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2020年兴趣小组活动计划

2020年兴趣小组活动计划
2020年兴趣小组活动计划

2020年兴趣小组活动计划

一、指导思想

本学期我们以做优秀的世界公民和永远的中国人为目标,关注时事生活,拓展实践空间,让学生有选择的权利,让每位学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。

二、统筹安排,确定课程

本学期,我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整。

三、尊重主体,实行双选

我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,教师根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴趣小组。在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己的个性空间。

四、落实常规,健全制度

为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持"六定"。

一定活动课程,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设兴趣小组课程;二定活动目标,针对重点项目,学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据;三定活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周两课时的固定活动时间;四定活

动内容,每个兴趣小组活动必须严格按照计划上活动;五定辅导教师;六定活动地点,我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。

五、科学管理,追求质量实效

1、准时到岗,不早退。活动课前2分钟的预备时间,教师要带领学生准备的活动器材等,及时到位。下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态。

2、兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师须自始至终担任指导组织工作,活动巡视指导要面向全体。不坐堂批改作业或干其它有碍于指导的事,辅导教师如有特殊情况需事先请假,并通知到本组所有成员。

3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,对学生的教育要加强与班主任和联系,不可随意将学生退出活动班组。专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。

六、活动过程:

20xx年上半年:

3月:1、组织学生训练

2、训练舞蹈《三峡我的家乡》

4月:1、准备百灵艺术节活动

2、进行各种比赛

5月:1、训练相声《吹牛》

2、训练独唱及小合唱

6月:1、准备六、一的各项节目排练2、庆六、一文艺汇演

科技活动兴趣小组活动计划

科技活动兴趣小组活动计划 田敏 一、指导思想: 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 21 世纪,世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展,正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式,这使得知识和人才,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素,要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂,一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此,我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节,努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以校长为组长,教导主任、分管领导为副组长,班主任、优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。 加大投入,确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科

学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅,主要列学生的科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质 提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。 (一)将科技教育活动纳入学校年度工作计划,发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动: ( 1 )农副业类:作物培养、养殖; ( 2 )制作类:标本制作、航模、船模、金木工等; ( 3 )操作类:电器使用、微机应用; ( 4 )信息传播类:上网查询、网页制作; ( 5 )环保类:天文、气象的观测; ( 6 )实验类: (7 )社会调查报告 2 、节日性科技活动 ( 1 )“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 ( 2 )世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。 ( 3 )世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

体育兴趣小组活动记录田径

涵江区青少年校外体育活动中心活动记录体育兴趣小组活动记录(1)主讲人:陈琼学习目标:积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。 学习内容:游戏:自然地形跑 学习步骤: 一、游戏活动,积极参与 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习。 2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。 3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的理解。 4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。) 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。 3、全组围成一个圆按规则进行游戏。 4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。

5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。 二、自主选组、自主练习 教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。 2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。) 3、观看和指导学生进行自然地形跑。 4、向小组长了解每一组的完成情况。 5、组织学生柔韧放松。 6、小结整节课的学习情况。 学生活动: 1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。 2、认真了解自然地形跑的要求。 3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。 4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。 5、听口令进行柔韧放松。 涵江区青少年校外体育活动中心活动记录

体育兴趣小组活动记录(2)主讲人:陈琼学习目标:积极参与游戏活动,发展跑的能力 学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力 学习步骤: 一、游戏活动,激发兴趣 教师活动: 1、组织学生集队、队列练习。 2、组织学生进行大渔网游戏。 3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。 学生活动: 1、体育委员整队,检查出席人数。 2、听口令进行二路纵队行进走。 3、分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。 4、在小组长的带领下进行柔韧练习,充分活动各关节。 二、黄河长江练反应 教师活动: 1、讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。

小学生田径兴趣小组活动计划

教育计划:_________小学生田径兴趣小组活动计划 姓名:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共8 页

小学生田径兴趣小组活动计划 小学生田径兴趣小组活动计划田径运动既是竞技项目,又是锻炼身体的手段,田径运动是广大群众进行体育锻炼的主要项目之一。作为学校工作计划的一部分,在全面实施合格加特长的素质教育时代,我校成立了田径队,对喜爱田径项目的学生进行特长培养。 一、学生情况分析 田径是竞技项目中的大项,光喜欢不行,还要具备一定的身体素质及相应的训练条件。在所培训的学生中有老队员也有新队员,1 6年级不等。但是他们都具有一定的兴趣及田径方面的特长。 目标分析: 在田径项目中,竞技比赛是衡量训练的目标标准,在去年的田径运动会上,我校的运动员全部是参加田径队的学生,取得了较好的成绩,本次争取进入区前3名,并能使新队员参加比赛,取得好的成绩。 采取的措施: 1、田径训练科学制定计划,适合现阶段青少年的生 长发育,注意训练中的调节放松,注意多样化,引起学生学习训练兴趣。 1、田径训练不能一味一把抓应提倡分层次训 练,因人而异,做到有的放矢。 2、对参训队员的心理方面严格把关,注重培养心理 素质,能经受比赛的考验。 附训练表: 第一周: 第 2 页共 8 页

一、速度训练竞走,4米*5;中长跑,5米*13米*22米*2;短跑、投掷、跳跃,1米*380米*250米*230米*4 二、耐力训练跳跃、投掷、短跑,操场跑20**米;竞走、中长,操场跑40米。 三、力量训练竞走、中长(仰卧折体*15立卧撑*20纵跳*40后蹬跑*30)*10短跑、投掷、跳跃,(卧推30 60KG,深蹲起30 60KG)*5*10 第二周: 调整训练 1、接力跑 2、推小车比赛 3、小足球比赛 二、强度训练上坡跑*10(中长、跳跃、投掷、短跑);上坡走(竞走) 三、柔韧性训练竞走,弯腰大步幅翘脚尖走,扶物转髋;中长、短跑、投掷、跳跃,前压腿,侧压腿、处摆腿、压肩 第三周: 一、素质训练竞走、中长、短跑(纵跳、跳台阶)*10;跳跃、投掷(立卧撑、后蹬跑)*10及跳、投的专项练习 二、专项训练短跑,1米*450米*4中长,3米*22米*3;竞走,20**米*110米*2;跳跃,节奏踏板跳;投掷,拉皮筋外投 三、放松训练短跑、投掷、跳跃,放松跑20**米;中长跑,放松跑40米;竞走,放松走40米 第四周: 一、耐力训练越野跑50米;跳跃、投掷,专项训练 第 3 页共 8 页

小学兴趣小组活动计划

小学英语兴趣小组活动计划一.指导思想 兴趣是学生的内驱力,引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。英语学习缺乏语言环境,学生遗忘现象比较比较严重,出现学时会、用时忘的现象。长此以来,会导致一部分学生成绩偏差,慢慢对英语学习失去兴趣,影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性,更重要的是把阶段性的英语知识加以总结,为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动,学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会,使一些新的信息与原有的知识相联系,把所有的孤立知识条理化、系统化。 小学英语教学的活动立足于现实,着眼于学生的未来的学习和发展,仅靠纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要,我们应树立大课堂的教学观,重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式,是课堂教学的补充和延伸,为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性,为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。 二.活动目的 1.通过有效的课外活动,从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。 2.授人以渔,培养学生英语学习能力。 3.培养学生良好的行为习惯,形成健康的个性心理。 4.提高学生的整体素质,为今后进一步学习英语打好基础。三.活动对象 本校3至5年级学生。 四.活动内容 1.学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、

演英语小故事等。 2.以多种低幼英语教材的部分内容为蓝本,内容主要包括学习生活常用句型和词汇,包括问候用语、初次见面用语、客套用语、公共场合特定用语等等。 五、参加活动的老师 英语组的各位教师。 六、活动措施 1、充分利用录音磁带进行朗读训练,并积极开展朗读比赛。 2、开展有效的游戏比赛,学生进行词汇大比拼。 3、利用英语交际角,让学生进行口语表达,能够流利地进行口语交际。 4、活动前教师要确定好主题,让学生能够按主题进行活动。 备注: 1.活动次数为每周一次,兴趣小组活动课时间。 2.地点:多媒体教室。 三、活动内容 1、2周英语角交际活动学生自我介绍,。 3、4周进行课文朗读训练。 5、6周根据话题,进行讨论,编对话及表演。 7、8周英语词汇大比拼训练。 9、10周学唱英文歌。 11、12周学生演讲比赛 13、14周根据话题,进行讨论,编对话表演。 15、16周排练英语剧〈〈龟兔赛跑〉〉

乡村少年宫 科技兴趣小组活动计划

乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动,不仅可以使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神,使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划: 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片,学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2.科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式,了解学生对基础知识的掌握情况,不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报

根据所学知识,利用科技类报刊杂志或网络等资料,自由发挥想象力,规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识,又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验,学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对学生进行辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周: 观看科教片 学习科普知识 第二周: 科学知识讲座

小学田径兴趣小组活动方案

小学田径兴趣小组活动方案 田径兴趣小组活动的开展丰富了学生的课余生活,增加校园文化生活,提高学校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。下面是带来关于小学田径兴趣小组活动方案的内容,希望能让大家有所收获! 小学田径兴趣小组活动方案(一) 为发展学生的兴趣、爱好、特长,带动学生积极的投入到体育运动中,增强学生体质,学校特展开兴趣小组,田径小组的工作计划如下: 一、指导思想:认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论的伟大旗帜,以的重要思想为指导,更新教育理论,探索教育改革之路,实施创新教育,响应时代的教育教学的发展需要。 二、工作目标:认真完成学校兴趣小组工作,使学生掌握田径的基本知识、基本技能、基本技术、培养学生的兴趣,发展学生特长,增强学生体质。 三、教学训练的任务: 1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引学生积极参加田径活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动。 3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完

成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 四、教学训练内容: 1、柔韧性的练习: (1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。 (2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。 (3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。 2、协调性练习: (1)各种徒手操,行进操练习。 (2)各种技巧练习。 3、速度、灵敏练习: (1)原地高抬腿跑。 (2)加速跑60米左右。 (3)站立式起跑30-40米。 (4)各种快速反应练习。 (5)30米、60米计时跑。 4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。 5、弹跳力和力量练习: (1)各种跳跃练习。 (2)各种腰、背、腹机练习。

学校兴趣小组活动方案完整版

学校兴趣小组活动方案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2016至2017第一学期钜兴初中留守儿童 课外兴趣小组活动方案 兴趣小组活动是课堂教学的延伸,不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,而且有助于学生巩固课内所学知识,强化学生的兴趣特长,培养学生的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要,而且可以丰富校园文化生活,提升学校办学水准,扩大学校的办学影响。为此,为进一步规范我校兴趣小组教学活动,结合我校实际,现拟定本实施方案。 一、指导思想 巩固和完善我校“尊重个性,全面发展,培养特长”的办学特色。 二、活动目标: 1.通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加篮球、田径、舞蹈、摄影、科技制作等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。 2.通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3.通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4.通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。

5.通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。 三、领导机构 组长:杨军 副组长:程玉贵、洪学木 成员:赵尤志、荣治军、郭航程尹永丰、丁来平及各班主任及 四、活动措施: 1.确定好各兴趣小组指导教师,制定活动计划和相关制度。 2.做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。 3.定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。 4.积极组织多种形式的竞赛活动,活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。 5.各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 五、兴趣小组设立 根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。 1.艺术类:舞蹈、摄影兴趣小组; 通过艺术的熏陶,培养学生的爱美情操,发挥他们艺术的潜能,提高学生的艺术素质。 2.体育类:田径队、篮球队兴趣小组; 通过各项体育活动,锻炼学生的身体素质,掌握卫生保健知识和简单的体育技能技巧,培养学生的竞争意识,合作精神和坚强毅

科技社团活动计划5篇

篇一:科学探究社团活动计划(1147字) 为了大力推进素质教育,丰富课余文化生活,激发学生的学习兴趣,培养学生个方面的兴趣,不断提高学生的综合素质,让虹桥镇一小成为学生真正成长的摇篮,使我校的科学兴趣小组能得到不断深入发展。 一、活动目的 1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。 2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。 3、促进学生整体素质的提高。 二、活动时间及地点 1、时间:活动时间每周三下午第二、第三节课 2、地点:小科学家实验基地 三、活动形式及内容 社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。 1、开展趣味小实验。 社团活动将实验室一作为趣味实验室,提供社团成员开展趣味实验。我们的学生受应试教育的影响,多为“书生型”,缺乏动手习惯与能力,学生自己动手实验正是对学生的两个基本能力——动手能力、思维能力的全面综合训练,是培养新型人才,改善民族素质的重要途径。

2、开展科技小制作。 社团活动将实验室二作为科技创意厅,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。 3、开展户外考察活动。 充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。 4、设置科学探究站点 开设“生态种养园”给学生提供观察动植物生命活动的基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所,筹备校园观测站。 5、抓好科普宣传活动。 鼓励学生自己订阅科普报刊,利用各种渠道借阅科普读物,并提倡互通有无,积极有效地引导学生注意收集最新科技发展动态。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。 四、评价、成果展示 1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。 2.、举办“六小”竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。在期末阶段,社团能为全校师生进行成果展示,成果展示形式:举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛,表彰优秀的学生。

体育兴趣小组活动计划

体育兴趣小组活动计划 体育兴趣小组活动计划 一、总的指导思想 1.认真贯彻党的教育方针,高举邓小平理论的伟大旗帜,以十八大精神“三个代表”的重要思想为指导,更新教育理论,探教育改革之路,实施创新教育,顺应时代的教育教学的发展需要。 2.发展学生的个性和特长;激发学生广泛的兴趣爱好;培养学生的多种能力和综合素质;为终身体育奠定基础,使身心全面发展,增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。 二、工作目标:认真完成体育兴趣小组工作,使学生掌握体育的基本知识,基本技能,基本技术,培养学生的兴趣,争取在我市举办的运动会中取得好成绩,而且做好冬季越野赛前的准备工作,认真完成领导安排的各种时令性工作和任务。 三、措施:认真积极参加学校组织的政治学习、业务学习和各项活动,不断提高自己的思想认识,服从领导、听从分配、团结同志、关心爱护学生,在工作中时时处处以教师职业道德规范严格要求自己,忠于职守,为人师表。 四、具体实施过程 分两个阶段即: 第一阶段: 以大课间活动为主,主要培养学生自主参加锻炼的习惯和兴趣。以自己的爱好和特长选择运动训练项目参加活动。 练习时间为周一至周五每天的大课间活动时间。 第二阶段。 以田径运动会活动训练为主,成立篮、排、羽毛球、乒乓球、民族传统项目的各个兴趣小组。争取学生自选项目与统一安排练习相结合的方法,充分调动学生自主练习的积极性。 时间安排为每周二、周三、周四、周五大课间活动时间。 五、考核 根据学生活动情况全面考查,分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。 考核内容包括:1、出勤情况。2、学习态度。3、锻炼效果。分值分别占有20%、30%、50%。

XX学校美术兴趣小组活动计划

XX学校美术兴趣小组活动计划 编辑整理本文。 课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下: 一、活动目的: 通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。 二、活动要求: 1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。 2、每星期三的下午第三节课至五点三十分进行活动,小组成员必须准时到达美术室。 3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。 4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。 5、爱护美术教室内的设施和用品。 三、活动内容: 1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、

常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。 2、以绘画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。 3、给学生自己创作作品的时间和空间。 4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。 5、进行手工创作教学,训练学生的动手能力和造型能力。 四、活动步骤: 要办好美术兴趣小组,教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将美术兴趣小组办得有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。 (一)、组织健全美术兴趣小组。 美术兴趣小组人数不宜过多,大约20名左右。活动固定,通常每周两次, 活动制度化。参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。激发学生的责任感和荣誉感。教师要做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。 (二)、具体计划小组活动内容。 美术是一个很广的课程,设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。学的多不如学的精,所以教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从刮蜡画方面着手,以刮蜡画为主,基础课程(素描、色彩等)为辅。

科技兴趣小组工作总结

科技兴趣小组工作总结 颉建宏 为了丰富我校少年儿童课余文化生活,更好地发展他们的个性,真正实现从应试教育向素质教育的转变,为此成立了科技兴趣小组,本学期,共有32人参加本兴趣小组,利用每周二下午课外活动时间进行活动,以培养学生创造能力和动手实验能力为主要目标,现将本学期兴趣小组工作总结如下: 一、激发兴趣,筹建小组 在全校各班广泛宣传,形成一股踊跃报名、争入科技兴趣小组的热潮,在报名的基础上通过选择,挑选出一些有兴趣特长的学生参加各科技兴趣小组,同时准备必需的器材,并制定好活动工作计划,为下一阶段的训练做好充分的准备。 二、扎实工作,丰富内容 围绕计划我们有步骤地深入细致地开展了工作,不断丰富活动内容,改变活动形式,引导学生在盎然高涨的情绪下参加各种活动。 三、注重动手能力,培养创造精神 在兴趣小组活动中,我经常利用实验室的器材给学生做一些实验,开拓学生的视野,同时让学生也勤于动手,善于从自然界、从生活中发现问题,并找到解决问题的独特办法,这些办法如果能做成实物就是发明创造。不要以为发明创造是科学家的事情,小学生也能成为发明家。 通过活动的开展,学生的动手动脑能力得到加强,浓厚的兴趣得到培养,爱科学,学科学,用科学的意识逐渐深入。今后还将开动脑筋,创新工作,力争以点带面,发散开去,从而带动整个学校浓厚科技氛围逐步形成! 在创新素质教育全面开花的校园,我校科技兴趣小组经过了步履蹒跚的阶段,正稳步发展。这学期我们重点从以下几方面来培养学生的创造思维和创新能力: 1.让思维插上自由的翅膀,突破原有的旧框框。 根据他们的有创造欲望的天性,平时便在科技活动中注重对学生思维“自由”的训练,从思维的广度、深度、新度、速度等方面来突破思维的旧框框,形成一定的创造思维。如: ①看谁想得多:主要是针对思维的广度来展开的,让学生想得越多思维便越开阔。如:“机器人在日常生活中可以用来做什么”、“我们希望飞机还能为我们人类做什么”等。 ②看谁想得深:主要是针对思维的深度来展开的,让学生想得越深思维便越周密。如:“如何用益智玩具拼装成有用的物体”。

兴趣小组活动方案

兴趣小组活动方案 为充分发挥学生得特长,促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,我校在广泛争取广大师生意见的基础上,决定成立兴趣小组,以此来充分发展学生的兴趣,为保证兴趣小组取得扎实有效的效果,各小组都配备了具有一定专业知识的教师担任辅导教师。具体活动方案如下: 一、活动领导小组 组长:苏军 副组长:张秋吴臻 成员:全体辅导教师 二、活动内容及标准 诗歌朗诵小组(辅导教师:张选志) 1、读书姿势正确,能做到不动笔墨不读书,在读书时能边读边想,质疑问难,并对重点段落进行圈点勾画。 2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读书数量多:喜欢读书,阅读面广,内容丰富,积极主动学习并背诵《古诗70首》和相关课文内容。 4、读书后,能用自己的话复述文章内容,对课文有自己的见解,把自己的感想写在读书笔记上并能进行读书反思。 乒乓球小组(辅导教师:蔡海星;集中活动地点乒乓球室) 1、学生掌握打乒乓球的基本知识,熟练掌握乒乓球的运动技巧。 2、积极参加学校以及镇级以上举办的乒乓球比赛,并争取的好成绩。 田径小组(辅导教师:牛昌盛;集中活动地点学校操场)

1、学生能对自己感兴趣的跳高,跳远,短、中、长跑等项目以及羽毛球、乒乓球、足球等球类项目进行有选择的训练,最大限度地发挥各自的特长,全面提升竞技水平。 2、在进行“两操”训练时能够做到队列整齐划一,动作规范到位,姿势优美、舒展大方,并能积极争取担任班级、校级领操员;跑操时,步伐整齐,精神饱满,口号响亮;出操、退操,均能做到“快、静、齐”。 书法小组(辅导教师:张秋活动地点美术室) 1、养成良好的写字习惯,执笔正确,姿势端正。能够坚持练字。 2、能够做到用楷书书写,笔画清楚有力、工整规范、字体匀称、美观大方,,无错别字;书面整洁,不乱涂乱画。 歌咏小组(辅导教师:李小莹;集中活动地点音乐室) 1、能以良好的唱歌姿势,正确的呼吸和清晰的咬字、吐字来歌唱,唱歌时要求音高,节奏准确,音色统一。 2、面部表情丰富,动作舒展大方,有感情地熟练视唱教材中的歌曲,并能用动作来表现歌曲内容。 3、能掌握简单的乐理知识,并能在歌曲演唱时正确运用,能视唱简单的曲谱,并能在熟唱歌曲的基础上根据旋律编唱歌曲。 4、能听唱简单的曲谱,听辩所学歌曲中常用的音程。 5、能勇于展示个人才艺,积极参加学校组织的各种文艺活动。 二、活动安排时间及要求 辅导教师要充分利用课余时间组织本组学员进行活动,每周二、周四下午最后一节课为各小组的集中活动时间;届时各辅导教师要带领本组学员到指定的

小学科技兴趣小组活动计划

小学科技兴趣小组活动计划 科技兴趣小组的开展要以全面培养学生的思想道德情操、丰富的天文文化知识、良好的身体和心理素质、较强的实践和动手能力以及健康的个性为宗旨。下面是小编带来关于小学科技兴趣小组活动计划的内容,希望能让大家有所收获! 小学科技兴趣小组活动计划(一) 一、活动目的: 1、帮助学生在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取,让学生感受一些高技术领域的最新理念,并使之对学生的学习态度、方法、价值取向等问题产生积极影响。 2、通过兴趣小组的活动培养学生动手操作能力,独立思考能力和解决实际问题能力,立思考、创新进取的科学。 3、培养学生的合作意识,集体价值观。 4、多了解一些科技知识,为以后的学习打好基础。 二、活动内容: 1、科学实验。选取较简单的实验,准备好实验材料,创造机会让学生动手做实验,让学生参与其中,亲历实验过程,真正经历科学学习过程。 2、阅读科技类报刊杂志,图书室及阅览室备有的科学知识读本及刊物,供学生浏览阅读。 三、采取的措施: 1、作好组织工作,在学生自愿参加的基础上成立科技兴趣小组,注重学生兴趣的培养和能力的提高。 2、安排好活动时间和活动地点。根据学校统一安排,

要坚持课余活动的原则。 3、订立必要的制度,确保科技活动有成效。 4、明确学生的学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在适当的时候要举行科技竞赛活动,提高学生的积极性。 四、具体活动安排: 1、开学初要对学生进行科技知识的介绍,尤其对一些学生感兴趣的实验仪器的介绍,使学生对整个科技史有个了解并对各种实验产生浓厚的兴趣。 2、依据学生的兴趣爱好偏向,培养学生的发展方向 对科技有了一定的了解以后,学生论据自身的特点爱好,充分发挥学生的想象力创造力进行一些科技制造活动让学生多动脑动手。 3、做好点评和指导工作,让学生能顺利完成各种科技活动。 4、鼓励学生根据自己生活经验完成科技小制作,小发明,科学小论文等。 小学科技兴趣小组活动计划(二) 一、活动目标为了使学生在科学课程的学习中,真正受到科学思想、方法、情感态度与价值观的熏陶,同时为了培养学生的科学素养,我校实验中心特开展科学兴趣小组活动。通过活动,能激发更多学生学习科学的兴趣。努力建构良好的教材结构,从易到难,由浅入深,逐步推进,让学生越学越能体会到科学的博大精深,逐步挖掘学生们的科学探究能力。

田径兴趣小组活动计划

田径兴趣小组活动计划 梁原中小马新科 新的学期开始,学校体育工作是全面贯彻党的教育方针的一个重要方面,也是社会主义精神文明的重要内容。竞技体育是学校体育工作的一个重要组成部分。为了进一步搞好学校的体育工作,并将其作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从一到六年级中找队员组建了学校田径兴趣小组。并结合了学校的实际情况制定了田径兴趣小组的训练计划: 一、教学训练的任务: 1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。 2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。 3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对学生的特长的培养。 4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。 5、引导学生通过训练获得一些运动和健康的基础知识,初步掌握运动技术与技能。 二、兴趣小组开展内容: 1.速度、灵敏练习: (1)高抬腿跑、小步跑、后踢腿跑、十字交叉步, (2)加速跑30、60米。

(3)蹲居式起跑、站立式起跑30-40米。 (4)各种快速反应练习。 (5)30米、60米计时跑。 4、耐力练习: (1)12分钟跑、变速跑、走跑交替等。 5、弹跳力和力量练习:, (1)各种跳跃练习。 (2)各种腰、背、腹肌练习。 三、训练负荷及强度: 每周训练1次,每次2节课。训练时间每周星期二、四下午最后一节课。 四、考核: 1、各专项要求每两周测一次成绩的计时跑。 2、学生按自己的专项每月进行一次考核。 3、每一个月底进行一次高要求的考核。 五、训练要求: 1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。 3、各种练习中,要指导学生进行正确科学地联系方法与技能。 六、思想教育和管理: 1、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,

体育课外兴趣小组活动计划

、活动宗旨 活动应根据我校的实际情况,以“切实减轻学生学习负担,在活动中学习, 在活动中进步”为目的,遵循“丰富多彩,富有吸引力;充分发挥学生的积极主动性;课堂教学和课外活动互相配合,互相促进;符合学生的年龄特征,照顾学生的兴趣和特长;因地、因校制宜”的原则。 二、活动内容 根据学生的年龄特征、心理特征及兴趣爱好,活动分为: 1、篮球; 2、体能练习、 3、体育游戏等。 三、活动时间 活动课统一安排在每周二、周四下午第三节课后。 四、活动要求 课外活动必须落到实处,指导教师要有明确的活动目标,认真制定切实可行的活动计划,并认真安排好活动内容,及时地做好相关记录。根据学校实际情况, 保证每次活动质量。 五、活动组织 1、学校体育组根据学校实际条件,设置活动项目,统一安排活动的开展。 2、活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员),活动有计划、有实施步骤、;活动内容切实可行,有利于学生的健康发展;辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。 3、学校有关部门加强督导,认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将活动时间移作它用,并确保活动安全。 、体育课外兴趣小组名单: 彭飞姚西余路洋晏明姚南罗长兵 陈小宇黄崇望黄东彭聪 二、指导老师:黄立辉

为了丰富学生的课外生活,体现坚持以人为本的教学原则,构建和谐的校园文化氛围。决定在原有开展活动的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,使学生受到爱国主义及道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。 、活动目标: 1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择参加科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生课外阅读和参加多种实践活动,使他们在课内所学到的知识得到拓展和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的多种能力和创新精神。 4、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,使他们生活愉快,身心健康, 丰富学生的课外生活。 、活动措施: 1、各兴趣小组组长为活动第一责任人。负责组织、协调安排活动内容; 2、由组长负责,本周完成对学生的宣传发动,确定参加兴趣小组的学生名单, 并召集学生开会。 3、认真备课,活动后做好活动记录; 4、学期末各兴趣小组要有汇报展示活动。 5、不定期检查各兴趣小组的活动,并及时反馈检查情况。 6、对活动开展较好的小组进行奖励。 体育课外兴趣小组活动计划 为确保学生每天一小时的体育活动时间,根据我县“学生阳光体育运动” 实施计划的要求,结合我校的实际,制定本计划: 一、推广快乐大课间的目的 1、通过丰富多彩的课间活动把学生吸引到各项体育活动中,变要我参与为我要加与,在快乐中练,在练习中快乐。 2、通过体育课向学生传授各种基本技术、基本知识,使学生学会锻炼,并找到自己特

2017年小学兴趣小组活动计划

编号:_____ 2017年小学兴趣小组活动计划 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

2017年小学兴趣小组活动计划 学校兴趣小组的开展与建设,对于激活一所学校的办学质量、全面提升办学水平,起到至关重要的影响作用。作为一所农村的中心小学,组建兴趣小组更是面临着诸多的困难,如专业辅导教师的师资问题、学生兴趣小组的成果不高、规模不大、外出培训学习的资金吃紧等一系列问题。因而新学期,我校兴趣小组将做出一系列重要的调整,为更好地推进我校兴趣小组工作的开展,大面积提升兴趣小组组建的质量与水平,特别拟定新学期兴趣小组计划如下: 一、指导思想: 本着因地制宜、求真务实的原则,强化创新、办出特色,千方百计提升学校有专长教师的业务水平,特别是兴趣小组的组建求精求细,力求扩大每个兴趣小组的规模,让更多的学生受益,从小养成良好的兴趣,为一生的发展奠基。 二、工作目标: 力争通过我们的工作,本学期的兴趣小组初步形成一定规格,力争有二至三个兴趣小组在区镇形成一定影响力,在区镇兴趣小组的验收评估中,力争更大进步为校增光添彩,提升相应辅导教师的知名度。 三、工作措施: 1、结合学校实情,努力开展好兴趣小组情况调查,调查从辅导教师特长至学生兴趣爱好调查两个维度进行。通过全面可行准确的调查,本学期组建最适宜我校的兴趣小组予以开展活动。 2、加强辅导教师的外出培训工作,让学校教师得到更多的学习与锻炼提升的机会,做好学校教师兴趣专长的深挖掘工作,教师自身提高 第 2 页共 5 页

的同时,为学校兴趣小组活动的开展打下坚实的基础。 3、注重兴趣小组的过程性管理,强化辅导的质量与效果,教导处做好耐心的指导与细心的督查,每周辅导次数基数为2次,(节假日或学校重大活动除外)每缺勤一次辅导扣掉0.1分,有事者务必向学校教导处请假,无故不训练者且不请假者双倍扣分即每次0.2分。按照每学期30次辅导计算,以加权10%的值代入级别分。学校确保让每个兴趣小组生动活泼、健康有序的发展。 4、学校设立重大突出贡献奖,实行教师考核绩效挂钩,取消学校评委打分的形式,采取档案成果与兴趣成果统一展示根据级别不同予以赋分,市、区、镇、校四级分别赋分为 1.5分、1分、0.8分、0.5分,直接不加权计入考核。需要参加不同级别展示的兴趣小组种类,由学校班子集体研究决定。) 5、学校严格实行先确定兴趣小组种类、后让教师竞聘上岗的原则,成立以班子成员为主的聘任小组打分竞聘。新学年的兴趣小组拟组建绘画(含电脑绘画)、剪纸(含相关手工制作)、合唱、诗朗诵(含经典诵读)、器乐五大门类的校级兴趣小组形式,且每个兴趣小组的规模不得低于50名队员,否则不予聘任。 6、学校积极鼓励班级兴趣小组的组建,要求全班全体参与,否则不予展示。同样建立督查小组,由德育室成立相应督查小组,缺勤规定等同第3条。班级兴趣小组质量规格高,档案与成果经校班子研究决定通过者,允许参加不同级别的展示,赋分与第4条等同。力争达到百花齐放、五彩缤纷的兴趣小组组建格局。 7、凡是两人或多人合作者共同承担完成一个兴趣小组种类的,所得分值一律平均计算。 第 3 页共 5 页

课外兴趣小组活 动 计 划

课外兴趣小组 活动计划 一、指导思想: 开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,以兴趣小组活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让水田小学真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展,为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障,特制定本方案。 二、活动目标: 1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择,以发展他们的兴趣和特长。 2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。 3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。 4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。 5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。 三、活动措施: 1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。 2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。 3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。 4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动,形成活动特色。 5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。 6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。 7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品,于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。 四、兴趣小组设立 根据我校的实际情况及学生的兴趣爱好,本学期我校准备开展以下几方面的兴趣小组活动,以促进学生全面发展,又有所特长。

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇 Sports interest group activity plan template (general version) 汇报人:JinTai College

体育兴趣小组活动计划模板(通用版)3篇前言:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工 作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地 进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排 的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需 编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘 Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:体育兴趣小组活动计划模板 2、篇章2:体育兴趣小组活动计划范本(2021版) 3、篇章3:体育兴趣小组活动计划范文(基础版) 篇章1:体育兴趣小组活动计划模板 范文一 一、指导思想 开展兴趣小组活动是全面推进素质教育,提升学校办学 层次,培植学生个性特长的一项重要举措。本学期科组以“健康迎接北京奥运会”为主题,关注健康生活,拓展实践空间,

让学生有选择的权利,让每个学生享有成功的喜悦,真正为学生的发展服务。 二、统筹安排,健全组织 1、独轮车兴趣小组辅导教师:罗莉 2、教师健身操兴趣小组辅导教师:罗莉 3、武术兴趣小组辅导教师:黄奋志 4、羽毛球兴趣组辅导教师:陈刚强、张锦才 5、排球兴趣小组辅导教师:朱训华、林理 6、篮球兴趣小组辅导教师:李海强、莫修杰 7、足球兴趣小组辅导教师:韦建明、石福生 这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展,有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。 三、尊重主体,实行双选 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,科组根据每个教师的特点选择辅导教师,同时根据课程的开设情况,鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择兴

乐器兴趣小组活动计划

乐器(葫芦丝、电子琴、竹笛)兴趣小组 活动计划 一、指导思想 学校器乐兴趣小组活动,是为了丰富学生的校园生活,培养学生的兴趣爱好,发展学生的能力和特长,促进学生素质的全面发展,从而提高学生的艺术水平,提高学校文化氛围。 二、活动目的 音乐教育是实施美育的重要组成部分,而器乐演奏教学是音乐课教育的一个重要内容。为了丰富学生的课余文化生活,增强学生对音乐的兴趣爱好,挖掘发现和培养学校的艺术苗子,发展学生的音乐才能与特长,特成立器乐活动小组。使学生掌握基本的音乐知识、葫芦丝、电子琴、竹笛等器乐的演奏,培养学生的能力和个性。 三、学期目标 1、掌握乐器演奏的基本知识,器乐演奏的姿势和指法。 2、能够连贯的演奏二到三首乐曲。 3、对本学期的音乐知识有较牢固的掌握。 四、兴趣小组成员 五年级:向豪杰罗锐苏珍珍郭彤黄子昊向婉婷喻佳杰(7人) 四年级:刘鑫鹏叶瑞李浩勇郭倩郭显奥喻欢馨曾美芹郑文静黄雅婧周逸凡熊晴(11人) 五、具体工作 1、上好器乐兴趣活动课,做到定内容、定人员、定时间、定地点,发展学生的个性特色,以此推动学生音乐素质的全面发展。 2、不断扩大学生的音乐视野,丰富学生的精神生活,进一步培养发展学生的音乐兴趣。 3、经常督促学生完成老师布置的作业,加强练习。 4、提高学生的学习兴趣,培养音乐能力,不让学生放任自由。 六、实施步骤

1、指导学生正确的学习方法,掌握正确科学的练习,学习方法。 2、多练、多指导。 3、抓平时的练习,做到练一次,有一次的效果,有一次进步。 4、提高学习兴趣,感受乐感。 七、活动时间星期四(课外活动) 八、活动地点音乐教室 余小云 2017年秋

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