高中语文中的中国传统文化教学

高中语文中的中国传统文化教学

钟志国

【期刊名称】《中学语文（下旬·大语文论坛）》

【年(卷),期】2016(000)011

【总页数】2页(P57-58)

【作者】钟志国

【作者单位】江苏沭阳高级中学

【正文语种】中文

【中图分类】教科文艺

中学语文·教学一线高中语文中的中国传统文化教学钟志国中国传统文化源远

流长，博大精深，同时也是中华民族生存和发展的基础、我们获取智慧和知识的主要来源。所谓的中国的传统文化就是指由中国文明演化而汇集成的一种反映民族特征以及风貌的民族文化。这一文化对提高高中生的语文素养起着重要的作用。但是随着国际上全球化进程的加快，外来文化的入侵，我国的优秀传统文化也逐

渐地被边缘化。所以使中国传统文化渗透到高中语文教学中，是每一个高中语文教师共同的目标。本文从高中语文中的传统文化教学现状、高中语文进行传统文化教学的必要性以及高中语文进行传统文化教学的策略三个方面来进行分析和论述，为如何更好的在高中语文课堂中进行文化提出一点建议。

一、中国传统文化在高中语文教学的现状由于西方文化的入侵，导致传统文化虚无主义的产生，认为中国文化已经落伍，并全盘否定中国传统文化，而全盘接受