中学历史教学模式类型及反思

中学历史教学模式类型及反思

作者：叶晓;

作者机构：四川省宜宾市南溪一中外国语实验学校，四川宜宾644100;

来源：全文版：教育科学

ISSN：1671-5551

年：2016

卷：000

期：002

页码：P.173-173

页数：1

中图分类：A

正文语种：CHI

关键词：历史;教学模式

摘要：每个人都需要学习国家的历史，而历史的每一个角度都是我们学习的方式，每一个角度都能体现出历史的价值，所以在历史的学习中，没有任何一个是占据着绝对优势地位的，也不是某一个问题的唯一途径。所以，在教学中，老师不要生搬硬套，要按照当地学生的学习状况来调节自己的教学方式。