广西07状元

我们都不是神的孩子——一个状元的高考内心独白

【作者简介】

杜丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。高考总分672分。现就读于北京大学光华管理学院。

【劲锐标志】

其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但是为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做了一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此到彼的关系。北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花。为了梦想，无趣点也蛮值得的！

【正文】

我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年梦想的日子，语言总会在某种程度上限制情感的表达。高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法再回首时说完其中的情感。一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为回忆：空气中恒久漂浮着的粉笔屑，擦了又些写了又擦不停更换的板书，班主任用来指点江山激扬文字的神棍，数学课上讲析一道题目N遍，我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情，我和我的同学抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想，每天近乎麻木的努力着做一个称职的没有一丁点歪思邪念的高三生。庆幸在那些一无所有的日子。我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。

每个人都有歇斯底里的本源

从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰到我的梦想，每天无数次的被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字，杀进复旦！到现在我还记得那时的我杀气腾腾的样子。每天起床后我都默念一次。我老老实实，安安静静的过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题......都被我忍痛都抛弃了，长达7年的Q龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。

从老师公布高考复习计划进度表开始，我拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我！第二页，也只有几行字：我的高考目标650分以上。第三页，是一段话：我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与希望。环境只能影响我，不能决定我的未来。决定我未来的只有我自己。踏踏实实做好手边的事，努力让梦想照进现实。这三页，一直默默的支撑着我整个高三生活。就如我高中老师说的：飞不飞得出这座漫漫大山，就看这次高考了。我的中学是一所县城的中学，跟其他的重点高中比起来，实在是太不起眼了，有时我在想，这真是个被遗忘了的世界。学校里没有很好的硬件，更没有令人羡慕的软件，自主招生，保送生这种优惠待遇，我们都没有。对于每一个有山外梦想的孩子来说，有的只是短短的宝贵的那两天高考，也是在选择高考的那一刻起，许许多多同学和我一样在心中默念着：必须赢下这

场战役，因为，我们知道我们输不起，否则，将难以走出2007年的冬天高三上半学期，10月份，第一次月考来临，也是从那刻起我开始感到高考的真实，国庆放假的几天，我一天也不敢迈出家门，从祖国生日那天起，一直到四天后放假结束，每天早上7点起床，一直做作业到零晨1点，其中的吃饭和午休都在书桌上完成。我们在家里狠命的学习，睁开眼第一件事就是怎么做好头天晚上没完成的数学题，累了就幻想着拿到复旦大学录取通知书的情景。我真的曾经那样的癫狂的甘愿做一个最老实的学生，后来我才知道，每个人都有歇斯底里的本源。我想那年10月，我曾歇斯底里过。

做个会思考的书呆子又何妨

月考过后，学校的宣传栏热闹起来，上面写着许多关于高三的榜单和通知，突然觉得我的高二已经走远了，远的我看不到一点曾经的影子。我站在那里发愣，贴在书桌上的那句话不再有故作姿态的意味。高三，不是要求你做到在生活中学习，也不是让学习渗透到生活中去，而是要在任何时候都不能忘记学习，尽量让自己在每一个时间段里都有所得，所得的一定要利于高考。为了高考，做个会思考的书呆子又何妨呢，我想着。每天的日子在不停的重复，简单而又充实，略显乏味，但是没有关系，我愿意，一切都是值得的。

早晨，爬到学校五楼的教室时我气喘吁吁睡眼朦胧，困了我就扯我同桌问问题：把唐朝的文化史介绍一下......或者面对成堆的发下来还飘着油墨味的复习资料，有点神经质的发牢骚，最近纸张是不是又降价了，以至于学校毫不令啬啬地发了这么多？随后，在座位上翘着脚忘乎所以的抱着书捏着笔拼命地背历史，分朝代和专区背，背到连书都像仍在窗户外面，中午吃饭时嘴里塞满了饭的同时翻看着下一步的学习任务，把自己想得比国家总理还忙，放学后在操场上慢跑，还逼着自己边跑边背古文，晚上做一大堆数学题，像许多文章里写道的那样，旁边放着一杯咖啡，其实有没有咖啡无所谓，我也没喝过几次，或许仅仅是一个向征性的东西罢了......这是我的一天，我不知道这样的一天会不会让别人很“鄙视”和觉得太夸张了，受不了。但我真的是这么过来的，我是一个寻常的高三生，深陷在高三里，只知道机械般地吃着饭，作着题，上着课，平静得如同家乡的小城，永远不会有什么大事发生。

苦，从来不会白吃

临近高考的那段时间，各种各样品种繁多的试卷如约而至，轮番轰炸，多得躲都躲不过去，月考已经不算什么了，每周一大考，三天一小考，这还只是学校的硬性规定，各科老师还商量着什么时候时机对头了再来和同学们用试卷交流交流以保持战斗力。从下学期开始我们年级的课程表全面改版，两节课连堂上绝对属于正常情况。我们每天都会交上N张密密麻麻的聚集着自己近一年复习心血的试卷，也会收获N张批了鲜红分数的试卷。分数，这个具有强烈刺激性质又很值钱的家伙，在2007年的秋天，他的魄力足以让包括我在内的所有高三生震慑不已，既爱又很。虽然我早已是“身经百战软磨硬泡”地成为考试的老手，可遇到考试我还是担心这次考不到好成绩，“百炼没有成钢”的郁闷笼罩着每一次将来的测试，感觉自己为数学付出了许多的白天和黑夜，却没有得到期望中的红苹果。文科综合也是刺痛我神经的一科，4分一道的选择题，十几分一道的简答题。稍微一疏忽就眼睁睁的看着好好的分数突然没了，像错过一场华丽的邂逅，最终一无所获。可即使这样，我依旧每天嚷嚷着要考复旦，依旧每天拿着繁多的试卷仔

细地做着，因为我的选择是没得选择，所以我一直学啊学......

我喜欢有周期性的学习，我的学习计划非常强，一般月考前两个星期，我都会抽出一天时间把这两个星期每天的日程都填满，一步步循序渐进的复习，每科每天的任务都会很重。月考前的那两个星期时我最累的时候。因此每次月考后我都会犒劳自己一次，不管考的好与坏，只要我进了最大的努力去复习。我一直奉行着“苦”，是从来不会白吃的。我是个超级shopping迷，饰品店是我的最爱，越是考不好，我就越喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的。让自己拥有美丽的小心情。然后躲进小房间利用塔罗牌和自己游戏，玩到我满意为止，那是一件总是让我充满期待与惊奇的事情。这也许算是我高考无趣生活中最好的点缀。生活总得有点希望，比如你在狠命的学习的时候，潜意识里要告诉自己，过了这个坎，会有一件很美好的事情等着你，这时效率就会很高，再难熬的分分秒秒也会觉得是值得的。高考前的15天的一个早晨，我很安静的端详着钻进窗缝的那一米阳光，那么柔和却又充满力量的照在我铺开的书面上。我知道，剩下的那些天，我必须坚持一心一意地去努力。我还如往常一样的度过了高三生活中最后的那段时光。没有特别的释放和最后的狂欢，心好像沉在某个寂静之处，不知道哪来的镇静和风清云淡

未来的成功与每个人都是等距离的

高考的前一天，前去看考场时。我循着序号坐到了我的位置上，环顾着空荡荡的教室和一字排开的桌子，心里问自己：明天我就会在这个地方了，我能从这拿到去复旦的通行证吗。转头望见过道上挂着的，“积极准备坦然面对”的大红色横幅。我想或许就是仅此而已吧。两天的高考过得很平常。除了英语是小睡了5分钟。我35分钟完成了语文作文，25分钟答完了数学的选择和填空。真正考完走出考场的那一刻，面对老师，我说的第一句话时，“我把试卷都填满了，除了数学的最后那道题，我很满足了”。往家走的时候，心中藏着我对自己说的话：高考，无论好坏，我都坦然接受，我真的尽力了。考完的第二天我就对了答案，估了分数，按照往年的录取情况，我的分数能上复旦了，我似乎掂量到了那封通知书的重量。我兴奋了好久，所有对未来的期待和担忧都在我幻想着通知书大架光临时成为我狂喜的碎片。后来知道自己成为了状元，高兴了一阵子，但我真的没有再狂喜，虽然我也想过那个名号。随后去南宁参加招生咨询会，面对着“状元”的身份，老师和爸妈的脑子里全是北大北大，一时间我也变得茫然失措了，我终究放弃了我最初的梦想复旦，选择了北大。北大的魅力对于每个高三学生来说都是不可抗拒的。咨询会那天，我特意去了复旦大学的展位看了好久，然后转身默默地离开。

高考后我整理了一年来用过的各种复习资料。学校印发的各科试卷拥挤着占满了半个书架，自己去书店买的套题：语文83套，英语52套，数学65套，文科综合95套。除了文科综合的简答题没有全部做完，其他试卷和套题都用红蓝黑三种颜色的笔记录了很多的笔记及注意事项。4本数学资料书，我从头到尾看了5遍，每一本上都写着日期和我的心情；英语的专项练习，阅读做了两个大本，完形填空3本，语法及其他单项训练3本，历史5本课本，背了7、8次，地里的地图，剪切了满满一本，被我剪成可以装在口袋里的大小... ...拨弄着一套套试卷和有些零乱破碎了的纸，不知道为什么，我的脑子里一片空白。阳光透过窗户穿进来，白花花得晃在我的眼前，我只想躺在书堆里睡觉，把一切都忘了...别人总觉得我一直都是那么优秀的和一帆风顺的，其实只有我自己知道我的生活

是怎样的。虽然我一点都不觉得痛苦，但辛酸还是包裹住我的身体，包裹住那个阳光灿烂日子里想哭得我。想起每个晚自习时看着忽明忽暗的教室外面的那个小巷，等着妈妈接我回家，想起了在数学遭遇瓶颈时，把自己关进房间里整整两天都没去学校，面对着墙壁发呆六神无主的崩溃样子。我一次次的告诉自己这是上帝的巧妙安排，他让我在高考前吃尽苦头，这样我才会在高考中顺利过关了。我也一次次在彷徨和迷茫中走了过来，因为我一直相信，我们的未来不是梦，未来的成功与每个人都是等距离的，从来就是只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌。现在我不知道该怎么说我的学习方法，也许我的方法就是一叠叠的题海战术和一轮加一轮的学习总结和自我总结。

我们都不是神的孩子

“一颗心灵，是绝对不会因为追求梦想而受伤的。为学之路的失落与得意、清晰与迷茫，最简单在于你拥有一个怎样的心境。努力中会有失败，会有失去勇气的时候，但我必须努力，我正在努力，我需要坚强，需要沉默，需要意志。一切都只是过程，成功与快乐才是我要的终点。生活可以是无趣的，但自己一定要快乐。我们都不是神的孩子，我们只是有梦想的孩子”。高考后，我以此纪念我的高三。我决定在北大，在更远的未来，继续我“无趣”的生活，用微笑做面纱，像蜗牛般成长。

高考状元经验谈

高考状元经验谈 高考结束了，高考状元是怎么学习的呢?来看看高考状元的经验总结吧。下面是小编整理高考状元经验谈的范文，欢迎阅读! 高考状元经验谈篇一 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果，也会让学习变得有条不紊，不杂不乱。 首先，上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的，因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解，并且紧跟老师的思路，避免开小差。有一个小方法，就是上课时目光跟着老师移动，可以尽量避免走神，也便于老师监督。特别要提一下，有些老师讲课有时会出现离题的状况，同学们一是可以提醒老师，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分利用课堂时间。 其次，要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习，甚至只是浏览过课本内容，上课时思路就会更活跃，也有助于理解课堂内容，加深记忆。还可以记下不懂的地方，上课时着重注意。所谓温故而知新，复习自然也是必不可少。在高一、高二时，同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者，要与老师交流，勤学好问。记得刚上高中时，看到有同学下课了拿着书去问老师难题，还觉得好生奇怪。然而到高年级以后，

自己也成天缠住老师不放，并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老师会将一些类似的知识串联起来，提高学生的跨越理解能力。因此，请大胆地向老师提问吧!我们的口号是：不让难题过夜! 最后，重视笔记。许多科目都需要记笔记，而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多，就不用专门的笔记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问，看到清晰有条理的笔记，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语单词student：studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记，既缓解眼部疲劳，又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先，把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难，但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习，如果那样，就等于放弃了自己。在这一条里，老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动，怎样引起学生的兴趣，怎样让学生喜欢，都是很重要的。只有师生配合默契，才能够变学习为快乐的事情。 其次，把学习当作痛苦的事情。毫无疑问，高中学习是痛苦的。正是因为痛苦，才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情，没有太大的负担，但是你必须清楚地认识到，学习是很真实的：你付出多少，便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦，并且学会苦中求乐。

历年高考状元经验之谈

历年高考状元经验之谈 ２006年广西普通高考理科状元——广西柳州高级中学陈亚玲 第一、上课认真听讲,紧跟老师步伐。 老师说到哪里就要跟到哪里,她们得建议与指导很重要,特别就是新课程与考后得讲评、当然我也知道很多同学会在老师上复习课得时候写自己得作业,原则上提倡这样做,但就是各人有各人得学习方法吧。还有,一般来说,老师会在每学期开学时公布整学期得教学安排,以方便同学们预习与复习,所以我们还要了解老师一周得教学计划,细致掌握复习课每课时得重点,然后整理笔记。在考后得讲评课上,要注意老师给我们指出得问题,诸如容易忽略得知识点、重复题型得处理、考场心态以及各种特殊考点得解决办法等,都值得我们去思考与反思。 另外,一定要相信我们得老师、我并不就是怀疑同学们得能力,但就是,比起老师来说,我们仍然相差太多太多,因为我们一般只能经历一次高考,可她们大都已经身经百战了、光凭这一点,就足以赢得我们得十二分得尊重与信任、更何况她们得内涵,她们得学识,她们对问题得分析力度,在现阶段应该远在我们之上、这就就是说,坚定不移跟好老师得步伐对于我们得成功起决定性作用。 第二、把握自习时间,提高效率,快乐学习。 要知道,每个人得学习时间都相差无几,其实,成绩得差距就差在效率上、进入高三后,由于课业繁重,自习课越来越少,这就需要我们利用好自习课得每一分甚至每一秒钟,达到效率取胜得目得、 我认为,分时间段自习,不失为一个好方法。首先,要有一块手表;其次,把四十分钟分段,好两个二十分钟或四个十分钟,这要按情况来定;然后把任务分配到每个时间段里,并明确得写在纸上,每完成一个就在其后画一张笑脸,及时勉励自己、如果一整天状态都极好,就奖励自己——晚饭与同学去嘬一顿。快乐学习,适当得奖励,可就是“炼狱高三”得润滑剂啊、如果计划实在完不成,就适当调整一下,并且在不断得调整之中找到适合自己得任务量与与之相对应得时间、这样效率也会提高、 在这里,我想强调一点就是:绝对不提倡开夜车、或者这么说,您多熬那几分钟成绩也不会好到哪里去,少熬那几分钟也不会差到哪里去。与其剥削自己得睡眠时间来做无用功,不如养足精神提高学习效率。吃好,睡好,才能学得好！ 第三、适当调整心态。 高三就是个心浮气躁得阶段、您会认为自己很多都懂了,但就是似乎有很多又就是不懂得、一考得不好,就会心烦,觉得前途一片黑暗;一考得好,又觉得自己似乎该掌握得都掌握了,还有那几个月怎么熬啊、记得当初我保送北京大学以后,整天无所事事,不知道自己坐在教室里有什么意义。在课堂上想瞧大学得书籍,总觉得不能融入群体而瞧不去,又没耐心认真听老师讲课。考试成绩不算差,但也好不到哪里去。3、４月份基本上过得就是混混沌沌得日子,没有目标并为之奋斗得生活就是黑暗得。眼瞧这么下去也不就是办法,虚度光阴啊,于就是我经常找我得班主任与校长谈话,具体谈什么已经不记得了,但就是从谈话中获得得思维清晰,豁然开朗就是我最大得财富,突然间明白自己要做什么了,明白自己得路应该怎样走、那种心情得愉悦与平与在我5月份认真复习起了决定性得作用。

110100111全国高考状元自述实

1、全国高考状元自述实录 从未考过第一名的高考状元 姓名：史小楠性别：女；出生日期：1983年12月19日；毕业学校：北京四中；高考总分：646分；2002年高考北京市文科状元；录取专业：北京大学金融学专业；兴趣爱好：听音 乐、看足球。 鲁萍(以下简称鲁)：史小楠你好！祝贺你考入北京大学这所著名的高等学府。 史小楠(以下简称史)：谢谢。 鲁：你想到过今年高考你能成为北京市的文科第一名 吗？ 史：我没想到。因为我从来没拿过第一，这次高考是第一次拿第一。这次参加高考考到第一名，连我父母都很意 外，还有一些熟悉我的人也没想到我能考到第一名。 鲁：那你这次高考成为文科状元是偶然的吗？ 史：这次高考拿到第一名，看似偶然，其实我回过头去想想，应该说还是有它的必然性的。第一，我在复习阶段特别努力，特别刻苦；第二，我对自己特别有信心；我觉得自信心是非常重要的，尤其是在高考那几天，我也有些紧张，但这种紧张应该有度，适度的紧张有利于自己保持激情应试的状态；如果太松懈，一点不紧张也不好，那样也不利于水平的正常发挥。我自始至终都保持一种适度的紧张，在心态上尽量保持平稳，把高考就看做一次正常的考试认认真真地答题。不要孤注一掷似的对待高考，那样只能凭空给自己增添很多压力，水平也就得不到正常发挥。像我身边有些同学平时成绩非常好，有的甚至经常拿第一，但是因为自己对自己的期望值太高，结果高考时压力太大，水平没能得到正常发挥，没考上理想的大学。 鲁：我想你高考取得这么好的成绩，除了你以一种平稳的心态对待高考之外，你一定也有一些好的学习方法吧？ 史：我觉得学习方法对于每个人来说，是好是坏也不一定，但这个方法如果对你管用，有效果，那就是好的学习方法了。我的学习方法既有从老师和同学那里学到的，也有自己摸索出来的，像复习阶段吧，我们学校的老师就给我们制

1977-1998年我国部分高考状元职业状况表

1977-1998年我国部分高考状元职业状况表 1977 重庆董运庭西南大学中文重庆42中(老师) 重庆师范大学教授 1977 北京郭方北京大学历史北京师范大学附属中学中国社科院博士生导师 1977 四川胡小钉北京大学新闻 - 北京电影学院教师 1977 四川黄宗瑜清华大学土木建筑成都五中中国建筑西南设计研究院副总工程师 1977 吉林李沛然东北师范大学地理东北师范大学附中深圳大学经济学院副教授 1977 北京刘学红北京大学新闻和平街二中中青在线总经理 1977 浙江宋安澜清华大学自动化杭州市清河中学软银中国创业投资有限公司合伙人 1977 江苏童星南京大学哲学南京一中南京大学公共管理学院院长、博士生导师 1977 海南韦坚中国科技大学 - 文昌中学美国马里兰州大学教授 1977 上海袁均英复旦大学生命科学 - 哈佛大学医学院终身教授 1977 黑龙江袁启鸿哈尔滨工业大学热能工程上海62中学黑龙江省政协常委，哈尔滨锅炉厂有限责任公司原董事长 1978 四川高贤均北京大学中文 - 人民文学出版社副总编、《当代》主编，现去世 1978 陕西韦成枢陕西师范大学历史西安高级中学陕西师大附中高级教师 1978 江苏萧柏春南京大学数学南京一中美国长岛大学教授 1979 江西陈通文清华大学自动化南昌十中 IEEE Fellow，加拿大阿尔伯塔大学教授 1979 四川霍永忠北京大学物理成都市盐道街中学复旦大学博士生导师 1979 河南宋新宇北京大学数学 - 易中创业董事长 openBC中国区总经理 1979 山西吴滢中国科技大学- 太原五中现移居美国工作 1979 江西周南平西安交通大学计算机 - 美国遗赛国际公司创始人 1980 浙江蔡申瓯北京大学物理 - 美国纽约州立大学教授 1980 江西邓勋明中国科技大学 - 南昌十九中美国Toledo大学教授 1980 山西马晓光北京大学中文太原成成中学国台办某局副局长

历届高考状元(浙江)

2012年高考状元（浙江） 文科状元 2012浙江文科状元杨纯子。（照片来自本人QQ空间，转载请注明） 人物：杨纯子 学校：长兴中学 文科分：733分（含10分加分） “果断人品爆发”，昨晚11点40分，杨纯子换了QQ签名。 杨纯子，是湖州长兴中学文科实验班的学生，常拿第一。就在高考前最后一模考试，她还拿了湖州市的第一。 今年高考，她拿下高考总分733分的高分：语文121分，数学145分，英语142分，文综260分，自选模块55分，加分10分。 据长兴中学相关负责老师说，杨纯子是湖州市文科第一，以总分计算，很有可能是浙江省文科状元。

班主任评价她阳光开朗 与杨纯子的对话，时断时续。电话那头，不时传来母亲的声音，“纯子，有电话。”从昨晚10点半开始，纯子家的电话就成了热线。电话里的纯子，说话时总带着笑声。“阳光、性格开朗”，是班主任王老师对她的评价。 “感觉不是真的，我现在还很激动。”离知道自己可能是状元的消息，已过去4个小时，“也许这会是不眠夜吧。”纯子笑着说。 昨日下午2点多，纯子从班主任处得知了分数，“当时，他只是跟我说，考得还蛮好的。”这个分数，可比她的估分高了20余分。晚上7点多，纯子一家正在吃晚饭，校长打来电话，“他告诉我，总分很有可能就是状元了。”其实，“我也没想过自己可能会拿什么名次，只是觉得自己已经尽全力了。” 不折不扣的“排球女将” 在思维的惯性里，总会将高分学生与体育划清界限。可纯子，却是个不折不扣的“排球女将”。她是队里的二传手，和队友一起拿过省里的排球比赛奖。她还是，国家二级运动员。“其实，以前也蛮讨厌体育的，后来越来越喜欢，爱上了排球。”纯子说。 喜欢“玩”，是纯子对自己的评价。除了排球，她的爱好还有很多。 她喜欢唱歌，每天都唱，即便做作业时。张靓颖、张韶涵、蔡依林，是她最喜欢的歌手。她喜欢跳舞，长相文静的她，能跳街舞。她的生命里，充满了活力。她还喜欢看电影，班会课上还建议老师“带大家去看电影”。 “她不是死读书的那种，会组织各种活动。”班主任王老师说。为此，班会课的主持人，就非她莫属。“有她在，气氛肯定能活跃起来。而且，她的人缘也很好。”王老师说。 纯子的多才多艺，并非是从小参加了兴趣班。恰恰相反，“我们从没有过多的要求，没有要求她学这个学那个，怕她太辛苦。”纯子的爸爸说。这看似的“放任”，却给了她宽松自由的环境发展个性。 父母常拉女儿“后腿”为其减压

07年广西文科高考状元林丽渊的《我们不是神的孩子》

07年广西文科高考状元林丽渊的《我们都不是神的孩子》 作者简介： 林丽渊，2007年高考广西文科状元，毕业于广西钦州市浦北中学。高考总成绩672分。现就读于北京大学光华管理学院。 其实她是一个活泼开朗得“近乎无可救药”的女孩，喜欢背着包呼啦啦的“横扫血拼”大街小巷的各类店铺和疯玩种种不可思议的事。但为了实现她早已有之的大学梦想，高三时她全心全意做一个“无趣”的人，无趣地做了300套试卷。或许这不是生活的全部，但我们总能发现，自我觉醒与人生盛宴之间，存在着由此及彼的关系。北大的新生舞会上，想起高三“无趣的辉煌”，她笑靥如花。 为了梦想，无趣点也蛮值得的！ 正文： 我不知道该用什么词语来形容那段成就我2007年梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。一个个相似却不相同的日子在我现在的脑海里已经成为了回忆： 空气中恒久漂浮着的粉笔屑，擦了又写写了又擦不停更换的板书，班主任用来“指点江山激扬文字”的“神棍”，数学课上讲析一道题目N遍我们还没弄懂时老师恨铁不成钢的郁闷表情，我和我的同学们抱着彼此或大或小但都很遥远的梦想，每天“近乎麻木”地努力着做一个称职的没有一丁点“歪思邪念”的高三生。庆幸在那些一无所有的日子，我们永不放弃的梦想照亮了在路上的我们。 每个人都有歇斯底里的本源 从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字： 杀进复旦！到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅

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湖北历届高考状元

湖北历届高考状元 资料图片 1999－2016年文理科状元 一.文科 年份姓名 性别分数 毕业学校籍贯 录取高校（专业） 1999 赵丽 女639分 丹江口一中丹江口武汉大学政法系 2000 刘琪 女646分 武汉外校 武汉北大金融

2001 王林丽女 635分 襄樊四中 枣阳北大国际经贸 2002 宋筱嵚女 644分 武汉外校 武汉北大元培计划实验班 2003 周迅男 638分 仙桃沔州中学仙桃不符报考条件未录取 2004 石松男 658分 沙市中学 沙市北大社会学系 2005 康静女 652分 武汉外校

武汉北大法学院 2006 赵君秋女 647分 夷陵中学 宜昌北大光华管理学院 2007 张友谊男 627分 大冶一中 大冶北大元培计划实验班 2008 邓莹兰女 641分 荆州中学 松滋北京大学 2009 李洋男 629分 荆门龙泉中学沙洋北京大学2010 严浩男 632分 洪湖一中

洪湖北京大学 2011 肖钰 男646分 武汉外国语学校北京大学光华学院2012 吴戴维男 658分 襄阳四中北京大学光华学院 2013 李卓雅女 651分襄阳五中 2014 陈君仪女 657分武汉三中 2015 陈凤竹女 643分 襄阳五中 2016 曹洁怡男 652分武汉二中 二.理科 年份 名字

性别分数 所在学校出生地报考高校专业 1999 黄 鲲女 688分 华师一附中武汉 北大生命科学院 2000 张黎辉男695分 天门中学 天门清华计算机专业 2001 洪光明男705分麻城一中 麻城清华经济学院 2002 刘 锐男 701分

2012全国各地高考状元汇总

全国各地高考状元汇总 1.江苏出了四个女状元 据了解到，今年南京市理科最高分考生为金陵中学河西分校考生宋玥，总分439分，其中语文137分、数学181分、外语116分、物理化学均为A+，另外因为小高考4门均为A等，加5分。据悉，宋玥所在班级任课老师都来自金陵中学。 而来自南师附中高三 (10)班女生许琪以417分获得南京文科最高分，许琪高考语文166分、数学137分、外语109分、历史A+、政治A，小高考4门全A加5分。江苏省文科最高分就是417分，除了南京的这位考生，还有一位苏州和常州的考生。 苏州的是张家港市外国语学校的顾心怡，语文，134+37，数学130，外语111，历史A+，政治A，4A加5分，历史A+、政治A。常州的是省溧阳中学的高珏，总分417，其中语文135+附加34，数学132，外语113，选科历史A+，政治A，小高考加3分。江苏省理科最高分是444分，她是江苏省锡山高级中学的华天韵，数学189，语文135，英语115，4A加了5分，物理A，化学 A+。(文科类、理科类考生三门统考总分为480分) 2.四川最牛宿舍出俩状元 文科第一名 周小琪：636分语文131数学143外语143文综219 理科第一名 高蕊馨：682分语文119数学137外语136理综290 “一个是高考文科第一名，一个是高考理科第一名。都是女生，都是2006年考入成都外国语学校，都将在2012年秋天前往清华大学就读。周小琪与高蕊馨，这对曾经同住一个寝室、如今同时成为全省高考文理第一名的成都妹妹，引起了外界的广泛关注。初一时，周小琪和高蕊馨考入成都外国语学校。学校按照姓名的第一个字母安排宿舍，在一班读书的周小琪因为字母是“Z”因此和二

历年高考状元笔记语文

状元道路之给我一个支点，我将撬起整个世界。 别人能做到的，你也能做到。今天，让我们一起走进他们的成功经验中，让高考“状元”激励我们，走向成功，通往大学殿堂。 一、走进高三，快速适应 “我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天有大大的梦想，总有一天我有属于我的天。”这首周杰伦的《蜗牛》也是我在高三冲刺阶段的“战歌”。是的，高三会很苦，高考是挑战。但有苦才有甜，挑战与机遇并存。面对高考，不必畏惧，而应感激，只有它能让人生在最短时间内增值，只有它能使我们磨炼出坚强的意志。“用一年，换一生。”这是我的高三宣言;“信念坚定+持之以恒。”这是我恪守的学习准则。(刘涵，20XX年云南高考文科状元) 那么，如何快速适应高三紧张而又繁重的学习生活呢? 1.准确定位，做好规划 认真分析，给自己的学业水平出初步定位，结合实际，树立目标。有了理想和目标，学习才会有追求的动力。 可以在实际的学习过程中不断地检测目标，并在一定的时间后对目标进行修改和完善。 2.抓牢基础，形成网络 高三的学习一定要抓基础，并把知识网络化、系统化，在此基础上学以致用，应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。 3.主动学习，善于总结 高三的学习其实是对十年苦读的一次总复习，在这个高二转折到高三的关键时刻，我们应该转变身份，主动学习，从知识的接受者转变成知识的梳理者，把自己的所学尽可能地全部整理一次，发现薄弱之处，及时有针对性地补漏补缺，强化自己的知识储备。 分析总结对高三同学来说是不可缺少的。遇到新问题，学到新方法，都应及时记下来;每次考试，对于新题型的解法思路、典型试题等都要及时整理分析。得失心中有数，就不会犯同样的错误。 二、缓解压力，从容应对 非智力因素往往左右结果，摆正心态吧。当我因成绩波动而焦躁时，我会选择用安静的音乐来平静自己;当我意志消沉时，我会用榜样来激励自己;当我情不自禁开始胡思乱想时，我也会给自己放个假，留出时间来天马行空地幻想。我用各种方法来保持一个好的心态。永远乐观、积极，调整最佳心态来应对每一次人生的挑战。(李小龙，20XX年宁夏高考理科状元) 面对高考，压力肯定会有的。面对学习压力，我们可以做一只最好的轮胎。气不足，就打点儿;气太足，就放掉一点儿，无论在哪里使用，什么样的路面，轮胎都能够适应，并且跑得轻松愉快。对自己说：我一定要做一只最好的轮胎，还要有“备用轮胎”——这就是面对压力的平常心。具体来说，有以下四点需要注意。 第一，压力适度，举重若轻。就是以适度的紧张面对生活压力，镇定自若，学会使自己“心静如水”。 第二，适应性好，生活、学习有条不紊。感到学习有压力时，最好是给自己列出一个清单：你有多少事情要做?做什么?有哪些知识还不熟悉，原因是什么?针对每一门课程，你自己可以做些什么?外界有什么干扰因素?最后制定月、周、日的具体行动计划，坚持不懈，一定会有成效的。 第三，承受力强，科学分析和正确评价自己。不要因一次考试成绩落后而气馁。只要我们把精力用在提高自己的学习能力上，发挥自己的长处和优势，就会体验到成功，看到希望。第四，变压力为动力，建立适当的目标。在考试前可以制定一个基本目标，但不要把分数

30年全国各省高考状元“全军覆没”(附历届状元现状表)

30年全国各省高考状元因何“全军覆没” 第一部分：30年全国各省高考状元因何“全军覆没”？ 尽管有关部门屡次忠告媒体不要炒做高考状元，但依旧挡不住记者们追踪报道的热忱。虽说聚光灯下的状元们不会像古时候成为皇上钦点的翰林，相府当然的乘龙快婿那样风光，但也会拥有相当多的粉丝，成为应试教育下苦难学子效仿的榜样。 不过,随着一个惊人事实的披露，状元们头顶眩目的光环将会彻底褪去，甚至可能被一些动机可疑的专家用来作为推动取消万恶高考的有利证据。 披露者系有博士学历、中国教育战略问题研究专家头衔的武汉市市教育局副局长田文江。他透露,首份《中国状元职场状况调查》表明,1977年到2006年的30年全国各省状元全军覆没，没有发现一个在从政、经商、做学问等方面的杰出人才。 您会不会由此发出类似伤仲永式的感慨？ 鄙人刚开始想发出这样的感慨，并对误人子弟的高考进行一番痛斥，但毕竟已经不惑，理智还是占据了上风，终于忍住没斥。 田专家面对“‘高考分数面前人人平等’是真的公平吗？”这样的设问严肃地指出，这只是表面和形式上的公平，而实质上并不公平，因为这是以一种人才标准来衡量所有类型的人才，就像歌唱方面的人才嗓子再好在高考文化考试能有突破吗？ 他说的无比有道理，但有个小难题需要反对现行高考制度的专家们解决： 那就是废除了过去荒诞但公平的考核方式，换成所谓体现多元人才观的、很素质的新型考核制度，怎么形成一个简便易行的统一选拔人才标准？您怎么证明一个农村的特会养猪的孩子就一定比城市会开宝马飚车的孩子素质低下？在当前教育体制存在严重计划及官僚化色彩的背景下，加上优质教育资源稀缺及分布极其不均衡，这样的改革势必会被一些不负责任的同志打着不拘一格降人才的旗号，以自主招生的名义，增加太多无法监控的人为主观裁量因素，为教育寻租大开方便之门。别忘了，直到今天，一个叫罗彩霞的可怜女生还在为

2008年广西高考文科状元黄迪舟

2008年广西高考文科状元黄迪舟 图为今年广西高考文史类状元黄迪舟。南宁三中提供647分！6月23日，2008年广西高考考生黄迪舟查到自己的高考分数时，乐了。这个分数比她自己的估计要高出20多分。加上20分照顾分，黄迪舟的高考成绩达到了667分。这时黄迪舟还不知道，她已经是2008年广西高考文史类的状元了。 黄迪舟给人的印象，是快乐而自信的，如夏日的阳光般灿烂动人，她发自内心的快乐感染着身边的每一个人。那笑容，是多年努力获得的回报；那自豪，是长期奋斗应得的酬劳。 黄迪舟初中在三美学校就读，成绩总是名列前茅。从三美学校升入强手如林的南宁三中后，要在日益繁重的课业中独占鳌头并非易事。黄迪舟也曾有过失落，也曾有过成绩起伏的彷徨。收拾心情，她认定了一个目标：用勤奋再创属于自己的辉煌。遇到难题，她穷追不舍；碰到障碍，她想办法克服。跟着老师，她一步一步找到了自己的位置。荣誉纷至沓来：自治区“优秀学生干部”、南宁市“优秀学干”、南宁市“三好学生”、全国中学生英语能力竞赛一等奖、全国高中生化学奥林匹克竞赛广西区一等奖、全区中学生中华民族优秀文化

知识竞赛一等奖……每一个荣誉称号，都伴随着一串串汗水和泪水。 刚上高三的时候，黄迪舟文综成绩下滑，备受打击。班主任陈美娜老师的一番话，牢牢地印在了她心里：“不要总想拿第一，努力做好会做的事、能做的事，全身心投入，你就已经成功了。”从此，再苦再累，黄迪舟都尽量让自己有一颗快乐的心，把每一次挫折当作发现失误的机会，把每一次成功当作继续前行的理由，用自信和努力营造一颗平常心，在激烈的竞争中学会为自己加油、为他人喝彩，与他人分享成功的经验，和同学共担失败的苦痛。3年的风雨同行，黄迪舟不仅成为大家强有力的竞争对手，也成了一名责任心强、受同学拥戴的班长。正是这样，在2005班这个大家庭中，在南宁三中这个平台上，一个阳光女孩慢慢成长。 对于“状元”二字，黄迪舟淡淡一笑，谦虚地说道：“哪怕在我的母校南宁三中，我也称不上很拔尖。因为在今年的高考中，南宁三中除了我之外，邱翔同学获得了理科综合广西第一、黄苏丹同学获得了文科综合广西第一、樊立彬、金果子获得了英语科目广西第一。” 了解黄迪舟的人从来不会把她和“书呆子”3个字联系起来。辩论赛上，她两次作为一辩，和队友合作为班级赢得了好名次；今年元旦通宵晚会中，她作为班长，负责班级摊位的沟通协调工作——从摊位的申请到原材料的采买，从人员

2007年全国各省高考状元经(理科篇)

2007年全国各省高考状元经·理科篇 北京： 林茜 高考总分：709分(满分750分) 我不聪明，但笨鸟先飞 ?我不是一个聪明的孩子，但坚持笨鸟先飞。想比别人优秀，就一定要比别人付出得多。但同时也要注意休息，我高三的时候每晚10点半睡觉，早上6点50分起床。睡眠有了保证，上课时就能全神贯注。而且我住在学校里，就不会上网，不会看电视，这样就有事半功倍的效果。同时，复习时肯定要多做测试题，但是要不要成海就值得商榷……最后，我想告诉学弟学妹们，高三不是一次折磨，是一种升华，你们将要完成的不仅是学业上的飞跃，还有人格上的成熟。?天津： 陆宇衡 高考总分：683分(满分750分) 超越年龄的?自制力? 这个16岁的小男生在得知自己成了状元时很意外，他说自己不是天才，只是一个按照计划跟着老师复习的乖学生。但他也强调，劳逸结合很重要，所以即便已经高三，陆宇衡仍然是看电视、上网、听歌一个都不能少，还经常在学校的贴吧上发发帖、浏览同学的博客、聊聊天，但他总能很好地控制时间，掌握分寸，在学习与玩乐之间找到平衡点。这种超越年龄的?自制力?也许就是这个小男生最后夺得理科状元的主要原因吧。 山东： 赵旭照 高考总分：

共714分(含20分优秀学生加分)(满分750分) 注重基础知识学会心理暗示 谈到高考复习，赵旭照的经验是注重基础知识，尤其是到了冲刺阶段，不钻研难题、偏题，而是巩固基本方法。一上高三，赵旭照就给自己定了三轮复习计划。第一轮： 详细复习每一个细节，直到第一次模拟考试结束。第二轮： 大块内容复习，知识系统化。第三轮： 针对高考，练习应考技巧。 平时，赵旭照习惯?自我心理暗示?： ?不断鼓励自己，无论前面考得怎么样，只要还有一门没结束，就有翻盘机会……? 新疆： 林佳瑞 高考总分：723分(含10分加分)(满分750分) 细节决定成败 ?我的复习策略就是： 抓重点，分小计划，抠细节，争取不失分。我的长处是在学习上很细心，比较注意细节，一些概念性的知识，我都记得很牢。我还有一个厚厚的本子——错题集，那可是我的宝贝。里头全都是些典型题目，是我平时在学习中做错的题，我把它们抄下来，定期拿出来分析，不断巩固复习，最终达到了查漏补缺的效果。高考结束后，我每天除了帮家里做农活外，已经把大学英语和高等数学第一册的内容基本自学完了。因为进入大学后，每个人在学习方面都很强，我希望自己能够跟上节奏，尽自己最大能力，努力学好。?辽宁： 赵子波

30年1000余高考状元的悲惨下场

30年1000余高考状元的悲惨下场(转) “我们调查了恢复高考以来的3300名高考状元，没有一位成为行业领袖”（见《上海教育》2011年12A期第34页）。 不止如此，他们还有另一个调查结果： “调查了全国100位科学家、100位社会活动家、100位企业家和100位艺术家，发现除了科学家的成就与学校教育有一定关系外，其他人所获的成就和学校教育根本没有正相关关系。”（同上页） 这说明了什么？ 事实一：1977年以来，全国34年的高考状元（高考分省计分，3300名÷30个省市区÷34年≈3.2名，应该一个没漏啦），都没成为社会活动家、或企业家、或艺术家，也没在任何一个行业成为领军人物。 事实二：不知科学家的工作属不属于一个行业？如果属于，那就意味着：高考状元们也没成为一流科学家。 事实三：社会活动家、企业家、艺术家能获成就的大小跟他所受的学校教育并非正相关——即是说，学习成绩优秀的不见得能成这些“家”，而学习成绩不怎么样的则不见得不能成这些“家”。 事实四：科学家的成就与学校教育有一定关系——“一定关系”是多大的关系？强正相关、弱正相关、不同层次的科学家正相关程度不同？文章里没解释——不过我们都知道，爱因斯坦读书的时候成绩并不怎么样，而且这样的例子还不少。 综合结论：中央教科院院长袁振国教授认为：‘创新根本不是靠教育出来的’。”请注意：此中的“教育”是指“中国自1977年恢复高考以来到2011年6月的教育”。（同上页）

哇，这几十年的教育怎么了？为什么培养不出创新型人才？ 上海市浦东区教育发展研究院程红兵先生说： “造成这一现象的原因是这一阶段的教育有重大失误，就是没有给学生自由发展的空间，……这一阶段的教育就是以填充式教育为基本症状的，由于巨大的就业压力，导致巨大的升学压力，学生要不遗余力地把所有的时间用于升学准备，所以学生在校学习时间全部由教师负责填满，学生在家时间比如双休日，则基本由家长负责填满，这个原因不仅是教育的，更主要的是社会造成的。”（同上页） 可见全社会联手放出来的应试教育魔鬼是扼杀创新型人才的重犯！ 可惜的是，在应试教育的沉重压力下，别说文科课程、就是数理化生等理科课程，能有几个老师认真、扎实地去培养学生的逻辑思维能力？ 二、30年1000余高考状元的悲惨下场 中国相关机构对中国从1977年到2006年30年间1000多位“高考状元”进行了跟踪调查，调查结果显示，这么多的曾经让人惊羡的高考状元，却没有一位成为顶尖人才。他们如今都过着平凡的日子，职业成就远低于社会预期。 笔者分析了其中的原因。首先，他们成为高考头名，只是应试教育作题的“状元”而已，只能说明他们的学习能力、记忆能力、学习计划性较强，但是在动手操作能力还是创新能力方面没有得到多少反映。也就是说，高考只是有限度地反映了学生学习应试能力，而应试能力不能衡量一个人在其他方面的发展能力。 其次，高考状元们喜欢在学习知识中追求完美无缺，追求无所疏漏，在考试中过分看重分数，使思维处在了僵化的神经质般的模式上。这种思维反映到将来的工作上，他们也只是过分看重僵死的书本知识的死记硬背，而又视学习现成知识为一种享受，而对其它则看得比较淡漠。而这种思维却严重影响到了他们在事业上的发展。

广西文科历年状元

2013年广西高考文科状元 柳铁一中刘嘉琪 根据中国校友会网发布最新《中国校友会网2013中国高考状元调查报告》，全国高考尖子生“阴盛阳衰”趋势明显。从2000年至今，广西高考女达人比率超过一半以上。女生在高考时有哪些独特的方式呢？昨日，记者连线今年高考文科达人来自柳铁一中的刘嘉琪，一起分享了她的成功“秘诀”。 喜欢跳健美操的乖宝宝 电话里的刘嘉琪，给人的感觉很“文静”。每当记者提问时，电话那头的她总会略微思考才做出回答，声音听起来柔和、淡定。毕业于柳铁一中的刘嘉琪是名外宿生，家和学校构成了她平时生活的“两点一线”。然而，三年高中生活单调而不简单。高三时，为了不耽误学习，她几乎没有上网，只是在课间时和同学聊聊天。 和大部分学生一样，刘嘉琪非常喜欢读书，只要一提到“阅读”就忘记了一切。她涉猎的书籍很多，不仅有课堂延伸读物，还会“背”着父母去买一些课外书籍阅读，甚至会去追着看电视剧和明星。提到这些，这名女生却显得有些腼腆：“我不好意思说那么多。” 但即便是这样的“乖宝宝”，却有着与她性格大相径庭的爱好跳健美操。学校为了照顾高三学子，每周开设一节体育课，刘嘉琪就拉上几名好朋友，一起学起“很嗨”的健美操。她说：“虽然学的都是一些基本的动作，但是让人感到很放松。” 高考达人是心中的偶像 说起来，刘嘉琪其实和高考达人早有“渊源”。2008年，还在读初中的刘嘉琪无意中看到一篇“高考达人”写的文章，文章里介绍了这名“达人”平日里的学习方法、个人经历等，这深深地影响了她。从那以后，刘嘉琪就把“达人”当成学习上的偶像，没有丝毫懈怠。 当然，一个好的家庭环境对刘嘉琪来说也非常重要。刘嘉琪说，从小父母就给予她很大的空间，不会强迫她做不喜欢的事情，即便是犯了错也只是说上几句。甚至在备战高考的时候，每天晚上刘妈妈也只是默默地准备好水果等消夜，不会过问太多关于学习上的事情。 高考成绩出来以后，刘嘉琪的反应比妈妈激烈多了，反而妈妈像是已经知道结果一样。过后，刘嘉琪分析说：“我觉得妈妈是不看重这些名次，她觉得只要是我喜欢的，什么都好。” 做题常查漏补缺和反思 刘嘉琪的班主任麦琪老师说，高三时，刘嘉琪的成绩也有过“起伏不定”的状况。那她如何做到在考试中“步步高升”的呢？刘嘉琪说，其实没有太多的“独家窍门”，靠的是查漏补缺和反思不足。比如在做文综题目的时候，她也会常做错一些历史题目。“错了不要紧，

各省历年高考状元

全国各省历年高考状元 北京历年状元 2009年 文科状元：刘庭梅理科状元：宁少阳 2008年 文科状元：丁艺莎理科状元：胡梦萦 2007年 文科状元：张玥理科状元：林茜 2006年 文科状元：何旋理科状元：杨蕙心 2005年 文科状元：易萌理科状元：田禾陈秀野 2004年 文科状元：费凡理科状元：汪涵 2003年 文科状元：阎天理科状元：肖潇 天津历年状元 2009年 文科状元：王珊理科状元：常洪 2008年 文科状元：钟华理科状元：卓子涵 2007年 文科状元：於思雨理科状元：陆宇衡 2006年 文科状元：王金石理科状元：刘伦 2005年 文科状元：理科状元： 2004年 文科状元：刘爽理科状元：严俏华 2003年 文科状元：王璇理科状元：王月清 上海历年状元 2009年 文科状元：郑妍理科状元：陈如鉴 2008年 文科状元：赵文睿理科状元：章雨星 2007年 文科状元：魏宏琰理科状元：胡云琦 2006年 文科状元：常方舟理科状元：武亦文 2005年 文科状元：暂无信息理科状元：暂无信息

文科状元：李圣思理科状元：王佳杰2003年 文科状元：许望伟理科状元：孙韵婷 重庆历年状元 2009年 文科状元：何川洋理科状元：夏诗耀2008年 文科状元：刘超然李茂林理科状元：刘薇2007年 文科状元：黄文帝理科状元：陈竞何宇佳2006年 文科状元：蔡妮芩理科状元：王其光2005年 文科状元：屈仁丽理科状元：陈昕昕2004年 文科状元：曾雪兰理科状元：李田园2003年 文科状元：王晓书理科状元：陈星 辽宁历年状元 2009年 文科状元：李维佳理科状元：于静文2008年 文科状元：姜妍理科状元：代龙脊 2007年 文科状元：刘乐理科状元：赵子波 2006年 文科状元：朴婧玲理科状元：王磊 2005年 文科状元：王芝兰理科状元：暂无信息2004年 文科状元：耿原理科状元：暂无信息2003年 文科状元：刘洪强理科状元：暂无信息 吉林历年状元 2009年 文科状元：裴红瑜理科状元：张凝忆2008年 文科状元：许美善理科状元：唱丽娜2007年 文科状元：柏雯瑛理科状元：孔令兵2006年 文科状元：孙一丁理科状元：薛鹏博2005年 文科状元：孙田宇理科状元：吴茗 2004年

2005年全国各省文理高考状元榜总汇

年全国各省文理高考状元榜总汇 发布者：发布时间：2006-6-19 阅读：次 【邯郸市高考文科状元】 姓名：闫海笑 毕业学校：邯郸市一中 【河北省高考理科状元】 姓名：侯广东 毕业学校：邯郸市一中 【北京文科状元】 姓名：易萌 总分： 毕业学校：北师大二附中 【广东状元】 姓名：王凝 总分： 毕业学校：广雅中学 状元语录：我从小学六年级开始，每年都看一次《红楼梦》，每次都有新发现。 【广东状元】 姓名：黄仲强 总分： 毕业学校：广东实验中学 状元语录：高考考的只是，以后出来工作靠的更多是、，这些都是高考考不出来的。 【广东总分状元】 姓名：张之昊 总分：

毕业学校：广州二中 状元语录：我选择理工科作为发展方向，文科就来修身养性。学习是讲灵性的。 【广东两科总分状元】 姓名：谭志宏 总分： 毕业学校：广州二中 状元语录：一切都要做到最好。“我现在站在洱海边，天气异常晴朗，而我好像在做梦……” 【陕西理科状元】 姓名：冯宇宁 总分： 毕业学校：西安博迪 状元语录：只有自己学习好了才有威信，而把班里管理好了才能创造一个好的学习环境。 【陕西文科状元】 姓名：谢尼 总分： 毕业学校：西工大附中 状元语录：难题都会做，简单题看谁少出错。每次进考场时，一定要细心，细节决定成败。 【湖南理科状元】 姓名：王力 总分：(含加分) 毕业学校：常宁一中 【湖南文科状元】 姓名：向小玲 总分： (含加分) 毕业学校：湘西民族中学 【黑龙江理科状元】 姓名：刘诗泽 总分： 毕业学校；佳木斯一中 状元语录：自己有效利用学习时间，认为学通了就休息，学习时间比一般同学少。自己学习时重视课本上基础

2007全国各地高考状元榜

2007全国各地高考状元榜 2007全国各地高考状元 广东文科状元 姓名：严俏华 学校：佛山高明区第 一中学 分数： <第一时间独家专访> 相关报道我对状元说 广东理科状元 姓名： 学校： 成绩： <第一时间独家专访> 相关报道我对状元说 上海文科状元 姓名：魏宏琰 学校：控江中学 成绩：561分 <第一时间独家专访> 相关报道我对状元说 上海理科状元 姓名：胡云琦 学校：上海中学 成绩：589分 <第一时间独家专访> 相关报道我对状元说 湖南文科状元 姓名：李燕 学校：湖南师大附中 张家界实验中学成 绩：673分 专访：努力是我的习 惯 相关报道我对状元说 湖南理科状元 姓名：戴天骄 学校：湖南师大附中 成绩：707分 <第一时间独家专访> 相关报道我对状元说 新疆文科状元 姓名：周希 学校：哈密二中 成绩：657分 <第一时间独家专访> 相关报道我对状元说 新疆理科状元 姓名：林佳瑞[博客] 学校：乌鲁木齐高级 中学 专访：细节决定成败 胥毅乌鲁木齐一中 成绩：723分 相关报道我对状元说辽宁文科状元 姓名：刘乐[博客] 学校：本溪市高级中 学 成绩：665分 妈妈严厉成就我今日 的成功 相关报道我对状元说 辽宁理科状元 姓名：赵子波[博客] 学校：锦州中学 成绩：689分 已报考两所香港的大 学 相关报道我对状元说

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中国三十年高考的状元今在何方

中国:三十年高考的状元今在何方 所谓“高考状元”就是各省市区高考成绩排在第一名的考生。按照中国人的传统观念和教育观念，这样的考生理应成为各个领域的杰出人才，所以考查他们的人生发展，对研究中国教育和高考具有重要启发。那么，中国三十年高考的状元的发展情况到底如何呢？ 下面是这些高考状元的具体情况： 时间省市姓名就读大学所学专业毕业中学职业现状 1998 辽宁何京芮清华大学自动化辽宁省实验中学留学美国卡耐基梅隆大学，攻读博士学位 1998 江西洪玮北京大学外语鄱阳一中中国建设银行翻译 1998 广西黄亦恺清华大学土木建筑柳州高中留学新加坡国立大学，攻读博士学位 1998 四川任羽中北京大学经济管理四川省资阳中

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