河南师范大学633基础法语

........................优质文档..........................

2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题

科目代码与名称：633基础法语

适用专业或方向：外国语言文学法语方向

试题编号：A卷

考试时间：3小时满分：150分

（必须在答题纸上答题，在试卷上答题无效,答题纸可向监考老师索要）Partie I Lexique(30points)

1.Panni les quatre propositions,choisissez le synonyme du mot ou du groupe de mots soulignes dans chacune des phrases suivantes.(5points)

1)J,y serai demain sans fhute.

A.sans erreur

B.immanquablement

C.avec exactitude

D.avec precision

2)Ce chagrin a h/tE sa mort.

A.precipiter

B.dcpccher

C.avancer

D.empresser

3)Nous avons coupe1c gateau en quatre parties?gales.

A.exactes

B.equivalentes

C.pareiiles

D.semblables

4)C'cst un chanteur qui a gagne la faveur du grand public.

A.renthousiasme B,Paccucil https://www.wendangku.net/doc/346047971.html, popularite https://www.wendangku.net/doc/346047971.html, force

5)Je savais qu'il scrait chcz lui,ct effixtivement il y etait.

A.en effet

B.en consequence

C.de plus

D.en plus

6)Il est toujours a Pheure:son exactitude cst presque proverbiale!

A.justesse

B.ponctualite

C.prudence

D.rigueur

7)Je ne peux plus supporter ce lourd silence!

A.soutenir

B.porter

C.souffrir

D.tenir

8)Dans sa vie,il s'abandonne a son vice prefcre:la bonne chcre et1c bon vin.

A.il se livre

B.il delaisse

C.il trahit

D.il rejette

9)J'^tais sur le point de tout laisscr tomber,le telephone a sonne.

A.J'allais

B.Lors de

C.J'etais en train de

D.Au moment de

10)La pratique de la gymnastique pour les femmes va de pair avec leur emancipation.

A.va progressivement

B.va de mieux en mieux

C.va ensemble

D.va de pres

https://www.wendangku.net/doc/346047971.html,pletez la phrase avec un de ces mots suivants(faites les accords nccessaircs).(5points)

activite,apporter,apparaitre,progression,connaitre,

action,amener,progres,paraitre,reconnaltre

1)A notre prochainc reunion,je vais des dossiers.

第1页，共8页

2)Cc volcan cst de nouveau en.

3)-vous le chcmin pour le centre culturel?

4)La plupart des animaux sont doues du mouvement de(d‘).

5)Mon vieux,qu'est-ce qui te(t‘).

6)Cc film manque de(d‘).

7)Elie ne pas tres gentille.

8)Elie a enfin:e'est bicn sa fille.

9)L'instituteur remarque un(une)dans Fintelligence de Jean.

10)Une nouvelle tendance ces demiers jours.

3.Trouvez la fonne nominale des mots suivants.(5points)

1)demissionner2)deplacer3)promener4)decouvrir5)ameliorer

6)dcscendre7)apprendre8)partir9)conduire10)disparaitre

4.Trouvez la forme adverbiale des mots suivants.(5points)

1)patient2)prudent3)difficile4)reel5)franc

6)vrai7)leger8)violent9)recent10)heureux

5.Trouvez la forme verbale des mots suivants.(5points)

1)vieux2)blanc3)interessant4)gros5)vert

6)grave7)acceptable8)mince9)profbnd10)chaud

6.Trouvez le contraire des mots suivants d'apr^s1'exemple.(5points)

Excmple:possible—impossible

1)defini2)contentement3)paire4)polluer5)politesse

6)accrocher7)habillcr8)se fler9)approuver10)encourager

Partie II Grammairc(37points)

1.Repondez aux questions suivantes en remplaqant les groupcs souligncs par les pronoms qui conviennent.(10points)

])C'est M.Dupont qui a cte charge de ccttc mission?

Oui,

第2页，共8页

2)Avez-vous renvoye aux fabricants les produits d?fectueux?

Non,

3)Pensez-vous parfois a vos amis d'cnfhncc?

Oui,

4)Est-cc que1c patron est sur de son secretaire?

Oui,

5)Combien I'employG a-t-il presente de modeles a ses clients?

6)Les journalistes s'adressent-ils au realisateur pour demander Pidee de son film?Oui,

7)Luc savait-il oh Itait sa fillc?

Non,

8)Lc president a-t-il rintention de fhire une conference?

Oui,

9)Il te faut obeir a tes sup&ieurs?

Oui,

10)Mme Clairet est-elle toujours fiere de ses enfhnts?

Oui,

https://www.wendangku.net/doc/346047971.html,pletez les phrases avcc les prepositions qui conviennent.(5points)

1)Savez-vous vous servir la machine a ecrire?

2)Ce sont des artistes talent.

3)La salle de sejour est une grande piece de5metres 6.

4)On Ta force demissionner.

5)Des eleves sortent silence.

6)Nous avons fini trouver un studio a proximite la fac.

7)Le technicicn a examine Pappareil tons les angles.

8)Les ouvriers sont furieux,ils font la declaration leur gre.

9)Les voyageurs se sont embarques la France.

https://www.wendangku.net/doc/346047971.html,plete/les phrases avec des expressions convcnables.(7points)

faute de,a partir de,a Pencontre de,a rarriere de,par-dessus,en raison de,a defaut de,hors de,a regard de,au-dessous de,derriere,quant a,cn faveur de,de la part de

第3页，共8页

1)moi,je suis convaincu qu'il va accepter mes suggestions.

2)On y vent de tout,ct on peut trouver des assiettes anciennes2euros.

3)Ne te plains pas ton dircctcur.

4)Ella installc souvent les enfants la voiturc.

5)vocabulaire,Fanny ne peut pas s'exprimer correctement.

6)Les cours sont annules la grevc.

7)La decision allait mes convictions.

8)La majorite des delegues se prononccnt les refbrmes.

9)Tout1c monde sc prccipita1c batiment en flammcs.

10)La vedette a re(?u un cadeau un admirateur incomiu.

11)un deux-pieces,je louerai un studio.a defaut de

12)Le cheval saute la haie.

13)cettc petite villc sc trouve a100metres1c niveau de la mer.

14)Chaque fbis que je sors de chez moi,mon chien court la voiture.

4.Mettez les verbes aux temps et aux modes convenables.(10points)

1)Commc cllc(s,apprctcr)a sortit de chcz cllc,cllc sentit unc odcur de brulc qui la fit revenir

sur ses pas.

2)A mesure que l'on(approchcr)du cratcrc du volcan,la chalcur s'intcnsific.

3)Si je(etre)a votre place,j5aurais pris1c parti inverse.

4)Sitot que I5accident(sc produire),unc foule de badauds s'asscmbla.

5)Meme si on(tenter)de les en dissuader,les skieurs se seraient aventures hors des pistes.

6)Le chat s'etait cmparc du roti avant qu'on(pouvoir)rcagir.

7)Les passagers sont pries de patienter jusqu5au moment ou on les(appcler).

8)Si son attitude a pu vous sembler cavaliere,ce n'est pas qu'il(vouloir)se montrer grossir,

mais e'est qu'il est bourru.

9)Elie sc lamcntait sans ccsse pour qu'on la(plaindre).

10)Lc navirc tanguait si dangercusemcnt qu'un sentiment de paniquc(cnvahir)

les passagers.

https://www.wendangku.net/doc/346047971.html,pletez le tcxtc suivant avcc les mots et expressions convenables.(5points)

La deco commence par un eclairage soigne

Tous les dccoratcurs vous le diront:inutile de soigner son amcnagement si la lumiere est negligee...Elie permet d'agrandir une piece,de donner1chaleureuse,de2un tableau,et varic bcaucoup d'un cspacc a I5autre.Pourtant,malgre le succes grandissant des magazines et des

第4页，共8页

emissions de television3a la decoration,les Franqais n'ont pas beaucoup evolue4?80%des gens sont encore fideles a un eclairage central,avec eventuellemcnt une ou deux appliques sur le mur?,regrette Philippe Le Mault,ancien president du Syndicat national des architectes

d'interieur.5avec la fibre optique,les diodes,les variatcurs,les guirlandcs,les spots ct la domotique,tout devient aujourd'hui possible.?Idealement,trois niveaux d5eclairage doivent6, poursuit Tarchitecte.En arricrc-plan,un plafonnier ou des appliques illuminent Tensemble de la piece;des lumieres ponctuelles correspondent a7precise(lecture,television,ordinateur); enfin,quclqucs lampcs nc sont8qu'au seul plaisir des yeux.?Dans la cuisine par exemple,le plan de travail est mis9par de pctits spots cncastrcs dans les meubles muraux tandis qu'une suspension illumine le coin repas...Du cote du design,les fabricants proposent des ampoules en forme de globe et de grande taille qui se passent parfbis10un abat-jour.

1.A.un air B.une atmosphere C.une temperature D.un climat

2.A.admirer B.allumcr C.sublimer D.fixer

3.A.proposes B.conscillcs C.passes D.consacrcs

4.A.en la matiere B.conune qa C.pour ainsi D.pour ceci

5.A.Heureusement B.Contrairement C.Certainement D.Malheureusement

6.A.se poser B.se superposer C.se soumettre D.se parallcliser

7.A.une tache B.une organisation C.une installation D.une activitc

8.A.faites B.destinees C.placees D.mises

9.A.en valeur B.en service C.au point D.en route

10.A.sur B.sous C.pour D.d'

Partie III Comprehension ecrite(13points)

1.Lisez le texte et repondez aux questions suivantes.

Souhaitee quand on travaillc encore,appreciee a son debut,la retraite se fait assez rapidement suivre du cortege,de ses lassitudes et de ses renoncements.C'est fidolatrie du rcndement qui, dans nos societes industrielles,exige qu,a60ou65ans,parfbis plus tot,ceux qu'on cstimc dcpasscs par les cadences de production soient mis a recart.Mais cet age est fixe de fa^on parfaitement arbitrairc.C,est un coupcret qui tombe sans tenir aucun comptc du caractcrc individucl du vieillissement.Et1'on est en presence d'une curieuse contradiction puisque la montee des jcuncs et1c souci du plein cmploi tendent continuellement a en faire abaisser Page, cependant que I5augmentation de la longcvite et les progres de la medecine rendent de plus en plus valides les couches sociales qui atteignent la https://www.wendangku.net/doc/346047971.html, juxtaposition de donnees aussi

第5页，共8页

inconciliables aboutit evidemment a une impasse ct il n'est pas ncccssairc d’etre tres intelligent pour prevoir que le malaise ne fera que s'accentuer.Nous sommes Pun des pays qui beneficicnt de la plus grande esperance de vie a la naissancc.Ellc ctait de33ans cn1800,de 45ans cn1900,de62ans en1950,et elle est actuellement de80ans.Les sexagenaires depasseront bientot le taux de20%de la population,alors qu'ils nc rcprcscntaicnt que8%il y a un sicclc.Il s'agit la de constatations tres heureuses,mais dont il ne faut pas cacher la contrcpartie.Il est a craindre que le poids de rinaction—une inaction qui sera imposee de plus en plus tot et qui pesera de plus en plus lourd一soit amcrcment ressenti.Ne serait-il pas sage de prevoir des structures de transition,des relais qui permettraient a rindividu actives,voire fatigantes,et les functions benevolcs,n'est-il pas possible d'imaginer des paliers intermcdiaircs qui eviteraient a beaucoup de sombrer dans le dcsoeuvrement et souvent dans Falcoolisme?

Quand le retraite rcstc chcz lui,entoure de sa famille,ce n'est encore que demi-mal.Il n'est alors pas totalement inactif.C'est le temps des menus travaux,du bricolage,du jardinage,de la garde des petits enfants.

C'est ce qui se passait dans les demeures d'autrefbis,ou la cohabitation de trois generations etait frequente.Outre que la presence des plus jeunes retardait le vieillissement des plus ancicns,1c fait que les jeunes les aident etait considcrc commc naturcl.En outre,cctte aide materielle etait doublee d'une liaison affective qui etait plus precieuse encore.

Extrait de Thanatos

Jacques Brchaut 1)Pourquoi exige-t-on qu'a60ou66ans,parfbis plus tot,les personnes agees soient mises a

1'ecart?

2)Que pense1'autcur de cet age fixe pour la retraite?

3)Pourquoi1'auteur dit-il qu'on cst en presence d'une curicuse contradiction?De quelle

contradiction s'agit-il?

4)Que propose1'auteur pour resoudre cc problcmc?

5)Pourquoi n'est-ce qu'un demi-mal quand le retraite reste chez lui?

Partie IV Traduction(30points)

1.Theme(15points)

1)从城市到环卫工人，也包括大学教授，大家都投入了环境保护的运动。

2)同时，必须清醒看到，我们的工作还存在许多不足，也面临不少困难和挑战。

第6页，共8页

3)我坚信这位年轻的乒乓选手能在这场比赛中不费吹灰之力就挫败他的对手。

4)中国是一个令人神往的国度。它有悠久的历史、壮丽的河山、灿烂的文化和多

姿多彩的民族风情。

5)至关重要的是在他们的机构和公众之间建立一种互相同情、互相理解、互相信

任的气氛，使公众较好地了解企业本身和企业出售的产品。

2.Version(15points)

1)Une sorte d'horreur religieuse1'envahissait,quoique le lieu n5eut rien de terrible.Il en avait

peur.

2)Un homme passe en moyenne douze heures par jour dans sa maison,la femme et

15enfant,davantage.

3)Louis Pasteur est peut-etre1c plus connu de tous les savants fran^ais.Il s'interesse a tous.

11s'infbrme de la situation de chacun.

4)On s'epouse moins,on divorce plus et,en Pan2000,la moitie des enfants seront eleves par

des couples libres.

5)Car la France n'est pas seule!Elie a un vaste Empire derriere elle.Elie peut,comme

PAngleterre,utiliser sans limites rimmense Industrie des Etats-Unis.

Partie V Expression ecrite(40points)

1.Traitez I'un des sujets suivants a votre choix.(500mots)

1)Le ministre chinois des Transports a annonce mardi que la majorite de la population

approuvait le partage de velos.Le gouvemement encourage ce type de partage,qui permet aux habitants de louer des bicyclettes durant de courtes periodes,ce qui pennet de reduire les embouteillages ainsi que les problcmes de statioiinement.Alors,comment

intcrprctez-vous ce phenomene?

2)Parlez de votre projet d'avenir.Expliqucz d'abord les raisons de votre choix et votre

detennination,puis presentez plus concretement ce projet.

第7页，共8页

法语常用句型讲解法语基础语法知识汇总教材

、问时间 Quelle heure est-il? Est-ce que tu as l’huere? As-tu l’heure? 2、无人称句型 Il y a …，加上名词后即成为“有…” 3、询问他人姓名 Comment t’appelles-tu? Comment vous appelez-vous? Comment s’appelle-t-il? 4、询问有多少东西 Combine de +名词+ y a-t-il +状语 5、询问日期 今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui? 今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui? 今年是哪年：quelle année sommes-nous? 6、表达日期 规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字 星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以 表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à … 7、面积大小 Quelle surface fait la chamber? Quelle surface mesure la chamber? La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。 8、询问天气 Quel temps fait-il chez toi en ce moment?

9、打电话 C’est … à l’appareil？是XX在打电话 C’est de la part de qui?是谁来的电话？ 10、强调句 C’est … que … 之间的成分是强调的重点，可以是宾语，也可以是状语。 关系从句，关系由关系代词引导，被该代词代替的词叫先行词，关系从句的形式随先行词的形式而变化。 限定性 Le gateau que j'ai mangé est très délicieux. 解释性 Ma soeur, qui parle très bien le chinois, a trouvéfacilement du travail. 描写 Nous avons visité un vieux chateau d'où on domine toute la vallée. 1. qui代替主语。先行词是一个生物或者非生物名词，先行词可以是个名词，也可以是一个代词 Un spéléologue est un homme. Cet homme explore les cavernes et les grottes souterraines. Un spéléologue est un homme qui explore les cavernes et les grottes souterraines. Adressez-vous à l'employé du guichet 5, celui qui s'occupe des passports. La politesse, c'est quelque chose qui facilite les relations humaines. 当先行词是一个人称代词的时候，注意动词的配合 C'est moi qui ai fait ?a. 2. que代替一个生物或者非生物名词的直接宾语 先行词可以是一个名词，也可以是一个代词 Nous avons des cousins brésiliens. Nous voyons ces cousins très rarement. Nous avons des cousins brésiliens que nous voyons très rarement. Dans ce village, le boulanger est quelqu'un que tout le monde conna?t. PS : 在复合时态时，要注意从句的性数配合

法语专业课程简介

法语专业课程简介 课程代码: 3235020 课程名称: 法语视听说1 课程英文名：Audio-visual French 1 学分：2 学时：36 先修课程：中级法语2，听写与听力2 课程简介：此课程为法语专业实践课程，一般在三年级开设 课程要求：本课程是一门综合训练技能课程。利用多媒体设备对学生进行较高强度的视听理解、口语表达、口译技能训练。 教学内容和方法：本课程以实用为主，旨在培养、改善和拓展学习者的语言知识、扩充词汇、主题知识、思考能力、翻译技能，理解能力，表达能力，从而为口译打下较好基础，使之能就各种话题自如表达、观点阐释，从事多种题材的翻译。着重训练学生双语理解、表达和口译的能力。使学生不仅能掌握和提高听、说的基本技能，还能尽可能多地了解相关的法国文化背景知识。教师根据学生的现时特点，重点讲授记忆、理解、转换、表达的基本知识和技能，根据学生的掌握情况组织听写练习、情景会话、角色扮演、模拟训练等。教学训练由易到难，循序渐进，紧紧结合翻译重点和难点，采用不同的教学训练方法。 课程涉及主题：政治、经济、贸易、文化、社会、外事、时事、科技等。 考核方式: 平时成绩（出勤、课堂表现、作业）30%，期末考试成绩70%。 教材： Le Nouveau Sans Fontière, N2, CLE International, 2001. 参考书目： 1.Anne-Marie Le Plouhinec,《法语词汇速速成》，外语教学与研究出版社，2009。 2.法语电台节目、法语电视台节目。 课程代码: 3235030 课程名称: 经贸法语 课程英文名：Business French 学分： 2 学时：36 先修课程：法国概况、高级法语 课程简介：此课程为法语专业方向选修课程。 课程要求：该课程旨在培养学生掌握经贸法语的运用和了解经贸的基础知识，以便较好较快适应毕业后相关工作岗位的实际需要，是以培养外语+业务复合人才为前提的应用性语言训练课程。 教学内容和方法：用法语进行。教学以语言词语、表达方式和专业基础知识为主，教师重点讲解、问答、组织讨论。学生简述、分组对话、情景训练、作业等，以达到提高运用语言表述、处理实际业务能力的目的。 课程涉及主题：国际经贸、企业运作、三资企业、组织结构、业务操作、市场营消、金融财务、宣传广告、外贸、外经、外援等方面的基础知识。 考核方式：平时成绩（出勤、课堂表现、作业）30%，期末考试成绩70%。

法语基本语法

I主语人称代词 如同英语中人称代词主格，用作主语。 1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。 2）2）2）第三人称也可用作（它，它们） * 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la soe ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises； -s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组： 第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下： parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1．陈述句型，语调上升V ous parlez anglais ? 2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ?

美术学一级学科硕士研究生培养方案-河南师范大学

美术学一级学科硕士研究生培养方案 （专业代码：130400） 一、培养目标 培养掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原则，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品德良好；具有美术科学领域内坚实的理论基础和系统的专业知识；掌握一门外国语；视野开阔，能够把握国内外美术发展最新动态，有较强从事美术学科研究、创作和教学的工作能力，具有健康的身体和良好的心理素质，能够成为积极为中国现代化建设事业服务的高级美术专门人才。 二、研究方向 01 油画创作实践与理论研究 02 水彩水粉画技法与教学研究 03 中国画（山水）创作实践与理论研究 04 中国画（人物）创作实践与理论研究 05 中国画（花鸟）创作实践与理论研究 06 美术史与理论研究 07 书法篆刻艺术研究 08美术与设计教育（视觉传达） 09美术与设计教育（环境艺术） 三、学习年限 学习年限定为三年，要求至少修满35学分，鼓励多修学分。外单位委托培养研究生与本校全日制研究生相同。本校在职研究生学习年限为三年至四年，在职研究生从事毕业论文工作时，一般可脱产一年。 四、课程设置（附后） 硕士研究生课程分为学位课程、非学位课程两大类，学位课程包括公共课、专业基础课。原则上硕士研究生必须按照本专业培养方案用一年半的时间修完规定的课程。 五、教学实践 教学实践是培养硕士研究生的重要环节。硕士研究生参加教学实践的教学工作量相当于助教1个月的工作量。教学实践经考核合格者，计2学分。效果不好的，不给学分，

但允许重新安排一次教学实践。 六、专业实习与艺术实践 硕士研究生根据科研、创作和论文工作的需要，可以外出进行写生、艺术考察、收集资料等业务实习工作，一般安排在第五、六学期进行。专业实习、社会实践均不计学分，但要进行检查、总结及考评。 七、学位论文、毕业创作（设计） 美术学硕士研究生应该用不少于一年的时间参加科学研究及撰写学位论文和进行毕业创作（创作不含理论方向），不计学分。论文、创作（设计）的选题工作一般在第三学期期末或第四学期开学初进行，向导师组提交学位论文、创作计划并做开题报告，经导师组讨论认为选题合适且计划可行者，方能正式开展论文和创作工作。对于不合适者，要重新进行开题，最迟应在第四学期开学以后的前两个月内完成。 八、学分计算 硕士研究生须至少获得35学分之后方可参加硕士学位论文的撰写及答辩。学位课程要求各科成绩均在75分以上，（含75分）。补修课程不作为学位课程，但要进行成绩考核。 九、培养方式与方法 采取以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式。每位导师必须在学科带头人的组织下，为研究生开列必读书目并及时检查研究生对必读科目的阅读情况，参与审核学位课程的命题及评分，负责对研究生进行中期考核，对学位论文、毕业创作（设计）的质量和进展情况进行督促、检查，协助组织学位论文的答辩和毕业创作（设计）成绩的评定。 对研究生的培养，应贯彻理论联系实际的原则，采取系统的理论学习与科学研究相结合，讲授与讨论相结合，校内学习与校外调查相结合，统一要求与因材施教相结合的方法。 十、考核 必修课均安排为考试，选修课可以安排为考试或考察。考试科目按百分制评定成绩，考查科目按优秀、良好、及格、不及格四级计分制评定成绩。具体考核办法按《河南师范大学关于课程考核及成绩管理的规定》执行。 在研究生入学后的第四学期的五、六月份进行中期考核，即对研究生在政治思想、课程学习、科学研究、艺术创作和教学能力等各个培养环节进行全面的、综合性的测评，

法语基础知识

法语基础知识之---<修辞篇> 法語的性 法語有陰陽性，un(陽性)une(陰性)是像英文的a，le(陽性)la(陰性)是像英文的the。 例如：駕駛:un conducteur；une conductrice 。貓: un chat [sha] ；une chatte [shat’]。狗:un chien [shi-in] ；une chienne [shien’] 。 例如：駕駛:le conducteur；la conductrice 。貓: le chat [sha] ；la chatte [shat’]。狗:le chien [shi-in] ；la chienne [shien’] 。 而des 是不特定的複數；les 則是特定的複數。 例如：des tables和les tables。 法語的動詞 法語的詞彙中，如果字尾為-er, -ir 或-re，表示為動詞詞彙。 例如：parler (說) chanter (唱) manger (吃) marcher (走) aller (去) ecouter (聽) laver (洗) commencer (開始)finir (結束) mourir (死) courir (跑) sentir (感覺) avoir (有) venir (來) savoir (知道) vouloir (要) sourire (微笑) vivre (活) boire (喝) entendre (聽) etre ( 是) conduire (駕駛) vendre (賣)。 動詞的變格 chanter (唱) ：je chante [shant’] 我唱；tu chantes [shant’] 你唱；il/elle chante [shant’] 他/她唱；nous chantons [shanton] 我們唱；vous chantez [shante]你們唱/您唱；ils/elles chantent [shant’] 他/她們唱。 Aller (去)：je vais [ve] 我去；tu vas [va] 你去；il/elle va 他/她去；nous allons 我們去；vous allez 你們去或您去；ils/elles vont [von] 他/她們去。 finir (結束) ：je finis我結束；tu finis你結束；il/elle finit 他/她結束；nous finissons 我們結束；vous finissez 你們結束或您結束；ils/elles finissent 他/她們結束。 venir (來) ：je viens我來；tu viens你來；il/elle vient他/她來；nous venons 我們來；vous venez 你們來或您來；ils/elles viennent 他/她們來。 vouloir (要) ：je veux我要；tu veux你要；il/elle veut 他/她要；nous voulons 我們要；vous voulez你們要或您要；ils/elles veulent他/她們要。

法语翻译基础知识教育测试题目40

Système de commande de fréquence de conception sur la base de commande PLC Auteur: 刘清霞 Abstract: dans de nombreux domaines de la recherche scientifique et pratique de production de système de régulation de vitesse et une position importante, le processus de système de régulation de vitesse de complexe, avec l'incertitude et, par conséquent, le système demande plus de la théorie de la technique de commande et de pointe.Le Contr?leur programmable a une forte capacitéanti - brouillage, bon marché, de fiabilité, de programmation simple, etc., l'attention dans le domaine industriel par le personnel d'exploitation du projet, et, par conséquent, PLC a, dans les différents domaines de l'industrie de contr?le est largement utilisé.L'effet de l'application de cet article et un entra?nement àfréquence variable de commande PLC dans le système sont également décrits. Mots - clés: PLC, un système de réglage de vitesse, de contr?le, d'application et de l'effet Une application de commande logique programmable (PLC), et le r?le jouédans la conception du système actuellement dans le champ de contr?le, mais l'adoption progressive de l'ordinateur électronique de cette technologie de pointe d'outil, notamment les entreprises pétrochimiques ont g énéralement un système de commande distribué(DCS).De commande de fréquence a étéconsidérécomme le plus idéal, un mode de régulation de vitesse de plus de perspective, un convertisseur de fréquence constitue l'objectif principal du système d'entra?nement àfréquence variable, afin de répondre àl'augmentation de la productivitédu travail, l'amélioration de la qualitédes produits et d'améliorer le degréd'équipement d'automatisation et d'améliorer la qualit éet l'amélioration de la vie de l'environnement de vie; la deuxième est pour économiser de l'énergie et de réduire la production les co?ts.L'utilisateur selon les exigences de traitement propre réelle de l'inverseur et la sélection de différents types de situations. 1, la conversion de fréquence dans le système de conception est dominant. avec le développement de la technologie électronique de puissance et de contr?le de la technologie, la fréquence de courant alternatif dans le moteur d'entra?nement de l'industrie a étéappliquée; un contr?leur Programmable (PLC) comme un nouveau type de dispositif de commande de relais de remplacement, de manière simple et fiable, facile àutiliser, souple et polyvalent, de petite taille, une longue durée de vie et puissant et facile àutiliser, de haute fiabilit é, souvent étant utilisépour commander l'acquisition de données et un dispositif de champ; un logiciel de configuration technique comme outil de développement de logiciel personnaliséde

法语常用句型讲解-法语基础语法知识汇总

法语常用句型讲解法语基础语法知识汇总 、问时间 Quelle heure est-il? Est-ce que tu as l’huere? As-tu l’heure? 2、无人称句型 Il y a …，加上名词后即成为“有…” 3、询问他人姓名 Comment t’appelles-tu? Comment vous appelez-vous? Co mment s’appelle-t-il? 4、询问有多少东西 Combine de +名词+ y a-t-il +状语 5、询问日期 今天几号：Quelle date sommes-nous aujourd’hui? 今天星期几：Quel jour sommes-nous aujourd’hui? 今年是哪年：quelle année sommes-nous? 6、表达日期 规定日期说法是用“nous sommes”，加上定冠词“le”，再加上数字 星期几也用“nous sommes”，直接加上Lundi、Mardi等就可以 表达年份时，用介词en，如：nous sommes en mille neuf cent quatre-vingt-dix. 从几点到几点：de … à … 7、面积大小 Quelle surface fait la chamber? Quelle surface mesure la chamber? La chamber fait (mesure) quatre mètres sur trios.这个房子的面积是四米长，三米宽。 8、询问天气 Quel temps fait-il chez toi en ce moment?

河南师范大学633基础法语

........................优质文档.......................... 2018年攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目代码与名称：633基础法语 适用专业或方向：外国语言文学法语方向 试题编号：A卷 考试时间：3小时满分：150分 （必须在答题纸上答题，在试卷上答题无效,答题纸可向监考老师索要）Partie I Lexique(30points) 1.Panni les quatre propositions,choisissez le synonyme du mot ou du groupe de mots soulignes dans chacune des phrases suivantes.(5points) 1)J,y serai demain sans fhute. A.sans erreur B.immanquablement C.avec exactitude D.avec precision 2)Ce chagrin a h/tE sa mort. A.precipiter B.dcpccher C.avancer D.empresser 3)Nous avons coupe1c gateau en quatre parties?gales. A.exactes B.equivalentes C.pareiiles D.semblables 4)C'cst un chanteur qui a gagne la faveur du grand public. A.renthousiasme B,Paccucil https://www.wendangku.net/doc/346047971.html, popularite https://www.wendangku.net/doc/346047971.html, force 5)Je savais qu'il scrait chcz lui,ct effixtivement il y etait. A.en effet B.en consequence C.de plus D.en plus 6)Il est toujours a Pheure:son exactitude cst presque proverbiale! A.justesse B.ponctualite C.prudence D.rigueur 7)Je ne peux plus supporter ce lourd silence! A.soutenir B.porter C.souffrir D.tenir 8)Dans sa vie,il s'abandonne a son vice prefcre:la bonne chcre et1c bon vin. A.il se livre B.il delaisse C.il trahit D.il rejette 9)J'^tais sur le point de tout laisscr tomber,le telephone a sonne. A.J'allais B.Lors de C.J'etais en train de D.Au moment de 10)La pratique de la gymnastique pour les femmes va de pair avec leur emancipation. A.va progressivement B.va de mieux en mieux C.va ensemble D.va de pres https://www.wendangku.net/doc/346047971.html,pletez la phrase avec un de ces mots suivants(faites les accords nccessaircs).(5points) activite,apporter,apparaitre,progression,connaitre, action,amener,progres,paraitre,reconnaltre 1)A notre prochainc reunion,je vais des dossiers. 第1页，共8页

法语性数配合知识点(基础)

阳性名词常见词尾 1, -age ( le fromage, le ménage)例外:la cage, la page, la pla ge, la rage, l’image. 2, -ail ( le travail) 3, -al (l’a nimal, le végétal, le journal) 4, -ament ( le médicament) 5, -as ( le tas, le bras, l’a mas) 6, -eil ( le réveil, le so le il) 7, -ement (l’a rmement, le département) 8, -euil ( le fauteuil) 9, -ier ( le fermier, le patissier)ou-er ( le boucher, le boula nger) 10, -in ( le calin, le matin) 11, -is (ungachis) 12, -isme ( le nationalisme, le capitalisme) 13, -oir ( le parloir, le couloir)f 除此之外，星期、月份、季节、语言和树都是阳性。 阴性名词常见词尾 1，-ade (la glissade, la rigola de) 2，-ail le (la batail le ) 3，-ance (la vailla nce, l’élégance) 4，-ée (la bouchée, la destinée) 例外：le l ycée, le musée 5，-eil le (unebouteil le , unegroseil le )

河南师范大学硕士研究生培养方案

河南师范大学硕士研究生培养方案 （学科门类：农学一级学科代码：0908 一级学科名称：水产）（二级学科代码：090801 二级学科名称：水产养殖) 一、培养目标 培养适应新世纪我国社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，具有创新精神和实践能力的教学、科研、水产养殖生产和技术推广的高级专门人才，具体要求如下： 1. 坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德修养，具有正确的人生观和价值观；作风正派，具有严谨的治学态度和为科学献身的精神，积极为社会主义现代化建设服务。 2. 应具有水产养殖学科扎实的基础理论、系统的专业知识和必要的实践技能，对于本领域的经典著作有比较系统的阅读和掌握；熟悉所从事研究领域的发展动态；了解不同研究方法的特点及方法论基础，并能够合理运用；思维严谨，逻辑严密，具有发现问题、提出问题和解决问题的能力；能较熟练地掌握和运用一门外国语, 能熟练地阅读本专业的中外文书刊，具有一定的中英文写作能力和进行国际、国内学术交流的能力；具有较强的思维能力、创新能力；具有较强的计算机应用能力；具备从事教学、科学研究和管理工作的能力。 3. 具有良好的心理素质，身体健康。 二、学习年限与学分要求 本专业硕士研究生的学习年限一般为3年。第一学年主要进行课程学习，后两个学年主要进行学位课题研究、实践和学位论文撰写。研究生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程学习、专业教学实践和学位论文工作。本专业实行学分制，学位课程学分不少于22学分，总学分要求不低于35学分。具体实施办法按《河南师范大学研究生培养与管理工作办法》执行。 三、研究方向 水产养殖是以数学、化学、生物学的基本概念和方法为基础，研究水产动植物的生物学特性、生存规律及其与环境的内在联系等的水产养殖理论与技术的一门学科。本专业目前主要的研究方向有： 1.水产动物育种与增养殖

法语基本常识

法语基本常识 法语属印欧语系/罗曼语族/西罗曼支/高卢次支/法兰西语 法语作为联合国六种工作语言之一，它被广泛地在国际性的社交和外交活动中使用，作用仅次于英语。它不仅是法国的官方语言，而且还是遍布世界五大洲的40多个国家和地区的官方语言或通用语言，讲法语的人数估计在1.2亿左右，在法国本土超过5000万。 语法 法语是屈折形语言。 名词 数: 单数复数变复规则见下文 性: 阴性阳性 动词 式: 直陈式命令式条件式虚拟式不定式分词式 时: 一言难尽…… 体: 进行体完成体 态: 主动态被动态 位（称）：有复杂的变化 形容词 性: 阴性阳性 数: 单数复数 级: 原级比较级最高级 限定词、代词也有相应的性、数变化，以上5大词类都有词形变化，称为可变词类；副词、介词、连词、叹词没有词形变化，称为不变词类。 语音 法语有36个音素,含16个元音音素和20个辅音音素。 近年来，前元音[a]和后元音[a]趋于同化，因此，也可说法语有35个音素，含15个元音音素和20个辅音音素。

法语中每个单词的重音落在最后一个发音的音节上,节奏重音落在每个节奏组的最后一个发音的音节上。 法语各音素的正确发音以清晰、准确、紧凑见长，法语语调既有规律又富于变化，这些特点使它有别于其他语言。 词汇 20世纪下半叶以来,由于英语的使用越来越普遍,法语的影响和作用大大削弱，大量英语词渗入法语，甚至出现了一种大量混杂英语成分的法语（franglais）。现在法国 政府和法兰西学院正努力采取措施“拯救法语”，使其不受英语蚕食。 字母 法语采用拉丁字母，字母表与英语的相同，共26个字母。 但它还有几个特殊字母: a à ? è é ê ?? ? ? ù ? 等。 法语的基本语法描述 人称代词 ===========主语==直宾==间宾==自反===重读===== 一称je me me me moi 二称tu te te te toi 三称阳性il le lui se lui 阴性elle la lui se elle 一复nous nous nous nous nous 二复vous vous vous vous vous 三复阳性ils les leur se eux 阴性elles les leur se elles ============================================ 主有形容词 =======单数,阳==单数,阴===复数==== 一称mon ma mes 二称ton ta tes

法语基础语法梳理

各类常考代词 1.重度人称代词 形式：moi, toi, lui, elle, soi, nous, vous, eux, elles 用法： 单独使用；toi ! nous ! c’est+重读人称；c’est lui. 同位语，表强调；eux, ils sont Chinois. 介词+重读人称avec, sans, chez, de, à, pour, contre... 注意：on, chacun 作主语/il faut 时用soi. Il faut avoir confiance en soi. 2.直宾代词 代替确指的直接宾语（直接及物动词+直宾） 形式：me, te, le, la, nous, vous, les 直宾放在相关动词前： Il a acheté une revenue. Il l’a perdu e. 直宾前置配合 Je viens de prendre ces pilules.----je viens de les prendre. 不缩合 J’ai pris ces pilules.---- je les ai pris es. 否定放在变为动词两边： Je prends ces pilules.----je ne les prends pas ces pilules. Je vais prendre ces pilules.----je ne vais pas les prendre. Je viens de prendre ces pilules.----je ne viens pas de les prendre. J’ai pris ces pilules.----je ne les ai pas prises. Tu m’as dit la nouvelle. Tu me l’as dite. Tu ne me l’as pas dite. 3.间宾代词 代替间接宾语“à+qn” 形式：me, te, lui, nous, vous, leur 注意1：se+动词+à+qn S’intéresser à qn : je m’intéresse à toi. S’opposer à qn : nous nous opposons à toi. 注意2: Penser à qn : je pense à toi(tu me manques 程度更深)vous m’avait manqué我想死你们了 Songer à qn

河南师范大学全日制教育硕士考研各专业复试分数线一览

河南师范大学全日制教育硕士考研各专 业复试分数线一览 本文系统介绍河南师大全日制教育硕士考研难度，河南师大全日制教育硕士就业方向，河南师大全日制教育硕士学费介绍，河南师大全日制教育硕士考研参考书，河南师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，凯程河南师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的教育硕士考研机构！ 六、河南师大全日制教育硕士复试分数线是多少？ 2015年河南师大教育硕士专业复试分数总成绩不低于320分，且政治英语成绩不低于44分，专业课不低于66分。复试内容：教育管理与小学教育及学前教育为711教育原理，现代教育技术为714教学系统设计。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 五、河南师大全日制教育硕士考研参考书是什么？ 河南师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里凯程老师给大家整理出来了：333教育综合参考书： ①教育学原理： 《教育学》，王道俊、郭文安编人民教育出版社 ②中国教育史： 《中国教育史》，孙培青编华东师范大学出版社 《简明中国教育史》，王炳照等著北京师范大学出版社 ③外国教育史： 《外国教育史》，张斌贤、王晨副编教育科学出版社 ④教育心理学： 《教育心理学》，张大均编人民教育出版社 《教育心理学》，陈琦、刘儒德编高等教育出版社 以上参考书比较多，实际复习的时候，请按照凯程老师指导的重点进行复习，有些内容是不考的，帮助你减轻复习压力，提高复习效率。 四、河南师大全日制教育硕士考研辅导班有哪些？ 对于河南师大教育硕士考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导教育硕士，您直接问一句，河南师大教育硕士参考书有哪些，大多数机构瞬间就傻眼了，或者推脱说我们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为他们根本就没有辅导过河南师大教育硕士考研，更谈不上有河南师大教育硕士考研的考研辅导资料，有考上河南师大教育硕士的学生了。在业内，凯程的河南师大教育硕士考研非常权威，基本上考河南师大教育硕士的同学们都了解凯程，2015年共有166人考取目标院校。凯程有系统的《333教育综合讲义》《333教育综合应试题库》《333教育综合应试解析》《333教育综合掌中宝》，也有系统的考研辅导班，及对河南师大教育硕士深入的理解和及时的考研信息。不妨同学们实地考察一下。并且，在凯程网站有成功学员的经验视频，其他机构一个都

法语基础语法大全

法语共有6大语式： 直陈式（l'indicatif ） 命令式（l'impératif） 条件式（le conditionnel ） 虚拟式（le subjonctif） 不定式（l'infinitif） 分词式（le participe） 其中直陈式（l'indicatif ）有以下时态： 直陈式（l'indicatif ）主要时态： 直陈式现在时（Indicatif Présent） 直陈式复合过去时（Indicatif Passé Composé） 直陈式未完成过去时（Indicatif Imparfait） 直陈式愈过去时（Indicatif Plus-que-parfait） 直陈式简单过去时（Indicatif Passé Simple） 直陈式先过去时（Indicatif Passé Antérieur） 直陈式简单将来时（Indicatif Future Simple） 直陈式先将来时（Indicatif Future Antérieur） 直陈式（l'indicatif ）次要时态： 直陈式最近将来时（Indicatif Future proche） 直陈式最近过去时（Indicatif Passé récent） 直陈式过去将来时（Indicatif Le futur dans le passé）命令式（l'impératif）有以下几种时态： 命令式现在时（Impératif Présent） 命令式过去时（Impératif Passé）

条件式（le conditionnel ）有以下几种时态： 条件式现在时（Conditionnel Présent） 条件式过去时（Conditionnel Passé） 虚拟式（le subjonctif）有以下几种时态： 虚拟式现在时（Subjonctif Présent） 虚拟式过去时（Subjonctif Passé） 虚拟式未完成过去时（Subjonctif Imparfait） 虚拟式愈过去时（Subjonctif Plus-que-parfait） 分词式（le participe）有以下几种时态： 分词式现在时（Participe Présent） 分词式过去时（Participe Passé） 不定式（l'infinitif）: 法语中，未经变化的原形动词叫做不定式。 现在时le prés ent de l’indicatif 将来时Le future de l’indicatif 最近将来时Future proche 简单将来时Future simple 先将来时Future antérieur 未完成过去时L’imparfait de l’indicatif 复合过去时Le passé composé de l’indicatif 愈过去时Le plus-que-parfait de l’indicatif 条件式Le conditionnel (présent/passé) 虚拟式Le subjonctif(présent/passé/imparfait/plus-que-parfait) 被动态La forme passive 先过去时Passé antérieur 简单过去时Passésimple 正在进行时Présent progressif 最近过去时Passé récent 1 现在时：描写发生的动作或状态/表达习惯性动作/描述真理 例：j’écris un article Aimer Finir Il a mal à l’estomac J’aime Je finis

河南师范大学全日制翻译硕士专业学位(MTI)2020年考研专业课初试大纲

全日制翻译硕士专业学位（MTI）研究生入学考试 考试总纲 总则 全国翻译硕士专业学位教育指导委员会在《全日制翻译硕士专业学位研究 生指导性培养方案》（见学位办[2009]23号文）中指出，MTI教育的目标是培 养高层次、应用型、专业性口笔译人才。MTI教育重视实践环节，强调翻译实 践能力的培养。全日制MTI的招生对象为具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员，具有良好的双语基础。 根据《全日制翻译硕士专业学位研究生指导性培养方案》以及教学司[2009] 22号文件精神，现制定全日制翻译硕士专业学位研究生入学考试大纲。 . 一、考试目的 本考试旨在全面考察考生的双语（外语、母语）综合能力及双语翻译能力，招生院校根据考生参加本考试的成绩和《政治理论》的成绩总分（满分共计 500分），参考全国统一录取分数线来选择参加复试的考生。 二、考试的性质与范围 本考试是全国翻译硕士专业学位研究生的入学资格考试，除全国统考分值100分的第一单元《政治理论》之外，专业考试分为三门，分别是第二单元外 国语考试《翻译硕士X语》（含英语、法语、日语、俄语、韩语、德语等语种），第三单元基础课考试《X语翻译基础》（含英汉、法汉、日汉、俄汉、韩汉、德汉等语对）以及第四单元专业基础课考试《汉语写作与百科知识》。《翻译 硕士X语》重点考察考生的外语水平，总分100分，《X语翻译基础》重点考察考生的外汉互译专业技能和潜质，总分150分，《汉语写作和百科知识》重 点考察考生的现代汉语写作水平和百科知识，总分150分。（考试科目名称及 代码参见教学司[2009]22号文件） 三、考试基本要求 1. 具有良好的外语基本功，掌握6000个以上的选考外语积极词汇。 2. 具有较好的双语表达和转换能力及潜质。 3. 具备一定的中外文化以及政治、经济、法律等方面的背景知识。对作为母语（A语言）的现代汉语有较强的写作能力。 四、考试时间与命题 每年1月份举行，与全国硕士研究生入学考试同步进行。由各招生院校 MTI资格考试命题小组根据本考试大纲，分别参照翻译硕士外语考试《翻译硕 士X语》、基础课考试《X语翻译基础》及专业基础课考试《汉语写作和百科 知识》考试大纲及样题的要求，自主负责命题与实施。 五、考试形式