思想品德法律基础题库(1-500)

《思想道德与法律基础知识》复习资料(1-500)

1. 思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系和( )的重要手段。

A维护社会秩序 B维护法律法规 C加强思想道德 D加强社会道德

2. 思想道德和法律虽然在( )方面发挥的作用和方式存在很大的不同，但是也是有序发展。

A价值准则 B调节领域 C道义基础 D 职业道德

3. 思想道德和法律共同服务于( )健康有序的发展。

A奴隶社会 B封建社会 C 文化社会 D 经济社会

4. 社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和( )。

A目标 B方向 C过程 D动力

5. 社会主义思想道德对经济社会的发展起着重大的( )。

A激励作用 B促进作用 C能动作用 D加强作用

6. 思想道德建设的基本任务是坚持( )。

A资本主义 B恐怖主义 C自然主义 D爱国主义

7. 加强思想道德建设是为了引导人们树立建设和发展( )的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观。

A中国特色主义社会 B马克思列宁主义 C邓小平理论 D三个代表

8. 社会主义法律是( )领导下的广大人民意志的体现。

A农民阶级 B工人阶级 C地主阶级 D无产阶级

9. 社会主义思想道德所体现的价值和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和( )

A道义基础 B职业美德 C家庭美德 D个人品德

10. 社会主义思想道德中的自由，民主，友善等价值观念对于社会主义法律的( )和实施有着重要的促进作用。

A制定 B目的 C计划 D过程

11. 社会主义思想道德的价值标准为社会主义法律的制定提供了( )。

A道义基础 B社会公德 C价值准则 D爱国主义

12. 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了( )

A基础平台 B有利保护 C法律支持 D制度保障

13. ( )是实现国家政治、经济、文化管理及其他社会管理职能的重要手段。

A中国特色社会主义 B社会主义法律 C爱国主义 D社会主义思想道德

14. ( )的实施实际上保证了社会主义思想道德形成和发展所需要的政治基础、物质基础、思想文化基础.

A社会主义法律 B社会主义思想道德 C中国特色社会主义 D爱国主义

15. 法律的公布和实施有力地传播和实施了( )

A中国特色社会主义 B社会主义思想道德 C社会主义法律 D价值准则

16. 法律对违法犯罪的制裁也表达了对这些严重违反( )行为的否定性评价

A价值准则 B道义基础 C社会主义思想道德 D社会主义法律

17. 社会主义法律通过对社会主义基本思想道德原则予以确认并把某些重要的思想道德规范转化为法律规范为其提供（）

A制定保障 B基础平台 C价值准则 D法律支持

18、思想道德素质和( )是人的基本素质。

A法律素质B道德素质C文化素质D心理素质

19. 在人的各种素质中，（）是最重要的素质。

A心理素质 B思想政治素质 C 身体素质 D法律素质

20. ( )是指人们学法遵法守法用法的素养和能力。

A思想道德素养 B道德素质 C法律素质 D心理素质

21. 掌握必备的法律知识，树立必需的法律观念，构成了（）的基本要素

A思想道德素质 B道德素养 C身体素质 D法律素质

22. 提高思想道德素质和法律素质最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行（）

A社会主义核心价值观 B中国特色社会主义 C邓小平理论 D 毛泽东思想

23. ( )是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向

A中国特色价值体系 B社会主义核心价值体系 C法律价值体系 D思想道德价值体系

24. ( )是构成社会主义核心价值体系的基本内容。

A价值准则 B道义基础 C社会主义荣辱观 D世界观

25. ( )的指导思想作为社会主义核心价值体系的灵魂。

A三个代表 B邓小平理论 C毛泽东思想 D 马克思主义

26. 解决举什么旗的问题是整个社会主义核心价值体系的（）

A理论基础 B实践基础 C 理论结果 D实践结果

27. ( )共同的理想是社会主义核心价值体系的主题。

A思想道德体系 B中国特色社会主义 C毛泽东思想 D 三个代表

28. 民族精神和时代精神作为（）的精髓解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

A思想道德 B 社会法律 C社会主义核心价值体系 D中国特色社会主义

29. 社会主义荣辱观作为社会主义核心价值体系的基础以（）为主要内容。

A价值准则 B道义基础 C道义基础 D八荣八耻

30. 社会主义核心价值体系体现了我国（）的根本利益。

A最广大人民 B党中央 C工人阶级 D人民群众

31. 党的十八大报告明确提出积极培育和践行（）

A中国特色价值体系 B社会主义核心价值观 C法律价值体系 D思想道德价值体系

32. 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的精神内涵及其遵循的( ）

A基本原则 B效率原则 C根本原则 D协作原则

33. 社会主义核心价值观可以从价值层面为深入回答社会主义的本质特征提供根本（）

A价值标准 B道义基础 C思想道德素质 D价值遵循

34. 培育和实践社会主义核心价值观是引领大学生成长成才的（）

A基本途径 B根本途径 C根本过程 D根本结果

35. （ )课时一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的的课程

A科技素养与高新技术 B思想道德修养与法律基础 C心理健康 D商务英语

36. 思想道德修养与法律基础课把( )基本理论应用于大学生进行大学思想道德修养与法律基础领域。

A邓小平理论 B毛泽东思想 C马克思主义 D恩格斯主义

37. ( )是人才素质的灵魂。

A智 B体 C美 D德

38. （）是人才素质的基本内容。

A智 B体 C美 D德

39. ( )是人才素质的基础。

A智 B体 C美 D德

40. （）是人才素质的综合体现。

A智 B体 C美 D德

41. ( )是指认真的学习态度和扎实的学习作风，反对学习上的轻浮，马虎应对的态度。

A严肃 B严格 C严密 D严谨

42. ( )是指知识的掌握要弄懂弄通，对技术的掌握要严守规范，反对不求甚解，反对投机取巧。

A严肃 B严格 C严密 D严谨

43. ( )是指对学习要严谨细致，精益求精，包括在学习上的安排要周全有序，有条不紊的处理学习中的各种关系。

A严肃 B严格 C严密 D严谨

44. ( )就是要确立求真务实的态度并坚持实事求是的原则，具有追求真理、修正错误的勇气。

A求实 B创新 C严谨 D勤奋

45. （）就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。

A求实 B创新 C严谨 D勤奋

46. ( )就是要刻苦努力，不畏艰难，锲而不舍，永不懈怠。

A求实 B创新 C严谨 D勤奋

47. ( )就是一丝不苟、认真负责，做到严肃、严格、严密。

A求实 B创新 C严谨 D勤奋

48. ( )是一种能动的学习，要求有明确的学习目的，自觉适应专业要求和社会需要，积极主动地掌握相关知识、技能和方法，使自己成为学习的主人。

A自主学习理念 B全面学习理念 C创学习理念 D终身学习理念

49. ( )是不仅要认真学好专业知识而且要学好与专业有关的其他方面的知识。

A自主学习理念 B全面学习理念 C创学习理念 D终身学习理念

50. ( )是以求真务实为基础，采取创造性方法，积极追求创造性成果的学习。

A自主学习理念 B全面学习理念 C创学习理念 D终身学习理念

51. ( )学习最可贵的是终身坚持

A自主学习理念 B全面学习理念 C创学习理念 D终身学习理念

52. 大学生作为国家未来建设的人才和各个行业的骨干，为建设（ )国家发挥着重要作用

A创新型 B发展型 C 发达型 D节约型

53. ( )是人们在学习过程中表现出来的态度、行为方式和作风，是一个人道德水平和精神境界的重要体现。

A勤奋 B学风 C严谨 D创新

54. 树立中国特色社会主义共同理想塑造为党和人民事业而甘于奉献的形象，始终以国家富强民族振兴和人民幸福为己任的意义是（）。

A理想远大，热爱祖国 B追求真理，善于创新 C德才兼备，全面发展 D视野开阔，胸怀宽广

55. 发挥思维敏捷，敢为人先，最少陈旧观念，最具创新活力的诸多优势要求我们（）。

A理想远大，热爱祖国 B追求真理，善于创新 C德才兼备，全面发展 D视野开阔，胸怀宽广

56. 掌握扎实的专业基础知识和前沿的科学文化知识之后要求我们（）。

A理想远大，热爱祖国 B追求真理，善于创新 C德才兼备，全面发展 D视野开阔，胸怀宽广

57. 学会以开阔的视野观察不断发展的中国，观察日新月异的世界的意义是（）。

A理想远大，热爱祖国 B追求真理，善于创新 C德才兼备，全面发展 D视野开阔，胸怀宽广

58. 知行统一和道德人格是紧密结合在一起是为了要求我们（ )。

A知行统一，脚踏实地 B追求真理，善于创新 C德才兼备，全面发展 D 视野开阔，胸怀宽广

59. 大学生进入校园后不变的有（）

A学习要求 B生活环境 C社会活动 D外貌

60. 加强（）是知、情、意、行辩证统一的过程。

A科技素养与高新技术 B思想道德和法律修养 C心理健康 D商务英语

61. 人们心灵世界的核心是（）

A理想信念 B宗教信仰 C科学思想 D美好爱情

62. 人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求的，称为（）

A信仰 B理念 C理想 D信念

63. 理想是人们的世界观、人生观、价值观在奋斗目标上的（）

A本质体现 B集中体现 C统一体现 D必然体现

64. 区别高尚充实的人生与庸俗空虚的人生的是（）

A有无崇高的道德修养 B有无丰富的科学文化知识 C有无科学而崇高的理想信念 D有无积极向上的精神追求

65. 人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度称为（）

A理想 B信念 C信仰 D空想

66. 理想与空想的不同之处在于（）

A理想经过长期努力可以实现，而空想不能 B空想即使具有超前性，也是实现不了的

C只要信念坚定，空想照样可以实现 D理想如果实现不了，那就是空想

67. 信念是人（）的统一体或“合金”。

A认识、信仰、意志 B认知、情感、意志 C认识、情感、信仰 D信仰、理念、态度

68. 信念一旦形成，就不会轻易改变。对此解释正确的是（）

A信念是在人生实践中逐步形成的，积淀了一个人多年的生活经验

B信念是深藏于人内心的东西，形成之后便始终不渝

C信念是在一个人感情上得到强烈支持下形成的，与理智无关

D信念如果改变，理想便难以实现，但与人格可靠与否无关

69. 任何信仰都包含着（）两个基本方面。

A信念和思想 B意志和情感 C信念和理想 D信念和精神

70. 由于成长环境和性格等的不同，人们会形成不同的理想信念，从而使之具有（）

A阶级性 B实践性 C共同性 D多样性

71. 一个人所拥有的许多理想信念在大小和层次上是不同的，其中（）

A高层次的理想信念决定着低层次的理想信念

B各种层次的理想信念不能形成有序的系统

C低层次的理想信念决定着高层次的理想信念

D各种层次的理想信念不能各安其位

72. 在建构生活理想、确立生活信念方面，需要做到的是（）

A要把具体生活的理想信念与远大事业的理想信念结合起来

B要把科学文化知识与道德修养素质结合起来

C要把个人的理念信念与国家的前途命运结合起来

D要把富裕的物质生活与高尚的精神生活结合起来

73. 以下对生活领域的理想信念理解正确的是（）

A生活理想不仅是生活条件，更重要的是生活方式 B生活理想就是梦想着吃饱穿暖

C生活理想在共产主义社会就消失了，因为那时物质产品极大丰富

D只要解决了生存问题，生活理想就实现了

74. 对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是（

A生活理想 B职业理想 C道德理想 D社会理想

75. 下列选项中，除了理想的一般属性外，社会理想还具有的属性是（）

A预见性 B完美性 C超前性 D阶级性

76. 人们在做人方面所向往和追求的理想目标是（）

A生活理想 B职业理想 C道德理想 D社会政治理想

77. 对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性影响的是（）

A生活理想 B职业理想 C道德理想 D社会理想

78. 解决人生目的和奋斗目标的问题，最根本的是要靠（）

A努力学习 B理想信念 C敢问敢干 D社会关系

79. 推动人生自觉活动的最根本最持久的力量是（）

A人生目的 B人生态度 C理想信念 D人生观

80. 在现实世界中，在社会中寻找价值是（）

A现实性的理想信念 B科学性的理想信念 C崇高性的理想信念 D健全性的理想信念

81. 能够体现马克思主义信仰或理想信念崇高性的是（）

A对金钱的崇拜 B对权力的崇拜 C追求个人的解脱 D追求所有人的解放

82, 马克思主义理想信念的基础是（）

A信仰 B科学 C坚定 D革命

83. 现代世界上形形色色的邪教现象能说明的是（）

A有的信仰容易导致信仰者心理异常 B有的信仰会成为某种怪异的东西

C有的信仰会因把持不住而走火入魔 D信仰自身的状态是不容易把握的

84. 一系列的人生课题，都需要同学们去观察、思索、选择、实践，同时也学要（）上的教育和引导。

A道德 B法律 C思想 D理想

85. 尽快适应新的环境，既要学会过集体生活，又要学会独立处理学习生活中遇到的各种（）。

A学习问题 B生活问题 C实际问题 D交际问题

86. （）是指对学习要严谨细致、精益求精，包括在学习的安排上要周全有序，有条不紊地处理学子中的各种关系。A严谨 B严肃 C严格 D严密

87. （）就是要不拘陈规，敢为人先，进行创造性的学习和思维。

A严谨 B求实 C创新 D严密

88. 成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的（）。

A基本要求 B成才目标 C学习目的 D做人准则

89. 同学们要从（）中汲取营养，树立科学的世界观，掌握正确的方法论，培养追求真理的科学精神。

A邓小平理论 B毛泽东思想 C马克思主义 D三个代表

90. （）是和道德人格紧密结合在一起的。

A意志坚强 B言行统一 C知行统一 D提高

91. （）为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的能力和素质提出了更高要求。

A时代 B社会 C学校 D国家

92. 时代为当代大学生的成长成才提供了广阔的舞台，也对当代大学生的（）提出了更高要求。

A道德和言行 B能力和素质 C理想和要求 D任务和目标

93. 思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的（）。

A重要方针 B重要手段 C主要目的 D重要目的

94. （）与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

A思想道德 B法律素质 C爱国素养 D科技素养

95. 社会主义思想道德集中体现着（）的性质和方向。

A社会文明建设 B精神文明建设 C文化文明建设 D道德文明建设

96. 社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和（）。

A方针 B方向 C准则 D体现

97. 社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的（）和方向。

A方针 B准则 C性质 D体现

98. 社会主义法律是（）领导下的广大人民意志的体现。

A资产阶级 B工人阶级 C农民阶级 D领导阶级

99. 社会主义思想道德与社会主义（）相辅相成、缺一不可，有着密不可分的关系。

A纲领 B法律 C准则 D素质

100. 社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了（）和道义基础。

A价值准则 B价值取向 C道德保障 D行为保障

101. 社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和（）。

A道义基础 B行为基础 C道德基础 D执行基础

102. 社会主义思想道德的（），是社会主义法律正义性与合法性的基础。

A价值观念 B价值准则 C价值标准 D价值基础

103. 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了（）。

A制度保障 B法律基础 C行为规范 D强大后盾

104. 社会主义法律是实现国家政治、经济、文化管理及其他社会职能的（）。

A重要方向 B重要手段 C重要体现 D重要保障

105. 社会主义法律通过对社会主义基本思想道德原则予以确认，并把某些重要的思想道德规范转化为法律规范，为其提供（）。

A法律支持 B法律援助 C法律后盾 D法律保证

106. 目前社会上出现的学术不端和高科技犯罪的现象，就是没有正确把握（）关系引起的。

A知行 B德才 C道德 D创新

107. 学习最可贵的是（）。

A主动学习 B全面学习 C终生坚持 D积极学习

108. 我们已经进入了终身学习的时代，要树立终身求知、终身学习的（）。

A任务 B要求 C理念 D目标

109. 不断学习新知识、获得新本领，是社会发展的（）。

A基础 B要求 C理念 D目标

110. 在大学学习阶段，同学们应注意培养（）。

A优良学风 B优良道德 C交际方法 D学习意识

111. 学风是人们在学习过程中表现出来的态度、行为方式和作风，是一个人道德水平和精神境界的（）。

A集中体现 B主要体现 C重要体现 D综合体现

112. 大学学习的系统性、专业性的特点，在广度和深度上增加了学习的（）。

A难度 B兴趣 C主动 D态度

113. （）是指认真的学习态度和扎实的学习作风。

A严谨 B严肃 C严格 D严密

114. （）是指对知识的掌握要弄懂弄通，对技术的掌握要严守规范，反对不求甚解，反对投机取巧。

A严谨 B严肃 C严格 D严密

115. （）是指对学习要严谨细致、精益求精，包括在学习的安排上要周全有序，有条不紊地处理学子中的各种关系。A严谨 B严肃 C严格 D严密

116. 成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，是大学生需要确立的（）。

A基本要求 B成才目标 C学习目的 D做人准则

117. 大学阶段的学习，知识的广度和深度大大增加，专业方向基本确定，需要充分发挥学习的主动性（）。

A积极性 B选择性 C创造性 D综合性

118. 应新的学习、生活环境，同学们需要注意培养和提高自己的独立（）能力。

A学习 B自主 C思考 D生活

119. 在大学阶段，大量的自学时间、自由的学习空间，营造了自主学习的浓厚氛围，也对自主学习理念的培养提出了（）。

A基本要求 B必然要求 C任务要求 D学习要求

120. 思想道德与（）是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。

A法律 B行为 C能力 D素质

121. 以下说法正确的是（）

A爱祖国的大好河山，就是爱祖国的自然风光

B祖国的大好河山，是主权、财富、民族发展和进步的基本载体

C以上都对 D以上都不对

122. 被称为国家和民族的“胎记”的是（）

A文化传统 B江山 C人口 D资源

123. “天下兴亡，匹夫有责”的名句是（）说的。

A黄宗羲 B王夫之 C顾炎武 D钱谦益

124. 以下哪项不是中华民族的爱国主义优良传统？（）

A民主与科学 B天下为公 C 维护统一 D同仇敌忾，抗御外侮

125. 以下说法不正确的是（）

A人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别 B科学没有国界，但科学家有祖国

C经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严

D全球化趋势下，地球已成为“村”，在此情况下，爱国主义已经过时了

126. 以下说法最正确的是（）

A热爱自己的祖国是一个公民的基本要求 B热爱祖国是一个人品德高尚的重要标志

C以上说法都不对 D以上说法都对

127. “谁不属于自己的祖国，那么他就不属于人类”这句话是（）说的。

A托尔斯泰 B巴浦洛夫 C伽利略 D杨振宁

128. 毫不利己，专门利人的精神属于（）

A中国革命道德传统 B中华民族优良道德传统 C人类社会永恒的道德要求

D现实社会不存在的道德要求

129. 现阶段我国维护国家团结的统一战线指的是（）

A最广泛的爱国统一战线 B工农民主统一战线 C民族统一战线 D以上都不对

130. 在当代中国，新时期爱国主义的主题是（），是我国各族人民爱国主义的主要内容。

A深化改革开放 B保持国家和平稳定 C实现祖国和平统一

D建设和发展中国特色社会主义

131. 爱国主义是一个历史范畴，当代中国的爱国主义是中华民族爱国主义发展的一个新阶段。建设和发展中国特色社会主义是新时期爱国主义的（）

A方法 B传统 C特征 D主题

132. 做新时期忠诚坚定的爱国者，除了需要培育强烈的爱国情感、保持民族自尊和自信，努力学习和工作、以实践行动和贡献履行爱国义务外，还需要（）

A拒绝接受其他国家的一切东西 B维护民族团结，促进祖国统一

C全面接受中国古代的传统文化和道德 D从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨

133. 在经济全球化的条件下，（）仍然是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。

A民族 B国家 C中国 D社团

134. 中华民族精神的核心是（）

A勤劳勇敢 B团结统一 C自强不息 D爱国主义

135. 爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、（）尊严感与荣誉感的统一。

A依赖感 B向往感 C认同感 D作用感

136. 爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、 ( )和法律规范，也是民族精神的核心。

A工作原则 B行为原则 C生活原则 D政治原则

137. “国而忘家，公而忘私”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“天下兴亡，匹夫有责”等格言警句表达的中华民族的传统美德是( )

A求真务实，敬重诚实守信 B爱国奉献，以天下为己任

C勤劳勇敢，追求自由解放 D乐群贵和，强调人际和谐

138. “一方水土养一方人”，“禾苗离土即死，国家无土难存”，因此，作为中华儿女要（）

A爱祖国的大好河山. B爱自己的骨肉同胞 C爱祖国的灿烂文化 D爱自己的国家

139. 下列哪项反映了爱国主义的基本要求（）

A“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻” B“以服务人民为荣，以背离人民为耻”

C“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻” D“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”

140. 爱国主义是（）、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵。

A文化的 B历史的 C抽象的 D现实的

141. 维护（）和领土完整，是国家的核心利益。

.A国家主权 B国家地位 C民族团结 D国家安全

142. 爱国主义的基础是（）

A爱国情感 B爱国思想 C爱国行为 D爱国言语

143. 大力弘扬爱国主义，必须以宽广的眼界观察世界，以积极而理性的姿态参与经济全球化进程，实施（）的开放战略，促进国家更快更好的发展。

A独立自主 B对外开放 C互利共赢 D积极主动

144. 爱国主义不是（），也不是大国沙文主义。要正确处理热爱祖国与关爱世界、为祖国服务与尽国际义务、维护世界和平与促进共同发展的关系。

A政治口号 B狭隘的民族主义 C表面情感 D经济利益

145. 现实情况表，经济全球化背景下，发展中国家不仅要面对经济方面的挑战，而且也必然面对（）和文化上的挑战。

A世界 B民族 C民主 D政治

146. （）是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。

A民族精神 B民族气节 C爱国主义 D创新精神

147. （）不仅表现在中华民族各兄弟民族之间以和为贵、携手共进等方面，而且表现在与世界上其他民族的友好交往、休戚与共上。

A爱好和平 B勤劳勇敢. C艰苦奋斗 D自强不息

148. 人有地域和（）不同，但报效祖国之心不应有差别。

A信仰的 B民族的 C文化的 D地位的

149. 爱国主义是中华民族精神的（）

A原则 B核心 C内容 D内涵

150. （）植根于中华大地，深深地印在中国人的民族意识中，是中华民族的立身之本。

A爱国主义 B民族精神 C爱国情感 D团结统一

151. 爱国主义的科学内涵不包括（）

A爱祖国的大好河山 B爱自己的骨肉同胞 C爱祖国的灿烂文化 D爱别国的物质文化

152. 天下兴亡、匹夫有责表现在（）

A先天下之忧而忧后天下之乐而乐 B人心齐，泰山移 C天下兴亡与我无关 D众人拾柴火焰高

153. 新时期的爱国主义体现在（）

A与爱社会主义和拥护祖国统一的一致性 B与爱社会主义和拥护祖国统一没有关系

C与救国图存和走资本主义道路的一致性 D以上都不对

154. （）是建设社会主义创新型国家的迫切要求。

A爱国主义 B改革创新 C抗洪精神 D自强不息

155. （）安全是国家安全的核心和支柱。

A政治和国防 B政治和经济 C经济和科技 D科技和文化

156. 爱国主义是中华民族精神的（）

A原则 B核心 C内容 D内涵

157. 自觉维护（）安全是每个公民的神圣义务。

A社会公共 B生产 C国家 D食品

158. （）精神是时代精神形成的重要基础和依托。

A民族 B两弹一星 C抗战 D非典

159. “和为贵”体现了中华民族的以下哪种民族精神？（）

A爱国主义 B团结统一 C爱好和平 D勤劳勇敢

160. 追求真理、坚持正义，不畏强权体现了中华民族的以下哪种民族精神？（）

A爱国主义 B团结统一 C爱好和 D平勤劳勇敢

161. 维护国家主权和领土完整体现了中华民族的以下哪种民族精神？（）

A爱国主义 B团结统一 C爱好和平 D勤劳勇敢

162.与世界上其他民族友好往来、休戚与共体现了中华民族的以下哪种民族精神？（）

A爱国主义 B团结统一 C爱好和平 D勤劳勇敢

163. “因时而变、随时而制”体现了中华民族的以下哪种民族精神？（）

A自强不息 B团结统一 C爱好和平 D勤劳勇敢

164. 刻骨铭心的爱国之情，矢志不渝的报国之志体现以下哪种爱国传统（）。

A热爱祖国，矢志不渝 B天下兴亡，匹夫有责 C维护统一，反对分裂 D同仇敌忾，抵御外侮

165. 先天下之忧而忧后天下之乐而乐体现以下哪种爱国传统（）。

A热爱祖国，矢志不渝 B天下兴亡，匹夫有责 C维护统一，反对分裂 D同仇敌忾，抵御外侮

166. 维护团结和祖国统一体现以下哪种爱国传统（）。

A热爱祖国，矢志不渝 B天下兴亡，匹夫有责 C维护统一，反对分裂 D同仇敌忾，抵御外侮

167. 万众一心，共赴国难体现以下哪种爱国传统（）。

A热爱祖国，矢志不渝 B天下兴亡，匹夫有责 C维护统一，反对分裂 D同仇敌忾，抵御外侮

168. （）始终是各族人民的最高利益和神圣职责。

A制造民族分裂和内乱 B维护民族团结和祖国统一 C制造民族隔阂和斗争 D制造汉族与少数民族的矛盾

169. 民族精神与时代精神的关系是（）。

A前者是后者的重要基础和依托 B后者是前者的重要基础和依托

C前者是后者的时代性体现 D两者没有联系

170. （）是指国家的领土、领海和领空安全，不受外来军事威胁和侵犯。

A政治安全 B经济安全 C国防安全 D文化安全

171. （）是指国民经济能够抗御国内外各种经济风险而保持平稳有序运行。

A政治安全 B经济安全 C国防安全 D文化安全

172. （）是指国家的科技系统能够有效应对来自内部和外部的威胁，维护和实现国家自身利益的能力和状态。

A政治安全 B经济安全 C科技安全 D文化安全

173. （）是指异国人民能自主选择自己的价值观念、文化制度，独立地控制和利用自己的文化资源。

A政治安全 B经济安全 C国防安全 D文化安全

174. （）是指国家所处的自然生态环境能够维系其经济和社会的可持续发展。

A生态安全 B经济安全 C国防安全 D文化安全

175. （）是指国家预防、控制、处理各种违法犯罪活动和突发灾害事故，维护社会治安，保护国家和人民财产的安全。

176. （）是指把思想上那些不合适宜的观念和对马克思主义的教条式理解中解放出来，有所发展、有所创造。

A理论创新 B制度创新 C科技创新 D文化创新

177. （）是其他一些创新的根本保证。

A理论创新 B制度创新 C科技创新 D文化创新

178. （）是国家竞争力的核心。

A理论创新 B制度创新 C科技创新 D文化创新

179. （）是发展社会主义先进文化的需要。

A理论创新 B制度创新 C科技创新 D文化创新

180. （）最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益所在。

A分裂混乱 B和平统一 C武力统一 D和平稳定

181. 人生观的核心是（）

A人生价值 B人生目的 C人生态度 D人生信仰

182. 人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句经典名言是（）所说的。A马克思 B恩格斯 C列宁 D毛泽东

183. （）决定着走什么样的人生道路。

A人生价值 B人生态度 C人生信仰 D人生目的

184. 下列与人交往的做法中，可取的是（）

A明知不对，不说为佳 B赞扬别人，言过其实 C与人交谈时“洗耳恭听” D少言冷语，自恃清高

185. 竞争与合作的关系是（）

A对立的关系 B统一的关系 C既对立又统一的关系 D以上答案都不对

186. 所谓人生观是指（）

A人们认识主观世界改造客观世界的根本方法 B人们对整个世界的最根本看法和观点的总和

C人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度 D 科学的人生态度

187. 人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（）

A社会对个人的尊重和满足 B自我对自己本身的肯定关系，即自己满足自己需要的关系

C国家对个人的积极评价 D个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献

188. （）就是人们对生活在其中的世界以及人与世界关系的总体看法和根本观点。

A世界观 B人生态度 C人生观 D价值观

189. （）是个体的人生活动对社会、他人所具有价值。

A人生的自我价值 B人生的社会价值 C价值观 D价值标准

190. 人生价值评价的根本尺度是（）

A一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律，是否通过实践促进了历史的发展

B能力大小 C对社会的贡献 D动机的善恶

191. （）是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。

A世界观 B人生态度 C人生观 D价值观

192. 不正确的交友方式或观念是( )

A君子之交淡如水 B相知无远近，万里尚为邻

C要想朋友好，银钱少打扰 D对友只说三分话，未可全抛一片

193. 人生目的是指人（）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。

A为什么竞争 B为什么活着 C为什么辛苦 D为什么忙碌

194. 人生幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。心理健康指的是( )

A心理情绪不急不躁 B思维正常，体格强壮

C体质好，身体无疾病状态 D一种持续的、积极的心理状态

195. 俗话说：“三百六十行，行行出状元”。这句俗话给我们的启示是( )

A要有健康的身体 B要全面提高个人素质，并在自己的岗位上埋头实干，发挥聪明才智

C要正确对待成功和失败 D要有良好的思想道德素质

196. 在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务，因此，处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是（）

A利己不损人 B我为人人，人人为我 C主观为自己，客观为他人

D个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

197. 一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是（）

A享乐主义人生观是社会存在的反映 B及时享乐是享乐主义人生价值观的本质

C享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣，对人们具有极大危害

D享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上

198. 在与人交谈的行为举止中，正确体现了人际交往艺术的是（）

A对他人的错误冷嘲热讽 B目光游离不定，不时地看手表

C随意插言，贸然打断对方的话题 D善于倾听，礼貌待人

199. 下列心理品质或行为特征中，有利于增进人际吸引，建立良好人际关系的是( )

A挑拨离间，惹事生非 B坦然为人，乐于助人 C目中无人，“老子天下第一”

D只享受权利，向他人和社会索取，不负责任，不作贡献

200. “个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的( ) A激烈竞争 B良好合作 C相互封闭 D紧张冲突

201. 正确对待人生的顺境和逆境，需要用( )

A悲观厌世的人生态度 B愤世嫉俗的人生态度

C积极进取的人生态度 D消极无为的人生态度

202. 把追求金钱作为人生的至高目的，认为金钱可以主宰一切的错误人生观是( )

A享乐主义的人生观 B禁欲主义的人生观

C拜金主义的人生观 D极端个人主义的人生观

203. 价值可以分为物的价值和人的价值。下列选项中，体现了人的价值的是( )

A人在社会中的存在 B人对自己或他人需要的满足

C能够满足人的基本生存需要的粮食 D能够满足人的精神享受需要的艺术品

204. 一切从个人出发，把个人的利益放在集体利益之上的人生观，主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段的人生观是( )

A实用主义人生观 B小农意识人生观 C个人主义人生观 D存在主义人生观

205. 在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往中( )

A平等原则的要求 B互助原则的要求 C功利原则的要求 D谦让原则的要求

206. 十年动乱夺去了许多人读书学习的宝贵年华，使他们遭受了巨大的人生挫折，这种人生挫折起因于( )

A自然条件的限制 B社会条件的限制 C主体条件的限制 D认识偏差的限制

207. 人们常说不要好高骛远、空谈理想、浅尝辄止等，所反映出的人生态度是( )

A人生须认真 B人生应乐观 C人生要进取 D人生当务实

208. 下列哪一项不是保持心理健康的途径和方法( )

A合理调控情绪 B树立正确的世界观、人生观、价值观

C把握人对自然的改造活动 D积极参加集体活动

209. 筹办奥运，惠及市民。2001-2006年北京市城镇在岗职工人均年工资年均实际增长15.7%。这表明（）

A个人与社会是辩证统一关系 B集体主义是正确的价值取向

C社会发展是个人利益实现的基础 D人民群众是生产实践的主体

210. 在坚持集体主义价值取向的过程中，应注意（）①应允许个人在不违反集体主义原则的前提下，做出不同的具体的价值选择

②个人的正当利益应当得到维护

③社会、集体应为个人利益的实现创造越来越多的条件

④当个人利益与集体利益发生矛盾时，集体利益应服从个人利益

A ①③④

B ①②③

C ②③④

D ①②④

211. 人们常说要以开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，所反映出的人生态度是( )

A人生须认真 B人生应乐观 C人生要进取 D人生当务实

212. 人们常说要严肃思考人生命的意义，明确生活目标和肩负的责任，认真生活，所反映出的人生态度是( )

A人生须认真 B人生应乐观 C人生要进取 D人生当务实

213. 人们常说要保持乐观向上的人生态度是指( )

A人生须认真 B人生应乐观 C人生要进取 D人生当务实

214. ( )认为金钱可以主宰一切，把金钱做为人生至高目的的人生观。

A拜金主义 B享乐主义 C极端个人主义 D为人民服务

215. ( )的人生观认为奉献社会和他人是个人价值的实现方式。

A拜金主义 B享乐主义 C极端个人主义 D为人民服务

216. ( )是把享乐作为人生目的，主张人生的唯一目的在于满足感官的需求与快乐的人生观。

A拜金主义 B享乐主义 C极端个人主义 D为人民服务

217. ( )是只以个人发展作为出发点和归宿的思想体系和道德原则。

A拜金主义 B享乐主义 C极端个人主义 D为人民服务

218. “与人玫瑰，收留余香”指的是以下哪一种人生观？( )

A拜金主义 B享乐主义 C极端个人主义 D为人民服务

219. 在社会主义阶段，个人人生价值实现的社会客观条件中，下列不正确的是( )

A改革开放以来良好的经济形式 B国家安定团结的政治局面

C社会主义制度的不断完善 D个人的专业知识和能力

220. 对于心理障碍严重甚至出现心理疾病的同学来说，应该( )

A学习心理健康知识 B提高心理健康意识 C听健康讲座 D进行心理治疗

221. 自我价值是指( )

A个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 B个体的人生活动对社会和他人所具有的价值

C个体对他人和社会所做的贡献 D衡量人生价值的标准

222. 社会价值是指( )

A个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值 B个体对社会和他人需要的满足程度

C是个体生存和发展的必要条件 D是个体为社会创造更大价值的前提

223. 人们在实践中形成的关于人生目的和意义的根本看法是( )

A人生态度 B人生价值 C人生目的 D人生观

224. 回答“人为什么活着？”的是( )

A 人生态度 B人生价值 C人生目标 D人生观

225. 回答“人应当怎样对待生活？”的是( )

A 人生态度 B人生价值 C人生目标 D人生观

226. 回答“什么样的人生才有意义？”的是( )

A 人生态度 B人生价值 C人生目标 D人生观

227. 以下说法正确的是( )

A人生目的决定人生态度 B人生态度决定人生价值 C人生态度决定人生目标 D人生观决定人生目的

228. 人生价值评价的根本标准是（）

A对他人和社会的奉献大小 B对个人需求的满足大小

C个人的劳动报酬多少 D拥有物质财富的多少

229. 考察一个人的人生价值，要把个人对社会的贡献同他的能力以及能力相对应的职责联系起来，表明（）A要坚持物质贡献和精神贡献相统一 B 要坚持能力有大小和贡献须尽力相统一

C坚持完善自身与奉献社会相统一 D坚持动机与效果相统一

230. 人的生产劳动是物质生产劳动和精神生产劳动的统一和劳动成果的相互转化，表明（）

A要坚持物质贡献和精神贡献相统一 B 要坚持能力有大小和贡献须尽力相统一

C坚持完善自身与奉献社会相统一 D坚持动机与效果相统一

231. 评价一个人的价值，既要看动机又要看效果，还要联系效果看动机，表明（）

A要坚持物质贡献和精神贡献相统一 B 要坚持能力有大小和贡献须尽力相统一

C坚持完善自身与奉献社会相统一 D坚持动机与效果相统一

232. 人的自我完善和全面发展将为社会创造更大的价值，表明（）

A要坚持物质贡献和精神贡献相统一 B 要坚持能力有大小和贡献须尽力相统一

C坚持完善自身与奉献社会相统一 D坚持动机与效果相统一

233. 极端个人主义表现为以下行为，除了（）

A损人利己 B以个人为中心 C否认社会和他人的价值 D奉献社会和他人

234. 享乐主义表现为以下行为，除了（）

A比阔气 B摆排场 C超消费 D节约不浪费

235. 拜金主义表现为以下行为，除了（）

A金钱至上 B金钱神圣化 C金钱至极化 D钱不是万能的

236. 走与人民群众相结合的道路,不能（）

A为群众服务 B实现群众利益 C向人民群众学习 D不向任何人请教

237. 走与社会实践相结合的道路，不能（）

A在基层一线砥砺品质 B在实践中发现真知 C实践中运用真知 D仅以理论做为指导

238. 促进心理健康的途径有以下途径,不包括（）

A合理调控情绪 B合理调控情绪 C参加体育活动 D与外界隔绝

239. 平等原则表现为以下现象，除了（）

A将心比心 B换位思考 C平等待人 D 嫌贫爱富

240. 诚信原则表现为以下现象，除了（）

A重信用 B守信誉 C言必行行必果 D见利忘义

241. （）通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。

A道德 B法律 C法规 D规范

242. （）是人类道德起源的第一个历史前提。

A劳动 B 生产关系 C私有制 D私有财

243. 人类最初的道德以（）等形式表现出来。

A社会舆论 B风俗习惯 C法律条文 D法律规范

244. 道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由（）决定的。

A历史发展 B经济基础 C生产力 D生产关系

245. 道德的（）是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效与能力。

A调节功能 B导向功能 C激励功能 D认识功能

246. 道德功能的发挥和实现所产生的社会影响和实际效果，就是道德的（）

A社会作用 B调节功能 C经济作用 D 历史作用

247. 道德的（）是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效与能力。A调节功能 B认识功能 C导向功能 D沟通功能

248. 每一个社会都有与其（）相适应的占统治地位的道德，在同一社会形态中，不同阶级或人群还会有不同的道德。A生产力 B生产关系 C 经济基础 D传统文化

249. 社会主义道德建设要以（）为核心。

A集体主义 B为人民服务 C共产主义 D社会主义

250. （）是中国传统道德的根本要求

A国而忘家 B夙夜在公 C公义胜私欲 D先利后义

251. 下列选择中，（）是道德发挥调节功能的主要形式。

A道德评价 B社会舆论 C传统习惯 D内心信念

252. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现中华民族优秀道德传统中的（）。

A对国家、民族的责任意识 B推崇“仁爱”原则 C讲求谦敬礼让 D追求人际关系和谐

253. 在我国作为道德建设的灵魂，（）决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向。

A集体主义 B为人民服务 C社会主义 D市场经济

254. （）体现了中华民族推崇“仁爱”，追求人际关系和谐。

A不学礼，无以立 B 重义轻利 C仁者爱人 D言必行，行必果

255. 人们根据一定的道德原则和规范来改造自我，教育自己，形成自己的道德品质，提高自己的道德境界的道德实践活动，称为（）

A道德修养 B道德构建 C道德意志 D道德认知

256. “不学礼，无以立”体现中国传统道德中强调（）的道德传统。

A国家利益 B推崇仁爱原则 C谦敬礼让 D恪守诚信

257. 道德在调整人与人之间的关系实质上是调整（）

A政治关系 B经济关系 C利益关系 D社会关系

258. 人类道德进步的主要表现是（）。

A道德在社会生活中起的作用越来越重要 B道德在社会生活中越来越不重要

C道德促进了社会经济发展 D道德与社会经济生活互不相干

258. 道德的本质是（）

A社会经济关系的反映 B在法律上的反映 C全体人民的意愿 D统治阶级的意志

259. 道德的本质是（）

A社会经济关系的反映 B在法律上的反映 C全体人民的意愿 D统治阶级的意志

260.道德本质是（）

A意识形态 B经济基础 C生产力 D生产关系

261. 道德的主要功能是（）

A导向功能 B沟通功能 C辩护功能 D识与调节功能

262. 道德的功能集中表现为（）

A处理人与人、人与社会的关系 B处理个人的理想和现实之间的关系

C处理眼前利益和长远利益的关系 D处理经济基础与上层建筑的关系

263. 道德的发展是（）

A直线上升 B直线下降 C 曲折发展 D平直前进

264. 以下哪个表达不正确。（）

A道德不带有阶级属性 B道德是一种社会意识形态

C道德受经济基础决定 D道德是社会经济关系的反映

265. “己欲立而立人，己欲达而达人”体现的是中华民族优良道德传统的（）

A对国家和社会的责任意识 B恪守诚信 C谦敬礼让 D推崇“仁爱”的思想

266. “己所不欲，勿施于人”体现中国优良传统道德对（）的追求。

A整体利益、国家利益为先 B对个人精神境界 C人际关系和谐 D 道德实践、完善自身

267. “见利思义”体现的是中华民族优良道德传统的（）

A推崇“仁爱”的思想 B对国家和社会的责任意识 C恪守诚信 D不断完善自己

268. 中华民族的道德传统（）。

A是一个矛盾体，具有鲜明的两重性 B不是一个矛盾体，不具有鲜明的两重性

C只有精华，，没有糟粕。 D没有精华，只有糟粕

269. 下列能体现中华民族优良道德传统内容的是（）

A见利忘义 B己所不欲，施于人 C自矜自是 D居功自傲

270. 一个国家的文化发展和道德进步（）

A完全依赖继承本国优秀传统文化和道德 B除了继承还要积极吸收其他优秀文明成果

C取决于对先进科技知识的吸收和引进 D取决于改革开放和经济发展

271. 对待中华民族道德传统应（）

A全盘肯定 B全盘否定 C辩证看待 D无所

272. 中国革命道德传统是指（）以来，中国共产党和先进分子和人民群众在革命、建设中形成的革命气概、精神品质和道德情操。

A 1949年

B 1919年

C 1911年

D 1840年

273. 社会主义市场经济与社会主义道德（）

A相互矛盾 B相互促进 C 两不相干 D无所谓

274. 社会主义的市场经济建立在社会主义条件下（）

A不具有现代市场经济的共同属性和一般规律 B具有现代市场经济的共同属性和一般规律

C不具有趋利性、自发性等现象 D不易引发拜金主义、享乐主义

275. 集体利益与个人利益的关系是（）

A辩证统一 B个人利益高于集体利益 C相互矛盾 D集体利益高于个人利益

276. 社会主义道德建设的核心是（）

A为人民服务 B集体主义 C八荣八耻 D改革创新

277. 下列选项中，符合社会主义道德基本规范的是（）

A人人为我 B投机取巧，不劳而获 C事不关己，高高挂起 D爱国守法，明礼诚信

278. 社会主义道德建设以（）为原则。

A为人民服务 B集体主义 C八荣八耻 D改革创新

279. 珍惜他人劳动成果是个人良好道德品质基本范畴中（）

A勤学敬业的体现 B诚实守信的体现 C勤俭节约的体现 D勇于奉献的体现

280. 社会主义集体主义强调（）

A个人利益高于集体利益 B集体利益高于个人利益

C为了集体利益可以牺牲个人利益 D为了个人利益可以牺牲集体利益

281. 《荀子?劝学》中说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这段话在道德修养方面对我们的启示是（）

A勤勤恳恳从小事做起 B明哲保身 C要做善事 D坚持“慎独”的原则

282. 社会主义集体主义强调（）。

A重视和保障个人的正当利益 B不重视和保障个人的正当利益

C只有集体利益没有个人利益 D只有个人利益没有集体利益

283. 一个健康的人，是指他的（）

A身体健康 B心理健康 C生理健康 D身心健康

284. 荣与辱是一对（）。

A道德范畴 B历史范畴 C文化范畴 D政治范畴

285. “一人有难，众人相助；一方有难，八方支援”体现的是人际交往中的（）

A平等原则 B互助原则 C宽容原则 D诚信原则

286. 社会主义荣辱观指明了（）。

A社会主义经济建设的方向 B社会主义文化建设的方向

C社会主义政治建设的方向 D社会主义道德建设的方向

287. 每个社会成员都应该爱护公共财物，如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护，不损坏、不滥用、不浪费、不私占。这是属于（）。

A职业道德的基本要求 B社会公德的基本要求 C家庭道德的基本要求 D环境保护的基本要求

288. （）是公民道德建设的重点。

A爱国守法 B诚实守信 C团结友善 D勤俭自强

289. 孔子以（）作为伦理道德思想的核心。

A爱人 B仁 C义 D 德

290. 大学生在进行道德修养和社会实践的过程中，要坚持（）。

A学习理论 B提升自身修养 C阅读文献书籍 D理论与实践相统一

291. 正确的竞争应该是（）

A竞争争胜 B互相诋毁 C不择手段 D尔虞我诈

292. 对集体主义描述正确的是（）

A要求人们无私奉献、一心为公 B要求人们先公后私、先人后己

C要求人们公私兼顾，不损公肥私 D对于不同层次有不同要求

293. 在人与人面对面的直接交往时要保持相互间的客观距离，这是（）

A不存在的问题 B无所谓的事情 C很重要的原则 D一种虚伪的表现

294. 社会主义道德对公民的基本要求是：（）

A公私兼顾 B不损公肥私 C先公后私 D无私奉献

295. 社会主义集体主义道德要求层次中，最高层次是（）

A公私兼顾 B不损公肥私 C先公后私 D无私奉献

296. （）是道德修养的一个内在要求和重要特征。

A社会实践 B高度的自觉性 C接受舆论监督 D学习道德的理论知识

297. （）是大学生进入社会的“通行证”

A诚信 B金钱 C关系 D毕业证

298. 下面描述正确的是（）

A会主义道德建设的核心是为人民服务 B社会主义道德建设的原则是为人民服务

C社会主义道德建设的核心是集体主义 D为人民服务只是对党员干部的要求

299. 下面哪一项不是个人品德的特点（）

A实践性 B稳定性 C动态性 D综合性

300. ( ) 是大学生全面发展的前提。

A爱国守法 B诚实守信 C团结友善 D勤俭自强

301. 法律是由国家（）并保证实施的行为规范。

A颁布 B 创制 C制定 D认可

302. 狭义的法律仅指由（）制定的法律。

A国家机关 B全国人民代表大会及其常务委员 C法院 D国务院

303. 法律是（）意志的体现。

A统治阶级 B人民群众 C国家 D社会各阶层

304. 法律是由社会（）决定的

A物质生活条件 B生产关系 C人民群众 D无产阶级

305. 我国社会主义法律适用的是指（）依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。

A各级国家行政机关 B所有国家机关 C党的领导机关 D司法机关

306. 下列表述中，能够正确揭示法的本质的是（）

A法是一种特殊的社会规范 B法是上升为国家意志的统治阶级共同意志的体现

C法是国家制定或者认可的社会规范，规定了人们权利和义务

D法是由国家强制力保证实施的社会规范，具有普遍的约束力

307. 法律主要体现的是（）的意志。

A公民 B整个社会 C政党 D统治阶级

308. 社会主义法律和党的政策的一致性表现在（）

A都具有国家意志的属性 B都是建立在社会主义经济基础之上

C都具有普遍约束力 D都具有稳定性

309. （）是国家生存与发展的安全保障。

A军事力量 B国防建设 C先进武器 D核武库

310. 关于法律产生的叙述正确的是（）

A随着人类社会产生而产生的 B在原始社会产生的

C随着私有制、阶级、国家的出现而产生的 D是少数人制定的

311. 对于违法犯罪行为的制裁和惩罚，体现了法律的（）

A评价作用 B教育作用 C强制作用 D指引作用

312. 法律的指引作用是指（）

A法律具有评价和衡量人们行为的作用 B法律具有指导和引领人们行为的作用

C法律具有制裁和惩罚违法犯罪行为的作用 D法律具有预料和估计人们之间将要如何行为的作用

313. 社会主义法律的实施，一般分为执法、司法、守法和法律监督。其中，执法的主体是（）

A国家权力机关 B国家审判机关 C国家行政机关 D国家检察机关

314. 社会主义国家机关在其法定的职权范围内依照法定程序，创制、认可、修改和废止法律以及规范性法律文件的活动是（）

A社会主义法律的适用 B社会主义法律的制定 C社会主义法律的遵守 D社会主义法律实施的监督

315. 除（）没有法律外，法律在历史上相应地产生不同形态的法律制度。

A原始社会 B封建社会 C奴隶社会 D资本主义社会

316. 以下属于国家专门的法律监督机关的是（）

A纪律检查委员会 B监察局 C司法局 D人民检察院

317. 依法治国这一表述中法是指（）

A普通法 B宪法 C法律 D宪法和法律

318. 以资本主义私有制为基础的平等和自由体现了（）。

A物的依赖性 B民主与法治 C平等与自由 D财产私有制

319. 根据我国法律规定，下列违法行为中，属于危害国家安全行为的是（）

A为赌博提供条件 B策动国家工作人员叛变

C盗窃公共场所的公共财物 D违反政府规定种植罂粟等毒品原植物

320. 王某因犯诈骗罪，被判处有期徒刑6年。刑罚执行2年后，因确有悔改表现，某县人民法院审核裁定缩短为5年有期徒刑，这是对王某（）。

A从轻处罚 B减轻处罚 C减刑 D 改判

321. 关于法律和国家关系的表述中，正确的是（）。

A国家需要法律 B法律先于国家而产生 C法律不一定从属于国家 D法律的产生与国家的产生没有必然联系

322. 狭义的法律适用的主体是（）。

A国家机关及其工作人员 B国家授权的社会组织 C司法机关及其工作人员 D所有的公民和法人

323. 我国依法治国的主体是（）。

A党中央 B国务院 C广大人民群众 D全国人民代表大会

324. 关于建设社会主义法治国家，不正确的说法有（）

A完善权力制约和监督机制 B建立法治政府 C完善中国特色社会主义法律体系 D提高各党派执政的水平

325. 下列选项中，属于社会主义法律制定的准备阶段的是（）

A审议法律草案 B形成立法动议 C提出和审议法律议案 D清理规范性法律文件

326. 维护法律权威的关键是（）

A党的领导 B完善法制 C加强宣传 D依法行政

327. 最高人民法院是我国的最高国家审判机关，（）地方各级人民法院和专门人民法院的审判工作。

A领导 B指导 C监督 D管理

328. 法律为人们的行为提供了模式、标准、样式和方向。这体现的是法律的（）

A概括性特征 B普遍性特征 C规范性特征 D严谨性特征

329. （）是社会主义民主政治的本质和核心。

A人民当家作主 B公平正义 C和谐稳定 D自由平等

330. 我国法律体系以宪法为为（）。

A统帅 B主干 C重要组成部分 D核心

331. 某甲与乙有仇，欲寻机报复。一日某甲知某乙一人在家，便携带匕首前往。途中遇联防人员巡逻，某甲害怕，折返家中，某甲的行为构成（）。

A犯罪预备 B犯罪未遂 C犯罪中止 D犯罪既遂

332. 通信自由和通信秘密属于公民的（）权。

A人身自由权 B文化教育 C社会经济 D民主

333. 根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列哪一说法是正确的？（）

A我国公民在年老、疾病或者遭受自然灾害时有获得物质帮助的权利

B我国公民被剥夺政治权利的，其出版自由也被剥夺

C我国公民有信仰宗教与公开传教的自由 D我国公民有任意休息的权利

334. 关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法，下列哪一选项是错误的？（）

A受教育既是公民的权利，又是公民的义务 B宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利

C我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由

D同社会经济权利一样，文化教育权利属于公民的收益权

335. 根据《宪法》和有关法律的规定，关于全国人大审议立法议案的法定通过人数，下列哪一选项是正确的？（）A宪法的修改，须由全国人民代表大会全体代表的过半数通过

B宪法的修改，须由全国人大常委会全体成员的三分之二以上通过

C法律的制定，须由全国人民代表大会全体代表的过半数通过

D法律的制定，须由全国人大常委会全体成员的三分之二以上通过

336. 下列原则中属于社会主义宪法民主原则的是( )。

A主权在民原则 B民主集中制原则 C权力分立原则 D民族自决原则

337. 我国公民一词的含义是( )。

A出生在我国的人 B具有我国国籍的人 C居留在我国的人 D具有中国血统的人

338. 人民民主专政是我国的（）。

A国体 B政体 C组织原则 D政治制度

339. 法律的运行是一个从创制、实施到实现的过程，其中法律适用又可称为( ).

A立法 B执法 C司法 D守法

340. 在我国，人民法院代表国家行使（）。

A立法权 B执法权 C审判权 D监督权

341. 在我国，人民检察院代表国家行使（）。

A立法权 B执法权 C审判权 D监督权

342. 法律是由（）决定。

A社会物质生活条件 B生产力 C人民群众的意志 D国家机关

343. 从法律所体现的意志来看，我国社会主义法律是（）意志的体现。

A工人阶级领导下广大人民意志的体现 B工人阶级

C无产阶级 D无产阶级领导下广大人民意志的体现

344. 法律通过其规定，告知人们某种行为所具有的法律后果，就是法律的（）作用。

A指引 B预测 C评价 D强制

345. 法律具有评价人们行为的法律意义的作用，就是法律的（）作用。

A指引 B预测 C评价 D强制

346. 法律具有以国家强制力保证实施的作用，这是法律的（）作用。

A指引 B预测 C评价 D强制

347. 法律具有通过其规定和实施来影响人们思想、行为的作用，就是法律的（）作用。

A指引 B预测 C评价 D教育

348. “我国的一切权利属于人民”，这句话体现了宪法的（）原则。

A党的领导原则 B人民主权原则 C民主集中原则 D人权保障原则

349. “有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”体现了宪法的（）原则。

A党的领导原则 B人民主权原则 C法治原则 D人权保障原则

350. （）是社会主义法律体系的主干。

A宪法 B法律 C行政法规 D地方性法规

351. （）是调整平等主体的公民之间、法人之间、公民和法人之间的财产关系和人身关系的法律。A宪法 B民法 C行政法规 D地方性法规

352. 行政法是关于行政机关与（）之间因行政管理活动发生的关系的法律规范的总称。

A人民群众 B人民法院 C行政相对人 D人民代表大会

353. 社会法是调整（）、社会保障、社会福利、和特殊群体权益保障等方面的法律规范。

A社会关系 B劳动关系 C.社会经济关系 D生产关系

354. 下列不属于刑罚的有（）。

A罚款 B罚金 C有期徒刑 D管制

355. 下列属于程序法的有（）。

A仲裁法 B刑法 C劳动法 D消费者权益保护法

356. 社会保险法建立了（）、工伤保险、失业保险、生育保险、基本养老保险五项社会保险体系。A重大疾病保险 B基本医疗保险 C城镇职工基本住房保障 D意外保险

357. 下列哪项行为不属于刑罚的附加刑（）。

A缓刑 B剥夺政治权利 C没收财产 D罚金

358. 下列哪个不属于宪法及其相关法。（）

A立法法 B民事诉讼法 C香港特别行政区基本法 D选举法

359. 下列哪个不是经济法。（）

A预算法 B森林法 C企业所得税法 D劳动合同法

360. 下列属于行政机关的是（）

A法院 B检察院 C公安机关 D全国人民代表大会

361. ( )是“法律制度”的简称，是一种社会制度。

A法制 B法治 C法律意识 D法制观念

362. 指导人们进行法治实践的思想基础、基本原则和价值是( )

A法制 B法治理念 C法律观念 D法制观念

363. 关于社会主义法治理念的基本概念，下面说法错误的是( )

A法治的通常理解就是法律之治，即通过法律治理国家 B法治也可指通过法律使权力和权利得到合理配置的社会状态C法治是法治理念发展的内在动力

D法治理念的正确与否，直接影响着一个国家法治事业的兴衰成败

364. 下列关于法制、法治和人治、德治之间的关系说法不正确的是（）

A法制与法治是一致的 B人治与德治是相同的

C法治与德治有重大区别 D德治承认人的因素，而法治否认人的因素

365. 社会主义法治理念借鉴了中国传统法律文化中的“民为邦本”、“法不阿贵”、“和为贵”和西方法治思想中的“人民主权”、“基本人权”、“法律面前人人平等”等文化资源。关于借鉴中外体现的社会主义法治理念基本特征，下列哪一说法是准确的？（）

A本质的同源性 B彻底的人民性 C充分的开放性 D实践基础的相同性

366. 社会主义法治理念的基本内涵，不包含以下哪一项?（）

A依法治国 B公平正义 C服务大局 D和谐社会

367. 社会主义法治理念的核心内容是哪一项？( )

A党的领导 B执政为民 C依法治国 D公平正义

368. 社会主义法治理念科学的回答了下列哪个问题( )

A什么是社会主义，怎样建设社会主义 B什么是社会主义法治国家，怎样建设社会主义法治国家

C建设什么样的党，怎样建设党 D什么是中国特色社会主义，怎样建设中国特色社会主义

369. 下列说法中，哪一项是错误的? （）

A依法治国是社会主义法治的核心内容 B依法治国是我们党治国理政观念的重大转变

C依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求 D依法治国是发展社会主义民主政治的必然要求

370. 社会主义法治理念的核心内容是“依法治国”。关于“依法治国”，下列哪一选项是错误的？（）

A依法治国以国家法律体系的健全、完善、规范、系统、协调为必要条件

B法治国依赖于法制完备，法律健全完备了，法治就实现了

C依法治国应当树立宪法法律的权威 D依法治国的实现，必须以规范和制约公权力为前提，做到职权法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究

371. 社会主义法治的本质要求是（）

A依法治国 B执法为民 C公平正义 D服务大局

372. 依法治国的基本要求，不包括哪一项（）

A科学立法 B严格执法 C公正司法 D以人为本

373. 执法为民的基本内涵不包括以下哪一项（）

A以人为本 B和谐稳定 C文明执法 D保障人权

374. 社会主义法治的价值追求是（）

A依法治国 B执法为民 C公平正义 D服务大局

375. 社会主义法治的重要使命是（）

A依法治国 B执法为民 C公平正义 D服务大局

376. 社会主义法治的的根本保证是（）

A依法治国 B执法为民 C公平正义 D党的领导

377. 党对社会主义法治的领导不包括下列哪一项（）

A思想领导 B政治领导 C组织领导 D道路领导

378. 下列选项中不属于党对社会主义法治的政治领导的是（）

A推荐重要领导干部 B政治原则 C政治方向 D重大决策的领导

379. 建设社会主义法治国家的基础和前提是下列哪一项? （）

A树立宪法法律权威 B依法制权，规范约束公权力

C树立和维护执法部门的权威和公信力 D完善中国特色社会主义法律体系

380. 下列选项中关于公平正义和社会主义法治说法不正确的是（）

A立法是公平正义的起点 B执法是公平正义的保障

C只要有法律就可以实现公平正义 D司法是公平正义的最后一道防线

381. （）是人民当家作主的主要组织形式，也是依法治国的主要组织保障的是下列哪一项?

A政治协商会议 B党的代表大会 C各级政府 D人民代表大会

382. 关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的?( )

A关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的?( )

B社会主义法治理念主要以马克思主义的剩余价值学说为基础

C社会主义法治理念是建设社会主义法治文化的价值指引

D社会主义法治理念本身属于社会主义法治的制度体系

383. 按照法治的理念、原理和标准判断、分析和处理问题的理性的思维方式,称为( )

A法律意识 B法律思维方式 C法律方法 D法制思维

384. 法律格言说：“紧急时无法律。”关于这句格言涵义的阐释，下列哪一选项是正确的?( )

A在紧急状态下是不存在法律的 B人们在紧急状态下采取紧急避险行为可以不受法律处罚

C有法律，就不会有紧急状态 D任何时候，法律都以紧急状态作为产生和发展的根本条件

385. 2007年12月26日，中共中央总书记胡锦涛提出“党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上”的重要观点。有关“三个至上”中“宪法法律至上”的理解，下列哪一选项是正确的？（）

A“宪法法律至上”是指宪法和法律在效力上地位相同，都具有最高效力

B“宪法法律至上”仅仅强调实现法律效果，是增强全社会法律意识的价值指引

C肯定“宪法法律至上”是执政党在思想认识上的一个重大转变

D“宪法法律至上”是我国宪法明确规定的原则，一切国家机关、武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守

386. 近年来，我国政府把实行科学民主决策、推进依法行政、加强行政监督作为政府工作的三项基本准则。从监督体系上看，对我国政府具有外部监督职能的中央国家机关是（）

①全国人民代表大会②国家监察部和国家审计署③最高人民检察院④中国人民政治协商会议。

A①③ B①④ C③④ D②④

387. 2009年2月28日，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝在中国政府网、新华网联合专访时指出，最能了解政府的是群众，最有资格评价政府的也是群众。政府自觉接受人民监督的根本原因是（）

A政府是人民直接选举产生的 B我国是人民民主专政的社会主义国家

C我国政府坚持对人民负责的原则 D我国政府建立了全面的行政监督体系

388. 中国共产党和中国政府始终尊重和保护人权，认为首要的人权是（）

A参政权、议政权 B自由权、平等权 C生存权、发展权 D选举权、被选举权

389. 关于人权的法律保障，不包括哪一项（）

A宪法保障 B刑罚保障 C立法保障 D行政保护

390. 关于司法救济的表述中错误的一项是（）

A司法救济是人权保障的最后一道防线 B司法救济是纠正和遏制行政机关侵犯人权的有力机制

C司法救济不涉及私人间的法律纠纷 D司法救济是保障人权的重要途径

391. 下列关于法与人权的表述中正确的是（）

A人权与人的权利是同义词

B人权分为三个层次，即应有权利、法定权利和实有权利，应有权利总是大于实有权利，实有权利总是大于法定权利

C按照马克思主义的观点，人权中的政治权利是历史的，但是社会权利则是永恒的

D人权只可以作为法律权利而存在

392. 关于法律与人权关系的说法，下列选项错误的是（）

A人权的法律化表明人权只能是一种实有权利 B保障人权是法治的核心内容之一

C人权可以作为判断法律善恶的标准 D法律可以保障人权的实现，但是法律并不能根除侵犯人权的现象

393. 下列选项中不属于权力制约原则的是（）

A职权由法定 B有权必有责 C法律之上 D用权受监督

394. 法律的实体与程序具有各自独立的价值和意义，程序问题与实体问题的地位关系是（）

A实体问题重于程序问题 B程序问题重于实体问题 C两者同等重要 D无所谓谁重要

395. 在正当程序的基本特征中，体现其底线标准的是（）

A中立性 B参与性 C公开性 D时限性

396. 社会主义民主是社会主义法治的（），决定着社会主义法治的性质和内容。

A基本 B基础 C保障 D途径

397. 社会主义法治是社会主义民主的（），是社会主义民主的重要实现途径。（）

A基本 B基础 C保障 D内容

398. 从词义的角度出发，下列选项中说法错误的是（）

A权利可以放弃 B权力是党和国家赋予的，群众只有服从

C权利是合法地作为与不作为 D权力源于权利

399. 在权利与权力的关系中，下列选项正确是（）

A权力制约于权利 B权力高于权利 C权力派生权利 D权力来源于权利

400. “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”马克思的这句话说明了（）

A权利与义务二者是对立的 B权利与义务二者是完全矛盾的

C权利与义务二者是统一的 D权利与义务二者是分离的

401. 下列选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）

A监督权和休息权 B选举权和被选举权 C财产权和著作权 D劳动权和受教育权

402. 关于自由和平等的理解错误的一项是（）

A自由是在法律范围内的自由 B自由和平等是人类社会的基本价值追求

C自由和平等是相互对立的 D平等和自由是对立统一的关系

403. 中国的传统法治思维中（）

A重程序，轻实体 B程序和实体同等看重 C重实体，轻程序 D两者都不重要

404. 法律上的自由观念最为核心的内容是（）

A我的地方我作主的观念 B依法享有和行使自由的观念

C法律面前人人平等的观念 D法律上人人平等的观念

405. 法律上的平等观念最为核心的内容是（）

A我的地方我作主的观念 B依法享有和行使自由的观念

C法律面前人人平等的观念 D法律上人人平等的观念

406. 马克思曾说：“审判程序和法律应具有同样的精神，因为审判程序只是法律的生命形式，因而也是法律的内部生命的表现。”对这句话理解正确的一项是（）

A司法公正对国家和社会具有重要意义 B法律只是一种形式，形同虚设

C司法程序比立法、执法都重要得多 D这句话强调的是审判程序与法律是同时出现的

407. ( )是培养法律思维方式的前提性条件。

A学习法律知识 B掌握法律方法 C参与法律实践 D了解和分析法律案例

408. 在现实生活中，往往某个社会问题，我们可以从政治、经济、道德与法律等思维方式去思考和处理，下列选项中不符合法治理念与法治思维要求的是（）

A养成依法办事的行为习惯 B什么习惯用、好用就用什么

C一切行为都要以法律为最高行为准则 D促进正确法治观念的形成

409. 人们从法律角度思考、分析和解决法律问题的方法是( )

A法律思维 B法律方法 C法律意识 D法律观念

410. 法律的内在说服力和外在强制力得到普遍的支持和服从，就是( )

A法律意识 B法制观念 C法治意识 D法律权威

411. 下列选项中，关于法律的论述错误的是（）

A法律权威是国家稳定的坚实基础 B国家领导人的地位高于法律

C法律具有稳定性和连续性 D法律是超越个人之上的普遍性规则

412. 法律权威是就国家和社会管理过程中的法律地位和作用而言的，是指法律的（）

A不可违抗性 B思维方法性 C意识形态性 D观念理念性

413. 维护宪法和法律权威的首要表现是（）

A学法 B守法 C用法 D制定法

414. 下列选项中关于提升司法公信力的途径说法错误的是（

A建设公正高效权威的司法制度 B优化司法职权配置 C优化司法职权配置 D全民学法

415. 三权分立中的三种权力不包括（）

A立法权 B司法权 C检察权 D行政权

416. 下列关于依法治国方略的说法中错误的是（）