中心小学光荣升旗手事迹介绍

中心小学光荣升旗手事迹介绍

中心小学光荣升旗手事迹介绍

老师们，同学们，大家早上好！今天的“光荣升旗手”是三（2）班的zz，她是他们班的班长，别看她人小，做起事来可一点儿也不赖。她每天早早地组织大家读书、扫地、擦窗户，把班级管理得井井有条。她生性活泼好动，热爱班级，关心同学，是老师的好帮手。

她兴趣广泛，爱好读书，通过阅读课外书籍，她获得了很多知识，因此上课的时候，他常能回答出其他小朋友回答不了的问题。老师最爱看的是他的作业本，作业本上不仅字迹工整、漂亮，而且正确率非常高，很少出现粗心的错误。他喜欢画画，只要一有空闲时间，就拿出画笔开始练习了，现在她的绘画水平已经在班上鹤立鸡群了。她还会利用课余时间去学拼七巧板，在上学期的七巧板竞赛中还获得了很多好成绩呢！在运动场上，她还是一个运动健将。为班级争了许多荣誉。

希望大家也能和她一样，认真学习，做个全面发展的好孩子！要相信，只要不断努力，成功一定会属于你！

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升旗手事迹16篇优秀版

《升旗手事迹》 升旗手事迹（一）： 升旗手事迹介绍 这天担任升旗手的是五（6）班胡彤同学。她在班中担任副班长 的职务。进入五年级以后，她在各方面都有突出表现。她学习严谨而 认真，从不放下任何一个难题。她总是快乐地学习每一个知识，对学 习充满着期盼和激情。她乐于助人，只要同学们有什么问题请教她， 她总是不厌其烦地给予帮忙。她品学兼优，深受师生的喜欢！胡彤同 学表示会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精， 更上一层楼！ 升旗手事迹（二）： 升旗手事迹介绍 这天的升旗手是六（3）班的葛雨婷同学。她是学校的值日学干，班级的班长长。她品学兼优、友爱同学，热爱班群众，各方面都能以身作则。学习上，她勤奋刻苦，各门成绩都名列前茅，用心参加学校的各项活动；工作上，她踏踏实实，认真做好每一件事。她是同学们心中学习的好榜样！ 升旗手事迹（三）： 升旗手事迹介绍 仇彤同学是五（7）班的班长。她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心群众的身影。她用心参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。她是当之无愧的老师的得力小助手，工作上认真负责，把班级管理得井井有条，得到同学的肯定，老师的赞赏。 相信这天被评为光荣升旗手的她，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进！ 升旗手事迹（四）：

大家好！我是一年1班的王x，我是一个可爱的女孩，我最喜欢看书、画画。在家里，我是爸爸妈妈的乖女儿；在学校里，我是老师的好帮手，是同学学习的好榜样。每当看见五星红旗冉冉升起时，我心中就有一个愿望――那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。此刻，我最后如愿以偿了，我成为了一名光荣的少先队升旗手。红领巾是国旗的一角，少先队是我们成长的摇篮，今后，我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学习，做一名优秀的少先队员。临近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步！！ 谢谢大家！ 升旗手事迹（五）： 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好： 我是二年级（1）班的周xx，我是一个聪明活泼的小女孩，很荣幸本周被评为光荣的升旗手。我在班里的担任语文科代表，帮忙老师收发作业本，工作认真负责，是老师得力的小助手。我能按时完成老师布置的作业，书写工整；团结同学并主动帮忙有困难的同学。我最喜欢阅读，走进我的房间，会闻到一阵书香。本周就要考试了，同学们要努力学习，加油哦，相信你我都是最棒的。 谢谢大家！ 升旗手事迹（六）： 升旗手介绍 担任这天升旗手的是来自五（5）班的夏楠同学，她是班上的副班长，是老师的小助手，是同学们的好榜样，她能按时完成老师布置的任务，用心参加学校组织的活动，老师们都很喜欢她。 升旗手事迹（七）： 大家好！我是一年1班的杨x，能成一名升旗手，我感到很自豪。我学习努力认真，课中专心听讲，课后自觉完成老师布置的功课，阅读各种课外读物。我是班里的学习委员，每一天一早回到学校后，我就立刻带领同学们进行朗读课文。临近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步！！ 谢谢大家！ 升旗手事迹（八）： 升旗手事迹 敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好.我是五年一班的李xx，这天，我

小升旗手自我介绍

小升旗手自我介绍 小升旗手自我介绍1 上周二，大队部高老师对我们四个升旗手进行了严格的训练，给我们做示范，教我们礼仪，怎样踏步，怎样升旗，要注意哪些问题。我们练习了一遍又一遍，嘴都讲干了，一直练到所有的礼仪、所有的动作都准确无误才各自回家。 为了在星期一的升旗仪式上表现得更好，我到少年宫老师那儿，向他请教朗读方法，他认认真真地教我：朗读时要微笑，读时要有感情。一回到家，我就我尽最大的努力写好稿子，再认真地背诵，一直背到天黑，妈妈催我吃饭才停止。 20xx年4月17日早晨，我6点种就起床了，因为今天就要升旗，我激动地在心中高喊：“我终于成为升旗手了！”7点05分，我特别认真地系好红领巾，背起书包，爸爸妈妈叮嘱我：“上台时不要紧张，要微笑。”我仿佛觉得：妈妈爸爸在为我呐喊助威。然后，我就满怀信心地向学校走去。 早读一结束，我和冯伊帆等人就拿着国旗奔向操场。两个大姐姐站在升旗台的下面护旗，我和冯伊帆解开绳子，站在旗杆旁边，等待着庄严时刻的到来。 上课铃响了，同学们在《运动员进行曲》的乐曲声中，排着队走到操场上，先由小吴和小徐在国旗下说这次升旗的主题，我的心里这时既兴奋又紧张，兴奋的是我多年来的愿望即将实现了，紧张的是我毕竟是第一次升旗，万一出了差错怎么办！我和冯伊帆走上升旗台，说完自己的演讲词后，只听广播里喊：“受国旗！”两位大姐姐捧着国旗和一位老师

向我们这边踏步走来，随着她们有力的脚步，我的心脏像小兔子一样“怦怦”直跳，快蹦到嗓子眼来了。她们走到冯伊帆面前，冯伊帆向国旗敬礼，然后接过国旗，转身向我，我也向国旗敬礼，然后从冯伊帆手中接过国旗，激动得双手哆嗦了好久，老师帮我们把它扣在升旗的绳子上。此时，庄严的国歌奏响了，我紧张得差点忘了拉绳子。终于，五星红旗在我们眼前缓缓升起，我深情地凝望着它，视线随之上升，我的心也随之升上祖国的万里晴空，五星红旗在迎风飘扬，这景象是多么庄严，多么壮丽啊！ 整整一天，我都沉浸在无比的幸福之中。 小升旗手自我介绍2 大家好！我是**班的***，很高兴这次被评为光荣的升旗手。 在学校里，我品学兼优，担任***和***的职务。我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，**是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。 在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。 当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。谢谢大家！

升旗手事迹(20篇)

升旗手事迹(20篇) 升旗手事迹第1篇： 李丽，女，五2班组长。她是一个进取向上、活泼开朗的女孩。她的兴趣爱好广泛，古筝、书法、国画，样样精通。此刻书法已经经过了八级，古筝已经到达六级。书法曾获得宁国市书法比赛特等奖。在运动会上也为班级获得过金牌，从小，她的父母就教育她要做一个乐于助、诚实守信的。 在教师和同学的帮忙下，多次被评为“优秀少先队员”等荣誉称号。期望她今后能严格要求自我，继续做一个进取、阳光、养正书香的好少年。 升旗手事迹第2篇： 王丽同学懂事明理，热情开朗，是个让教师放心又省心的学生。同学交往，与为善，以诚相待，乐于助。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成教师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能进取参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。升旗手：李傲崴 xxx同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱团体，能为班级活动出谋划策。每次办黑板报时，总能看见他认真书画的身影，平时遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，乐于帮忙他，是一名优秀的少先队员。 升旗手事迹第3篇： 五（2）中队的顾婷婷同学是个十分懂事、善于思考的好学生。自2018年秋季转入我校以来，进取融入班团体，各方面表现出色，是教师的好帮手，同学的好朋友。她学习

习惯养成好，上课听讲专注，课后作业认真，不论哪门功课，都能踏踏实实，持之以恒，一年来取得了各科总评全优的成绩。陈徐菲同学关心团体，友爱同学，乐于为同学服务，进取完成教师交给的各项任务。一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。期望顾婷婷同学在今后的学习中再接再厉，克服不足，争取更好的成绩，成为优秀的毕业生。 升旗手事迹第4篇： 李海燕同学是五（8）中队的学习委员，她学习成绩一向名列前茅，是一名好学上进、品学兼优的好学生，连续三年被评为校优秀少先队员。在课堂上，她专心听讲，思维活跃，进取发言。作业书写工整、漂亮。多次在校内的书写比赛中获奖。课后她是教师的好帮手，同学的好伙伴，深得大家的喜爱。她性格文静，兴趣广泛。异常喜欢阅读，很多的阅读，开拓了她的知识面。她坚信“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。今日她很荣幸能成为一名升旗手，这是教师和同学对她的信任，她必须能出色完成这一任务。让五星红旗冉冉升起，迎风飘扬！ 升旗手事迹第5篇： 本周的光荣升旗手是三（5）班的庞淑华和蒋雯丽两位同学。王圣镈是班上最美的一位小朋友。她的眼睛美，上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听教师的一字一句；她的嘴美，每一天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开

光荣升旗手自我介绍范文

光荣升旗手自我介绍范文 光荣升旗手自我介绍 xxx：大家好，我是六(4)班的xxx，我是一个对学习非常负责的女孩。成绩优秀，每当在学习上有其他同学超越时，我便奋起直追，看，这就是我，一个不甘落后的女生，也正是因为这种不服输的劲头，这次我才有幸当上了光荣升旗手。于 xxx：大家好，我是六(4)班的xxx。生活中，我乐于助人，赢得了同学们的认可，课堂上，我不断挑战自我，大胆发言，工作中，我一丝不苟，为班级默默地奉献。正如我的名字一样，我总能给同学们带去快乐，给班级带去快乐，也给老师带去快乐。 陆明龙：大家好，我是六(4)班的xxx，我是一个比较内向的的男生，可是，自从六年级以来，我认识到了学习的重要性，于是，我在课堂上不断挑战自我，每天都要求自己在课堂上至少发言 2 次，渐渐的，我的发言越来越精彩了，我的能力也就得到了很大的提升，也正是我这种不断挑战自我的精神，让我当选为光荣的升旗手。 升旗手自我介绍 敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好! 我是四(1)中队的xxx，今天能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到非常的荣幸，我要感谢老师和同学们给我这次宝贵的机会。 我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我现在是围棋一级，有兴趣的同学有空可以跟我下一盘哦!从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，竞赛之前，更是每天坚持练到很晚，终于功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖;我尤其喜欢体育运动,打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体

升旗手自我介绍

篇一：升旗手自我介绍 亲爱的老师们、同学们，大家好！ 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！ 谢谢大家！ 篇二：升旗手自我介绍 大家好，我是二年三班****。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。 篇三：升旗手自我介绍 大家好，我是*班的**。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。 我在班中担任的职务。平时，我遵守纪律，学习自觉认真，平时总是严格要求自己，一步一个台阶，成绩在稳步上升，(Motivational model https://www.wendangku.net/doc/314515254.html,)在各方面都能以身作则。()对于老师布置的任务，总是积极主动地完成，成为老师不可缺少的得力助手。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！ 我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑

升旗手事迹

升旗手事迹 我是来自四（1）中队的※※※。我成绩优良，是班中的中队长。我学习爱好非常广泛，如：画画、电脑、体育……在班中，我是老师的好帮手，同学们的好伙伴，因此，同学们都非常喜欢我。从小，我的愿望就是长大后，能当上一名博士。我妈妈对我要求很高，要我语文成绩要很好，所以我语文成绩一直名列前茅，老师也十分喜欢我。我十分善良，乐于助人，同学们喜欢把不懂的问题来问我，让我和他们一起解决。这次，同学们一致推选我为本届升旗手，我感到非常高兴。谢谢大家对我的支持，我会更加努力的！ 大家好！我是四（1）中队的※※※，我是一个活泼开朗的女孩。今天，我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。平时我能认真做好工作，还能督促同学们好好学习。在学习方面，我处处带头，上课认真听讲，积极发言。下课时我会帮助学习有困难的同学。回家后，我能高质量地完成老师布置的作业。学校里有什么活动我都积极参加，锻炼自己的能力。我关心班级。班级的黑板报我会帮着出谋划策。我在这里也要感谢帮助过我的所有同学与老师，感谢你们照顾我、关心我，感谢你们一直鼓励我，推选我做“光荣升旗手”，给予我这个无比光荣的称号！我会继续努力，争取做得更好！谢谢大家，我的讲话完了。

嗨！大家好。我是四(1)中队的※※※，很高兴被同学们推选为本周的荣誉升旗手。我是一个活泼开朗的女孩，和同学友好相处。身为语文课代表，能协助老师做好各项工作，是老师的小帮手。平时早读，我总能积极地配合老师和同学，认真地上好早读课。学习上比较努力，自觉，每天总能花点时间看一些课外书，增长知识。课外之余上网、画画、都是我的爱好。当然我也看到自己的不足：有时任性，工作上胆小，缺乏创新。相信我会尽最大努力使自己更出色。再次感谢同学和老师对我的信任。 我，叫※※※，来自四（1）班。 我爱运动。羽毛球和足球是我的最爱。课后的操场上欢腾的活动中一定有我跳跃的身影。运动锻炼着我的身体，我是一名充满活力、健康的少先队员。 我爱学习。课堂上我聚精会神地听老师讲课，课后我一丝不苟地完成学习计划。我在知识的海洋里快乐地游来游去，我要做一名学习优秀的少先队员。 我爱自然。春去秋来，四季交替，自然界以它不同的姿态展现在我的面前，春天去踏青，秋天去远足。我在我小小的心灵里收藏着大自然的美。 我爱探索。地球的形成，宇宙的奥秘，像磁铁一般吸引着我。我津津有味地阅读着少年科学杂志，带着疑问，带着思考，追寻科学的真相。

五年级升旗手事迹(小学生守则)

升旗手：#### [五年中队] 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好： 我是五年中队的###，这次很荣幸被推选为本周光荣升旗手。 我性格活泼开朗、乐于助人，班级里的同学都愿意和我交朋友。我的兴趣爱好广泛，有书法、看书、运动、音乐等。 作为班长，在班级中，我能尽职尽力做好自己的本职工作，帮助老师管理班级，让班级井井有条。我维护班级纪律，提醒同学们佩戴好队徽、红领巾，看到纸屑，主动弯弯腰捡起。工作上，踏踏实实，是老师的得力助手，是同学们的好伙伴。干活不怕脏不怕苦，扫地、拖地、擦窗户……这些活都难不倒我。 作为带领者，我每天的领操，动作规范标准。课前3分钟，我还带领同学们朗读《日有所诵》，朗读声情并茂。 课堂上，我认真听讲，积极开动脑筋思考，发言声音响亮，独到的见解令同学们刮目相看。 课后，老师布置的作业都能认真完成，书写工整漂亮，优美的字迹，总让老师和同学们惊艳。这些习惯，让我的成绩一直保持名列前茅。 成为一名升旗手，既是一种光荣，也是一种需要再接再励的学习动力。以后，我要继续保持好的方面，更要积极向好同学学习，成为一名各方面达优的好学生，为学校和班级争光，谢谢大家。

升旗手：#### [五年中队] 敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好： 我是五年中队的####，现担任大队委一职。今天，我非常荣幸作为一名升旗手站在这里。 我是个踏实、认真、好学的女孩。我的优点是坚持、耐心，这养成了我良好的学习、行为习惯。 我上课专心听讲，勤学善思，不懂就问，常主动与老师、同学交流学习心得，从中获得了很多的进步。课余，我自觉地阅读大量的课外书籍，拓宽自己的知识面，以致上课回答问题时总能有过人之处，总能给别人带来耳目一新的感觉。一份耕耘，一份收获，我在学习上取得了优异的成绩。 作为班干部，我遵守纪律，总是严格要求自己，在各方面都能以身作则。平时，我对每一件事情都能以认认真真的态度来对待。老师交给我的任务，我也总能不折不扣的完成。在班级里我负责清理讲台桌和图书角，每天，我一到学校，我先用湿布清理桌面，然后再用干抹布抹干。而且，每次轮到我值日时我都会耐心细致地完成值日任务。我希望通过自己的双手把教室打扫得更干净，让老师、同学们能在宽敞整洁的班级中学习与生活。 课后，我每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，做作业时，我写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止。作业全部完成后，再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。 最后，要感谢老师对我的肯定，我将更加努力的做好队员和老师心目中称职的大队委。我一定会认真地完成这个光荣的任务，让鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬！谢谢大家！

升旗手自我介绍(20篇)

升旗手自我介绍(20篇) ：五星红旗升旗手自我介绍第1篇： 大家好，我是x班的xx。今日，我被推荐为学校的升旗手，感到十分荣幸，也很激动。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了期望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就必须能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都能够改变！ 今日，我能荣幸的站在国旗下，是教师和同学们对我的信任，我必须会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负教师和同学们对我的期望。 升旗手自我介绍第2篇： 敬爱的教师们，亲爱的同学们，大家早上好! 我是四（1）中队的陈逸凡，今日能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到十分的荣幸，我要感激教师和同学们给我这次宝贵的机会。 我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我此刻是围棋一级，有兴趣的同学有空能够跟我下一盘哦！从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，竞赛之前，更是每一天坚持练到很晚，最终功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖；我尤其喜欢体育运动，打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育教师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里，沐浴知识，感悟生活，收获欢乐，欢乐就是在去年的上海市”读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。 作为一名班干部，我将继续坚持热爱劳动、热爱团体的优点，关爱身边人，做好教师的小助手，同学们的好榜样。我必须不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自我，以实际行动为班级和实小添光彩。多谢大家！ 升旗手自我介绍第3篇：

小学生升旗手自我介绍4篇

小学生升旗手自我介绍4篇 大家好，我是xx班的xxxx。今天，我被推荐为学校的升旗手，感到非常荣幸，也很激动。我是个对生活充满憧憬且能从任何平 淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对 一切，对生活充满了希望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友 是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就一定能够得到成 倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切 都可以改变！ 今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负老师和 同学们对我的期望。 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ 我是xxxx班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的 心情非常激动！我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲；课后我能按时认真地完成作业，学习成 绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我 很喜欢上学读书。我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里 有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻

苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感 谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗 升起；我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行！ 谢谢大家！ 大家好，我是二年三班的xxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手 一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严 格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结 同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良。充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己 存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的 义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给 灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手， 希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要 给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。 老师们，同学们： 大家早上好。我是来自五（6）中队的xxx。此时此刻，当上 升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗

文明小标兵光荣升旗手事迹介绍

文明小标兵光荣升旗手事迹介绍 文明小标兵光荣升旗手事迹介绍主持人：同学们，我们学校的校训是什么？文明负责勤奋坚毅是呀，在学年的开学典礼上，潘校长也向我们提出：文明礼貌，从我做起。 希望我们每一个文一人都能够做一个文明的人有道德的人。 今天我们的光荣升旗手就是三年级的一位文明小使者，用热烈的掌声邀请他上台吧。 唐：大家好！我是三（）班的唐。 文明礼仪不仅是个人素质教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是文明城市文明国家的标志。 讲文明懂礼仪要从自己身边的每一件小事做起，我可是常常对照《小学生日常行为规范》，一定要做个文明的小学生。 主持人：那你平时在学校里是怎么做的呀？唐：在学校里，严格遵守校规，尊重老师。 每天上学见到老师认真鞠躬行队礼。 三年来，一直保持着这良好的习惯。 同学之间团结友爱，互相帮助。 自觉养成文明习惯，在课间我从不乱跑打闹，不玩危险游戏。 爱护花草树木，不随意攀折树枝。 不乱扔乱丢垃圾。 我还会耐心劝阻其他同学的不文明行为。

对了，在学习上我是个不怕苦，不怕累的小学生，在上学期的写作比赛中，我还获得杭州赛区三四年级组的第二名。 主持人：你做得真棒！那在家里呢？不会是个人人宠着的小王子吧？唐：当然不是啦！我在家里，不娇不惯，尊敬长辈，面对长辈的批评不发脾气，不顶嘴。 会做力所能及的家务，为长辈分忧解愁，还能和邻居们和睦相处。 就比如说在家里接电话，我拿起话筒第一句话就是甜甜地问一声：您好！请问您找谁？，可有礼貌了。 家里来了客人，我总是和爸爸妈妈一起热情大方地招待客人，会给客人沏茶呢。 主持人：其实文明礼仪不仅要在学校遵守，在家里做好，还应该在社会公共场合里多做些讲文明懂礼仪的事。 唐：我也是这么认为的，在社会公共场合，更应该争做讲文明的小公民。 要做到遵守交通规则，不闯红灯。 爱护花草树木，干旱天小区里的树苗要干枯了，我就自发为小树苗浇水。 自觉遵守公共秩序，在公共场合不大声喧哗，不妨碍他人。 尊老爱幼，在乘公交车时，见到老人我就自觉让座。 记得有一次我和奶奶出去玩，回来的时候，我已经很累了，可是我们刚上车坐下不久，一位拿着拐杖的老爷爷上来了。

【2018最新】6篇升旗手自我介绍200字-优秀word范文 (3页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 6篇升旗手自我介绍200字 作为一个小小的升旗手，要怎么自我介绍呢?下面小编整理了5篇升旗手自我介绍，供大家参考，希望对你们有帮助。 升旗手自我介绍一 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是**班的，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很 快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游泳、滑轮、跳绳、 骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一 颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 今天我能成为一名光荣的升旗手，感到特别高兴和自豪，感谢老师和同学 给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行! 谢谢大家! 升旗手自我介绍二 大家好，我是二年三班****。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢 老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非 常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多 一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参 加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱 “站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一 个人。

小学生升旗手事迹(完整版)

小学生升旗手事迹 小学生升旗手事迹 第一篇： 小学生升旗手事迹 小学生升旗手事迹 老师，同学们： 大家好！ 我是阅读小明星任勇铮。 书是我生活中的良师益友，是开启智慧大门的金钥匙，读书是我最大的爱好。只要一有时间，我就会沉浸在书的海洋，汲取智慧的波涛。暑假里，我一共读了60多本书。读书使我成长得更加智慧、坚强、使我懂得感恩。 平日的早自习、午休、甚至连等班车的时间我都不会放过，时时刻刻都在体味着书的美妙。读着读着，我就会沉浸在其中，我可以扮演着各种角色，和书中的人物共度悲欢，领悟书的奥秘。开学差不多两个月了，我已经读了66本书，如《驯鹿之国》、《牧羊神豹》、《大鱼之道》等等。读书让我学到许多做人的道理，给我的学习带来了很大的帮助，在班级里我各科成绩均名列前茅。 同学们，和我一起加入读书的行列吧，愿书香伴随着我们健康的成长！ 大家好： 我是班级里优秀小岗位明星：

垃圾清道夫于重任。我每天的职责就是利用午休时间把垃圾送到指定的位置。不管垃圾多么脏，不管垃圾多么重，也不管屋外雨雪纷飞，我依然会不辞辛苦，准确无误地把垃圾送到指定地点。扔垃圾已成了我每天必不可少的事情。每当想起由于我的尽职，而使同学们在洁净的环境下学习生活，欣喜、自豪之情便油然而生，这也成了我每天清理垃圾的动力。今后，我还会一如既往的为同学们服务！ 大家好： 我是优秀小组长陈晓阳。 小组长虽说是个芝麻官，但要管的事还真不少。从上课听讲到完成作业，从集体活动到遵守纪律，以及吃饭、游戏等，事无大小都要留心关注。作为小组长，我处处以身作则，从我做起，从身边的小事做起，事事走在前，团结同学关心同学，以集体利益为重。“不给别人添麻烦，不给班级扣分，带领组员力争把事情做得更好”，这是我的努力目标。 一分耕耘一分收获，在我的不懈努力下，我们小组在每周的评比中成绩都名列前茅，并最先当上了这学期的值日班长。我的工作得到了老师和同学的大力支持和认可。我自豪，我骄傲，因为我无愧于“优秀小组长”这个光荣的称号。 大家好： 我是积极性小明星牟约特。我最喜大的爱好就是看书、背积极性，这已成我每天必做的事情。一本好的作文书是背积极性的好素材，我的法宝就是《同步作文》。每周我会根据课文的内容和本单元习作要求，从《同步作文》中选择几篇合适的文章背诵、积累。如果背完了，就会在其他的优秀作文书中找到相关的作文继续背诵。最

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升旗手事迹介绍范文 升旗手事迹 升旗手事迹 升旗手王佳伟是四年级中队的中队长。勤奋、踏实、聪明、善良，提起她，同学、老师、家人都会为她竖起大拇指.自上小学到现在，王佳伟同学的成绩每次都名列前茅。 升旗手事迹张丽琴同学非常热爱少先队组织，积极参加队里组织的各项活动，具有少先队员的光荣感和使命感，在一些活动中起带头作用，把集体的荣誉、少先队的荣誉看的极为重要，作为一名中队长，她严格要求自己从自我做起、以身作则，对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。我们相信，这位聪明伶俐、心灵美好、胸怀宽广的小姑娘在少先队这块沃土的培育下，一定会像小树苗一样茁壮成长。 事迹 事迹介绍：高三4班杨挚肖瑶晨 高三3班娄月 娄悦同学是我们班快乐的一员。 快乐的她老是喜欢自言自语，快乐的她总喜欢唱着快乐的歌，快乐的她似乎感觉不到高三生活的枯燥。她总能利用一切空闲的时间，把美妙的旋律散播到教室里每一个角落。她成了高三生活沙漠里的一朵玫瑰。她的从容镇定让她自己的路走得坚定沉稳，她的不急不躁也感染她身边所有的人。她让我们写作文的灵感突然闪现，做数学题的

毅力瞬间增长，政治书也变得不那么晦涩乏味。尤其是英语课代表的认真和执着，让我们不能有一刻偷懒的机会。带领大家共同进步，这是属于娄悦的神奇魅力，也是我们一致推选她的理由。祝愿她把快乐和国旗一起升到旗杆旗杆的顶端，撒给浦外的每一个人。 高三3班臧大琳 臧大琳同学是我们班闪亮的一员。 他生气勃勃，天真善良，任劳任怨。作为班里仅有的几名男生之一，他主动担当起帮同学搬水，替班级擦黑板之类的繁重工作，而且坚持不懈。虽然是一个人住一个寝室，但坚持把六个人的寝室打扫得干干净净。 大琳幽默的话语和娄月欢乐的歌声为寂寞的高三生活带来了轻松愉快，所以我们一致推选他们为本周升旗手，希望他们能把政治班的快乐和和谐一起送到浦外的每一个人的心中。 13学年新民小学升旗手、护旗手事迹登记表 六三班升旗手事迹简介 升旗手：韩姬雪 韩姬雪同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，是一名品学兼优的好学生。 护旗手：：李雨桐

初中的升旗手自我介绍

初中的升旗手自我介绍 初中的升旗手自我介绍1 老师们，同学们，大家早上好。我是来自七(6)中队的倪锦元。此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸。升旗手是一种荣耀，它不仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖。我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人因为种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现。 我遵守纪律，诚实、正直、上进。我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的努力下，我的钢琴八级考试取得了良好等级。今天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 初中的升旗手自我介绍2 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是206班的陆天羽，作为本周的升旗手，今天能站在这里，我的心情非常激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，我积极发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，所以我很喜欢上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育运动，我会游

泳、滑轮、跳绳、骑自行车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗积极向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 我自信、乐观、充满爱心、热爱班集体、尊敬师长、团结同学，我喜欢班里的每一位同学。 老师们、同学们，我一定会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 谢谢大家! 初中的升旗手自我介绍3 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!我是一个活泼开朗、热爱学习的女孩子，课堂上，升旗手自我说范文三篇。我用心发言，专心听讲;课后我能按时认真地完成作业，学习成绩优异。在东湖小学读书，我觉得是一件很快乐的事情，因此我很喜爱上学读书。 我的爱好广泛，会弹钢琴，尤其热爱体育户外，我会游泳、滑轮、跳绳、骑自开车、打羽毛球等等。在我的心里有很多追求的目标，我想，只要我有一颗用心向上的心，勤奋刻苦，总有一天会到达成功的顶峰。 这天我能成为一名光荣的.升旗手，感到个性高兴和自豪，感谢老师和同学给我这次机会，我将迎着太阳，将鲜艳的五星红旗升起;我将会以此为新的起点，扬起自信的风帆，前行前行!

升旗手自我介绍10篇

升旗手自我介绍10篇 升旗手自我介绍1 老师们，同学们，大家早上好 我是来自五(6)中队的倪锦元 此时此刻，当上升旗手的我，倍感荣幸升旗手是一种荣耀，它不仅仅代表着国旗下庄严的这一刻，同时也是对于我不断进步的嘉奖我是一个乐于助人的男孩，当同学咬着笔头不会解题时，我主动探过身去拿着我的作业本教他解题方法;当身边的人正因种种原因不快乐时我笑着的一句话“没什么大不了”能让大家笑容重现我遵守纪律，诚实、正直、上进我兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、打乒乓球、参加社会实践等都是我的最爱，在我的发奋下，我的钢琴八级考试取得了良好等级这天，我以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗我会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼! 登高必自卑，自视太高不能到达成功，因而成功者务必培养泰然心态，凡事专注，这才是成功的要点。 升旗手自我介绍2 大家好，我是二年三班xxxx。我能够成为一名升旗手感到非常光荣，感谢老师和同学们的信任和支持。。能成为一名升旗手一直是我的心愿，我心里非常高兴和激动。从今以后我会更加严格要求自己，不断提高自己，每天进步多一点。 我是一个活泼开朗的女孩，我热爱班集体，尊敬老师，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。在一，二年级的“百灵鸟”歌会上，我演出了独唱“站在世界领奖台上”和“中国我爱你”。我的信念是把快乐带给身边的每一个人。 我是一个善良、充满爱心的女孩。汶川大地震时，我把自己存的零用钱全部买成了学习用品，参加了青少年活动中心举办的义卖活动，并把义卖款和在现场举牌竞拍得到的棉被等物品捐给灾区的小朋友。我校的同学得了白血病，我再次伸出援助之手，希望她早日康复。我家的小区有四只流浪猫，我每天放学后都要给它们喂食。我要尽我的所能帮助身边的每一个人。 升旗手自我介绍3 亲爱的老师们、同学们，大家好! 我是xx班的，作为本周的升旗手，这天能站在那里，我的情绪十分激动!

光荣升旗手事迹

光荣升旗手事迹 李梦杰是六（2）中队的生活委员，学习上的她，积极向上，每次考试都名列前茅，生活中的她，活泼乐观，不轻易向困难低头，脸上总是洋溢着笑容。她留给同学们的印象永远是那样阳光，她常说：“含泪播种的人，一定能含笑收获！” 七（1）中队的瞿丹婷，她是一个性格开朗的女孩，她虽然是一名普通的英语组长，但是她每次考试都名列前茅，她能与班里的同学打成一片，老师交给她的任务总是能认真完成，这就是她，一个看上去默默无闻，但成绩优异的女孩！ 七（2）中队夏硕成是七（2）中队普通的一员。他上课认真听讲，下课总能和同学们打成一片，他是老师的好助手，同学的好榜样，他虽然性格内向，但成绩十分优异。每次老师交给他的任务，他都会尽他所能把它完成到最好，他总是告诉自己：一份耕耘，一份收获。这就是他，一个对待学习认真，不断追求上进的男孩。 七（2）中队金宇菲她作为班中的普通一员，总是默默地为班级奉献着。在课间，总能听到她那爽朗的笑声，看到她与同学友好地相处。“有志者，事竟成。”是伴随她成长的座右铭，因为她知道成长中失败与困难是难免的，只有充满勇气，吸取失败的教训，这样才能走向成功。这就是她，一个文静内向的女孩。 七（3）中队钱诗慧钱诗慧虽然是七（3）中队普通的一员，但她会为班级而努力奉献出一份力，劳动中她能积极参与，随手会捡起地上的垃圾；她喜欢画画、听歌，双休日会去上兴趣班来充实自己；学习上，她一点也不放松，坚持做课外练习来提高自己，她严格要求自己，力争做一名为班级服务的好同学。 七（3）中队徐萌徐萌在班级担任地理课代表、英语组长，课间，她的搞笑、幽默常常逗得周围的同学哈哈大笑。她的课余爱好很广泛，她喜欢打篮球、羽毛球、游泳、跆拳道、看书和听音乐等等。当然她也愿意和伙伴们一起谈论体育方面的新闻，从英超到中超，从篮球到足球，她是一个不折不扣的体育爱好者。 七（4）中队路恒她是班里的纪律委员兼科学课代表，作为

升旗手五年级自我介绍文档8篇

升旗手五年级自我介绍文档8篇Self introduction document of flag raiser grade 5 编订：JinTai College

升旗手五年级自我介绍文档8篇 前言：自我介绍是向别人展示你自己，直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否，也是认识自我的手段。自我介绍是每个人都必然要经历的一件事情，日常学习、工作、生活中与陌生人建立关系、打开局面的一种非常重要的手段，通过自我介绍获得到对方的认识甚至认可，是一种非常重要的技巧。本文档根据自我介绍内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：升旗手五年级自我介绍文档 2、篇章2：升旗手五年级自我介绍文档 3、篇章3：升旗手五年级自我介绍文档 4、篇章4：升旗手五年级自我介绍文档 5、篇章5：升旗手五年级自我介绍文档 6、篇章6：关于升旗手自我介绍文档 7、篇章7：关于升旗手自我介绍文档 8、篇章8：关于升旗手自我介绍文档

每个小学学校周一要有升旗仪式，也有自己的升旗手队伍，作为一名五年级的升旗手怎么介绍自己呢。下面小泰为你带来升旗手五年级自我介绍200字的内容，希望你们喜欢。篇章1:升旗手五年级自我介绍文档 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 我叫，在年级班这个大家庭中担任一职。我的兴趣爱好十分广泛，如：看书、画画等等。我是一个好学上进、有礼貌的小男孩。课堂上，我能积极发言，从不分心;课后我能按时地完成作业;见到老师我能主动问好;同学有什么问题，我能耐心地帮助他。但是我也有许多缺点，如书写不够工整，做事比较马虎，但我会努力改正缺点，做一个十全十美的好学生。 今天，老师、同学们推荐我为升旗手，我感到非常荣幸，我一定会珍惜这一荣誉，努力改正缺点，让自己更加出色。谢谢大家! 篇章2:升旗手五年级自我介绍文档【按住Ctrl键点此返回目录】老师、同学们：大家好!

升旗手自我介绍(20篇)

升旗手自我介绍(20篇) 升旗手自我介绍第1篇： 大家好，我是x班的xx。今日，我被推荐为学校的升旗手，感到十分荣幸，也很激动。我是个对生活充满憧憬且能从任何平淡中找出新奇的孩子，笑，是我的人生特色，我笑看人生，笑对一切，对生活充满了期望。认真、踏实、热爱生活，喜欢交朋友是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就必须能够得到成倍的果实，我不相信命运，命运总是掌握在自信的人手中，一切都能够改变！ 今日，我能荣幸的站在国旗下，是教师和同学们对我的信任，我必须会当好这个升旗手，努力学习，回报师长，不辜负教师和同学们对我的期望。 升旗手自我介绍第2篇： 敬爱的教师们，亲爱的同学们，大家早上好! 我是四（1）中队的陈逸凡，今日能站在台上，把鲜艳的五星红旗升上蔚蓝的天空，我感到十分的荣幸，我要感激教师和同学们给我这次宝贵的机会。 我是一个兴趣爱好广泛的男孩儿，喜欢计算机、下围棋，每个周三和周六晚上我都会利用课余时间去学围棋，在黑白对决中我学到了许多围棋的精髓，我此刻是围棋一级，有兴趣的同学有空能够跟我下一盘哦！从二年级开始我参加了学校的计算机logo语言培训课程，很长一段时间里，我放弃了大活动和中午休息时间在电脑房里苦练，

竞赛之前，更是每一天坚持练到很晚，最终功夫不负有心人，在去年的全市计算机logo程序设计竞赛中我获得两个三等奖；我尤其喜欢体育运动，打篮球、打乒乓、游泳、跳绳样样精通，实小的操场就是我的乐园，同学们称我为运动健将，体育教师叫我跳绳达人。我还是一个爱学习，爱挑战的男孩儿，课余时间喜欢阅读各类课外读物，尽情畅游在书的海洋里，沐浴知识，感悟生活，收获欢乐，欢乐就是在去年的上海市“读写新天地杯”阅读比赛中获得一等奖。 作为一名班干部，我将继续坚持热爱劳动、热爱团体的优点，关爱身边人，做好教师的小助手，同学们的好榜样。我必须不辜负大家的信任，力争做到最好！在今后的学习和生活中，我还将以更高的要求来鞭策自我，以实际行动为班级和实小添光彩。多谢大家！ 升旗手自我介绍第3篇： 大家好！ 我叫xxx，来自三（3）中队xx。 这天，我能荣幸的成为一名升旗手，是教师和同学们对我的信任，我必须会珍惜这次机会。 平时，我喜爱画画、看书。 我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的完美事物。 我从小就喜爱看书，常常与书为友，以书为伴。在书的海洋中遨游。同时，学校打造的书香学校理念，更是养成了我每日阅读的好习

读书小能手光荣升旗手事迹介绍

读书小能手光荣升旗手事迹 介绍 绍 家早上好。读书节刚刚过去，但校园里依旧充满这那浓浓的 书香。今天，要向大家介绍3位读书小能手，同学们就先来认识 认识他们吧！ 陈z：大家好！我是来自三一中队的陈z，我最喜欢看书，所以，大家都亲切地叫我小书虫。 马z：大家好，我是四（3）班的马z。 邵z：大家好，我是来自六（3）班的邵z，很荣幸能担任今天的光荣升旗手。 主持人：书籍是人类进步的阶梯，那么你们都爱看哪些书呢？ 陈z：我喜欢钻进书本里，在书的海洋里快乐游玩。我家里不光书架上都是书，我的床上也都是书。我喜欢看各种各样的书， 漫画书、科技书、童话书、小说、故事书、杂志和世界名著等等 都是我的最爱。 主持人：看书，能收获很多，你都收获了一些什么？ 马z：看书，对写作文大有帮助。刚上学的时候，我写作文比较差，现在我看了很多书，写作文的时候可以把书中的好词好句 运用到文中，使文章写得更优美、更生动。不仅如此，我也从书

中学到了许多为人处事的道理，这些道理对我的生活产生了深刻 的影响。记得有一次，同桌有一道数学题不会做来问我，当时我 正在看书，觉得太麻烦，正想拒绝，脑海中突然浮现出赠人玫瑰，手有余香这句话，就很乐意地回答了他。过了几天，我忘记带橡 皮了，向同桌借，他也很爽快地借给了我。 主持人：相信读书节你一定去的了不少优秀的成绩，这些成 绩是怎样用汗水换来的呢？ 邵z：就在刚刚过去的读书节活动中，我获得了读书征文二等奖、演讲比赛二等奖、阅读竞赛一等奖的好成绩。我之所以能获 得这些成绩，和读书离不开关系。我从一年级开始就养成了每天 读书的习惯，那时候不太会识字，所以看的都是易懂的书，现在 不同了，书使我的知识面大大扩张。三年级时，程海老师是我们 的语文老师，他要求我们每天晚上至少看30分钟的书，然后记录 在家校联系手册上，从那时开始。我的语文阅读、写作水平得到 了大大的提高。 主持人：看书，是一件很有意义的事，和大家讲讲你的书世 界吧！ 陈z：我觉得书里的世界特别精彩。我喜欢沉浸在美丽的童话中，跟着白雪公主与皇后做斗争，跟着善良的灰姑娘穿上水晶鞋 跟王子跳舞，像天使一样，插上翅膀在天中飞翔；我还喜欢与皮 皮鲁一起去冒险，与小豆豆一起在轻松的巴学园学习、发呆；在 西游记里，我变成了机灵古怪武功高强的孙悟空，变着各种法儿