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青岛版一年级上册期末题(两套)

一、口算

12+5= 16+3= 15-6= 18-9=

16-7= 8+9= 9+6= 13+5=

16-10= 17-4= 19-9= 18-10=

10+4+5= 12+7-6= 19-10+9= 16+3-8=

二、填一填

1、一个数个位上是9，十位上是1，这个数是（），它的前面是（），后面是（）.

2、18的个位数字是（），表示（）个一，十位数字是（），表示（）个十。

3、27里面有（）个一（）个十。

4、5个一和1个十加起来是（）。24里有（）个十和（）个一组成的。

5、（）的十位上是1，个位数字比十位数字大7。

6、17比（）大1，比（）小1。与14相邻的两个数是（）和（）。

7、（），（），15，20，（），（）。

8、0-----10一共有（）个数字，最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的和是（），差是（）。

9、在3、5、14、11、8、6、21、19中，一共有（）个数，从左边起，第七个数字是（），从右边起14排在第（）位，最大的数是（），最小的数是（），把他们从大到小排列：

（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）>（）

10、一个加数是8，另一个加数是9，和是（）；被减

数是17，减数是（），差是8.

11、8+7=（）+（）；15-6=（）+（）；

7+3=（）-（）；16-8=（）-（）。

12、18这个数，十位上是（），表示（）个（），

个位上是（），表示（）个（）。

13、在3，8，12，29中，比9大的多的数是（）。

14、（），（），（），9，（），5，（），

（）

三、应用题

1、小明看了一本故事书，第一天看了8页，第二天看了

10页，他第三天应该从那一页开始看呢？

2、三年级参加植树活动，在马路两边各种了9棵树，他们

一共种了多少棵树？

3、小红在做课间操，从前面数她排第六，从后面数她排第

七，这个队伍一共有多少人？

4、有13个小朋友在捉迷藏，已经抓住了6个小朋友，还

有几个小朋友没有抓住？5、树上一共有16只小鸟，第一次飞走了5只，第二次飞

走了8只，一共飞走了几只小鸟？

6、小军做了8个纸飞机，还有6个没有做，他原来要做多

少个纸飞机？

7、小飞机小汽车洋娃娃小手枪

8元5元9元4元

（1）小刚带了13元钱，他们买哪两种玩具？

（2）你还能提出什么问题？

十位数字是（），表示（）个（）。

5、最大的一位数和最小的两位数的和是（），差是（）。

6、23是个（）位数，十位上是（），表示（）

个（），个位上是（），表示（）个（）。

7、5+8=（）+6 13-6=（）-（）

8、找规律：

（1）17，（），13，（），（），（）。

（2）15，12，（），6，（），（）。

9、与10相邻的两个数是（）和（），他们的差是

（），和是多少（）。

10、一个数的十位上是1，个位数字比十位数字大6，这个

数是（）。

11、小军的岁数比9大，比12小，还是个双数，小军（）

岁。

12、在6，15，9，8中选三个数字，在下面组成四个算式。

三、应用题

1、小军家从楼上数排在第四层，从楼下数排在第五层，小军所在的楼一共有几层？（先画图，在列算式计算）

2、公交车到站后下车5人，现在车上还有8人，原来车上有几人？

3、一本故事书共20页，第一天看了8页，第二天看了5页，一共看了多少页？

这本故事书还有几页没有看完？

4、小红拿了15元钱，买了一个本子3元，买了一个文具盒

8元，她还有几元钱？

5、作业本文具盒铅笔

4元 8元 2元

橡皮故事书直尺

3元7元 5元

（1）小刚拿了10元钱，他能买哪两种文具？

（2）如果想买作业本、橡皮和直尺，小刚带的钱够吗？（3）你还能提出什么问题？并解答。

青岛版2017-2018二年级上册数学期末试卷

青岛版2017-2018二年级上册数学期末试卷一、请你填一填。 1、9的4倍是（）。两个因数都是7，积是（）。 2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。 3、将下面的口诀补充完整。（）二十四四九（）（）三十五三六（） 4、有24个球，如果每人分4个，可以分给（）个人；如果分给8个组，平均每组分（）个。 5、24÷6这个算式商是（），24叫做（），6叫做（）。 6、一个周有7天，其中5天上课。*在生病之前上了35天课，一共是（）个周。 7．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（）个。 8、你佩戴的红领巾上有（）个角，分别是（）角和（）角。求6条红领巾一共有多少个角，计算时用的口诀是：。 9、杨洪站在校园的操场上，面向西方，他的后面是（）方，右面是（）方。 10、按规律填空。 2358（）（）二、请你选一选。 1、3.小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 2、一套尺子2元钱，一个笔记本4元钱，小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子，小明带了多少钱？……………………………………………………………（） ①6元②16元③20元④34元 3、求6个7相加是多少，列式是（） ①6+7②7×6③6+6+6+6+6+6+6 4、下面说法错误的是………………………………………………………………（） ①36÷9表示36里面有多少个9。②因为2＋2=2×2所以3＋3=3×3。 ③3×6和18÷3用同一句口诀。④7＋7＋7写成乘法算式是3×7。

5、下面四个图形中哪个是钝角？…………………………………………………（） ①②③④ 6、一根绳子对折两次以后长4米，这根绳子原来长多少米？……………………（） ①1米②4米③8米④16米三、我会判断，我很细心。 1.求6的4倍是多少？列式是6×4。（） 2.12里面有4个3，列式：12÷4=3（） 3.计算7×3和21÷3用同一句口诀。（） 4.9×3和3×9的得数相同。（） 5.45÷9=5，读作：45除以9等于5。（） 6.（）×5＜45括号里能填8。（） 7.9个7连加，列式是7×9。（）四．请你算一算。 1、直接写结果。 7×6=0×9=5＋6=15÷3=9×3= 8×3=41-18=5×1=2×6=56÷7= 2、列竖式计算。 8×9=48÷6=63÷7= 3、计算下面各题。 9×9-7056-32÷816÷4×2 4、看图列算式。（6☆） □+□+□+□=□□÷□=□ □×□=□□÷□=□ 五、请你来解答。 1、老师买了30个笔记本，奖励给6名同学，每名同学3个本子，还剩多少个本子？ 2、根据统计表回答下面问题。二年级（3班）二年级（4）班科技小组718 舞蹈小组2824 ☆二年级（3）班参加舞蹈小组的人数是参加科技小组人数的几倍？

青岛版一年级上册期末测试数学(A卷)

青岛版一年级上册期末测试数学（A卷）姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、填空题 1 . 2个十是（____）． 2 . 猜猜我是几？ 3 . (1)从图（____）和图（____）的前面都能看到。 (2)从图（____）和图（____）的左面都能看到。 (3)从图A的（____）面和图C的（____）面都能看到。 4 . 在5，0，8，12，17，20，15，1，9，14中，最大的数是（___），最小的数是（___），从左边数20是第（___）个数，20的右边有（___）个数． 5 . 填空 ________

________ ________ 6 . 填一填。二、计算题 7 . －＝(朵) 8 . 算一算． 10-9= 9-7= 3+6= 4+3= 7-0= 5+4= 8-8= 6-2= 2+1+7= 6+4-5= 8-4+3= 2+2+6= 7-2-3= 9-7-0= 4+5-3= 8-6+7= 9 . 直接写得数 2+5= 3+6= 9-4= 4+4= 3+5= 8-6= 4-0= 6+3= 9-7= 6+3= 8+0= 2+8= 3+2+3= 9-4-1= 6-2+5= 三、解答题 10 . 非非和文文看同样的一本故事书，非非看了8页，问问看了9页，谁剩的多?

11 . 12 . 8个水果排成一行，从左数，苹果排第5，从右数，苹果排第几呢？ 13 . 看图回答空调冰箱彩电 3500元2750元1800元（1）空调比冰箱贵多少元？（2）买一台冰箱和两台彩电需要花多少元？（3）李先生准备买两台空调和一台冰箱，他带了10000元，请问是否够用？ 14 . 看图列式计算。

青岛版一年级上册数学备课教案【全册】

2016-2017学年年度第一学期一年级上册数学教学计划一、学生基本情况分析：一年级学生在经过了三年幼儿园的学习，学生相互之间已经比较了解，具有了一些上课的常规意识及纪律常识，对周围的环境适应性也增强了许多。一年级学生由于刚进校他们活泼好动天真烂漫，大多数孩子思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。在知识经验方面，学生在幼儿园里已经认识了20以内的数并会数，部分同学还会计算20以内数的加、减法；认识了一些简单的几何图形：长方形、正方形、长方体、正方体、圆柱等；对上下、前后、左右等也有了一定的生活经验。在数学学习上已具有初步的数感、符号感、空间观念和问题意识，具有了一定的观察、想象和操作能力。在全力实施素质教育的今天，无论是学校、社会，还是家长都希望孩子能够全面发展，认识到学习数学的重要性，所以家长特别关心和重视孩子对数学的学习兴趣，以上这些因素为孩子学习数学创设了良好的环境。以上这些都有利于数学的教学。学生年龄小，也有少数孩子能力差、注意力易分散，自控能力稍差，但他们有强烈的求知欲，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。学生的数学知识水平不统一，本册有些知识内容比较抽象，学生的读图能力差，部分同学没接受学前教育，对颜色、方位等不会辨认，20以内数不会读写，给这学期学习20以内数的加减法带来了一定的困难。班内有一些内

向的学生，他们不爱说话，不敢发表自己的见解，有待于老师的耐心引导和鼓励。二、教材分析： 1、本册教学内容包括：数数；10以内数的认识和加减法；20以内数的认识和加减法；分类与比较；认识图形；图形与位置；统计。准备单元：数数。第一单元：10以内数的认识。第二单元：分类与比较。第三单元：10以内数的加减法。第四单元：认识图形。第五单元：11—20各数的认识。第六单元：图形与位置。第七单元：20以内数的进位加法和退位减法。第八单元：统计。第九单元：总复习。三、教学目标： 1、在具体情境中能熟练地认、读、写20以内的数，能用数表示物体的个数或事物的位置与顺序；认识“＜”、“＞”、“＝”的含义，能够用符号和词语描述20以内数的大小；能认识个位和十位，识别十位和个位上数字的意义。 2、经历用20以内的数描述身边事物的过程，理解数的意义，初步形成数的概念；在概念形成的过程中，发展初步的抽象、概括的

青岛版二年级上册数学期末试卷及答案

青岛版二年级上册数学期末试卷时间：60分钟总分：100分题号一二三四五六总分得分一、请你细心算一算。（22分） 1、直接写得数。（12分） 6×3＝ 72÷9＝ 36÷9＝ 8×8＝ 5×9＝ 36÷6＝ 32÷8＝ 8×1＝ 0÷7＝ 9×0＝ 20+17＝ 42－7＝ 2、计算（10分） 4×7+20 54÷9－3 72÷9÷4 二、请你认真填一填。（第1题6分，第6题2分，共27分） 1、 × ＝ ÷ ＝ ÷ ＝ 2、一个星期有7天，42天是（）个星期。 3、一只 6条腿，4只（）条腿，9只（）条腿。 8 48 7 × 9

4、在括号里填上合适的数。 3×（）＝12 （）×7＝49 63÷（）＝7 56÷（）＝7 5、 ① ②③ ④⑤⑥ 上面的图形中，是角的有，是直角的有；是锐角的有，是钝角的有。6、 □○□○□＝□ 7、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 35÷7○6 7+7+7○3×7 40÷5○9×0 ?

9×7○9+7 4×3+4○16 8、（）里最大能填几？（）×4＜26 6×（）＜32 68＞9×（）三、请你看图连一连。（6分） 1、三个同学抽签确定一个同学参加比赛，抽签的结果会怎样？ 2、右图的图形分别是谁看到的？四、请你数一数，填一填。（8分）可能是男生，也可能是女生不可能是男生一定是男生

类别合计打乒乓球打羽毛球跳绳踢毽子人数类别合计男生女生人数五、请你游动物园。（7分） 1、百鸟馆在猴山的面。 2、虎山在百鸟馆的面。 3、在虎山的西面。 4、从虎山到孔雀园，可以先向走到大象馆，再向走就到孔雀园；也可以先向走到百鸟馆，再向走就到孔雀园。六、我能解决下面的问题（共30分）河马馆虎山大象馆北猴山百鸟馆孔雀园

青岛版一年级语文上册青岛版小学一年级数学上册教案

青岛版一年级语文上册青岛版小学一年级数学上册教案青岛版小学一年级数学上册教案(一) 教学目标 1、掌握“十几加几(不进位)和十几减几(不退位)”的计算方法。 2、认识加法和减法各部分的名称。 3、能较快、准确地计算十几加几(不进位)的加法和十几减几(不退位)的减法。 4、培养学生积极思考、合作交流的习惯。进一步提高学生的计算能力。教师提出的核心问题 1、“解决天空中有一共有多少只海鸥?”你认为该用什么方法来计算?为什么? 2、12+3=，哪种方法最容易计算? 3、“解决还剩下多少桶食物?”用什么方法?为什么? 4、计算17-4=，哪种方法最简便? 渗透的思想方法学生主要的训练点

计算方法，书写习惯教学环节一、复习旧知。 1、口算。 2、填一填。 (1)1个十和5个一是( )。 (2)19里面有( )个十和( )个一。 (3)17=10+( ) 13=( )+3 12=10+( ) 二、创设情景：师：海鸥回来了，小朋友可高兴了。星期天，小明和妈妈带着海鸥喜欢吃的食物到海边去喂海鸥，我们也去看看。三、探究新知： 1、出示情景图。你从图上看到了什么? 2、你能看图提出哪些数学问题? 学生说，教师写有价值的用加减法计算的问题。 3、解决天空中有一共有多少只海鸥? (1)要解决这个问题，需要知道哪些信息? (2)你认为该用什么方法来计算?为什么? “12+3= ”

(3)怎样计算?你能想出哪些算法? 教师引导学生利用学具摆一摆、算一算。小组交流讨论，教师指导。小组汇报：①接数的方法：13、14、15 ②因为2+3=5，10+5=15，所以12+3=15 ③因为15可以分成12和3，所以12+3=15 ④因为15-3=12，所以12+3=15 提倡算法多样化，注意突出算法最优化②。 (4)师：计算天空中一共有多少只海鸥还可以怎样列式? 板书：3+12=15 4、解决还剩下多少桶食物? “17-4= ”的问题。 (1)出示“岩石上的海鸥”主题图指名学生说图意，并列出算式。师板书：17-4= (2)师：谁能算出17减4等于多少?怎样算? 小组交流讨论，教师指导。小组汇报：①接着减数的方法：16、15、14、13 ②因为7-4=3，10+3=13，所以17-4=13 ③因为17可以分成13和4，所以17-4=13 ④因为13+4=17，所以17-4=13 提倡算法多样化，注意突出算法最优化②。

青岛版二年级上册期末测试题

青岛版二年级数学期末测试题一、直接写出得数 31+47= 72÷9= 9×5 46-18= 48+36-29= 16÷4= 6×6= 710-420= 27+46-38= 81÷9= 2×7= 53-27+39= 二、填空 1.在一个算式里，有加、减法，又有乘、除法，要先算（），后算（） 2．差是590，减数是380，被减数是（） 3.三角板有三个角，其中一个角是（）角。 4.0除以任何不是零的数都得（） 5.填口诀二四（）（）得九（）十二三五（）（）得六三六（） 6.9的3倍是（），4个5相加的和是（） 7.7×6=（），口诀：（），读作：（），表示：（） 8.比67多29的数是（），比67少29的数是（） 9.在○里填上“+”、“-”、“×”或“＜”、“＞”、“=”。 8○6=48 36○73-37 9×7○65 2○2=4 43○6×7 18○9=9 三、选择题 1．5个3相加是多少？正确的列式是（）Ａ.5+5+5=15 B.5＋3=８ C.5×3=15 2.用2、6、0三个数字组成的两位数有（）个。Ａ.２ B.４Ｃ.６

3.小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。 A.22 B.30 C.20 4.5+5+5+4，不可以改写成算式（） A.5×4 B.5×3+4 C.4×5-1 5.4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱（）次。 A.3次 B.4次 C.6次四、判断（对的打√，错的打×） 1．任何数与0相乘都得0。（） 2．所有的直角都一样大。（） 3．一个角有一个顶点两条边。（） 4.4个3相加的和是13。（） 5.角都有一个顶点，两条边。（） 6.计算48+29，得数大约是70。（）五、我是小画家 1.请画一个直角。 2.右边的图分别是谁看到的？连一连。六、列式计算 1.6的4倍是多少？ 2.一个数的9倍是72，这个数是多少？ 3.7除14，商是多少？七、解决实际问题 2.周日，小明和4个同学去公园玩，公园的儿童票是每张5元，他们

青岛版一年级上册数学期末考试题

2019—2020学年第一学期期末检测一年级数学试题5 （时间：40分钟）一、直接写得数。 5+7= 12+6= 16-8= 12-9= 7+8= 13-7= 3+6= 17-5= 12-8= 11-4= 6+8= 17-0= 5+3= 13-4= 14-9= 19-7= 7+2+5= 12-7+3= 8+3+4= 17-3-9= 4+3+6= 9+4-5= 14-6+2= 7+8-6= 二、填空。 1．填一填，画一画。 ( ) 2 4 ( ) 8 10 ( ) 2．18是由个十和8个组成。10是位数，十位上是，个位上是。和14相邻的两个数是和。7个一和一个十合起来是。 3. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 3+9○17 8+7○7+8 4+7○9+4 17-0○17+0 7○12-4 15-8○15-9 12-3○19-3 12+4○11+8 4. 在（）里填上合适的数。（）-7=6 15-（）=8 17-（）=8+（） 3+（）=12 5. 数一数，填一填。 6．在15、3、5、11、7、18这些数中，最接近10的数是（），最接近20的数（）。 7. 圈一圈，你能行（1）2在7的（上、下）面，1在2的（左、右）面。（2） 9在0的（左、右）面，在（6、4）下面。（3）4在（3、7）的左面，在（1、5）的下面。里面画“√” 1. 里面最小能填几？ 7+ ＞12 2 4 9 .2.谁最轻？ 3. 小林用积木摆成了这样的形状，请问他用了（）块积木。 9 8 6 4. 一共10个小朋友们排队，从前面数，明明排在第4.他的后面数排在第几？ 5 6 7 5. 用相同的摆出一个大长方体，最少用（）块？ 4 6 2 6. 小红画了15朵小花，小明画了9朵小花，小红给小明（）朵他们就就一样多了？ 9 3 6 7. 选出不同的一类。 8. 商店里一共有18块棒棒糖，卖了一天后，还有7块棒棒糖，你能提出什么数学问题？商店里一共有多少个棒棒糖？还剩多少块棒棒糖？卖了多少块？ 5 1 2 3 4 7 6 9 个位十位个十

青岛版一年级数学上册期末试题

2007－2008学年一年级上册数学期末测试卷（时间：60分钟）一、看谁算得又对又快。（17分） 3＋9＝ 5＋9＝ 4＋7＝ 4＋2= 6＋9＝ 12－10＝ 8＋8= 18－3＝ 5＋7＝ 2＋8＝ 4＋3＝ 0＋10＝ 14－4－3＝ 4＋0＋6＝ 8+9-3＝ 16－10＋4＝ 3＋9＋5＝二、填空（32分） 1、15里面有（）个十和（）个一，这个数在（）和（）的中间。 2、2个十是（），10里面有（）个一。 3、一个数的个位上是0，十位是2，这个数是（），它在（）的后面。 4、按规律填数：（）８（）（）１１（）（） 5、大约是（）时（：）大约是（）时（） 6 里填上“＜”、“＞”或“＝”． 9－ 9 11＋ 14＋11+2 6＋3 6－ 12 3+9 5＋7 7、写出两道得数是10的算式 □○□=□ □○□=□ 8里填上“＋”或“－”． 4=10 4＝20 7＜9 12＞ 5 9、在（）里填上合适的数。４＋（）＝１１（）－（）＝５ 7+4=（）+（）５＋６＝（）＋３ =（）+（）三、数一数，涂一涂，圈一圈。（16分）（）个（）个（）个（）个 2、☆☆☆☆★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ （1）一共有（）个五角星。（2）将左起的第8个☆涂上红色。（3）★在左起第（）个。（4）第8个☆的右边有（）个☆ 3、把不同类的用“〇”圈起来。苹果梨香蕉萝卜

四、按要求做一做。（6分） 1）一共有（）个物体，其中）个。 2 排第（），从右数排（）。 3）把从左数的第6 个圈起来，把从右数的第 3个物体涂成红色。五、试试你的眼力如何！（5 分） 1、比一比，把最长的铅笔涂上红色。 2、数一数，填一填。六、看图列出两个加法算式和两个减法算式．（4分） □○□=□ □○□=□ □○□=□ □○□=□ 七、解决问题（20分） 1、？支 2、支 □○□=□（本） □○□=□（本） 3、又来了3只。现在一共有几只？ □○□=□（只） 4、 5、小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只？ □○□=□（只） 6、一本故事书，我昨天看了8页，今天看了9页，两天看了多少页？ □○□=□（页）

青岛版一年级上册数学试卷

青岛版一年级上册数学期末试卷一、直接写出得数。 2 + 6 = 3 + 5 = 1 + 8 = 4 + 2 = 4 + 5 = 7 + 2 = 3 + 7 = 2 + 8 = 5 – 2 = 6 – 3 = 10 - 5 = 8 - 4 = 7 – 5 = 10 – 4 = 7 – 3 = 9 - 2 = 10 + 4 = 13 – 10 = 16 – 6 = 2 + 10 = 3 + 9 = 7 + 8 = 9 + 9 = 6 + 8 = 8 + 5 = 9 + 9 = 3 + 8 = 7 + 5 = 4 + 7 = 5 + 6 = 7 + 7 = 8 + 9 = 8 + 2 + 6 = 10 - 4 + 3 = 1 + 7 + 8 = 15 - 5 - 5 = 2 + 3 + 9 = 16 - 10 + 7 = 10 - 9 - 1 = 6 - 3 + 10 = 二、填空。 1. （）（）（） 2. 3. 在○里填上“>”“<”或“=”。 18 - 8○8 9 + 4○4 + 9 9 + 7○20 4． 1、2、2、3、3、3、4、4、4、（）、（）…… 1、4、7、10、（）、（）…… 5. 比多（）个，比多（）个，比少（）个，比少（）个。三、在正确答案下面的□里画“√”。 1. 谁重一些？ 2. 哪根长一些？

2 □ □ □ □ 3. 是什么形状？ 4. 谁比较接近20 ？长方体正方体 9 19 □ □ □ □ 四、解决实际问题。 1. □○□=□ □○□=□ 3. 16个15个 13把 19把 8个

青岛版二年级上册数学期末试卷

二年级期末数学测试题一、请你填一填。 1、9的4倍是（）。两个因数都是7，积是（）。 2、每套衣服需要布料3米，21米布料最多可以做（）套衣服。 3、将下面的口诀补充完整。（）二十四四九（）（）三十五三六（） 4、有24个球，如果每人分4个，可以分给（）个人；如果分给8个组，平均每组分（）个。 5、24÷6这个算式商是（），24叫做（），6叫做（）。 6、一个周有7天，其中5天上课。王刚在生病之前上了35天课，一共是（）个周。7．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（）个。 8、你佩戴的红领巾上有（）个角，分别是（）角和（）角。求6条红领巾一共有多少个角，计算时用的口诀是：。 9、杨洪站在校园的操场上，面向西方，他的后面是（）方，右面是（）方。 10、按规律填空。 2 3 5 8 （）（）二、请你选一选。 1、3.小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ ①用了3个筐装。②平均每个筐装5个。③要把15个西瓜装在筐里。 2、一套尺子2元钱，一个笔记本4元钱，小明带的钱正好够买一个笔记本和8套尺子，小明带了多少钱？……………………………………………………………（） ①6元②16元③20元④34元 3、求6个7相加是多少，列式是（） ①6+7 ②7×6③6+6+6+6+6+6+6 4、下面说法错误的是………………………………………………………………（） ①36÷9表示36里面有多少个9。②因为2＋2=2×2所以3＋3=3×3。 ③3×6和18÷3用同一句口诀。④7＋7＋7写成乘法算式是3×7。

5、下面四个图形中哪个是钝角？…………………………………………………（） ①②③④ 6、一根绳子对折两次以后长4米，这根绳子原来长多少米？……………………（） ① 1米② 4米③ 8米④ 16米三、我会判断，我很细心。 1.求6的4倍是多少？列式是6×4。（） 2.12里面有4个3，列式：12÷4=3 （） 3.计算7×3和21÷3用同一句口诀。（） 4.9×3和3×9的得数相同。（） 5.45÷9=5，读作：45除以9等于5。（） 6.（）× 5＜45括号里最大能填8。（） 7.9个7连加，列式是7×9。（）四．请你算一算。 1、直接写结果。 7×6 = 0×9 = 5＋6 = 15÷3 = 9×3 = 8×3 = 41-18 = 5×1 = 2×6 = 56÷7 = 2、列竖式计算。 8×9 = 48÷6 = 63÷7 = 3、计算下面各题。 9×9-70 56-32÷8 16÷4×2 4、看图列算式。（6☆） □+□+□+□=□□÷□=□

青岛版小学数学一年级上册期末质量检测试卷

小学数学一年级上册期末质量检测试题检测时间：60分钟总分：100分班级：_______ 姓名：_______ 题号一二三四五六总分得分同学们，这次检测不仅考察学科知识，还考查书写技能。只要认真、细心的答题，工整的书写，就能取得优异的成绩。加油吧！一．填空。（每空1分，共52分） 1、按顺序填数：，，，12，，14，，。 2、15里面有（）个十和（）个一； 3、14前面的第一个数是（），后面的第3个数是（）。 4、在16这个数中，个位上的数是（），表示（）个（）；十位上的数是（），表示（）个（）。 5、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 6、比12大比16小的数有（）、( ) 、( )。 7、最大的一位数加（）是最小的两位数. 8、和13相邻的两个数是（）和（）。 9、画一画。（1）画，比少3个。（2）画，比多4个。 10、哥哥有10支铅笔，妹妹有6支铅笔，哥哥给妹妹支铅笔后，两人的铅笔就一样多？哥哥：妹妹：

11、数一数。（1）正方体( )个，长方体( )个，圆柱( )个，球( )个。（2）从右边起，第( )和第( )个都是正方体。 12、填数。 13 19 8 9 5 9 13、填“+”或“—”。 18 5=13 9 6=3 14 5 = 9 6 13=19 0 13=13 3 15=18 19 7=１2 10 5=15 14、在里填上“>”、“< ”或“=”。 6+8 8+6 16-5 10 5+9 15 6+3 6-6 1 5+2 10-3 二、算一算。（每题1分，共12分） 1、9-6+12= 13+5-8= 20-10-4= 9-7+5= 4-4+8= 9+7-6= 2、（）-3=4 （）+5=11 6+（）=10 2+（）=12 14-（）=7 6+7=9+（）三、把下每行中不同类的圈出来。（共2分） 1、 2、四、下面各题。对的在（）里打“√”，错的打“×”。（共4分）

青岛版一年级上册知识点总结

一、反义词有——无来——去开——关白——黑长——短出——入早——晚后——前大——小少——多上——下里——外左——右远——近明——暗笑——哭好——坏生——死高——矮正——反升——降老——少东——西天——地快——慢二、加一加口+十=叶（叶子）月+土=肚（肚皮）广+木=床（木床）门+人=闪（闪电）门+口=问（问题）门+日=间（中间）日+十=早（早上）日+月=明（明天）月+月=朋（朋友）禾+火=秋（秋天）木+公=松（松树）木+口=杏（红杏）小+土=尘（尘土）人+云=会（不会）口+马=吗（会吗）口+口=回（回去）日+土=里（里面）日+木=果（水果）力+口=加（加上）禾+口=和（和睦）云+力=动（运动）又+鸟=鸡（公鸡）

三、多音字组词长：zhǎng(长大) cháng(长江) 少：shǎo(多少) shào(少年) 只：zhī(一只) zhǐ(只有) 乐：yua(音乐) la(快乐) 着：zhe（看着） zháo(着火) 行：xíng(飞行) háng(行业) 都：dōu(都是) dū(首都) 种：zhǒng(种子) zhòng(种地) 数：shǔ(数一数) shù(数学) 和：h?(和平) huo(暖和) 背：bēi(背着) bai(背书) 干：gān(干了) gàn(干活) 分：fēn(分开) fan(过分) 好：hǎo(好了) hào(好动) 四、加一笔，组词万：方方向口：日日月日：白白天中中间目目光了：子儿子田田地儿：几几个电电视小：少多少目：自自己大：天一天

月：用有用木木头米：来回来太太阳木：禾禾苗本书本人：大大米一：十十个七七只个三个二二十五、加偏旁十——叶什主——住往木——休床方——放门——们上——让巴——吧力——动土——肚鸟——鸡工——江红马——吗日——阳间丁——打灯人——闪从口——回问和田——苗细见——现视月——明本——体公——松火——秋青——清六、照样子写一写 1、乐乐洗苹果。平平搭积木。小明洗衣服。 2、青青的白白的大大的小小的长长的高高的胖胖的

青岛版一年级语文下册各单元测试题

青岛版一年级语文下册各单元测试题第一单元测试卷一、拼音与字(25分) 1.我能读准确,写漂亮。(12分) shuō huà pénɡ yǒu bǎi huājié rìnǐ men jǐ suì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、我会拼,还会连。(8分) 栽树 zāi shùér tónɡ睡眠复苏 yán sèwán shuǎ年龄颜色 yǒu qùn shuì mián 儿童有趣 fù sūnián línɡ玩耍 3、照样子写笔画数。(5分) 古岁亲知声绿（五）画 ( )画 ( )画 ( )画 ( )画 ( )画二、词与句子(53分) 1.我会这样识字、写字并组词。(12分) 例:直+(木)=(植)(植树) 方+( )=( )( ) 平+( )=( )( ) 古+( )=( )( ) 例:底—(广)+(亻)=(低)(低头) 油—( )+( )=( )( ) 桥—( )+( )=( )( ) 线—( )+( )=( )( ) 2.选词填空。(8分) 张条片座只台首辆一( )小路两( )树叶三( )儿歌四( )报纸五( )房子六( )小鸟七( )电脑八( )汽车 3.把下面词语补充完整。(6分) ( )歌( )语 ( )暖( )开春( )拂面 ( )颜( )色 ( )里( )云百( )争鸣 4．我会照样子把句子补充完整。(9分) ①例:春雨,像春姑娘纺出的线。像。 ②例:春雨到底就是什么颜色的？到底？ ③例:邓小平爷爷格外引人注目。格外。 5.连一连,读一读。(6分) 桃花绿了美丽的问题草儿熟了有趣的笑容果子红了满意的春天 6.把古诗补充完整,再回答问题。(6分) 春眠不觉( ),( )( )闻啼鸟。夜来( )( )( ),花落( )( )( )。

完整版青岛版一年级数学上册期末测试题

学年度第一学期小学期末质量检测一年级2018-2019 数学试题分钟）40 （时间等级náányītiti一、填一填 1、看图写数。 2、在12和14中间的数是（）；被减数是14，减数是3，差是（）。 3、18里面有（）个十和（）个一；2个十是（）。 4、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 ○○○4 3－7 16510 9○○＋12 －8715 18 5

5、在中，最大数的是（），最小的数是（）；从左边数，第3个数是（）；从右边数，第2个数是（）。 6、在（）里填上合适的数。 4＋（）＝7 10＋（）＝15 8＋（）＝12 7、填一填。 8、在□里填上合适的数。页） 4 （共页 1 小学一年级数学第 xuànyīxuànquānyīquān 圈一选一选，圈二、。。 2、比比哪个重？在□里打“√”1、比一比，在少的后面打“√”

、3 、把下面每行中不同类的那个圈出来。4 个萝卜圈起来。5、把左边的3

数一数三、）正方体有）（个图形，上图中一共有（）其中长方体有个，（）个，球有（个，圆柱有（）个。页） 4 （共页 2 小学一年级数学第liányìlián四、连一连

ohǎiyòukuàndéyòuàsususuànyīànkànshuí好）又算得又快五、算一算（看谁＝ 16－60＝ 2＋8＝3＋5＝ 5－ 2＝＋＝9－6＝11＋5＝ 17－4 8＋8 ＝9＋7 17＝ 3＋9＝＋ 107＋5＝－ìshlièàkntú式图列六、看

页） 4 （共页 3 小学一年级数学第 jiějuéwèntí七、解决问题还剩几只？飞走5只，只鸟， 1、笼子里原有8□□○□（只）= 个气球，个气球，小明有8 2、小红有6 他们俩一共有多少个气球？□□○□（个）= 3、借走后还剩下多少个篮球？□□○□（个）=

青岛版一年级数学上册知识点总结

读数、写数 1.数位表是从右边起，第一位是个位，第二位是十位。有1个十在十位写1，有2个十在十位写2，有几个一在个位写几。（即：个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。）例如：十五写作15，它的十位是1，表示1个十；个位是5，表示5个一。 2.读20以内的数。顺数：从小到大的顺序：0 1 2 3 4……16 17 18 19 20 倒数:从大到小的顺序:20 19 18 17 ……5 4 3 2 1 0 单数:1、3、5、7……15 17 19（每隔2个）双数：2、4、6、8、10……18、20（每隔2个） 3.两位数（1）我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况，实际上10个一就是十，1个十就是10个一。例如：15里面有（1）个十和（5）个一，15里面有（15）个一。（2）在计数器上，从右边起第一位是：个位。第二位是：十位。个位上的一颗珠子表示：1个一；十位上的一颗珠子表示：1个十。（3）先读11、12 、13、 14、 15，再写出来。例如：15，读作：十五，写作：15

读作是大写：汉字写作是小写：数字 4.数字“0”，可以表示一个也没有，也可以表示起点。 5.由一个数字（0 除外）组成的数叫一位数，由两个数字组成的数叫两位数，最小的一位数是1，最大的一位数是9，最小的两位数是10. 连加连减、加减混合算式计算顺序：从左到右依次计算。比较大小和第几 1.通过“一一对应”的方法比较：同样多、多、少。 2.例如给数字排队：5、7、 8、 1 ，可以按从大到小的顺序排列，也可以按从小到大的顺序排列。（注意：做题时，写一个数字，划去一个，做到不重不漏。） 3.任意取20以内的两个数，能够用谁比谁大，或谁比谁小说一句话。如：16比15大，写出来就是16＞15；9比13小，写出来就是9＜13。 4.“比”字的用法：看“比”字的后面是谁，比几大1就是要在几的基础上加1，比几小1就要在几的基础上减1.如：比5小2的数是（3），5-2=3;比4多3的数是(7),4+3=7. 5.几和第几。“第几”表示位置，“几”表示数量。 △▲▲★△☆☆△△△▲★★★☆★ 观察图,说说有几个图形?(16个图形)

青岛版二年级上册数学期末试题

青岛版二年级上册期末测试题1 一、小小知识窗，显我本领强！ 1、6+６+6+6+6=□×□ 9+9+9+9=□×□ 2、把32个苹果平均分给小明和他的3个好朋友，每人分( )个苹果。３、６×８=4８，读作（ ),6和8是( ）,48是( ）。４、被除数是72,除数是８，商是（ )。5?、有2４条鱼。如果3条金鱼装一袋,可以装( )袋,列式为( )。如果把这些金鱼平均装在6个袋子里，每个袋子装（ )条金鱼,列式为( ）。6?、○+○+○+○+○=2５○=（） 7、计算７×9和9×7时,用的乘法口诀是（)。?８、一个角有( ）个顶点,（）条边。二、请你来当小法官（对的打“√”错的打“×”) 1、计算8×5和40÷8时,用的口诀相同。( ） 2、小鱼离开水可能生存。（) 3、要想知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。( )?4．地图是按上南、下北、左东、右西来绘制的。（ )

5、抛一枚硬币，落地后一定是正面。（) 三、计算(可千万马虎不得呀!） 1、直接写出得数。４×5＝9×５= ２×8= 2１÷3= 0×5= 7×7=72÷９= 36÷６= 0÷7= 63÷9＝８×6= 24÷6=?６４÷8＝８×４＝8×6+8= 6×７-30＝ 8１÷9+15= 8÷２＋2= 56÷８+8= 62-(25+１8)＝5×９-７= 7×8+36= ２、列竖式计算。 5×8 ５4÷6 4×7 ７2÷8 ?四、小小绘画设计师（根据要求设计一幅平面图)?小红：我家在学校北面。小明：我家在学校西面。王英:我家在学校东面。?李月:我家在学校南面。五、用给出的顶点画角 ? ? ?

青岛版一年级数学上册期末练习题

青岛版一年级数学上册期末练习题一、填一填。 1．个位上是9，十位上是1，这个数是（），它的前面是（），后面是（）。 2．16的个位上是（），表示（）个一，十位上是（），表示（）个十。 3．17里面有（）个一和（）个十。 4. 3个一和1个十合起来是（）。15是由（）个十和（）个一组成的。 5.（）十位上是1，个位上的数字比十位上的数字大3。 6. 17比（）大1，17比（）小1。与18相邻的两个数是（）和（）。 7.（），12，（），16，18，20。 8. 0—10，共有（）个数，最大的一位数是（），最小的两位数是（）。 9. 在3、5、8、11、7、20、19、13中，一共有（）个数，从左边起，7排第（），第4个数是（），这几个数中，最小的数是（），最大的数是（），按从小到大的顺序排列：____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 10. 9和7的和是（），差是（）。 11．在12-3=9，减数是（），被减数是（）。 12. 一个加数是5，另一个加数是7，和是（）。被减数是16，减数是7，差是（）。

13. 10=（）+（）=（）－（） 14.（）+4 > 8 9－（）< 3 15．在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 11＋4○12 15○8＋9 14＋4 ○ 14－4 5-2+9○5+4+4 16、10个一是（）个十 20里有（）个十，有（）个一。20里有（）个十和（）个一。 17、 5比（）大1，比（）小1。 10里面有（）个一。 18、18这个数，1在（）位上表示（）个（），8在（）位上表示（）个（）。 19、个位上是5，十位上是1，这个数是（），与它相邻的数是（）和（）。 20、在3、6、8、12中比9小得多的数是（）。 21、比9大比14小的单数有：（） 22、20里面有（）个十，有（）个一。 23、“15”这个数，十位上是（），表示（）个（），个位上是（），表（）个（）。 24、（ )-5=4 （ )-4=10 4+8=（）+7 二、填空 1)、一个数从右起，第一位是（）位，第二位是（）位。 2)、最大的一位数与最小的一位数的和是（）。 3)、最大的一位数比最小的两位数少（），它们合起来是（）。 4)、15是由（）个十和（）个一组成的。 5)、20里面有（）个一。（）个一是10. 6)、1个十和9个一组成的数是（）。 7)、十位上的数字是1，个位上的数字比十位上的大3，这个

青岛版二年级上册数学期末测试卷

青岛版二年级上册数学期末测试卷篇一：青岛版二年级数学上册期末测试题青岛版二年级上册期末测试题班级：姓名：考号：一、算一算。1．直接写得数。6×9＝8×8＝72÷9＝14÷2－7＝18－9＝18÷3= 7×4＝28÷7＋4＝0÷7＝58－28＝8×1＝9×3-15＝2．竖式计算(1) 7×8= (2) 30÷5= (3) 84－65= 二、填一填。1.先把口诀填完整,再写出两道算式。二（）十八（）八四十八2. 正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫（它大的角叫（）角。3.有24个苹果，平均分给8个小朋友，每人可以分（果分给6 个小朋友，每人可以分（）个。4．小明和6个同学一起折纸鹤，每人折6个，一共折了（5.在（）里填“一定”“可能”或“不可能” ）角，比）个。）个；如（1）一个箱子里有黄球和绿球，从中任意摸一个，摸出的（）是绿球，（）是红球。（2）太阳（）从东方升起。6．33块糖，至少加上（）块，就可以平均分给7个人。7．（）里最大能填几？41 5×()46﹥9×（）58﹥（）+8 8．在○里填上”＞”、“＜”或“＝”。49+7○8×7 16÷2○3+4 36-9○5×5 9．在○里填上“+”、“－”、或“×”。5○8=40 7○8=15 56○8=7 10．找规律(1 )1491625（）（）（2）4942352821（）（）（3）2 3 5 8 13 （）（）（4 照这样排下去第30个图形是（）。11.左图中有（）个直角，（）个钝角，（）个锐角。12、（1）蛇馆在孔雀馆（）面，百鸟园在猴山（）面。（2）（）在百鸟园的西面。（3）从百鸟园到狗熊馆，可先向（），再向（）走。三、看图列式= （）×（）=（）（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）＝（）四、按要求做题。22倍。五、解决问题1.动物运动会上，小熊家得7分，小兔家得的分数是小熊家的3倍，小鹿家得了28分。（1）小兔家得了多少分？（2）小鹿家的分数是小熊家的多少倍？2.

2017-2018青岛版一年级上册数学期末试卷

数学一年级上册期末检测试卷（满分100分，考试时间60分钟）题号一二三四五六总分得分一、我会算。（共17分） 0＋9= 8＋3= 9－9= 19－6= 7＋7= 15-2= 10－7= 3＋9= 10－0= 7＋8= 16－5= 4+5= 5+6+7= 8＋9－3= 10-3-3= 8＋2＋6= 10－4＋4= 二、我会填。（共35分） 1.看图在田字格中写数。 2.看图在田字格中列出算式，并算出得数 3.（1）15的个位上是（），十位上是（）。（2）1个十和2个一合起来是（）。（3）与18相邻的两个数是（）和（）。 4.（1）10、12、（）、16、（）。（2）20、15、10、（）、（）。 5.森林里举行赛跑比赛，小兔子从左边数排第3，从右边数排第6。一共有（）只小动物参加比赛。 6.△△△△△▲△△△△从左往右数▲排第( )，把右边的4个△圈起来。 7.在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。 14 12 4＋9 15 6+8 8+6 16 19－6 10－0 10 7＋4 17-4 8. 在的（）面，的右面是（），在的（）面，在的（）面。 9.（1）写出两道和是13的算式：（）、（）。（2）写出两道差是13的算式：（）、（）。 10.用摆出一个长方体，最少要用（）块。三、圈一圈，比一比，数一数。（共16分） 1．把每行中不同类的圈出来。 2.下面的铅笔最短的是（），最长的是（）。 3.数一数，填一填（）个（）个（）个（）个圆柱长方体正方体球 ①② ③ ④

四、看图写出两道加法算式，两道减法算式。（共4分）五、看图列式计算。(共6分) 六、解决问题。（共22分） 1. 两个花坛一共有多少朵花？ 2. 3. (1)如果买、、和，一共要多少元钱？（2）如果买和，还剩下多少元？（3）你还能提出什么问题？（元） 4．同学们排队，第一队有12个同学，第二队有6个同学，第一队到第二队几个同学，两队的人数就一样多？所以，第一队到第二队（）个同学，两队人数一样多。＝我这样画图：＝＝＝＝＝＝＝＝（朵）（把）＝（元）（元）我们都坐下，还剩几把椅子没人坐？我们班花坛的花和一班同样多。