高中生物必修三期末考试试题

高中生物必修三期末考试试题

本卷满分100分时间90分钟

—、选择题（每小题 2分，共 60 分）

1. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误

的是(注：云母片不透水)

A．直立向上生长的是① B．弯向光源生长的是②④

C．不生长也不弯曲的是③⑤ D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长

2.下列各项中，与植物激素有关的一组是

①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心

④培育多倍体⑤枝条扦插

A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④

3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了

A．乙烯 B．脱落酸 C．芳香族化合物 D．赤霉素

4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是

A．单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草单子叶植物 b点浓度

C．单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草单子叶植物 c点浓度

5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。

下列说法正确的是

A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处

B．④是人体内新陈代谢的主要场所

C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤

D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换

6. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是

A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正

B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的

C．刺激③处，①处能检测到电位变化

D．刺激A或③处均可使E产生反应

7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个

神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物

A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放

8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是

A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的

B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关

C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用

D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织

9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育

A．性激素B．胰岛素

C．甲状腺激素D．生长激素

10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及

时复苏可适量注射

A.甲状腺激素

B. 葡萄糖液

C.生理盐水

D. 生长激素

11.在人体神经系统中，有些细胞既能传导兴奋又能分泌激素。这类细胞是

A．大脑皮层细胞 B．垂体细胞 C．胰岛细胞 D．下丘脑细胞

12. 下列关于人体体温调节的叙述，正确的是

A．人体的温觉感受器只分布在皮肤中

B．处于寒冷环境中时，皮肤毛细血管收缩，血液中肾上腺素含量增加

C．调节体温的主要中枢位于大脑皮层

D．人在炎热环境中，散热主要方式是皮肤立毛肌收缩，降低新陈代谢13．图4中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式，下列描述不正确的是 A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速

B．方式①②的信息传递都经过血液循环

C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式

D．方式③的信息传递通过突触，不通过体液

14.下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是

A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加

D．细胞外液渗透压降低，则尿量减少

15.下列关于免疫的叙述，正确的是

A. 吞噬细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与

B. B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

C. 效应T细胞能识别抗原并能产生抗体

D. 先天胸腺发育不全的患者，细胞免疫和体液免疫都有缺陷

16.下列属于体液免疫的是

A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵

B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌

C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖

D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭

17.取一只小鼠的皮肤，分别移植到切除和不切除胸腺的幼鼠身上，切除胸腺鼠的

皮肤移植更易成功。这个实验结果说明对异体皮肤排斥起重要作用的是

A．造血干细胞B．T淋巴细胞

C． B淋巴细胞D．吞噬细胞

18.免疫系统功能过强或过弱，都会引起机体功能的紊乱。下列关于免疫系统功能

异常引起的疾病，描述正确的是

A．艾滋病人群患恶性肿瘤的比率与健康人相比没有差异

B．风湿性心脏病的病因是抗体与自身组织发生反应引起自身免疫疾病

C．过敏反应中没有淋巴细胞的参与

D．HIV主要通过感染人体B淋巴细胞，从而影响体液免疫

19. 下列关于神经调节和体液调节的特点比较中，不正确的是

A.神经调节反应速度快，体液调节反应速度慢

B.神经调节作用范围比较广泛，体液调节作用范围比较局限

C.神经调节作用时间短暂，体液调节作用时间比较长

D.神经调节主要是通过反射的方式实现的，体液调节主要是通过激素来发挥作

用的

20.右图是某种群各年龄段个体数量示意图，该种群的发展趋势是

A．越来越大 B．越来越小

C．相对稳定 D．先增大后减小

21.农业生产上常用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，使

之不能与雌性个体交尾，致使害虫的种群密度

A．明显下降 B．明显上升 C．保持稳定 D．越来越大

22．右图表示某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线。

下列叙述正确的是

A．在t0～t2时间内，该鱼的种群数量呈“J”型增长

B．若t2时种群的数量为N，则在t1时种群数量为N/2

C．由种群数量增长速率确定捕获该鱼的最佳时期为t2

D．在t1～t2时间内，该鱼的种群数量呈下降趋势

23．下列关于群落演替的说法不．正确的是

A．在群落演替过程中，群落的物种构成不断地发生着改变

B．群落演替的根本原因在于群落内部，不受外界因素的影响

C．初生演替和次生演替的主要区别是演替的起始条件不同

D．在群落演替过程中种群总数开始是逐渐增多而后趋于稳定

24.在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和

地被层；同时枝下透光度不同的地点，植物种类组成也有区别，这表明群落有 A．物种组成和数量比例 B．对种群产生重大影响的优势种

C．垂直结构和水平结构 D．彼此之间有直接或间接的营养关系

25.森林生态系统对太阳能的利用率远大于农田生态系统，主要原因是森林生态系统

A．以木本植物为主 B．土壤肥沃

C．没有人类的活动 D．植物群落有分层结构

26.一个完整的生态系统应包括

A．食物链和食物网 B．无机环境和生物群落

C．生产者、消费者和分解者 D．阳光、生产者、消费者和分解者

27.某生态系统中有甲、乙、丙、丁4个营养级。一年内输入这4个营养级的能量

依次为 2.1×107、3.3×108、2.9×106、2.89×109千焦。该生态系统中属于生产者的是

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁28.甲代表大气中的CO2库，乙代表生产者，丙代表消费者，丁代表分解者。下列

各项中能正确表示甲、乙、丙、丁在碳循环中关系的是

29.下列所描述的现象中，属于生态系统中的行为信息所起作用的是

A．蝙蝠的“回声定位” B．萤火虫发荧光

C．蚊虫飞行时发出的声音 D．雄鸟的“求偶炫耀”30.天然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发

生严重的松毛虫危害，其主要原因是

A．松毛虫繁殖力强 B．马尾松抗虫能力差

C．人工林营养结构简单 D．当地气候适宜松毛虫生长

二、填空题（共40 分）

31.某课题研究小组为探究生长素类似物——萘乙酸（NAA）的作用，用玉米试管苗

（1）由表格可知此实验的目的是探究。

（2）从表中数据能否确认“0.2mg／L 是该实验最适宜的浓度”？

（填能或不能）理由是_________________________。

32．图甲、乙分别是一个反射弧及其部分结构放大模式图，回答下列问题：

（1）图乙所示结构分布于图甲中的 ______部位（填字母），①中含有作为信号的化学物质是。

（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以 ________形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是（用字母和“→”表示）。

（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到____________的控制。

33．下图为特异性免疫的有关过程，请据图回答：

(1)请写出下列标号的细胞名称：

③________________。

(2)该图所展示的是________免疫（要求答出确定名称）。

(3)若切除某小狗的胸腺，则其免疫状况是

____________________________________________________________________。

34.右图是一个食物网简图,请看图回答下列问题

（1）、此食物网中有条食物链。猫头鹰所

占的营养级是。

（2）该食物网再加上___________和

________________就可以构成一个完整的生态系统。

（3）、生态系统的功能是_____________、

_____________和______________。

35调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：

（1）目前调查种群密度的方法一般有和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：第一次捕获106条，

做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共

条。

（2）某研究性学习小组通过资料查找发现：在15～35℃范围内，酵母菌种群数量增长较快。为了探究酵母菌种群增长的最适温度是多少，他们设置了5组实验，每隔24 h取样检测一次，连续观察7天。下表是他们进行相关探究实验所得到的结果

①该实验的自变量是，酵母菌种群数量增长的最适温度约是

②图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势，究其原因

是。

③请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

2014-2015学年度第二学期高二期末考试

生物试题答案卷

班级姓名考号

一．选择题答案卷

二、填空题（共40 分）

31.（5分）

（1）由表格可知此实验的目的是探究。

（2）从表中数据能否确认“0.2mg／L 是该实验最适宜的浓度”？

（填能或不能）理由是_________________________。

32．（10分）

（1）图乙所示结构分布于图甲中的部位（填字母），①中含有作为信号的化学物质是。

（2）当手指无意触到针尖时，会发生缩手反射，该反射活动中，兴奋在神经纤维上是以 ________形式传导的。在A、B、C之间兴奋的传导方向是（用字母和“→”表示）。

（3）取指血进行化验，当针刺手指时，并未发生缩手反射，原因是该反射受到 ____________的控制。

33．（6分）

下图为特异性免疫的有关过程，请据图回答：

(1)请写出下列标号的细胞名称：

③________________。

(2)该图所展示的是________免疫（要求答出确定名称）。

(3)若切除某小狗的胸腺，则其免疫状况是

____________________________________________________________________

。

34.（7分）右图是一个食物网简图,请看图回答下列问题

（1）、此食物网中有条食物链。猫头鹰所占的营养级是。

（2）该食物网再加上___________和________________就可以构成一个完整的生态系统。

（3）、生态系统的功能是_____________、 _____________和

______________。

35（12分）调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答：

（1）目前调查种群密度的方法一般有和标志重捕法。为了模拟标志重捕法测定种群密度，小马同学对某池塘中的鲫鱼进行了调查：第一次捕获106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条，则该池塘中鲫鱼大概共条。

（2）①该实验的自变量是，酵母菌种群数量增长的最适温度约是________℃。

②图中96h后酵母菌种群数量开始呈下降趋势，究其原因是。

③请在坐标中画出上述实验过程中不同温度条件下培养液中酵母菌种群数量达到K值时的柱形图。

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高中生物必修三期末复习试题.doc

高二生物必修 3 综合测试题 第I 卷 选择题 1． 下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 （ ） 2 ． A .所有调节都有反射弧的参与 B ? C.所有稳态的形成都有许多系统参与 D . 下列有关血糖调节的叙述中，正确的是 所有的稳态都是相对的 所有稳态的调节中枢都在大脑 （ ） 3． A. 下丘脑既可以使血糖升高，又可以使血糖降低 B. 血糖升咼是神经调节，血糖降低是体液调节 C. 血糖升咼是体液调节，血糖降低是神经调节 D. 下丘脑可以使血糖升高，垂体使血糖降低 体温调节中枢和体温感觉中枢分别在 （ ） A. 脑皮层，下丘脑 B ?下丘脑，大脑皮层 C ?下丘脑，下丘脑 D ?大脑皮层，大脑皮层 4．用一定量的甲状腺激素连续饲喂正常成年小白鼠 4 周，与对照组比较，实验组小白鼠 表现为（ ） A. 耗氧量增加、神经系统的兴奋性降低 B ?耗氧量 增加、神经系统的兴奋性增强 C.耗氧量减少、神经系统的兴奋性降低 D.耗氧量减少、神经系统的兴奋性增强 5.绿色植物倒伏后 ,它的茎杆能部分恢复直立状态 , 引起这种现象的原因是 （ ） A. 受重力影响 , 向地性 B. 受重力影响 , 背地性 C.受水的影响，向水性 D. 受光的影响，向光性 6．人体发生花粉等过敏反应时，由于毛细血管壁的通透性增加，血浆蛋白质渗出，会造 成局部 （ ） A. 血浆量增加 B.组织液减少 C. 组织液增加 D.淋巴减少 7、 某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是 在反射弧的：（ ） ①传入神经 ②传出神经 ③感受器 ④神经中枢 ⑤效应器 A. ②④ B. ①④ C. ①② D. ②⑤ 8、 兴奋的传导在体内只能是单向的，下列对这点的叙述不正确的是： （ ） A. 突触小体中有突触小泡，小泡中有递质 B. 递质释放到突触间隙里，使另一种神经元兴奋或抑制 C. 突触后膜中突触小泡内没有递质存在 D. 兴奋只能从一个神经元的轴突传给另一神经元的胞体或树突 9、关于体液免疫的叙述中正确的是： （ ） A.有的抗原可以直接刺激 B 淋巴细胞

人教版高中生物必修三期末学考试题(很好)

2013年高二生物学考试题 第I 卷（选择题，共60分） 一、选择题（每题只选择一个正确答案） 1.下列属于人体内环境的组成成分的是（ ） ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、O 2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、唾液淀粉酶和氨基酸 A ．①③ B ．③④ C ．①② D ．②④ 2.在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是（ ） 3.下图为高等动物的体内细胞与外界环境的物质交换示意图，下列叙述正确的是（ ） A ．①、③都必须通过消化系统才能完成 B ．人体的体液包括内环境和细胞外液 C ．细胞与内环境交换的④为养料和氧气 D ．⑥可表述为：体内细胞可与外界环境直接进行 物质交换 4.关于人体内环境中pH 调节的叙述，不正确的是（ ） A ．人体血液的pH 通常在7.35～7.45之间 B ．血液中乳酸过多时，就会与NaHCO 3发生反应，生成乳酸钠和H 2CO 3 C ．血液中Na 2CO 3过多时，就与H 2CO 3结合形成NaHCO 3 D ．pH 的相对稳定是在神经—体液的调节下独立完成的 5. 如图是人体局部内环境示意图。以下叙述不正确的是（ ） A ．某人长期摄入蛋白质过少，会引起C 液增加 B ．2结构的细胞所处的内环境只有淋巴 C ．A 液成分与B 液、C 液成分相比，含蛋白质较多 D ．A 液中的O 2浓度比C 液中高 6.下列关于内环境的叙述，正确的是（ ） A ．内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加 B ．内环境是一个主要由H 2PO — 4/HPO 2- 4，构成的缓冲体系 C ．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 D ．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动 7.静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是（ ） A ．内正外负、内负外正 B ．内负外正、内正外负 C ．内负外正、内负外正 D ．内正外负、内正外负 8.下图表示一段离体神经纤维的S 点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确的是（ ）

新课标必修三期中考试生物试卷

高二生物第一学期期中考试试题 一、选择题（50分，每小题只有一个正确答案，每小题2分） 1.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是（） A．先感到疼痛，后缩手反射B．感到疼痛并同时缩手 C．先缩手反射，后感觉疼痛D．依个体不同而不同 2．对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错误的是（） A．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③ B．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④ C．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤ D．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长 3．初春受到寒冷侵袭的梨树花瓣大部分凋萎，有的甚至脱落，有无适宜的补救办法（）。 A.没有适宜的补救方法 B.适当的整修枝条 C.喷施一定浓度的营养液 D.喷施一定浓度的生长素溶液 4.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激，则a点不能测到膜内外电位变化，而 b、c、d、e四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了（） A．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 B．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的 C．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 D．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负 5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次是（） A．第三营养级、第二营养级、第一营养级 B．第三营养级、第一营养级、第二营养级

高中生物必修三期末考试模拟试题

高中生物必修三期末考试模拟试题 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1.5分） 1.手不小心摸到滚烫的水壶，缩手反射发生与感觉疼痛的时间是 A ．先感到疼痛，后缩手反射 B ．感到疼痛并同时缩手 C ．先缩手反射，后感觉疼痛 D ．依个体不同而不同 2．对燕麦胚芽鞘尖端进行如下图所示的处理：①将尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用 锡箔遮住；③在尖端纵向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。下列选项中错 误的是 A ．给予左侧光照时，仍直立向上生长的是①③ B ．给予右侧光照时，向右侧光源生长的是②④ C ．给予单侧光照时，不生长也不弯曲的是⑤ D ．置匀速转盘上并单侧光照，④将向光生长 3．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g ， 然后每隔1h 测定一次血糖含量，将结果绘成以下曲线，根据下图分析，正确的是 A ．0h ～1h ，a 体内的胰岛素分泌量比b 多 B ．3h ～4h ，a 体内的胰高血糖素较0h ～1h 分泌量下降 C ．b 血糖在1h ～2h 较高是因为体内胰高血糖素量没有减少 D ．b 血糖在2h 后下降是由于血糖氧化分解和合成糖原所致 4.下图表示三个通过突触相连的神经元。若在箭头处施加一强刺激， 则a 点不能测到膜内外电位变化，而b 、c 、d 、e 四个点都能测到膜内外电位有变化，该现象说明了 A ．兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的 B ．兴奋在神经元内的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的 C ．兴奋在神经元之间通过神经递质与特异性受体相结合的形式传递兴奋 D ．神经纤维某一部位受到刺激时，这个部位膜的电位由外正内负变为内正外负 5.长期处于相对稳定状态的生态瓶中只有一条食物链，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a 、b 、c 所反映的营养级依次是 A ．第三营养级、第二营养级、第一营养级 B ．第三营养级、第一营养级、第二营养级 C ．第二营养级、第三营养级、第一营养级 D ．第一营养级、第二营养级、第三营养级 6.2008年北京奥运会吉祥物是由鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊以及燕子组成的五人“福娃”。其中的藏羚羊是我国青藏高原特有的动物，分布在可可西里自然保护区等地。人们保护藏羚羊的目的是 A ．保持可可西里的植被 B ．保护生态系统的多样性 C ．保护遗传的多样性和物种的多样性 D ．防止外来物种的入侵 7.遇海难而漂浮在海面上的人因口渴而饮用了部分海水，则此人体内 A ．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少 B ．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 C ．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 D ．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 8.下列调节过程不．属于负反馈调节作用的是 A ．人体血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少 B ．大量猎杀草原食肉动物，导致食草动物的数量先升后降 C ．在酶促反应中，反应终产物过量致使酶的活性下降 D ．湖泊受污染后鱼类数量减少，鱼体死亡腐烂进一步加重污染 9.下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是 A ．饭后血糖升高时，人体可以通过“内外刺激→A →C →D ”途径促进胰岛素的分泌 B ．人体内的甲状腺激素可能完成H 过程 C ．人在寒冷的条件下，可以通过“内外刺激→A →C → D ”，使肾上腺素分泌增加 D ．当人的手被针刺时，可以通过“内外刺激→A →C →D ”，使手缩回 10．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是 A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B.胰岛A 细胞分泌的激素过多可能会导致糖尿病 C.胰岛A 细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程 11.下列关于体液调节与神经调节的比较说法正确的有 A ．体液调节即激素调节 B ．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作是由于神经调节的结果 C ．体液调节的途径是血液的运输 D ．神经调节的途径是反射弧 12．下列关于人体的体温调节和水盐调节说法正确的有 A ．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少 B ．饮水过多，细胞外液渗透压会升高 C ．如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液会减少，毛细血管会舒张。 D ．人体产热主要是指肝脏和骨胳肌

(完整版)高中生物必修三期末考试试题

高中生物必修三期末考试试题 本卷满分100分时间90分钟 —、选择题（每小题 2分，共 60 分） 1. 在右侧照光的情况下，对燕麦胚芽鞘进行处理，如下图所示。下列说法中错误 的是(注：云母片不透水) A．直立向上生长的是① B．弯向光源生长的是②④ C．不生长也不弯曲的是③⑤ D．将④放在匀速转盘上，会弯向光源生长 2.下列各项中，与植物激素有关的一组是 ①生产无籽西瓜②生产无籽番茄③棉花摘心 ④培育多倍体⑤枝条扦插 A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④ 3. 把成熟的苹果和未成熟的香蕉密封在一起，可促使香蕉成熟，这是由于苹果释放出了 A．乙烯 B．脱落酸 C．芳香族化合物 D．赤霉素 4.在农业生产中，用一定浓度的2,4—D（生长素类似物）作为除草剂，可以除去单子叶植物田间的双子叶杂草。下图表示生长素类似物浓度对两类植物生长的影响，分析A、B曲线分别表示何类植物，以及应当选用的除草浓度是

A．单子叶植物双子叶杂草 c点浓度 B．双子叶杂草单子叶植物 b点浓度 C．单子叶植物双子叶杂草 a点浓度 D．双子叶杂草单子叶植物 c点浓度 5．图3是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。 下列说法正确的是 A．若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处 B．④是人体内新陈代谢的主要场所 C．毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ D．③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 6. 下图为反射弧结构示意图，下列有关叙述正确的是

A．①处受刺激时，瞬间膜内外电位为内负外正 B．兴奋在①②处传导时，生物膜发生的变化是相同的 C．刺激③处，①处能检测到电位变化 D．刺激A或③处均可使E产生反应 7. 刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺激同一个 神经元，发现神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物 A．抑制了突触后膜的功能 B．抑制了突触小体中递质的合成C．抑制了突触前神经元中线粒体的功能D．抑制了突触前膜递质的释放 8. 下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是 A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的 B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关 C．肝糖元和肌糖元对升高血糖都起到重要的作用 D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织 9.下列哪种激素可影响婴幼儿脑的发育 A．性激素B．胰岛素 C．甲状腺激素D．生长激素 10.给正常生活的小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠出现休克现象，要使其及 时复苏可适量注射 A.甲状腺激素 B. 葡萄糖液

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生物必修 3 期中考试试卷 第Ⅰ卷（选择题，共60 分） 1．人体毛细血管壁细胞的内环境组成是（） A．淋巴B．淋巴和组织液C．血浆和组织液D．血浆和淋巴 2．人剧烈活动后, 隔一段时间血浆的pH会（） A．大于 7.35 ～ 7.45B．远小于7.35 ～ 7.45 C．维持在7.35 ～ 7.45D．稳定在3～4 3．右图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分。下列说法中正确的是（） A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因 B．液体①中含有胰岛素和血红蛋白 C．胰岛素能促进肝细胞中非糖物质转化为葡萄糖 D．图中①②③④构成了人体的内环境 4．吊针 ( 静脉注射 ) 时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途径是（A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞5. 下列图示中，正确表示血浆、组织液和淋巴三者之间关系的是（） A．血浆组织液淋巴B．血浆组织液） 淋巴 C．血浆组织液淋巴D．血浆组织液淋巴 6．下列人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是（） A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强D．细胞外液渗透压降低时，引起口渴 7．下列属于人在炎热环境中的身体变化是（） ①皮肤血管收缩②增加皮肤的血流量③汗腺分泌增多 ④汗液几乎不分泌⑤代谢活动增强 A．①④⑤B．①②⑤C．④⑤D．②③ 8．给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种 调节属于（） A．神经调节B．体液调节C．激素调节D．神经调节和激素调节 9.镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ A．细胞体B．轴突C．突触间隙D．树突 ）10．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话，那么受损的部位是（ A．运动语言中枢B．躯体运动中枢 C ．听觉语言中枢D．视觉语言中枢 ） 11．右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是（） A．由 ABCDE组成了一个完整的反射弧 B．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的 C．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应 D．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应 12．公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（ A．甲状腺激素B．雌激素C．雄激素D．生长激素 13．关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（） A ．只由部分 B 细胞形成B．B细胞和T细胞都不能形成 C ．只由部分T 细胞形成D．B细胞和T细胞都能形成 ） 14．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（ A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱 C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充 ） 15在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利

生物必修三期末

青岛市2008－2009学年度第一学期高二生物（必修3）期末考试 张玉坤 注意事项： 1、本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷为选择题，51分；第Ⅱ卷为非选择题，49分，共计100分。考试时间为90分钟。 2、第Ⅰ卷每题选出答案后，都用2B铅笔在答题卡的对应标号上涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。 第Ⅰ卷（选择题共51分） 本大题共34小题，每小题1．5分，共51分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1．血浆、组织液和淋巴三者之间关系模式图正确的是 2．下列各组化合物中全是内环境成分的是 A．O2、CO2、血红蛋白、H+ B．过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C．纤维蛋白原、Ca2+、载体 D．Na+、HPO42-、葡萄糖、氨基酸 3．正常情况下，转氨酶主要分布在各种组织细胞内，以心脏和肝脏活性最高，在血浆中活性很低。当某种原因使细胞膜通透性增高或因组织坏死细胞破裂后，可有大量转氨酶进入血浆。这项事实可作为下列哪项结论的证据 A．内环境是不稳定的，其稳态是不存在的 B．内环境的生化指标能反映机体的健康状况，可作为诊断疾病的依据 C．稳态的动态变化将不利于机体的正常代谢 D．内环境的稳态不受细胞代谢过程的影响 4．在人体血液中甲状腺激素的含量只有3×10—5～14×10—5mg/mL，而1mg的甲状腺激素却使人体产热量增加4200kJ。说明了激素调节具有 A．通过体液运输 B．直接作用于靶器官、靶细胞 C．直接参与细胞内的代谢活动 D．微量和高效的特点 5．关于人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是 A．血浆渗透压降低时，引起口渴B．机体失水时，抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素使细胞吸水能力增强 D．抗利尿激素使细胞吸水能力减弱 6．在一些山区的溪流里有时能见到一些大蝌蚪没能正常完成变态发育，其原因是体内缺乏A．性激素 B．生长激素 C．生长抑制素 D．甲状腺激素

生物必修三期中复习(一)

生物必修三期中复习（一） 第一章人体的内环境与稳态 【最新考纲及解读】 稳态的生理意义:掌握内环境的组成及稳态的意义 【经典例题诠释】 1. 下图是人体某组织结构示意图，①～④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说 法正确的是（） A．人体的内环境是由①、②、③、④组成的 B．②中含血红蛋白、乳酸、CO2等物质 C．浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④ D．血浆中的O2进入组织细胞的途径是②→③→④ 2．下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统，①②是有关的生理过程。下列说法错误的是（） A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B. Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 C. ②表示重吸收作用 D. Ⅳ表示的器官是皮肤 第二章动物和人体生命活动的调节 2.1 通过神经系统的调节 【最新考纲及解读】 1.人体神经调节的结构基础和调节过程：掌握反射弧的组成及调节过程 2.神经冲动的产生和调节：比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点 3.人脑的高级功能 【经典例题诠释】 1. 右图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成 部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是（） A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩 C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号化学信号电信号 2. 下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点电位变化。下列说法错误的是（） A．电表①不偏转，电表②偏转两次 B．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 C．兴奋由c传到e时，发生电信号一化学信号—电信号的转换 D．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

高中生物必修三期末考试题

高二生物必修三《稳态与环境》第二学期期末考试试题 班级姓名 一、选择题（共30小题，每小题1分，共30分） 1．哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是（） A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液 C 2．下列属于人体内环境的组成成分是（） ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O 2 和葡萄糖 ③葡萄糖、CO 2 和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③B．③④C．①②D．②④ A 3. 下列各项中，可以看作物质进入内环境的是（） A.喝牛奶，进入胃中 B.精子进入输卵管与卵细胞结合 C.口服抗菌药物 D.肌肉注射青霉素 4.吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（） A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素 C 5.糖尿病患者容易出现（） A．细胞内液增多B．组织液增多C．体液增多D．尿量增多 D 6．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（） A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 C 7.酷暑季节，室外作业的工人应多喝（） A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水 A 8．当人处于炎热环境时，会引起（） A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋 D 9．将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（）A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高 B 10．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类 据表得出的正确结论是（） A． 2 ，4—D浓度超过25 mg／L，对果实的发育起抑制作用 B．2，4—D与生长素的作用效果相同 C．2，4—D可以促进扦插枝条生根 D．2，4—D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20—25 mg／L D 11．下列不能解除植物顶端优势的措施是（） A．去掉顶芽 B．在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂 C．在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂 D．在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块 B 12．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟均速转一周。一星期后幼苗生长状况为（）B 13．右图是用不透水的云母片以不同方式分别插 入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不 同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚 芽鞘的生长情况将是（） A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲

生物必修三期中考试题Word 文档

高一生物必修三期中考试题 一．选择题（每题2分，共60分） 1．正常情况下，以下物质属于人体内环境组成成分的是 ①血红蛋白②葡萄糖③无机盐④激素⑤尿素 A．①②③④⑤B．②③④⑤C．②③④D．②③ 2．毛细血管壁细胞生活的内环境是 ①血液②血浆③淋巴④组织液 A．①④B．②③ C．②④D．3．吊针(静脉注射)时，药液进入人体后到发挥作用经过的一般途是 A．血浆→组织液→淋巴→靶细胞径B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．血浆→组织液→靶细胞D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 4．神经纤维受到刺激时，刺激部位细胞膜内外的电位变化是 ①膜外由正电位变为负电位②膜内由负电位变为正电位 ③膜外由负电位变为正电位④膜内由正电位变为负电位 A．①②B．③④C．②③D．①④ 5. 某人能看懂文字和听懂别人谈话自己不会说话，这表明他的大脑受到损伤受伤的区域是 A．大脑皮层的言语区 B．大脑皮层的运动区 C．小脑 D．下丘脑 6．在人体血糖平衡调节过程中，胰岛素和胰高血糖素起着重要作用。正常情况下，人体进食后短时间内这两种激素的含量变化是 A.胰岛素减少，胰高血糖素增加B．胰岛素增加，胰高血糖素增加 C．胰岛素减少，胰高血糖素减少D．胰岛素增加，胰高血糖素减少 7．下列激素的生理作用相互拮抗的是 A．胰岛素与胰高血糖素 B.甲状腺素与肾上腺素 C．肾上腺素与胰高血糖素 D.生长激素与甲状腺素 8．下列有关人体内环境稳态调节的叙述，正确的是 A．引起人体产生渴感的感受器在下丘脑 B．K+ 对维持细胞外液渗透压起决定作用 C．细胞外液渗透压降低引起垂体合成抗利尿激素 D．激素间的拮抗作用对于维持内环境的稳态不利 9．对细胞免疫的有关叙述中正确的是 A．细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B．细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与 C．效应T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原 D．效应T细胞能够使抗原裂解死亡 10．已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是 A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制 11．下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，正确的是 A．膜内电流由非兴奋部位流向兴奋部位 B．膜外电流由兴奋部位流向非兴奋部位 C．神经纤维在未受到刺激时，膜内为负电荷 D．兴奋在细胞间的传导方向是树突→另一个神经元的轴突和细胞体

生物必修三生态系统知识点

五、生态系统生态系统的结构 1．由与它的相互作用而形成的统一整体，叫生态系统2．生态系统的组成成分：（阳光、热能、水、空气、无机盐）、 （自养生物，主要是绿色植物）、（动物）、 (主要是细菌和真菌）。注意：可以说是生态系统的基石，的存在能够加快生态系统的物质循环，能将动物的遗体和动物的排遗物分解成无机物。 3．许多彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。 4．食物链和食物网是，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 生态系统的物质循环和能量流动的基本规律和应用 5．生态系统中能量的的过程，称为生态系统的能量流动。6．起点：从开始。渠道：沿依次传递。去处：呼吸消耗，下一营养级同化，分解。 7．生态系统的能量流动特点：（能量只能从前一营养级流向后一营养级，而不能反向流动）；，传递效率为。 8．研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最的利用。研究生态系统的能量流动，还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向的部分。 9．组成生物体的等元素，都不断地进行着从无机环境到生物群落，又从的循环过程，这就是生态系统的物质循环。这里说的生态系统是指地球上最大的生态下系统——生物圈，其中的物质循环带有，所以又叫。 10．碳循环：①碳在无机环境中是以二氧化碳和碳酸盐的形式存在的。②碳在无机环境与生物群落之间是以的形式进行循环的。③绿色植物通过，把大气中的二氧化碳和水合成为糖类等有机物。生产者合成的含碳有机物被各级消费者所利用。生产者和消费者在生命活动过程中，通过，又把二氧化碳放回到大气中。生产者和消费者死后的尸体又被所利用，分解后产生的二氧化碳也返回到大气中。 11．生态系统的主要功能是， 12．生态系统中的信息的种类、、。13．信息传递的作用：，离不开信息的作用； ，也离不开信息的传递；信息还能，以维持生态系统的稳定。 14．生态系统的稳定性：生态系统所具有的或自身和功能相对稳定的能力。抵抗力稳定性：生态系统并使自身的结构与功能保持原状的能力。恢复力稳定性：生态系统在受到 恢复到原状的能力。备注：营养结构越复杂，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越低； 营养结构越简单，抵抗力稳定性越低，恢复力稳定性越高。 15．提高生态系统稳定性的措施：一方面要控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的

高中生物必修三期末考试题含答案

生物必修三试题 出卷人：古力布斯旦 一．选择题。（每空2分，共68分） 1．（2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A．血液B．体液C．组织液D．细胞内液 C 2．（2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是 ①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖 ③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨基酸 A．①③B．③④C．①②D．②④ A 3．(2005广东生物-12)关于内环境与稳态的叙述，正确的是 A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D．血浆是内环境中最活跃的部分D 4．（2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是 A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素 5．（2005年全国理综Ⅱ-1）糖尿病患者容易出现 A．细胞内液增多B．组织液增多C．体液增多D．尿量增多 D 6．(2000年上海生物-8)下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A．大量饮水，则抗利尿激素分泌增加B．渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加D．细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少C 7．（2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。 A．盐汽水B．核酸型饮料C．蛋白型饮料D．纯净水 A 8．（2005年全国理综Ⅱ-4）当人处于炎热环境时，会引起 A．冷觉感受器兴奋B．温觉感受器抑制 C．甲状腺激素分泌量增加D．下丘脑体温调节中枢兴奋 D 9．（2002年上海生物-25）将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是 A．耗氧量减少，竖毛肌放松B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢D．耗氧量增加，体温升高 B 10．（2006广东生物-12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不

生物必修三期中考试

2012-2013学年第一学期期中考试 高二生物 分值：100分考试时间：80分钟 一、选择题（本题共30小题，每题2分，共60分） 1．人体的内环境指的是（） A．细胞内液 B.血浆 C.细胞外液 D.组织液 2．下列不．属于人体内环境组成成分的是( ) A．血浆蛋白B．葡萄糖C．钙离子D．呼吸酶 3．关于内环境稳态的叙述，不．正确的是( ) A．正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态 B．内环境的稳态是一种动态的相对稳定状态 C．内环境稳态能使内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质处于一种不变状态 D．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 4．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向(横向箭头表示传导方向)，其中正确的是（） 5．右图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的 药品最可能是( ) A．胰岛素 B．胰高血糖素 C．醛固酮 D．抗利尿激素 6．关于体液免疫的叙述中正确的是( ) A．抗体是由T淋巴细胞分泌的 B．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞 C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量的效应T细胞

7．胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（） A、尖端、尖端、尖端 B、尖端、尖端、尖端以下部分 C、尖端、尖端以下、尖端以下部分 D、尖端、尖端下面的部分、尖端8．静息时和产生兴奋后，神经纤维细胞膜内外电位分别是 ( ) A.内正外负、内负外正 B.内负外正、内正外负 C.内负外正、内负外正 D.内正外负、内正外负 9．下列被称之为生长素的是 ( ) A.吲哚乙酸 B.萘乙酸 C.2,4－D D．乙烯10．损伤大脑皮层的S区，病人能看懂文字、听懂别人的谈话，但却不会讲话；损伤H区时，病人看不懂文字、听不懂别人的谈话，但却能讲话写字。这表明 A．语言功能在语言中枢也有细致分工 B．语言功能与语言中枢之外的中枢有关 C．语言中枢位于大脑左半球外侧面 D．语言中枢是人类大脑所特有的 11．下列植物激素中，可以促进组织分化的是 ( ) A.细胞分裂素 B.生长素 C.赤霉素 D.脱落酸12．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于（） A．自由扩散B．主动运输 C．胞吞作用 D.胞吐作用 13．在置于暗室中的燕麦胚芽鞘尖端,套上一个不透光的锡纸小帽,然后从右侧照光,结果胚芽鞘将（） A．向左弯曲生长 B．向右弯曲生长 C．向前方弯曲生长 D．直立生长不弯曲 14．下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（） A．大量饮水，细胞外液渗透压升高 B．细胞外液渗透压下降，则抗利尿激素分泌增加 C．抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D．下丘脑释放抗利尿激素 15.在细胞免疫中，效应T细胞发挥免疫作用的机制是：（） A.与抗原结合使其失去活性 B.直接吞噬靶细胞将其分解 C.将抗原呈递给B淋巴细胞 D.激活靶细胞内的溶酶体酶16．右图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分,并分别从不同方向给以光照的示意图,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况将是（）

高中生物必修三期末测验考试题含答案

生物必修三历年高考试题 一.选择题。（每空2分，共68分） 1. （ 2006上海生物-8）哺乳动物肌肉细胞之间进行物质交换的环境是 A .血液 B .体液 C .组织液 D .细胞内液 C 2. （ 2006广东生物-25）下列属于人体内环境的组成成分是 ③葡萄糖、CO 2和胰岛素 ④激素、递质小泡和氨基酸A .①③ B .③④ C .①② D .②④A 3. （2005广东生物-12）关于内环境与稳态的叙述，正确的是 A .内环境主要由血液、组织液和淋巴组成 B .内环境中多余的 H +主要从肺排出 C . Na +、X 以重吸收方式从消化道进入内环境 D .血浆是内环境中最活跃的部分 D 4. （ 2001年上海生物-17）吃糖1小时后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是 A .胰蛋白酶 B .胰淀粉酶 C .胰岛素 D .胰高血糖素 5. （ 2005年全国理综H -1 ）糖尿病患者容易出现 A. 细胞内液增多 B .组织液增多 C .体液增多 D . 尿量增多 D 6. （2000年上海生物-8）下列有关人体水分调节的叙述中正确的是 A .大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B .渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少 C .抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D .细胞外液中电解质浓度降低，则尿量减少 C 7. （ 2001年上海生物-15）酷暑季节，室外作业的工人应多喝。 A .盐汽水 B .核酸型饮料 C .蛋白型饮料 D .纯净水 A & （ 2005年全国理综n -4 ）当人处于炎热环境时，会引起 A. 冷觉感受器兴奋 B.温觉感受器抑制 C.甲状腺激素分泌量增加 D .下丘脑体温调节中枢兴奋 9. （ 2002年上海生物-25）将大白鼠从 A .耗氧量减少，竖毛肌放松 C .耗氧量减少，心律变慢 B 10. （2006广东生物-12）生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同 浓度的 据表得出的正确结论是 A . 2, 4— D 浓度超过25 mg /L ,对果实的发育起抑制作用 B . 2, 4—D 与生长素的作用效果相同 C . 2, 4— D 可以促进扦插枝条生根 D . 2, 4— D 诱导无籽番茄的最适浓度范围为 20— 15 mg / L D ①血浆、组织液和淋巴 ②血红蛋白、02和葡萄糖 25C 移至0C 的环境中，大白鼠将出现的生理反应是 B .耗氧量增加，体表血管收缩 D .耗氧量增加，体温升高

生物必修三期末考试模拟题(附答题卡和详细答案)剖析

高中生物必修三期末考试模拟题 第Ⅰ卷(选择题，每小题1.5分， 共６ 0分) 1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 A ．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 Ｂ．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C ．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 Ｄ．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内 ２．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A ．血液中的缓冲物质可以调节PH B.肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C.将食物残渣形成粪便排出体外 D.肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3．下列物质中,不属于内环境成分的是? A ．ＣO ２、O 2? Ｂ.H ２O 、Ｎa ＋ C.C 6Ｈ12O 6、尿素 Ｄ.血红蛋白、氧化酶 4． 若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液体增多？ A ．血浆 B ．组织液 C.淋巴 D ．血液 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是 A.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B ．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高 C.胰岛A 细胞和胰岛Ｂ细胞协同调节血糖平衡 D ．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是 A.激素甲的分泌细胞是胰岛A 细胞 Ｂ．激素乙的分泌细胞是胰岛Ｂ细胞 C.激素乙是胰岛素 D.缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从３5℃的环境进入一室温只有１８℃的空调房间，机体发生的变化是 A.散热减少,产热随后增加 Ｂ.散热增加,产热随后减少 C.散热减少，产热随后减少 D ．散热增加,产热随后增加 8.右图为水平衡调节机理，请据图判断A 、B 、C 依次是 Ａ.抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管 Ｂ．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管

高中生物必修三期中考试题 及其答案

2015---2016学年度第二学期第一学段BCD 层次 生物试题（高一备用） 一、选择题：（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。每小题只有一个正确答案） 1.在正常情况下，下列哪种蛋白质存在于内环境中 A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.溶酶体 D.抗体 2.下列属于哺乳动物和人体的内环境的是 A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D.膀胱腔内的尿液 3.内环境主要是由血浆、淋巴和组织液组成，从理论上分析，氧气含量最高的是 A.血浆 B.淋巴 C.组织液 D.无法确定 4.高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是 A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞 B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞 C. 外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞 D. 外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞 5.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞的内环境分别是 ①血液和组织液②血浆和组织液③淋巴和血浆④淋巴和组织液 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③ 6.下列各组化合物中全是内环境成分的是 A.O2、CO2、血红蛋白、H+ B.过氧化氢酶、抗体、激素、H2O C.纤维蛋白原、Ca2+、载体 D.Na+、HPO42+、葡萄糖、氨基酸 7.剧烈活动后，血浆PH会因大量乳酸进入血液而 A.大于7.35—7.45 B.小于7.35—7.45 C. 维持在7.35—7.45 D.稳定在3—4 8.毛细淋巴管阻塞，会引起 ①组织发生水肿②组织发生脱水 ③组织液中高分子物质数量增加④组织液中高分子物质数量降低 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 9.小肠严重吸收不良的病人，采用静脉输入全营养液的方式提供营养，全营养液的成分不能含有 A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸 10.淋巴的成分类似于血浆的成分，关于淋巴液正确的描述是 A.淋巴液中缺少蛋白质 B.淋巴液中的蛋白质比血浆中的多 C.差别在于钠离子的含量 D.淋巴液中的蛋白质比血浆中的少 11.只存在于体液而不属于内环境的液体是 A.细胞内液 B.血浆 C.淋巴 D. 组织液12．能与肾上腺素在不同的条件下分别发生协同作用的激素是 ①胰岛素②胰高血糖素③甲状腺激素④抗利尿激素 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 13.关于下丘脑功能的叙述，下列正确的是 ①可参与血糖平衡的调节②有凋节躯体运动的高级中枢 ③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育 ⑤甲状腺激素可反馈调节下丘脑中激素的合成和分泌 A．①②③ B．③⑤ C．③④⑤ D．①③⑤ 14．将甲品系小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块．第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释最合理的是 A．抗体具有特异性结合抗原的功能 B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原 C．特异性免疫细胞具有记忆功能 D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远 15．甘氨酸能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流，可使突触后膜的膜外正电位更高。有关甘氨酸的叙述中正确的是 A.使下一个神经元兴奋或抑制 B.甘氨酸通过自由扩散的方式释放到突触间隙 C.使下一个神经元抑制 D.使下一个神经元兴奋 16．根据所学知识判断出下列几种叙述中正确的是（） ①胸腺在免疫中的作用是先分化出造血干细胞，进而分化出T细胞 ②过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应 ③浆细胞产生的抗体能对任何病毒起免疫作用 ④吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、效应B细胞均能识别抗原 ⑤一种抗原只能与相应的抗体或效应T细胞发生特异性结合 ⑥自身免疫病和艾滋病都是机体免疫功能不强或缺陷造成的 A．②⑥B．②⑤C．③⑤D．①④ 17.有一种疾病“重症肌无力”，病人的神经与肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当做抗原而受到攻击，使神经冲动传递效率低下，肌肉收缩无力，其发病机理与哪种病最为相似 A.系统性红斑狼疮 B.获得性免疫缺陷综合症 C.过敏反应 D.感染引起的关节炎 18．右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是 A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同 B．长期营养不良会使c液减少 C．③中的有氧呼吸产物可参加体液调节 D．c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水 19．切除胸腺的幼年小鼠，其免疫功能表现为（）A．细胞免疫缺陷、体液免疫功能下降B．细胞免疫、体液免疫功能均正常 C．细胞免疫缺陷、体液免疫功能正常D．细胞免疫正常、体液免疫功能下降

(完整版)生物必修三期末考试题及答案

必修三期末考试题 本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷（选择题共48分） 本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 1. 下列有关稳态的叙述中，正确的是 A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C．正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的 D．正常情况下，内环境的各项理化性质是经常处于变动之中，但保持在适宜的范围内 2．关于稳态的实现，下列叙述有误的是 A．血液中的缓冲物质可以调节PH B．肾脏不时地排出内环境中多余的水、尿素、无机盐等 C．将食物残渣形成粪便排出体外 D．肝脏储存的肝糖原在血糖浓度下降时分解并不断释放入血液 3．下列物质中，不属于内环境成分的是 A．CO2、O2 B．H2O、Na+ C．C6H12O6、尿素 D．血红蛋白、氧化酶 4. 右图是人体内环境示意图。若某人长期营养不良，血浆蛋白降低，会引起图中哪一部分的液 体增多？ A．① B．② C．③ D．④ 5. 下列关于血糖平衡调节的叙述，正确的是 A．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖 B．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高 C．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡 D．高浓度的胰岛素会刺激肝糖原分解补充血糖 6．右图为血糖调节模型，下列判断中正确的是 A．激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 B．激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C．激素乙是胰岛素 D．缺乏激素甲可能患糖尿病 7. 一个正常人从35℃的环境进入一室温只有18℃的空调房间，机体发生的变化是 A．散热减少，产热随后增加 B．散热增加，产热随后减少 C．散热减少，产热随后减少 D．散热增加，产热随后增加 8．右图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次是