手抄报：我爱我家手抄报

我爱我家20119年11月18日第1期主编：xxxx 邮发代号：150-272

卷首语

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、和睦的家。

我爱我家，一个幸福温暖的家。我爱我家，一个和睦快乐的家。我爱我家，一个让我有依靠的家。

我爱这个温馨幸福的家。

家庭成员介绍

我的爸爸是一名有着二十二年军龄的海

军军官。爸爸因为工作的需要，不能天天陪在

我的身边，他身上特有的军人气质和品行，吸

引着我，他是我心中的偶像。

我的妈妈是一家企业的会计，白天在单位

辛勤的工作，下班后还要照顾我、做家务、督

促我学习，妈妈最大的愿望就是我幸福、快乐、

健康，可我却经常惹妈妈生气。“慈母手中线，

游子身上衣.临行密密缝，意恐迟迟归.谁言寸

草心，报得三春晖?”

我是华育中学初一（2）班的一名学生，是

一个帅气、聪明、阳光、调皮的男生。兴趣

爱好广泛，有悠扬的长笛、高雅的围棋、快乐

的游泳。由于我不够认真、不够刻苦，学习成

绩一般，但我有信心使自己成为一名出色的男

生，也希望得同学老师们的帮助。

快乐家庭

今天我和妈

妈玩了一种转盘

游戏，箭头指到哪

个交通标志就要

说出它的含义。一

开始我连输了好

多次，鼻子都让妈

妈刮塌了，心里可

着急了，终于妈妈

一不小心把“禁止

调头”说成了“禁

止转弯”，我就狠

狠地刮了一下妈

妈的鼻子，终于报

了一箭之仇。

我很喜欢这个游

戏，它既有趣，又

长知识。

A2

每个人都有一个家，而且每个人都

会很爱他自己的家，因此，我也不例外。

家，能给人一种温暖的感觉，能让

人充满自信，从失败中振作起来。然而

家在任何一个地方都是人们最重要的支

柱。

我爱我家有许多的原因，最主要的

原因在于我的父母和家庭的环境。"日久

生情"这句话说得一点都没错，无论是人

还是一样物体，只要你面对的时间一长，

就会产生深厚的感情。不知不觉地，我

在我家已经生活了十三年了，那里有我

最敬爱的父母，最熟悉的环境，还储存

了我多年的故事。

在家中，父母亲犹如我的好朋友，

每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回

家的路上多么的不高兴，只要一踏进家

门，我的心就像被松绑一样的轻松、自

如。

在我成长的环境中，有令我快乐的一面，

也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最

喜爱的就是我的房间，我每天在书桌上写作

业，在大床上睡觉，有时候累了，就拿起平

板电脑轻松轻松，让大脑松懈下来，有空的

时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是

陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉

的地方就是我家小区的小花园。花园里有翠

绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花

园里玩耍、锻炼。我爱我家，爱家里的每一

个成员，更爱我家的每一个故事。

我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温

暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，

当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽

力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和

睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。

我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就

会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的零食，我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，

也离不开爸爸妈妈对我的培养。

中班上学期美术教案《我爱我家》

幼儿教育：________ 中班上学期美术教案《我爱我家》 教师：______________________ 学校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页

中班上学期美术教案《我爱我家》 幼儿园中班美术教案：我爱我家 活动产生原因： 结合主题活动《我喜欢……》，孩子们从喜欢自己，喜欢他人、同伴，喜欢周围的人、事、物，自然地进入了谈论喜欢家的理由之中，孩子们会说自己家里有些什么，家里有爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……，于是我设计了教学活动《我爱我家》。 活动名称：我爱我家 活动目标：尝试用线条、图形组合的方法表现物品的基本特征。了解家里的人、事、物，感受家的温馨、家的美。 活动准备：幼儿人手一份房子图样的纸、水彩笔 欣赏作品：家 活动过程： 一、谈话：我爱我家 说说自己喜欢家的理由。 你的家里有些什么？ 二、欣赏与讨论 1、这是谁的家？家是怎样的？ （这是小鸡的家，地板是平平的……） 2、这是谁的家？家里有什么？ 你们的家里有些什么？ 三、幼儿创作 这是你们的家，把你们的家也画下来。 第 2 页共 6 页

四、指导重点 家是什么？（床、电灯、洗衣机……） 五、引导评价 家是……，有了它会……（幼儿用语言介绍自己的家） 教学反思： 活动中，把握教师提问的开放性和针对性。如：在欣赏作品中，教师问幼儿这是谁的家，让孩子自由地去发挥自己的想象。幼儿在创作的过程中，教师介绍个别幼儿的思路和独特表现，能对其他孩子的创造起到推动的作用，一个对全班幼儿的提示会紧紧抓住所有幼儿的心，我想如果我把这种介绍交流推迟到幼儿作品完成以后，幼儿再想学习、创造，超越的契机就错过了其意义也变的很小，这也是我在学习二期课改中认识到的教师角色的转变，把从教师原来的传授者、评价者，到现在逐渐成为幼儿活动的观察者、合作者、支持者。 中班上学期美术教案《替换想象画》 幼儿园中班美术教案：替换想象画 艺术活动：替换想象画 活动目标： 1、借助相似造型，大胆表现、创造人物的五官，并进行表述。 2、充分发挥想象力，体验创作的乐趣。 活动准备： 第 3 页共 6 页

我爱我家手抄报资料：温馨的家

我爱我家手抄报资料：温馨的家 我爱我家手抄报资料：温馨的家我爱我家手抄报资料：温馨的家我有一个温馨的家，一个爱我的妈妈，一个十分关心我的爸爸，一个健康和蔼的奶奶，他们共同组成了这个温馨的小家。 我的爸爸是一位普通的工人，他的收入不高，但他还是把他的一切，倾注在这个家中。每天清晨，天刚蒙蒙亮，爸爸就骑着他那辆老爷自行车，在大街上穿行，给我买早点。冬天的时候，他总是被冻得直哆嗦。可他买回来的早点，却是热乎乎的。当我走在上学的路上时，走在那寒风凛冽的路上时，我不会感觉冷，因为爸爸买的早点，给我注入了力量，每当想到这里，一股暖流就涌上全身。 我的妈妈为了我的学习操碎了心，她日益苍老的脸，是岁月的见证;原来美丽的一头黑发，现在变白了;原来清澈的眼睛暗淡了，变得浑暗无光。她苍老了，他变了，但是，只有一点没变，那就是她对家的爱，对我的爱，对生活的热爱，就像黄昏时刻，在西边留下的那道灿烂的霞光。 妈妈深知电脑已成为现代人生活、工作的基本工具。妈妈知道我身边的同学家都有了电脑，就下决心为我买一台电脑。于是，她在中关村找了一天，晚上回到家，脚上起了三四个大水泡。看着妈妈脚上的大水泡，我哭了，爸爸一边涂药，一边转过头去，用纸擦了一下脸。妈妈，你为了我，付出了多少，我怎能忘记。

在我们家，还有身体十分硬朗，和蔼可亲的奶奶。她已八十岁高龄了，她对生活水平似乎没有太大的奢望。全家人幸福，平平安安的，对她来说就够了，我爱我的奶奶。 我爱我的爸爸，我爱我的妈妈，和奶奶，他们每个人都把爱奉献给这个家，把爱给了我。我深深地爱着他们，爱着这个温馨，幸福的家。 我爱我家手抄报资料：温馨的家相关内容:

我爱我家房地产公司实习报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除我爱我家房地产公司实习报告 篇一：我爱我家房地产经纪公司实习调查报告 我爱我家房地产经纪公司实习调查报告 第一部分：前言 房地产中介服务行业随着房地产市场的产生而产生，从1988年第一家房地产中介公司的诞生到如今已经发展了20多年的历史。房地产中介衡阳一直处于稳健的发展之中，到了20XX年，全国市场经济不景气，伴随着房地产行业进入冬眠期，房地产中介服务也步入了寒流期，整个中介行业将面临着重新洗牌的命运。 一、实习目的 通过对楼盘的销售，了解市场营销各方面的情况，感受社会的工作、生存压力，在这个基础上把所学的市场营销专业理论知识实践紧密结合起来，培养实际工作能力雨分析能力，以达到学以致用的目的，来锻炼自己的认识问题能力、解决问题能力和拥有良好的工作心态，养成刻苦专研、吃苦耐劳的精神。为毕业后从事房地产市场营销、房地产估价、

房地产市场调研、房地产经纪等工作打下良好的基础。 二、实习日期 日期：20XX年11月1日—20XX年6月25日 三、实习地点 地点：北京市海淀区万泉河路万泉河店我爱我家 四、实习单位及部门职位 实习单位：我爱我家房地产经纪公司 部门职位：买卖见习职业顾问岗位 第二部分：正文 一、公司介绍 我爱我家公司成立于2000年4月，是从事房地产经纪和相关服务的大型企业。目前，公司的主要业务为：民宅租赁、房屋管家、公寓租赁、二手房买卖、二手公寓别墅买卖、二手房按揭贷款、转按揭贷款、房屋抵押贷款、住房公积金贷款、写字楼租售、商铺租售以及空置房销售代理、房地产市场调研等业务。我爱我家房地产经纪公司是国内较早从事房地产经纪以及相关产业服务的大型企业，其专业水平、服务理念一直走在同行业的前端，不但受到同行的尊敬，也逐渐成为深受广大消费者爱戴的房产服务专家。 2000年春，我爱我家公司在北京成立。 在不断进取的10年中，公司迅速发展。 ●覆盖8大城市－－北京、天津、上海、南京、杭州、

美术我爱我家教案设计

美术我爱我家教案设计 教学目的： 1培养学生观察，记忆能力及绘画表现能力。 2，陶冶学生爱家、爱家人以至更爱自己的祖国的思想感情。 教具准备：《家》的图片资料等。 教学重点：让学生仔细观察自己的家庭环境，凭记忆选择一个最美的角度默画出来。 教学难点：要扣紧主题，以一事一景来完成作品。 教学过程 —、组织教学。（注意检查学生学习用品） 二、导人新课：欣赏《家》图片资料，导人新课。 三、讲授新课。 1启发谈话：家是温寨和团圆的代名词。大家认真地去观察自己家里教案频道/jiaoan/最美的一角，现在请几个同学来说说你家最美的地方在哪里？（客厅、卧室、书房、厨房、阳台……）今天，我们就是要把这些最美的地方画下来。（板书课题） 2读画（出示范图，引导学生欣赏教材范图，分析作品中的构思和画面处理效果）9卧室的一角、客厅的一角、书房的一角、阳台上、我的小天地…… 3，小结：从构思角度来看，一张画不可能画出家的全貌，我们可选择一景一事来表现。教材中的学生作品画的都是家里的某一角落

或一个侧面，表现手法不同，但都从不同的角度较好地表现出《我的家》。 4作画步骤，边讲边示范。 ①构思：即确定主题，选择角度。同学知道老师平时最爱写毛笔字，老师就画书房的一角。 ②打稿：根据构思轻轻地把景物画出来，注意选择你认为最美、最人画的地方，要突出主体部分，详略得当。 ③修改：注意画面构图，线条的流畅明了，富有童趣。 5饣鼓励学生大胆创作，既要有生活性，又要有艺术性。 四、学生完成作业，教师巡回辅导。 五、小结： 表扬画得较好的、有进步的同学，作业给全班同学观摩；同时也指出作业中存在的问题，让学生回去对照自己的家，修改一下，下一节课再给这幅画涂上色彩。 第二课时 一、组织谈话。 上节课，大家已经把自己家的一角初步画了一个稿子，这节课，我们再稍作修改，涂⊥漂亮的色彩。 二、讲解上色方法，强调画面效果。 1，大家根据自己的意图，可用蜡笔、水彩、彩色水笔等涂色，做到教案频道/jiaoan/上色自由，但又不失协调、美观、鲜艳的效果。 2．上色步骤：

我爱我家手抄报有家的感觉文字稿

我爱我家手抄报有家的感觉 娱乐天地 家能使我们心旷神怡，带来许多的欢声笑语。中秋节到了，买了各式各样，味道鲜美的月饼。月圆之时，全家人，走到山的最顶峰。呆望着这皎洁，明亮的月。它好象在和全世界欢聚一堂的家庭招手。跟我们说‘祝你们节日快乐。’为什么月亮是圆的;在今天欢乐的时刻里。让我祝你‘花圆，月圆，心更圆。 栖息地 家往往是我们倾吐，发泄的地方。记得有一次，老师冤枉我抄人家的作业。我是百口莫辩，有苦说不清，哑巴吃黄莲。听说，老师还狠狠的打电话，训斥了我妈一顿。我作贼心虚的回到家中，一溜的钻进房里。妈妈急忙的过来了，我的心上下不停颤抖着。我原本以为……以为她……可是妈妈没有。妈妈象木头人站立在那，神情自若。妈妈之跟我讲了几句话，‘学校如同社会，人心莫测，是将来走进社会的基础，如果你不能战胜一些小问题，那么有将如何立足于社会; 物质后盾 家是生你养你的地方。它是我们的生活支柱。有一天，我因感冒引发发烧。因住读的缘故，顾不上其他的事，只顾埋头苦读。放学了，才会在那里哭叫不停地给妈妈打电话。可望而不可及的十几分钟到了。妈妈满脸泪珠赶来了。为我安排了所有的事情。在床边，鼓励着我不要当[丑小鸭]的道理，便又匆匆离去

了。假如你没有一个完整，美好的家，那么将有谁这样关心你，爱护你，心疼你。在背后扶持着你健康成长。 大本营 家，这个十非平凡的词汇，但有时，会让我们学到与众不同的知识。我听说老一辈以前生活的坏境，社会背景。当时的人们都生活在水生活里，每天晚上总是失眠，担心外来的坏蛋会半夜闯进来，无肆的抢杀，剥夺，侵犯。导致家破人亡。她们是那样的纯洁，天真，善良。而统治者的黑暗。理解一下当时的战乱，现在的安定。使我更加珍惜现在，更加懂得[有家真好]的含义。 有家真好，家为我们提供了一个安怡的环境，使我们倍感家庭的温暖。是我们第一任学校。家为我们的身心健康着想。当我们牙牙学语时，艰苦爬行是，叫爸爸妈妈时，家是我们第一任老师。

我爱我家房屋租赁的合同范本(完整版)

合同编号：YT-FS-3392-32 我爱我家房屋租赁的合同 范本(完整版) Clarify Each Clause Under The Cooperation Framework, And Formulate It According To The Agreement Reached By The Parties Through Consensus, Which Is Legally Binding On The Parties. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

我爱我家房屋租赁的合同范本(完整 版) 备注：该合同书文本主要阐明合作框架下每个条款，并根据当事人一致协商达成协议，同时也明确各方的权利和义务，对当事人具有法律约束力而制定。文档可根据实际情况进行修改和使用。 出租人：_____ 承租人：_____ 北京市建设委员会 北京市工商行政管理局 二o o 八年五月修订 合同编号：_____ 北京市房租租赁合同 (经纪机构居间成交版) 出租人(甲方)_____证件类型及编号_____ 承租人(乙方)_____证件类型及编号_____ 居间人(丙方)_____备案证明编号_____ 依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法

规的规定，甲方与乙方在丙方的居间撮合下，在平等、自愿的基础上，就房房屋租赁的有关事宜达成协议如下： 第一条房屋基本情况 (一)房屋坐落于北京市____区(县)____街道办事处(乡镇) ____，建筑面积____平方米。 (二)房屋权属状况：甲方持有(□房屋所有权证/□公有住房租赁合同/□房屋 买卖合同/□其他房屋来源证明文件)，房屋所有权证书编号：_____或房屋来源证明名称：____，房屋所有权人(共有住房承租人、购房人)姓名或名称：_____，房屋(□是/□否)已设定了抵押。 第二条房屋租赁情况及登记备案 (一) 租赁用途：____;如租赁用途为居住的，居住人数玩为：_____， 最多不超过_____人。 (二) 如租赁用途为居住的，甲方应自与乙方订立

我爱我家手抄报

我爱我家 鸟儿的家,是舒服的草窝. 蜜蜂的家,是漂亮的房舍. 鱼儿的家,是清清的小河, 蜻蜓的家是水边的山坡. 我的家…… ！ 妈妈 我的妈妈是一个温柔、美丽的人。她有一双明亮的眼睛，尖尖的鼻梁，乌 黑的头发像一把柳条飘在空中。在这几年里，妈妈让我感到非常依赖，让 我感到温暖、快乐和幸福的味道。因为妈妈而一举一动是我生活的动力。 有一次我在玩耍时，不小心被铁条扎到了脚上，脚底流出了鲜血，妈妈看 见了，万分焦急的抱着我向医院的方向跑去，看着妈妈十分焦急的样子我 对妈妈说："妈没事的不过是破了点皮'。妈妈对我说：“什么破了皮，你 看都流血了。”听着妈妈的话我觉的脚像好了一样。这让我感到妈妈对我 一股浓浓的爱，今后我要努力学习，用自己的实际行动来报答妈妈。 自我介绍 大家好，我叫XXX，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛，一双明亮的眼睛，妈妈说， 我的脸特别像爸爸。 我是一个活泼又胆小的小男孩，每当我一个人在家里都觉得害怕。 晚上睡觉的时候，只要一听到外面的声音，就会害怕。有一次，我躺在床上睡 觉。这时，外面传来一种呼呼呼的声音，心里想，天啊!小偷来了，妈妈跑过来说： 那是风吹来的声音啊。听了妈妈的话，我才放下心来，安静的睡着了。 我真是一个可爱又胆小的的男孩子。 我就是我自己。 与家相关的成语 白手起家、千家万户、 无家可归、孤家寡人、家家户户、 毁家纾难、倾家荡产、百家争鸣、 国破家亡、家给人足、罢黜百家、 国家栋梁、独此一家，别无分店、 儿女亲家、安家落户、穷家富路、 保家卫国、欢喜冤家、 一家老小、挨家挨户、打家劫舍、 各人自扫门前雪，莫管他家瓦上霜、 万家灯火、身家性命、 丧家之犬、 胜败乃兵家常事、 养家糊口 我的家

我爱我家手抄报.docx

[ 标签 :标题 ] 篇一：我爱我家心得体会 篇一：我爱我家 我爱 我家家是温馨的港湾，家是幸福的彼岸。我拥有一个三世同堂的家。在家里我感受到 做母亲的伟大，体验到了做女儿的责任，也肩负着半边天的重担。我深深地体会到要维系 一 个家，需付出劳动，付出汗水，付出艰辛，付出爱。几十年来如一日，我默默无闻，乐意 奉 献，用心经营着我们的小家，现将自己的一些心得说给大家听。我虽然是个独生女，但 父母对我从不娇惯。他们用自己特有的方式抚养并教育了我，在他们的熏陶下，我把那种 特 殊的方式传承下来教育我的女儿。母亲是一个中国标准式的农民。她宽容、博爱，吃苦耐劳，勤俭节约，默默无闻。在母亲的影响下，我也学会了怎样做一位母亲，一位妻子， 一 位家庭主妇，怎样为这个家默默地去奉献。父亲是一个崇尚科学、靠科技致富的能手。 他潜心研究，几番实践，自己动手发明制作了一辆小吊车，解决了我们这里农村盖房靠肩 扛 手提重物的问题，大大减轻了人们的劳动负荷。从此平山县又多了十几台农村盖房用的小 吊 车，它们穿梭在各个乡村，使建筑工人在轻松愉快的氛围中获得了劳动报酬。每 当看到这些，父亲总是会心一笑，因为他的劳动成果已经惠及乡里。父亲不光心灵手巧，而且还乐于助人。他有一副菩萨心肠，是村里的及时雨。村民的一些缝纫机、剪刀、水管 坏 了，父亲是有求必应，尽力为他们解燃眉之急。父亲开了一个电气焊小门市，他经常义务 为 村民修理各种农具。他常说：“帮人就是帮己。”我经常这样想如果像父亲这样的人多了，村 里能不和谐吗？家庭能不和睦吗？父母的潜移默化使我学会了宽容与理解，懂得了爱。 我时刻这样提醒自己：最虑人生老来寒，孝钱容易孝心难，促膝儿女悄悄话，胜似隆冬厚 厚 棉。因此，对待父母我经常嘘寒问暖。在他们口渴时捧上一杯茶，在他们生病时递上几颗 药， 做他们爱吃的饭，为他们捶酸疼的背??。我们还经常在一起交流思想、各抒己见。在我的 字 典里就没有“代沟”一词。像父母一样，我也默默地为自己的女儿做着一切，给她们无微 不至的关怀，我要让她们在浓浓的亲情氛围中长大。种瓜得瓜，种豆得豆，在这种充满 温 馨的家庭的影响下，她们也懂得了许多做人之道。记得今年五月份的第二个星期天，我出 门 忙了一天，晚上回家，发现书桌上有一封信。当时我很惊讶。打开

2020我爱我家租房合同范本

2020我爱我家租房合同范本 北京市房屋租赁合同 （经纪机构居间成交版） 出租人：_________________________ 承租人：_________________________ 北京市建设委员会 北京市工商行政管理局 二O O 八年五月修订 合同编号：_______ 北京市房租租赁合同 （经纪机构居间成交版） 出租人（甲方）_______证件类型及编号_______________ 承租人（乙方）_______证件类型及编号_______________ 居间人（丙方）_______备案证明编号_________________ 依据《中华人民共和国合同法》及相关法律、法规的规定，甲方与乙方在丙方的居间撮合下，在平等、自愿的基础上，就房房屋租赁的相关事宜达成协议如下： 第一条房屋基本情况 （一）房屋坐落于北京市________区（县）______________街道办事处（乡镇） __________________________，建筑面积________平方米。

（二）房屋权属状况：甲方持有（□房屋所有权证/□公有住房租 赁合同/□房屋 买卖合同/□其他房屋来源证明文件），房屋所有权证书编号： _______________或房屋来源证明名称：____________，房屋所有权人（共有住房承租人、购房人）姓名或名称：_____________，房屋（□ 是/□否）已设定了抵押。 第二条房屋租赁情况及登记备案 （一）租赁用途：__________；如租赁用途为居住的，居住人数 玩为：_____， 最多不超过_______人。 （二）如租赁用途为居住的，甲方应自与乙方订立本合同之日起 7日内，到房 屋所在地的社区来京人员和出租房屋服务站办理房屋出租登记手续。对多人居住的出租房屋，乙方应将居住人员情况告知甲方，甲方 理应建立居住人员登记簿，并按规定报送服务站。本合同变更或者终 止的，甲方应自合同变更或者终止之日起5日内，到房屋所在地的社 区来京人员和出租房屋服务站办理登记变更、注销手续。在本合同有 效期内，居住人员发生变更的，乙方理应自变更之日起2日内告知服 务站，办理变更登记手续。 居住人员中有外地来京人员的，甲方应提供相关证明，督促和协 助乙方到当地公安派出所办理暂住证；居住人员中有境外人员的， （□甲方/□乙方）应自订立本合同之时24小时内到当地公安派出所 办理住宿登记手续。 租赁用途为非居住的，甲方应自订立房屋租赁合同之日起30日内，到房屋所在地的房屋行政管理部门办理房屋租赁合同备案手续。 第三条租赁期限

一年级下美术教案我爱我家湘美版

第20 课我爱我家 教学目标： 1．回忆、了解各种家具的形态特征。2．掌握用彩泥捏制家具的方法和步 骤。3．体验我爱我家的情感，增强对家庭的热爱。教学重点：用彩泥捏制 家具的方法和步骤。教学难点：能抓住家具的特征并能捏制出细节特征。教 学程序： 一、复习巩固 1、复习以前学习过的捏泥方法。 揉、捏、压、搓、刻、印 2、跟老师一起制作几何立体型。比比谁做的形状最多。 长方体、圆柱体、正方体、椭圆、球…… 二、了解组合原理1、说说你们能用这些各种形状的彩泥做些什么呢？看看老 师用它们组合拼 装成了什么？（教师在实物投影下组拼家具柜子。） 2、提出问题：很多家具体积庞大，比门宽，装卸工人是怎么把他们搬进我们家的呢？观看视频资料：装卸工人拆装组合家具的过程，了解现实生活中家具也是通过组合安装的方法运送到千家万户。 小结：今天我们用各种几何形状组合的方法制作家具和家电，组合成一个温馨的家。 板书 三、掌握组合方法 1、老师用这些形状的彩泥还制作了很多家具和家电，（展示教师制作的沙

发、书桌、床、台灯等。） 请学生上台将老师制作的家具家电拆开分解，看看究竟它们是由哪些形状的彩泥组拼在一起的。 2、你们家有哪些家具家电呢？ 3、举例说说你家的家具或家电是由哪几个部分组成，分别是什么形状的？） 4、小训练：柜子的样式有很多，你能用这些形状的彩泥组拼出几种其他样式的柜子吗？请学生上台组拼。 5、柜子上还缺少了什么？教师示范装饰家具柜子细节。 四、作品赏析 1、欣赏优秀学生作品 2、比比这些作品，你更喜欢那个？ 装饰与不装饰作业对比 精致与马虎作业对比 同种颜色与多种颜色搭配作业对比 五、学生创作 1、作业要求 以小组合作的形式，用彩泥制作各种各样的家具和家电，组合成一个漂亮的“家”。 2、学生作业，教师巡视指导 六、展示评价 1、将小组作品放在一起，组合成一个“房间”，并派代表对自己组的作品进行简短的介绍。

我爱我家手抄报资料：我爱我的家乡.doc

我爱我家手抄报资料：我爱我的家乡 我的家乡，它的山清水秀、宏伟壮观、碧绿无瑕，使我迷恋上了它。我的家乡它有一个被称为"世界民居奇葩"的房子。那房子不但很坚固，而且住起来很舒服。打开窗就可以闻到清新的空气，就可以看到高达挺拔的树、五颜六色的花、青青的小草、碧绿的山。它就像是碧绿的海洋比翡翠还要绿。沙尘暴来临也不用怕，有着那么多的树给我们遮挡，送给我们平安的家园!你说怎能不让人神往呢! 我们那里的山种着各种各样的水果，几乎每家每户都会种下水果树。辛勤的人们每当丰收时总是苦尽甘来，总有满满几箩筐的水果，总让人吃到撑。那里的水果甘甜无比，让人吃了忍不住还要再尝。我们那儿的人们待人和善、礼貌有加，作为那里的人不得不承认我们在这方面的确让而再让说一不二。有吃的时，总是和别人分享，分享时总带着一丝丝笑意，总不会愁眉苦脸。每当喝喜酒(这里的喝喜酒是在自己家举办的)时大人总会主动帮孩子和老人盛饭，总会一个一个地问孩子和老人，孩子是这样"孩子，你要什么菜，我给你夹!"因为大人总怕孩子夹不到，所以就会开这样的口，老人是这样的"您要什么菜，我帮您夹!"因为大人很尊老，所以总会这样问。你说这里的人那么和蔼可亲我能不喜欢这里吗! 它的房子住起来多么舒服，空气多么清新，水果多么甘甜，人们多么的好，我真爱我家乡!

我的家乡，它的山清水秀、宏伟壮观、碧绿无瑕，使我迷恋上了它。我的家乡它有一个被称为"世界民居奇葩"的房子。那房子不但很坚固，而且住起来很舒服。打开窗就可以闻到清新的空气，就可以看到高达挺拔的树、五颜六色的花、青青的小草、碧绿的山。它就像是碧绿的海洋比翡翠还要绿。沙尘暴来临也不用怕，有着那么多的树给我们遮挡，送给我们平安的家园!你说怎能不让人神往呢! 我们那里的山种着各种各样的水果，几乎每家每户都会种下水果树。辛勤的人们每当丰收时总是苦尽甘来，总有满满几箩筐的水果，总让人吃到撑。那里的水果甘甜无比，让人吃了忍不住还要再尝。我们那儿的人们待人和善、礼貌有加，作为那里的人不得不承认我们在这方面的确让而再让说一不二。有吃的时，总是和别人分享，分享时总带着一丝丝笑意，总不会愁眉苦脸。每当喝喜酒(这里的喝喜酒是在自己家举办的)时大人总会主动帮孩子和老人盛饭，总会一个一个地问孩子和老人，孩子是这样"孩子，你要什么菜，我给你夹!"因为大人总怕孩子夹不到，所以就会开这样的口，老人是这样的"您要什么菜，我帮您夹!"因为大人很尊老，所以总会这样问。你说这里的人那么和蔼可亲我能不喜欢这里吗! 它的房子住起来多么舒服，空气多么清新，水果多么甘甜，人们多么的好，我真爱我家乡!

我爱我家房屋租赁合同(经纪机构居间成交版)

合同编号：__________ 北京市房屋租赁合同 （经纪机构居间成交版） 出租人：_________________________ 承租人：_________________________ 居间人：北京我爱我家房地产经纪有限公司 北京市建设委员会 北京市工商行政管理局 二O O 八年五月修订

合同编号：_______ 北京市房租租赁合同 （经纪机构居间成交版） 出租人（甲方） 承租人（乙方） 居间人（丙方） 依据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，甲方与乙方在丙方的居间撮合下，在平等、自愿的基础上，就房房屋租赁的有关事宜达成协议如下： 第一条房屋基本情况 （一）房屋坐落于北京市________区（县）______________街道办事处（乡镇）__________________________，建筑面积________平方米。 （二）房屋权属状况：甲方持有（□房屋所有权证/□公有住房租赁合同/□房屋买卖合同/□其他房屋来源证明文件），房屋所有权证书编号：_______________或房屋来源证明名称：____________，房屋所有权人（共有住房承租人、购房人）姓名或名称：_____________，房屋（□是/■否）已设定了抵押。 第二条房屋租赁情况及登记备案 （一）租赁用途：3人。（二）日内，到房屋所在地的社区来京人员和出租房屋服务站办理房屋出租登记手续。对多人居住的出租房屋，乙方应将居住人员情况告知甲方，甲方应当建立居住人员登记簿，并按规定报送服务站。 本合同变更或者终止的，甲方应自合同变更或者终止之日起5日内，到房屋所在地的社区来京人员和出租房屋服务站办理登记变更、注销手续。在本合同有效期内，居住人员发生变更的，乙方应当自变更之日起2日内告知服务站，办理变更登记手续。 居住人员中有外地来京人员的，甲方应提供相关证明，督促和协助乙方到当地公安派出所办理暂住证；居住人员中有境外人员的，（□甲方/□乙方）应自订立本合同 之时24小时内到当地公安派出所办理住宿登记手续。 租赁用途为非居住的，甲方应自订立房屋租赁合同之日起30日内，到房屋所在地的房屋行政管理部门办理房屋租赁合同备案手续。 第三条租赁期限 （一）房屋租赁期自______年_____月_____日至______年______月______日，共计______年______个月，甲方应于______年______月______日前将房屋按约定条件交付乙方。《房屋交割清单》（见附件一）经甲乙双方交验签字盖章并移交房门钥匙及___________________后视为交付完成。

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我爱我家手抄报资料：爱我的家 诗人冰心说过："天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。"家，不就是包容你我的怀抱吗?——题记我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨"殿堂"里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的"天使"，他们爱我们，就像我们爱他们一样。 爸爸比妈妈小两岁，小时候，我觉得这很好笑。一天，我仰着头问爸爸："爸，人家都是爸爸大，咱家咋是妈妈大呀?"爸爸的脸刷地红了，支吾了半天："这个......这个......不分大小......"爸爸开出租，每天都回来得很晚，妈妈总是坐在饭桌旁耐心地等待。去年深冬的一个傍晚，外面北风呼啸，大雪纷飞，很晚了仍不见爸爸回来，妈妈是那样的忐忑不安。十分钟，二十分钟，三十分钟......妈妈终于挽着爸爸的胳膊走了进来，原来爸爸跑了个长途。只见妈妈又是忙着给爸爸端洗脸水，又是忙着热饭菜，而且一副甜蜜的样子。我调皮地凑到爸爸的耳边，悄悄地问："爸爸，这是不是爱呀?"爸爸故作严肃地说："小孩子，懂什么!"我也毫不退让，大声说道："这个嘛，不分大小，不分大小!"还没等爸爸的胳膊举起来，我和弟弟已溜到了里屋。 妈妈很勤劳，下岗后，不甘寂寞，开了个小卖铺。生意不太景气，妈妈便越发的节省，但妈妈对我们却很大方。有一次，妈妈说要织毛衣，可把我给乐坏了，赶紧就毛衣的颜色、样式发表意见，

结果是白高兴一场，原来妈妈是准备给弟弟织的。顿时，我就撅起了嘴，躲到屋里大哭了起来。等我从屋里出来后，妈妈拿着毛线，笑着对我说："怎么样，这个颜色你喜欢吗?""喜欢!喜欢!"我这才破涕为笑。后来我才知道，这个良机是弟弟拱手相让的，现在想起来，真有些不好意思，毕竟我是姐姐嘛! 至于弟弟和我，打打小架自然是在所难免的。弟弟喜欢美术，我则喜欢音乐，所以电视机前难免有些摩擦。就像那天，弟弟说要看"教你学画画"，我却执意要听歌，于是舌战便开始了......多亏老爸主持正义，否则我就得屈膝投降，说不定还得在妈妈制定的"不平等"条约上签字画押，唉! 瞧，这就是我的家，一个平平常常、热热闹闹的小舞台，无论走到哪里，我都不会忘记那个散发着紫罗兰清香的小天地。因为我爱我家! 诗人冰心说过："天上的风雨来了，鸟儿躲进母亲的巢里;人间的风雨来了，女儿躲进母亲的怀里。"家，不就是包容你我的怀抱吗?——题记我生活在一个普通的家庭里，爸爸、妈妈、弟弟和我是这个温馨"殿堂"里的快乐成员，我和弟弟就是爸爸妈妈心爱的"天使"，他们爱我们，就像我们爱他们一样。爸爸比妈妈小两岁，小时候，我觉得这很好笑。一天，我仰着头问爸爸："爸，人家都是爸爸大，咱家咋是妈妈大呀?"爸爸的脸刷地红了，支吾了半天："这个......这个......不分大小......"爸爸开出租，每天都回来得很晚，妈妈总是坐在饭桌

我爱我家互联网家装公司

我爱我家互联网家装公司1 涂料行业作为传统行业，实际上在近几年也未能尽然保证其传统型，近年来，我国涂料行业进入微利时代，面临化解过剩、结构调整、转型升级的挑战和机遇。同时，涂料上下游产业的转型升级也要求涂料企业全面对接市场和用户。涂料行业环境悄然间发生变化，传统的涂料营销模式已经不再适合新的环境，涂料行业的营销变革已经在路上。 总结起来，涂料行业的重大变化有三点： 第一个变化是下游行业的转型升级和需求的多样化，对涂料的品种质量、功能、节能减排等提出了新的要求。以家具行业为例。随着国家及地方相关政策的出台，溶剂型涂料受到限制，水性木器漆在市场上广受青睐，众多家具企业开始采用水性木器漆。水性漆替代油漆，能够有效控制污染物排放。家具行业对于节能减排日益重视，给涂料企业的产品开发带来了提升的要求。 第二个变化是房地产市场低迷，使整个涂料行业资金链风险加大。涂料企业与房地产公司的合作一直都是先由涂料企业垫资进行施工，待工程完工后在与房地产公司进行结算。一旦房地产市场不景气，房地产商就会面临有房卖不出无法回笼资金的窘境，那么涂料企业就可能拿不到工程款，对资金链产生巨大风险。再加上近期频发的建材家居行业倒闭、负责人跑路等事件，影响金融机构对涂料行业的金融支持，导致涂料产业资金链收紧。

第三个变化是互联网的发展给涂料行业带来了变革和机会。随着互联网及移动互联网等技术的发展，涂料行业得到了全新的 提升空间，涂料营销模式也随着发生变化，主要表现在：一是以涂料网站为代表的涂料企业电商平台发展迅速;二是以微博、微信等代表的涂料微营销的兴起和发展;三是事件营销、娱乐营销等新型营销手段在涂料营销中的广泛应用。 以上三个涂料行业环境的变化，是导致并促进涂料营销模式变革的根本原因。涂料行业的环境变化是外因，涂料企业如果想要继续良好的发展就必须要适应市场的变化而变化，因为只有与时俱进，才能不被市场淘汰，这样看来，涂料行业的营销变革之路才刚刚开始。

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我爱我家,租房合同范本 我爱我家房屋租赁合同(手打版) 房屋租赁合同 NO:ZL 0039916 ZY 凡客户向我公司交付款项，我公司均出具正式收据或发票，请向店内经纪人索取，非我公司正式收据或发票，我公司一律不予承认。特此声明。 出租方(以下简称甲方): _______________________________________________ 身份证(营业执照)号码:________________________代表人:_________________ 地 址:_______________________________________电话:_________________ 承租方(以下简称乙方): _______________________________________________ 身份证(营业执照)号码:________________________代表人:_________________ 地 址:_______________________________________电话:_________________ 经纪方(以下简称丙方)天津市我爱我家房地产经纪有限公司 合同三方本着公平、公正的原则，同意租赁及经纪条款如下: 一、房屋情况及用途 1、甲方将其拥有的座落在天津市__________________物业出租 给乙方作为____________使用。 2、出租房屋面积/计租面积共_____________平方米(以房产证面积为准)，产别_____________，房屋类型(平房/多层/高层/写字楼)。 二、租赁期限

1、该房屋租赁期共___________(大写)个月。自_____年____月____日起至 ______年_____月_____日止。 2、租赁期满，甲方有权收回出租房屋，乙方应如期交还。乙方如要求续租，则必须在租赁期满前一个月内书面通知甲方，经甲方同意后，重新签订租赁合同。 三、租金、押金及支付方式 1、该房屋每月租金为人民币___万___仟___佰___拾___元整，小写_______。 2、该房屋租金支付方式如下: ______________________________________。 3、该物业押金为_____个月租金，总计人民币___万___仟___佰___拾___元整，小写_______。于合同期满后，如数无息退还乙方。房屋租赁押金可抵扣应由乙方支付的费用后，剩余部分应如数无息退还乙方。 四、其他费用 乙方在租赁期内，实际使用的____________________________ 费用应自行负担，并按规定向甲方或有关部门交纳。 五、信息服务费及支付 基于经纪方已提供的服务，经纪方有权向甲方收取人民币(大写)___万___仟 ___佰___拾___元整，(小写_______)及向乙方收取人民币(大写)___万___仟___佰___拾___元整，(小写_______)作为佣金，该笔佣金于甲乙双方签署该租赁合同时付清。 本合同签署后，甲乙双方或任何一方未能履行本合同的，双方已支付的佣金不予退还，守约方的佣金损失由违约方或合同解除过错方赔偿。 六、房屋修缮和装饰

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I love my family Home, like a pool of water, plain and warm. In the family happy, share with you happiness, is a paradise; in sorrow, to give you comfort, be a good listener; in frustration, give you encouragement, is a haven. Whether you're in what kind of situation, in general is full of love and happiness, haunting. A record of our growth, we also collected the passions. Home, is the people behind, the most easy to rely on... I love my mother On my path of growth, there is a person who loves me, educating me and protecting me. That man, that's mother. If I was a young tree without wind and rain, my mother would be watering my spring and shining my sunshine. For 13 years, it was my mother that made me grow up healthfully and happily. I love dad My father likes to learn and read, and his home is full of his books, and he always lets us all read. I love my father very much, and my father loves me very much. When I am tired, he squats down to hold me or back to walk. I hope dad is happy every day! Good health！

幼儿园大班美术欣赏教案《我爱我家》

幼儿园大班美术欣赏教案《我爱我家》 一、活动目标： 1.在说说画画中让幼儿感受家人间互相关爱的情感。 2.引导幼儿大胆表述自己的想法。 二、活动准备：爸爸手偶头像两个、手工纸、记号笔、蜡笔、让爱住我家的背景音乐 三、活动流程：讨论--绘画--分享 （一）讨论 1.引入--我看到有两个小朋友在争论一件事情，我们来看一下是什么事情？教师操作手偶模拟情景。 --他们在争论什么事情？（爸爸用哪个手指来代表）--那你的看法呢？用哪个手指来代表爸爸？为什么？幼儿自由发言（爸爸用大拇指代表，因为爸爸最能干。爸爸用中指来代表，因为爸爸最高。） --那妈妈呢，用哪个手指来代表？为什么？幼儿发言（用食指，因为要跟爸爸在一起;;;;） --还有你自己呢，又用哪个手指来代表？说说你的理由。 2.小结：我们的看法各不相同，自己都有自己的想法，对吧！没关系，我们每个人都机会把自己的想法告诉大家，我们可以把自己的想法画出来。 （二）绘画--看，我们这就有一只手，五个手指都是

在一起的，每个手指代表一个家人。把自己和家里人分别画在手指上，好吗？记住要把家里人的特征画出来，比如说爸爸戴眼镜的，妈妈是长头发的。 --幼儿绘画，教师巡回指导。强调幼儿画出家里亲人的特征。（音乐） （三）分享--先画好的小朋友可以跟客人老师去说说你的画，向客人老师介绍一下你的画。 --现在所有小朋友都画好了，我们一起来分享我们的画。 --有很多人已经跟客人老师还有小朋友介绍过了，那我们今天就来介绍一个你最爱的人。 --幼儿介绍一个最爱的人，说说为什么？ （最爱奶奶，因为奶奶和我一起的时间最长。妈妈。因为妈妈最关心我;;;;） --老师听了我们小朋友的介绍，发现我们都很幸福是吗？有那么多的人关心你，爱你，那我们小朋友是怎么爱家人的呢？幼儿发言（给妈妈倒水、给爸爸打电话、自己很乖，不烦妈妈;;;;） --那除了家里人，我们还爱谁？怎么爱他们？（爱老师、爱伙伴、爱小动物;;;;） --我们都生活在幸福的大家庭里，有那么多的人爱我们，我们也要关心他们，让他们知道我们也是爱他们的。

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我爱我家手抄报资料家 家，对于我们所有人来说，都是一个温馨的字眼。而自 从有了“家”这个词，也就有了相应的漂泊，漂泊的终点却是找 到自己心灵的乐土――回家。 遭遇离骚的屈原，在放逐的过程中，想得最多的就是那 个家――郢都。所以无论多少苦难，他都可以戴着高冠，佩着长剑，行吟着自己的“九歌”。而一旦郢都被攻陷，国破家亡之时，他便知道这个世界已没有他的家了，他去了另外一个更遥远的地方，那里就是他的家。 也难怪人说，“萍水相逢，尽是他乡之客”。想想有多 少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。” 李白再飘逸，也会“低头思故乡”;杜甫再无私，也知道“家书抵 万金”;辛弃疾“半夜里挑灯看剑，沙场秋点兵”，也只是想光彩 地回到幸福的家;李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只 是对南唐故土一席安馨的怀念……封建时代的文人们或许是因为 前途，或许是因为战乱，或许是因为其他的原因，常常漂泊在崇 山峻岭里，斜阳古道下，但当他们看到城市里的万家灯火与大江 上的零星渔光，或者看到芜山野岭的数缕轻烟，又怎么能不忆起 美好的家，涌出万般感慨呢?“日暮乡关何处是，烟波江上使人 愁”! 即使在平和安详的年代，对家的依恋也仍然是那么强烈。“我的家庭真美丽，幸福安详又健康，兄弟姐妹都和谐……”。《北京人在纽约》讲述了海外的中国人对家的看法，就是四合院内，一家人欢乐地团聚在一起。《似水年华》里黄磊的家也就是 江南水乡所特有的底韵与齐爷爷那里的书的味道。

我们这个年龄对家有着更加不同的见解：想拥有一座属 于自己的房子，自己布置，自己生活;谁与我远远漫步云端，在靠 近太阳的地方住下，能掩耳不听那俗世的喧嚣，要一种干净的自 由自在的生活。叛逆的孩子就是这样想的，乖孩子可不是这样的，他们愿和父母生活在一起，将以前的家和未来的家放在一起。 家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的 驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。

初中美术《我爱我家.》优质教案、教

教学设计 教学目标 知识与能力：通过学习让学生了解居室美化的平面设计和效果图制作，掌握房间使用功能与美化的正确关系。在设计时能对居室色彩搭配、家居绿化和美化装饰等相关问题大胆创新，表现个性，并运用多种美术形式表现爱家的情感。 过程与方法：运用电视节目形式，激发学生的学习兴趣；运用图片、视频、小组讨论交流等方式，引导学生自主探究知识。 情感态度价值观：培养学生细密耐烦、认真完成制作的学习态度和优良品质，提高学生对身边事物观察、理解的机敏程度，激发学生对生活的心爱，对优美生活的追求，增强他们的现代设计意识。 教学过程 音乐开场，师生问好！ 一、导入：借助与学生的初次见面，加深彼此了解来询问——你爱你的家吗？你爱家中的什么？你对家庭的装修满意吗？引出课题《我爱我家》。【板书课题】 二、新授： 1.首先，通过家居平面布局图，了解居室的功能区分配。【请学生上台指一指】从图中我们可以看到，客厅的面积最大，它是我们生活起居、会客休闲的主要场所，所以，客厅在家居设计中占据了很大的比重，甚至可以说它决定了整个家居的风格。 2.引出例外客厅的照片。让我们帮他改变一下家居环境。 【出示图片】老张家，提出改善建议。【小组之间快速讨论一下】从图片中我们了解到，本身他家的空间就不是很大，通过改变灯具、电视、沙发的摆放，使得空间看上去会大一些。这就是家居设计要改变的第一个要素——空间布置。【板书】

家居合适的比例尺寸、摆放位置、风格特点都会影响我们的空间构成。所以说，选择适合的家具，可以让小空间变得更开阔，也可以让大空间变得更温馨。 3.【出示图片】再看小张家，作为婚房，引出色彩搭配要素。【小组之间快速讨论一下】我们只是稍微改变了一下房间的色彩，就带给我们焕然一新的感觉。这就是家居设计要改变的第二个要素——色彩搭配。【板书】 暖色系让我们感觉温暖美满，冷色系让我们感觉清晰明朗。 4.与学生分享优异家居设计案例，引出装饰物品。 【播放视频】你们有没有注意到这些物品？【展示图片】他们在家居设计中起到什么作用？这就是家居设计要改变的第三个要素——装饰物品。【板书】 所以说，想要改变家居环境，有时候我们只是挂几幅装饰画，摆几盆绿植鲜花，画一面手绘墙，就会让家变得焕然一新。 5.无论是什么样的设计，我们都要遵循美观性和实用性相统一的原则，不仅要美观，还要便当人们的生活。 三、教师示范“手绘效果图”。【用微课开启手绘】步 骤： 1.用透视表现出建筑空间。 2.画出各要素形状和比例关系。 3.添上色彩，整理完成。 四、学生练习 五、作品展示及拓展 六、课堂小结