《国际贸易实务》教学大纲
《国际贸易实务》教学大纲
第一讲导论、国际贸易术语（1）
【教学目的和要求】
1、掌握国际贸易的特点
2、了解国际货物买卖使用的法律与惯例
3、了解本课程的研究的对象
4、了解国际货物买卖合同的主要条款
5、认真阅读本课程的学习方法
6、认真阅读贸易术语的产生与发展.
7、认真阅读并知晓有关贸易术语的国际贸易惯例。
8、掌握国际贸易惯例的性质与作用。
【课程知识点】
1、国际货物买卖适用的法律与惯例
2、国际货物买卖合同及其特点
3、国际贸易术语及其含义和作用
4、有关贸易术语的国际贸易惯例：《1932年华沙－牛津规则》、《1941年美国对外贸易定义修订本》、《2000年国际贸易术语解释通则》
5、国际贸易惯例的性质与作用
【复习思考题】
1、在我国进出口贸易中为什么要遵循《联合国国际货物销售合同公约》的有关规定?
2、根据我国合同法规定，合同应包括哪些主要内容？
3、进口贸易和出口贸易的一般业务程序各包括哪些环节和内容?
4、国际贸易惯例与法律有何联系与区别?如合同内容与惯例有冲突以什么为准？
5、当事人可否在合同中作出与惯例不符的规定?
6、有关贸易术语的国际惯例都有哪些?各有何不同？
7、学习和掌握国际贸易惯例的意义何在?
第二讲国际贸易术语（2）
【教学目的和要求】
1、了解E组贸易术语的主要特点
2、掌握F组贸易术语的特点
3、重点掌握FCA和FOB贸易术语的特点及其注意的问题.
4、重点掌握C组贸易术语中有关CIF贸易术语的特点及其注意的问题
5、重点掌握CIP贸易术语的有关特点
【课程知识点】
1、EXW贸易术语的特点
2、FAS贸易术语的特点
3、FOB、CFR和CIF贸易术语的买卖双方基本责任义务的划分、特点和使用的注意问题
4、FCA、CPT和CIP贸易术语的买卖双方基本责任义务的划分、特点和使用的注意问题
【复习思考题】
1、简述EXW术语的含义及卖方完成交货的条件。
2、《2000通则》对FCA条件下卖方交货的地点、风险划分的界限及买卖双方各自承担的责任和费用问题是如何规定的?
3、FAS术语与FCA术语有何共同点和区别?
4、如何理解按FOB术语成交时以船舷为界划分风险的问题?
5、CFR与FOB术语的异同点是什么？
6、请指出CPT、CIP和FCA三种术语之间的联系与区别。
第三讲国际贸易术语（3）
【教学目的和要求】
1、掌握D组贸易术语的特点
2、重点掌握DES贸易术语及其注意的问题。
3、重点掌握常用贸易术语的变形及其涵义
4、重点掌握贸易术语与合同的关系。
5、重点掌握选用贸易术语时应该注意的问题.
【课程知识点】
1、DAF贸易术语的含义及其使用中的注意问题
2、DES贸易术语的含义及其使用中的注意问题
3、DEQ贸易术语的含义及其使用中的注意问题
4、DDU贸易术语的含义及其使用中的注意问题
5、DDP贸易术语的含义及其使用中的注意问题
6、E、F、C、D三组不同的贸易术语的特点
7、FOB、CFR和CIF三种不同贸易术语的变形及其含义
8、贸易术语与合同的关系
9、风险转移问题
10、包装和检验问题
11、选用贸易术语应注意的问题
【复习思考题】
1、请比较DES与CIF术语的区别。
2、《2000通则》对DEQ术语作了什么新的规定？
3、请指出DDU与DDP术语的异同点。
4、F组中包括的三种术语有何共同特点？
5、采用装运港交货的三种常用贸易术语成交时各应注意那些问题?
6、FOB的变形是怎样产生的？常用的变形有哪几种?
7、CFR和CIF的变形是怎样产生的？如果卖方不愿意承担卸货费用可选用哪种变形?
8、与其他组贸易术语相比，C组术语有何显著特点?
9、什么是到达合同？它与装运合同有何区别？
10、在国际贸易中如何确定合同的性质?确定合同性质的意义何在？
第四讲品质、数量、包装
【教学目的和要求】
1、掌握合同品名条款的主要内容
2、掌握品质的表示方法
3、重点掌握合同中如何规定商品的品质及其方法.
4、重点掌握商品的数量及其表述方法
5、掌握包装及其包装条款
6、掌握运输标志及其规定方法。
【课程知识点】
1、合同的标的物
2、规定标的物条款的注意事项
3、品质条款的意义
4、表示品质的方法(以文字说明表示。其中包括：凭规格、等级、标准；凭商标或牌号；凭产地名称和凭说明书）
5、以实物表示。具体做法又有看货买卖和凭样品买卖
6、品质公差条款或品质增减价条款
7、计量单位和计量方法（毛重、净重、以毛作净、公量、理论重量、法定重量与实物净重)
8、数量的机动幅度,及溢短装条款
9、包装的种类(运输包装和销售包装）
10、运输包装的标志（运输标志、指示性标志、警告性标志）
11、中性包装和定牌
12、包装条款及其规定方法（包装材料、包装方式、包装费用和包装标志）
【复习思考题】
1、何谓标的物?在国际货物买卖合同中列明标的物的意义何在？
2、品质条款在合同中的法律地位如何?约定品质条款应注意哪些事项?
3、表示品质的方法多种多样，应如何结合商品特点合理选择和运用？
4、数量条款在合同中的法律地位如何?约定数量条款应注意哪些事项?
5、在某些大宗商品交易中为什么要约定溢短装条款？溢短装的选择权应当由谁掌握？
6、在合同未约定溢短装条款的情况下,能否多装或少装?
7、何谓“中性包装”？在国际贸易中为什么会出现中性包装?
8、为什么在运输包装上要刷写有关标志?
第五讲国际货物运输
【教学目的和要求】
1、掌握国际货物运输方式
2、了解各种运输方式及其运费的计算
1、重点掌握装运条款及其规定方法
2、重点掌握海运提单的性质、作用，以及各种海运提单的种类
3、了解在国际货物运输中遇到的业务问题及其处理方法，如倒签提单和预借提单及其法律后果等。
【课程知识点】
1、运输的特点和优点
3、海洋运输船舶的经营方式(班轮运输、定程租船、定期租船和光船租船)
4、铁路运输及其特点
5、航空运输及其特点
6、国际集装箱运输的特点和优越性
7、国际多式联运的性质、含义以及应具备的条件
8、大陆桥运输
9、合同中的装运条款及其规定方法
10、装运期及其规定方法
11、装运港和目的港及其规定方法
12、分批装运与转运及其规定方法
13、装运通知及其规定方法
14、滞期、速遣条款及其规定方法
15、运输单据及其种类
16、海运提单的概念、性质、作用、内容
17、已装船提单和备运提单
18、清洁提单和不清洁提单
19、记名提单、不记名提单和指示提单
20、直达提单、转船提单和联运提单
21、班轮提单和租船提单
22、全式提单和略式提单
23、正本提单和”副本提单
24、集装箱提单、舱面提单和过期提单等
25、倒签提单和预借提单
26、海运单
27、铁路运输单据（国际铁路联运运单和承运货物收据)
28、航空运单（主运单和分运单）
29、多式联运单据
30、邮政收据
【复习思考题】
1、国际运输方式包括哪些?在选用运输方式时应考虑哪些因素?
2、何谓班轮运输?班轮运输有哪些特点？
3、班轮公司计收运费的标准和办法有哪些?
4、租船运输包括哪几种方式?在不同租船方式下，船方收取租金的办法是如何规定的?
5、装运期在合同中的法律地位如何？规定装运期的方法有哪些?
6、装运港和目的港在合同中的地位如何？规定装运港和目的港应注意什么问题?
7、买卖合同中的装卸时间有哪些规定方法?规定装卸时间应注意什么问题？
8、何谓滞期费和速遣费?在买卖合同中为什么要规定滞期、速遣条款?
9、什么叫分批装运?什么叫转运?《跟单信用证统一惯例》对分批装运和转运问题有何规定？
10、为什么在买卖合同中要规定装运通知的条款？
11、提单的性质和作用如何？国际上有关提单的国际公约有哪些？
12、提单从不同角度可以分为哪几种？在我国出口贸易中通常采用的是什么提单？
13、何谓过期提单?过期提单的效力如何？
14、国际铁路货物联运单和运单副本的性质和作用如何？
15、多式联运单据和联运提单有何区别？
16、航空运单和邮包收据的性质和作用各如何?它们与海运提单的性质有何区别?
17、什么是倒签提单?其法律后果如何？
18、什么是预借提单？其法律后果如何？
第六讲国际货物运输保险
【教学目的和要求】
1、掌握国际货物运输的承保范围、各种险别和国际货物买卖合同种的保险条款
2、重点掌握承保范围种的风险、损失和费用的各种概念,并掌握人保公司和伦敦协会货物保险条款的主要险别，以及他们的承保范围和承保范围的区别。
【课程知识点】
1、保险的概念
2、海运货物保险承保的范围（海上风险、海上损失和费用）
3、自然灾害和意外事故
4、全部损失和部分损失
5、共同海损和单独海损
6、施救费用与救助费用
7、外来风险和损失
8、中国海运货物保险的险别（基本险、附加险）
9、中国海运货物保险基本险的种类及其承保范围（平安险、水渍险和一切险)
10、中国海运货物保险一般附加险（偷窃提货不着险、淡水雨淋险、渗漏险、短量险、钩
损险、污染险、破碎险、碰损险、生锈险、串味险和受潮受热险）
11、中国海运货物保险特殊附加险（战争险和罢工险，另外其他的特殊附加险还有交货不到险、进口关税险、舱面险、拒收险、黄曲霉素险以及我国某些出口货物运至港澳存仓期间的火险等）
12、伦敦保险协会海运货物保险条款的种类及其承保范围（协会货物条款（A）、协会货物条款(B）、协会货物条款（C）、协会战争险条款、协会罢工险条款、恶意损害险条款）
13、伦敦保险协会海运货物保险条款除外责任
14、协会海运货物保险的保险期限
15、中国陆运、空运货物与邮包运输保险及其承保范围
16、买卖合同中的保险条款（投保人的约定、保险公司和保险条款的约定、保险险别的约定、保险金额的约定和保险单的约定)
【复习思考题】
1、出口货物为什么要投保运输险？
2、在海运货物保险中，保险公司承保哪些风险、损失和费用?
3、何谓实际全损?何谓推定全损?请用实例说明。
4、请用实例说明施救费用与救助费用的区别。
5、何谓共同海损?它与单独海损有何区别？
6、在国际保险业务中所使用的“仓至仓”（w/w）条款是什么意思？
7、国际货物运输为什么要加保战争险？中国人民保险公司关于战争险的保险期限是如何规定的？
8、伦敦保险协会货物保险条款规定承保哪几种险？在保险实务中如何具体运用?
9、采用CIF条件成交时，按国际惯例,保险金额如何确定？并说出其理由?
10、中国人民保险公司关于进出口货物投保陆运险、航空运输险和邮包险是怎样规定的?
11、买卖合同中的保险条款主要包括哪些内容？
12、规定此条款时应注意什么问题？
第七讲进出口商品价格、国际货款收付（1）
【教学目的和要求】
1、掌握进出口合同中定价的注意的问题、作价方法和合同价格条款的订立。
2、重点掌握作价方式、各种不同贸易术语中价格的转换方法，以及佣金和折扣的计算等。
3、掌握各种支付工具及其使用方法
4、重点掌握汇票、本票、支票等的法律特点和填制方法
【课程知识点】
1、合同中的作价原则
2、影响价格的各种因素
3、合同价格的成本核算(出口总成本、出口换汇成本和出口创汇率）
4、价格的换算
5、作价办法（固定价格、非固定价格、价格调整条款)
6、计价货币的选用
7、佣金和折扣
8、合同中的价格条款（计量单位、单位价格金额、计价货币和贸易术语）
9、支付工具(汇票、本票和支票)
10、汇票的概念
11、银行汇票和商业汇票
12、光票和跟单汇票
13、即期汇票和远期汇票
14、汇票的使用（出票、提示、承兑、付款等程序、背书转让）
15、本票的概念与主要内容
16、银行本票和商业本票
17、支票的概念和主要内容
【复习思考题】
1、出口商品的作价原则是什么？在确定进出口商品价格时应考虑哪些因素?
2、我国进出口货物的作价办法有哪几种?在选用各种作价办法时应注意什么问题?
3、在出口贸易中为何强调加强成本核算?
4、如何计算出口商品盈亏率、出口商品换汇成本和出口创汇率?
5、在进出口贸易中为什么要正确选择计价货币?
6、在国际贸易中如何正确使用佣金与折扣?
7、何谓汇票？汇票有哪几种?汇票在市场上是怎样流转使用的？
8、远期汇票可以在市场上贴现，加注“不受追索”字样的远期汇票，对其在市场上贴现有何影响？
9、何谓本票?银行本票与商业本票的区别何在？
10、何谓支票?何谓空头支票？出票人对其签发的支票应承担什么责任?
第八讲国际货款收付（2）
【教学目的和要求】
1、了解各种支付方式及其特点
2、掌握汇付方式的基本概念，以及汇付的基本流程
3、重点掌握票汇和托收的支付程序和支付特点，
【课程知识点】
1、汇付的含义及其当事人
2、汇付的种类和特点（信汇、票汇和电汇）
3、汇付方式在国际贸易中的使用（预付货款和交货后付款
4、托收的含义及其当事人
5、托收的性质与特点
6、托收的性质是商业信用，它的特点主要是先发货后收款，所以卖方要承担较大的风险。
7、托收的种类（光票托收和跟单托收)
8、付款交单和承兑交单
9、国际商会《托收统一规则》及案例分析
10、托收的注意事项及合同中的托收条款
【复习思考题】
1、汇付的性质与作用如何？
2、何谓托收?其性质、特点与作用如何？采用托收应注意什么事项？
3、在远期付款交单条件下，进口商凭信托收据借单提货，如日后进口商在汇票到期时拒付，收不回货款的责任由谁承担?
第九讲国际货款收付(3）
【教学目的和要求】
1、信用证支付方式的基本概念,以及基本流程
2、点信用证的支付程序和支付特点，对信用证项下的有关概念要做详细的了解。
3、重点信用证的法律特点、种类和在业务中如何应用不同种类的信用证
4、了解国际商会《跟单信用证统一惯例》对信用证的有关规定
【课程知识点】
1、用证的含义及其当事人
2、信用证的性质、特点与作用
3、信用证的主要内容及其开立的形式（信开本和电开本、全电本和SWIFT信用证)
4、跟单信用证和光票信用证
5、不可撤销的信用证和可以撤销的信用证。
6、保兑信用证和不保兑信用证.
7、即期信用证和延期付款信用证。
8、可转让信用证和不可转让信用证。
9、承兑信用证、议付信用证、循环信用证、对开信用证、对背信用证、预支信用证和备用信用证等.
10、国际商会《跟单信用证统一惯例》
11、银行保函的含义和性质
12、银行保函的当事人及其主要责任
13、银行保函的主要内容
14、银行保函的种类（履约保函和还款保函）
15、各种支付方式的选用（信用证和汇付相结合、信用证和托收相结合、托收与备用信用证或银行保证书相结合;汇付、托收和信用证三者的结合）
【复习思考题】
1、信用证的性质、特点和作用如何？为什么它在国际贸易中被广泛采用?
2、信用证付款方式涉及的当事人有哪些？各当事人之间的相互关系怎样?
3、信用证的主要内容有哪些?它与买卖合同有什么关系?
4、在国际贸易中常见的信用证有哪些？其使用情况各如何？
5、何谓备用信用证?其使用范围怎样？它与信用证有何不同?
5、在采用信用证付款方式时,装运期、交单期和信用证有效期之间有什么关系？
6、何谓保函？见索即付保函与有条件保函的区别何在?
7、何谓分期付款?何谓延期付款?两者有何区别?
8、在一笔大宗出口交易中，对托收与信用证两种付款方式如何结合使用，才有利于安全收汇?
第十讲检验、索赔与定金罚则、不可抗力与仲裁
【教学目的和要求】
1、掌握有关商品检验、索赔和定金罚则的基本概念
2、重点掌握进出口合同中的检验条款的规定方法和索赔的有关问题。
3、掌握不可抗力和仲裁的基本概念
4、重点掌握构成不可抗力的的条件,以及仲裁与其他争议解决方式相比有什么突出的特点.
【课程知识点】
5、定商品检验的意义
6、检验的时间和地点(出口国检验、在进口国检验和在出口国检验在进口国复验）
7、检验证书的作用和种类
8、索赔条款的内容（异议与索赔条款、罚金条款）
9、定金罚则的含义
10、运用定金条款的注意事项
11、不可抗力的含义
12、不可抗力条款的规定
13、仲裁作为解决争议的方式与其他方式的比较
14、仲裁协议的形式与作用
15、仲裁条款的规定方法（仲裁地点、仲裁机构、仲裁规则、裁决的效力和仲裁的费用负担）
16、合同中仲裁条款及其规定方法
【复习思考题】
1、国际货物买卖合同中为什么要订立商品检验条款?该条款主要包括哪些内容?
2、关于进出口商品的检验时间和地点通常有哪几种规定办法?
3、在国际贸易中商检证书有哪些作用?
4、在国际货物买卖合同中约定索赔期限的方法有哪些？《联合国国际货物销售合同公约》对货物的索赔期限是怎样规定的?
5、在国际货物买卖合同中规定违约金条款有何意义?该条款应包括哪些基本内容？规定该条款时应注意哪些事项?
6、何谓不可抗力？在国际货物买卖合同中为什么要规定不可抗力条款？
7、关于不可抗力事件范围的规定有哪几种方法?我国进出口合同通常采用的是哪一种规定方法？
8、何谓仲裁？为什么仲裁是解决国际经贸争议的重要方式?
9、在国际货物买卖合同中为什么要规定仲裁条款？仲裁条款应包括哪些主要内容？
10、仲裁协议有哪几种形式？其作用如何?
11、我国参加《承认与执行外国仲裁裁决公约》的意义何在？该公约包括哪些基本内容?
第十一讲交易磋商与国际货物买卖合同的订立
【教学目的和要求】
1、了解订立国际货物买卖合同的法律步骤、合同成立的要件，以及合同的形式及其内容
2、掌握询盘(Inquiry)、发盘（Offer）、还盘（Counter Offer）和接受（Acceptance）四个环节
3、重点掌握发盘、接受等生效的条件
4、重点掌握合同形式，以及相关的法律问题
【课程知识点】
1、立国际货物买卖合同的法律步骤（询盘、发盘、还盘和接受）
2、构成发盘的要件
3、发盘的有效期
4、发盘的生效和撤回
5、发盘的撤销和失效
6、发盘效力的中止
7、还盘
8、构成接受的要件
9、接受生效的时间
10、逾期接受
11、接受的撤回和修改
12、合同成立的要件
13、合同的形式（书面形式、口头形式）
14、合同的基本内容（约首、基本条款和约尾）
【复习思考题】
1、商交易中可能出现哪些环节?为什么发盘和接受是其中不可缺少的基本环节？
2、何谓发盘?构成发盘应具备哪些条件？
3、《联合国国际货物销售合同公约》对发盘内容有哪些基本要求？我们在外贸业务实践中对发盘内容应如何掌握?
4、在发盘生效问题上国际上有哪些不同的规定?明确发盘生效的时间有何意义？
5、发盘能否撤回和撤销？《联合国国际货物销售合同公约》关于发盘的撤回与撤销问题是怎样规定的？
6、何谓接受?构成接受应具备哪些条件？
7、在接受生效时间问题上,国际上有哪些不同的规定？
8、何谓逾期接受?逾期接受的法律后果如何？《联合国国际货物销售合同公约》对逾期接受有何规定？
9、接受能否撤回或修改?《联合国国际货物销售合同公约》关于接受撤回与修改问题有何
规定?
10、一项有法律约束力的合同应具备哪些条件?
第十二讲进出口合同履行
【教学目的和要求】
1、掌握进出口合同履行所涉及的基本程序和注意的问题
2、重点掌握出口合同履行中的程序和注意问题。
3、了解进出口过程中所涉及的单据及其种类
4、重点掌握国际保理业务的程序和法律特点
5、掌握索赔和理赔的步骤、依据和向各当事人进行索赔的时效
【课程知识点】
1、出口合同的履行程序（备货、催证、审证与改证、办理货运、报关和投保)
2、收妥结汇
3、押汇
4、定期结汇
5、单证不符情况的处理办法（表提、电提、跟单托收）
6、国际保理业务的概念
7、国际保理业务的当事人
8、国际保理业务的特点
9、进口合同的履行（开立信用证、派船接运货物、投保货运险、审单和付汇、报关和纳税、验收和拨交货物)
10、主要进出口操作单据（报验单、报关单、投保单、货物托运单、大幅收据、出口收汇核销单、出口货物退税单）
11、主要进出口结付汇单据（汇票、发票、海运提单、保险单、产地证明、普惠制单据、装箱单和重量单、检验证书)
12、索赔与理赔的含义
13、索赔的时效
14、索赔的依据
【复习思考题】
1、履行出口合同包括哪些基本程序？
2、出口企业在备货和印制、运输标志时应注意哪些事项?
3、审核国外开业的信用证时应注意什么问题？按国际惯例,出口企业应如何对待和处理开证行开来的信用证修改通知？
4、货运服务机构有哪些类型?如何选择货运服务机构？
5、什么是押汇?它与收妥结汇有什么区别？
6、什么是“电提”？“电提”对出口商有什么保障?
7、请分析国际保理业务的特点?对于非信用证结算方式，是否都有必要采用保理的方式来收回？在进口环节中,海关向进口企业或收货人征收（包括代征)的主要税种有哪些?它们是如何计算的？
8、大副收据与提单有何联系与区别？
9、出口收汇核销单的主要作用是什么？
10、制作发票应该注意什么问题？
11、何谓海关发票？其主要作用是什么？
12、什么是普惠制单据？它有什么作用？
13、制作和审核结汇单据的基本原则是什么?
第十三讲违约及其救济方法
【教学目的和要求】
1、了解各国法律及《联合国国际货物销售合同公约》对国际货物买卖合同违约的各种解释
2、了解出口商违约及其救济方法
3、了解进口商违约及其救济方法
4、重点掌握《联合国国际货物销售合同公约》对进出口商违约的救济方法
【课程知识点】
1、违约的含义
2、各国法律对违约的不同规定（大陆法、英美法、公约的有关规定）
3、构成违约的条件
4、不履行债务和延迟履行债务
5、违反要件和违反担
6、轻微违约和重大违约
7、根本性违约和非根本性违约
8、违约的救济方法(实际履行、赔偿损失、解除合同）
9、对卖方违约的救济方法（卖方不交货、延迟交货、卖方交货与合同不符）
10、对买方违约的救济方法(大陆法、英国法、美国法，以及《联合国国际货物销售合同公约》的不同规定
【复习思考题】
1、什么是违约?大陆法与英美法在违约的构成方面有什么区别?
2、什么是要件？什么是担保？违反要件和违反担保的法律后果有什么不同?
3、《联合国国际货物销售合同公约》对违约是如何划分的?
4、按照各国法律及《联合国国际货物销售合同公约》的规定，对于违约的基本救济方法哪些《联合国国际货物销售合同公约》与我国《合同法》在实际履行方面有哪些不同的规定？
5、什么是约定的损害赔偿？在国际货物买卖合同中规定违约金条款应该注意什么问题?
6、根据《联合国国际货物销售合同公约》的规定，如何确定法定损害赔偿的范围?
7、根据我国《合同法》的规定,在什么情况下，可以采取解除合同的救济方法？
8、如果卖方不交货，买方根据《联合国国际货物销售合同公约》可以采取哪些救济方法？
9、按照《联合国国际货物销售合同公约》的规定卖方所交货物与合同不符，买方可采取的救济方法有哪些?
10、什么是留置权?在什么情况下可以行使该项权利？
11、未收货款的卖方，在哪些情况下可以行使转售货物的权利?
第十四讲国际贸易方式
【教学目的和要求】
1、了解国际贸易的不同方式
2、掌握不同国际贸易方式的特点
3、重点掌握经销、代理、寄售等的当事人之间法律关系
4、重点掌握期货套期保值的方法
5、了解电子商务及其对外贸运作产生的影响
6、掌握对销贸易的种类
7、掌握加工贸易的特点
【课程知识点】
1、经销的含义和法律特点
2、经销协议的内容及其规定方法
3、代理的性质与特点
4、代理协议的内容及其规定方法
5、寄售的概念、特点和性质
6、寄售协议的主要内容
7、展卖的含义及特点
8、招标投标的含义
9、招标投标的基本程序
10、拍卖的概念及特点
11、拍卖的出价方式
12、拍卖的一般程序
13、期货交易与实货交易的区别
14、套期保值得含义及做法（买期保值、卖期保值）
15、套期保值应注意的问题
16、进出口商的套期保值策略
17、对销贸易的含义和基本特征
18、补偿贸易
19、互购
20、转手贸易
21、抵销贸易
22、加工贸易（来料加工、进料加工和境外加工贸易）
23、电子商务的概念
24、电子商务的分类
25、国际电子商务发展面临的问题（法律问题、标准化问题、税收问题和安全问题)
26、电子商务在外贸业务运作中的作用
【复习思考题】
1、什么是经销?经销协议中涉及的当事人之间是什么关系？
2、出口销售业务中的独家代理与独家经销有何异同？
3、寄售方式与正常出口销售有何不同？
4、寄售协议在性质上与代理合同又有什么区别?
5、公开招标与选择性招标有何不同？
6、拍卖与招标投标在竞争方式上有何不同?
7、国际货物拍卖的三种出价方法各有何不同特点?
8、期货交易与现货交易有哪些区别和联系？
9、套期保值与投机的主要区别是什么?
10、何谓基差？基差如何影响套期保值效果？
11、何谓基差交易？试举例说明如何进行基差交易?
12、采用互购或反购方式对于当事人有什么意义?
13、试比较来料加工与进料加工的利弊。
14、何谓境外加工贸易?开展境外加工贸易的意义何在？
15、电子商务如何分类？请解释为什么从这样的角度来对电子商务分类?
16、传统实物市场与虚拟市场有什么区别?请举例说明它们之间的关系?
17、电子商务在我国外贸企业中的作用是如何体现的？
18、我国的传统外贸企业如何迎接电子商务时代的挑战?
《国际贸易实务》教学大纲
《国际贸易实务》教学大纲 第一讲导论、国际贸易术语（1） 【教学目的和要求】 1、掌握国际贸易的特点 2、了解国际货物买卖使用的法律与惯例 3、了解本课程的研究的对象 4、了解国际货物买卖合同的主要条款 5、认真阅读本课程的学习方法 6、认真阅读贸易术语的产生与发展. 7、认真阅读并知晓有关贸易术语的国际贸易惯例。 8、掌握国际贸易惯例的性质与作用。 【课程知识点】 1、国际货物买卖适用的法律与惯例 2、国际货物买卖合同及其特点 3、国际贸易术语及其含义和作用 4、有关贸易术语的国际贸易惯例：《1932年华沙－牛津规则》、《1941年美国对外贸易定义修订本》、《2000年国际贸易术语解释通则》 5、国际贸易惯例的性质与作用 【复习思考题】 1、在我国进出口贸易中为什么要遵循《联合国国际货物销售合同公约》的有关规定? 2、根据我国合同法规定，合同应包括哪些主要内容？ 3、进口贸易和出口贸易的一般业务程序各包括哪些环节和内容? 4、国际贸易惯例与法律有何联系与区别?如合同内容与惯例有冲突以什么为准？ 5、当事人可否在合同中作出与惯例不符的规定? 6、有关贸易术语的国际惯例都有哪些?各有何不同？ 7、学习和掌握国际贸易惯例的意义何在? 第二讲国际贸易术语（2） 【教学目的和要求】 1、了解E组贸易术语的主要特点 2、掌握F组贸易术语的特点 3、重点掌握FCA和FOB贸易术语的特点及其注意的问题.
4、重点掌握C组贸易术语中有关CIF贸易术语的特点及其注意的问题 5、重点掌握CIP贸易术语的有关特点 【课程知识点】 1、EXW贸易术语的特点 2、FAS贸易术语的特点 3、FOB、CFR和CIF贸易术语的买卖双方基本责任义务的划分、特点和使用的注意问题 4、FCA、CPT和CIP贸易术语的买卖双方基本责任义务的划分、特点和使用的注意问题 【复习思考题】 1、简述EXW术语的含义及卖方完成交货的条件。 2、《2000通则》对FCA条件下卖方交货的地点、风险划分的界限及买卖双方各自承担的责任和费用问题是如何规定的? 3、FAS术语与FCA术语有何共同点和区别? 4、如何理解按FOB术语成交时以船舷为界划分风险的问题? 5、CFR与FOB术语的异同点是什么？ 6、请指出CPT、CIP和FCA三种术语之间的联系与区别。 第三讲国际贸易术语（3） 【教学目的和要求】 1、掌握D组贸易术语的特点 2、重点掌握DES贸易术语及其注意的问题。 3、重点掌握常用贸易术语的变形及其涵义 4、重点掌握贸易术语与合同的关系。 5、重点掌握选用贸易术语时应该注意的问题. 【课程知识点】 1、DAF贸易术语的含义及其使用中的注意问题 2、DES贸易术语的含义及其使用中的注意问题 3、DEQ贸易术语的含义及其使用中的注意问题 4、DDU贸易术语的含义及其使用中的注意问题 5、DDP贸易术语的含义及其使用中的注意问题 6、E、F、C、D三组不同的贸易术语的特点 7、FOB、CFR和CIF三种不同贸易术语的变形及其含义 8、贸易术语与合同的关系 9、风险转移问题 10、包装和检验问题 11、选用贸易术语应注意的问题 【复习思考题】 1、请比较DES与CIF术语的区别。 2、《2000通则》对DEQ术语作了什么新的规定？
《国际贸易实务》课程教学大纲
《国际贸易实务》课程教学大纲 课程类别： 适用对象： 总学时：讲授学时：课内实践学时： 独立实践学时： 一、课程的性质、任务与基本要求 （一）性质与任务 《国际贸易实务》是一门主要研究国际货物买卖的实际业务课程，也是一门具有涉外活动特点、实践性很强的综合性应用科学，国际经贸类专业都把本课程作为一门必修的专业基础课程，也是外经贸从业人员进修提高所必需的课程，是外贸业务员、报关员、报检员、国际货运代理员、国际商务单证员等全国职业资格统考的必考课程。 通过本课程的学习，学生可以掌握国际贸易实务的基础知识，熟练掌握国际贸易的单据和流程、国际贸易合同的内容以及相关的国际贸易法律惯例等，同时可以培养学生与外贸相关的职业能力，为学生以后的工作和职业资格考试奠定基础。 中国作为一个贸易大国，进出口贸易额巨大，国际商务专业开设《国际贸易实务》课程是非常必要的，总共56课时。课程采用教师讲授和学生实践相结合的方式，借助南京世格POCIB国际贸易进出口
模拟教学软件平台，为学生提供一个学习商务单据制作、国际贸易流程和上机实务操作的环境。 （二）基本要求 通过《国际贸易实务》课程的学习，学生应掌握国际贸易的基础理论知识和实际操作流程，掌握进出口交易前的准备工作、国际货物买卖合同的商订和履行以及合同中的各项条款等内容，具备从事国际贸易工作的基本职业技能：国际商务谈判能力、合同签订能力、信用证申请与审核能力、国际货运与保险办理能力、报关报检能力、商务单据制作能力、解决商务纠纷的能力。 二、主要教学内容及教学要求 （一）项目一导论 主要教学内容 1、国际贸易实务概述 2、国际货物买卖适用的法律与惯例 3、课程目的、主要授课内容、考核方法简介 教学要求 1、了解本课程的基本内容和教学方法 2、了解本门课程的目的意义 3、了解本课程学习所需要达到的要求和标准等 （二）项目二国际贸易的磋商与合同
国际贸易实务教学大纲
《国际贸易实务》教学大纲 开课对象：06会计（本科）06国际会计授课教师：张超 学时：32 学分：2 课程类别：专业选修课英文名称：International Trade Practice 一、课程的任务与目的 （一）本课程是研究进出口贸易的实务课程，是一门方针政策与业务技术相结合的政策性和实践性都很强的学科，是经济类相关专业的重要选修课。 （二）本课程以我国对其他国家和地区的商品进出口贸易为重点，结合研究国际上有关商品进出口贸易的习惯做法、贸易惯例和有关法律规范。 （三）通过国际贸易实务的学习，要求学生掌握国际货物销售合同每一基本条款的内容、意义和作用，以及正确签定合同的方法，熟悉交易洽商、签定合同的基本程序和履行合同的具体环节，为处理实际业务打下扎实的基础。 二、教学内容与重难点 第一章绪论 2学时 教学内容：国际贸易实务的研究对象、范围和内容、基本学习方法；国际贸易法律规范：国内法、国际贸易条约、国际贸易惯例；国际贸易实务的基本业务流程 重点：国际贸易实务的研究对象、范围和基本内容；国际贸易实务的基本程序 难点：国际贸易实务的基本程序 第二章国际贸易合同的标的 2学时 教学内容：商品的名称和品质；品质条款的规定；商品的数量；重量的计算方法；数量条款的规定；商品的包装；包装的种类——运输包装和销售包装；包装条款的规定 重点：表示商品品质的方法和品质条款、数量的计算方法和订立数量的条款、运输包装和运输标志 难点：运输包装和运输标志 第三章贸易术语 4学时 教学内容：贸易术语的含义、作用；国际贸易惯例的性质和特点；有关贸易术语的国际惯例；《2000通则的特点》；六种常用的贸易术语——FOB、CFR、CIF、FCA、CPT、CIP买卖双方的责任、费用和风险划分；其他七种贸易术语——EXW、FAS、DAF、DES、DEQ、DDU、DDP；使用贸易术语应该注意的问题；区分各组贸易术语之间的异同；选用贸易术语应考虑的问题重点：贸易术语的种类和每一种贸易术语的买卖双方责任、费用和风险划分的界限 难点：区分各组贸易术语之间的异同
《国际贸易实务》教学大纲
《国际贸易实务》教学大纲 一、教学目的与要求 “国际贸易实务”是高等职业教育经济管理类专业的专业基础课或专业骨干课程，根据我国对外贸易商品买卖的实际需要，本课程传授和 训练进出口业务工作的基本知识和基本技能。通过学习,使学生掌握国 际商品买卖的品质、数量、包装、价格、运输、结算、索赔、仲裁等进 出口合同的内容与相关要求，熟练运用合同的签订与履行等诸环节的要 领和操作手段与方法，并有选择地介绍国际贸易的习惯做法、贸易惯例 和必要的法律规定使学生获得规避风险的知识与能力。内容上达到基本 业务与世界同步要求的统一，教学方法上要讲授、实验、实训相协调， 使本课程成为实现专业培养（应用性技能人才）目标的有机组成部分。 二重点难点 三大知识模块构成了本课程的三个方面的重点，即国际买卖业务内容，也即合同条款；进出口贸易程序；以及含于前两项之中的风险防范。难点为贸易惯例和价格术语解读，以及对贸易内容的动手操作能力与过程。 三、学时分配：总学时：72学时 本课程以国际贸易买合同内容为基础，以进出口合同签订履行的业务操作程序为轴心，形成三个方面的知识与技术能力模块：一是对国际买卖条件的把握与运用，讲授50学时，辅助训练17学时；二是整个贸易过程的操作方法与技术，讲授20学时，辅助训练10学时；三是防范与处理贸易纠纷的能力，包含在以上两模块当中，讲授12学时以上，辅助训练6小时以上。此外还有54学时的模拟实验课和专项企业调研及毕业实习等。
第一章导论 【目的与要求】通过对国际货物买卖相关问题的学习，主要实现下述目 标：从总体上把握国际贸易实务的要素、内容及框架，搞清全书的体系 结构及内容线索；掌握国际货物买卖、买卖合同和进出口业务的基本概 念、特点、要素及程序，为以下各章内容奠定基础；在国际贸易实务总 体内容基础上确定从业人员的素质结构，从而明确学习者知识、能力的 努力目标。 【重点难点】国际贸易实务的基本概念；国际货物买卖业务的内容构成。第一节开篇案例与本章简介 一、台商与荷兰商号的货物买卖纠纷 二、本案涉猎的问题及启示 三、本章主要内容 第二节国际货物买卖 一、国际贸易 二、国际贸易实务 三、国际贸易技术 四、国际贸易中的买方、卖方及代理 五、买卖双方的业务特征 六、国际货物买卖的特点 第三节国际货物买卖合同及基本业务程序 一、国际货物买卖合同 二、国际货物买卖合同的结构 三、合同的合法性和有效性 四、合同的法律适用 五、进出口贸易的基本业务程序 第四节 EDI在国际贸易中的应用 一、EDI与对外贸易 二、EDI所带来的效益 本章小结
国际贸易实务(教学大纲)
《国际贸易实务》课程教学大纲 总学时：30学时 先修课程：国际贸易、中国对外贸易概论、国际金融 （一）本课程的地位、性质和任务 《国际贸易实务》是国际经济与贸易专业教学计划中的专业基础课程。它以商品进出口贸易为研究对象，以我国外贸方针政策为指导，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。通过学习，使学生掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预做防范并能妥善处理好索赔、理赔工作。 （二）本课程教学的基本要求 熟悉国际货物买卖合同订立和履行的基本业务环节；掌握各项交易条件和合同条款的规定方式；了解各种国际贸易方式的含义和种类。 （三）本课程主要内容及学时分配 第一章国际贸易的业务程序与国际惯例（2学时） 第一节国际贸易业务程序 第二节国际贸易惯例 第四章国际贸易术语（4学时） 第一节贸易术语和与贸易术语有关的国际贸易惯例 第二节装运港交货的贸易术语 第三节货交承运人的贸易术语 第四节其他贸易术语 第五章进出口商品的价格（4学时） 第一节合同中的价格条款 第二节出口成本核算 第三节佣金与折扣 第四节对外贸易效益成本核算
第六章商品的品名、质量、数量与包装（2学时）第一节商品的品名 第二节商品的质量 第三节商品的数量 第四节商品的包装 第七章国际货物运输（6学时） 第一节物流与国际货物运输 第二节海洋运输方式 第三节其他运输方式 第四节装运条款 第五节第五节海运提单 第六节其他运输单据 第八章国际货物运输保险（4学时） 第一节保险的基本原则 第二节海运货物运输保险承保的风险与损失 第三节我国海运货物保险的险别 第四节我国陆运、空运与邮包货物运输保险 第五节出口信用保险 第六节伦敦保险协会海运货物保险条款 第七节进出口货物货物保险实务 第九章国际贸易货款结算（4学时） 第一节票据 第二节汇付与托收 第三节信用证付款 第四节银行保函与备用信用证 第五节国际保理业务 第六节各种支付方式的选用 第十章国际贸易争议的预防与处理（4学时）第一节国际贸易中的商品检验
国际贸易理论与实务课程标准
《国际贸易理论与实务》教学大纲 一、课程信息 课程名称：国际贸易理论与实务课程性质：B类课程 课程代码：17271207授课对象：电子商务（商务英语方向）11级学分：3.5 学时：56 二、课程性质 《国际贸易理论与实务》是一门专门研究国际贸易理论与政策，国际间商品交换的具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。 《国际贸易理论与实务》是商务英语专业的支撑课程。是学生学习外贸理论知识、专业英语和业务操作的综合性基础课程。其功能在于让学生从整体上对国际贸易的基本业务流程形成全景认识，通过本课程的学习，学生应具备运用相关的贸易、运输、保险、金融方面的知识从事国际贸易相关业务的工作的职业能力，此外，为学生进行外贸实务操作提供了理论基础及实际操作的可模仿性。 三、课程目标 1、知识目标 国际贸易理论实物主要是以贸易合同为中心进行学习，包括五个部分，即国际贸易准备阶段的工作、交易磋商与合同订立、合同条款、合同的履行和合同的善后。因此，学生应该掌握： (1)、掌握国际贸易的基本理论； (2)、掌握国际贸易政策与措施； (3)、了解其他的国际贸易方式、区域经济一体化； (4)、了解国际贸易理论与政策、世贸组织。 (5)、理解与合同磋商有关的惯例与法律； (6)、掌握商品的品名、品质、数量和包装的基本知识； (7)、掌握商品的价格、支付方式、运输； (8)、掌握商品检验、索赔、不可抗力与仲裁； (9)、保险的基本知识和原理、理解进出口合同的履行和善后的有关国际惯例和法律； (10)、了解进出口交易前的准备工作的基本知识；
2、职业能力目标 通过学习本课程，使学生熟悉国际贸易业务的一般流程、以及流程中包括的交易磋商、生产备货、报关运输、单证制作、贸易善后等阶段的相关理论知识和操作技能，同时掌握与各阶段商务交际相匹配的英语语言技能，培养学生具备诚实、守信、善于沟通和合作的品质，以及继续学习、能独立获取新知识能力，为学生发展各专门化方向的职业能力奠定基础。因此，学生应该具备的职业能力有： (1)、能进行商品与服务描述。 (2)、能进行独立交易磋商。 (3)、能填制合同和摘录合同要件（商品的品名、数量、包装等） (4)、能辨别各种包装标志，能设计唛头和选择包装方式。 (5)、能进行佣金及折扣的计算，并准确地进行FOB、CFR、CIF等贸易条件下的价格换算。 (6)、能进行汇付、托收和信用证结算的基本操作。 (7)、能进行货运、报检和报关的基本操作。 (8)、能进行出口收汇核销退税和进口付汇核销的基本操作。 四、课程内容 五、教学方法 在教学中，根据课程目标和学生认知特点，通过一系列教学方法相结合，引导学生积极思考、勇于实践，提高学生的学习兴趣，激发学生的成就动机和创新意识。 1、案例教学法。即在讲授理论知识的同时引入案例分析，让学生利用所学知识来分析现实中的贸易纠纷案件，做到学以致用。在此过程中，学生分析解决问题的能力、语言表达能力、推理能力都获得了提高。案例教学法既提高了学生兴趣、活跃了课堂气氛，又提高了教
国际贸易实务教学大纲
国际贸易实务教学大纲 课程编号：16060061 课程名称：国际贸易实务 学时与学分：40/2.5 先修课程：国际贸易、经济学、管理学、市场营销学 适应专业：国际经济与贸易、市场营销、电子商务 教材：冷柏军. 国际贸易实务. 高等教育出版社，2006.08 参考书： [1]刘重力. 国际贸易实务.清华大学出版社，2008.3 [2]黎孝先. 国际贸易实务（第三版）. 对外经济贸易大学出版社，2000.10 [3]易露霞、陈原.国际贸易实务双语教程.清华大学出版社，2006.9 [4]林珏.国际贸易案例集.上海财经大学出版社，2001.10 一、课程的性质和任务 国际贸易实务，也称进出口业务，研究国际货物买卖过程的实际业务，是一门具有涉外活动特点的实践性综合应用专业基础课程，它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与国际保险等学科的基本原理与知识的综合运用。 国际贸易实务课程的主要任务是：针对国际贸易的特点和目标，使学生通过本课程的学习，从实践和法律的角度，分析研究国际贸易适用的有关法律与惯例和国际货物买卖过程的各种实际运作，总结进出口贸易实践中一些行之有效的贸易习惯和做法，学会在进出口业务中，既能正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，又能按国际规范办事，使我们的贸易做法能为国际社会普遍接受，做到与国际接轨。 二、课程基本要求 1.要理论联系实际。要以国际贸易基本原理和国家对外方针政策为指导思想，将先行课程中所学到的基础理论和基本政策，在本课程中加以具体运用，以便将理论与实践、政策与业务有机地结合起来，不断提高分析和解决实际业务问题的能力。 2.要注意业务同法律及惯例的联系。必须注意有选择地学习国内外有关的法律法规、国
《国际贸易》课程教学大纲
《国际贸易》课程教学大纲 一、课程名称：国际贸易 二、课程教学目标： 本课程旨在帮助学生深入了解国际贸易的基本概念、原理和实践，培养他们在国际贸易领域的专业知识和技能，提高学生的综合素质和国际视野。 三、授课内容： 1. 国际贸易概述 1.1 国际贸易的定义和基本概念 1.2 国际贸易的历史演变和发展趋势 1.3 国际贸易的重要性及对全球经济的影响 2. 国际贸易政策和制度 2.1 国际贸易政策的分类和作用 2.2 国际贸易制度的组织和规则 2.3 国际贸易政策的制定与实施 3. 国际贸易的要素和形式 3.1 国际贸易的要素：货物、服务、资本和劳动力 3.2 国际贸易的形式：货物贸易、服务贸易、投资和跨国公司
4. 贸易壁垒与自由化 4.1 贸易壁垒的类型和作用 4.2 自由贸易的概念和原则 4.3 国际贸易自由化的挑战和机遇 5. 跨国公司与国际贸易 5.1 跨国公司的定义和特点 5.2 跨国公司对国际贸易的影响 5.3 跨国公司的战略与管理 6. 国际贸易实务和案例分析 6.1 国际贸易流程和业务 6.2 国际贸易的经营管理和风险控制 6.3 国际贸易的案例分析和实践操作 四、教学方法： 本课程将采用多种教学方法相结合，包括讲授、讨论、案例分析、小组合作学习等。通过理论与实践相结合，培养学生的实际操作能力和综合分析能力。 五、教学评估： 1. 平时成绩：作业完成情况、小组讨论参与度等。
2. 期中考试：对学生对于课程知识的理解和掌握程度进行评估。 3. 期末考试：综合考察学生对于整个课程内容的掌握和能力运用。 4. 课堂表现：包括参与度、合作精神、讨论质量等。 六、参考教材： 1. 《国际贸易原理》作者：张三 2. 《国际贸易实务》作者：李四 3. 《国际贸易案例分析》作者：王五 七、备注： 以上内容仅供参考，教师可根据实际情况进行适当调整和补充。课程教学大纲应在课程开设之前向学生公布，并在课程结束后进行总结和反馈。
《国际贸易实务》课程教学大纲
《国际贸易实务》课程教学大纲 《国际贸易实务》课程教学大纲 一、课程概述 《国际贸易实务》课程旨在为学生提供关于国际贸易实务和应用的基础理论和实践知识。课程涵盖了从国际贸易的基本概念、法规和政策，到贸易实践中的物流、支付、风险管理等全方位的内容。通过本课程的学习，学生将能理解并掌握国际贸易的基础知识和实际应用，为未来的国际商务工作做好准备。 二、课程目标 1、理解并掌握国际贸易的基本概念、政策和法规。 2、熟悉国际贸易实践中的各种物流、支付和风险管理问题。 3、了解国际贸易实践中的合同、品质、数量等关键要素。 4、掌握国际贸易实践中的谈判、协商和纠纷解决技巧。 三、课程内容 1、国际贸易的基本概念、政策和法规。 2、国际贸易的实践应用，包括物流、支付、风险管理等。
3、国际贸易合同的关键要素，如品质、数量、价格等。 4、国际贸易谈判、协商和纠纷解决的实践技巧。 四、教学方法 1、理论教学：通过课堂讲解，让学生理解基本概念和理论知识。 2、案例分析：通过案例分析，让学生更好地理解理论知识在实际中的应用。 3、角色扮演：通过角色扮演，让学生模拟实际的贸易谈判和纠纷解决过程。 4、实地考察：安排参观实际的国际贸易场所，增强学生的实践感受。 五、评估方式 1、课堂参与度：通过课堂提问、小组讨论等方式评估学生的课堂参与度。 2、作业：定期布置相关题目，让学生进行研究和报告。 3、期末考试：通过期末考试评估学生对课程理论和实践知识的掌握程度。 六、课程资源
1、教材与参考书：使用相关的国际贸易教材和参考书。 2、网络资源：提供相关的网络资源，如国际贸易相关的网站、数据库等。 3、实验室资源：提供实验室资源，如国际贸易模拟软件等，让学生进行实践操作。 4、实践活动：组织学生进行实地考察和角色扮演等活动。 七、课程安排 本课程设置为学期授课，共计36个学时。具体安排如下： 1、国际贸易基本概念、政策和法规（8学时） 2、国际贸易实践（8学时） 3、国际贸易合同（8学时） 4、国际贸易谈判、协商和纠纷解决（8学时） 5、期末复习（2学时） 通过以上课程安排，学生将能全面了解和掌握国际贸易实务和应用的基础知识，为未来的国际商务工作做好准备。
《国际贸易实务》教学大纲
国际贸易实务一英 一、性质与目的 《国际贸易实务一英》是英语专业经贸英语方向学习对外贸易专业知识的核心课程之一，每周2学时，计64学时，4学分。它以商品进出口贸易为研究对象，以我国外贸方针政策为指导，阐明商品进出口业务的基本理论、基本知识和基本技能。通过学习，学生能掌握进出口业务工作的基本环节，了解国际贸易中交易的磋商、合同的订立以及合同的履行的全过程；掌握合同各主要交易条款的订立方法及相关知识；熟悉国际贸易合同履行的基本流程以及主要单证的制作。 二、基本要求 通过本课程的学习，要求学生能了国际贸易的基本程序，掌握国际贸易中所涉及的常用术语，妥贴地用英语进行外贸洽谈。最终能以英语为工具，从事外贸业务。 三、教学内容及学时 本课程总学时：64学时。开设一个学期，周学时为4学时。 选用教材：《国际贸易实务》，王沅沅主编，高等教育出版社。 安排在第五、第六学期。整个课程可大致划分为20部分。 教学内容和顺序如下： 第一章国际贸易基本概念4学时 第二章出口流程2学时 第三章出口制单2学时 第四章包装和唆头3学时 第五章海洋运输3学时 第六章提单类型3学时 第七章航空运输3学时 第八章运输单元化3学时 第九章多式联运3学时 第十章交货术语4学时 复习，2学时 第十一章三个主要贸易术语3学时 第十二章报价2学时 第十三章商业合同3学时 第十四章付款2学时 第十五章跟单信用证6学时 第十六章跟单托收4学时
第十七章货物保险4学时 第十八章货物检验和仲裁2学时 第十九章售货合同的执行2学时 第二十章进口流程2学时 复习2学时四、教学原则与方法 1.必须从客观实际出发 联系各个时期国际市场变化趋势和我国进出口业务的实际情况，认真贯彻理论联系实际的原则，结合案例分析，不断提高学生分析问题和解决问题的能力。 2.要注意学习研究国际贸易惯例和习惯做法 国际贸易惯例是被人们普遍接受和经常使用的行为准则。在学习本门课程时，要及时把当前国际贸易中出现的新情况、新做法充实到教学中，以便与国际市场接轨，按照国际规范办事。 3.注意提高学生的综合英语技能 所谓综合英语技能指通过学习英文的外贸知识，更有利于对外直接交流，提高学习效率。要求学生能较好的掌握外贸基本词汇和操作程序，能够在不同的商务活动中正确使用英语。 五、测试原则 该课程为考试课。考试以理论与案例相结合为原则。课本基础理论知识为必考项目，题型以填空和名词为主。案例分析主要考查学生的综合分析应用能力。 六、主要参考书目.顾奕镇、彦庆平，《对外贸易运输实务》，知识出版社（沪版）。 1.黎孝先，《国际贸易实务》（第三版），对外经济贸易大学出版社。 2.吴百福，《新编进出口贸易实务》（修订本），上海知识出版社。 3.周国良、王明初，《涉外保险》，上海外语教育出版社。 4.周耀宗、庄学艺，Essentials of Export and Import Practice,上海外语教育出版社。 5.周振邦，Practical International Trade, 青岛海洋大学出版社。 6.傅泳，《国际结算教程》，西南财经大学出版社。 7.赵薇，《国际结算》，东南大学出版社。 8.张素芳，《国际贸易理论与实务》，对外经济贸易大学出版社。 9.仲鑫，《国际贸易实务案例精选》，机械工业出版社。 10.徐进亮，《国际结算惯例与案例》，对外经济贸易大学出版社。 11.姚新超，《国际贸易运输》（第二版），对外经济贸易大学出版社。 12.冯大同，《国际商法》，对外经济贸易大学出版社。 13.袁永友、柏望生，《进出口单证实务案例评析》，中国海关出版社。
《国际贸易实务》课程教学大纲
国际贸易实务课程教学大纲 (Practices of international trade) 学时数：32 学分数：2 适用专业：食品科学与工程（食品工程与营销方向） 一、课程的性质、目的和任务 《国际贸易实务》是食品科学与工程专业的一门限选课。为学生将来从事外贸工作做准备。本课程的教学任务是讲授进出口贸易的基本知识、实务和技能，培养学生日后从事该项工作时能具有较强的适应性和实践能力。 二、课程教学的基本要求 （一）掌握国际贸易的基本理论和我国对外贸易的原则、方针和政策。 （二）全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和必要的国际法律知识。（三）了解并掌握进出口交易的基本环节及内容，初步具备从事进出口业务所需的基本技能和实际操作能力。 三、课程的教学内容、重点和难点 第一章国际贸易实务概述 一、国际贸易实务的研究对象、范围和内容 （一）国际贸易实务的研究对象 （二）国际贸易实务的研究范围和内容 二、国际贸易与国内贸易的区别 三、国际贸易实务的基本程序 （一）出口贸易的基本程序 （二）进口贸易的基本程序 第二章国际贸易法律规范 一、各国有关国际贸易的法律 （一）资本主义国家有关贸易的国内法 （二）我国有关货物贸易的法律 二、国际贸易条约 （一）国际贸易条约的含义 （二）国际贸易条约的法律效力 （三）主要国际贸易条约 三、国际贸易惯例 （一）国际贸易惯例的特点和意义 （二）主要国际贸易惯例 （三）运用国际贸易惯例要遵循的原则
四、国际贸易法律、条约和惯例的适用 （一）法律冲突 （二）法律适用规范 （三）我国涉外经济合同的法律适用原则 第三章国际贸易术语 一、国际贸易术语概述 （一）国际贸易术语的含义和作用 （二）有关国际贸易术语的解释 二、常用国际贸易术语解释 （一）FOB （二）CIF （三）CFR （四）FCA （五）CIP （六）CPT 三、其他国际贸易术语解释 （一）EXW （二）FAS （三）DAF （四）DES （五）DEQ （六）DDU （七）DDP 第四章商品条件 一、品名和品质 二、数量 （一）计量单位 （二）计量方法 （三）合同中的数量条款 三、包装 （一）运输包装 （二）销售包装 （三）中性包装 （四）合同中的包装条款 四、商品检验 （一）公正检验 （二）法定检验
《国际贸易实务》课程教学大纲
国际贸易实务教学大纲 学时：48 1、课程性质 国际贸易实务是国际经济与贸易专业一门专业基础课程，也是专业核心课程。国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。 本课程的先行课程为《国际贸易》、《中国对外贸易概论》等。 2.教学方法 （1）贯彻理论联系实际的原则 教师在讲课过程中，以国际贸易基本原理和贸易政策为指导，将理论与实践、政策与业务有效地结合起来，不断提高分析与解决实际问题的能力。 （2）注意业务同法律的联系 国际货物买卖合同是对合同当事人双方有约束力的法律文件。履行合同是一种法律行为，处理履约当中的争议实际上是解决法律纠纷问题。而且，不同法系的国家，具体裁决的结果还不一样。这就要求从实践和法律两个侧面来研究本课程的内容。 （3）加强英语的学习 对于外贸专业人员而言，不仅要掌握一定的专业知识，而且还必须会用英语与外商交流、谈判及写传真、书信。因此，在教学工作中，教师应要求学生加强英语的学习，掌握外贸专业术语。 （4）注意本课程同其他相关课程的联系 国际贸易实务是一门综合性的学科，与其他课程内容紧密相联。在教与学的过程中，应该将各们知识综合运用。比如讲到商品的品质、数量和包装内容时就应去了解商品学科的知识；讲到商品的价格时，就应去了解价格学、国际金融及货币银行学的内容；讲到国际货物运输、保险内容时，就应去了解运输学、保险学科的内容；讲到争议、违约、索赔、不可抗力等内容时，就应去了解有关法律的知识等等。 （5）贯彻“洋为中用”的原则 为了适应国际贸易发展的需要，国际商会等国际组织相继制定了有关国际贸易方面的各种规则，如《国际贸易术语解释通则》、《托收统一规则》、《跟单信用证统一惯例》等。这些规则已成为当前国际贸易中公认的一般国际贸易惯例，被人们普遍接受和经常使用，并成为国际贸易界从业人员遵守的行为准则。因此，
《国际贸易实务》实训教学大纲
《国际贸易实务》实训教学大纲 一、制定实训教学大纲的依据 《国际贸易实务》实训教学大纲根据上海建桥学院2002年6月制定的国际贸易专业教学大纲的教学要求而制定。 二、实训教学课程的性质与任务 1、性质 《国际贸易实务》实训是国际贸易专业教学计划中的核心课程。它以商品出口贸易为实训对象，以我国的对外贸易方针政策和国际贸易惯例为指导，以外贸函电和单证为媒介，训练学生在商品出口操作中应掌握的基本知识与基本技能。 2、任务 通过实训，使学生掌握进出口业务工作的基本环节，掌握外贸合同的各项交易条件，并能比较熟练的进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作，同时对违反合同的现象能预作防范并能妥善处理好索赔、理赔工作。 三、基本理论知识 1、课程理论知识： 国际贸易理论，国际贸易实务，外贸函电，国际贸易法，国际贸易单证 2、实训设备工作原理及相关知识： 实训指导教师与实训学生在TMT平台上进行互动操作，教师根据教学要求与教学进度安排，发送给学生操作要求，操作提示，业务反馈，学生根据要求，提示和业务反馈进行操作。操作通过内部网络提交至服务器。教师对学生的操作进行逐一点评。 实训操作要求学生具备一定基础的计算机知识，如网络下载，解压缩；能够熟练使用WORD、EXCEL文档。 四、基本技能要求 1、通过实训教学应掌握的技术、技能和达到的要求： 熟练进行进出口的成本核算，完成询盘、发盘、还盘等操作；熟练掌握函电，价格核算、合同及信用证操作，单据制作等技能；熟练国际贸易中的物流，资金流和业务流程；体会国际贸易中当事人的不同地位，具体工作和互动关系；掌握利用网络资源寻找有利信息的基本技巧；了解并应用国际贸易相关法律与惯例解决实际问题。 2、操作方法： 见《学员操作手册》。
国际贸易实务教学大纲
国际贸易实务课程教学大纲 一、课程基本信息 二、课程性质 国际贸易实务是市场营销专业的专业必修课程,是培养综合营销管理人才的专业课程之一;本课程专门研究国际间商品交换的具体过程,包括国家地区间货物买卖的程序、操作方法和技巧,这其中应遵循的有关国际公约、国际贸易惯例和相关法律,是一门实践性、操作性和综合性很强的应用型课程;通过本课程的学习,使本专业学生了解必要的国际贸易实务方面的基本理论与国际惯例,掌握进出口贸易的的程序、操作技巧以及注意事项,为今后的实际工作打下坚实的基础;本课程的前导课程为管理学、经济学、市场营销学; 三、教学目标和任务 本课程的教学目标和任务是：通过本课程的学习,使学生全面深入地理解国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本程序、具体做法和合同的各项交易条件,并能比较熟练地进行合同条款的谈判及外贸合同的签订与履行工作,同时对违反合同的现象能预先防范并能妥善处理好索赔、理赔工作,学会国际上一些通行的惯例和普遍实行的原则,将理论与实际相结合,以便按国际规则办事,更好地进行进出口业务操作; 四、教学要求 本课程通过阐述有关国际贸易实务的程序、国际惯例和实际案例,要求学生了解国际贸易的基本理论和基本技能与方法；具备洞察形势、分析实际问题、解决实际业务问题的能力,掌握进出口业务
的基本程序、基本做法、通行惯例和普遍原则,使学生能够将所学知识运用到工作实践,从而提高实际动手能力; 五、课程学时安排 六、主要内容 第一章绪论4课时 教学目标 通过本章学习了解世界外贸发展格局,理解国际贸易的基本概念,掌握国际贸易适用的法律原则,了解进出口贸易的一般程序; 教学内容 第一节世界及中国外贸的发展状况 内容：世界外贸的发展状况；中国外贸的发展状况；中国主要贸易伙伴 重点讲授：中国外贸的发展状况 第二节国际贸易的性质及特点 内容：国际贸易的性质；国际贸易的特点 重点讲授：国际贸易的特点 第三节国际贸易适用的法律与惯例 内容：国际贸易适用的法律；国际贸易适用的惯例 重点讲授：国际贸易适用法律原则 第四节进出口贸易的一般程序
《国际贸易实务》教学大纲
《国际贸易实务》课程教学大纲 一、课程性质 《国际贸易实务》是财经商贸类专业学生的一门专业课程，也是国际经济与贸易专业的核心课程之一。本课程主要培养学生的外贸基础能力，要求学生掌握开拓国外客户的方法、熟悉价格构成、与客户联系及磋商合同条款、订立合同及履行合同。同时能为学生学习后续课程《外贸函电》《外贸单证》《报关实务》打下业务基础。 二、课程的教学目标 学生通过学习本门课程，在知识、能力和素质方面应达到以下目标。 1. 知识目标 （1）了解外贸业务员岗位所需的知识和技能。 （2）了解进出口业务的工作流程和发展趋势。 （3）掌握贸易术语的含义、买卖双方的基本义务和风险划分 （4）掌握进出口商品售价的构成和进出口税费的核算方式 （5）了解并掌握订立品名、品质、数量、包装条款应注意的事项 （6）掌握运输、运输保险的基本知识并掌握提单、海运单、电放提单的应用 （7）理解各种支付方式的含义，业务流程，并理解各种支付方式的风险和风险防范措施（8）了解有关商检、索赔、不可抗力、仲裁的基本概念
（9）了解磋商的过程和履约的过程及注意事项 2. 能力目标 （1）能利用各种途径包括网络平台开拓国外客户 （2）能根据不同的贸易术语核算出口价格并灵活报价；能够核算进口商品的国内售价（3）能根据具体的业务制定包装条款并计算毛重，体积，确定装运货物的货柜类型、规格和数量 （4）能熟练计算海运、空运、快递等各种运输方式下的运费及核算保险金额，保险费（5）能根据具体业务进行成本核算及盈亏核算 （6）能结合业务的自身特点和当事人的实际情况选择合适的一种支付方式或优化组合支付方式 （7）能根据磋商的结果订立一份正式的合同或确认书 3. 素质目标 （1）具备爱岗敬业、吃苦耐劳的精神。 （2）具有遵纪守法的意识。 （3）具有主动获取知识的意识。 （4）具有分析问题和解决问题的能力。 （5）具有创新精神。
国际贸易实务教学大纲-南京农业大学
《国际贸易实务》教学大纲（黑体，小3号字） 一、基本信息（黑体，小4号字） （正文为宋体，5号字。） 二、教学目标及任务（黑体，小4号字） 国际贸易实务是国际经济与贸易专业核心课, 是一门理论与实践相结合的应用经济学课程。课程教学注重理论联系实践，要求熟练掌握国际贸易实务相关理论和实务操作技巧，同时结合国际贸易惯例和国内外法律法规，解释国际贸易实务中存在的问题，签订合同，合理安排国际贸易业务。 三、学时分配（黑体，小四号字） 以表格方式说明各章节的学时分配，表格如下：（宋体，五号字） 教学课时分配
四、教学内容及教学要求（黑体，小4号字） 正文为宋体，5号字。 以“章节”为单位说明本章节的主要内容，重点、难点，各节相应习题要点，有关实验和实践环节的主要内容。并按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次写明本章节的教学要求：“了解”：是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化倾向，包括必要的记忆。 “理解”：是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并把某一事实或概念分解为若干部分，指出它们之间的内在联系或与其他事物的相互联系。 “掌握”：是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用，包括分析综合。 各章节格式如下： 第一章商品的名称和品名
第一节商品的名称 第二节商品质量的含义和要求 第三节商品质量的规定方法 第四节买卖合同中的品名质量条款 本章重点、难点： 1、商品的名称 2、商品质量的规定方法 3、品名质量条款 本章教学要求： 1、了解商品的名称规定的演变 2、掌握商品质量的规定方法 3、掌握买卖合同中的品名质量条款 4、理解品名质量条款在实务中的意义和作用 第二章商品的数量 第一节数量的计算 第二节买卖合同中的数量条款 本章重点、难点： 1、数量的正确表达 2、数量的机动幅度条款 本章教学要求： 1、了解度量衡制度在国际贸易中的正确表达 2、掌握数量机动幅度条款 3、理解货物特征和数量机动幅度条款之间的内在联系第三章商品的包装 第一节运输包装 第二节销售包装 第三节中性包装 第四节买卖合同中的包装条款 本章重点、难点：
《国际贸易实务》课程教学大纲
《国际贸易实务》课程教学大纲 一、课程概述 （一）课程性质地位 《国际贸易实务》是经济管理类专业的专业必修课程。该课程重点研究国际货物买卖过程中的基本理论、基本业务程序、基本操作技能以及与这些业务程序相关的法律规定和国际惯例。针对普通本科层次，《国际贸易实务》的课程目标定位在：理解和掌握国际贸易惯例以及有关国际贸易的单据格式与内容，了解进出口业务合同的主要条款和进出口业务的操作。通过本课程的学习，培养学生国际贸易内外部关系、外贸单证操作能力和国际金融结算能力。 (二）课程的基本理念 关注国际经济形势最新变化，以满足开放经济环境下金融行业、外贸企业和涉外经贸等部门对国际贸易实务知识的要求为原则，重视学生外贸专业知识的应用能力，国际沟通的能力，既要注重学生理解并掌握国际贸易操作的基础知识，更要注重学生的分析能力的训练，培养学生严谨的工作作风和良好的职业素质。 （三）课程设计思路 1、课程内容设计。课程内容设计如下图： 2、教学方法手段： 理论教学内容主要采用：①采用小组讨论式：选择容易引起学生兴趣，理论与实践相结合的题目、留思考题，提前布置给学生，学生通过到图书馆、资料室、上网等方式查询资料，做成PPT等方式，在课堂展示，鼓励学生标新立异。②自
主式教学法：通过网络课程平台，采取任务驱动的方式，鼓励学生自主学习。③案例分析教学方法，培养学生的创造性思维。 3、教学效果评价 通过课堂提问、课后作业、阶段练习、闭卷考试等形式全面了解学生学习的成果，通过课程的学习，提高学生外贸综合能力。通过座谈会、访谈、学生评教等形式了解学生的学生态度、对教学方法手段等的意见和建议以及对本课程的整体评价。 二、课程目标 （一）总体目标 通过本课程的学习，学生应具备运用有关的贸易、运输、保险、金融方面的知识从事国际贸易相关业务的工作的职业能力。着重培养学生理解和运用国际贸易惯例、熟悉国际贸易流程、掌握国际贸易相关单据内容、开展进出口业务和国际结算的能力。建立高度的敬业精神与良好的职业道德观念，提高学生从事外贸业务的职业素养。 （二）分类目标 1、知识目标 认识进出口业务的操作流程； 理解品质条款、数量条款及包装条款； 掌握国际贸易术语的具体惯例解释； 学会海洋运输中运费的计算及海运提单的填制； 熟悉我国海运货物保险的险别及承保范围； 掌握国际贸易中常用的支付工具与支付方式。 2、能力目标 具备进行国际市场调研和分析国际市场的能力； 能够结合货物进出口的具体情况，选择合理的贸易方式、运输方式、支付方式及办理相应的保险等业务能力； 具有贸易谈判、价格及佣金的计算能力； 订立和履行进出口合同的能力； 外贸单证操作能力和国际结算能力。 3、素质目标 通过课程的学习，使学生具有较强的自信心、进取心和社会责任感，具有良好的团队合作精神和人际交往能力，具有从事外贸业务沟通和交流的基本素质，具有良好的敬业精神与诚实守信、求真务实的职业道德观念，养成严谨、踏实、认真负责的工作作风，培养创新意识。
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《国际贸易实务双语教程》课程教学大纲课程编号： 课程名称：《国际贸易实务双语教程》 International Business Practice 课程类别：外语公共选修课程。 学时数：32 学分数：2 课程性质：《国际贸易实务双语教程》是涉外经济与贸易各专业必修的一门专业核心课程。国际贸易实务双语教程是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门要求学生具有利用英语进行涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用，对英语专业学生来说，学习此门课程，利用英语进行国际贸易具有非常重要的意义。 课程目标：国际贸易实务，又称商品进出口贸易实务，是普通高等院校和高等职业技术院校国际贸易专业必修骨干专业基础课程。本课程是在总结我国对外贸易实践经验和结合国际通行的贸易惯例与习惯做法基础上形成和发展起来的一门应用型、操作性较强的学科。通过对本课程的教学与组织实训，要求学生掌握国际货物买卖的基本法律知识和贸易规则，注重培养学生树立职业道德、协作精神和创新能力，基本的业务技能，能较熟练地开展外贸业务环节的业务程序和办理业务手续，规范缮制各种业务单证。 本门课程总体教学目标分析 （一）认知目标： 1、了解进出口交易的步骤和一般做法 2、初步了解开展国际贸易的一般方法 3、熟悉和了解相关的国际惯例 （二）能力目标： 1、熟悉和掌握进出口业务的一般流程 2、能够根据实际交易情况灵活应对国际交易中出现的新问题
3、学会制作相关的单据 4、能掌握进出口常用的专业英文词汇能用英文开展一般进出口工作（三）情感目标： 培养学生认真、仔细分析问题，做事全面考虑、积极协作的心态。 课程内容和学时分配： 1、