最新学校工作手册

学校管理工作手册

青台中心学校

2011.2

目录

1、青台中心校十一五规划 (3)

2、青台中心校长期计划 (4)

3、青台中心校短期工作计划 (6)

4、青台中心校年度工作计划 (7)

5、青台中心校学校工作计划 (9)

6、青台中心校领导班子分工 (11)

青台中心校十一五规划

一、指导思想

坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，以十七大

精神为方针，抓住机遇，大力发展我校的校园建设，强化教师队

伍，探索教育规律，改善办学条件。

二、校园建设

在十一五规划中，我校用1~2年的时间节约开支，修主路，植风景树50棵，用三年时间多方投资，建成36间办公楼，同时，抓紧时间建电教室一个，各班全部安装电视，实现网络教学。

三、学校管理

1、师德教育

用2年的时间，组织教师认真学习《公民到的实施纲要》，观看《师德启示录》等，激发教师热爱教育，献身教育的责任感和

使命感，重视教师职业情感的培养，学习教育政策法规，增强法

规意识，学习师德规范，以先进促奋进，使教师不断规范自己的

行为。

2、学历进修

鼓励青年教师参加高一层次的学历培训，特别是要关心还没有获得大专学历的教师，给他们定目标，压任务，督促他们早日完

成大专学业。

3、业务培训

加强教师的理论学习，组织教师开展读书活动，深入学习教育理论，开展校本校验活动，每周三下午集中活动，组内探究，同

时开展以一带多活动，采用观摩活动与听课评课来解决课堂中的

重难点问题，提高教师的业务能力。

青台中心校长期工作计划

当今世界科学技术从来没有像今天这样，以巨大的威力和人们难以想象的速度发展，做为学校的教育应适应这种发展，特定本

校十年计划。

一、师德师风建设

首先要建设一只思想解放，实事求是，与时俱进，勇于创新，知难而进，一往无前，艰苦奋斗，务求实效，淡泊名利，无私奉

献的高素质的教师队伍，具体方法：①每学期6~8次政治学习，每次有心得有笔记，在校园内互相监督，同时把表现记录立案，

做为下期聘任的依据②每位教师必须再每期中惊醒3~4次充电

二、学生素质的培养

在校园里形成有理想、有道德、有礼貌，努力学习报效祖国的一代又一代新人，实施方法是①每位教师再每一节课都能进行爱

国主义教育②每期举行2~3次大型爱国主义演讲会③班主任每周开一次搬回，进行总结④在校园四周写标语⑤要求学生见老师长

辈有礼貌

三、校园建设

在未来的几年中把校园建成一个花园式的学校，主要分以下几个步骤进行①先进的教学楼②校园四周全部重伤四季青的花树③

把校园平均分成四块，中间是主路全部硬化，每一块都高于主路

20cm，主路边建 1.5米宽的花池，其余部分用砖硬化④校园四周建小路，墙上有学习园地

四、教学改革

在课堂教学改革中，文明坚持以学生为主体，以教师为主导，以启发学生思维能力为核心，以培养学生创新能力和实践能力为

目标，这一目标实现可以用以下方法①教材设计②分类指导③分

层施教④培养骨干带动全体

五、业务能力的提高

教师业务的提高可采用以下几个方面：①调动教师钻研业务的积极性②鼓励教师进修学习③开展校本校验活动，提高本身文化

素质

六、教育科研方面

为使教师的教育观念，不断更新可采取以下几方面来实施：①定期举办各种类型的教学研讨会，注重教育科研②提出不参加科

研活动的教师不是合格的教师，不予聘用

七、电教配备

电教是今后教学中一个不可缺少的部分，它是进行现代化教学的必经之路，因此在今后几年内采取以下措施：①打紧一切开支

②找钱的来源③配备电脑④配备多媒体电教设备

青台中心校短期工作计划

为适应当前教育的发展，全面贯彻党的教育方针，落实实施素质教育，特制定本校短期工作计划：

一、师德师风建设

师德师风建设是当前重要任务，从今年开始用1~2年的时间建立一支无私奉献的高素质的教师队伍。

实施办法：①学习邓小平理论和“三个代表”重要思想②学习《教师法》和《教师职业到的规范》③写心得体会④查找差距⑤

整体提高

二、学生学风的培养

首先再校园内形成有理想、有道德、有纪律、有礼貌的风气，

实施办法：①学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》②

利用演讲③利用班级评比办法

三、校园建设

目前教学楼已投入使用，用两三年时间把校园建成一座花园式学校

四、业务能力的提高

“学深为师”教师的业务能力提高师现代化教学必备的条件，

因此，我校争取在短时间内培养几名骨干和学科带头人，然后带

动全体，同时调动广大教师钻研业务的积极性，另外鼓励他们进

修学习，提高自身素质。

五、教学改革

教学改革师当前教育发展的方向，我校在改革过程中采用学习教育思想，坚决贯彻“以学生为主体，以教师为主导，以启发学

生思维为核心，以培养学生创新能力和实践能力为目的”的方针，充分发挥具有个人风格的教育教学方法，同时，把学校的校本教

研工作做好。

六、教育科研

教育科研师教师教育观念的更新，我校争取各种类型的教育研讨会同时提出“不参加课题研究的教师不是合格教师“的口号。

家长学校学员管理制度

家长学校学员管理制度 为了配合学校工作，经学校和家长学校委员会商讨制定，敬请大家遵照如下制度 1、按照学校课程安排准时到校，不得无故旷课、迟到、早退、有事要请假。 2、不得带小孩进教室。 3、上课期间不准抽烟，谈话或织毛衣等活动。不得在酒后到校。 5上课认真听讲做好笔迹。 6认真完成布置的作业，按时参加考试。 7、要尊重教师，遵守校纪班规。

家长工作管理制度 （一）家长工作制度 1、认真做好家园联系工作 （1）利用家长接送幼儿的机会，及时向家长反映幼儿在园表现情况。（2）每月末认真填写《家园联系手册》，及时与家长互通幼儿相关情况，倾听家长意见。（3）对班级内的特殊儿童，应加强与其家长联系；每学期上门家访不少于五人次，并认真填写特殊儿童的访查记录。 2、开展形式多样的家长活动（1）每学期向家长开放“半日活动”至少一次，让家长在观摩活动中了解教师的教育教学水平和幼儿的学习情况，使家园教育尽可能保持一致。（2）每班每学期开展家长参与的教学活动至少一次，形式不限，做好活动记录。（3）每学期开展家园同乐活动至少一次，如：节日联欢、春游、秋游等；（4）不定时地向家长发放学习资料、调查问卷，以便更好地开展工作。（5）邀请家长参加“庆六一”“迎新年”等幼儿园、班级的各类大型活动。 3、发挥《家长园地》《保健之窗》的宣传作用（1）由保健老师负责《保健之窗》的宣传内容，每月更换一次，主要是公

布每周食谱、宣传幼儿的卫生、保健、饮食小知识，让家长了解科学育儿的方法。（2）《家长园地》由各班根据自身特点，开辟多个小栏目，以介绍幼儿园的活动情况、宣传科学教养幼儿的方法为主，让家长及时了解相关情况。 （二）家长委员会制度 1、家长委员会由各班推选出的家长代表组成，其中选举出1名家长任委员长，家长委员会会议每两个月召开一次，亦可根据工作需要临时召集。 2、家长委员会代表家长和幼儿的利益，参与幼儿园的监督管理工作，对幼儿园的教育教学、保育保健及财务等工作提出具有建设性的意见。 3、家长委员会应协助并参与幼儿园举办的各种大型活动； 4、幼儿园应与家委会成员保持密切联系，倾听家委会成员的意见和建议，切实做好各项工作。

家长学校学年学年工作计划

家长学校学年学年工作 计划 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

家长学校2010-2011学年学年工作计划 家长学校是宣传、普及科学的家庭教育知识，提高家长素质，使学校教育、家庭教育、社会教育密切结合，培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的一代新人，促进社会主义精神文明建设的重要阵地。家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族的素质和社会的文明程度。新中镇家长学校工作为了更加健康、稳妥地向前发展，促进学校基础教育课程改革的实施，特制定以下计划。 一、指导思想 营造良好的家庭教育氛围，针对家教实际，有层次地举办家教辅导讲座，宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革，为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法，提高家长素质和家庭教育水平；继续规范家庭教育行为，开展好争当合格家长的活动，把家长学校工作真正落到实处。 二、工作重点 1、切实转变家教观念，认真履行家长职责，牢固树立为国教子的思想。规范家庭教育行为，为孩子树立正确的榜样。 2、加强未成年人思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。 3、支持和帮助学生家长，认真对孩子进行挫折教育、劳动教育和艰苦奋斗的教育。 4、对父母双双外出打工的留守学生，应设法与其家长取得联系，并做好其父母对孩子的补偿教育，以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。

三、具体工作 1、家长学校应根据社区、家庭与学校教育的实际，制定出切实可行的学年度的教学计划，并认真实施。 2、在认真举办家教辅导讲座的同时，使家庭教育与学校素质教育紧密配合，努力转变家教观念，优化家庭教育环境，培养孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应分班作好调查、研究，仔细分析学生在校的情况，针对家教实际，认真举办家教辅导讲座。 3、与家庭密切配合，认真对学生进行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。 4、向家长发放学习教育部《学生伤害事故处理办法》、省教育厅《四川省学校安全工作管理办法（试行）》、《四川省家长教育行为规范》、《预防艾滋病、狂犬病、血吸虫病知识》等资料。 5、召开家长会，向家长通报有关情况，同时举行专题讲座，并继续向家长征求书面意见或建议，找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点，努力改进家长学校工作。 6、充分发挥家长委员会的作用，协助学校继续做好外出打工学生家长的思想工作，要求家长对孩子认真进行补偿教育。充分发挥家长学校名誉校长及校委会成员的作用，与村组有关人员共商家庭教育的大计。 7、认真做好3—6岁儿童的家长的辅导工作，切实加强培养幼儿良好行为的养成教育。 四、工作目标要求 1、幼儿园应对3-6岁的儿童家长登记造册，并要求参加培训，参培率应达95%以上，

青岛市中小学幼儿园家长学校工作指南

青岛市中小学幼儿园家长学校 工作指南 目录 ?宗旨、目标、任务 ?家长学校建设基本要求 ?家长学校教学常规管理 ?家庭教育实践活动的开展 ?家长学校课程建设 ?家长学校教师队伍建设 ?家长学校教育科研 ?学校家长委员会参与家庭教育工作 ?家长学校如何做好家庭教育服务站工作 一、家长学校的宗旨、目标、任务 1、家长学校的性质是什么？ 2004年10月，全国妇联、国家教委联合颁布的《关于全国家长学校工作指导意见》：“家长学校以未成年人的家长及其抚养人为主要对象，

是为提高家长素质和家庭教育水平而组织的成人教育机构”。这一规定，一是明确了家长学校是一个成人教育机构；二是规定了它的目的是为提高家长素质和家庭教育水平；三是强调了家长学校的教育对象是以未成年人的家长及其抚养人为主。 中小学幼儿园家长学校的教育对象可以分为：未成年人的父母；未成年人的祖辈家长及亲属；父母不在身边而由父母委托的其他实际抚养人。其中，父母是家长学校的主要教育对象。 2、中小学幼儿园家长学校的宗旨是什么？ 中小学幼儿园家长学校是中小学宣传正确的家庭教育思想、普及科学的家庭教育知识、开展家庭教育指导的主要场所。家长在家长学校中，通过系统学习教育理论，懂得教育学、心理学基本知识，掌握了一定的教育规律。通过家长之间互动、亲子游戏等实践活动，家长体验正确施行家庭教育所带来的好处，体验与孩子一起成长带来的快乐，可以有力地推进家庭教育的开展。 中小学幼儿园家长学校是中小学进行公民素质教育的有效途径。中小学家长学校不仅仅是提高家长教育素质和家庭教育水平的场所，也是公民素质教育的大课堂。通过开展品德修养素质、心理健康素质、科学文化素质等系列培养与训练，促进家长整体素质的提升，达到公民素质教育的目的。 中小学幼儿园家长学校是中小学幼儿园联系学校、家庭、社会，促进形成三结合教育网络的工作桥梁。中小学家长学校发挥其教育的专业职能与教育优势，促进学校与家庭、学校与社区的有机联结，最终以教育为纽带，构建起学校、家庭、社会三者相结合的教育网络。 中小学幼儿园家长学校是中小学幼儿园优化未成年人健康成长环境、推进社会主义精神文明建设的重要阵地。通过举办家长学校，实现合力育人，提高德育工作的实效性，让学校变成一个让社会满意、家长放心、孩子健康快乐成长的优良环境，促进社会主义精神文明建设。 3、中小学幼儿园家长学校的目标和任务是什么？

家长学校工作手册

宁波市社区（村）家长学校 工 作 手 册 宁波市家庭教育工作领导小组

一、组织管理 家长学校名称宁波市江北区甬江街道梅堰社区家长学校 负责人姓名李丽职务校长联系 电话 87628258 社区居民人数社区家 庭数 380 未成年 人数 178 暂住人 口数 1850 家长学校校务委员会成员 姓名性别年龄工作单位职称、职务李丽女42 梅堰社区居委会校长 任亚鸿女34 梅堰社区居委会教务主任 周晓倩女27 梅堰社区居委会成员 庄博明男32 梅堰社区居委会成员 陈信宏男43 梅堰社区居委会成员 王广霞女38 宁波嘉玛电子公司成员 朱元波女40 宁波信庆电熔器有限公司成员 高锦军男35 宁波竞宏服饰有限公司成员 王柯男31 宁波大立机械有限公司成员

家长学校工作会议记录 时间：2012年2月30日地点：社区会议室 参会人员：李丽、任亚鸿、周晓倩、庄博明、陈信宏、钟宁国、王广霞、高锦军、朱元波、王柯、夏娟、马兴发、李俸梅 记录人员：任亚鸿 会议主要内容： 2012年2月3日下午，梅堰社区在会议室召开社区家长学校例会，家长学校校长、家长代表、学校老师等参加了会议，家长学校教务主任任亚鸿主持。 会上，主持人宣读了社区家长学校领导小组成员名单，社区学校校长李丽总结了去年家长学校的工作，同时，对今年的工作作了布置，并提出要开展形式多样、内容丰富的家教活动，还要充分利用信息化建设平台为家长提供有效的家庭教育指导，做到“儿童为本”、“家长主体”、“多向互动”。随后各成员就当前家长学校工作开展的情况进行了交流互动。大家一致表示要进一步注重实际，注重实效；密切配合、形成合力。本着“一切为了学生发展”的原则，建设“|学校、家庭、社区”三位一体的教育模式，整合家长及社会智慧，提高家长整体素质，共同促进家长学校的发展。

社区家长学校工作手册

社区家长学校 工 作 手 册 社区家长学校教务委员会

一、组织管理 家长学校名称人民路街道西街社区家长学校 负责人姓名职务校长联系电话 社区居民人数社区家 庭数 未成年 人数 暂住人 口数家长学校校务委员会成员 姓名性别年龄工作单位职称、职务 校长 副校长 副校长 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 教师 成员 成员 成员

家长学校工作会议记录 时间：2016年 5月 8日地点：会议室 参会人员： 记录人员： 会议主要内容：社区家长学校家长交流会 一、热点问题交流。 针对普遍存在的问题，开展大讨论，教师引导家长各抒己见，发表观点。 二、活动研讨。 为了保证生活质量，营造和谐的家庭教育氛围， 提高学生的综合素质，与家长共同研讨制定了“一日家庭活动”计划。 1.每天收看新闻20分钟。 2.每天读书20分钟。 3.健身运动10分钟。 4.与家长谈话10分钟。 5.保证睡眠10小时以上。 三、要求： 1、不进网吧。 2、鼓励孩子参加公益活动。

家长学校工作会议记录 时间：2016年6月20日地点：会议室 参会人员： 记录人员： 会议主要内容： 一、讨论有关青少年活动方案 二、讨论二个问题： （1）如何协助家长学校加强基础管理，培养孩子良好的行为习惯（2）要不要培养孩子的兴趣？如何培养孩子的兴趣？请与会成员留下宝贵的意见。最终全体与会成员达成一致意见： 1）关注学生的成长，为了孩子的一切，家校结合，互相间要增长沟通，互通情况，以便顺利开展工作。 2）开展丰富多彩的活动，加强学生思想品德教育。 3）加强家长学校教学管理，努力提高学习成果。 5）定期总结工作，交流经验。 最后，感谢各位家长委员们参加今天的会议，也感谢你们提出的宝贵意见、建议，我们会在今后的工作中认真对待。 家长学校工作会议图片

2018年家长学校工作计划

实验三小2017-2018家长学校工作计划家庭是孩子成长过程中的终身学校，家长是孩子学习和生活的第一任教师，家庭教育为孩子的成长奠定坚实的基础。为了给每一个孩子营造良好的教育环境，学校要在以前的经验和基础上，积极办好家长学校，努力提高我校学生家长的家教水平，促使家庭教育更好地成为学校教育和社会教育的基础和纽带，促进孩子的健康成长和全面发展。 一、指导思想: 为了全面贯彻落实《国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中华人民共和国义务教育法》，学校要努力构建学校、家庭、社会“三教”结合，和谐育人的德育工作体系，使家长经常交流和进一步掌握教育子女的方法，培养学生的良好的品德行为习惯，家长及时了解当代教育的动态，并且参与到对子女的教育中来，提高教育的效果，为建设小康社会、社会主义新农村以及未来社会培养新型人才，发挥着积极的作用。 二、工作目标要求： 1．通过家长学校的教学形式，使广大家长明确党的教育方针，了解国家的有关法律、法规及政策；了解学校教育规律、办学思想和校规校纪；认识家庭教育的意义、作用，增强家庭教育的使命感和责任意识，指导家长树立正确的育儿观念，学习与掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。 2．开展主动与家长沟通的活动。本学期，每位班主任需进行家访，提倡科任教师联合家访，要求家访前做好准备，让家访真正起到实效。各班本学期必须与80%左右的学生家长取得联系，交流学生的学习、生活情况，填

写好家访记录。 3．采用多种形式，丰富家长学校的活动内容，开展行之有效的家长学校授课活动。如以《家庭教育手册》为教材开展授课活动，开展聆听窗外声音等活动，努力使家长学校起到统一家校教育思想和行为的目的。 4．夯实家长学校的管理基础，做到参与全员化、评选优选化，使家庭、学校、社会协调配合，以科学发展观共同促进学生身心健康发展。 三、具体工作措施： （一）优化家教机构，组建师资队伍。 1．调整优化家教网络机构。家长学校领导组织由学校校长、教导处、少先队、各班主任及校外辅导员组成，家长委员会由学生家长组成。少先队负责制定计划，活动安排，收集资料，协调关系，组织师资向家长宣传家教理论，讲授科学的家庭教育方法。 2．组建稳定的专兼职的家教师资队伍，定期组织教师参加培训并组织专题研讨。保证师资质量，而且上课内容提前确定，认真备课，力求课上得精彩、实用，力争形成系列化。 （二）加强常规管理，落实考评制度。 1．为了保证家长学校学员的参与率，学校继续加强点名签到制度。每次上课前两天发出书面邀请，要求家长及时信息反馈，保证出勤率。 2．继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、教学等各项制度，与创建市级家长学校相结合，做到台账齐全，装订整齐、规范，并做好家长学校教材选定整理。 3．建立信息反馈制度。家长学校要和家长取得密切的联系，每次授课

长江路实验小学家长学校工作计划

长江路实验小学家长学校工作计划 Work plan for parents' School of Changjiang Road Experimenta l Primary School 汇报人：JinTai College

长江路实验小学家长学校工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、指导思想： “教育要面向现代化，面现世界、面向未来”，这是社 会发展的客观要求。学习化社会的生成使得人才培养的质量规格产生重大的变革，素质教育、终身学习成为基础教育改革的必然趋势。因此，小学教育应立足于促进学生的全面发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。而有效的家校互动利于使教育从封闭走向开放，走近家庭、走近学生、走向未来，是终极关怀性教育。 二、工作目的： 1.关心教育，关心学生学习、生活、家庭情况。 2.沟通学校与家长的联系，促进家庭教育的提高和家庭 对未成年人的关心、爱护。

3.通过组织家长学习、讲座，加强家庭与家庭间的交流，提高家庭教育质量，抵制不文明行为，形成和谐亲善的人际关系，为孩子构筑健康的精神家园。 4.帮助教师更好的树立为学生、为家长服务的意识，真诚地与家长沟通，掌握家庭教育指导的方法。 5.通过各种方式鼓励家长了解学校管理，积极参与学校管理，促使学校、家庭、社会形成育人的合力，拓宽学校实施素质教育的渠道，推动学校教育教学水平的提高。 三、建立建全组织机构： 1.成立由校长、副校长、政教主任、班主任组成的家长学校领导小组负责家庭教育的管理策划、培训工作。 2.成立由校长、副校长、优秀教师、各班热心支持教育的家长等组成的家长委员会。 3.由学校领导、有特长的教师、优秀家长组成指导小组，对家长的具体教育做指导。 四、家委会活动安排： 1.听全校型家庭教育讲座。 2.各班班主任组织家长进行家庭教育的经验交流。

家长学校评估考核办法

白堽中心小学家长学校评估考核办法 一制度建设（20） 1.组织机构（5分） （1）家长学校校务委员会及家长委员会机构健全，有1名副校级领导专门负责，聘请各方面人士参与到家长学校建设和管理中，至少有1名家庭教育指导师，建立了常规的教学管理机构。（1分） （2）家长学校每学年至少进行两次系统培训，无以会代训现象。（2分） ( 3）每学期至少召开一次家长委员会，家长委员参与到学校工作当中，对学校重大问题、难点问题研究决策，对学生综合素质评价、评教评学等日常工作积极配合。（2分）2.制度健全（13分） （4）制定了家长学校各项规章制度，并能有效地落实。（2分） （5）家长学校教学管理制度化、常规化。（2分） （6）学校有定期或不定期研究家长学校工作的会议制度，有研究具体内容的会议记录，（1分） （7）有家长学校常规教学的考核评价办法。（1分） （8）建立了班主任家访工作制度，班主任经常走进学生家庭，年家访率达95%以上。（2分） （9）家长学校有切实可行的发展规划，有学年实施方案和工作总结。（3分） （10）家庭教育与学校德育和创建学习型家庭活动结合。（2分） 3.整体推进（2分） 4. （11）家长学校纳入学校整体工作，在学校计划、总结中有体现。（2分） 二物质保障（20） 4.有校牌 5. （12）有固定的家长学校校牌，并挂在明显位置。（2分） 5.有平台 (13)有固定的家长学校教室（专兼均可，并挂有标志牌），桌椅、电脑等设施齐全，教室墙壁上要张贴有关制度和宣传内容。（3分） （14）学校校园网上设立“家长学校”专栏，采用家长接待日、家校通等多种方式，宣传家庭教育知识，开展家长培训和交流活动。（2分） 6.有教师 (15)有相对稳定的专兼职教师，兼职教师有一定比例的“五老”参入。（5分） 7.有教材 （16）有专门教材或者详实的授课教案，内容符合家长需求和学校实际。（5分） 8.有经费 9.（17）有保证家长学校工作正常运转的必要经费。（3分） 三教学管理（30） 9.计划总结 10.（18）有学期教学具体实施计划或方案，年末有总结，内容详实。（5分） 教学考核(19)家长学校开课定时间、定地点、定内容、定学员。（2分） (20)采用多种形式授课、解答、咨询等传授家庭教育知识。（2分） (21)教师上课有考勤，授课、解答内容有记载。（2分） (22)家长学员要建立档案，有名册（其中有子女姓名、班级和家长单位、住址、

家长学校委员会工作职责

家长学校委员会工作职责 1、努力加强自身学习和修养，提高“参教议教”能力，积极向学校提出合理化建议，为推动学校的教学和管理工作出谋划策。 2、关心、参与学校的教育教学管理，配合学校开展对学生的教育活动（如社会实践、学生养成教育等）。不定期召开家长委员会联系会，参与学校重大决策前的论证工作。 3、沟通学校、学生和家长之间的信息，使学校了解孩子的校外活动和家庭情况，使家长了解学校的教学和管理情况，了解学校的办学思路和工作计划。广泛收集学生家长意见，协助学校做个别家长的疏导工作,做好学校与家长之间的纽带和桥梁。 4、支持学校实行教学改革，积极协助学校推进素质教育，支持学校开展有益的教学改革和创新，关注任课老师的知识更新和接受再教育的情况。 5、做好家长的表率，帮助家长们牢固树立“学校兴，孩子兴；学校强、孩子强”、“家长是学校教育的合作伙伴，对学校工作多建议，少埋怨”的理念，以促进学校的健康发展。 6、监督学校的办学行为（如收费、招生、教师行为等等），及时向学校反馈家长的意见。 7、协助学校开办家长学校讲座，提高全体家长的育人水平。

8、对家长学校的工作进行领导和监督。 绿园区正阳小学 2011年3月

家长学校委员会工作职责长春市绿园区正阳小学

1.家长学校委员会设主任一人，副主任二人，委员若干人；是由全校学生家长代表参加的发挥社区、家庭、学校三结合教育功能的组织。 2.热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。 3.家长委员会每学期召开会议2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。 4.学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验；商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。 5.参加学校组织的有关教育教学活动（如听课、评课等），从各方面关心和支持学校建设。 6.家长委员会原则上每学期作一次调整。 绿园区正阳小学 2011年3月

家长学校2020-2020学年学年工作计划

家长学校2020-2020学年学年工作计划 家长学校是宣传、普及科学的家庭教育知识，提高家长素质，使学校教育、家庭教育、社会教育密切结合，培养"有理想、有道德、有文化、有纪律"的一代新人，促进社会主义精神文明建设的重要阵地。家庭教育是国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础，家庭教育的质量直接影响着民族的素质和社会的文明程度。新中镇家长学校工作为了更加健康、稳妥地向前发展，促进学校基础教育课程改革的实施，特制定以下计划。 一、指导思想 营造良好的家庭教育氛围，针对家教实际，有层次地举办家教辅导讲座，宣传普及科学的家庭教育知识和基础教育课程改革，为学生家长提供一些切实可行的教育子女的方法，提高家长素质和家庭教育水平；继续规范家庭教育行为，开展好争当合格家长的活动，把家长学校工作真正落到实处。 二、工作重点 1、切实转变家教观念，认真履行家长职责，牢固树立为国教子的思想。规范家庭教育行为，为孩子树立正确的榜样。 2、加强未成年人思想道德建设，以家庭预防和减少青少年违法犯罪目的出发，对孩子进行道德品质教育、法制教育、安全教育和爱国主义、集体主义教育。

3、支持和帮助学生家长，认真对孩子进行挫折教育、劳动教育和艰苦奋斗的教育。 4、对父母双双外出打工的留守学生，应设法与其家长取得联系，并做好其父母对孩子的补偿教育，以避免家庭教育的脱节对孩子的身心发展造成不利影响。 三、具体工作 1、家长学校应根据社区、家庭与学校教育的实际，制定出切实可行的学年度的教学计划，并认真实施。 2、在认真举办家教辅导讲座的同时，使家庭教育与学校素质教育紧密配合，努力转变家教观念，优化家庭教育环境，培养孩子良好行为习惯、道德观和价值观。家教辅导应分班作好调查、研究，仔细分析学生在校的情况，针对家教实际，认真举办家教辅导讲座。 3、与家庭密切配合，认真对学生进行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。 4、向家长发放学习教育部《学生伤害事故处理办法》、省教育厅《四川省学校安全工作管理办法（试行）》、《四川省家长教育行为规范》、《预防艾滋病、狂犬病、血吸虫病知识》等资料。 5、召开家长会，向家长通报有关情况，同时举行专题讲座，并继续向家长征求书面意见或建议，找准学校教育与家庭教育的切合点、着力点，努力改进家长学校工作。

小班第二学期家长学校工作计划

小班第二学期家长学校工作 计划 小班第二学期家长学校工作计划 一、情况分析： 上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。 二、家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。 2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。

3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿 准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功 倍。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。 三、具体工作安排： 二月份 1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛了解幼 儿学习生活的片段。 2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。 三月份 1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。 2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类 豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。 3、发放《家园联系手册》。 四月份

家长学校工作实施方案

教育是一个立体化的工程，家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位老师，家长的世界观、道德观和家庭环境对孩子起着潜移默化的作用，而家长教育方法的好坏直接关系到对子女的教育。为提高家长的自身素质，帮助家长了解和掌握现代家教知识，提高家庭教育的针对性、时效性，使学校教育和家庭教育有机结合，使我社区学校家庭工作再上新台阶，特制定本年度社区家长学校工作实施方案如下： 一、社区家长学校组织机构： 校长：马强 副校长：丁海毅 成员：马波(负责具体工作) 二、家长学校主要措施： 1、成立家长学校领导小组，明确责任分工。家长学校的校长有本社区书记担任，委员有社区成员、学校的教师及推选的家长组成，将各项任务具体分工，齐抓共管； 2、社区工作人员、任课教师、班主任每学期都要不定期召开家长会、家访，与家长互助沟通，了解子女在校在家的表现情况，并及时教育； 3、定期召开家长会议，让家长了解教育信息以及教育方法； 4、动员家长撰写家庭教育论文，组织家庭教育经验交流会，努力调高家长素质； 5、充分利用宣传媒体，设立“家长学校”网站，使教师、家长、学生共同受教育。 三、家长学校的具体要求 1、明确思想，确定路线。让家长明白开办社区家长学校是社会发展的必然要求。提高家长对家庭教育的认识，明确家长学校的作用，从而支持家长学校的工作； 2、建立制度，落实政策。认真抓好常规工作，使各项工作落到实处。每次家长会上课，教师要备课上课，家访要有家访登记等； 3、加强社区家长学校班主任工作，努力提高班主任素质。定期组织班主任学习有关理论知识，研究家长学校工作方法，提高班主任工作能力。学期末召开一次班主任经验交流会。 四、参加对象 1、举办第一期家长学校培训：对象是五、六年级家长； 2、举办第二期家长学校培训：对象是三、四年级家长； 3、举办第三期家长学校培训：对象是一、二年级家长。 五、教学内容 1、以《小学生家长手册》为主要材料。 第一讲：让天下家长俱欢颜。 第二讲：让孩子拥有成功的学校生活。（一小校长主讲） 第三讲：让孩子拥有幸福的人生。（一小教师主讲） 第四讲：孩子迈向成功的第一步。（一小教师主讲） 第五讲：让孩子做一个受欢迎的人。（一小教师主讲） 第六讲：让孩子平安，家庭快乐。（一小教师主讲） 第七讲：增进彼此感情，让家庭更和睦。（一小教师主讲） 第八讲：孩子眼中的父母。（一小教师主讲） 2、根据学校实际补充教材。 （1）怎样做一名合格的小学生家长。 （2）适应时代需要，转变家教观念。 （3）加强自身修养，搞好家庭教育。 （4）重视从小培养孩子的行为习惯。 3、采用讲座、走访、问卷、经验交流会、描绘等形式进行教学。

2020小班家长学校工作计划范文精选

【篇一】 一、指导思想： 家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，家庭教育是幼儿教育的一个组成部分，家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源，因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责，做好家长工作的最终目标，就是要促进幼儿发展。《纲要》对于家园关系的出发点是家园的密切合作，而其落脚点是“共同为幼儿创造良好的条件”。针对本班家长的实际情况，和家长建立平等的沟*系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，积极创设良好的育人氛围和环境，重视与家长同步同向的合作教育，随着幼教改革的不断深入，家长工作还会向更深、更广的方向开拓，有待于我们今后不断钻研和提高，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。 二、工作目标： 1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念，使家园教育目标一致，教育影响互相融合，共同促进幼儿的和谐发展。 2、更新观念，充分利用家庭、家长的教育资源，努力营造家园合力的教育环境，真正形成家园互动。 三、具体措施： 1、每月有针对性的对幼儿进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。以便能更好的了解幼儿，帮助幼儿，教育幼儿。做好祖辈的思想工作。通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理能力方面的工作。 2、办好《家长园地》，每周更换内容，向家长宣传科学育儿的知识。使家长能了解我们的工作。并且投入一些国内幼教新动态，推广家教方面的经验文章。 3、利用家校路路通、建立班级QQ群、早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。本着尊重、平等、合作的精神，争取家长限度的理解和支持，鼓励家长主动参与教育，帮助部分家长提高教育能力。 4、开展“热线电话”活动，鼓励家长和老师多打电话，多联系，和家长进行电话沟通。定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿教育。 5、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放、幼儿成长档案、调查表，让家长了解本学期教学工作。开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，与家长共同搞好班级的教育工作。

关于规范和完善家长学校的实施方案

宜安镇中学关于规范和完善家长学校的实施方案根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，为全面落实河北省关工委、河北省教育厅关工（冀关字[2010]8号）精神，按照鹿教字[2011]67号文件要求，构建起学校、家庭、社会“三位一体”的现代教育体系，进一步规范和完善家长学校工作。特制定如下实施方案。 一、指导思想 为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把家长学校工作真正落到实处，充分挖掘家庭教育的巨大潜力，帮助和引导家长树立正确的家庭教育理念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。要充分发挥家庭教育在构建和谐社会、推进素质教育中的重要作用，以对民族未来高度负责的政治责任心，办好家长学校。 二、工作目标 （一）构建“三位一体”教育体系 加强学校与社会、家庭的配合，通过建立健全中小学家长学校组织管理机构，构建学校、家庭、社会“三位一体”的现代教育体系。依靠各方面力量对学生共同施加良好影响，保证教育的同步性和一致性，形成网络式育人环境，为学生身心健康成长保驾护航，继续办好“家校金桥”栏目 （二）规范家长学校管理 家长学校要作到“十有”标准，即：有负责人、有牌子、有教室、有教材、有教学计划、有教师、有活动经费、有工作制度、有考核评估、有档案资料。教学工作要做到“五落实”，即：教学计划落实、教学时数落实、常规管理落实、教师队伍落实、课题科研落实。

（三）提供家庭教育优质服务 全面加强家长学校工作，以方便家长学习为宗旨，广泛开展家庭教育宣传，普及家庭教育知识，推广家长教子的成功经验，使家长在教育子女方面所遇到的困惑得到及时的沟通、解答。 三、具体安排和要求 第一阶段：动员启动 1、聘请鹿泉市具有较丰富教育实践经验的社会工作者、专家学者、法律工作者、具备家庭教育指导师资格的教师及教子有方的家长代表组成家庭教育讲师团。 2、安排部署家长学校工作。制定家长学校发展目标和规划，组织召开家长学校工作专题会，安排部署家长学校具体工作。 3、组织召开学生家长会，广泛宣传家庭教育的重要性及家长学校工作的目标任务，取得家长的认可与支持。 第二阶段：规范实施 1、建立健全各项工作机制。学校要将家长学校工作，纳入学校发展规划、学校工作计划，成立家长参与学校管理的校务委员会。明确工作目标，制定出符合本单位实际的家长学校建设实施方案。 2、制定完善的教学计划。要经常召开校务专题会议，科学选定家长学校教学内容，制定相应的工作安排和教学计划。要根据学生年级段成立家长学校班级组织，建立班委会，负责班级学习、纪律、出勤等方面的工作，确保学员学有成效。 3、精心组织教师授课。家长学校要聘请教育专家、学校领导、有丰富教育教学经验的骨干教师做为授课教师，做到上课有详细的教案。授课内容以省编的《家庭教育手册》为主，采取灵活多样的授课方式，确保教学内容结合实际，有针对性。每次上课，学校要根据教

家长学校年度工作计划

上学期，我们本着“家长学校年度工作计划本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高.在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实. 二、家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子.我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长.因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况.及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生. 2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁.为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化.及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展. 3、教育教学中，争取家长的支持和配合.在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等.配合的家长，能让我们的教学事半功倍. 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等).例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等. 一、指导思想： 家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，家庭教育是幼儿教育的一个组成部分，家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教

育资源，因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的 重要职责，做好家长工作的最终目标，就是要促进幼儿发展.《纲要》对于家园关系的出发点是家园的密切合作，而其落脚点是“共同为 幼儿创造良好的条件”.针对本班家长的实际情况，和家长建立平等的沟_系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，积极创设良好的育人氛围和环境，重视与家长同步同向的合作教育，随着 幼教改革的不断深入，家长工作还会向更深、更广的方向开拓，有 待于我们今后不断钻研和提高，只有家园配合一致，才能真正实现 因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良 好的个性化教育. 二、工作目标： 1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念，使家园教育目标一致，教育影响互相融合，共同促进幼儿的和谐发展. 2、更新观念，充分利用家庭、家长的教育资源，努力营造家园合力的教育环境，真正形成家园互动. 三、具体措施： 1、每月有针对性的对幼儿进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点.以便能更好的了解幼儿，帮助幼儿，教育幼儿.做好祖辈的思想工作.通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及 的事，配合做好孩子自理能力方面的工作. 2、办好《家长园地》，每周更换内容，向家长宣传科学育儿的知识.使家长能了解我们的工作.并且投入一些国内幼教新动态，推 广家教方面的经验文章.

小班家长学校工作计划

小班家长学校工作计划 【篇一】 一、指导思想： 家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，家庭教育是幼 儿教育的一个组成部分，家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源，所以，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责，做好家长工作的ZUI终目标，就是要促动幼儿发展。《纲要》对 于家园关系的出发点是家园的密切合作，而其落脚点是“共同为幼儿 创造良好的条件”。针对本班家长的实际情况，和家长建立平等的沟*系，真心沟通，协助家长树立准确的儿童观、教育观，积极创设良好 的育人氛围和环境，重视与家长同步同向的合作教育，随着幼教改革 的持续深入，家长工作还会向更深、更广的方向开拓，有待于我们今 后持续钻研和提升，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才 能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。 二、工作目标： 1、通过多种渠道协助家长树立准确观点，使家园教育目标一致，教育影响互相融合，共同促动幼儿的和谐发展。 2、更新观点，充分利用家庭、家长的教育资源，努力营造家园 合力的教育环境，真正形成家园互动。 三、具体措施： 1、每月有针对性的对幼儿实行家访，了解幼儿的家庭范围和幼 儿的生活习惯，个性特点。以便能更好的了解幼儿，协助幼儿，教育 幼儿。做好祖辈的思想工作。通过老师对孩子的关心、照顾使他们放心，并进一步通过孩子获得的进步引导其放手，让孩子做力所能及的事，配合做好孩子自理水平方面的工作。

2、办好《家长园地》，每周更换内容，向家长宣传科学育儿的 知识。使家长能了解我们的工作。并且投入一些国内幼教新动态，推 广家教方面的经验文章。 3、利用家校路路通、建立班级QQ群、早晚接送幼儿的环节，即 时与家长沟通。本着尊重、平等、合作的精神，争取家长限度的理解 和支持，鼓励家长主动参与教育，协助部分家长提升教育水平。 4、展开“热线电话”活动，鼓励家长和老师多打电话，多联系，和家长实行电话沟通。定期实行家园大活动、家长开放日等活动，让 家长更了解幼儿教育。 5、展开丰富多彩的家园联系活动，定期发放、幼儿成长档案、 调查表，让家长了解本学期教学工作。展开对家长半日开放活动，让 家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，与家长共同搞 好班级的教育工作。 6、开辟“幼儿成长”专栏，定期将幼儿成长档案陈列出来，供 家长翻阅，并把幼儿成长档案中家长的育儿经验和幼教新书推荐给家长，促动家长与家长之间的学习与相互沟通。 7、要充分发挥家长委员会的桥梁作用，使其真正成为幼儿园与 家长间的纽带，增强教育合力 8、结合节日，展开家园活动：亲子活动，庆“三八”，庆“六一”，春游等活动，家园共同参与活动，增进家园之间的情感交流。 四、主要活动安排： 1、家长和孩子一起自制灯笼参与班级灯展 2、准备寒假的生活照片带入园布置专栏《多彩的生活》 3、三月八日半日亲子活动“和妈妈们一起包馄钝”。 4、对家长开放半日观摩活动。

XX市“落地式家长学校”家校共育工作指南

XX市“落地式家长学校”家校共育工作指南 （实验稿） XX市家校共育研究指导中心 教学的主战场在学校，教育的主战场在家庭。家校共育工作，是丰富教育内涵，推动教育高位发展，消除家校矛盾隐患，突破教育发展瓶颈的一项积极的教育实践。也唯有家庭教育和学校教育互相支撑、互相促进，才能更好地促进未成年人健康成长。镇江市教育局今年已经启动“落地式家校共育”工作，我市同步启动试点工作。为更好地开展好这项工作，XX市教育局成立以下工作机构，明确了相关试点 学校： XX市家校共育工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： XX市家校共育研究指导中心： 组长： 副组长： 组员： XX市家校共育试点学校名单 要准确把握家校共育的核心内容，建立健全家校共育的工作机制。

逐步建成以德育工作者为主体，专家学者和优秀家长共同参与，专兼职相结合的家校共育的骨干力量，将家校共育工作纳入德育队伍建设的培训内容。要积极建立三级家校共育委员会（校级、年级、班级），成立家长学校，主动服务家长，定期开设讲座和开展学习活动、亲子活动、班级文化建设活动，分享先进的教育理念，融洽家校关系，传播科学家庭教育知识，共同优化育人环境。 二、了解家校共育，正确开展工作 （一）落地式家长学校启动工作流程与方法 1.班级家委会的建设 （1）家委会组建方法及注意事项： 组建方法：家委会成员通过竞选产生。 步骤如下：班主任在班级QQ群或微信群中发布竞选消息——家长根据要求自己申请——召开家长会，家长竞选——家长投票，确立家委会成员——颁发聘书，家委会成员就职演说。 （2）注意事项： A．家委会成员尽量不要由班主任指定产生。 B．为了保证竞选人数，班主任应该根据具体情况，有意向地鼓励部分家长参加竞选，人数必须超过家委会职数。 C．家委会成员的产生必须通过家长会，这有利于以后工作开展。

(完整word版)年级组长工作手册

西安博迪中学 年级组长工作手册20 ——20 年度第学期 年级组__________________ 年级组长__________________ 日期__________________

年级组长工作职责 年级组是学校开展和落实教育教学常规管理的基层组织。年级组长须在校长的指导下，配合德育处和教务处的领导，进行年级组的各项工作；年级组长由学校领导在广泛征求教师意见的基础上进行聘用。年级组长应履行以下职责： 1、组织本年级教师认真学习《教育法》《教师法》《班主任工作条例》等有关政策和法规，学习教育理论，提高和增强教师的师德，做到认真执教、依法治校。积极开展各种有益的教育教学活动，转变教育理念，增强教师职业道德修养，不断提高教育教学水平。 2、年级组长应根据学校的工作计划和本年级学生特点，对年级工作做出整体性与阶段性的安排。年级组长负责制定年级学期工作计划并执行与完成本学期的工作安排与总结。 3、定时组织召开年级组教师工作例会。检查本年级各班有关教育教学工作，了解学生思想动态，检查班级工作的落实情况，及时向学校反映工作中出现的问题并提出改进的意见。 4、经常关心年级组中教师和学生的思想、学习、身体与生活，有针对性地对部分学困生思想与学习进行帮助与提高。 5、年级组及时处理在教育教学中发生的大事故。在处理的同时，及时同两处室取得联系，若因不负责任的处理问题，学校将追究其责任。关心特殊学生，抓好综合治理。在教育教学管理过程中，对问题学生应制定出相应的措施。 6、大力配合和支持学校的团队工作，师生合作，积极参加学校组织的各项重大活动。组织班主任进行学生的思想品德考核，进行三好、优干、先进学生、优秀团员、团干等的评定工作。 7、积极调动本年级教师的工作积极性，关心教师的生活，形成以班主任为核心的教师协作的和谐群体。有权向学校提出对本年级教师的聘任和奖惩意见。 8、做好本年级家校联系卡工作，督促检查班主任填好学生素质报告单。写好班级教育教学工作总结，在本年级组织交流，按时上交有关处室。

家长学校年度工作计划(新版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0130 家长学校年度工作计划(新版) Parent school annual work plan

家长学校年度工作计划(新版) 【篇一】 一、情况分析： 上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。 二、家长工作重点： 1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。 2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。 3、教育教学中，争取家长的支持和配合。在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学

活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。 4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。 【篇二】 一、指导思想： 家长是幼儿园重要的合作伙伴和宝贵的教育资源，家庭教育是幼儿教育的一个组成部分，家长是幼儿园教育工作中不可忽视的教育资源，因此，重视家庭教育，做好家长工作是幼儿园每个教师的重要职责，做好家长工作的最终目标，就是要促进幼儿发展。《纲要》对于家园关系的出发点是家园的密切合作，而其落脚点是“共同为幼儿创造良好的条件”。针对本班家长的实际情况，和家长建立平等的沟*系，真心沟通，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，积极创设良好的育人氛围和环境，重视与家长同步同向的合作教育，随着幼教改革的不断深入，家长工作还会向更深、更广的方向开拓，有待于我们今后不断钻研和提高，只有家园配合一致，才能真正实现因人施教，才能使教育的微环境充分体现，才能对每个幼儿实现良好的个性化教育。 二、工作目标： 1、通过多种渠道帮助家长树立正确观念，使家园教育目标一致，教育影响互相融合，共同促进幼儿的和谐发展。 2、更新观念，充分利用家庭、家长的教育资源，努力营造家园合力的教育环境，真正形成家园互动。