母亲的一生

母亲的一生

人上了年纪，时间更过得格外快。屈指一算，母亲已经去世十年了。对于母亲最初的记忆，同饥荒紧紧地联系在一起。四十多年前的那个严冬，正赶上三年自然灾害――农村俗称作粮食关的，全中国有无数人没能闻过这一关。每到晚上，难挨的饥饿就会折腾得我翻来覆去睡不着。母亲遍寻了三间透风漏雨的小屋，也找不出一点可吃之物。那个年月，真是饿得死老鼠啊。但是没有什么能够战胜一位母亲，贫穷同样不能。母亲终于在墙角搜到一只坛子，坛子里正在腌着冬腊菜。她掏出一小随来给我，腊菜还是生的，没经过任何精盐麻油的调制，但饥饿过滤了它的咸涩和青草气，让我在香脆的满足中做了一夜美梦。此后每夜，我都会在这种香脆中沉沉睡去。那个极冷极匮

乏的冬天，一坛子冬腊菜度了我一条命。

这段记忆拉开了母亲一生艰辛的序幕。母亲年轻时还裹着小脚，后来虽然赦了脚，但脚趾和脚掌已被裹得变了形，再也无法恢复了。但由于生计所迫，母亲长年要迈着两只骨趾伶仃的小脚，挑着杂货担做小买卖，早上鸡叫就出门，天黑才能回家。家里粮食少，做的饭不够一家人吃，母亲就让父亲和我们先吃，自己将就吃点剩的。母亲的胃病，这个时候就有了苗头。然而无论生活多么艰辛，母亲总是千方百计地让我们兄妹都读书上学。母亲一生有6个儿女，我最小，我们兄妹六个多少都是念过书的。

人民公社时期，由于受做过国民党军官的伯父牵连，加之家中人多劳力少，我家在生产队里自然也是末等社员，劳动时要看别人的脸色，分粮食的时候要等别的人家都分完了，我们家才能把场地上带有灰土

和草屑的瘪稻子撮一点回家。当时在我们家乡水草丰茂，随处可见广阔的池塘，很多人家都养鸭子和鹅。别人家的孩子放鹅时，偶尔因为贪玩让鹅吃了生产队的庄稼，让大人吼两旬就没事了，可我们家不行。我们是末等社员，我们家的鹅时刻都要与生产队的庄稼地保持一定的距离。有一次一个队委家的孩子放鹅吃了几棵秧苗，我和姐姐赶着鹅走在后边，生产队的韩队长就一定说是我家的鹅干的，把一只鹅腿打折了。回家后母亲就用细细的竹枝狠狠地抽打我们，邻家的孩子替我们喊冤，说我没有贪玩，我家的鹅也没有吃秧苗，只是“独眼龙”看走了眼。我本以为这样可以减轻我的罪责，可没想到母亲听后反而更加用力地抽打我，在我大声哭号和挣扎的同时，也听到了母亲的抽泣，着到了母亲满脸的泪水。我当时真的很怨恨母亲，我甚至认为在母亲的心中，我还没有一只鹅重要。

长大后我慢慢了解了要强的母亲当时心里的痛苦和屈辱，然而这件事情在我心里始终有苦涩的味道。我依然在怨恨母亲吗?无疑母亲给我的慈爱远远多于这次责罚，可是为什么我一想起这件事情就充满屈辱和不平，甚至仍然会激动起来呢?当年耀武扬威的韩队长如今老了，在我家门口的菜市场以卖菜为生。一天他去晚了，摊位给别人占去，他就在角落里摆了个小菜摊，人半跪在那里。妻子去买菜看见了，很不忍心，就拿了把椅子给他坐。我因此大吼了妻子一顿，她惊异地看着我。妻异常善良，我也从不与人为难，她不明白我为什么为一把椅子大发脾气。可是之后我心里也不好受――我成功地报复了吗?当初欺压侮辱我们的人，现在残年多病，晚景凄凉，而我们过着比他好得多的生活。后来我跟妻子说，以后看见他卖菜，就多照顾他的生意，拿把椅子给他。我说这些话的时候心

里的滋味很复杂。

由于长期的过度劳累和营养不良，母亲四十多岁就患上了肺心病、胃溃疡，但她仍然支撑着病弱的身体，日复一日的操持家务，抚养儿女。后来我们兄妹相继参加了工作，家境有了很大好转，但母亲已经再也劳作不动了，而要在药物的帮助下维系生命。她的身体已经对药物产生了完全的依赖，每天像吃饭一样准时地吃强心药、咳喘药、胃药，一种药吃到没有效果了，再换另一种。母亲一生没有享过口福――年轻时温饱不继，老了，吃的最多的却是苦的药。

1995年，父亲去世了，母亲的精神明显地不好了，身体也每况愈下。母亲病到晚期，整夜嚷得不能成眠，药物已经不起任何作用了。我在学校里，时常念着母亲，电话铃每响一声，都格外惊心，生怕那头有什么噩耗传来。1997年清明节那天，我心里很不安宁，似

乎有什么事情要发生。那天半夜，屋门被敲响――老家来车接我们回去。我唤醒懵懂困倦的儿女，匆匆穿戴好上了车。在车上，逐渐明白过_来的孩子们开始哭，我反而平静下来，叮嘱司机：“天黑路滑，慢点，走稳当点。”我想对母亲说：这趟路我们不能扶着您了，天那么黑，您走稳点……

赶回家，院子里已满是人了。邻居婶子们在给母亲擦身体，换衣服，母亲的身体僵硬，袖子总褪不下来，她们一边晃着母亲的身体一边喊着：“大娘，软和点儿!要上路了，给您换身干净的!”我这时才能看清母亲瘦骨嶙峋的身体，骨节突起的地方，皮肤是紫黑色，是躺在床上被骨头硌的――母亲已经瘦得承受不起自

己的身体了。

听哥哥说，那天母亲精神格外好，晚饭吃得也比平常多，吃完饭还看了一会儿电视，哥哥给她铺好床，

才去睡了。刚睡下的母亲突然喊了两声，隔壁的哥哥和侄儿闻声冲过去，母亲半支着床，已经去了。

母亲静静地躺着，脸上的表情很安详。我的心里，平静和释然慢慢代替了悲伤――从此以后，母亲不必再拼足力气咳上一夜，不必再为了胃疼呻吟不休，不必再为了眩晕和衰弱的心脏终日卧床，母亲不必再受这些苦楚，母亲一生慈悲仁善，烧香礼佛，孩子们小的时候，看见母亲初一、十五烧香，就笑她：“奶奶，那都是迷信!”母亲总笑一笑说：“不修今生修来生，不修自身修儿孙。”母亲用一生的苦难修儿孙福，她往生安宁了。

云淡枯原青草短，风吹旷野纸钱飞。又是一年清明时节，我来到母亲的坟前，告诉母亲：妈妈，我亲爱的妈妈，儿子今生今世深深地爱着您，倘有来世，我们还是一对最亲的母子!

母亲的秘密阅读答案

篇一：母亲的秘密阅读答案 附参考答案： 1、为了顾及女儿的面子，以摆摊修鞋为生的母亲谎称自己找了份路远的工作，其实是跑到更远的地方去修鞋。她知道后深受感动，她用自己为小学生补课所得为母亲买了一辆三轮车，圆了母亲的梦。 2、（1）她母亲为了她跑到更远的地方修鞋，点明了故事中的人物，概括了文章主要内容。（2）设置悬念，激发读者的阅读兴趣。（3）作为文章线索。 3、因为她看到“母亲那双手，干裂、黝黑，手指上还缠着层层胶布”，心疼母亲，彰显出她性格上善解人意、懂事的一面，为下文写她对母亲态度的转变做铺垫。 4、看到女儿为自己买来梦想中的三轮车，为女儿的体贴而惊喜流泪，也为女儿理解自己，不再嫌弃自己修鞋而欣慰流泪。 5、（1）勤劳俭朴：母亲起早贪黑地帮别人修鞋赚钱养家供她上学，双手干裂、默默，还缠着层层胶布，自己却连一件好衣服也没有。（2）善解人意，爱女儿：知道女儿因为自己修鞋而自卑时主动跑到更远的地方去修鞋。 [2] 篇二：母亲的秘密阅读答案 篇三：母亲的秘密阅读答案 那年，当她背着母亲缝的花书包，走在上学的路上时，最怕听到别人指着她这样说：“这是谁家丫头？”“她呀，就是老街十字路口修鞋女人家的……”不知怎么回事，“修鞋女人”几个字，让她感觉那么刺耳。于是，每天放学，宁肯多绕两条街，也绝不肯路过母亲的修鞋摊。有一次，下了很厚的雪，路滑，她只好走老街。母亲看到她，笑眯眯摸出几枚硬币说：“丫头，快去买个烤红薯！”她看看母亲那双手，干裂，黝黑，手指上还缠着层层胶布。心里蓦然一疼，就将那温热的硬币，又放回了地上那个破旧的钱箱。母亲忽然又发现，她的雪地靴开线了，赶快拿出工具说：“来，妈帮你缝一缝。”说着，就要动手为她脱掉靴子。就在这时，有几个同学，远远走过来，她慌忙推开母亲说：“我自己会缝，不用你管！”转身跑掉了。晚上，她坐在灯下，笨拙地拿着针线，尝试着把裂开的靴子缝起来，几次扎疼了手指，却还是缝不成。母亲默默坐在一边，一句话也没说。第二天早晨，她起床，看到地上摆了一双崭新的靴子，桔黄色，那么温暖。小学毕业前夕，学校要开家长会。她找到老师，谎称自己感冒，请了病假。回到家里，却看到母亲正蹲在地上，将双手泡在脸盆里，用肥皂反复搓着。看到她回来，母亲笑着说：“瞧我这双手，每天擦鞋油，怎么也洗不干净了！”说着，母亲又指着指阳台说：“我听别人说，明天要开家长会。我穿这条裙子，你看行不行？”她知道，尽管那条裙子款式老旧，却是母亲最好的一件衣服，平时很少舍得穿。她咬咬牙，慢吞吞地说：“我请了假，明天不用去了……”趁母亲发愣，她借口要写作业，赶快逃回了自己的房间。因为，那已经被母亲用掉了小半块的肥皂，那白哗哗的肥皂沫，让她感觉那么刺眼。上中学了，学校离家不远，她本来可以回家吃饭，母亲却催着她办了饭卡，让她中午在学校吃饭，还说自己找了份工作，路远，不能按时回来。她听了，忽然如释重负。那年的冬天，母亲总是早出晚归，人也瘦了很多。彼时的她，正忙着熟悉新的环境，认识新的同学，对母亲的变化，竟丝毫没有察觉。直到那天，学校临时放假，她提前回家。打开家门，听到母亲的卧室里，传出剧烈的咳嗽声。接着，是姨妈那熟悉的声音：“老姐，你在老街呆得好好的，干吗要换那么远的地方去修鞋？可怜我姐夫去得早，孩子又小，指望谁来心疼你……”她蓦然愣住：原来，所谓新的工作，仅仅是一个谎言，母亲只不过是跑到更远的地方去修鞋了，自己小小的虚荣心，竟造成了这样严重的后果！五岁那年父亲病逝，好好的家仿佛塌了天，因为没文化，更因为没有本钱，为了生存，母亲选择修鞋这个行当，也实在是无奈之举。怕母亲难堪，她不想拆

文娟《借刀记》阅读训练及答案

阅读下面的文字，完成7-9题。 借刀记 文娟 秋香蹲在地上，挥舞菜刀，咚咚咚一阵剁，狠狠地，刀片从木头柄中脱出去，画了个漂亮的圆弧，差点砍着伸头缩脑的芦花鸡，芦花鸣吓得不轻，扑棱扑棱避到远处，窥视着秋香，似怪秋香故意而为。秋香唾了口：“该死的,瞅啥瞅！” 农历四月十六，逢大集。秋香老早与一帮姐蛛掰过指头，买红丝，扯绿线，画鸳鸯，描牡丹，绣几双漂漂亮亮的鞋垫子。隐隐釣约中，一个念头秘不示人，这念头只敢躲在被窝里想，说出来可羞死人。 秋香扔下木头柄，想象姐妹们嘻嘻哈哈、你推我让的快乐样，嘴巴噘得像钩子。 天蓝蓝，蓝得像屋前的小河水；太阳红红，红得像灶膛里的火苗苗。“都怪这天！”娘说, “趁日头烈，雪里蕻统统起田，腌一大缸酸威莱，剁一小坛干咸莱。”娘拦下攥着塑料钱包往外走的秋香，说：“抓紧剁，抓紧剁，朝怕南云涨，天色说变就变。” “死了头，做啥呢？”娘端着洗衣盆，从水踏子歪歪扭扭爬上来。娘明明看见了地上茹零零的木头柄。阳光下的木头柄，圆润光滑，乌黑发亮。娘经常说，这木头柄，是当初陪过来的嫁妆。 秋香说：“坏了，剁不成了。” 娘说：“剁不成也得剁。”娘看看晾在屋檐上树丫间的雪里蕻，眉眼里嵌满得意，今年雪里蕻长势特别好，绿油油，胖墩墩，一裸一满怀。 秋香说：“咋剁？” 娘说：“去借，东宅，三婶家。”娘又往盆里浸被単。 “三婶不赶集去？”秋香问。 “三婶不。”娘肯定。 秋香喊过三婶喊三叔，院子静悄悄，只有老黑猫伸着懒腰练台歩。秋香转去偏屋，一眼瞥见灶台上亮铮铮的菜刀。三婶性子躁，独独与秋香娘投机，过年时年糕含笼蒸，娘半笼，三婶半笼：扯洋布做小褂，一块料子俩人算计来算计去套着剪。 娘说：“小心，三婶菜刀锋利。” 秋香认起真来，干活特利索，日头掠过头顶，一坛子咸菜冒了尖尖。娘用扁担头压了压，又压了压，确信铁板样结实，方用塑料皮封了口。娘吩咐秋香还莱刀。秋香说：“这就去。”又说：“三婶家中午不开伙？怎没见寻莱刀？” 秋香喊过三婶喊三叔，院子静情情，只有老黑猫追着蝴蝶玩游珑。三婶家墙根儿一溜儿一溜儿风仙花，一嘟噜红一嘟嚕白，热热闹闹正鲜艳。秋香掐了一嘟嚕白色的，想了想，又掐了一嘟噜紅色的，染指甲，涂脚趾，叫个美！ 日头落山时分，三婶大包小包回来了，遇着秋香娘，掏出两把馒头干。原来三婶串亲去了。秋香娘想提借菜刀的事，看三婶累得慌，转念晩上辻去道声谢也不迟。 三婶高一声低一声好一阵，不知道吵啥吵？秋杳捧了饭碗跑过去，左邻右舍好多人捧了仮碗跑过去。三婶站在院门口，手里提着豁了口子的菜刀：“啊，把我菜刀糟躡成这样！啊，可是把新菜刀，自家舍不得用，哪个缺爹娘少交代的，天打雷劈！” 秋香大气不敢出，拿筷子的手哆哆嗦嗦，饭菜泼洒一地。娘跟过来，揪住秋香，小声说：“回家去，死丫头，做了错事不告娘一声！” 秋香磕磕巴巴分辩说：“不是我，保证不是我，还过去时，好好的。” “好好的？”娘不相信。娘说：“你不愿剁，冲我来，不能糟蹋三婶莱刀！” 薄暮中，不如谁附着三婶耳朵小声说：“是……” “哐当！”三婶把菜刀撞地下，盯着秋香娘俩背澎：“我说呢，良心被狗子叼掉了，馒头

母亲的谎言

母亲的谎言 母亲出身农家，是长女，小学没毕业便担负起生活重担。在那个凭粮票供给物品的年代，母亲跟着外公外婆吃尽了苦。母亲具有中国农民共有的品质，勤劳，善良，朴实，奉献，正直，这些品质已经成了她的本性。 母亲一生中也说了许多谎话，但这些美丽的谎言总是让我在感动中幸福。 读师范的时候，我的生活开销明显增加了，这让本很拮据的家庭不堪重负。母亲有空便出去卖工，帮别人锄草、打药、施肥，以挣得每天15元钱。我每次放假回家，都会让母亲感到压力。但她从来就不曾苛刻过，总是大方地从箱子最底层的包裹里抓出大把的零钞数给我，并再三嘱咐我，正是长身体的时候，吃饭要吃饱，鱼呀、肉呀也要舍得吃，不能刻薄了自己。有一次冷空气突袭，正当我冻得直哆嗦的时候，母亲竟奇迹般地出现在我面前--她给我送来了御寒衣物。她说自己是坐车来的，但她满脸的疲惫和额上的细细的汗珠让我有所怀疑。临走时，我再三叮嘱她搭车回去，她故作惊讶地说：”你是瞎操心，我不坐车怎么回去呢？”然而，后来放假回家，我终于还是打听到她那次硬是骑着自行车来去，就为了节省两块多钱的车费！她总是对自己那么苛刻！ 工作后，我终于可以为父母分忧了。我的工资虽低，但因继承了母亲勤俭节约的好习惯，每月总还有结余。于是，我想尽尽自己的孝心，回报母亲的恩情。每个月工资发下后，我必定要给母亲一些零花钱，让她有空打打牌，买些合身的新衣服，平时吃点荤菜改善改善伙食。母亲这时候总是幸福地绽笑，很满足地说：”终于熬出头了，今后有好日子过了！我今后呀，天天剁点肉吃！”每次我回去询问她的时候，她都说钱花了，日子过得很好。听了后，我心里挺高兴的。后来，我调到城区工作，看中了一套房，却因攒的钱不够而一筹莫展。母亲知道后，竟然给我送来三万多块钱，解了我燃眉之急。我惊讶地问母亲哪来这么多钱。她这回终于说了大实话：”家里种的棉花卖的钱除开开支总还有结余，我和你父亲在家里也用不着什么钱，吃的喝的都是自家地里产的。你给我的钱，都没用，为你攒着，就知道你会有急用！”我听了，喉咙似被什么梗塞了，眼里也热乎乎的。 这就是我的母亲，心里永远装着自己的儿女，却从来不肯给自己留下一寸空间！她的谎言里，流淌着源源不绝的爱呀！

部编版九年级下册语文第一单元测试卷(附答案)

第一单元测试卷（分值120分） 一、积累与运用。（32分） 1.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）（3分） A.嘶哑．（yǎ）蹂躏．（lì）锦幛．（zhàng） B.水藻．（zǎo）蓬蒿．（gāo）蝼．蚁（lòu） C.干瘪．（biě）淤滩．（tān）胚．芽（pī） D.簇．新（cù）虔．信（qián）瞰．望（kàn） 2.下列词语中，没有错别字的一组是( ) （3分） A.迷罔呻吟疲惫长夜漫漫 B.隧洞海鸥仓茫取义成人 C.绯红旌旗熄灭血雨腥风 D.驳船妆饰谎言伤痕累累 3.下列说法不正确的一项是（）（3分） A.《海燕》的作者是苏联作家高尔基，他的主要作品有《童年》《母亲》《安娜·卡列尼娜》。 B.《萧红墓畔口占》的作者是我国著名诗人戴望舒。他是我国现代诗派的代表人物，曾因创作了代表作《雨巷》而被称为“雨巷诗人”。 C.《祖国啊，我亲爱的祖国》的作者是我国女诗人舒婷，原名龚佩瑜。代表作品有《双桅船》《致橡树》等。 D.《梅岭三章》的作者是陈毅，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家。 4.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分） （1）传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡阴影。 （2）2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界了社会主义核心价值观。 （3）谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不，又要有全国视野，不盲目乐观。 A.蒙受弘扬妄自菲薄 B.蒙受宣扬妄自尊大 C.承受弘扬妄自尊大 D.承受宣扬妄自菲薄 5.下列句子中加点成语运用不当 ．．的一项是（）（3分） A．聪明的重庆人因地制宜 ．．．．，依山建楼，跨水筑桥，让重庆呈现一种独特的美。 B．晚上，我悠闲地在花园里散步，明亮的路灯戛然而止 ．．．．，四周一片漆黑，原来是停电了。 C．课间十分钟，班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数 ．．．．，搞怪逗乐，整个教室充满了快活的气氛。 D．留学生易文婷对故乡的思念与日俱增 ．．．．，收看央视国际频道成了她每天的必修课。 6.下列句子中，没有病句的一项是（）（3分） A．随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。

人教版七年级语文下册期中测试题用(含答案)(最新整理)

张　翔 母亲病了，在特别繁忙的工作中倒下，住进了医院，卧床不起。远在故乡的姥姥知道了，爱女心切，立即拖着臃肿的身体，从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。 母女俩阔别已久，待病床前见面时，居然相拥而哭，惹得旁人也掉了眼泪，也被感动了。 姥姥开始不停的嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。 她问母亲：“你到底感觉如何，气色这么不好？” 母亲微笑着说：“感觉还好，就是没有什么食欲，米饭都不想吃。” 姥姥急了，说：“孩子，不吃东西怎么行呀？你想想到底想吃点什么？” 母亲诡秘地笑了：“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。” 姥姥顿时微笑起来，仿佛终于找到治病的良方，拍膝而起，说：“好！我去给你包，你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子！” 说完便起身拉我回家，和面包饺子去了。 在家里和面包饺子的时候，姥姥不让我插手，因为我向来不进厨房，她怕我坏了她的好事。我在厨房门口，悄悄看着，姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间，老泪轻流，看得我心事阑珊。 一个多小时后，芹菜饺子终于做好了，个个饱满鲜香，姥姥将它装进保温饭盒，扯着我就匆匆出门了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍颤颤的，我知道她定然是怕饺子凉了！ 到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。刚去一会，母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。”于是我也去了。 把外婆接回来的时候，我们忽然看见母亲已经吃开了。母亲笑着说：“嘴巴实在馋了，干脆吃了。”我看母亲的饭盒，里面只剩三两个饺子了。姥姥责骂她还是那样嘴馋，脸上却浮起笑容，因为母亲终于还是吃下东西了。 接下来的几餐，母亲依然病重，但食欲却变好了，总是把姥姥包的饺子吃个精光。 第二天晚上，我留下来陪母亲。母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东西。 此间，一个不小心，笔掉在了地上，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔没摸到，却摸到一袋东西。拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。 我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：“待会你拿去扔了，不要让姥姥看见了。” 我问：“饺子你都没吃呀？” 母亲叹气说：“我点滴食欲都没有，哪吃得下呀？不要让姥姥知道了，她知道我没有吃，会很担心的。” “你没食欲，那你还叫姥姥包饺子干什么？” “你姥姥千里迢迢来照顾我，要是帮不上忙，眼睁睁地看我生病，会很伤

现代文《迎宾竹》的阅读及答案

现代文《迎宾竹》的阅读及答案 现代文《迎宾竹》的阅读及答案江南小雨行 迎宾竹 齐运喜 郑副市长喜欢舞文弄墨，尤爱画竹，工作之余总爱操起画笔涂涂抹抹地忙乎一阵。 这天，郑副市长正在家中画台上创作"百竹图"，红尘宾馆的马经理来了。他似乎特别喜欢"百竹图"。眯着眼睛点着头，绕着画台转来转去，不时用手指指点点评论着。马经理不是门外汉，他的评论和夸赞都很中肯，还指出了不足之处，郑副市长不能不对他刮目相看。 不知马经理是不是有备而来，他欣赏过这幅画后，当即表示花两万元买回去，放大后镶嵌在总台大厅里。 郑副市长一怔，心想：前天我在红尘宾馆，看见总台大厅里挂着一幅迎宾松，马经理为何还要再花钱买？ 未等发问，马经理就向郑副市长作解释：那幅迎宾松档次太低，昨天他下令撤了。许多宾馆落俗挂这个，他们则挂幅迎宾竹，新颖雅致，别具一格。 郑副市长笑笑说："人贵有自知之明，我的画不值那么多，只收2000元，我多一文也不要。你先回去，我正儿八经画一幅迎宾竹，晚几天给你们送去。" 马经理走后，妻子淑芬买菜回来。郑副市长乐呵呵地迎上去，叫淑芬给他炒几道好菜。淑芬见他一脸喜气，问："有客人用饭？" 郑副市长笑道："客人走了，就咱俩，小饮几杯酒，庆贺第一次获得润笔费。" 淑芬先是一怔，问明事情经过后，微笑道："老郑，的确该给你炒几道好菜，你的墨宝的确够水平。不瞒你说，前不久省里举办书画赛，我从你的作品中挑了最好的一幅竹图，化名给他们寄去，结果你的那幅......" 淑芬稍一停顿，郑副市长便接过话茬儿："不是自吹自擂，我的作品肯定名列前茅，我是专门研究画竹的，不怕千招会，就怕一招精。" 淑芬长叹一口气，脸上露出淡淡的苦笑："评委们给每幅作品逐一打分，结果你的作品排名109位，108将里没有你。" "这不可能！怎么会这样？"郑副市长一脸惊疑再三摇头。 淑芬语音不高，却声声入耳："实话告诉你，前不久，我特意拿你的一幅墨宝到书画市场去试价，有给5元的，有给10元的，最高的一个给20元，这才是真实的价格真实的你！你以为2000元出售是物有所值，是你应得的报酬？其实你出售的不是才华和艺术，而是官衔和权利！" 郑副市长脸色通红，默默地坐在沙发上，点燃一支烟，一口连着一口地抽起来。 淑芬瞥了他一眼，转身到厨房炒菜去了。不一会儿，淑芬炒了几道菜，又取出一瓶酒。郑副市长慢腾腾地来到餐桌前坐下，发现几道菜都是他最爱吃的，不禁叹息一句："唉，可惜无喜可贺！" 淑芬朝他点头一笑："人如其竹，高风亮节，闻过则改，还有比这更值得庆贺的喜事吗？" 郑副市长点点头，眉毛往上扬了几下，说："我想通了，还是你做的菜最干净，吃得心安理得，不生病。" 第二天，郑副市长给马经理挂了个电话，谢绝了他买画的要求。从对方说话的语气上听出，马经理显然很吃惊，说是嫌价钱低可再加钱。 几天后，淑芬告诉老郑："我打探过了，红尘宾馆撤下的那幅迎宾松，是赵副市长画的，上个月赵副市长已退居二线。"老郑听后，自然几多感慨。

母亲的谎言作文3篇

母亲的谎言作文3篇 母亲，是亲属关系称谓的一种，是子女对双亲中女性一方的称呼。也用于比喻养育人的某一群体或事物。母亲在各国文化中均是被歌颂的形象，人们用各种方式颂扬母亲的伟大。下面是母亲的谎言作文3篇，请参考！ 母亲的谎言作文1 都说母爱是伟大的，博大的母爱无一不是来自对儿女付出的点点滴滴。小时候，家境不好，一天三顿饭，母亲总是最后一个端起碗，却又第一个放下。从来都是说：我不饿，你们吃吧！回想起来，母亲就用这些美丽的谎言来哄我们，让我们在物质匮乏的年代幸福地度过人生最美丽的岁月。记忆中，母亲不曾穿过一件新衣裳，裤子上总是补丁摞着补丁。后来儿女渐渐大，条件好，给她买衣服，母亲总不肯，总是拾孩子们的旧衣服穿。母亲宁肯苦自己，也不苦孩子，不苦这个家，她工资的每一分钱都用到家庭、用在孩子们身上。 幼年的事情，对于每一个人来说，就像刻在心里的雕塑，会伴随我们的一生。清楚地记得，有一天晚上，不知是因为生哪个弟弟妹妹还是小产，由于失血过多，母亲无力地半躺半坐在床上，那难受的姿势与表情已经固化在儿子的心中。小脚祖母一边焦急地在客厅内来回踱步，一边唠叨说，要找人送母亲去医院。嘴里还不停重复说，临村的那一家人也是

产后大出血，被耽搁等类似的事情。祖母的话，更让我不寒而栗。摇曳的煤油灯下，母亲蜡黄的脸上没有一丝血色，豆大的汗珠布满她的脸颊，那个样子挺吓人的。我坐在客厅的土炕上，看着母亲，眼睛半点儿都不敢眨，生怕一眨眼，母亲就会离我而去。幼年的我，是那么的无助，那么的恐惧。好大一晌，母亲动一下，我的心猛然一惊，娘还活着！母亲看到我还没有睡，就对我说，睡吧，妈没事儿！娘啊，您都这样，怎么还说没事儿？我怎么敢睡呀？儿子又怎敢闭上眼睛，生怕一觉醒来，就找不到母亲。漫漫长夜，母亲终于坚强地挺过来，看到母亲安祥地睡着，我的心这才放到肚里。 仿佛是一瞬间，母亲已经老，跨入古稀之年，然而对子女的爱却一点儿也没有随着时光的流逝而老去。母亲心里的世界很大，却唯独不曾装着自己。她也有苦难，也有忧伤。但是她是一位母亲，就只好像茶一样，把苦涩留在心里，散发出来的都是清香。前一段时间，单位事情多，不能常回家看看，就给母亲打个电话，问她身体怎么样？母亲却又一次欺骗我，娘说：没事儿，身体挺好。其实，她当时正准备让老父亲带她上医院检查。后来，听父亲说，那时候，母亲因高血压后遗症，三天三夜，只睡三四个小时，两眼红肿，母亲说，看到家里的灯泡，就像太阳那样大，但是，知道我工作忙，就不愿告诉我。 “谁言寸草心，报得三春辉”，其实我们每个人都是在

12 《母亲的鼓励》练习题、课后练习题及答案 编制者复旦中学 陆增堂

12 母亲的鼓励 1 一位年轻的母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师对她说：“你的儿子可能有多动症，在板凳上连三分钟都坐不住，最好你带他去医院看一看。”回家的路上，儿子问母亲，老师都说了些什么。她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30位小朋友，只有她的儿子表现最差；惟有对他，老师表现出。然而，她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。别的孩子的妈妈都非常羡慕你的妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没让母亲喂。 2 儿子上小学了。家长会上，老师对这位母亲说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排在第40名，我们怀疑他智力上有些障碍，最好你带他去医院查一查。”走出教室，她流下了泪。然而，当这位母亲回到家里，却对坐在桌前的儿子说：“老师对你充满了信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，一定会超过你的同桌，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子黯淡的眼神一下子充满了光亮，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，从这

以后，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。 3 孩子上了初中，又一次家长会。这位母亲坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字总是在差生的行列中被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到家长会结束，也没听到她儿子的名字。她有些不习惯，临别她去问老师，老师告诉她：“按你儿子目前的成绩，考重点高中有点危险。”听了这话，她惊喜地走出校门，此时，她发现儿子在等她。路上，母亲扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 4 高中毕业了。第一批大学录取通知书下达时，学校打电话让她儿子到学校去一趟。此时，这位已是中年的母亲有一种预感，她儿子被第一批重点大学录取了。因为在报名时，她相信儿子能考取重点大学。儿子从学校回来了，并把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到母亲的手里。突然，儿子转身跑到自己的房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我知道自己不是一个聪明的孩子，可是，这个世界上只有你能欣赏我……尽管你说的都是骗我的话。我知道这些话只是一层纸，一捅就破，但我还是喜欢听，因为它成了我学习的动力。”听了这话，两鬓已经斑白的母亲悲

血的故事 ( 林海音)阅读答案

血的故事林海音 南腔北调的夏夜乘凉会，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。 大家被彭先生的故事迷住了。 彭先生是张医师的朋友。张医师最近常鼓励大家去验血型。大家都没有动过大手术， 对于血的一切不够亲切。 今晚又谈到了血型。这位彭先生说，作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用呢! 这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕验出是AB型的!” 钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆。 “我丈母娘就是AB型的。”这时，彭先生忽然冒出来这么一句话。钱太太“咯”地笑了：“还管丈母娘的血型呢!” 张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢!倒是可以请彭先生讲给你们听。” “谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢!“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过。” “你就拿眼盯着看!”有人插嘴。 “不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿……” “结果认识了没有?” “我们当然有机会认识啦!日子一久，我们就坠入情网了，互订终身。热带的小姐，实在另有她们可爱之处。” “台湾小姐?”到这时大家才知道是位台湾小姐。 “糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。”彭先生接着说。 “我知道，一定是聘金的问题。”有人说。 彭先生悠然地吸着烟，摇摇头：“是我那位老丈人的问题!” “我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，就是不许她嫁给我。” “他认准了‘外省郎’没好的。秀鸾跟她爸说，如果不答应，她宁可去死。老头子也说，你要嫁给那小子，我只当你死了。结果，秀鸾还是投进了我的怀抱。” “但是关于你丈母娘的AB型呢?”这时钱太太又想起了这件事。 大家笑起来了，彭先生接着讲：高&考%资(源#网 “我是很乐观的，我总以为我们结婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。可是一年下来，我的愿望始终就没实现，有时看着秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里站在门口，我真想冲进去。可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了。” “真惨!”林太太不胜唏嘘。 “倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。” “有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽!” “好大胆子!”有位先生插嘴。 “你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾入院待产的消息去了。大胖儿子生下了，算是又见了一代，可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。” “迭格【注】老泰山凶得来!” “硬是要不得!” “有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来了，慌慌张张地说：‘爸爸病了！’‘什么病呀？’‘肠子！肠子要剪断！快走。！唉！我那铁石心肠的老

《的善良》阅读答案

《的善良》阅读答案 有一个时期，我因医牙，每日傍晚从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿，卧在那儿伸手乞钱。其中有三次，看见一个老太婆，在给那瞎老头钱。照例是10元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没有人掏出自己的钱包。有一天风大，见老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起，明知是谁的钱，却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨街桥。所有在场的人，都从桥上盯着他的背影看。我想他一定能认识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。 瞎老头问老太婆："好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧? 那也算给我了!我心受了!"老太婆说："是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了!给……" 我认识那老太婆。她从早到晚在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天挣不了几个10元钱的。 于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出自己的钱包。 那一天我没去牙科诊所，因为我也把钱给了那个瞎老头。 后来那瞎老头不知去向了。 而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。 有一天我经过她跟前，不由自主停下脚步买她的茶叶蛋。我不迷信，可我似觉她脑后有光环闪耀。 我问她："您认识那老头?" 她摇摇头，反问我："可怜的老头，他上哪儿去了?"

我也只有摇头作为回答。她长长叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良，仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。 1.老太婆的钱明明被一个小伙子捡走了,老太婆已经看到了,可她为什么说“是被风刮跑了.可已经有人替我捡回来了!”呢?(2分) 2.结合加点词语说说下面句子的含义?(4分)(1)所有在场的人,都从桥上盯着他的背影看.(2)于是,几乎每个驻足观看的人,都默默 掏出了自己的钱包. 3.作者在本文中选取了一些人,他(她)们面对一个乞讨的瞎老 头儿有不同的行为.请你从中选取其中的一种人,用自己的话对这种 人做一个评价.(3分) 4.文中有这两句话“我想她一天挣不了几个十元钱的.”、“我不迷信,可我似乎觉得她脑后有光环闪耀.”对于描写老太婆分别有什么作用.(3分) 参考答案： 1 (1)老太婆找个理由让瞎老头接受她的帮助 (2)老婆婆说了一个善意的谎言让瞎眼的老头对人性的美好仍 然存有希望. 3 捡钱的小伙子：捡钱的小伙子是一个自私的人,缺少的是不仅是对弱者的同情心,还是一个不诚实的人.这类人对生活已经麻木了,眼里只有自己的利益.

母亲善意的谎言作文范文

母亲善意的谎言作文范文 善意的谎言 是指出于某种善意的原因说的谎言，并不带有恶意，而且它本 身是不为自己利益。下面我们来看一下关于母亲的善意的谎言吧。 母亲善意的谎言作文 范文一： 谎言，是人人都讨厌的东西。可善意的谎言，却可以温暖人心。 小时候我特别爱吃虾， 每当到了盛产虾的季节， 妈妈几乎隔三差五的就会给 我买回最新鲜、 最美味、 最嫩的虾。 不管是二十块钱一斤的还是四十块钱一斤的， 她总会买上一些给我吃，然后回家煮好，剥了壳，夹到我的碗里。 这一天，妈妈又买回了半斤虾，将它煮熟，给我吃。妈妈将虾剥好，就往我 的碗里送，我津津有味地吃着。吃着吃着，我看到妈妈连一只虾都没吃过，而我 的碗里，剥了壳的虾都堆成了一座小山，妈妈的碗前，虾壳倒成了一座小山。我 趁妈妈不注意，夹了一只虾到妈妈的碗里，妈妈看见了，把虾又夹给了我，我奇 怪地问道：“妈妈，您不喜欢吃虾吗？”“是啊。”妈妈一边给我剥虾一边说， “我一吃虾就会过敏，所以我不可以吃虾。”“那您喜欢吃什么呢。”“我喜欢 吃白萝卜啊。 ”妈妈回答道。 听了妈妈的话， 我心安理得得吃着我面前的虾“山”。 过了几天，外公外婆让我们去他们家吃饭，做的是我最喜欢吃的虾，外婆将 虾做好后，开饭了。妈妈还是在一旁剥虾，我又大饱口福了一顿。临走前，外公 给我一大袋虾：“这些你们母女回去吃。”“我们？”我奇怪的问，“妈妈对虾 过敏吗？她怎么可以吃虾呢？”“瞎说。”外公说道，“你妈小时候啊，可是最 喜欢吃虾呢，每当逢年过节她都可是抢着吃呢！不过那时家里太穷，她也没吃过 几次虾。”“可妈妈说她不喜欢吃虾，喜欢吃白萝卜。”“她是骗你的，她最讨 厌吃白萝卜呢。”我恍然大悟，原来妈妈不是不喜欢吃虾，而是虾太贵，妈妈将 宝贵的营养给我啊！ 回到家里，妈妈依旧帮我给虾剥壳，我对妈妈说：“妈妈，我已经长大了， 我自己来剥壳吧。”我说完就开始剥虾了，剥好的虾，我夹到妈妈的碗里，妈妈 又夹还给我。“妈妈，我已经知道了，您最喜欢吃虾了，以前是我太自私了，不 应该将这些虾据为己有，您也吃点吧。”妈妈终于吃虾了，我看着妈妈大口大口 的吃虾，心里别提有多开心了。 妈妈呀妈妈，您的谎言里包含着对我浓浓的爱。妈妈我爱您！ 母亲善意的谎言作文范文二：

写作技巧——如何写好写人、记事作文

小学生怎样写好写人作文 ] 小学生怎样写好写人作文？以下我谈谈我的看法：以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写 好写人为主的记叙文，应当从以下几方面入手： 1、写好人物的形象。 人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜 明了。 2、抓住人物的特点。 每个人都有自己的特点，这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。一个人的特点是多方面的，作文时，我们应根据中心思想有所选择地写。 3、选用典型事例。 人与事是分不开的。一个人做的事很多，在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和 文章中心思想的典型事件。 4、运用细节描写。 细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌，语言、动作、表情等细小环节作具体、 细致的描写。 小学阶段以写人为主的记叙文，一般分为三种类型；写一个人、写两个人、写几个人。其中应 以写一个人为主。 一、写一个人。 记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况： （一）通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点： 1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人 就要选取最有代表性的生动事例来写。 2、要写出事情的发展过程，使人物的形象逐步完整。 3、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人，应该把这一事例写具体，这样人物形象才能 丰满。 4、为了使读者对人物了解得更全面，使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础，使 人物的形象更加丰富，文章的开头可以对人物作简要的介绍。

部编小学六年级下册阅读短文及答案

部编小学六年级下册阅读短文及答案 一、语文课内外阅读理解 1．阅读下文，回答问题。 藏在心中的鲜荔枝 小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。因为来看望爷爷的叔叔、阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”，爷爷又总是说：“我不爱吃。”于是这些好吃的便成为我的“囊”中物。可是，八岁时由吃引起的一件事却给了我很大的触动，使我思想感情也发生了变化。 这一天，爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一大袋东西来看他。“准是又有好吃的啦！”我想是，便偷偷地藏在卧室门外看。果然姑姑从袋子里拿出来蜂王浆等补品，还有一大串鲜荔枝！“爸，这是你最爱吃的鲜荔枝！”姑姑边说边剥给爷爷吃。那晶莹的荔枝肉馋得我直流口水，可惜就在这时我被妈妈叫走了。 回来时，姑姑已经走了。爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说“小王琴，来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧。”我感到奇怪，便问道_____爷爷_____刚才姑姑不是说您最爱吃吗_____噢_____爷爷以前爱吃_____现在不_____不爱吃啦了_____“太棒了！”不管三七二十一。我狼吞虎咽地大吃起来，爷爷在一旁默默地笑着看着我吃。 当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了。见此情景，她怒不可遏地呵斥道：“小琴，你怎么把爷爷最爱吃的鲜荔枝给吃了！”说着就将剩下的几个荔枝夺了过去，放在了爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了。爷爷赶紧地说：“没关系，我……我不爱吃……” 我低着头走出了爷爷的房间，这时我才明白，关非爷爷不爱吃，而是因为________________________________________！从这时起我心中便藏下子这串鲜荔枝。 以后，我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱，不喜欢”为借口，把好处让给了我。而我不再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！ （1）给短文第③自然段缺标点的地方补上合适的标点符号。 我感到奇怪，便问道________爷爷________刚才姑姑不是说您最爱吃吗________噢________爷爷以前爱吃________现在不________不爱吃啦了________ （2）写反义词。 怒不可遏——________ 呵斥——________ 委屈——________ （3）联系上下文，给第⑤自然段的横线处填上合适的文字。 （4）读了短文，请谈谈你对“从这时起我心中便藏下了这串鲜荔枝”的理解。 （5）第一自然段中，用波浪线画出体现“我很不懂事”的句子。 （6）你听过像文中爷爷类似的谎言吗？请用几句话说一说你的经历？ 【答案】（1）：“；，；？”“；……；，；……；！” （2）喜出望外；安慰；舒坦 （3）他爱我远胜于爱那串鲜荔枝。 （4）爷爷爱“我”胜于爱荔枝，“我”从这串荔枝中体会到了爷爷的爱。 （5）爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心。

《藏起母亲的秘密》阅读答案

《藏起母亲的秘密》阅读答案 藏起母亲的秘密 张翔 母亲病了，在特别繁忙的工作中倒下，住进了医院，卧床不起。远在故乡的姥姥知道了，爱女心切，立即拖着臃肿的身体，从千里之外的南方小城心事焦灼地赶来看望母亲。 母女俩阔别已久，待病床前见面时，居然相拥而哭，惹得旁人也掉了眼泪，也被感动了。 姥姥开始不停的嘘寒问暖，唠唠不停，手也不停交互揉搓着，可见她心中的急切。 她问母亲：“你到底感觉如何，气色这么不好？” 母亲微笑着说：“感觉还好，就是没有什么食欲，米饭都不想吃。” 姥姥急了，说：“孩子，不吃东西怎么行呀？你想想到底想吃点什么？” 母亲诡秘地笑了：“其实我就想吃你包的芹菜饺子了。” 姥姥顿时微笑起来，仿佛终于找到治病的良方，拍膝而起，说：“好！我去给你包，你小的时候最喜欢吃的就是芹菜饺子！” 说完便起身拉我回家，和面包饺子去了。 在家里和面包饺子的时候，姥姥不让我插手，因为我向来不进厨房，她怕我坏了她的好事。我在厨房门口，悄悄看着，姥姥包得极为细心，搓揉扭捏间，老泪轻流，看得我心事阑珊。 一个多小时后，芹菜饺子终于做好了，个个饱满鲜香，姥姥将它装进保温饭盒，扯着我就匆匆出门了。姥姥一路上步子走得很急，巍巍颤颤的，我知道她定然是怕饺子凉了！ 到医院的时候，母亲见着饺子就高兴起来，仿佛犯馋很久了。连忙伸手去接，却忽然想起自己的手脏，于是要外婆去打点水回来洗手，外婆自然起身去了。刚去一会，母亲又对我说：“儿子，这离卫生间有点远，去帮帮外婆端水。”于是我也去了。 把外婆接回来的时候，我们忽然看见母亲已经吃开了。母亲笑着说：“嘴巴实在馋了，干脆吃了。”我看母亲的饭盒，里面只剩三两个饺子了。姥姥责骂她还是那样嘴馋，脸上却浮起笑容，因为母亲终于还是吃下东西了。 接下来的几餐，母亲依然病重，但食欲却变好了，总是把姥姥包的饺子吃个精光。 第二天晚上，我留下来陪母亲。母亲在一旁看书，而我坐在桌前写东西。 此间，一个不小心，笔掉在了地上，滚进了母亲的病床底下，于是伸手去摸，笔没摸到，却摸到一袋东西。拖出来一看，我满脸惊讶，竟然是一大袋饺子。 我连忙问母亲怎么回事，母亲叫我塞回去，红着脸说：“待会你拿去扔了，不要让姥姥看见了。” 我问：“饺子你都没吃呀？”

初一语文阅读理解一

1、龙眼与伞 迟子建 ①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。 ②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。 ③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。 ④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！” ⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。 ⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！ ⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。 ⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。 ⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！” ⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑子里全都是儿子的影子，他的笑脸，他说话的声音，他喊“妈妈”时的样子。她黯然神伤的样子引起了别人的同情，有个南方籍旅客抓了几颗龙眼给她。刘老师说，那个年代，龙眼在北方是稀罕的水果，她没吃过，她想儿子一定也没吃过。她没舍得吃一颗龙眼，而是一路把它们攥在掌心，想着带给儿子…… ⑩那个时刻，我的眼前蓦然闪现出春雪中妈妈为我送伞的情景。母爱就像伞，把阴晦留给自己，而把晴朗留给儿女。母爱也像那一颗颗龙眼，不管表皮多么干涩，内里总是深藏着甘甜的汁液。 21.第①段画线句运用的修辞手法是，其表达效果是。（3分） 22.第③-⑤段中“我”的心理状态经历了从“亢奋”→“”→“”的变化过程。（4分） 23.第⑧段中，“妈妈”“又抹眼泪”的原因是。（3分） 24.作者“妈妈”“把阴晦留给自己”的具体表现是：（1）母亲独自默默地回家；（2）；“把晴朗留给儿女”的具体表现是：（1）；（2）。（6分）

妈妈善意的谎言

妈妈善意的谎言 世上的谎言难道全是邪恶的吗?不，不是，有时谎言也会成为美丽的、善意的谎言，能够激发人上进的谎言。我曾经就因为妈妈的一句善意的谎言而努力学习，记得那是四年级一次在开家会之前的情形：那一天，我刚放学，妈妈就走过来迎接我，我一眼就认出了走在人山人海里的妈妈。我一下子扑过去，扑到妈妈的怀里，骄傲地对妈妈说：“妈妈，今天数学老师表扬了我，说我进步了，家长会上，老师一定会提到我，说我进步的。”妈妈看着我自信满满的样子，应声道：“噢，好、好，那我可得仔细听老师说的话了。”说完，妈妈便走进学校里，摆手示意让我回家了。 一路上，我一直在想老师会说我什么呢?她真的会表扬我吗?老师会不会根本没有提到我呢?我怀着一颗忐忑不安的心回到家里，急切地等着妈妈回家。 “滴答、滴答、滴答、滴”时间在一分一秒地流逝着。我坐在椅子上写作业，可心却早已飞到家长会的课堂上了。 “喀嚓”门开了!妈妈终于回来了，这时，已是下午6点钟了。不等妈妈换好衣服，我便迫不急待地问

妈妈：“妈妈，怎么样了啊?老师表扬我了吗?”妈妈看着我满怀期盼的眼神，微微一笑，高兴地说：“当然表扬了。老师说你学习进步了，只是上课不太爱发言，要是上课积极发言的话，那就更好了。”我听了这话，比吃了蜜还甜，心里别提多高兴了! 从那以后，每逢上数学课，我都积极踊跃地发言，一个学期下来，我的数学成绩进步了不少。上课时，老师也经常表扬我。因此，让我对学数学更有兴趣了。 过了一个学期之后，也就是我五年级的时候，有一天，妈妈突然问我：“为什么你在数学课上敢发言，而语文课上却从不举手发言呢?”我对妈妈说：“因为在四年级的一次家长会中老师表扬了我，让我有了自信心，所以才能积极地发言。”妈妈感到疑惑不解，问：“哪一次?是不是我骗你说老师表扬你的那次家长……哦……不是……那个……”什么?骗我?妈妈竟然骗我说老师表扬了我!那这么说就是老师根本没有表扬我!我听了大吃一惊，妈妈见状连忙安慰我说：“嗯……琪琪，其实那次家长会老师并没有表扬你，说你进步了，而是说你发言不积极，不参与课堂。妈妈只是不想让你因为老师没表扬你就对数学失去兴趣，所以才骗你的。对不起!妈妈不是故意要骗你的…”此时，我真想哭，听了妈妈的话，我的眼泪再也控制

五年级语文下册母亲的谎言课文简析素材沪教版.docx

12 母亲的谎言 一、课文简析： 课文记叙了一位母亲参加了儿子的从幼儿园、到的三次家长会，尽管老师对孩子的评价并不高，但母亲却对儿子说了三次善意的谎言。正是母亲的谎言，让儿子充满了自信，有了前进的动力；正是母亲的谎言，让儿子看到了自己的进步，努力进取；正是母亲的谎言，让儿子最终获得了成功。从文中，我们可以感受到母亲在教育自己儿子时的用心良苦。她从未对自己的儿子失望过，而是给了儿子更多的信心，对儿子始终抱着希望，正是这期望，让儿子最终学有所成。 课文一共有四节。第1节写母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师认为她的儿子表现最差。母亲很难过，但回家后却对儿子说老师表扬他了。第2节写儿子上了，家长会上老师告诉母亲怀疑她的儿子智力有障碍。母亲流泪了，课回家后却对儿子说老师对他充满了信心。第3节写孩子上了，尽管家长会上老师认为她的儿子考上重点有危险，但母亲却告诉儿子他很有希望。课文的第4节写出了母亲三次善意谎言的结果：儿子被清华大华录取了。 课文是按时间顺序写的，从“幼儿园”、“儿子上”、“孩子上”，一直到“毕业了”，因此脉络非常清晰。 作者对母亲三次参加家长会经过的描写，结构基本相同。无论是母亲在听到老师的话后的神情，还是面对儿子说出的善意的谎言，都能让人体会到深沉的母爱。 二、学习建议： ·导入新课 1 出示课题，质疑课题。板书：谎言说说你对“谎言”的看法。 2 谎言就是说假话，是不诚实的行为，可是有位母亲却经常说谎话，这是为什么？ 板书完课题：母亲的谎言把课题读一遍。 3 作为家长常常教育孩子要诚实，不能说谎，但是这位母亲为什么自己要说谎话呢？ 学生通过预习，都可以理解课文中的母亲说的是善意的谎言。 ·字词教学 重点指导学生读准下列字的字音：不屑（xiè）、黯（àn）淡、沮（jǔ）丧、两鬓（bìn）、按捺（nà）等。 结合阅读教学，联系课文内容，理解“黯淡、悲喜交集”等词语的意思。 ·阅读教学