浙教版八年级上第四章 电路探秘(1-5)

电路探秘（1-5）2007-12-5

姓名：_____________ 学号：_____________

一、选择题（每小题3分，共54分）

1．下列用电器中无需用变阻器的是（ ）

A ．普通家用的白炽电灯

B ．电视机

C ．台灯

D ．调温电熨斗

2．某电路中的电流大约是0.4安，一位同学要较准确地测量出这个电路中的电流值，他现有的电流表有两个量程(0—0.6安和0—3安)，若他用的是0—3安的量程，那么这样做的结果是 ( )

A ．测不出电流值

B ．电流表的指针可能反向偏转

C ．电流表可能被烧坏

D ．测量值的精确程度差一些

3．在如图所示电路中，开关S 闭合后，三盏灯属于串联的电路是( )

4．如图所示，若闭合开关S 后，灯L 1、L 2均不亮，将导线连接在灯L 1两端时，两灯也均不亮。由此可以判断 （ ）

A ．灯L 1短路

B ．灯L 2开路

C ．灯L 1开路

D ．无法判断

5．如图所示为滑动变阻器的结构示意图，要求滑片P 向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是( )

A ．A 和

B B ．B 和

C C ．B 和

D D ．A 和D

6．如图所示，要使灯泡L 2发光，必须闭合的开关是( )

A.S 2

B.S 2、S 3

C.S l 、S 3

D.S 1、S 2、S 3

7. 某同学做用电流表测电流的实验时，误把电流表并联在电灯L 1两端，这时观察到的现象（ ）

A.两灯都不亮

B.两灯亮度不变

C.L 2比原来亮，L 1不亮

D.无法判断

8．下列常见的物体，制造它们的材料中既有导体又有绝缘体的一组是（ ）

第4题

第5题

第6题 第7题

9.在温度一定时，比较两根镍铬合金线电阻的大小，下列说法正确的是( )

A.长导线的电阻大

B.横截面积大的导线电阻大

C.长度相等时，粗导线的电阻大

D.横截面积相等时，长导线的电阻大

10．如右图，当开关S 闭合后，电流表示数变化情况 ( )

A ．变大

B ．变小

C ．不变

D ．无法判断

11．如图，AB 和CD 两段用同一材料做成的粗细不同的金属导体，现把它们串

联在一段电路中，设通过AB 段的电流为I AB ，通过CD 段的电流为I CD ，则（ ）

A ．I A

B ＞I CD B ．I AB ＜I CD

C ．I AB ＝I C

D D ．条件不足

12．用实验的方法研究影响电阻大小的因素，老师给同学们提供了以下备选

的导线规格，见下表。你认为对导体选择最合理的是( )

A ．a b c d

B ．a e f g

C ．b c f g

D ．c d e f

13．上右图是旋钮型变阻器的示意图。若顺时针旋转使音量增大，两接线柱应接 ( )

A.a 和b 点 B ．b 和c 点 C ．a 和c 点

14、某家用电器工作时的电流大约是0.3安，这个家用电器可能是 （ ）

A 、空调器

B 、白炽灯

C 、电子手表

D 、电饭锅

15．白炽灯的灯丝烧断后，可把断开处搭接起来继续使用，则灯丝的 ( )

A ．电阻减少，电流增大

B ．电阻变大，电流减少

C ．电阻和电流都增大

D ．电阻和电流都减少

16.甲、乙、丙三根用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长;乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻值、、的大小关系是（ ） A ． B. C. D ．

17．避雷针工作时尖端不断向空中释放电子，那么避雷针中的电流方向是（ ） A ．从地面流向尖端 B ．从尖端流向地面 C ．没有电流

D ．任意的 18．一只完好的电流表接入电路后，指针始终停在“0”刻度上，则下列原因中不可能的是（ ）

A ．两接线柱相碰，电流表被短路

B ．电路中某处断开了

C ．电流表正、负接线柱接反了

D ．电流表的量程远远大于被测电流

a c

二．填空题（除注明外，其余每空2分，共46分）

17．某滑动变阻器上标有"50Ω 2A ”字样，则此变阻器的阻值范围 ，变阻器在接入电路前，一般情况下须将电阻调至 。

18．根据实物图，用铅笔在下面的虚线框中画出其电路图。（3分）

19．如右上图所示，滑动变阻器接入电路的部分是______段（用字母表示）．当滑片P 向左移动时，电流表的示数__________．（填“变大”、“变小”或“不变”）。

20．在如图所示的电路中，有四个开关S 1、S 2、S 3、S 4。如果仅将开关S 2、S 4闭合，S 1、S 3断开，则灯L 1、L 2 联。如果将开关S 1、S 2、S 3闭合，S 4断开，则灯L 1、L 2 联。

21.根据如图所示的实验，将该实验的实验现象和实验结论补充完整。

(1)实验现象：随着钨丝温度的升高，电流表的示数 。

(2)实验结论：导体的电阻与 有关。

22．如右图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来。当金属夹从电阻丝上的某点，沿电阻丝向右移动的过程中，小灯泡亮度逐渐 （填“变大”、“变小”或“不变”）。这表明导体电阻的大小跟导体的 有关。

23．有一仪器中的电路如右图所示，其中带金属细杆的金属滑块M 与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块M 与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上。现将该仪器固定在一辆汽车上，当汽车启动时， 亮（选填“红灯”或“绿灯”）。

24.小张在连接电路时，闭合开关后，发现两灯都不亮，经检查，小张发现有一个灯泡与灯座接触不良，将这个灯泡安装好后，再次闭合开关，两灯都发光了，由此可以判定，两灯连接关系为_____________________。

25.在做“决定电阻大小的因素”实验时，需要在电阻相同的条件下，比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。

第20题

第22题

第21题

第23题

(完整版)八年级科学电路计算题含答案

八年级科学电路计算题 1、某电阻两端加6V 电压时，通过的电流为0.6A ，此电阻值多大?要使通过的电流为1.5A ，则需给它加多大的电压？如果它两端的电压增大到20V ，通过的电流又是多少？此时电阻为多少？ 2、一电阻接在某电压上，如果电阻增加2Ω，则电流变为原来的4/5，问原电阻为多大？ 3、某灯泡标有“6V 2A ”字样，若把它接在3V 电压上，则通过灯泡的电流为多大？ 4、如图，R1＝4Ω，R2＝8Ω，电压表示数为2V ，若把电压表接在R2两端，则其示数将为多大？ 5、如图，S 为单刀双掷开关，当S 接a 处时，电流表示数为0.6A 。已知R1＝10Ω，当S 接b 处时，电流表示数为1A ，求： ①电源电压 ② R2的值 6、某灯泡标有“36V 72Ω”字样，现想把它接在110V 电路上正常工作，则应给它串联一个多大的电阻？

7、如图，R1＝2Ω，R2＝4Ω，R1两端电压为2V ，求： ①通过R2的电流 ②电源电压 8、如图，R1＝75Ω，R2＝50Ω，AB 间电压为120V ，则电流表、电压表的示数各为多少？ 9、如图，R1＝6Ω，R2＝4Ω，电压表示数为3.6V ，求：通过R1、R2的电流及电流表的示 数。 10、如图，R1＝8Ω，R2＝12Ω，当S 接a 时，通过R1的电流为3A 。求当S 接b 时，通过 R2的电流。 11、如图，R3＝20Ω，R2＝10Ω，当S2闭合，S1断开时，电路中的电流为0.45A ，当S1闭合，S2断开时，电路中的电流为0.3A ，求：R1的阻值 及电源电压。 12、如图， R2＝3Ω，当S1断开时，电流表示数为S 闭合时的4/5，求：R1的阻值。 R1 R2

浙教版科学八上电路图学案

第四章第一节电路图 知识点： 一、电路的组成和作用： 1.组成：把、、、用连接起来组成的电流的路径叫做电路。 2.各部分元件在电路中的作用： ①电源的作用：②导线的作用： ③用电器的作用：④开关的作用： 二、电路的通路、开路和短路 ①闭合电路（通路）：处处连通的电路叫通路。 ②开路（断路）：因某一处断开而使电路中没有电流的电路。 ③短路：a.电源短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路； （短路是非常危险的，可能把电源烧坏，是不允许的。必须防止电源短路。） b.用电器短路：电流没有经过用电器而从导线经过的现象。 小结：通路、开路、短路三种状态下电流的大小比较： 三、电路元件和符号电路图 1、画出下列电路元件符号： 交叉相连导线：交叉不相连导线：电池：电池组：灯泡：开关：电阻：电铃：电动机：滑动变阻器：电压表：电流表： 2、电路图：用元件符号代替实物表示电路的图叫电路图。 ⑴画出图4－9实验电路图。并说明电路中的电流方向。 小结：提出画电路图应注意的问题元件位置安排要适当， 分布要均匀，元件不要画在拐角处。整个电路图最好呈长方形， 有棱有角，导线横平竖直。 四、电路的两种基本连接方法是串联和并联： ①串联：把电路元件逐个顺次连接起来接入电路； ②并联：把电路元件的两端分别连接起来接入电路 五、画好电路图应注意的事项 (1)完整地反映电路的组成，即要把电源、用电器、导线和开关都画在电路之中，不能遗漏某一电路器件。 (2)规范地使用器件符号。 (3)合理地安排器件符号的位置，应尽可能使器件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。

(4)平直地描绘连接导线，通常用横平、竖直的线段代表连接导线，转弯处一般取直角，使电路图画得简洁、工整。 六、连接电路时，需注意以下几点： ①要按照一定顺序连接；②各元件与导线间的连接要牢靠；③连接过程中，开关应处于断开状态；④连接电路时，一定要防止用导线把电源直接连接起来。 拓展：识别串、并联电路的方法： 1.识别串联电路的方法是： (1)从连接方式去识别：在串联电路中，整个电路只有一条电流的路径。 (2)从工作特点去识别：因串联电路只有一条电流路径，所以流过第一个用电器的电流，要全部流过第二个用电器，若第一个或第二个用电器出现问题，另一个用电器一定受到影响，也停止工作，即在串联电路中各用电器彼此互相影响。 (3)通过实验观察识别。只用一个电键就可以控制串联电路的各个用电器。 2. 并联电路的识别方法是： (1)从连接方式去识别：在并联电路中，用电器是并联在电路的两点间的，所以电流的路径不是一条，而是若干条(2)从工作特点去识别：因并联电路中电流的路径是若干条，每条路径都是一个独立的工作电路，各用电器彼此互不影响。 (3)通过实验观察去识别：电路中的开关不只是一个，其中有一个控制整个电路的所有用电器，其余的开关控制各自支路的用电器 同步练习： 1.下列装置或器材中，不属于用电器的是（ ） （A ）小灯泡 （B ）发电机 （C ）洗衣机 （D ）电动机 2.在下列几个电路图中，电路连接正确的是（ ） 3.某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯，三盏灯同时亮，同时灭，当其中一盏灯坏了后，其余二盏灯还能正常发光，则三盏灯的连接方式是（ ） （A ）串联 （B ）可以是串联，也可以是并联（C ）并联 （D ）不能是串联，也不能是并联 4.下图所示的四个电路中，开关能使L 1、L 2两盏灯同时发光和熄灭的是（ ） 甲 乙 丙 丁 （A ）甲、丁 （B ）乙、丁 （C ）甲、丁 （D ）丙、丁 5.如图所示的电路，闭合开关S 时，会发生的现象是（ ） （A ）两灯都发光 （B ）灯L 2亮，灯L 1不亮 （C ）灯L 1、L 2的灯丝都会烧坏（D ）两灯都不亮，电源会烧坏 6.在下图中属于并联电路的是（ ） 7.用一个开关同时控制两个灯的发光，则两盏电灯在电路中（ ） （A ）两盏灯一定要串联B.两灯只有并联才能实现（C ）可以是并联，也可以是串联（D ）两灯不可能是并联的 第2题 L 1 L 2 第5题 第6题

八年级科学电路计算题含答案

八年级科学电路计算题 含答案 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

八年级科学电路计算题 1、某电阻两端加6V 电压时，通过的电流为，此电阻值多大要使通过的电流为，则需给它加多大的电压如果它两端的电压增大到20V ，通过的电流又是多少此时电阻为多少 2、一电阻接在某电压上，如果电阻增加2Ω，则电流变为原来的4/5，问原电阻为多大 3、某灯泡标有“6V 2A ”字样，若把它接在3V 电压上，则通过灯泡的电流为多大 4、如图，R1＝4Ω，R2＝8Ω，电压表示数为2V ，若把电压表接在R2两端，则其示数 将为多大 5、如图，S 为单刀双掷开关，当S 接a 处时，电流表示数为。已知R1＝10Ω，当S 接 b 处时，电流表示数为1A ，求： ①电源电压 ② R2的值 6、某灯泡标有“36V 72Ω”字样，现想把它接在110V 一个多大的电阻 7、如图，R1＝2Ω，R2＝4Ω， R1两端电压为2V ①通过R2的电流 ②电源电压 8、如图，R1＝75Ω，R2＝50Ω，AB 间电压为120V ，则电流表、电压表的示数各为多少 9、如图，R1＝6Ω，R2＝4Ω，电压表示数为，求：通过R1 数。 R1

10、如图，R1＝8Ω，R2＝12Ω，当S 接a 时，通过 通过R2的电流。 11、如图，R3＝20Ω，R2＝10Ω，当S2闭合，S1断开时，电路中的电流为，当S1闭合，S2断开时，电路中的电流为，求：R1的阻值及电源电 压。 12、如图， R2＝3Ω，当S1断开时，电流表示数为S 闭合时的4/5，求：R1的阻 值。 13、如图，电源电压为15V ，R1＝R2＝10Ω, ①S 闭合 ② S 断开 14、如图，R1＝24Ω，R2＝8Ω。 ①当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为12V ② 当开关S1、S2都断开时，电流表的示数多大 15、如图，电源电压为10V ，R1＝4Ω，R2＝6 Ω。求： ①当开关S1、S2都闭合时，电压表、电流表示数 ②当开关S1、S2都断开时，电压表、电流表示数 16、某电阻标有“8V 4A 测其两端的电压 17、如图，电源电压保持不变，R1＝15Ω，干路电流为，电阻R2中的电流为，求： ①通过R1的电流 ②电源电压

八年级科学电路图专题练习

八年级科学电路图专题练习 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图作出电路图 4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。

6.按照右上图(a) 所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组 9、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将下图中的电器元件连成电路。要求：灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 S 2 L 1 L 2 S 1 S

11.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 12.要求S 为总开关，S 1控制L 1，S 2控制L 2，L 1、L 2并联，画出电路图，连接实物图 13①将两个灯泡串联起来 ②.将两个灯泡并联起来 14. 根据电路图连接实物图 15.按照实物图作出电路图

练习1、图1中灯泡L 1和L 2串联，开关控制两灯的通、断电。 2、图2中灯泡L 1和L 2并联，开关同时控制两灯的通、断电。 3、图3中灯泡L 1和L 2并联，开关S 1同时控制两灯，开关S 2只控制灯泡L 2。 4、图4中灯泡L 1和L 2并联， S 是总开关， S 1只控制灯泡L 1， S 2只控制灯泡L 2。 5、请在图19中标出电池的正、负极和电路中的电流方向。 6、用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。 要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组 7．在图1所示的电路中，当开关S 2、S 3闭合，S 1断开时，灯L 1、L 2是______联， 当S 2、S 3断开，S 1闭合时，L 1、L 2是______联。当S 2断开，S 1、S 3闭合时，灯______ 亮，当S 1、S 2闭合时，会发生______ 8．如图所示的电路，若使灯L 1、L 2串联，则应闭合开关______，断开开关_______； 若使灯L 1、L 2并联，则应闭合开关_______，断开开关________；如闭合开关S 1、 S 2断开S 3，则灯______亮，灯______不亮；如闭合S 2 、S 3，则会出现_______现象。 1.下列装置或器材中，不属于用电器的是（ ） （A ）小灯泡 （B ）发电机 （C ）洗衣机 （D ）电动机 L 1 L 2 图 1 L 1 L 2 图 2 L 1 L 2 S 1 图 3 S 2 S 2 L 1 L 2 S 1 图 4 S

华师大科学八年级电学计算

1、某电流表的电阻约为0.1Ω，它的量程是0.6A，如将这个电流表直接连接到2V的蓄电 池的两极上，会产生什么后果？ 2、如图所示的电路中，A、B两端的电压是6V，灯L1的电阻是8 Ω，通过的电流是0.2 A，求： (1)通过灯L 2的电流；(2)灯L 1 两端的电压； (3)灯L 2两端的电压（4）灯L 2 的电阻。 3．一个灯泡外加5伏电压时，恰好正常发光，此时流过灯的电流强度为0.2安,现要将灯接入20伏电源,问应串联一只阻值多大的电阻才能使灯正常发光?

4、两盏小灯泡串联后接在电压是12伏的电路中，已知灯L1的电阻是16欧，灯L2两端的电压是4伏，求通过灯L1的电流和灯L2的电阻各是多大？ 5、如下右图所示，电源电压保持不变，R ＝7Ω，R2＝8Ω， 1 S闭合，电压表的示数为4V，求：⑴通过R2的电流是多少？ ⑵R1两端的电压是多少？ ⑶电源电压是多少？ 6．如图所示电路，定值电阻的阻值为6欧，滑动变阻器的最大阻值 为12欧，当滑片位于a时，电流表的示数为1.5安，求：当滑片位 于b时，电流表和电压表的读数是多少？

7、如图所示的电路中，电源电压为8V(恒定不变)，定值电阻R的阻值为10Ω，滑动交阻器R’上标有“30Ω 2A”字样。 (1)当开关s闭合，R′的滑从最右端往左移动的过程中，电流表和电压表的示数变化情况是_ ▲。 (2)当滑片P在R′的最右端时，求通过电阻R的电流。 (3)当滑片在R′的正中位置时，电压表的示数为多少? 8.如图所示电路，电源电压不变。在滑动变阻器的滑片p移动的过程中，电压表的示数变化范围是0～5伏，电流表示数相应的变化范围是1.5安～1.0安，求： ①R2的阻值； ②电池的电压是多少伏？ 9、如图所示，R的阻值为20欧，滑动变阻器上标有“40Ω2A”的字样，将滑片移到中点，此时电路中的电流为0.5安培。求滑片移动时，R两端的电压变化范围

浙教版科学八年级上册《电路的连接》教案

浙教版科学八年级上册《电路的连接》教案课必记 课题第8节电路的连接日期 教 学 目 标 1、能用实验方法得到串联电路和并联电路的电压、电流关系式。 2、能从电路的基本原理出发，理解串联电路和并联电路的电压、电流关系。 3、会用电表探测电路的规律，掌握实验技能。 4、从小彩灯连接方式初步体会“黑箱方法”. 重 点 难 点 分 析 重点：电路的连接；各量关系的判断 难点：电路连接的计算 课程 资源 的准 备与 开发 教学预设调控对策一、串联电路的特点 在学生实验的基础上，分析 ①串联电路中的电流处处相等。 I=I1=I2=…… ②串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和。 U=U1+U2+…… 从上面的两个基本特点，应用欧姆定律可导出电阻串联时，总电阻 的计算公式 R=R1+R2+…… 即串联电路的总电阻等于各串联导体的电阻之和。把几个导体串联 起来，相当于增加了导体的长度，所以几个导体串联后的总电阻比任何 一个串联导体的电阻都大。 二、并联电路地特点： 在学生实验的基础上，分析得出 ①并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。 I=I1+I2+…… ②并联电路两端的电压相等。 U=U1=U2=…… 从上面两个基本特点，应用欧姆定律，可以导出电阻并联时，总电 阻的计算公式 即并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。即把几个导 体并联起来，相当于增加了导体的横截面积，所以几个导体并联后的总 电阻比任何一个并联导体的电阻都小。

三、应用 1、家庭电路中用电器的连接是并联还是串联？ 2、并联电路中电流关系如何？ 3、家庭电路中，为什么要安装保险丝或空气开关? －－防止电路过载而损坏电源，或导线过热而发生火灾。 四、节日小彩灯的连接方法： 并联； 但节日小彩灯的内部结构与一般的灯不一样。每个灯除了有灯丝以外还有一个电阻并联在两个灯脚之间，这个电阻的阻值远大于灯丝的电阻。因此，小灯在发光时绝大部分电流是通过灯丝的，只有少量电流通过电阻，于是小灯泡正常发光。当灯丝被烧毁后电流全部通过电阻，电阻上的电压将大大增加，这样使其它灯上的电压减小，所以其它的灯变得比原来暗一些。 【小结】串联、并联电路的特点及生活中的电路连接。 【例题】 1、某导体两端加上6V的电压时，通过导体的电流为0.3A，当导体中的电流为0.4A时，导体两端电压为多大？ 2、某电流表的电阻约为0.1Ω，它的量程是0.6A，如将这个电流表直接连接到2V的蓄电池的两极上，会产生什么后果？ 3、一段导体两端加3伏电压时，电流为0.5安；如果两端加的电压再增加1.5伏时，通过导体的电流和导体的电阻各多大？ 4、如图所示，滑动变阻器的滑片P向B滑动时，电流表的示数将____；电压表的示数将______。（填“变大”、“变小”或“不变”）如此时电压表的示数为2.5V，要使电压表的示数变为3V，滑片P应向端滑动。 5、图2伏安法测电阻的实验电路图，要求： (1)在图中填上电表的符号。(2)在图中标出电表的正、负接线柱。(3)如要使电流表的读数变小，滑动变阻器的滑片P应向图中_______端滑动。

2019-2020学年浙教版科学八年级上册第四章电路探秘及答案D卷

2019-2020 学年浙教版科学八年级上册第四章电路探秘及答案 D 卷 姓名 : _____ 班级: ______ 成绩 : ___________ 一、选择题 1. 某同学用伏安法对四个电阻各测量一次，把每个电阻两端的电压和通过它的 电流在 较这四个电阻的大小，可知电阻值最大的是（） B．通过导线 d 的电流为 3A C．L1 的电阻小于 L2 的电阻 D．L1 两端的电压等于 L2 两端的电压 3. 如图所示，在“研究串联电路中电压的规律”时，小明同学用电压表测出ab、 bc 、 ac 两端的 电压分别为 Uab=3v， Ubc=3v， Uac=6v，在表中记录数据后，下步应该做的是（） B．改变电源电压，再测出几组电压值 C．对换 L1和 L2 的位置，再测出一组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值 4. 洋洋设计了一个自动测高仪，给出了四个电路，如图所示，R 是定值电阻， R′是滑动变阻 器。其中能够实 现身高越低，电压表示数越小的电路是（ U-I 坐标系中描点，比 A．甲B．乙 2. 小明在研究电路特点时，用电流表测得 C．丙D．丁 a 的电流为 3A，导线 b 的电流为 1A，则下列分析不正确的是（） A．通过导线 c 的电流为 A．整理器材，分析数据，得

池串联成如图 6--1 所示的电源。使用该电源组成如图 6--2 所示的电路，闭合电键 S ，在变阻器滑片 P 从 A 端滑到 与电流表示数的对应关系图线，图 6--3 （ b ）为电池组输出电功率与电压表示数的关系 图线，图 组输出电能的效率 η 与变阻器接入电路电阻的关系图线。若电表均为理想电表，则下列结论正确的是 A ．该电源由 6 节干电池串联组成 B ．变阻器的总电阻为 4Ω C ．图 6--3 （ a ）中经过 x 点的两条虚线与坐标轴围成的长方形面积为 2.16W D ．图 6--3 （ b ）中 y 点对应的横坐标为 3.6V 6 . 图甲为某可调节亮度的台灯，图乙为其用于调光的电位器结构图， 别与弧形电阻丝的两端相连， b 与金属滑片相连，转动旋 钮，滑片在弧形电阻丝上滑动即可调节灯泡亮度，下列分 析正确的是（ 可以等效为一个没有电阻的理想干电池和一个定值电阻串联而成，将 n 节干电 R 端的全过程中，电路中部分物理量的变化规律分别如图 6--3 （a ）、（b ）、（ c ）所示，其中图 6--3（a ） 为电压表示数 6--3 （ c ）为电池 a 、 b 、 c 是它的是三个接线柱， a 、 c 分

6.专题训练：八年级科学电路计算题

八年级科学电路计算题 一、1、某电阻两端加6V 电压时，通过的电流为0.6A ，此电阻值多大?要使通过的电流为 1.5A ，则需给它加多大的电压？如果它两端的电压增大到20V ，通过的电流又是多少？此时电阻为多少？ 2、某灯泡标有“6V 2A ”字样，若把它接在3V 电压上，则通过灯泡的电流为多大？ 3、某灯泡标有“36V 72Ω”字样，现想把它接在110V 电路上正常工作，则应给它串联一个多大的电阻？ 4、如图，R1＝6Ω，R2＝4Ω，电压表示数为3.6V ，求：通过R1、R2的电流及电流表的示 数。 5. 某同学按如图所示电路进行实验。当闭合开关后，滑动变阻器滑片P 在电阻R 2的右端，得到下表中实验1的数据，滑动变阻器滑片在某位置时，得到下表中实验2的数据，请根据实验记录： 求： (1)电源电压； (2)电阻R 1的值； (3)滑动变阻器在某位置时接入部分的电阻值。 R1 A V R1

二、1、如图，电源电压为15V，R1＝R2＝10Ω,求下列情况下，电压表、电流表的示数。 ①S闭合② S断开 2．如图电路中，电源电压为12V，R2=20Ω。当S1、S2闭合时，电流表示数为0.8A，当S1，S2断开时，电流表示数为0.2A。求R1和R2的值。 3、如图，S为单刀双掷开关，当S接a处时，电流表示数为0.6A。已知R1＝10Ω，当S接b处时，电流表示数为1A，求： ①电源电压② R2的值 4、如图，电源电压为10V，R1＝4Ω，R2＝6Ω。求： ①当开关S1、S2都闭合时，电压表、电流表示数 ②当开关S1、S2都断开时，电压表、电流表示数A R1 R2 a b S V A R1 R2 S A R1 R2 V S1 S2

浙教版八年级科学上册 电路图连接专题练习(无答案)

电路图连接专题练习（A组） 1、根据实物图画出对应的电路图，并标出开关闭合后的电流方向 2、根据电路图连接实物图，连接导线不能交叉

3 ．下图中的电路连接有错误，如果错误不纠正，则当开关闭合时会 出现什么现象呢？ 你能试着把这个错误电路改正过来吗？ 试在方框中画出改正后的电 路图，并指出这个电路的连接方式： 4.根据以下要求，完成下图中的实物连接图。要求：使L 1和L 2并联，并且让S 1控制L 1，让S 2控制L 2，S 3接在干路上。并在右边画出它的电路图。 5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 红 灯 绿灯 前门 后门 S 1 S 2 S 3 第14题 A B C D a b

- + S 3 S 2 S 1 E 2 E 1 B 组 1、请根据右图的实物图，在左侧边框内画出相应的电路图 2、根据实物图，画出相应的电路图． 3.按照实物图做出电路图 4、在如图中的（2）图指定方框中，按照（1）图所示实物连线图画出电路图。 5.根据下图电路图，连接实物图。 L 1 L 2 S 1 S 2

6.按照右上图(a)所示的电路图将图(b)中的实物 连接起来。 7、如图7所示，按电路图用笔画线作导线，将元件连接起来. 8、请按要求设计电路图（电路图画在左侧），并按你设计的电路，用线条代替导线，将图20中的电器元件连成电路。要求：(1)开关K 1只控制电灯L 1，开关K 2只控制电灯L 2；(2)共用一个电池组

浙教版八年级上电路探秘复习提纲知识点

八年级上科学第四章复习提纲 班级___________ 姓名___________ 一、电荷与电流 1、摩擦起电：物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上，得到电子的那个物体就 带负电，另一个失去电子的物体就带等量的正电。摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦 起电现象。实质是：不是创造了电，而是电子发生了转移。 2、静电：物体通过摩擦所带的电荷 3、玻璃棒和丝绸摩擦，玻璃棒带正电，丝绸带等量负电 橡胶棒和毛皮摩擦，毛皮带正电，橡胶棒带等量负电 4、电荷间的相互作用：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。 注：相互排斥：带同种电荷；相互吸引：带异种电荷或一个带电一个不带电 5、电流方向：正电荷的移动方向为电流方向 在金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的，电子从电源负极流出，流向电源正极。 电子移动方向与电流方向相反 6、电路的组成：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 7、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路：断开的电路（断开开关） 短路：电路中没有用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路叫短路。 发生短路时，电路中会有很大的电流，轻则损坏电源，重则发生事故。 电流存在的条件：除电路中有电源外，电路还必须是通路，这两个条件缺一不可。

V A V 10、画电路图应注意的问题： ①元件位置安排要适当，分布要均匀，元件不要画在拐角处；②拐角是直角；③整个电路图最好呈 长方形，有棱有角；④画电路图要用尺画，保证导线要横平竖直； 11、电路的两种基本连接方法――串联和并联。 串联电路-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条. 并联电路-----电路中有分支,电源到分支点的电路较干路，分支点之间的电路叫支路。电流流过 的路径有两条或两条以上. 二、电流的测量 12、电流：单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少 (1)电流的符号I （2）电流的单位: 安培，简称安(A), 毫安(mA ) , 微安(μA)。1A＝103mA，1mA＝103μA 13、心电图：人体每秒有一个微弱的脉冲电流传遍心机，用以触发、控制心跳。微电流也会传到皮肤 被仪器检测到。人脑能产生不同形式的脑电流 14、人能感觉到的最小电流：1毫安，通过人体的电流超过10毫安就有生命危险 15、通过灯泡的电流越大，灯泡越亮 16、电流的测量工具----电流表 （1）电流表符号： （2）量程: 电流表通常有两个量程：0~0.6A和0~3A。 当使用0~0.6A量程时，每大格表示0.2A，每小格表示0.02A。 当使用0~3A量程时，每大格表示1A，每小格表示0.1A 读数时应“先看量程后读数”。 (3)电流表的使用规则 ①必须把电流表串联在待测电路中。 ②必须使电流从“+”接线柱流入电流表，从“－”接线柱流出电流表。 ③绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。 (4)电路接完后，接通电源前必须先选较大的量程试触，同时观看电流表的指针偏转情况：

八年级科学上册《电路图》教案分析

八年级科学上册《电路图》教案分析 教学目标：1、了解生产、生活中的电现象 知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。 会画电路符号，能用电路符号画出一个简单的电路图。 知道用开关控制电路的方法。 重点难点：1、电路的基本组成、理解各元件的作用 判断电路的三种状态和不同的连接方法 电路图的连接方法 电路图的画法 教学过程： 【引入】现代社会是一个电气化社会。在生活中，电是不可缺少的。那么，电在你的家中有哪些用途呢？在生活、生产中哪些地方要用电？电从哪里来，你知道吗？ －－家庭和工厂用电是发电厂通过电网远距离输送过来的。各种电池可供各种小电器用电。 一、电路 【设问】电灯为什么会发光？怎样才能使电灯发光呢？ 【实验】图4－3小灯泡发光实验：合上开关，小灯泡发光。先后取走电路中任一元件，观察小灯泡是否还能继续发光。将小灯泡换成电铃，重复上面的实验。 【思考】通过观察实验，让同学思考一个正确的电路都

是由哪几部分构成的？ 电路的组成： ①把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 说明：一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 ②各部分元件在电路中的作用 电源的作用：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。电流从电源的正极出发，回到电源的负极。 导线的作用：连接各电路元件的导体，是电流的通道。 用电器的作用：利用电流来工作的设备。在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。 开关的作用：控制电路通、断。 【拓展】从能量的角度看，在电路中，电源的作用是提供持续电能的；用电器的作用是消耗电能；导线的作用是输送电能；开关的作用是控制电能有无的。 电路的通路、开路和短路 继续刚才实验演示，我们可以发现，合上开关，小灯泡发光。这种处处连通的电路叫通路，也叫闭合电路。 断开开关，或将电路中的某一部分断开，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电流。这种因某一处断开而使电路中

浙教版八年级科学上册第4章 电路探秘 单元测试题(解析版)

第4章电路探秘 一、选择题 1. 用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球，使两个小球带电后（球上标注的是所带电荷种类）。会出现的情形是图中的（） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A. 图中两个塑料小球带异种电荷，异种电荷应该相互吸引，而图中两球相互排斥，故A错误； B. 图中两个塑料小球均带正电荷，同种电荷应该相互排斥，而图中两球相互吸引，故B错误； CD、图中两个塑料小球均带负电荷，同种电荷应该相互排斥，故C正确、D错误； 故选C. 2. 如图所示电路，闭合开关S，灯泡L1、L2都发光。现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（）

A. a和b B. c和d C. e和f D. g和h 【答案】D 【解析】 【详解】用电器中有电流通过时，用电器能够工作；将用电器两端用导线直接连接，会造成用电器短路，用电器不能工作。A．导线连接a、b两接线柱，灯泡L2被短路，只有灯泡L1工作，故不符合题意； B．导线连接c、d两接线柱，灯泡L1被短路，只有灯泡L2工作，故不符合题意； C．导线连接e、f两接线柱，相当于闭合开关，两灯都能发光，故不符合题意； D．导线连接g、h两接线柱，电源短路，两灯都不能发光（即两灯同时熄灭），故符合题意。故选D。 3. 如图所示，下列说法正确的是 A. 电源的上端是正极 B. 金属导线中发生定向移动的电荷是正电荷 C. 灯泡发光说明电路中有电流 D. 灯泡发光时，电源将电能转化为化学能 【答案】C 【解析】 【详解】A. 电源的内部，自由电子向上运动，说明电流方向向下，所以电源的上端是负极；故A错误； B. 金属导线中发生定向移动的电荷是负电荷，故B错误； C. 灯泡发光说明电路中有电流，故C正确； D. 灯泡发光时，电源将电能转化为光能和热能，故D错误。 故选C.

浙教版初中八年级上电学计算题专题

基础计算题： 1．如图所示，电流表量程为0～0.6安，电压表量程为0～15伏．电阻R0＝30欧，电路两端电压恒为U，U＝24伏．当滑动变阻器连入电阻太小时，电路中电流会超过电流表量程；当滑动变阻器加入电器的电阻太大时，滑动变阻器两端电压会超过电压表量程．求：在不超过电表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻的变化范围． 2．如图所示，定值电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R的阻值变化范围是0～20欧．当滑片P移到R的最左端时，电流表的示数为0.6安．当滑片P移到R的最右端时电流表和电压表的示数各是多少？ 3．如图所示，电源电压为6伏且保持不变，电阻R2＝30欧．当开关S断开 时，电流表的示数为0.3安．求开关S闭合时电流表的示 数． 4．如图所示电路中，R＝10欧，电源电压不变．如果在电路中再串联接入一个R1＝30欧的电阻，电流表示数为I1＝0.25安．求： （1）电源电压U为多少伏？ （2）要使电流表示数I2＝1.25安，需要在图中电路 中如何连接电阻？阻值为多大？

5．电阻R1、R2串联接在电路中，R1两端的电压为3伏，R2两端的电压为9伏，R1＋R2＝600欧，求： （1）电路总电压；（2）电路中的电流；（3）电阻R1和R2的阻值， 6．如图所示，电源电压保持不变．闭合开关S后，滑动变阻器R0的滑片P 在移动过程中，电压表的示数变化范围为0～4伏，电流表的示数变化范围为0.5～1安，求： （1）R的阻值；（2）R0的最大阻值；（3）电源电压． 第6题图 7．在如图所示的电路中，已知电阻R1＝5欧，电流表A1的示数为I1＝1安，电流表A的示数为I＝1.5安，求 （1）R1两端的电压U1；（2）通过R2的电流I2； （3）R2的阻值， 8．如图所示的电路中，电源电压保持6伏不变，R1的阻值为5欧，R2的阻值为15欧，求： （1）电路的总电阻；（2）电路中的电流．

(完整)八年级上科学期末复习之计算题汇总有答案,推荐文档

八年级(上)科学期中期末复习测试卷(分析计算题) (每题5分，共100分) 1．(杭州市余杭区期末统考题)有100g10％的食盐溶液，要使其质量分数变为20％，有三种方法，按要求计算：(1)如继续加入食盐，则应该加入的质量为多少g? (2)如果采用蒸发水分，应蒸发多少水? (3)若通过加入25％的食盐溶液来达到要求，则加入25％食盐溶液的溶液质量为多少g? 2．(杭州市余杭区期末统考题)一个重力为75 N的实心物体，它的体积是0.006 m3。(g取10 N/kg) (1)当用手将它浸没在水中时，它受到的浮力是多大? (2)松开手后，请判断它在水中的沉浮状况。 3．(嘉兴市期末统考题)已知小灯泡正常发光时的电阻为20Ω，通过的电流为0.5 A，则小灯泡正常发光时两端的电压为多少伏?如果电源的电压为l6 V，为使小灯泡正常发光，需要串联一个多少Ω的电阻? 4．(温州市期末统考题)如图所示电路中，电阻R2为20Ω，电源电压不变，当闭合开关S时，电流表示 数是0.2 A，电压表示数是4 V。求： (1)电阻R 的阻值；(2)电源的电压。 5．水是人类及自然界不可缺少的自然资源。日常生活中我们要科学地节约用水。现在有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克，其中含洗涤剂的质量分数为2％，则： (1)该湿衣服上残留的洗涤剂质量为_________克； (2)现欲用6000克清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种方法， 方法一：用6000克清水一次性漂洗，“拧干”后残留在衣服上韵洗涤剂的质量为(用分数表示)________克。(假设每次“拧干”后湿衣服上都残留l00克溶液，下同) 方法二：将清水分成等质量的两份(每份3000克)，分两次漂洗，“拧干”后残留在湿衣服上的洗涤剂的质量为(用分数表示)________克。由上计算分析，两种漂洗方法，哪一种方法效果好?__________。

浙教版科学八上电路图同步测试

初二自然科学第四章第一节电路图浙江版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 第四章第一节电路图 二. 教学目标： 1. 了解生产、生活中的电现象。 2. 知道电路的基本组成，并理解每个元件的基本作用。 3. 会画电路符号，能用电路符号画出一个简单的电路图。 4. 知道用开关控制电路的方法。 5. 知道几种类型的电路：通路、开路、短路。 6. 知道两种短路的情况。 7. 能识别串联电路和并联电路。 三.重点： 1. 电路的基本组成、理解各元件的作用 2. 判断电路的三种状态（通路、开路和短路）和不同的连接方法（串联电路和并联电路） 四. 难点： 1. 电路图的连接方法（会连接简单的串联电路和并联电路） 2. 电路图的画法（会画简单的串、并联电路图） 【教学过程】 （一）现代社会是一个电气化社会。在生活中，电是不可缺少的 （二）电路。 1. 电路的组成： ①把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。 说明：一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。 ②各部分元件在电路中的作用 电源的作用：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。电流从电源的正极出发，回到电源的负极。 导线的作用：连接各电路元件的导体，是电流的通道。 用电器的作用：利用电流来工作的设备。在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。 开关的作用：控制电路通、断。 【拓展】从能量的角度看，在电路中，电源的作用是提供持续电能的；用电器的作用是消耗电能；导线的作用是输送电能；开关的作用是控制电能有无的。 2. 电路的通路、开路和短路 处处连通的电路叫通路，也叫闭合电路。 断开开关，或将电路中的某一部分断开，小灯泡都不会发光，说明电路中没有电流。这种因某一处断开而使电路中没有电流的电路叫开路。

八年级科学上册第四章电路试题(含参考答案)

八年级上科学第四章电路试题 一、选择题 1. 如图为城市道路路口交通信号指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化来指挥 车辆和行人的交通行为，从而达到维持交通秩序和安全的目的。根据你对交通批示灯的了解可 以推断（） A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的 C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联 2.如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为（） A.0.1安 B.0.3安 C.0.9安 D.0.45安 3.如图所示的电路中，电流表测量的是( )。 A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流 C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流 4.两个定值电阻，甲标有“10欧1.5安”，乙标有“20欧0.5安”现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（） A.15伏 B.25伏 C.10伏 D.5伏 A．导体电阻一定时，电压跟电流成正比B．导体电阻一定时，电流跟电压成反比 C．电压一定时，电阻跟电流成正比D．电压一定时，电流跟电阻成反比 6.如图所示的电路中，电源电压恒为24V，电阻R1 ＝R2 ＝120Ω，两只电流表的量程均为 O～0.6A。当闭合开关时，两只电流表的示数均为O.2A。若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是( )

A ．R 2短路 B ．R 2断路 C ．R 1短路 D ．R 1断路 7.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬丝、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ） A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③ 8.如图所示的电路中，当开关断开，甲乙两表为电流表时，示数之比为I 甲：I 乙=2：3；当开关S 闭合，甲乙两表为电压表时，则两表的示数之比U 甲：U 乙为（ ） A.3：1 B.1：3 C.3： 2 D.2：1 9. 小明同学在科学实践活动中，设计了如下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R ′是滑动变 阻器，R 是定值电阻，电源两极间电压恒定。四个电路中有一个电路能实现压力增大，电表示数增大，这个电路是 （ ） 10．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表： A ．③④⑤⑥ B ．②③⑥⑦ C ．①⑤⑥⑦ D ．⑤⑥⑦⑧ 11．电路如图，电源电压一定，关于电路的工作情况，下列说法正确的是（ ） A ．只闭合S1时，两只灯泡是串联的 B ．若电压表和电流表的位置对调，闭合S1、S2后，则两表都被烧坏 C ．若先闭合S1，再闭合S2，电压表读数不变、电流表读数变大 D ．若灯L1被短路，闭合S1、S2后，则灯L1不亮，灯L2亮，电流表损坏 12．某同学用如右图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A 、B 两点间的电阻由15Ω更换为10Ω后,为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是 ( ) A.保持变阻器滑片不动 B.将变阻器滑片适当向左移动 C.将变阻器滑片适当向右移动 D.将电池个数增加

(完整)浙教版初中八年级上电学动态电路分析专题.doc

电学难点之 1.动态电路的变化 1.（嘉定区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器的滑片P 向左移动时，电流表 A 的示数将，电压表V与电压表 V2 示数的差值跟电流表 A 示数的比值( 选填“变小”、“不变”或“变大”)。 第1题第2题 2.（金山区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S 后，当滑动变阻器滑片 P 自 b 向 a 移动的过程中，电压表 V2 的示数将 _____________，电压表V1 与电流表 A 的示数的比值将 ______________。（均选填“变大”、“不变”或“变小”） 3.（静安区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，当滑动变阻器 R1 的滑片 P 向右移动时，电流表 A2 的示数 I2 将________（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若电流表 A1 示数的变化量为 I1，电流表 A2 示数的变化量为 I2，则 I1________ （I2选填“大于”、“等于”或“小于” ）。 A2 V R1 S R1 R2 A A 1 S R2 P A 1 第 3 题第 4 题 4．（卢湾区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键 S 由断开到闭合时，电压表 V 示数将 _____________。闭合电键后，当滑动变阻器滑片 P 向右移动时，电流表 A1 与电流表 A 示数变化量的比值将 _____________。（均选填“变小”、“不变”或“变大”） 5.（普陀区）在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键 S，当滑动变阻器的滑片 P 向右移动时，电压表 V 的示数将 ___________（选填“变小”、“不变” 或“变大”），电流表 A1 的变化值 ___________电流表 A 的变化值。（选填“大于”、“等于”或“小于” ） 1

浙教版八年级上册科学电路图

第四章电路探秘练习题 —-很据电路图连接妾物图 1连接臬畅图蛙意： 汛①好淸用电辭的连接方式 ①明确元件是在干珞上还是支路上 ①航电遞的正极开始*漕电流的方向连，境定好电流字多总和匚令痔 ⑥导強羌画族戢柱上，导践遇李腿丈冬 二恨据实物图，画出相应的电路图 L.

三、低堀妥求反计出电路田，并用笔画线代皆导线，将各理屮的实物连接起来. 送行电路设计时.虫点考虑两个问 起： 一是用电器的连接方式.根据用电器是否实現独立工作来碉定是串联还是并联； 二是看开关的控劍作用?确定才耒的毎逢.开关可和用电器爭联.也可和用电器并联.与用电器率联时开关 闭合用电养工作.斷开不工作.而与用电器并联时是开关闭合用电器不工作（放开关短路）.斷开工作. 1、 图1中灯泡L 】和-串联，开关控制两灯的通、断。在虚框内画出电路图.并连接实物图 2、 图2中灯泡L 】和p 并联，开关同时控制两灯的通.断。在虚框内画岀电路图、并连接实物图。 3、 图3中灯奄L 】和a 并联，开关Si 同时控制两灯，开关S2只控制灯泡在虚框内画岀电路图并逹接实物图。 4、 图4中灯泡L1和a 并联，S 姥总开关，S ］只控制灯泡L"吐只控制灯泡5。虚框内画出电路图连接实物图? 图5 图6 图 8 5、 图f 中灯泡Li 和-并联，S 暹总开关，S ］只控制灯泡L“吐只控制灯泡虚框内画出电路图连接实物图. 6、 在图14中灯也L1和L2并联，S 是总开关，S1只控制灯泡LI, S2只控制灯泡L2.并画岀电路图. ［斗s, $ ；运 M ___________I ? 叭■■ 7、图7.图8、图9、图10、图11.图12中两灯并联.S 是总开关，Si 只控制灯泡请画岀电路图，并将所 缺的导线补上。

八年级科学电路计算题含答案

八年级科学电路计算题含 答案 The document was prepared on January 2, 2021

八年级科学电路计算题 1、某电阻两端加6V 电压时，通过的电流为，此电阻值多大要使通过的电流为，则需给它加多大的电压如果它两端的电压增大到20V ，通过的电流又是多少此时电阻为多少 2、一电阻接在某电压上，如果电阻增加2Ω，则电流变为原来的4/5，问原电阻为多大 3、某灯泡标有“6V 2A ”字样，若把它接在3V 电压上，则通过灯泡的电流为多大 4、如图，R1＝4Ω，R2＝8Ω，电压表示数为2V ，若把电压表接在R2两端，则其示数将 为多大 5、如图，S 为单刀双掷开关，当S 接a 处时，电流表示数为。已知R1＝10Ω，当S 接b 处时，电流表示数为1A ，求： ①电源电压 ② R2的值 6、某灯泡标有“36V 72Ω”字样，现想把它接在110V 个多大的电阻 7、如图，R1＝2Ω，R2＝4Ω，R1 两端电压为2V ①通过R2的电流 ②电源电压 8、如图，R1＝75Ω，R2＝50Ω，AB 间电压为120V ，则电流表、电压表的示数各为多少 9、如图，R1＝6Ω，R2＝4Ω，电压表示数为，求：通过R1 数。 10、如图，R1＝8Ω，R2＝12Ω，当S 接a 时，通过 过R2的电流。 11、如图，R3＝20Ω，R2＝10Ω，当S2闭合，S1断开时，电路中的电流为，当S1闭合，S2断开

时，电路中的电流为，求：R1的阻值及电源电压。 12、如图， R2＝3Ω，当S1断开时，电流表示数为S闭合时的4/5，求：R1的阻值。 13、如图，电源电压为15V，R1＝R2＝10Ω, ①S闭合② S断开 14、如图，R1＝24Ω，R2＝8Ω。 ①当开关S1、S2都闭合时，电压表示数为12V ②当开关S1、S2都断开时，电流表的示数多大 15、如图，电源电压为10V，R1＝4Ω，R2＝6Ω。求： ①当开关S1、S2都闭合时，电压表、电流表示数 ②当开关S1、S2都断开时，电压表、电流表示数 16、某电阻标有“8V 4A 其两端的电压 17、如图，电源电压保持不变，R1＝15Ω，干路电流为，电阻R2中的电流为，求： ①通过R1的电流 ②电源电压 ③ R2的阻值 18、三个电阻的阻值均为10Ω，如图连接，A、B两点间的电压为3V保持不变。求：开关S断开或闭合时，电流分别为多大 19、R1＝R2＝10Ω,电源电压U＝6V保持不变，当S1、S2 表示数为，求：①V1、V2的示数及R3的阻值 ②S1、S2都断开时，V1、V2的示数