2012—2013学年第二学期期末考试安排表

2012—2013学年第二学期期末考试安排表

实习、毕业实践、综合实习、社会实践等请随试卷一起寄回学院

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《心理学》试题库及标准答案

《心理学》备考试题库 一、单项选择题(每小题１分，共60小题)。 1.心理学把感觉、记忆、思维等心理现象称为：（ ) Ａ.认知过程B．能力C.情感过程D．心理特征 2．心理活动产生的方式为: ( ） A.投射Ｂ．反射C.映射D．折射 3．从众与服从相比：（ ) A．二者都是自愿的B．二者都不是自愿 C.从众更出于自愿Ｄ．服从更出于自愿 ４．德国心理学家冯特建立第一个心理学实验室是在：( ） A.1８59年B．186９年C．1８79年D．1８89年 5．在发展的某些年龄时期,儿童心理常常发生紊乱,从而表现出各种否定和抗拒行为。这一时期被称为: ( ) Ａ.关键期Ｂ．危机期C. 好动期D.危险期 6．看到水稻长得不错,断定今年一定有个好收成。这属于: ( ) Ａ.感知觉 B.记忆C．想象Ｄ.思维 7.下列不属于心理学派别的是: ( ) A．机能主义B. 联想主义Ｃ．行为主义D.人本主义 8.当地震、火灾发生时,人会做出适应性的生理心理改变，这种情绪状态称为:（) A．心境Ｂ.激情 C.应激Ｄ.挫折 9.以语词为信号刺激所建立的条件反射系统称为: （ ) A．经典条件反射B．操作条件反射C. 第一信号系统D. 第二信号系统 １０.人在知觉过程中,力求对知觉对象作出某种解释，使它具有一定意义，这反映了知觉的

什么特性？( ） Ａ.理解性B. 选择性Ｃ.整体性D. 恒常性 11．条件反射形成后，如果得不到强化，会逐渐减弱,直至消失，这是：( ） A.习得B．延迟 C.分化Ｄ.消退 1２.成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（） A．经典性条件反射 B.操作性条件反射 C.观察学习Ｄ.认知学习 １3．世界上第一个智力测量工具的编制者是：( ） A.卡特尔B．比奈C．推孟 D.韦克斯勒 1４．“鱼和熊掌不可得兼”，这种冲突情境属于:（） A. 双趋冲突Ｂ．双避冲突Ｃ. 趋避冲突D. 双重趋避冲突 15.足球比赛时,若己方的球队失利，有时球迷们一哄而上作出扔东西、闹事等不理智的行为，这种现象称为: ( ） A.去个性化现象 B.群体极化效应C．社会促进作用D．模仿作用 16．心理学中的“视觉悬崖”实验说明婴儿具有: ( ） Ａ.方位知觉Ｂ.深度知觉 C.时间知觉D．爬行知觉 17.具有反应快、有开拓精神，好冲动等特征的人属于: ( ） A. 胆汁质Ｂ．多血质C. 粘液质Ｄ. 抑郁质 １8.某10岁儿童的智力年龄是12岁,其比率智商(IQ)为:( ） A.125 B.１20C．1１0 D.100 19.下列何种事例不属于学习现象: （） A.入乡随俗Ｂ．熟能生巧C．察言观色 D.喜极而泣 2０.差别阈限与原刺激量的比是个常数,这个定律叫: ( ） Ａ. 费希纳定律B．韦伯定律C. 格拉斯曼定律D. 韦伯－费希 纳定律

2013年上学期《电工基础》期中考试卷

石泉县职业教育中心2013年上学期期中考试卷 适用年级： 13春机电班、电子班 科目：电工基础 考试范围： 第五章 命题人： 王春举 同科审核人： 教研组长： 一、填空题、作图题、计算题请在试卷上作答 二、 选择题答题卡 三、判断题答题卡 一、填空题（每空1分，共36分）。 （1）磁感线的方向：在磁体外部由 指向 ； 在磁体内部由 指向 。 （2）如果在磁场中每一点的磁感应强度大小 ，方向 ，这种磁场叫做匀强磁场。在匀强磁场中，磁感线是一组 。 （3）描述磁场的四个主要物理量是 、 、 和 它们的符号分别是 、 、 和 ；它们的国际单位分别是 、 、 和 。 （4）磁场间相互作用的规律是同名磁极相互 ，异名磁极相互 。 （5）载流导线与磁场平行时，导线所受磁场力为 ；载流导线与磁场垂直时，导线所受磁场力为 F= 。 （6）、左手定则的内容：伸开左手，使大拇指与其余四指垂直，并且都与手掌在一个平面内，让 垂直进入手心，并使四指指 向 ，这时手掌所在的平面与磁感线和导线所在的平面垂直， 大拇指所指的方向就是通电导线在磁场中 的方向。 （7）磁导率μ是用来表示媒介质 的物理量。任一媒介 质的磁导率与真空磁导率的比值叫做相对磁导率，即μr = （8）磁场强度的计算公式为 （9）磁感应强度B 是描述磁场 的物理量，磁感应强度B 的单位为 （10）磁场和电场一样，是一种______,具有_________和________的性质. （11）对于通电直导线，用右手握住导线，让伸直的大拇指指 向 ，那么弯曲的四指指向 的方向。 二 选择题（每题2分，共20分。将答案写在答题卡上。） 1. 判断通电导线或通电线圈产生磁场的方向用（ ） A 右手定则 B 右手螺旋法则 C 左手定则 D 楞次定律 2. 下列与磁导率无关的物理量是（ ） A 磁感应强度 B 磁通 C 磁场强度 D 磁阻 3 .如图1所示，直线电流与通电矩形圈同在纸面内，线框所受磁场力方向为（ ）

2012年七年级下册数学期中试卷及答案

2 1F E D C B A G 七 年 级 (下) 数 学 试 题 （时间：120分钟，满分100分） 题号 一 二 三 总分 1~10 11~18 19 20 21 22 23 24 25 得分 温馨提示：亲爱的同学，这份试卷将再次记录你的自信、沉着、智慧和收获. 我们一直投给你信任的目光。请认真审题，看清要求，仔细答题；考试时，可以使用计算器，但未注明精确度的计算问题不得采取近似计算，应根据题型特点把握使用计算器的时机。相信你一定会有出色的表现！ 一、填空题（本大题共10题，每小题3分，共30分，直接把最简答案填写在题中的横线上） 1、（2011江苏宿迁）在平面直角坐标系中，已知点A （﹣4，0）、B （0，2），现将线段AB 向右平移，使A 与坐标原点O 重合，则B 平移后的坐标是 ． 2. （2011江苏淮安）如图，直线a 、b 被直线c 所截，a ∥b ，∠1=70°，则 ∠2= . 3、若一扇窗户打开后，用窗钩将其固定，主要运用的几何原理是 _____________ 。 4、如果电影院中“5排7号”记作（5 ，7），那么（3，4）表示的意义是 _________ 。 5、如图，给出了直线外一点作已知直线平行线的一种方法，它的依据是 ________________________。 135度 A B C O (第5题) (第8题) (第9题) (第10题) 6、将点A （—1，2）先向左平移2个单位，再向上平移3个单位得到B ，那么点B 的坐标是 _ _____ 。 7、在ABC ?中，3,8AB BC ==，则AC 的取值范围是 _______ 。 8、如图，点O 是直线AB 上一点，且∠AOC=135度，则∠BOC= 度。 9、如图,AB ∥CD,直线EF 分别交AB 、CD 于E 、F,EG 平分∠BEF,若∠1=72°,?则∠2=__ _。 10、如图，把长方形ABCD 沿EF 对折，若∠1=500，则∠AEF 的度数等于 . 二、选择题(本大题共8小题，每小题3分，满分24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目 C E F 1

2012-2013年初二语文期中考试试卷

苏州市景范中学2012-2013学年第二学期初二年级语文学科期中考试试卷 第一部分 积累与运用（25分） 1 .根据拼音写出汉字。（4分） 考场号______________ 座位号____________ 班级__________ 姓名 ____________ 成绩____________ ————————————————————————装订线 ———————————————————————————— ①zhù_ ▲ 立 ②dì_ ▲ 听 ③ 充pèi_ ▲ ④niān_ ▲ 轻怕重 2．下面一段文字中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分) 窗外的高原丘陵，或千沟万壑，或坦荡如底。你会隐约听到，在这片流淌着泥土、繁衍着原始宗教般眷恋和狂热愤恨的土地上，从厚厚的黄土地中发出一种声音，一种黄河魂的讷喊。正当我惊鄂不已时，车上的其他乘客，对此却默不关心。 3.默写古诗文名句，并填写相应的作家和篇名。（10分） ①斯是陋室， ▲ 。（ ▲ 《陋室铭》） ② ▲ ，欲上青天揽明月。（李白《 ▲ 》） ③塞下秋来风景异， ▲ 。（范仲淹《 ▲ 》） ④淮南秋雨夜， ▲ 。（ ▲ 《闻雁》） ⑤临风一唳思何事，________▲_________。 ⑥ ▲ ，相伴过年华。 4．名著《水浒传》推荐与阅读。（5分） ①杨志为押运生辰纲”作了哪些准备？ ②“一手把冠儿捏作粉碎，揪住云髻，隔柜身子提将出来望浑酒缸里只一丢。听得扑嗵的一声响，可怜这妇人正被直丢在大酒缸里。”这段文字描写的是哪位梁山好汉？他有哪些著名事迹？（至少写3个，每个不超过6个字）。 5．咬文嚼字：“智斗”是现代京剧《沙家浜》的著名选段，讲述的是我党地下工作者、抗战女英雄阿庆嫂与敌伪头子胡传魁、刁德一斗智斗勇、巧妙周旋的故事。“智斗”原名“斗智”，周恩来总理听后建议改作“智斗”。这样的改动有何好处？（2分） 第二部分 阅读理解（35分） 阅读文言文，回答6—10题。(11分)

历年心理学试题及答案(1)

历年试题一 一、选择题（每小题2分，共20 分）。 1、注意的两个基本特征是。 A、集中性和选择性 B、指向性和集中性 C、集中性和紧张性 D、选择性和稳定性 2、具有维持身体平衡，调节肌肉紧张和协调人的随意运动的机能。 A、小脑 B、大脑 C、丘脑 D、网状结构 3、新生儿生下来遇冷就会哭是。 A、经典条件反射 B、无条件反射 C、操作性条件反射 4、人的感受性的大小是用的值的大小来度量的。 A、感觉阈限 B、差别感觉阈限 C、差别感受性 D、绝对感受性 5、读了《西游记》后，在头脑中出现孙悟空形象，这种想象是()。 A.无意想象 B.再造想象 C.创造想象 D.科学幻想 6、（）属于第一信号系统的条件反射。 A、“尝梅止渴” B、“望梅止渴” C、“谈虎色变” D、“谈梅生津” 7、一位小学生在没有人督促的情况下能独立的完成各项作业，反映了其意志的什么品质 A、果断性 B、自觉性 C、坚持性 D、自制性 8、心理学实验证明动机强度与解决问题的效率有密切关系，解决问题效率最佳时的动机强度应是（） A．最强B．较弱C．适中D．极强 9、既想涉足爱情，又怕因恋爱影响学习，是（） A、双趋冲突 B、趋避冲突 C、双避冲突 D、双重趋避冲突 10、坚定沉着、稳重忍耐，但反应缓慢呆板是（）的特点。 B、胆汁质 C、粘液质 D、抑郁质 二、填空题（每空1分，共10分） 1、辩证唯物主义哲学观认为，人的心理的实质是______。 2、______和______是高级神经系统活动的二种基本过程。 3、个性心理是每个个体所具有的稳定的心理现象，它包括______和个性心理特征两个方面。 4、反射弧由、、、和五部分构成。 、有明确的目的，但又不需要付出一定意志努力的注意称为。 三、判断正误（正确在题后括弧内打“”，错误打“×”。每 小题1分，共10分） 1、人的心理成熟水平是与其年龄完全成正比的。 （）

2013年--2014年华一九年级第一学期期中试卷

华一2013年秋季初三期中考试卷 一. 单选 ( )26. I don’t know when he ______ .When he ____ here, I’ll call you in a minute. A. will come; will arrive B. comes; arrives C. will come; arrives D. comes; will arrive ( )27. He is famous rather _______ an actor than _____ his songs A. as; for B. for; as C. for, for D. as, as ( )28. ---Can you understand me ? ---Sorry, I can _____ understand you. A. hardly B. almost C. nearly D. ever ( )29. It was _______ exciting news that all of us couldn’t help_________ . A. so an, crying B. such, crying C. so, to cry D. such an ,crying ( )30. Mr. Green is a football fan .He __________ football . A. used to playing B. is used to play C. used to play D. uses to play ( )31. We always try to get away from the ____ and heat of the city for a month or two each summer. A. shout B. noise C. voice D. sound ( )32. ---Are your parents coming to attend your birthday party ? ---Oh, ______ of them is.______ of them are still staying in Shanghai. A. neither; Both B. both; Neither C. none; All D. all; None ( )33.---Have you ever met Jack ________ ? ---No, he _________ goes out because he is still weak from a long illness . A. usually; recently B. recently; always C. exactly; hardly D. lately; seldom ( )34. ---Don’t you think it _______ for us to do morning exercises? ----Yeah, doing morning exercise can build our bodies and keep us fit. A. difficult B. strange C. necessary D. popular ( )35.----Don’t you think that the Internet is closely connected with our daily life ? ----Yes, of course .Can you ________ a life without it in the future? A. consider B. imagine C. mention D. expect ( )36. Mrs. Yang always ____ us to speak English as much as we can ,so all of us ____ a good oral English now . A. allows; keep B. makes; hold C. forces; own D. encourages; have ( )37.---How about Alice’s performance ? ---Wonderful! Her voice _________ so sweet. A. sounds B. listens C. tastes D. smells ( )38.---Have you ______ your driving test yet ? ---No, but whenever I want to _____ ,my wife always suggests that I should go on with it . A. had; run away B. passed; give up C. got; put off D. taken; get down ( )39. These words can’t be learned by heart in a moment ,and we should _______ them constantly. A. compare B. repeat C. practice D. produce ( )40. Don’t expect me to explain the sentence to you _______ you really don’t understand. A. until B. unless C. though D. since 二．完形填空 In the dining room of my grandfather's house stood a large clock .When I was a child, the clock interested me very much . I was surprised at how the clock would strike three times .six times or more, with a nice clear __41__ . I often paid attention to it instead of the foods when I had __42__ .And always the clock stood like an old family friend,__43__ the family . I found the clock comforting and familiar .Year after year ,the clock became a part of my memories. It was even more __44__ to me when my grandfather carefully wound up that clock with a special key each day .That key was __45__ to me .It kept the clock __46__ .How did it do that ? I watched as my grandfather took the key from his pocket and opened the door in the old clock and used the key to wind it up .He never let that clock wind down and __47__ When I got a little older ,he told me how to open the door ,and let me wind up the clock myself . I remember the ___48__ time I did, I felt so excited. After my grandfather __49__, every time I saw the clock ,I couldn’t help crying .Never could I see him again .The __50__ on the clock were frozen .It stopped .I took the key with my __51__

2012年期中考试试卷

2012年秋学期期中考试 八年级英语试卷 时间：90分钟分值：100分 注意：答题完毕，请将第一卷答案按要求用2B铅笔填涂到答题卡上 第一部分选择题（60分） 一.听力（共15小题；每小题1分，共15分） A）第一部分听对话回答问题 本部分共有10道小题，每小题你将听到一段对话，每段对话听两遍。在听每段对话前，你有5秒钟的时间阅读题目；听完每段对话后，你将有5秒钟的时间选出你认为最合适的答案。 （）1. Which sign are they talking about? A. B. C. （）2. What does the woman want to learn? A. B. B. C. C. （）3. Which country does the woman want to visit? A B C. （）4. How will they go to the Summer Palace? A. B. C. （）5. What time did Sandy wash her face this morning? A. At 6:00 B. At 6:05 C. At 6:15 （）6. Where is the man going? A. To the zoo. B. To the post office. C. To the park. （）7. Whose hair is the longest? A. Leo’s. B. Joe’s. C. The woman. （）8. When will the train leave? A. At 6:10 B. At 6:20 C. At 6:30 （）9. Why does the girl vote for Max? A. Because he is clever. B. Because he is funny. C. Because he is handsome.

人格心理学试题及答案汇总.doc

人格心理学试题及答案 一．判断题 （×） 1．人格是探讨情意过程与个体发展的心理学领域。 （√） 2．人格是个人在心理活动的强度、速度、灵活性、指向性方面的稳定的动力特征。 （×） 3．性格是个体对现实的态度和暂时性行为方式的人格特征。 （×） 4．人格评鉴是采用某种测量方法得出人格特征结论的过程。 （×） 5．投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。 （×） 6．个人潜意识地阻止有关自己痛苦事实进入意识的自我防御机制是移情。 （×） 7．个人遇到挫折时以显得幼稚行为来应付现实困境的自我防御机制是文饰作用。 （√） 8．将本能的冲动或欲望转移到为社会许可的目标或对象上去的自我防御机制是升华作用。 （√） 9．荣格把个人潜意识中对自己生活至关重要的特征称为情结。 （×） 10．阿德勒认为，人生来就有基本动机，即追求卓越，其中包含着移情、阿尼玛、成就和自我实现。 （√） 11．移情分为正移情和负移情，它反映了来访者的过去经历，即情绪体验。 （×） 12．奥尔波特认为，人格应具备能够代表个体生活总体的测量单位，这个测量单位即为性格。 （√） 13．卡特尔认为，气质特质决定一个人情绪反应的速度与强度。 （√） 14．场独立型是指人在信息加工中倾向更多利用自我的内在参照。 （×） 15．戴斯根据脑功能研究认为，左优势表现出同时加工的认知风格。 （√） 16．场依存型是指人生信息加工中倾向于更多的外在参照。 （×） 17．戴斯根据脑功能研究认为，右脑优势表现出继时加工的认知风格。 （√） 18．马斯洛认为，健康的人是自我实现的人，而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的。 （√） 19．罗杰斯是心理辅导个人中心疗法的创始人。 （√） 20．能力不同于知识和技能，但能力与知识、技能密切联系。 二．单项选择 1、个体的思想、情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是(D)。 A、性格 B、气质 C、能力 D、人格 2．个体在心理活动的强度、速度、灵活性和指向性方面的稳定的动力特征是（A）。 A、气质 B、性格 C、人格 D、能力 3．个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（B）。A、人格B、性格C、能力D、气质 4．个体自出生至终身的整个生命全程中,人格特征表现随着年龄和习得经验的增加而逐渐改变的过程称（C）。 A、人格结构 B、人格动力 C、人格发展 D、人格适应 5．个体与其生活环境保持和谐状态所表现出来的行为反应称（C）。 A、人格结构 B、人格发展 C、人格适应 D、人格动力 6．人是一个能量系统,整体上能量有限.若以某种方式释放能量.那么以另一种方式释放的能量就会相对减少,这种观点的提出者是（C）。 A、荣格 B、阿德勒 C、弗洛依德 D、埃里克森 7．个体感知到环境中真实的客观的危险所引起的情绪反应是（A）。 A、现实性焦虑 B、神经性焦虑 C、道德性焦虑 D、防御性焦虑 8．个体潜意识地阻止有关自己痛苦的事实进入意识,这种自我防御机制是（B）。 A、压抑 B、否认 C、自居作用 D、投射作用 9．人格作为一个整体（精神或心灵），包括思想、感情和行为，无论是意识或潜意识，它的作用是调节和控制个体使之与环境相适应， 这种观点的提出者是（A）。A、荣格B、阿德勒C、卡特尔D、弗洛伊德 10．人是一个整体，是一个与他人和社会和睦相处，选择和追求与社会理想相一致的人，而不是一个一切为“性”的动物，这种观点的 提出者是（ C）。A、弗洛伊德B、荣格C、阿德勒D、埃里克森 11．强调自我对健康成长和环境适应以及自我的自主性。人格发展包括了集体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。这种 观点的提出者是（A）。A、埃里克森B、弗洛伊德C、荣格D、阿德勒 12．把人格特质分为个人特质和共同特质的心理学家是（C）。A、卡特尔B、艾森克C、奥尔波特D、马斯洛 13．把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（B）。 A、艾森克 B、卡特尔 C、奥尔波特 D、罗杰斯 14．把人格分为类型、特质、习惯反应和特殊反应四级水平的心理学家是（D）。 A、卡特尔 B、奥尔波特 C、罗杰斯 D、艾森克

江苏省丹阳市三中20122013学年七年级上学期期中考试数学(附答案)

一、填空题（每题2分，共20分） 1、如果将盈余5万元记作+5万元，那么亏损10万元应记作 万元． 2、-2的相反数是 ， 2 3 的倒数是 . 3、|-5|= ,-（-6）= . 4、比较大小：0 2-，3- π-． 5、3 2()5 = ,2013(1)-= . 6、小王在网上购买了一些同样的书，每本书12元，一共支付了66元，其中邮费为6元，设小王买了x 本这样的书，可得方程 ；商家为了促销，决定10本以上包邮（买家不用支付邮费）,如果小王买了m （m >10）本这样的书，则需支付 元（用含m 的代数式表示）. 7、用24米长的篱笆围成长方形的生物园饲养小兔，如果生物园的一边长为a 米，那么生物园的面积为 （用含a 的代数式表示） 8、根据如下图所示的程序计算，若输入x 的值为2-，则输出的值为 . 9、观察下面的一列单项式：2x -、22x 、23x 、24x -、25x 、26x 、2 7x -…，根据其中的规律，得出的第2012个单项式是 . 10、如果七（1）班有a 位男同学，有b 位女同学， ,请在横线上填上一段话，表示代数式34a b a b ++的实际意义. 二、选择题（每题3分，共15分） 11、镇江市约310万人口，用科学记数法表示这个数为 （ ） A ． 310×104 B ． 31×105 C ．3.1×105 D ．3.1×106 12、下列各题中的两项是同类项的是 （ ） A ．2 2ab 与2 a b - B ．3xy 与22x y C ．2x 与 2 y D ．3与-5 13、我国古代，有2种常见的长度单位，“丈”和“尺”，1丈=10尺，在商代，1尺约为16.95cm ，如果以这个标准，标准篮球场的篮筐高度大约为 （ ） A ．1丈 B. 2丈 C. 3丈 D. 10丈 14、下列方程是一元一次方程的是 （ ） A .x y +=20 B.x -=2 10 C. x --=3105 D. x >32 15、已知a 为有理数，则下列四个数中一定为正有理数的是 （ ）

2012年下期期中考试语文试卷

芷兰实验学校2011年下期期中考试语文试卷 时量：120分钟分值：120分 一、积累运用（28分） 1、下列加点词读音和字形完全正确的一项是（2分）（） A．恹．恹欲睡yān 偃．苗助长yà惴．惴不安zhuì阔绰．chuò B．锲．而不舍qì冥．思苦想míng 熠．熠生辉yì谄媚 ．．chǎn mèi C．干戈．玉帛gē死心踏．地tā奄奄．一息yǎn 秀颀． qí D．虎视眈眈 ．．dān 未雨绸缪 ．．chóu móu 倚．马万言yǐ瞥．见piē 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（2分）（） ①邻近的狗偷偷摸摸，旁边的鸡蹑手蹑脚，都常来抢鹅的饭，让我们。 ②今天，我们在这里集会，就是要把这种的真相公之于众。 ③石缝间顽强的生命，他具有如此人们心灵的情感力量。 A．不厌其烦骇人听闻威慑 B．不胜其烦骇人听闻震慑 C．不厌其烦耸人听闻威慑 D．不胜其烦耸人听闻震慑 3、下列句子没有语病的一项是（2分）（） A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己能够成为一名出色的美术家。 B、这些老年人在晚会上舞姿翩翩，谁能相信他们不是年过花甲的老人呢？ C、我市在西部大开发中能否抓住机遇迅速发展，关键在于加速培养一批各行各业的拔尖人才。 D、由于没有接到伤员，我和几名车友打算先将救灾物资送到市区内的几个灾民安置点。 4、下列各句标点符号使用正确的一项是（2分）（） A.中国古代文学史上有许多伟大的诗人，如屈原、李白、杜甫……等等。 B.我国有句俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮。” C.锅里有温水，只各自舀来就是了；暖瓶里有热茶，美美的喝就是了。 D.到底是他错了？还是我错了？ 5、名著阅读。（2分） 我认为自己的前途很暗淡。因为，我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线，远离人类贸易正常航线好几百海里以外，流落到这个荒岛上，那么，我就有充分的理由认为这是老天爷的意思，要我在这个孤零零的地方，在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些，我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发出疑问，为什么苍天要作践他所造出得生灵，害得他这样不幸，这样孤独无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？ 以上两段文字选自著名作家的小说《》。

心理学试题及答案

心理学试题及答案公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

浙江省2002年4月中学教师资格认定培训考试 心理学试题 课程代码：32 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案 的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( ) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 1～2 B. 20～40

C. 60～70 D. 70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差 异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) A.爬山法 B.逆向工作法 C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响 13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )

2012年八年级(下)期中考试数学试卷(含答案)

x y O 图1 x O y P 4题图 八 年 级 (下) 期 中 数 学 试 题 （友情提醒：全卷满分120分，答卷时间100分钟，请你掌握好时间．） 题号 一 二 三 四 总 分 得分 一、选择题（每小题3分，共30分）（请将正确答案序号填入以下表格相应的题号下，否则不得分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1．代数式 4 2, 1,3,31n m b a b a ，x -++π中，分式有（ ☆ ） A ．1个； B ．2个； C ．3个； D ．4个。 2．若分式方程3 3 x x -++1=m 有增根，则这个增根的值为（ ☆ ） A ．1 B ．3 C ．－3 D ．3或－3 3．（2011广西来宾）计算 11x x y --的结果是（ ☆ ） A.()y x x y - - B.2()x y x x y -+ C.2()x y x x y -- D.() y x x y - 4．如图，点P （3a ，a ）是反比例函y ＝ k x （k ＞0）与⊙O 的一个交点，图中 阴影部分的面积为10π，则反比例函数的解析式为 （ ☆ ） A ．y ＝3x B ．y ＝5x C ．y ＝10x D ．y ＝12 x 5．反比例函数1 y x = （x ＞0）的图象如图1所示，随着x 值的增大，y 值（ ☆ ）． A ．减小 B ．增大 C ．不变 D ．先减小后不变 6．已知反比例函数1 y x -= ，下列结论不正确．．．的是（ ☆ ） A ．图象经过点（－1，1） B ．图象在第二、四象限 C ．当1x >时，10y -<< D ．当0x <时，y 随着x 的增大而减小 7．若反比例函数k y x = 的图象经过点（－3，2），则k 的值为（ ☆ ）． A ．－6 B ．6 C ．－5 D ．5 8．在△ABC 中，AB =6，AC =8，BC =10，则该三角形为（ ☆ ）

心理学试题及答案

浙江省2002年4月中学教师资格认定培训 考试 心理学试题 课程代码：32 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答 案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共20分) 1.人本主义心理学的代表人物是( ) A.华生 B.马斯洛 C.霍尔 D.杜威 2.心理学属于( ) A.自然科学 B.社会科学 C.自然科学和社会科学双重性质的科学 D.哲学 3.有预定目的，需要一定意志努力的注意是( ) A.随意注意 B.不随意注意 C.随意后注意 D.无意注意 4.觉察刺激之间微弱差别的能力称为( ) A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性 C.差别感觉阈限 D.差别感受性 5.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( ) A.适应现象 B.听觉适应 C.嗅觉刺激 D.味觉刺激 6.信息在短时记忆中一般只保持( )秒钟。 A. 1～2 B. 20～40 C. 60～70 D. 70～80 7.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( ) A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制 8.短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是( ) A.感觉登记 B.注意 C.组块 D.复述 9.概念的内涵指的是概念所反映的事物的本质，外延指的是概念的范围。概念的内涵增加的同时，也就是使本质的条款更多，它的外延就( )了。 A.大 B.多 C.小 D.增加 10.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异， 就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是( ) A.爬山法 B.逆向工作法

C.手段—目的分析法 D.尝试错误法 11.流体智力和晶体智力说是由美国心理学家( )提出来的。 A.斯皮尔曼 B.卡特尔 C.瑟斯顿 D.吉尔福特 12.我国古代思想家王充所说的“施用累能”是指( ) A.学校教育对智力的影响 B.社会实践对智力的影响 C.遗传对智力的影响 D.家庭环境对智力的影响 13.个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( ) A.追求利益的倾向 B.回避失败的倾向 C.回避困难的倾向 D.追求刺激的倾向 14.具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( ) A.热情 B.心境 C.激情 D.应激 15.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( ) A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁制 16.信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是( ) A.信息传播 B.人际沟通 C.人际吸引 D.人际关系 17.吃不着葡萄说葡萄酸，得不到的东西是不好的，这种心理防御方式称为( ) A.否认 B.文饰 C.投射 D.幻想 18.某生学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部，以求 得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。 A.升华 B.补偿 C.退行 D.转移 19.人的发展是指人类身心的生长和( ) A.增强 B.变化 C.成熟 D.死亡 20.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿 童能做到这种程度?( ) A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中，选出二至五个正确的答案，并将 正确答案的序号分别填在题干的括号内，多选、少选、错选均不得分。每小题1分，共10分) 1.注意的功能有( ) A.调节功能 B.维持功能 C.抑制功能 D.选择功能 E.启动功能 2.知觉的特性包括( ) A.整体性 B.选择性 C.恒常性 D.间接性 E.理解性

2011-2012学年第二学期期中考试六年级数学试题

、填空（23分） 1. 一个数是由15个万、9个千、4个十和7个一组成，这个数写作，改写成以万为单位的数是，四舍五入到万位约是 2. 把1.8：2.7化成最简整数比是（），比值是（） 3. 5时3分=（）时 3.08吨=（）千克 2立方米60立方分米=（）立方米 4. 把米长的钢管平均分成5段，每段是这根钢管的（） 5. 五又三分之二的分数单位是（），减去（）个这样的分数单位后可得到最小的合数 6. 三个连续偶数的和是54，这三个偶数的最大公约数是（），最小公倍数是（） 7. 用84厘米长的铁丝围成一个三角形，三角形的三边的比为3：4：5，这个三角形的三边分别是、、厘米 8. 某人在银行存入10000元，定期5年，年利率为7.8%，到期后他可领取本金和税后利息共是（）元 9. 一种电视机连续两次降价10%后，现每台售价1944元，这种电视机原来每台售价（ ）元 10. 一项工作，甲单独做要12天，乙单独做要8天，现二人合作4 天后，余下的由甲单独做，还要（）天 11. 一个圆环形，它的内圆半径是1分米，外圆半径是2分米，环形面积是平方分米 12.把一个半径是2厘米的圆平均切成16份，拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是厘米，宽是厘米 13. 一个圆柱的高是一个和它等底的圆锥的高的，已知圆锥的体积是18立方厘米，圆柱的体积是立方厘米 二、判断：（7分） 1. 在百米赛跑中，所用的时间和速度成反比例（） 2. 半径为2厘米的圆，它的周长和面积相等（） 3. 平行四边形和长方形都是四边形，也都是轴对称图形（） 4. 在100克水中放入10克盐，盐的重量占盐水重量的10% （） 5. 一种商品先提价10%，再降价10%，价格比原来降低（） 6.求一个水桶能装多少水，就是求水桶的体积。（） 7. 2008年奥运会将在北京举行，这一年正好是闰年，按每四年举行一次奥运会的话，那么以后举办奥运会的年份都是闰年（） 三、选择（将正确答案的序号写在横线上）（7分） 1. 统计图可以清楚的表示出各部分同总数之间的关系 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 2. 在、、、、这些分数中，可以化成有限小数的有个

20122013学年第一学期期中教学质量检测廖巧玲

2012—2013学年第一学期期中教学质量检测三年级语文试卷(70分钟) 命题：廖巧玲学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿评分＿＿＿＿＿ 一积累?运用(58分) 1.读拼音，写词语。(10分) xiōnɡpúmòfánɡshìyàn tuīcèjiāojuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.比一比,再组词.(10分) 辫( ) 忆( ) 俄( ) 精( ) 坪( ) 瓣( ) 亿( ) 饿( ) 睛( ) 评( ) 3.抄写下面的诗句,书写要工整、规范。(3分) 露从今夜白,月是故乡明。 4、照样子写词语。(6分) 亮晶晶＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 来来往往＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、在括号里填上合适的词语。(6分) 认真地( ) 悄悄地( ) 一( )翅膀 黄黄的( ) 美丽的( ) 一( )窗 6、把下列句子补充完整。(5分) 路人借问遥招手, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, 天才在于积累。 三月韭菜长得旺, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 山花对＿＿＿＿＿, ＿＿＿＿＿＿对云横。 1

7、选择恰当的词语或关联词填空。（8分） 察觉观察考察 ①我们要养成留心（）周围事物的好习惯。 ②李四光专门（）了家乡的一块巨石，终于弄明白了它的来历。 如果……就……除了……还有…… ①他发现，( )我们平时看到的世界，( )一个平时看不到的世界。 ②( )蜜源离蜂箱不到一百米，它们( )在蜂巢上方跳“圆舞”。 8、按要求改写句子。(4分) ①大石头把草地砸一个很深的大坑。（改写成“被”字句） ②课室被我打扫干净了。(改写成“把”字句) ③用“勇敢”写一句话： 8、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》。(6分) 二阅读(2０分) (一)我能根据学过的知识填空。(5分) 1、学习了《花钟》后,我知道了一天之内,不同的花( )是不同的。 2、秋天的雨,带给大地的是一曲( ),带给小朋友的是一首( )。 3、我发现“杏黄”、“橙黄”、“鹅黄”这几个词表示“黄”的程度（），我还能写出另一个有关“黄”色的词（）。 1

期中考试试卷试题答案2012

2012年期中考试试卷试题参考答案 1 简答进程的概念？结合进程控制块PCB对内核在两个进程间进行上下文切换过程进行描述，画出进程的状态图，并就状态图中可能发生CPU调度决策的四种情况进行说明。 进程的概念:进程是一个可并发执行的具有独立功能的程序关于某个数据集合的一个执行过程，也是操作系统进行资源分配的和保护的基本单位； 进程关联是由进程的PCB来表示的，它包括CPU寄存器的值和内存管理信息等。当发生上下文切换时，内核会将旧进程的关联状态保存在其PCB中，然后装入经调度要执行的新进程的已保存的关联状态。 状态图（略） CPU调度决策可以如下四种情况下发生 ●当一个进程从运行状态切换到等待状态 ●当一个进程从运行状态切换到就绪状态 ●当一个进程从等待状态切换到就绪状态 ●当一个进程终止时。 2 进程间的通信机制主要有哪两种？这些通信模型的特点各自是什么？生产者和消费者问题是进程协作的经典问题，请对以下有限缓冲的生产者和消费者进程的代码进行改写，使得允许缓冲的最大项数为BUFFER_SIZE. 参考示例： 在共享数据中增加一个计数器count=0，用以统计缓冲中尚未被消费的已生产的item总数 生产者进程 item nextProduced; while (1) { while ((in % BUFFER_SIZE) == out && count== BUFFER_SIZE) ; /* do nothing */ buffer[in] = nextProduced; in = (in + 1) % BUFFER_SIZE; count++; } 消费者进程 item nextConsumed; while (1) { while (in == out && count== 0) ; /* do nothing */ nextConsumed = buffer[out]; out = (out + 1) % BUFFER_SIZE; count--; } 3 线程通常可分为用户线程和内核线程，请回答两种上述两种线程之间的区别，并就两者之间的关系对多线程模型及其优缺点进行简要说明 用户线程受内核支持，无需内核管理，使用用户级的线程库完成线程的管理，对用户线程的支持通常处于内核之上，通过一个用户级线程库（thread library）实