subject的英语用法

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subject的英语用法

[subject] ，我们最初掌握的含义可能是『主题』。比如：What is the subject of your email? 你邮件的主题是什么?我们在写邮件的时候，都会有 subject 这一栏。在写商业信函时，如果不填写主题，一来会显得没有礼貌，二来邮件极有可能为对方所忽略。所以，记得填上哦!

在语法语境，subject 指主语，比如：我们熟知的英文 SVO 结构就代表主谓宾的句式。

在学术语境，subject 指学科或科目，比如：瑞思学科英语(RISE Subject English)主打的特色就是用英语学习语文、数学、科学等知识。

在试验语境： subject 指受试者，研究对象，尤其在医学试验或社会调查中。核心含义是『对象』。比如：subjects of an experiment，实验对象。

在法律合同语境：subject matter 指标的物，可不要译为主题了。

在君主国语境： subject 指国民、臣民。比如：a British subject 一位英国国民 (可以参见Wiki 对这一含义演化的解释)

今天重点要讲的是 be subject to 这个句型。也有把 subject 用作动词的，用法就变成be subjected to 了。但是， be subject to 更常见，这里 subject 作形容词用。

比如：我们经常会看到这样的话<如有更改，恕不另行通知>。

译成英文就是：

subject to change without notice

这个句型的好处是：主语可以是人，也可以是物或抽象名词，所以应用广泛。比如在法律合同类的文件中，经常会有这样的套语：

Subject to terms and conditions in the Agreement

受本协议条款条件的制约

或

在本协议条款条件的规限下

be subject to 这个句型，可以在很多不太适合以人为主语的语境下，灵活使用。例如：

所有标准都会被修订。

这里隐含的语气并不是必然被修订，而是 All standards are subject to revision.

再比如：

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荷柏瑞产品有极为严格的质量控制。

这是英译中，但中译英的时候，你会想到用 be subject to 吗?嗯，这就是翻译的微妙之处!

英语同位语用法的六种易错点

英语同位语用法的六种易错点 当两个指同一人或事物的句子成分放在同等位置时，若其中一个句子成分是用于说明或解释另一个句子成分的，那么用于起说明或解释作用的句子成分就叫做另一成分的同位语。如： Laura Myers, a BBC reporter, asked for an interview. 劳拉·迈尔，BBC的记者，要求采访。 Influenza, a common disease, has no cure. 流行性感冒是一种常见病，无特效药。 Mary, one of the most intelligent girls I know, is planni ng to attend the university. 玛丽是我所认识的最聪敏的姑娘之一，她正准备上大学。 Who is that man, the first in the front row? 前排第一个人是谁? We have two children, a boy and a girl. 我们有两个孩子，一个男孩和一个女孩。 以上所举的同位语例子都是同位语的基本形式，一般不会出错。但有有几种同位语，或由于身本结构特殊，或由于它修饰的成分结构比较特殊，往往会引起误解。现小结并举例说明如下，希望引起同学们的注意。 一、代词we, us, you等后接同位语 Are you two reading? 你们二人在看书吗? They three joined the school team. 他们3人参加了校队。

She has great concern for us students. 她对我们学生很关心。 He asked you boys to be quiet. 他要你们男孩子安静些。 We girls often go to the movies together. 我们女孩子经常一起去看电影。 【温馨提示】若能在书面表达中巧妙地用上一两处这样的同位语，也可以算为你的作文增加了一个小亮点。 二、不定式用作同位语 Soon came the order to start the general attack. 很快下达了发起总攻的命令。(to start the general attack与the order 同位) He followed the instruction to walk along a certain stre et where I picked him up. 他照吩咐沿某一条街走，我在那里接他上了车。(to walk along…与the instruction同位) 【温馨提示】当心单项填空就这类结构命题。 三、-ing分词用作同位语 He’s getting a job tonight driving a truck. 他今晚得到一个开卡车的差事。(driving a track与a job同位) She got a place in a laundry ironing shirts. 她在一家洗衣店得到一个熨衣服的职位。(ironing shirts与a place同位) The first plan, attacking at night, was turned down. 第一个计划是夜袭，被拒绝了。(attacking at night与the first pla n同位) 四、形容词用作同位语

感叹句用法讲解

感叹句 感叹句(exclamatorysentence)用来表示说话人喜怒哀乐、惊讶、赞美等强烈感情的句子。用降调，句末用感叹号，句首多用how和what，其余与陈述句结构相同。 1、带有how的感叹句 用来感叹形容词、副词或动词，其结构： （1）How＋形容词＋主语＋谓语! How happy he is!他是多么的幸福啊! How exciting he became when he heard the news!当他听到这个消息时，他是多么的激动！How beautiful the West Lake is!西湖是多么的美丽啊! （2）How＋副词＋主语＋谓语! How hard he is working now!他现在工作得多么的努力呀! How slowly he runs!他跑得多么慢呀! How beautifully you sing!你唱得多么好听啊！ （3）How＋主语＋动词! How her mother worried!她母亲是多么地担心啊! How he enjoys collecting stamps!他是多么的喜欢集邮啊! How the men pumped like crazy!水手们发疯般地抽着水！ （4）How+形容词+a(an)+可数名词单数形式 Miss Langham arm in arm with Mr.Peabody——how astonishing a sight!兰哈姆小姐挽着皮博迪先生的胳膊，看上去真叫人吃惊！ How interesting a book it is!多么有趣的一本书啊！

（5）How+ many, much, few, little+名词+主语＋谓语! How little food they have!他们的食物多么少啊！ How few books she has!他有的书多么少啊！ 2、带有what的感叹句 带有what的感叹句用来感叹名词，被感叹的名词既可以是可数名词（单数形式或复数形式），也可以是不可数名词。 （1）What a/an＋(形容词)＋单数名词＋谓语! What a fine day it is!天气多么好啊! What an interesting story it is!它是多么有趣的一个故事啊! What an honest boy he is!他是一个多么诚实的孩子呀! What a beautiful day it was and how happy I was!天是多么的好，我是多么的高兴啊!（2）What＋(形容词)＋复数名词＋谓语! What funny stories they are!他们是多么可笑的故事啊! What beautiful colours they are!它们的颜色是多么的漂亮啊! What terrible earthquakes they are!多么可怕的地震啊! （3）What＋(形容词)＋不可数名词＋谓语! What great progress he has made!他取得了多么大的进步呀! What terrible weather we met!我们那时遇到了多么可怕的天气啊! What fun it is to have a swim in summer.夏天游泳是多么有趣的是啊！ 3、感叹句的特殊表达法 （1）不定式短语引起的感叹句

初中英语知识点总结：感叹句和祈使句

知识点总结 一、感叹句 感叹句是用来表达喜、怒、哀、乐等强烈感情的一种句式。尽管感叹句的表现形式多种多样,但主要的表现形式只有两种,即what和how引导的感叹句。what修饰名词,how 修饰形容词、副词或动词。 1、由感叹词what引导的感叹句。what修饰名词或名词短语，有以下两种形式： 1）What+a(an)+（形容词）+单数可数名词+主语+谓语！或是：What+名词词组+主语+谓语！如：What a fine day it is! 2）What+(形容词）+可数名词复数或不可数名词+主语+谓语！如：What kind women they are! What nice music it is! 2、由How引导的感叹句。how用来修饰形容词、副词或动词。其结构是：How+形容词（副词）+主语+谓语！例如： How hard the workers are working! How clever the girl is! 注意：当how修饰动词时，动词不跟着感叹词提到主语之前。How fast the runner runs! 3、what与how引导的感叹句，一般情况下可以相互转换，转换后意义不变。（具体见下）如：What an interesting story it is!==How interesting the story is! what a beautiful building it is!==How beautiful the building is! 在口语中，感叹句的主语和谓语常常省略。如：What a nice present!（省略it is）How disappointed!（省略she is或其它可作本句主、谓的词语） 二、祈使句 用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句通常省略主语，谓语动词用原形，句尾用感叹号或句号。 1、肯定结构: 1）动词原形(+宾语)+其它成分。如:Please have a seat here. 请这边坐。有的祈使句在意思明确的情况下,动词可省略。如:This way, please. = Go this way, please. 请这边走。 2）Be + 表语(名词或形容词)+其它成分。如:Be a good boy! 要做一个好孩子! 3）Let + 宾语+ 动词原形+ 其它成分。如:Let me help you. 让我来帮你。 2、否定结构: 1）don't+动词原形+其他。如:Don't forget me! 不要忘记我! Don't be late for school! 上学不要迟到! 2）Let + 宾语+ not + 动词原形+ 其它成分。如: Let him not go. 别让他走。 3）有些可用no开头,用来表示禁止性的祈使句。如:No smoking! 禁止吸烟! 常见考法 对于感叹句和祈使句的考查，常会出现在单选和完成句子中，主要考察两种句子的用法和构成。 典型例题：You should not talk in class.(改写同义句） in class. 解析：本题考查祈使句的用法。从题意“你不应该在课堂上说话”可知，这是建议对方不要做某事的，应该用祈使句。

英语中插入语讲练-完整版

英语中插入语讲练完整版 一、插入语概述 1、概念：在日常交际用语和书面表达中，插入语频频出现。英语中的插入语（Parenthesis）是插在句子中的一个词，短语或从句，通常被逗号、破折号或句子的其他部分隔开，它与句子的其他部分之间没有语法上的关系，因此，有的语法学家将其归为独立成分。 2、作用：插入语在句中通常是对一句话的一些附加解释，说明或总结；有时表示说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子与前面的语句衔接的更紧密一些。 二、插入语10种类型： 1. 形容词或形容词短语作插入语 如：worst still, sure enough, strange, most important of all等。 Strange, there is nobody in the classroom. 很奇怪，教室里没人。 2. 副词或副词短语作插入语 如：personally, honestly, fortunately, luckily, for us, though, besides, exactly, surely, frankly, still otherwise 等。 Luckily for you, I happen to have the key. 你很运气，我正好带了钥匙。 3. 介词短语作插入语 如：of course, in short, as a matter of fact, by the way, on the other hand, in my opinion, in conclusion等。 In short, we should not stop halfway. 简言之，我们不能半途而废。 As a result, they suffered heavy losses. 结果，他们受到了严重损失。 On the contrary, we should strengthen our ties with them. 相反，我们还应加强和他们的联系。 4. 现在分词短语作插入语 如：generally speaking, judging from/ by …, talking of…, considering…等。 Considering his age, he did very well. 从年龄考虑，他干得挺不错。 Frankly speaking, I don’t like the job. 坦率地说，我不喜欢这份工作。 Talking of singing, will you go to the concert with me tonight? 说到唱歌，你今晚愿意和我一块去音乐会吗？

同位语从句用法小结

同位语从句用法小结 在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。在使用同位语从句时，应注意以下五个方面： 一、常见带有同位语从句的抽象名词 advice，announcement，argument，belief，claim（声明、主张），conclusion，decision，evidence，explanation，fact，feeling，hope，idea，impression，information，knowledge，message，news，opinion，order，probability，promise，proposal，remark，reply，report，saying，statement（声明、陈述），suggestion，thought，warning，wish，word 二、同位语从句连接词的选用 在英语中，引导同位语从句的词通常有连词（that，whether），连接代词(what ,who等)连接副词（how，when，where）。 The question who should do the work requires consideration. I have no idea what he is doing now.。 There was little hope that he would survive. 他幸存的希望很小。 He hasn't made the decision whether he will go there. It's a question how he did it. 那是一个他如何做了此事的问题 注：在名词doubt“怀疑”后的同位语从句用whether连接；在no doubt“不怀疑”之后的同位语从句用that连接。例如： There is no doubt that Tom will keep his promise. 三、同位语从句在句中的位置 1. 一般情况下同位语从句跟在某些名词（如news，idea，fact，promise，hope，message等）的后面，用以说明该名词所表达的具体内容。例如： The news that our women volleyball team had won the championship encouraged us all greatly. 2. 有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。例如： The thought came to her that maybe she had left the door open when she left home.

英语中感叹句的用法讲解what how

英语中感叹句的用法讲解 很多人对英语中感叹句的用法不是很了解。经常在英语句子中出现一些错误。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词(被强调部分)，单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语+(it is). 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀! ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀! ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀! ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀! ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀! ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀! 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词(被强调部分)。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.(adv.)+主语+谓语+(it is). 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀! ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀! ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀! ④ How well she sings! 她唱得多好呀! ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀! 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀! ② What tall buildings they are! How tall the buildings are!

英语插入语六大用法小结

在英语学习中，插入语是一个比较重要的知识点。因为插入语是一种独立成分，通常与句中其他成分没有语法上的关系，很多同学在学习过程中会有一定的困难。其实，插入语大都是对一句话实行附加说明或解释，通常由一个词、一个短语或一个句子构成，常置于句首、句中或句末，一般用逗号或破折号与句子隔开。下面举例归纳插入语的几种用法。 例1 _____the more expensive the camera，the better its quality. A.General speaking B.Speaking general C.Generally speaking D.Speaking generally 解析：本题答案为C.generally speaking为分词短语，意思是“一般来说”，在句中用作插入语。 小结：很多分词短语能够用作插入语，这样的分词短语有：strictly speaking（严格地说），generally considering（一般认为），judging from……（根据……判断）等。 例2 Two middle-aged passengers fell into the sea. ____，neither of them could swim. A.In fact B.Luckily C.Unfortunately D.Naturally 解析：本题答案为C.unfortunately为副词，意思是“令人遗憾地，不巧，可惜”，在句中用作插入语。 小结：常用作插入语的副词或副词短语有：indeed（的确），surely（无疑），however（不过），frankly（坦率地说），obviously（显然），naturally（天然地），luckily （happily）for sb.（算某人幸运），fortunately（幸好），strangely（奇怪），briefly（简单地说）等。 例3 Your performance in the driving test didn’t reach the required standard，_____，you failed. A.in the end B.after all C.in other words D.at the same time 解析：本题答案为C.in other words为介词短语，意思是“换句话说”，在句中用作插入语。 小结：常用作插入语的介词短语有：in conclusion（总来说之），in a word（简来说之），in short （简来说之），in general（一般说来），in a sense（在某种意义上），in my view（在我看来），in his opinion（按照他的看法），in fact（事实上），at first（首先），in addition（此外），of course （当然），to my surprise（使我惊奇的），to her regret（使她遗憾的），for example（例如）等。 例4 It is so nice to hear from her._____，we last met more than thirty years ago.

英语同位语

在复合句中充当同位语的名词性从句称为同位语从句。同位语从句是名词性从句（主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句）中的主要从句之一，也是中学英语学习中的重点语法知识点之一。在使用同位语从句时，应注意以下五个方面： 一、同位语从句在句中的位置 1. 一般情况下同位语从句跟在某些名词（如news, idea, fact, promise, hope, message等）的后面，用以说明该名词所表达的具体内容。 例如： The news that our women volleyball team had won the championship encouraged us all greatly. 我们女排赢得冠军的消息大大地鼓舞了我们所有人。 I've come from Mr Wang with a message that he won't be able to see you this afternoon. 我从王先生那边得知一个消息，他说他今天下午不能来看你了。 2. 有时同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后，而被别的词语隔开，在语法上叫做分隔式同位语从句。 例如： The thought came to her that maybe she had left the door open when she left home. 她突然想起可能在她离开家时没把门关上。 The story goes that he failed in the College Entrance Examinations again. 据说他高考又落榜了。 二、同位语从句前名词的数

高中英语英语插入语用法详解

英语中的插入语插入语一般对一句话作一些附加的说明。它是中学英语语法的重点，也是高考的考点。通常与句中其它部分没有语法上的联系，将它删掉之后，句子结构仍然完整。插入语在句中有时是对一句话的一些附加解释、说明或总结；有时表达说话者的态度和看法；有时起强调的作用；有时是为了引起对方的注意；还可以起转移话题或说明事由的作用；也可以承上启下，使句子衔接得更紧密一些。掌握这一语言现象不仅有利于对英语句子等的理解，还有利于提高写作等的水平。插入语的类型较多，常见的如下几种： 一、形容词（短语）作插入语。能用作插入语的形容词（短语）常见的有：true，wonderful，excellent，strange to say，most important of all，sure enough等。如：True，it would be too bad.真的，太糟了。Wonderful，we have won again.太好了，我们又赢了。Strange to say，he hasn’t got my letter up to now.说来也奇怪，他到现在还没有收到我的信。Most important of all，we must learn all the skills.最重要的是，我们必须掌握所有的技巧。 二、副词（短语）作插入语。能用作插入语的副词（短语）有：indeed，surely，still，otherwise，certainly，however，generally，personally，honestly，fortunately，luckily，though，besides，exactly，perhaps，maybe，probably，frankly，or rather等。如：When he got to there，he found，however，that the weather was too bad.可是到了那儿之后他发现，那儿的天气太坏了。Otherwise，he would still be at home.不然的话，他还会在家的。 三、介词短语作插入语。能用作插入语的介词短语有：in fact，in one’s opinion，in general，in a word，in other words，in a few words，of course，by the way，as a result，for example，on the contrary，on the other hand，to one’s surprise，in short，as a matter of fact，in conclusion，in brief等。如：You can’t wait anymore-in other words，you should start at once.你不能再等了——换言之，你得立即出发。On the contrary，we should strengthen our corporation with them.相反，我们应该加强和他们的合作。 四、V-ing（短语）作插入语。能用作插入语的V-ing（短语）常见的有：generally speaking，strictly speaking，judging from by，talking of， considering等。如：Generally speaking，the weather there is neither too cold in winter nor too hot in summer.一般来说，那儿的气候冬天不太冷，夏天不太热。Judging by his clothes，he may be an artist.从衣着来判断，他可能是个艺术家。 五、不定式短语作插入语。能用作插入语的不定式短语有：to be frank，to be honest，to be sure，to tell you the truth，to make matters worse，to sum up，to start with，to begin with等。如：To be frank，I don’t quite agree with you.

同位语用法

用法 用法1 由两个或两个以上同一层次的语言单位组成的结构,其中前项与后项所指相同,句法功能也相同,后项是前项的同位语。 Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us. 我们的新老师史密斯先生对我们很好。 （Mr. Smith是主词our new teacher的同位语,指同一人。） Yesterday I met Tom, a friend of my brother's. 昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。 a friend of my brother's是受词Tom的同位语,指同一人。 用法2 如同位语与其同位成分关系紧密时不用逗点隔开;如同位语对其同位成分只作补充解释时可用逗点隔开。 He told me that his brother John is a world-famous doctor. 他本人对我讲,他的兄长约翰是一位世界闻名的医生。 （brother和John都是单一的字作同位语,与其同位成分之间不用逗点隔开。） Yesterday I talked to my English teacher, Mr. James. 昨天我与我的英语老师詹姆斯先生谈过了。 （同位语Mr. James补充解释my English teacher,同位语与其同位成分之间可用逗点隔开。） 用法3 同位语除表示其同位成分的全部意义外,还可以表示部分意义。 We Chinese people are brave and hardworking.

我们中国人民是勤劳勇敢的。 He is interested in sports, especially ball games. 他喜欢运动,特别是球类运动。 [编辑本段] 同位语从句 先行词 1．定语从句的先行词是名词或代词；而同位语从句的先行词只能是名词，而且仅限于idea，plan，fact，theory，promise，hope，news，doubt，truth，information，suggestion，question， thought，belief，conclusion等少数名词。 例如： ①The boy who is playing football is my classmate． ②Those who work hard will succeed． ③The fact that he had not said anything surprised everybody． ④Th e fact that you are talking about is important． 在①句中，划线部分是定语从句，其先行词是名词 boy，它不能用作同位语从句的先行词。 在②句中，划线部分也是定语从句，其先行词是代词those，代词不能用作同位语从句的先行词。 在③句中，划线部分是同位语从句，其先行词是名词fact，它同样可以用作定语从句的先行词，④句便是一例。 由以上分析可见，同位语从句的先行词一定可以用作定语从句的先行词，但定语从句的先行词不一定能用作同位语从句的先行词。 2．when，where，why引导的定语从句的先行词一定分别是表示时间、地点和原因的名词，而三者引导的同位语从句的先行词则肯定不是表示时间、地点和原因的名词。

(完整)初中英语感叹句讲解

感叹句结构及用法 感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句： "what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如： ① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ 二、由"how"引导的感叹句： "how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是： How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如： ① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures are! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如： ① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are! How tall the buildings are! 多么高的楼房呀！ 四、感叹句在表示激动强烈的感情时，口语中常常采用省略句，其后面的主语和谓语往往略 去不讲。 如： ① What a fine day! 多么晴朗的天呀！ ② What an honest boy! 多么诚实的孩子呀！ ③ What red apples! 多么红的苹果呀！

英语中常见的种插入语形式

英语中常见的8种插入语形式1.介词短语用作插入语常作插入语的介词短语有：in fact(事实上)，in one’s opinion(在某人看来)，of course(当然)，above all (首先,最重要的是), first of all (首 先)，by the way (顺便), in short, as a matter of fact, on the other hand, , in conclusion 等。如：Above all, you must follow your teacher’s advice. As a result, we must water the crop fields. In my opinion, he is an honest boy. 2.副词用作插入语常作插入语的副词有：certainly(当然)，surely(无疑)，indeed(的确)，however(然而)，fortunately(幸运的是)，luckily(幸运的是)，probably(大概)，personally(就个人来讲) , honestly, though(可是,倒是), besides,also(而且) , exactly, , frankly, otherwise 等。如：Unfortunately, I was caught in the rain. Personally, I’d rather go to the opera theatre. Surely, you must finish the task by yourself. ▲3.不定式作插入语常作插入语的不定式有：to be frank(坦率地说)，to tell(you )the truth(老实说)，to be sure(当然)，to make matters worse, so to speak （可以说）等。如：To tell you the truth, I didn’t want to go with you. ▲4.V-ing 分词短语作插入语常作插入语的V-ing分词短语有：generally speaking(一般来讲)，strictly speaking(严格地说)，judging from/by (根据……来判断),talking of…(谈到...), considering…等。如：Judging from your accent , you must be from England. Generally speaking, this is a rule for protecting our school. 5.分句作插入语常作插入语的分句有：I think(我认为)，I hope (我希望)，I’m aftaid(恐怕)，What’s more(而且)，What’s worse(更糟的是)，You see (你清楚)等。如：You see, they didn’t trust me . He will come on time, I think. 6. 常见的作插入语的形容词或其短语有sure enough果然; worse still更糟糕的是; true真的，funny真可笑，strange to say说也奇怪，needless to say不用说，most important of all最为重要的是等，表现了说话人的情感或态度等。 a.Strange to say (或True)，I was just thinking that myself.说也奇怪(或真的)，我自己刚才也正想着那件事呢。 b.Most important of all，you each over fulfilled your own task.更为重要的，你们各自超额完成了自己的任务。 7. 过去分词短语作插入语 Painted white, we like the house better. 漆成白色，我们更喜欢这房子。注意：之所以称它为插入语，是由于这种过去分词是独立的，没有逻辑主语。 8. 用标点符号引导插入语如：He was （strange as it seems）an excellent sportsman. 他（尽管还显得令人不解）是个出色的运动员。 He was －to me at least, if not to you－a figure that was worth having pity on.至少 我觉得如此，即使你不这样认为，他是一个值得同情的人。 .1. ________ the truth, this is all Greek to me. A. Tell B. To tell C. Telling D. Told [Key: B] 2.You can, ____, come to join us in the game. A. if you please B. if you possible C. if you happy D. if you necessary [Key: A] 3.He made another wonderful discovery, ________of great importance to science. A. which I think is B. which I think it is C. which I think it D. I think is [Key: A]

初中英语感叹句用法及练习题附答案

感叹句 感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。感叹句通常由what 或 how 引导。"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。 一、由"what"引导的感叹句："what"意为"多么"用作定语，修饰名词（被强调部分），单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词。这类句子的结构形式是： what+(a/an)+adj.+n.+主语+谓语. 如：① What a clever girl she is! 多么聪明的姑娘呀！ ② What an interesting story it is! 多么有趣的故事呀！ ③ What good children they are! 他们是多么好的孩子呀！ ④ What beautiful flowers they are! 多么漂亮的花呀！ ⑤ What delicious food it is! 多么有味的食物呀！ ⑥ What heavy snow it is! 多么大的雪呀！ 二、由"how"引导的感叹句："how"意为"多么"，用作状语，修饰形容词或副词（被强调部分）。如果修饰形容词，则句中的谓语动词用系动词；如果how修饰副词，则句中的谓语动词用行为动词，这类句子的结构形式是：How+adj.（adv.）+主语+谓语. 如：① How cold it is today! 今天多么冷呀！ ② How nice the pictures ar e! 多么漂亮的图画呀！ ③ How happy they look! 他们显得多么高兴呀！ ④ How well she sings! 她唱得多好呀！ ⑤ How hard they are working now! 他们干得多么起劲呀！ 三、在表示同一意义时，英语感叹既可用"what"引导，也可用"how"引导。如：① What a hot day it is! How hot the day is ! 多么热的天气呀！ ② What tall buildings they are!

英语中常见的8种插入语形式

英语中常见的8种插入语形式 1.介词短语用作插入语常作插入语的介词短语有：in fact(事实上)，in one’s opinion(在某人看来)，of course(当然)，above all (首先,最重要的是), first of all (首先)，by the way (顺便), in short, as a matter of fact, on the other hand, , in conclusion等。如：Above all, you must follow your teacher’s advice. As a result, we must water the crop fields. In my opinion, he is an honest boy. 2.副词用作插入语常作插入语的副词有：certainly(当然)，surely(无疑)，indeed(的确)，however(然而)，fortunately(幸运的是)，luckily(幸运的是)，probably(大概)，personally(就个人来讲) , honestly, though(可是,倒是), besides,also(而且) , exactly, , frankly, otherwise 等。如：Unfortunately, I was caught in the rain. Personally, I’d rather go to the opera theatre. Surely, you must finish the task by yourself. ▲3.不定式作插入语常作插入语的不定式有：to be frank(坦率地说)，to tell(you )the truth(老实说)，to be sure(当然)，to make matters worse, so to speak （可以说）等。如：To tell you the truth, I didn’t want to go with you. ▲4.V-ing 分词短语作插入语常作插入语的V-ing分词短语有：generally speaking(一般来讲)，strictly speaking(严格地说)，judging from/by (根据……来判断),talking of…(谈到...), considering…等。如：Judging from your accent , you must be from England. Generally speaking, this is a rule for protecting our school. 5.分句作插入语常作插入语的分句有：I think(我认为)，I hope (我希望)，I’m aftaid(恐怕)，What’s more(而且)，What’s worse(更糟的是)，You see (你清楚)等。如：You see, they didn’t trust me . He will come on time, I think. 6. 常见的作插入语的形容词或其短语有sure enough果然; worse still更糟糕的是; true真的，funny真可笑，strange to say说也奇怪，needless to say不用说，most important of all最为重要的是等，表现了说话人的情感或态度等。 a.Strange to say (或True)，I was just thinking that myself.说也奇怪(或真的)，我自己刚才也正想着那件事呢。 b.Most important of all，you each over fulfilled your own task.更为重要的，你们各自超额完成了自己的任务。 7. 过去分词短语作插入语 Painted white, we like the house better. 漆成白色，我们更喜欢这房子。注意：之所以称它为插入语，是由于这种过去分词是独立的，没有逻辑主语。 8. 用标点符号引导插入语如：He was （strange as it seems）an excellent sportsman. 他（尽管还显得令人不解）是个出色的运动员。 He was －to me at least, if not to you－a figure that was worth having pity on.至少我觉得如此，即使你不这样认为，他是一个值得同情的人。