定时开关控制器设计

单片机课程设计--定时插座

课程设计报告 题 目 定时插座 课 程 名 称 单片机原理及接口技术 院 部 名 称 机电工程学院 专 业 自动化 班 级 09自动化 学 生 姓 名 吴程剑 学 号 0904105003 课程设计地点 C314 课程设计学时 一周 指 导 教 师 高峰 金陵科技学院教务处制 成绩

目录一：概述 二：设计要求和设计思路及方案 2.1设计要求 2.2设计思路 2.3设计方案 三：硬件电路设计 3.1按键设计电路 3.2数码管显示电路 3.3 DS1302电路和AT24C02电路 3.4继电器电路 四：软件设计 五：系统调试及软件仿真 六：总结

一、概述 随着科学技术特别是微型计算机技术的高速发展，单片机微机技术也获得了飞速发展。目前，单片机已经在日常生活和控制领域等方面得到了广泛的应用，它正为我国经济的快速发展发挥着举足轻重的作用。作为自动化专业的一名工科学生应该牢牢掌握这一重要技术。而课程设计这一环节是我们提高单片机应用能力的很好机会，也是我们学好这一课程的必经环节。通过课程设计可以进一步巩固我们前面所学的理论知识，使我们对单片机理论知识有一个深刻的认识和全面的掌握。另外通过这一真正意义上的实践活动，我们可以从中发现自己的不足之处并能够在自己的深思下和老师的指导下得到及时的解决。再次，它能使我们的应用能力和科技创新能力得到较大的提高。 单片机作为嵌入式微控制器在工业测控系统，智能仪器和家用电器中得到广泛应用。虽然单片机的品种很多，但MCS-51系列单片机仍不失为单片机中的主流机型。本课程一MCS-51系列以及派生系列单片机芯片为主介绍单片机的原理及应用，其特点是由浅入深，注重接口技术和应用。 二、设计要求和设计思路及方案 2.1 设计要求 本次课程设计用STC89C52作为主控器做一个定时插座。实现

东北石油大学单片机课程设计自动打铃控制器解析

第1章绪论 本设计是根据我们所学习的单片机课程，按照大纲要求对我们进行的一次课程检验，是进行单片机课程训练的必要任务，也对我们掌握单片机应用有很大的帮助。掌握单片机技术是一门不可或缺的技术，对我们将来的工作以及生活和学习都有很密切的联系。近年来，随着电子技术和微机计算机的迅速发展，单片机的档次不断提高，其应用领域也在不断的扩大，已在工业控制、尖端科学、智能仪器仪表、日用家电、汽车电子系统、办公自动化设备、个人信息终端及通信产品中得到了广泛的应用，成为现代电子系统中最重要的智能化的核心部件。 当今时代是一个新技术层出不穷的时代，在电子领域尤其是自动化智能控制领域，传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统，正以前所未有的速度被单片机智能控制系统所取代。单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点，可以说，智能控制与自动控制的核心就是单片机。目前，一个学习与应用单片机的高潮正在工厂、学校及企事业单位大规模地兴起。而本文是用AT89C51单片机设计的一个自动打铃系统。

第2章总体设计思想 2.1 基本原理 利用单片机的基本原理和功能，控制自动打铃控制器，掌握单片机的最小电路和单片机最常见的外围扩展电路，利用C语言编程并结合单片机开发板上的功能设计实现一个综合程序“单片机多功能打铃器控制器”，完成常见外围组件的驱动。 2.2 设计框图 图2.1 硬件电路设计 设定51单片机工作在定时器工作方式1，每100ms产生一次中断，利用软件将基准100ms单元进行累加，当定时器产生10次中断就产生1S信号，这时秒单元加1。同理，对分单元时单元和上下午单元计数，从而产生秒，分，时，上下午的值，通过五位七段显示器进行显示。 本系统采用四个按键，1键为功能键，另外三个做控制键。按一下1键进入时间设置，接着按2键选择需要调整的位，按3键进行加数，按4键进行减数，按两下1键调整结束时钟继续走动。当时钟时间与设置时间一致时，驱动电路动作进行打铃，按时间点不同打铃规则不同，此时按2键强制灭铃。

数电自动打铃器课程设计

数字电子技术课程设计题目自动打铃器 姓名：___ XXXXXX ___ 所在学院：工学院 所学专业：_ 电气工程及其自动化 班级___ 电气工程XXXX 学号___ XXXXXXXXXXXXX 指导教师：_____ XXXXXX_ ___ 完成时间：____ 2XXXXXXXXX

数电课程设计任务书 一、基本情况 学时：40学时学分：1学分适应班级： 二、进度安排 本设计共安排1周，合计40学时，具体分配如下： 实习动员及准备工作：2学时 总体方案设计：4学时 查阅资料，讨论设计：24学时 撰写设计报告：8学时 总结：2学时 教师辅导：随时 三、基本要求 1、课程设计的基本要求 数字电子技术课程设计是在学习完数字电子课程之后，按照课程教学要求，对学生进行综合性训练的一个实践教学环节。主要是培养学生综合运用理论知识的能力，分析问题和解决问题的能力，以及根据实际要求进行独立设计的能力。初步掌握数字电子线路的安装、布线、焊接、调试等基本技能；熟练掌握电子电路基本元器件的使用方法，训练、提高读图能力；掌握组装调试方法。其中理论设计包括总体方案选择，具体电路设计，选择元器件及计算参数等，课程设计的最后要求是写出设计总结报告，把设计内容进行全面的总结，若有实践条件，把实践内容上升到理论高度。 2、课程设计的教学要求 数字电子技术课程设计的教学采用相对集中的方式进行，以班为单位全班学生集中到设计室进行。做到实训教学课堂化，严格考勤制度，在实训期间累计旷课达到6节以上，或者迟到、早退累计达到8次以上的学生，该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料，必须在指定的时间内方可外出。 课程设计的任务相对分散，每3名学生组成一个小组，完成一个课题的设计。小组成员既有分工、又要协作，同一小组的成员之间可以相互探讨、协商，可以互相借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务，要有完整的设计资料，独立撰写设计报告，设计报告雷同率超过50%的课程设计考核按不及格处理。

数字式定时开关

课程设计说明书 课程设计名称：数字电路课程设计 课程设计题目：数字式定时开关 学院名称：信息工程学院 专业：电子信息科学与技术班级： 090431 学号： 09043128 姓名：徐飞云 评分：教师：杨素华 20 11 年 9 月 12 日

数字电路课程设计任务书 20 11 －20 12 学年第 1 学期第 1 周－ 2 周

摘要 本次课设是设计一个定时开关，通过拨码开关预置一个时间，通过计数器倒计时方式进行计数，当到达某一个时间时，发出一个信号，进而来控制电器的工作。我们此次的实验是当倒计时到0是，一直停留在在0，并且不断发出蜂鸣警报。 由555组成秒脉冲发生器，由74LS192构成一个倒计时的计时器，由一个共阴LED显示当前的时间，由一个拨码开关（如下图）预设时间，由蜂鸣器组成报警电路，当计数为零时，蜂鸣器发出报警声音。 设计电路由这几个功能模块组成，在这个设计思想的指导下，运用所学的数字电路的知识，并查阅相关的资料，逐渐解决了了实践中出现的各种问题，达到了设计要求，实现了功能。 课程设计实践促进了对数字电路知识的理解，锻炼了动手能力和独立思考能力，促进了专业知识的学习。 关键词：秒脉冲发生器、定时器、BCD码、译码显示、报警电路 目录

前言 (5) 第一章设计内容及要求 (2) 第二章系统设计方案选择 (3) 第三章系统组成及工作原理 (4) 3.1 系统的组成 (4) 3.2 工作原理 (4) 第四章单元电路设计、参数计算、器件选择 (5) 4.1 控制电路 (5) 4.2 秒脉冲发生电路 (5) 4.3、计数器 (6) 4.4、译码显示电路 (7) 4.5 报警电路 (9) 第五章实验、调试及测试结果与分析 (10) 结论 (11) 参考文献 (12) 附录一电路原理图 (13) 附录二元器件清单 (14) 附录三实物图 (15)

单片机自动打铃系统设计

自动打铃系统 ----学校上下课自动打铃设计 设计人： 要求：（1）实现上下课的打铃，并通过语音提示上下课；（2）按下开机键，显示当前年月日时间，在LCD液晶屏显示年，月，日，星期，时，分，秒，年-月-日-星期显示在第一行，格式xx-xx-xx-星期x;时分秒显示在第二行，格式xx-xx-xx（24小时格式）； （3）能够设置当前时间； （4）使用语音芯片提示上下课，上课时提示：“亲爱的同学们，

上课了”，重复2遍，下课时提示：“亲爱的同学们，下课了“，重复2遍。 （5）允许使用时钟芯片。 《摘要》 单片机的外接石英晶体振荡器能提供稳定、准确的基准频率，并经12分频后向部定时器提供实时基准频率信号，设定定时器工作在中断方式下，连续对此频率信号进行分频计数，便可得秒信号，再对秒信号进行计数便可得到分、时等实时时钟信息。如果石英晶体振荡器的频率信号为6MHZ，设定定时器定时工作方式1下，定时器为3CBOH，则定时器每100ms产生1次中断，在定时器的中断定时处理程序中，每10次中断，则向秒计数器加1，秒计数器计数到60则向分计数器进位（并建立分进位标志），分计数器计数自动打铃系统，是以一片8位单片机为核心的实时时钟及控制系统。我们知道到60，则向时计数器进位，如此周而复始的连续计数，便可获得时、分、秒的信号，建立一个实时时钟。接下来便可以进行定时处理和打铃输出，当主程序检测到有分进位标志时，便开始比较当前时间（小时与分、存放在RAM中）与信息时间表上的作息时间（小时与分，存放在ROM）是否相同，如有相同者，则进行报时处理并控制打铃，如有不相同则返回主程序，如此便实现了报时控制的要求。

课程设计_定时报警器设计

课程设计任务书 课程名称：数字电子技术 题目：定时报警器设计 专业班级： 08电子信息工程 学生姓名： 学号： 指导老师： 审批： 任务书下达日期 2010年 9月 27日星期一 设计完成日期 2010年 10月 11日星期一

目录 一、设计任务与要求 (2) 二、方案设计与论证 (2) 三、单元电路设计与参数计算 (3) 四、仿真过程与仿真结果 (4) 五、总原理图及元器件清单 (7) 六、安装与调试 (8) 七、性能测试与分析 (8) 八、结论与心得 (9) 九、参考文献 (10) 十、评分表 (11)

定时报警器设计 一、设计任务与要求 1. 设计一个简单的定时器，并具有显示时间，清零输出指示的功能。 2. 定时器有两位的十进数LED 数码管显示，即十位数、个位数。 3. 按动控制开关计数开始后，在LED 数码管上显示出00—99。 4. 具有清零的功能，且每次清零后，又开始从00开始。 5. 每次时间到点进行报警2S 。 6. 功能扩展：增加任意时间设置报警功能。 二、方案设计与论证 该设计可以采用555定时器接成的多谐振荡器提供秒脉冲信号，通过对两个十进制计数器外电路的连接构成任意进制的计数器，计数器的计数输出通过译码器由数码管显示出来，这样就实现了定时功能。通过逻辑变换，可以用逻辑门实现到点时得到高电平并具有规定延时，再由高电平驱动蜂鸣器实现报警功能。将两计数器置数端接有效电平可实现预置数功能，若预置数设为报警点，即可实现任意时间报警功能；而接非有效电平可实现00~99计数。 设计框图如下： 方案一：采用加法计数，两计数器输入端A,B,C,D 都接地。 方案二：采用减法计数，两计数器输入端A,B,C,D 按设定起始值对应的二进制值来选择连接电源或地。 由于定时的概念突显剩余时间，而且规定报警点为座位号，可将座位号设为 实验人员控制开关 报警电路 秒脉冲产生电路 定时电路 控制电路 显示电路 译码电路

自动打铃控制器

课程设计 课程单片机原理及应用课程设计 题目自动打铃控制器 院系电子科学学院 专业班级 学生姓名 学生学号 指导教师 2011年3月 18 日 目录

1引言 (2) 2设计要求 (3) 2.1总体设计思想 (3) 3.硬件电路设计思想 (3) 3.1PCB图 (5) 4.程序流程图 (5) 5.程序清单 (6) 6元器件明细表 (26) 7.调试过程 (27) 8.参考文献 (27)

1引言 单片机又称单片微控制器,它不是完成某一个逻辑功能的芯片,而是把一个计算机系统集成到一个芯片上。相当于一个微型的计算机，和计算机相比，单片机只缺少了I/O设备。概括的讲：一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开发提供了便利条件。同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。 单片机内部也用和电脑功能类似的模块，比如CPU，内存，并行总线，还有和硬盘作用相同的存储器件，不同的是它的这些部件性能都相对我们的家用电脑弱很多，不过价钱也是低的，一般不超过10元即可用它来做一些控制电器一类不是很复杂的工作足矣了。我们现在用的全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等的家电里面都可以看到它的身影！它主要是作为控制部分的核心部件。 可以说，二十世纪跨越了三个“电”的时代，即电气时代、电子时代和现已进入的电脑时代。不过，这种电脑，通常是指个人计算机，简称PC机。它由主机、键盘、显示器等组成。还有一类计算机，大多数人却不怎么熟悉。这种计算机就是把智能赋予各种机械的单片机（亦称微控制器）。顾名思义，这种计算机的最小系统只用了一片集成电路，即可进行简单运算和控制。因为它体积小，通常都藏在被控机械的“肚子”里。它在整个装置中，起着有如人类头脑的作用，它出了毛病，整个装置就瘫痪了。现在，这种单片机的使用领域已十分广泛，如产品未使用单片机或其它可编程逻辑器件上智能控制、实时工控、通讯设备、导航系统、家用电器等。各种产品一旦用上了单片机，就能起到使产品升级换代的功效，常在产品名称前冠以形容词——“智能型”，如智能型洗衣机等。今天我利用单片机控制学校的打铃系统，下面是我的设计思路

自动打铃器设计肖成华

FPIT-R-JX11-2303-40 信息职业技术学院成人高等教育 毕业论文（设计） 题目自动打铃器设计 姓名肖成华 学号12412215162 年级与专业2012机电一体化

指导教师圣养 毕业论文（设计）任务书 题目：自动打铃器设计 一、指导教师对毕业论文（设计）的进度安排及任务要求： 任务：1、应查阅参考文献5篇以上 2、毕业设计提纲（选题意义、论文框架结构） 3、毕业设计论文（目录、标题、论文摘要、开题报告及关键字、正文） 进度安排： 2014年5月选题 2014年6月-2014年7月完成毕业论文提纲及文献综述、系统设计文案。 2014年6月-2014年8月完成毕业论文初稿及系统设计 2014年9月-2014年10月完成毕业论文及系统调试

起讫日期2014年5月1日至2014年10月30日 指导教师（签名）圣养职称讲师 目录 摘要1 一.绪论2 二. 自动打铃器的基本原理2 三. 设计方案2 四.设计原理分析3 4.1校时模式3 4.2定时模式3 4.3工作模式3 4.4储存器93C46的相关介绍3 五.硬件设计4 5.1时钟与数据储存器4 5.2电源供电电路4 5.3键盘、显示与红外接收电路4 六.软件设计5 七.程序清单6

7.1初始化程序6 7.2键值处理程序7 7.3读写93C46程序10 7.4中断程序12 7.5显示器驱动程序13 7.6显示程序13 结束语15 致15 参考文献16

自动打铃器设计 摘要：为方便人们的日常生活，优化学校，机关等单位的计时系统，采用以单片机为基础设计了一种的自动打铃器。本电路有电源，显示电路，按键控制电路，功放电路四部分组成。这次设计利用了单片机AT89C51的定时和计数功能，来完成时间的计时，校时功能。用LM12864液晶显示时，分，秒。选用蜂窝器模拟现实的电铃实现打铃，其中计时和定时功能是软件为主，硬件为辅。而校时功能是软件为辅，由外部按键控制，实现加一与减一的操作。用单片机控制的自动打铃器，充分发挥单片机体积小，价格便宜，功耗低可靠性好等特点。可用于学校作息，方便了广大师生。 关键词：自动打铃器AT89C51 LM12864液晶单片机

数字逻辑课程设计(定时器)

一．内容摘要： 定时器的设计： 设计一个0~60分钟之内的定时器，定时开始的时候红指示灯亮，结束的时候绿指示亮，可以随意以分钟为单位，在六十分钟的范围内设定定时时间，随着定时的开始，显示器开始显示时间，即依次显示出0,1,2,3,4….直到定时结束，当定时结束的时候进行手动清零。首先设计一个秒脉冲发生器，一个计数电路，一个比较电路，然后对电路进行输出。当开始定时之前手动对要定时的时间进行预置数，然后运用秒脉冲发生器输入脉冲，用计数器对脉冲的个数进行计数，把编码器的数据与脉冲的个数通过数值比较器进行比较，最后按照要求进行红绿等输出表示定时的状态是正在进行定时，或者是已经定时结束，在定时的过程中显示定时的时间。 二．方案的论证与选择： 方案1 例如设计一个六十分钟的定时器，就需要六十进制的分钟计数器。设计秒脉冲发生器，当计数器完成六十分钟的记数时，就手动清零。需要设定其他的时间时， 只需将计数器的进制改变一下就行。这个方案只适用于特定的定时器，设定的时间 不变。如果本课设用此方案，就需要设计从1——60进制的计数器，工程量太大。 方案2， 设计一个定时器，可以在0~60分之间一分钟为单位任意可调，定时开始的时候红灯亮，定时结束的时候绿灯亮，定时结束之后手动清零，满足设计的要求，故本次课程设计中采用的是这种设计方案。

三．总设计思想框图： 总体的完整电路图： 就是将各个单元电路用导线连接起来，然后进行仿真处理，开始进行定时的时候红指示灯亮。图中所示的是定时为16分钟的定时仿真结果，完整的电路图。

2.5 V 图2 四．单元电路的设计与参数的计算 1.秒脉冲发生器的选择： （1）采用石英晶体的多谐振荡器，在RC环形振荡器电路中，接入RC可以获得较小 的频率，而且通过RC的调节可以调节频率，用于对频率稳定性要求比较高的电路，

基于PLC的自动打铃控制器设计

课程设计(论文) 基于PLC的自动打铃控制器设计 DESIGN OF AUTOMATIC BELL CONTROLLER BASED ON PLC 学生姓名李然 学院名称信电工程学院 学号20120501150 班级12电气 1 专业名称电气工程及其自动化 指导教师王仁丽 2015年7月1日

摘要 本文介绍一种采用西门子PLC控制的校园作息时间自动打铃控制系统，详细的阐述了系统的组成、系统硬件接线和系统软件设计，并仔细介绍了系统工作原理。该系统具有外设电路配置简单、扩展方便、操作容易，可靠性高实用性强等特点。该系统用于学校电铃的自动控制，具有周末和假期控制功能和星期与时间的显示功能，实现了作息时间无人控制的自动化、科学化管理与操作。 关键词PLC；电铃；自动控制；软件设计

目录 1 绪论 (1) 1.1 系统背景 (1) 1.2 课题的目的和意义 (1) 2 PLC可编程控制器的概述 (3) 2.1 PLC可编程控制器的功能 (3) 2.2 PLC可编程控制器的发展趋势 (4) 3 设计任务及要求 (5) 4 系统总体设计 (6) 4.1 系统概述 (6) 4.2 机型的选择 (6) 4.3 设计方案 (7) 4.4 电铃电路简单介绍 (8) 4.5 数码管显示的介绍 (8) 4.6 编程元件地址分配 (10) 4.6.1 输入输出继电器地址分配 (10) 4.6.2 输入输出接线图 (10) 4.6.3 系统的实物接线图 (11) 5 程序设计 (12) 5.1 计算机辅助设计编程 (12) 5.2 系统流程图 (12) 5.3 MCGS的设计 (13) 5.4 总体PLC程序的设计 (15) 结论 (22) 致谢 (23) 参考文献 (24)

数字式定时开关

课程设计名称：课程设计说明书数字电路课程设计 课程设计题目：数字式定时开关 学院名称：信息工程学院 专业：通信工程班级： 学号：姓名： 评分：教师： 20 年_9_月13_日

数字电路课程设计任务书 20丄 -2012学年第1_学期第2 周一3 周 注：1、此表一组一表二份，课程设计小组组长一份；任课教师授课时自带一份备查。 2、课程设计结束后与“课程设计小结”、“学生成绩单” 一并交院教务存档。

摘要 数字式定时开关电路是起定时报警或者定时开关电器的电路，在日常生活中应用很广。当今社会许多家用电器都有定时功能，定时可以节省能源，还可以提醒用户电器的工作状态，比如家用电扇有一个定时开关，在达到设定的时间后电动机会自动停止转动。 本组课程设计的题目是：数字式定时开关。用555 芯片产生一个秒脉冲信号；555 芯片的输出端接计数器CD40192的脉冲输入端，在CD40192的地址输入端接四个开关，通过调节开关的通断来改变预置的数值，这里计数器的计数方式为倒计数；计数器的输出端接到译码器4511BD的地址输入端，因为计数器的计数范围是9?0,所以通过译码器后输出的数值为9?0中的一个；在译码器的输出端接一个共阴数码管，用来显示倒计时。在计数器的值为0 时，报警电路自动报警，并且数码管一直显示为0，此时电路处于锁存状态，这样电路起到了计数、报警的作用。 本设计对数字式定时开关的工作原理和系统组成进行了介绍，对不同的实现方案进行了对比，然后在Multisim 平台上进行了仿真分析，最后通过焊接和调试实际电路，验证了设计的可行性，达到设计要求。最后对设计过程进行了总结。 关键字: 秒脉冲、倒计数、锁存、译码显示、蜂鸣器、控制电路

自动打铃系统设计

<<综合课程设计>> 自动打铃系统设计报告 题目：自动打铃系统 专业：电子信息工程 年级： 学号： 学生： 联系： 指导老师： 完成日期： 2013年12月30日

自动打铃系统 摘要 在现如今快节奏的生活中，人们对于时间的要求越来越苛刻，很多时候需要对时间规划，然后到时间点就要有时间提醒，这就必须用到时中提醒装置，亦可称为打铃装置。打铃装置有很多种，比如手机的打铃系统，闹钟的机械打铃系统，广播打铃系统等等，但是日常生活中见得最多的还是校园的自动打铃系统。在学校生活中，每天上课都离不开打铃系统的使用。打铃器可以为上下课的学生和老师们提供时间提醒，有利于师生对上课和学习的合理安排。同事也可以作为一个提醒学生作息时间的时间表，让老师和学生都有一个规律科学的时间安排。因此，打铃系统的核心部分也是时钟部分，为系统提供时间基准。 本设计主要是针对适用于校园打铃系统要求的，其介绍了一种基于单片机的自动打铃系统的设计方法，系统以STC89C52单片机为控制器，以DS1302时钟芯片为系统提供时间，并在1602液晶显示器上显示，通过按键可以设定定时打铃时间和打铃间隔。系统软件设计采用C语言来完成，C语言语法简洁，使用方便，用于完成软件设计非常方便。 关键词：打铃器、STC89C52单片机、DS1302、LCD1602

ABSTRACT In today's fast-paced life, people are more and more requirements, in many cases need time to plan, and then to point in time will have time to remind, which must be used to remind device, also known as Bell equipment. Bell devices there are many, such as phone ringing system, the mechanical Bell alarm clock system, broadcast the Bell System, and so on, but in everyday life up to the school bell system automatically. In school life, are inseparable from the Bell system used in class every day. Bell can provide reminder of students and teachers to and from school, reasonable arrangements conducive to teachers and students on school and learning. Colleagues can be used as an alert student hours schedule, so that teachers and students have a timeline of the laws of science. Accordingly, Bell clock in the core part of the system, provide a time reference for the system. Designed primarily for the Bell System requirements apply to the campus, and introduces an automatic Bell system based on single-chip design methods, systems with STC89C52 single-chip controller, DS1302 provides the system time clock chip, in 1602 and displayed on the LCD by pressing the set ringing and ringing in intervals of time on a regular basis. System software design using the c language to complete, c language syntax is simple, easy to use, is very convenient for completing a software design. Key Words: t Bell, DS1302, collector, STC89C52 single-chip LCD1602

路灯控制器课程设计

电子技术课程设计 课程设计任务书 20 16 - 20 17学年第一学期第18周—19周 题目《路灯控制器》 内容及要求 ①设计一个路灯控制自动照明的电路 ②当日照光亮到一定程度时使灯自动熄灭，而日照光暗到一定程度时又能自 动点亮。开启和关断的日照光照度根据用户进行调节。 ③设计计时电路，用数码管显示路灯当前一次的连续开启时间。 ④设计计数显示电路，统计路灯的开启次数。 进度安排 1、查资料，确定方案（三 天） 2、方案设计（天） 3、仿真调试 （二 天） 4、硬件实现与调试 （三 天） 5 、 撰写课程设计报告并答辩（天）学生姓名:

目录 前言 (3) 一选题背景 (4) 1．1 设计要求 (4) 1．2 指导思想 (4) 二方案论证 (5) 2．1 方案说明 (5) 2．2 方案原理 (5) 三电路的设计与分析 (6) 3 . 1 电路原理框图. (6) 3．2单元电路的设计与分析. (6) 四. 电路的调试与分析 (13) 4．1调试使用的仪器. (13) 4．2 电路的调试 (13) 五．总结 (15) 5．1 设计体会 (15) 5．2 改进提高 (15) 六. 附录及参考文献 (16) 6.1 附录1 元器件清单. (16) 6.2 附录2 电路的原理图. (16)

6.3 附录3 实物图 (17) 6.4 参考文献 (18) 、八、- 前言 在现代城市中，效率意识日益突出，人们希望不需要人力资源的浪费，希望使效率合理使用最大化。因此，自动路灯控制器是实现无人管理自动开关的重要设计。本课程设计的任务就是设计一个路灯控制器。鼓励学生在熟悉基本原理的前提下，与实际应用相联系，提出自己的方案，完善设计。

福建农大自动打铃控制器_PLC课程设计

设计任务书 《可编程控制器》课程设计 学院： 学号： 专业（方向）年级： 学生姓名： 福建农林大学机电工程学院电气工程系 2010年 9 月 1 日

PLC自动打铃控制器设计

目录 前言 (4) 第一设计任务书 (5) 1、设计题目 (7) 2、设计要求 (7) 3、设计方案 (7) 4、编程元件地址分配 (9) 5、设计软件 (10) 第二设计步骤 (10) 第三设计程序 (11) 第四结论及设计心得 (16)

前言 在进行PLC控制系统设计时，需要全面系统地考虑系统的控制要求，最大限度地满足系统的控制要求，从实际出发，设计一个可靠性高、技术先进合理、易操作、易维护、低成本的PLC 控制系统。 一、控制系统设计的基本原则 同其他电气控制系统一样，PLC控制系统的设计原则就是为了实现被控对象(生产设备或生产过程)的工艺要求，从而保证生产过程安全、可靠、稳定、高效地进行。基本的设计原则如下。 1、满足被控对象的要求 PLC控制系统设计的首要任务就是要充分满足被控对象对控制系统提出的要求，这也是PLC控制系统设计中最重要的原则。为了实现系统的控制目标，要求设计人员对被控对象和生产现场做深入细致的调查研究，详细收集有关的设计资料，包括生产现场的作业环境，生产设备的相关参数，控制设备的操作方式和操作顺序;，以及相关的管理经验等。在制订控制方案时，要与现场的管理人员、技术人员及操作人员共同研究，紧密配合，共同拟订控制方案，解决设计中的疑难问题和重点问题。 在制订控制系统的控制方案时，要从工程实际出发，要充分考虑系统功能的组成及实现，主要从以下方面考虑。 ①机械部件的动作顺序、动作条件、必要的保护和连锁。 ②系统的工作方式(如手动、自动、半自动)。 ③生产设备内部机械、电气、仪表、气动、液压等各个系统之间的关系。 ④PLC与上位计算机、交／直流调速器、工业机器人等智能设备的关系。 ⑤系统的供电方式、接地方式及隔离屏蔽问题。 ⑥网络通信方式。 ⑦数据显示的方式及内容。 ⑧安全保护措施及紧急情况处理。 2、确保系统安全可靠、操作简单 确保PLC控制系统的安全可靠、长期稳定地连续运行，这是任何一个控制系统的生命线。为此，必须在控制方案的制定、控制设备的选择及应用程序的编制方面都要建立在确保控制系

定时计数器设计.

设计数字钟，内有4组可设置的定时开/关，控制一路开关量输出。定时开关的设置分为单次操作(2011年6月25日8：00开2011年6月26日18：00关)，周期操作（如周三8：00 开，周四16：00关）。数码管显示时间（单位秒）与设置值（单位分钟），用发光二极管表示周期与单次操作。 任务安排： （1)设计任务及要求分析 （2)方案比较及认证说明 （3)系统原理阐述，写出设计方案结构图。 （4)软件设计课题需要说明：软件思想，流程图，源程序及程序注释 （5)调试记录及结果分析、 （6)总结 （7)参考资料5篇以上 （8)附录：程序清单 时间安排： 6月24日：安排设计任务；收集资料；方案选择 6月25日：程序设计 6月26——27日：实验室内调试程序并演示 6月28日：撰写报告 7月1日：交能力拓展训练报告

摘要 单片机在电子产品中的应用越来越广泛，特别是51系列的单片机，由于其使用方便、价格低廉等优势，在市场上占有很大的份额。AT89C51就是51系列中的一个比较成熟的型号，它完全兼容51单片机的指令。 本文详细介绍了基于AT89C51单片机的数字电子钟的设计，本电子钟可以实现日期、时间的显示和调整，带有整点提示和一个闹钟，并且可以显示当前气温。 本设计包括硬件设计和软件设计两部分。主要硬件有：三端稳压器LM7805、AT89C51单片机、字符型液晶显示模块HY1602A和若干按键等。软件大致思路为：使用12MHz的晶振，单片机内部的定时器0工作在方式1，每计数50000个机器周期（即50ms）产生一次中断，中断20次就是一秒，这样就可以实现精确计时的目的，不断扫描按键，如果有按键按下，则对按键做出相应的响应。 关键字：单片机；电子钟； LCD1602；

基于51单片机的自动打铃机设计

单片机系统课程设计 课程设计名称：自动打铃器设计 专业班级：XXXX 学生姓名：XXXX 学号：XXXXXXXX 指导教师：XXX 课程设计地点：XXXX 课程设计时间：XXXXXXXXXX

单片机系统课程设计任务书学生姓名专业班 级 自动化学号 题目自动打铃器设计 课题性质工程设计课题来源老师拟定 指导老师XXX 主要内容（参数）基于89c51单片机可以实现以下功能： 1、根据自己需要设计打铃时间，到定时时间自动打铃。 2、8位LED动态显示，实现表24小时制计时和显示功能。 3、能设置当前时间 4、可以随时更改打铃时间 任务要求（进度）1、查阅有关资料，熟悉设计任务要求，确定设计方案，大概需要1——2天。 2、按照确定的方案设计单元电路，画出单元电路图，元件及元件参数的选择有依据，大概需要1——2天的时间 3、软件设计及编写程序，大概需要1——2天的时间。 4、实验室调试，需要1——2天。 5、撰写课程设计报告。要求内容完整、图表清晰、文理流畅、格式规范、方案合理设计正确。 主要参考资料［1］张迎新.单片机原理、应用及接口技术[M].北京:国防工业出版社，2004 ［2］李光飞.单片机课程设计实例[M].北京：北京航天航空大学出版社，2004 ［3］周润景，袁伟婷，景晓松.Proteus在MCS-51系统中的应用[M].北京：电子工业出版社，2006 [4] 邓兴成．单片机原理与实践指导．北京：机械工业出版社，2010 [5] 阎石.数字电子技术基础.北京:高等教育出版社,2009 审查意见系（教研室）主任签字：年月日

目录 1概述 (5) 1.1研究背景 (5) 1.2设计思想及基本功能 (5) 2总体设计 (5) 2.1模块设计 (5) 2.2程序流程图 (5) 3硬件单元设计 (6) 3.1电路设计总原理图 (7) 3.2各模块电路设计 (7) 3.2.1键盘扫描模块 (7) 3.2.2时钟与复位模块 (8) 3.2.3显示模块 (8) 3.2.4响铃模块 (9) 4软件设计 (9) 4.1键盘扫描程序 (9) 4.2主程序 (10) 4.3显示程序 (13) 4.4响铃程序 (14) 5 总结 (17) 6参考文献 (17) 7附录 (18)

电子技术课程设计之定时开关电源

课程设计报告 题目定时关断插座设计 专业、学号 授课班号 学生姓名 指导教师 完成时间

目录 第一章设计任务与要求 (1) 第二章电路原理设计 (2) 第一节方案比较 (2) 第二节单元电路设计 (6) 第三节元器件选择 (12) 第三章实验数据与测试波形 (19) 第一节实验数据 (19) 第二节测试波形 (20) 第四章实验问题与解决措施 (21) 第一节实验问题 (21) 第二节解决措施 (23) 第五章设计体会 (24) 参考文献 (25) 附录 (26) 附录一整体电路图 (26) 附录二仿真原理图 (27) 附录三 PCB图 (28)

第一章设计任务与要求 一、设计任务： 定时关断插座 二、设计要求: 1.基本部分： <1> 可设置时间； <2> 通电计时，计时结束后断电（通过倒计时计时）； <3> 过压保护。 2.发挥部分： <1> 过流保护； <2> 短路保护。 1

第二章电路原理设计 第一节方案比较 主要针对定时开关单元、过压保护单元进行比较。 方案一： 1.定时开关单元 图1 如图1，该方案融入了大部分模拟电路，容易造成电路调试时的不稳定，且没有定时显示功能。所以不宜采用此模块。 2.过压保护单元 2

图2 电路原理： 缺点是需要做出电源模块，而且电路复杂。 方案二： 1.定时开关单元 设计思路是：用555定时器产生脉冲，加到计数器上，再将计数器与译码器连接，实现译码功能，通过7段数码管进行显示。这样就实现了定时。再加上拨码开关就实现了人工置数，即自由定时。在译码器的输入端加上一个八端或非门和一个非门后就能实现关断。基本电路图如图3： 3

基于单片机的自动打铃器的设计毕业设计

毕业设计题目：基于单片机的自动打铃器的设计院：电气信息学院

诚信声明 本人声明： 1、本人所呈交的毕业设计是在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果； 2、据查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计中不包含其他人已经公开发表过的研究成果，也不包含为获得其他教育机构的学位而使用过的材料； 3、我承诺，本人提交的毕业设计中的所有内容均真实、可信。 作者签名：日期：年月日

毕业设计（论文）任务书 题目：基于单片机的自动打铃器的设计 一、基本任务及要求： 1.学习单片机的相关知识，利用单片机编程，实现相关控制； 2.设计一个自动打铃器，要求具备一般电子时钟的功能；能进行多点时间的定时以及 定时时间到自动打铃，要求定时点数至少是40，定时精度是1分钟，且要求能通过键盘查看各定点时间，要求具备掉电保护功能。 3.利用相关软件绘制原理电路图和PCB板图； 4.对实验电路编写程序进行调试，保证各部分正常工作，保证电路板正常完成所规定的任务。 二、进度安排及完成时间： （1）第一周至第三周：查阅资料、撰写文献综述和开题报告； （2）第四周至第五周：学习并掌握单片机及外围设备接口； （3）第六周至第七周：在实验板上完成硬件设置和连线； （4）第八周至第十一周：在开发机上调好软件，然后固化到EPROM中，能脱机运行；（5）第十二周至第十三周：用PROTEL工具软件绘制完整电路原理图，标志各元器件序号和脚号；画出软件流程框图。包括主程序和各子程序。撰写设计说明书；（6）第十四周：毕业设计答辩；

目录 摘要..................................................................... I Abstract................................................................ II 第一章绪论 (1) 1.1 单片机设计的目的和意义 (1) 1.2 单片机发展现状和前景展望 (1) 1.2.1 课题发展现状 (1) 1.2.2 课题前景展望 (2) 1.3 Protel 99 SE概述 (2) 1.3.1 Protel 99 SE的组成 (3) 1.3.2 Protel 99 SE的应用 (4) 1.3.3 电路板的设计步骤 (6) 第二章单元模块的设计 (8) 2.1电源模块 (8) 2.2单片机最小系统模块 (8) 2.3时钟模块 (9) 2.4按键模块 (11) 2.5显示模块 (12) 2.5.1 主要技术参数 (13) 2.5.2 引脚功能 (13) 2.5.3 基本操作时序 (14) 2.5.4 状态字说明 (14) 2.5.5 RAM地址映射图 (14) 2.5.6 指令说明 (15) 2.5.7 接口时序图 (16) 2.6喇叭模块 (18) 第三章系统软件设计 (19) 3.1 系统软件按键程序设计 (20) 3.2 系统软件打铃器时间设置设计 (21) 第四章系统功能介绍及调试 (22) 4.1 打铃器功能简介 (22) 4.2 打铃器优点 (22) 4.3 打铃器缺点与不足 (22) 4.4 系统调试 (22) 4.3.1 硬件调试 (22) 4.3.2 软件调试 (23) 结束语 (24) 参考文献 (25) 致谢 (26) 附录 (27) 附录1 (27) 附录2 (41)

智能时控开关设计

智能时控开关设计 摘要 本系统通过单片机的定时器功能，利用8279键盘及显示功能，实现了5路开关的时控功能。通过8279控制的键盘0-9输入调节时间的数字键，A为启动定时器，B设置时间，C时间清零，D停止，E通过外部干预停止提示，F设置开关通道和开关时间。通过设置定点时间的子程序中添加判断语句实现开关选中有LED亮灯提示；定点到达通过显示程序添加判断语句实现LED闪烁提示，使得程序简洁。合理利用定时中断T0中断程序控制P1.5输出1kHz方波控制蜂鸣器鸣叫提示。外部干预后LED灭，蜂鸣器停止鸣叫。 关键字：定时器失控开关 8279 键盘显示

引言 随着科学技术和社会经济的迅猛发展，人类社会中自动控制，智能控制越来越普及，而单片机正是这种技术普及的基础。顺着单片机的生产技术和其本身的性能的快速提高，以及单片机的价格便宜等因素，单片机被应用于非常广泛的领域。本文中的智能时控开关就是应用单片机来实现的。主要应用到了单片机的定时器模块，输入输出模块结合8279的键盘输入和显示功能来实现了对外部5路开关的实时控制。 同时，近年来顺着声控开关的广泛应用，其方便人们的同时，缺点也是逐渐被人们发现。例如外部噪音的存在也会使声控开关点亮电灯，那样会使得开关的节能性能不是很好。所以人们希望通过实时控制开关来控制电灯。顺着单片机的功能不断完善和其价格的大众化，使得智能时控开关得到广泛的应用。与此同时，智能时控开关还能运用于其他很多的领域，所以本文所研究的智能失控开关具有重要的意义。 本文所应用的基本程序来之实验室的实验系统的帮助文档中的8279显示实验中的时钟功能实验。在基础程序之上进行改进添加自己的元素实现实验的基本功能。 李晶 2010-6-7

定时器_课程设计

二○一四～二○一五学年第一学期 西安理工大学 高科学院 课程设计报告书 课程名称：微机原理课程设计 班级： 学号： 姓名： 指导教师：

二○一四年十二月二十日 课程设计任务书 2014 年秋季学期

目录 第1章方案论证 1.1 课程设计的目的和要求 (1) 1.2 总体设计 (1)

第2章硬件设计 (2) 2.1 AT89S51芯片概述 (2) 2.2 LED数码管显示器概述 (5) 2.3 其他元器件介绍及参数选择 (7) 第3章软件设计 (8) 3.1 程序框图 (8) 3.2 定时/计数器初值计算 (8) 3.3 软件程序…………………………………………………………………………………………………………………………………………………9第4章调试与仿真 4.1 Keil软件介绍及使用 (10) 4.2 Proteus软件介绍及使用 (10) 课程设计心得体会 (11) 参考文献 (11) 第一章方案论证 1.1课程设计的目的和要求 1．目的

课程设计是微机原理课程教学的最后一个环节，是对学生进行全面的系统的训练。进行课程设计可以让学生把学过的比较零碎的知识系统化，真正的能够把学过的知识落到实处，能够开发简单的系统，也进一步激发了学生再深一步学习的热情，因此课程设计是必不可少的，是非常必要的。 课程设计是提高学生单片机技术应用能力以及文字总结能力的综合训练环节，是配合单片机课程内容掌握、应用得的专门性实践类课程。通过典型实际问题的实际，训练学生的软硬件的综合设计、调试能力以及文字组织能力，建立系统设计概念，加强工程应用思维方式的训练，同时对教学内容做一定的扩充。2．要求 利用T0产生1秒的定时，当1秒定时时间到，秒计时器价1。秒计时到60时，自动从0开始。 3. 目标 通过课程设计，使自己深刻理解并掌握基本概念，掌握单片机的基本应用程序设计及综合应用程序设计的方法。通过做一个综合性训练题目，达到对内容的消化、理解并提高解决问题的能力的目的。 1.2 总体设计 本设计由硬件设计和软件设计两部分组成，总电路如图1所示，硬件设计主要包括单片机芯片选择，数码管选择及晶振，电容，电阻等元器件的选择及其参数的确定；软件设计主要是实现60秒计数程序的编写，包括利用中断实现1秒的定时及60秒的计数。 图1：60秒计数总体电路设计