2016年辽宁省教师招聘考试综合素质(幼儿园)写作真题讲解

2016年辽宁省教师招聘考试综合素质(幼儿园)写作真题讲解2016年辽宁教招大部分考试科目为教育基础知识，具体考试内容需要看考试公告，查看最新辽宁教师招聘考试资讯。辽宁中公教师考试整理了辽宁教师招聘备考资料大

全供考生备考学习。

《题目》

一位主持人问一名立志做飞行员的小朋友：“假如有一天，你架着飞机飞到太平洋上

空时，熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想说：“我会先让大家绑好安全带，然后我乘着降落伞跳出去。”有观众问他：“你为什么一个人逃生，丢下大家不管?”小孩满含眼泪，显得很委屈。主持人又问：“为什么你要这么做?”小孩急切地说：“我要去拿燃料，我还要回来!”

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体。不少于800字。

《写作真题讲解》

当我们拿到一个作文题目的时候，要在草稿纸上写出答题的四步骤：《一》审清题目《二》抓取立意《三》结构布局《四》搜集素材，通过4步骤帮助自己谋篇布局，那接下

来我们我们就从这几个部分来讲述：

《一》审清题目：

1、规范现代汉语写作

2、自定立意：主体分析法(抓主体，找做法，引申义，立意)

3、自拟题目

4、自选文体：议论文

5、字数：不少于800字

《二》抓取立意：

1.抓主体：

主持人、小朋友、观众

2.找做法：

问答;

小孩满含眼泪，显得委屈;去拿燃料还会回来。

3.引申义：

教育观，教师观的角度，教育好孩子，要认真听孩子讲话，善于倾听。不要用大人的主观臆断来理解孩子。

4.立意：

教师要学会倾听学生的心声

不要磨灭学生的天真善良

有耐心、要有同理心和对勿用大人主观臆断来猜测孩子

了解学生，培养学生倾听的能力

《三》结构布局

结构就是五段三分式

开头第一段说明自己的中心论点

第二段是分论点1

第三段是分论点2

第四段是分论点3

第五段是总结三个分论点，提出意义或者展望下未来。

分论点里面最常用的结构就是分论点+事实论据或理论论据或道理论据+回扣分论点。

三个分论点之间的关系要么是并列，要么是递进的关系。

此篇作文的教师角度：

开头：提出论点—教师应当善于和学生交流沟通，而善于倾听是第一步。

过渡段：——古今中外倾听的例子引出倾听的意义。

分论点1——教师只有善于倾听，才能了解学生。

分论点2——只有教师善于倾听，才有利于培养学生的倾听能力。

结尾：善于倾听的教师，可了解孩子，同时以身作则培养孩子倾听他人的行为习惯。

美国著名教育家保罗韦地博士花了40年时间，收集了9万多名学生所写的信，内容是关于他们心目中最喜欢的老师。据此，保罗韦地博士概括出作为一个好教师的人格魅力的12个方面：

一、友善的态度

“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”

二、尊重课堂内每一个人

“老师应对我们有礼貌。我们也是人。”

三、耐心

“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只有您肯听我，我才能向您学习听人。”

四、兴趣广泛

“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学的知识用于生活。”

五、良好的仪表

“我立刻就喜欢他了。她走进来，把名字写在黑板上，马上开始讲课。你能看得出她是熟悉教学工作的。她衣着整洁，事事都安排的有条不紊。她长的并不漂亮，但整节课瞧着她，我没什么反感。她尽力使自己显得自然。”

六、公正

“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格。”

七、幽默感

“他讲课生动风趣，幽默活泼，听他的课简直是一种享受。”

八、良好的品性

“我相信她与其他人一样会发脾气，不过我从未见过。”

九、对个人的关注

“老师只和好学生谈话，难道他不知道我也正在努力吗?”

十、伸缩性

“老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一?”

十一、宽容

“她装作不知道我的愚蠢，将来也是这样。”

十二、有方法

幼儿园教师招聘考试试题及答案(精编)

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共25分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( B ) A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?”该教师运用了移情法中的( A )训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( C ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( B ) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( A ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是( C ) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象( A ) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了( D ) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以( B ) A.要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园 B.允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间 C.多批评爱哭闹的孩子 D.通知家长接回孩子 10.儿童身高和体重增长最为迅速的时期是( A )

2018年部分学区幼儿园公开招聘教师

2018年部分学区幼儿园公开招聘教师 专业测试工作公告 一、专业测试工作的时间、地点安排如下： 1.时间：8月12日（星期日）； 2.地点：和县一中和阳楼。 二、专业测试方式： 根据招聘公告规定： 1.专业测试满分100分，采用“无生上课”的形式进行，包括教案撰写、无生上课两个环节。主要考察应聘人员的教育教学水平和综合素质能力、仪表举止等。 2.设定专业测试最低分数线为60分，达不到最低分数线的，取消进入体检与考察程序。实际参加专业测试人员小于或等于计划数的，专业测试成绩需达到70分，否则不予进入体检与考察程序。 三、专业测试工作具体规定和程序： 1.参加专业测试人员（见附件）凭有效身份证件进入指定地点。 2.上课范围：幼儿园课程内容（不指定教材版本）。 3.专业测试人员参加无生上课，必须自带圆珠笔或签字笔，不准携带任何纸质材料（包括教材、教案、参考书及一切资料）、电子存储介质等与专业测试相关的工具和资料（手机等通信工具须关闭后上交考务组）。 4.专业测试人员必须在上课当日早晨6：30前进入规定的上课地点，6：40准时开会（开会地点：和县一中行政楼二楼会议室），讲述无生上课的程序与纪律。进行点名、抽签，发放《专业测试证》。凭抽签顺序号，确定专业测试（备课、无生上课）次序。缴纳专业测试费80元/人。 5.专业测试人员必须服从指挥、遵守纪律：①不准大声喧哗，不准扰乱别人备课、上课；②不准使用通信工具；③不准室内对室外、室外对室内传递任何东西；④在上课期间，只准按“候考室→备课室→上课室”顺向流动，不准逆向流动。 6.专业测试人员必须按序号，在工作人员的安排下到备课室备课

幼儿园教师招聘笔试题(含答案)

幼儿园教师招聘笔试题 考试时间120分钟，总分100分 一、填空题（每空小题0.5分，共10分） 1．幼儿园安全管理是幼儿园各项管理工作的中心部分。 2．幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 3．幼儿园的任务是实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。 4．为贯彻中华人民共和国教育法、幼儿园管理条例和幼儿园工作规程，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定《幼儿园教育指导纲要（试行）》。 5．为加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育的质量，依据《中华人民共和国教育法》，制定《幼儿园工作规程》。 6．幼儿园老师的主要职责之一是依据国家规定的幼儿园工作规程结合本班幼儿的年龄特点和实际情况，制定和执行工作计划。 二、拼音基础知识（本题有六部分组成，共40分） （一）按要求默写韵母。（4分） 单韵母

复韵母 前鼻韵母 后鼻韵母 （二）找一找，并按要求分类抄写。（4分） ui q zhuàn yìng un b zh shi xiǎo eng rì zuò ei yun w kuǎn 声母 韵母 三拼音节 整体认读音节 （三）用以下韵母各写两个音节，并用汉语组词。（每空0.5分，12分）（ （ （ ） （（（） （（（） （（（）ie

（四）认一认，连一连。（每字0.2分，共4分） n l 礼拿能那老奶林鸟牛 平舌音翘舌音 束舍直伞床场参足最次山 （五）写出下列字的笔顺并填空。（每空0.5分，共8分） 山：，第一笔是（）。出：，第一笔是（）。东：，共（）画。车：，第三笔是（）。里：，第五笔是（）。年：，第三笔是（）。衣：，第五笔是（）。片：，第二笔是（）。（六）读拼音，写出相应的笔画。（每空1分，8分） piě héng zhé shù wān gōu héng zhé wān gōu ( 丿 ) ( ┐ ) （乚）（?） Shù tí héng gōu héng zhé gōu héng zhé zhé zhé gōu ( し ) ( 乛 ) ( ) ( ㄋ )

幼儿园教师招聘考试试题及答案[1]

幼儿教育心理学试题及答案 一、不定项选择题(本大题共25小题，每小题1分，共25 分)在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 幼儿教育心理学的学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包含(ABCDE等几种要素 A. 幼儿 B. 教师 C. 教学内容 D. 教学媒体 E. 教学环境 2. 幼儿记忆力发展的特点有(ABCDE)。 A. 以无意识记忆为主 B. 无意识记忆的效果优于有意识记忆 C. 幼儿的机械记忆占主要地位 D. 形象记忆效果优于抽象记忆，但两者记忆效果的差距越来越小 E. 幼儿形象记忆占主要地位 3. 教学环境中社会环境涉及(ABCDE等。 A. 课堂纪律 B. 课堂气氛 C. 师生关系 D. 同班关系 E. 社会文化背景 4. (C) 是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A. 自我中心阶段 B. 权威阶段 C .可逆性阶段 D .公正阶段

E. 他律道德阶段 5. 创造性与智力的基本关系表现在(ABCD等几个方面。 A. 低智商不可能具有创造性 B. 高智商可能有高创造性，也可能有低创造性 C. 低创造性者的智商水平可能高，也可能低 D. 高创造性者必须有高于一般水平的智商 E. 高智商是高创造性的充分条件 6. (E) 是教育心理学中最基本、最核心的问题之一。 A. 动机理论 B. 品德学习 C. 问题解决 D. 知识学习 E. 学习理论 7. 根据韦纳的动机归因理论，努力是属于(ACE)。 A. 内部因素 B. 外部因素 C. 可控因素 D. 稳定因素 E. 不稳定因素 8. 影响迁移的主要因素有(ACDE)。 A. 学习情境的相似性 B. 知识结构 C. 原有认知结构 D. 学习的心向与定势 E. 教育与教学指导 9. 智力超常儿童是指智商超过(D) 的儿童。

幼儿园教师招聘启事

幼儿园教师招聘启事 幼儿园要招聘教师如何写招聘启事呢?下面请看给大家整理收集的幼儿园教师招聘启事，内容仅供参考。 幼儿园教师招聘启事1 xx师范大学幼儿园为部门公办幼儿园，是浙江省一级幼儿园、xx 市甲级幼儿园。因幼儿园扩班需要，面向社会公开招聘合同制幼儿教师2名。 招聘岗位、范围及条件 一、招聘岗位：xx师范大学幼儿园教师2名(合同制) 二、招聘条件： 1、遵纪守法，热爱幼儿教育事业，有良好的职业道德。 2、学历：学前教育专业专科及以上。 3、具有相应的教师资格证书。 联系人：傅老师手机：xxxxxxxxxxxxxxxxx (个人简历发至xxxxxxxxx) xx师范大学幼儿园 xxxx年6月 幼儿园教师招聘启事2 xx市xx街道现有公办幼儿园10处，其中省级示范园4处，潍坊市示范园5处，潍坊市十佳幼儿园1处，为加快学前教育的发展步伐，街道充分整合自然和人文的丰富教育资源，通过深化改革，促进儿童和谐发展。

xx街道坚持实行一体化、标准化管理， 真正形成发展合力，以高质量的特色教育，有效缓解城区入园难的问题，引领全市学前教育实现均衡优质发展，为满足教学需要，街道计划继续招聘部分教职工。 一、招聘计划 岗位 招聘人数 教师 10 保育员 1 二、招聘条件 教师要求：中专及以上学历，学前教育及相近专业，非师范类毕业生有教师资格证也可以参加;热爱教育事业，身心健康;应聘者不受地域限制，应往届优秀毕业生皆可，有教学经验者优先，年龄35周岁以下(xxxx年6月30日以后出生)。保育员：初中及以上学历，热爱教育事业，身心健康，有工作经验者优先，年龄30周岁以上(xxxx年6月30日以前出生)。 三、招聘程序和方法 1、教师应聘，根据"自愿报名、择优聘用"的原则，聘请第三方相关专业评委负责招聘工作，采取面试和说课的方式进行，不进行笔试。保育员应聘同样根据"自愿报名、择优聘用"的原则，采取面试和

幼儿教师招聘考试预测题及答案

幼儿教师招聘考试预测题及答案

家长参与C.家长会D.家访 16.由于( )的作用，幼儿虽然知道想象与现实不符，仍迷恋于想象的过程。 A.动机B.需要C.情绪D.记忆 17.儿童学习概念的主要方式是( )。 A.通过生活实践 B.自己总结 C.向成人学习 D.通过阅读18.幼儿语音发展阶段，元音和辅音的发展顺序是( )。 A.同时出现 B.元音在先，辅音在后 C.辅音在先.元音在后 D.以上情况都有可能19.幼儿语法掌握过程中，结构变化不包括( )。 A.逐渐分化 B.逐步严谨 C.副词运用 D.语法意识 20.《幼儿园教育指导纲要》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力。艺术是( )。 A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力21.( )迅速发展是幼儿学习的基础。 A.语言能力 B.模仿能力 C.认识能力 D.特殊能力22.保育员应具备心理素质与( ) 。 A.合作精神 B.爱心 C.专业素质 D.丰富的知识23.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的( ) 。 A.人际关系 B.社会性行为规范 C.社会性 D.社会文化 24.教师和幼儿是否建立良好关系，关键在于教师能否正确地看待幼儿，即( ) 。 A.是否树立了正确的儿童

观 B.是否树立了正确的师生观 C.是否树立了正确的教学理念 D.是否树立了正确的知识观25.现代社会初期.学前教育的主要目标是( ) 。 A不限于看护儿童.对儿童施行促进其身心发展的教育 B.以发展儿童智力为中心 C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的全面发展 D.为工作的母亲照管儿童 26.儿童从事一项活动能够善始善终，说明他的注意具有很好的( ) 。 A.广度 B.稳定性 C.分配能力 D.范围27.关于幼儿想象的说法，不正确的是( ) 。 A.想象容易受自身情绪的影响，也容易受别人情绪的影响 B.想象容易受自身情绪的影响，不受别人情绪的影响 C.无意想象占主要地位.实质上是自由联想 D.不要求意志努力.意识水平低，是幼儿想象的典型形式28.幼儿对科学概念掌握的特点为( ) 。 A.可通过日常交往掌握 B.可通过个人积累经验掌握 C.需经过专门教学才能掌握 D.以上都对 29.我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( ) 。 A.主动性 B.活动 C.兴趣 D.创造力 30.幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的( ) ，使之体验自由表达和创造的快乐。 A.认识水平 B.情感体验 C.创造思维 D.审

公开招聘幼儿园公办教师公告

晋江市青阳街道教育办2012年公开招聘幼儿园公办教师公告 为进一步充实和优化教师队伍，根据市区学校凡进必考的原则，经上级教育主管部门批准，决定面向全市招聘8名幼儿园公办教师，现就有关招聘事宜公告如下： 一、招聘人数 8名公办幼儿教师。 二、招聘对象及条件 1．参加晋江市2012年公开招聘公办教师学前教育岗位考试，且笔试成绩在学前教育专业中排名前100名（以教育局公示文件为依据）。 2．具备全日制学前教育大专及以上学历。 3．获得幼儿园教师资格证书，普通话水平为二级乙等及以上。 4．具备健康的身体素质和心理素质，身体健康达到教师资格认定的体检标准。 5．信息技术水平达到全国计算机等级考试一级及以上（教师信息技术模块考试初、中级视同）。 三、招聘程序 （一）报名 时间：6月30日—— 7月5日正常工作时间 地点：青阳街道办事处教育办（原晋江市政府内） 咨询电话：85601029 85116789 （二）资格审查 —1 —

报名时需提供申报专业必须具备条件的证件、材料及身份证（原件及复印件）并呈交报名表（表上要粘贴近期照片）。经审查合格者还应交1寸相片1张。 （三）考试时间、地点和形式 时间：2012年7月9日 地点：青阳中心幼儿园 形式:采用面试和笔试相结合的办法。面试采用片断教学、答辩、才艺展示，笔试为写教后反思等形式考察应聘教师的基本素质。考核总分为100分：片断教学40分，答辩20分，才艺展示20分，教后反思20分。考核后从高分到低分择优聘用，并将结果张榜公布。总成绩低于70分者不予聘用。 四、其他事项 1．一名应聘者只能报名参加市区一所学校的公开招聘，如发现重复报名者，一律取消应聘资格。 2．其他未尽事宜由青阳街道教育办负责解释。 附件：晋江市青阳教育办2012年公开招聘公办幼儿教师报名表 青阳街道教育办 2012年6月29日—2 —

2018年幼儿园教师招聘考试试题题库及答案

幼儿园教师招聘考试题库及答 案 一、填空题： 1、促进幼儿主动、活泼的发展，关键在于（）。 2、幼儿膳食以食物多样性的原则，主食与副食搭配、（）结合，（）结合，尽可能保证每天摄取五大类大类食物，以获得充足的营养。 3、每一个主题墙饰的创设，不仅是（）的体现、教学活动的反应，更是幼 儿（）和结果的记录。 4、早期数学教育的重要价值在于培养幼儿的（）。 5、（）是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、（）、平等的原则，争取家 长的理解、支持和主动参与。 6、《纲要》指出：要密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的（）和（）。 7、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的，各领域内容相互渗透，从不同角度促进幼儿（）、态度能力、（）、技能等方面的发展。 8、幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化中 萌发幼儿对美的（）和（）。 9、幼儿爱听表扬，不喜欢挨批评，所以幼儿德育要坚持（）教育的原则。 10、（）是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的（）选择和指导。 11、（）是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠 基阶段。 12、幼儿园教育活动目标要以（）所提出的各领域目标为指导，结合本班 幼儿的发展水平、经验和需要来确定的。 13、（）是一种以幼儿的实践活动为主的教学方法。 14、幼儿园教学活动设计必须明确三个问题：( )、教什么、( )。 15、《指南》教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的 （）与（）。

16、幼儿教师要有与（）和谐相处的能力，与（）有效沟通的能力，与同事共同配合的能力。 17、幼儿园家园合作的原则主要体现在平等原则、尊重原则、责任分担、（）。 18、幼儿园应建立（）、（）制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。 19、城乡各类幼儿园都应从实际出发( )地实施素质教育，为幼儿一生的发展 打好基础。 20、国内外专家论述幼儿园环境也能展示出一个幼儿园的( )和( )。 21、保证幼儿每天睡（）小时，其中午睡一般应达到（）小时左右， 午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 22、语言是交流和思维的工具，幼儿期是语言发展，特别是（）的重要时期。 23、幼儿科学学习的核心是激发探究（），体验探究（），发展初步的探 究能力。 24、（）和（）是幼儿园教育的两大方面，各有自己的主要职能。 25、《儿童权利公约》是（）年 11 月联合国大会通过的保障儿童权利的国际 法律文书。 26、（）的要素是指进入幼儿园教育过程，发挥直接和间接教育作用的各种 物质资源。 27、艺术是人类（），（）和创造美的重要形式。 28、教学目标包括三个维度：（）、态度、情绪情感目标和（）。 29、教育理论知识包括卫生学、（）、（）和各科教学法等。 30、()是教育的基础，（）是理解的基础。 31、（）是幼儿园教育的中心任务。 32、幼儿教育学研究的对象是（）。 33、幼儿时期的言语学习主要是（）。 34、幼儿的心理是在活动中形成和发展的，幼儿的活动主要包括（）和（）。

精编幼儿园教师招聘考试完整考试题库298题(含标准答案)

2020年幼儿园教师招聘考试题库298题(含参考答案) 一、选择题 1．自信心强的幼儿一般表现得( ) A;情绪不太稳定 B.有时表现得忧心忡忡 C.有时表现得沉闷冷淡 D.快乐、充满活力 参考答案：D 2．与小朋友一起做事时，如果自己的意见受到大家的反对，而不肯让步是该幼儿( ) A.独立性强的表现 B.自制力弱的表现 C.好胜心强的表现 D. 成就感差的表现 参考答案：D 3．做事有始有终，自觉做好教师交给的事情或自己选择的活动，这是该幼儿：( ) A.独立性强的表现 B.坚持性强的表现 C.自尊心强的表现 D.自信心强的表现 参考答案：B 4．陷入沮丧中的幼儿可能会不时地哭哭啼啼，整个人显得毫无生机，但也有的幼儿变得易怒，敏感或多动，这是：( ) A.感情脆弱 B.情绪伪装 C.心理不成熟 D.焦虑 参考答案：B 5．自信心强的幼儿在看到别人有困难,遇到不会做的事时( ) A.在旁边看笑话 B.不管不问 C.常常帮助出注意 D.等着别人来求助 参考答案：C 6．在幼儿自信心调查表中,其中一项“父母想帮助他(她)时说“我自己行”“我自己能””家长选项为“经常”表明该幼儿：( )

A.自信心一般 B.自信心较差 C.自信心较强 D.自信不足 参考答案：C 7．自信心较强的幼儿通常在自由活动时( ) A.不喜欢有挑战性的活动 B.不喜欢有难度的活动 C.喜欢重复进行已经熟悉的,会做的事 D.喜欢没做过的有难度的事 参考答案：D 8．如果某种行为受到教师表扬或自己做成功一件事受到其他小朋友的称赞时,出现微笑,得意表情是( ) A.自尊心较强的表现 B.自信心较强的表现 C.好胜心较强的表现 D.独立性较强的表现 参考答案：A 9．幼儿坚持性发展的关键年龄是( ) A、3-4岁 B、4-5岁 C、5-6岁 参考答案：B 10．根据幼儿记忆发展特点，6-7岁幼儿应着重培养以下方面的记忆能力( ) A、有意识记、意义识记和形象记忆 B、有意识记、机械识记和形象记忆 C、有意识记、意义识记和语词记忆 参考答案：C 11．提出游戏“剩余精力说”理论是哪位科学家? A、弗洛伊德 B、格罗斯 C、斯宾塞 D、霍尔 参考答案：1、C

2016年幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试题库试题及答案二十五套

幼儿园教师招聘考试试题及答案二十五套试卷 【幼儿园教师招聘考试试题及答案一】 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1.学前教育学的研究对象是（A) A.学前教育中的现象和问题 B.幼儿学习中的现象和问题 C.幼儿教师的教学行为和问题 D.幼儿发展中的行为和问题 2.在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（A ) A. 1 : 15?20 B. 1 : 20?25 C. 1 : 25? 30 D. 1 : 30?35 3.以下几种游戏中，（D )属于创造性游戏。 A.智力游戏 B.体育游戏 C.音乐游戏 D.角色游戏 4.幼儿园教学的基本方法是（C ) A.演示法 B.范例法 C.观察法 D.示范法 5.福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（C ) A.思物 B.积木 C.恩物 D.念物 6.下列符合儿童动作发展规律的是（） A.从局部动作发展到整体动作 B.从边缘部分到中央部分 C.从粗大动作发展到精细动作 D.从下部动作发展到上部动作 7.《教学成果奖励条例》属于（） A.鼓励性政策 B.限制性政策 C.全局性政策 D.区域性政策 8.在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（） A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习 9.下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（） A.安全原则 B.经济原则 C.卫生原则 D.豪华原则 10.婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为 ( ) A.依恋 B.合作 C.移情 D.社会化 11.美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于( ) A.儿童的遗传素质 B.家长的文化素养 C.儿童的早期经验 D.学校的教 育方式 12.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的 ( ) A.个别的心理特征 B.所有的心理特征 C.典型的心理特征 D.笼统的心 理特征 13.教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（） A.利用卡片等教学工具 B.反复细心地说明和解释 C.与练习相结合 D.结

2020年【新】幼儿园教师招聘制度

【新】幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘制度 幼儿园教师招聘标准为促进幼儿园教师专业发展

,建设高素质幼儿园教师队伍

,下面给大 家幼儿园教师招聘制度,欢迎借鉴！ 为更好地优化汇丽幼儿园教师队伍,加强汇丽师资队伍力量,选择优秀人才从事幼教工作, 汇丽幼儿园依据区教育人才颁发的《招聘指导手册》要求 ,制订汇丽幼儿园教师招聘制度 ,进一步规范招聘工作依法落实。 1、建立组织机构。 成立汇丽招聘考核工作小组,由行政领导担任学校招聘考核面试组长 , 由人事专管员、大教研组长担任组员。 2、坚持两条原则。即“公开、平等、竞争、择优”和“编制管理、科学设岗”的原则。实行凡进必考 ,双向选择 ,择优聘用的竟聘上机制 ,招聘的条件、程序、时间安排、岗位需求结果等。经区教育局班子集体讨论后向社会开。 3、明确招聘程序。 ⑴汇丽招聘考核工作小组在核定的专任教师编制数和教师职务结构比例内基础上,科学 合理地设置岗位,由人事专管员制订招聘计划,经汇丽招聘考核工作小组组长审核后,报区教 育人才审核 ,最终由区教育局统一向社会发布招聘信息。 ⑵着手对投递简历人员进行现场面试,择优确立参与市、区进编考核人员。 ⑶参与进编考核人员完成资格初审、考试考核、体检通过、确定聘用人选、办理聘用手 续等程序公开招聘条件。根据上级部门要求应符合的条件,包括思想品德、教师资格、学历、 身体条件、年龄要求等。 4、严肃工作纪律。

严格按有关政策和规定办事,始终遵循公开、公正的原则 ,接受纪检监 察机关和社会各界的’监督 ,严禁徇私舞弊 ,确保招考工作顺利进行。 5、对象 : 具有中华人民共和国国籍,遵守国家宪法和法律 ,,具有好的品行。 ⑴上海生源的应届高校毕业生 其中 : “免费教育师生”是教育部为鼓励优秀高中毕业生报考师专业,鼓励优秀青年长期从 教,培养造就大批优秀教师和教育家。 制定相关文件规定:由政府统等免费师范毕业生就业工作,确保有编有岗。对政部门负责 落实相关经费保障,享受免费教育费用。 首届“免费教育师范生”于 2xx 年假毕业后 ,到全国中小学任教,具体履约管理工作,见（沪 教委人【 2xx】 73 号） ⑵非上海生源的应届高校毕业生 即 : “985和”“211”程建设高校的优秀毕业生工⑶本市社会人员⑷系统内非教师系列（转岗）⑸系统内教师 6、条件 : ⑴年龄 “对象”中当年业生、一般不超过 4 周岁、特别优秀的教年龄可放宽至45 周岁。 ⑵学历 应具备本科及以上学历,学前教有专业可适当放宽至大专学历。 ⑶资格 必须具有幼儿园教师

2017年幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套【精品推荐】

幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套 幼儿教师招聘考试题库（一） 一、填空题 1、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 2、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、能力、知识、技能等方面的发展。 3、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。 4、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。 5、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同参与、相互支持与作用的过程。 6、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。 7、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。 8、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。 9、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。 10、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。 11、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。 12、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。 13、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。 14、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出要科学、合理地安排和组织一日生活：时间

幼儿园教师招聘笔试题目

建湖县实验初中附属幼儿园教师招聘笔试考试 一、填空题（每小题1分，共10分） 1.幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质。培养良好的、和的兴趣 2.幼儿园必须切实做好幼儿和卫生保健工作。 3.幼儿一日活动的组织应，注重幼儿的实践活动，保证幼儿、自由活动。 4.幼儿园应有与其规模相适应的户外活动场地，配备必要的和设施。 5.幼儿园教育工作的原则要遵循幼儿身心发展的，符合幼儿的，注重，因人施教，引导幼儿个性健康发展。 6.教师应以态度与幼儿交往。 7.教师应成为幼儿学习活动的。 8.幼儿教育工作评价形式有，应当以为主。 二、选择（每小题1分，共10分，最后3题是多项选择） 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( )

A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了( ) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 3.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( ) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 4.“玉不琢，不成器”说的是( )对心理发展的作用 A.遗传因素 B.自然环境 C.社会环境和教育 D.生理成熟 5.幼儿园的“娃娃家”游戏属于( )。 A．结构游戏 B．表演游戏 C．角色游戏 D．智力游戏 E．音乐游戏 6.教育活动的多样化，取决于教育内容的( )。 A．知识性 B．科学性 c．丰富性 D．专业性 E．生活化 7.幼儿的语言能力是在（）中发展起来的？ A.想象 B.经验 C.写字 D.运用 8.让幼儿直接感知认识对象的方法包括以下( )。 A．示范法B．范例法C．观察法D．演示法E．参观法 9.幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试（），逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。 A.归类 B.排序 C.判断 D.推理 10.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力（） A.注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。 B.经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友

幼儿教师招聘考试笔试试题及答案

2016年幼儿教师招聘考试笔试试题及答案 一、单项选择题（每题2分，共30分） 1．成人往往按照自己习惯设计的蓝图去要求、塑造儿童，使儿童的天性得不到发展， 这是因为在制定学前教育目的时未考虑到（）。 A．社会发展的需要 B．教育方针 C．教育政策 D．学前儿童的需求2．在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中，“培养儿童活泼开朗的性格”属于（）目标的范畴。 A．智育 B．体育 C．德育 D．美育 3．对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。 A．让儿童尽情地随意玩耍 B．在安全的前提下按课程的要求活动 C．为儿童舒展筋骨而进行活动 D．教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展 4．美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应（）。 A.尊重儿童的个性 B.培养幼儿积极的情感体验 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作 7．蒙台梭利教育原理是以（）为出发点的。

A．儿童中心 B．儿童生命 C．适应自然 D．反对成人化 8．直接决定托幼机构教育质量好坏的是（）。 A．幼教领导 B．幼儿教师 C．幼教设施 D．幼儿家长 9．在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（）。 A．全园教育目标 B．中期目标 C．近期目标 D．行为目标 10．从狭义上理解，幼儿园环境是指（）。 A．幼儿园生活环境 B．幼儿园心理环境 C．幼儿园教育的一切外部条件 D．幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 11．在罗马贫民区创办第一所幼儿学校--“儿童之家”，创立以感官为基础的幼儿教育教学体系的教育家是（）。 A．福禄倍尔 B．蒙台梭利 C．德可乐利 D．凯米 12．建立我国第一个幼儿教育研究中心，并亲自主持幼稚园研究工作，提出“活教育”思想的是（）。 A．陶行知 B．陈鹤琴 C．张宗麟 D．张雪门 13．1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是（）。A．《义务教育法》 B．《未成年人保护法》 C．《儿童权利公约》 D．《幼儿园工作规程》

2016福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答案

2016 福建幼儿园新任教师公开招聘考试幼儿教育真题及答 一、单项选择题(本大题共35小题，每小题2 分，共70分) 1. 紧急情况下幼儿园教职工应优先保护 A.幼儿园的财产安全 B.幼儿的人身安全 C.自己的人身安全 D.其他教职工的人身安全2. 依据《幼儿园工作规程》，下列不属于入园照顾对象的是( ) 。 A.孤儿 B .烈士子女 C .独生子女 D.家中无人照顾的残疾子女3. 依据《幼儿园工作规程》，幼儿园小班每班人数为( ) 人。 A.20 B.25 C.30 D.35 4.幼儿园教师要有正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时也要注意 A. 思想健康 B .情绪健康 C .心理健康

D.道德健康 5.“能说清自己想说的话”是幼儿园教育什么领域的表现 ?( ) A.健康 B.语言 C.社会 D.科学 6.为提高幼儿适应季节变化能力，幼儿应多参加 A. 户外活动 B. 生活活动 C.学习活动 D .亲子活动 7.“喜欢参加体育活动”表现的健康领域目标为 A.具备健康身体 B.具备基本自我生存能力 C.具有良好生活与卫生习惯 D .具备基本的安全知识和自我保护能力 8.应该建立幼儿健康体检报告，幼儿体检周期一般为 A.2 个月一次 B. 每季度一次 C .每半年一次 D .每一年一次

9.“喜欢自然和生活中的美好”这一目标，反映的是艺术领域的

A.倾听和表达 B. 感受与欣赏 C. 表现与创造 D. 科学与探究 10.对自己感兴趣的事情总是刨根问底。这一典型特点表现在 ( ) 岁的幼儿身上。 A.2?3 B.3 ?4 C.4 ?5 D.5 ?6 11.教育幼儿不要从高处往下跳，是因为这样会造成幼儿 A. 脚弓塌陷 B. 骶骨断裂 C.脊柱骨折 D .膝关节脱落 12.成人要培养幼儿良好的排便习惯。幼儿排便时间一般为 A.5?10分钟 B.15 分钟 C.20 分钟 D.25 分钟 1 3.下列关于3 ?6岁幼儿营养膳食发的建议，错误的是 A .食物多样化，谷类为主

幼儿园教师招聘考试题库及答案

1、幼儿园A老师在给小班幼儿上完“自己的衣服自己穿”这一课后，为了检验幼儿是否真的学会了自己穿衣服。A教师在幼儿午休起来后，鼓励幼儿自己穿衣服。以评价幼儿穿衣服的能力，这种评价方法属于（）。 A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、定性评价 2、幼儿园教育评价根据评价的功能和运行时间分为（）。 A、诊断性评价、形成性评价、终结性评价 B、诊断性评价、形成性评价、相对评价 C、诊断性评价、终结性评价、相对评价 D、形成性评价、终结性评价、相对评价 3、幼儿教师把幼儿学期初的表现发展记录下来，然后记录幼儿学期末同样能力的表现发展，从而得出幼儿是否进步的结论，这种评价方法是（）。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 4、幼儿园老师对独立吃晚饭的幼儿给予小人贴以作奖励，这属于（）。 A、相对评价 B、个体内差异评价 C、绝对评价 D、定性评价 5、韦克斯勒量表中对学龄前儿童的测查，包括常识、词汇、图画补缺、算术题、迷津、木块图案、理解等，并有评分标准的测验法属于（）。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、谈话法 6、幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等

级，如一级、二级、三级，借此对他们的工作情况做出评价的方法属于（）。 A、标准测验法 B、教师自编测验 C、观察法 D、等级法 7、幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（）。 A、幼儿教师是否重视 B、幼儿是否积极配合 C、幼儿园领导是否大力支持 D、幼儿发展评价方案是否科学 8、（）是课程的重要组成部分，它的主要目的就是为了改进和完善课程，为幼儿提供更适宜的教育机会和条件，促进幼儿健康和谐地发展。 A、游戏 B、反思 C、总结 D、评价 9、组织儿童把水果、蔬菜、飞禽、走兽、水生动物、陆生动物等按同类性质进行分类，看谁的速度又快又准确，这是科学游戏中的（）。 A、感知游戏 B、情景游戏 C、分类游戏 D、活动性游戏 10、对幼儿园泥工活动的指导中，哪一种行为是正确的（） A、泥工活动安排在一年四季都是非常适宜的 B、泥工的技能比较难，因此应该手把手地教孩子 C、让孩子在创造活动中探索泥工塑造的基本规律 D、当儿童做完泥工后，把儿童作品用的泥立即重新和在一起 11、幼儿生活中经常接触的一些社会组织形态、社会机构和其中的社会角色是指（）。 A、人际关系 B、社会环境 C、社会行为规范 D、社会文化 12、教师在教育活动中既向儿童介绍电动豆浆机，又让儿童认识另一

2019最新幼儿园教师招聘考试试题及答案解析十套

一、单项选择题 1．世界上第一所幼儿园的创立者是( )。 A．夸美纽斯 B．洛克 C．福禄倍尔 D．卢梭 2．我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的( )。 A．主动性 B．活动 C．兴趣 D．创造力 3．( )是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。 A．夸美纽斯 B．裴斯泰洛齐 C．洛克 D．福禄倍尔 4．贯穿杜威教学领域各个方面的基本原则是( )。 A．社会即学校 B．生活即教育 C．从做中学 D．教、学、做合一 5.《爱弥尔》这部著作明确阐述了自然主义教育观，其作者是（）。 A.裴斯泰洛奇 B.洛克 C.卢梭 D.福禄贝尔 6.在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为（）。 A.观察指导、示范、准备 B.观察指导、准备教具创设环境 C.制定教育目标、准备教具、示范 D.制定教育目标、创设环境、示范 7．我国第一所乡村幼稚园的创办人是( )。 A．陶行知 B．蔡元培 C．黄炎培 D．梁漱溟 8．教育家( )在勃兰根堡创设了收托1～7岁儿童的教育机构。 1

A．杜威 B．皮亚杰 C．夸美纽斯 D．福禄倍尔 9．幼儿园一词是( )诞生的。 A．1837年 B．1840年 C．1842年 D．1903年 10．1903年中国第一个幼儿社会教育机构在( )创立。 A．武昌B．北京C．上海D．广州 11．我国幼儿园是对( )周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。 A．6 B．2 C．3 D．4 12．( )是人类特有的社会性活动。 A．教育 B．文字 C．交流 D．生存 13．幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时( )。 A．福禄倍尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起 C．英美幼儿教育兴起 D．中国蒙养院建立之时 14．我国幼儿教师资格制度从何时开始实行( )。 A．1995年1月1日 B．1996年7月1日 C．1994年1月1日 D．1993年7月1日 15．“我生活中最主要的东西是什么?我毫不犹豫地回答：对孩子的爱。”这话出自( ) 。 A．苏霍姆林斯基 B．杜威 C．陶行知 D．蒙台梭利 16．1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校的是( )。 A．陶行矢 B．晏阳初C．叶圣陶D．梁漱溟 17．( )国家教委颁布的《幼儿园工作规程》中规定：“幼儿园是对3 2

幼儿园教师招聘考试试题及答案

幼儿园教师招聘考试试 题及答案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

幼儿园教师招聘考试试题及答案 一、单项选择题 ( 在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填 在题干的括号内。每小题 1分，共25分) 1.在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了(B) A .示范法B.范例法 C.观察法 D.参观法 2.在有关邻居关系的故事中，某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：“王阿姨心里怎么想的有什么感觉”该教师运用了移情法中的(A)训练技术。 A.认知提示 B.情绪追忆 C.巩固深化 D.情境表演 3.教师通过利用良好的班级气氛，亲密的师生关系，有安全感的平等发展的集体，让儿童深入其中，从而培养儿童关爱、互助等良好品质，该教师运用了(C) A.直观形象法 B.参观法 C.环境体验法 D.演示法 4.幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的(B) A.中期目标 B.近期目标 C.远期目标 D.活动目标 5.在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识， 发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了(A) A.发挥一日生活的整体功能原则 B.重视年龄特点和个体差异原则 C.尊重儿童原则 D.实践性原则 6.为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是(C) A.婴儿玩具应高档化 B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C.应根据婴儿年龄特点选择玩具 D.给婴儿选择的玩具越小越好 7.对待3岁前婴儿“口吃”现象(A) A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张 B.应强迫孩子再说一遍 C.应反复练习加以矫正 D.应进行心理治疗 8.目前，我国幼儿园办园形式更加灵活，提供节假日临时收托孩子服务，早晚接送孩子服务，根据家长需要安排教师上下班时间等，主要是为了(D) A.幼儿园创收 B.补偿教育 C.增加幼儿园知名度 D.服务社会 9.对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以(B)

幼儿园教师招聘考试幼儿园教师编制考试试题集试题

幼儿园教师招聘考试试题二十五套试卷 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20题，每题1分，共20分） 1．学前教育学的研究对象是（ A ） A．学前教育中的现象和问题 B．幼儿学习中的现象和问题 C．幼儿教师的教学行为和问题 D．幼儿发展中的行为和问题 2．在目前条件下，我国幼儿园比较合适的师生比是（ A ） A．1∶15～20 B．1∶20～25 C．1∶25～30 D．1∶30～35 3．以下几种游戏中，（ D ）属于创造性游戏。 A．智力游戏 B．体育游戏 C．音乐游戏 D．角色游戏 4．幼儿园教学的基本方法是（ C ） A．演示法 B．范例法 C．观察法 D．示范法 5．福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为（ C ） A．思物 B．积木 C．恩物 D．念物 6．下列符合儿童动作发展规律的是（） A．从局部动作发展到整体动作 B．从边缘部分到中央部分 C．从粗大动作发展到精细动作 D．从下部动作发展到上部动作 7. 《教学成果奖励条例》属于（） A. 鼓励性政策 B. 限制性政策 C. 全局性政策 D. 区域性政策 8. 在刺激结构高度复杂，关键信息不明显的情况下进行的学习是（） A.外显学习 B.内隐学习 C.无意义学习 D.有意义学习 9．下列不属于幼儿园建筑设计原则的是（） A．安全原则 B．经济原则 C．卫生原则 D．豪华原则 10．婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为（）A．依恋 B．合作 C．移情 D．社会化 11．美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成败很大程度上取决于（） A．儿童的遗传素质 B．家长的文化素养 C．儿童的早期经验 D．学校的教育方式 12．儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的（） A．个别的心理特征 B．所有的心理特征 C．典型的心理特征 D．笼统的心理特征 13．教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（） A．利用卡片等教学工具 B．反复细心地说明和解释 C．与练习相结合 D．结合日常生活活动 14．儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的特征进行概括，这是（）A．直观的概括 B．言语的概括 C．动作的概括 D．知觉的概括 15．信息加工学习理论的主要代表人物是（） A.斯金纳 B.巴甫洛夫 C.加涅 D.苛勒 16．幼儿时期的言语学习主要是（）