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2015年福建省高考数学试卷理科-高考

2015年福建省高考数学试卷理科-高考
2015年福建省高考数学试卷理科-高考

2015年福建省高考数学试卷(理科)

一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)数学(理工类)

1.(5分)若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,﹣1},则A∩B等于()

A.{﹣1}B.{1}C.{1,﹣1}D.?

2.(5分)下列函数为奇函数的是()

A.y=B.y=|sinx| C.y=cosx D.y=e x﹣e﹣x

3.(5分)若双曲线E :=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线E

上,且|PF1|=3,则|PF2|等于()

A.11 B.9 C.5 D.3

4.(5分)为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表:

8.28.610.011.311.9

收入x(万

元)

6.2

7.5

8.08.5

9.8

支出y(万

元)

根据上表可得回归直线方程,其中,据此估计,该社区一户收入为15万元家庭年支出为()

A.11.4万元B.11.8万元C.12.0万元D.12.2万元

5.(5分)若变量x,y 满足约束条件则z=2x﹣y的最小值等于()A.2 B.﹣2 C .D .

6.(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为()

A.2 B.1 C.0 D.﹣1

7.(5分)若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”是“l∥α”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

8.(5分)若a,b是函数f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于()

A.6 B.7 C.8 D.9

9.(5分)已知,若P点是△ABC所在平面内一点,且,则的最大值等于()

A.13 B.15 C.19 D.21

10.(5分)若定义在R上的函数f(x)满足f(0)=﹣1,其导函数f′(x)满足f′(x)>k>1,则下列结论中一定错误的是()

A.B.C.D.

二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.

11.(4分)(x+2)5的展开式中,x2的系数等于.(用数字作答)12.(4分)若锐角△ABC的面积为,且AB=5,AC=8,则BC等于.13.(4分)如图,点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(2,4),函数f(x)=x2,若在矩形ABCD 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于.

14.(4分)若函数f(x)=(a>0且a≠1)的值域是[4,+∞),

则实数a的取值范围是.

15.(4分)一个二元码是由0和1组成的数字串,其中x k (k=1,2,…,n)称为第k位码元,二元码是通信中常用的码,但在通信过程中有时会发生码元错误(即码元由0变为1,或者由1变为0)

已知某种二元码x1x2…x7的码元满足如下校验方程组:

其中运算⊕定义为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0.

现已知一个这种二元码在通信过程中仅在第k位发生码元错误后变成了1101101,那么利用上述校验方程组可判定k等于.

三、解答题

16.(13分)某银行规定,一张银行卡若在一天内出现3次密码尝试错误,该银行卡将被锁定,小王到银行取钱时,发现自己忘记了银行卡的密码,但是可以确定该银行卡的正确密码是他常用的6个密码之一,小王决定从中不重复地随机选择1个进行尝试.若密码正确,则结束尝试;否则继续尝试,直至该银行卡被锁定.

(1)求当天小王的该银行卡被锁定的概率;

(2)设当天小王用该银行卡尝试密码次数为X,求X的分布列和数学期望.17.(13分)如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB⊥平面BEC,BE⊥EC,AB=BE=EC=2,G,F分别是线段BE,DC的中点.

(1)求证:GF∥平面ADE;

(2)求平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值.

18.(13分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)过点,且离心率e为.(1)求椭圆E的方程;

(2)设直线x=my﹣1(m∈R)交椭圆E于A,B两点,判断点G与以线段AB为直径的圆的位置关系,并说明理由.

19.(13分)已知函数f(x)的图象是由函数g(x)=cosx的图象经如下变换得到:先将g(x)图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变,再将所得到的图象向右平移个单位长度.

(1)求函数f(x)的解析式,并求其图象的对称轴方程;

(2)已知关于x的方程f(x)+g(x)=m在[0,2π)内有两个不同的解α,β(i)求实数m的取值范围;

(ii)证明:cos(α﹣β)=﹣1.

20.(7分)已知函数f(x)=ln(1+x),g(x)=kx,(k∈R)

(1)证明:当x>0时,f(x)<x;

(2)证明:当k<1时,存在x0>0,使得对任意x∈(0,x0),恒有f(x)>g (x);

(3)确定k的所有可能取值,使得存在t>0,对任意的x∈(0,t),恒有|f(x)﹣g(x)|<x2.

四、选修4-2:矩阵与变换

21.(7分)已知矩阵A=,B=

(1)求A的逆矩阵A﹣1;

(2)求矩阵C,使得AC=B.

五、选修4-4:坐标系与参数方程

22.(7分)在平面直角坐标系xOy中,圆C的参数方程为(t为参数).在极坐标系(与平面直角坐标系xoy取相同的长度单位,且以原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴),直线l的方程为ρsin(θ﹣)=m,(m∈R)(1)求圆C的普通方程及直线l的直角坐标方程;

(2)设圆心C到直线l的距离等于2,求m的值.

六、选修4-5:不等式选讲

23.(7分)已知a>0,b>0,c>0,函数f(x)=|x+a|+|x﹣b|+c的最小值为4.(1)求a+b+c的值;

(2)求a2+b2+c2的最小值.

2015年福建省高考数学试卷(理科)

参考答案与试题解析

一、选择题(共10小题,每小题5分,共50分)2015年普通高等学校招生全国统一考试(福建卷)数学(理工类)

1.(5分)若集合A={i,i2,i3,i4}(i是虚数单位),B={1,﹣1},则A∩B等于()

A.{﹣1}B.{1}C.{1,﹣1}D.?

【分析】利用虚数单位i的运算性质化简A,然后利用交集运算得答案.

【解答】解:∵A={i,i2,i3,i4}={i,﹣1,﹣i,1},B={1,﹣1},

∴A∩B={i,﹣1,﹣i,1}∩{1,﹣1}={1,﹣1}.

故选:C.

【点评】本题考查了交集及其运算,考查了虚数单位i的运算性质,是基础题.

2.(5分)下列函数为奇函数的是()

A.y=B.y=|sinx| C.y=cosx D.y=e x﹣e﹣x

【分析】根据函数奇偶性的定义进行判断即可.

【解答】解:A.函数的定义域为[0,+∞),定义域关于原点不对称,故A为非奇非偶函数.

B.f(﹣x)=|sin(﹣x)|=|sinx|=f(x),则f(x)为偶函数.

C.y=cosx为偶函数.

D.f(﹣x)=e﹣x﹣e x=﹣(e x﹣e﹣x)=﹣f(x),则f(x)为奇函数,

故选:D.

【点评】本题主要考查函数奇偶性的判断,根据函数奇偶性定义是解决本题的关键.

3.(5分)若双曲线E:=1的左、右焦点分别为F1,F2,点P在双曲线E

上,且|PF1|=3,则|PF2|等于()

A.11 B.9 C.5 D.3

【分析】确定P在双曲线的左支上,由双曲线的定义可得结论.

【解答】解:由题意,双曲线E :=1中a=3.

∵|PF1|=3,∴P在双曲线的左支上,

∴由双曲线的定义可得|PF2|﹣|PF1|=6,

∴|PF2|=9.

故选:B.

【点评】本题考查双曲线的标准方程,考查双曲线的定义,属于基础题.

4.(5分)为了解某社区居民的家庭年收入与年支出的关系,随机调查了该社区5户家庭,得到如下统计数据表:

8.28.610.011.311.9

收入x(万

元)

6.2

7.5

8.08.5

9.8

支出y(万

元)

根据上表可得回归直线方程,其中,据此估计,该社区一户收入为15万元家庭年支出为()

A.11.4万元B.11.8万元C.12.0万元D.12.2万元

【分析】由题意可得和,可得回归方程,把x=15代入方程求得y值即可.【解答】解:由题意可得=(8.2+8.6+10.0+11.3+11.9)=10,

=(6.2+7.5+8.0+8.5+9.8)=8,

代入回归方程可得=8﹣0.76×10=0.4,

∴回归方程为=0.76x+0.4,

把x=15代入方程可得y=0.76×15+0.4=11.8,

故选:B.

【点评】本题考查线性回归方程,涉及平均值的计算,属基础题.

5.(5分)若变量x,y满足约束条件则z=2x﹣y的最小值等于()A.2 B.﹣2 C.D.

【分析】由约束条件作出可行域,由图得到最优解,求出最优解的坐标,数形结合得答案.

【解答】解:由约束条件作出可行域如图,

由图可知,最优解为A,

联立,解得A(﹣1,).

∴z=2x﹣y的最小值为2×(﹣1)﹣=.

故选:D.

【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题.

6.(5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为()

A.2 B.1 C.0 D.﹣1

【分析】模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的i,S的值,当i=6时满足条件i>5,退出循环,输出S的值为0.

【解答】解:模拟执行程序框图,可得

i=1,S=0

S=cos,i=2

不满足条件i>5,S=cos+cosπ,i=3

不满足条件i>5,S=cos+cosπ+cos,i=4

不满足条件i>5,S=cos+cosπ+cos+cos2π,i=5

不满足条件i>5,S=cos+cosπ+cos+cos2π+cos=0﹣1+0+1+0=0,i=6

满足条件i>5,退出循环,输出S的值为0,

故选:C.

【点评】本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的i,S的值是解题的关键,属于基础题.

7.(5分)若l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”是“l∥α”的()

A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件

C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件

【分析】利用直线与平面平行与垂直关系,判断两个命题的充要条件关系即可.【解答】解:l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”可能“l∥α”也可能l?α,反之,“l∥α”一定有“l⊥m”,

所以l,m是两条不同的直线,m垂直于平面α,则“l⊥m”是“l∥α”的必要而不充分条件.

故选:B.

【点评】本题考查空间直线与平面垂直与平行关系的应用,充要条件的判断,基本知识的考查.

8.(5分)若a,b是函数f(x)=x2﹣px+q(p>0,q>0)的两个不同的零点,且a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则p+q的值等于()

A.6 B.7 C.8 D.9

【分析】由一元二次方程根与系数的关系得到a+b=p,ab=q,再由a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列列关于a,b的方程组,求得a,b后得答案.

【解答】解:由题意可得:a+b=p,ab=q,

∵p>0,q>0,

可得a>0,b>0,

又a,b,﹣2这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,可得①或②.

解①得:;解②得:.

∴p=a+b=5,q=1×4=4,

则p+q=9.

故选:D.

【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系,考查了等差数列和等比数列的性质,是基础题.

9.(5分)已知,若P点是△ABC所在平面内一点,且,则的最大值等于()

A.13 B.15 C.19 D.21

【分析】建系,由向量式的几何意义易得P的坐标,可化=﹣4(﹣4)﹣(t﹣1)=17﹣(4?+t),由基本不等式可得.

【解答】解:由题意建立如图所示的坐标系,

可得A(0,0),B(,0),C(0,t),

∵,∴P(1,4),

∴=(﹣1,﹣4),=(﹣1,t﹣4),

∴=﹣4(﹣4)﹣(t﹣1)=17﹣(4t+),

由基本不等式可得+4t≥2=4,

∴17﹣(4t+)≤17﹣4=13,

当且仅当4t=即t=时取等号,

∴的最大值为13,

故选:A.

【点评】本题考查平面向量数量积的运算,涉及基本不等式求最值,属中档题.

10.(5分)若定义在R上的函数f(x)满足f(0)=﹣1,其导函数f′(x)满足f′(x)>k>1,则下列结论中一定错误的是()

A.B.C.D.

【分析】根据导数的概念得出>k>1,用x=代入可判断出f()>,即可判断答案.

【解答】解;∵f′(0)=

f′(x)>k>1,

∴>k>1,

即>k>1,

当x=时,f()+1>×k=,

即f()﹣1=

故f()>,

所以f()<,一定出错,

另解:设g(x)=f(x)﹣kx+1,

g(0)=0,且g′(x)=f′(x)﹣k>0,

g(x)在R上递增,

k>1,对选项一一判断,可得C错.

故选:C.

【点评】本题考查了导数的概念,不等式的化简运算,属于中档题,理解了变量的代换问题.

二、填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分.

11.(4分)(x+2)5的展开式中,x2的系数等于80.(用数字作答)

【分析】先求出二项式展开式的通项公式,再令x的幂指数等于2,求得r的值,即可求得展开式中的x2项的系数.

【解答】解:(x+2)5的展开式的通项公式为T r

=?x5﹣r?2r,

+1

令5﹣r=2,求得r=3,可得展开式中x2项的系数为=80,

故答案为:80.

【点评】本题主要考查二项式定理的应用,二项式系数的性质,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于基础题.

12.(4分)若锐角△ABC的面积为,且AB=5,AC=8,则BC等于7.【分析】利用三角形的面积公式求出A,再利用余弦定理求出BC.

【解答】解:因为锐角△ABC的面积为,且AB=5,AC=8,

所以,

所以sinA=,

所以A=60°,

所以cosA=,

所以BC==7.

故答案为:7.

【点评】本题考查三角形的面积公式,考查余弦定理的运用,比较基础.

13.(4分)如图,点A的坐标为(1,0),点C的坐标为(2,4),函数f(x)=x2,若在矩形ABCD 内随机取一点,则此点取自阴影部分的概率等于.

【分析】分别求出矩形和阴影部分的面积,利用几何概型公式,解答.

【解答】解:由已知,矩形的面积为4×(2﹣1)=4,

阴影部分的面积为=(4x﹣)|=,

由几何概型公式可得此点取自阴影部分的概率等于;

故答案为:.

【点评】本题考查了定积分求曲边梯形的面积以及几何概型的运用;关键是求出阴影部分的面积,利用几何概型公式解答.

14.(4分)若函数f(x)=(a>0且a≠1)的值域是[4,+∞),

则实数a的取值范围是(1,2] .

【分析】当x≤2时,检验满足f(x)≥4.当x>2时,分类讨论a的范围,依据函数的单调性,求得a的范围,综合可得结论.

【解答】解:由于函数f(x)=(a>0且a≠1)的值域是[4,+

∞),

故当x≤2时,满足f(x)=6﹣x≥4.

①若a>1,f(x)=3+log a x在它的定义域上单调递增,

当x>2时,由f(x)=3+log a x≥4,∴log a x≥1,∴log a2≥1,∴1<a≤2.

②若0<a<1,f(x)=3+log a x在它的定义域上单调递减,

f(x)=3+log a x<3+log a2<3,不满足f(x)的值域是[4,+∞).

综上可得,1<a≤2,

故答案为:(1,2].

【点评】本题主要考查分段函数的应用,对数函数的单调性和特殊点,属于中档题.

15.(4分)一个二元码是由0和1组成的数字串,其中x k (k=1,2,…,n)称为第k位码元,二元码是通信中常用的码,但在通信过程中有时会发生码元错误(即码元由0变为1,或者由1变为0)

已知某种二元码x1x2…x7的码元满足如下校验方程组:

其中运算⊕定义为:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0.

现已知一个这种二元码在通信过程中仅在第k位发生码元错误后变成了1101101,那么利用上述校验方程组可判定k等于5.

【分析】根据二元码x1x2…x7的码元满足的方程组,及“⊕”的运算规则,将k的值从1至7逐个验证即可.

【解答】解:依题意,二元码在通信过程中仅在第k位发生码元错误后变成了1101101,

①若k=1,则x1=0,x2=1,x3=0,x4=1,x5=1,x6=0,x7=1,

从而由校验方程组,得x4⊕x5⊕x6⊕x7=1,故k≠1;

②若k=2,则x1=1,x2=0,x3=0,x4=1,x5=1,x6=0,x7=1,

从而由校验方程组,得x2⊕x3⊕x6⊕x7=1,故k≠2;

③若k=3,则x1=1,x2=1,x3=1,x4=1,x5=1,x6=0,x7=1,

从而由校验方程组,得x2⊕x3⊕x6⊕x7=1,故k≠3;

④若k=4,则x1=1,x2=1,x3=0,x4=0,x5=1,x6=0,x7=1,

从而由校验方程组,得x1⊕x3⊕x5⊕x7=1,故k≠4;

⑤若k=5,则x1=1,x2=1,x3=0,x4=1,x5=0,x6=0,x7=1,

从而由校验方程组,得x4⊕x5⊕x6⊕x7=0,x2⊕x3⊕x6⊕x7=0,x1⊕x3⊕x5⊕x7=0,故k=5符合题意;

⑥若k=6,则x1=1,x2=1,x3=0,x4=1,x5=1,x6=1,x7=1,

从而由校验方程组,得x2⊕x3⊕x6⊕x7=1,故k≠6;

⑦若k=7,则x1=1,x2=1,x3=0,x4=1,x5=1,x6=0,x7=0,

从而由校验方程组,得x2⊕x3⊕x6⊕x7=1,故k≠7;

综上,k等于5.

故答案为:5.

【点评】本题属新定义题,关键是弄懂新定义的含义或规则,事实上,本题中的运算符号“⊕”可看作是两个数差的绝对值运算,知道了这一点,验证就不是难事了.

三、解答题

16.(13分)某银行规定,一张银行卡若在一天内出现3次密码尝试错误,该银行卡将被锁定,小王到银行取钱时,发现自己忘记了银行卡的密码,但是可以确定该银行卡的正确密码是他常用的6个密码之一,小王决定从中不重复地随机选择1个进行尝试.若密码正确,则结束尝试;否则继续尝试,直至该银行卡被锁定.

(1)求当天小王的该银行卡被锁定的概率;

(2)设当天小王用该银行卡尝试密码次数为X,求X的分布列和数学期望.【分析】(1)根据概率的公式即可求当天小王的该银行卡被锁定的概率;(2)随机变量X的取值为:1,2,3,分别求出对应的概率,即可求出分布列和期望.

【解答】解:(1)设“当天小王的该银行卡被锁定”的事件为A,

则P(A)=.

(2)有可能的取值是1,2,3

又则P(X=1)=,

P(X=2)==,

P(X=3)==,

所以X的分布列为:

X123

P

EX=1×+2×+3×=.

【点评】本小题主要考查分步计数原理、随机变量的分布列、数学期望等基础知识,考查运算求解能力、应用意识,考查必然与或然思想.

17.(13分)如图,在几何体ABCDE中,四边形ABCD是矩形,AB⊥平面BEC,BE⊥EC,AB=BE=EC=2,G,F分别是线段BE,DC的中点.

(1)求证:GF∥平面ADE;

(2)求平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值.

【分析】解法一:(1)取AE的中点H,连接HG,HD,通过证明四边形HGFD是平行四边形来证明GF∥DH,由线面平行的判定定理可得;

(2)以B为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,可得平面BEC和平面AEF的法向量,由向量夹角的余弦值可得.解法二:(1)如图,取AB中点M,连接MG,MF,通过证明平面GMF∥平面ADE来证明GF∥平面ADE;(2)同解法一.

【解答】解法一:(1)如图,取AE的中点H,连接HG,HD,

∵G是BE的中点,∴GH∥AB,且GH=AB,

又∵F是CD中点,四边形ABCD是矩形,

∴DF∥AB,且DF=AB,即GH∥DF,且GH=DF,

∴四边形HGFD是平行四边形,∴GF∥DH,

又∵DH?平面ADE,GF?平面ADE,∴GF∥平面ADE.

(2)如图,在平面BEG内,过点B作BQ∥CE,

∵BE⊥EC,∴BQ⊥BE,

又∵AB⊥平面BEC,∴AB⊥BE,AB⊥BQ,

以B为原点,分别以的方向为x轴,y轴,z轴的正方向建立空间直角坐标系,

则A(0,0,2),B(0,0,0),E(2,0,0),F(2,2,1)

∵AB⊥平面BEC,∴为平面BEC的法向量,

设=(x,y,z)为平面AEF的法向量.又=(2,0,﹣2),=(2,2,﹣1)

由垂直关系可得,取z=2可得.∴cos<,>==

∴平面AEF与平面BEC所成锐二面角的余弦值为.

解法二:(1)如图,取AB中点M,连接MG,MF,

又G是BE的中点,可知GM∥AE,且GM=AE

又AE?平面ADE,GM?平面ADE,

∴GM∥平面ADE.

在矩形ABCD中,由M,F分别是AB,CD的中点可得MF∥AD.又AD?平面ADE,MF?平面ADE,∴MF∥平面ADE.

又∵GM∩MF=M,GM?平面GMF,MF?平面GMF

∴平面GMF∥平面ADE,

∵GF?平面GMF,∴GF∥平面ADE

(2)同解法一.

【点评】本题考查空间线面位置关系,考查空间想象能力、推理论证能力、运算求解能力,建系求二面角是解决问题的关键,属难题.

18.(13分)已知椭圆E:+=1(a>b>0)过点,且离心率e为.(1)求椭圆E的方程;

(2)设直线x=my﹣1(m∈R)交椭圆E于A,B两点,判断点G与以线段AB为直径的圆的位置关系,并说明理由.

【分析】解法一:(1)由已知得,解得即可得出椭圆E的方程.

(2)设点A(x1,y1),B(x2,y2),AB中点为H(x0,y0).直线方程与椭圆方程联立化为(m2+2)y2﹣2my﹣3=0,利用根与系数的关系中点坐标公式可得:

y0=.|GH|2=.=,作差|GH|2﹣即可判断出.

解法二:(1)同解法一.

(2)设点A(x1,y1),B(x2,y2),则=,=.直线方程与椭圆方程联立化为(m2+2)y2﹣2my﹣3=0,计算=即可得出∠AGB,进而判断出位置关系.

【解答】解法一:(1)由已知得,解得,

∴椭圆E的方程为.

(2)设点A(x1y1),B(x2,y2),AB中点为H(x0,y0).

由,化为(m2+2)y2﹣2my﹣3=0,

∴y1+y2=,y1y2=,∴y0=.

G,

∴|GH|2==+=++.

===,

故|GH|2﹣=+=﹣+=>0.

∴,故G在以AB为直径的圆外.

解法二:(1)同解法一.

(2)设点A(x1y1),B(x2,y2),则=,=.

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