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2012高考复习 古诗词鉴赏专题

古诗词鉴赏专题审题要求审题要求一、审标题有些标题就显示或暗示了诗歌的内容或诗人主要思想感情二、审作者通过诗人的生平和诗风,类推诗人作品的思想内容、艺术特色和所反映的社会生活。三、审注释了解写作背景及重点字词典故。审题要求四、审意象透过古典诗词中意象的含义、揣摩诗人的情感。五、审题干审读题干,弄清要求,理清答题思路。抓准答题的角度和切人点。作答时一定要扣紧诗句。答题表述结构答题表述结构1 .先观点后理由,解题时先表明观点,再陈述理由。2 .先分后总式,答题时,先分说后总说。3 .先总后分式,答题时,先总说后分说。4 .分点作答式,答题时,分成几点,列出答案。古典诗词的常见类型古典诗词的常见类型 1 、赠友送别诗:一般是叮嘱对方,表达一种依依不舍的感情或别后的思恋。 2 、咏史怀古诗:一般是凭吊古人的人或事。对人,或表达缅怀之情,或追慕古贤,渴望像古人那样建功立业;或表达昔盛今衰的感慨,或借古吟今。 3 、边塞征战诗:一般来说,边塞征战诗表现英勇作战、保家卫国这样壮丽主题的比较少,而表现对战争的厌恶,表现对家乡亲人的思念的比较多。古典诗词的常见类型 4 、山水田园诗:以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、悠闲的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达诗人对现实的不满,对宁静平和生活的向往。 5 、写景抒情诗:即诗人因所见的景物而引起了心中的某种感触,于是描绘当时的景物来抒发自己的感慨。 6 、咏物言志诗:诗人不直接表露自己的思想、感情,而是采用象征(托物言志)的手法,把自己的某种理想和人格融于某种具体事物的一类诗歌,往往是表现诗人自己与众不同、不愿与世俗同流合污的高尚品质,或者表达自己报国无门、怀才不遇的伤感,或表现其他或喜或悲的感情。古典诗词的常见类型7 、闲适隐逸诗:某些诗人看惯了官场的勾心斗角,世俗社会的浑浊不堪,退居田野乡间,与乡人为伍,与明月作伴,抒写清闲安逸生活,吟咏情性。8 、谈禅说理诗:诗人把自己类似禅宗的顿悟或事理的体察诉之于笔下,这类诗歌往往具有似不食人间烟火的空灵之境。9 、思妇闺情诗:即以闺中思妇的情怀或愁绪为主要内容的诗歌,多写妇女对在前线丈夫的思念,表达对战争的厌恶,或是对出门在外的丈夫的思念,表达女子的柔情别绪、忧愁伤感。古典诗词的常见类型10 、羁旅行役诗:出门在外的游客浪子,眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望,对温馨家庭的憧憬。11 、悼亡诗:悼亡诗多是通过作者追忆往昔,回忆妻殁之前彼此相濡以沫、同甘共苦或其他具体生活情境,或以“记梦”的形式,来表达对亡妻的悼伤与思念。12 、干谒诗:干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,曲折地表露自己的心迹。古典诗词中常见的思想感情类型古典诗词中常见的思想感情类型一、忧国伤

时1、揭露统治者的昏庸腐朽如:杜牧《过华清宫》2、反映离乱的痛苦如:杜甫《春望》3、同情人民的疾苦如:李白《丁都护歌》4、对国家民族前途命运的担忧如:杜甫《登岳阳楼》古典诗词中常见的思想感情类型二、建功报国1、建功立业的渴望如:曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》2、保家卫国的决心如:王昌龄《从军行》3、报国无门的悲伤如:辛弃疾《京口北固亭怀古》4、山河沦丧的痛苦如:陆游《示儿》、文天祥《过零丁洋》5、年华消逝,壮志难酬的悲叹如:苏轼《水调歌头. 赤壁怀古》6、揭露统治者穷兵黩武如:杜甫《兵车行》古典诗词中常见的思想感情类型三、思乡怀人1、羁旅愁思如:孟浩然《宿建德江》2、思亲念友如:王维《九月九日忆山东兄弟》3、边关思乡如:王昌龄《从军行》(其一)4、闺中怀人如:王昌龄《闺怨》古典诗词中常见的思想感情类型四、生活杂感1、寄情山水、田园的悠闲如:王维《山居秋暝》、孟浩然《过故人庄》2、昔胜今衰的感慨如:姜夔《扬州慢》、刘禹锡《乌衣巷》3、借古讽今的情怀如:辛弃疾《京口北固亭怀古》4、青春易逝的伤感如:李清照《如梦令. 昨夜雨疏风骤》5、仕途失意的苦闷如:白居易《琵琶行》、苏轼《水调歌头. 明月几时有》6、告慰平生的喜悦如:杜甫《春夜喜雨》《闻官军收河南河北》古典诗词中常见的思想感情类型五、送别感怀1、依依不舍的留念如:柳永《雨霖铃》、王维《渭城曲》、李白《赠汪伦》2、情深意长的勉励如:王勃《送杜少府之任蜀川》高适、《别董大》3、坦陈心志的告白如:王昌龄《芙蓉楼送辛渐》答题表述语积累思想感情类:忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨。答题表述语积累其它情感术语:寂寞(愁绪万端、欲说还休、凄清冷落、感伤失落、报国无门、物是人非)、超脱(寄情山水、向往安宁)、豪放(咏史述志、状景抒怀)、惆怅(闺中独处、思念情郎、泪洒楼台、月影自怜)、愉悦、欣喜;郁闷、忧愁;孤独、凄清;悲观、失落、伤感;激昂、奔放;乐观、豁达、仰慕、激愤;恬淡、闲适。古典诗词中常见的人物形象类型古典诗词中常见的人物形象类型1 、忧国忧民、心系社稷的形象如杜甫《春望》中“国破山河在,城春草木深”描写一片萧条的景象,而诗人感时落泪,展现了其忧国忧民、心怀社稷的形象。2 、历经磨难、坚持追求的形象如屈原《离骚》中:“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,虽体解吾犹未变!”再现了一位不愿同流合污,不低头,不屈服,执著地追求真理的形象。古典诗词中常见的人物形象类型3 、胸怀宽广、豪放洒脱的形象如苏轼《定风波》中“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨

任平生。”让我们看到了词人在风雨中拄着竹杖,穿着芒鞋,吟啸徐行豪放洒脱的形象。4 、转战沙场、舍身保国的形象如王昌龄《出塞》:“但使龙城飞将在,不教胡马渡阴山。”我们仿佛看到一位亘古如新、千载不变的雄伟战士,战争的艰辛与磨难不能改变他保家卫国的雄心壮志。古典诗词中常见的人物形象类型 5 、寂寞愁苦、身世飘零的形象如李清照《声声慢》中,我们看到一个无忧无虑的贵妇人一变而为流落无依、形影相吊、漂泊江南的形象。国恨家愁,像铅一样压在她的心头,在她身上融合了亡国之痛、孀居之悲。沦落之苦。6 、孤傲高洁、坚持操守的形象如李白:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”表现了他淡于富贵、傲视权贵的思想,也反映了他傲岸不羁、豪放自负的性格。古典诗词中常见的人物形象类型7 、寄情山水、归隐田园的隐者形象如陶渊明:“采菊东篱下,悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活,表现出诗人对官场的厌恶,对田园的喜爱。8 、怀才不遇、壮志难酬的形象如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君,后不见贤明之主,想起天地茫茫悠悠无限,不觉悲伤的流下眼泪。塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。古典诗词中常见的人物形象类型9 、慷慨愤世、矢志报国的形象陆游和辛弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国,而不被重用的情感,形象鲜明。如《示儿》、《十一月四日风雨大作》、《破阵子》。10 、送别友人、思念故乡的形象如李白的《赠汪伦》、王维的《九月九日忆山东兄弟》11 、反对征伐、同情疾苦的形象杜甫的《石壕吏》、《兵车行》则是体察人民痛苦,反对战争的情感。古典诗词中常见的人物形象类型12 、重情重义、儿女情长的形象如柳永《雨霖铃》:“今宵酒醒何处,杨柳岸晓风残月”将有情人别离时独特的表情生动地表现了出来,诗中两位依依惜别的多情人形象缠绵深挚,别有一番风神韵致。13 、辛苦劳作、纯朴善良的形象如李白《丁都护歌》:“吴牛喘月时,拖船一何苦”描写了一群在烈日下劳作的纤夫形象,表现了下层的劳动人民生活之艰辛,令人扼腕悲叹。古典诗词中常见的艺术手法1 、表达方式2 、修辞手法3 、表现手法古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之表达方式古典诗词中常见的艺术手法之修辞手法古典诗词中常见的艺术手法之修辞手法古典诗词中常见的艺术手法之修辞手法古典诗词中常见的艺术手法之

修辞手法古典诗词中常见的艺术手法之修辞手法古典诗词中常见的艺术手法之修辞手法古典诗词中常见的艺术手法之表现手法2 、间接抒情A 借景抒情赋得古原草送别白居易离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。作者借“原上草”的顽强抗争,尽情发出对自然规律不可抗拒的感叹。2 、间接抒情B 托物言志蝉虞世南垂绥饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。托物言志,诗人借自然界中的某物自身具有的特征,来表达某种志向或情感,诗中的物带有了人格化的色彩。诗中三四句借蝉声远传的独特感受,道出了蕴含的真理,也就是立身品格高洁的人,不需要某种外在的凭借,自能声名远播,从而表达出对人的内在品格的热情赞颂和高度自信。2 、间接抒情C 借古讽(伤)今乌衣巷刘禹锡朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。通过对东晋王谢两家豪门贵族随着时间的推移而没落的描写,表达了一种昔盛今衰的感叹。2 、间接抒情D 融情于景(情景交融)兰溪棹歌戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。作者的喜怒哀乐的情感不用直接的字眼表达出来,而是借