上海电力学院
实验报告
课程名称Visual C++ 实验项目类和对象、继承和派生
姓名储昊学号20132234 班级2013112 专业通信工程
同组人姓名指导教师姓名实验日期
实验内容
程序Ex_Class:定义一个人员类CPerson,包括的数据成员有姓名、编号、性别和用于输入/输出的成员函数。在此基础上派生出学生类Cstudent(增加成绩)和教师类Cteacher(增加教龄),并实现对学生和教师信息的输入/输出。编写一个完整的测试程序,并将Ex_Class 所有的类定义保存在Ex_Class.h中,将类的成员函数实现代码保存在Ex_Class.cpp中。
实验准备和说明
(1)在学习完第2章的“继承和派生”内容之后进行本次试验。
(2)编写本次上机所需要的程序。
实验步骤
1.创建工作文件夹
打开计算机,在“D:\Visual C++程序\LiMing\5”文件夹中创建一个新的子文件夹“5”。
2.输入程序Ex_Class.h
(1)启动Visual C++6.0。
(2)单击标准工具栏上的“New Test File”按钮,在新打开的文档窗口中输入下列程序代码:
#include
#include
class CPerson
{
public:
CPerson()
{
strcpy(pName,"");
strcpy(pID,"");
}
CPerson(char*name,char*id,bool isman=1)
{
Input(name,id,isman);
}
void Input(char*name,char*id,bool isman) {
setName(name);
setID(id);
setSex(isman);
}
void Output()
{
cout<<"姓名:"< cout<<"编号:"< char*str=bMan?"男":"女"; cout<<"性别:"< } public: //姓名属性操作 char*getName()const {return(char*)pName;} void setName(char*name) { int n=strlen(name); strncpy(pName,name,n); pName[n]='\0'; } //编号属性操作 char*getID()const { return(char*)pID; } void setID(char*id) { int n=strlen(id); strncpy(pID,id,n); pID[n]='\0'; } //性别属性操作 bool getSex(){return bMan;} void setSex(bool isman) { bMan=isman; } private: char pName[20]; char pID[20]; bool bMan; }; class CStudent:public CPerson { public: CStudent(char*name,char*id,bool isman=1); ~CStudent(){} void InputScore(double score1,double score2,double score3); void Print(); CPerson student; private: double dbScore[3]; }; class CTeacher:public CPerson { public: CTeacher(char*name,char*id,bool isman=1,int years=10); ~CTeacher(){} void Print(); private: int nTeachYears; }; (3)单击标准工具栏上的“Save”按钮,弹出“保存为”文件对话框。将文件定位到“D:\Visual C++程序\LiMing\5”,文件名为Ex_Class.h,结果如图: 3.输入程序Ex_Class.cpp (1)单击标准工具栏上的“New Test File”按钮,在新打开的文档窗口中输入下列程序代码: #include #include"Ex_class.h" //类CStudent实现代码 CStudent::CStudent(char*name,char*id,bool isman) :student(name,id,isman) { dbScore[0]=0; dbScore[1]=0; dbScore[2]=0; } void CStudent::InputScore(double score1,double score2,double score3) { dbScore[0]=score1; dbScore[1]=score2; dbScore[2]=score3; } void CStudent::Print() { student.Output(); for(int i=0;i<3;i++) cout<<"成绩"< } //类CTeacher实现代码 CTeacher::CTeacher(char*name,char*id,bool isman,int years) { nTeachYears=years; Input(name,id,isman); } void CTeacher::Print() { Output(); cout<<"教龄:"< } //主函数 int main() { CStudent stu("LiMing","21010211"); cout< cout< stu.Print(); stu.student.setName("LingLing"); stu.student.setSex(0); stu.InputScore(80,90,95); stu.Print(); CTeacher tea("Ding","911085"); tea.Print(); tea.setID("9110234"); tea.Print(); return 0; } (2)单击标准工具栏的“Save”按钮,弹出“保存为”文件对话框。将文件保存为Ex_Class.cpp。 (3)编译运行。结果如图: (4)选择“工程”→“添加工程”→“文件”菜单命令,在弹出的“插入文件到工程”对话框中,选定前面的文件Ex_Class.h,单击确定按钮,此时的开发环境结果如图: 4.退出Visual C++6.0 C++实验报告 实验4 类与对象 一、实验目的 1、掌握类的声明和使用 2、掌握类的声明和对象的声明 3、复习具有不同访问属性的成员的访问方式 4、观察构造函数和析构函数的执行过程 5、学习类的组合使用方法 6、使用DEBUG调试功能观察程序流程,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序 二、实验任务 1、声明一个CPU类,包含等级rank、频率frequency、电压voltage等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中,rank为枚举类型CPU-Rank,声明为enum CPU-Rank{P1=1,P2,P3,P4,P5,P6,P7}, frequency为MHz的整数型,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数好析构函数的调用顺序。 2、声明一个简单的Computer类,有数据成员芯片cpu、内存ram、光驱cdrom 等,有两个公有成员函数run、stop。cpu为CPU类的一个对象,ram为RAM 类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象,声明并实现这个类。 3、设计一个用于人事管理的People类。考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number编号、sex性别、birthday出生日期、id身份证号等。其中出生日期声明为一个日期类内嵌子对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内嵌成员函数、组合。 三、实验内容 任务1:首先声明枚举类型,在这里出现了知识性错误,不清楚具体应如何声明,经查询相关书籍,知道应在类外进行声明。初次用类来进行编程,在概念上是有一些混乱的,例如构造函数和析构函数的调用顺序等。在用debug单步调试后,明白其中道理。 源程序: //Lab4_1.cpp #include 实验目的与要求: 1.掌握类的继承与派生关系以及实验方法,理解类的层次结构。 2.掌握派生类构造函数初始化基类成员和对象成员的方法。 3.掌握内联函数和默认函数。 4.掌握赋值兼容原则,掌握派生类的复制构造函数和赋值运算符的定义。 实验过程及内容: 1.实践教程实验二十二P81范例:定义一个继承与派生关系的类体系,在 派生类中访问基类成员。 ①先定义一个点类,包含x,y坐标数据成员,显示函数和计算面积的函数成员; ②以点为基类派生一个圆类,增加表示半径的数据成员,重载显示和计算面积的函数; ③定义一个线段类,以两个点类对象作数据成员,定义显示、求面积及长度函数,线段类采用聚合方式,因为有两个端点,不能用派生。 编程测试所定义的类体系。 本实验教程中有源码,请自行运行,体会和熟悉继承与派生的基本概念及实现方法,掌握派生类构造函数初始化基类成员和对象成员的方法等。2. 实践教程P83编程:多层派生练习,由上题Point类和Circle类继续派生出Cylinder类。要求计算圆柱的底面积、侧面积、全面积和体积。 请编写所有完整的成员函数,并编写主函数进行验证。 数据处理 1. (1) (2)j结果报错,原因是派生类中的成员函数不能访问基类中的私有成员。(3)在Line类中添加两个数据成员。 2. #include 1.定义一个哺乳动物类Mammal,并从中派生出一个狗类Dog,下面给出Mammal类的定义,要求: (1)添加Dog类的颜色数据成员,访问属性为私有,通过SetColor和GetColor成员函数来对颜色进行设置和获取。 (2)分别为基类和派生类添加相应的构造函数(有参、无参)和析构函数,并进行测试。 class Mammal { protected: int itsAge; int itsWeight; public: int GetAge(){return itsAge;} void SetAge(int age) {itsAge=age;} int GetWeight() { return itsWeight;} void SetWeight(int weight) {itsWeight= weight;} }; class Dog : public Mammal { //定义Dog类的数据成员和成员函数 }; 改: #include 实验九类和对象的使用实验报告 一实验目的 1、学会用构造函数对类对象进行初始化 2、掌握析构函数,并了解构造函数和析构函数的调用顺序 3、了解对象数组和对象指针的用法 4、学会共用数据的保护,了解常对象、常成员函数等的使用限制 二实验内容和要求 1.回顾课本知识,掌握重点和难点,认真分析例题熟悉本章内容。 2.完成本章课后习题2、6、7题,认真分析每一题的代码。 三实验环境 Visual C++6.0开发环境 四源程序 2、 #include Date::Date() { month=1; day=1; year=2005; } void Date::display() { cout< 实验项目:继承与派生 实验目的: 1.学习定义和使用类的继承关系,定义派生类 2.熟悉不同继承方式下对基类成员的访问控制 实验任务: 1.定义一个基类Animal,有私有整形成员变量age,构造其派生类dog,在其成员函数SetAge(int n)中直接给age赋值,看看会有什么问题,把age改为公有成员变量,还会有问题吗 2.定义一个基类BaseClass,有整形成员变量Number,构造其派生类,观察其构造函数和析构函数的执行情况。 3.定义一个车类(vehicle)基类,有MaxSpeed、Weight等成员变量,Run、Stop等成员函数,由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar)类。自行车(bicycle)类有高度(Height)等属性,汽车(motorcar)类有座位数(Seatnum)等属性。,在继承和过程中,注意把vehicle设置为虚基类。如果不把vehicle设置为虚基类,会有什么问题变成试试看。 实验步骤: 1.编写程序定义Animal,成员变量age定义为私有的。构造其派生类dog,在其成员函数SetAge(int n)中直接对age赋值时,会出现错误提示:程序名 2.编写程序定义一个基类BaseClass,构造其派生类DerivedClass,在构造函数和析构函数中用cout输出提示信息,观察构造函数和析构函数的执行情况。程序名 3.用debug功能跟踪程序的执行过程,观察基类和派生类的构造函数和析构函数的的执行过程。 4.编写程序定义车类(vehicle),由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar),把vehicle设置为虚基类。再从bicycle和motorcar派生出摩托车(motorcycle)类,在main()函数中测试这个类。程序名。编译成功后把vehicle 设置成非虚基类,在编译一次,此时系统报错,无法编译成功。原因是若不把 vehicle ) 实验结果: C2248Animal’ 2. 源代码: { public: int age; public: 实验四数组、指针与字符串 1.实验目的 1.学习使用数组 2.学习字符串数据的组织和处理 3.学习标准C++库的使用 4.掌握指针的使用方法 5.练习通过Debug观察指针的内容及其所指的对象的内容 6.联系通过动态内存分配实现动态数组,并体会指针在其中的作用 7.分别使用字符数组和标准C++库练习处理字符串的方法 2.实验要求 1.编写并测试3*3矩阵转置函数,使用数组保存3*3矩阵。 2.使用动态内存分配生成动态数组来重新完成上题,使用指针实现函数的功能。 3.编程实现两字符串的连接。要求使用字符数组保存字符串,不要使用系统函数。 4.使用string类定义字符串对象,重新实现上一小题。 5.定义一个Employee类,其中包括姓名、街道地址、城市和邮编等属性,以及change_name()和display()等函数。Display()显示姓名、街道地址、城市和邮编等属性,change_name()改变对象的姓名属性。实现并测试这个类。 6.定义包含5个元素的对象数组,每个元素都是Employee类型的对象。 7. (选做)修改实验4中的选做实验中的people(人员)类。具有的属性如下:姓名char name[11]、编号char number[7]、性别char sex[3]、生日birthday、身份证号char id[16]。其中“出生日期”定义为一个“日期”类内嵌对象。用成员函数实现对人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、拷贝构造函数、内联成员函数、聚集。在测试程序中定义people类的对象数组,录入数据并显示。 3.实验内容及实验步骤 1.编写矩阵转置函数,输入参数为3*3整形数组,使用循环语句实现矩阵元素的行列对调,注意在循环语句中究竟需要对哪些元素进行操作,编写main()函数实现输入、输出。程序名:lab6_1.cpp。 2.改写矩阵转置函数,参数为整型指针,使用指针对数组元素进行操作,在main()函数中使用new操作符分配内存生成动态数组。通过Debug观察指针的内容及其所指的对象中的内容。程序名:lab6_2.cpp。 3.编程实现两字符串的连接。定义字符数组保存字符串,在程序中提示用户输入两个字符串,实现两个字符串的连接,最后用cout语句显示输出。程序名:lab6_3.cpp。用cin实现输入,注意,字符串的结束标志是ASCII码0,使用循环语句进行字符串间的字符拷贝。 4.使用string类定义字符串对象,编程实现两字符串的连接。在string类中已重载了运算符“+=”实现字符串的连接,可以使用这个功能。程序名:lab6_4.cpp。 5.在employee.h文件中定义Employee类。Employee类具有姓名、街道地址、城市和邮编等私有数据成员,在成员函数中,构造函数用来初始化所有数据成员;display()中使用cout显示 实验04 类与对象(6学时) (第4章类与对象) 一、实验目的 二、实验任务 4_1 声明一个CPU类。 包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等属性,有两个公有成员函数run、stop。其中,rank为枚举类型CPU_Rank,声明为enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 }; frequency为单位是MHz的整型数,voltage为浮点型的电压值。观察构造函数和析构函数的调用顺序。 4_2 声明一个简单的Computer类。 有数据成员芯片(cpu)、内存(ram)、光驱(cdrom)等,有两个公有成员函数run和stop。cpu为CPU类的一个对象,ram为RAM类的一个对象,cdrom为CDROM类的一个对象,声明并实现这个类。 4_3 声明一个表示时间的结构体。 可以精确表示年、月、日、小时、分、秒;提示用户输入年、月、日、小时、分、秒的值,然后完整地显示出来。 4_4(习题4-10)设计一个用于人事管理的People(人员)类。 考虑到通用性,这里只抽象出所有类型人员都具有的属性:number(编号),sex(性别)、birthday(出生日期)、id(身份证号)等。其中“出生日期”声明为一个“日期”类内嵌子对象。用成员函数实现人员信息的录入和显示。要求包括:构造函数和析构函数、内联成员函数、组合。 三、实验步骤 1.(验证)声明一个CPU类,观察构造函数和析构函数的调用顺序。 首先声明枚举类型CPU_Rank,例如enum CPU_Rank{ P1=1, P2, P3, P4, P5, P6, P7 },再声明CPU类,包含等级(rank)、频率(frequency)、电压(voltage)等私有数据成员,声明成员函数run和stop,用来输出提示信息,在构造函数和析构函数中也可以输出提示顺序。在主程序中声明一个CPU的对象,调用其成员函数,观察类对象的构造与析构顺序,以及成员函数的调用。程序名:。(程序见步骤2) ★程序的运行结果: 2.(示例)调试程序文件。 使用调试功能观察程序的运行流程,跟踪观察类的构造函数、析构函数、成员函数的执行顺序。参考程序如下: 操作)调试操作步骤如下: (1)单击“调试 | 逐语句”命令,系统进行单步执行状态,程序开始运行,一个DOS 窗口出现,此时Visual Studio中光标停在main()函数的入口处。C++实验报告 第四章 类与对象
继承和派生实验报告
c++实验8 继承与派生上机练习题
C++实验九类和对象的使用实验报告
实验5:继承与派生
C上机实验报告实验四
C++语言程序设计实验答案_类与对象
C++实验二类与对象(附答案)