11月安全演练简报
板场中学政教处编印二零一四年十一月二十八日
师生防震、防灾避险紧急疏散逃生演练
为提高广大师生防范地震自然灾害的意识和能力，我校于2014年11月18日开展了“师生防震、防灾避险紧急疏散逃生演练”。
本次演练的口号是“镇定、有序、迅速、安全”，针对我园现进行基建，操场疏散出口有所变更的实际情况，我们将本次逃生演练活动分为两个流程进行。第一个流程按班级进行演练，在第一次响铃后，各班老师沉着冷静地指挥孩子们双手护头，躲在结实的桌子下、墙角边就地避险。在“强震”过后，第二次警报响起，教室里的学生在班级
教师引导
指挥下，迅
速而有秩
序地撤离
到操场安
全地带，并
清点人数，
演练后活
动后，我们
针对第一
流程中出现的问题进行了现场总结，并对第二个活动流程提出进一步的疏散要求。在第一流程的基础上进行全校教职工及学生的全体避险、逃生演练。所有人员各负其责，分工明确，在大家的共同努力下，本次“防震、防宅避险逃生演练”圆满的结束了。活动后，老师们还针对今天的活动，与孩子们共同探讨了“防震、防灾避险逃生”的知识经验。通过此次演练，学生学会了应急逃生的本领，教师积累了集体疏散、应急组织等实践经验，防患于未然。
在以后的教学中，我们将继续坚持安全教育，将它们自然而然的渗透到日常教学中，并常抓不懈；同时，我们还将本着多一份防范、少一份危险，教育一个孩子、带动一个家庭的心态，尽心尽力、尽心尽职地抓好安全教育，提高幼儿应对突发事件的生存能力，增强他们的自我保护意识，为孩子的健康成长，创造良好的环境。
安全生产应急演练简报
安全生产应急演练简报 今年6月，是全国第14个“安全生产月”，为紧紧围绕“加强安全法治、保障安全生产”这一活动主题，在全县唱响“安全发展”这一主旋律，全面营造“安全第一、预防为主、综合治理”及“以人为本、关爱生命”的氛围，为建设平安金沙、和谐金沙、幸福金沙，创造稳定良好的发展环境，为及时、有效地应对井下可能发生的事故，进一步增强我县应对突发事故的应急救援能力，检验、提高我县救援队伍的现场处置能力，最大限度地降低和减少事故造成的人员伤亡和财产损失,根据我县的实际情况，为确保在事故救援中能快速反应、科学抢救、安全施救，有效地控制事故扩大，减少事故损失，经过工作人员的精心筹备，县安委会于2015年6月9日在金山县安全监管局开展2015年全县安全生产应急演练。 金山县矿山救护大队 刘金玺
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医院应急演练简报
德庆医院应急演练简报 2014年7月10日13时10分演练开始。模拟一位极度消瘦的中年男性“患者”在医院外公路遇车祸后，由路人电话告知我院总值班，5分钟内我院急救车载着医生护士到达车祸现场，经简单包扎，建立静脉通道，氧气面罩吸氧，急诊送来至我院。患者送达医院，门诊护士立即将病人安置在抢救室。外科值班医生闻讯立即进抢救室查看病人。查“患者”血压80/60mmHg，右髋关节及右下腹部有轻压痛，医生立即下达口头医嘱给予相应处理，抽血化验，交叉配血，抢救休克，维持生命体征稳定。内科医生很快到位，两位医生详细交接，并共同组织抢救及多科会诊、病例讨论。麻醉科、影像科、超声科人员、器械、设备很快到位，应邀会诊人员也均以最快速度赶到，时间全部在规定时限内。根据病情需要，药剂科从药库迅速调剂药品，送到抢救室，检验科在半小时内完成血常规、血型、出凝血时间、快速艾滋病抗体及梅毒抗体检查…….。门诊部、外科、内科、麻醉科及上述医技科室等为大家展现了一场外科复合伤、失血性休克合并艾滋病“患者”的抢救过程。 此次演练是一次接近全真的演练，也可以说是一次医院整体医疗“常态”集体检查。为了能更真实地反映医院“常态”，也为能更佳地达到演练的目的，医务部李甲辰主任作为演练总指挥，对演练工作做了周密计划。为了不影响正常医疗工作，演练分二大部分，两部分穿插进行。第一部分即是围绕上面模拟病例的全程处置过程。结束后专家做全面点评，到场医生完成急救操作考核（除颤、心肺复苏）及院外急救知识考核后即可退场。第二部分为急会诊、急救操作及院外急救知识专项考核，仍以急会诊形式通知模拟病例中未涉及到的临床科室，考核急会诊到达时间、会诊人员资质、急救操
2016年公司消防演练简报
X X X X X X X X X有限公司 2016年消防应急救援综合演练简报 为切实加强工厂的日常安全工作，提升全员安全素质，进一步强化事故安全防范与自救能力。2016年3月22日，在XXXX公司生活区，组织了“安全发展，预防为主”的火灾应急综合演练活动。 该次综合演练，我公司专门成立了事故应急指挥部，明确了事故应急小组职责，各小组成员具体工作细化，安全管理领导小组对此次应急综合演练做了充分部署。22日下午15：00时，演练正式开始之前，由XXXX安监部门和XXXX边防派出所领导对此次演练提出要求和指导意见。 此次演练分三个演练项目。第一个项目是使用灭火器对火源进行灭火，在现场指挥长的安排下公司消防队员、安保人员及部门员工依次使用干粉灭火器灭火。第二个项目是使用消防栓连接水带灭火，在机修工的配合下，消防人员有序的使用水带灭火。第三个演练项目是模拟宿舍楼火灾应急逃生综合演练，在报告员按事前布控向现场指挥长报告火灾事故信息，指挥长宣布立即启动火灾应急救援方案后，机修工对宿舍楼进行断电，安保人员封锁现场，在专管人员的组织组织下参加演练的各班组人员紧急有序疏散到安全地带，消防队人员在防护措施齐全的情况下进入火场搜救，应急救援组对伤员进行应急处理。此次演练共91人参加，历时1.5个小时。演练结束后，各小组成员、各科室领导在安监部门的组织对此次演练进行总结。对演练过程中发现的问题，我们要不断完善。 通过此次综合演练，使演练人员掌握应急逃生的正确方法，熟悉突发事故紧急疏散的程序和线路，确保在事故突发时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护生命安全，特别是避免不必要的二次伤害。通过演练活
防恐应急演练简报
防恐应急演练简报 防恐应急演练简报 近日，公司为提高应对突发事件的能力，在仓库区域进行了防恐应急演练。公司有关部门共30多人参加。 公司模拟仓库突遭“恐怖分子”投火，冒出滚滚浓烟。“二号、三号，10号地区发现险情，有一名恐怖分子正在10号区搞破坏，马上启动应急预案。”一号岗哨值班人员在监控室内发现这一险情，立刻用对讲机向二号岗、三号岗值班人员发出战斗命令。与此同时，一号岗监控人员向中队长报告，拉响了警报装置。保卫处接到报告，立刻向公司领导报告。公司应急救援指挥中心总指挥迅速到达仓库监控室开展现场指挥：保卫人员、消防人员和消防车、仓库保管人员、爆炸物品运输车、装卸人员立刻到达事故现场，做好抓捕“恐怖分子”和抢运库内炸药工作。消防车和消防人员一路警报奔向10号库区，转运车和装卸人员随后到达，分别进行救火和物品转移工作。一时间，数条水枪疾射向火源，迅速控制了火情；装卸人员紧张而有序地把一箱箱炸药搬上周转车运往安全地带。2分钟后，10号库存清空，大火也被扑灭。 “恐怖分子”纵火后，顺着山坡逃走，二号岗、三号岗的值班人员在接到监控人员指令后，迅速向10号库区集合。一人追赶“恐怖分子”，一人继续进行现场灭火。随着增援人员到达，“恐怖分子”最终落入包围圈被抓获。治保会接到公司报告迅速赶到，经交接将“恐怖分子”押走。 这次演练取得了成功，锻炼了有关人员的应急处理能力，检验了公司应急救援体系的快速响应能力，提高了公司防恐实战能力和消防保障能力。近年来，公司加大对安全技改和安全防范措施的投入，先后进行了消防灭火、车辆运输、危化品泄露等多项应急预案演练，提高了公司应急防范能力和处理突发事件能力，增强了广大职工的应急防范意识，为促进公司安全发展和本地区安全稳定起到了积极作用。我们将进一步总结演练中的经验和教训，不断完善应急预案，提高应急工作水平，为构建和谐社会做出贡献。
幼儿园安全防震演练活动简报
幼儿园安全防震演练活动简报 为了提高全园师生的应急避震能力，进一步深化全园师生的防震减灾意识，保证全园师生在地震预报发布或地震发生后，快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。我园于20xx年10月31日（星期三）上午10点开展了防震演练活动。 为了将演习活动做实做细，我们制定了详细的方案，在演习前进行了宣传教育活动，各班开展了各种形式的地震知识及避险教育，让幼儿熟悉、学习并练习了应急避震和安全疏散的方法。 当学校的演练警报声响起，全校学生在许园长和刘警官的指挥下，各班老师根据学校的安排，在听到警报短音连响三遍后，马上指导学生迅速做好避震准备，孩子们就近躲避，迅速蹲到坚固的课桌下，用双手护住头部。大约两分钟后，警报声长音响起，各班老师立即组织幼儿排队用手抱头、弯腰低身、沿着预定路线，快速有序地撤离幼儿园。到达安全的地点后，各班老师清点并上报幼儿人数。整个实战演习活动紧张有序，有条不紊。实战演练结束后，各班进行总结。 这次地震应急疏散演练活动，全园师生都演练非常重视，从布置到开展，采取了各成员分工负责的方式，在许园长和刘警官的指挥下，全园师生按疏散路线逃生自救，使得疏散秩序井然，孩子们从教室撤离到操场（安全区域）只用了不到40秒钟，整个演练过程都是按预案进行，既紧张、激烈，又有条不紊。让师生亲身体验了一回避震与自救，同时也大大增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿自救自护的能力。
报道人：xx 20xx年10月31日为了预防和减少暴力事件的发生，提升教职工和幼儿反恐防暴的意识。提高教职工面对恐怖事件的合理处理及保护幼儿有效避险逃生的能力，我园于3月18日下午3：00举行了反恐防暴应急演练。 随着幼儿园警报声突然想起来，门卫保安全副武装手持警棍。紧接着，教室里传出“快蹲下，躲起来”的声音。一个老师迅速拿出警棍，做好与坏人搏斗的准备，另外一名老师组织幼儿躲在桌子下面。还有一位老师组织疏散幼儿到安全地方集合。 园长妈妈安抚幼儿情绪。遇到陌生人及时告诉爸爸妈妈或老师，不紧张、不害怕沉着冷静。此次安全演练活动，不仅进一步提高幼儿和教师的安全防范意识，而且提升了教职工处理突发事件的能力。有效推动了我园防恐防暴工作更好的开展。从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，我校于1月9日下午第三节课，开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。安全疏散演练进行了两次。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。之后，消防战士还对灭火器的使用进行了讲解，并演示了其使用方法。还请学生代表上台当场示范灭火器的使用。最后，学校对此次演练还进行了反思和总结。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的
火灾应急安全演练简报
火灾演练简报 硕果文武学校2017年第〖1〗期为了我校师生在遇到火灾的情况下能够自我保护，能自救，保证我校师生在遇到火灾事故中在最短的时间内迅速逃生，经校方研究决定于2017年3月11 日（星期），进行消防应急逃生演练。 一、具体方案为： 1、演练目的: 2、师生熟悉火灾应急能力。 3、让学生掌握遇到火灾事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按照预案的方法和路线迅速的体力危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握消防事故的自救方法. 三、演练总指挥：谯义、何帝松。 四、演练路线： 全体师生从危险区域转移到安全区域，具体路线： 1、宿舍楼：二楼走廊和楼梯口，从二楼吧所有学生从楼梯口转移到空旷的操场，一楼的直接到操场。
2、教学楼二楼走廊和楼梯，把学生从二楼安全转移到空旷的操场。 五、人员分工。 学前班、一年级、二年级、杨海燕 三年级：黄仁艳四年级：黄亚敏 五年级：谢勇六年级：周轻松 宿舍楼楼梯口由陶波维持秩序，不要让学生慌张，拥挤，以免发生踩踏事故。 六、各人员具体工作职责。 1、各班的组织教师，负责本班人数清点工作，组织好本班学生有序的逃离现场，到达安全区域候再一次清点人数。是否全部安全撤离。 2、楼梯口及走道的老师：组织好逃离的学生有序撤离。 3、各班负责人员要确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织好其他学生帮助逃离或者教师背着逃离或者现场。 4、各位教师在本次杨炼结束后，要进行总结和反思，并教育学生遇到险情时如何互相帮助自救与逃生。 2、8点18分，所有学生已经逃离火灾现场。 3、8点19分各班开始清点人数、集合。 火灾演练具体过程（附图） 一、全体教师开会。
2020年春XX小学疫情防控演练活动简报
模拟演练备战开学——志丹县创新实验第一小学开展2020年春季复学疫情防控演练活动为充分落实《省、市、县教育局应对疫情做好开学工作指导意见》文件要求，做实做细学校疫情防控和开学前各项准备工作，检验学校疫情防控工作方案的科学性和可操作性，使一日流程清晰化、规范化，提高学校防范和应急处置能力，切实保障学校师生的安全。 4月17日上午9点，志丹县创新实验第一小学开展疫情防控模拟开学演练活动。学校疫情防控工作领导小组全体成员、全体教师及学校保安参与本次演练。 演练前，学校疫情防控领导小组组长屈德宇、副组长李杰召开开学演练专题部署会，就演练的成员分
工、工作流程、具体步骤做了详细安排，针对演练过程中需要注意的事项提出了具体要求。 上午9点，演练正式开始，学校开放大门，校门外两侧测温等候区的老师，扮演学生，按照地面的1米距离标识保持间距，有序入校。 校园门口设置了4条检测通道，每个通道配备两名老师进行体温检测和消毒。校门口还铺设了消毒地毯，对入校人员的鞋底进行消毒。 入校体温检测正常的“学生”进入教学楼，有序经过楼内测温门，测量正常后进入班级教室。 入校测温中如发现有体温高于37.3C的师生，马上由专人负责将体温异常人员带入复检点再次检测，如正常则进入教学楼。体温异常则由专人负责，联系班主任和家长到就近定点医院进行隔离诊断。
当学生在入校上课时出现体温异常情况，由班主任将其转移至留观室进行体温监测、登记报告、隔离观察。如观察测温后还存在异常则联系家长和就近定点医院进行隔离诊断，并对其活动场所彻底消毒。 在学校垃圾处理区，参与演练的成员现场模拟如何处理废弃口罩，以及垃圾处理区消毒和垃圾分类处理流程。 在防疫物资储备区，学校负责防疫物资管理的教师为大家现场模拟演练了口罩佩戴、防护服穿戴、测温枪使用、消毒液配比和七步洗手法等防疫物资使用规范流程。在一年级4班教室，副校长李杰演示开学第一天一日工作流程。 学校所有教室座位按单人单桌排列，学生上下学实行低、高年级段错峰入校、错峰放学和错峰出教室，避
防疫情安全应急演练简报
毕节市七星关区 实简报 【2020 年第 3 期】 学校党总支 2020 年 3月 15 日 七星关区实验中学 新冠肺炎疫情防控应 急演练 为有效预防、及时控制和妥善处理学校新冠肺炎疫情突发事件，为增强师生的疫情防范意识、提高师生自护自救能力，切实加强学校疫情期间的管理，营造一个安全稳定的教学环境。根据学校新冠肺炎疫情突发事件防控要求，经学校党总支研究，决定在 2020 年 3月 14 日开展新冠肺炎疫情突发应急演练。参加预演的人员是学校行政人员、全体教师和九（ 2）A班学生、校医、警务人员及安保人员。
下午五点整，九年级（ 2）A 班发生发热学生，任课教师 程 永忠第一时间上报 学校 疫情防控应急领 导小组 组长吴琳娜书 记，接到 报告后，吴琳 娜书记立 即启动新冠 疫情应急预 案应急响 应。同时，广 播发出报 警信号，广播 员张黎宣布：现在，学 校疫情防控进入管控状 态，请各位老师原地进行相应的教育教学 活动，等待学校通 知。紧接着，为缓解学生紧张、焦虑的情绪，钱瑾校长召开新冠肺炎疫情防控部署会 医务人员、安保人员赶赴现场
广播室为学播 放了一首舒缓压力的轻音乐。与此同时，学校安全保卫组、医疗救护组赶赴九（ 2）班 A 班，安全保卫组对该班、该栋楼楼道进行管控，并拉上警戒线，加强警戒，严禁人员往来健康排查管控组组织医务人员到达现场，对该生进行了简单的医疗处理，同时在安保组的配合下，把该生护送到指定隔离室，对学生进行常规检查，并作出结论，要求按规划的线路把发热学生护送到医院进行进一步检查。安全稳定组对现 医护人员对该生进行全面排查 场进行隔离，对隔离室周边进行警戒。消毒人员对教室及周 边进行消毒。同时信息报送组向教科局、社区办事处报告情 况，通知学生家长到医院，陪同学生检查。接下来，安全稳
突发应急演练简报
工作简报 第20期 阿柔乡卫生院编二0一二年四月二十二日 阿柔卫生院开展突发公共卫生事件应急演练 阿柔卫生院为有效提高辖区医务人员、公共卫生人员的应急能力和突发公共卫生事件的处置水平，院班子经认真研究、讨论制定了阿柔卫生院关于突发公共卫生事件应急演练方案，于近日组织相关人员在辖区内草大板、日旭、青阳沟三个村认真开展了应急演练。 一、乡领导高度重视、党政领导亲自参与，成立了应急演练指挥部。 本次演练他们得到乡委乡政府的高度重视，积极派人参加应急演练，其中阿柔乡政府派出了分管卫生的副乡长参加，并现场指挥应急演练。卫生院班子成员积极参加方案制定，积极讨论，对方案进行不断修改、完善。个人分工明确。卫生院院长米生仓亲自主持召开演练培训会，强调演练重要性；在演练过程中，根据演练程序亲自到现场指挥演练，现场气氛热烈。 二、演练程序安排合理，富有科学性，个人分工明确，人员准备充分。 这次演练，卫生院班子对演练方案认真研究分析，多次讨论，同时请现场医务人员、防保科长、防保人员共同讨论，集思广益，确定了演练方案。明确了个人职责。人员安排按照疫情指挥人员、现场医务急救人员、流行病学调查人员、消杀灭人员、信息报送和疫情收集人员、后勤保障人员六个方面对照安排，演练
分五个步骤，一是疫情报告；二是现场医务人员急救；三是流行病学调查；四是消杀灭工作；五是疫情资料收集、整理、总结。在演练中，个人分工明确，指挥长现场指挥得力，各个演练环节紧密有序。各村医均按照要求积极参加演练，乡卫生院一把手均到场参加，人员分工符合要求，能在现场按指定要求做好工作。 三、卫生院准备工作到位，积极性高。对公共卫生突发事件有较高的认识。 本次演练出动车辆2台次，参加人员达15人次。上午9时卫生院人员接到电话小八宝附近发生多名人员恶心，呕吐，随后通知草大板村卫生室赶往小八宝附近进行调查。10分后，草大板卫生室村医赶到现场，在现场划定了疫区。10时10分，草大板村村医经初步确认，通知阿柔卫生院在小八宝地区有一大批人员因食用不洁食物发生疾病。7分钟后，阿柔乡卫生院人员赶到现场。10时55分，阿柔卫生院在草大板村开展了演练，乡领导到现场指挥。根据演练步骤一一演练完备，符合演练要求，11时37分，演练结束。 他们通过应急演练，提高了该辖区应急突发公共卫生事件处置能力。
防震应急疏散演练简报
防震应急疏散演练简报 Prepared on 24 November 2020
防震减灾演练活动 简报 高渠小学 为了使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。我校于2017年3月28日下午组织全校师生进行了一次防震减灾疏散演练。 演练前学校制定了详细的演练方案，并由各班班主任给学生讲 述应急避震的保护措施和震后自救知 识，特别强调了在家中、在学校如何 防震避震的知识。其后刘小宏校长再 次强调了演练的相关要求，告诉学生 在疏散时不要慌张，不要推挤，要严肃，要当作是真的地震发生，而不是游戏，要在教师的引导和统一指挥下有序疏散。 下午3：20分演练警报响起，各楼 层的安全员和班主任迅速到位，教室内的 老师组织学生按照既定的路线有序撤离， 撤离过程中，能够按照要求用书本等保护 自己的头部，并注意不推挤和喧哗,迅速撤离至学校前园中央，各
班班主任清点人数，向总指挥报告。整个演练用时1分10秒，过程紧张有序，有条不紊，师生均能做到安全撤离、有序集合，没有发生任何互相推挤或踩踏事故。 演练结束后，刘小宏校长对本次防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了全面讲述与总结。本次防震疏散演练存在以下问题： 1、少数学生情绪紧张，慌乱，不能互相照顾等。 2、仍有个别学生对本次活动不够重视、不严肃，有一种玩的心理，因此活动中有嬉闹，在一定程度上影响了演练的速度，3、有的同学躲避的动作太慢，姿势不正确。 本次演练是一次较成功的演练，其时间短，速度快，通过演练，使学生提高了防震意识，受到了安全教育，达到了预期的目的。
2017春预防地震演练简报
新营小学预防地震逃生演练简报 为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据上级文件要求和学生的切身安全工作的需要，我校于2017年2月24日下午3:10分组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。 校长在集合统一安排防震演练工作 为了搞好这次防震疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知
识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。随着“注意，地震，请就地避震”，广播响起口令，学生迅速蹲下，躲在课桌学生在教室利用桌子保护自己 教室组织学生有序逃离教室 旁，并用书包或书本保护头部。约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安 从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并向校长汇报情况。
学生撤离到安全地带 此次地震应急疏散演练641名学生参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。 活动总负责人王校长作了总结，他说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后，王校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！ 本次疏散演练活动，大大增强军建小学师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。 新营小学 2017.2.24
火灾消防演练简报
克麻小学消防安全应急疏散演练简报 从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患，我校于11月12日下午第课外活动时间，开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。容光乡元木小学消防安全应急疏散演练简报 从“讲政治、保稳定、促发展”的高度出发，坚持“安全第一，预防为主”的方针，做到了人人抓、事事抓、时时抓、处处抓。在全体师生中树立“安全工作重于泰山”的思想，做到警钟长鸣，防患于未然。在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。 为应对突发的消防隐患，我校于11月9日下午第四、五节课开展了一场消防安全应急疏散演练活动。活动前先进行了消防安全教育，讲解灾难发生时逃生的方法以及注意事项。告诉孩子们如何进行自救、如何逃生，遇事学会不慌张、不害怕、沉着冷静等。
紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。 事后，学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。 紧急集合的哨声响起，同学们在老师的指挥下，用衣服捂着口鼻快速有序的从疏散口逃生，最后在操场上集合。通过此次紧急疏散演练，同学们又多懂得了一些消防常识，熟悉了疏散的路线、方法，逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。 事后，学校还对此次演练还进行了反思和总结。并对灭火器的使用在全体师生面前进行了讲解并演示了其使用方法。在今后的工作中，我们将对安全教育继续不断地常抓不懈，为孩子们的健康成长，创造安全的教育环境。
幼儿园开学复学疫情防控实战演练简报美篇
幼儿园开学复学疫情防控实战演练简报美篇 疫去春来，全国人民众志成城抗击疫情，现在我们终于迎来了胜利的曙光，根据上级文件精神，幼儿园将于5月X日(星期X)全面复课。 为了切实做好疫情防控工作，保障孩子，教师的健康和生命。确保开学后，各项工作平安、有序、规范进行。 2020年5月12日上午，幼儿园教师认真学习，积极执行配合中开展了疫情防控开学“实战模拟”演练。虽是模拟演练，但是我们教师的安全意识安全措施方面丝毫不敢松懈，全部以实战态度来抗战疫情，面对演练。也全面提升我园疫情防控应急处置能力，为以后开园开学做好充分准备！
一、喷洒消毒清洗整理 幼儿园抗疫勇土们，认真、负责、细心的对园内360度全方位无死角清洗消毒，喷洒消毒，为我们的孩子提供健康的成长环境，请家长们足够的安心和放心！ 二、开学前疫情防控演练 1、入园晨午检 孩子分年龄段错峰入园，并按照规范的通道间隔一米距离排队有秩序的入园晨检测温，登记体温后孩子经过消毒屋全身消毒，再到班级复检确定体温不超过37.3度方可入学，孩子进入班级后引导孩子洗手消毒。 2、突发情况处理 活动过程中如发现幼儿体温异常，精神状态萎
靡不振，当班老师应及时测温，处理，上报，启动幼儿园突发公共卫生事件应急预案。 3、应急物资全部到位。 幼儿园为开学重启做足了充分的准备：防护物品,教师培训，清洗消毒......,所有的一切都是为了家长放心，让宝宝安全！ 青叶水手部自动消毒机+空气雾化消毒机。免洗杀菌含氯消毒液，经口无毒，高效安全杀毒适用于居家企业，学校饭店等公共场合。 4、我们一直在准备着 通过此次开学实战演练活动，进一步明确了防疫流程中的规范程序。 提高了应对疫情等突发状况的应急能力，为即将幼儿园开学防疫工作做好扎实准备。我们所做的一切都是为了孩子提供最安全，最健康的成长环境，确保
秀镇中心小学开展疫情防控复学复课演练活动简报美篇
秀镇中心小学开展疫情防控复学复课演练 活动简报美篇 我校根据省、市、县统一部署安排，按照分批次、错峰开学要求，为确保师生复学安全。 秀镇中心小学于xxxx年xx月xx日开展了确保复学安全演练活动。通过模拟师生入校、教学活动、课间活动、就餐、午检以及校园环境消杀和应急处置等全过程演练，为安全、有序开学做好准备。 x月xx日上午，学校疫情防控领导小组组织全体教职工，召开疫情防控复学培训会，校长刘轩在培训会中介绍疫情防控的有关情况；副校长李华安排演练的流程和人员分配，对关键环节详细部署，明确责任；各部门负责同志对相关演练活动作了精心准备。 此次会议中，校领导还对班主任、保洁、保安和食堂工作人员进行了专项培训，并邀请秀镇卫生院驻我校医生进行了卫生工作人员培训。 x 月xx日，随着校长的一声令下，演练活动正式开始。 学校安保人员、值周教师等提前进行体温互相检测、扫码及师生入校检测准备工作。每位入校教职工都要由值周教师检测体温并扫码，各方面显示正常后方可入校。入校体检时，若检测到教师或学生体温有异常，将由值周行政对其用体温枪进行二次体温检测，并立即由卫生员带到驻校医生处用水银温度计对其进行体温检测，并按程序进行后续处理。消杀员对其经过的路径进行消毒。学生到校门外后，相互保持 1 米以上距离有序入校。测温教师按要求对每个学生进行测温并告知学生检测数据，值周行政按事先安排好的位置在热成像体温检测区域内，关注入校人员在显示屏上的体温情况。
体温正常学生进教室后，班主任作简单防疫教育后开始上课。上课教师检查第一排与讲台的距离，要拉开，门窗打开通风。 复学后，各班在老师带领下，开展室内大课间活动，对校内各生活、学习、工作场所加强通风换气，每日通风不少于 3 次，每次不少于 30 分钟。 学生在上课期间出现发热、咳嗽等症状，任课教师走近询问、核实。并制止其他学生靠近。指导学生戴好口罩，做好防护措施。同时在教室门口电话联系班主任，并控制教室内秩序，不离开教室。班主任和卫生员及时将该生带到学校观察室交由校医处置，同时立即通知发热学生家长并报告分管副校长，请家长到校将该名学生带至就近的发热门诊或定点医疗机构，途中避免使用公共交通工具。若家长不能及时到达，则由学校专派老师送其就医。消杀员立即对该生所处环境进行消毒。 采取轮流、分段方式，分段、错时就餐。各班班主任组织本班学生以间隔1 米 2 路纵队排列到指定的洗手池依序洗手、消毒，然后按照要求到教室内对应区域就座，按最大间距就餐。班主任和副班主任敦促学生抓紧时间就餐。 学校根据学生人数实行错峰分段、分年级出校。放学时强调：行进途中保持1 米以上距离。家长也分时段到指定区域等待学生，不要到校门口打堆。 督学组长、学校挂牌督学王宇明到校指导演练，全校教职工全程观摩。刘校长作总结讲话，对在演练环节中存在的不足进行了认真总结，提出相应的整改措施，明确防疫流程中的规范程序。通过演练活动提升了秀镇中心小学应急处置能力，为确保全校师生复学后的安全和健康奠定了坚实的基础。 秀镇中心小学 xxxx年xx月xx
火灾应急安全演练简报
火灾演练简报 硕果文武学校2017年第〖 1〗期 为了我校师生在遇到火灾的情况下能够自我保护，能自救，保证我校师生在遇到火灾事故中在最短的时间迅速逃生，经校方研究决定于2017年 3月 11 日（星期），进行消防应急逃生演练。 一、具体方案为： 1、演练目的: 2、师生熟悉火灾应急能力。 3、让学生掌握遇到火灾事故的自救和逃生的方法。 二、演练的预定目标： 师生能按照预案的方法和路线迅速的体力危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握消防事故的自救方法 . 三、演练总指挥：谯义、何帝松。 四、演练路线： 全体师生从危险区域转移到安全区域，具体路线： 1、宿舍楼：二楼走廊和楼梯口，从二楼吧所有学生从楼梯口转移到空旷的操场，一楼的直接到操场。 2、教学楼二楼走廊和楼梯，把学生从二楼安全转移到空旷的操场。
五、人员分工。 学前班、一年级、二年级、海燕 三年级：黄仁艳四年级：黄亚敏 五年级：勇六年级：周轻松 宿舍楼楼梯口由波维持秩序，不要让学生慌，拥挤，以免发生踩踏事故。 六、各人员具体工作职责。 1、各班的组织教师，负责本班人数清点工作，组织好本班学生有序的逃离现场，到达安全区域候再一次清点人数。是否全部安全撤离。 2、楼梯口及走道的老师：组织好逃离的学生有序撤离。 3、各班负责人员要确保每一位同学都要逃离危险，如有行动不便的学生要组织好其他学生帮助逃离或者教师背着逃离或者现场。 4、各位教师在本次炼结束后，要进行总结和反思，并教育学生遇到险情时如何互相帮助自救与逃生。 2、8点18分，所有学生已经逃离火灾现场。 3、8点19分各班开始清点人数、集合。
2016年公司消防演练简报
XXXXXXXXX有限公司 2016年消防应急救援综合演练简报 为切实加强工厂的日常安全工作，提升全员安全素质，进一步强化事故安全防范与自救能力。2016年3月22日，在XXXX公司生活区，组织了“安全发展，预防为主”的火灾应急综合演练活动。 该次综合演练，我公司专门成立了事故应急指挥部，明确了事故应急小组职责，各小组成员具体工作细化，安全管理领导小组对此次应急综合演练做了充分部署。22日下午15：00时，演练正式开始之前，由XXXX安监部门和XXXX边防派出所领导对此次演练提出要求和指导意见。 此次演练分三个演练项目。第一个项目是使用灭火器对火源进行灭火，在现场指挥长的安排下公司消防队员、安保人员及部门员工依次使用干粉灭火器灭火。第二个项目是使用消防栓连接水带灭火，在机修工的配合下，消防人员有序的使用水带灭火。第三个演练项目是模拟宿舍楼火灾应急逃生综合演练，在报告员按事前布控向现场指挥长报告火灾事故信息，指挥长宣布立即启动火灾应急救援方案后，机修工对宿舍楼进行断电，安保人员封锁现场，在专管人员的组织组织下参加演练的各班组人员紧急有序疏散到安全地带，消防队人员在防护措施齐全的情况下进入火场搜救，应急救援组对伤员进行应急处理。此次演练共 91 人参加，历时1.5个小时。演练结束后，各小组成员、各科室领导在安监部门的组织对此次演
练进行总结。对演练过程中发现的问题，我们要不断完善。 通过此次综合演练，使演练人员掌握应急逃生的正确方法，熟悉突发事故紧急疏散的程序和线路，确保在事故突发时，应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护生命安全，特别是避免不必要的二次伤害。通过演练活动，培养了公司员工听从指挥、团结互助的品德，提高事故突发时的应急反应能力和自救互救能力。同时，也检验了公司消防应急预案的可行性、可操作性，对今后高度、有序开展应急救援工作奠定了坚实的基础。 派出所领导对演练提出要求和指导意见
中心小学开展返校复学疫情防控实战演练美篇简报
中心小学开展返校复学疫情防控实战演练美篇简报 为了贯彻落实省、市、县关于于疫情防控的决策部署，扎实做好学生复学前的疫情防控准备，切实保障校园内广大学生和教职员工的生命安全和身心健康，提高大家的疫情防控和应急处置能力。 4 月 26 日天宇中心小学开展了返校复学疫情防控模拟应急处置演练活动。 本次演练由校长刘明担任总指挥，学校行管人员和全体教师分工协作，全镇各村小校长和营养餐负责人一起参与观摩。演练活动设置了后勤调度、人员调度、安全调度、程序解说等工作小组。 学校秉承着“演练即实战” 的要求，首先召开模拟演练准备会议。会上，分管教育教学的副校长段少锋对演练做了详细的安排部署，给演练领导小组成员和工作人员进行了详细的分工，并对这次疫情防控演练作出严格要求，规范演练操作，并就学生体温异常的应急处置做了重点部署，强调每一位成员的岗位职责。 在实战演练中，中小全体教师真实模拟学生返校后，排队入校的体温检测、发热处置、卫生消毒以及学生入班后的模拟上
课、错峰上厕，错峰就餐，错峰放学等场景，预设了多个突发的应急处置环节。 演练活动严格按照预设规定流程进行，真实再现了学生返校后的各种学习生活场景。演练结束后，全体参演人员在学校阶梯教室召开了演练总结会。 刘校长总结，本次演练，流程清晰，组织有序，严肃严谨、科学有效，各项环节落实到位，达到演练的预期效果。通过此次演练活动，破凉中小将不断总结经验、补齐短板，提高学校应对突发重大公共卫生事件的能力和水平，扎实做好开学前的各项准备工作，提高应急处置的效率与质量，确保孩子们平稳有序返校复课。 天宇中小学 2020 年 X月 27 日
防疫情安全应急演练简报
毕节市七星关区实验中学 简报 【2020年第3期】 学校党总支 2020年3月15日 七星关区实验中学 新冠肺炎疫情防控应急演练 为有效预防、及时控制和妥善处理学校新冠肺炎疫情突发事件，为增强师生的疫情防范意识、提高师生自护自救能力，切实加强学校疫情期间的管理，营造一个安全稳定的教学环境。根据学校新冠肺炎疫情突发事件防控要求，经学校党总支研究，决定在2020年3月14日开展新冠肺炎疫情突发应急演练。参加预演的人员是学校行政人员、全体教师和九（2）A班学生、校医、警务人员及安保人员。
下午五点整，九年级（2）A 班发生发热学生，任课教师 程永忠第一时间上报 学校疫情防控应急领 导小组组长吴琳娜书 记，接到报告后，吴琳 娜书记立即启动新冠 疫情应急预案应急响 应。同时，广播发出报 警信号，广播员张黎宣布：现在，学校疫情防控进入管控状态，请各位老师原地进行相应的教育教学活动，等待学校通 知。紧接着，为缓解学生紧张、焦虑的情绪，广播室为学播钱瑾校长召开新冠肺炎疫情防控部署会 医务人员、安保人员赶赴现场
放了一首舒缓压力的轻音乐。与此同时，学校安全保卫组、医疗救护组赶赴九（2）班A班，安全保卫组对该班、该栋楼楼道进行管控，并拉上警戒线，加强警戒，严禁人员往来。健康排查管控组组织医务人员到达现场，对该生进行了简单的医疗处理，同时在安保组的配合下，把该生护送到指定隔离室，对学生进行常规检查，并作出结论，要求按规划的线路把发热学生护送到医院进行进一步检查。安全稳定组对现 医护人员对该生进行全面排查 场进行隔离，对隔离室周边进行警戒。消毒人员对教室及周边进行消毒。同时信息报送组向教科局、社区办事处报告情况，通知学生家长到医院，陪同学生检查。接下来，安全稳定组对发生病例的区域继续隔离，等待上级部门到现场核实
春预防地震演练简报
为了增强师生防震安全意识，提高师生应急疏散避险能力，培养学生应急逃生自救技能，确保师生生命安全，根据上级文件要求和学生的切身安全工作的需要，我校于2017年2月24日下午3:10分组织全校师生进行了防震应急疏散演练活动。 校长在集合统一安排防震演练工作 为了搞好这次防震疏散演练，学校召开了安全工作会议，专题部署防震减灾疏散演练活动有关事项，制定了方案。演练前以班级为单位对全体学生进行了防地震知识培训和应对突发灾害的心理健康教育，使全体师生明确了演练的目的和程序，了解了基本的地震安全知识，掌握了地震应急避险方法，熟悉了学校逃生疏散路线。随着“注意，地震，请就地避震”，广播响起口令，学生迅速蹲下，躲在课桌
学生在教室利用桌子保护自己 教室组织学生有序逃离教室 旁，并用书包或书本保护头部。约1分钟后，“安全撤离”口令响起，各班学生都在班主任和科任老师的指导下进行室内避震和疏散到指定的“安全地带”。各通道重要位置均有老师指挥学生安 从教室里按照指定逃生路线安全有序撤离至操场，各班迅速清点学生数并向校长汇报情况。
学生撤离到安全地带 此次地震应急疏散演练641名学生参加，师生们对此次演练非常重视，学生们从教室撤离到操场只用了35秒钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧张，又有条不紊，整个演练活动达到了预期目标。 活动总负责人王校长作了总结，他说，开展地震应急模拟疏散演练，旨在提高全校师生自救自护能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望大家重视演练，提升紧急疏散和应对突发事件能力。最后，王校长宣布本次防震疏散演练活动圆满成功！ 本次疏散演练活动，大大增强军建小学师生的安全意识，有效提升师生紧急疏散和应对突发事件能力。
公司消防演练简报
公司消防演练简报集团标准化小组：[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]
X X X X X X X X X有限公司 2016年消防应急救援综合演练简报 为切实加强工厂的日常安全工作，提升全员安全素质，进一步强化事故安全防范与自救能力。2016年3月22日，在XXXX公司生活区，组织了“安全发展，预防为主”的火灾应急综合演练活动。 该次综合演练，我公司专门成立了事故应急指挥部，明确了事故应急小组职责，各小组成员具体工作细化，安全管理领导小组对此次应急综合演练做了充分部署。22日下午15：00时，演练正式开始之前，由XXXX安监部门和XXXX边防 派出所领导对此次演练提出要求和指导意见。 此次演练分三个演练项目。第一个项目是使用灭火器对火源进行灭火，在现场指挥长的安排下公司消防队员、安保人员及部门员工依次使用干粉灭火器灭火。第二个项目是使用消防栓连接水带灭火，在机修工的配合下，消防人员有序的使用水带灭火。第三个演练项目是模拟宿舍楼火灾应急逃生综合演练，在报告员按事前布控向现场指挥长报告火灾事故信息，指挥长宣布立即启动火灾应急救援方案后，机修工对宿舍楼进行断电，安保人员封锁现场，在专管人员的组织组织下参加演练的各班组人员紧急有序疏散到安全地带，消防队人员在防护措施齐全的情况下进入火场搜救，应急救援组对伤员进行应急处理。此次演练共91人参加，历时1.5个小时。演练结束后，各小组成员、各科室领导在安监部门的组织对此次演练进行总结。对演练过程中发现的问题，我们要不断完善。 通过此次综合演练，使演练人员掌握应急逃生的正确方法，熟悉突发事故紧急疏散的程序和线路，确保在事故突发时，应急工作能快速、高效、有序地进
防恐应急演练简报-企业公文范文
防恐应急演练简报-企业公文范文 防恐应急演练简报 近日，公司为提高应对突发事件的能力，在仓库区域进行了防恐应急演练。公司有关部门共30多人参加。 公司模拟仓库突遭“恐怖分子”投火，冒出滚滚浓烟。“二号、三号，10号地区发现险情，有一名恐怖分子正在10号区搞破坏，马上启动应急预案。”一号岗哨值班人员在监控室内发现这一险情，立刻用对讲机向二号岗、三号岗值班人员发出战斗命令。与此同时，一号岗监控人员向中队长报告，拉响了警报装置。保卫处接到报告，立刻向公司领导报告。公司应急救援指挥中心总指挥迅速到达仓库监控室开展现场指挥：保卫人员、消防人员和消防车、仓库保管人员、爆炸物品运输车、装卸人员立刻到达事故现场，做好抓
捕“恐怖分子”和抢运库内炸药工作。消防车和消防人员一路警报奔向10号库区，转运车和装卸人员随后到达，分别进行救火和物品转移工作。一时间，数条水枪疾射向火源，迅速控制了火情；装卸人员紧张而有序地把一箱箱炸药搬上周转车运往安全地带。2分钟后，10号库存清空，大火也被扑灭。 “恐怖分子”纵火后，顺着山坡逃走，二号岗、三号岗的值班人员在接到监控人员指令后，迅速向10号库区集合。一人追赶“恐怖分子”，一人继续进行现场灭火。随着增援人员到达，“恐怖分子”最终落入包围圈被抓获。治保会接到公司报告迅速赶到，经交接将“恐怖分子”押走。 这次演练取得了成功，锻炼了有关人员的应急处理能力，检验了公司应急救援体系的快速响应能力，提高了公司防恐实战能力和消防保障能力。近年来，公司加大对安全技改和安全防范措施的投入，先后进行了消防灭火、车辆运输、危化品泄露等多项应急预案演练，提高了公司应急防范能力和处理突发事件能力，增强了广大职工的应急防范意识，为促进公司安全发展和本地区安全稳定起到了积极作用。我们将进一步总结演练中的经验和教训，不断完善应急预案，提高应急工作水平，为构建和谐社会做出贡献。
2020学校疫情防控工作简报
2020学校疫情防控工作简报 为提高学校疫情防控和应急处置能力，确保开学工作安全、平稳、有序进行。3月19日上午，南宁市秀田小学大学东路校区再次开展了疫情防控实战应急演练。这次演练学校启动联防联控机制，邀请了XX区疾控中心苏升灿副主任、张剑啸医师以及大学东社区工作人员莅临我校对演练工作进行了专业指导。 演练主要分为学生入校体温监测演练和在教室突发情况处置演练。首先，学校门口设置了四个进校闸口，学生按照班级通道依次进入校园。演练中，“学生”保持前后一米五的距离有序等待，值班教师使用先进的红外线体温检测仪对进入校园的“学生”进行测温，当发现异常体温情况并再次测量后，第一时间报告值班领导，由值班领导将该生护送至临时隔离室进行隔离，并通知家长及就近医院急诊部门。演练过程中“学生”能井然有序的进入校园。在其后的教室突发情况处置演练中，对于体温异常的“学生”，教师能迅速地将其带出教室，并报告学校领导，做到快速、准确地处理。 今天受邀来校的XX区疾控中心苏副主任对学校疫情防控的管理以及防控物资的储备情况进行了细致的检查，并观摩了演练的全过程。苏副主任对演练各环节中的细节及两案九制的可行性、可操作给予肯定。并对参与演练的老师们进行了专业化的防控培训，对学校处置发
热病例学生就诊医疗处置流程做了进一步指导和完善，有效提高了学校防控新冠肺炎疫情应急处置的作战能力。 在演练后的小结中，杨副校长表示当前学生返校开学在即，学校将进一步把疫情防控工作做深、做细、做扎实，对学生进校、上课等多个环节还将进行多次全方位的校园模拟训练，要求每一位老师对疫情防控的措施和环节熟记于心，切 实做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误，坚决做到守土有责、守土尽责，确保开学工作有效有序开展。