教育培训机构宗旨
北京K12教育
办学宗旨：在快乐中学习，在学习中寻找知识，在知识中寻找快乐！办学目标：产业化、专业化
培养目标：教孩子喜欢的，讲解孩子不懂的，一切以孩子为本。
办学思路：
1、跨越式发展思想：硬软件兼备，以教学带动活动，注重战略与细节建设，创特色、争一流。
2、“以人为本”的教育思想：像对待亲人一样对待老师，像对待朋友一样对待学生，抓师生的“德、智、体、美”建设。
校训：学会做人、学会做事、学会求知、学会共处
校风：奉献、开拓、严谨、求实
教风：讲师德、讲奉献、讲学习、讲教学、讲育人
学风：刻苦、勤思、活泼、诚实
办学章程：制度治校、制度治教
管理制度：
为加强机构的规范化管理，完善各项工作制度，促进机构发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及机构章程的规定，特制订本机构管理制度大纲。
一、机构全体员工必须遵守机构章程，遵守机构的各项规章制度
和决定。
二、机构倡导树立“我为人人”思想，禁止任何部门、个人做有
损机构利益、形象、声誉或破坏机构发展的事情。
三、机构通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的
技术、教学水平，不断完善机构的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大机构实力和提高经济效益。
四、机构提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，努力提高
员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技
术精的师资队伍。
五、机构鼓励员工积极参与机构的决策和管理，鼓励员工发挥才
智，提出合理化建议。
六、机构实行“岗薪制”的分配制度，并随着经济效益的提高逐
步提高员工各方面待遇；机构推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。
七、机构提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节
约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。 .
八、员工必须维护机构纪律，对任何违反机构章程和各项规章制
度的行为，都要予以追究。
九、所有办公用具、用品的购置统一由办公室造计划、报经领导批准后方可购置。
十、个人领用的办公用品、用具要妥善保管，不得随意丢弃和外借。
十一、正常的办公费用开支，必须有正式发票，印章齐全，经手人、部门负责人签名，经总经理批准后方可报销付款
十二、所有用具必须统一由办公室专人管理，定期进行核对检查。
十三、负责人要加强对资产、资金、现金及费用开支的管理，防止损失，杜绝浪费，良好运用，提高效益。
十四、未经领导批准，严禁为外单位（含合资、合作企业）或个人担保贷款。
十五、积极参与建设资金的筹措工作，通过筹集资金的活动，尽量使资金结构趋于合理，以期达到最优化。
十六、所有文印人员应遵守机构的保密规定，不得泄露工作中接触的机构保密事项。
十七、文印人员必须按时、按质、按量完成各项打字、传真、复印任务，不得积压延误。工作任务繁忙时，应加班完成。办理中如遇不清楚的地方，应及时与有关人员校对清楚。
十八、严禁擅自为私人打印、复印材料，违犯者视情节轻重给予罚款处理。
十九、各部门所用的专用表格等印刷品，由部门自行制定格式，按规定报总经理审批后，由办公室统一印制。
二十、办公用品只能用于办公，不得移作他用或私用。
二十一、所有员工要勤俭节约，杜绝浪费，努力降低消耗和办公费用。
二十二、为树立和保持机构良好的社会形象，进一步规范化管理，本机构员工应按本规定的要求着装。
二十三、员工在上班时间内，要注意仪容仪表，总体要求是：大方得体。不着奇装异服，在单位内应用普通话交流，办公室内禁止吸烟，禁止讲脏话和吹口哨等行为。
二十四、各工作场所内，均须保持整洁，不得堆积足以发生臭气或有碍卫生之垃圾、污垢或碎屑。
二十五、各工作场所内之走道及阶梯，至少须每日清扫一次，并
须采用适当方法减少灰尘的飞扬。
二十六、各工作场所内，应严禁随地吐痰。
二十七、其他卫生设施，必须特别保持清洁。
二十八、各教师严格落实回访制度，每月至少两次，及时把学生的情况通过书面通知反映给家长，坚持以学生为本，以质量为本的原则。
员工守则
一、遵纪守法，忠于职守，爱岗敬业。
二、维护机构声誉，保护机构利益。
三、服从领导，关心学生，团结互助。
四、爱护公物，勤俭节约，杜绝浪费。
五、不断学习，提高水平，精通业务。
六、积极进取，勇于开拓，求实创新。
七、实行无烟教学，关注学生身心健康！
考勤制度：
为加强考勤管理，维护工作秩序，提高工作效率，特制定本制度。
一、机构员工必须自觉遵守劳动纪律，按时上下班，不迟到，不早退，工作时间不得擅自离开工作岗位，外出办理业务前，须经本部门负责人同意。
二、严格请、销假制度。员工因私事请假1天以内的（含1天），
由部门负责人批准；3天以上的（含3天），由机构负责人批准。请假员工事毕向批准人销假。未经批准而擅离工作岗位的按旷工处理。
三、工作时间禁止打牌、下棋、串岗聊天等做与工作无关的事情。如有违反者当天按旷工1天处理；当月累计2次的，按旷工2天处理；当月累计3次的，按旷工3天处理。
四、参加机构组织的会议、培训、学习、考试或其他团队活动，如有事请假的，必须提前向组织者或带队者请假。在规定时间内未到或早退的，按情节严重与否给予一定处罚；未经批准擅自不参加的，视为旷工，情节严重予以辞退。
五、员工的考勤情况，由各部门负责人进行监督、检查，部门负责人对本部门的考勤要秉公办事，认真负责。如有弄虚作假、包痹袒护迟到、早退、旷工员工的，一经查实，按处罚员工的双倍予以处罚。
浅谈企业职工培训工作方法与途径
试论企业职工培训工作与时俱进的方法与措施 郭泰 2010年5月，国务院办公厅出台了《关于进一步支持甘肃经济社会发展的若干意见》中提出把教育摆在优先发展的战略地位，强调大力发展职业教育。又揭开了职业教育的新篇章。作为职业教育工作者倍受鼓舞，更感责任重大。大力发展职业教育，加快人力资源开发，是落实科技兴国战略和人才强企战略，推进工业化道路，促进就业再就业的重大举措，同时也是构建和谐社会的重要途径。在新形势下，如何认真贯彻落实职业教育精神，巩固职业教育成果，找出存在的问题，找出解决问题的方法和措施，排除前进道路上的困难，这才是我们的题中之义。 一、目前职工培训工作的现状 “十五”、“十一五”计划期间，我司的职工岗位技能培训、管理人员培训工作根据集团公司战略方针，采取“四个统一”，“四位一体”的方式方法，强化职教工作，通过培训，职工的综合素质明显提高，服务技能明显增强，服务质量稳步提升，收到了良好效果。伴随着企业的不断发展，公司相继出台了联产计酬经营方式、职工带薪休假制度，故而职工脱产培训因线路运营人员紧缺而中断。集团公司为了缓解基层一线职工的压力，于2009年初及时调整培训理念，转变
培训方式，采取送教上门的办法，把教学的课堂转移到运营生产一线，采取灵活多样的不脱产培训方式。进行分散轮换交叉教学。同时为了提高培训质量，调动职工学习积极性，中心创新培训方式，增加科技含量，首次尝试用多媒体教学。培训的内容主要是《企业文化》、《交通安全》、《燃气汽车》、《优质服务》、《职业道德》、《礼节礼仪》等8门课程。但是我们在总结工作的过程中却感悟到了一些不可忽视的问题。 二、目前培训工作中存在的问题 一是多年培训工作实践使我们对“公交优秀”这一理念有了更进一步的认识和更深层次的理解，我们注意到企业发展存在着一个“瓶颈”状态，即企业生存发展的基本因素——人，在质与量上的不足。首先，质的不足体现在新职工文化结构的落差大。尽管近些年来我中心为集团公司培养了一定数量的大客驾驶员，但从总体上看，这部分人文化层次参差不齐，接收新事物新理念的能力仍较为薄弱，直接影响了高技能培训的渗透力，也制约着企业的快速发展。其次，量的不足体现在由于公交行业的劳动强度大，特别是驾驶员压力大导致人员流失较快等客观原因，难以“留人留心”。所以，劳动力的不足也同样成为企业技能人才队伍稳定的羁绊，一线驾驶员的不充余导致出车、行车、服务等方面客观缺陷。 二是个别单位对职工培训工作还不够重视，服务不到
消防安全知识培训目的
消防安全知识培训目的 篇一：消防知识的培训目的和方法 消防知识的培训目的和方法 为进一步做好学校防火安全工作，增强师生员工消防安全意识，提高师生员工安全防范及自救能力，针对学生公寓、图书馆和人员聚集场所的特点，依照《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》和《××××大学消防安全管理规定》、《××××大学突发事件总体应急管理预案》等文件精神，结合我校实际，组织师生进行消防知识培训以及灭火演练。为确保演习安全、顺利进行，特制定安全疏散演习方案如下： 一、演练目的：为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。 二、基本情况 1、演习时间：新生入学军训期间、11.9消防宣传日 2、演习地点：东、西校区操场 3、参加单位：保卫处、学生处、宣传部、后勤管理处、校医院 4、组织单位：保卫处、学校办公室、学生处、宣传部、武装部。 5、各学院主管学生领导及辅导员和部分学生
三、任务分工 1、指挥组： 组长：保卫处长××× 成员：×××、××× 2、安全保卫组： 组长：陈建平， 成员：保卫处干部及校卫队员 职责：负责现场周围区域道路口警戒，交通疏导， 3、救护组：校医院。 职责：负责突发事件的发生并备急救用品待命. 四、消防安全知识以及逃生自救培训 聘请消防专业人员讲解 五、灭火演练 （1）灭火扑救组： 组长：×××，校卫队义务消防队数人。 （2）部分学生进行现场灭火演练。 六、安全注意事项 （1）参加灭火演示的学生，要按照灭火器使用操作步骤，正确使用灭火器和消防水带灭火（由保卫处对学生提前进行灭火器的使用方法培训）。 （2）观看现场灭火演练的教师和学生应距火点保持一定距离，要站在距离火点8米以外。
加强职工教育培训打造高素质员工队伍
加强职工教育培训打造高素质员工队伍 员工教育培训的目的，是要通过多种方式在一定时间内培养和提升员工工作所需的知识和技能，培训内容以员工所需的专业知识为主，促进员工提高工作能力的同时，也开发创新其培训的成果，不断提升员工工作的创新实践能力，并端正其工作态度，提高员工在所在职位上的工作效率和工作业绩，使得公司始终与当前市场经济体制下的竞争发展趋势保持一致的步伐。 作为企业，应围绕“以人为本”为中心，并秉着促进员工和公司的和谐发展为出发点，使得公司与员工相互依存、相互依赖，紧密联系在一起，让员工自觉性地将个人理想与公司发展目标统一起来，树立公司与员工“一条心”的思想观念，引导员工通过公司获得生存与发展，而公司也同时通过员工的工作获得更大的发展。近年来，公司逐步开始开展各种大型讨论和培训活动，如“职工的素质与竞争力的关系”、“如何提升职工素质”等有关于“素质工程”的教育培训活动，通过这些活动创设一种浓厚的学习氛围，并树立员工正确、积极的工作态度，逐步引导员工学习从被动转为主动，更新职工教育培训的理念。 当前科学技术的快速发展，知识经济时代的来临，逐步对公司职工的素质及技术能力提出了更高的要求和标准。应根据需要
进行岗位技能的培训，引导员工对所在岗位的技术要求、操作标准、注意事项、安全规范化管理等进行深入了解，还可开设多层面的员工技术比武活动，在比赛中挖掘各种技术专业精湛的各种人才，广泛推行各种先进的现代化操作方式，不断激发员工所具有的工作潜能和创造能力，做好高技能人才的培训，不断为公司提高竞争力打下坚实的人才技术基础。 通过实施骞马机制，可有效提升员工的综合素质能力。对公司员工有激励的同时，也必然有一定的约束和规范。引导员工善于学习各种技术和技能，端正工作态度和职业道德，逐渐形成一种积极向上、爱岗敬业的良好风气，增强每一个员工的工作责任心和事业心，使其保持着对新技术、新知识的求知欲望，并时刻具有危机感，增强其创新意识。对于生产操作岗位的员工来讲，可实行末位轮训制，形成一种素质竞争、岗位技能水平竞争的格局，以此来不断提高公司员工的整体素质水平。 为了与公司制度的管理要求及技术创新标准一致，员工教育培训也必须做到全面化的创新。首先创新培训理念，培养员工综合教育、终身教育、创造力培养的意识和理念。其次创新培训思路，对基础性人才进行培训指导的同时，还要重视做好高层次人才的培养。第三创新培训内容，应根据企业的改革创新及发展的情况为根本出发点，在培训中应使其内容具有针对性、科学性以
安全培训的目的
安全培训的目的 安全培训可以提高从人们的安全意识,提高安全知识,增强安全技能,有效的改变安全习惯, 从根本上预防事故的发生。 下面是爱汇给大家整理的安全培训的目的，供大家阅读!安全培训的目的首先我们看一下 2010 年我国的火灾数据。 全国共接报火灾 13.17 万起，死亡 1108 人，受伤 573 人，直接财产损失 17.7 亿元。 其中，因电线短路、过负荷及电气设备故障等电气原因引起的火灾共 40481 起，占火灾总 数的 30.7%，因生活用火不慎引发火灾 25547 起，占 19.4%。 在 69 起较大以上火灾中，有 24 起为电气原因引起，占 34.8%;有 12 起为生活用火不慎引 起，占 17.4%。 由此可见火灾给我们的生命财产带来多大的威胁， 如果能做好消防安全培训一定能减少事 故的发生，减少生命财产损失。 1、了解消防工作的意义及义务消防队的工作性质。 义务消防队是单位治安消防工作、预防火灾、自防自救的重要力量，保障单位生产生活安 全，能有效防止火灾发生和尽快将火灾扑灭，最大限度减少单位和群众生命财产损失，是促进 社会发展的基础保证。 2、了解消防设施、器材的使用。 熟知各类消防设施、器材包括灭火器、室内(外)消火栓、水带(枪)、空气呼吸器的使用及 检查、维护保养方法。 在遇见火灾后能正确使用灭火设备。 3、熟知火灾报警和接警处置程序。 发现火灾时，做到沉着、镇静报警，根据观察了解的情况先向部门值班人员、本部门负责 人报告， 并以简单方式通知消防队;查看火情的同时分析起火原因， 根据火势拨打报警电话 119， 要报清楚起火地址、火势、燃烧的是什么物质;使用消防器材，要会扑救初起火灾。 4、掌握火灾扑救的基本方法。 控制可燃物;隔绝空气;消除着火源;阻止火势蔓延。 基本方法：隔离法、窒息法、冷却法、化学抑止法。 5、熟知公司及部门消防应急预案、疏散与逃生方法、路线，应急疏散程序和措施。 6、熟悉消防安全的有关法律、法规、规章，知晓消防工作组织领导、安全监管、消防设 施建设、社会消防力量建设、消防经费保障、检查考评等责任，掌握消防安全基础知识、社会 消防安全管理要求，提高消防工作管理能力。 关于培训方法培训方法有讲授法、演示法、研讨法、视听法、 角色扮演法和案例研究法、 模拟与游戏法等。 各种教育培训的方法具有各自的优缺点，为了提高培训质量，往往需要将各种方法配合运 用。
集团公司职工培训规划
集团公司员工教育培训规划 一、集团教育培训理念 1.基本认识： 人力资源教育培训作为创造企业与员工发展竞争力、提升员工向心力、提高企业凝聚力的重要工作，应贯穿集团起步与发展的始终。 1）集团正处于起步阶段，要想阔步进入快速发展时期，有力保持凝聚力与一体化发展，需要重视教育培训工作。 2）实现集团公司战略目标，需要强化教育培训工作，以增进人力资源核心竞争力。 3）市场竞争日趋剧烈，技术与环境变化日异，为增强回应能力，需要正视教育工作。 4）落实“以人民为中心”发展思想，需要我们持续开展教育培训工作，在促进企业发展的同时，增强员工的可雇佣能力，提高员工的实践价值。 2、核心理念： “人人接受教育培训，既是义务也是权利” 3、教育培训方针 立足于员工职业生涯发展计划，全面促进员工成长与发展，全面促进集团人力资源队伍整体竞争力提升与结构的梯次化有效建设，确保人力资源对公司战略实施的推动力。 1）根据集团起步阶段实际情况，实施企业文化教育，“说新**话”、“做新**人”，提高人力资源队伍的整体凝聚
力。 2）预测钢铁市场竞争和公司快速发展的需要并积极响应这种变化； 3）面对企业发展挑战和机会，适时调整教育培训策略并开发/利用内外资源； 4）持续造就能适应企业战略发展的人才，确保人力资源整体素质满足市场竞争的需要。 二、工作原则与要求 1.实用性、有效性为集团教育培训的根本原则，表现： 锁定企业战略与未来发展需求、企业文化建设、关键岗位、中层以及后备队伍能力发展、学习型组织建设、锁定内部自我培训技能提高。 2.实施原则： ★自上而下全员化：坚持企业人员的全员化培训 ★全面提升系统化：既突出重点，也注重课程的系统性★分层分类个性化：不同类别、不同职级针对性课程内容以及课程深度的选择 ★形式灵活多样化：在职、脱产、集中、分散等进行灵活安排，以达到培训有效性（投入-产出比）为安排的原则★全面跟踪全程化：与员工生涯发展结合，全面提升员工素质 三、教育培训目标 1.层次目标：提高集团公司员工的综合素质；提高员工对企业文化的认同度；提高企业可持续发展能力。
安全教育培训的目的和作用 (2)
安全教育培训的目的和作用 安全教育培训目的是防止和减少各种安全事故的发生，实现安全生产。安全素质包括三个方面，一是安全意识，二是安全知识，三是安全技能。 首先，安全教育培训主要是提高员工的安全意识。只有掌握了这些内容，才能进一步提高每一位员工的安全意识，时刻绷紧头脑中安全这根弦，做到居安思危，警钟长鸣。 其次，安全培训教育是使员工学习安全知识，在企业现代化大生产工作中，需要每一位员工学习掌握生产知识，安全知识，只有掌握了生产过程的各种知识，特别是掌握了安全知识，才能够在具体生产岗位操作时得心应手，如鱼得水，减少和避免各种安全事故的发生。 第三，安全培训教育是让员工掌握安全技能。安全技能是人为了安全地完成操作任务，经过训练而获得的完善化、自动化的行为方式。只有掌握了安全技能，才能实现工作中的正确操作，有效避免盲目蛮干；掌握的安全技能越多，安全技能越高，安全事故的发生率就越低。 安全素质包括的三个方面相互交叉，密切联系，不可分割。安全意识提高了，就会自觉学习安全知识，掌握安全技能；安全知识掌握的越多，安全意识水平越高；有些安全生产知识，同时又是安全技能知识；有些安全知识即是为了提高安全意识，又是为了掌握安全技能。提高公司员工的安全素质，仅靠安全教育培训是远远不够的。还需要每一位员工平时加强安全知识和岗位操作知识的学习，认认真真的学，持之以恒的学；还需要每一个班组加强班前班后会的工作；还需要车间、部门领导加强对本车间、部门员工的安全教育；还需要公司领导制定政策、宏观指挥协调、正确引导。只要公司各级领导和每一位员工，上下努力，齐抓共管，形成合力，就一定能够使公司每一位干部、员工的安全素质上一个大的台阶，公司的安全管理工作提高到一个新的水平，从而避免各类安全事故的发生，实现安全生产的目标。 '.
2018年干部职工教育培训计划
2018年干部职工教育培训计划 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八届六中全会精神、习总书记系列讲话精神和省市县委全会精神及重大发展战略，紧紧围绕全县工作大局及深化供销合作社综合改革，更新培训理念，创新培训方式，丰富培训内容，增强培训实效，全面提高党员干部综合素质和履职能力，为供销综合改革提供人才支撑和智力保障。 二、培训内容 （一）按照《县XX年干部教育培训计划》要求，组织相关人员参加培训 深入贯彻学习党的十八届六中会精神、省委十届九次全会精神和市、县党代会精神，强化政治理论和党性党规教育，创新基层党组织建设，脱贫攻坚、生态旅游、新型城镇化试点、富民产业培育、中小企业发展、党风廉政建设等内容 （二）深化供销合作社综合改革理论知识及新型业务知识培训 1、培训对象:各基层社、直属企业、参（控）投企业中层以上干部，机关全体职工。 2、培训方式。 ①课堂式教学:邀请省商校，省、市、县供销社专家授课。
②实地参观:结合新型业务参观市域内做的较好的单位或企业。 3、培训时间:XX年5月。 4、培训内容:中央、省、市、县深化供销合作社综合改革相关文件解读；农合联、理财中心、资金互助社、农村综合服务站等新型业务知识。 （三）供销系统办公室工作人员培训 1、培训对象:各基层社、直属企业、参（控）投企业办公室工作人员及35岁以下年轻职工。 2、培训方式:课堂式教学。邀请县府办资深工作人员及系统内办公室工作经验丰富的同志授课。 3、培训时间:XX年3月。 4、培训内容:办公室的地位和作用、公文写作及排版、新闻摄影等。 （四）供销系统干部职工礼仪培训 1、培训对象:各基层社、直属企业、参（控）投企业中层以上干部及35岁以下年轻职工，机关全体职工。 2、培训方式:课堂式教学。邀请县职工老师授课。 3、培训时间:XX年9月。 4、培训内容:公务接待礼仪、仪容仪表等。 三、工作要求
员工教育培训制度
员工教育培训制度 一、培训宗旨 1、培训在企业活动中的地位 培训是企业活动的重要组成部分，进入公司的新员工，必须接受公司的岗前培训，员工上岗后要进行岗位专业技能培训，培训工作在企业中始终是一项长期、持续的造血工程。通过形式多样、务实有效的培训，有利于提高员工的综合素质，提升管理者的管理水平，促进企业整体实力的增强。 2、培训目的 （1）帮助经理及时掌握公司内、外部环境条件的变化。了解公司员工的思想状况与工作情况和对相关知识基本技能的掌握状况。 （2）使基层管理人员尽快掌握必要的管理技能，明确自己的职责，改变自己的工作观念，熟悉工作环境，习惯新的工作方法。 （3）使专业人员熟练掌握本企业的知识和技能，及时了解各自领域里的最新知识与社会发展相适应。（4）为员工提供再学习和深造的机会，以实现其个人的价值。 （5）对一般员工的培训是使其了解公司及产品概况，掌握工作规范，必要的工作技能，明确责权界限，以求按时完成本职工作。 （6）提高员工整体素质和业务水平，改善公司人才结构，为企业培养和储备人才，使企业的可持续发展提供保障。 （7）激发员工求知欲、创造性、发掘员工知识更新、能力更新的潜力。 （8）达到合格的管理者必须是合格的培训者的要求。 （9）加强企业内部的团队修练，增加企业自身的凝聚力，增进员工对企业文化、经营理念的理解。 通过培训减少员工工作失误，避免事故，提高工作质量和工作效率。 3、培训原则 （1）经常鼓励员工积极参加学习和培训。 （2）预先制订培训后期要求达到的标准。 （3）积极指导员工的培训和学习。 （4）培训和学习应是主动的而不是被动的。 （5）参加培训者能从培训中有所收获。 （6）采用适当的培训方式、方法、培训方式要力求多样化。 （7）对不同层次，不同类别的培训对象要采取不同的培训方式。 （8）通过培训为员工提供晋升机会。 二、培训分类 1、按培训制定周期可分为：年度培训和月度培训。 培训工作由各部门按年度制订计划，经总经理批准后报人力资源部，人力资源部汇总后并根据公司总体的培训任务制订公司年度和月度培训计划，并组织实施和考核，各相关部门配合培训师实施。 2、培训按时间可分为：不定期培训与定期培训。 3、培训按方式可分为：分阶层脱产培训和不脱产培训。 4、培训按培训对象可分为：总经理、副总经理、总监级人员的培训；部门经理和主管级以上人员的培训；一般员工的培训；特殊岗位人员的培训；新聘人员的培训等。 三、不同培训对象的培训方法： （一）总经理、副总经理、总监级人员的培训
安全生产教育培训的目的
安全生产教育培训的目的 国家安全生产监管局《安全生产培训管理办法》指出，安全培训的目的是：为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害。 安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。 1.统一思想，提高认识 通过教育，把企业全体职工的思想统一到“安全第一，预防为主”的方针上来，使企业的经营管理者和各级领导真正把安全摆在“第一”的位置，在从事企业经营管理活动中坚持“五同时”的基本原则；使广大职工认识安全生产的重要性，从“要我安全”变为“我要安全”“我会安全”，做到“三不伤害”，即“我不伤害自己，我不伤害他人，我不被他人伤害”。提高企业自觉抵制“三违”现象的能力。 2．提高企业的安全生产管理水平
安全生产管理包括对全体职工的安全管理，对设备、设施的安全技术管理和对作业环境的劳动卫生管理。通过安全教育，提高各级领导干部的安全生产政策水平，掌握有关安全生产法规、制度，学习应用先进的安全生产管理方法、手段，提高全体职工在各自工作范围内，对设备、设施和作业环境的安全生产管理能力。 3．提高全体职工的安全知识水平和安全技能 安全知识包括对生产活动中存在的各类危险因素和危险源的辨识、分析、预防、控制知识。安全技能包括安全操作的技巧、紧急状态的应变能力以及事故状态的急救、自救和处理能力。通过安全教育，使广大职工掌握安全生产知识，提高安全操作水平，发挥自防自控的自我保护及相互保护作用，有效地防止事故。
职工培训标准化管理
职工培训标准化管理 职工培训标准化管理 1 职工培训标准化管理的目标 1.1 企业管理对教育培训管理的要求： 教育培训工作是企业管理的重要组成部分，是人力资源开发的重要手段。按照质量管理体系要求标准，规定了公司各单位培训工作的标准化管理体系，适用于培训部门的人力资源开发与教育培训服务过程的控制与管理，旨在满足下列需求： 1）通过培训标准化管理体系的有效应用，不断的改进管理体系使其符合企业发展需要和员工需求，提高管理水平。 2）提高各单位员工的工作水平及个人素质，提供适应公司发展和满足员工需求的培训服务。 1.2 目标描述 根据培训标准化管理方针的要求，公司制定的培训标准化管理目标是： 1）培训组织有保证，有教育委员会，培训列入职代会审议议题及公司年度重点工作。将培训管理部门编制合理纳入主业机构，建立三级培训管理网络。 2）师资力量充足，发挥兼职教师队伍作用。每年度对优秀培训工程师、培训员、管理人员进行表彰和奖励。 3）培训管理标准、资料健全、培训设施齐全，培训经费不低于公司规定（占工资总额的2.5%）。 4）完成公司下达各项任务，根据本单位需要开展培训工作，员工满意度达到85％以上。 5）培训率、安全生产水平及其他指标符合网公司规定，并能最大限度创造培训效益。 1.3 职工培训标准化管理的范围 本标准化管理体系适用于公司各单位培训工作的过程控制，并覆盖所有与之有关的业务。 1.4 职工培训标准化管理的企业文化 为创建一流的电网公司，制定华北电网有限公司培训标准化管理方针，要求各单位认真理解，并在培训工作中倡导这样的文化理念： 与时俱进的培训理念； 科学规范的培训管理； 优质高效的培训质量。 1.5 职工培训标准化管理指标体系 培训标准化管理体系包括： 1）形成文件的培训标准化管理方针和管理目标； 2）培训标准化管理手册； 3）标准要求的形成文件及经过识别所需形成的程序文件； 4）为确保其过程有效运行和得到控制所需的文件； 5）标准所要求的记录，包括培训管理和培训业务活动所需文件。 1.6 指标的最佳值 全员岗位培训率：100％
公司安全教育培训工作计划(新编版)
公司安全教育培训工作计划 (新编版) The work plan is the idea and arrangement of the work to be carried out, such as proposing tasks, indicators, completion time and steps and methods. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
公司安全教育培训工作计划(新编版) 说明：本文适用于工作计划，工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法，提前预防同类错误问题再次出现，工作计划对提升工作效率有很大提升。下载后可直接打印使用。 公司安全教育培训工作计划 一、培训目的 为了及时有效地对所有从业人员进行安全知识的学习，落实国家安全生产法律法规及公司安全规章制度的要求，更好地开展企业安全生产主体责任落实，提高广大员工安全知识水平和安全操作技能，以减少和避免各类安全事故的发生，特制定公司20XX 年度安全培训计划，以此来规范公司安全培训的管理，保证安全培训教育工作井然有序地开展和落实，确保培训效果及质量。 二、安全教育培训的对象 1、公司主要负责人、分管安全生产领导; 2、公司中层管理人员; 3、公司、分厂各级班组长以上管理人员;
4、新员工、停岗及转岗人员; 5、特种作业人员; 6、除上述以外的其他从业人员。 三、培训目标 1、提高企业各级管理人员的安全生产法律意识和安全管理水平; 2、提高职工的安全生产意识和安全操作技能，增强岗位责任心; 3、减少“三违”作业行为，预防和减少事故的发生。 4、主要负责人、分管负责人、安全管理人员持证上岗率为100%。 5、特种作业人员持证上岗率为100%。 6、新员工参加三级安全培训、转岗换岗员工培训合格上岗率为100%。 7、员工每年安全再培训参训率为100%。 四、培训内容
员工教育培训工作方案
2018年度员工教育培训工作方案为进一步提升全员的职业素养和履职能力，提高为民服务的水平，围绕集团总体发展战略，结合实际情况，制定本培训工作方案。 一、指导思想 紧紧围绕集团2018年度工作目标，大力推进员工素质提升工程，突出后备人才培养及岗位应知应会培训，以三体系文件培训、管理培训、对标学习、服务理念培训等为重点，加强培训工作考核力度，调动员工学习的积极性、主动性，为集团提供合适的人力资源，推进企业健康快速发展。 二、遵循的原则 （一）坚持按需施教、务求实效的原则。根据集团改革与发展的需要和岗位多样化的培训需求，按照“干什么学什么、缺什么补什么”，科学设置培训方式和培训内容，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。 （二）坚持内部自主培训为主和外部培训为辅的原则。围绕各岗位的应知应会，整合集团内部培训资源，依托业务骨干开展内部培训；结合工作需求，依托培训机构开展管理能力提升的培训活动。 三、组织领导
为确保教育培训工作扎实开展，成立以集团党委书记、董事长任组长，党委副书记任副组长，其他集团领导班子成员、各指标责任人及各党支部书记为成员的员工培训工作领导小组，领导小组下设办公室，由领导小组副组长兼任办公室主任，办公室设在组织人事部，负责培训工作的统筹、协调、考核等具体工作。 四、培训内容和方式 （一）中高层管理培训。结合党的十九大和国学经典，委托专业培训机构开展培训,进一步拓宽中高层管理者的管理思路，提升管理理念、管理能力和决策能力。参训人员包括集团领导班子成员和各指标责任人、党支部书记。培训时间初步定于5月和9月，每次2-3天，采取课后作业的形式进行考核。具体工作由*******负责落实。 （二）中青年干部管理培训。委托专业培训机构，开展以管理思维、管理实践为主要内容的学习活动，进一步强化中青年干部的担当、协作和争先创优意识。参训人员范围：为45岁以下男职工、40岁以下女职工，第一学历为大专及以上学历（特别优秀的可适当放宽），在集团工作3年以上的员工，均可经本单位推荐或自愿报名的方式参加。培训时间暂定2-3次，每次2-3天，采取培训交流、课堂作业、笔试的形式进行考核。具体工作由组织人事部负责落实。 （三）全员三体系文件培训。围绕岗位应知应会，以三体系文件为学习内容，进一步提升员工三体系意识，增强标准意识，
企业培训理念
步聯一：册求分析 步骤二：制定计划 步骤三：跟琮林导 -2013-7-8 □
呈现内容 ◎企业培训的观念 ◎企业培训的目的 ◎企业培训的原则 ◎企业培训的实施 2013-7-8 企业培训观念 1、培训是什么? 2、培训与传统学校教育、职工教育 的区别 2013-7-8
3、成人学习原理 t 1、企业培训 是指企业为了使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、态度与行为，以利于提高 员工绩效和对企业目标的贡献，企业所作的有 计划的、有系统的各种努力。 2013-7-8 ]2、学校教育与培训的区别 教学 ?知识教师传授 ?技术进步因技术进步而学习?中心以教师为中心?关注主要关注槪念?目标以信忠的获孤为目标 ?内容系统的如识 ?方法室內授课 培训 学员发现 因开发人力资源而技术进步 以学员为中丿《 更关注行为和态度 以技矣皂的掌握为目标 实用的技芳皂、态度.习彳贯室内夕卜相结合，注意与环境融合，赋予个4生1匕，学员的参与彳生 2013-7-8
3、成人学习特点 ◎成人是通过干而学的 ◎采用真实的例子 ?成人是通过与原有知识的联系、比较来学习的 ?消除恐惧心理 ◎引导和启发 ◎采用训练方式的转换 ◎关注行为的改变 2013-7-8
成人学习原理 思想决定行动行动决定习惯 习惯决定品质品质决定命运“人的行为总是一再地重复。因此, 卓 越不是单一的举动，而是习惯。” 一 一亚里斯多徳 分组讨论: 关于培训观念的对与错 ◎各小组讨论10分钟，归纳小组意见 并摘要书写 ?选派小组发言代表 ◎各组代表发言（各3-5分钟） 2013-7-8
安全培训的目的
安全教育是使广大职工熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。 安全教育是企业安全生产工作的重要内容，坚持安全教育制度，搞好对全体职工的安全教育，对提高企业安全生产水平具有重要作用。 企业安全的另一个重要目的是：增强团队凝聚力，增进员工之间的团队合作能力与意识。企业发展中一盘散沙的局面是公司的领导层需要花费很大的气力也难以达到预想的效果，如果要花费最小的气力和花最少的时间达到效果，那就只有让员工设身处地亲身体会要团体合作对生命的珍视以及以后面临的同时所要做出的第一反应及行动，不止关乎企业安全，更对自身及家庭都有很大的帮助。 我们学校组织安全技能培训， 首先就是要自己学会最起码的遇到突发事件自己可以应对，有这个实践做基础有了思想准备，往往对不知所措没有准备的造成的伤害是难以估计的。 其次，学校进行这样的培训也说明学校对安全比较重视，人性化，关注每个教职员工、学员及学校的安全，在我们驾校培训这个大环境中，学校安全如果存在问题，在驾培行业中就难以生存。 所以，企业进行安全教育培训以及让员工掌握实用的安全救生技能也是非常有必要的！ 企业安全教育是安全管理的一项重要工作，其目的是提高职工的安全意识，增强职工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故的发生。它真正体现了“以人为本”的安全管理思想，是搞好企业安全管理的有效途径。 安全培训的目的、意义是什么？ 答案:安全培训的目的就是努力提高职工队伍的安全素质；提高广大职工对安全生产重要性的认识，增强安全生产的责任感；提高广大职工遵守规章制度和劳动纪律的自觉性，增强安全生产的法制观念；提高广大职工的安全技术知识水平，熟练掌握操作技术要求和预防、处理事故的能力。安全培训的意义在于：1、通过安全技术培训提高安全生产水平；2、通过安全培训提高工人的技术知识水平；3、通过安全培训提高干部的安全管理业务水平；4、促进技术知识的更新。 一、安全培训的目的 安全培训的目的有三层含义： 1、普及安全常识，强化全社会的安全意识，强化公民的自我保护意识；
对银行支行职工教育培训工作的思考
对银行支行职工教育培训工作的思考 新形势下履行好央行各项职能，关键在于人才队伍建设。职工教育培训工作是干部人才队伍建设的一项重要内容，与目前面临的新形势和新任务相比，地市中心支行的教育培训工作还存在一定的咨询题，需要别断创新工作思路，建立多层次、多角度的教育培训工作机制，以提高工作质量和水平。 一、人民银行培训模式的变化 人民银行自成立以来，在别断整合和探究职工教育培训模式的历史过程中，大致记忆了三个时期： 第一时期，以学历教育为主的培训。包括以脱产学习为主的在职职工大中专等中低层次的学历教育和以电大、函授、党校本科，研究生班为主的高层次学历教育。这时期的培训目的要紧是提高具有中专以上学历的职工比例。 第二时期，以全员岗位任职资格考试为主的培训。跟第一时期学历教育培训别同的是，最初是要求全员参加培训、全员参加考试，后来经过实践，进展为除具有国民教育系列本科学历以外的职工参加考试和培训。岗位任职资格考试培训别再单纯追求“学历”，而是以“习惯性”为主的岗位业务技能培训。 第三时期，环绕总行“五型人才建设”为战略目标的培训。以大力推进人才队伍建设为重点，培训别再拘泥于统一的形式，而是习惯经济金融形式及履职变化，培训理念更新，培训形式更加灵便多样。 二、地市中心支行教育培训工作的现状 （一）现行的培训模式 一是分层次的培训。包括对中层干部举办的注重领导治理素养培养的培训班和依托全员岗位任职资格培训的针对普通职员的培训。 二是以专题报告和说座为形式的培训。邀请经济学者、党校教授或部门负责人作形势报告或专题说座，并且开展一些诸如《物权法》、《公务员法》主题培训，以及结合新业务、新职能和新技能进行培训。 三是各部门自办的专业培训。各部门针对自身特点和需要开展一些专业性的培训，如支付结算系统、国库系统、直接投资治理系统等培训。 四是外部资源培训。除以上三类自主培训外，人事部门和其他各部门也积极争取利用外部资源，包括选派符合条件的人员参加总、分行举办的各类培训、人民银行系统外组织的相关培训等，如总行xx培训学院举办的科级干部培训班，会计师、审计师培训班等。 五是远程教育培训。随着络资源的广泛应用，总行远程培训系统、电视电话系统“以会代训”为基层央行提供了一具在线学习的方式和强大的信息资源。 （二）现行培训模式存在的咨询题分析 1、培训的可持续性面临挑战。 在实践中我们发觉，有效沟通和增效协作的培训目标很难实现。一具培训项目的规划和实施需要进行细致的调研，应该是科学系统的，而现实中有些培训不管是形式依然内容往往不过体现领导意图，存在一定程度重形式轻实效，重数字、轻内容的现象，培训缺乏可持续性。 以xxxx市中心支行20xx年各类培训统计为例，从处级、科级干部到普通工作人员，总行、分行以及中支自身组织的大大小小形式多样的培训达1790人次，覆盖面达到了100%，学历教育层次也别断提升。但培训的内容、培训的手段与过去相比，仅仅是数字增长而已，对培训效果未做任何分析评估和反馈。 2、培训理念和职工认知度的偏差对培训质量的妨碍较大。近年来，不管是培训经费依
企业安全培训内容
企业安全培训内容 第一部分安全知识概论 第二部分公司安全生产规章制度 一、企业安全教育的目标：总的目标是提高人的安全素质。这要通过强化安全意识、发展安全能力、增长安全知识、提高安全技能等来实现。 二、企业安全教育的对象；法人代表及其他决策者们（董事长、总经理、厂长、 经理、投资者、副总）、各级管理者（中层及基层管理干部）、安全专业人员、企业职工和家属。对不同的教育对象有着不同的教育目的： 1对各级领导要求重点掌握安全认识和安全决策技术； 2对安全专业人员要求重点掌握安全科学技术； 3对企业职工要求重点掌握安全态度、安全技术知识和技能； 4对企业职工要求重点了解职工的工作性质、工作规律和相关的安全知识。 三、安全教育培训的内容：安全常识和安全技能、安全政策和安全法规、安全标 准和安全技术、安全科学理论等。 在企业通常分为： 1决策层安全教育培训：要求懂得方针政策、安全法规和有关技术法规、标准。 懂得安全法规是了解违反安全生产法规应受到治安处罚或行政处罚，应承担民事责任、行政责任或刑事责任；在什么情况构成重大责任事故罪。 安全生产的技术法规包括：安全生产的管理标准、机具和生产工艺的安全卫生标准、防护用品标准等。 2决策层安全教育培训目标：树立安全第一、预防为主、以人为本、安全能减损更能增值的安全生产观。 3管理层安全教育培训： 中层干部应懂得相应的安全技术知识。具有企业安全管理、机械安全、电气安全、防火防爆、工业卫生、劳动保护、环境保护等知识，侧重掌握防火防爆方面的安全知识。应懂得推动安全工作前进的方法：如早会宣导、定期检查、奖罚激励法等。应熟悉国家安全生产法规和企业安全管理规章制度。 基层班干部应掌握与本班工作相关的安全知识及有关事故案例；应掌握与本班工作相关的安全操作技能。 4管理层安全教育培训目标：贯彻执行安全第一、预防为主、以人为本的安全方针。带头遵守安全法规制度，不违章指挥；异常处置上报。 5企业职工安全教育培训：除了生产技术知识教育外，还需要以下知识教育： 一般安全生产技术知识教育： 单位内危险设备、区域分布及基本注意事项和安全防护知识； 有关电气设备的基本安全知识； 起重机械和厂内运输有关的安全知识； 企业中一般消防制度和规则；
从业人员接受安全生产教育和培训的目的
从业人员接受安全生产教育和培训的目的 魁网-安全工程师考试网 【安全工程师考讯】 从业人员的义务包括( BD ). A．对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评 B．正确佩戴和使用劳动防护用品 C．了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施D．发现事故隐患，立即向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告E．对本单位的强令冒险作业拒绝的义务 2．从业人员接受安全生产教育和培训的目的是( ACDE )。 A．提高安全生产技能 B．服从管理 C．增强事故预防能力 D．掌握安全生产知识 E．增强事故应急处理能力 3．监察机关是人民政府行使监察职能的机关，依法对（ADE ）实施监察。 A．国家行政机关 B．生产经营单位 C．个体私营企业 D．国家公务员
E．国家行政机关任命的其他人员 4．负有安全生产监督管理职责部门的职权不包括（DE ）。 A．对事故隐患的处理权 B．对安全生产违法行为的处理权 C．进入生产经营单位的检查权 D．制定生产经营单位的规章制度 E．对生产经营单位负责人的任免权 5．生产安全事故的应急救援体系是保证生产安全事故应急救援工作顺利实施的组织保障，主要包括ACDE . A．经费保障 B．信息畅通 C．应急救援指挥系统 D．应急救援技术支持系统 E．应急救援日常值班系统 6．生产经营规模较小的生产经营单位在建立应急救援组织时，（BD ）。 A．必须建立应急救援组织 B．可以不建立应急救援组织 C．应当指定专职的应急救援人员 D．应当指定兼职的应急救援人员 E．不应当配备应急救援设备
7．地方政府负责人在接到重大生产安全事故报告后，应当（AB ）。 A．立即赶到事故现场 B．组织事故抢救 C．立即展开事故调查 D．立即通知生产经营单位负责人当面汇报 E．立即撤销生产经营单位负责人的职权 8．生产经营单位负责人接到事故现场有关人员的事故报告后，应当（BD ）。 A．立即展开事故调查 B．立即采取有效措施组织抢救 C．立即对事故责任人做出处理 D．立即如实向有关部门报告 E．在控制事故扩大后再上报有关部门 9．生产、经营、储存、使用危险物品的车间、商店、仓库不得与员工宿舍在同一座建筑物内，并应当与员工宿舍保持安全距离；生产经营场所和员工宿舍应当设有符合紧急疏散要求、标志明显、保持畅通的出口。违反此规定应（BC ）。 A．罚款 B．责令限期改正 C．如逾期未改，责令停产停业整顿，直到符合安全要求后，才能重新开始生产经营活动 D．对生产经营单位主要负责人给予行政处分
教育培训机构总结
教育培训机构总结 不少机构都会定期进行工作的总结，那么，以下是小编给大家整理收集的教育培训机构总结范文，供大家阅读参考。 教育培训机构总结范文1 当今社会知识的快速增长、技术的迅猛变革，使企业必须不断更新技术和管理，管理者和员工不须不断更新知识和技能。在许多大中型现代企业中，教育培训已经从满足生产经营的辅助经营管理环节转变成为职工的一项重要的福利待遇。xx厂作为x钢铁路线桥的主体维修单位，是整个铁路运输系统“链条”中的重要一环。xxx年顺利划归铁运公司后，xx厂的改革、发展进入到新的历史阶段。适应日益繁重的运输保产形势、不断提升的技术装备水平、逐步迈进的企业管理水平，对加强企业教育培训、提高职工队伍素质提出了新的更高的要求。 本成果针对x钢铁路线桥维修的人才培养要求，在“以服务运输保产为宗旨，以提高全员素质为导向”的教育培训思想指导下，以“工学结合”为核心，以“科技成果转化”为切入点，力求创新出一种适应x钢铁路线桥维修需要，全面提高职工队伍素质的教育培训模式，其核心内容有如下三个方面： １、培训模式实现创新。教育培训形式采用“技术理论培训＋培训基地演练＋作业现场应用”模式，将企业的教育培训活动与生产经营紧密地结合起来，共同作为教育培训内
容，将“工学结合”的理念贯穿于教育培训的全过程。第一，完善教材及课件，提高教学质量。组织总结制作了《线路测量教学片》，首次采用三维动画形式，精确描述了直线、曲线、道岔、桥涵等线路的测量方法，为搞好职工培训、提高职工技能创造有利条件；第二，组建技术人员试验班，提升创新水平。针对我厂xxx年确定的“攻七化、创三优”发展目标，研究制定了21个科技攻关项目，从全厂专业技术人员中组建试验班，凝练铁路维修前沿技术，为科技人员成长提供充足的创新空间；第三，定期举办“技术论坛”，交流技术心得。厂里每季度都有铁路维修技术讲座，将组织技术交流情况作为考核科技拔尖人才和岗位带头人工作的重要内容之一，并把参加技术交流的情况作为考核班组长创新能力的指标之一。 ２、实训基地全面建成。围绕“工学结合”实际演练等重要教育培训模式改革与建设的关键环节，在厂党政工的大力支持下，在已有的理论培训课堂的基础上，建立职工技能实际演练基地，从培训线岔铺设、师资队伍培训、实训项目设置以及基地日常管理等方面推进改革建设。第一，树立“工学结合”的教育培训理念。强调相关技术和能力在生产实践中的有机联系，从生产实际中发现和提出问题, 引导职工思考, 应用所学知识探究规律和致力创新; 引导职工主动学习, 提供更多的现场实践课程, 增强职工的责任心和执行
年度职工培训计划
登月字【2013】1号签发人：栗志建 登封市月亮煤业有限公司 关于下达2013年安全技术培训工作计划的通知 矿属各单位： 为深入贯彻落实党中央及省市有关煤矿企业从业人员教育培训工作指 示精神，牢固树立“培训不到位就是隐患”的安全理念，达到内化思想，外化行为，所造本质安全型矿工之目的，以确保矿井安全培训工作有序开展，全面提升从业人员的安全素质和安全技能。根据《国务院安委办关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委[2012]10号）和《登封市煤炭管理局2013年煤矿安全教育培训工作意见》（登煤字[2013]19号）文件要求， 结合我矿年度安全生产发展规划及年度安全生产目标计划，切实做好矿井 不同层次、不同岗位全员基础培训教育工作，特制定2013年度职工安全培 训工作计划。 附：2013年度职工培训计划 登封市月亮煤业有限公司 培训科 二ο一三年一月八日 主题词：煤矿培训计划通知登封市月亮煤业有限公司培训科 2013年1月8 日 2013年度职工培训计划 为深入贯彻落实党中央国务院及省市有关煤矿企业从业人员教育培训工作指示精神，牢固树立“培训不到位就是重大隐患”安全培训理念，达到内化思想，外化行为，塑造本质安全型矿工之目的，以确保矿井安全培训工作有序开展，全面提升从业人员的安全素质和安全技能。根据《国务院安委办关于进一步加强安全培训工作的决定》（安委[2012]10号）和《登封市煤炭管理局2013年煤矿安全教育培训工作意见》（登煤字[2013]19号）文件要求，结合我矿年度安全生产发展规划及年度安全生产目标计划，切实做好矿井不同层次、不同岗位全员基础培训教育工作，特制定2013年度职工安全培训工作计划。 一、培训指导思想 深入贯彻科学发展观，坚持以人为本，安全发展的理念，紧紧围绕强力推进“163工程”为主题，建立健全教育培训体系，加大教育培训工作力度，规范教育培训管理，提高教育培训水平，突出“五个重点”（突出持证培训，突出岗位作业规范培训;手指口述;，突出灾害防治培训，突出“双基”教育培训，突出专业技术人才培养），坚持“六个必须培训”（复产前从业人员必须培训，安全质量标准化必须培训，新工人上岗前必须培训，新装备、新工艺使用前必须培训，新作业地点开工前必须培训，应急救援预案知识必须培训），最终实现“三个转变”（从重视持证培训向重视素质培训的转变，从重视管理人员的培训向重视全员培训的转变，从重视理论知识培训向重视技术能力培训的转变），为促进企业安全生产提供人才和智力支撑。 二、培训目的 始终把保护从业人员的生命安全和职业健康作为一切工作的出发点和立足点，以全面提高从业人员安全素质为重点，以手指口述培训为抓手，以正确识别危险源为源头，进一步做好风险预控，杜绝各类事故发生为目的，通过培训，使受训人员能够掌握本岗位操作规程，从而提高抗灾避灾能力，真正达到自主保安的目的。 三、培训对象 “三项岗位”人员、主要岗位及全矿所有从业人员 四、成立从业人员培训领导小组 组长：栗志建 副组长：刘跃德李庆宾刘书涛崔宁