共建森林城市,共创美好家园
每当我们在幸福中度过每一天时,有没有想过我们做的一些举动对家园造成的破坏呢?
而这次的雾霾事件,就给我们每个人敲响了一次警钟。雾霾调查原因的结果更是让人大吃一惊:造成雾霾的主要原因是人类人为的排放物,特别是汽车的尾气排放,严重影响了空气的质量, 只是小部分是由于自然现象造成的。其中也包括人类植树越来越少,砍伐树木的却越来越多。有个成语说得好------咎由自取,我想用这个成语来形容人类的所做所为再恰当不过了。
我曾经看到过一幅画,内容是这样的:一个人在砍一棵树,而一只啄木鸟却在砍树人的头上啄。看完这幅画,我知道了这幅画的寓意。我想啄木鸟当时一定想:这个伐木工整天在这里砍树,破坏我们美好的家园,我真想看看这个人的脑子里有没有虫子。
地球是我们唯一的家园,因此,我们一定要保护环境,不能让地球再哭泣,多植树,为自己好,也为地球好。3月12日----植树节,这个看似普通的节日,却主宰着地球的环境。前几年植树节时,有位朋友组织我们一起去山上植树,到了山上,只见满山的黄土,根本看不见一棵树。我叹了口气,心想:原来我们南方也有这种没有长一棵树的山呀!种完树回来的时候,我还特意在山上和我种的树拍了一张照相,取名为:这座山上的第一缕绿色!
朋友们,醒醒吧!不要再砍伐树木、破坏树木了,不要让地球变成永远的“秃子”了!让我们共建森林城市,共创美好家园吧!
504班胡昕瑜
创建文明城市方案 董堂小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求,认真完成上级组织分配的各项任务,积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通,举全校之力,汇全体师生之心,为菏泽市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府,区教育局的有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全面提高全体师生的文明程度,提高师生的文明素质,提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究,学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:吴翠莲 副组长:罗秋芬李兆起张冲 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置,我校创建工作的总要求是:对照标准,全面排查,认真整改,严防死守,各负其责。 五、工作举措:
创建文明城市工作时间紧,任务重,要求高,责任大,必须采取有效措施,保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。 4、学校设施安全、专用教室环境、卫生死角等。 5、教学常规、教学秩序、阳光体育一小时课表。 6、学生课堂课间常规巡视检查。 7、“小手牵大手,文明进家庭”及学生文明行为习惯。
20XX年园林局关于创建国家森林城市工作情况的报 告 园林局关于创建国家森林城市工作情况的报告 近年来,XX区坚持贯彻落实科学发展观,举全区之力深入开展创建“国家森林城市”活动。现将创建工作开展情况报告如下: 一、组织领导 (一)严格执行林业政策法规。 我区认真贯彻执行《中共中央国务院关于加快林业发展的决定》,制定组织实施了《XX区创建国家森林城市工作实施方案》,把加强城市林业生态建设作为贯彻落实科学发展观,构建和谐社会,体现以人为本,全面推进城乡一体化建设,实现我区经济社会又好又快发展的重要内容,纳入政府重要工作议事日程强力推进。(二)高度重视,强力推进 成立了XX区创建国家森林城市工作领导小组,领导小组下设办公室,工作人员从教育、城管、园林、XX经济开发区抽调,并负责创建活动的日常工作。成员单位的职责是:区财政局主要负责落实创建经费;区委宣传部主要负责创建工作的宣传、报道等;区园林管理局主要负责公园、广场、街道、绿地及辖区重点工程的绿化建设等;区城市管理局主要负责已建成住宅小区绿化管理和市政设施、城市景观工程的维护、建设工作;区建设交通局主要负责城市道路的建设,并协调城管部门做好市政设施建设和维护工作;城市建设投资公司主要负责世纪大道绿化建设工作;XX经济开发区主要负责入园厂矿企业庭院绿化监督和管理工作;朝阳街道办事处、人名路街道办事处、青山街道办事处、长城街道办事处、沟口街道办事处主要负责管辖区域内的机关、厂矿、企事业单位庭院和居民区绿化监督、检查和管理工作。XX经济开发区、长兴街道办事处、长胜街道办事处主要负责管辖区域内乡村绿化和农民苗圃的技术指导工作;各成员单位在抓好所承担工作任务的同时,做好相关资料的收集、整理、归档等工作。区委督查室、区政府督查室将定期或不定期对各责任单位负责的具体工作任务进行检查和督导,确保各项工作落实到位。明确分管领导和工作机构,落实创建目标,要形成对创建工作的定期考评制度,督促检查创建目标的落实情况,及时发现和纠正创建工作
Word格式 I A4打印 I 内容可修改 保护环境共创美好家园倡议书6篇Proposal for protecting environment and creating beaut iful homeland together 编订:JinTai College
保护环境共创美好家园倡议书6篇 前言:倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建 议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要 求和特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载 后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:保护环境共创美好家园倡议书 2、篇章2:保护环境共创美好家园倡议书 3、篇章3:保护环境共创美好家园倡议书 4、篇章4:共创文明倡议书 5、篇章5:共创文明倡议书 6、篇章6:共创文明倡议书 广大人民呼吁:同建绿色温馨家园,共享清澈碧水蓝天。那么你知道保护环境共创美好家园倡议书怎么写的吗?下面是小泰为你整理的保护环境共创美好家园倡议书,希望对你有用!篇章1:保护环境共创美好家园倡议书
做人,就应该像一颗大树那样,顶天立地,不畏风雨。 然而大树的成长也不是一朝一夕的,它也是经历了柔弱的苗期,在不断地吸收营养和水分中一点一点长高,一圈一圈变粗的。和人一样,它也需要关爱,需要被呵护,而中威快活林养护品正是这样一个关爱大树成长、呵护绿色健康的光明使者。 人们生活在这个世界上,搬家只是收拾东西,打包装车,呼啸而去,除了对老地方存在着恋恋不舍的感情外,并不会损伤到身体。而大树则不然,俗话说:“人挪活,树挪死”,它们想搬一次家需要经历好多复杂的程序,轻则树体受损,重则伤根断命,不得不多加注意和防范。在十余年的销售推广中,中威快活林总结了一套完善而有效的大树移栽养护解决方案,为全国各地广大园林工程绿化中提供安全和保障,极大地降低了大树移栽死亡率。 大树造福人类,我们关爱大树。快活林品牌系列产品如 生根液、吊针液、激活液等产品在大树移栽养护的各个关键时节都起着不可或缺的作用,真诚的希望各位合作伙伴携手呵护绿色,共建美好家园,在关爱树木生长的道路上我们与您不离不弃。 倡议人:xxx
( 安全论文 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 论城市森林对城市生态系统的 影响(通用版) Safety is inseparable from production and efficiency. Only when safety is good can we ensure better production. Pay attention to safety at all times.
论城市森林对城市生态系统的影响(通用 版) 摘要:从城市森林建设的分析入手,阐述了城市森林的内涵,在参考国内外相关资料基础上探讨了城市森林对城市生态系统的影响。政府部门和城市林业科学工作者应当深入研究城市森林对城市生态系统的意义。 关键词:城市森林城市生态系统 在目前以国际地圈生物圈计划(IGBP)、国际人文因素计划(IHDP)、世界气候研究计划(WCRP)和生物多样性计划(DIVERSITES)为核心的全球范围内广泛开展的全球变化研究中,有关碳循环与温室气体的研究是主要焦点之一。 自工业化革命以来,人类对环境的影响已经超过了人类历史上的任何时期,一方面人类的生产活动每年将大量的碳排放到大气中;
另一方面,人类对自然界的一些改造活动(如森林砍伐)使得碳排放量增加、吸收能力降低。这两方面的人类活动导致全球大气中CO2浓度呈不断升高的趋势,CO2质量分数已由工业化前(1750年)的(280±10)μg/g增加至当前的367μg/g。随之而来的是温室效应增强。据IPCC2001年的第三次评估报告,全球大气的平均温度在过去的100年中上升了约0.6℃,而且在未来几十年内人为的增暖率将保持在每10年增加0.1~0.2℃的幅度。 1城市森林的内涵 1.1城市森林概念的提出 1962年,美国肯尼迪政府在户外娱乐资源调查报告中,首次使用了“城市森林”(UrbanForest)这一名词。1965年,加拿大多伦多大学的ERICJORGENSEN教授首次完整提出“城市林业”(UrbanForestry)的概念。美国林业工作者协会对于城市森林的定义为“城市森业是林业的一个专门分支,是一门研究潜在的生理、社会和社会福利学的城市科学,目标是城市树木的栽培和管理,任务是综合设计城市树木和有关植物及培训市民”。中国有关学者将城市
关于落实“创建全国文明城市”工作 方案的实施意见 为认真落实市委、市政府《关于创建全国文明城市实施方案的通知》精神,切实推进创城活动,积极做好各项工作,努力实现创建工作目标,特制定以下实施意见。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕“两QQQ”的工作思路,按照以经济促创建,以创建促文明,以文明促和谐的原则,通过开展文明城市创建工作,进一步振奋精神、凝聚人心、优化环境、服务发展,从整体上提高干部职工文明素质,促进物质文明、政治文明与精神文明协调发展。 二、组织机构 为了落实对创建全国文明城市工作的组织领导,成立“市QQQ指挥部创建全国文明城市工作领导小组”,由QQ 同志任组长,QQ、QQ同志任副组长,QQ、QQ、QQ为成员,负责对创建工作的组织领导,领导小组下设办公室,QQ 同志任办公室主任,具体负责创建工作的服务和日常工作。 三、主要任务 根据全国创建文明城市工作先进城市测评体系的要求和市委市政府的安排部署,结合我部实际,重点抓好以下几方面的创建工作:
(一)切实加强干部教育。创建文明城市的重点和基础是加强干部的教育,提高干部的综合素质。按照市委市政府的要求,要高度重视干部的教育工作,实行定期和平时教育相结合的办法,加大对干部的经济、法律、文化、科技和社会管理等方面知识与综合素质培训,全面提高干部的文明水平。 (二)加强对社会主义核心价值体系的学习宣传。社会主义核心价值体系是干部政治素质的重要组成部分,要将社会主义核心价值体系融入干部职工教育和精神文明建设全过程,并转化为干部职工的自觉行动;要采取多种方式,积极广泛开展宣传和普及社会主义荣辱观,用社会主义荣辱观引领社会风尚;弘扬民族精神和时代精神,依托重大活动、重要纪念日、节庆日开展集中性学习宣传活动,增强干部的民族自豪感。 (三)加强道德实践。要在广大干部中,积极倡导并自觉遵守爱国、敬业、诚信、友善等社会基本道德规范,开展以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主要内容的实践活动,立足本职岗位,积极推动各项实践活动有声有色的开展。 (四)狠抓创建文明单位工作。文明单位建设是创建文明城市的基础和重要内容,要积极开展争创文明单位活动,明确创建目标、完善创建规划,采取有效措施,稳步推进创建工作的深入开展。 (五)积极开展学讲普通话,争做文明人活动,提高干
清洁环境共创美好家园的倡议 广大网民朋友们: 当前,我县创建全国县级文明城市、国家卫生城市活动正在如火如荼地进行。开展爱卫活动,整治城区环境卫生,创造良好的人居环境是“双创”工作的基本要求。为此,我们发出以下倡议:从现在起,让我们争做一名整治环境卫生的参与者。积极参与到清垃圾、清杂物、清污泥、清沟渠的活动中,按照“门前三包”责任制要求,对房前屋后等身边场所进行清扫,保持房前屋后卫生整洁,杜绝乱堆乱放、乱涂乱画等现象的出现。 从现在起,让我们争做一名环境卫生保洁员。我们要培养良好的道德风尚,养成文明健康的生活方式,树立公共环境卫生意识,自觉做到:垃圾袋装,定时定点投放,不乱贴乱画,不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不沿街沿路燃放烟花爆竹,不践踏花木草坪,不破坏公共设施。我们要勤动手,主动捡掉地上的果皮、纸屑、塑料袋等垃圾,养成讲文明讲卫生的良好习惯。
从现在起,让我们争做一名环境卫生监督员。环境卫生涉及千家万户、每一个社会成员的生活和工作。不仅需要各级各部门和每一位社会成员的积极参与,更需要社会各方面的监督。每一位社会成员都要认真履行维护城市环境卫生的监督义务,对乱倒垃圾、乱泼污水、乱张贴、乱涂画、乱停放等不良行为进行劝阻、劝说,形成全社会监督管理环境卫生的良好局面。我们要积极维护好环境卫生,对损害环境卫生的行为进行劝导、举报和坚决制止,形成一个人人关心、人人参与、人人支持环境卫生工作的浓厚氛围。 从现在起,让我们争做一名环境卫生宣传员。我们要积极宣传安全、文明、卫生的行为规范,让环境卫生知识家喻户晓、老少皆知。我们要身体力行,从自己做起,从身边小事做起,以自己的模范行为带动身边的人,形成人人自觉维护环境卫生的良好局面。 “xx是我家,洁净靠大家”,让我们迅速行动起来,积极参与到环境卫生整治活动中,用我们的热情和真诚,用我们的辛勤和汗水,为提升我县环境卫生质量和水平,为创建全国县级文明城市、国
志远小学文明城市创建工作方案 一、指导思想: 认真落实市、区教育局对全国文明城市化创建的工作要求,认真完成上级组织分配的各项任务,积极主动加强学生及学生家长之间的联系沟通,举全校之力,汇全体师生之心,为潍坊市创建全国文明城市做出努力。 二、工作目标: 按照《全国文明城市测评体系》工作标准和区委、区政府、区教育局的要求。我们创建全国文明城市的目标是:认真贯彻切落实区委、区政府,区教育局的有关指示精神,扎实开展上级部门安排的各项活动,坚持把强化组织领导作为第一保证,把提高全校干部和师生的文明素养作为第一要务,把人民群众满意作为第一标准,全面提高全体师生的文明程度,提高师生的文明素质,提高群众对学校的满意度。为潍坊市创建全国文明城市作出贡献。 三、组织领导 经研究,学校决定成立创建全国文明城市工作领导小组: 组长:李岩 副组长:魏涛陈琦孙坤辛美翠 组员:各班班主任 四、工作要求: 根据区教育局的统一布置,我校创建工作的总要求是:对照标准,全面排查,认真整改,严防死守,各负其责。
五、工作举措: 创建文明城市工作时间紧,任务重,要求高,责任大,必须采取有效措施,保证各项工作落到实处。 1、加强领导。 建立创建工作小组,形成一级抓一级,一级对一级负责,层层抓落实的工作局面,确保组织到位,领导到位,制度到位,经费到位,切实抓紧、抓实、抓好、抓出成效。 2、周密部署。 制定具体的实施方案,对相关责任具体分解,落实具体责任人,确保创建工作有条不紊地推进。 3、密切配合。 创建工作涉及方方面面,除积极配合上级部门的统一安排之外校内各领导、各部门之间要树立大局观念和全局意识,相互协调,齐抓共管,形成同创共建的良好氛围。 4、狠抓落实。 进一步落实工作责任制,明确工作目标,层层分解,责任到人。进一步创新手段,创新机制,使创建工作的每一项决策和措施落到实处。 六、具体责任分解: 1、文明城市创建方案制定及督查。 2、宣传发动、横幅、橱窗布置。 3、教师师德行为。
“创建国家森林城市”主题班会教案 班会主题:创建国家森林城市 班会目标:1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识; 2、明确学生在森林城市创建中的任务; 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。 班会过程: 一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市 二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。 三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢? 因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢? “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。 看了刚才的视频,我们懂得了森林的作用是非常巨大的,森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市,我们的生活将会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢?现在老师来考考大家,通化正在创建什么?(创建国家森林城市)
四、知识讲解 1、什么是“创森”? “创森”是“创建国家森林城市”的简称,国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体,城市生态建设实现城乡一体化发展,各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么? 森林城市的主要内容是:城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举;路网、林网、水网、三网合一;生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义: “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平,改善城市人居生态环境,提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺,认识创建国家森林城市的重要性。 五、“创森”知识竞赛(花鸟队森林队)。 必答题: 1、什么是“创森”? “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么?是由谁提出的? “让森林走进城市,让城市拥抱森林”。这是由中共中央政治局常委、全国政协主席贾庆林提出的。
保护环境共创美好家园倡议书 保护环境共创美好家园倡议书篇1 做人,就应该像一颗大树那样,顶天立地,不畏风雨。然而大树的成长也不是一朝一夕的,它也是经历了柔弱的苗期,在不断地吸收营养和水分中一点一点长高,一圈一圈变粗的。和人一样,它也需要关爱,需要被呵护,而中威快活林养护品正是这样一个关爱大树成长、呵护绿色健康的光明使者。 人们生活在这个世界上,搬家只是收拾东西,打包装车,呼啸而去,除了对老地方存在着恋恋不舍的感情外,并不会损伤到身体。而大树则不然,俗话说:人挪活,树挪死,它们想搬一次家需要经历好多复杂的程序,轻则树体受损,重则伤根断命,不得不多加注意和防范。在十余年的销售推广中,中威快活林总结了一套完善而有效的大树移栽养护解决方案,为全国各地广大园林工程绿化中提供安全和保障,极大地降低了大树移栽死亡率。 大树造福人类,我们关爱大树。快活林品牌系列产品如生根液、吊针液、激活液等产品在大树移栽养护的各个关键时节都起着不可或缺的作用,真诚的希望各位合作伙伴携手呵护绿色,共建美好家园,在关爱树木生长的道路上我们与您不离不弃。 倡议人:xxx 日期:xx年xx月xx日
保护环境共创美好家园倡议书篇2 鄱阳湖是我国最大的淡水湖,是江西的母亲湖,更是鄱阳儿女的母亲湖。我们的母亲曾经如此年轻、美丽、充满活力,哺育了世世代代的赣鄱儿女,面对母亲壮丽的山河景色,悠久的历史,多少文人墨客留下了不朽的文章,发出由衷的赞叹。可现在,有的乱排乱放、乱丢乱扔,影响了她的美丽与清澈;有的滥捕乱捞,随意捕杀,影响了她往日的活力;有的植被破坏,水土流失,使她满目苍夷、饱经沧桑。为了守护好一湖清水,为了让母亲湖恢复以前的魅力,为了让丰富的物种拥有一个温暖的家。我们倡议:让我们携起手来,从我做起,从身边的小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保;不往湖中乱倒污物、乱扔垃圾,不向湖里排放污水;不在湖边用使含磷洗衣粉;不乱砍乱伐、乱捕乱杀。要文明旅游,养成好习惯;要积极植树造林,保护水土资源;要爱护一草一木,做绿色使者,保持空气清新; 倡议人:xxx 日期:xx年xx月xx日 保护环境共创美好家园倡议书篇3 环保是我们永恒的主题,绿色是我们不变的信念,共建绿色校园,让绿色回归自然,是我们每位学生的共同的责任。 4月22日是地球日,在我们丰富多彩的环境充满了勃勃生机,它时时陶冶着我们,养育着我们,带给我们美的享受。看惯了秋水长天的壮阔场景,我们就不愿再相信世间还有污
城市森林生态系统服务功能的价值评估研究 【摘要】森林作为陆地生态系统的主体,在全球生态系统中发挥举足轻重的作用,其服务功能价值的评估是研究的一个热点。本文阐述了城市森林的概念以及当前城市森林生态系统服务功能及其研究评估的方法,以求为我国可持续发展的政策与生态环境保护提供科学依据。 【关键词】城市;森林生态系统;服务功能;价值;评估 提高城市绿地系统生态服务功能,促进城市生态系统的改善,满足市民接近和回归自然的渴望,已成为城市化建设亟待解决的重大课题。提高绿地生态功能,促进城市绿化的可持续发展则是当今主流的研究方向。 1.城市森林的概念和内涵 城市森林与城市林业的概念主要差异性在于城市林业主要侧重于行业的经营和管理,将城市园林绿化纳入林业经营管理的范畴,是一个多方面的经营管理体系;而城市森林是将城市绿地主要以森林的形式进行构筑和管理,是一个比较狭义的概念[1]。因此,城市森林是建立在改善城市生态环境的基础上,借鉴地带性自然森林群落的种类组成、结构特点和演替规律,以乔木为骨架,以木本植物为主体,艺术地再现地带性群落特征的城市绿地。 2.城市森林生态系统服务功能 2.1生态服务功能的含义 广义上的生态系统服务包括生态系统产品和生态系统服务,生态系统服务是指生态系统与生态系统过程所形成及所维持的人类赖以生存的自然环境条件与效用[2]。一般而言,生态服务功能(Ecosystem services)是指自然生态系统及其物种共同支撑和维持人类生存的条件和过程;它能够比较清晰地描述人类对生命支持系统的依赖性,为人们评价各种技术和社会经济发展方式的长远影响提供了一种参考,以防止和减少自我毁灭性的经济和社会活动[3]。 2.2城市森林生态系统的生态服务功能 森林生态系统的生态服务功能是指森林生态系统及其生态过程为人类提供的自然环境条件与效用[4]。从复合生态系统的角度来看,它不仅包括该系统为人类提供食品、医药和其他工农业生产的原料这内部效益,更重要的是支撑与维持地球的生命支持系统,维持生命物质的生物地化循环与水文循环,维持生物物种与遗传多样性,净化环境,维持大气化学的平衡与稳定的外部公益作用。 3.城市森林生态系统服务功能价值评估主要研究方法
实验小学创建全国文明城市工作实施方案 根据《关于蓬江区教育系统创建全国文明城市工作实施方案》的文件精神,我校将开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动,营造和谐文明的校园环境,结合学校实际,特制定本方案。 一、指导思想 以贯彻落实科学发展观为指导,以创建全国文明城市为主线,加强我校学生思想道德建设和日常行为习惯养成教育,开展形式多样、内容丰富的文明城市创建活动, 二、活动目标 1、学校管理工作。继续开展和谐安全文明校园活动,师生关系和谐、生生关系和谐、教师家长关系和谐。积极开展学校安全教育、诚信教育、法制教育、环保教育、文明习惯教育、学生心理健康教育;在教师中开展职业道德教育、公民道德教育、文明习惯教育、法制教育等,塑造全体师生的良好形象。 2、思想道德建设。健全学校未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,开展多种形式的形势教育、国情教育、国防和国家安全教育,落实德育队伍建设,保障教育阵地。 3、文明校园建设。深化形式多样的文明教育活动,从文明乘车、文明行路、文明说话、文明娱乐等处着眼,细处着手,引导学生讲文明、讲卫生、爱环境、守秩序、尊师长、尚美德、树新风。 4、对照考核标准,做好有关材料收集、整理、汇总、建档、撰述和上报工作。 三、活动时间 年3月开始至江门市创文活动结束。 四、领导小组 组长: 副组长: 成员:李 五、活动内容 (一)开展“了解蓬江、热爱蓬江、建设蓬江“主题宣传教育活动 1、营造氛围。我校将在校园门口悬挂宣传横幅,利用学校红领巾广播站和宣传栏报道创建情况。学校校园网也开设创建文明城市宣传专栏。 2、宣传动员。我校配合区文明办派发《做文明的蓬江人》文明礼仪知识小册子,利用国旗下讲话、班队会等形式向师生宣传创建工作。 3、开展“文明乘车”宣传活动。围绕倡导有序上下车、不争抢座位、给老弱病残让座、不吸烟、不大声喧哗的文明行为,大队部利用板报、宣传栏、广播站、班队会课等途径在校园内开展文明乘车教育,组织我校红领巾督导员每天在车站及公交站等地点开展
创建国家森林xx 宣传口号 口号,创建国家森林xx 宣传口号 1、XX体现情趣,护绿彰显品质。 2、保护森林就是保护人类自己。 3、倡导绿色生活,共建森林XX。 4、车在路上走,人在景中行。 5、城在绿中,水在城中,人在XX 6、创国家森林城,建生态xx市。 7、创国家森林xx,建和谐xx水城 &创建森林XX,共享生态XX。 9、创建森林xx,提高xx竞争力。 10、创建森林xx,提升品质生活。 11、创建森林XX,引领绿色发展。 12、创建森林水城,共享绿色xx。 13、创森从我做起,水城因你xx。 14、创森林xx,建人间水城。 15、打造绿xx 城郭,建设xxxx。 16、打造森林xx,共建生态水城。 17、多一份绿色,多一份xx。 18、发展xx森林,建设生态水城。 19、共创森林水城,同享xx仙境 20、共建森林xx,共享品质生活
21、共建森林xx,共享森林美景。 22、共建森林xx,共享品质生活。 23、共建森林xx,共享生态xx。 24、绿色人人爱,创森一起来。 25、关注生态,关心绿化,关爱森林。 26、建森林城市,享低碳生活。27、建设森林城市,再造秀美山川 28、建设森林XX、统筹城乡发展。 29、留xx风光,建生态水城。 30、绿色为健康加油,创森为水城添彩。 31、绿色与xx相融,创森与发展相随。 32、求xxxx自然携手共创森林城。 33、全民参与,积极创建国家森林xx。 34、全民创森记心头,xx绿我带头。 35、让森林净化xx,让xx点缀森林。 36、让森林走进xx,让xx拥抱森林。 37、人人动手,绿满水城。 38、森拥水城,绿染仙城。 39、森林xx,生态水城。 40、森林xx 成效显,疑似仙境落凡间。 41、森林xx,让生活更美好。 42、森林的岛城,诗意地栖居
竭诚为您提供优质的服务,优质的文档,谢谢阅读/双击去除 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 创建全国文明城市工作方案 为充分发挥团组织在文明创建中的作用,进一步提高我市广大青少年素质,实现我市创建全国文明城市工作先进市的工作目标,特制定本方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以培养青年,塑造青年为主题,以加强青少年理想道德教育、加强青少年活动场所建设、深入开展“青年文明号”活动、青年志愿者服务和加强自身建设为重点,让文明之花在广大团员青年中盛开。 二、创建目标 通过各种健康有益的活动,锻造青年思想,磨砺青年意志,规范青年行为,培养青年爱祖国、爱人民、爱社会主义、爱集体的高尚品质,培养有理想、有道德、有文化、有纪律、讲科学、讲文明的一代新人。 三、工作重点
1、加强青少年理想道德教育 积极开展青少年理想道德教育,围绕树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,引导广大青少年“讲诚信、改陋习、树新风”;开展读书活动,丰富我市农村青年的业余文化生活,教育和引导青少年年多读书、读好书,促进“乡风文明”建设;继续组织实施“小手拉大手,共创文明城”活动,普遍开展成人预备期教育活动和18岁成人宣誓活动,帮助未成年人树立爱国守法、明礼诚信、爱护环境、服务社会等意识,增强他们的社会责任感和历史使命感;开展“关爱农村留守儿童”活动,在乡村广泛建立“关爱农村留守儿童工作站”,设立爱心图书室,向农村儿童免费借阅;加大“希望工程”筹资救助力度,帮助贫困青少年解决实际困难;开展“芙蓉学子——与希望同行”、“圆梦大学”、“富农惠民”等助学活动,帮助贫困大学生顺利入学,切实加强大学生思想政治工作;大力宣传《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》,组织实施青年志愿者新闻援助和司法援助,建立健全未成年人权益保护网络,切实维护青少年合法权益;协同相关部门开展“黑网吧整治行动”、校园周边环境整治行动,营造青少年良好成长环境;广泛开展青少年体验教育,通过组织青少年夏令营、冬令营等活动,促进青少年提高基本技能和心理素质,帮助青少年健康成长。 2、深入开展“青年文明号”活动 “青年文明号”活动是一项深入人心、深受欢迎的青年文明工程,为我市的社会主义物质文明、精神文明建设作出了突出贡献,具有较好的社会影响力和号召力。我们将进一步深化青年文明号活动的内涵,
创建国家森林城市征文600字 以前的中国风景殊丽,可如今呢?固然是黄沙飞舞,灾害侵袭。我国森林以每年几万公顷的速度减少,这又是什么原因呢?答案就在眼前,人们为了金钱而剥削大自然的身体,乱砍树木,一度得扩大城市,减少森林,把中国的绿衣破坏的支离破碎,即使补上也要留下补丁。这就是事实。 尽管有人种树,但只有一小部分,只能让森林慢慢减少。如果我们所有人都携起手来,一起植树造林,森林就会以每年几十万公顷的速度巨增,把沙漠绿化,到那时世界上的撒哈拉大沙漠将从中国的版图上消失,这是每一位中国都希望看到的! 但还会有人问:”那森林增多,城市减少,中国人口却在增多,那么多人都去哪里呢"?想解决这个问题,方法只有一个,那就是创建森林城市!经过这几年的探索,我们都知道城市和森林可以共存,而其还是互惠互利,所以这个方法可行。在城市中植树是一件很有意义的事,树多了,城市的绿地就多了,想一想,在林中的感觉是多么美好,春天躺在草地上比躺在床上还舒服,毕竟我们以前还是与大自然和平共处的。让城市和森林携起手来,一起创建园林城市!想让这二者合一,最重要的还是得有我们牵针引线,种一颗树就是等于把一条线牵向森林我们每人都种一棵树,千千万万的红线都会连起来,一起把森林拉近城市,让森林的脚步离城市越来越近。 让城市和森林携起手来,一起创建森林城市!现在全世界面临着全球变暖的危机,森林里枝叶茂密,挡住了强烈的太阳光,自然就凉快些。树林就像天然的大空调,帮我们地球调节温度。森林还可以锁住水分。 让城市和森林携起手来,一起创建森林城市! 把森林移进城市是多么重要啊!让我们为创建森林城市添一砖,加一瓦! 地球,是我们共同的.母亲;大地,是地球妈妈的身体;而森林,则是地球妈妈身体中最重要的一部分。近年来,人类大量砍伐树木,不断满足自己的需求,丝毫没有发现,我们欠地球妈妈太多太多…… 人们都说:“桂林山水甲天下,阳朔山水甲桂林。”曾经的桂林山水闻名天下,漓江更是清澈得见底,绿如翡翠。2015年暑假,我和爸爸妈妈到桂林旅游,却发现桂林变成了另一副模样:漓江上飘着被游客扔下的各种垃圾,原本干净的路面已是一片狼藉。桂林此时就像一位失去美丽容颜的少女缺少了以往的魅力。 环境污染,雾霾、废气、沙尘暴、山洪……,难道还不足以敲响人民心中的警钟吗?
保护生态环境,共创美好家园 如今,“头顶着蓝天白云,在清洁的河道里畅快游泳,田地盛产安全的瓜果蔬菜……”的生活仿佛成为了人们遥不可及的梦想,环境污染愈加严重,生态破坏令人惋惜。 2013年持续的雾霾天气笼罩着10余个省份,人们不得不减少户外活动,以降低污染物对人体的危害。更有网友发表“世界上最遥远的距离不是生与死,而是我在你的身边,却见不着你的脸”“厚德载雾”,“自强不吸”,“霾头苦干”,“再创灰黄”的调侃,这些调侃不乏夸张的成分,但也在一定程度上反应了雾霾对人们生活的影响。广东茂名“1·10”污染环境案案发时,导致当地96名中学生身体不适,引发社会的广泛关注。而在河北邯郸市查出的上千件环境污染案件中,很多工厂非法向土地中倾倒、掩埋有毒物质,使得土地的重金属和有机污染严重超标,进而成食品安全等一系列问题。 我国土地的盐碱化、沙化面积达20.25亿亩,水土流失面积达53.4亿亩,土地生态退化严重。野生动植物被过度采掘和猎捕,生物多样性受到威胁,我国珍贵物种冬虫夏草被滥挖的现象触目惊心,而采掘一株肉苁蓉就要破坏3平方米的沙漠植被,加速沙漠化扩展。无序开采不仅使药用植物濒临灭绝,还导致相关物种也几近消失。随着电商的不断发展,我国也成为世界上遭受外来生物物种入侵最为严重的国家之一。 面对如此令人担忧的状况,我们需要反思,究竟该怎样做,才能保护生态环境,推进绿色发展,实现天蓝、水清、鸟语花香的美好愿景。 政府应完善相关法律体系,严格落实规划与建设项目环境影响评估的联动机制。在贯彻执行《环境保护法》等现有法律法规烦的同时,不断完善森林管护、草原监理、水务监察等生态环境保护与建设的法制体系,加强执法队伍建设,切实加大法律保护和监督力度;严格控制高耗能、高污染行业和产能过剩行业的新增产能项目,强化规划环境影响评估制度和严格建设项目的环境影响评价准入。 企业应积极调整和优化产业结构,经济活动要适应的承载力。习总书记提出:“宁要青山绿水,不要金山银山。”脱离环保搞经济发展,是“竭泽而渔”;脱离经济发展搞环保,是“缘木求鱼”。因此,企业要在保护中发展,在发展中保护,不以单纯的追求经济利益损害自然环境。企业应加大技术研发力度,运用高技术进行生态改造,淘汰污染环境的落后产能,改造提升传统产业,培育节能环保产业和先进制造业,以实现经济、社会、生态的可持续发展。 作为社会成员的每个人,我们应该提高保护生态环境的意识。从身边的点滴做起,节约用水、用电,以公共交通工具替代私家车。正如某公益广告所说:“没有买卖,就没有杀害”。如果我们不购买象牙、虎皮、犀牛角,大象、老虎、犀牛就能免遭猎杀;如果我们改掉嗜食野味的陋习,猖狂的偷猎者就不会再有理由去野生动物。 只要我们尊重自然、顺应自然、保护自然,把保护生态环境,共创美好家园放在突出地位,就能实现中华民族的永续发展。
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/365686866.html, 城市森林生态系统与城市园林绿化的关系 作者:姚有明 来源:《农民致富之友》2018年第23期 在全面贯彻落实可持续发展观念的影响下,国家逐步加大了园林化城市的建设力度。在国家的宏观调控与法律条例的约束下,城市园林绿化与经济发展、民生建设建立了互惠共利的良好局面,在大力扶持绿化产业的过程中,城市绿地系统的结构组成在悄然发生变化。基于此,本文首先阐述了城市森林与城市园林的基本概念,深入剖析二者的内在联系,并预测其未来发展方向。 一、简述城市园林与城市森林的基本概念 城市森林的构建主要是为人类的生存发展创造有利的条件,确保整个城市生态系统的和谐稳定,并统一规划各个景区景点,利用城市内的生物群落,实现经济效益、社会效益与生态效益最大化。 城市森林具体是指城市内部及其周边的绿化植被和植物群落,如城市风景园林、防护林、自然保护区及湿地等。 而城市园林则主要是指为满足城市发展需要,人工打造的休闲娱乐公园或主题花园,综合管理生活绿地及行道树,为人们营造舒适安逸的生活空间,且城市园林侧重于社会效益,利用绿化植被的大面积覆盖,促使其兼顾生态效益。 通常来说,城市园林泛指能够起到美化环境、净化空气作用,并为城镇居民提供社交、文化传播平台的绿地,具体包括休闲公园、居民生活区绿地。随着城市人口的逐年递增,城市生态环境直接决定了城镇居民的幸福指数和身心健康,由此可见,城市园林建设工作不仅能够促进城市的可持续发展,还关乎到民生建设,具有实际意义。 二、深度剖析城市园林与城市森林的内在联系 1城市园林与城市森林的趋同性 城市园林是建立在优化传统园林景观基础上的,既要保证景观文化效益,又要注重环境建设与城市发展的协调性。在学术理论的角度上,城市园林与城市森林能够建立紧密的内在联系,实现协同发展。但单独从各自的基本概念上来说,城市森林的内涵要更加深化,所涉猎的范围也明显超过城市园林,换言之,可以将城市园林看作是城市森林生态网络体系的重要组成部分。
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学校创建文明城市活动方案 根据xx字[20xx]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从20xx年8月下旬起开展“大手牵小手共创文明城”活动。 一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。 二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵” “小手拉大手共创文明城” 三、活动对象:xx一小全体师生 四、活动安排: (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。 组长:xxx 副组长:xxx全体班主任 (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动 1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市 1 / 8
民”。 2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。 (三)、分层次开展活动 1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为: (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周) (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)(3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周) (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周) 2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯 (1)、制定出有针对性的文明督导制度,及时监督纠正学生中存在的不文明行为。建立奖惩制度,每周评选流动红旗,每月评选一批文明班级,文明学习随时在晨会上进行表扬。 (2)、与城管局联合在我校的“红领巾一条街”举办“小手牵大手,共创美家园”主题签名暨义务保洁活动。(时间待定) (3)、积极开展洁净校园活动。认真组织扫除活动,清理校园及校园
姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 国家森林城市建设方案
国家森林城市建设方案 为认真贯彻落实区委、区政府《关于XX年创建“国家森林城市”工作实施方案》文件精神,深入开展我乡“国家森林城市”的创建活动。结合本乡实际,特别定本方案。 指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府“大干新三年,再创新辉煌”的战略部署,遵循“科学布局、突出重点、因地制宜、先易后难、整体推进”的原则,进一步改善城乡生态环境,弘扬生态文化,保障民生民本,最终形成完备的生态体系、发达的林业产业体系和繁荣的生态文化体系,努力营造我乡宜居利居乐居的城乡森林生态环境。 工作目标 对照《“国家森林城市”的评介指标》,启动实施系列森林生态建设工程,提升森林质量和效益,力争在XX年全面达到或超过国家森林城市各项评价指标。XX年我乡“创森”工作目标如下: 1、确保我乡“创森”的组织机构、工作班子、规划、管理制度、资金筹措“五到位”。 2、全乡森林覆盖率达70%以上,水系绿化率达85%以上,道路绿化率达85%以上,村庄绿化覆盖率达40%以上。 3、确保我乡辖区内武广高铁、107国道沿线、区乡公路及村组道路的绿化全面达标。 第 2 页共 8 页
4、确保我乡栖河两岸,大小水库四周造林绿化达标,重要水源地森林覆盖率达70%以上。 5、全面完成“三年城乡绿化攻坚任务”,年内消灭宜林荒山。 6、开展封山禁伐工作。强化各项封山禁伐措施,实现森林蓄积和森林覆盖率双增长。 7、加强森林文化工作建设。公众对“创森”工作支持率和满意度在90%以上。全面义务植树尽责率达85%以上,保护率达100%。 8、建立政府引导,社会参与及全民投入机制,将“创森”工作经费纳入公共财政预算,保证“创森”资金逐年增加。 工作任务 (一)家园校园绿化、美化工程。 家园绿化、美化工程要坚持“宜林则林、宜花则花、宜果则果、群众自愿”的原则。按照城乡发展一体化,农村发展城镇化、农业生产产业化、农民生活市民化的高标准,结合小城镇建设和新农村建设,大力开展绿化示范村建设活动。今年完成村庄绿化42个,建设乡级绿化示范村9个,创建区级绿化示范村2个,市级绿化示范村1个,力争我乡全面达到市级绿化示范乡的标准。 要进一步加强乡机关、驻乡单位和学校的绿化、美化、亮化工作,按照“单位园林式”、“学校花园式”的建设要求,对乡机关及驻乡单位和中小学的绿化进行全程设计,因地制宜,见逢插绿。进一步提高绿化品位,改善生态景观。 第 3 页共 8 页
“创建国家森林城市,建设生态美丽通化” 主题班会教案 班会主题:创建国家森林城市,建设生态美丽通化 班会目标:1、让学生了解创森工作的重要意义和相关知识; 2、明确学生在森林城市创建中的任务; 3、培养学生关注家乡、热爱祖国的感情。 班会过程: 一、班主任宣布主题班会——创建国家森林城市,建设生 态美丽通化 二、观看视频。 1、大屏幕展示云南旱灾的图片。 2、中央电视台焦点访谈栏目抗旱记“水从哪来”视频。 三、讨论。 1、为什么别的地方旱情严重而这里却没有影响呢? 因为这里有茂密的森林。 2、森林对我们的生活、对地球有怎样的作用呢? “森林”被称作地球的“地球的肺”。 “ 湿地”被称作地球的“地球的肾”。 “荒漠化”被称作地球的“地球的癌症”。 看了刚才的视频,我们懂得了森林的作用是非常巨大的,森林关系着气候安全、淡水安全、能源安全、人民群众的身心健康。如果我们能生活在拥有森林的城市,我们的生活将
会非常美好。大家想不想住在拥有森林的城市呢?现在老师来考考大家,通化正在创建什么?(创建国家森林城市) 四、知识讲解 1、什么是“创森”? “创森”是“创建国家森林城市”的简称,国家森林城市是指城市生态系统以森林植被为主体,城市生态建设实现城乡一体化发展,各项建设指标达到规定指标并经国家林业主管部门批准授牌的城市。 2.森林城市的主要内容是什么? 森林城市的主要内容是:城市、园林、森林三者融合;市区、近郊、远郊、三位一体、乔木、灌木、草本三头并举;路网、林网、水网、三网合一;生态林、产业林、文化林三林共建。 3.创建森林城市的意义: “创森”有利于提高人们的生态意识和生态文明水平,改善城市人居生态环境,提升城市品位和形象增强城市综合竞争力。森林是地球的肺,认识创建国家森林城市的重要性。 五、“创森”知识竞赛(花鸟队森林队)。 必答题: 1、什么是“创森”? “创森”即“创建国家森林城市”的简称。 2、“创森”的宗旨是什么?是由谁提出的?