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纵表和横表的概念

横表就是普通的建表方式，如一个表结构为：主键、字段1、字段2、字段3。。。如果变成纵表后，则表结构为：主键、字段代码、字段值。而字段代码则为字段1、字段2、字段3。具体为电信行业的例子。以用户帐单表为例一般出账时用户有很多费用客户，其数据一般存储为：时间，客户ID,费用科目，费用。这种存储结构一般称为纵表，其特点是行数多，字段少。纵表在使用时由于行数多，统计用户数或对用户进行分档时还需要进行GROUP BY 操作，性能低，且操作不便，为提高性能，通常根据需要将纵表进行汇总，形成横表，比如：时间、客户ID,基本通话费、漫游通话费，国内长途费、国际长途费....。通常形成一个客户一行的表，这种表统计用户数或做分档统计时比较方便。另外，数据挖掘时用到的宽表一般也要求是横表结构。纵表对从数据库到内存的映射效率是有影响的，但细一点说也要一分为二：纵表的初始映射要慢一些；纵表的变更的映射可能要快一些，如果只是改变了单个字段时，毕竟横表字段比纵表要多很多。我想这个还是在讨论如何优化数据库数据结构的问题，而我的意见是：如果有可能，还是不要用数据库的好，呵呵

横表和纵表

第一张图就是横表，一行表示了一个实体记录，这就是我们传统的设计表的形式

第二张图就是纵表，他的一行记录，是用于表示某个学生的属性名和属性值对应关系，像这边有两个属性（名字和性别），在纵表中就要用两条记录来表示一个学生。

从上面可以观察出，横表的好处是清晰可见，一目了然，但是有一个弊端，如果现在要把这个表加一个字段，那么就必须重建表结构。对于这种情况，在纵表中只需要添加一条记录，就可以添加一个字段，所消耗的代价远比横表小，但是纵表的对于数据描述不是很清晰，而且会造成数据库数量很多，两者利弊在于此。所以，应该把不容易改动表结构的设计成横表，把容易经常改动不确定的表结构

设计成纵表。

在实际开发中，经常需要互相转换横表和纵表的形式，这里贴个从纵表数据转成横表显示的形式。

纵表转横表

Sql代码

1.Select student_no,

2. max(decode(field_name,'student_name',field_value)) As s

tudent_name,

3. max(decode(field_name,'student_sex',field_value )) As s

tudent_sex

4. From cuc_student_y Group By student_no;

线性规划的概念

3.6：线性规划目录：（1）线性规划的基本概念（2）线性规划在实际问题中的应用【知识点1：线性规划的基本概念】 (1)如果对于变量x 、y 的约束条件，都是关于x 、y 的一次不等式，则称这些约束条件为__线性约束条件__(),z f x y =是欲求函数的最大值或最小值所涉及的变量x 、y 的解析式，叫做__目标函数_，当(),f x y 是x 、y 的一次解析式时，(),z f x y =叫做_线性目标函数__. (2)求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值问题，称为__线性规划问题__ ；满足线性约束条件的解(),x y 叫做__可行解_；由所有可行解组成的集合叫做__可行域_；使目标函数取得最大值或最小值的可行解叫做_最优解__ 例题：若变量x 、y 满足约束条件2 10x y x y +≤?? ≥??≥? ，则z x y =+的最大值和最小值分别为 ( B ) A. 4和3 B. 4和2 C. 3和2 D. 2和0 分析：本题考查了不等式组表示平面区域，目标函数最值求法. 解：画出可行域如图作020l x y +=：所以当直线2z x y =+过()20A ，时z 最大，过()1,0B 时z 最小max min 4, 2.z z == 变式1：已知2z x y =+，式子中变量x 、y 满足条件11y x x y y ≤?? +≤??≥-? ，则z 的最大值是__3___ 解：不等式组表示的平面区域如图所示.

作直线0:20l x y +=，平移直线0l ，当直线0l 经过平面区域的点()21A -，时，z 取最大值2213?-=. 变式2：设2z x y =+，式中变量x 、y 满足条件43 35251x y x y x -≤-?? +≤??≥? ，求z 的最大值和最小值分析：由于所给约束条件及目标函数均为关于x 、y 的一次式，所以此问题是简单线性规划问题，使用图解法求解解：作出不等式组表示的平面区域(即可行域)，如图所示．把2z x y =+变形为2y x z =-+，得到斜率为-2，在y 轴上的截距为z ，随z 变化的一族平行直线．由图可看出，当直线2z x y =+经过可行域上的点A 时，截距z 最大，经过点B 时，截距z 最小．解方程组430 35250x y x y -+=??+-=?，得A 点坐标为()5,2，解方程组1 430x x y =??-+=? ，得B 点坐标为()1,1 所以max min 25212,211 3.z z =?+==?+= 变式3：若变量x 、y 满足约束条件6 321x y x y x +≤?? -≤-??≥? ，则23z x y =+的最小值为( C ) A. 17 B. 14 C. 5 D. 3

新概念英语第一册单词表打印版

【英语学习】新概念英语（一）单词表Lesson 1 excuse [ik'skju:z] v.原谅 me [mi:, mi] pron.我(宾格) yes [jes] ad.是的 is [iz, s, z, ?z] 动词现在时第三人称单数this [eis] pron.这 your [j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的handbag ['h?ndb?g] n.(女用)手提包pardon ['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍. it [it] pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地 Lesson 2 pen [pen] n.钢笔 pencil ['pensl] n.铅笔 book [buk] n.书 watch [w?t?] n.手表 coat [k?ut] n.上衣，外衣、dress [dres] n.连衣裙 skirt [sk?:t] n.裙子 shirt [??:t] n.衬衣 car [kɑ:] n.小汽车 house [haus] n.房子 Lesson 3 umbrella [?m'brel?] n.伞 please [pli:z] int.请 here [hi?] ad.这里： my [mai] 我的 ticket ['tikit] n.票 number ['n?mb?] n.号码 five [faiv] num.五 sorry ['s?ri] a.对不起的 sir [s?:] n.先生 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处 Lesson 4 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 !

数据结构_实验1_线性表的基本操作

实验1 线性表的基本操作一、需求分析目的：掌握线性表运算与存储概念，并对线性表进行基本操作。 1.初始化线性表； 2.向链表中特定位置插入数据； 3.删除链表中特定的数据； 4.查找链表中的容； 5.销毁单链表释放空间；二、概要设计 ●基础题主要函数：初始化线性表InitList（List* L，int ms）向顺序表指定位置插入元素InsertList（List* L，int item，int rc）删除指定元素值的顺序表记录DeleteList1(List* L,int item) 删除指定位置的顺序表记录 DeleteList2（List* L,int rc）查找顺序表中的元素 FindList（List L，int item）输出顺序表元素OutputList（List L）实验步骤： 1，初始化顺序表 2，调用插入函数 3，在顺序表中查找指定的元素 4，在顺序表中删除指定的元素 5，在顺序表中删除指定位置的元素 6，遍历并输出顺序表 ●提高题

要求以较高的效率实现删除线性表中元素值在x到y（x和y自定义）之间的所有元素方法：按顺序取出元素并与x、y比较，若小于x且大于y，则存进新表中。编程实现将两个有序的线性表进行合并，要求同样的数据元素只出现一次。方法：分别按顺序取出L1，L2的元素并进行比较，若相等则将L1元素放进L中，否则将L 1，L2元素按顺序放进L。本程序主要包含7个函数主函数main() 初始化线性表InitList（List* L，int ms）向顺序表指定位置插入元素InsertList（List* L，int item，int rc）删除指定元素值的顺序表记录DeleteList1(List* L,int item) 删除指定位置的顺序表记录 DeleteList2（List* L,int rc）查找顺序表中的元素 FindList（List L，int item）输出顺序表元素OutputList（List L）提高题的程序 void Combine(List* L1,List* L2,List* L) void DeleteList3(List* L,int x,int y) 二、详细设计初始化线性表InitList（List* L，int ms） void InitList(List* L,int ms) { L->list=(int*)malloc(LIST_INIT_SIZE*sizeof(int)); L->size=0; L->MAXSIZE=LIST_INIT_SIZE;

基础数据表(概念版)

附件3-1：基础数据表1（概念版）附件3-1 基础数据表项目基础数据表（概念版）序号项目名称单位总计分期小计一期二期三期 XX期 1 项目总用地面积㎡ 2 项目建设用地面积㎡ 2.1 可售物业建设用地面积㎡ 2.2 产权式配套设施建设用地面积㎡ 2.3 非产权式配套设施建设用地面积㎡ 3 代征道路用地面积㎡ 4 代征绿化用地面积㎡ 5 建筑占地面积㎡ 6 建筑密度% 7 容积率 8 绿地率% 8.1 集中绿地面积㎡ 8.2 其他绿地 9 规划控高m 10 总建筑面积㎡ 10.1 地上总建筑面积㎡ 10.2 地下总建筑面积㎡ 11 可售及持有物业建筑面积㎡ 11.1 住宅㎡ 11.1.1 普通住宅㎡地上建筑面积㎡

地下建筑面积㎡11.1.1.1 高层住宅㎡11.1.1.2 小高层住宅㎡11.1.1.3 多层（洋房、叠墅）㎡11.1.2 别墅㎡地上建筑面积㎡地下建筑面积㎡11.1.2.1 联排㎡11.1.2.2 双拼㎡11.1.2.3 独栋㎡11.2 公寓* ㎡11.2.1 地上建筑面积㎡11.2.2 地下建筑面积㎡11.3 商业㎡11.3.1 裙房商业（地上）㎡11.3.2 独立商业（地上）㎡11.3.3 地下商业㎡11.4 写字楼* ㎡11.4.1 地上建筑面积㎡11.4.2 地下建筑面积㎡11.5 酒店㎡11.5.1 地上建筑面积㎡11.5.2 地下建筑面积㎡11.6 幼儿园* ㎡11.7 地下车库（可售）㎡11.8 物管用房㎡11.9 会所㎡11.1 设备用房㎡

12 配套设施及面积（不可售）㎡12.1 小学及中学㎡12.2 社区服务及配套* ㎡ 12.3 人防㎡ 13 道路面积㎡13.1 区内道路面积㎡ 13.2 代建市政道路面积㎡ 14 景观面积㎡13.1 区内景观面积㎡13.2 代建代征绿地面积㎡15 户数户15.1 住宅户15.1.1 普通住宅户15.1.1.1 高层住宅户15.1.1.2 小高层住宅户15.1.1.3 多层（洋房、叠墅）户15.1.2 别墅户15.1.2.1 联排户15.1.2.2 双拼户15.1.2.3 独栋户15.2 公寓户17 车位数个17.1 地面停车位个机械车位个非机械车位个17.2 地下停车位个机械车位个非机械车位个

新概念英语分类词汇大全

英语分类词汇大全新概念英语分类词汇大全分类记忆，针对重点运筹帷幄，决胜千里（来源网络，并非原创）

英语分类词汇大全报刊常用词汇 accredited journalist n.特派记者advertisement n.广告cut n.插图vat.删减（字数）cut line n.插图说明 advance n.预发消息；预写消息affair（e）n.桃色新闻；绯闻anecdote n.趣闻轶事daily n．日报dateline n．新闻电头deadline n．截稿时间 assignment n.采写任务dig vat．深入采访；追踪(新闻线索)；"挖"(新闻) digest n．文摘 attribution n.消息出处，消息来源 back alley news n.小道消息 back grounding n.新闻背景 Bad news travels quickly.坏事传千里banner n.通栏标题editorial n．社论editorial office编辑部editor’s notes编者按exclusive n．独家新闻 beat n.采写范围expose n．揭丑新闻；新闻曝光 extra n．号外 blank vat. "开天窗" body n.新闻正文eye-account n．目击记;记者见闻 faxed photo传真照片 boil vat.压缩（篇幅） box n.花边新闻feature n．特写；专稿 brief n.简讯feedback n．信息反馈 bulletin n.新闻简报file n．发送消息；发稿 filler n．补白 byline n.署名文章 caption n.图片说明First Amendment (美国宪法)第一修正案(内容有关新闻、出版自由等) caricature n.漫画 carry vat.刊登five "W’s" of news新闻五要素 flag n．报头;报名 cartoon n.漫画 censor vat.审查（新闻稿件），新闻审查chart n.每周流行音乐排行版 clipping n.剪报fool (=follow-up) n．连续报道 Fourth Estate第四等级(新闻界的别称) freedom of the Press新闻自由 free-lancer n．自由撰稿人 full position醒目位置 column n.专栏；栏目columnist n.专栏作家 continued story n.连载故事；连载小说contributing editor n.特约编辑contribution n.（投给报刊的）稿件；投稿contributor n.投稿人Good news comes on crutches.好事不出门。grapevine n．小道消息 gutter n．中缝 hard news硬新闻;纯消息 headline n．新闻标题；内容提要 hearsay n．小道消息 copy desk n.新闻编辑部copy editor n.文字编辑 correction n.更正（启事）correspondence column n.读者来信专栏correspondent n.驻外记者；常驻外埠记者cover vat.采访；采写highlights n.要闻 hot news热点新闻 human interest人情味 in-depth reporting深度报道 insert n.& vt．插补段落;插稿interpretative reporting解释性报道invasion of privacy侵犯隐私(权) inverted pyramid倒金字塔(写作结构) cover girl n.封面女郎 covert coverage n.隐性采访；秘密采访crop vat.剪辑（图片） crusade n.宣传攻势

图表的基本概念

图表的基本概念（1）图表类型 Excel 提供了很多图表的类型，可以根据自己的需要选择不同的图表类型。下面介绍几种常用的图表类型及其应用。 ① 柱形图：用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况。柱形图把每个数据点显示为一个垂直柱体，每个柱体的高度对应于数值。值的刻度显示在垂直坐标轴上，通常位于图表的左边。 ② 折线图：可以显示随时间变化的一组连续数据的变化情况，尤其适用于显示在相等时间间隔下的数据趋势。在折线图中，类别数据沿水平轴均匀分布，所有值数据沿垂直轴均匀分布。如果分类标签是文本并且代表均匀分布的数值（如月、季度或财政年度），则应该使用折线图。 ③ 饼图：最适合反映单个数据在所有数据构成的总和中所占比例。饼图只能使用一个数据系列，数据点显示为整个饼图的百分比。通常，饼图中使用的值全为正数。 ④ 条形图：实际上是顺时针旋转了90度的柱形图，用于显示一段时间内的数据变化或显示各项之间的比较情况。利用工作表中列或行中的数据可以绘制条形图。通常类别数据显示在纵轴上，而数值显示于横轴上。 ⑤ 面积图：用于强调数量随时间而变化的程度，也可用于引起人们对总值趋势的注意。面积图还可以通过显示所绘制的值的总和显示部分与整体的关系。 ⑥ 散点图：也叫XY 图，用于显示若干数据系列中各数值之间的关系，或者将两组数据绘制为xy 坐标的一个系列。散点图有两个数值轴，沿水平轴（x 轴）方向显示一组数值数据，沿垂直轴（y 轴）方向显示另一组数值数据。散点图将这些数值合并到单一数据点并以不均匀间隔或簇显示它们。通常用于显示和比较各数值之间的关系，例如科学数据、统计数据和工程数据。（2）图表的构成一个图表主要由以下部分构成（图1所示）：图1 图表的构成 ① 图表标题：描述图表的名称，默认在图表的顶端，也可去掉。 ② 坐标轴标题：坐标轴标题是X 轴与Y 轴的名称。图表区背景墙和基底图表标题绘图区网格线图例数据标志

新概念英语单词表四册全

—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务—— 全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式 ★ ?Lesson 1 excuse [ik'skju:z] v.原谅 me [mi:, mi] pron.我(宾格) yes [jes] ad.是的 is [iz, s, z, ?z] v.be动词现在时第三人称单数 this [eis] pron.这 your [j?:, j?:, j?r, j?:r] 你的，你们的handbag ['h?ndb?g] n.(女用)手提包pardon ['pɑ:d?n] int.原谅，请再说一遍 it [it] pron.它 thank you 感谢你(们) very much 非常地

?Lesson 2 pen [pen] n.钢笔 pencil ['pensl] n.铅笔 book [buk] n.书 watch [w?t?] n.手表 coat [k?ut] n.上衣，外衣 dress [dres] n.连衣裙 skirt [sk?:t] n.裙子 shirt [??:t] n.衬衣 car [kɑ:] n.小汽车 house [haus] n.房子 ?Lesson 3 umbrella [?m'brel?] n.伞 please [pli:z] int.请 here [hi?] ad.这里 my [mai] 我的 ticket ['tikit] n.票 number ['n?mb?] n.号码 five [faiv] num.五 sorry ['s?ri] a.对不起的 sir [s?:] n.先生 cloakroom ['kl?ukru:m] n.衣帽存放处 ?Lesson 4 suit [su:t, sju:t] n.一套衣服 school [sku:l] n.学校 teacher ['ti:t??] n.老师 son [s?n] n.儿子 daughter ['d?:t?] n.女儿?Lesson 5 Mr. ['mist?] 先生 good [gud] a.好 morning ['m?:ni?] n.早晨 Miss [mis] 小姐 new [nju:] a.新的 student ['stju:d?nt] n.学生 French [frent?] a.& n.法国人German ['d??:m?n] a.& n.德国人nice ['nais] a.美好的 meet [mi:t] v.遇见 Japanese [?d??p?'ni:z] a.& n.日本人Korean [k?'ri?n] a.& n.韩国人Chinese [?t?ai'ni:z] a.& n.中国人 too [tu:] ad.也 ?Lesson 6 make [meik] n.(产品的)牌号Swedish ['swi:di?] a.瑞典的 English ['i?gli?] a.英国的 American [?'merik?n] a.美国的Italian [i't?li?n] a.意大利的 Volvo ['v?lv??] n.沃尔沃 Peugeot n.标致 Mercedes ['m?:sidi:z] n.梅赛德斯Toyota ['t??j??t?] n.丰田 Daewoo n.大宇 Mini ['mini] n.迷你 Ford [f?:d] n.福特 Fiat ['fai?t, -?t] n.菲亚特 ?Lesson 7

新概念英语词汇表

excuse v.原谅 me pron.我(宾格) yes ad.是的 is v.be动词现在时第三人称单数 this pron.这 your pron.你的，你们的 handbag n.(女用)手提包 pardon int.原谅，请再说一遍 it pron.它 thank you vt.感谢 very much 非常地 pen n.钢笔 pencil n. 铅笔 book n. 书 watch n. 手表 coat n. 上衣，外衣 dress n. 连衣裙 skirt n. 裙子 shirt n. 衬衣 car n.小汽车 house n. 房子 umbrella n.伞 please int.请 here ad. 这里 my pron. 我的 ticket n. 票 number n. 号码 five num. 五 sorry a. 对不起的 sir n.先生 cloakroom n. 衣帽存放处

suit v.适于 school n.学校 teacher n.老师 son n.儿子 daughter n.女儿 Mr. 先生 good a.好 morning n.早晨 Miss 小姐 new a.新的 student n.学生 French a.& n.法国人 German a.& n.德国人 nice a.美好的 meet v.遇见 Japanese a.& n.日本人 Korean a.& n.韩国人 Chinese a.& n.中国人 too ad.也 make n.(产品的)牌号 Swedish a.瑞典的 English a.英国的 American a.美国的 Italian a.意大利的 Volvo n. 沃尔沃 Peugeot n.标致 Mercedes n.梅赛德斯 Toyota n. 丰田 Daewoo n. 大宇 Mini n. 迷你 Ford n. 福特 Fiat n.菲亚特

第二章_线性表(参考答案)

第二章线性表一、填空题 1、数据逻辑结构包括线性结构、树型结构、图型结构这三种类型，树形结构和图形结构合称为非线性结构。 2、在线性结构中，第一个结点没有前驱结点，其余每个结点有且只有个前驱结点，最后一个结点没有后续结点，其余每个结点有且只有一个后续结点。 3、在顺序表中插入或删除一个元素，需要平均移动一半元素，具体移动的元素个数与插入或删除的位置有关。 4、在顺序表中，逻辑上相邻的元素，其物理位置一定相邻。在单链表中，逻辑上相邻的元素，其物理位置不一定相邻。 5、在带头结点的非空单链表中，头结点的存储位置由头指针指示，首元素结点的存储位置由头结点的next域指示，除首元素结点外，其它任一元素结点的存储位置由其直接前趋结点的next域指示。 6、阅读下列算法，并补充所缺内容。 void purge_linkst( ListNode *& la ) { // 从头指针为 la 的有序链表中删除所有值相同的多余元素，并释放被删结点空间ListNode *p,*q; if(la==NULL) return; q=la; p = la->link; while (p) { if (p && ___(1)p->data!=q->data___) {q=p; p = p->link;} else { q->link= ___(2)p->link___; delete(p); p=___(3)q->link___; } }//while }// purge_linkst 二、选择题 1、在数据结构中，从逻辑上可以把数据结构分成 C。 A、动态结构和静态结构 B、紧凑结构和非紧凑结构 C、线性结构和非线性结构 D、内部结构和外部结构 2、线性表的逻辑顺序与存储顺序总是一致的，这种说法 B。 A、正确 B、不正确 3、线性表若采用链式存储结构时，要求内存中可用存储单元的地址D。 A、必须是连续的 B、部分地址必须是连续的 C、一定是不连续的 D、连续或不连续都可以 4、在以下的述叙中，正确的是B。 A、线性表的线性存储结构优于链表存储结构 B、二维数组是其数据元素为线性表的线性表 C、栈的操作是先进先出 D、队列的操作方式是先进后出三、综合题 1、已知L是无表头结点的单链表，且P结点既不是首元结点，也不是尾元结点，试从下列提供的答案中选择合适的语句序列。 A、在P结点后插入S结点的语句序列是（（4）、（1））； B、在P结点前插入S结点的语句序列是（（7）、（11）、（8）、（4）、（1））； C、在表首插入S结点的语句序列是（（5）、（12））；

新概念二教学计划

新概念教育课程规划【课程名称】新概念英语二【课程时长】16次/期，预计共需要6期【课程时段】寒假：2月18日——2月25日，共8天，上午10:00—12:00 学期：待定。【学生人数】预计1-3人【教学课题】 Lesson 1 A private conversation私人谈话【教学课次】第一次课【教学目标】 1.掌握下面单词 private, conversation, seat, play, enjoy, loudly, actor, angrily, attention, bear, stand, business, rudely, armchair, cross, polite, impolite 2. 掌握下面短语 go to the theatre, get angry, be angry with sb. about sth., turn around, pay no/little/much attention to, draw one's attention to, turn one's attention to, in the end, at last, none of your business, be pleased with, be pleased to do, put up with, 【教学重难点】 1. get + adj. 即get作为系动词的常见短语 2. in front of与in the front of的区别【教学过程】 ●课前准备 1、让学生熟知新概念二的总课数 2、让学生了解新概念二的课程进度 3、让学生了解新概念二的课程要求（纪律、笔记、家作、考试）纪律：课前按时到校，课中认真听讲，课后摆放桌椅笔记：统一笔记内容，规范笔记书写，重复翻阅笔记家作：背诵课文和笔记考试：从第二次课开始，每次课前15-20分钟课文默写和词汇听写，即10分钟课文默写 +10分钟词汇听写（5单词+5短语） 4、让学生了解新概念二的课程目的 5、让学生了解新概念二的长期性 ●课文讲解 1. New words and expressions生词和短语

线性表习题2

线性表典型例题一、单项选择题 [例7-1]在数据结构中，与所使用计算机无关的数据叫( ①)结构；链表是一种采用( ②)存储结构存储的线性表；链表适用于( ③)查找；在链表中进行( ④)操作的效率比在线性表中进行该操作的效率高。 ①A．存储B．物理C．逻辑D．物理和逻辑 ②A．顺序B．网状C．星式D．链式 ③A．顺序B．二分法C．顺序及二分法D．随机 ④A．二分法查找B．快速查找C．顺序查找D．插入解析：本题考查的是基本概念。本题答案为：①C；②D；③A；④D。 [例7-2] 链表不具备的特点是( )。 A．插入和删除不需要移动元素B．可随机访问任一结点 C．不必预分配空间D．所需空间与其长度成正比解析：线性表可随机访问任一结点，而链表必须从第一个数据结点出发逐一查找每个结点。本题答案为：B。 [例7-3] 不带头结点的单链表head为空的判定条件是( )。 A．head＝＝NULL B．head_>next＝＝NULL C．head_>next＝＝head D．head!＝NULL 解析：在不带头结点的单链表head中，head指向第一个数据结点。空表即该表没有结点，head＝＝NULL表示该单链表为空。本题答案为：A。 [例7-4] 带头结点的单链表head为空的判定条件是( )。 A．head＝＝NULL B．head—>next＝＝NULL C．head—> next＝＝head D．head!＝NULL 解析：在带头结点的单链表head中，head指向头结点。空表即该表只有头结点，head —>next＝＝NULL表示该单链表为空。本题答案为：B。 [例7-5] 带头结点的循环单链表head中，head为空的判定条件是( )。 A．head＝＝NULL B．head—>next＝＝NULL C．head—> next＝＝head D．head!＝NULL 解析：在带头结点的循环单链表head中，head指向头结点。空表即该表只有头结点，head—>next＝＝head表示该单链表为空。本题答案为：C。 [例7-6] 线性表采用链式存储时其存储地址( )。 A．必须是连续的B．部分地址必须是连续的 C．一定是不连续的D．连续不连续都可以解析：链式存储采用动态存储，地址一般不连续。本题答案为：D。 [例7-7] 在双向链表的* p结点前插入新结点*s的操作为( )。 A．p—>prior=s；s—>next=p；p—>prior—>next=s；s—>prior=p—>prior； B．p—>prior=s；p—>prior—>next=s；s—>next=p；s—>prior=p—>prior； C．s—>next=p；s—>prior=p—>prior；p—>prior=s；p—>prior—>next=s； D．s—>next=p；s—>prior=p—>prior；p—>prior—>next=s；p—>prior=s；解析：在双向链表的* p结点前插入新结点* s的操作如图7.12所示，图中虚线为所作的操作，序号为操作顺序。本题答案为：D。

简单的线性规划问题附答案)

简单的线性规划问题 [学习目标] 1.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.2.了解线性规划问题的图解法，并能应用它解决一些简单的实际问题．知识点一线性规划中的基本概念知识点二 1．目标函数的最值线性目标函数z ＝ax ＋by (b ≠0)对应的斜截式直线方程是y ＝－a b x ＋z b ，在y 轴上的截距是z b ，当z 变化时，方程表示一组互相平行的直线．当b >0，截距最大时，z 取得最大值，截距最小时，z 取得最小值；当b <0，截距最大时，z 取得最小值，截距最小时，z 取得最大值． 2．解决简单线性规划问题的一般步骤在确定线性约束条件和线性目标函数的前提下，解决简单线性规划问题的步骤可以概括为：“画、移、求、答”四步，即， (1)画：根据线性约束条件，在平面直角坐标系中，把可行域表示的平面图形准确地画出来，可行域可以是封闭的多边形，也可以是一侧开放的无限大的平面区域． (2)移：运用数形结合的思想，把目标函数表示的直线平行移动，最先通过或最后通过的顶点(或边界)便是最优解． (3)求：解方程组求最优解，进而求出目标函数的最大值或最小值． (4)答：写出答案．知识点三简单线性规划问题的实际应用 1．线性规划的实际问题的类型 (1)给定一定数量的人力、物力资源，问怎样运用这些资源，使完成的任务量最大，收到的效益最大； (2)给定一项任务，问怎样统筹安排，使完成这项任务耗费的人力、物力资源量最小．常见问题有： ①物资调动问题例如，已知两煤矿每年的产量，煤需经两个车站运往外地，两个车站的运输能力是有限的，且已知两煤矿运往两个车站的运输价格，煤矿应怎样编制调动方案，才能使总运费最小？

高中物理基本概念和规律总表(人教版)

高中物理基本概念和规律总表(江苏) 一、运动的描述 ⒈质点、参考系、坐标系(略) ⒉时间和时刻：12)(t t t t -=?或，其中12t t 、表示末、初时刻。 ⒊位移：12)(x x x x -=?或,其中12x x 、表示末、初位置（坐标）。 ⒋速度：x v = ⒌平均速度： )()(2121__?++?++=t t x x v ⒍瞬时速度：)(lim 0t x v t t ??=→?即时间趋近于零时的平均速度。 ⒎加速度；t v v a t v a t )(,0-=??=或，其中0v v t 、表示末、初速度，v ?表示速度变化，t t 、?均表示相应的时间。 8.主要物理量及单位；初速(V o ):m/s 加速度(a ):m/s 2 末速度(V t ):m/s 时间(t ):秒(s ) 位移(x ):米（m ）路程:米速度单位换算：1m/s=3.6Km/h 注：(1)平均速度是矢量。(2)物体速度大,加速度不一定大。(3)a=(V t -V o )/t 只是量度式，不是决定式。(4)其它相关内容：质点/位移和路程/x--t 图/v--t 图/速度与速率/ 二、匀变速直线运动的研究㈠匀变速直线运动 1.平均速度：V 平=x /t （定义式） 2.有用推论：V t 2 -V o 2=2ax 3.中间时刻速度： V t/2=V 平=(V t +V o )/2 4.末速度：V t =V o +at 5.中间位置速度：V s/2=[(V o 2 +V t 2)/2]1/2 … 6.位移：x= V 平 t=V o t + at 2/2=V t/2t 7.加速度：a =(V t -V o )/t 以V o 为正方向，a 与V o 同向(加速)a >0；反向则a <0 8.实验用推论： ⑴两连续、相等时间T 的位移差2 aT x =?，Δx 为相邻连续相等时间(T)内位移之差 ⑵两非连续、相等时间的位移差 2)(aT n m x x x n m n m -=-=?-。 ⒐初速度为零的匀加速直线运动的四个特点 ⑴速度之比 n v v v v n ∶∶∶∶??=??321∶ ∶∶321. ⑵位移之比．n x x x x n 2222321321∶∶∶∶∶∶∶∶??=?? ⑶等分时间的位移．N x x x x N ⅢⅡⅠ)12(∶∶5∶3∶1∶∶∶∶-??=?? ⑷等分位移的时间 )1()23()12(1321--??--=??n n t t t t n ∶∶∶∶∶∶∶∶. ㈡自由落体运动 1.初速度：V o =0 2.末速度： V t =gt 3.下落高度：h=gt 2/2（从V o 位置向下计算） 4.推论： V t 2=2gh 注:(1)自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，遵循匀变速度直线运动规律。 (2)a=g=9.8≈10m/s 2 重力加速度在赤道附近较小,在高山处比平地小，方向竖直向下。㈢竖直上抛运动 1.位移：x =V o t- gt 2/2 2.末速度：V t = V o - gt （g=9.8≈10m/s 2 ） 3.有用推论：V t 2 -V o 2=-2gx 4.上升最大高度：H m =V o 2/2g (抛出点算起） 5.往返时间：t=2V o /g （从抛出落回原位置的时间） ⒍(1)全过程处理:是匀减速直线运动（初速度V 0≠0，方向竖直向上，加速度a=-g ，方向竖直向下），以向上为正方向，加速度取负值。 (2)分段处理：向上为匀减速直线运动，向下为自由落体运动。 (3)上升与下落过程具有对称性，如在同点V 0＝V t ，速度等值反向，且t 上＝t 下，上升、下落时间相等。

新概念英语一册单词大全

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全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式新概念英语第一册单词大全（900个）第一课 Excuse v.原谅me pron.我(宾格) Yes ad.是的is v.be动词现在时第三人称单数 This pron.这your pron.你的，你们的 Handbag n.(女用)手提包pardon int.原谅，请再说一遍 It pron.它thank you vt.感谢 very much 非常地第二课 pen n.钢笔 pencil n.铅笔book n.书 watch n.手表coat n.上衣，外衣dress n.连衣裙skirt n.裙子 shirt n.衬衣car n.小汽车 house n.房子

第三课 umbrella n.伞 please int.请here ad.这里 my pron.我的ticket n.票 number n.号码five num. 五 sorry a.对不起的sir n.先生cloakroom n.衣帽存放处第四课 suit v.适于 school n.学校teacher n.老师son n.儿子daughter n.女儿第五课 Mr. 先生good a.好Morning n.早晨Miss 小姐New a.新的student n.学生French a.& n.法国人German a.& n.德国人Nice a.美好的meet v.遇见Japanese a.& n.日本人Korean a.& n.韩国人 Chinese a.& n.中国人too ad.也第六课 Make n.(产品的)牌号Swedish a.瑞典

数据结构基本概念练习题

数据结构基本概念练习题 1、选择练习题 1）执行下面程序段时，执行S语句的次数为------- for(int I=1;I<=n;I++) for(int j=1;j<=I;j++) S; (A) n^2 (B) n^2/2 (C) n(n+1) (D) n(n+1)/2 答案：D 2）算法是指令的有限序列，其中每一条指令表示一个或多个操作。下列______不属于算法的五个特性之一。 (A) 有一或多个输出(B) 有零或多个输入(C) 有穷性(D) 通俗易懂性答案：D 3）若某线性表最常用的操作是存取任一指定序号的元素和在最后进行插入和删除运算，则利用（）存储方式最节省时间。 (A) 顺序表(B) 双链表(C) 带头结点的双循环链表(D) 单循环链表答案：A 4）下面的叙述正确的是（） (A) 线性表在链式存储时，查找第i个元素的时间同i的值成正比; (B) 线性表在链式存储时，查找第i个元素的时间同i的值无关; (C) 线性表在顺序存储时，查找第i个元素的时间同i 的值成正比; (D) 以上说法都不对. 答案：A 5) 若某线性表中最常用的操作是取第i个元素和找第i个元素的前趋元素，则采用（）存储方式最节省时间。 (A) 单链表(B) 顺序表(C) 单向循环链表(D) 双链表答案：B 6) 在双向链表指针p指向的结点前插入一个指针q指向的结点操作是( )。 (A) p->prior=q;q->next=p;p->prior->next=q;q->prior=q; (B) p->prior=q;p->prior->next=q;q->next=p;q->Prior=p->prior; (C) q->next=p;q->prior=p->prior;p->prior->next=q;p->prior=q; (D) q->prior=p->prior;q->next=q;p->prior=q;p->prior=q; 答案：C 7) 设计一个判别表达式中左，右括号是否配对出现的算法，采用（）数据结构最佳。 (A) 线性表的顺序存储结构(B) 队列(C) 线性表的链式存储结构(D) 栈

报表的基本概念与组成

第5章报表报表是Access提供的一种对象。报表对象可以将数据库中的数据以格式化的形式显示和打印输出。报表的数据来源与窗体相同，可以是已有的数据表、查询或者是新建的建的S QL语句，但报表只能查看数据，不能通过报表修改或输入数据。本章主要介绍报表的一些基本应用操作，如报表的创建、报表的设计，分组记录及报表的存储和打印等内容。 5.1 报表的基本概念与组成 5.1.1 报表基本概念报表的功能包括：可以以格式化形式输出数据;可以对数据分组，进行汇总;可以包含子报表及图表数据;可以输出标签、发票、订单和信封等多种样式报表;可以进行计算、求平均、求和等统计计算;可以嵌人图像或图片来丰富数据显示。 Access为报表操作提供了3种视图：“设计：视图、”打印“视图”和“版面预览”视图。其中“设计”视图用于创建和编辑报表的结构;“打印预览”视图用于查看报表的页面数据输出形体;“版面预览”视图用于查看报表的版面设置。在设计报表时可以添加表头和注脚，可以对报表中的控件设置格式，例如字体、字号、颜色、背景等，也可使用剪贴画、图片对报表进行修饰。这些功能与窗体设计相似。图5.1是一个打开的报表“设计”视图，可以看出报表由如下几部分区域组成：

(1)报表页眉：在报表的开始处，用来显示报表的大标题、图形或说明性文字，每份报表只有一个报表页眉。在图5. 1中，报表的大标题就是“学生选课成绩表”。 (2)页面页眉：显示报表中的字段名称或对记录的分组名称，报表的每一页有一个页面页眉，以保证当数据较多报表需要分页的时候，在报表的每页上面都有一个表头。 (3)主体：打印表或查询中的记录数据，是报表显示数据的主要区域。 (4)页面页脚：打印在每页的底部，用来显示本页的汇总说明，报表的每一页有一个页而页脚。按照图5.1的报表设计，将在报表的每一下面输出页码。 (5)报表页脚：用来显示整份报表的汇总信息或者是说明信息，在所有数据都被输出后，只输出在报表的结束处。按照图5.里的报表设计，将在报表的最后输出记录数J3 a 以上各个区域具有不同的功用，可以根据需要进行灵活设计。 5.1.2 报表设计区设计报表时。可以将各种类型的文本和字段控件放在报表“设计”窗体中的各个区域内。在报表设计的时候可以根据数据进行分组，行程一些更小的一些区段，在报表的“设计”视图