文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 传染病疫情应急处理预案模版

传染病疫情应急处理预案模版

传染病疫情应急处理预案模版
传染病疫情应急处理预案模版

传染病疫情应急处理预案

指导思想:为了切实保障中小学生身心健康,积极预防和减少学校伤害事故,依据中华《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教育部学生伤害事故处理办法》等法律、法规、规章的要求和“预防为主、安会第一”的原则,建立和完善“依法、科学、规范、长效”的学校安全防范体系,减少社会隐患,为学生健康成长提供制度保障。

一、安全防范责任体系

学校安全工作实行校长负责制。

1、成立十一中传染病疫情应急工作领导小组:

组长:连亚恩

副组长:张学东

安全监督员:贾伟超

成员:各部门负责人、年级主任等

办公室为执行的主要职能部门,负责日常情况收集与上报。

联系电话: 5786239

2、强化职责:

校长:统一指挥、组织、协调学校各工作,提供经费与组织保证。

副校长:协助校长协调学校各项工作。

德育处:主要负责宣传教育工作,组织学生、协调家长。

教导处:认真实施学生缺勤情况登记、监控;教学过程中的预防,落实教师缺勤登记、监控。

办公室:负责建立健全安全事故应急工作规章制度及物资保障机制,制订预案、指导书,重点负责信息报告。

卫生保健室:协助相关机构做好伤亡人员的救治。

3.其他人员:

年级组长:及时将异常情况报告学校领导小组并协助处理。

班主任及任课老师:作好本班学生的组织教育并将异常情况及时记录报告。

全体教职工:按照上级、学校的规章制度,对所在区域的事情负责处理。

二、事故处理及报告

学校发生传染病流行疫情后,应及时处理和报告主管教育行政部门。

1、学校应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害学生,同时以最快方式将伤者送至附近医院救治,并及时与学生家长取得联系。

2、迅速收集有关事故信息,并做好相应的记录,注意做好事故现场及有关证据的保存工作。

3、学校应在事故发生后半小时内向武安市教育局及相关部门报告,同时与保险公司取得联系。防止事态进一步扩散,必要时拨打120、110、119等。把每位师生教职员工家人的通讯电话登记,并落实,由联络员保管以备用。

4、传染病流行事件报告内容主要包括:首例发病时间、地点、

感染人数、主要症状、卫生医疗机构的初步诊断等。安全事故及师生非正常死亡事件报告主要包括:事故发生时间、地点、伤亡人数、事故原因、处理情况等。

5、报告的信息必须时真实记录,经确认可公开发表的信息,公布事实时间、数字必须准确;事故原因要根据学校所掌握的信息公布。未经学校同意,任何人不得擅自发布不准确的信息。学校指定专人(陈敏)负责对内对外的信息发布。

6、向家长阐述事情真相,确属校方责任的,不得推卸。

7、不清楚的事实,待有关方面调查后再公布;涉及学生及家庭隐私的,必须依法予以保护。

9、做好事故及处理工作的分析、总结、存档工作。

三、安全责任警示

1、学校应将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中。

2、学校管理混乱,因此造成传染病流行的,学校校长、主管人员及其他直接责任人员应依法承担行政、经济及刑事责任。

3、受伤害学生的监护人、亲属或者其他人员,在事故处理中无理取闹、扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校应当报公安机关依法处理,造成损失的,可以依法要求赔偿。强化措施,确保质量检查。

四、若发生传染病疫情,现场指挥人员:

(一)总指挥:校长

发生疫情时,立即赶到现场进行指挥。一般情况下由总指挥陈敏负责,如果总指挥不在校,则由安全监督员负责指挥。在疫情警报未解除前,学校必须有一位校级领导全天候在学校值班,保证指挥。

(二)联络员:安全监督员

负责向区社会事业局教育处、区安全办公室及相关部门联系联系,并及时向学校领导小组汇报。

(三)处理员:物管员工(配备防护设备)

在事故发生后立即组织疏散,划定隔离区并拉上警戒线,负责指引专业人员对疫情区进行处理。

(四)秩序维护:德育处、教导处

1、帮助任课教师维持现场学生的秩序。

2、维护全体其余师生秩序,避免引起混乱。

(五)现场医护处理人员:校医

传染病的处置规范与处置流程

传染病的处置规范与处 置流程 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

5.传染病疫情处置流程

二、内容 (一)发现、登记 规范填写门诊日志、入/出院登记本、X线室或化验室检测结果登记本。首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人、疑似病人后,按照要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》。 (二)报告 1.报告程序与方式 已开通传染病网络直报系统的单位,在规定时间内使用该系统报告;未开通网络直报系统的单位,按相关要求通过传真、电话等方式尽快进行疫情报告,同时送(寄)出传染病报告卡至辖区疾病预防控制机构。根据疫情,当怀疑有传染病暴发流行的可能时,应依据《突发公共卫生事件应急条例》向上级卫生行政部门报告。 2.报告时限 发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人以及按照甲类管理的传染病时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通过网络直报系统报告;未实行网络直报的责任报告单位,应于2小时内以最快的通讯方式向上级卫生行政部门报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。 对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者,在诊断后实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进行网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。 3.做好传染病报告的订正工作,对漏报的传染病病人,应及时补报。 (三)处理

1.病人处置。对传染病患者,原则上要求就地隔离治疗,不具备隔离条件和相应救治能力的单位,应将病人及其病历记录复印件一并转移至具备相应救治能力的医疗机构。 2.消毒处理。依照法律、法规的规定,对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物,实施消毒和无害化处置。 3.病人的流行病学调查和随访。协助专业公共卫生机构做好流行病学调查和重点管理的传染病居家病人的随访工作。 4.密切接触者管理。协助专业公共卫生机构查找密切接触者,按照有关要求做好管理工作。 (五)协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作,相关技术要求参照有关规定。

各类传染病流调表(全)

举例 饮食状况个案调查表 1. 姓名性别年龄(岁)患病:是、否 2. 在下列的食谱中,您吃过或未吃过哪种食品?(吃过者在下列的食品中打“√”,未 吃过者,打“×”) 食品名称①②③④⑤ ⑥⑦⑧⑨⑩ 3. 在第二项所列的食品中,您最喜欢吃的是哪种食品?请列出① ②③ 4. 在第二项所列的食品中,您吃的最多的是哪种食品?请列出① ②③ 5. 就餐时,您是否发现有异味或变质的食品?有、无。如发现有异味或变质食品,请 列出该食品的名称①②③ 6. 对有异味的食品您是吃、未吃还是咀嚼时发现有异味而吐掉?(上述三种情况,您 属于哪一种,请在上面打“√”来表示) 一般情况资料收集表 1.暴发点名称(地区或单位) 2.暴发点总人口数,男人,女人 3.人口构成(根据需要分年龄组) 4.首例病人出现时间年月日,报告时间年月日,开始调查处理 时间年月日 5.截止到本次调查时已发生病例数人,死亡人 6.发病升高时间月日,发病人数人 7.本次暴发疫情分布情况 7.1 男人,女人 7.2 发病年龄(岁):成人人,儿童人 7.3 病人的职业分布(根据本次暴发疫情情况而定) 7.4 疫情在本地区(或单位)的分布情况(哪些单位多?哪些单位少或没有?) 7.5 周围临近地区(或单位)有无类似疫情 8.该地区(或单位)过去有无类似病例发生?有、无。时间及发病人数

食源性暴发疫情资料收集表 1. 一般情况 1.1 暴发地点 1.2 宴请者(或户主)姓名 1.3 办席桌数 1.4 设宴起止时间 1.5 设宴地点:露天、室内(餐馆) 1.6 聚餐人数 1.7 来客波及范围个省个市(县)乡(镇或街道)个行政村(居委 会)自然村(或单位) 1.8 聚餐者追踪调查人数,发病人数,其中病原确诊人数, 临床确诊人数,死亡人数 1.9 聚餐者中病原携带人数 1.10 密切接触人数,做相关病原或血清学检查人数,结果 2. 食谱调查 2.1 第一天:就餐人数,桌数,早餐食谱,中餐食 谱,晚餐食谱 2.2 第二天:就餐人数,桌数,早餐食谱,中餐食 谱,晚餐食谱 2.3 第三天:就餐人数,桌数,早餐食谱,中餐食 谱,晚餐食谱 3. 现场卫生状况 3.1 食品采购时间及种类 3.2 烹调场所:露天、室内 3.3 熟食存放地点:室内、室外、加盖、不加盖 3.4 熟食存放时间:最短小时,食品名称,最长小时,食品名 称,吃前是否加热?是、否 3.5 当地饮用水源类型:并水、塘水、河水、自来水及其他水源名称 3.6 苍蝇:有、无,检测结果 3.7 水源类型及检测结果 3.8 可疑食品名称及检测结果 3.9 烹调人员:人数,其中培训过人,未培训人,有健康证人, 无健康证人,本次暴发中发病:有、无,发病人数人,针对本次暴发的 疾病作相关病原检查人数人,培养结果 4. 引起本次食源性暴发原因

传染病流行病学调查表(20200628205210)

传染病流行病学调查表 1、一般情况: 1.1姓名:____________ 年龄:________ 性别:_________ 职业:___________ 1.2 家庭住址及电话:____________________________________________________ 单位住址及电话:________________________________________________________ 1.3就诊经过 2、临床症状 2.1神志清 楚: (1 ) 是(2 ) 否 2.2发热:(1)有(2 ) 无 2.3皮肤粘膜: (1 )出疹(2)黄染(3)结痂 (4)出血 (5 ) 完好 2.4淋巴结: 2.5呼吸系统症状: 2.5.1 咳嗽:(1)有______________ (2)无 2.5.2 咳痰:(1)有______________ (2)无 2.5.3咯血:(1)有(2)无 2.5.4 流涕:(1)有 _____________ (2)无 2.5.5呼吸困难:(1)不能平卧(2)需要呼吸机(3)正常2.6消化系统症状:2.6.1腹痛:(1)有(2)无 2.6.1.1腹痛部位:____________ 2.6.1.2排便能缓解:(1)是(2)否 2.6.2腹泻:(1)是(2)否 2.6.2.1 大便性状:1)稀水样便(2)脓血样便(3)粘液便(4)成形便 2.6.2.2 一天大便次数:___________ 2.6.3呕吐:(1)有(2)无

2.631 呕吐内容物:____________________ 2.632呕吐方式:(1)喷射状(2)其他 2.6.4腹痛、腹泻、呕吐三者先后联系: ___________________________ 2.7泌尿系统症状: 2.7.1肉眼血尿:(1)有(2)无 2.7.2少尿或无尿:(1)有(2)无 2.7.3肾区疼痛:(1)有(2)无 2.7.4全身浮肿:(1)有(2)无 2.8神经系统症状和体征: 2.8.1头痛:(1)有(2)无 2.8.2 体征:_______________________________________ 2.9临床医生诊断:__________________ 3、实验室检测: 3.1血常规:红细胞_____ ,白细胞 _____ ,中性粒______ ,淋巴______ ; 血小板__________ 3.2尿常规:______________________________ 3.3血生化:肝功__________________ ;肾功___________________ 3.4 X线检查: ____________________________________ 3.5血清学检测:_______________________________________________________ 4、流行病学调查: 4.1发病前一周的外出史:(1)有_________________________________ (2)无4.2平时的作息安排(如上班一下班一回家一看电视一睡觉):________________ 4.2发病前一周参加过任何集体性活动(1)有_______________ (2)无 4.3饮用水水源:(1)自来水(2)井水(3)江、河水(4)山泉水(5)其它 4.3.1你认为最近水源的水质有没有发生变化: ________________________________ 4.4近半个月来家中有否发生新事物?包括动物群间的异常? (1)有(2)无 4.5计划免疫史:(1)有(2)无 4.5.1今年接种过何种疫苗: __________________ 4.6近期家庭菜谱的改变情况(是否有购买时兴菜):(1)有___________ (2)无 5、小结: 5.1患者目前是否出于隔离状态:(1)是(2)否 5.2处于何种隔离:(1)居家隔离(2)住院隔离(3)强制隔离 5.3开始隔离的时间:

各类传染病流调表(全).doc

举例饮食状况个案调查表 1. 姓名性别年龄(岁)患病: 是、否 2. 在下列的食谱中,您吃过或未吃过哪种食品?(吃过者在下列 的食品中打“√”,未 吃过者,打“×”) 食品名称① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 3. 在第二项所列的食品中,您最喜欢吃的是哪种食品?请列出① ② ③ 4. 在第二项所列的食品中,您吃的最多的是哪种食品?请列出① ② ③ 5. 就餐时,您是否发现有异味或变质的食品?有、无。如发现 有异味或变质食品,请 列出该食品的名称① ② ③ 6. 对有异味的食品您是吃、未吃还是咀嚼时发现有异味而吐掉?(上述三种情况,您 属于哪一种,请在上面打“√”来表示)

一般情况资料收集表 1.暴发点名称(地区或单位) 2.暴发点总人口数,男人,女人 3.人口构成(根据需要分年龄组) 4.首例病人出现时间年月日,报告时间年月 日,开始调查处理时间年 月日 5.截止到本次调查时已发生病例数人,死亡人 6.发病升高时间月日,发病人数人 7.本次暴发疫情分布情况 7.1 男人,女人 7.2 发病年龄(岁):成人人,儿童人 7.3 病人的职业分布(根据本次暴发疫情情况而定) 7.4 疫情在本地区(或单位)的分布情况(哪些单位多?哪些单位少或没有?) 7.5 周围临近地区(或单位)有无类似疫情 8.该地区(或单位)过去有无类似病例发生?有、无。时间及发病人数

食源性暴发疫情资料收集表 1. 一般情况 1.1 暴发地点 1.2 宴请者(或户主)姓名 1.3 办席桌数 1.4 设宴起止时间 1.5 设宴地点:露天、室内(餐馆) 1.6 聚餐人数 1.7 来客波及范围个省个市(县)乡(镇或街道)个行政村(居委会)自然

传染病登记表

国家法定传染病登记本阳城县惠民肛肠诊所

传染病报告管理制度 为认真贯彻实施《传染病防治法》,保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理,特制定传染病管理制度。 一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。 二、门诊医生诊治病人,必须登记门诊日志,要求登记项目准确、完整、字体清楚。 三、责任报告人发现甲类传染病和传染性非典型性肺炎以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似病人时,城镇 6小时内,农村12小时内以最快的通讯方式向疾控中心报告,并同时报出传染病报告卡。发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人,城镇12小时内、农村24小时内、丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。 四、责任报告人发现麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩端螺旋体、疟疾、出血热等我市重点管理等传染病 及疑似病人,以最快方式报告疾控中心并配合疾控中心搞好流行病学调查。 五、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚,在规定时间内及时报告卫生院指定疫情管理人员。 六、诊治传染病人时,要按规定做好消毒、隔离施。 七、疫情管理人员要按规定做好疫情的收集报告工作。 八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责,违犯以上规定,按《传染病防治法》有关规定予以处理。

报告内容: 甲类传染病(2种)、 鼠疫、霍乱。 乙类传染病(26种)、 传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、脊髓灰质炎、炭疽(肺炭疽、皮肤炭疽、未分型)、艾滋病、病毒性肝炎(甲型、乙型、丙型、戊型、未分型)、麻疹、流行性血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、痢疾(细菌性、阿米巴性)、肺结核(涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检)、伤寒(伤寒、副伤寒)、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒(Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期、胎传、隐性)、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(间日疟、恶性疟、未分型)。 丙类传染病(11种)、 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

传染病疫情流调报告案例一

传染病疫情流调报告案例一 [案例一 ×××××××疾病预防控制中心 ××××[×××]×号签发人:× × × 关于×县麻疹暴发疫情的调查报告 ××××(主送机关) 我中心于×月×日接到×县卫生防疫站报告该县×镇发生麻疹局部暴发疫情后,非常重视,于×月× 日派出4名专业技术人员组成的调查组深入疫区,协助×县开展疫情调查与控制工作。经调查,证实为麻 疹局部暴发,发病574例、住院×例,无死亡发生。事件发生后,×及时开展调查处理工作,目前该疫情 得到基本控制。现将有关情况汇报如下: 一、基本情况 ×镇位于×县北部,属丘陵地区,离县城约75公里,207国道从其中通过,交通便利,人口流动频繁。 全镇辖13个行政村,总人口51426人,学龄前儿童4981人,小学生8122 人。镇卫生院在职职工93人,其中防保组6人。全镇有村医生58人。 本次疫情从×月×日~×月×日共发病574例,住院治疗7例,无死亡。疫情累及3个乡镇12个行政村。 二、疫情发现及报告:×年×月×日×市卫生防疫站接到×医院报告收治了1名来自×县×镇×村的麻疹患儿后,当即前往进行个案调查。经调查,患儿邻居儿童也有类似病例,该信息当天被反馈到×县卫

生防疫站。×月×日×县防疫站业务人员到疫点及相邻村屯进行调查,并于×月×日向×市防疫站报告在 3个行政村发生疑似麻疹病例7例,现已痊愈。×月×日晚11点×县防疫站再次向×市防疫站报告有6个行政村近段时间出现麻疹疫情,初步掌握发病人数有35例。×月×日防疫站立即要求该县马上以传真 方式向上级报告。 三、现场调查、实验室检测结果 (一)流行病学调查 1、流行特征 时间分布:×年×月×日首例病例出现于×村×组,其后陆续出现新病例。其中1月份发病37例,2月份发病273例,3月份发病253例,4月份9例,麻疹病例主要集中在2、3月。3月25日开始进行麻疹应急接种后,病例逐渐减少(附件1、2)。 地理分布:本次疫情波及××县×、×和×× 3个乡镇的12个行政村。其中×2例,×2例,病例主要集中在X镇,该镇13个行政村除×3个行政村没有病例报告外,其余10个行政村皆有病例发生,罹患率 为11.12‰,其中最高的×达69.74‰。,最低×村为2.34‰。(附件3)。 年龄性别分布:572例病例中男283例,女289例,男女性别比为1:1.02,年龄最小为5个月,最大为12岁,发病以学龄前儿童为主,0~6岁发病423人,占发病总数的73.95%,学龄儿童罹患率为77.23‰, 其中1~4岁儿童2、临床表现:多数病人有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血,全身出现红色斑丘疹,出疹 后部分有糠麸样脱屑等。

传染病各类流调表

传染性非典型肺炎病例密切接触者调查表 国标码□□□□□□病例姓名:病例编码□□□□病例身份证号码: □□□□□□□□□□□□□□□□□□ 病例所住医院:住院号: 接触者序号□□□ 1.一般情况: 1.1姓名: 1.2身份证号码: □□□□□□□□□□□□□□□□□□1.3性别:⑴男⑵女□1.4年龄(岁):□□1.5职业: 1.5.1医院工作人员:□ ⑴医生⑵护士⑶护工⑷检验⑸行政管理人员⑹其他 1.5.2非医院工作者:□ ⑴幼托儿童⑵散居儿童⑶学生⑷教师⑸保育保姆 ⑹餐饮业⑺商业服务⑻工人⑼民工⑽农民⑾牧民 ⑿渔(船)民⒀干部职员⒁离退人员⒂家务待业⒃其他 1.6现居住地(详填):省市县(区)乡(街道)村 1.6.1联系电话 1.7工作单位: 1.8户口所在地(详填):省市县(区)乡(街道)村 1.9管理方式:⑴家中隔离观察⑵医疗机构隔离观察⑶留验站等地点隔离观察 ⑷无隔离观察□ 1.9.1开始隔离或医学观察的时间□□□□/□□/□□ 1.10转归: □ ⑴解除隔离⑵转为疑似病例⑶转为确诊病例 ⑷脱离隔离⑸失访⑹其它 1.10.1若解除隔离,则解除时间:□□□□/□□/□□ 1.10.2若转为疑似或确诊病例,则是否隔离治疗⑴是⑵否□ (若否,跳转至2) 1.10.3如是,则治疗医院名称 1.10.4开始隔离治疗时间□□□□/□□/□□ 2.可能的接触地点: 2.1家⑴是⑵否□2.2工作单位⑴是⑵否□2.3学校⑴是⑵否□

2.4集体宿舍⑴是⑵否□2.5医院⑴是⑵否□2.5.1若是,则医院名称 2.6室内公共场所⑴是⑵否□2.7飞机、火车或轮船⑴是⑵否□ 2.7.1若是,则具体班次 3.医务人员与非典病人接触方式调查: 3.1诊查病人⑴是⑵否□3.2护理病人⑴是⑵否□3.3检验标本⑴是⑵否□3.4辅助检查⑴是⑵否□3.5接触病人分泌物、排泄物等⑴是⑵否□3.6气管插管⑴是⑵否□3.7病房及过道打扫⑴是⑵否□3.8探视病人⑴是⑵否□3.9去其它医院⑴是⑵否□ 3.10其它方式 4.其他人员与非典病人接触方式调查: 4.1与病人同进餐⑴是⑵否□4.2与病人同处一室⑴是⑵否□4.3与病人同一病区⑴是⑵否□4.4与病人共用食具、茶具、毛巾、玩具等⑴是⑵否□4.5接触病人分泌物、排泄物等⑴是⑵否□4.6探视病人⑴是⑵否□ 4.7其他方式 5.最后接触时间:□□□□/□□/□□ 调查单位: 调查时间:年月日□□□□/□□/□□ 调查者签名: 附: 传染性非典型肺炎病例密切接触者调查表填表说明 1. 请您用圆珠笔或钢笔填写,字迹要工整。 2. 凡是数字,都填写阿拉伯数字如:0、1、2、3、……。 3. 4. 使用6位国标码,如吉林省为 5. 2003年4月5日,则在相应 的栏目中填写

传染病应急预案准备和相应预案及处理流程图

为进一步做好传染病的预防与控制工作,切实保障全体员工和消费者的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国传染病法》的规定和要求,结合我司实际,制定本预案。 1、紧急事故名称 传染病 2、事件后果 传染病会影响全体员工的身体健康和生命安全,而且产品也可能成为各种传染病毒的载体,直接危害消费者的身体健康和生命安全。 3、指导思想 根据《中华人民共和国传染病法》的规定和要求,在公司的统一领导下,贯彻落实防治传染病的有关法律、法规,本着“科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则,全面落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,周密计划,精心安排,实现对传染病的可持续控制。 4、组织领导机构 成立预防与控制传染病领导小组(见附录) 职责:根据病情预测和变化情况,及时召开会议,研究制定我司防控工作的制度、措施,检查、督导学校各部门防控工作的开展和落实。负责全司传传染病的组织管理和协调指挥,以有效应对传染病,维护厂区稳定,保护广大员工和消费者的身体健康和生命安全。 5、预防措施 1)对可能存在病原体的外环境加强管理和整治,对厂区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时,还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠等虫鼠害的措施。对车间、宿舍等人员集中的场所应进行不定期空气消毒,并经常开窗保持场所内空气流通,以保证室内“微小气候”符合卫生要求,预防呼吸道传染病的发生。

2)建立健全宣传教育体系,提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害及其有关行为,宣传卫生知识,灵活实施不同的教育内容和方法,教育员工主动维护环境卫生、养成良好的个人卫生习惯。,增强员工的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。 3)普及传染病的防治知识,提高全体员工的自我防范意识. 6、应急响应程序 1)公司发现有传染病病人或疑似传染病人的员工,有关当事人必须在发现传染疾病的第一时间内向公司领导报告。 2)公司发现患有传染病的员工,要迅速对其进行隔离,及时报打120电话请求援助,并通知患者的亲属,送定点传染病医院诊治。有传染病的员工不得带病上班,凡患传染病的员工,须经医院诊断排除传染后才能回公司上班。 3)办公室:完善传染病疫情监测报告网络,保证24小时信息畅通,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗,并且限制或停止集会等人群聚集活动。

传染病的处置规范与处置流程

传染病的处置规范与处置流 程 -标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

5.传染病疫情处置流程

传染病处置规范 一、对象 辖区内法定传染病病人、疑似病人、密切接触者及相关人群。 二、内容 (一)发现、登记 规范填写门诊日志、入/出院登记本、X线室或化验室检测结果登记本。首诊医生在诊疗过程中发现传染病病人、疑似病人后,按照要求填写《中华人民共和国传染病报告卡》。 (二)报告 1.报告程序与方式 已开通传染病网络直报系统的单位,在规定时间内使用该系统报告;未开通网络直报系统的单位,按相关要求通过传真、电话等方式尽快进行疫情报告,同时送(寄)出传染病报告卡至辖区疾病预防控制机构。根据疫情,当怀疑有传染病暴发流行的可能时,应依据《突发公共卫生事件应急条例》向上级卫生行政部门报告。 2.报告时限 发现甲类传染病和乙类传染病中的肺炭疽、传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人以及按照甲类管理的传染病时,或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时,应于2小时内将传染病报告卡通过网络直报系统报告;未实行网络直报的责任报告单位,应于2小时内以最快的通讯方式向上级卫生行政部门报告,并于2小时内寄送出传染病报告卡。 对其他乙、丙类传染病病人、疑似病人和规定报告的传染病病原携带者,在诊断后实行网络直报的责任报告单位应于24小时内进

行网络报告;未实行网络直报的责任报告单位应于24小时内寄送出传染病报告卡。 3.做好传染病报告的订正工作,对漏报的传染病病人,应及时补报。 (三)处理 1.病人处置。对传染病患者,原则上要求就地隔离治疗,不具备隔离条件和相应救治能力的单位,应将病人及其病历记录复印件一并转移至具备相应救治能力的医疗机构。 2.消毒处理。依照法律、法规的规定,对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物,实施消毒和无害化处置。 3.病人的流行病学调查和随访。协助专业公共卫生机构做好流行病学调查和重点管理的传染病居家病人的随访工作。 4.密切接触者管理。协助专业公共卫生机构查找密切接触者,按照有关要求做好管理工作。 (五)协助上级专业防治机构做好结核病和艾滋病患者的宣传、指导服务以及非住院病人的治疗管理工作,相关技术要求参照有关规定。

传染病流行病学调查表

传染病流行病学调查表 1、一般情况: 1、1姓名: 年龄: 性别: 职业: 1、2家庭住址及电话: 单位住址及电话: 2、临床症状 2、1神志清楚:(1)就是(2)否 2、2发热: (1)有(2)无 2、3皮肤粘膜:(1)出疹(2)黄染(3)结痂 (4)出血(5)完好 2、4淋巴结: 2、5呼吸系统症状: 2、5、1咳嗽:(1)有(2)无 2、5、2咳痰:(1)有(2)无 2、5、3咯血:(1)有(2)无 2、5、4流涕:(1)有(2)无 2、5、5呼吸困难:(1)不能平卧(2)需要呼吸机(3)正常 2、6消化系统症状: 2、6、1腹痛:(1)有(2)无 2、6、1、1腹痛部位: 2、6、1、2排便能缓解:(1)就是(2)否 2、6、2腹泻:(1)就是(2)否 2、6、2、1大便性状:1)稀水样便(2)脓血样便(3)粘液便(4)成形便2、6、2、2一天大便次数: 2、6、3呕吐:(1)有(2)无

2、6、 3、1呕吐内容物: 2、6、 3、2呕吐方式:(1)喷射状(2)其她 2、6、4腹痛、腹泻、呕吐三者先后联系: 2、7泌尿系统症状: 2、7、1肉眼血尿:(1)有(2)无 2、7、2少尿或无尿:(1)有(2)无 2、7、3肾区疼痛:(1)有(2)无 2、7、4全身浮肿:(1)有(2)无 2、8神经系统症状与体征: 2、8、1头痛:(1)有(2)无 2、8、2体征: 2、9临床医生诊断: 3、实验室检测: 3、1血常规:红细胞,白细胞,中性粒,淋巴; 血小板 3、2尿常规: 3、3血生化:肝功;肾功 3、4 X线检查: 3、5血清学检测: 4、流行病学调查: 4、1发病前一周的外出史:(1)有(2)无4、2平时的作息安排(如上班→下班→回家→瞧电视→睡觉): 4、2发病前一周参加过任何集体性活动(1)有(2)无4、3饮用水水源:(1)自来水(2)井水(3)江、河水(4)山泉水(5)其它 4、3、1您认为最近水源的水质有没有发生变化: 4、4近半个月来家中有否发生新事物?包括动物群间的异常? (1)有(2)无 4、5计划免疫史:(1)有(2)无 4、5、1今年接种过何种疫苗: 4、6近期家庭菜谱的改变情况(就是否有购买时兴菜):(1)有(2)无 5、小结: 5、1患者目前就是否出于隔离状态:(1)就是(2)否 5、2处于何种隔离:(1)居家隔离(2)住院隔离(3)强制隔离 5、3开始隔离的时间: 调查单位调查者调查日期

各种传染病流调表

疫情暴发调查资料收集表 一般情况资料收集表 1.暴发点名称(地区或单位) 2.暴发点总人口数,男人,女 人 3.人口构成(根据需要分年龄组) 4.首例病人出现时间年月日,报告时间年 月日,开始调查处理时间年月日 5.截止到本次调查时已发生病例数人,死亡 人 6.发病升高时间月日,发病人数人 7.本次暴发疫情分布情况 7.1 男人,女人 7.2 发病年龄(岁):成人人,儿童人 7.3 病人的职业分布(根据本次暴发疫情情况而定) 7.4 疫情在本地区(或单位)的分布情况(哪些单位多?哪些单 位少或没有?) 7.5 周围临近地区(或单位)有无类似疫情 8.该地区(或单位)过去有无类似病例发生?有、无。时间 及发病人数 食源性暴发疫情资料收集表 1. 一般情况

1.1 暴发地点 1.2 宴请者(或户主)姓名 1.3 办席桌数 1.4 设宴起止时间 1.5 设宴地点:露天、室内(餐馆) 1.6 聚餐人数 1.7 来客波及范围个省个市(县)乡(镇或 街道)个行政村(居委会)自然村(或单位) 1.8 聚餐者追踪调查人数,发病人数,其 中病原确诊人数,临床确诊人数,死 亡人数 1.9 聚餐者中病原携带人数 1.10 密切接触人数,做相关病原或血清学检查人 数,结果 2. 食谱调查 2.1 第一天:就餐人数,桌数,早餐食 谱,中餐食谱,晚餐 食谱 2.2 第二天:就餐人数,桌数,早餐食 谱,中餐食谱,晚餐 食谱 2.3 第三天:就餐人数,桌数,早餐食 谱,中餐食谱,晚餐 食谱

3. 现场卫生状况 3.1 食品采购时间及种类 3.2 烹调场所:露天、室内 3.3 熟食存放地点:室内、室外、加盖、不加盖 3.4 熟食存放时间:最短小时,食品名称,最 长小时,食品名称,吃前是否加热?是、 否 3.5 当地饮用水源类型:并水、塘水、河水、自来水及其他水 源名称 3.6 苍蝇:有、无,检测结果 3.7 水源类型及检测结果 3.8 可疑食品名称及检测结果 3.9 烹调人员:人数,其中培训过人,未培训 人,有健康证人,无健康证人,本次暴发中 发病:有、无,发病人数人,针对本次暴发的疾病 作相关病原检查人数人,培养结果 4. 引起本次食源性暴发原因 水源性暴发疫情资料收集表 1. 暴发地点名称 2. 暴发地点人口数 3. 暴发地点人口构成(按需要分年龄段、性别等收集) 4. 暴发地区内饮用水源类型:井水(大口井、手压井及其他)、塘水、河水、自来水

传染病登记表

传染病登记表 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

国家法定传染病登记本 阳城县惠民肛肠诊所 传染病报告管理制度 为认真贯彻实施《传染病防治法》,保证疫情报告的及时性、准确性、完整性和传染病的科学管理,特制定传染病管理制度。 一、执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员为传染病责任报告人。 二、门诊医生诊治病人,必须登记门诊日志,要求登记项目准确、完整、字体清楚。 三、责任报告人发现甲类传染病和传染性非典型性肺炎以及乙类传染病中的艾滋病、肺炭疽的病人、病原携带者和疑似病人时,城镇 6小时内,农村12小时内以最快的通讯方式向疾控中心报告,并同时报出传染病报告卡。发现乙类传染病人、病原携带者和疑似病人,城镇12小时内、农村24小时内、丙类传染病24小时内报出传染病报告卡。 四、责任报告人发现麻疹、白喉、百日咳、脊灰、流脑、乙脑、伤寒及副伤寒、钩端螺旋体、疟疾、出血热等我市重点管理等传染病 及疑似病人,以最快方式报告疾控中心并配合疾控中心搞好流行病学调查。 五、责任报告人填写传染病报告卡片应准确、完整、字体清楚,在规定时间内及时报告卫生院指定疫情管理人员。 六、诊治传染病人时,要按规定做好消毒、隔离施。 七、疫情管理人员要按规定做好疫情的收集报告工作。 八、责任报告人、疫情管理人、医院负责人不履行职责,违犯以上规定,按《传染病防治法》有关规定予以处理。 报告内容: 甲类传染病(2种)、 鼠疫、霍乱。 乙类传染病(26种)、

传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、甲型H1N1流感、脊髓灰质炎、炭疽(肺炭疽、皮肤炭疽、未分型)、艾滋病、病毒性肝炎(甲型、乙型、丙型、戊型、未分型)、麻疹、流行性血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、痢疾(细菌性、阿米巴性)、肺结核(涂阳、仅培阳、菌阴、未痰检)、伤寒(伤寒、副伤寒)、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒(Ⅰ期、Ⅱ期、Ⅲ期、胎传、隐性)、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾(间日疟、恶性疟、未分型)。 丙类传染病(11种)、 流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑疹伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、手足口病、除霍乱、细菌性和阿米巴痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。

各类疾病流行病学调查表汇总

各类疾病流行病学调查表汇总 HIV/AIDS个案调查表 国标码口口口口口口病例编码口口口口1.一般情况: 1.1个案编号口口口口1.2首次确认抗体阳性时间:年月日(或HIV抗体阳性报告编号: ) 1.3姓名:(若同时有几个名宇,均填上) 1.4性别:(1)男(2)女口1.5年龄(周岁):(或出生日期:年月) 1.6居住地址:市县(市、区)乡(镇)行政村自然村户1.7身份证号码:口口口口口口口口口口口口口口口口口口1.8民族(1)汉族(2)回族(3)其他(请注明):口1.9职业(1)农民(2)工人(3)个体商(4)驾驶员(5)娱乐餐饮服务员 (6)无业(7)干部(8)其他(请注明):(9)不详口1.10文化程度(1)文盲(2)小学(3)初中(4)高中或中专 (5)大专或大学及以上(6)不详口1.11受教育年限:年口口 1.12婚姻状况(1)未婚(2)已婚或同居(3)离异或分居(4)丧偶(5)不详口 2.供血史 2.1有无献血(浆)史(1)有(2)无选“(2)无”者,跳至 3.1 口2.2献血类型(1)全血(2)血浆(3)全血+血浆口2.3首次献血(浆)时间:年月 2.4首次献血(浆)地点(1)本县(2)本市(3)本省(4)外省口2.5最近一次献血(浆)时间:年月 2.6最近一次献血(浆)地点(1)本县(2)本市(3)本省(4)外省口 3.受血和血液制品史 3.1有无受血史(1)有(2)无选“(2)无”者,跳至 4.1 口3.2首次受血时间:年月 3.3首次受血地点: 3.4最近一次受血时间:年月 3.5最近一次受血地点 3.6有无使用过血液制品(1)有(2)无口 3.7最近一次使用血液制品时间:年月 4.性行为 4.1有无性病史(1)有(2)无口4.2有无嫖娼或卖淫史(1)有(2)无口4.3除配偶外,有无其他性伴(1)有(2)无选“(2)无”者,跳至 5.1 口4.4性伴为(1)同性(2)异性(3)双性(同性和异性)口4.5性伴数(除配偶以外的数目):人口口4.6性伴来自何地(1)本省(2)外省(3)不详口 4.7是否使用避孕套(1)从不用(2)偶尔用(3)每次都用(4)拒绝回答口 5.吸毒行为·

36种传染病流调表样式 (2)

36种传染病流调表样式 发布者:陈雷时间:2008-12-9 9:59:32 阅读次数:24 [双击滚屏阅读,单击停止滚动,ESC键关闭背景音乐] 第一章概述 第一节一般疫情的流行病学个案调查表设计 流行病学调查研究,必须收集与调查研究内容有关的数据,其中流行病学个案调查表(简称流调表)就是准备收集数据的工具之一。一张完善的流调表,最能体现研究的实质内容,也最能反映调查研究计划的完善程度。设想把一张粗制滥造的流调表塞在计划中,事后定需进行修改,造成人、财、物和时间的浪费。由于调查研究内容各不相同,不可能有一张统一的调查表,因此每一次都应根据本次调查研究项目的内容设计自己的调查表。作为某一种已知疾病的流行病学调查分析,由予疾病已经明确,流行病学个案调查的内容大致相同,因此表格的基本格式也大都相似,编制一份较为规范或较为完善的某一种疾病的流行病学个案调查表是可能的。为此我们以传染病防治法所列的法定报告传染病的种类为主,设计了涉及疾病控制范畴内各类主要疾病的调查表袼,供基层卫生单位用于现场流行病学调查。 1. 流行病学个案调查表的基本格式 1.1流行病学个案调查表的的名称、编号。 1.2一般项目:如姓名、性别、年龄、职业、文化程度、家庭住址、电话号码等。 1.3 主要临床表现:如发病日期、就诊日期、隔离日期、隔离方式、转归及临床表现等。 1.4 流行病学史。 1.4.1预防接种史。 1.4.2居住条件。 1.4.3个人卫生状况。 1.4.4饮食卫生状况。 1.4.5有害因素暴露史(含接触史)。 1.5 小结。 1.6 调查日期、调查人、审查人。 2. 流行病学个案调查表的设计原则 2.1在设计某病的流行病学个案调查表时,一定要反映出该病的特征,包括临床特征、流行病学特征等。

传染病疫情登记报告制度

传染病疫情登记报告制度 传染病疫情登记报告制度 为认真执行《传染病防治法》,依照《传染病防治法》疫情报告规定,特制定我园传染病登记报告制度如下: 一、我园由专人具体负责传染病疫情登记和报告。 二、传染病报告员有权对全园进行传染病预防、治疗实施监督,定期检查,有权对违反《传染病防治法》的行为提出处罚建议。 三、传染病报告员应有传染病登记本,做好登记项目齐全、材料完整。 四、幼儿园要加强传染病防治工作,发现传染病病人、疑似病人,要认真填写传染病登记本,并及时上报。 五、传染病报告员必须按照法定时间进行传染病报告,不得迟报、漏报、瞒报或谎报疫情。 六、传染病报告要加强责任心,对玩忽职守、瞒报或谎报,不按时报等造成传染病传播或流行的,依照《传染病防治法》有关规定追究其法律责任。 出入登记制度 一、出入校门登记的时段:正常学校工作日或学习日,即早晨师生到校时间至下午师生放学或退班时间止。以当时学校的作息时间表为准,中午午休时间除外。 二、出入校门登记的流程:(一)教职工除受学校领导临时委派因公外出以外,因私临时外出都必须到校长室请假登记,并告知当日值日领导,归校后主动销假。 (二)在校学生因病、因事必须请假者,要据实写出《请假条》交给班主任老师(情况紧急的,可直接口头请假),待班主任核实批准后,填写《学生请假离校凭证》及《存根》,然后找总务主任,交上《学生请假离校凭证》,再由总务主任登记后开门放行。学生如遇班主任不在,可找其副班主任请假。(三)外来人员要进入

校园,与之相关人员必须要征得学校相关领导的同意和批准,方可通知门卫开门放入,并据实填写《外来人员入校登记》。 三、对相关责任人的要求: 1、校长在登记教师临时请假外出时,要在当天的《教师签到簿》“备注”一栏内,注明请假事由及离校、归校时间。将其作为教师考勤的一部分,计入出勤统计中。 2、班主任老师是班级学生安全管理的第 1 一责任人,一定要对学生的外出请假登记制度提高认识,高度重视,将其纳入班级安全管理工作中,并作为重要的组成部分。要严格规范班级学生外出请假制度,有效地预防和控制学生意外伤害事故的发生。 3、门卫是学校校门定时封闭式管理的直接责任人,要忠于职守,按时开锁校门。要严格执行学校的有关规定,不经过学校相关领导批准,不得随意开锁校门。对学生的外出与外来人员的进入,必须严格执行登记手续,切不可随意简化程序,以防止意外事故发生。 4、对于因私外出或因私接见外来人员的教职工,要自觉遵守学校的有关规定,严格按照相关程序办事。不经请假、批准不得随意外出或接待、会见、带入外来人员,同时要自行负责及时开锁校门。如因个人原因,造成校园封闭不及时而发生校园安全事故的,后果自负,学校还将根据责任予以处罚。 晨午检制度 幼儿园是群体集聚的场所,一些群体性传染病的流行,往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。切实执行好晨午检制度,对于确保园 (2)二问:饮食、睡眠、大、小便情况; (3)三测:有无发热(可疑者测量体温) (4)四访:询问周围邻居幼儿有无 患病情况及有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。 (5)五记:根据晨检情况做好当天记录,对缺课幼儿要追查到每个人;并注明缺课原因。

传染病流行病学调查报告

关于××县××镇××中学一起疑似流感的流行病学 调查报告 ××年6月12日17点20分,我中心疫情室接到××镇中心卫生院××同志电话报告:××中学八(5)班有疑似流感病例15例。接到电话后,疫情室立即将此信息报告给疾控中心主任××、卫计局副局长××、分管副主任××、急控科科长××。疾控中心决定由急控科科长××带队及相关流调人员前往调查处置。流调组于17点30分出发,21时到达现场,22时处置完毕,现将调查处理的情况报告如下:一、基本情况: ××镇位于县城北面,距县城138公里,东抵××镇,南与××镇接壤,西与××镇相邻,北与××镇相连,全镇面积176.7平方公里,有8个行政村、60个村民组,总人口:26354人,现有学校9所(其中:中学1所)。 ××中学位于××镇××村××街上,共有学生××人,教师××人,共有三个年级××个班。其中:七(1)班有学生××人,七(2)班有学生××人,七(3)班有学生××人,七(4)班有学生××人,七(5)班有学生××人,七(6)班有学生××人,八(1)班有学生××人,八(2)班有学生××人,八(3)班有学生××人,八(4)班有学生××人,八(5)班有学生××人,九年级共××人。经现场调查,现有症状学生10名,均为八(5)班学生。发病年龄在14-16岁之间,以15岁组为高发,均以咳嗽、流涕、头痛、咽痛、扁桃体肿大、咽部充血、轻中度发热为主要表现,偶有高热,恶心,乏力等症状。

二、调查结果: 首发患者××、男、14岁、××中学八年级(5)班。家住××镇二××村××街上新区,于××年6月8日发病,主要症状为咳嗽、咽干、流涕,最高体温39.1℃,发病前未外出。截止6月12日类似病例增至10例。三间分布情况见表1、表2、表3。 表1、发病时间分布表 发病时间6月8日6月9日6月10日6月11日6月12日合计 发病数 1 1 2 2 4 10 构成比% 10 10 20 20 40 100 表2、发病年龄分布表 发病年龄14岁15岁16岁合计 发病数 2 7 1 42 构成比% 20 70 10 100 表3、发病人群分布表 年级八(5)班其余15个班合计 学生数46 ×××× 发病数10 0 10 发病率% 21.74 0 ×× 三、流行病学特征 10例病例全部集中在八(5)班,其余班级均无发病情况,发病的10例学生中男生 6名,女生4名,男女构成比为1.5:1。 四、调查分析:

疫情传染病疫情报告记录表

红太阳双语中小学传染病疫情报告记录表 最新疫情资料

传染病预防知识小插曲 1.预防伤风感冒:秋季孩子毛病以此为多,尤其是中秋前后,秋风袭来,孩子体质弱一点的,早晚最容易受凉。所以预防之道就是要注意气候变化,冷热得当,特别是夜凉之时,要注意为孩子盖被。白天风大时要加衣服,孩子在外面玩得满头大汗,回家时要注意帮他擦拭,不要把衣服脱掉吹风,否则容易感冒。除了预防保健外,还要避免孩子接触病人。 最新疫情资料

最新疫情资料

2.当心气管炎:很多孩子在感冒伤风之后,跟着来的就是支气管炎,常常咳的喘不过气来,有的孩子甚至咳了两三个月还不见好,主要的原因就是家长们在孩子初咳时没加注意,随便买点药吃,结果越吃越坏,咳得更凶。由此可见,孩子感冒伤风时要预防支气管炎之中并发症,不吃风,不吃生冷的东西,在家静养,少在外面外跑,要不然孩子的咳嗽不容易好,如果晚上再受凉,或与病人接触,就容易发生肺炎,危及生命。 3.注意扁桃腺炎:10岁以下孩子扁桃腺炎的发病率较高,尤其是那些本来扁桃腺炎肥大的孩子更容易发生扁桃腺炎,所以有的孩子一旦感冒发烧,扁桃腺就肿大,有的甚至高烧40摄氏度以上,连日打针吃药都不能退烧,这是因为有的孩子平时吃药多,产生了抗药性,故孩子有病,如果没有经过医生允许,千万不要乱吃药,至于预防扁桃腺炎的发生,应该尽量避免孩子伤风感冒,不接触病人,增加孩子的营养,增强抵抗力。 最新疫情资料

4.重视并发症:在患伤风感冒、支气管炎、扁桃腺炎的同时,最容易发生的并发症就是肺炎,很多孩子病未痊愈又因受凉或接触病人,或因扁桃腺炎而并发肺炎,肺炎除了呼吸困难外,并有剧烈的咳嗽和高烧,如不及时治疗就有生命危险,预防本病就是不要忽略病发的初期,有病早医,不自作聪明随便拿药给孩子吃,以致延误了治疗时间,导致病情加重。 5.腹泻:腹泻在秋季也是常见的疾病之一,这主要是因为孩子乱吃东西又兼受凉的缘故,因此,要注意孩子的日常饮食,不能由他乱吃,暴饮暴食,还要注意孩子的腹部不要着凉。 最新疫情资料

流行病学调查表大全

鼠疫个案调查表 国标码口口口口口口病例编码口口口口 1. 一般情况 1.1病人姓名 1.2性别(1)男(2)女口 1.3年龄(岁)口口 1.4家庭住址地区(市)县(区)乡(农场、镇、街道)1.5职业(1)农民(2)民工(3)渔民(3)工人(4)学生(5)干部职员 (6)医务人员(7)做家务及待业(8)不详口 1.6父母姓名单位住址 单位住址 1.7发病时间年月日 1.8发病地点 1.9初诊日期年月日 1.10初诊单位 1.11住院日期年月日 1.12出院日期年月日 1.13住院单位 1.14报告单位 1.15报告时间年月日 1.16诊断(1)是(2)否口 1.17死亡日期年月日 1.18病程天 2. 临床表现 2.1淋巴结肿大(部位:)(1)有(2)无口 2.2(1)咳嗽(2)胸痛(3)泡沫痰口口口 2.3呼吸困难(1)有(2)无口 2.4皮肤黏膜发绀(1)有(2)无口 2.5恶寒、高热(1)是(2)否口 2.6最高体温(℃)口口 2.7剧烈头痛(1)有(2)无口 2.8(1)狂躁(2)谵妄(3)神志不清口口口 2.9(1)皮下及黏膜出血(2)血尿(3)血便(4)血性呕吐物口口口口 2.10血压 mmHg 2.11胸透 2.12实验室检查 日期标本项目方法结果

3. 流行病学调查 3.1患者发病前10小时去过外地(1)是(2)否口3.2该地是否有鼠疫流行(1)有(2)无口 该地详细地址 3.3是否接触过疑似病人(1)是(2)否口3.4预防接种史:注射时间年月日 菌苗种类 3.5过去健康状况(1)优(2)良(3)差口3.6病家及院内人口数口口3.7家庭中或院内有无其他人患鼠疫(1)有(2)无口3.8疫村情况 人口数男女 种类,只数 发现日期年月日 发现地点 种类,只数 检出日期年月日 种类,组成,只数 检出日期年月日 ,蚤指数 ,蚤指数 3.9疫源地处理 3.10密切接触者登记 姓名性别年龄住址接触方式 5.并发症 6.小结 调查者单位调查者 审查者调查时间年月日 霍乱流行病学个案调查表

相关文档
相关文档 最新文档