英语连词大全

六、英语连词用法大全+连词总结

一、并列连词的用法表示转折、选择、因果、并列关系

二、从属连词的用法引导时间状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、原因状语从句、让步状语从句、方式状语从句、地点状语从句、比较状语从句、名词从句

三、并列连词词组的用法both…and…、either…or…、neither…nor…、not only…but also…、not only…but also…和对称结构

四、连词总结

一、并列连词的用法

(一)、表示转折关系的并列连词。主要有 but(但是), yet(可是), while(而 却)等

but的用法

1. 连接词或短语

2. 连接句子

3. 用于句首

4. 用于道歉的表达之后

5. 用于not…but… 表示“不是……而是……”

6. 用在某些否定语后 表示“只……”

7. 用于next (last) but one 中 表示“隔壁再过去”“倒数第……”

8. can’t help but 不由得不……【注意】不要按汉语意思将“虽然…但是…”直译为although…but…

but 与 however的用法区别两者均可表示转折或对比 意为“但是”、“可是”、“然而”等 但有区别

1. 表示转折时 but 是连词。

2. however 表示“然而”、“可是”时 有的词书认为它是连词 有的词书认为它是副词。之所以将其视为副词 也许是因为像许多副词一样不仅能位于句首 而且能位于句中(注意前后使用逗号) 甚至句末 (注意其前也用逗号)。

however 不能直接换成 but，但可用 but 来改写。

3. 当连接两个句子时 其前通常应用分号 或另起新句

yet的用法

1、yet用作连词时 与but一样也主要用于转折 意为“但是”“而”

2、有时用在句首

3、yet有时可与并列连词and或but连用 构成习语and yet和but yet 意为“虽然如此”“可是”“然而” 与单独使用的yet意思相同。

4、根据英语习惯 although不能与连词but搭配使用 但是although可以与yet搭配连用 此时的yet可视为副词

连词while考点知识归纳

while 1、表示时间的用法 其意为“当……的时候”。2、表示让步的用法 其意为“尽管”“虽然”3、表示对比的用法 其意为“而”“但”。注意 这样用时 while引出的句子通常位于末 但有时也可位于句首省略用法 即主句与从句主语相同 且从句谓语动词含有动词be时 通常可省略从句主语和动词 be

(二)、表选择的并列连词主要 or (或者 还是 否则), either…or…(不是…就是…), neither…or…(既不…也不…), otherwise (要不然)等。注 neither…nor…连接两个句子 注意用倒装语序。

or的用法归纳

1、表示选择 意为“或”“还是”

2、表示一种否定的条件 意为“否则”

2、表示一种否定的条件 意为“否则”

4、用于否定句中代替and。

5、用于习语The work is more or less finished. 工作大体上完成了。 They consist of 1700 or more tribes. 他们由1700个或更多部族构成。 There’s just one or two details I want to make sure about. 还有一两个细节我想弄清楚。 Either your mother or your father may come with you. 你母亲或是你父亲会陪你去。(三)、表示因果关系的并列连词。主要有 for(因为), so(因此)等。注意 for表示结果通常不能放句首 也不能单独使用

连词for的用法

1、for用作连词 主要表示理由 用于引起的分句对前面的话进行解释 常用逗号把它和前面的分句分开。

2、for表示结果通常不能放句首 也不能单独使用。

for表示原因时的四个“不能” 1、for引导的从句不能位于它所解释的动词之前 2、for引导的从句不能位于not, but或任何连词之后 3、for引导的从句不能用于回答问题 4、for引导的从句不能单单用来复述已讲过的话 而必须包括新的内容 注意 之所以有这些用法上的限定 其理由是for引导的从句不能直接说明某一特定动作发生的原因 而只能提供一些起帮助解释作用的附加说明。

注意 在口语中 for从句前常稍停一下。在笔语中 在此处常有一个逗号。有时也用一个句号断开

连词so的用法

1、so用作连词 主要用于表结果 意为“所以”

2、有时可与并列连词and连用 构成习语and so(相当so)

3、不要按汉语意思将“因为…所以…”直译为because…so…

(四)、表示并列关系的并列连词。这类连词主要有 and , or , either…or , neither…nor , not only…but (also) , both…and , as well as when(=and just at this time 就在这时)等。

连词and 用法方方面面

1. 基本义为“和”“又”“而且”等 但它有时还可表示对比或转折 相当于汉语的“而”“但”“却”。

2. 有时用于连接两个相同的词语 主要有以下用法 (1) 连接两个相同的比较级 表示“越来越……”。(2) 连接两个相同的动词 表示动作的反复或连续 (3) 连接两个相同的副词 也表示动作的反复或连续。(4) 连接两个相同的名词 有以下两种主要用法 ①表示“许多”②强调差别 意为“与……不同”。

3. 在come和go以动词原形出现时 其后习惯上不跟不定式表示目的 而是用“and+动词原形”表示目的注意 但是 如果go和come不是以动词原形出现 而是以过去

式、过去分词、现在分词、动名词等方式出现 则其后应不定式表示目的4. 用在祈使句后 表示结果 意为“那么” 暗示一种条件 。

5. 用在 good, nice, fine 等之后 表示“很”“挺”。

6. 在主从复合句中 不要在主句前误加 and

7. 某些用 and 连接的两个词 与汉语顺序相反 不要按汉语词序颠倒过来。如 rich and poor 贫富

land and water 水陆 right and left 左右 north and south 南北 food and drink 饮食 food and clothing 衣食

二、从属连词的用法

(一)、引导时间状语从句的从属连词 1、表示“当…时候”或“每当”的时间连词。主要的 when, while, as, whenever。2、表示“在…之前(或之后)”的时间连词。主要的有before, after。3、表示“自从”或“直到”的时间连词。主要的有since, until, till。

1. until 意为“一直到……” 其相应主句的谓语只能是持续性的 而不能是终止性的。它表示的是 主句动作一直持续到从句动作发生时为止

2. 上面说到 与 until 从句连用的主句谓语不能是终止性动词 但是若这个谓语是否定的 则可以是终止性动词 因为终止性动词一旦被否定 即成为状态 而

状态都是可以持续的(注 not...until...意为 直到……才……)

3、表示“一…就”的时间连词。主要的有as soon as, the moment, the minute, the second, the instant, immediately, directly, instantly, once, no sooner …than, hardly…when等。

4、表示“上次”、“下次”、“每次”等的时间连词。主要的有every time(每次) each time(每次) (the) next time(下次) any time(随时) (the) last time(上次) the first time(第一次)。

注意 every time, each time, any time前不用冠词 (the) next time, (the) last time中的冠词可以省略 而the first time中的冠词通常不能省略。as 用作连词有哪些用法

as 用作连词用法

1、表示伴随 意为“随着”。

2、表示让步 意为“虽然”“尽管” 要用于倒装句 相当于 though 但语气稍弱

3、表示时间 意为“当……时候”注意 as 引导时态状语从句时 其谓语动词通常只能是动作动词 而不能是静态或状态动词。如

4、表示原因 引导原因状语从句时 其谓语动词可以是动作动词 也可以是状态动词。另外 引导原因状语从句 可用以下这样的倒装语序。

(二)、引导条件状语从句的从属连词。这类连词主要有if, unless, as [so] long as, in case 等。

注意 在条件状语从句中 通常要用一般现在时表示将来意义 而不能直接使用

将来时态。不过 有时表示条件的 if之后可能用 will 但那不是将来时态, 而是表示意愿或委婉的请求(will为情态动词)。

if与whether的用法区别

两者在表示“是否”时的用法区别如下 1. 互换的场合引导宾语从句表示“是否”时, 两者常可互换

2. 通常用 if 的场合当引导一个否定的宾语从句时 通常用 if 而不用 whether。注 在个别词语 (如 wonder, not sure 等)后的从句否定式有时也可能用 whether 来引导。

3. 通常用 whether 的场合 (1) 引导主语从句且放在句首时注 若在句首使用形式主语 it 而将主语从句放在句末 则有时也可用 if 来引导。(2) 引导表语从句时。注 引导表语从句偶尔也用 if (很不正式) 但远不如用 whether 常见。

(3) 引导宾语从句且放在句首时。(4) 引导让步状语从句时。(5) 与 or 连用分别引导两个从句时。注 or 若不是引导两个从句 而是连接两个词或短语 则也可用 if (但不如用 whether 常见)。(6) 用于不定式之前时。(7) 用于介词之后时。

(8) 直接与 or not 连用时注 若不是直接与 or not 用在一起 则有时也可用 if。

(9) 在某些动词后(如 discuss 等) 通常只用 whether unless与if…not unless 和if not均可表示“如果不” 有时用法相同 有时不同 unless有时可以与if not换用 但if not中的not必须位于从句谓语中 而不能直接与if连用在一起。但是注意 即使如此 两者也并不是永远可以换用的 一般说来 两者互换的场合只限于 当我们要去结束一个已经存在的想法或状态时 而不是去开始一种新的想法或状态)。若要表示所述条件会导致一种新的想法或情况 通常要用

if...not 而不用unless。

(三)、引导目的状语从句的从属连词。主要的有 in order that, so that, in case, for fear等。

in case用作连词的用法in case用作连词时有以下两个用法

1. 表示条件 意为“如果”“万一”

2. 表示目的 意为“以防”“生怕”。注 有时中间的谓语由 should构成 强调偶然性 可译为“万一”

(四)、引导结果状语从句的从属连词。主要的有so that, so…that, such…that 等。结果，所以，以至于

(五)、引导原因状语从句的从属连词 主要的有because, as, since, seeing (that), now (that), considering (that) 等。

连词because用法详解 1. 表示原因 语气较强 可用来回答 why 提出的问题。2. because 除经常用于引导原因状语从句外 还可引出表语从句或用于强调句等。3. 汉语说“因为……所以……” 但英语却不能用 because…so…这样的结构。4. 汉语说“之所以……是因为……” 英语可以类似以下这样的句型 用that比用 because 普通 5. 在not…because…这一结构中 not 有时否定主句 有时否定从句 具体视语境而定。一般说来 若 not 否定主句 最好在because 之前用逗号 否则会引起歧义 。但是，如果because 之前有副词just修饰 一般认为not是否定从句而不是主句6. 有时可引导一个句子作主语 此时通常采用just because这样的形式 并且主句谓语动词通常 当然不是一定 为mean 7. 用于构成复合介词because of 其后可接名词、代词、动名词、what 从句 但不能是that从句或没有引导词的从句 等。8. because of通常用来引导状语 而用于不引导表语 引导表语时可用 due to 。但是 若主语是代词 不是名词 则它引出的短语也可用作表语。

because, since, as, for的用法区别四者均可用来表示原因 区别如下 (1) 关

于 because 语气最强 表示直接原因 可用于回答 why 提出的问题、引导表语

从句、用于强调句等 而其余三者均不行(2) 关于 since 与 as a. 两者所表

示的原因都是人们已知的 即对已知事实提供理由 而不是表示直接原因。since 比 as 语气稍强 且比 as 略为正式 它们引导的从句通常放在主句之前 有时

也放在主句之后 b. since 可用于省略句 而其他三者不行(3) 关于 for 是并

列连词(其余三者为从属连词) 它有时可表示因果关系(通常要放在主句之后 且

可与 because 换用) 有时不表示因果关系 而是对前面分句内容的解释或推断(也要放在主句之后 但不能与because 换用)。 如何理解in that引导从句的用法 1、如果是作为自由搭配in that 那么它的意思需视上下文而定。2、如果用in that引导从句 则它是一个习语 意思是“因为”“由于” 与从属连词because意思

相同。

(六)、引导让步状语从句的从属连词。主要的有although, though, even though, even if, while, however, whatever, whoever, whenever, wherever等

although 与 though 用法区别与说明

1. 用作连词 表示“虽然” 两者大致同义 可换用 只是 although 比 though 更为正式。

2. although 一般不用作副词 而 though 可用作副词 表示“可是”“不过”。

3. 在 as though 好像 仿佛 even though 即使 纵然 等固定短语中 不能用 although代替though。

4. 两者均可用于省略句 通常见于主句与从句主语相同 且从句谓语含有动词be

的情形5. 当though用于倒装形式 它不能换成although 但可换成as。注意 若

倒装后置于句首的是名词时 其前习惯上不用冠词或其他限定词。

6. 不要按汉语“虽然……但是……”的表达习惯 在 although 后连用 but。但是在强调时 although 可与 yet, still 等副词连用。注意 值得一提的是 在某些

特定的语境中 although 与 but 连用的句子是可能的 注 but 引出的句子在although 从句之间（七)、引导方式状语从句的从属连词。主要的有as, as if, as though, the way等。(八)、引导地点状语从句的从属连词。主要的有where, wherever, everywhere, anywhere等。

(九)、引导比较状语从句的从属连词。主要的有than和as…as。

(十)、引导名词从句的从属连词。主要有that, whether, if 等 它们用于引导主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。其中that 不仅没不充当句子成分 而且没有词义 在句子中只起连接作用 而 if, whether 虽不充当句子成分 但

有词义 即表示“是否”。

四、并列连词词组的用法

(一)、both…and…的用法 其意为“…和…都”、“不但…而且…”、“既…又…”【注】作为关联并列连词 它通常应连接两个相同性质的句子成分 但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。另外 若连接两个成分作主语时 谓语要用复

数

(二)、either…or…的用法 1、either…or…主要用于表示选择 其意为“要么……要么……” “不是…就是…” “或者……或者……” 用于连接两个性质相同的词

或短语。注意1 either…or…通常应连接两个相同性质的句子成分 但有时后一

成分可能省略与前一成分相同的词 若连接两个成分作主语 谓语动词通常与其靠近的主语保持一致。注意2 但在非正式文体中 有时也会一律用复数谓语。. either…or…除可连接两个词或短语外 有时也可连接两个句子。3. either…or …的否定式可以是not either…or… 也可以是neither…nor..

(三)、neither…nor…的用法 其意为“既不…也不…”、“…和…都不”【注】通常应连接两个相同性质的句子成分 但有时后一成分可能省略与前一成分相同的词。若连接两个成分作主语 其谓语通常与靠近的主语保持一致

(四)、not only…but also…的用法 not only…but also表示“不但…而且…” “不仅……而且” “既……又” 用于连接两个性质相同的词或短语。另外 在使用not only…but also…时还应注意以下几点 1、有时可将but also分开用 即将but 视为普通的并列连词 用于连接两个句子 然后将also用于句中 用谓语动词用在一起 。2. 该结构中的also有时可以省略 或将also换成too, as well 置于句末 。3. 有时因为语境的需要 not only…but also…也可能用于连接两个性质不同的词或短语 但这多半因为承前省略的原因。4. 当not only…but also连接两个主语时 谓语动词的数原则上与其相近的主语保持一致。5. 为了强调 可将not only置于句首 此时其后的句子通常要用部分倒装的形式。注 有时也可见到不倒装的情形 此时主要见于but also后接省略结构的情况 省略只剩下主语 。

(五)、not only…but also…是否一定要连接对称结构 1、连接对称结构 not only…but also…是一对非常有用的关联连词 其意为“不仅……而且……”“不但……而且……” 通常用于连接两个相同的句子成分 即所谓的“对称结构”。如 (1). 连接主语(2). 连接谓语(3). 连接表语(4). 连接宾语5). 连接定语6). 连接状语2、连接非对称结构但在实际运用中 该结构有时不完全遵循“连接相同句子成分”的用法而出现一些非对称结构。这类用法主要有以下几类 (1). 因承前省略而导致的不对称(2). 因强调导致不对称有时为了强调 not only…but also…连接的两个成分也可能是“不对称”的 这类用法尤其见于 not only后接的是句子的一个部分 而but却用于句中“连接”一个句子 其后的句中可能出现also 也可能省略also 。这类用法有时也可能会省略but后面的主语 而保留其后的谓语。表递进moreover而且, in addition此外, what is more更, furthermore此外, also 还, then然后, besides除了 what’s worse更糟的是，and以及,too也, as well as 以及, additionally另外, again又，likewise同样，not only...but also...不但……而且

表转折however但, nevertheless虽然, on the other hand另一方面, on the contrary反之rather than而不是, instead of而不是, but但是, yet但是, unfortunately不幸的是. whereas而，although虽然,though虽然,otherwise否则，by contrast 通过对比， at the same time 与此同时， despite the fact that 尽管事实是， even so即便如此， in contrast相比较， even though即使所有for all that所有 notwithstanding尽管如此， in spite of 尽管， instead 代替，still仍然， regardless无论 , while而,or要不, even though即使, except (for)除了,of course固然, after all毕竟, despite尽管，notwithstanding虽然，for all that所有，different from不同的是, in contrast

to相比较,not only...but also不但而且, here...there这里、那里, years ago...today几年前、今天, this...that这个那个, the former...the latter前者、后者, then...now然后、现在, the first...whereas the second第一、而第二, once...now以前、现在, on the one hand...on the other 一方面、另一方面, some...others一些、另外的

表层次on the one hand一方面, ... on the other hand另一方面; first首先, ... second其次, ... finally最后firstly首先, ... secondly其次, then然后，to begin with首先, further进一步, in the first place首先 ,secondly其次, to start with开始, still仍然, furthermore此外 third第三, thirdly第三, what is more更, last最后, last but not least also最后但并非最不重要, and then 进而, next接着, besides除了 and equally important和同样重要 too太moreover而且 in addition此外 finally最后

表强调in fact其实, indeed的确, actually其实, as a matter of fact事实上, obviously很明显, apparently显然,emphasis强调 chiefly主要是,primarily主要, in particular尤其是, undoubtedly无疑, absolutely绝对, still仍, apparently显然, oddly enough奇怪的是, of course当然, after all毕竟, significantly显著, interestingly有趣的是, also也, above all首先, surely

一定, certainly当然, undoubtedly无疑, in any case不管怎么样, anyway无论

如何, especially特别是, obviously明显, clearly显然.necessarily一定，without any doubt毫无疑问, truly真正 to repeat重复， most important最重要的是,no doubt毫无疑问, particularly尤其, needless to say不用说, most important of all最重要的是

表示结果和原因 evidently明显地, first of all首先, undoubtedly无疑, without any shadow of doubt毫无疑问thus从而, hence故, so因此, therefore

因此, accordingly从而, consequently所以, as consequence所以. as a result (of)于是, on this / that account结果,such that这样, in this way如此，because 因为 since自从 otherwise否则，因果(Cause and effect) for由于, because of = thanks to= due to = owing to由于, since = now that自从, for this reason 为此, as因为, on account of考虑到，for the reason为理由 as a consequence 结果，foras a consequence 后果，so that以便

表结尾therefore因此, as a result of结果, then那么, consequently所以, accordingly从而, thus因而because (of)由于, since自从, for因为, owing to

由于, thanks to由于, for the reason that因为, hence因此

表例举in a word其中, in conclusion其中, therefore因此, in short在短的方面, to sum up总之as a case in point作为一个很好的例子, such as例如, first of all首先, to begin with首先, furthermore此外, besides此外, in addition 此外, for one thing至于, for another另外

表比较like象……一样, similarly同样, likewise同样, in the same way以同样的方式, in the same manner以同样的方式, equally一样.in comparison相比较, just as正如 just like就像 be similar to类似, the same as相同的, in contrast相比较, compared with (to)…相比, in a like manner以类似的方

式 in comparison相比较 however可是

表对比by contrast通过对比, on the contrary反之, while而, whereas而, on the other hand另外, unlike不像, instead代替, but但, conversely反过来, different from不同的是, however但, nevertheless虽然, otherwise否则, whereas而, yet但, in contrast相比较. while 而,as opposed to相对于, by contrast通过对比, by comparison通过比较 Contrast对照 in contrast相对于, similarly同样,on the one hand一方面, in sharp contrast形成鲜明对比的是, still仍然, in spite of尽管, even though即使等。

表举例for example例如, for instance例如, such as例如, take .... Except (for)除了（至于）, to illustrate说明 to name a few仅举几例, say namely比如, as an example作为一个例子, that is就是说, in other words换句话说, in this case 在这种情况下, by way of illustration以说明的方式, like…就如, take… for examplein other words换句话说例如, to illustrate as an illustration作为一个例子来说明 after all作为一个例子来说明

表时间later后来, next接着, then然后, finally最后, at last最后, eventually 终于, meanwhile与此同时, from now on今后, at the same time如今, for the time being立即, in the end到底, immediately随即, in the meantime在此期间, in the meanwhile同时, recently最近, soon不久, now and then偶尔, during在……期间, nowaday目前, since自从, lately最近, as soon as一……就, afterwards之后, temporarily暂时, earlier最初, now现在, after a while稍后, first首先，after a few days几天以后，at that time当时afterward之后， from then on从那时起 again又 also也 and then进而 as long as只要 at length最后

before以前 besides除了 formerly以前 further进一步 furthermore此外

in addition此外 in the first place首先 in the past在过去 last最后 lately 终于 moreover now presently目前 second其次 shortly不久

simultaneously同时 so far到目前为止 still仍然 subsequently随后 then然后 thereafter此后 too也 until直到 until now直到现在 when now当下, at present目前, recently最近, after以后, after that之后, in a few days几天之内, at first首先, at the beginning (of sth.)首先, to begin with首先, to start with suddenly = all of a sudden最初, at that moment在那一刻, the moment…此刻, gradually逐渐 till直到, not…until不…直到, when当, while 一会儿, as当, presently目前,

表顺序first首先, second其次, third再三, then然后, finally最后, to begin with首先, first of all首先, in the first place首先, last最后, next接着, above all首先, last but not the least最后但并非最不重要, first and most important第一个和最重要的.now现在 before以前 after以后 afterwards之

后 earlier最初 later后来 immediately立即 soon不久 next接着 in a few days在几天内 gradually逐渐 suddenly突然 finally最后。 above all首先, first of all首先, firstly首先,in the end到底, at last最后and so on等, near（to)靠近 far（from）远离 in front of前面 behind后面 beside 旁边 beyond外面 above以上 below下面 to the right （left）到左右

around周围outside外面,on the right(left)在左右, in the middle中间, opposite反面,on the other side of另一面

表可能presumably想必, probably大概, perhaps也许.推断(Inference) therefore 因此, as a result(of)作为结果,accordingly因而, so所以, otherwise否则

表解释in other words换句话说, in fact其实, as a matter of fact事实上, that is

就是说, namely意即, in simpler terms简单地说. in this case 在这种情况下,now

既然, in addition此外, for example例如, for instance例如, in fact / as a matter of fact / actually其实, frankly speaking坦白的说, in simpler terms简单地说, that is to say也就是说, to put it differently换句话说, namely 即,another way另一种方式， actually实际上, to tell you the truth实话告诉你

表让步although尽管, after all毕竟, in spite of...尽管, despite尽管, even if即使, even though尽管, though虽然, admittedly诚然, whatever may无论hecen因此.Concession让步nevertheless然而, still仍然, provided假如, while it is true.... 虽然这是事实 as虽然 whether不论or或者 however无论如何 whoever无论谁, whichever无论哪一个, wherever无论哪里, whenever无论何时, no matter how (who, what, which, where)无论多么(谁,什么,哪里) all the same仍然even so即便如此 ,concession让步 granted就算如此 naturally自然

of course当然

表总结on the whole大体上, in conclusion总之, in a word一句话, to sum up 总之, in brief简言之, in summary总之, to conclude结论, in short简而言之. finally终于, at last最后, as I have shown正如我已经显示, in other word也就是, general一般 as has been statedgenerally speaking正如所说, in general一般来说, in my opinion在我看来, as far as I am concerned就我而言, as what has been mentioned作为被提到的, as a result结果, therefore因此, accordingly因此, thus因此, consequently因此,so因此, in a wordin fact事实上 indeed事实上, in other words换句话说 of course当然 it is true事实上 specially特别, namely也就是 in all总的来说. to summarize简而言之, thus as has been said因此就像我已经说的, altogether完全 finally最后 in simpler terms用更简单的术语来说 in particular特别是 that is就是说 to put it differently换句话说 therefore因此 to some extent在某种程度上, in my view在我看来, as for me依我之见, as far as I am concerned就我而言, obviously显然, altogether to conclude完全可以说 in fact事实上

finally最后 differently不同的是, all in all总之, in consequence结果, the point is关键是, hence因此, in sum总之.

其他类型连接词 Mostly通常, occasionally偶尔, currently一般, naturally自然, mainly主要, exactly完全, evidently显然, frankly坦率地说, commonly通常, for this purpose为此, to a large extent在很大程度上, for most of us 对于我们大多数人, in many cases在许多情况下, in this case在这种情况下, 表示时间与频率的词汇:in general一般来说, every每一, some一些, after以后,

on the whole大体上, usually通常, most几乎, at other times平时, in most cases

在大多数情况下, frequently经常, main主要, finally最后, as a rule一般说来, rarely难得, before之前, meanwhile与此同时.

表示附加的词:additionally此外, as well as 以及 , just as正如, again再次, along with连同, also. 并且, further进一步, furthermore此外, likewise同样,

in the same manner同样地, in the same way同样地, in addition to除…之外, 表示增加的过渡词 also也 and以及 and then于是 too也 in addition除了

furthermore此外 moreover此外 again再次 on top of 另外that以至于 another另一个 first首先 second其次 third再次

表示目的的过渡词 for this reason因此 for this purpose为了这个目的 so that所以lest恐怕 in order that为了 for this purpose为此, in order to为了, so as to以便,

增补(Addition) in addition此外, furthermore此外, again再次, also也, besides除了, moreover此外, what’s more更糟的是, similarly同样, next接着, finally最后.

表示罗列增加 递进 first首先, second其次, third再次, firstly首先, secondly其次, thirdly再次, then / next然后, after that / next接着, finally / last / last but not least最后, and equally important同样重要的, on (the) one hand…一方面, on the other hand…另一方面, besides / what’s more / in addition (to sth.) / furthermore / moreover / another / also / too此外, plus加上, as well也, especially / particularly / in particular特别是

表示并列关系 or, and, also, too也, not only … but also…不但而且, as well as以及, both… and…既……又, either …or…或者或者 neither…nor…不是就

是表并列补充关系: what is more更糟的是, besides除了, also还, as well还

不如, moreover此外, furthermore此外, in addition此外

表示条件关系 as (so) long as只要, on condition that如果, if假如, unless

除非on the condition that只要 , or else要不然 from then on从那时起, eventually终于, in the meantime与此同时,after an interval在时间间隔后, presently目前, somewhat有些 all of a sudden一下子

最后方式手段 as if仿佛, the way by 通过方式

英语造句大全之怎样用英语造句

英语造句大全之怎样用英语造句 很多同学在英语写作时,经常出现个体英语句子不规范,语法错误等问题,这些小地方的问题会导致作文整体的缺陷,从而造成十分。如何写好英语句子呢,在这里先容8中要领,供各人参 考。 代入法 这是进行英语写作时最经常使用的要领。同学们在掌握一定的辞汇和短语之后,结合一定的语 法知识,按照句子的结构特点,直接用英语代人相应的句式即可。如: ◎他从不承认自己的失败。 He never admits his failure. ◎那项角逐吸引了多量观众。 The match attracted alarge crowd.

◎他把蛋糕分成4块。 He divided the cake into four pieces. 还原法 即把疑问句、强调句、倒装句等还原成基本结构。这是避免写错句子的一种有效的措施。如: ◎这是开往格拉斯哥的火车吗? Is this the train for Glasgow? 还原为陈述句his is the train for Glasgow. ◎他是因为爱我的钱才同我结了婚。 It was because he loved my money that he married me. 还原为非强调句:Because he loved my money,he married me.

◎光速很快,我们几乎没法想像它的速度。 So fast does light travel that we can hardly imagine its speed. 还原为正常语序ight travels so fast that we can hardly imagine its speed. 分解法 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了,又能减少写错句 子的几率。如: ◎我们要干就要干好。 If we do athing,we should do it well. ◎从各地来的学生中有许多是北方人。

初中英语名词练习题与详解

名词 判断对错 1、［误］ Please give me a paper. ［正］ Please give me a piece of paper. ［析］不要认为可以数的名词就是可数名词，这种原因是对英语中可数与不可数名词的概念 与中文中的能数与不能数相混淆了，所以造成了这样的错误，因paper 在英语中是属于物质名词一类，是不可数名词。而不可数名词要表达数量时，要用与之相关的量词来表达，如： two pieces of paper. 2、［误］ Please give me two letter papers. ［正］ Please give me two pieces of letter paper. ［析］ paper 作为纸讲是不可数名词，而作为报纸、考卷、文章讲时则是可数名词，如：Each student should write a paper on what he has learnt. 3、［误］ My glasses is broken. ［正］ My glasses are broken. 4、［误］ I want to buy two shoes. ［正］ I want to buy two pairs of shoes. ［析］英语中glasses—眼镜， shoes—鞋， trousers—裤子等由两部分组成的名词一般要用复 数形式。如果要表示一副眼镜应用 a pair of glasses 而这时的谓语动词应与量词相一致。如：5、This pair of glasses is very good. ［误］ May I borrow two radioes? ［正］ May I borrow two radios? ［析］以o 结尾的名词大都是用加es 来表示其复数形式，但如果 o 前面是一个元音字母或外来语时则只加s 就可以了。这样的词有zoo— zoos,piano—pianos. 6、［误］ This is a Mary's dictionary. ［正］ This is Mary's dictionary. ［析］如名词前有指示代词this, that, these those, 及其他修饰词our,some, every, which,或所有格时，则不要再加冠词。 7、［误］ There are much people in the garden. ［正］ There are many people in the garden. ［析］可数名词前应用 many, few, a few, a lot of 来修饰，而 people 是可数名词，而且是复数名词，如： The people are planting trees here. 8、［误］ I want a few water. ［正］ I want a little water. ［析］不可数名词前可以用 a little, little, a lot of, some来修饰，但不可用many,few 来修饰。 9、［误］ Thank you very much. Y our family is very kind to me. ［正］ Thank you very much. Y our family are very kind to me. 10、［误］ Tom's and Mary's family are waiting for us. ［正］ Tom's and Mary's families are waiting for us. 11、［误］ I'm sorry . I have to go. Tom's families are waiting for me. ［正］ I'm sorry. I have to go. Tom's family are waiting for me. ［析］集合名词如果指某个集合的整体，则应视为单数，如指某个集合体中的个体则应视为 复数。如 :My family is a big family. When I came in, Tom's family were watching TV. 即汤姆一家人正在看电视。这样的集合名词有：family class, team 等。

初中英语连词

初中英语语法连词 教学目标：掌握连词的用法，在写作中能够灵活运用。 教学重点：1、并列连词的用法 2、从属连词的用法 3、相似连词的辨析 教学难 点： 连词之间的意义及辨析 （一）连词概述 连词是连接单词、短语或句子的一种虚词。在句中不单独作句子成分。历年中考中常考并列连词and, but ,neither… nor；从属连词now that, though, when。所以了解状语从句和宾语从句的真正意义有助于正确使用从属连词。（二）基础知识梳理1．并列连词用来连接彼此并列的词、短语或句子。并列连词有and，or， but，so，for，nor 等。 2. 关联连词有both…and, either… or, neither…nor, not only…but also, as well as as much as等。 3. 连接性副词有however，therefore ，besides，yet，anyway，still ，all the same 等。 4. 并列连词和连接性副词存在以下的区别： 1）连接两个独立的分句时，并列连词的位置只能放在它所引导的分句的句首，前面通常有逗号。如： I must work hard, for I still have a long way to go. They all went, but I didn't go. 2）连接性副词的位置比较灵活，句中、句首、句末都可以。但是放在句首较为普遍。如： Mother was ill, therefore, she stayed at home yesterday. = Mother was ill, she therefore, stayed at home yesterday. = Mother was ill, she stayed at home yesterday, therefore. 3）两个并列连词不可以连用。如： He tried hard. and but he failed to get the job.此句中的but 应改为yet。因为and 和but 都是连词。 5. 从属连词是用来引导从句，如宾语从句、状语从句、定语从句等。从属连词有that，if, unless, whether, who, whose, what, which, where, than, when, while, as, since, though, although, because, before, after, until, as soon as, now that, so...that, so that, as... as,（ not） as/so…as 女口： If it snows tomorrow，we won't go on a picnic.（If 引导条件状语从句） Could you tell me whose PC it is?（whose 引导宾语从句） The man who is talking to my class teacher is my fathe（r. who 引导定语从句）连词的功能用来连接词，短语，从句或句子的词叫连词。连词是一种虚词，在句中不能单独使用。连词

啊造句大全

啊造句大全 导读：本文是关于啊造句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、如果你想让我知道，你一定会告诉我的；既然你不说，我问也没有用啊！ 2、王先生跟张小姐最近结婚了，他们真可说是珠联璧合的一对啊！ 3、人生最大的忧愁莫过于：工作了却被拖欠工资，人生最大的遗憾莫过于：加班了却没有加班费，人生最大的悲哀莫过于：工资按时发了，加班费也给了，钱还是不够用啊！ 4、夏天真美好，我已想起咏柳这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这诗写得多好啊！把蜜蜂都招来了呢，都想采咏柳的蜜呢！ 5、我是多么罪恶的一个人啊！ 6、是啊，那是你办得到的。 7、多么引人入胜的故事啊！ 8、啊，巴穆，别拿我开玩笑了。 9、多大的麻烦，多大的障碍啊！ 10、他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！ 11、对啊，我真不敢相信我们在第一局上半局就打出四分。

12、教师里老师问同学们：“钱有哪些作用啊？”A同学：“钱可以进行交易！”B同学紧接着说道：“有钱能使鬼推磨！”。 13、他把税单向桌上重重地一摔，叫道：好啊，你们跟我添乱，我可没时间跟你们这些自作聪明的人纠缠，尤其是外国人。 14、他今天是不是哪里不对啊，怎么说起话来语无伦次的。 15、对啊。在清迈人们还维持著传统庆祝水灯节，是现在最受欢迎的景点。 16、当心你说的话，隔墙有耳啊！ 17、iPad3可以的！要入手要入手！这屏幕看着舒服啊。 18、放不下了，费心思了，明亮亮的喜欢，小虫子一样，在心里蠕动着，喜欢多好啊，如春潮在涨，一直往上涨。 19、啊啊，他一直都不知道我还活着。 20、我觉得跳绳是一项很好的运动，可以锻炼腿和胳膊，冬天还能暖和身子。假如今后学校开运动会，有跳绳这个项目该多好啊！到时候我一定参加，争取得冠军。 21、他真是个忸忸怩怩的人啊！ 22、“啊，不”伯莎没有讲真话。 23、对啊。他们应该经常对电梯进行修检。我要让他们记住这个教训，还要让他们给大楼安装一些消防设施。 24、高级威士忌味道相当好啊，不仅能让你一醉方休，还令对手刮目相看，为什么不喝喝啊？ 25、温迪：对啊，或许你可以跑到其他国家改名换姓。

大学英语四级语法全集下载-NJP(免费完美版)

中学英语语法网络图全集 中学英语语法网络图 一．名词 I. 名词的种类： 专有名词普通名词 国名.地名.人名， 团体.机构名称可数名词不可数名词 个体名词集体名词抽象名词物质名词 II. 名词的数： 1. 规则名词的复数形式： 名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下： 规则例词 1 一般情况在词尾加-s map-maps, sea-seas, girl-girls, day-days 2 以s, x, ch, sh结尾的名词后加-es class-classes, box-boxes, watch-watches, dis h-dishes 3 以-f或-fe结尾的词变-f和-fe为v再加-es leaf-leaves, thief-thieves, knife-kniv es, loaf-loaves, wife-wives 加-s belief-beliefs, chief-chiefs, proof-proofs, roof-roofs, gulf-gulfs 4 以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加-es party-parties, family-families, stor y-stories, city-cities 5 以元音字母加y结尾的名词，或专有名词以y结尾的，加-s toy-toys, boy-boy s, day-days, ray-rays, Henry-Henrys 6 以辅音字母加-o结尾的名词一般加-es hero-heroes, Negro-Negroes, potato-po tatoes, tomato-tomatoes 不少外来词加-s piano-pianos, photo-photos, auto-autos, kilo-kilos, solo-solos 两者皆可zero-zeros/zeroes, volcano-volcanoes/ volcanos

50套初中英语数词

50套初中英语数词 一、初中英语数词 1．We throw rubbish every year. A. ton of B. tons C. tons of D. a ton of 【答案】 C 【解析】【分析】句意：我们每年扔大量的垃圾。ton，吨，前面没有具体数字，因此用tons of，大量的，故选C。 【点评】考查固定搭配，注意平时识记。 2．Two students to the opening ceremony last Friday. A. hundreds; were invited B. hundred; were invited C. hundreds of; invited 【答案】 B 【解析】【分析】句意：上周五有200名学生被邀请参加开幕式。根据题干中的two与选项中的hundred可知此题考查确切数量的表达方式，hundred要用单数形式；students与invite存在动宾关系，此处要用被动语态，由last Friday，可知要用一般过去时，故选B。【点评】考查数量的表达方式以及被动语态。注意确切数量与不确切数量在表达上的不同。 3．—Do you know the boy is sitting next to Peter？ —Yes. He is Peter's friend. They are celebrating his birthday. A. who; ninth B. that; nine C. which; ninth 【答案】 A 【解析】【分析】句意：——你知道那个坐在彼得旁边的男孩吗?——是的。他是彼得的朋友。他们正在庆祝他的九岁生日。分析句子结构可知，第一空所在句子是定语从句，先行词是人，连接词在从句中作主语，所以应该用who/that引导，which连接定语从句时先行词应该是物，故排除C；nine九，基数词；ninth第九，序数词；第二空根据空后的birthday为名词单数可知，此处需要序数词，表示某人几岁生日应该用序数词表示第几个生日，故选A。 【点评】考查定语从句的连接词的辨析和序数词。注意区别定语从句的连接词的使用原则，理解单词词义。 4．There are ________________ months in a year. My birthday is in the ________________ month. A. twelve; twelve B. twelfth; twelfth C. twelve; twelfth D. twelfth; twelve 【答案】 C 【解析】【分析】句意：一年有12个月，我的生日在第12个月。名词复数months前是基数词，twelve是基数词，the定冠词后是序数词，twelfth是序数词，故选C。 【点评】考查数词，注意名词复数前是基数词，定冠词后是序数词的用法。

连词的用法教案(一)(初中英语)

教学过程 一、复习预习 教师引导学生复习上节课所学的内容复习，（以提问、回顾的形式进行），针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑，并通过简单的句子导入本节课所要学习的连词。 连词含义：连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。 二、知识讲解 知识点1：并列关系连词的用法 在句子中并列连词用来连接平行的词、词组和分句。常用的并列连词有：and，both…and,not only…but also,as well as，neither…nor等。 1. 【考查点】单个连词及固定搭配的用法。 如：They sat down and talked about something. 他们坐下来并且讨论一些事情。 She plays not only the piano, but (also) the guitar. 她不仅弹钢琴而且还弹吉他。 注意：not only… but also关联两个分句时，一个分句因有否定词not 而必须倒装。 Not only does he like reading stories, but also he can even write some. 他不仅喜欢读故事书，甚至能写一些。 2.【易错点】1) 并列结构中，or通常用于否定句，and用于肯定句。

2) 但有时and也可用于否定句。请注意其不同特点： There is no air or water in the moon. 在月球上没有空气和水。 There is no air and no water on the moon. 在月球上没有空气没有水。 在否定中并列结构用or 连接，但含有两个否定词的句子实际被看作是肯定结构，因此要用and。 知识点2：表示选择关系的连词 1.【考查点】选择关系的连词及固定搭配 or意思为"或则"。either…or意思为"或者……或者……"or else/ otherwise 否则 如：Which do you prefer, tea, coffee, or juice ? 你喜欢哪一个，茶，咖啡还是果汁？ Either you or I am right. 你和我有一个是正确的。 Be silent, or else you will be kicked out. 保持沉默，否则你将会背开除。 I am tired, otherwise, I would play. 我很累，不然的话我就去玩了。 知识点3：表示转折或对比关系的连词 1.表示转折关系和对比关系的连词有but，while，yet，however等 2.【考查点】转折关系连词的用法 如：He is rich but unhappy. 他很富裕但不快乐。 Some people love cats, while others hate them. 有些人喜欢猫，而有些则讨厌他们。 She said she would be late, yet she arrived on time. 她说她将会迟到，然而他却准时到达了。 She does not like him, however, I like him. 她不喜欢他，但是我喜欢他。 They were not the bones of an animal, but (the bones) of a human being. 他们不是动物的骨头而是人类的。 注意：not 和but 后面的用词要遵循一致原则。 2.【易错点】but和however的区别。However后有逗号，but没有。 知识点4：表示因果关系的连词 1.【考查点】for因为，做并列连词使用时，是在对先行的句子补述原因或者理由， 以连接句子与句子，通常不置于句首。so, therefore 因此，then那么，因而。 如：He is absent today, for he is ill. 他今天缺席了因为他生病了。 He hurt his leg, so he couldn't play in the game. 他的腿受伤了，因此不能参加这个游戏。 知识点5：谓语动词单复数的判断 1.【考查点】句子有as well as,neither…or等连词时注意谓语动词的单复数。

用呢造句大全

用呢造句大全 导读：本文是关于用呢造句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、索拉在试玩版里和高飞时变身了呢。那么还有和其他角色的其身样式吗？ 2、说狂话有什么用呢，还不如踏踏实实地干出个样子来呢！ 3、没有德行，文学技巧算得什么呢？凡是在知识上有进展而在道德上没有进展的人，那便不是进步而是退步。 4、你的消化也太快了。我肚里的早饭还没下去了呢，你又想吃午饭了。 5、我们最先衰老的从来不是容貌，而是那份不顾一切的闯劲。现在呢，或许都衰老了呢，连同心一起。 6、过去我帮你扛下多少责任，难道还不够仁至义尽吗？为何你如今却暗中陷害我呢？ 7、科学赐于人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。 8、后来我们见月钱越来越少，便索性另投东家了，我们还算好的，听说到后来走的连工钱都发不出了呢！ 9、月亮还在那呢，人怎么就不见了么，怎么就物是人非了呢？ 10、这仅仅是一个没有被清除掉的世界。但是这个世界已经让他感觉到了哪种强烈的、特殊的个性了呢？见鬼，人们几乎没有别的

词儿来表述它：它简直就现实得叫人吃惊。 11、在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了只有匆匆罢了。 12、不过在打进两球后，中也许你的射术已经炉火纯青了呢。有没有为自己设定一个进球目标？ 13、为什么不爱呢？爱情有什么用呢？我的生命就在这两句话中消磨掉了。 14、如果本身就没有学会游泳，那么紧紧抓着稻草有什么用呢。只不过是连带着把本来漂浮在水面的稻草一起拉向湖底。多一个被埋葬的东西而已。 15、学习并非人生的全部，但若连学习都无法征服，还能做什么呢？ 16、你们意欲高升，所以仰视高处，我既已高升，故做俯瞰。你们当中有谁既会大笑又已高升了呢？ 17、夏天真美好，我已想起咏柳这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这诗写得多好啊！把蜜蜂都招来了呢，都想采咏柳的蜜呢！ 18、哪里料到，五年多后，我竟自动自觉地开始过同样的生活了呢？ 19、你既然能够坐在大木头上来参加自己的葬礼，那你为什么就不能给我点暗示，说明你是出走而不是死了呢？ 20、小徒弟问我一个国际问题，师父啊你看普京选上大官了，

大学英语四级常考语法总结

大学英语四级常考语法总结 一、虚拟语气。应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词(如lest, in case, otherwise等);一部分表示建议、主张、命令等概念的词语，由于本身隐含说话人的主观愿望，其后的主语从句、宾语从句、同位语从句往往采用“should+动词原形”;虚拟倒装句;在would rather, wish, as if, it’s time that等句型中使用适当形式表达主观愿望;混合虚拟句。 二、独立主格题。一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。 三、时态。英语中共有16个时态。四级考试中出现最多的是将来完成时、现在完成时、过去完成时和完成进行时。 四、名词性从句。形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分，从句的语序等均有可能成为考点。此外，主语从句、同位语从句、宾语从句也应适当复习。 五、主谓一致。这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式，如people, poultry, militia等;用and连接的成分表单一概念时谓语动词用单数;就近原则：主语中含有某些连词(如as well as, besides, in addition to等)时，谓语动词的数同第一个主语保持一致。

六、倒装结构。分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有和区别，as在倒装结构中的用法及意义等等，都是考生应当重视的地方。 七、非谓语动词。①根据非谓语动词同其所修饰的名词或逻辑主语的一致关系，确定使用主动语态或被动语态，然后考虑采用现在分词、现在分词被动式或过去分词;②非谓语动词同主句谓语动词动作发生的先后关系。动作正在进行的用现在分词进行式，同时发生或不分先后发生的用现在现在分词一般式或过去分词;在主句谓语动词之前发生的用现在分词完成式、不定式完成式;发生在主句谓语动词之后的多用不定式一般式;③表状态多用分词，表目的多用不定式。

初中英语连词用法及练习

初中英语分类练习 ——连词部分 连词在句中的作用是把词与词、短语与短语、句子与句子连接起来。它不能在句中单独作句子成分。知识点概述 并列连词和从属连词的用法 连词是连结单词、短语、从句或句子的虚词，在句子中不单独作句子成份。 连词按其性质可分为： 1．并列连词如：and, or, but, for, 等，连接并列的词与词，短语与短语，句子与句子。 如：Rice and potatoes are common foods. （词与词） Today we can travel by plane. （短语与短语） Many trees lose their leaves in winter, but evergreen trees do not. （句子与句子）关联连词是一类成对使用的连词 如：both……and……, not……but……. not only……but also…… not only…but… as well either……or…… neither……nor…… 关联连词必须后接同样的语法结构。 如：Either the windows were opened or the door was opened. 2．从属连词如：that, whether, when, because, though 等，用以引导名词性从句和状语从句。 3．从属连词引导的从句不可以被断成一个句子。如果断开，就错了。 如：When the alarm clock rang. （不完整） 4． though (although)引导让步状语从句，because 引导原因状语从句，所以though(although) 不能和并列连词but ，because 不能和并列连词 so一起使用。只能单独使用。 二、复习时需要注意的要点 （1）表示选择关系的连词，连接的双方只取其一。常用连词有or, either...or, otherwise 例如： 1）You can go to Beijing either today or tomorrow 2）You must get up early or you won’t catch the early bus.

一个一个造句大全

一个一个造句大全 导读：本文是关于一个一个造句大全，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、看这些露珠们，一个一个亮晶的，圆滚滚的，有大的，也有小的，大到小姆指甲盖，小到一个句号，一个一个都是那么的可爱。 2、竹子的外型非常漂亮。一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满了勃勃生机，给人们带来了一种美的享受。所以，竹子是很多画家的笔下之物。 3、敌人要一个一个打，先打掉一个，再打掉另一个，然后再打掉第三个。 4、忘川的水声已可以听见，奈何桥就在不远方。此岸有众多魂魄流连不去，我一个一个越过他们。只因彼岸有你，我要回家。 5、一个一个偶像都不外如是，沉迷过的偶像一个个消失。最后只剩下自己，舍不得挑剔。心花怒放，开到荼靡。 6、手握绳把，轻快地跳起来。跳到最后的时候，他好像没有力气了，一个一个的跳起来。 7、大的目标，需要小的目标作铺垫，大的目标需要分割成几段一个一个去实。 8、当一个人力图完善自己的时候，他将不再向外界寻求什么，也不向外界推诿什么，他将重心放在自己的内部，而社会的进步就由一个一个独立的人试图自我完善的过程当中得来。

9、生离死别，感叹唏嘘，跟着我的人一个一个都死了，我也会有离开的一天。 10、生死离别感慨唏嘘跟我的人一个一个的走了，有一天我也会离开。 11、喷泉四周有许多花草树木，围成一个圆圈，犹如许多不同民族的小朋友手拉手唱歌呢！喷泉中心有一个大口，旁边也就有一个一个的小口，像花蕊一样。周围有四个想花朵一样的形状，还有四个像浪花一样的形状，好看极了。 12、然后父亲打开这捆柴把树枝一个一个地分开，又放在每个儿子的手中，于是他们很容易地做到了。 13、无法忘记的思念，依旧在深夜，在月光的隐射下显得依然清晰自如，上演着一个一个没有结局的故事，起初的誓言在红尘的淹没中没有了音讯，结局在岁月的抽打下没有了尽头。 14、男人就像蜜蜂看到花一样，黏上去，像我这麼美丽又坚强的女子，男人就像看到虎头蜂一样，一个一个躲。 15、看着嫩绿的柳叶我和朋友都忍不住摘了一片慢慢放入嘴中，轻轻的咀嚼着。也许是出于走了很长时间路，口渴了的原因，我口中的柳叶是苦中带甘的，没有宋学孟那时代的柳叶是即苦又涩的感觉，与宋学孟笔下那靠柳叶来度过一个一个的春秋感受无缘，我有点儿遗憾。 16、那天，寒冷的北风正在“呼呼”地刮着，天空中，白白的、小小的雪花飘落了下来。一朵、两朵、三朵，它们先是一个一个的飘，

英语四级常用词汇句型语法知识汇总

一、100个高频词汇 1 accelerate vt. (使)加速，增速- 【例】accelerate the rate of economic growth - 加速经济增长- 【派】acceleration n. 加速accelerating a.加速的- 2 account n. 账户、考虑- 【考】take sth. into account 把…考虑在内- 3 accustom vt.使习惯- 【考】be accustomed to - 4 adapt vi. 适应- 【考】adapt to…适应- 5 adjust vi.适应- 【考】adjust to...适应…- 6 advocate vt. 宣扬- 7 affluent a.富裕的- 【派】affluence n.富裕- 8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒- 【派】annoying a. 令人恼人的; - annoyance n. 烦恼; - ?annoyed a.颇为生气的- 9 ascribe vt.把…归咎于- 【考】ascribe..to 归因于- 10 assess vt.评估- 【派】assessment n. 评估- 11 assign vt.指派，选派；分配，布 置（作业）- 【派】assignment 作业- 12 assume vt.假象、假定- 13 attain vt.获得- 【考】attain one's ideal 达到理想 - 14 attribute vt. 把…归因于- 【考】attribute sth.? to 把...归咎 于- 15 attribute vt.归咎于- 【考】be attributed to? attribute sth. to …- 16 automatically ad. 自动地- 17 boost vt.提高，推动，使增长n. 推动，增长- 【例】boost the economy 推动经济增长- 【派】booster n.支持者，推动器- 18 brilliant a.光辉的、辉煌的- 【派】brilliance n. - 19 collaborate vi.合作- 【考】collaborate with. sb. - 20 comprehensive a. 综合的- 【考】综合性大学- 21 conscious a. 有意识的- 【考】be conscious of sth. 对…有 意识- 22 conserve vt.保存、节省-

人教版初中英语短语大全最全

人教版初中英语短语大全 1)be back/in/out 回来/在家/外出 2)be at home/work 在家/上班 3)be good at 善于，擅长于 4)be careful of 当心，注意，仔细 5)be covered with 被……复盖 6)be ready for 为……作好准备 7)be surprised (at) 对……感到惊讶 8)be interested in 对……感到举 9)be born 出生 10)be on 在进行，在上演，（灯）亮着 11)be able to do sth. 能够做…… 12)be afraid of (to do sth. that…)害怕……(不敢做……，恐怕……) 13)be angry with sb. 生(某人)的气 14)be pleased (with) 对……感到高兴(满意) 15)be famous for 以……而著名 16)be strict in (with) (对工作、对人)严格要求 17)be from 来自……，什么地方人 18)be hungry/thirsty/tired 饿了/渴了/累了 19)be worried 担忧 20)be (well) worth doing (非常)值得做…… 21)be covered with 被……所覆盖…… 22)be in (great) need of (很)需要 23)be in trouble 处于困境中 24)be glad to do sth. 很高兴做…… 25)be late for ……迟到 26)be made of (from) 由……制成 27)be satisfied with 对……感到满意 28)be free 空闲的，有空 29)be (ill) in bed 卧病在床 30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……) (二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等动词构成的词组 1)come back 回来 2)come down 下来 3)come in 进入，进来 4)come on 快，走吧，跟我来 5)come out出来 6)come out of 从……出来 7)come up 上来 8)come from 来自…… 9)do one's lessons/homework 做功课/回家作业 10)do more speaking/reading 多做口头练习/朗读 11)do one's best 尽力 12)do some shopping (cooking reading, clean ing)买东西(做饭菜，读点书，大扫除) 13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事) 14)do morning exercises 做早操 15)do eye exercises 做眼保健操 16)do well in 在……某方面干得好 17)get up 起身 18)get everything ready 把一切都准备好 19)get ready for (=be ready for) 为……作好准备 20)get on (well) with 与……相处(融洽) 21)get back 返回 22)get rid of 除掉，去除 23)get in 进入，收集 24)get on/off 上/下车 25)get to 到达 26)get there 到达那里 27)give sb. a call 给……打电话 28)give a talk 作报告 29)give a lecture (a piano concert)作讲座(举行钢琴音乐会) 30)give back 归还，送回 31)give……some advice on 给……一些忠告 32)give lessons to 给……上课 33)give in 屈服 34)give up 放弃 35)give sb. a chance 给……一次机会 36)give a message to……给……一个口信 37)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧 38)go to the cinema 看电影 39)go go bed 睡觉(make the bed 整理床铺) 40)go to school (college) 上学(上大学) 41)go to (the) hospital 去医院看病

中考英语连词的用法总结

中考英语连词的用法总结 真诚为您服务][ 它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及连词是一种虚词，句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接 平and, but, or, nor, so, therefore, yet, 行的词、词组和分句。如：however, for, hence, as well as, both…and, not only…but 等等。also, either…or, neither…nor, (and)then ) They sat (错and 与or判断改错：并列连词引导两个并列的句子。1)) They started to dance (错down and talk about something.) I saw two men sitting behind and whisper (错and sang. ) (对(对) They sat down and talked about something.there. )I saw two men sitting 对They started to dance and sing. (behind and whispering there. talk and 连接两个并列的谓语，所以应改为解析：第一句：连接两个 并列的动词不定式，第二个不定式往往省略第二句：and talked。 后面的用saw 第三句：and 连接感观动词sang to，因此应改为 sing。and

应改为whispering。注意：whisper作的宾补的两个并列分词结构，因此 or 也有此用法）还可以和祈使句或名词词组连用表示条件。（ = If Make up your mind, and you'll get the chance. One more you make up your mind, you'll get the chance. = If you make one more effort, effort, and you'll succeed. you'll succeed. She plays (both) the piano and the 两者都both …and 2)guitar. She plays 而且） 3)not only…but (also), as well as不但…not only the piano, but (also) the guitar. not not only… but also 关联两个分句时，一个分句因有否定词注意： Not only does he like reading stories, but 而必须倒装。also he can even write some. 后nor也不……甥??甥??谓语动词采用就近原则，与既不意思为 4)neithe…nor Neither you nor he is to blame. 的词保持一致。

高二英语短语造句总结归纳大全

Book5 Unit1短语造句 1. put forward 例句：He put forward a great idea in the meeting. 2. draw a conlusion 例句：Without evidence you can’t draw a conclusion. 3. Prevent from 例句：My parents prevent me from playing computers all day. 4. link… to 例句：I-phone4 cell phones can link to the Internet. 5. cure sb. of sth. 例句：The doctor cured him of his toothache. 6. be absorbed in 例句：Tom was so absorbed in playing computer games that he forgot to have the meal. 7. blame sb for sth 例句：Don’t blame the kid for his mistakes, he is too young. 8. Neither …nor 例句：The hotel is neither spacious(宽敞的) nor comfortable. 9. Every time 例句：Every time he comes back to his hometown, he will call on his former teachers.10.not only… but also 例句：I can not only play the piano but also can play the violin.11.suggest doing sth. 例句：The doctor suggested him doing more exercise .12.make up one’s mind 例句：I have made up my mind to learn English well.13.lead to 例句：His laziness led to his failure in the exams.14.make sense 例句：What you did make sense a lot to me. 15.encourage sb. to do sth. 例句：Our teacher always encourage us to read more books.16.make great contributions to 例句：Dr Yuan have made great contributions to our country.17.contribute to 例句：Doing exercises contributes to building up our health.18.apart from 例句：Apart from sport, I have many other hobbies. 19.be strict with例句：Our headteacher is always strict with us.20.Only if …例句：Only if you work hard can you make progress. Book5 Unit2短语造句 1.be made up of 例句：Our earth is made up of sea and land. 2break away from 例句：You must break away from the habit of smoking. 3to one’s credit 例句：To her credit, she made a great progress in the exam. 4It’s worthwhile to do sth. 例句：It’s worthwhile to go to visit the Great Wall. 5be proud of 例句：As a Chinese, I am very proud of my country. 6to one’s surprise 例句：To my surprise, he send me a gift on my birthday. 7take the place of 例句：Nobody can take the place of my dear mother. 8to one’s delight 例句：To his delight, he finally passed the final exam. 9 instead of 例句：Instead of giving up, she worked hard and managed to go to college.10 set an example to例句：My parents set a good example to me . Book5 Unit4短语造句 1 be eager to do sth. 例句：Jane is eager to make progress in the final exam. 2 focus… on例句：You must focus your mind on doing your homework. 3 depend on/ rely on例句：Now that you have grown up, you shouldn’t always depend on your parents. 4 in order to例句：He repeated his words in order to make himself understood. 5 in case 例句：You’d better take an umbrella with you in case it rains. 6 make sure例句：Make sure you take some notes in class and you can learn some knowledge. 7 be good for例句：Doing some sports is good for our health. Book5 Unit3短语造句