学校厕所基本情况说明

六安市城北小学南校厕所基本情况厕所位于学校主教学楼一区和三区每层东侧和综合楼每层东侧，共24个，占地面积360平方左右。共设有女厕蹲位150个男厕蹲位100个，学生人数与厕所蹲位的比例符合国家标准。

六安市城北小学南校

学校厕所管理制度共篇.doc

★学校厕所管理制度_共10篇 范文一：学校厕所管理制度学校厕所管理制度 一、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和 设施维护工作。 二、公共厕所应每天打扫二次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾 杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清除墙面、门窗灰尘尘垢。 三、公共厕所应确保正常供水，在频繁使用时段，水冲式厕所要保 持间歇冲水，防止粪便堆积、外溢。 四、每周两次以上对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生 季节积极采取灭杀措施。 五、经常检查公共厕所供水和水冲设施，发现损坏及时维修。定期 清理化粪池和出口通道，保证畅通无堵塞。 六、师生要文明如厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用 水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。 范文二：学校公共厕所卫生管理制度学校公共厕所卫生管理制度 一、学校公共厕所必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生和设施维护工作。 二、公共厕所应每天打扫一次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。 三、每天一次对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

四、师生要文明入厕，爱护公共厕所设施，讲究清洁卫生，节约用水。大小便要入槽，便后要洗手，不随地吐痰，不乱抛杂物，不乱涂墙壁。 厕所卫生管理人员职责 1、厕所管理有专人负责，并进行定期检查。 2、禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮果核、纸屑等废弃物。 3、禁止厕所的墙壁、隔板乱涂乱画。 4、大小便池要随时冲洗，并及时清查厕所内纸篓垃圾。 5、保持洗手池、地面大小便池的清洁干净，做到无积水、无尿碱、无污物、无异味。 6、加强对师生文明卫生教育，注意卫生、文明如厕。 7、清洁工人每天冲洗2次。 厕所卫生管理人员名单 组长：李键国 组员：吴银平、冉文秀 主要职责：组长主要负责厕所卫生的检查维修及汇报工作；组员主要配合组长合理安排厕所卫生的清洁工作，并向组长及时反映问题。 范文三：2014学校厕所卫生管理制度学校厕所卫生管理制度 1、学校公共厕所必须切实加强管理，厕所管理有专人负责，并进行定期检查。 2、学生公共厕所每周一至周五安排班级轮流值日、保洁。 3、值日班级公

教学楼改建申请报告——【范文】.doc

合同编号：教学楼改建申请报告 甲方： 乙方： 签约时间： Word模板A4打印标准格式可随意修改

教学楼改建申请报告 尊敬的领导： XX小学校址为DF镇中心小学，现有教学楼两幢，前幢始建于________年，后幢始建于________年，另有学生食堂始建于________年。为适应现代化教学需求，部分教学基础设施急待重新规划改造，特此申请如下： 一、后幢教学楼需重新拆建： 后幢教学楼因建造时间久远，走廊向外侧倾斜;四楼(为后来增建)地面裂缝宽达一公分;建筑外墙为双层砖中空结构。整体建筑现已属于危房范畴，继续使用会严重影响师生的人身安全，而不使用又影响我校的教育教学进行，故必需重新拆建。 二、学生厕所需扩建： 学生厕所使用时间已较久，原为坐坑，且相对位置较少，兼之全校仅此一个学生厕所，课间排队拥挤现象事件时有发生，无法完全满足学生课间如厕需求，故需要对原厕所进行必要的扩建改造。

三、学生食堂需改造： 我校学生食堂虽建成时间不长，但因建立时财力不足，相对条件简陋，缺少学生的用餐座位。且随着在校用餐学生数量增加，现有场地已捉襟见肘，部分用餐学生不得不移至食堂外钢篷内，更有部分学生因学校用餐环境较差转至校外用餐，很难顾及食品卫生安全。学生食堂的厨房条件相对更差，顶篷因缺乏必要的排油烟设施而长期在油烟熏染下已变得较为污浊。故此，学生食堂也是我校急待翻新重建的基础设施之一。 四、计划建造阶梯教室： 因我校为莼湖两大中心校之一，教学研讨活动较频繁。但我校长期缺少一间可供教师进行教学研究的活动场所，只得在各教室展开。因活动场地过于狭小，我校极少邀请外校老师到校共同开展活动，极不利于我校教师的教育教学发展。基于这个原因，我校计划在原学生车篷位置建一间阶梯教室，一则可以方便教师的教学研讨活动开展，二则可以有场地多邀请外校优秀教师莅临指导。 五、教师宿舍急待修建： 我校教师人数虽不多，但外地教师及家住奉化城区者众多。外地教师因条件所限只能居住在狭小的原教师宿舍中，基本上三到四位教师挤在二

学校情况说明

梨树县华利职业技能培训学校情况说明 一、学校简介： 梨树县华利职业技能培训学校于2010年7月成立，学校位于梨树县经济开发区霍家店经济园区；学校具有独立法人资格，取得了人力资源和社会保障行政部门颁发的办学许可证。 学校严格遵守国家职业培训法律法规，熟悉掌握国家职业教育方针和就业政策，积极推行国家职业资格证书制度和就业准入制度，热心承担职业技能培训任务。 学校占地面积31973平方米，综合办公楼面积4000平方米；学校设立了母婴培训、计算机培训、电子商务培训、农产品加工培训等专业；有大型理论教研室2个，面积500平方米，有良好的照明、通风条件，桌椅、电脑、讲台等设备齐全；学员实习车间10间，面积350平方米；办公室10间，食堂、宿舍5间，可满足300名学员吃饭住宿；学校具备满足教学和技能训练所需要的教学、实习、有现代化教学仪器设备，实验设施和设备，各类培训教材齐全。 二、教师情况 梨树县华利职业技能培训学校师资力量雄厚，配备具有政治素质高、业务能力强，相对稳定的专、兼职教师队伍，

各类专业教师配备齐全，教学经验丰富；目前在职职工39人，其中专业理论教师20人，实习指导教师14人，职业指导教师5人，多数教师具有中、高级职称；学校配备专职管理人员，具有较高的职业道德和专业素质。 三、实训情况： 实训基地2014年3月开始投入使用，经过二年多的运营，基地综合服务功能得到不断的完善和加强，先后建立了电子商务平台，创业模拟平台，综合服务大厅，信息化服务平台，创业培训服务平台，研发平台，检验检测服务平台等。目前入孵企业达12家，首批入孵企业孵化期限均为3年。在运营期间，基地为在孵企业累计开展技能培训800人次，协调创业资金1600万元，帮助创业企业招聘人才16人，代办业务37项，争取扶持资金55万元，通过基地电子商务发布信息177条，减免入孵费用33万元。入孵企业，涉及食品加工、冷藏保鲜、信息服务、农业物流、商业贸易、机械销售等六个领域，带动就业63人。预计2018年，累计入孵企业可达到30户。 四、学校制度： 学校建立了《校长职责》《教师管理制度》《教学管理制度》《教师聘任管理制度》《学生管理制度》《财务管理制度》《安全卫生管理制度》《学校设施设备管理制度》《学员考核鉴定制度》《学员档案管理制度》等各项制度。

疫情时期厕所卫生管理制度

疫情时期厕所卫生管理制度 一、厕所管理 1.各班要有扫厕、护厕值日表。必须每天打扫两次：早6:50前，午12:20前，班主任带领班干部及时检查、指导、处理。 2.每天上午，政教处7:10检查、在班主任群公布。下午13:00由政教处组织各班卫生干部，大检查、评比、公布。 3.后勤处每日巡视、记录、发现问题及时解决。对人为、故意破坏及时交政教处查处、扣分。 4.学生如厕后，不能在厕所长时间、结伙逗留、高声喧哗、更不许打闹。不许在厕所吸烟。 5.疫情期间后勤委派专人负责厕所管理，并进行定期检查、打扫和消毒、记录。早7:00前，午13:00前，及下午放学后及时喷撒消毒剂。 二、卫生标准 1.保持地面洁净，禁止在厕所里随地吐痰、乱扔瓜皮果核、废纸屑等。 2.禁止在厕所的墙壁、隔板、标语牌上乱涂乱画。 3.禁止往便池里投放杂物（食品袋、水瓶、石头、木棍、倒垃圾等） 4.便池要及时清理、冲洗，不存易堵杂物。 5.废纸等杂物要放在垃圾篓或垃圾桶里。

6.爱护室内卫生间的公共财物(门、窗、水池、水龙头、磁砖等)，无意损坏者，及时做出赔偿。 7.便池、地面每周四要用清洁剂彻底处理洗刷一次，达到干净、明亮。 8.卫生工具纸篓、抹布摆放统一有序。 9.疫情期间洗手池旁配置的清洁、消毒用品要派专人管理。 10.节约水电，使用后请及时关上。 三、错时错峰管理 1.本着方便学生、保证安全和正常教学秩序的需要，结合我校实际情况，科学调整课间休息时间，使学校能正常的开展教学。 2.课间监督厕所的使用情况，严格要求学生做到上厕所排队时要保持1米的距离。 3.使用水冲厕所，教育学生便后要及时洗手，洗手时也要保持1米的距离，并有专人监管学生排队洗手。 卫生管理负责人：政教处 后勤保障负责人：总务处

校园改造申请报告

关于高明镇平罗朱小学 学生厕所重建及校园硬化绿化工程 项目的申请报告 大荔县教育局： 平罗朱小学位于大荔县高明镇西七公里处，是一所县、镇确定的西片重点完全小学。现有教职员工13人，学生102名，教学班六个。目前教室、教工、学生宿舍楼已全部达到了楼房化，在县乡各级政府与村民的支持下，危房改造工程已基本完成，学校面貌已焕然一新。为了早日跻身于市县示范学校行列，我们决定在学生厕所、校园硬化、绿化工程上再上新的台阶，使学校面貌有一个根本的改观，使学校成为一所名副其实的现代化示范小学。 学生厕所目前已破烂不堪，且坑位不能满足学生需要，房舍危漏，谈不上遮风挡雨，墙体残垣随处可见，断裂现象严重。为了学生有一个良好安全的学习生活环境，此项工程迫在眉睫。学校计划重建一所砖混结构的高规格厕所，预计投资6.79万元。 校园需要硬化面积为3400平方米，购买苗木绿化校园也是一项重要的工程。为了使学生学习生活告别泥泞，给师生创造三季有花、四季常青的工作学习环境，使每一个学生能够健康快乐的成长。我们在自力更生的基础上再申请各级政府给予大力支持，弥补资金不足，以确保工程如期完成。预计投资26.7万元。 特此申请，望审查批准为盼！ 大荔县高明镇平罗朱小学 二0一0年九月

附工程预算一份 预算一：厕所重建工程 砖：0.24元×8万块＝19200元 白灰：150元×15立方米＝2250元 大沙：90元×30立方米＝2700元 水泥：350元×12吨＝4200元 石子：70元×10立方米＝700元 楼板：75元×30块＝2250元 钢筋：4.2元×500公斤＝2100元 人工费：180元×150平方米＝27000元 瓷砖：20元×75平方米＝1500元 预算二：投资6000元新建一座25立方米的沼气池。预算三：硬化绿化 硬化：3400平方米×75元＝255000元 绿化：12000元 总工程预算合计：33.49万元

学校基本情况简介(新)

威远县向义镇共华小学校基本情况简介威远县向义镇共华小学校位于向义镇塘角村，毗邻自贡市贡井区成佳镇，距省级文物保护单位“静宁寺”公里。学校创建于1942年，1988年因中小学分家，成为一所义务教育单设小学校，2008年8月因教育布局调整，由原威远县向义镇共华初级中学与原威远县向义镇共华小学校合并而成为一所农村九年一贯制学校，2014年9月因生源减少等因素又缩减为一所完全小学校，属于小学二类。学校占地面积11893平方米，校舍建筑面积3295平方米（教室1837、实验室68、计算机室60、图书室68、办公室426、教工宿舍328、食堂320、厕所188），其中教学及辅助用房2033平方米，学校绿化面积2600平方米，运动场面积3238平方米，覆盖周围6个自然村（四方、大冲、静宁、塘角、白石、古井），辐射面积达5000多万平方米，总人口近15000人，学生就近入学，无择校难、辍学现象，进城务工人员随迁子女和留守儿童均能就近入学。 学校现有学生334名，9个教学班（最大班额人数不超过55人）；共有教职工30人，其中教师29人（男教师22人，女教师7人）,初级职称13人、中级职称14人、高级职称2人（市县镇级骨干教师15名，占教师数的50%）师生比为：1，职工1人。教师学历达标率100％（高中6人，专科17人，本科6人）。学校教室、功能室齐全规范（班班通教室8间，音乐室、美术室、图书室、计算机教室、科学实验室、准备室、体育器材保管室、多媒体教室），各功能室设备设施达到省定标准，仪器设备值达万元。近年来，学校在各级领导和

社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校于2013年成功创建成为内江市“环境优美示范学校”，2014年被评为威远县“美丽校园”，校内绿树成荫，百花竞放，空气怡人近年来，学校在各级领导和社会各界的关心、支持下，加大了校园建设力度，学校面貌日新月异。由中央投资150万建筑面积980平方米的综合楼于2013年投入使用；由2012农薄项目中央专项资金36万元建设的食堂餐厅及附属工程于2014年投入使用。学校始终坚持“规范办校、立德树人、质量一流、健康发展”的办学理念，按“以德立校、依法治校、民主理校、科研兴校”的办学方针和“以人为本、依法治校、情理并重、激励发展”的管理宗旨，逐渐形成了“敬业、爱生、厚德、博学”的教风和“自信、自主、乐学、善学”的学风。近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资数十万元，对教师办公室进行装修，为教师办公室配制了电脑，安装了空调，大力改善了办公环境。学校规划建设以“国学”为主题的校园文化，让墙壁说话、让环境说话，使整个校园布局合理规范，文化氛围浓郁。 学校公用经费标准为每生每期250元，学校每期拨入经费总额为万元，经费到账及时，统一接受中心校的经费管理，使用规范，确保收支平衡。 学校设立专门的门卫室，有专职门卫，安保设备设施较为齐全，

学校卫生安全管理制度(汇编)

学校卫生安全管理制度 学校卫生工作条例明确规定，学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病学生常见病的预防和治疗。为了加强学校卫生工作，提高学生健康水平，学校应该建立和完善卫生管理相关政策与制度。 一、主要领导负责制。学校应建立卫生工作领导小组，校长为组长，分管校长、主任、校医（保健教师）各负其责。定期召开学校卫生工作会议，指导、研究学校卫生工作，解决学校卫生工作中出现的实际问题。 二、落实岗位责任制。每日进行卫生巡视，做好教室与卫生区的保洁，认真填写卫生检查记录，每周进行一次全校性的卫生大扫除。认真开展学校卫生工作的检查评比。 三、建立常规工作制。每年三月作为“健康教育宣传月”，以广播、讲座、板报形式进行以保护视力为中心的宣传教育活动，坚持每日做两次眼保健操，不断提高眼操的质量，开展中小学视力普查普治工作。坚持大课间阳光体育活动，增强学生体质。 四、完善疾病防控制度。切实对学生的常见病、多发病防治工作，针

对学生近视、龋齿、沙眼、贫血和营养不良、肥胖的六病防治工作制订具体防控宣传计划。 五、强化传染病的防控和报告隔离制度。积极配合防疫部门对学生做好防治工作，并做好宣传工作，发现疫情及时上报，采取有效措施，切断传播途径。 六、规范中小学生体格检查制度。每年要进行一次体格检查，建立和规范体检档案，对体检中发现有各种疾病的中小学生，要下发体检复查通知单及时进行复诊和给予治疗，开展中小学生生长发育的各项指标的统计、分析、对比、评价等调研工作，为学校及上级教育行政部门决策提供科学依据。 七、规范保健室常规工作制度。学校卫生室要做好师生卫生保健工作，要做好伤病的妥善处理，确保学生身心健康。 八、建立学校卫生档案管理制度。健全学校卫生工作档案，对卫生工作要建档立卷，做到系统化、经常化、规范化，并对档案进行科学化管理。 九、落实学校卫生监督和管理制度 （一）、教学卫生监督与管理： 1、教室的采光、照明和微小气候及课桌椅及黑板符合卫生标准。 2、学生每天学习时间不超过各阶段年龄水平（6-8小时）。学

农村小学厕所修建方案

农村小学厕所修建方案

篇一：丹马小学公厕改建实施方案 丹马小学公厕改建实施方案 小 学公厕改建工作是学校改厕工作的一项重要内 容，也是农村改厕的一个薄弱环节。为切实推进丹 马小学公厕改建工作，结合丹马小学实际，特制定 如下方案： 一 、目的意义 学 校公厕是学校不可缺少的卫生设施，其卫生状况和 粪便无害化处理效果的好坏，将直接影响校园及周 边的环境卫生质量和学生的身心健康。学校特别是 农村学校作为培育下一代的场所，使用卫生厕所将 有利于培养学生良好的个人卫生意识与习惯，有利 于逐步建立健康文明的生活方式，从而推动整个社

会的卫生习惯形成和健康水平提高，促进社会主义新农村建设。 二 、建设原则 学校厕所建设应纳入学校的整体规划与设计，做到布局与设计合理、卫生、安全、方便、实用，并达到粪便无害化处理的要求，以防止对周围环境及水源造成污染。 三 、工作内容 (一)农村中小学公厕新（改）建对象。主要是榆楚乡各小学校的公共厕所按照国家规范的技术要求，建立无害化卫生公厕，参照卫生公厕标准改建公厕，丹马小学可以改建公厕。 二）学校公厕选址与厕所数量。独立设置的厕所应位于教学和生活建筑物常年主导风向的下风方

位，与生活饮用水水源和食堂相距30米以上；避开教室和活动场所，距教室不宜太远；厕所基地排水通畅，不易被雨水淹没。厕所数量应根据学生人数确定，丹马学生人数较多宜设置多座厕所。 （三）学校公厕改建类型。主要是结合本校是有自来水的学校，可以改建水冲式大三格式化粪池公厕。 （四）组织实施和经费保障。学校公厕改建责任主体是县教育行政主管部门。本校负责做好本小学改厕的健康宣传教育工作。小学公厕改建项目需纳入小学布局调整建设同步规划、同步设计、同步施工、同步建设，同步使用，所需资金纳入学校建设经费预算。 （五）维护和管理。本小学公厕改建后，将建立厕所保洁和清扫制度，落实维护管理的责任人，保证建成后的卫生厕所清洁卫生，培养学生养成良好的用

学校各种安全管理制度

41中大型活动、集会安全管理制度为确保学校举办师生大型集会教育活动中师生的生命安全，根据上级业务部门要求，针对我校安全工作实际，特制定本制度： 一.学校各部门组织师生大型集会教育活动，在前期准备工作中必须把保障师生生命安全措施落实到位，熟悉安全应急预案。 二.师生大型集会活动前，组织部门领导要向学校安全领导小组汇报举办活动的时间、地点、参加年级学生人数，安全保障措施，经批准方可实施。 三.学校安全领导小组在批准组织单位实施前，要对活动场所进行认真考察，结合场所的实际情况，对保障措施进行认真地审核、分析、完善，存在重大安全隐患，禁止举办大型集会活动。 四.大型集会活动安保措施要努力做到严密、周到、可靠、可操作。五.大型活动进行之前，组织部门领导要向全体参会师生讲清本次活动可能出现不安全因素，规避方法。 六. 学校集会、做操等大型活动以班为单位。上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走，不要拥挤，不得催促学生快跑。当班教师组织学生分东、中、西楼梯下楼，相应楼层有指定教师负责疏散管理，严防挤压事故的发生。出入会场有序，到达活动场所，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。 七．开展校外大型活动，如，社会实践、教育基地参观、公益劳动等，组织部门必须在学生出校前对学生进行安全教育，学校安全领导小组要与社会组织部门及有关部门沟通协商，通力合作，努力做到万无一失。

八. 班主任是班级学生安全管理的第一责任人，学校领导及安全领导小组、年级主任、班主任，必须对集会，会操，学生外出实践活动实行全过程监控，学生不得以任何理由脱离教师监管，以防意外事故发生。 九，任何部门或个人不许随意组织师生大型集会活动。安全措施不落实或不向安全领导小组织汇报，擅自举办大型活动，取消其组织者的资格，并给予相应的处罚。

1、学校基本情况简介

宜阳县三乡镇小学基本情况简介 三乡风景秀美、历史悠久，地处连昌河冲积谷地，故又名昌谷。境内有光武庙、五花寺塔、竹阁寺等古建筑群落 构成了汉唐、宋金文化为基本内涵的人文型旅游景区，“汉刹云山”、“唐宫烟水”位居宜阳县古八景之列。宜阳县 三乡镇西村小学，位于古镇三乡镇中部靠西，乃唐代诗人 李贺故里，交通便利，位置优越，是一所成建制小学公办 学校。受先贤教育思想的影响，这里尊师重教之风盛行， 文化底蕴深厚。 学校占地面积5050平方米，建筑面积1110平方米，现有6个教学班，157名学生，10名教师，中级以上教师4名，专任教师学历合格率达100%。近年来，我校争取上级扶持，加大教育投入，改善办学条件，完善教学设施,目前学校仅有教学楼一栋。三---六年级教室安装了班班通电化设备，改造线路,目前学校有县电教馆配置的一个美术室，还无其他功能室。 学校把特色文化建设做为规范办学、提高教育质量的一个突破口，高标准、严要求、重实效，从细节抓起，构建和谐校园。建设校园外部文化，扩大知识视野，营造出“一草一木皆育人，每时每刻皆育人”的环境文化氛围；建设班级文化，提高学生参与意识，增强班级活力，凝聚班级向心力；建设办公室文化，提高教师精神追求，明确努力方向，美化办公环境；建设学校制度文化，以规范制度促教学，提高管

理上水平；建设学校礼仪文化，通过各种仪式帮助学生树立 远大理想，强化责任意识，促进学生养成教育，培养学生文 明习惯；建设学校文艺生活文化，丰富师生课外文化生活， 培养学兴趣爱好，发展学生特长。 学校把规范学校管理，提高教育质量做为学校的核心工 作来抓，提高认识，转变观念，规范教师行为，培养学生行 为习惯，认真落实学校常规管理，使学校各项工作逐步实现 规范化、制度化、科学化。学校领导班子分工明确，各负其 责，对照自己分管的工作，依据标准细则，积极思考，认真 完成，规范学校管理，提高管理水平。 学校教育教学能够遵循教学规律，能严格执行新课程标 准，教师敬业爱岗，学生积极向上，学校教育、家庭教育、 社会教育紧密结合，德智体美劳等各项工作扎实有效开展， 为全面推进素质教育，进一步创造良好的育人环境，树立学 校良好的教育品牌。 “潮平两岸阔，风正一帆悬”。如今，三乡镇西村小学 全体师生正向着既定目标努力拼搏，不断前进，以创建县级 特色化学校为契机，进一步完善自我，超越自我，提高教育 教学质量，全面推进素质教育。 三乡镇西村小学 2017-9-1

关于厕所改建的申请报告.doc

颍西办谢庄小学关于修建厕所的申请报告 颍州区教育局： 我校现有在校生447名；其中幼儿在校生（大、中、小班）90名，有教职工20名。学校于2013年5月，由于小学附属幼儿园建设需要，把谢庄小学原有厕所拆除，四百多名师生师生入厕成了一大难题，现在四百多名师生只能绕道到颍西河水中学校内，利用河水中学的厕所进行救急，这给学生带来较大安全隐患，为防止学生安全事故发生，学校研究决定急需修建标准厕所一座预计资金7万元。由于学校资金紧张，学校恳求教育局给予资金支持，让学生早日使用上安全、卫生的厕所，请教育局领导批示，予以解决！ 颍西办谢庄小学2013-10-16XX大学生实习报告总结3000字社会实践只是一种磨练的过程。对于结果，我们应该有这样的胸襟：不以成败论英雄，不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计，但是这种设计不是凭空出来的，是需要成本的，失败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。 小草用绿色证明自己，鸟儿用歌声证明自己，我们要用

行动证明自己。打一份工，为以后的成功奠基吧! 在现今社会，招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正的走向社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是，学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中，这一点我感受很深。在学校，理论学习的很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到的，而实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题，只要套公式就能完成一项任务，有时候你会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢? 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书“只是古代读书人的美好意愿，它已经不符合现代大学生的追求，如今的大学生身在校园，心儿却更加开阔，他们希望自己尽可能早地接触

学校基本情况汇报

****小学学校基本情况汇报 各位领导： 大家好！ 欢迎领导来我校指导工作，下面我就我校的基本情况汇报如下： 一、学校师资基本情况： ****小学位于***区***路***号，学校占地面积***平方米,建筑面积***余平方米，绿化面积**平方米。现有**个教学班，**名学生。学校教师编制应为**个，现实有教师**名，*人外借至其他单位。其中30岁以下的*人，30——45岁的*人，45岁以上的*人，平均年龄为*岁。学校现有各级各类骨干教师14名，其中自治区级*名，石嘴山市级*名，*区级*名，特岗教师有*名（已转正5名）。 二、学校班子情况： 一年来，学校领导班子能够认真贯彻党的教育方针,执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。分工协作、职责明确、独挡一面，主动地、创造性地去设计和组织自己的分管工作。 （一）班子团结： 学校领导班子坚持民主集中制原则，严格按规章制度办事，学校大笔开支，一是向上级领导汇报请示，二是坚持领导集体研究。大型购物，基建排危，坚持多人在场，并形成会议纪要。我们严格按政策办事，认真实施校务公开和财务公开，坚持教代会，校务会讨论，广泛听取意见，决策不主观，不武断，作风民主，政令畅通，受到了教职工的好评。 （二）安全工作 无安全，无教育。学校经常利用各种会议，对师生进行安全教育，定期开展师生安全知识活动，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。开学初，我校的基建工作还未结束，除了向全体教师学生进行工地施工的安全教育外，我校校委会对学校消防、用水、用电等方面，班级、办公室、功能室、体育活动场地等场所进行了细致的安全排查，并将发现的问题及时地进行了整改，如班级下水不利，个别班级门框松动等问题都进行了及时的处理。一年来，我校没有发生任何重大安全责任事故。经过假期的校园翻新建设，我校校园面貌发生很大变化；今年上半年教体局为我校新建***平米水厕、新建了两个标准篮球场、翻修了足球场及塑胶跑道、翻建***平米门房，这些工程的完工极大地改善了学校硬件建设，满足了学校正常教学活动的需求。

学校公共卫生间使用管理制度

学校公共卫生间使用管理制度 针对新型冠状病毒感染的肺炎疫情，按照党中央决策部署，要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。根据上级相关精神，结合学校实际，为确保广大师生的身体健康和生命安全，加强校园公共卫生间管理，提高公共卫生间卫生水平，维护师生身体健康，方便师生使用，制定本制度。 一、组织领导 1、成立学校公共卫生领导小组。 组长：（校长） 副组长：（常务副校长） （德育副校长） （教学副校长） 成员：政教处、总务处全体成员 领导小组职责：全面领导学校公共卫生工作。 2、领导小组下设办公室 负责人：（后勤主任） 成员：（总务处成员）、（总务处成员）、各班主任 办公室负责制定、落实工作制度，对使用管理制度的执行进行跟进督导，指导师生保持公共卫生间的清洁和卫生。

不定期进行检查考评。 3、办公室责任分工 （1）（后勤主任）：负责制定学校公共卫生间使用管理制度。做好制度的执行督导检查工作。 （2）（总务处成员）：具体负责学校公共卫生间使用管理督导检查工作。 （3）各班主任：负责督导本班学生严格执行学校公共卫生间使用管理制度。 二、公共卫生间卫生管理制度 1、任何人使用校园公共卫生间，都应当自觉维护公共卫生间的清洁、卫生，爱护公共卫生间的设备、设施，保持公共卫生间整洁卫生。 2、学校公共卫生间必须切实加强管理，落实专人负责清洁卫生（责任人：）和设施维护工作（责任人：）。 3、公共厕所应每天打扫两次，（责任人：）保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。每周一次卫生大扫除，班级学生打扫（责任人：值周班级），重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。 4、每天6:30前、16:30后两次对公共厕所进行消毒除臭处理。（责任人：）苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。

厕所卫生管理制度精选6篇

厕所卫生管理制度精选6篇 厕所卫生管理制度（一）： 厕所卫生管理制度 为了确保生态卫生厕所和沼气系统稳定安全的运转,防止沼液冲厕循环系统的堵塞,持续厕所的清洁卫生,特制定生态卫生厕所使用管理制度。 1、管理人员要切实负起职责,加强管理。夏季高温期要开窗通风,雨天或冬季低温要关掉窗户,挂上保温门帘。 2、大便后要手纸入篓,严禁投入池内,切勿将废塑料、垃圾等杂物投入池内。 3、大小便入池,严禁在厕所随意随地大小便。 4、非工作人员严禁使用冲厕系统。 5、卫生厕所粪池严禁使用农药及有害化学药品。 6、持续地面、墙体、屋顶干净卫生,严禁在墙面乱写乱画。 7、按时打扫厕所卫生。各班级学生轮流每一天清扫两次(早上7:10―7:40,下午1:00―1:30),不能将污水排入便池内,不能在厕所内的水龙头上涮拖把。 8、学校把卫生厕所打扫纳入班级评估,如打扫不彻底将扣除班级积分。

9、如果检查发现将手纸没有投入纸篓,要进行处罚。 10、每个学生要爱护厕所及沼气池内设施。 厕所卫生管理制度（二）： 厕所卫生管理制度 厕所是传播疾病、造成污染的地点之一,加强厕所卫生管理,是卫生工作的一个重要方面,学校厕所由总务处负责管理,各使用部门要做好日常管理工作。 第一条:厕所由专门指定的人员进行定期冲洗、打扫及消毒工作,每一天不得少于一次,到达无臭、无蝇、无大便、无污水停积。 第二条:各厕所所需的消毒药水,由总务处负责发放,每周彻底消毒一次。 第三条:总务处对厕所卫生进行不定期的检查,并记录检查状况,发现问题及时解决,并对其负责的班级采取相应的处罚措施。 第四条:垃圾、粪便处理办法: 1、每一天早、晚各清扫一次,全天务必每隔1小时用流水冲洗一次。 2、厕所内的垃圾实行袋装化,定点收集垃圾,由各负责班级值日生定时清扫垃圾,并及时将其运至垃圾场。

学校卫生管理制度78075

学校卫生管理制度 讲究卫生是社会主义精神文明建设的重要内容，优美、雅观的校园，整洁、舒适的办公、学习环境是学校实施环境育人的主要组成部分，学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。为确保全校各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境，展示我校校园风貌，结合目前学校实际，特制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各处室、各班的教室、宿舍及室外卫生包干区。 2、值周班“服务周”打扫区域。 3、学校分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各处室、各班值日小组要清扫两次,确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每天两小扫、每周一大扫，周一为全校大扫除日,以确保各处室、教室和卫生包干区及宿舍洁净无死 3、节假日、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、卫生标准 1、各处室、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到“六无”即：无痰迹污渍,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹、污垢,无垃圾。教室坚持开窗通风，经常保持空气新鲜。 3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净无污垢；墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网；垃圾及时清倒。 4、厕所：地面、便池要及时冲刷，无乱涂乱画。 5、室外卫生包干区：整洁、美观。做到"六无"即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废弃物、无垃圾。 6、个人卫生：养成讲究个人卫生的良好习惯，做到“四勤”即：勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。 四、保持要求及处罚措施： 1、尊重他人劳动，遵守社会公德，讲究公共卫生，保持环境整洁。做到“五不”即：不带食物进教室，不乱丢果皮纸屑，不倒垃圾脏物，不随地吐痰和大小便，不在墙壁、门窗及其他设施上乱刻乱画。 2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，要给予批评教育或劳动教育，严重的将予以纪律处分。 3、每天早上检查室内外环境，要求学生离开座位做操或到专业教室去上课，课桌上的物品要摆放整齐或放到抽屉里。要始终保持教室及室外走廊墙壁洁白，窗玻璃明亮，课桌椅排列整齐，地面清洁无杂物，卫生角整洁，清洁用具摆放整齐，真正做到室内外洁、齐、美。 4、纸屑、果皮、废弃物品要及时入垃圾篓，并及时倾倒清理至垃圾屋，禁止乱倒乱堆，违者严惩。

学校操场扩建申请报告范本(2020版)

学校操场扩建申请报告范本(2020版) Model application report for school playground expansion (20 20 Edition) 汇报人：JinTai College

学校操场扩建申请报告范本(2020版) 前言：本文档根据题材书写内容要求展开，具有实践指导意义，适用于组织或个人。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 关于建设cx中心小学操场的申请报告 教育局： 我们cxxxx小学是一所寄宿制完全小学，现有23个教学班，有学生1300余人、教职工65人。学校的操场面积约 2500平方米，是一块黄土操场，位于教学楼的东面一处低洼地，四周地势均高于操场，因此每下一场雨，操场就要过四五天才能做操、上体育课、开展课外活动。所以学校有时一个多月不能正常上一次体育课，学校的广播体操和集中讲话也常常得不到保证。 为了保证学校的课外活动能正常开展，促进学生的健康 成长，我校计划将操场中心硬化1200平方米，并在中间做一 个篮球场，预计要资金约70000元，现向教育局申请建设双溪中心小学操场，敬请批复为感! cx镇教育总支 cxxxx小学

申请时间 关于改扩建cxxxx小学厕所的申请报告 教育局： 我们cxxxx小学是一所寄宿制完全小学，现有23个教学班，有学生1300余人、教职工65人。学校现有两个教学区，一个是主教学区，有学生1000余人，一个是留守儿童中心教 学区，有学生300人。主教学区的厕所是________年代所建，经区房屋安全鉴定小组鉴定为C级危房，面积只有45平方米，男女生.厕所都只有8个蹲位，根本无法满足学生的如厕需求。学校为了保证学生如厕，只好将这1000余学生分成三个时间 段下课来解决拥挤问题，但这极大地影响了学校的教学秩序，给学校的管理带来了很多的不便。 为了促进学生的健康成长，保证学校正常的教学管理， 我校计划将厕所改扩建到200平方米，预计约要资金22万元。现向教育局申请改扩建双溪中心小学厕所，敬请批复为感! cx镇教育总支 cxxxx小学 申请时间

学校日常卫生管理制度

学校日常卫生管理制度 环境卫生： 1、每天早饭后各班进行卫生清扫工作，班主任、值班教师应到责任区督促学生的卫生工作，发现问题立即督促完善。 2、各班负责的责任区内要做到：无纸屑、落叶、杂物、杂草。清理的垃圾倒在垃圾箱内。 3、课间操，各班要安排卫生值日生对责任区的卫生进行维护，针对卫生检查小组通报的情况及时清理。 4、全校师生要养成不乱扔乱倒的好习惯（尤其是饭后），同时要做到见纸弯腰，随时捡起地上的果皮纸屑。教师要以身作则，积极引导和教育学生和子女。 教学楼卫生： 1、教学楼卫生由班主任负责，值日生在班主任的指导下对教室及负责的防区进行卫生清扫。 2、学生做到门窗轻开轻关，保持门窗干净明亮，桌椅轻拿轻放。 3、学生不得随地吐痰，乱扔废纸、果皮。更不允许学生在教室打闹，乱扔东西。 4、要保持地面清洁卫生，桌椅摆放整齐，书籍摆放有序，无杂物。 5、课后清擦黑板及讲桌，保持黑板及讲桌干净，槽内无粉尘，粉笔、教具摆放整齐。

6、定时开关门窗，保持教室内通风。 7、保持教室电视机，计算机、投影仪、灯管的清洁 8、要求摆放好清洁工具，及时清理垃圾桶 9、保持室内及走廊、楼梯墙壁的清洁，禁止乱涂、乱写、乱画。 10、爱护教室财产，窗帘、电视套、网线槽干净，无损坏。 厕所卫生： 1、不准随地大小便。 2、不准将其它物品扔进便池（女生将杂物放在垃圾桶内）,以免堵塞水管。 3、不准在洗漱间及厕所的墙上、门上、隔板上、乱写乱画,乱张贴。 4、不准在洗漱间,卫生间内焚烧废弃物。 5、不要随地泼水,水龙头要及时拧紧,要节约用水。 教师办公卫生： 1、明确责任划分，各教研组负责组内及对应的走廊、楼梯、洗刷间卫生清理工作。 2、值日教师每天早饭后提前20分钟到办公楼进行卫生清理工作。 3、保持办公楼内及教研组、洗刷间、整洁干净，无杂物。宿舍内物品摆放有序。 4、不向洗涮间内倒杂物。 第三中心小学

公共厕所管理制度(参考20篇)免费下载

《公共厕所管理制度》 公共厕所管理制度（一）： 一、管理标准： 1、卫生纸无霉烂、变质，严格按核定的有偿服务标准收费。 2、职责到人，全日开放，方便群众，优质服务。 3、工具、物品要摆放整齐。 4、照明、供水、排污设施完好。如有损坏，要及时修复。 5、管理房只供管理人员居住使用，不得让外人留宿或作其它用途。做好安全防范工作。 二、卫生标准 1、全日保洁，多次冲洗，做到无臭味。 2、厕内持续六面光。做到无蛛网、无烟头、无纸屑、无杂物。 3、定期药物消杀，做到无蚊蝇。 4、公厕周围环境整洁，墙壁内外无乱写乱画乱贴。 5、厕内干净，便槽畅通。无污迹、无尿碱、无便垢。 公共厕所管理制度（二）： 城市公共厕所管理制度 第一条：为了提高城市公共厕所（以下简称公厕）的建设和管理水平，方便人民群众，依据国务院《城市市容和环境卫生管理条例》、《*市城市市容和环境卫生管理办法》等法规，制定本办法。 第二条：本办法适用于本市城市建成区公厕的规划、建设及管理。 第三条：本办法所称公厕，是指在道路两旁或者公共场所等处建造、设置的供公众使用的厕所。 第四条：市市容环境卫生行政主管部门应当会同市城市规划行政主管部门编制公厕规划，作为城市市容环境卫生专业规划的重要组成部分，并纳入城市分区

规划和详细规划。 第五条：市市容环境卫生行政主管部门负责公厕的监督管理工作。市环境卫生管理机构具体负责公厕的建设、管理工作。 市城市规划、财政、物价、园林、公用、交通、工商、旅游等行政主管部门以及爱国卫生管理机构按照各自职责，共同做好公厕的规划、建设及管理工作。 各城市区的市容环境卫生行政主管部门按照本办法的规定和市市容环境卫生行政主管部门的要求做好本辖区公厕的监督管理工作。 第六条：下列场所应当规划建设公厕： （一）主要道路两侧、绿地（休闲）广场、大型停车场； （二）车站、码头、机场、宾馆、餐饮店、大中型市场（商场、超市、集贸市场）、旅游景区（点）以及体育、文化、休闲娱乐等公共场所。 公厕的建设数量、位置、设计标准应当贴合《城镇环境卫生设施设置标准》（CJJ27-2005）和《城市公共厕所设计标准》（CJJ14-2005）。 对严格按照规划落实公厕建设任务的职责单位，由市政府给予补偿和奖励。 第七条：任何单位和个人均不得擅自占用公厕规划用地或者改变其使用用途。公厕规划用地确需调整的，应当报市城市规划行政主管部门批准。市城市规划行政主管部门在审批时应当征求市市容环境卫生行政主管部门的意见。 第八条：公厕建设由市、区市容环境卫生行政主管部门负责。 绿地（休闲）广场及国有旅游景区（点）内的公厕，由归属管理的部门或者单位负责建设；其他经营性公共场所的公厕，由公共场所的产权单位负责建设。 第九条：公厕建设附属于主体工程的，应当与主体工程同时建设、同时交付使用。 依法进行的公厕施工和设置，任何单位和个人不得阻挠、妨碍。 第十条：人员流量大、固定公厕数量不足的地段，由市、区市容环境卫生行政主管部门负责设置活动式公厕。 第十一条：公厕竣工后，市、区市容环境卫生行政主管部门应当参与验收，合格后方可交付使用。 经验收合格的公厕，不得擅自拆除、停用或者改变用途。

普宁二中实验学校公共厕所卫生管理制度

普宁二中实验学校小学部公共厕所卫生管理制度 （征求意见稿） 【知识链接】 如果你想通过一个场所最快地了解一所学校的教育，厕所是最好的选择之一。看一个学校的常规管理水平，检验一个学校的学生素质，只要到这个学校的厕所去看一看。 厕所，在学校虽不起眼，我们对之冠以“厕所教育”，上升为“厕所文化”，也许有人会认为是小题大做。然而自厕所进入人类生活，即与人类生活息息相关。人类文明程度越高，厕所的品位也随之提升，厕所能够反映出人的文明程度。每一个学校都有厕所，它的设计与管理会因城乡区别、因学生生活的社会环境和不同的家庭背景等，造成学生使用厕所素养的高低差距。 厕所文化可以综合地折射出一个国家、城市、个人的文明程度。它不但客观地表明了一个地方物质文明的进步程度，而且体现了人们的精神文明水平。 对于一个学校来说，厕所文明就是这个学校文明程度的体现，就是这个学校学生整体素质高低的直接反映。有一些同学，严重缺乏公德心，传统文化对自我空间的尊重极为不足，很多人平时外表光鲜，但在私下里，很多不文明现象却是随处可见，而厕所就是我们各种陋习表现的最直接的场所。 作为学生，在个人素质养成方面还未成熟，尤其是在学校各项规章制度的管理之下，很多平时没有或没法表现的陋习就集中表现在寝室与厕所之中。比如，在厕所中破坏公共财物、随便乱丢杂物、抽烟、放各种食品袋而导致下水管堵塞、对厕所卫生不闻不问等。所以，厕所文明的问题相当突出。搞好了厕所的问题也就是间接帮助了学生文明素质的提高。 【管理制度】 1、定时清扫：公共厕所应每天大扫二次（中午、晚上），每个课间保证小扫一次，保持地面、便槽、洗水池内无垃圾杂物。逢卫生大扫除，安排班级学生打扫，重点清理墙面、门窗灰尘、污垢。 2、消毒处理：每天一次对公共厕所进行消毒除臭处理。苍蝇、蚊虫孳生季节积极采取灭杀措施。 3、如厕行为：a、节约用水；b、大小便要入槽；c、及时冲水；d、

学校关于编外聘用教师情况说明报告

**学校 关于编外聘用教师情况说明报告**学校编制教师12人，在编教师7人，外聘教师3人。 一，编外教师基本情况： **，女，大专文化，现年42岁，**。女，大专文化，现年33岁，**，男，大专文化，现年36岁。 二、编制外教师管理情况： 1、坚持按需聘用。主要聘用具有实践经验、应用能力较强的专业课教师，一般理论课程或我校教师可以承担的课程原则上不得聘用编制外教师。 2、严格聘用程序聘。凡未按规定程序聘用，没有签订聘用合同的，学校不负责聘用人员的工资，所有费用由责任单位负责；造成不良后果的追究相关责任人的责任。 3、聘用人员由用人单位进行管理、考核；校人事处、教务负责指导、检查、督促。 4、聘用人员应认真履行岗位职责。经用人单位考核，未能合格完成岗位工作任务的，酌情减发工资或解聘。 5、用人单位应在被聘人员聘期满前一个月，对被聘人员进行考核，并将考核情况报教务处和人事处。 6、聘用人员和用人单位应在聘用期满前十五天，到学校人事处提交聘期表现考核材料，办理相关离校手续后，由人事处通知财务室给予发放当月工资。 7，聘用人员有以下情形之一者，学校有权解聘： 1、不能履行岗位职责； 2、损坏学校声誉和利益； 3、弄虚作假，违法违纪； 4、师德师风存在问题； 5、其他不良行为。 三，工资发放情况: 编制外教师每月工资参考陕西省最低基本工资待遇由学校公用经费发放。 四，实现编内、编外教师同工同酬的有关改革思路和改革政策措施： 在现行体制下，编内教师的工资待遇按照国家和省有关政策执行，试行岗位绩效工资制度。所需经费由省财政按现行预算供给政策解决。编外教师的工资待遇按劳动合同法规定执行，实行劳动合同管理制度。工资由学校自行确定，并与