安徽大学生源地

南昌大学2014年各省各专业录取分数线(4)

艺术类录取分数线国防生招生计划按分数线选大学军校录取分数线军校招生计划

2015高考报名人数2014年应届生平均起薪各专业毕业平均薪酬大学录取分数线

排名

2015年艺术类大学排名25个热门专业2015年大学红牌绿牌专业大学专业排名(教育部)

各大学07-13年分数线位次版热门专业录取分数线排名各大学各专业毕业平均月薪

安徽大学文典学院简介

安徽大学文典学院简介 安徽大学文典学院，成立于2011年5月，是以我国当代杰出的文史大家之一、一代国学大师刘文典之名命名、实施基础学科拔尖人才培养的学院。 刘文典（公元1891～1958年），字叔雅，安徽合肥人，1906年入芜湖安徽公学，次年加入同盟会，1909年赴日本留学，1912年回国，在《民主报》社任翻译，1913年参加二次革命，失败后再度赴日，加入中华革命党，并任孙中山秘书，1916年回国，在北京大学任文学院教授，1927年秋回到安徽，参与安徽大学筹备，任安徽大学筹备委员会委员，之后任预科主任、文学院筹备主任和文学院院长。刘文典学术功力深厚，研究成果丰硕，精通日、德、英等多种语言，曾将多种外国学术著作译为中文。上任之初，刘文典不辞辛苦，精心管理学校，策划学校的未来发展，刚刚创立的安徽大学的发展逐渐显现希望，赢得了安徽大学师生的认可和尊敬。刘文典虽然在安大的时间仅有一年，但他的办学思想、治学精神，尤其是他崇高的品格，几十年来以各种方式影响着安大，我们以刘文典之名命名成立安徽大学文典学院，既是为了纪念他，更是为了继承刘文典卓越的办学思想，弘扬安大“至诚至坚，博学笃行”的校训精神。 文典学院的成立，是学校进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和学校第七次党代会精神，创新人才培养模式，提高人才培养质量的有益探索。学院以“汇一流学生，凝一流师资，融一流课程，创一流管理，出一流英才”为宗旨，以“夯实基础、拓宽口径、注重研究、强化实践、鼓励创新”为人才培养基本原则，以培育“具有深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野、从事基础学科科学研究的拔尖人才”为目标，采用先进的课程体系、多样化的培养模式、个性化的培养方案和全程导师制，为优秀学生的个性发展、潜能发掘、尽早脱颖而出提供良好的发展空间。 学院2011级设“文科班”与“理科班”各1个，每班规模为30人；学生从当年录取的本科生中择优遴选；选拔办法采取自愿报名与院系推荐相结合，学校组织专家组进行笔试和面试考核遴选。其中自愿报名的条件为：各省（市、自治区）报考我校第一批本科专业且外语语种为“英语”，语文和文综成绩总和排名在前20%或数学和理综成绩总和排名在前20%, 并且英语单科成绩不低于本省（市、自治区）英语科目总

大学大学名单排名一览表

985大学名单排名一览表 全国共有39所985大学参与了排名，主要依据上海软科高考生源质量得分排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，以下是全国所有985大学排名具体榜单，供大家参考。 排名名称所在地生源质量分 1 清华大学北京100 2 北京大学北京96.4 3 中国科学技术大学安徽92.1 4 复旦大学上海91.5 5 中国人民大学北京90.8 6 上海交通大学上海90.5 7 南京大学江苏88.4 8 同济大学上海87 9 浙江大学浙江86.3 10 南开大学天津85.9 11 北京航空航天大学北京85.4 12 北京师范大学北京85.1 13 武汉大学湖北84.4 14 西安交通大学陕西83.6 15 天津大学天津82.5 16 华中科技大学湖北82.4 17 北京理工大学北京82.1 18 东南大学江苏81.8 19 中山大学广东81.1 20 华东师范大学上海79.4 21 哈尔滨工业大学黑龙江 78.2 22 厦门大学福建77.9 23 西北工业大学陕西77.1 24 中南大学湖南76 25 大连理工大学辽宁75.8 26 四川大学四川75.7 27 电子科技大学四川75.4 28 华南理工大学广东74.8 29 吉林大学吉林74.4 30 湖南大学湖南74.2 31 重庆大学重庆73.8 32 山东大学山东73.4 33 中国农业大学北京71 34 中国海洋大学山东70 35 中央民族大学北京69.8 36 东北大学辽宁69

37 兰州大学甘肃68.7 38 西北农林科技大学陕西62.1 暂无国防科技大学湖南暂无 211大学名单排名一览表 全国共有116所211大学参与了211大学排名，其中排名第一的是清华大学，排名第二的是北京大学，排名第三的是中国科学技术大学，排名前10的还有复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、南京大学、同济大学、浙江大学、上海财经大学，以下是211大学名单排名具体榜单： 排名名称所在地生源质量分 1 清华大学北京100 2 北京大学北京96.4 3 中国科学技术大学安徽92.1 4 复旦大学上海91.5 5 中国人民大学北京90.8 6 上海交通大学上海90.5 7 南京大学江苏88.4 8 同济大学上海87 9 浙江大学浙江86.3 10 上海财经大学上海86.2 11 南开大学天津85.9 12 北京航空航天大学北京85.4 13 中央财经大学北京85.2 14 北京师范大学北京85.1 15 武汉大学湖北84.4 16 对外经济贸易大学北京84.2 17 西安交通大学陕西83.6 18 天津大学天津82.5 19 华中科技大学湖北82.4 20 北京理工大学北京82.1 21 东南大学江苏81.8 22 北京外国语大学北京81.8 23 中山大学广东81.1 24 中国政法大学北京80.8 25 华东师范大学上海79.4 26 哈尔滨工业大学黑龙江 78.2 27 北京邮电大学北京78.2 28 厦门大学福建77.9 29 上海外国语大学上海77.5 30 西北工业大学陕西77.1 31 西南财经大学四川76.6 32 中南大学湖南76 33 大连理工大学辽宁75.8

安大城市广场简介141124

安大城市广场项目简介 一、基本情况 安大城市广场地处济北公园南、富阳街北、正安路西、永安路东，由山东安大置业投资建设，项目由15万平米的地上全民健身广场和10万平米的地下人防商城两部分组成。其中，地上广场包括各项体育场地和基础体育设施，地下人防商城平时作为民用商城，战时做人防设施，届时安大城市广场将成为市民休闲、娱乐、健身、购物等多功能的广场。 安大城市广场总建筑面积10万平，分两期开发，目前开发的为一期，共约4.7万平米，整个项目在建成后势必成为济阳地标级广场，更堪比济南的泉城广场，项目建成竣工后必将成为全县市民休闲、娱乐、购物的最佳去处，而且安大城市广场还引进了华联超市、国美电器、肯德基、德克士等大型商家主力店，通过全新的商业模式，安大城市广场必将引领济阳商业的全线升级。 二、进展情况 安大城市广场目前已经完成了土地及规划建设手续，项目于今年6月6日正式开工建设，现在一期基础土方开挖、支护降水的施工已基本完成，目前整个建设工程正如火如荼的进行中，项目工程主体封顶工作已经完成近90%以上，预计于2014年12月中上旬完成整体的封顶工作。下一步将要进行内部的管道铺设及地上的回填工作。 目前招商进展情况也比较顺利，除济南华联超市、国美电器、肯德基、德克士等洽谈的主力商家进驻本项目外，我们也在积极的洽谈羊汤无忌、爱柠檬、麻辣香锅等大型餐饮商家。 下一步，安大城市广场将继续加大工作力度，在确保工程质量和施工安全的

前提下，力争在今年年底完成一期4.7万平方米的主体工程建设任务，将于2015年底交付使用，并于2016年五一前开业。相信安大城市广场的建成定会带领整个济阳商业的蓬勃发展！

专门史排名

060105 专门史 北京大学--历史学系-- 专门史 中国人民大学--人文学院历史系-- 专门史 中国人民大学--国学院-- 专门史 北京师范大学--历史系-- 专门史 南开大学--历史学院-- 专门史 中央民族大学--历史系-- 专门史 北京工商大学--经济学院-- 专门史 首都师范大学--历史系-- 专门史 中国社科院--历史系-- 专门史 中国社科院--民族系-- 专门史 中国社科院--中国边疆历史系-- 专门史北京语言大学--北京语言大学-- 专门史北京联合大学--各专业列表-- 专门史天津师范大学--历史文化学院-- 专门史河北大学--人文学院-- 专门史 山西大学--历史文化学院-- 专门史 山西师范大学--历史与旅游文化学院-- 专门史 内蒙古师范大学--蒙古学学院-- 专门史内蒙古师范大学--历史文化学院-- 专门史 辽宁大学--历史文化学院-- 专门史 辽宁师范大学--历史文化旅游学院-- 专

门史 大连大学--人文学部-- 专门史 吉林大学--文学院-- 专门史 东北师范大学--历史文化学院-- 专门史东北师范大学--亚洲文明研究院-- 专门史 延边大学--人文社会科学学院-- 专门史复旦大学--历史学系-- 专门史 武汉大学--历史学院-- 专门史 黑龙江大学--历史文化旅游学院-- 专门史 武汉大学--中国中部发展研究院-- 专门史 华东师范大学--历史学系-- 专门史 上海财经大学--人文学院-- 专门史 上海大学--文学院-- 专门史 上海交通大学--人文与社会科学学院-- 专门史 上海师范大学--人文与传播学院-- 专门史 安徽财经大学--安徽财经大学专业列表-- 专门史 安徽大学--历史系-- 专门史 安徽师范大学--社会学院-- 专门史 福建师范大学--社会历史学院-- 专门史华侨大学--人文与公共管理学院-- 专门史 厦门大学--历史系-- 专门史 厦门大学--南洋研究院-- 专门史 厦门大学--台湾研究院-- 专门史 广州大学--专门史-- 专门史 华南师范大学--历史学-- 专门史 暨南大学--文学院-- 专门史 中山大学--历史学系-- 专门史 广西民族大学--民族学与社会学学院-- 专门史 广西师范大学--历史文化与旅游学院-- 专门史 河南科技大学--河洛文化研究所-- 专门史 河南师范大学--社会发展学院-- 专门史郑州大学--历史学院-- 专门史 长江大学--长江大学专业列表-- 专门史湖北大学--历史文化学院-- 专门史

安徽大学2020年秋季学期学生返校方案

安徽大学2020年秋季学期学生返校方案 根据教育部、安徽省有关疫情防控工作的文件精神和工作要求，为做好学校常态化疫情防控工作，切实保障全校师生员工的生命安全和身心健康，结合工作实际，制定学校 2020 年秋季学期学生返校工作方案。 一、指导思想 贯彻落实党中央、国务院决策部署，按照教育部党组关于科学精准做好常态化疫情防控和有序推进学校复学复课的工作要求，坚持“统一部署、联防联控、统筹兼顾、多措并举、分期分批、确保安全”的工作原则，全面细致做好 2020 年秋季学期师生员工安全返校，坚定不移把党中央及教育部、安徽省的决策部署落到实处，落实落细常态化疫情防控工作。 二、组织机构 （一）由安徽大学公共卫生安全应急工作领导小组统筹领导返校工作 领导小组的主要职责是负责学校公共卫生安全应急处置工 作的指挥、组织协调、督导检查和考核评估，研究解决应对中的重大问题和重要问题。领导小组下设办公室，办公室设在校医院，米浪静院长任办公室主任。领导小组办公室下设宣传、师生信息反馈、安全保卫、疫情监测信息管理、药品保障、应急卫生防治、纪检督查七个专项工作组，具体负责全校疫情预防、科普宣传、监管协调、舆情掌控、疫情监测、信息报告等应急处置工作。同时，根据上级教育主管部门工作部署，统筹推进秋季学生返校、

认真落实各项防控措施、组织开展教育教学、切实加强校园管理、科学统筹教学科研活动、有序组织学生实践课程实习、扎实做好疫情防控应急处置等工作。 （二）完善疫情防控工作体系 健全群防群控机制，建立党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门和院系密切配合、纪检部门执纪问责的工作机制，完善“学校、单位、班级、教职工、学生”五级疫情防控内部防护网；落实联防联控机制，畅通与所在地市、区级政府及疾控部门的沟通渠道，提升突发疫情处置能力，确保疫情防控工作取得实效。 三、工作原则 1. 强化组织领导。各单位要切实履行工作职责，成立以党政主要负责人为组长的工作组，密切关注疫情变化，按照属人管理、分工负责、群防群控、联防联控的具体要求，完善与学校相关部门以及与辖区疾病控制机构、定点发热门诊、定点医院等沟通合作，汇聚疫情防控工作合力，全力做好本单位师生员工安全返校工作。 2. 坚持以人为本。有关部门和院系要按照错峰、分批次、分时段的工作要求，对照返校工作方案，有序组织本单位师生员工分批分类返校。要加强师生返校安全提醒和防护教育，提高师生员工返校途中自我防护能力。 3. 严格责任落实。有关部门要加强统筹协调、分工负责、密切配合、协防协控，制定各专项工作方案、细化举措，做好学生返校期间各项工作。各院系党政主要负责人要以上率下、加强指导，构建以分管学生副书记、党支部书记、学生辅导员、学生

安徽大学博士研究生导师工作条例

安徽大学博士研究生导师工作条例 (征求意见稿) 第一章总则 第一条为确保博士研究生（以下简称博士生）的培养质量，进一步规范博士研究生指导教师（以下简称博士生导师）的管理工作，根据国务院学位委员会[1999]9号和省学位委员会[1998]12号文件精神，结合我校的实际情况，特制定本工作条例。 第二章岗位职责 第二条根据校研究生招生办公室的统一安排，承担博士生入学考试专业试卷的命题和面试等工作。 第三条博士生入学后，向博士生详细介绍专业方向，根据本学科培养方案结合博士生具体情况，制定培养计划，指导博士生选课。 第四条为博士生讲授专业课程或开设反映当前本学科发展前沿的专题讲座。 第五条指导博士生做好学位论文选题，制定研究方案。不仅要提供一定的研究经费，而且要在论文的研究和撰写过程中给予具体指导，在学术上把关并作出学术评价。 第六条对博士生的业务和思想要全面关心，严格要求，特别注重对学生科学道德和协作精神的培养。 第七条对优秀博士论文和研究成果给予积极评价和推荐；对于不宜继续培养的博士生，应向主管部门提出终止培养的书面建议。 第三章选聘条件

第八条热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，身体健康，能认真履行导师职责，教书育人，为人师表；具有高尚的科学道德，严谨的治学态度。 第九条博士生导师应具备教授（研究员或相当职称）任职资格，年龄应不超过60岁，一般应具有博士学位。 第十条有培养硕士生的经验，至少已独立完整培养过一届硕士生或在国内外协助指导过博士生的学位论文，培养的硕士生质量较高；有博士研究生课程教学经历，正在承担一定工作量的本科生和硕士生课程。 第十一条具有结构合理、相对稳定、能协助本人指导博士生的学术队伍。 第十二条应是本学科学术造诣较深的专家，其学术水平在国内本学科领域处于前列，在某些方面接近或达到国际先进水平。具体要求如下： 1．从事自然科学基础和应用基础研究的专家： （1）近5年在国内外本专业核心学术刊物上发表（第一作者或通讯作者）学术论文不少于10篇；或出版过2部以上高水平的学术专著（至少有一部为第一作者）；或在国内外本专业核心学术刊物上发表（第一作者或通讯作者）学术论文5篇以上，出版过1部高水平的学术专著（本人撰写部分为2/3以上）；或在国内外本专业核心学术刊物上发表（第一作者或通讯作者）学术论文5篇以上，获得过国家自然科学等省部级以上（含省级）奖励，其中获省部级三等奖须排名前两名，省部级二等奖须排名前三名，省部级一等奖须排名前四名，

安徽大学计算机教学部试题及答案

一、计算机基础知识 1.下列叙述中，不是电子计算机特点的是_D____。 A.运算速度快 B.计算精度高 C.高度自动化 D.逻辑判断能力差 2.现代电子计算机的本质工作原理是__D___。 A.能进行算术运算 B.运算速度高 C.计算精度高 D.存储并自动执行程序 3.微型计算机的型号主要是以___B__的型号为特征标志的。 A.操作系统 B.微处理器 C.磁盘 D.软件 4.用计算机进行资料检索工作在计算机应用中是属于_B___。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.人工智能 5.计算机之所以能自动运行，是由于计算机采用了___B__原理。 A.布尔逻辑 B.存储程序 C.数字电路 D.集成电路 6.在计算机市场上，用户可挑选来自不同国家生产的组件来组装成一台完整的电脑，体现了计算机具有___C__。 A、适应性 B、统一性 C、兼容性 D、包容性 7.下列不属于计算机CPU主要性能指标的是_C____。 A、字长 B、高速缓存大小 C、封装形式 D、主频 8.下列__C___不属于计算机的系统总线。 A、控制总线 B、数据总线 C、关系总线 D、地址总线 9.十六进制数“BD”转换为等值的八进制数是_B____。 A、274 B、275 C、254 D、264 10.下面的数值中，__B___肯定是十六进制数。 A、1011 B、12A C、74 D、125 11.字符的ASCII编码在计算机中的表示方法准确的描述应是__B___ A、使用8位二进制代码，最右边一位为1 B、使用8位二进制代码，最左边一位为0 C、使用8位二进制代码，最右边一位为0 D、使用8位二进制代码，最左边一位为1 12.在16×16点阵字库中，存储一个汉字的字模信息需用的字节数是__C___。 A、8 B、16 C、32 D、64 13.在微机上用汉语拼音输入“中国”二字，键入“zhongguo”8个字符。那么，“中国”这两个汉字的内码所占用的字节数是___B__。 A、2 B、4 C、8 D、16 14.下列字符中，ASCII码值最大的是__B___。 A、Y B、y C、A D、a 15.计算机的微处理芯片上集成有__C___部件。 A、CPU和运算器 B、运算器和I/O接口 C、控制器和运算器 D、控制器和存储器 16.计算机硬件系统中的运算器又称为_A____。 A、算术逻辑单元 B、算术运算单元 C、逻辑运算单元 D、加法器 17.计算机死机通常是指_B____。 A、CPU不运行状态 B、CPU不响应状态 C、CPU损坏状态 D、计算机不自检状态 18.计算机硬件系统基本包括__A___。 A、CPU、存储器和I/O B、主机和存储器

安徽大学本科学生学籍管理规定

安徽大学本科学生学籍管理规定 第一章总则 第一条为维护教育教学秩序，提高教学质量，促进学生全面发展，根据《中华人民共和国高等教育法》、教育部《普通高等学校学生管理规定》及相关法律、法规，结合安徽大学实际，制定本规定。 第二条本规定适用于接受普通高等教育的我校全日制本科学生。 第二章学制和修业年限 第三条我校本科教育标准学制为4年。 第四条本科教育实行学分制教学管理制度，设置3至6年弹性修业年限，相关规定如下： 1.学生一般应在4年标准学制年限内修完培养方案规定内容、完成学业。 2.学生可以申请提前毕业：不少于3学年、提前修满专业培养方案规定学分的学生可以申请提前毕业。 3.学生可以申请分阶段完成学业：学生因出国（境）留学等学业原因或身体健康等特殊原因不能连续在校学习的，可以申请休学并保留学籍；休学时间一般以学年为单位，累计不超过2次，累计时长不超过2学年。 4.休学并保留学籍时间计入最长6年的修业年限之内，应征参加中国人民解放军的（含中国人民武装警察部队）按照上级规定执行。 第三章入学与注册 第五条新生应持安徽大学录取通知书、本人身份证，按学校有关要求，在规定期限内到校办理入学手续。 第六条因故不能按期入学者，应当向学校请假，说明理由并提交原单位或所在街道、乡镇证明，假期一般不超过2周；未请假、请假未准或逾期2周不报到者，除因不可抗力事由之外，均视为放弃入学资格。 第七条学校在新生报到之日起3个月内，对其进行复查；复查合格者予以正式学籍和“中国高等教育学生信息网”电子注册、发放学生证；复查不合格者，由学校区别情况处理，直至取消入学资格；凡属弄虚作假取得学籍者，一经查实，学校即取消其学籍且不予退费；对情节恶劣的，提请有关部门查究。 第八条对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准后准许保留入学资格1

大学新校区总体规划设计说明

大学新校区总体规划设计说明 目录 一．历史与现状分析 1．校园历史与发展 2．现状基地与评价 二．规划设计思想 1．保护自然生态的“指状”格局 2．构筑功能合理的系统 3．突出文脉与人本理念 三．校园规划总体特色 1．环境特性与时代精神交融 2．传统文化与现代风格共生 3．远期发展向社区共享倾斜 四．功能组织分区设计 1．功能分区与布局 2．道路交通组织 3．绿地空间系统 4．景观风貌规划 5．建筑群体设计 五．市政基础设施规划 1.给水规划 2．排水规划 4．电力规划 5．电信规划 7．有线电视及计算机网络 8．环境卫生保护 六．经济技术指标 分区用地表： 安徽大学新校区总体规划建设内容 安徽大学新校区总体规划设计说明 一．历史与现状分析 安徽大学是国家面向二十一世纪重点建设的高校之一，是安徽省省属重点综合大学。学校位于安徽省省会合肥市，是全国首批15个大学科技园建设单位之一，33个全国大学生文化素质教育基地之一；并被列为84所接受公费留学生高校之一和22个国家华文教育研究基地之一。 1．校园历史与发展 安徽大学创建于1928年，在当时安徽的省会安庆市，1958年于合肥市重建，1958年9月16日，毛泽东同志视察安徽时，亲笔题写了安徽大学的校名。建校70多年来，安徽大学秉承“至诚、至坚、博学，笃行”的校训精神，先后向社会输送了近十万各类高级专门人才。现在有教职员工2295人，在校研究生850多名，普通教育本、专科生近14000名，成人学历教育在读生6000余人，共有15个学院，34个系科和30多个科研机构，52个专业。 安徽大学现有三个校区，占地1100亩，新校区位于合肥经济技术开发区西侧的合肥大学城内，占地2000亩，计划主要作为学校本科教学某地，兼有部分研究生教育和开展科研学术活动的功能，它将成为安徽大学的主校区，最终学生规模可达3万人。 2．现状基地与评价 安徽大学新校区位于合肥经济技术开发区西侧的合肥大学城内。大学城围绕丽人湖呈发散式布局，成为经济技术开发区“知识+生态”的绿蕊。安徽大学新校区位于大学城的中西部，翡翠路以北，九龙路和汤口路以东，容城路以南，丽人湖环湖西路以西，西侧怀抱丽人湖及公园景区。用地与周围交通便利，并可与开发区形成良好的功能联系。基地内地势主体平缓，略有起伏由丽人湖伸展出的三道低凹湿地似指状自东向西插入基地，形成起伏相间的地貌。基地内最大高差约11.50M，零星散布许多池塘，植被及生态环境较好；东面的丽人湖的滨水绿带为基地提供了难得的景观资源。 需要解决的问题是：如何合理利用地形，将伸入基地的低凹湿地转变为提高校园环境质量的宝贵条件；正确处理新校区与大学城的整体关系，合理规划校园与周围道路交通、开发区的关系，以及组织具有安徽大学传统特色与未来精神的校园空间。 二．规划设计思想设计依据： ①安徽大学新校区总体规划设计招标说明书 ②安徽大学新校区总体规划设计任务书 ③安徽大学新校区地形图 ④安徽大学新校区市政管线设计资料和环保意

安徽大学--开题报告

本科生毕业论文（设计）开题报告与指导过程记录 题目从联想的跨国并购 看中国企业的国际化之路院系工商管理学院 年级专业2005级工商管理专业 姓名 学号 指导教师 日期2009年2月25日 安徽大学教务处制

填写说明 一、学生在导师的指导下，根据院系公布的毕业设计（论文）选题目录，原则上按照一人一题和院系确定的选题顺序进行选题。 二、选题确定后，学生应在一周内向指导教师提交开题报告，指导教师应认真审阅开题报告并在指导教师意见栏内签署选题评价和是否同意开题的意见。 三、指导过程记录由指导教师根据指导过程的实际情况如实填写。同时要求学生签名确认。 四、“指导教师对选题的评价及开题意见”的撰写在200字符左右，内容应包括以下几方面：①学生的论文选题是否适当，该选题所具有的理论与实践意义；②学生写作思路是否清晰、完整，是否符合逻辑；③文献资料收集是否充分，时间、进度安排是否合理；④论文开题方面存在的问题和不足等。 五、“导师评语以及建议成绩”一栏是论文完稿后，导师对学生论文所作的总体性评价，字数在200字符左右，应客观、公正，既要指出论文中内容的创新点、结构与写作规范、理论与实践价值等方面的优点，又要指出其不足和今后进一步提高之处。 六、本开题报告与指导过程记录由院系装订成册归档备查，并作为考核指导教师工作业绩的依据。

一、选题依据（包括课题的研究意义、国内外研究动态、主要参考文献） (一)研究意义 在经济全球化浪潮中，许多企业都在努力突破自身市场规模和资源的限制，在全球范围内进行资源的优化配置，期望实现其产品的价值最大化和企业价值最大化。在这其中，迅猛增长的跨国并购是一个颇为引人瞩目的焦点。2001年中国加入WTO后，中国企业明显的加快了融入世界经济一体化、市场化及全球化步伐，而作为企业国际化经营主要方式之一的跨国并购，在中国也有了突飞猛进的增长。在这其中，联想集团对IBM全球PC业务的跨国并购无疑是具有突出特点和代表性的一个案例。 本文试图通过对联想集团的国际化发展历程的重现，尤其是结合跨国并购及跨国并购后的整合管理相关理论对联想跨国并购IBM全球PC业务以及之后的整合管理措施进行分析，希望能得出有利于其他中国企业国际化发展尤其是跨国并购的一些启示和建议。 （二）国内外研究动态 近二十年来，跨国并购与直接投资同步迅速发展，跨国并购在国际直接投资流量中所占的比重不断提高，2000年世界跨国并购总额已达世界直接投资总额的9成以上。特 别是在发达国家之间，直接投资主要是以跨国并购的方式实现的。在发展中国家，情况 有所不同。90年代中期以来，发展中国家的跨国并购也一直在迅速增长，但所占比重仍 低于新建投资。2000年以跨国并购方式进入发展中国家的投资额仅为直接投资总额的3 成。总体上看，发展中国家跨国并购与直接投资流量的比率呈上升趋势。1995年跨国并 购额占直接投资流入量的14%，1996年为23%，1997年为35%，1998年达到43%的高峰 值，此后开始有所回落，1999年为33%，2000年为29%。从跨国并购的规模来看，1995 年发展中国家的跨国并购额为160亿美元，此后3年迅速增长，到1998年达到808亿 美元，之后跨国并购的规模有所回落，1999年为736亿美元，2000年为697亿美元。 一直以来，国内外对于跨国并购的研究非常多，内容涉及各个方面。从跨国并购的动因理论分析、成为对外投资主要方式的原因分析、跨国并购类别分析、影响因素分析、跨国并购后的整合管理研究分析以及跨国并购的效果分析等等。

2019年安徽一本大学排名及录取分数线

2019年安徽一本大学排名及录取分数线 中国科学技术大学是中国科学院所属的一所以前沿科学和高新技术为 主、兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学。合肥工业大学介绍 合肥工业大学，简称“合工大”，始建于1945 年，坐落于全国四大科教城市之一，素有大湖名城、创新高地之称的长三角城市群副中心城市合肥。安徽大学 是国家“211工程”重点建设高校，是安徽省人民政府与教育部共建高校，安徽省属重点综合性大学。作为安徽现代高等教育开端，学校1928年创建于当时省会安庆市。抗战期间，学校被迫西迁，并一度流散，1946年复校，为国立安徽大学。1949年12月迁至芜湖，几经调整，学校于1956年迁建合肥市，1958年全面恢复招生。伴随着我国改革开放和现代化建设的伟大进程,学校进入历史上发展最快最好的时期,尤其是进入国家“211工程”高校建设行列之后，更是实现了跨越式的发展。创建时间学校类型学科类型隶属单位1928年公立综合安徽省人民政府 安徽师范大学是安徽建校最早的高等学府。学校坐落在具有“徽风皖韵、千湖之城”美誉的国家级开放城市――芜湖，濒临浩瀚长江，傍依灵秀赭山，集江南自然之神秀、汇安徽人文之灵杰，是安徽省人民政府与教育部共建高校、国家“中西部高校基础能力建设工程”项目建设高校，是安徽省委省政府优先建设的省属重点综合性大学和安徽省“地方高水平大学”项目建设高校。 创建时间学校类型学科类型隶属单位1928年公立师范安徽省教育厅 安徽理工大学是安徽省重点建设的特色高水平大学，是国家“中西部高等教育振兴计划”―中西部高校基础能力建设工程支持建设的高校，是安徽省和国家安全生产监督管理总局共建高校和教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高 校。2002年更名为安徽理工大学。经过70年的建设和发展，学校形成了鲜明的办学特色，成为地方和行业人才培养、科技创新、社会服务和文化传承的重要基地。

安徽大学研究生学业奖学金评定细则

计算机科学与技术学院 2014、2015级研究生学业奖学金评选试行办法为鼓励研究生勤奋学习，培养研究生科研创新能力，促进研究生德、智、体、美等全面发展，根据《安徽大学研究生学业奖学金实施办法试行》，结合我院实际情况，特制定本试行办法。 一、评选对象 2014年以来入学的全日制统招研究生。根据学校研究生院规定，延期毕业的研究生一律不参加奖学金评选。 二、评选时间、等级、名额和金额 全日制研究生奖学金每学年评选一次，共评三次，第一次评选时间为新生入学的第一学期，第二次评选时间为学习满一学年后，第三次评选时间为学习满两学年后。评选工作每年九月份下旬开始，十月份完成。 博士研究生学业奖学金名额一般不超过参评人数的70%，硕士研究生学业奖学金名额一般不超过参评人数的40%，各培养单位学业奖学金评选具体名额由学校根据省教育厅下达经费情况分配。博士研究生学业奖学金的标准为10000元/（人·年），硕士研究生学业奖学金的标准为8000元/（人·年）。 校外奖学金的评选将依据学校相关通知精神实施，奖学金的名额、评选条件、程序及方法均按学校原则要求执行。 三、评选的基本条件

1、热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守国家法令和学校各项规章制度，具有良好的道德品质； 2、学习勤奋刻苦，学习成绩优良，在本专业当中名列前列； 3、积极参加学术科研活动，具有较强的科研创新能力，并取得一定的科研成果； 4、参评研究生须参加院系一定量的助教、助研或助管（简称“三助”）工作； 5、团结友爱，关心集体，坚持体育锻炼，积极参加集体活动和社会公益活动。 四、参评学年内有下列情况者不得参评： 1、本学年内受“警告”及以上处分或其行为在同学中造成不良影响者； 2、本学年内有必修课程未通过需要重修者； 3、无故不参加集体活动或公益活动者； 4、无故旷课三次及以上者； 5、在学术或科研活动当中弄虚作假者。 五、评选原则 1、公开、公平、公正原则。评选前通知所有学生，公布参评条件、名额、评选原则及评选程序等；评选初步结果要进行公示，并进一步听取意见。 2、综合评价原则。评选中既要考查研究生的学习成绩、科研水平等业务能力，也要考查研究生的思想品德、团队精神，以及遵守纪

安徽大学江淮学院2020年专升本考试大纲

物流管理专业 1、管理学原理 [考试范围] 管理的内涵；管理者；管理学；管理道德和社会责任；早期管理思想及管理理论萌芽；古典管理理论；行为科学理论；管理理论丛林；当代管理理论；预测的含义及步骤；预测的种类和方法；决策的类型、特征、程序与方法；计划的概念与分类；计划的编制程序与方法；目标管理；组织概述；部门划分；组织结构的类型；集权与分权；领导理论；领导和领导工作；领导方法和领导艺术；对人性的认识；激励概述；沟通的含义与沟通过程；沟通的类型；有效的沟通；控制工作概述；控制工作的原理与类型；控制方法与技术。 [参考书目] 王光健，胡友宇，石媚山.管理学原理，中国人民大学出版社，2018年，第二版。 2、物流管理概论 [考试范围] 物流的概念、特点；物流管理的内容与特征；物流标准化的主要内容、方法与形式；物流系统及其构成；物流系统的特征、模式、物流系统优化目标；物流系统的要素；物流系统分析的概念，物流系统分析的特点、原则和方法；物流系统评价的概念、目的、程序；物流系统评价的标准、指标；运输的概念、作用，运输管理的原则；各种运输方式的特点；运输合理化的因素，运输合理化的途径；仓储管理的概念；仓储的功能、仓储管理的内容；仓储的业务内容；仓储合理化的概念、标志，仓储合理化的措施；库存控制的类型，库存控制的方法；配送的概念、要素、特点；配送路线的选择、配送的流程、配送的模式配送的合理化；配送中心的概念、功能；配送中心选址的影响因素；包装管理、装卸搬运管理和流通加工管理；包装的概念、功能、类型、材料；装卸搬运；流通加工的概念、作用、类型，流通加工的合理化；信息、物流信息的概念、物流信息的类型和特点；物流信息系统的

安徽大学大学生创新创业服务中心简介

安徽大学大学生创新创业服务中心简介 【写在开头】 新生交流群号：187482521。赶快进群愉快的交流吧，这里有高冷学长，有暖心学姐，入学须知，创新创业，人生理想，想知道啥就问啥！前排提醒：小创QQ号：1728327425，小创微信号：ahudxscxcyfwzx。创服中心团支部QQ号小饭团：2260847142 【创服简介】 大学生创新创业服务中心（位于磬苑校区适之楼三楼）是安徽大学“211工程”三期重点建设项目之一。由校团委负责指导与管理。与安徽大学校学生会、研究生会、学生社团联合会、青年艺术中心、青年传媒中心、勤工俭学中心一起构成安徽大学的七家团学组织，旨在培养大学生的创新意识和创业精神，提高大学生的创新素质和创业能力，为有志于投身创新创业的优秀大学生（团体）提供项目支持和项目孵化平台。

大学生创新创业服务中心直属团支部自2013年成立以来一直以“提升团组织凝聚力，增强团员个人素养，更好的服务青年成长成才”为目标，开展了各类系列性团建活动，旨在提升内部成员的素质。 【创服办公室】 创服的办公地点位于安徽大学磬苑校区大学生活动中心三楼B303~~这里有创业达人，有技术大牛，和丰富资源。

大家是不是很好奇创服的成员都在做什么呢？就让小创来告诉大家把~~创服成员的主要工作有： A.对各类创新创业赛事作宣传和承办。 挑战杯，创青春，双百大赛，安徽大学创意创业大赛等顶级赛事举办时，创服成员会提前组织活动，通过线上线下进行宣传，对同学们提交过来的作品进行整理，以及比赛现场的全方位服务。 B. 为创业团队服务。 有好的创业idea，但是没有good team，没有足够的信息支持，没有办公场地，没有指导经验······关注小创，为你寻找最佳合伙人，为你提供最新最全创业资讯，还有众多创业导师加盟的赛飞培训带你创业带你飞！ 【部门机构】 宣传策划部 宣传策划部是中心校内外交流和合作的纽带，是中心形象的外宣部门，负责制定和实施宣传方案、校内团体资源沟通、校外企事业单位资源储备等工作。 网络信息部 信息网络部是中心的形象部门，主要负责中心的线上宣传，包括媒体宣传、形象打造与信息沟通等工作。下设两个组：信息组、网络组。 创业实践部

安徽大学学生素质综合测评办法

安徽大学学生素质综合测评办法 为了促进学生德、智、体、美等方面全面发展，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质，根据国家教育部颁发的《普遍高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《普通高等学校德育大纲》，结合我校实际，制定本办法。 一、综合测评指导思想 1、综合测评是对学生德（思想政治素质）、智（学业成绩）、体（身心素质）、能（创新精神和实践能力）等各方面情况进行的综合评定。 2、通过综合测评促进学生全面发展，鼓励学生努力提高综合素质。 3、综合测评为学生评奖、评优、就业推荐提供依据。 二、测评要素及评分标准 (一)德(满分100) 从“遵纪守法”、“思想品德”、“政治表现”、“劳动观念和组织观念”、“社会活动和社会实践表现”、“社会公德”等方面每学期对学生进行测评。每位学生的基本分为60分，在平时行为考核记录的基础上，按下列标准加减分。 加分要素： 1、积极参加政治学习及政治活动每次加1分。 2、政治上积极要求进步，参加党、团校学习并取得较好成绩的加2分。 3、积极参加学校、院系、班级组织的集体活动者每次加1分。 4、学习态度端正，学习成绩进步明显，排名上升超过5个名次的加2分，超过10个名次的加3分，依次类推，加满5分止，保持前5名学生加2分。 5、在学校卫生大检查中，获“最佳寝室”称号的室员每次每人加2分；积极参加公益活动，并按规定完成任务者每次加1分。 6、爱护公物，对破坏公物行为敢于制止或检举者加5分。 7、遵守社会公德和社会公共秩序，讲文明、讲礼貌，举止文雅、仪表端庄，尊敬师长、团结同学者加4分。 8、见义勇为，敢于同不法现象做斗争，产生广泛社会影响的加5分。 9、在有关学校建设的重大事件中，服从大局，听从指挥，献计献策，表现突出者加5分。 10、院系认为需要加分的其它要素。 减分要素： 1、不积极参加政治学习和党团组织活动者，每缺一次扣1分。 2、无故不参加学校、院系、班级组织的集体活动者，每次扣1分。 3、学习时间打扑克、下棋等每次扣2分；打麻将者，每次扣5分；泡网吧者每次扣5分。 4、学习不努力，学习成绩下降，下降超过5个名次扣2分，超过10个名次扣3分，依次类推，扣满5分止；停留在后5名的扣2分。 5、旷课者每节扣2分；事假者每节扣1分（公假除外）；无故迟到或早退者每次扣1分，扣满10分止。 6、不讲究卫生，在学校、院系或班级组织的卫生检查中，较差寝室的成员一次扣1分；违反宿舍管理规定者每次扣2分；擅自外出租房者扣10分。 7、乱泼污水，乱扔垃圾污染环境者每次扣5分。 8、破坏公物每次扣5分；浪费水电、粮食者扣2-5分。 9、行为举止不文明者每次扣5-10分。 10、受通报批评或警告、严重警告、记过、留校察看等校纪处分者分别扣10、15、20、25、30分。 11、院系认为需要减分的其它要素。 (二)智育素质(满分100分) 从必修课成绩、选修课成绩、考查课成绩、辅修课成绩、自选课成绩等方面对学生智育素质进步测评，按下列公式计算。智育素质积分＝［∑必修课成绩?学分＋０.５∑?（选修课成绩?学分）］/（∑必修课学分＋０.５?∑选修课学分）

安徽大学学生学习指导手册

安徽大学学生学习指导手册 一、前言 为了方便学生在校学习，根据安徽大学本科教学管理文件的精神和有关内容，结合学生学习过程中出现的具体情况，整理和编印了安徽大学学生学习指导手册。本手册是学校有关文件的摘录和整理，基本涵盖了学生从入学注册到毕业离校过程中参与学校学习的各个环节。 二、学制 我校从2000年开始对接受普通高等学历教育的标准四年制本科学生实行学分制学籍管理，实行弹性学制，学生在校学习年限为三至六年。艺术学院实行学年学分制，其学制为四年。 三、入学 （一）按国家招生规定录取的新生，持录取通知书、本人身份证，按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。 （二）因故不能按期入学者，应当向学生所在院系请假，提供请假理由及相关证明材料，院系根据学校规定将请假学生名单报招生办，请假时间一般不超过两周。未请假或者请假后逾期两周不报到者，视为自动放弃入学资格。 （三）新生入学后，学校在新生报到之日起三个月内按照国家招生规定对新生进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍，发给学生证。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。 （四）对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可由本人申请，所在院（系）和教务处签署意见，经分管校长批准，准许保留入学资格一年，并发给证明。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格期间医疗费用等均由学生自理，不享受本校在籍学生的一切待遇。在保留入学资格期内经治疗康复，可以向学校申请入学，由学校指定医院诊断，符合体检要求，经学校复查合格后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，视为放弃入学资格。 四、注册 （一）在校学生应当于每个学年、学期开学时按学校有关要求和规定的期限到学校财务部门缴纳学费，并持学生证和收费凭证到院系教学办公室办理注册手续，方能取得该学期学籍。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。 （二）不能按期注册者，应当履行暂缓注册手续。须提交报告说明并附相关证明（所在地政府证明、病假附医院证明）办理请假或推迟手续，未请假或请假未准逾期两周以上未注册者，视为放弃学籍，按自动退学处理。 （三）家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 五、人才培养方案、课程和教材 （一）人才培养方案是学生在校学习的规划性文件，是毕业审核和学位审核的首要依据。我校培养方案中规定每个专业的毕业最低学分要求为160学分，教学进程表分成四个模块，即公共基础教育、学科专业教育、专业拓展教育和实践教育，学生在校期间必须按照培养方案的要求修满各模块才能取得毕业资格。具体学分分配详见每个专业的培养方案。 （二）教学进程表由课程和实践教育部分组成，课程代码的含义见下表：

安徽大学中文2004-2008年真题

（注：所有答案必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上一律无效）一、请将下列繁体字写成简体字。 斷繼擊嘗賞寶實體禮 歡勸戲虧擬沖籲懲蠶 二、对下列汉字进行六书分析，如系形声字，再指出其声符。

颍易祭鳳聞閑閏珊眉甘 帛錦中美自蠱止采彩寓 三、指出下列各句的通假字，并写出其本字。 1.会宫室崇侈，民力雕尽。 2.君弟重射，臣能令君胜。 3.瑜等率轻锐续其后，雷鼓大震。 4.如山九仞，功亏一篑。 5.有妇人哭于墓者而哀，夫子式而听之。 6.身死东城，尚不觉寤，而不自责，过矣。

7.便要还家，设酒杀鸡作食。 8.煎浣肠胃，漱涤五藏。 9.于是有卖田宅，鬻子孙以偿责者矣。 10.入竟而问禁，入国而问俗。 四、解释下列各句中划横线的词义。 1.姜氏何厌之有? 2.多行不义必自毙。 3.宦三年矣，未知母之存否？ 4.虽有佳肴，弗食，不知其旨也。 5.韩信数以策干项羽，羽不用。

6.蒹葭萋萋，白露未晞。 7.擐甲执兵，固即死也。 8.且惧奔避而忝两君。 9.儒以文乱法，侠以武犯禁。 10.生孩六月，慈父见背。 11.过夏首而西望兮，顾龙门而不见。 12.以为直于君而曲与父，报而罪之。 13.君美甚，徐公何能及君也。 14.振长策而御域内。 15.灌夫诸所与交通，无非豪杰大猾。

五、标点并翻译。 景帝即位以错为内史错常数请间言事辄听宠幸倾九卿法令多所更定丞相申屠嘉心弗便力未有以伤内史府居太上庙壖①中门东出不便错乃穿两门南出凿庙壖垣丞相嘉闻大怒欲因此过为奏请诛错错闻之即夜请间具为上言之丞相奏事因言错擅凿庙垣为门请下廷尉诛上曰此非庙垣乃壖中垣不致于法丞相谢罢朝怒谓长史曰吾当先斩以闻乃先请为儿所卖固误丞相遂发病死错以此愈贵 （节选自《史记·袁盎晁错列传》） 【注】①壖：宫庙内墙以外、外墙以内的空地。庙壖：庙门外的隙地

安徽大学电气工程及其自动化专业简介

安徽大学电气工程及其自动化专业 电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合，电工技术与电子技术相结合，元件与系统相结合，使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。 该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是为各行各业培养能够从事电气工程及其自动化、计算机技术应用、经济管理等领域工作的宽口径、复合型的高级工程技术人才。 中文名电气工程及其自动化 外文名Electrical engineering and automation 类别工科 学制四年 授予学位工学学士 目录 1专业介绍 2主要课程 3培养目标 4学习方向 5就业前景 1专业介绍 电气工程及其自动化的触角伸向各行各业，小到一个开关的设计，大到宇航飞机的研究，都有它的身影。本专业生能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验技术、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作，是宽口径“复合型”高级工程技术人才。该领域对高水平人才的需求很大。据估计，随着国外大企业的进入，在这一专业领域将出现很大缺口，那时很可能出现人才供不应求的现象。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。 控制理论和电力网理论是电气工程及自动化专业的基础，电力电子技术、计算机技术则为其主要技术手段，同时也包含了系统分析、系统设计、系统开发以及系统管理与决策等研究领域。该专业还有一些特点，就是强弱电结合、电工电子技术相结合、软件与硬件相结合，具有交叉学科的性质，电力、电子、控制、计算机多学科综合，使毕业生具有较强的适应能力，是“宽口径”专业。[1] 电气工程及其自动化专业对广大考生有很强的吸引力，属于热门专业，高考录取分数线往往要比其他专业方向高许多，造成这一情况的主要原因有：①就业容易，工作环境好，收入高；②名称好听，专业内容对学生有吸引力；社会宣传和舆论导向对其有利。该专业方向有着非常好的发展前景，研究成果较容易向现实产品转换，而且效益相当可观。他创造性的研究思路吸引着众多考生，这里的确是展示他们才能的好地方。考生在报考该专业的时候应该注意以下两点： ----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------