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职业与人生形成性考核作业答案(100%网核)-2018秋简约版

《职业与人生》第1单元测验答案

题目:(艺术素质)是形成审美人格的核心,审美人格是自我人格实现的最高境界。

题目:(艺术鉴赏),是一种再创作的意识行为,是一种特殊的精神活动,是人们对艺术作品的感受、认知的审美过程。

题目:(舞蹈),是以经过提炼加工的人体动作作为主要表现手段,运用舞蹈语言、节奏、表情和构图等多种基本要素,塑造出具有直观性和动态性的舞蹈形象,表达人们的思想感情的一种艺术形式。

题目:艺术素质较之科学素质和道德素质,是更高层次、更综合的素质。艺术求(美)。

题目:蒙太奇,是(影视)艺术的基本“语言”特征。

题目:(法律)的目的,是要强制人们按其规定行事。

题目:(宪法),是国家的根本大法,具有最高法律效力。

题目:(劳动法),是调整劳动关系的法律规范。

题目:(道德),是由一定经济关系决定的,以善恶标准评价,依靠人们内心信念、社会舆论和传统习惯来维系的,调整个人和社会之间关系的原则和规范的总和。

题目:当存在(职业包容专业的关系),建议学好专业知识,选修与职业有关的知识,利于职业发展超越专业领域。

题目:当存在(专业包容职业的关系),建议学精专业知识。

题目:当存在(专业与职业部分重合的关系),建议学好专业知识,选修与职业有关的知识,以弥补职业发展核心与专业不一致的情况。

题目:当存在(专业与职业无关联),建议调整专业。

题目:学医科,从事文秘工作,形成(专业与职业无关联)。

题目:学习电子信息工程专业,从事电子产品销售,形成(专业与职业部分重合的关系)。

题目:学习工商管理专业,在商店里做营销经理,形成(专业包容职业的关系)。

题目:学习机械制造专业,从事机械加工技术管理,形成(职业包容专业的关系)。

题目:梁启超认为,人们可以从工作中收获(4)大乐趣。

题目:从人才学的观点看,(德)、识、才、学、体是构成人才素质的基本因素。

题目:心理解脱法,有利于完善(身心素质)。

题目:第二产业不包括(渔业)。

题目:关于职业素质,错误的说法是(职业素质是后天培养的,与先天素质没有关系)。

题目:(职业)是具有特定专业和专门职责、创造社会的物质或精神财富以换取合理报酬、满足物质或精神生活需要的工作。

题目:(职业生涯),是人一生中所有与职业相联系的行为与活动,以及相关的态度、价值观、愿望等连续性经历的过程。

题目:(职业生涯规划),是根据就业环境和个人实际情况,对决定个人职业生涯的主、客观因素进行分析、总结和测定,制订未来职业生涯发展的实施计划。

题目:(价值观),是人对周围事物的是非、善恶和重要性的评价。

题目:“隔行如隔山”,体现职业(差异性)特点。

题目:“行有行规”,体现职业(规范性)特点。

题目:人际交往不包括(合法)原则。

题目:综合素质,主要包括(4)方面。

题目:世界卫生组织确定心理健康有(6)大标志。

题目:我国现有的职业分(8)大类。

题目:从教材案例《民工讨薪未果伤人获刑》,说明采用违法犯罪的手段去维护自己的权益,是不可取的。(对)

题目:立体空间、造型,是绘画艺术的最基本“语言”特征。(错)

题目:世界卫生组织对健康的定义是:身体、心理及对社会适应的良好状态。(对)题目:“把别人当成自己”,学会关心别人,学会爱别人,在付出爱的过程体验快乐;同时,己所不欲勿施于人,才可以避免人际关系的恶化。(对)题目:艺术素质,是感受美、鉴赏美和创造美的能力。(对)

题目:立体空间、造型,是绘画艺术的最基本“语言”特征。(错)

题目:职业生涯规划,对人的职业发展和人生道路有着极其重要的作用。(对)题目:学业是为职业做准备的,这种准备只包括能力、素质的培养。(错)

题目:会计职业道德规范,体现了职业的社会性特点。(错)

题目:人生成功与素养无关。(错)

题目:世界观、人生观和价值观,是一个人对世界、对人生的基本看法和根本观点,是人们最基本、最重要的精神支柱,决定人生走向。(对)

题目:法律素质,是一种“自律”的行为准则。(错)

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