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2018最新人教版四年级下册数学期末试卷及答案

2018年小学一年级下册数学期末试卷集(完美编辑版)

小学一年级2018-2019学年第二学期下学期一年级数学期末考试卷题号一二三四五六总分得分一、填空。（40分。1—11题每空1分，其余两空1分。）１、（）个十和（）个一是（） ( ) 2、一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 3、一张50元可以换（）张10元，或者可以换（）张5元。 4、接着58，写出后面连续的四个数（）（）（）（）。 5、一个数由６个一，５个十组成，这个数是（）。 6、 32是（）位数，十位上的数是（），个位上的数是（）。 7、与40相邻的两个数是（）和（）。 8、95分=（）角（）分 6元9角=（）角 9、100里面有( )个十，( )个一。 10、50比6大（），比50多6的数是（）. 11、在○里填“＜”、“＝”或“＞”。 53-9○45 63○66-30 45元○45角 57○75 5元7角○57角 100分○1元 12、把下面各数从小到大排列起来。 18 35 92 76 55 （）＜（）＜（）＜（）＜（）学校班级姓名学号装订线

13、找规律，再填空。 ①□□○□□○□□○□（）（）。 ② 11、22、33、（）、（）、（）。 ③ 5连续加5: 5 10 ＿＿＿＿＿＿ ④ 70连续减9： 70 61 ＿＿＿＿＿＿二、看谁算得又对又快：（共14分） 65-7= 56+ 7 = 14-6= 98-70= 40+59= 48- 8= 2+34= 2+30= 40-30+50= 67-（27-2）= 50+27-9= 1元-3角= 7角+9角= 5角+2元3角= 三、判断. （5分） 1、一个数个位上是8，十位上是3，这个数是83。（） 2、读数和写数都从高位起。（） 3、最小的两位数是10 。（） 4、八十三写作803。（） 5、比20大得多，比100小的数是21 。（）四、看一看，选一选。（将正确的答案前的字母填在括号里，5分） 1、硬币的上下两个面是（）。 A、长方形 B、正方形 C、圆形 D、无法确定 2、从30开始一个一个地数，数到40一共数了（）个数。 A、9 B、10 C、11 D、12 3、3个一和5个十合起来是（）。 A、35 B、53 C、31 D、40 4、有30颗珠子，每5颗穿一串，可以穿（）串

人教版四年级下册数学期末测试及答案

四年级数学第二学期期末测试一、填空.（6题2分，其余每空1分，共22分） 1.计算65360205+÷-（）时，应先算（）法，再算（）法，最后算（）法. 2.下图中，（）从左面看到的图形都是 . （1）（2）（3）（4） 3.由4个一、9个十分之一、8个百分之一组成的数是（），读作（）；把这个小数改写成以千分之一为计数单位的数是（）；保留一位小数是（）. 4.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”. 1.99（） 2.0 4.8kg （）4kg80g 9.61242÷+?（）（）[]961242÷+?（） 5.10.2平方千米＝（）公顷 6.05 kg=（）kg （）g 6.若等腰三角形的一个角是80°，则其他两个角可能是（）°和（）°，也可能是（）°和（）°. 7.一个等腰三角形的周长是24 cm ，其中一条边长6 cm ，那么另外两条边的长分别是（）cm 和（）cm. 8.将3.75先缩小到它的 1 10 ，再扩大到新数的100倍后是（）. 9.用简便方法计算40425?时40425=40025425??+?这里运用了（）律，40425=101425???（）这里运用了（）律. 10.四年级三个班参加了“我为环保做贡献”回收塑料瓶的活动，四(1)班、四(2)班平均每班回收塑料瓶36个，要想使三个班平均每班回收塑料瓶38个，则四(3)班要回收塑料瓶（）个. 二、选择.（将正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共8分） 1.567228=567228++++（），计算这道题应用了（）. A .加法交换律 B .加法结合律 C .加法交换律和加法结合律 D .无法确定 2.下列各式简便计算错误的是（）. A .2532125=2541258???+? B .35014=35072÷÷÷ C .12.8127.2=12.87.212--+-（） D .88125=118125???（） 3.下面两个图从（）观察到的形状相同. A .左面 B .前面 C .上面 D .以上都不对

2018-2019学年度人教版四年级下册数学期末试卷及答案

2018-2019学年度四年级下册数学期末试卷题号一二三四五六七总分得分一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。（）三、慎重选择（6分）（把正确答案的序号填在括号里） 1 、将小数20.090化简后是（）。 A 、20.9 B 、20.09 C 、2.9 小学班级姓名 … … … …… … ……… … 装 …… … ……… … … …… … ……订 … … …… … ……… … 线 …… … …… … … …

2018年新人教版一年级下册数学教案全套

一年级下学期数学教学计划全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：新人教版小学数学第二册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。教育教养目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。

(人教版)小学四年级下册数学期末试卷及答案

优学托教2017暑假班四年级数学试卷姓名分数一、填一填（一空1分，共26分） 1.一粒黄豆约重0.35克， 0.35中的3在（）位上，表示（）个（），5在（）位上，表示（）个（）。 2.一个数由2个十，6个0.01组成，这个数写作（），读作（）。 3.5.62828……是一个（）小数，可以记作（）。 4.12.486按“四舍五入法”保留两位小数是（），保留一位小数是（），保留整数是（）。 5.淘气今年a岁，爸爸比他大26岁，爸爸今年（）岁。妈妈的年龄是淘气的3倍，妈妈今年（）岁。 6.在括号里填上合适的小数。 1千克80克=（）千克 75厘米2=（）分米2 7.把 2.65、2.56、2.065、2.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是（）。 8.把29.3扩大100倍，只要把小数点向（）移动（）位。 9.在下面线段中，用第（）、第（）和第（）可以围成一个三角形。 ①1cm ②2cm ③3cm ④4cm 10.一个房顶的形状是等腰三角形，已知一个底角30°，它的顶角度数是（）。 11.三角形ABC中，∠A＝25°，∠B＝48°，∠C＝（），这是一个（）三角形。二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”）5分1.把3.6×5.78中乘数的小数点都去掉，积会比原来扩大1000倍。（） 2.三角形如果有两个角是锐角，就一定是锐角三角形。（） 3.小数点的后面添上或者去掉“0”，小数的大小不变。（） 4.等边三角形是特殊的等腰三角形。（） 5.整数除以小数，商一定小于被除数。（）三、我会选择。（将正确答案的序号填写在括号内）8分 1.下面各数，读数时只读一个零的是（）。 A.50.09 B.4.005 C.7.0900 2.用放大10倍的放大镜看一个90°的角，看到的角是（）。 A.90° B.900° C.180° 3.0.3与0.4之间的小数有（）。 A.9 个 B.10个 C.无数个 4.有一个四边形，两组对边分别平行，这个图形一定是（）。 A.梯形 B.三角形 C.平行四边形 5.下面式子中是方程的是（）。 A.4χ+3.2 B.3χ＝ 0 C.3χ－0.5>1 6.下列算式中得数最小的算式是（） A.2.8×0.5 B.2.8÷0.5 C.2.8-0.5 7.下面的物体，从正面看到的形状是（）。 8.小东和小伟下军旗，通过掷骰子决定谁先走（骰子的6个面上分别标有1—6），

人教版2018年四年级下册数学期末试卷(精选卷)

2018年四年级下册数学期末试卷一、谨慎填写（23分，每空1分，其中第3、8、10题2分） 1. 米= 米厘米 2千克25克千克千克＝克 2. 里面有个千分之一。 3.把0改写成用亿作单位的数，并精确到百分位，写作。 4.三角形的两个内角和是105°，则第三个内角是度。 5.由5个10、7个和6个百分之一组成的数是，这个数读作。 6．如右图，一块三角形纸片被撕去了一个角。这个角是（）度，原来这块纸片的形状是（）三角形，也是（）三角形。 7.把的小数点向左移动两位，再扩大10倍后是（），的小数点向（）移动（）位后是。 8.将、、、、7按从大到小排列。是位小数，计数单位是，保留整数是。 10.李叔叔把一根木头锯成三段要10分钟，那么锯成九段就要（）分钟。二、准确判断（5分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1．18×500，积的末尾有两个0。………………（） 2. 和的大小相等，计数单位也相等。…（） 3．（12＋K）×5＝60＋5×K。…………………………（） 4．等腰三角形一定比等边三角形大。………………（） 5.甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。（）

三、慎重选择（10分）（把正确答案的序号填在括号里） 1.下面三组小棒，不能围成三角形的是（）。 A 、 B 、 C 、 3.下列数中与10最接近的数是（）。 A 、 B 、 C 、 4.小猴要给一块地围上篱笆，（）的围法更牢固些。 A 、 B 、 C 、 ×b 的一个乘数乘10，另一个乘数也乘10，得到的积等于（）。 A 、原来的积乘100 B 、原来的积乘20 C 、原来的积乘10 四、细心计算（共22分） 1．直接写出得数。（8分） 12×300= 200×34= 50×110= 100×= 600×50= 400÷50= 23×30＝ ÷100= 2.竖式计算。（4分） += 验算： 3.计算下面各题，能简便计算的要用简便方法计算。（12分） 296+73+104+27 1600÷25÷4 125×54—46×125 3厘米 5厘米 4厘米 4厘米 3厘米 6厘米 2.小强看小林在（），小林看小强在（）。 A 、北偏东50° B 、东偏北50°

人教版2018年一年级下册数学期末考试卷(题)

2017-2018学年一年级下册数学期末试卷（考试时间：80分钟满分：100分）一、我会算。（19分） 22 + 7 = 37 – 20 = 90 + 9 = 98 – 70 = 51 + 8 = 7 + 83 = 85 – 5 = 60 – 30 = 96 – 7 = 65 + 5 = 39 + 8 = 4 + 65 = 24 + 6 = 45 – 30 = 28 – 9 = 16 – 5 = 18 + 50 – 7 = 80 – 60 + 35 = 3 + 37 – 4 = 二、我会填。（每空1.5分、第10题2分、共44分） 1、如右图写作：（）读作：（）这个数是由（）个十和（）个一组成的。 2、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，读数和写数都要从（）位起。 3、4个一和5个十组成的数是（）。 4、最大的两位数是（），最小的两位数是（），它们之间相差（）。 5、40比（）大1，比20多9的数是（）。 6、（1）6角=（）分（2）5元3角+4元=（）元（）角（3）1元3角=（）角（4）60角=（）元 7、54个珠子，10个穿一串，能穿（）串。 8、找规律。（1）、27 29（）33（）（）39 （2）、○●○●●○●●● 、 9、我会比。（1）63○71- 8 （2）9+80 ○ 98 （3）3元○2元9角 10、在你认为合适的答案上画“√”。（2分）红花有89朵，黄花比红花少得多，黄花可能有多少朵？三、我会数，还会填。（10分）题号一二三四总分得分评卷人 86朵 25朵 92朵

2015年四年级下册数学期末试卷及答案

2015四年级下册数学期末试卷题号一二三四五六七总分得分一、谨慎填写（20分） 1、用字母表示乘法分配律是（）。 2、0.28里有（）个0.01，1元2角4分写成小数是（）元。 3、160度角比平角少（）度。 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是（）。 5、把0.126的小数点向右移动两位是（），把（）的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是（）。 7、丁丁和东东用玩具小人摆了一个方阵，最外层每边13个。最外层一共有（）个玩具小人，整个方阵一共有（）个玩具小人。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形（）度，五边形（）度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是（），读作（）。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、 9020千克＝（）吨 32.76千米＝（）千米（）米 5米20厘米＝（）厘米二、准确判断（4分）（对的在括号内打“√”，错的打“×”） 1、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。（） 2、用三根分别长4厘米、6厘米和9厘米的小棒能摆成一个三角形。（） 3、小数点右边的第二位是百分位。（） 4、131－63＋37＝131－（63＋37）。（） 5 、大于2.4 而小于2.6的一位小数只有一个。（）小学班级姓名 …… … …… … ……… … 装 …… … ……… … … …… … …… 订 … … …… … ……… … 线 …… … ……… … …

2018年厦门市人教版数学四年级下册期末试题附答案

2018第二学期小学四年级数学学业水平测试卷（全卷共4页，满分100分，90分钟完成）一、填空。（22分，每空1分。） 1、100.103读作( )，五十点五零写作( )。 2、把3.94的小数点向（）移动（）位，就扩大到它的100倍。 3、5个0.1是（），（）个0.01是0.06。 4、248200改为用“万”作单位的数是（）万。把278560000改写为用“亿”作单位的数是（）亿。 5、三角形的内角和是（）度。 6、计算112-4×7先算（）法，再算（）法。 7、用字母表示出乘法交换律（）＝（）。 8、0.930、0.39、0.903这三个数中，最大的是（），最小的是（）。 9、 9米3厘米＝（）米 4.04平方米＝（）平方分米 2.75吨＝（）千克 69千米700米＝（）千米 8米29厘米－2米20厘米＝（）米10、填“>””<”或“=” 0.609 18元7角818.80元（对的在括号里打“√”，错的在括号里打“×”。）（5分）、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。（）、35×（7＋3）＝35×7＋35×3。（） 3、7.02和7.0699保留一位小数都是7.l。（） 4、等边三角形都是等腰三角形。（）

5、折线统计图能较好地显示数据增减变化。（）三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。）（5分） 1、三个锐角均为60°的三角形是（）。 A、直角三角形 B、锐角三角形 C、钝角三角形 2、下列（）组的两个算式得数不相等。 A、25×（200＋4）和25×200＋25×4 B、36×201和36×200＋36×1 C、265×105—265×5和265×（105十5） D、25×174×4和25×4×174 3、下面各数中不要读出“零”的数是（） A、807.17 B、270.05 C、400.61 D、301009 4、下面各数中把“0”去掉大小不变的是（） A、705 B、70.05 C、700.55 D、7.550 5、1.1到l.3之间有（）个小数。 A、11 B、18 C、无数 D、19 四、计算。（34分）（1）直接写出得数。（10分） 0.93×100＝ 0.70—0.47＝（79十21）÷2＝ 0.16十3.7＝ 4l×40＝ 900—178—122＝ 0.49＋0.25＝ 2—0.4＝6×（51＋19）＝ 3.4十 4.6＝（2）简便计算。（12分）（25＋7）×4 3200÷25÷4 3.27＋6.4＋2.73＋3.6 6.45－0.58－1.42 （3）脱式计算。（12分） 8.3＋5.5一（6.2＋3.4） 14×27十2500÷25 25×（12＋96÷12） 18吨一9吨400千克十35吨60千克（用小数计算）

人教版四年级下册数学《期末考试卷》及答案

人教版数学四年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、我会填。（每空1分，共22分） 1、根据2468+543=3011，直接写出下面两道题的得数。 3011-543=（）， 3011-2468=( )。 2、200.06读作（）；零点九零五写作（）。 3、1.25里面有（）个0.01；0.9里面有（）个十分之一。 4、不改变数的大小，把3.6改写成两位小数是（）。 5、在括号里填入适当的数。 5角2分=（）元 4.09米=（）米（）厘米（共1分）38角=（）元 1045克=（）千克 0.85平方米=（）平方分米 8吨50千克=（）吨 6、一个等腰三角形的一个底角是50度，那么这个三角形的顶角是（）度。 7、把一个小数的小数点向右移动三位，再向左移动两位，这个数是30.4。原来这个小数是（）。 8、计算21×98＋21×2时，运用（）律可以使计算简便。 9、将7.5、7.05、7.49、0.705、7、0.75按从大到小排列.（3分） 10、一个两位小数，四舍五入到十分位是7.5，这个两位小数最大是（），最小是（）。 11、学校组织国学竞赛，答对一题加10分，答错一题扣6分，小红共抢答了10道题，最后得分为84分，小红答对（）道题。二、我会选。（将正确答案的序号填在题后面的括号内。共10分） 1、三根小棒长度（cm）如下，不能围成一个三角形的一组是（）。 A、3、4、5 B、3、3、3 C、2、3、6 D、3、3、5 2、在一个三角形里，如果最大的内角是88°，那么这个三角形一定是（） A、直角三角形 B、锐角三角形 C、等腰三角形 D、不能确定

四年级下册数学期末考答案

四年级下册数学期末考答案四年级数学下册期末试卷题目一、填空题。(第11小题3分，其余的一空一分，共20分) 1、把499000000改写成以“亿”为单位的数是()。 2、5平方米8平方分米=()平方米10.1吨=()千克 10厘米5毫米=()厘米2元5分=()元 3、当B、C都不等于0时，A÷B÷C=A÷() 4、把0.36扩大到100倍再把小数点向左移动一位后是()。 5、把0.126的小数点向右移动两位是()，把()的小数点向左移动三位是0.0068。 6、一个直角三角形中,一个锐角是550,另一个锐角是()。 7、在小鹿的一侧插彩旗(两端都插)，每隔5米插一面，一共插了20面，这条小路长()米。 8、根据三角形内角和是180°，求出下面两个图形的内角和。梯形()度，五边形()度。 9、由4个一、8个十分之一和6个千分之一组成的数是()，读作()。 10、一个两位小数四舍五入后是9.5，这个两位小数最大是()，最小是()。 11、将0.58、5.8、5.08、0.508、0.558这五个数按由大到小的顺序排列，依次是()。

二、判断题。(对的打“√”，错的打“×”)(每空1分，共10分) 1、0和任何数相乘都得0，0除以任何数都得0。() 2、35×(7×3)=35×7+35×3。() 3、三条边分别是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一个等腰三角形。() 4、小数点的后面添上零或去掉零，小数的大小不变。() 5、7.05和7.0599保留一位小数都是7.l。() 6、等腰三角形都是等边三角形。() 7、大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。() 8、0.58和0.580的大小相等，计数单位也相等。() 9、甲在乙的东偏南40°方向上，还可以说成南偏东50°的方向上。() 10、盒子里有6个白球，3个红球，3个黑球，摸到红球和黑球的可能性相等。() 三、选择题。(每空2分，共20分) 1、两个锐角均为60度的三角形是()。 A、锐角三角形 B、钝角三角形 C、等边三角形 2、下列数中与10最接近的数是()。 A、9.98 B、10.101 C、10.05 3、a×b的一个因数乘10，另一个因数也乘10，得到的积等于()。

2018四年级数学下册期末考试卷

2018年祝英小学四年级数学期末考试试卷题号一二三四五六总分得分一、填一填。（第1小题4分，其余每空1分，共20分） 1. 6025千克=（）吨20.02千米=（）千米（）米 80公顷=（）平方千米3平方米50平方分米=（）平方米 2. 不改变数的大小，把下面的数改写成两位小数。 0.7=（） 15=（） 5.0500=（） 3. 在一个直角三角形中，有一个锐角是35°，另一个锐角是（）度。 4. 一个等腰三角形的顶角是70度，它的一个底角是（）度。 5. 一个两位小数四舍五入后是3.5，这个两位小数最小是（），最大是（）。 6. 等腰三角形有（）条对称轴，等边三角形有（）条对称轴。 7. 在小数“3.85”中，“8”表示（）。 8. 笼子里鸡和兔共有10只，从下面数，共有34只脚。则鸡有（）只，兔有（）只。 9. 用一根长20厘米的铁丝围一个等腰三角形，其中一条边长6厘米，另外两条边的长应是（）厘米和（）厘米，或是（）厘米和（）厘米。二、判断题。（对的在括号里画“√”，错的在括号里画“×”）（5分） 0不能作除数，但可以作被除数。（） 46×99=46×100-1。（）把一个小数的小数点向右移动两位，这个小数一定扩大到原来的100倍。（）在任何一个正三角形中，每个内角肯定都是60度。（）小数的位数越多，这个数就越大。（）三、选择题。（选择正确答案的序号填在括号里）（5分） 1、大于0.4并且小于0.5的两位小数有（）个。 1 B.无数 C.9 2. 一个三角形，最多可以有（）个锐角。 A. 1 B.2 C.3 3. 一个小数减去它的一个计数单位，差是0.1，这个小数可能是（）。 A.0.11 B.1.1 C.0.1 4. 商场中电梯的运动属于（）现象。 A.旋转 B.对称 C.平移 5. 一个三角形的两个内角之和小于90°，这个三角形一定是（）。 A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形四、计算题。（8+18=26分） 1、直接写出得数。 14×50= 0.8-0.28= 0.701×100= 2.3÷100×10= 12×6= 0.27+2.7= 132-75+25= 15×4÷15×4= 2、用递等式计算。 35×201 125×320×25 650+390÷13-68 99×99+99 96÷[（12+4）×2] 7.9-3.65+7.1-6.35 五、操作题。（4+4=8分）将图形A向右平移

人教版四年级下册数学期末考试卷含答案

人教版四年级下册数学期末考试题 1．8.26是由（______）个1、（______）个0.1和6个（______）组成的。2．3米8分米=（______）米 96克=（______）千克 3．三角形具有（___________）性，它的内角和是（____）． 4．比较大小： 2.43×1.1_____2.43 8.16_____8.16÷0.3． 5．一个等腰三角形的顶角是50度，它的底角是（______）度；另一个等腰三角形的底角是30度，它的顶角是（______）度。 6．2010年上海世博会5月1日和5月2日入园游客总计42.96万人，5月1日入园人数是a万人，5月2日人园人数是（______）万人。 7．与12.8相邻的两位小数分别是（______）和（______）。 8．红红、青青和兰兰三个小朋友同时买了同样的一支铅笔，三天后红红用去2.3厘米，青青用去2.45厘米，兰兰用去1.98厘米，她们三人中，（______）剩下的铅笔最长。 9．找出下面图形的规律，照这样排列，第(5)个图形一共有（______）个“·” (1)(2)(3)(4) 10．等式的两边同时乘或除以一个相同的数，左右两边仍然相等。（____）11．一个小数的小数点向右移动了两位，这个数就缩小到原来的．（_____）12．有一个角是直角的三角形是直角三角形，有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（______） 13．50.201读作五十点二百零一。（______） 14．0.42×2.5的积是三位小数。（______） 15．下面各数中，去掉0后大小不变的是（） A．8.05 B．0.090 C．600 D．21.00

2018年苏教版一年级数学下学期全册教案

第一单元 20以内的退位减法十几减9 教学目标：知识与技能：经历从实际情景中提出并解决数学问题的过程，理解计算十几减9计算方法，能正确计算十几减9的退位减法。过程与方法：通过观察、操作、讨论等学习活动，促进学生自主探究、独立思考、合作交流的意识和能力的发展。情感态度与价值观：初步学会从数学的角度提出问题、理解问题，体验解决问题策略的多样性，培养思维的灵活性和独立性，进一步体会数学与生活的密切联系，在数学学习活动中获得更多的成功体验。教学重点：正确口算十几减9的退位减法教学难点：理解和掌握“十几减9”的计算方法。课时划分：1课时教学过程：一、创设情境，导入新课示图：小白兔到猴妈妈的水果店里去买桃。星期天早上，小白兔到猴妈妈的水果店去买桃，（小白兔对猴妈妈说）“阿姨，我要买9个桃。” 问：小朋友，你们从图上知道了什么呢？学生互相说图意。 “13个桃，卖出9个，还剩多少个？” 全班交流解决这个问题用哪种运算方法呢？根据学生的回答板书算式:13-9=? 二、自主探究，合作交流你是怎样算出的？如果你是小猴你准备怎样从13个桃子里拿走9个呢？主动探究，用（小棒，小圆片）代替桃子摆一摆，说一说，怎样计算13-9。看谁的想法多。全班交流汇报。学生们可能会出现以下答案：方法1：一个一个地减。板书：13-1-1-1-1-1-1-1-1-1=h 方法2：先以10里面去掉9，再把剩下的1和3合起来是4。板书：10-9=1 1+3=4 方法3：先减3，再减6，得出4。

板书：13-3-6=4 方法4：想加算减。（因为9+4=13，所以13-9=4）小朋友们真爱动脑筋，想出各种不同的方法来计算，你最喜欢哪一种方法呢?介绍给同桌小朋友们听。试一试。计算12-9和16-9（“想想做做”第1题）。（允许有困难的学生借助实物操作进行计算）指名学生口答，并要求说出算法三、练习应用，巩固提高 1．想想做做”第2题。先说说题意，再说说是怎样计算出结果 2．“想想做做”第3题。让学生在计算、比较的基础上，进一步体会“想加算减” 的快捷，较快地算出得数，但不必强求统一算法。 3．“想想做做”第4题（游戏：小蚂蚁推木块）。你能帮小蚂蚁算一算吗？ 12－9＝10－9＝14－9＝18－9＝11－9＝ 19－9＝16－9＝13－9＝17－9＝15－9＝ 4．出示算式：游戏“夺冠军”：让学生通过计算、比较发现算式间的某种联系 17-9 16-9 13-9 12-9 15-9 11-9 14-9 18-9 计算结果。你发现了什么？最后让学生说说自己的想法。知道可以利用相邻的算式推出得数。四、总结反思，拓展延伸提问：今天这节课我们学会了什么？先互相说一说，再告诉大家。（根据学生回答，板书：十几减9）五、板书设计: 十几减9 方法一：一个一个地减：13-9=4 方法二：10-9=1 1+3=4。方法三：先减去3,再减去6。方法四：9加(4）等于13。第一单元 20以内的退位减法练习一（1）

2018年四年级下学期数学期末考试题

2018年四年级下学期数学期末练习卷（1）姓名一、轻松填一填。 1、小明今年9岁，m年后小明( )岁。 2、一个不为0的自然数为a,与a相邻的自然数分别是( )、( ) 3、光每秒传播299792千米，约是( )万千米(保留一位小数);把648500000元改写成用“亿”作单位的数是( )。 4、 2.5千克=( )克 0.75平方米=( )平方分米 6千米30米=( )千米 8.04吨=( )吨( )千克 5、把25缩小为原来的( ) 是0.025，把7.8的小数点向右移动两位是( )。 6、一个数是有2个十、9个百分之一和5个十分之一组成的，这个数是( ) 把这个数精确到十分位是( )。 7、等腰三角形的周长是20厘米，一条边的长是6厘米，则其它两边的长可能是( 、 )或( 、 )。 8、一个三角形中的两个角分别是35°、72°，第三个角是( )，按角来分它属于( )三角形; 二、仔细推敲，明辨是非。(对的在括号里打“√”，错的打“×”) 1、小强画了一个三个角分别是50°、70°、50°的等腰三角形。( ) 2、 1是0.001的1000倍 ( ) 3、 0.020去掉小数点后面的0，小数的大小不变。 ( ) 4、在一组数中，平均数比最大的数要小。 ( )

7、4的11000 是0.0004。 ( ) 三、我来选一选。(把正确答案的序号填在括号里) 1、实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵。下面( )算式是求平均每班植树多少棵。（）A(18+20+22)÷3 B(18+20+22)÷4 C(18+20+22)÷7 2、一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，下列选项中能作为第三条边的是( ) A、80厘米 B、90厘米 C、110厘米 3、和8分米相等的有( )。 A 0.8米 B 0.08米 C 800厘米 D 0.80厘米 4、3×8×4×5=(3×4)×(8×5)运用了 ( ) A、乘法交换律 B、乘法结合律 C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律 5、101×125= ( ) A、100×125+1 B、125×100+125 C、125×100×1 D、100×125×1×125 6、下列各数中比6.07大的数有( ). A 7.06 B 6.007 C 6.070 D 6、0 7、如果把3.65的小数点去掉，这个小数就会( ) A扩大到它的10倍 B扩大到它的100倍C 扩大到它的1000倍 8、长方形的周长C厘米，长是α厘米，宽是( )厘米 A、2α B、(α)÷2 C、C÷2-α 四、我是计算小能手! 1、直接写出得数 1.4×100= 2.80÷10= 2.4÷100= 0.33×1000=

新人教版(2018)一年级下册数学期末

新人教版(2018)一年级下册数学期末专项复习

填空复习卷（一）班级学号姓名 1.一个加数是36，另一个加数是45，和是多少？（） 2.被减数是70，减数是36，差是多少？（） 3.减数是29，被减数是81，差是多少？（） 4.两个数都是46，它们的和是多少？差是多少？（） 5.最大的两位数与最小的两位数相差多少？（） 6.想：最大的两位数是（），最小的两位数是（） 7.请你写出两个十位是3 的两位数，并求出它们的和与差。你想写的数是（）和（），它们的和是（），它们的差是（）。 8.请你写出两个个位是8 的两位数，并求出它们的和与差。和不要超过100。你想写的数是（）和（）。它们的和是（），它们的差是（）。 9.一个数比40 大1，另一个数比40 小1，这两个数的和是多少？差是多少？想比40 大1 的数是（），比40 小1 的数是（）。二、填空 1、50 比（）大1，比（）小1。 2、一个数它个位上的数字是5，十位上的数字比个位的数字小3，这个数是( )。 3、一个数它的个位上的数字是5，比十位上的数字小3，这个数是（）。 4、（）比50 大1，（）比50 小1。 5、比89 大1 的数是（），比它小1 的数是（）。 6、88 左边的8 在（）位，表示（）个（），右边的8 在（）位，表示（）个（）。 7、个位是5，十位是3 的数是（）。

8、在31 和43 之间的双数有（），有（）个。 8、比40 大，比60 小的两位数中，个位是6 的数有（）、（）。 9、按顺序填数：（）、（）、78、（）、76、（）、（）、73。 50、（）、40、（）、（）、（）、（）、15。 40、（）、44、（）48、（）、（）、（）。 99、（）、95、（）、91、（）、（）、（）。 1、12 比( )少4 78 里面有( )个一和( )个十 2、按顺序填出90 前面的三个数( ) ( ) ( ) 3、比11 大,比15 小,是一个单数（），比60 大,比70 小,个位上是5 的数（）。 4、39 添上1 是（）个十。39 添上1 是（）。 5、70 比（）多1，比（）少1 ，（）比70 多1，（）比70 少1 。 6、写出三个个位是4 的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（），写出三个十位是4 的数,并按从大到小顺序排列.（）、（）、（）。 7、( )里最大填几：9+( )<17 16>( )+10 ( )里最小填几：35+3<( ) 17-( )<10 8、最小的三位数与最大的两位数相差( ). 。 9、25 再添上( )就和30 同样多.。 10、从10 开始十个十个地数,90 前面的一个数是( ),90 后面一个数是( )。 11、从80 开始，十个十个的数，再数（）个十就是一百。7 个十加（）个十是100。 12、豆豆的爸爸今年37 岁，淘气爸爸的年龄和豆豆爸爸的年龄差不多。淘气的爸爸今年可能多少岁？39（）50（）35（） 13、40 比（）大１，比（）小１。 14、最大的两位数是（），最小的两位数是（）。 15、１２－５＝（）－７，１７－８＝１５－（） 16、从10 开始十个十个地数,90 前面的一个数是( ),90 后面一个数是( ). 39 添上1 是（）个十,是( )

人教版四年级下册数学期末测试卷

人教版四年级下册数学期末测试卷 (答卷时间：90分钟) 班别__________ 姓名__________ 计分__________ 一、填空。（每题2分，共20分） 1．65＋360÷（20－5），先算（），再算（），最后算（）,得数是( )。 2．72＋68＋132= ＋ ( ○ ) 35×92＋35×8= × ( ○ ) 3．0.057读作：；四百零五点七六写作：。 4．23．853精确到百分位约是，保留一位小数约是。 5．24572600000改写成用“亿”作单位的数是。 6．6.02米=（）厘米 3千米10米=（）千米 6.05千克=（）千克（）克 7．按从小到大的顺序排列下面各数。 0.7 0.706 0.76 0.67 0.076 8．三角形按角分可分为（）三角形、（）三角形和（）三角形。 9．一个等腰三角形的底角是80°,它的顶角是( )。 10．把一根木头锯成两段要用4分钟，如果锯成8段要用（）分钟。二、选择正确答案的序号填在括号里。（4分） 1．３个一，４个百分之一，５个千分之一组成的数是（）。

(1)0.345 (2)3.045 (3)3.4005 (4)3.405 2．大于0.2，小于0.4的小数有（）。（1）1个（2）10个（3）100个（4）无数个 3．拼成一个至少要用（）个等边三角形。（1） 1 （2） 2 （3） 3 （4） 4 4．在长90米的跑道一侧插上10面彩旗（两端都插），每相邻两面彩旗之间相距（）米。（1）9 （2）10 （3）16 （4）8 三、判断。（4分） 1．4.5和4.50的大小相等，计数单位也相同。（）2．钝角三角形的两个锐角的和小于90°。（）3．任何两个三角形都可以拼成一个四边形。（） 4．计算小数加、减法时，小数的末尾要对齐。（）四、计算。（36分） 1．口算： 25×4＝360÷36＝0.3÷100＝120×6＝ 58－58＝1000×0.013＝48＋32＝84÷4＝ 480÷60＝3－1.4＝0÷78＝ 2.5＋0.9＝

2018年人教版一年级下册数学全册教案

人教版一年级下学期数学全册教案全册教学理念：让不同的孩子在数学上得到不同的发展。全册教学内容：义务教育课程标准实验教科书小学数学第二册全册教材分析：本册教材一共分为十个单元，包括下面一些内容：认识图形， 20以内的退位减法，分类与整理，100 以内数的认识，摆一摆、想一想，认识人民币， 100 以内的加法和减法（一），找规律。数学实践活动。本册的教学重点是 100 以内数的认识和 100 以内的加减法口算。在学生掌握了 20 以内各数的基础上，这册教材把认数的范围扩大到 100 ，使学生初步理解数位的概念，学会 100 以内数的读法和写法，弄清 100 以内数的组成和大小，会用这些数来表达和交流，形成初步的数感。100以内的加减法，分为口算和笔算两部分。同时，教材结合计算教学，安排了应用所学计算知识解决问题的内容，让学生了解所学知识的实际应用，学习解决现实生活中的相关计算问题，培养学生用数学解决问题的能力。全册教学目标： 1、认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上数表示的意义，能够熟练地数 100 以内的数，会读写 100 以内的数，掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组的，掌握 100 以内数的顺序，会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流 2、能够比较熟练地计算 20 以内的退位减法，会计算 100 以内两位数加、减一位数和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加减法计算知识解决一些简单的实际问题。 3、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。 4、会用上、下、前、后、左、右描述物体的位置，能用自己的语言描述长方形、正方形的物征，初步感知所学的图形之间的关系。 5、认识人民币单位元、角、分，知道 1 元=10 角， 1 角=10 分：知道爱护人民币。 6、会读、写几时几分，知道 1 时=60 分，知道珍惜时间。 7、会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。 8、初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。 9、体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。 10、养成认真作业、书写整洁的良好习惯。 11、通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。重点：100 以内数的认识， 20 以内退位减法和 100 以内的加减法计算。难点：时间的认识和人民币的认识。第一单元：认识图形(二)