熨烫极光产生的原因及解决办法

“极光”是熨烫时常易出现的一种疵点，它不但影响成衣的外观效果，而且还容易引起内在质量问题。

所谓“极光”，是在指服装织物因压烫而发生表面构造的变化所形成的一种光反射现象。这种光泽多出现在有较多层材料重叠之处所，如；衣边接缝处或口袋等部位，在压烫时，这些多层材料重叠之处所承受的压力与其他单层部位相比较为强烈，随着长时间的压烫，会使这些部位衣料纤维的毛羽被压平磨光，从而形成了极光。

1、从上述极光的形成过程中，我们不难认识到，极光产生的最根本的原因在于被熨衣物表面受力不均匀及烫面与衣物的相对运动。极光产生的原因：①、下烫板表面不平整（即表面起伏不规则），这会使被熨衣物的某个部位突然被凸起形成局部受力较大。

②、上下烫板结构与构成材料不合理。

③、蒸汽压力过强，且分布不均。

④、烫面与衣物表面有直接的相对滑动。

⑤、熨烫操作不合理。

2、为了避免因熨烫而产生极光疵点，应该采取如下几方面的措施；

①、避免烫板表面起伏不规则，当采用熨斗、烫台进行熨烫时，为了防止烫台不平整应在烫台上垫上较厚的垫布并避免垫布发皱、起折。选用垫布应具有一定的弹性，以起到一定的缓冲作用。

②、上下烫板结构设计要符合要求，垫层材料要合理，面布最好选择抗光泽织物。

③、烫面不宜与衣物有直接的相对滑动，采用熨斗、烫台进行熨烫时，最好在衣物表面加一层垫布，对不熟练的熨烫操作者及防止熨烫疵点（包括极光、服装烫黄、烫焦）的产生。

④、熨烫操作者是否合理熨烫是十分重要的，有经验的操作者采用熨斗熨烫时，往往在口袋，门襟贴边上，领角下摆贴边、裤子褶裥、挺缝、省缝等厚部位采取轻熨、且避免在一处多磨，熨斗熨烫衣物均匀，且尽可能少作来回滑动。从而更大程度地避免熨烫服装时极光的形成。

产生极光的原因

产生极光的原因 安全工程学院地质B121 曹宇朋 201210064115 摘要:极光是南北极一种特有的发光现象,他的神秘瑰丽给人们留下无尽的憧憬和遐想,极光现象的产生往往伴随着大气与地磁场的相互作用以及太阳运动喷射出的高速带点粒子流与大气层的相互碰撞,作为频繁发生的自然现象,如何对其中的能量进行开发利用以及从中获利仍然是一个等待人们解决的问题。 关键词:极光;地磁场;太阳风;太阳风暴 1.什么是极光现象 在地球南北两极附近地区的高空，夜间常会出现灿烂美丽的光辉。它轻盈地飘荡，同时忽暗忽明，发出红的、蓝的、绿的、紫的光芒。这种壮丽动人的景象就叫做极光。极光多种多样，五彩缤纷，形状不一，绮丽无比，在自然界中还没有哪种现象能与之媲美。 2.从古至今人们对极光现象的探索 极光是怎么产生的呢？许多世纪以来，人们探索其成因的脚步一直都未停止，在中国有付宝看到天空中瑰丽壮观的极光儿怀孕生下黄帝轩辕氏的传说，在希腊神话中被神话成古希腊神泰坦的女儿。爱斯基摩人认为极光是鬼神引导死者灵魂上天堂的火炬，原住民则视极光为神灵现身，深信快速移动的极光会发出神灵在空中踏步的声音，将取走人的灵魂，留下厄 运。 随着时代的发展，人们试图用各种理论解释极光的 成因，但都不尽人意。 2.1本杰明·佛兰克林（Benjamin Franklin）的理论： 神奇的北极光是浓稠的带电粒子和极区强烈的雪和 其他的湿气作用造成的。但显然冰晶和湿气的折射带有 偶然性，无法完成这样伟大而频繁的工程。 2.2极光的电子来自太阳发射的光束图1美丽的极光 这是克利斯蒂安柏克兰在1900年提出的说法，她在实验室用真空室和磁化的地球模型，显示电子是如何被引导至极区。这个模型的问题包括本身缺乏在极区的极光、负电荷本身自行散射这些光束、而且仍然缺乏任何太空中的观测证据。 2.3破水桶理论： 极光是溢流出的辐射带，这是詹姆斯·范艾伦和工作伙伴大约在1962年首先提出的。他们指出在辐射带内获得的巨大能量很快就会在极光的漫射中耗尽。不久之后，很明显地，陷在辐射带内的都是高能的带正电离子，而在极光内几乎都是能量较低的电子。 2.4光是太阳风中的粒子被地球的场线引导至大气层顶端造成的 这适用于极光的尖点，但在尖点之外，太阳风没有直接的作用。另一方面，太阳风的能量主要都留驻在带正电的离子，电子只有0.5eV，而在尖点上会上升至50～100eV，这仍然远低于极光的能量。 3.极光现象的成因

熨烫极光产生的原因及解决办法

“极光”是熨烫时常易出现的一种疵点，它不但影响成衣的外观效果，而且还容易引起内在质量问题。 所谓“极光”，是在指服装织物因压烫而发生表面构造的变化所形成的一种光反射现象。这种光泽多出现在有较多层材料重叠之处所，如；衣边接缝处或口袋等部位，在压烫时，这些多层材料重叠之处所承受的压力与其他单层部位相比较为强烈，随着长时间的压烫，会使这些部位衣料纤维的毛羽被压平磨光，从而形成了极光。 1、从上述极光的形成过程中，我们不难认识到，极光产生的最根本的原因在于被熨衣物表面受力不均匀及烫面与衣物的相对运动。极光产生的原因：①、下烫板表面不平整（即表面起伏不规则），这会使被熨衣物的某个部位突然被凸起形成局部受力较大。 ②、上下烫板结构与构成材料不合理。 ③、蒸汽压力过强，且分布不均。 ④、烫面与衣物表面有直接的相对滑动。 ⑤、熨烫操作不合理。 2、为了避免因熨烫而产生极光疵点，应该采取如下几方面的措施； ①、避免烫板表面起伏不规则，当采用熨斗、烫台进行熨烫时，为了防止烫台不平整应在烫台上垫上较厚的垫布并避免垫布发皱、起折。选用垫布应具有一定的弹性，以起到一定的缓冲作用。 ②、上下烫板结构设计要符合要求，垫层材料要合理，面布最好选择抗光泽织物。 ③、烫面不宜与衣物有直接的相对滑动，采用熨斗、烫台进行熨烫时，最好在衣物表面加一层垫布，对不熟练的熨烫操作者及防止熨烫疵点（包括极光、服装烫黄、烫焦）的产生。 ④、熨烫操作者是否合理熨烫是十分重要的，有经验的操作者采用熨斗熨烫时，往往在口袋，门襟贴边上，领角下摆贴边、裤子褶裥、挺缝、省缝等厚部位采取轻熨、且避免在一处多磨，熨斗熨烫衣物均匀，且尽可能少作来回滑动。从而更大程度地避免熨烫服装时极光的形成。

《神奇的极光》阅读附答案

《神奇的极光》阅读附答案 阅读《神奇的极光》（节选），按要求完成问题。 ①五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光，是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南北半球的高纬地带（主要在南极区和北极区），是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。 ②现代科学研究认为，极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。它们是形成极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会出现极光。 ③地磁场分布在地球四周，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体，它的科学名称叫做磁层。为了形象化，我们打这样一个比方。可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管，它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，聚焦到地磁的极区，极区大气就是显像管的荧光屏，极光则是电视屏幕上移动的图像。但是，这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸，而是直径为4000公里的极区高空大气。通常，地面上的观众，在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中，电子束击中电视屏幕，因为屏上涂有发光物质，会发射出光，显示成图像。同样，来自空间的电子束，打入极区高空大气层时，会激发大气中的分子和原子，导致发光，人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中，是一对电极和一个电磁铁作用于电子束，产生并形成一种活动的图像。在极光发生时，极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。（选自《极光的故事》，有删节） 1．现代科学研究认为，极光形成必不可少的条件是：______________________________ 2．选段中，作者将地球磁层比作“__________”，将“__________”比作显象管的荧光屏，将极光比作，使深奥的科学道理变得通俗易懂又形象生动。 3．从段③可以知道，极光形成的原理是：______________________________ 4．仿造例句，从下面的三个“假如”中，任选一个，按要求回答问题。 ①假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息？②假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息？③假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注哪些信息？ 例：假如我是一位浪漫的诗人，我会关注那些美妙的传说、极光的多姿多彩以及形成的原理，因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力，会激发我创作的奇思妙想。 答：假如我是一位______________________________ 参考答案： 1．大气、地磁场、太阳风 2．巨大无比的电视显象管，极区大气，电视屏幕上移动的图像。 3．极光是进入高空大气的太阳风聚集在地磁的极区上空造成的一种大气发光现象。或“极光是磁层（地磁场被太阳风包裹着形成的）将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成电子束打入极区高空大气层时，激发大气的分子原子发光的现象。”

激光产生原理(内容清晰)

激光产生原理 了解激光产生原理，我们必先了解物质的结构，与激光的辐射和吸收的原理。 图一碳原子示意图 物质由原子组成。图一是一个碳原子的示意图。原子的中心是原子核，由质子和中子组成。质子带有正电荷，中子则不带电。原子的外围布满着带负电的电子，绕着原子核运动。有趣的是，电子在原子中的能量并不是任意的。描述微观世界的量子力学告诉我们，这些电子会处于一些固定的「能阶」，不同的能阶对应于不同的电子能量。为了简单起见，我们可以如图一所示，把这些能阶想象成一些绕着原子核的轨道，距离原子核越远的轨道能量越高。此外，不同轨道最多可容纳的电子数目也不同，例如最低的轨道 (也是最近原子核的轨道) 最多只可容纳 2 个电子，较高的轨道则可容纳 8 个电子等等。事实上，这个过份简化了的模型并不是完全正确的 [1]，但它足以帮助我们说明激光的基本原理。 电子可以透过吸收或释放能量从一个能阶跃迁至另一个能阶。例如当电子吸收了一个光子 [2] 时，它便可能从一个较低的能阶跃迁至一个较高的能阶 (图二 a)。同样地，一个位于高能阶的电子也会透过发射一个光子而跃迁至较低的能阶 (图二 b)。在这些过程中，电子吸收或释放的光子能量总是与这两能阶的能量差相等。由于光子能量决定了光的波长，因此，吸收或释放的光具有固定的颜色。 图二原子内电子的跃迁过程

当原子内所有电子处于可能的最低能阶时，整个原子的能量最低，我们称原子处于基态。图一显示了碳原子处于基态时电子的排列状况。当一个或多个电子处于较高的能阶时，我们称原子处于受激态。前面说过，电子可透过吸收或释放在能阶之间跃迁。跃迁又可分为三种形式﹕ 1.自发吸收 - 电子透过吸收光子从低能阶跃迁到高能阶 (图二 a)。 2.自发辐射 - 电子自发地透过释放光子从高能阶跃迁到较低能阶 (图二 b)。 3.受激辐射 - 光子射入物质诱发电子从高能阶跃迁到低能阶，并释放光子。入射光子与释放的光子有相同的波长和相，此波长对应于两个能阶的能量差。一个光子诱发一个原子发射一个光子，最后就变成两个相同的光子 (图二 c)。 图三红宝石激光的示意图 激光基本上就是由第三种跃迁机制所产生的。图三显示红宝石激光的原理。它由一枝闪光灯，激光介质和两面镜所组成。激光介质是红宝石晶体，当中有微量的铬原子。在开始时，闪光灯发出的光射入激光介质，使激光介质中的铬原子受到激发，最外层的电子跃迁到受激态。此时，有些电子会透过释放光子，回到较低的能阶。而释放出的光子会被设于激光介质两端的镜子来回反射，诱发更多的电子进行受激辐射，使激光的强度增加。设在两端的其中一面镜子会把全部光子反射，另一面镜子则会把大部分光子反射，并让其余小部分光子穿过﹔而穿过镜子的光子就构成我们所见的激光。 图四粒子数反转的状态 产生激光还有一个巧妙之处，就是要实现所谓粒子数反转的状态。以红宝石激光为例 (图四)，原子首先吸收能量，跃迁至受激态。原子处于受激态的时间非常短，大约?秒后，它便会落

神奇的极光-教学教案

教案示例教学目标1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。2．学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。教学过程一、导入新课课件展示（神奇的极光图片展示）提起极光大家都不陌生，它是南北极地区特有的一种大气发光现象，极光在西方文学中还留下了许多神奇而美丽的传说，今天，就让我们来走近极光，认识极光。二、整体感知学生默读全文，思考下列问题：1．本文第一部分引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？2．理清课文层次结构，弄清楚本文说明和描写是怎样结合的。3．学习本文下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。三、课文分析1．（学生讨论）本文引述了哪几种古老的神话传说，引述的角度有什么不同？明确：文中共写了三种古老的神话。①附宝感极光而孕黄帝；②《山海经》中关于“触龙”的记载；③西方伊欧斯的传说。从东西方两种文化背景、两个角度来描绘极光。2．（提问）上世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪些推测？明确：在相当长一段时间内，人们一直认为极光可能是由以下三种原因形成的：一种看法认为极光是地球外面燃起的大火，因为北极临近地球的边缘，所以能看到这种大火。另一种看法认为，极光是红日西沉以后，透射反照出来的辉光。还有一种看法认为，极地冰雪丰富，它们在白天吸收阳光，贮存起来，到夜晚释放出来，便成了极光。3．（提问）现在的科学研究认为，形成极光的三个必不可少的条件是什么？明确：现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可。4．分组讨论并概括：文中运用的说明方法及运用特点。（学生找出文中例句，指明说明方法）明确：（1）打比方在说明极光的形成原理时，作者用恰当的比喻，避免了枯燥的说明，使文章通俗易懂。地磁场分布在地球的周围，被太阳风包裹着，形成一个棒槌状的腔体，它的科学名称叫做磁层。为了更形象化，我们打这样一个比方。可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管，它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，聚焦到地磁的极区，极区大气就是显像管的荧光屏，极光则是电视屏幕上移动的图像。但是，这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸，而是直径为4000公里的极区高空大气。通常，地面上的观众，在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中，电子束击中电视屏幕，因为屏上涂有发光物质，会发射出光，显示成图像。同样，来自空间的电子束，打入极区高空大气时，会激发大气中的分子和原子，导致发光，人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中，是一对电极和一个电磁铁作用于电子束，产生并形成一种活动的图像。在极光发生时，极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。打比方，就是借助于打比方来说明事物。作用在于把陌生的事物，说成读者熟悉的事物，把深奥的事理说成浅显的事理。（2）举例子在古代，我国没有极光这个词，所以是根据极光不同的形状差异分别加以称谓，如叫作“天狗，刀星，蚩尤旗，开天眼，星陨如雨”等等，它们大部分散落在史书的星象、妖星、异星、流星、祥气的记载中。举例子是以具体的简单的事物说明抽象的、复杂的事物。把抽象的具体化，把复杂的简单化。（3）分类别……毫不夸大地说，在世界上简直找不出两个一模一样的极光形状来，从科学研究的角度，人们将极光按其形态特征分成五种：一是底边整齐微微弯曲的圆弧状的极光孤；二是有弯扭折皱的飘带状的极光带；三是如云朵一般的片朵状的极光片；四是面纱一样均匀的帐幔状的极光幔；五是沿磁力线方向的射线状的极光芒。分类别说明就是将被说明的对象，按一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明。分类别说明的作用在于理清头绪，具体说明。（4）下定义极光是天空中的一种特殊的光，是人们能用肉眼看得见的惟一的高空大气现象，它常常出现在南北半球的高纬度地区，主要是在南极区和北极区。下定义，就是用简洁明确的语言揭示概念的内涵。5．举例说明本文哪些部分是描写，哪些部分是说明？明确：在文章第一部分关于极光的

浅谈极光现象

浅谈极光现象 刘弘机制126班5901112273 摘要：极光是自然界中最壮美的彩光现象，大多出现在地球南北两极高纬度地区，以及一些高纬度国家，如俄罗斯、挪威、加拿大等，那里平均每年出现极光的次数多达百次。本文简要介绍了地磁场，总结各种解释极光现象产生原因的观点，并提出自己的观点。 关键词：极光、地磁场、产生原因 一、引言 极光是常常出现于纬度靠近地磁极地区上空大气中的彩色发光现象。一般呈带状、弧状、幕状、放射状，这些形状有时稳定有时作连续性变化。出现在南极的称为南极光，在北极的称为北极光。极光多种多样，五彩缤纷，形态不一，有的像宽阔的幕帘，有的像舞动的游蛇，有的像跳跃的火焰，有的像四散的百褶裙，美丽非凡，摇曳生姿。极光绚丽多彩，变幻莫测，如同一个灵幻的精灵，把夜空装点得绮丽无比。 在大约离磁极25°～30°的范围内常出现极光，这个区域称为极光区。在地磁纬度45°～60°之间的区域称为弱极光区，地磁纬度低于45°的区域称为微极光区。极光下边界的高度，离地面不到100公里，极大发光处的高度离地面约110公里左右，正常的最高边界为离地面300公里左右，在极端情况下可达1000公里以上。根据近年来关于极光分布情况的研究，极光区的形状不是以地磁极为中心的圆环状，而是卵形。极光的光谱线范围约为3100～6700埃，其中最重要的谱线是5577埃的氧原子绿线，称为极光绿线。 二、正文 1、地磁场 早在北宋，沈括在他的《梦溪笔谈》中记载：“方家以磁石磨针锋, 则能指南, 然常微偏东, 不全南也.。”“则能指南”说明地球周围有磁场, 其磁场方向是大致南北方向的; “然常微偏东, 不全南”说明磁石在地磁场中静止时的指向并不是正南正北方向, 而是略微偏一些。 现代科学使人们对地磁场有了更深刻的认识。科学研究表明, 地球有两个磁极, 各位于地理的南、北极附近, 但并不与地理南、北极重合。在地理北极附近的地磁极是地磁南极, 在地理南极附近的地磁极是地磁北极。通过两个磁极的假想直线（磁轴）与地球的自转轴大约成11.3度的倾斜。 地磁场包括基本磁场和变化磁场两个部分。基本磁场是地磁场的主要部分，起源于地球内部，比较稳定，属于静磁场部分。变化磁场包括地磁场的各种短期变化，主要起源于地球外部，相对比较微弱。地表上的地磁场强度并不均匀，强度因地理位置而有所变化：从0.3高斯（南美地区和南非）到0.6高斯（加拿大的磁北极附近，澳大利亚南部和一部分西伯利亚地区）。近地空间地磁场虽然强度较弱, 但是它能延伸到很远的空间。地球的磁场向太空伸出数万公里形成地球磁圈。地球磁圈对地球而言有屏障太阳风（从太阳日冕层向行星际空间抛射出的高温高速低密度的粒子流，主要成分是电离氢和电离氦）所挟带的带电粒子的作用。地球磁圈在白昼区(向日面)受到带电粒子的力影响而被挤压，在地球黑夜区（背日面）则向外伸出。此外，因为太阳风是一种等离子体，所以它也有磁场，太阳风磁场对地球磁场施加作用，好像要把地球磁场从地球上吹走似的。尽管这样，地球磁场仍有效地阻止了太阳风长驱直入。在地球磁场的反抗下，太阳风绕过地球磁场，继续向前运动，于是形成了一个被太阳风包围的、彗星状的地球磁场区域，这就是磁层。地球磁层位于距大气层顶600～1000公里高处，

激光的产生原理及其应用

激光的产生原理及其应用 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

分类号： 学号： 甘肃民族师范学院 年论文 系别：物理与水电工程系 专业：物理学 姓名：张金德 学号： 指导教师：苏成仁 职称：副教授 日期：二〇一三年十二月十日 激光的产生原理及其应用 摘要：当前激光技术发展的越来越迅速和成熟，在我们生活中的各个行业应用的非常广泛。由于激光技术的先进性，精确性，所以在当前，在很多行业都得以应用和实现。本文通过对激光技术的学习，大概阐述了激光产生原理，以及激光在各个方面的应用。 关键词：激光原理跃迁谐振腔应用受激放大

Abstract: The currentdevelopment of laser technology:more and more rapidlyand mature,widelyused invariousindustriesin our to the advanced nature,the accuracy oflasertechnology,soin the current,inmany industriestoapplication and on thelasertechnology,thelaser generatedaboutprinciple,andapplication of laserin the various aspects of the. Keywords: Laser Principle Transition Resonant cavity Application The stimulated amplification 一、激光的简介 激光是在1960年正式问世的。但是，激光的历史却已有100多年。确切地说，远在 1893年，在波尔多一所中学任教的物理教师布卢什就已经指出，两面靠近和平行镜子之 间反射的黄钠光线随着两面镜子之间距离的变化而变化。他虽然不能解释这一点，但为 未来发明激光发现了一个极为重要的现象。1917年爱因斯坦提出“受激辐射”的概念， 奠定了激光的理论基础。爱因斯坦提出了一套全新的技术理论——光与物质相互作用。 这一理论是说在组成物质的原子中，有有不同数量的粒子（电子）分布在不同的能级 上，在高能级上的电子受到某种光子的激发，会从高能级跳到（跃迁）到低能级上，这 时将会辐射出与激发它的光相同性质的光，而且在某种状态下，能出现一个弱光激发出 一个强光的现象。这就叫做“受激辐射的光放大”，简称“激光”。 激光，又称镭射，英文叫“LASER”，是“Light Amplification by Stimu Iatad Emission of Radiation”的缩写，意思是“受激发射的辐射光放大”。激光的 英文全名已完全表达了制造激光的主要过程。1964年按照我国着名科学家钱学森建议将 “光受激发射”改称“激光”。 激光是20世纪以来，继原子能、计算机、半导体之后，人类又一重大发明，被称 为“最快的刀”、“最准的尺”、“最亮的光”和“奇异的激光”。它的亮度约为太阳 光的100亿倍。 二、激光的产生原理 激光要实现的是光子受激放大辐射。首先原子要产生光子，而且是从高能级向低 能级跃迁，同时把变化的能量以光子的形式释放出来，这是激光形成的基础。然后，要 对光子数密度进行不断放大，很快将极强的激光震荡而输出。 但是，在一般情况下，自发辐射的几率远远大于受激辐射几率，而且通过提高温度 的办法使得受激辐射超过自发辐射是不可能的，这就需要能够容易产生光子的激光工作

神奇的极光

神奇的极光 教学目标 1．理清课文层次结构，体会科普说明文描写和说明相结合的写作方法。 2．学习下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。 教学过程 一、导入新课 课件展示（神奇的极光图片展示） 提起极光大家都不陌生，它是南北极地区特有的一种大气发光现象，极光在西方文学中还留下了许多神奇而美丽的传说，今天，就让我们来走近极光，认识极光。 二、整体感知 学生默读全文，思考下列问题：

1．本文第一部分引述了哪几种古老的神话传说？引述的角度有什么不同？ 2．理清课文层次结构，弄清楚本文说明和描写是怎样结合的。 3．学习本文下定义、举例子、分类别、打比方等说明方法。 三、课文分析 1．（学生讨论）本文引述了哪几种古老的神话传说，引述的角度有什么不同？ 明确：文中共写了三种古老的神话。 ①附宝感极光而孕黄帝； ②《山海经》中关于触龙的记载； ③西方伊欧斯的传说。 从东西方两种文化背景、两个角度来描绘极光。

2．（提问）上世纪60年代以前，人们对极光的成因有哪些推测？ 明确：在相当长一段时间内，人们一直认为极光可能是由以下三种原因形成的： 一种看法认为极光是地球外面燃起的大火，因为北极临近地球的边缘，所以能看到这种大火。 另一种看法认为，极光是红日西沉以后，透射反照出来的辉光。 还有一种看法认为，极地冰雪丰富，它们在白天吸收阳光，贮存起来，到夜晚释放出来，便成了极光。 3．（提问）现在的科学研究认为，形成极光的三个必不可少的条件是什么？ 明确：现在人们认识到，极光一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。由此可见，形成极光必不可少的条件是大气、磁场和太阳风，缺一不可。 4．分组讨论并概括：文中运用的说明方法及运用特点。（学生找

浅谈极光现象

浅谈极光现象 物理系唐猛 摘要：极光是自然界中最壮美的彩光现象，大多出现在地球南北两极高纬度地区，以及一些高纬度国家，如俄罗斯、挪威、加拿大等，那里平均每年出现极光的次数多达百次。本文简要介绍了地磁场，总结各种解释极光现象产生原因的观点，并提出自己的观点。 关键词：极光、地磁场、产生原因 一、引言 极光是常常出现于纬度靠近地磁极地区上空大气中的彩色发光现象。一般呈带状、弧状、幕状、放射状，这些形状有时稳定有时作连续性变化。出现在南极的称为南极光，在北极的称为北极光。极光多种多样，五彩缤纷，形态不一，有的像宽阔的幕帘，有的像舞动的游蛇，有的像跳跃的火焰，有的像四散的百褶裙，美丽非凡，摇曳生姿。极光绚丽多彩，变幻莫测，如同一个灵幻的精灵，把夜空装点得绮丽无比。 在大约离磁极25°～30°的范围内常出现极光，这个区域称为极光区。在地磁纬度45°～60°之间的区域称为弱极光区，地磁纬度低于45°的区域称为微极光区。极光下边界的高度，离地面不到100公里，极大发光处的高度离地面约110公里左右，正常的最高边界为离地面300公里左右，在极端情况下可达1000公里以上。根据近年来关于极光分布情况的研究，极光区的形状不是以地磁极为中心的圆环状，而是卵形。极光的光谱线范围约为3100～6700埃，其中最重要的谱线是5577埃的氧原子绿线，称为极光绿线。 二、正文 1、地磁场 早在北宋，沈括在他的《梦溪笔谈》中记载：“方家以磁石磨针锋, 则能指南, 然常微偏东, 不全南也.。”“则能指南”说明地球周围有磁场, 其磁场方向是大致南北方向的; “然常微偏东, 不全南”说明磁石在地磁场中静止时的指向并不是正南正北方向, 而是略微偏一些。 现代科学使人们对地磁场有了更深刻的认识。科学研究表明, 地球有两个磁极, 各位于地理的南、北极附近, 但并不与地理南、北极重合。在地理北极附近的地磁极是地磁南极, 在地理南极附近的地磁极是地磁北极。通过两个磁极的假想直线（磁轴）与地球的自转轴大约成11.3度的倾斜。 地磁场包括基本磁场和变化磁场两个部分。基本磁场是地磁场的主要部分，起源于地球内部，比较稳定，属于静磁场部分。变化磁场包括地磁场的各种短期变化，主要起源于地球外部，相对比较微弱。地表上的地磁场强度并不均匀，强

神奇的极光阅读答案

神奇的极光 ①五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光,是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南北半球的高纬地带(主要在南极区和北极区),是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。 ②现代科学研究认为,极光的形成一方面与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关,另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关,这种粒子流通常称为太阳风。它们是形成极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星,如木星和水星,它们的周围,也会出现极光。 ③地磁场分布在地球四周,被太阳风包裹着,形成一个棒槌状的腔体,它的科学名称叫做磁层。为了形象化,我们打这样一个比方。可以把磁层看成是一个巨大无比的电视显像管,它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束,聚焦到地磁的极区,极区大气就是显像管的荧光屏,极光则是电视屏幕上移动的图像。但是,这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸,而是直径为4000公里的极区高空大气。通常,地面上的观众,在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中,电子束击中电视屏幕,因为屏上涂有发光物质,会发射出光,显示成图像。同样,来自空间的电子束,打入极区高空大气层时,会激发大气中的分子和原子,导致发光,人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中,是一对电极和一个电磁铁作用于电子束,产生并形成一种活动的图像。在极光发生时,极光的显示和运动则是由于粒子束受到磁层中电场和磁场变化的调制造成的。 (选自《极光的故事》,有删节) 1.现代科学研究认为,极光形成必不可少的条件 是:___________________________________

2.选段中,作者将地球磁层比作_______________________,将 _________________比作显象管的荧光屏,将极光比作__________________,使深奥的科学道理变得通俗易懂又形象生动。 3.从段③可以知道,极光形成的原理 是:____________________________________ 4.仿造例句,从下面的三个假如中,任选一个,按要求回答问题。 ①假如你是一位旅行家,阅读本文时,你将关注哪些信息?②假如你是一位科研人员,阅读本文时,你将关注哪些信息?③假如你想学写说明文,阅读本文时,你将关注哪些信息? 例:假如我是一位浪漫的诗人,我会关注那些美妙的传说、极光的多姿多彩以及形成的原理,因为人类童年期的幻想和想象、大自然鬼斧神工的魅力,会激发我创作的奇思妙想。答:假如我是一位 _____________________________________________________ 参考答案: 1.大气、地磁场、太阳风。

极光调研报告

极光调研报告 极光是常常出现于纬度靠近地磁极地区上空大气中的一种彩色发光现象。 1，等离子体的磁场“冻结效应” 等离子体是一种良导体,其内部可以存在磁场,磁场可以是外加的也可以是自身通过的电流产生的。一旦等离子体的磁场发生变化,根据电磁感应定律,等离子体内感应电流的磁场会抵消一部分磁场的变化.这种现象成为等离子体的磁场冻结效应。 因此,当等离子体在磁场中运动时,内部的磁感线会跟着一起运动。同样的原因,一块内部没有磁场的等离子体在进入磁场区域时,会挤压磁感线使之变形。 2, “跨尾电流片”的形成 “跨尾电流片" 的全称是橫跨磁尾的电流层。 但是，当“太阳风”磁场的方向与地球磁层“迎風面”的磁场方向相反时，部分“太阳风”的粒子和能量会通过一种叫做“磁重联”的过程进入地球磁层“与风作浪”。由此引起的“大风浪”称作“磁层风暴”，小一点的“风浪”就是我们这里说的“磁层亚风暴”（简称“磁层亚暴”或“极光亚暴”）。 物理学家们发现，这种太阳风与地球磁层之间相互作用的增强，会将地球的磁尾越拉越长，导致“跨尾电流片”越拉越薄，最后会在同步轨道附近（距地球大約八至十个地球半径远的位置）将“跨尾电

流片”拉断。断掉的电流“走投无路”，只好沿着磁力线向北（南）磁极流去，然后在极区形成一段长弧，再沿着另一条磁力线流回磁尾的赤道面，形成一个新的电流回路。当这个电流经过磁层与电离层交界处，会受到那里的强度达上千伏的Ｖ型电场的加速，从而产生绚丽多彩的辉光，即我们肉眼看到的极光。那段经过极区的长弧，就是人们常说的“极光弧”。 由于“跨尾电流片”总是在中部断开，正好对应地球上的午夜的位置，所以人们无论在何处，总是在午夜前后看到极光。又由于“跨尾电流片”总是在同步轨道附近断开，对应的磁力线连接到大约北（南）纬６８度，即北（南）极圈附近，因此这也是极光总是出现在极地上空的原因之一。 3，“范艾伦辐射带”怎样形成 范艾伦辐射带主要由地磁场中捕获的高达几兆电子伏的电子以及高达几百兆电子伏的质子组成，其中只有很少百分比像O+这样的重粒子。范艾伦带粒子的主要来源是被地球磁场俘获之太阳风粒子，这些带电粒子在范艾伦带两转折点间来回运动。 从几百千米到6000千米的低空称为“内带”，有高能电子的6000千米以上的高空称为“外带”。一旦带电粒子被捕获，洛伦兹力便控制它们在地磁层中的运动。范艾伦带内的高能粒子对载人空间飞行器、卫星等都有一定危害，其内外带之间的缝隙则是辐射较少的安全地带。

激光产生原理

激光产生原理 集团公司文件内部编码：（TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

激光产生原理 了解激光产生原理，我们必先了解物质的结构，与激光的辐射和吸收的原理。 图一碳原子示意图 物质由原子组成。图一是一个碳原子的示意图。原子的中心是原子核，由质子和中子组成。质子带有正电荷，中子则不带电。原子的外围布满着带负电的电子，绕着原子核运动。有趣的是，电子在原子中的能量并不是任意的。描述微观世界的量子力学告诉我们，这些电子会处于一些固定的「能阶」，不同的能阶对应于不同的电子能量。为了简单起见，我们可以如图一所示，把这些能阶想象成一些绕着原子核的轨道，距离原子核越远的轨道能量越高。此外，不同轨道最多可容纳的电子数目也不同，例如最低的轨道(也是最近原子核的轨道)最多只可容纳2个电子，较高的轨道则可容纳8个电子等等。事实上，这个过份简化了的模型并不是完全正确的[1]，但它足以帮助我们说明激光的基本原理。电子可以透过吸收或释放能量从一个能阶跃迁至另一个能阶。例如当电子吸收了一个光子[2]时，它便可能从一个较低的能阶跃迁至一个较高的能阶(图二a)。同样地，一个位于高能阶的电子也会透过发射一个光子而跃迁至较低的能阶(图二b)。在这些过程中，电子吸收或释放的光子能量总是与这两能阶的能量差相等。由于光子能量决定了光的波长，因此，吸收或释放的光具有固定的颜色。 图二原子内电子的跃迁过程 当原子内所有电子处于可能的最低能阶时，整个原子的能量最低，我们称原子处于基态。图一显示了碳原子处于基态时电子的排列状况。当一个或多个电子处于较高的能阶时，我们称原子处于受激态。前面说过，电子可透过吸收或释放在能阶之间跃迁。跃迁又可分为三种形式﹕ 1.自发吸收-电子透过吸收光子从低能阶跃迁到高能阶(图二a)。 2.自发辐射-电子自发地透过释放光子从高能阶跃迁到较低能阶(图二b)。

极光形成的原因

极光形成的原因 极光Polar light，aurora是由于太阳带电粒子太阳风进入地球磁场，在地球南北两极附近地区的高空，夜间出现的灿烂美丽的光辉。下面给大家分析，希望能帮到大家。 极光是来自太阳活动区的带电高能粒子可达1万电子伏流使高层大气分子或原子激发或电离而产生的。由于地磁场的作用，这些高能粒子转向极区，所以极光常见于高磁纬地区。在大约离磁极25°～30°的范围内常出现极光，这个区域称为极光区。在地磁纬度45°～60°之间的区域称为弱极光区，地磁纬度低于45°的区域称为微极光区。极光下边界的高度，离地面不到100公里，极大发光处的高度离地面约110公里左右，正常的最高边界为离地面300公里左右，在极端情况下可达1000公里以上。根据关于极光分布情况的研究，极光区的形状不是以地磁极为中心的圆环状，而是卵形。极光的光谱线范围约为3100～6700埃，其中最重要的谱线是5577埃的氧原子绿线，称为极光绿线。早在2000多年前，中国就开始观测极光，有着丰富的极光记录。极光多种多样，五彩缤纷，形状不一，绮丽无比，在自然界中还没有哪种现象能与之媲美。任何彩笔都很难绘出那在严寒的两极空气中嬉戏无常、变幻莫测的炫目之光。极光有时出现时间极短，犹如节日的焰火在空中闪现一下就消失得无影无踪;有时却可以在苍穹之中辉映几个小时;有时像一条彩带，有时像一团火焰，有时像一张五光十色的巨大银幕，仿佛上映一场球幕电影，给人视觉上以美的享受。 极光是地球周围的一种大规模放电的过程。来自太阳的带电粒子到达地球附近，地球磁场迫使其中一部分沿着磁场线Field line集中到南北两极。当他们进入极地的高层大气时，与大气中的原子和分子碰撞并激发，产生光芒，形成极光。经常出现的地方是在南北纬度67度附近的两个环带状区域内，阿拉斯加的费尔班Fairbanks一年之中有超过200天的极光现象，因此被称为“北极光首都”。所以极光只能在地球的南北极被看见。 地球磁层磁力线携带太阳风的能量进入地球内部，进而驱动了地磁场的形成。在这磁层磁力线闭合环路上除了有地球内部的导电体之外，另外还有大气层的电离层-这一弱导电体。当太阳风强烈时，磁力线能量遇到地球内部的磁感抗，有许多能量消耗不掉，于是就在电离层处形成了极光。 传说一 相传公元前两千多年的一天，夜来临了。随着夕阳 紫色的极光 西沉，夜已将它黑色的翅膀张开在神州大地上，把远山、近树、河流和土丘，以及所有的一切全都掩盖起来。一个名叫附宝的年轻女子独自坐在旷野上，她眼眉下的一湾秋水闪耀着火一般的激情，显然是被这清幽的夜晚深深地吸引住了。夜空像无边无际的大海，

激光产生基本原理

激光基本原理 一、激光产生原理 1、普通光源的发光——受激吸收和自发辐射 普通常见光源的发光（如电灯、火焰、太阳等地发光）是由于物质在受到外来能量（如光能、电能、热能等）作用时，原子中的电子就会吸收外来能量而从低能级跃迁到高能级，即原子被激发。激发的过程是一个“受激吸收”过程。处在高能级（E2）的电子寿命很短（一般为10－8～10－9秒），在没有外界作用下会自发地向低能级（E1）跃迁，跃迁时将产生光（电磁波）辐射。辐射光子能量为 hυ=E2-E1 这种辐射称为自发辐射。原子的自发辐射过程完全是一种随机过程，各发光原子的发光过程各自独立，互不关联，即所辐射的光在发射方向上是无规则的射向四面八方，另外未位相、偏振状态也各不相同。由于激发能级有一个宽度，所以发射光的频率也不是单一的，而有一个范围。 在通常热平衡条件下，处于高能级E2上的原子数密度N2，远比处于低能级的原子数密度低，这是因为处于能级E的原子数密度N的大小时随能级E的增加而指数减小，即N∝exp(-E/kT)，这是著名的波耳兹曼分布规律。于是在上、下两个能级上的原子数密度比为 N2/N1∝exp{-(E2-E1)/kT} 式中k为波耳兹曼常量，T为绝对温度。因为E2>E1，所以N2《N1。例如，已知氢原子基态能量为E1＝－13.6eV，第一激发态能量为E2=-3.4eV，在20℃时，kT≈0.025eV，则 N2/N1∝exp（－400）≈0

可见，在20℃时，全部氢原子几乎都处于基态，要使原子发光，必须外界提供能量使原子到达激发态，所以普通广义的发光是包含了受激吸收和自发辐射两个过程。一般说来，这种光源所辐射光的能量是不强的，加上向四面八方发射，更使能量分散了。 2、受激辐射和光的放大 由量子理论知识知道，一个能级对应电子的一个能量状态。电子能量由主量子数n(n=1,2,…)决定。但是实际描写原子中电子运动状态，除能量外，还有轨道角动量L和自旋角动量s，它们都是量子化的，由相应的量子数来描述。对轨道角动量，波尔曾给出了量子化公式Ln＝nh，但这不严格，因这个式子还是在把电子运动看作轨道运动基础上得到的。严格的能量量子化以及角动量量子化都应该有量子力学理论来推导。 量子理论告诉我们，电子从高能态向低能态跃迁时只能发生在l（角动量量子数）量子数相差±1的两个状态之间，这就是一种选择规则。如果选择规则不满足，则跃迁的几率很小，甚至接近零。在原子中可能存在这样一些能级，一旦电子被激发到这种能级上时，由于不满足跃迁的选择规则，可使它在这种能级上的寿命很长，不易发生自发跃迁到低能级上。这种能级称为亚稳态能级。但是，在外加光的诱发和刺激下可以使其迅速跃迁到低能级，并放出光子。这种过程是被“激”出来的，故称受激辐射。 受激辐射的概念世爱因斯坦于1917年在推导普朗克的黑体辐射公式时，第一个提出来的。他从理论上预言了原子发生受激辐射的可能性，这是激光的基础。 受激辐射的过程大致如下：原子开始处于高能级E2，当一个外来光子所带的能量hυ正好为某一对能级之差E2-E1,则这原子可以在此外来光子的诱发下从高能级E2向低能级E1跃迁。这种受激辐射的光子有显著的特点，就是原子可发出与诱发光子全同的光子，不仅频率（能量）相同，而且发射方向、偏振方向以及光波的相位都完全一样。于是，入射一个光子，就会出射两个完全相同的光子。这意味着原来光信号被放大这种在受激过程中产生并被放大的光，就是激光。

《神奇的极光》阅读答案

《神奇的极光》阅读答案 ①五光十色、千姿百态、瞬息万变的极光，是自然界中最漂亮的奇观之一。它常常出现在南北半球的高纬地带(主要在南极区和北极区)，是人们能用肉眼看得见的唯一的高空大气现象。 ②现代科学研究认为，极光的形成一方面与地球高空大气和地场的大规模相互作用有关，另一方面又与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关，这种粒子流通常称为太阳风。它们是形成极光必不可少的条件。具备这些条件的太阳系其他行星，如木星和水星，它们的周围，也会出现极光。 ③ 地场分布在地球四周，被太阳风包裹着，形成一个棒状的腔体，它的科学名称叫做层。为了形象化，我们打这样一个比方。可以把层看成是一个巨大无比的电视显像管，它将进入高空大气的太阳风粒子流汇聚成束，聚焦到地的极区，极区大气就是显像管的荧光屏，极光则是电视屏幕上移动的图像。但是，这里的电视屏幕却不是18英寸或24英寸，而是直径为4000公里的极区高空大气。通常，地面上的观众，在某个地方只能见到画面的1/50。在电视显像管中，电子束击中电视屏幕，因为屏上涂有发光物质，会发射出光，显示成图像。同样，来自空间的电子束，打入极区高空大气层时，会激发大气中的分子和原子，导致发光，人们便见到了极光的图像显示。在电视显像管中，是一对电极和一个电铁作用于电子束，产生并形成一种活动的图像。在极光发生时，极光的显示和运动则是由于粒子束受到层中电场和场变化的调制造成的。 (选自《极光的》，有删节) 1.现代科学研究认为，极光形成必不可少的条件是： ___________________________________ 2. 选段中，作者将地球层比作“___________________________”，将“___________________________” 比作显象管的荧光屏，将极光比作 ___________________________，使深奥的`科学道理变得通俗易懂又形象生动。 3.从段③可以知道，极光形成的原理是： ____________________________________ _____________________________________________________________________ ___ 4.仿造例句，从下面的三个“假如”中，任选一个，按要求回答问题。 ①假如你是一位旅行家，阅读本文时，你将关注哪些信息?②假如你是一位科研人员，阅读本文时，你将关注哪些信息?③假如你想学写说明文，阅读本文时，你将关注哪些信息?

《激光原理》复习

一. 选择题（单选）（共20分，共10题，每题2分) 1. 下列表达式哪一个不是激光振荡正反馈条件： D 。 A. q kL π22= B. q L C q 2=ν C. q L q 2λ= D. q kL π=2 2. 下列条件哪一个是激光振荡充分必要条件： A 。（δφ为往返相移） A. l r r G q ) ln(,2210- ≥-=απδφ B. 0,2≥?-=n q πδφ C. 0, 20≥?-=n q πδφ D. 0, 20≥-=G q πδφ 3. 下列腔型中，肯定为稳定腔的是 C 。 A. 凹凸腔 B. 平凹腔 C. 对称共焦腔 D. 共心腔 4. 下面物理量哪一个与激光器阈值参数无关， D 。 A. 单程损耗因子 B. 腔光子平均寿命 C. Q 值与无源线宽 D. 小信号增益系数 5. 一般球面稳定腔与对称共焦腔等价，是指它们具有： A 。 A.相同横模 B.相同纵模 C.相同损耗 D. 相同谐振频率 6. 下列公式哪一个可用于高斯光束薄透镜成像 A 其中if z q +=，R 为等相位面曲率半径，L 为光腰距离透镜距离。 A ． F q q 11121=-；B. F R R 11121=-；C. F L L 11121=-；D.F L L 11121=+ 7. 关于自发辐射和受激辐射，下列表述哪一个是正确的？ C 。 A. 相同两能级之间跃迁，自发辐射跃迁几率为零，受激辐射跃迁几率不一定为零； B. 自发辐射是随机的，其跃迁速率与受激辐射跃迁速率无关； C. 爱因斯坦关系式表明受激辐射跃迁速率与自发辐射跃迁速度率成正比； D. 自发辐射光相干性好。

激光原理复习题

激光原理复习题 1. 麦克斯韦方程中 0000./.0t t μμερε????=-???????=+????=???=?B E E B J E B 麦克斯韦方程最重要的贡献之一是揭示了电磁场的内在矛盾和运动；不仅电荷和电流可以激发电磁场，而且变化的电场和磁场也可以相互激发。在方程组中是如何表示这一结果？ 答：（1）麦克斯韦方程组中头两个分别表示电场和磁场的旋度，后两个分别表 示电场和磁场的散度； (2) 由方程组中的1式可知,这是由于具有旋度的随时间变化的电场(涡旋电 场),它不是由电荷激发的,而是由随时间变化的磁场激发的; (3)由方程组中的2式可知，在真空中，,J ρ =0，则有 t E ??=?ρρ00B *εμ ；这表明了随时间变化的电场会导致一个随时间变化的磁场；相反一个空间变化的磁场会导致一个随时间变化的电场。这种交替的不断变换会导致电磁波的产生。 2, 产生电磁波的典型实验是哪个？基于的基本原理是什么？ 答：产生电磁波的典型实验是赫兹实验。基于的基本原理：原子可视为一个偶极子，它由一个正电荷和一个负电荷中心组成，偶极矩在平衡位置以高频做周期振荡就会向周围辐射电磁波。简单地说就是利用了振荡电偶极子产生电磁波。 3 光波是高频电磁波部分，高频电磁波的产生方法和机理与低频电磁波不同。对于可见光范围的电磁波，它的产生是基于原子辐射方式。那么由此原理产生的光的特点是什么？ 答：大量原子辐射产生的光具有方向不同，偏振方向不同，相位随机的光，它们是非相干光。

4激光的产生是基于爱因斯坦关于辐射的一般描述而提出的。请问爱因斯坦提出了几种辐射，其中那个辐射与激光的产生有关，为什么？ 答：有三种：自发辐射，受激辐射，受激吸收。其中受激辐射与激光的产生有 关，因为受激辐射发出来的光子与外来光子具有相同的频率，相同的发射方向，相同的偏振态和相同的相位，是相干光。 5光与物质相互作用时，会被介质吸收或放大。被吸收时，光强会减弱，放大时说明介质对入射光有增益。请问增益系数是与原子相关的哪个物理量成正比？这个物理量在激光的产生过程中扮演什么角色？ 答：增益系数正比于反转粒子数：激光产生的必要条件之一就是原子中有反转粒子数的存在。 6在激光的产生过程中，由于光强会被不断的放大，但不会导致产生的激光也被无限放大，这是由于光强的的增加，而翻转粒子数会减少的饱和效应所致。那么在增益系数中这一过程是如何表示的，请说明各个物理量的意义？ 答： , 其中 为小信号增益系数。 为饱和光强。 大信号 增益系数，它是频率的函数 。从式子中看到，光达到饱和时，增益系数就 不再增加了。 7激光产生的一个重要条件要有光学谐振腔。光学谐振腔的作用主要有哪几个？答：光学谐振腔具有以下作用：提供光学正反馈；就是说增强光放大作用，对产生的激光模式进行控制，使激光具有极好的方向性（沿轴线），使激光具有极好的单色性。 8.光学谐振腔中会有横模和纵模，通常表示为mnp TEM 。请问它的角标中m n p ，，表示的意义分别是什么？ 答：在光学谐振腔中，满足一定的相位关系的波方能够稳定存在。即是ka=m π, kb=n π, kl=p π,(m,n,p)代表激光的一个模式，m,n 分别代表横街面积x,y 方向出现的节线数，称为横模序数，p 为沿轴出现的节点数，称为纵模序数。 9：激光的特点有哪些？ 1=+s g g I I 0g g s I s I