小学美术课堂有效教学的策略研究

小学美术课堂有效教学的策略研究

作者：王丹

作者机构：江苏省宿迁市宿城区屠园实验学校

来源：新课程（小学版）

ISSN：1673-2162

年：2017

卷：000

期：011

页码：218

页数：1

正文语种：chi

关键词：小学美术;有效教学;策略探究

摘要：小学美术课堂有效教学的策略探究,首先教师要在《教育大纲》指导下,灵活地与小学美术这门课程进行结合,深入探究美术课堂的有效教学策略,让学生通过美术这门学科,可以一窥艺术的殿堂,让学生通过在美术课堂的有效学习,使学生对艺术世界产生浓厚兴趣,培养情操,陶冶性情.