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三年级奥数加减法巧算

三年级奥数加减法巧算
三年级奥数加减法巧算

凑整法——直接凑整

【知识要点】

凑整法就是根据题中数据特点、借助数的组合、分解以及有关运算性质,将其凑成整十整百的数,从而达到计算简便、迅速的一种方法。使用直接凑整法只需记住一句口诀:两数相加,和凑整;同尾两数直接相减,差凑整。

如:1+9=10,2+8=10,3+7=10,4+6=10,11+89=100,35+65=100 。

【典型例题】

例1.24+44+56

=24+(44+56)

=24+100

=124

例2.303+102+197+298

=(303+197)+(102+298)

=500+400

=900

例3.453+598+147-198

=(453+147)+(598-198)

=600+400

=1000

【我来试试】

1.53+36+47

2.214+138+486+262

3.428+657+172-157

4.256-28-72

凑整法——拆(加)补凑整

【知识要点】

拆补凑整,又叫加补凑整法,就是当加数或减数接近某个数时,根据交换律、结合率把

可以凑成整十、整百??等,再减去多加的或加上少减的部分,从而提高运算速度及正确

率。

【典型例题】

例1. 1999+198+97+6

=(1999+1)-1+(198+2)-2+(97+3)-3+6

=2000+200+100+(6-1-2-3 )

=2300+0

=2300

例2. 998+397+506

=(998+2)-2+(397+3)-3+(506-6)+6

=1000+400+500+(6-2-3)

=1900+1

=1901

例3. 836+501-498+305

=836+(501-1)+1-(498+2)+2+(305-5)+5

=836+500-500+300+(1+2+5)

=1136+8

=1144

(注意:把减去498变为减去500时,多减了2,所以后面要加上2。)

带符号搬家之抵消法

【知识要点】

带符号搬家是说在我们做计算题的时候,若需要改变两个数字的顺序,一定要记得将数字前面的符号(+或-)跟着数字一起带走。

而抵消法则指的是在改变数字的顺序后,可以相互抵消,简化计算,提高运算速度与正确率。有的时候,如果两个数相隔很近,并且为一加一减,也可以先计算,也是可以简化计

算的。比如:236+475-236=236-236+475=0+475=475901-898+1577=901-

898+1577=3+1577=1580

【典型例题】

例1. 19+28-66+17-19-28+66

=19-19+28-28+66-66+17

=0+28-28+66-66+17

=28-28+66-66+17

=0+66-66+17

=66-66+17

=0+17

=17

例2. 278+325-156-278+331-325+156

=278-278+325-325+156-156+331

=0+0+0+331

=331

例3. 275+120-327-275-119+327+269

=275-275+327-327+120-119+269

=0+0+1+269

=270

分组法

【知识要点】

一些看似很难的题目,采用“分组计算”的方法,往往可以使它很快的解答出来。

如:5-4+3-2=(5-4)+(3-2)=1+1=2

10-9+8-7+6-5+4-3+2-1

=(10-9)+(8-7)+(6-5)+(4-3)+(2-1)

=1+1+1+1+1

=5

【典型例题】

例1. 48-47+46-45+44-43+42-41

=(48-47)+(46-45)+(44-43)+(42-41)

=1+1+1+1

=4

例2. 100-99+98-97+96-95+??+6-5+4-3+2-1

=(100-99)+(98-97)+(96-95)+??+(6-5)+(4-3)+(2-1)

=1+1+1+ ??+1+1+1

=50

(总共有 100个数,两两为一组,则共有100÷2=50组,每一组的差都为1,50个1相加,和为50。)

例3. 127-126-125+124

=(127-126)-(125-124)

=1-1

=0(注意细节,不要看错数字前面的符号

哦~)

高斯求和法

【知识要点】

德国着名数学家高斯幼年时代聪明过人,上学时,有一天老师出了一道题让

同学们计算:1+2+3+4+??+99+100=?

老师出完题后,全班同学都在埋头计算,小高斯却很快算出答案等于5050。高斯为什么算得又快又准呢?原来小高斯通过细心观察发现:1+100=2+99=3+98=??=49+

52=50+51=101 。

1~100正好可以分成这样的50对数,每对数的和都相等。于是,小高斯把这道题巧算为(1+100)×100÷2=5050。

小高斯使用的这种求和方法,真是聪明极了,简单快捷,同学们学会了么?

高斯求和公式:(首+尾)×个数÷2.

(首:第一个数字,尾:最后一个数字。个数是总共有多少个数字。)

下面我们来看几道典型的例题,加深一下记忆吧!

【典型例题】

例1.1+2+3+4+5+6+7+8+9+10+11=

(1+11)×11÷2

=12×11÷2

=12÷2×11

=6×11

=66

例2.5+6+7+8+9+10+11+12+13+14+15=

(5+15)

×11÷2=20×11÷2=20÷2×11=10×1

1

=110

例3.3+5+9+11+13+15=

(3+15)

×6÷2=18×6÷2=18

÷2×6=9×6

=54

金字塔求和法

【知识要点】

金字塔数列是非常特别的一列数,它的求和方法很巧妙。暂时我们只需要记住它的求和公式是怎么样的,并且可以运用到我们具体的计算当中去即可。

金字塔数列的标准形式:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1

它的计算结果是最中间的一个数(也是最大的一个数)自己乘自己的积。

所以

1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1

=9×9

=81

当金字塔数列并不完整,比如下面形式

1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5

时,我们可以先把金字塔补充完整,再减去多加的部分,如下:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5

=1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1-1-2-3-4

=9×9-(1+2+3+4 )

=81-10

=71

是不是很方便呢?同学们都学会了吗?

好的,下面让我们来做几道典型例题加深一下印象吧!

【典型例题】

例1. 1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1

=7×7

=49

例2. 1+2+3+4+5+6+7+6+5+4

=(1+2+3+4+5+6+7+6+5+4+3+2+1 )-1-2-3

=7×7-6

=49-6

=43

例3. 3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3

=(1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1 )-1-2-2-1

=9×9-6

=81-6

=75

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