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牛津高中英语模块4知识点总结

4模块Unit1 Advertising

重点短语

1. be aware of 知道，明白，意识到

I want you to be aware of the sItuatIon before It effects you.

我希望在情况影响你前,你能察觉到。

2. play tricks on 欺骗，捉弄

I'll give him play tricks on me, the low-down thing! He'll go straight down to the police station!

这狗东西，在我跟前使巧，送他公安局去！

3. believe in 信任，相信

4. be bored with 对……感到厌倦

5. appeal to迎合，对……有吸引力

Blue and red appeal to me, but I don’t like Gray or yellow

蓝色和红色投我所好然而我不喜欢灰色和黄色。

6. trick sb into doing sth诱使某人做某事

7. be satisfied with 对……感到满意

Think about the misforture of others that you may be satisfied with your own lot

想想别人的不幸,你可以对自己的命运感到满足

8. be used to对……习以为常，习惯于

There are a few verbs which fit into both groups and a hyphenmay be used to show the distinction

还有一些动词适合于上述两种情况,可用连接号表示这种区别

9. fall for 上……的当，受……骗

I can't believe you would fall FOR that old trick.

我不相信你会上那老把戏的当。

10. deal with 处理，对付

Appoint an ad hoc committee to deal with the affair

指定一特别委员会处理此事.

11. commit suicide/a crime 自杀/犯罪

12. be intended for 为……而打算

13. be concerned with 对……关心

Evidently, there is another motion to be concerned with and that is the propagation of the modulation envelope 显然，还应当考虑另外一种运动，那就是调制包络的传播。

14. get sth across 传达

15. be particular about 对……挑剔

16. soft drink 软饮料

17. come up with 提出，拿出

The company HAS come up with a new acousto-optical device

这家公司已制造出一种新的声光装置。

18. according to 根据

Gasoline now costs an average of $3.15 a gallon, seven cents shy of the record set last May, according to AAA.

据美国汽车协会的数据，汽油现在的平均价格是每加仑3.15美元，仅比去年五月的记录低了七美分。

19. agree with sb. on sth.同意某人的意见

20.hold one’s breath 屏住呼吸

22. at one’s service 听候某人吩咐，为某人服务

23. cure sb. of a disease 治愈某人的病

24. be proud of 以……感到自豪

25. even if 即使

Don’t neglect old friends, even if you no longer need them. ——AESOP 即使你不再需要老朋友，也不要怠慢他们。——伊索

26. at a low price 以低价格

27. be popular with 受某人欢迎

28. senior high 高中

29. be of good / high quality 高质量

30.be on sale 在销售中

31. make an announcement 宣布

32. keep away from 远离

33. No comments 不加评论，无可奉告

34. bad breath 口臭

35. be similar to 和……相似

36. up to （数量，程度等）达到

37. in particular 尤其，特别

38. introduce ……to ……向……作介绍

39. recommend sth. to sb. 向某人介绍某物

40. protect …from …保护…免于……

41. stand for 代表，表示

We stand FOR self - reliance.

我们主张自立更生。

42. be responsible for 对……负责

43. in one’s opinion 依某人看

44. warn sb. against

45. attract/catch/draw one’s attention吸引..注意力

46. take turns to do sth. 依次做某事，轮流做某事

47. persuade sb into doing / to do sth 说服某人做某事

48. have/keep/hold sth. in mind 把……记住

重点句型

1. We are so used to them that we do not even realize how many we see and hear in a day.

我们习惯了他们，我们甚至不知道我们一天看到和听到有多少

2. A commercial advertisement is one which someone has paid for to promote a product or service.

商业广告则是其中有人为推销产品或服务支付。

3. PSAs are often placed for free, and are intended to educate people about health, safety, or any other issue which affects public welfare.

公益广告往往是放置免费的，旨在教育有关健康，安全或任何其他的问题，影响公共福利的人。

4. China has strong laws to protect people from advertisements that lie or try to make people believe untrue claims about products or services.

中国拥有强有力的法律保护广告，说谎或试图使人们相信有关产品或服务的不真实索赔人。

5. However, we still must be aware of the methods used in advertisements to try and sell us things.

但是，我们仍然必须在广告中使用的尝试和卖给我们知道事物的方法。

6. Even if an ad does not lie, it does not mean it tells you the complete truth.

即使广告不撒谎，这并不意味着它会告诉你完整的真相。

7. All of these ads are meant to be helpful, and you can often learn a lot by following the advice they give

. 这些广告都意味着是有帮助的，你经常可以学到以下的建议，他们给了很多

8. The boss can then choose the right product to produce , the one which is expected to be most popular with consumers.

老板就可以选择合适的产品来生产，这是预期的是最流行的一种与消费者

9. Also important are the sales targets.

同样重要的是销售目标。

10. If they want to become the market leader, the company must ensure that their product is of high quality.

如果他们想成为市场领导者，公司必须确保他们的产品是高质量的。

11. That is why we are considering repackaging our chocolate bar as well.

这就是为什么我们正在考虑重新包装的巧克力棒以及。

12. Not all ads play tricks on us though.

并非所有的广告播放我们虽然花样

13. These ads deal with large social issues.

这些广告处理大量的社会问题。

14. In my opinion, this may have harmful effects.

在我看来，这可能会产生有害影响。

15. What they don’t mention is how bad these things can be for our teeth.

他们没有提到这些东西是多么糟糕，可以为我们的牙齿。

16. Have you ever regretted not having snapped those unforgettable moments?

17. Unlike a single advertisement, an ad campaign is an organized programme of advertisements using various kinds of ads to reach a particular audience.

不像一个广告，广告活动是使用各种广告达到特定的观众组织方案的广告。

18. When you start a successful ad campaign, you must have a clear goal and target audience in mind.

当您启动一个成功的广告运动，你必须有一个明确的目标和目标受众的头脑。

19. In order to determine your audience, you will need to do a little research.

为了确定你的听众，你将需要做一些调查。

20. It is important to always try to appeal to the way the audience will react.

重要的是总是试图吸引观众的方式作出反应。

21. What parts of this issue would they care about or be concerned with?

这个问题的哪些部分他们会关心或关心？

22. The way you choose to advertise should depend mainly on your target audience and which kinds of ads reach that particular group best.

您选择的方式宣传应该主要取决于您的目标受众，哪些类型的广告达到特定组最好的。

重点语法: 直接引语和间接引语

4模块Unit 2 Sporting events

重点短语

1. share with 与…分享

2. every four years每四年，每隔三年

3. take part in参加

The students all dressed up to take part in the New Y ear's Eve masquerade 学生们都穿着盛装去参加除夕的化装舞会。

4. in honour of纪念，向……表示敬意

5. side by side一起，共同，肩并肩

6. come to public attention引起公众关注

7. at the opening ceremony在开幕式上

8. know of了解

9. be recognized as被认为是

10. play a role/part in在…起作用

11. break a record打破纪录

12. make contributions to作贡献

13. set an example to树立榜样

14. look forward to

15. come up with想出(计划、回答)

16.plenty of许多，大量

17.tourist attractions旅游景点，旅游胜地

18. pay attention to注意

19.be similar to 与……相似

20.play leading roles in起主导作用

21. meet one’s requirements满足需求

22. daily routine日常工作,日常安排

23. make way for给…让路

24. hope for希望，期待

26.be involved in涉及

27.add to增加

28. keep…under control使…处于控制之下

重点句型

1. I am delighted to have been invited to your school to talk to you about the history and significance of the Olympic Games.

2. Today, athletes from around the world can take part, no matter what languages they speak.

3. His dream was that the Olympic Games would make it possible for countries and people to live peacefully side by side.

4. I am sure the whole of China must have felt proud when Xu Haifeng won the first gold medal for his country.

5. Today, players from China, South Korea and Germany among others play leading roles in the international table tennis competition.

6. Join me in wishing the Olympic movement a successful future to match its beautiful glorious past.

7. I hope this information will be of use to you.

8. I advise that you watch less TV at night.

9. My advice to you is that you should drink more water.

10. If I were you, I would certainly go to the football match instead of doing work at home.

11. Will Thursday morning do? I happen to be in town then.

12. What/How about the high jump then?

13. In order for a new sport to be added , a current sport must be dropped.

14. Supporters of wushu would like to see it entered as a branch in the Martial Arts category.

15. The IOC is looking at revising the number and type of sports involved in the Olympics in the future, so wushu fans may finally get what they are hoping for.

重点语法: 情态动词

4模块Unit 3 Tomorrow’s world

重点短语

1. be set in以…为背景

2. pass on 传递

3. be connected to 与……相连接

4. give out 发出(气味、热等);用完,耗光;筋疲力尽

5. put forward 提出（观点、议案等）

6. last but not least 最后但同样重要的

7. be accused of 被控告犯有……罪8. set up建立,竖立

9. a tourist destination 旅游目的地10. leave sb with…给….留下

11. make a profit赚取利润12. go on a virtual trip to 虚拟旅行

13. belong to属于14. be responsible for对….负责

17. move round四处移动18. be worth doing/n.

19. add to 增加20. deliver into 送进

21. have an area /population of面积或人口是…. 22. play a role in 在……中角色

23. in one’s opinion在..看来24. sign one’s name for 给……签名

25. send sb. on a trip to 送某人旅行26. in reality 实际上

27. bring history alive 历史再现28. leave sb. with 给某人留下….

29. take the risk of…冒……危险30. invest in 投资于

31. make a profit / money 获取利润／赚32. end in failure 以失败告终

33. win the admiration of 赢得……的敬34. draw a conclusion得出结论

35. (be) on display展览36. the latest wave of new technology

37. tell…..from….把…和…区分38. concentrate on 专注于

39. go bankrupt 破产40. voice one’s opinions 表达某人的看法41. at one time/at a time/at any time 42. have letters missing 使得字母丢失

43. fall off从…上掉下来;脱落44. come across遇到,遭遇,偶遇

45. tell of讲述46.keep/get in touch with和…保持(取得)联系47. take sb. on the journey to 带某人一起去旅行48. be trapped in 被困在……

49. at a speed of以……..的速度50. with the help of ..由于..的帮助

重点句型

1. What would you like to see happen in the future.

2. Not only is every step of climbing Mount Qomolangma felt by viewer, but also the cold, the tiredness, the food, the smells, the sights and the sounds of the mountain can all be experience.

3. Upon reaching the top of the mountain, a feeling of happiness and a sense of achievement will be experienced.

4. RealCine works by making the viewers feel that they are actually in the film.

5. The movements of the headset indicate the direction in which the view wants to go.

6. In scientific studies it has been shown that VR can provide teenagers with another way to experience the world and make them work harder to make their dreams come true.

7.The teenager was made to think that he had scored the winning goal.

8. An argument has been put forward that some viewers will be disappointed by Realcine.

9. Firefighters could be trained using Realcine without the risk of sending them into a burining building.

10. It has been suggested that travel sickness should/can be reduced by using virtual reality.

11. This could be of great benefit to people and will be researched further.

12. Also, we need to buy new keyboards and mousse because many of the keyboards have letters missing….

13. If the PC (No.7) I was using had had a good keyboard, I would not have made so many mistakes.

14. He left university in order to concentrate on the writing.

15. The teacher wont mind you using the computer.

16. The Time Traveller journeys through millions of years, seeing even more alien creatures than before.

17. He finally stops thirty million years into the future and experiences a future time where the sun no longer shine brightly.

18. Scared and cold, the Time Traveller starts back towards the present.

19. Instead of waiting to be rescued, the three young people teach themselves astrophysics.

20. With the help of force from a black hole, the are able to guide the lost spaceship safely back to the Earth.

重点语法

被动语态

3模块Unit 1 The World of Our Senses

重点词组

1. know of /about 了解,知道关于…

2. leave work 下班

3. make great achievements 取得巨大进步

4. even if/though 即使,甚至

5. in sight /out of sight /lose sight of

6. make sense (of ) 知道,了解;有意义

7. watch out (for)注意,小心/ on watch 站岗

8. be frozen with/by被…..惊呆

9. wish (for) sb to do 希望…去做10. pay back / off /for

11. be linked to / be related to 和…有关12. hold sb. still 使….一动不动

13. make the best(most) of /make full use of 14. breathe in吸进/take in吸进;理解,吸收15. can’t help doing /to do

17. warm (sb.)up 18. all of a sudden

19. make progress 20. bang into撞上

22. glance at /stare ( up ) at /glare at 23. set off(for/towards) 起程或出发去

24. second to none 最好32. reach out for sth 伸手去够…

33. rest …on/upon sth 搭在…上34. be grateful to sb for sth 由于..感激…. 35. have ….in common 36. match A with B

37. in some cases在某些情况下38. look up to 敬仰….

39. make one’s way to 前进,去40. compared to /with …

41.feed on(upon) /feed…with… 42. focus …on /upon…

43.take turns to do / (at) doing 44.in panic 害怕的,恐惧的

45.die of /from 46.speak /think highly of sb.

47. be related/linked to 和…有关48. have ….to do with

50. rather than而不是51. turn down 把(音量)调小;拒绝

52. turn around环顾四周53. in the distance 在远处

54. be known as/for/to

重点句型

1. The fog is too thick for the bus to run that far.

2. She sensed that she was being watched by a tall man in a dark coat.

3. The tall man was nowhere to be seen.

4. Polly found herself staring up at a man standing with his hand resting on her arm

5. The face that she saw was that of an old man.

6. It gives me the chance to pay back the help that people give me when it is sunny

7. While having dinner , listen to some enjoyable music rather than watch TV. While relaxing at home, have some flowers next to you.

8. I heard it was going to rain this afternoon, followed by a thunderstorm.

9. Scientists are interested in whether the sense of smell is related to pain .

10. Why pleasant smells do not reduce pain in men is a question still to be answ ered by scientists.

11. About 30 types have been reported as attacking human beings.

12. Many more people drown in the ocean every year than are bitten by sharks.

13. The latter two types of attack are more likely to be deadly for humans.

14. Hit the shark on the nose.

15. Don’t be frightened by sharks as there is 30 times greater chance of being hit by lightning than being attacked by a shark.

16. 宾语补足语结构

Polly felt a rough hand brush her face.

She could feel her heart beating with fear.

Polly found herself staring up at a man standing with his hand resting on her arm.

Polly heard it hit the step.

In the distance, I could see thunder and lightning coming.

重点语法：名词从句

3模块Unit 2 Language

重点短语

1.be made up of/ consist of 3.pick up 4.lift up

5.contribute to

6.take control of/in(under)control/out of control

7.have a word with/have words with 8.depend on

9.get to the point切中要害10.at one time /at a time

11.as a whole/on the whole 12.turn …into /change….. into

13.stand for 14.what if….

15.bring sth. with sb 16.mix…with …

19.even though/ if 20.share …with..

21.have an impact/effect on 22.take up

23.result in/from https://www.wendangku.net/doc/345696319.html,e true/live(realize) one’s dream

25.undergo huge changes 26.look up

27.care about/for 28.make a decision

29.be due to 30.agree with/to /on

31.get along /on with… 32.over time

https://www.wendangku.net/doc/345696319.html,bine …..and / with 35. concentrate on 注意….

36. put …together 37. take …into consideration考虑

38. in addition

重点句型

1. The language they created is what we now call Old English.

2. When we speak English today, we sometimes find it hard to decide which words or phrases to use.

3. The Norman Conquest did not have the same result that the Germanic invasion had had about 600 years ago.

4. Upper class people spoke French while common people spoke English.

5. The question of whether English will continue changing in the future is easy to answer.

6. There are a lot of actions you could take to solve this problem.

7. It takes up a lot of time traveling to Beijing.

8. The Chinese language differs from many Western languages in that it uses characters which have meanings and can stand alone as words.

9. There is a legend that says (saying) that a man named Cang Jie invented Chinese writing.

10. A method was developed to combine one part of the character indicating meaning and the other showing sound.

重点语法: 名词从句

3模块Unit 3 Back to the past

重点短语

1. arrange for sb. to do 安排….去做..

2. go to a lecture / attend a lecture

3. pour out of 从….中倾泻而出

4. take over

5.be covered with /by

6. protect …from…

7.prevent/stop/keep….from- 8.on rainy days

9. drive sb. crazy/mad 10.be involved in

11.take the time to do 12.prepare sb. to do /for sth

13.in good condition/in a good state 14.lead to

15. declare war against 16.set sail for

17.in memory of/in honor of … 18.carry out a surprise attack

19. in use /out of use 20.in return for …

21.manage to do/ try to do 22. no more / no longer

23.(be )on board 24.It was a different story for----

重点句型

1. I feel lucky to have won a place on this trip.

2. All the people were buried alive , and so was the city.

3. We are off to Naples to visit the museum that houses many of the treasures from Pompeii.

4. Sven found the remains of buildings buried under the sand.

5. They made Professor Zhang chairman of the society.

6. A saying goes that Rome wasn’t built in a day.

7. The money could be better spent on feeding , clothing and housing poor people.

8. What has the world come to when the past matters more than the present?

9. The attack led to the US coming into the Second World War.

10. Not only was Rome a city and a republic , but it also to become the capital of one of the largest empires in history.

11. The Han Dynasty was founded with Chang’an as its capital city.

12. Now known as Xi’an in Shanxi Province , Chang’an was one of the two largest cities in the world at that time

13. In return for silk , China received wine, spices, wool and other goods.

14. It was a different story for China with the formation of the Sui Dynasty in AD 581, which once again reunited China in AD 589.

重点语法:

宾语补足语与主谓一致

比的知识点整理

【求几个数的连比方法】求几个数的连比的方法，如已知甲数与乙数的比是5∶6，乙数与丙数的比是8∶7，求甲乙丙三个数的连比。解题时，可先把两个比排列成右面竖式的形式，再在两个空位上填入左边或右边相邻的数（为了与比的项相区别，用括号括起来），然后将每一竖行的两个数相乘，就得出了甲乙丙这三个数的连比。如果这个连比中各个项都含有除1以外的公约数，就用公约数去除各个项，直到它们的最大公约数是1为止，从而将这一连比化简。【求比的未知项的方法】求比的未知项的方法比较简单：（1）未知项x为前项，则x=后项×比值；（2）未知项x为后项，则x=前项÷比值。【解比例的方法】解比例就是求比例中的未知项。解比例的方法也比较简单：（1）若未知数x为其中的一个外项，则（2）若未知数x为其中的一个内项，则比和比例

比的概念是借助于除法的概念建立的。两个数相除叫做两个数的比。例如，5÷6可记作5∶6 两个数的比叫做单比，两个以上的数的比叫做连比。例如a∶b∶c。连比中的“∶”不能用“÷”代替，不能把连比看成连除。把两个比化为连比，关键是使第一个比的后项等于第二个比的前项，方法是把这两项化成它们的最小公倍数。例如，甲∶乙=5∶6，乙∶丙=4∶3，因为[6，4]=12，所以 5∶6=10∶12，4∶3=12∶9，得到甲∶乙∶丙=10∶12∶9。例1 已知3∶(x-1)=7∶9，求x。解：7×(x-1)=3×9， x-1=3×9÷7，比的意义两个数相除又叫做两个数的比。 “：”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商，叫做比值。例如21:7 其中21是前项，7是后项，3为这个比的比值。同除法比较，比的前项相当于被除数，后项相当于除数，比值相当于商。比值通常用分数表示，也可以用小数表示，有时也可能是整数。比的后项不能是零。根据分数与除法的关系，可知比的前项相当于分子，后项相当于分母，比值相当于分数值。

人教版高中高一英语必修4(四)各单元重点知识点归纳最新可打印版

人教版高中高一英语必修4（四）各单元重点知识点归纳 Unit1 Women of achievement 重要词汇拓展 1 welfare n 福利事业，福利 2 achievement n.成就，功绩→achieve v.达到，完成，实现 3. specialist n.专家，专业工作者→special adj.特殊的，专门的→specialize vi.专攻，专门从事 4. project n.方案, 计划,, 设计，工程, 企业, 事业，科研项目; 课外自修项目 vi. ①伸出, 突出②设想自已处身于(into) 5. connection n.连接，关系→connect v.连接 6. condition n. 状况（不可数），条件（可数），环境（复数）on no condition 决不 https://www.wendangku.net/doc/345696319.html,anization n.组织，机构，团体organize—vt.组织;筹备, 成立; 使加入工会，使有条理 8.behave v.举止，表现→behavior n.行为，举止 9. shade n.阴凉处v.遮住光线 10.▲ worthwhile adj.值得的，值得做的It is worthwhile doing sth./ to do sth. worth adj.值……，值得……be worth doing worthy adj.值得做的，可尊敬的be worthy of sth/ being done be worthy to be done

11. observe v.观察，观测，遵守→observation n.观察，观测 12. respect v./n.尊敬，尊重，敬意→respectable adj.值得尊敬的，正派的，体面地→respectful adj.有礼貌的，恭敬的 13. argue .v.争论，辩论→argument n.争论，辩论argued-adj 引起争论的 14.entertainment-n 款待，娱乐entertain-v 款待；招待，娱乐，抱有，怀着（想法、疑问） 15. crowd n.人群，观众v.挤满，使拥挤→crowded adj.拥挤的 16. inspire v.鼓舞，激发→inspired adj.受到鼓舞的，有灵感的→inspiring adj.鼓舞人的→inspiration n.鼓舞，灵感 17 support v.支持，拥护→supporter n.支持者，拥护者 18.refer-vi 谈到，查阅，参考 19.intend v.计划，打算→intention n.打算，目的，意图 20.considerate adj.考虑周到的→consider v.考虑，认为 →consideration n考虑，体谅→considering prep考虑到 21.kind adj 仁慈的，和善的，友爱的kindness –n 仁慈，好意，善良 22.deliver v.递送，生（小孩），接生，发表（演讲等）→delivery n.投递，交货，分娩 23.modest adj 谦虚的，谦让的，适度的重点短语梳理 1 devote…to (doing) sth.把…奉献给devote oneself to致力于，献身于be devoted to专心致志于 2 human beings 人类 3 move off 离开，启程，出发 4 lead a…life 过着……的生活

高一下学期物理知识点总结 (1)

第5章曲线运动 1．曲线运动：物体的运动轨迹为一条曲线的运动。曲线运动中，质点在某一点的速度（运动方向），沿曲线在这一点的切线方向。 2．曲线运动是变速运动。（速度方向时刻改变） 3．物体做曲线运动的条件：当物体所受合力的方向与它的速度方向不在同一直线上时，物体做曲线运动。 4．类似力的合成与分解，运动也可以进行合成与分解。物体的一个运动结果可以和它参与几个运动的共同结果是相同的，我们把这个运动称为那几个运动的合运动，那几个运动称为这个运动的分运动。求几个运动的合运动叫运动的合成，求一个运动的几个分运动叫运动的分解。运动的合成与分解遵循平行四边形定则和三角形定则。在高中阶段，运动的合成与分解通常指运动学量（F a v x ,,,）的合成与分解。重要结论：（1）两个匀速直线运动的合运动一定是匀速直线运动。（2）一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动一定是曲线运动。（3）两个直线运动的合运动可以是曲线运动也可以是直线运动。（4）合运动与分运动具有同时性，独立性，同体性 5．抛体运动：物体只在重力作用下，以一定的初速度抛出所发生的运动。分类：平抛运动，竖直上抛，斜抛运动。特别注意：做抛体运动的物体只受重力，加速度都为研究抛体运动的方法：运动的合成与分解、化曲为直的思想 6．平抛运动：物体只在重力作用下，以一定的水平初速度0v 抛出所发生的运动。如右图所示：平抛运动的规律： 7 各物理量间关系：v n t t l v ,,==??=??=θω，时间圈数向心加速度表达式：r T r r v a n 222)2(πω=== 向心力表达式：r T m r m r mv ma F n n 222)2(πω==== 特别说明：（1）匀速圆周运动。它是圆周运动中最简单而又最常见的曲线运动，它是在任何相等的时间里通过的圆弧长度都相等的圆周运动。其特征是：线速度大小不变，角速度不变，周期恒定的圆周运动，它是变加速曲线运动。描述匀速圆周运动的物理量及其之间关系为： F 向心力不是特殊的力是物体在做圆运动时受到诸力的合力（任何一种力或几种力的合力）。只要它能使物体产生向心的加速度，它就是物体所受的向心力。由动力学知识可知（2）匀速圆周运动中，物体所受合力完全等于向心力。（3）变速圆周运动、一般的曲线运动中，物体所受合力一部分提供向心力，一部分提供切向力。第6章万有引力 x

地理各模块知识点总结

地理各模块知识点总结地理知识点总结了一篇又一篇，每次都是以不一样的视角去告诉学生，如果考试是这样考的，这样的知识点就必须要记住，今天也不例外，每块知识都是从不同角度来分析，这一定就是我们需要掌握的知识！一、生态问题 1 水土流失问题我国典型地区：黄土高原、南方低山丘陵地区产生的原因：（1）自然原因：季风气候降水集中，多暴雨；地表植被稀少；黄土土质疏松黄土高原）。（2）人为原因：植被的破坏；不合理的耕作制度；开矿。治理的措施：压缩农业用地，扩大林、草种植面积；植树造林；小流域综合治理。治理的意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于改善当地的生态环境，建立良性生态系统；建立生态农业模式，有利于促进生态和经济可持续发展。 2 荒漠化问题我国典型的地区：西北地区（新疆、青海、内蒙等地）产生的原因：（1）自然原因：全球变暖，蒸发旺盛；处于内陆地区，降水少；鼠害；蝗害。（2）人为原因：过度放牧；过度樵采；过度开垦；水资源的不合理利用；交通线等工程建设保护不当。治理措施：制定草场保护的法律、法规，加强管理；控制载畜量；营造“三北防护林”建设；退耕还林、还牧；建设人工草场；推广轮牧；禁止采伐发菜等治理意义：有利于因地制宜地进行产业结构的调整，使农林牧副渔全面发展，可以增加农民收入，促进当地经济发展，改善农民生活条件，提高生活质量；有利于保护土地资源改善当地的生态环境；有利于促进生态和经济可持续发展。 3 干旱缺水问题我国典型地区：华北地区、西北、长江中下游地区华北地区：

比和比例知识点归纳

比和比例知识点归纳 1、比的意义和性质比的意义：两个数相除又叫做两个数的比。例如：9 : 6 = 1.5 前比后比项号项值比的基本性质：比的前项和后项都乘以或除以相同的数（零除外），比值不变。应用比的基本性质可以化简比。习题：一、判断。 1、比的前项和后项同时乘一个相同的数，比值不变。（） 2、比的基本性质和商的基本性质是一致的。（） 3、10克盐溶解在100克水中，这时盐和盐水的比是1:10. （） 4、比的前项乘5，后项除以1／5，比值不变。（） 5、男生比女生多2／5，男生人数与女生人数的比是7:5. （） 6、“宽是长的几分之几”与“宽与长的比”，意义相同，结果表达不同。（） 7、2／5既可以看做分数，也可以看做是比。（）二、应用题。 1.一项工程，甲单独做20天完成，乙单独做30天完成。（1）写出甲、乙两队完成这项工程所用的时间比，并化简。（2）写出甲、乙两队工作效率比，并化简。

2.育才小学参加运动会的男生人数和女生人数的比是5∶3，其中女生72人。那么男生比女生多多少人 3.食品店有白糖和红糖共360千克，红糖的质量是白糖的。红糖和白糖各有多少千克 4.甲、乙两个车间的平均人数是162人，两车间的人数比是5∶7。甲、乙两车间各有多少人 5.有一块长方形地，周长100米，它的长与宽的比是3∶2。这块地有多少平方米 6.建筑用混凝土是由水泥、沙、石子按5∶4∶3搅拌而成，某公司建住宅楼需混凝土2400吨，需水泥、沙、石子各多少吨外项 2、比例的意义和性质：比例的意义：表示两个比相等的式子叫做比例。例如：9 ：6 = 3 ： 2 内项比例的基本性质：在比例中两个内项的积等于两个外项的积。应用比例的基本性质可以解比例。 3、比和分数、除法的关系：

高中英语必修四知识点总结

欢迎使用，祝您学有所成。第一单元 1）achieve 表示“完成，到达”。区别achieve，reach，gain： achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。 reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。 gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。 2）condition 表示“条件”，condition为单数时，表示人/物所处的“状态”。 conditions（复数）指一般情况，环境。 in good/poor condition状况好/不好。 out of condition状况不好。 on condition that在……条件下，假使。 on no condition决不。 3）connection 表示“连接，关系”。 connections亲戚。 in connection with与……有关。 4）behave 表示“举止，举动，行为表现”。 behave oneself表现良好，行为良好。 behave as起……作用，表现为……。 5）worthwhile 表示“值得做的，值得出力的”。句型It is worhtwhile doing/to do sth“干……是值得的”。 6）observe 表示“观察，注意”，可接省略to的不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。 observe后也可接由现在分词构成的复合结构。后接that从句，表示“注意到，说”。 observe还可以表示“遵守，庆祝”。 7）respect 作动词，后直接跟宾语。 respect oneself自重，自尊。作名词，表示“尊重，尊敬”。have/show respect for意为“对……尊重/尊敬”。 have respect to注意，考虑。表示“敬意，问候”时，用复数形式，常与give，send，pay连用。 in respect of sth就某方面而言。 with respect to 涉及，关于。 8）argue 表示“争论，辩论”。

比例知识点归纳及练习题教学提纲

《比例》的整理与复习重点知识归纳 1：比例的意义（1）什么叫比例？比和比例的区别和联系？从意义、各部分名称、基本性质这几个方面找区别（2）判断四个数是否成比例的方法是什么？ 2、比例的基本性质 3、什么是解比例？解比例的依据 4、正比例和反比例的意义、它们的图像分别有什么特点。正比例和反比例的相同点和不同点有哪些？ 5、比例尺的意义。比例尺、图上距离、实际距离三者的关系比例尺的分类（1）按表现形式，可以分为数值比例尺和线段比例尺（2）按将实际距离放大还是缩小分，分为缩小比例尺和放大比例尺。 6、图形的放大与缩小把图形按2：1表示把图形按1：2缩小表示（1）图形的放大与缩小的特点是：相同，不同（2）图形的放大或缩小的方法：一看，二算，三画。分别说出它们的含义 7、用比例解决问题的方法步骤是什么一、填空： 1、写出比值是6的两个比，并组成比例是（）。 2、比的前项缩小2倍，后项扩大3倍，则比值是原来的（）。 3、在y=12x,x与y成（）比例；在y= 中，x与y成（）比例 4、把比例尺1 ：2000000改写成线段比例尺是（）。 5、在一个比例里，两个外项的积是10，一个內项是0.4，另一个內项是（）。 6、18的因数有（）；选出其中的4个组成比例是（）。 7、圆的周长与半径成（）比例；圆的面积与半径成（）比例。 8、正方形的周长与边长成（）比例；正方形的面积与边长成（）比例。 9、三角形的面积一定，它的底与高成（)比例。 10、三角形的高一定，它的面积和底成（）比例。 11、如果8a=9b，那么a和b成（）比例。 12、把一个长6cm,宽4cm的长方形按2 ：1放大，得到图形的面积是（）。 13、圆锥的底面积一定，它的体积和高成（）比例。 14、一张地图的比例尺是1 ：5000000，地图上的1厘米相当于实际距离（）千米。 15、x的等于y的，则x与y成（）比例。

高二英语必修四知识点总结

高二英语必修四知识点总结目录 Unit 1 Women of achievement 知识点总结 (2) Unit2 Working the land 知识点总结 (7) Unit3 A taste of English humor 知识点总结 (11) Unit4 Body language 知识点总结 (14) Unit 5 Theme parks 知识点总结 (15)

Unit 1 Women of achievement 知识点总结【重点词汇、短语】 1. human beings 人类 2. campaign 运动，战役 3. behave 行为 4. shade 阴凉处 5. move off 离开，启程 6. observe 观察 7. respect 尊重 8. argue 讨论，辩论 9. lead a...life 过着…的生活 10. crowd in 涌入脑海 11. support 支持 12. look down upon/on 看不起 13. refer to 查阅，参考，涉及 14. by chance 碰巧 15. come across 偶遇 16. intend 计划，打算

17. deliver 提送，生（小孩），接生，发表（演说） 18. carry on 继续，坚持【重点句型】 1. She also discovered how chimps communicatewith each other and her study of their body language helped her work out theirsocial system. 她还发现了黑猩猩之间是如何交流的，而她对黑猩猩身势语的研究帮助她弄清楚了黑猩猩的社会体系。 △ work out 解决、解答、计算出；产生结果、发展；锻炼；作出、制订出 2. She is leading a busy life but she says … 她过着忙碌的生活，但是她说…… △ lead a …life = live a …life 过……的生活 3. Many people look down upon poor people. 很多人瞧不起穷人。 △ look downupon / on 蔑视；轻视；瞧不起 4. If the word group refers to differentmembers, use a plural verb.如果group（作主语）指的是各个成员，谓语动词用复数。 △ refer to 指的是：提及；谈到；提到；查阅、参考

高一下学期化学知识点总结

一、元素周期表 ★熟记等式：原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数 1、元素周期表的编排原则： ①按照原子序数递增的顺序，从左到右排列; ②将电子层数相同的元素排成一个横行——周期; ③把最外层电子数相同的元素按电子层数递增的顺序从上到下排成纵行——族 3、元素金属性和非金属性判断依据： ①元素金属性强弱的判断依据单质跟水或酸起反应置换出氢的难易元素最高价氧化物的水化物——氢氧化物的碱性强弱;（置换反应） ②元素非金属性强弱的判断依据单质与氢气生成气态氢化物的难易气态氢化物的稳定性最高价氧化物对应的水化物的酸性强弱（置换反应） 4、核素核素：具有一定数目的质子和一定数目的中子的一种原子。 ★①质量数=质子数+中子数：A=Z+N ②同位素：质子数相同而中子数不同的同一元素的不同原子，互称同位素。(同一元素的各种同位素物理性质不同，化学性质相同) 二、元素周期律元素的性质随着原子序数的递增，呈现周期性的变化 1、影响原子半径大小的因素 ①电子层数：电子层数越多，原子半径越大(最主要因素) ②核电荷数：核电荷数增多，吸引力增大，使原子半径有减小的趋向(次要因素) ③核外电子数：电子数增多，增加了相互排斥，使原子半径有增大的倾向 2、元素的化合价与最外层电子数的关系最高正价等于最外层电子数(氟氧元素无正价) 负化合价数=8—最外层电子数(金属元素无负化合价) 3、同主族、同周期元素的结构、性质递变规律同主族：从上到下，随电子层数的递增，原子半径增大，核对外层电子吸引能力减弱，失电子能力增强，还原性(金属性)逐渐增强，其离子的氧化性减弱。同周期：左→右，核电荷数——→逐渐增多，最外层电子数——→逐渐增多原子半径——→逐渐减小，得电子能力——→逐渐增强，失电子能力——→逐渐减弱氧化性——→逐渐增强，还原性——→逐渐减弱，气态氢化物稳定性——→逐渐增强最高价氧化物对应水化物酸性——→逐渐增强，碱性——→逐渐减弱三、化学键

人教版八年级上册数学各单元知识点归纳总结

第十一章三角形一、知识框架：二、知识概念： 1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形. 2.三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边. 3.高：从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足间的线段叫做三角形的高. 4.中线：在三角形中，连接一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线. 5.角平分线：三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线. 6.三角形的稳定性：三角形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性. 7.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形. 8.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角. 9.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角. 10.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线. 11.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形. 12.平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面， 13.公式与性质： ⑴三角形的内角和：三角形的内角和为180° ⑵三角形外角的性质：性质1：三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和. 性质2：三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角. n-·180° ⑶多边形内角和公式：n边形的内角和等于(2) ⑷多边形的外角和：多边形的外角和为360°. n-条对角 ⑸多边形对角线的条数：①从n边形的一个顶点出发可以引(3)

线，把多边形分成(2)n -个三角形.②n 边形共有(3)2 n n -条对角线. 第十二章全等三角形一、知识框架：二、知识概念： 1.基本定义： ⑴全等形：能够完全重合的两个图形叫做全等形. ⑵全等三角形：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. ⑶对应顶点：全等三角形中互相重合的顶点叫做对应顶点. ⑷对应边：全等三角形中互相重合的边叫做对应边. ⑸对应角：全等三角形中互相重合的角叫做对应角. 2.基本性质： ⑴三角形的稳定性：三角形三边的长度确定了，这个三角形的形状、大小就全确定，这个性质叫做三角形的稳定性. ⑵全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等. 3.全等三角形的判定定理： ⑴边边边（SSS ）：三边对应相等的两个三角形全等. ⑵边角边（SAS ）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等. ⑶角边角（ASA ）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等. ⑷角角边（AAS ）：两角和其中一个角的对边对应相等的两个三角形全等. ⑸斜边、直角边（HL ）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 4.角平分线： ⑴画法： ⑵性质定理：角平分线上的点到角的两边的距离相等. ⑶性质定理的逆定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上. 5.证明的基本方法： ⑴明确命题中的已知和求证.（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形等所隐含的边角关系）

六上-第三章-比和比例知识点总结及相应练习(20210120073134)

第三章比和比例 3.1比的意义 1. 将a 与b 相除叫3与b 的比，记作a ： b,读作&比b 2. 求&与b 的比，b 不能为零 3. &叫做比例询项，b 叫做比例后项，前项&除以后项b 的商叫做比值 4-求两个同类量的比值时，如果单位不同，先统一单位再做比 5.比值可以用整数、分数或小数表示练习： 1、比的前项是73,比的后项是3 7 ,它们的比值是 _____________________ : 2、一支铅笔长23厘米，一根绳子长4.6米，它们的比是 3.100米的赛跑中，若甲用了 12秒，乙用了 14秒冲乙的速度之比是 _________ 4、把10克盐完全溶解在110克水中，盐与盐水重量之比是 _________________ 3.2比的基本性质 1. 比的基本性质是比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外）, 比值不变 2. 利用比的基本性质，可以把比华为最简整数比 3. 两个数的比，可以用比号的形式表示，也可以用分数的形式表示 4. 三项连比性丿贞是：如果a ： b=m ： n, b ： c=n ： k,那么定b ： c^m ： n ： k a b c 如果 kHO,那么心 b ： c=ak ： bk ： ck=^：丄 5. 将二个整数比化为最简整数比，就是给每项除以最大公约数；将三个分数化为最简整数比，先求分母的最小公倍数，再给各项乘以分母的最小公倍数；将三个小数比化为最简整数比，先给各项同乘以10, 100, 1000等，化为整数比, 再化为最简整数比 6. 求三项连比的一般步骤是：（1）寻找关联量，求关联量对应的两个数的最小公倍数（2）根据毕的基本性质，把两个比中关联量化成相同的数（3）对应写出三项连比练习 5、化成最简整数比 6、如果d :b = 2:3、b :c = 6:5,那么 a\b\c = _________ 7、一项工程，甲队单独做4天完成.乙队单独做5天完成，丙队单独做7天完成，那么甲乙丙三队的工作效率之比是 _____________________ : 3.3比例 (1) 0.75:1.5= ____________ (3) ―-一=9:5 ( ) (5) 48 分：0.4 小时= ______________ (2) 76g ： 19g (4)-= (6) 1.125:51 = ____________ 2

生物高一下学期知识点总结

第六章细胞的生命历程知识点总结一、细胞增殖 1、限制细胞长大的原因包括细胞表面积与体积的关系和细胞的核质比。 2、细胞增殖的意义：细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。 3、真核细胞分裂的方式包括有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。 4、细胞周期的概念：指连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。细胞周期分分裂间期和分裂期两个阶段。分裂间期所占时间长（大约占细胞周期的90%——95%）。分裂期可以分为前期、中期、后期、末期。二、植物细胞有丝分裂各期的主要特点以及无丝分裂 1.分裂间期特点是完成DNA的复制和有关蛋白质的合成；结果是每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。（复制合成数不变） 2.前期特点：（膜仁消失现两体）①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失。前期染色

7、有丝分裂意义：将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。从而保持生物的亲代和子代之间的遗传性状的稳定性。 8、无丝分裂特点：在分裂过程中没有出现纺锤丝和染色体的变化。 9、无丝分裂的典例：蛙的红细胞三、细胞分化： 1、定义：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程，叫做细胞分化。 2、结果：产生形态、结构、功能不同的细胞。 3、细胞分化发生时期：是一种持久性变化，它发生在生物体的整个生命活动进程中，胚胎时期达到最大限度。 4、细胞分化的特性：稳定性、持久性、不可逆性、全能性。 5、分化的实质：不同细胞中遗传信息的执行情况不同导致（基因的选择性表达） 6、意义：

八年级上册英语外研版各模块知识点归纳总结

Module 1 How to learn English advice take/follow one’s advice接受某人的建议ask for advice 征求意见accept/refuse one’s advice接受（拒绝）某人的建议 offer advice to sb. 向某人提供建议 try to （1）try to do sth .努力做某事try doing sth.试着做某事 try/do one’s best to do sth. 尽某人的全力做某事 5.as…as possible/one can time at a time一次，每一次at one time曾经，一度 at times /from time to time 有时，偶尔on time 准时 all the time 总是，一直in time及时，迟早 ①It’s time for sb. to do sth./It’s (high) time sb. did sth. Suggest

（2）形容词比较级用法 ①表示两者进行比较时用形容词比较级，最明显的提示词是than，其结构为“A…+比较级+than+B”。 ②有表示程度的副词a little，a bit，a few，a lot，much，even，still，far，rather，any等修饰时，用形容词比较级。 ③比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,表示具体“大多少”，“小多少”，“长多少”，“短多少”等。 ④表示“两者之间最……一个(of the two)”时，常用“the+比较级”结构。 ⑤表示“越来越……”，用比较级重叠结构，即“比较级+and+比较级”，多音节词和部分双音节词时用“more and more+形容词原级”。 ⑥表示“越……就越……”时，用“the+比较级，the+比较级”结构。 Module 4 Planes, ships and trains 形容词最高比较级用法 ①表示三者或三者以上的人或物进行比较时，用最高级形式。形容词最高级前必须加定冠词the，句末常跟一个in/of短语来表示范围。（of表示同范围，in 表示不同范围）

高中英语必修四知识要点归纳

高中英语必修四知识要点归纳高中英语必修四知识要点归纳 1)achieve 表示“完成，到达”。区别achieve，reach，gain： achieve着重表示达到一定目的的过程中所需要的技能，耐性和努力。 reach指达到任何目标、目的或指达到发展过程中的某个阶段。 gain强调经过奋斗才达到所期望的目标、优势或者有利地位。 2)condition 表示“条件”，condition为单数时，表示人/物所处的“状态”。 conditions(复数)指一般情况，环境。 ingood/poorcondition状况好/不好。 outofcondition状况不好。 onconditionthat在……条件下，假使。 onnocondition决不。 3)connection 表示“连接，关系”。 connections亲戚。 inconnectionwith与……有关。

4)behave 表示“举止，举动，行为表现”。 behaveoneself表现良好，行为良好。 behaveas起……作用，表现为……。 5)worthwhile 表示“值得做的，值得出力的”。句型Itisworhtwhiledoing/todosth“干……是值得的”。 6)observe 表示“观察，注意”，可接省略to的不定式的复合结构，当observe用被动语态时，其后的不定式应回复to。 observe后也可接由现在分词构成的复合结构。后接that从句，表示“注意到，说”。 observe还可以表示“遵守，庆祝”。重点短语 1.breakinto闯入，进入 2.uptonow直到现在 4.feel/becontentwith对……满足 5.badlyoff穷的，缺少的` 7.pickout挑选出，辨认出 8.ontheedgeof在…边沿 9.cutoff切断，断绝 10.insilence沉默，不作声 11.makeuseof使用

小升初数学备考比和比例知识点总结

2019小升初数学备考比和比例知识点总结小升初数学考试中,学生常常因为基础知识的不牢固而失分,甚至影响到自己升入理想的初中,下面为大家分享小升初数学备考比和比例知识点，希望对大家有帮助！比和比例一、比和比例的联系与区别：二、比同分数、除法的联系与区别：三、求比值与化简比的区别：四、化简比： ①整数比的化简方法是：用比的前项和后项同时除以它们的最大公约数。 ②小数比的化简方法是：先把小数比化成整数比，再按整数比化简方法化简。 ③分数比的化简方法是：用比的前项和后项同时乘以分母的最小公倍数。五、比例尺：我们把图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。六、比例尺=图上距离︰实际距离比例尺=图上距离/实际距离正比例、反比例一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷梁传疏》曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而

后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。一、正比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值(也就是商)一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系就叫做正比例关系。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。二、反比例：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫做成反比例的量，它们的关系就叫做反比例关系。三、正比例与反比例的区别：课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什

人教版英语必修四知识点总结

人教版英语必修4重点归纳总结 Unit 1 1.His disappointment was obvious（明显）to everyone . 2.A poet(诗人) writes poems. 3.Don’t play by the river in case you fall in and drawn (淹死)! 4.The little boy wiped (擦)his eyes with a handkerchief. 5.He would rather starve to death than beg for food in the street. 6.Agricultural(农业的)science is becoming more and more important. 7.Wherever we go, we must follow the local customs (习俗). 8.On October 1st all the teachers and students in our school held a grand party to celebrate (庆祝)National Day. 9.Nothing satisfies him. He is always asking for more. 10.We are always dreaming of the arrival of the famous star to our city. 11.American got its independence in 1776. 12.The whole family will gather (聚集) for a big meal on the Eve of the New Year. 13.A successful person should be strong-willed and energetic(精力充沛). 14.He did the job so well that everyone in his office became to admire(钦佩) him. 15.The Spring Festival is an important social(社会) festival in China. 16.对…有害do harm to17.纪念in memory of 18.导致lead to 19.打扮dress up 20.捉弄某人play a trick/tricks on sb21.期待look forward to 22.被…所覆盖be covered with23.与…有共同点have…in common 24.守诺keep one’s word 25.提醒某人某事remind sb of sth 26.屏住呼吸hold one’s breath 26.与…结婚get married to sb/marry sb Unit 2 1.We all have our w eaknesses. 2.It takes hours for a meal to digest (消化). 3.The subject has already been fully researched (研究). 4.To have a healthy d iet is really important to everybody. 5.He’s always full of e nergy and seems never to be tired. 6.Kitty has been wondering what is in the box and finally she opened it with c uriosity. 7.I don’t like those who are dishonest and like telling l ies . 8.Before opening a business,we’d better do some r esearch into the market. 9.Jimmy was fired because he often made his c ustomers(顾客) angry. 10.Exports must go down to balance(保持平衡) decreased imports. 11.Y ou can’t combine (同时干)studying for your exams with a wild social life. 12.My time is more limited(有限的) now that I have a baby. 13.对…感到厌倦be tired of14.去除,脱下take off 15.对…感到讶异be amazed at16.扔掉throw away 17.让…一直做…have sb doing18.撒谎tell lies

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