当前位置：文档库 › 珠心算达标4(练习卷)

珠心算达标4(练习卷)

数学珠心算达标检测4（练习卷）

（5分钟）

学号姓名正确题数等第

(完整版)珠心算满五加破五减练习

一二三四五六七八九十2748946231 93615441704381446047 -74-48-42-36-57-24-46-34-43-34 一二三四五六七八九十798457265981446 21803170421523-6435-30 -16-45-27-23-44-46-7435-2021 一二三四五六七八九十82756715938043183972 -41-422221-71702671-2426 5726-43-344267-42-5653-81 一二三四五六七八九十5456798116 22-421-7-453-4 -4-431165-443 一二三四五六七八九十5732945729 -4-245-61-4-43-7 7-4-4142317555473 一二三四五六七八九十1815637498 6-42-4-42-45-4-4 82724493548033603270

一二三四五六七八九十43257184926942487514 56-1426-73-40-2856-35-4273 -7968-54482431-752136-45 一二三四五六七八九十67705618958493287516 -54-40-3470-42-72-6150-4032 266872-43364554-366251 一二三四五六七八九十49547638238266769417 -23-31-53-2756-72-54-33-6352 72464256-6749432627-38 一二三四五六七八九十42547816395280637482 2713-4570-2644-10-4223-71 -31-4624-5464-732950-3543一二三四五六七八九十 46729286271879406293 -2414-72-335250-3637-41-62 51-537046-48-2442-155840 一二三四五六七八九十57784590613384746589 -24-15-31-802754-61-23-4310 61327486-45-72564473-67

幼儿珠心算教材

幼儿珠心算教材 1、背诵儿歌，掌握算盘的名称（框、梁、档、算珠）。 2、掌握拨珠姿势（用拇指和食指拨珠，其他三根手指弯曲）。 3、掌握个位档和十位档。 4、单拨 1 4 2 3 5 3 2 1 4 5 2 4 5 1 5、看数画珠 2 3 5 3 2 1 4 5 2 4 5 1 3 4 1 2 5 4 6、看珠像图写数 7、看数空拨 5 3 2 1 4 5 2 4 5 1 3 4 2 1 3

8、相应的珠像图和数连线 9、看珠像图拨珠 10、看数想珠 2 4 1 3 5 4 5 2 3 1 4 5 11、练习数数拨1—5 重点注意4变5 一起下楼 5 1 6 6 3 5

1、背诵珠译数歌上1下1就是6 上1下2就是7 上1下3就是8 上1下4就是9 2、单拨 7 5 8 6 9 2 10 1 8 3 6 4 7 10 9 5 6 9 10 8 7 5 3 7 6 3、看数画珠 9 2 10 1 8 3 6 4 7 6 9 8 7 5 3 7 6 10 4、看珠像图写数 5、看数空拨 8 3 6 4 7 2 10 9 5 6 9 8 10 5

6、相应的珠像图和数连线。 7、看珠像图拨珠。 8、看数想珠。 5 6 2 3 7 9 4 5 1 10 8 7 6 7 9 6 4 3 5 10 8 7 9 2 4 1 5 10 9、练习数数拨1—10。重点4变5，9变10。 ′ 2 8 5 4 3 7 10 9 1

1、单拨1位数。 7 5 2 4 6 8 9 3 1 7 2 5 4 6 9 8 3 2、单拨双胞胎数。 22 44 33 55 11 66 88 99 77 3、单拨两位数上下珠。 27 36 98 79 68 92 19 28 76 78 4、单拨全下珠。 23 14 13 21 12 24 43 32 41 5、看数画珠。 2 3 5 3 2 1 4 2 3 5 3 2 1 4 6、看珠像图写数。

幼儿珠心算连加练习

幼儿珠心算连加练习学生：训练日期：监督： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 1= 2= 3= 4= 5= 6= 7= 8= 9= 1 1+1= 2+2= 3+3= 4+4= 5+5= 6+6= 7+7= 8+8= 9+9= 2 1+1+1= 2+2+2= 3+3+3= 4+4+4= 5+5+5= 6+6+6= 7+7+7= 8+8+8= 9+9+9= 3 1+1+1+1= 2+2+2+2= 3+3+3+3= 4+4+4+4= 5+5+5+5= 6+6+6+6= 7+7+7+7= 8+8+8+8= 9+9+9+9= 4 1+1+1+1+1= 2+2+2+2+2= 3+3+3+3+3= 4+4+4+4+4= 5+5+5+5+5= 6+6+6+6+6= 7+7+7+7+7= 8+8+8+8+8= 9+9+9+9+9= 5 1+1+1+1+1+1= 2+2+2+2+2+2= 3+3+3+3+3+3= 4+4+4+4+4+4= 5+5+5+5+5+5= 6+6+6+6+6+6= 7+7+7+7+7+7= 8+8+8+8+8+8= 9+9+9+9+9+9= 6 1+1+1+1+1+1+1= 2+2+2+2+2+2+2= 3+3+3+3+3+3+3= 4+4+4+4+4+4+4= 5+5+5+5+5+5+5= 6+6+6+6+6+6+6= 7+7+7+7+7+7+7= 8+8+8+8+8+8+8= 9+9+9+9+9+9+9= 7 1+1+1+1+1+1+1+1= 2+2+2+2+2+2+2+2= 3+3+3+3+3+3+3+3= 4+4+4+4+4+4+4+4= 5+5+5+5+5+5+5+5= 6+6+6+6+6+6+6+6= 7+7+7+7+7+7+7+7= 8+8+8+8+8+8+8+8= 9+9+9+9+9+9+9+9= 8 1+1+1+1+1+1+1+1+1= 2+2+2+2+2+2+2+2+2= 3+3+3+3+3+3+3+3+3= 4+4+4+4+4+4+4+4+4= 5+5+5+5+5+5+5+5+5= 6+6+6+6+6+6+6+6+6= 7+7+7+7+7+7+7+7+7= 8+8+8+8+8+8+8+8+8= 9+9+9+9+9+9+9+9+9= 9 连加至一百以内最大的数

全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题

全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题第一组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第二组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第三组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第四组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题第五组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：

第六组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第七组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第八组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题第九组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第十组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：

第十一组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第十二组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题第十三组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第十四组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第十五组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：

第十六组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：全国少儿珠心算等级标准普通十级练习题第十七组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第十八组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第十九组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：第二十组：（限时5分钟，对8题以上为合格，达十级标准）心算时间：珠算时间：

幼儿珠心算练习题

珠心算习题---------3以类的直加直减一.请小朋友根据珠算图在下面的括号里面变成相应的数字. ( ) ( ) ( ) ( ) 二.请幼儿用心算(虚拨珠)的方法看珠算题将正确的答案填写在下面. 1 2 3 1 1 1 -1 2 1 -1 2 1 三. 请你按照实物进行珠算的练习, 然后把答案写在后面. + =( ) )

幼儿口算题1 10以上20以内不进位加减法 10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 10+10= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 11+6= 11+7= 11+8= 12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 16+1= 16+2= 16+3= 17+1= 17+2= 18+1= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 16-5= 16-6=15-1= 15-2= 15-3= 15-4= 15-5= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 13-1= 13-2= 13-3= 12-1= 12-2= 11-1=

幼儿珠心算练习题

珠心算习题---------3以类的直加直减一.请小朋友根据珠算图在下面的括号里面变成相应的数字. ( ) ( ) ( ) ( ) 二.请幼儿用心算(虚拨珠)的方法看珠算题将正确的答案填写在下面. 1 2 3 1 1 1 -1 2 1 -1 2 1 三.请你按照实物进行珠算的练习,然后把答案写在后面. + =( ) ) 幼儿口算题1 10以上20以内不进位加减法 10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+8= 10+9= 10+10= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 11+6=? 11+7= 11+8= 12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5=

13+6= 14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 16+1= 16+2= 16+3= 17+1= 17+2= 18+1= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 16-5= 16-6=15-1= 15-2= 15-3= 15-4= 15-5= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 13-1= 13-2= 13-3= 12-1= 12-2= 11-1= 20以内的进位加法、退位减法。 19+1= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 18+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 17+3= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9= 16+4=

幼儿珠心算练习题讲解学习

幼儿珠心算练习题

珠心算习题---------3以类的直加直减一.请小朋友根据珠算图在下面的括号里面变成相应的数字. ( ) ( ) ( ) ( ) 二.请幼儿用心算(虚拨珠)的方法看珠算题将正确的答案填写在下面. 1 2 3 1 1 1 -1 2 1 -1 2 1 三.请你按照实物进行珠算的练习 ,然后把答案写在后面 . + =( )

15-4= 15-5= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 13-1= 13-2= 13-3= 12-1= 12-2= 11-1= 20以内的进位加法、退位减法。 19+1= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9= 18+2= 8+3= 8+4= 8+5= 8+6= 8+7= 8+8= 8+9= 17+3= 7+4= 7+5= 7+6= 7+7= 7+8= 7+9= 16+4= 6+5= 6+6= 6+7= 6+8= 6+9= 15+5= 5+6= 5+7= 5+8= 5+9= 14+6= 4+7= 4+8= 4+9= 13+7= 3+8= 3+9= 12+8= 2+9= 11+9= 11-2= 11-3= 11-4= 11-5= 11-6= 11-7= 11-8= 11-9= 12-3= 12-4= 12-5= 12-6= 12-7= 12-8= 12-9= 13-4= 13-5= 13-6= 13-7= 13-8= 13-9= 14-5= 14-6= 14-7= 14-8= 14-9= 15-6= 15-7= 15-8= 15-9= 16-7= 16-8= 16-9= 17-8= 17-9= 18-9 幼儿口算题2 (1) 1＋2＝ 11－4＝ 10－6＝ 5＋5＝ 2－1＝ 1＋10＝ 2＋9－3＝ (2) 3＋7＝ 10－3＝ 10＋0＝ 10－10＝ 3－1＝ 7－6＝ 14－10＋8＝ (3) 9＋6＝ 7－7＝ 6＋2＝ 12－2＝ 8－1＝ 1＋3＝ 11－6－5＝ (4) 8－5＝ 12－9＝ 10－8＝ 6＋6＝ 12－3＝ 6－2＝ 14－9＋9＝ (5) 3－2＝ 15－10＝ 7＋3＝ 5－1＝ 2＋2＝ 10－4＝

破5减珠算

《破5减珠算》教学设计崇阳县第四小学赵亚玲活动目标：通过教学，使学生掌握破5减珠算原理和拨珠方法。活动重点：理解并掌握破五减珠的拨珠方法。活动难点：理解破5减的珠算原理活动准备：算盘、卡片、头饰、水果、蛋糕等。活动过程：一、创设情境，复习旧知（一）听珠算师：今天是蓝猫的生日，他邀请我们珠心算班的小朋友去参加晚会，大家想不想去呀？但是蓝猫说你们学会珠心算一段时间了，如果能把以下的题目通过心算算对了，才可以参加他的晚会。大家有信心吗？好，听题。 2+2+2 8-3+3 9-5+3 8-7+4 4+3-2 6-1+3 8-5+4 4+4-5 4+2-1 3+3-5 3+4-2 77-55+44 88-55+44 66-55+44 （二）指法练习师：小朋友们真聪明，老师打个电话告诉蓝猫，看看你们过关了没有！（装作打电话）哦，蓝猫说了，你们必须练熟一个指法动作，才算过关。上一节课我们学习了“爬、滑”的动作，现在大家一起来练一练好吗？听口令练指法：拨入5，爬6、滑6；爬7、滑7；爬8、滑8；爬9，滑9；爬9、滑8；爬7、滑6。

设计意图：这样设计既回顾旧知，又为后面运用知识作好了准备，也有利于引导学生顺利地进入学习情境。二、设疑激趣，导入新课。师：小朋友拨得太好了，蓝猫看了以后说：你们这么熟练的指法不做几道珠算题那太可惜了。所以出几道题，看你们会不会？ 2+3-1 3+2-2 5-3 1+4-4 师：小朋友们都被难倒了吧！这些题啊，我们还没学呢。现在我们去蓝猫家向他请教好不好？板书课题：破五减设计意图：以问题串的形式创设情境，引起学生的认知冲突，使学生对旧知识产生设疑，从而激发学生的学习兴趣和求知欲望。三、探索新知。（一）创设故事情景，引出问题。师：蓝猫家里可热闹了，菲菲来了，羊博士也来了。蓝猫家还有好多好吃的，有苹果、雪梨、香蕉、西瓜、桃子、蛋糕，等等。羊博士（另一个教师饰）：小朋友们，你们好！遇到什么难题啦？（教师再次出示卡片上述题）师：这几道题，小朋友们不会拨。羊博士（出示第一个水果盘）：好吧！小朋友看水果盘里面有多少个苹果呀！（5个）现在蓝猫分一个给你们当中最棒的小朋友，盘里还有多少个苹果呢？可以用什么方法计算的？（5-1）那么，在算盘上怎么拨珠计算？多指名学生回答。

幼儿珠心算考试题

幼儿珠心算2册考试题姓名： 343+424-556+344+233= 798-556+434-555+444= 786-655+423+344-267= 244+321+433-656+434= 887-555+312+211+143= 677+555+433+234+676= 877-556+122+113+431= 789-555+434-556+424= 132+343+324-556+413= 343+443-565+334+213= 353+334-565+443+312= 224+431+343-566+134= 213+324-512+421+112= 232+112+321-515+423= 433-421+243-555+311= 444-222+212+333-555= 122+411+344-875+263= 699-576+432+221-165= 834+133-967+441+315= 352+232-573+421+134= 232+534-768+412+343= 997-765+324+212-651= 123+412+343-857+234= 311+242+433-655+424= 433+343-576+414+142= 789-667+234+322-153= 697-565+422+344-211= 336+433-765+141+423= 414+221+133-555+342= 978-657+222+443-116= 141+214+331-555+427= 364+335-656+412+234= 341+214+431-655+427= 121+312-433+211+544= 436-215+123+312-151= 132+332+111-555+426= 444-223+132-351+583

幼儿珠心算练习题集

4-3+2+1-2= 2-1+3-2+2= 3-2+1-2+4= 1+ 3-2-1 +3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2= 33-11+22= 22+11-33= 11+33-22= 44-22-11= 11+33-44= 22+11+11= 备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。 4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2= 11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3= 13）、1+2+1-3+2= 14）、2+2-1+1-4= 15）、3-2-1 +3+1= 16）、3+1-3+2+1= 注：请家长不用给幼儿报题，幼儿自己做题，但要请家长帮幼儿记录每题所用的时间。 6——9以内数的直加直减心算题一、四笔直加直减算：（所用时间＿＿＿＿分） 4-3+7+1= 8-5+1-3= 6+3-4+1= 5+2-5+7=

幼儿珠心算练习题集完整版

幼儿珠心算练习题集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

幼儿珠心算练习题集一、看数画珠：例：1 ＿＿＿ 2 ＿＿＿ 3 ＿＿＿ 4 ＿＿＿ 5 ＿＿＿二、看数译珠：例：（ 15 ）（ 31 ）（ 42 ）（ 24 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 13 ）（ 52 ）（ 34 ）（ 25 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 11 ）（ 23 ）（ 41 ）（ 45 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、学习4以内数的加减： 4-2+1= 2-1+3= 1+3-2= 2+1+1= 1+2+1-3= 4-1-2+2= 一、看数译珠：（ 63 ）（ 57 ）（ 46 ）（ 76 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 94 ）（ 83 ）（ 49 ）（ 79 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ 82 ）（ 59 ）（ 69 ）（ 94 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、4以内加减珠算（幼儿看数拨珠并填数）： 4-3+2+1-2= 2-1+3-2+2= 3-2+1-2+4= 1+ 3-2-1 +3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2= 33-11+22= 22+11-33= 11+33-22= 44-22-11= 11+33-44= 22+11+11= 备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。 4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3=

幼儿珠心算练习题集

幼儿珠心算练习题集 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。 4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、 4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2= 11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3= 13）、1+2+1-3+2= 14）、2+2-1+1-4= 15）、 3-2-1 +3+1= 16）、3+1-3+2+1=

幼儿珠心算练习题集图文稿

幼儿珠心算练习题集

33-11+22= 22+11-33= 11+33-22= 44-22-11= 11+33-44= 22+11+11= 备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。 4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、 4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2= 11）、1+ 3-2-1 =3= 12）、4-2+1-2+3=

珠心算教学设计《破5减3》

第25课破5减3 一、教学目标 1.巩固151———200的数与珠的对应关系及拨珠指法，提高盲打能力，巩固破5减2和破5减1的拨珠指法。 2.熟练掌握破5减3的拨珠指法，并能正确运用拨珠指法进行运算。 3.强化映象练习，建立305、905、306、708、310的映象，继续提高对中间位数有0和末尾数有0的珠算的判断能力。 4.掌握破5减3的拨珠指法。二、教学重点，难点。破5减3的实拨和想拨三、教学材料准备教师教具：教学算盘、教学用珠码卡片、奖励贴学生用具：学生算盘、学生用珠码卡片（305、905、306、708、310）四、教学过程（一）教学情境导入：比一比比一比哪个学生上课纪律好、拨珠动作最规范、进步最大，表现好的学生可获得一个奖励贴。奖励贴的发放要注意兼顾课堂教学中的各个环节。（二）常规练习 1.拨珠练习：+-151+-152+-···+-200 2.盲打练习：+-151+-152+-···+-200 3.全盘练习：5-2（减2上8）；5-1（减1上9）

课堂组织与技能要求强调双手同时拨珠，左手拨百位，同时右手拨十位，然后右手再移到个位档拨个位珠，要求全班拨珠整齐，动作要统一，边说口诀边拨珠，拨珠的声音要一致。教学建议教师要巡视，发现拨珠不正确的学生要及时给予纠正。对于表现好的学生，教师要给予表扬和奖励。 (三)破5减3 关于例题5-3=2与8-3-2=2的教学课堂组织与技能要求例题1：教师将例题5-3=2写在黑板（或投影，卡片）上，再做示范。拨珠指法是：拨入5———右手在个位下5 减3———右手在个位上7，等于2 学生跟着老师边拨边说拨珠指法，教师要示范三遍，学生重复三遍。

珠心算习题

珠心算习题 4以内加减珠算(幼儿看数拨珠并填数): 4-3+2+1-2= 2-1+3-2+2= 3-2+1-2+4= 1+3-2-1+3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2= 33-11+22= 22+11-33= 11+33-22= 44-22-11= 11+33-44= 22+11+11= 一、幼儿看数拨珠 2+1-1+2-3= 1+3-2+2-1= 4-3+2-1+2= 1-1+3-2+3= 2-2+4-3+1= 3+ 1-2-1 +2= 4-2+1-2+3= 1+3-2+1-1= 4-1-2 +1+2= 3-1+2-2+1= 1+3-2+1-2= 3+1-3+2-1= 4- 3+1-1+2= 1+2-2+3-1= 2-1+3-2+2= 2+1-2+1-1= 1+3-3+1+2= 3+ 1-2-1 +1= 44- 22+11-33+22= 11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算 1+3-3+2+1= 3+1-2+1-3= 2+ 2-2-1 +3= 4-3+2+1-2= 1+ 2-1-2 +4= 3-2+2+1-4= 2-1+3-2+2= 1+3-2+1-3= 3+1-4+2+1= 4-3+2-1+2= 1+ 3-2-1 =3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2= 2+2-1+1-4= 3-2-1 +3+1= 3+1-3+2+1= 注:请家长不用给幼儿报题，幼儿自己做题，但要请家长帮幼儿记录每题所用的时间。 6——9以内数的直加直减心算题一、四笔直加直减算 4-3+7+1= 8-5+1-3= 6+3-4+1= 5+2-5+7= 3+6-4+2= 7-5+6-3= 6+2+1-8= 2+5-7+9= 4-2+6-5= 3+5-2+1= 1+5+2-3= 8-6+5-1= 7+2-6+1= 4+5-7-2= 2+6-3+2= 2+5-1+3= 9-8+1+6= 3+5+1-9= 二、五笔直加直减算 3+6-7+5+1= 9-5-3+7-6= 2+2-3+5-6= 1+1+7-8+6= 7-5-2+6-5= 5+4-6-2+8= 6-1+4-7-2= 4-2-1+8-7= 8-7+6-5-1= 1+6-5+2-3= 4-3+7-6+2= 3+1+5-4-5= 9-8+2+6-5= 7-6+3+5-8= 5+2-1+3-7= 6+3-8+7-5= 3+6-5-1-3= 8-5+6-7+1= 注:请家长监督幼儿用心算(不用算盘)

幼儿珠心算练习题

珠心算习题 3以类的直加直减 10+1= 10+2= 10+3= 10+4= 10+5= 10+6= 10+7= 10+9= 10+10= 11+1= 11+2= 11+3= 11+4= 11+5= 一.请小朋友根据珠算图在下面的括号里面变成相应的数字二.请幼儿用心算（虚拨珠）的方法看珠算题将正确的答案填写在下面 -1 -1 三?请你按照实物进行珠算的练习，然后把答案写在后面. >=() 10以上20以内不进位加减法 10+8= =( 幼儿口算

11+6=? 11+7= 11+8= 12+1= 12+2= 12+3= 12+4= 12+5= 12+6= 12+7= 13+1= 13+2= 13+3= 13+4= 13+5= 13+6= 14+1= 14+2= 14+3= 14+4= 14+5= 15+1= 15+2= 15+3= 15+4= 16+1= 16+2= 16+3= 17+1= 17+2= 18+1= 19-1= 19-2= 19-3= 19-4= 19-5= 19-6= 19-7= 19-8= 19-9= 18-1= 18-2= 18-3= 18-4= 18-5= 18-6= 18-7= 18-8= 17-1= 17-2= 17-3= 17-4= 17-5= 17-6= 17-7= 16-1= 16-2= 16-3= 16-4= 16-5= 16-6= 15-1= 15-2= 15-3= 15-4= 15-5= 14-1= 14-2= 14-3= 14-4= 13-1= 13-2= 20 以内的进位加法、退位减法。 13-3= 12-1= 12-2= 11-1= 19+1= 9+2= 9+3= 9+4= 9+5= 9+6= 9+7= 9+8= 9+9=

幼儿珠心算练习题集

幼儿珠心算练习题集假期练习一、看数画珠：例：1 ＿＿＿ 2 ＿＿＿ 3 ＿＿＿ 4 ＿＿＿ 5 ＿＿＿二、看数译珠：例：（15 ）（31 ）（42 ）（24 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（13 ）（52 ）（34 ）（25 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（11 ）（23 ）（41 ）（45 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、学习4以内数的加减： 4-2+1= 2-1+3= 1+3-2= 2+1+1= 1+2+1-3= 4-1-2+2= 一、看数译珠：（63 ）（57 ）（46 ）（76 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（94 ）（83 ）（49 ）（79 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（82 ）（59 ）（69 ）（94 ）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二、4以内加减珠算（幼儿看数拨珠并填数）： 4-3+2+1-2= 2-1+3-2+2= 3-2+1-2+4= 1+ 3-2-1 +3= 4-2+1-2+3= 1+2+1-3+2= 33-11+22= 22+11-33= 11+33-22= 44-22-11= 11+33-44= 22+11+11= 备注：家长在家中可以给幼儿出（若干张）4以内加减珠算题，每次出10道题，幼儿只报数给家长，不用填答案，这样可以多次练习。 4以内数的直加直减练习题一、幼儿看数拨珠：（所用时间＿＿＿分） 1）、2+1-1+2-3= 2）、1+3-2+2-1= 3）、4-3+2-1+2= 4）、1-1+3-2+3= 5）、2-2+4-3+1= 6）、3+ 1-2-1 +2= 7）、4-2+1-2+3= 8）、1+3-2+1-1= 9）、4-1-2 +1+2= 10）、3-1+2-2+1= 11）、1+3-2+1-2= 12）、3+1-3+2-1= 13）、4-3+1-1+2= 14）、1+2-2+3-1= 15）、2-1+3-2+2= 16）、2+1-2+1-1= 17）、1+3-3+1+2= 18）、3+ 1-2-1 +1= 19）、44-22+11-33+22= 20）、11+33-22-11+22= 二、幼儿看数心算（所用时间＿＿＿＿分） 1）、1+3-3+2+1= 2）、3+1-2+1-3= 3）、2+ 2-2-1 +3= 4）、4-3+2+1-2= 5）、1+ 2-1-2 +4= 6）、3-2+2+1-4= 7）、2-1+3-2+2= 8）、1+3-2+1-3= 9）、3+1-4+2+1= 10）、4-3+2-1+2=

幼儿珠心算教学四步走

幼儿珠心算教学四步走岐山县城关幼儿园张静幼儿珠心算以其独特的魅力在学前教育中占有了一席之地。深受幼儿级家长的喜爱，也使各个幼儿园的珠心算教学开展的“越来越火”。珠心算教学的教学用具是算盘，轻巧方便、形同玩具、便于携带，同时，在教学中将抽象的数字转化为实物算珠，把复杂、枯燥的数字计算简单化，使幼儿对数学产生浓厚的兴趣，在学习的过程中以一种积极的心态去学习。总结自己的教学经验，我将珠心算教学分为四步走。第一步：熟练拨珠珠心算教学最基础的就是拨珠。在幼儿认识算盘以后，要花大量的时间来训练幼儿拨珠。首先是建立数与珠的关系。通过教学，让幼儿把数字与算珠一一对应起来。学会正确的拨珠方法。二是看（听）数拨珠。教师出示(读出)数字，幼儿在盘面拨出珠子，可单档练，也可全盘练，可单手练，也可双手练。三是握笔拨珠写数，在幼儿的拨珠练习中，这一环节尤为重要，在学完每个数字和拨珠后，要花大量的功夫让幼儿练习握笔拨珠、画珠、写数，促使幼儿会握笔拨珠，熟记珠像。第二步：珠数互译。在幼儿熟练拨珠的基础上练习珠数互译，这是一个数字→算珠→珠像相互转化的过程。先是看珠译数，看见珠子写出或读出

他的数字。例如：教师出示珠像卡或在算盘上拨珠如图：，幼儿写出6825或读出六八二五，刚开始可以是一个数字的反复练习，慢慢过渡到两个、三个再到更多的数字。其次是看数、听数译珠，教师报数或幼儿看数画出珠像。例如：师报 36 幼儿在脑中呈现36的珠像，并把它画出来，如图：。以上的训练要用珠像卡和数字卡进行，而且要反复练习，它可以训练幼儿的脑呈像，为以后的心算做好准备。第三步：加减珠算加减算又分为：直加、直减、满五加、破五减、进位加和退位减。在教学中应注意以下几个方面： 1、直加在直加里面幼儿比较难掌握的是加5以上的数字，大多幼儿在开始会算出1＋6等于6，因为受下珠1的干扰幼儿不会再1上加6，在教学中关键是让幼儿搞清楚加6的拨珠方法，我采用不同颜色的珠像让幼儿来理解拨珠规律。如图：，先拨入的1是白色珠，而加上的6是黑色珠，用颜色加以区分，使幼儿可以将原来拨入的1和加上数6的下珠1区别开，幼儿很容易就掌握6的直加。在掌握6的直加以后，7、8、9的直加就简单易学了。 2、直减幼儿在掌握拨珠规律后一般比较比较好理解。

“破五减”的珠算减法教案

“破五减”的珠算减法教案教学目标（一）使学生初步学会“破五减”的拨珠方法。明确在减1，2，3，4下珠不够减时，就要用“破五减”的方法。（二）逐步摸到“破五减”的拨珠规律。（三）培养学生动手操作的能力。教学重点和难点掌握“破五减”的方法，既是本节课的重点又是学生学习的难点。教具和学具教具：大算盘。学具：每人一把算盘。教学过程设计本节课可按以下五个层次进行教学。（一）复习准备用珠算做下面各题（请一个同学到前面做，其他同学在下面做，做一道订正一道） ①35＋6＝②41＋632＝③145－15＝④97－21＝ ⑤43＋24＝⑥46－21＝⑦156－35＝⑧555－123＝

（二）设疑引入师说：同学们前7道题，用算盘算得非常快，为什么第 8题不会做了？因为减去123，不能直接去下珠，像这样的题到底该怎么做？这就是我们今天要学习的新内容，也就是继续学习“珠算减法”。（板书课题）（三）指导探索尝试讨论 1．教学例10：5减去1，该怎样拨珠？师说：5减去1，到底该怎样拨珠？先想5－1＝（），再想怎样拨珠？（5减1等于4，因为没有下珠，只能把1个上珠拨去）师说：如果把上面1个珠拨去，等于去掉了5，符合题意吗？大家再想想，除了把1个上珠拨去还应该怎样办？请同座位同学讨论。（通过热烈的讨论，同学们明白了，只拔去1个上珠不行，本来只要求减去1，所以除了拔去1个上珠之外，还要把多拨去的4个下珠再拔上来）让学生初步悟到，当从算盘上不能直接拨去要减的数时，就要从上珠的5里面减去，但要注意把多拨去的再用下珠拨上来。这些内容只是悟一悟，不要求叙述出来。师问：谁能重新说一说5－1怎么想，怎么拨珠？（先想5减去1得4。再想拔珠方法，因为5减1得4，所以拔去5，拨上4）教师在5－1＝4的后面板书：拨去5，拨上4。