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主题三《春天真美丽》课程审议表

主题三《春天真美丽》课程审议表
主题三《春天真美丽》课程审议表

2021年开学第一课主题班会活动记录

2021年开学第一课主题班会活动记录 【2021年开学第一课主题班会活动记录一】 教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进三室一厅,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察

来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成三要、四勤、八不的个人卫生习惯。 三要:早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 四勤:勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 八不:不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。 【2021年开学第一课主题班会活动记录二】 1.谈基本情况 面对新老师,学生往往带有很大的好奇心,而最想知道的是:老师是个什么样的人?他(她)会怎么教我们学英语呢?英语是怎么回事?他(她)和语文、数学老师有什么不同呢?我怎么学,他(她)才会喜欢我? 针对学生的普遍心理,要精心设计教师自己的基本情况和教学个性介绍,可说几句流利动听的英语,学生会羡慕,会产生学好英语的欲望,对教师产生信任感。在学生心里,诚实、自信、严格、耐心、有责任心等品质是一个好老师应该有的。 2.谈当前形势(高考、中考英语) 自XXXX年全面进入课改后,英语的学习更注重的是学习能力培养,每次考试的听力占比在X分左右。由于近年来考试比分的调整,语音、听力考试已成为必然趋势。我们现在是学习英语的起始阶段,我们不仅要学好语言知识,更重要的是我们必须有良好的学习习惯,逐步具备学习英语的能力。我们不能输在起跑线上。 3.谈如何学好英语 首先,要想学好英语,除了对英语感兴趣之外,最最重要的就是要做到2个字:一个是勤一个是恒。勤有五个方面,即嘴勤奋、耳勤奋、手勤奋、眼勤奋。

开展主题班会活动记录表

开展主题班会活动记录表

争做文明礼仪小学生 ----三(2)班主题班会 一、活动目的: 1 、通过文明礼仪班会课,使学生对文明礼仪有更明确的认识,体会到文明的重要性。 2 、培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的文明修养。 二、活动重点:提高学生对文明礼貌的认识。 三、活动难点:能适时适地适用文明语言及行为,养成良好的习惯。 四、活动准备: 1收集礼貌用语和平时这方面做得好的典型事例。 2 搜集文明礼貌儿歌、歌曲。 3 布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。 五、活动形式:队会形式 六、活动内容:小品表演、儿歌、讲故事、歌曲等。 七、活动过程: 主持人(合):“革除五陋习、塑造五形象”的活动走进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。老师们,同学们,大家好!四年级“争做文明礼仪小学生”主题队会现在开始。 主持人甲:我们是祖国的小雏鹰,

主持人乙:文明之花在心中开放。 主持人甲:我们是21世纪的主人, 主持人乙:我们要做21世纪文明的人。 主持人甲:做文明的人要有良好的行为, 主持人乙:做文明的人要有良好的习惯。 主持人甲:做到这些,需要克服许多困难, 主持人乙:做到这些,养成教育是关键。 下面先请大家欣赏小品“一张废纸”。(第一小组学生表演,革除乱仍垃圾的陋习) 主持人甲:这个小品故事就发生在我们身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给“文明”一个完美的答案。 主持人乙:讲文明是我们随时随地可以做的,同学们,请看相声“卫生小标兵”。(第二小组学生表演,革除随地吐痰的陋习)主持人乙:谢谢同学们的表演,无论在家里还是在学校,我们都应该象他们一样讲文明,懂礼貌。 主持人甲:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。 主持人乙:一个光辉灿烂的日照洒满大地。 主持人甲:小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。 主持人乙:优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。下面请同学们欣赏第四小队表演的故事:“友好相处”(与同学之间要加强友好、团结、要助人为乐,互相关心,互相爱护,互相帮助,不为

课程审议记录表

新沂市幼教学科中心组(课程审议组) 课程审议记录表 活动名称冬天走了,春天来了活动形式集体、区域、亲子、小组、其他 实施单位新沂市妇联幼儿园班级(年龄段)小班幼儿人数34 组织教师陆晶晶 原 记录人 稿 臧茹活动时间 修订 3.26 活动目标 1. 发现冬天和春天风景的不同,并尝试用语言简 单表述出来。 2. 知道冬天一些小动物有冬眠的生活习惯,学习 用动作模仿动物苏醒的样子。 3. 知道春天是个万物复苏的季节,在音乐中感受 春天里愉快的心情。 (结合实际情况对目标的调 整) 保持原设计,不变() 有所调整() 调整内容: 活动准备1. 幼儿用书. 2. 冬天景物的图片。 保持原设计,不变() 有所调整() 调整内容: 3. 音乐:森林狂想曲 活动过程 记录 一、冬天的故事 1. 观察图片,回忆冬天的景象。 ――小朋友们,你们能说一说冬天是什么样子的 吗? ――冬天的树是什么样子的?冬天的花园是什么 (结合实际情况对过程的调 整) 保持原设计,不变() 有所调整() 样子的? ――冬天有没有下雪?下雪的时候是什么样子 调整内容: 三、在音乐中感受春天的?

2. 观察页面初步了解动物在冬天的活动。 ――你们知道寒冷的冬天里,动物们都去哪儿啦! ――冬天到了,有些小动物迁到温暖的东西地方过冬了,有些小动物躲在洞里睡一整个冬天。 二、春天的故事 1. 观看视频,了解春天小动物的活动。 ――冬天过去了,春天来了,雪融化了,天气变暖和了,冬天躲在洞里睡觉的小动物就要醒来了,看看 谁在喊它们起床呢? ――还有谁在睡觉? ――小青蛙起床之后是怎么伸懒腰的? 2. 观察页面,初步了解春天的景象。 ――春天到了,春天是什么样子的呢? ――你在图上看到什么? ――春天到了,花儿开了,草地也在绿了,小动物们也出来玩了。——春天这么美丽,我都迫不及待想和她一起跳舞了,我们一起走出去和春天跳个舞吧!(幼儿模仿春天的花草、动物等)。 简要说明 课程审议后调整的理由原教案关于在音乐中感受春天里愉快的心情,活动准备无音乐,活动的过程叶没有体现在音乐中感受春天里愉快的心情。 课程审议记录表 活动名称 花儿朵朵开 活动形式集体、区域、亲子、小组、其他

秋季开学第一课主题班会记录

秋季开学第一课主题班会记录 新的学期,新的挑战,下面小编整理了秋季开学第一课主题班会记录,欢迎阅读! 秋季开学第一课主题班会记录 教学内容:重温规章,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常的过程中让学生知道 什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、 走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走 廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不 购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。 三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱 画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。 "三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。 "四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。 "八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。 四、总结:谈谈新学期打算,提出奋斗目标。

小动物乖乖主题审议

小动物乖乖主题审议 Prepared on 24 November 2020

小班课程资料: 课程审议记录表 主题名称:小动物乖乖 审议年级:小班年级组 审议班级:小(2)班 主题审议记录表(前审议) 审议主题:小动物乖乖 审议时间:主持人:吴文娴 参加审议人数:4人 审议内容: 1、对整个主题实施的可行性讨论 吴文娴:接下来我们将要开展“小动物乖乖”这个主题活动,请大家讨论一下,开展这个主题是否能符合本班孩子的需要。 吴婷:小动物是每个小朋友都非常喜欢的,开展这个主题活动时,幼儿肯定很感兴趣。 邱黎蓉:开展这个小动物的主题活动,能让幼儿感知常见小动物的基本特征和生活习性。 张雯雯:是啊,现在的孩子很少可以看到小动物是什么样子,接触到它们怎么生活等等,通过这个活动可以让孩子更多的了解小动物,还可以培养幼儿爱护动物的情感。 吴婷:现在都倡导可持续发展,爱护生命,所以开展这个主题活动是很有必要的。 吴文娴:有关小动物的内容很多,活动也都很有趣,那我们开展几周比较合理呢 邱黎蓉:这个主题是本学期最后一个了,可以插入有关冬天的课程,而且有关动物的知识有很多,无论从时间的安排还是内容安排来考虑,我觉得安排五周很合理。 审议决议: 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,孩子们十分愿意和小鸟、小鸡、小兔、小猫和小狗等可爱的小动物交朋友,栩栩如生的小动物形象也在孩子们的图画书和荧屏上不断出现,生动有趣的动物形象深深地吸引着每一个孩子。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,千变万化的动物世界总是能够引发孩子的关注,孩子们喜欢动物,他们对自然界的动物充满了强烈的好奇心和探索欲望。实施时间为五周。 2、关于教学实施安排和调整的讨论 吴文娴:这个主题比较长,要进行五周,我们现在讨论一下主题目标和活动安排怎样安排和调整更合理。 张雯雯:幼儿在园学习已经有一段时间了,但是有些幼儿说话时口齿还不是很清楚,我们在目标中可以加入:在语言活动中我们可以尝试让幼儿进行仿编,并纠正幼儿的卷舌音和易混淆的字音,我们可以增添语言活动《小狗史努比》。

主题班会活动记录表

高级中学主题班会活动记录表 活动主题:我的高中生活我做主 活动目的:引导同学们合理规划高中生活,让学生确定目标,明确方向;让同学们提前了解高中生涯中可能会面对的问题,做好心理准备,了解应对方法;让同学们振奋精神,排除障碍,信心百倍地朝着理想和未来迈进,同时也激励同学们不断完善自我、丰富自我、升华自我,积极面对生活和学习中的挑战。 活动负责人:闫文梅活动对象:高一(7)班全体学生 活动时间:2013年10月11日活动地点:2号教学楼一楼西侧阶梯 教室 活动过程及效果简述: 活动流程: (一)我的困惑:学生谈谈成为一个月的高中生以来在各个方面的困惑,希望老师能够帮忙解决的问题。 (二)我的榜样:向学生读《一封给师弟师妹的信》并配上《雪之梦》的背景音乐。 (三)我的收获:请学生谈谈听完信以后的感受,并提问学生对于学习这方面的适应情况。 (四)我的计划:课后布置学生写自己对于这节班会课的所思所想以及所得,并能够初步计划自己的高中生活。 活动效果: (一)学生能够及时思考、总结这一个月来自己的学习以及生活各方面的适应情况,并及时解决学习以及生活中遇到的问题。 (二)学生能够从师兄师姐的建议中找到自己的方向,并树立学习的榜样。 (三)开始计划自己的高中生活,充实每一天。

班级: 高一 七班 填表时间:2013-10-12 《主题班会活动记录表》说明 1、每学期,每位班主任组织4次主题班会,其中1次要进行展示,同时上交4份《主题班会活动记录表》,学期末德育处给予考核。 2、《主题班会活动记录表》上交时间是:活动结束后第三天将此表和所有图片1 图片2 图片1简介: 主持人宣布主题班会正式开始 图片2简介: 学生踊跃提出自己这一个月以来的困惑 图片3 图片4 图片3简介: 学生谈谈自己的榜样 图片4简介: 最后学生们说出了上 高中以来有哪些收获及将来的目标

2017年开学第一课主题班会活动记录

2017年开学第一课主题班会活动记录 如果是新教师或者是第一次接触本班学生,这第一堂课里就包含更大的学问,要认真思考,教师应充分利用这第一堂课,尽情展示自己的教学思想和人格魅力,为今后的教学打下良好的基础。下面就谈谈如何设计第一堂课,以达到最好的效果。下面是小编为大家分享有关2017年开学第一课主题班会活动记录,欢迎大家来阅读! 【2017年开学第一课主题班会活动记录一】教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。 教学时间:一课时 教学过程: 一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。 3、集体活动:要遵守学校的规章制度。 4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤,课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗,不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动, 8、集合整队:快、静、齐。 9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。 10、放学要求:按时回家,不进”三室一厅”,不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。 二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品

课程审议记录表

课程审议记录表

新沂市幼教学科中心组(课程审议组) 课程审议记录表 活动名称冬天走了,春 天来了 活动形式集体、区域、亲子、小组、其他 实施单位新沂市妇联幼儿园班级(年 龄段) 小班幼儿人数34 组织教师陆晶晶记录人臧茹活动时间 3.26 原稿修订 活动目标 1.发现冬天和春天风景的不同,并尝试用语言简 单表述出来。 2.知道冬天一些小动物有冬眠的生活习惯,学习 用动作模仿动物苏醒的样子。 3.知道春天是个万物复苏的季节,在音乐中感受 春天里愉快的心情。 (结合实际情况对目标的调 整) 保持原设计, 不变() 有所调整 () 调整内容: 活动准备1.幼儿用书. 2.冬天景物的图片。 保持原设计, 不变() 有所调整 () 调整内容: 3.音乐:森林 狂想曲

活动过程 记录 一、冬天的故事 1.观察图片,回忆冬天的景象。 ――小朋友们,你们能说一说冬天是什么样子的 吗? ――冬天的树是什么样子的?冬天的花园是什 么样子的? ――冬天有没有下雪?下雪的时候是什么样子 的? 2.观察页面初步了解动物在冬天的活动。 ――你们知道寒冷的冬天里, 动物们都去哪儿 啦! ――冬天到了,有些小动物迁到温暖的东西地方 过冬了,有些小动物躲在洞里睡一整个冬天。 二、春天的故事 1.观看视频,了解春天小动物的活动。 ――冬天过去了,春天来了,雪融化了,天气变 暖和了,冬天躲在洞里睡觉的小动物就要醒来了,看 看谁在喊它们起床呢? ――还有谁在睡觉? ――小青蛙起床之后是怎么伸懒腰的? 2.观察页面,初步了解春天的景象。 ――春天到了,春天是什么样子的呢? ――你在图上看到什么? ――春天到了,花儿开了,草地也在绿了,小动物们 也出来玩了。 (结合实际情况对过程的调 整) 保持原设计, 不变() 有所调整 () 调整内容: 三、在音乐中 感受春天 ——春天这么美丽, 我都迫不及待想和她 一起跳舞了,我们一 起走出去和春天跳个 舞吧! (幼儿模仿春天的花 草、动物等)。

暑假开学第一课主题班会记录

暑假开学第一课主题班会记录 Class meeting record of the first class of summer school 汇报人:JinTai College

暑假开学第一课主题班会记录 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 教育目的: 1.通过故事培养学生对自己和对集体负责的责任感。 2.通过表彰奖励一部分学生,激励其他学生在新学期确立目标,提升自己。 活动过程: 一、应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。 1、又一个暑假过去了,假期里你都干些什么了?有什么收获和感触? 2、你是否还渴望尽情地玩电脑、手机游戏? 3、那么,我们该怎么办呢? 应该做两件事:应对长假综合症。制定目标,努力奋斗。

1、视觉疲劳症。由于长时间上网、打游戏、看电视、看碟,长时间面对屏幕,增加了眼睛和大脑的负担,导致眼睛红肿、全身酸痛、精神萎靡。 2、消化不良症。由于身体摄入过多的高脂肪或热量高的 食物,加重了肠胃的负担,引起消化不良。 3、上学恐惧症。与平时的快节奏生活相比,节日期间一 旦彻底放松,生活规律就被打破,于是造成心理和生理的种种不适,产生失落厌倦和恐惧感。 4、旅游后遗症。旅途一族劳顿和饮食不规律,打破了身 体的酸碱平衡,外加环境改变、水土不服,极易出现感冒发烧、角膜发炎、牙痛、口腔溃疡等各种疾病。 二、讲故事 1、对自己负责。 一天,一只茧上裂开了一个小口。有一个人正好看到这 一幕,他一直在观察着,蝴蝶在艰难从那个小口中一点一点的挣扎出来…… 接下来,蝴蝶似乎没有任何进展了。 看样子它似乎已竭尽全力了,不能再前进一步了……

感恩主题班会活动记录

感恩主题班会活动记录本页仅作为文档封面,使用时可以删除 This document is for reference only-rar21year.March

感恩主题班会活动记录 班级:二年级地点:二年级教师主持人:班主任 班会内容:学会感恩 班会目的: 目的一:让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩。 目的二:让学生懂得怎样去感恩。 目的三:增强学生的感恩观念,培养感恩的言行。 班会进行方式: 观看视屏,个人演讲,学生合唱,教师总结。 活动准备: 1、在老师的指导下准备节目,搜集视屏,主持人准备串联词。 2、制作相关的课件。 3、邀请相关老师参加班会活动。 班会过程: 1. 播放MV视屏《感恩的心》,导入班会主题。 2. 走进现实,引出话题,主持人宣布班会开始。 3. 第一环节:感恩父母,全班师生观看一个感恩的视频。 4、同学们根据所看视屏发言。 5. 第二环节感恩老师:张浩佳歌曲《每当我走过老师的窗前》表达对老师的感恩之情,然后全班齐唱献给老师的歌《有你的地方是天堂》。 6、第三环节感恩其他:张浩佳朗诵感恩小诗《学会感激》,路乐欣同学作关于其他方面感恩的演讲。 10.全班合唱歌曲《感恩的心》,活动推向高潮。 活动总结:针对现在中学生叛逆心强和只想索取、不思回报的不良习惯,为了让学生从感恩父母开始,学会关心身边的人,关心周围的世界,进而关心整个人类,始终保持一颗感恩的心。因此我们对感恩这一主题设计了“感动、感悟、感恩”主题班会。在同学们的积极配合下,班会取得了很大的成功,很多同学在活动中感动流出了眼泪。老师也从活动中看到了班上学生懂事的一面,觉得自己的一番良苦用心得到了学生的理解,心里感到高兴。我相信今后学生会更加理解老师,学生也会更加完善、充实自己来回报老师和家长,以后的生活中会懂得更加珍惜生活。

小学主题班会活动记录

小学主题班会活动记录 我是二年级学生了(主题班会) 一、班会目标: 1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 二、班会重点: 1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。 2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。 三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。 四、会前准备: 1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。 五、班会过程: 1、引入主题。 2、回忆过去。 (1)成绩与进步。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。 我们的目标 勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。 勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。 诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。 快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。 (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据 活动后的收获与思考: 二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

主题:讲礼貌 目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。 方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。 要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程: 一、主持人讲话 二、表演节目 三、讨论发言 四、评比节目 五、主持人总结 六、老师讲话。

《再见了-幼儿园》课程前审议

主题五《再见了,幼儿园》活动前审议 时间:2018年6月19日 地点:二楼会议室 参加人员:大班全体教师 审议内容:大班主题五:再见了,幼儿园 审议结果: 一、主题的贴切性 每年的五六月,家长和孩子们谈论和关心的热点是孩子的入学问题,而孩子们想了解小学,了解小学生生活的愿望也十分强烈。于是,我们便自然地进入了大班的最后一个主题“再见了,幼儿园”。 经过幼儿园近三年的生活和学习,大班幼儿即将告别老师和小伙伴。为了记住这三年幸福又美好的时光,同时也为了展望未来的小学生活,我们将围绕“再见了,幼儿园”开展主题活动。首先,基于幼儿的思维、情趣和特点,立足幼儿的认知水平;其次,充分考虑到以游戏、体验、操作为主要途径,品味成长传递的幸福。 在主题活动中,我们会带领幼儿通过交流、讨论、绘画、游戏等活动,感受自己的独特和每个人的不同,学习悦纳自己,学习尊重别人。还将通过实验、操作,让自己获得更大的进步,学习有计划地自我管理,勇敢地面对要克服的困难,为上小学做好准备。 二、主题目标重点定位 通过对主题思路、主要内容的分析,我们将主题活动目标定位于语言、社会领域: 1.丰富幼儿有关小学和小学生活的经验,根据小学的要求有目的地培养幼儿的学习习惯和独立能力,为幼儿做好入学前的心理和物质准备。 2.通过参观小学以及利用计算机网络平台了解自己将要上的小学以及小学生丰富多彩的课余生活,激发幼儿对小学的向往。

3.通过实践、体验活动,获得对自我的正确认知,学习合理安排、计划自己的生活和学习,获得自我管理的能力。 4.结合班级环境,尝试用多种方式进行美术创意活动,享受操作、创造的乐趣。 5.在语言、社会等领域中,帮助幼儿积极回忆在幼儿园的成长过程和美好的幼儿园生活,体验成长的快乐。 6.组织丰富多彩的活动让孩子们度过在幼儿园里的最后一个儿童节。 《指南》语言领域中提出:幼儿语言能力是在运用语言的过程中发展起来的。所以在这一主题里我们还将做到: 1.关注日常渗透 (1)回忆幼儿园里的快乐时光,引导幼儿运用语言进行交流。 (2)丰富阅读区域里的书籍种类,为幼儿提供轻松的阅读环境。 (3)结合环境布置,丰富幼儿的生活经验,为幼儿创设敢说、想说的环境。 2.游戏创设: (1)师幼共同收集三年来在幼儿园活动的各种资料,如:照片、录象等,展示在班级的各个角落,回忆在幼儿园的美好生活,体验成长的快乐。 (2)在教室里设计一个模拟课堂,让幼儿自由模仿小学生的学习生活。 三、教学活动内容选择 原先本主题一共预设了2周的教学活动,每周10节。一日活动内容相对的固定,缺少弹性作息时间,美术活动相对单调,这学期采用了米罗可儿教材,丰富幼儿的绘画,所以我们将主题进行了增删和调整。

幼儿园大班第十周课程审议:主题《开心一刻》

幼儿园大班第十周课程审议:主题《开心一刻》 参考范本

一、集体教育活动: 1.《在海洋球里》(重点领域:美术) 从幼儿在活动中的表现来看,玩海洋球的愉快体验使他们对活动 中的动态感受很深刻,他们对人物头部、躯干、四肢的倾斜这个难点 把握得比较好,通过老师有目的的提问,使孩子很快观察到把头发画 在旁边就可以让头斜过来了。于是,在孩子的画面中,动态丰富,人 物都有各自的动作,他们大胆地表现出人物的倾斜动态,有的孩子能 用双脚跷起表现自己沉到海洋球里的情景,这一点是比较成功的。在 第二教时,孩子们在海洋球的重叠表现上出现了问题,有的画得小, 有的没有表现重叠,有的又画了很大,很零散,而且涂染法画海洋球 用时很多。 建议:第二教时老师可准备两幅范画,一幅表现球的重叠、紧密,另一幅表现零散、不均匀,可以引导幼儿有目的观察讨论球的大小、 重叠,以增加幼儿对重叠的观察感知和理解。 2. 《不开心的小树》(重点领域:社会) 本次活动的小树手偶比较直观形象、有趣,得到了孩子们的喜爱,加深了孩子对故事的理解。并更好的感受快乐。设置看图片讲述这个 环节,孩子们能很好的表达内心的想法并作出正确的判断,让幼儿能 充分体验开心地感觉。 3.综合活动:《吹牛大王》 通过这个活动,孩子都能将吹牛与说谎区分开来,现在孩子们知 道了吹牛是一种大胆夸张的想象和幽默的表现,主要是来娱乐的。再 加上《吹牛大王》故事的倾听,让幼儿了解了吹牛是怎么一回事,如

何吹牛,为了让幼儿有内容可吹,采取了让孩子画一画再吹牛的方式,在后来的“吹牛”比赛中,孩子吹得很多,在笑声中感悟到吹牛也是 这么好玩的一件事。 4.《痒一痒》(重点领域:科学) 这个活动意在让幼儿了解哪些材料能引起人痒的感觉,让幼儿亲 身感受一些身体经过碰触产生的感觉。在活动的第一环节,将收集的 材料如:羽毛、彩笔、毛线等东西,分别分发到各组,幼儿在操作中 特别感兴趣,通过自己尝试,同伴相互运用和接触,幼儿参与主动, 记录认真,而且在大家的商讨下,决定︶表示痒的记号,用X表示不痒,在人体形状图上做下了详细的记录,效果明显。 5.《胡说歌》(重点领域:艺术) 老师出示“袜子”以提问的形式引出歌曲的内容,幼儿觉得非常 可笑,同时对歌曲的名称也印象深刻。在学唱歌曲的过程中,幼儿在 尝试念白“不会”时特别带劲,师生互动、生生互动较好。 6.《分析图形特征》(重点领域:科学) 教师范例的两张表格有一张是和孩子一样的,集体活动时,孩子 们反应都很大,单独到前面完成表格情况也很好。但是小组活动操作时,还是出现了两个图形的特征勾在一行里。 建议:教师在讲解时,还是要强调幼儿看清特征与要求,再开始 操作,教师范例图形也可以多几个,让孩子在集体活动中了解操作要 求与操作特点。 二、自主性游戏 1.自制《快乐小书》在集体活动《吹牛大王》后,作为延伸活动,老师请孩子们开始制作《吹牛大王》故事书系列,虽然说是故事书,

第三主题:《四季畅想曲》主题审议

第三主题:《四季畅想曲》主题审议

大班课程资料: 课程审议记录 主题名称:四季畅想曲 审议年级:大班年级组 审议班级:大三班

主题审议记录表(前审议) 审议主题:四季畅想曲 审议时间:2014.10.14 主持人:杨燕芬 参加审议人数:10人 审议内容: 一、对整个主题实施的可行性讨论 杨燕芬:冬去春来,四季轮换……“为什么冬天过去了一定是春天,而不是夏天或秋天呢?”“为什么会有一年四季?”“为什么树叶在不同的季节会有不同的颜色?“为什么有些树和花不怕冬天?”这些对于大班的孩子来说十分奇妙。我们即将进入第三个主题《四季畅想曲》那么现在就从主题的可实施性进行探讨,看看如何安排好为期四周的主题内容。 吴艳芬:随着孩子年龄的增长,幼儿的感知和认识能力,逐步从具体走向抽象,从单一走向连贯,从一个角度走向全方位地感知事物发展的全过程,而且幼儿的想象力以及各种表达能力也出现了飞跃的发展趋势,故安排《四季畅想曲》主题活动,能给幼儿提供一个全面地、完整地感知认识四季特征的平台。 张静娟:孩子到了大班的年龄段,虽然已经知道了四季的轮换规律,但小脑袋里仍然装满了问题,他们急切地想了解多变的自然现象。基于此,我觉得有必要让孩子们知道四季是怎么来的,让他们再次感受四季的花草树木以及各个季节天气的主要特征,比较四季的明显不同,感受季节变化对人们生活的影响, 张烨:“四季”是一个永恒的主题,虽然贴近幼儿的生活,感官刺激上也较直接,但是主题相应的内容也相对的细节较多,所以我们要注意各科活动的整合,让幼儿通过音乐、美术、语言、科学、社会等活动,感知比较一年四季大自然中各种事物的变化,全面感受四季的花、草、树木以及各季节天气的主要特征,了解四季变化的顺序,并感受季节变化对人们生活的影响。 沈卓:进入大班,幼儿的目光开始投向周围生活

开学第一课主题班会记录

开学第一课主题班会记录 教学目标: 1、培养卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱护公物的习惯。 2、了解校园安全隐患,掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 教学过程: 一、导入: 假期结束了,小朋友们都长大了一岁!老师看到每一个孩子的笑脸,真高兴啊,你们就像花儿一样,老师非常喜欢你们!在新的学期,你愿意做个人人喜欢的好学生吗?那应该怎样做呢? 根据孩子们的发言板书: 爱护公物;讲究卫生;爱惜粮食;排队时要做到快、静、齐; 注意安全 二、安全教育。 现在,一个学期即将开始,下面,针对目前安全方面的诸多问题,结合我们学校的实际情况,我和同学们一起学习安全注意事项,要求同学们认真听讲,认真领会,认真落实学校有关的安全,真正做到有备无患,警钟常鸣,确保自身的安全。 (一)校内安全。 1。在校内不互相追逐打闹,下课玩耍不要拥挤,要注意礼让,严禁在校园内外追逐奔跑。 2。安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。

适当进行健康有益的活动。 活动前要做好准备工作,谨防意外伤害发生。 3、体育课要做好准备活动,以防拉伤身体。 身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任,防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。 (二)校外安全。 1、外村乘车学生要注意安全乘车,不坐三无车辆,坐车不拥挤,要秩序上车,在车上不将头、手伸到车窗外,安全坐在自己的座位上。 2。不带危险物品(如打火机、小刀……)到校。 三、: 同学们,希望通过我们的共同努力,形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。 所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!牢记健康的身体是学习生活的本钱,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。 开学第一课主题班会记录【2】 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事。 活动过程:

小学三年级主题班会活动记录 (1)

班会活动记录三年级

第一周班会活动记录 主题:放学路队安全要求 目标:严格按照要求站好路队,保证安全 过程: 1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。 2)选出责任心强、有管理能力的路队长,负责本路队秩序。奖惩办法由班主任自行决定。 3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走。学生过马路要注意安全,横穿马路时,注意来往 车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,坚决不准从别的地方过马路。 有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通。 5)走路速度匀速,不得时快时慢。要遵守交通规则,靠右行走。做到不下队,不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留,不边走边看书、走成一条线。 6)提倡学生走安全大道,严禁走小路,特别是泥泞的山路,否则后果自负。

第二周班会活动记录 主题:遵守学校各项常规 目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 过程: 1)谈话引入 2)看图,说一说,议一议 课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么…… 3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。 4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后 立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言, 先举手;专心听课,不做小动作。

第三周班会活动记录 主题:珍爱生命学会自护 目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。掌握一定的自护知识。 准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。过程: 1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。在日常生活中,有时会遇到危险。我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。 2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是,同学们? 3、学生列举:1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。 2)一个人在家不要给陌生人开门。 3)上下楼梯靠右行。 4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。 5)打架斗殴不围观。 6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。…… 4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法。

小动物乖乖主题审议

小班课程资料: 课程审议记录表 主题名称:小动物乖乖 审议年级:小班年级组 审议班级:小(2)班

主题审议记录表(前审议) 审议主题:小动物乖乖 审议时间:主持人:吴文娴 参加审议人数:4人 审议内容: 1、对整个主题实施的可行性讨论 吴文娴:接下来我们将要开展“小动物乖乖”这个主题活动,请大家讨论一下,开展这个主题是否能符合本班孩子的需要。 吴婷:小动物是每个小朋友都非常喜欢的,开展这个主题活动时,幼儿肯定很感兴趣。 邱黎蓉:开展这个小动物的主题活动,能让幼儿感知常见小动物的基本特征和生活习性。 张雯雯:是啊,现在的孩子很少可以看到小动物是什么样子,接触到它们怎么生活等等,通过这个活动可以让孩子更多的了解小动物,还可以培养幼儿爱护动物的情感。 吴婷:现在都倡导可持续发展,爱护生命,所以开展这个主题活动是很有必要的。 吴文娴:有关小动物的内容很多,活动也都很有趣,那我们开展几周比较合理呢? 邱黎蓉:这个主题是本学期最后一个了,可以插入有关冬天的课程,而且有关动物的知识有很多,无论从时间的安排还是内容安排来考虑,我觉得安排五周很合理。 审议决议: 喜欢小动物似乎是每一个孩子的天性,孩子们十分愿意和小鸟、小鸡、小兔、小猫和小狗等可爱的小动物交朋友,栩栩如生的小动物形象也在孩子们的图画书和荧屏上不断出现,生动有趣的动物形象深深地吸引着每一个孩子。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,千变万化的动物世界总是能够引发孩子的关注,孩子们喜欢动物,他们对自然界的动物充满了强烈的好奇心和探索欲望。实施时间为五周。 2、关于教学实施安排和调整的讨论 吴文娴:这个主题比较长,要进行五周,我们现在讨论一下主题目标和活动安排怎样安排和调整更合理。 张雯雯:幼儿在园学习已经有一段时间了,但是有些幼儿说话时口齿还不是很清楚,我们在目标中可以加入:在语言活动中我们可以尝试让幼儿进行仿编,并纠正幼儿的卷舌音和易混淆的字音,我们可以增添语言活动《小狗史努比》。 邱黎蓉:在科学活动中可以让幼儿带一些金鱼和乌龟,让他们在自己的观察中了解他们的身体特征、吃食和行走的特征。可以将科学活动《可爱的小乌龟》和音乐活动《小乌龟》整合为综合活动《可爱的小乌龟》。 吴婷:在美术活动涂色的技能上,我们可以有所提升。以前我们都是用一种颜色平涂,现在我们可以尝试让幼儿用两种不同的颜色交替涂色。我们可以增添美术活动《给小猪穿衣

初中主题班会记录四篇

初中主题班会记录四篇 初中主题班会记录(一)主题:中考不容我恋爱 时间: 地点:教室 活动目的: 1、使学生充分认识到早恋的危害性,树立正确的恋爱观。 2、正确对待恋爱和中考之间的关系,排除干扰,加倍努力学习。 活动过程: (班会开始前播放“中考不容我恋爱——九(1)班主题班会”的幻灯片,同时播放歌曲青春纪念册,节目开始则停播音乐)主持人甲、主持人乙:各位同学,大家晚上好! 主持人甲:今晚让我们共同探讨一下中考与恋爱之间的关系。 主持人乙:九(1)班的主题班会“中考不容我恋爱”现在开始! 主持人甲:随着身体的发育,生理的变化,步入青春期的我们很正常地会对异性产生极大的关注。心中会朦朦胧胧地滋生出对异性的好感或欣赏,这是一种正常的生理现象,那么这些现象表现在我们中学生身上,是怎样的一些现象呢?下面我们就来现场采访一下。 (采访,同学,老师,家长,校领导回答……) (同时放幻灯片里的问题: 1、哪些现象属于早恋呢? 2、你认为什么是早恋?

主持人乙:对于早恋的看法,大家都谈了许多,其中的一些看法令我们有很大的反思!!下面我们就来看一看事例。 (用幻灯片播两个事例,讨论) 事例一: 这是一个真实的故事,是一幕现代悲剧。小张是个双腿有毛病的九年级学生,但人多才多艺,吹拉弹唱,样样在行。小蓝今年15岁,长得很秀美,她与同班小张很要好。小蓝的父亲风闻此事后,立刻禁止小蓝和小张交往,并警告小蓝:“我告诉你,不许老早搞对象,将 来搞对象也不能嫁给一个瘸子!”小蓝听老父这般难以入耳的教训, 很是不满,可是又不敢跟父亲顶撞,只是心里反感而已。从此,她不再与小张公开接触了。 由公开转入地下,神秘感也就来了,体验自有不同。性意识的觉醒使这少男少女有了一些亲吻之类的肌肤之亲,这越发使他们难分难舍,学习成绩也直线下降。纸包不住火,小蓝的父亲听说后怒不可遏。有—天,俩人正在卿卿我我,小蓝的父亲赶到后,大发雷霆,举起棍子就打小张。小张的家人闻讯后赶来,与小蓝的父亲打斗起来。小蓝趁机跑回家,又气又羞又急之时,竟拿起一瓶农药喝了下去…… 主持人甲:故事:大家已经听完了。观在请大家讨论几个问题。 1、你认为小蓝和小张最开始的交往是“恋爱”吗?为什么?。 2、小蓝和小张后来涉入爱河,是由于什么原因?在我们身边, 还有其他原因促使青少年过早谈恋爱的吗? 3、你对初中生谈恋爱有什么看法?你认为初中生谈恋爱正常吗?

班级主题班会活动记录表

班级四(5)班班主任张凤文时间2016.9.1 活动主题开学安全教育 活动目的1、充分认识安全工作的重要意义。 2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。 活动过程 这里我就本期的安全工作向同学样做以下要求:1.增强安全意识,时时处处树立“安全第一”思想。 2.树立自我防范和保护意识,坚决杜绝安全事故的发生。 3、严禁学生擅自下河、池、水库等危险水域游泳等。 4、严禁到公路、施工场地或危险地方游玩、逗留。5.注意户外活动安全。 6、不准攀爬树木、不翻越围墙、不上楼顶嘻闹。 7、注意交通安全。 8、防火安全,不准玩火。不准私自上山带火,不接触易燃易爆物品,不随便放烟花,爆竹。 最后,希望同学信自觉遵守学校安全规定,每天高高兴兴上学来,平平安安回家去。学习进步,健康成长。

班级四(5)班班主任张凤文时间2016.9.15 活动主题爱我校园从我做起 活动目的 激发同学们爱我校园的责任感,认识乱丢垃圾、随意践踏花草等不文明的行为习惯,会影响学校的环境。从点滴做起,关爱校园,同心协力共建美好绿色校园。 活动过程一、谈话导入 提问:那么同学们,你觉得我们学校的环境怎样呢? 二、下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯。 三、点评讲解 提问:每当面对这样的情况时,你都是怎样对待的呢? 四、做一做 1、你能把你收集到的环境保护宣传语告诉大家吗 . 2、生根据老师提供的图画进行模仿或创造 3、对学生的画进行多方式评价并展示或做黑板报张贴使用。

班级四(5)班班主任张凤文时间2016.9.8 活动主题感恩老师 活动目的 使学生了解我国素有“尊师重道”的传统,自觉地把尊敬老师落实在行动上,从而使学生的道德水准提升到新的高度 活动过程一、讲故事比赛,听一听各小组收集的尊师故事。 二、听朗诵《老师,我们最尊敬的人》 三、感恩老师手抄报展示 四、回答问题 问题一:你以前有过那些不尊敬老师的行为? 问题二:你打算今后怎样尊敬老师? 五、听朗诵《老师,我们最尊敬的人》 六、分组讨论 在我们每天的生活中,接触的最多的可能就是老师了那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?我们该怎样尊敬老师呢? 七、班长总结 希望各位同学能将今天所说的一切化为实际行动,用你们的一言一行来表达对老师的尊敬与爱戴。

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