文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 计算机二级access数据库常用函数

计算机二级access数据库常用函数

计算机二级access数据库常用函数
计算机二级access数据库常用函数

一、算术函数

算术函数完成数学计算功能。主要包括以下算术函数:

1.绝对值函数:Abs(<表达式>)

返回数值表达式的绝对值。如Abs(-3)=3

2.向下取整函数:Int(<数值表达式>)

返回数值表达式的向下取整数的结果,参数为负值时返回小于等于参数值的第一负数。

3.取整函数:Fix(<数值表达式>)

返回数位表达式的整数部分,参数为负值时返回大于等于参数值的第一负数。

Int和Fix函数当参数为正值时,结果相同;当参数为负时结果可能不同。Int返回小于等于参数值的第一个负数,而Fix返回大于等于参数值的第一负数。

例如:Int(3.25)=3,Fix(3.25)=3但Int(-3.25)=-4,Fix(-3.25)=-3

4.四舍五入函数:Round(<数值表达式>[,<表达式>])

按照指定的小数位数进入四舍五入运算的结果。[<表达式>]是进入四舍五入运算小数点右边应保留的位数。

例如:Round(3.255,1)=3.3;Round(3.255,2);Round(3.754,1)=3.28;Round(3.754,2)=3.75;Round(3.754,0)=4

5.开平方函数:Sqr(<数值表达式>)

计算数值表达式的平方根。例如:Sqr(9)=3

6.产生随机数函数:Rnd(<数值表达式>)

产生一个0-1之间的随机数,为单精度类型。

数值表达式参数为随机数种子,决定产生随机数的方式。如果数值表达式值小于0,每次产生相同的随机数;如果数值表达式值大于0。每次产生新的随机数;如果数值表达式值等于0,产生最近生成的随机数,且生成的随机数序列相同;如果省略数值表达式参数,则歌认参数位大于0。

实际操作时,先要使用无参数的Randomize语句初始化随机数生成器。以产生不同的随机数序列。

例如:Int(100*Rnd)’产生[0,99]的随机整数

Int(101*Rnd)’产生[0,100]的随机整数

Int(100,Rnd+l)’产生[i,l00]的随机整数

Int(100+200*Rnd)’产生[100,299]的随机整数

Int(100+201*Rnd)’产生[100,300]的随机整数

二、字符串函数

1.字符串检索函数:InStr([Start,][,Compare])

检索子字符申Str2在字符串Strl中最早出现的位置,返回一整型数。Start为可选参数,为数值式,设置检索的起始位置。如省略,从

第一个字符开始检索;如包含Null值,发生错误。Compare也为可选参数,指定字符串比较的方法。值可以为1、2和0(缺省)。指定0(缺省)做二进制比较,指定1做不区分大小写的文本比较,指定2来做基于数据库中包含信息的比较。如值为Null,会发生错误。如指定了Compare参数,则一定要有Start参数。

注意,如果Strl的申长度为零,或Str2表示的申检索不到,则InStr返回0;如果Str2的串长度为零,InStr返回Start的值。

例如:strl=“98765”

str2=“65”

s=InStr(strl,str2)’返回4

s=InStr(3,“aSsiAB”,“a”,1)’返回5。从字符s开始,检索出字符A

2.字符申长度检测函数:Len(<字符申表达式>或<变量名>)

返回字符串所含字符数。注意,定长字符,其长度是定义时的长度,和字符串实际值无关。

例如:Dim str As String*10

Dim i

str=“123”

i=12

lenl=Len(“12345”)’返回5

len2=Len(12)’出错

len3=Len(i)’返回2

len4=Len(“考试中心”)’返回4

len4=Len(str)’返回10

3.字符串截取函数

Left(<字符串表达式>,):字符串左边起截取N个字符。

Right(<字符串表达式>,):字符串右边起截取N个字符。

Mid(<字符串表达式>,,[N2]):从字符申左边第N1个字符起截取N2个字符。

注意,对于Left函数和Right函数,如果N值为0,返回零长度字符串;如果大于等于字符串的字符数,则返回整个字符串。对于Mid函数,如果N1值大于字符申的字符数,返回零长度字符串;如果省略N2,返回字符串中左边起N1个字符开始的所有字符。

例如:strl=“opqrst”

str2=“计算机等级考试”

str=Left(strl,3)’返回“opq”

str=Left(str2,4)’返回“计算机等”

str=Right(strl,2)’返回“st”

str=Right(str2,2)’返回“考试”

str=Mid(strl,4,2)’返回“rs”

str=Mid(str2,1,3)’返回“计算机”

str=Mid(str2,4,)’返回“等级考试”

4.生成空格字符函数:Space(<数值表达式>)

返回数值表达式的值指定的空格字符数。

例如:strl=Space(3)’返回3个空格字符

5.大小写转换函数

Ucase(<字符串表达式>):将字符串中小写字母转换成大写字母。

Lcase(<字符串表达式>):将字符串中大写字母转换成小写字毋。

例如:strl=Ucase(“fHkrYt”)’返回“FHKRYT”

str2=Lcase(“fHKrYt”)’返回“fhkryt”

6.删除空格函数

Ltrim(<字符串表达式>):删除字符串的开始空格。

Rtrim(<字符串表达式>):删除字符串的尾部空格。

Trim(<字符串表达式>):删除字符串的开始和尾部空格。

例如:str=“ab cde”

str1=Ltrim(str)’返回“ab cde”

str2=Rtrim(str)’返回“ab cde”

str3=Trim(str)’返回“ab cde”

三、日期/时间函数

日期/时间函数的功能是处理日期和时间。主要包括以下函数:

1.获取系统日期和时间函数

Date():返回当前系统日期。

Time():返回当前系统时间。

Now():返回当前系统日期和时间。

例如:D=Date()’返回系统气气,如2008-08-08

T=Time()’返回系统时间,如9:45:00

DT=Now()’返回系统日期和时间,如2008-08-089:45:00

2.截取日期分量函数

Year(<表达式>):返回日期表达式年份的整数。

Month(<表达式>):返回日期表达式月份的整数。

Day(<表达式>):返回日期表达式日期的整数。

Weekday(<表达式>[.W]):返回1-7的整数,表示星期几。

Weekday函数中,返回的星期值见表8.5所示。

例如:D=#2008-8-8#

YY=Year(D)’返回2008

MM=Month(D)’返回8

DD=Day(D)’返回8

WD=Weekday(D)’返回6,因2008-8-8为星期五3.截取时间分量函数

Hour(<表达式>):返回时间表达式的小时数(0-23)。

Minute(<表达式>):返回时间表达式的分钟数(0-58)

Second(<表达式>):返回时间表达式的秒数(0-59)。

例如:T=#10:40:11#

HH=Hours(T)’返回10

MM=Minute(T)’返回40

SS=Second(T)’返回11

4.日期/时间增加或减少一个时间间隔

DateAdd(<间隔类型>,<间隔值>,<表达式>):对表达式表示的日期按照间隔类型上或减去指定的时间间隔值。

注意,间隔类型参数表示时间间隔,为一个字符串,其设定值见表8.6所示;间隔值参数表示时间间隔的数目,数值可以为正数(得到未来的日期)或负数(得到过去的日期)。

例如:D=#2004-2-2910:40:11#

D1=DateAdd("YYYY",3,D)’返回#2007-2-28l0:40:11#,日期加3年

D2=DateAdd("q",1,D)’返回#2004-5-2910:40:11#,日期加1季度

D3=DateAdd("m",-2,D)’返回#2003-12-2910:40:11#,日期减2月

D4=DateAdd("d",3,D)’返回#2004-3-310:40:11#,日期加3日

D5=DateAdd("ww",2,D)’返回#20Q4-3-1410:40:11#,日期加2周

D6=DateAdd("n",-150,D)’返回#2004-2-298:10:11#,日期减150分钟

5.计算两个日期的间隔值函数

DateDiff(<间隔类型>,<日期1>,<日期2>[,W1][,W2]):返回日期1和日期2之间按照间隔类型所指定的时间间隔数目。

注意,间隔类型参数表示时间间隔,为一个字符串,其设定值见表8.6所示。参数W1为可选项,是一个指定一星期的第一天是星期几的常数,如省略,默认为vbSunday,即周日返回1、周一返回2,以此类推,其参数设定值见表8.5所示。参数W2也为可选项,是一个指定一年的第一周的常数,如省略,默认值为vhFirstJan1,即包含1月1日的星期一为第一周,其参数设定值见表8.7所示。

例如:D1=#2003-5-2820:8:36#

D2=#2004-2-2910:40:11#

n1=DateDiff("yyyy",D1,D2)’返回1,间隔1年

n2=DateDiff("q",D1,D2)’返回3,间隔3季度

n3=DateDiff("m",D2,D1)’返回-9,间隔9月

n4=DateDiff("ww",D1,D2)’返回40,间隔40周n5=DateDiff("n",D1,D2),’返回398312,间隔398312分钟

6.返回日期指定时间部分函数

DatePart(<间隔类型>,<日期1>,<日期2>[,W1][,W2]):返回日期中按照间隔类型

所指定的时间部分值。

注意,间隔类型参数表示时间间隔,为一个字符串。其设定值见表8.6所示。参数W1为可选项,是一个指定一星期的第一天是星期几的常数,如省略,默认为vbSunday,即周日返回1、周一返回2,以此类推,其参数设定值见表8.5所示。参数W2也为可选项,是一个指定一年的第一周的常数,如省略,默认值为,vbFirstJan1,即包含1月1日的星期为第一周,其参数设定值见表8.7所示。

例如:D=#2004-2-2910:40:11#

n1=DatePart("yyyy",D)’返回2004

n2=DatePart("d",D)’返回29

n3=DatePart("ww",D)’返回10

7.返回包含指定年月日的日期函数

DateSerial(表达式1,表达式2,表达式3):返回由表达式1值为年、表达式2值为月、表达式3值为日而组成的日期值。

注意,每个参数的取值范围应该是可接受的;即日的取值范围应在1-31之间,而月的取值范围应在1-12之间。此外,当任何一个参数的取值超出可接受的范围时,它会适时进位到下一个较大的时间单位。例如,如果指定了35天,则这个天数被解释成一个月加上多出来的日数,多出来的日数将由其年份与月份来决定。

例如:D=DateSerial(2008,2,29),返回#2008-2-29#

D=DateSerial(2008-l,8-2,0),返回##2008-5-31#

四、类型转换函数

类型转换函数的功能是将数据类型转换成指定数据类型。例如,窗体文本框中显示的数值数据为字符串型,要想作为数值处理就应进行数据类型转换。表8.8中已经列出了“C-”开头的一些类型转换函数。下面再介绍另外一些类型转换函数。

1.字符串转换字符代码函数:Asc(<字符申表达式>)

返回字符申首字符的ASCII值。例如:s=Asc("abcdef"),返回97

2.字符代码转换字符函数:Chr(<字符代码>)

返回与字符代码相关的字符。例如:s=Chr(70),返回f;s=Chr (13),返回回车符

3.数字转换成字符串函数:Str(<数值表达式>)

将数值表达式值转换成字符串。注意,当一数字转成字符串时,总会在前头保留一空格来表示正负。表达式值为正,返回的字符串包含一前导空格表示有一正好。

例如:s=Str(99)’返回“99”,有一前导空格

s=Str(-6)’返回“-6”

4.字符串转换成数字函数:Val(<字符串表达式>)

将数字字符串转换成数值型数字。注意,数字串转换时可自动将

字符串中的空格、制表符和换行符去掉,当遇到它不能识别为数字的第一个字符时,停止读入字符串。

例如:s=Val("")’返回16

s=Val("")’返回345

s=Val("")’返回76

5.字符串转换日期函数:DateValue(<字符串表达式>)

将字符串转换为日期值。例如:D=DateValue("February29,2004"),返回#2004-2-29#

https://www.wendangku.net/doc/356419774.html,函数:Nz(表达式或字段属性值[,规定值」)

当一个表达式或字段属性值为Null时,函数可返回0、零长度字符申("")或其他指定位。例如,可以使用该函数将Null值转换为其他值。

当省略“规定值”参数时,如果“表达式或字段属性值”为数值型且值为Null,Nz函数返回0;如果“表达式或字段属性值”为字符型且值为Null,Nz函数返回空字符申("")。当“规定值”参数存在时,该参数能够返回一个除0或零长度字符申以外的其他值。

程序流程

Choose根据第一参数,返回后面字符串组的

值,Choose(1,"a","b","c")返回a,将1改成2后,返回b,改成3后,返回c(第一个参数也可以是某个字段)

IIF根据表达式返回特定的值IIF("3>1","OK","False"),返回OK (4)Switch()函数

该函数可用于多条件选择操作。

调用格式为:

Switch(条件式1,表达式1[,条件式2,表达式2]…[,条件式n,表达式n])

功能:函数分别根据“条件式1”、“条件式2”直至“条件式n”的值来决定返回值。条件式是由左至右进行计算判断的,函数将返回第一个条件式为True的对应“表达式”的值。

若函数中条件式与表达式不配对,则发生运行错误;若有多个条件式为真(True),函数返回为真的第一个条件式后的“表达式”的值。

例如:

y=switch(x<0,abs(x)*abs(x),x=0,4,x>0,sqr(x))

(7)DCount()函数

Dcount函数用于返回指定记录集中的记录数。

语法格式为:

DCount(表达式,记录集[,条件式])

参数说明:

表达式:用于标识要统计其记录数的字段。

记录集:字符串表达式,可以是表的名称或查询的名称。

条件式:可选的字符串表达式,用于限制DCount函数执行的数据范围。等价于SQL表达式中的WHERE子句,只是

不含WHERE关键字。如果忽略条件式,DCount函数在整个记录集内计算。

(8)DAvg()函数

DAvg函数用于计算指定记录集中某个字段列数据的平均值。可以在VBA代码、宏、查询表达式或计算控件中使用。

语法格式为:

DAvg(表达式,记录集[,条件式])

参数说明:(同Dcount()函数参数)。

使用说明:

●包含Null值的记录不能在平均值的计算中使用。

●在查询的“准则”行中可以使用DAvg函数来指定准则。

(9)DSum()函数

DSum函数用于计算指定记录集中某个字段列数据的总和。

语法格式为:

DSum(表达式,记录集[,条件式])

参数说明:(同Dcount()函数参数)。

使用说明:

●如果没有记录满足“条件式”参数或者记录集中不包含任何记录,DSum函数将返回Null。

●在查询的“准则”行、查询中的计算字段表达式中或更新查询的“更新到”行中均可以使用DSum函数指定准则。

●可以在总计查询的计算字段表达式中使用DSum

或Sum函数。

(10)DLookup()函数

DLookup函数用于从指定记录集检索特定字段的值。

语法格式为:

DLookup(表达式,记录集[,条件式])

参数说明:(同Dcount()函数参数)。

使用说明:

●DLookup函数将基于表达式中指定的信息返回单个字段的值。

●如果没有满足条件的记录,或者记录集中没有记录,DLookup函数将返回Null。

●如果有多个字段满足条件式,DLookup函数将返回第一个匹配字段所对应的检索字段值。

计算机二级MS-OFFICE-Excel函数公式

计算机二级MS OFFICE Excel函数公式 常用函数: SUM、AVERAGE、SUMIF(条件求和函数)、SUMIFS(多条件求和函数)、INT(向下取整函数)、TRUNC(只取整函数)、ROUND(四舍五入函数)、VLOOKUP(垂直查询函数)、TODAY()(当前日期函数)、AVERAGEIF(条件平均值函数)、AVERAGEIFS(多条件平均值函数)、COUNT/COUNTA(计数函数)、COUNTIF(条件计数函数)、COUNTIFS(多条件计数函数)、MAX(最大值函数)、MIN(最小值函数)、RANK.EQ(排位函数)、CONCATENATE(&)(文本合并函数)、MID(截取字符函数)、LEFT(左侧截取字符串函数)、RIGHT(右侧截取字符串函数) 其他重要函数(对实际应用有帮助的函数): AND(所有参数计算结果都为T时,返回T,只要有一个计算结果为F,即返回F) OR(在参数组中任何一个参数逻辑值为T,即返回T,当所有参数逻辑值均为F,才返回F) TEXT (根据指定的数字格式将数字转换为文本) DATE(返回表示特定日期的连续序列号) DAYS360 (按照每月30天,一年360天的算法,返回两日期间相差的天数) MONTH(返回日期中的月份值,介于1到12之间的整数) WEEKDAY (返回某日期为星期几,其值为1到7之间的整数) CHOOSE (根据给定的索引值,从参数串中选择相应的值或操作) ROW (返回指定单元格引用的行号) COLUMN(返回指定单元格引用的列号) MOD(返回两数相除的余数) ISODD (如果参数为奇数返回T,否则返回F)

最新计算机二级ACCESS选择题知识点

1.循环队列是队列的一种顺序存储结构,是线性结构。(栈也是线性结构) 2.算法的有穷性指算法运行的时间是有限的。 算法的空间复杂度是指算法在执行过程中所需要的内存空间。 3.只有一个根节点的数据结构不一定是线性结构。 有一个以上根结点的数据结构一定是非线性结构。 4.在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而变化。 5.栈支持子程序调用。 6.软件设计中划分模块的一个准则是高内聚低耦合。 7.关系运算包括:选择、投影和连接。 8.在E-R图中:实体集用矩形,属性用椭圆,联系用菱形。 9.在关系窗口中,双击两个表之间的连接线,会出现编辑关系对话框。 10.线性表的链式存储结构所需要的存储空间一般要多于顺序存储结构。 11.软件测试的目的:发现程序中的错误。 12.数据库设计中反映用户对数据要求的模式是外模式 13.对任何一棵二叉树,度为0的结点(即叶子结点)总是比度为2的结点多一个。 14.程序调试的任务:诊断和改正程序中的错误。 15.数据库设计,在需求分析阶段建立数据字典。 16.链式存储结构既可以针对线性结构也可以针对非线性结构。 17.顺序存储结构的存储空间一定是连续的,链式存储结构的存储空间不一定是连续的。 18.一般来说,在线性表的链式存储结构中,各数据节点的存储序号是不连续的,并且各节点在存储空间中的位置关系与逻辑关系也不一致。 19.线性链表中数据的插入和删除都不需要移动表中的元素,只需要改变节点的指针域即可。 20.循环队列中元素的个数是由队头指针和队尾指针共同决定。 21.在栈中,栈底指针不变,栈中元素随栈顶指针的变化而变化。 22.对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,除了堆排序算法的比较次数是(比较次数最少),其他的都是n(n-1)/2。 23.对象有如下一些基本特点:标识唯一性、分类性、多态性、封装性、模块独立性好。 24.面向对象方法中,继承是指类之间共享属性和操作的机制。 25.软件危机主要表现在:软件需求的增长得不到满足;软件开发成本和进度无法控制;软件质量难以保证;软件不可维护或维护程度非常低;软件的成本不断提高;软件开发生产率的提高赶不上硬件的发展和应用需求的增长。 26.通常,将软件产品从提出、实现、使用维护到停止使用退役的过程称为软件生命周期。 27.内模式又称物理模式,它给出了数据物理存储结构与物理存取方法。 28.在软件开发中,需求分析阶段可以使用的工具有数据流图DFD图,数据字典DD,判定树与判定表。 29.在软件设计中不使用的工具是数据流图(DFD图)。 30.在数据流图中,用标有名字的箭头表示数据流。在程序流程图中,用标有名字的箭头表示控制流。 31.OLE对象:用于链接或内嵌Windows支持的对象。 32.生成表查询生成的新表是原表的子表。 33.追加查询并不要求两个表结构一致。 34.在代码中引用一个窗体控件时,应使用的控件属性是:Name 35.对话框在关闭前,不能继续执行应用程序的其他部分,这种对话框称为:模态对话框

计算机二级Access笔试试题及答案解析

笔试第九套 一、选择题 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。请将正确选项涂在答题卡相应的位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是( )(X9-1) A)算法的空间复杂度是指算法程序的长度 B)算法的效率只与所处理数据的规模有关,而与数据的存储结构无关 C)数据的逻辑结构与存储结构是一一对应的 D)上述三种说法都不对 (2)向一个栈顶指针为HS的链式栈中插入一个s所指的结点时,则执行 ( )(X9-2) A)HS->next=s; B)s->next=HS->next;HS->next=s; C)s->next=HS;HS=s; D)s->next=HS;HS=HS->next; (3)在最坏情况下,下列各排序方法的比较次数正确的是( )(X9-3) A)冒泡排序为n/2 B)冒泡排序为n(n+1)/2 C)快速排序为n/2 D)快速排序为n(n-1)/2 (4)最简单的交换排序方法是( )(X9-4) A)快速排序 B)选择排序 C)堆排序D)冒泡排序 (5)下列描述中,不符合软件工程的原则的是( )(X9-5) A)把程序分解成独立的模块 B)采用封装技术把程序模块的实现细节隐藏起来 C)采用全局变量传递的方式,以简化模块之间的通信接口和通信量 D)程序的内外部接口保持一致,系统规格说明与系统行为保持一致 (6)下列叙述中正确的是( )(X9-6) A)接口复杂的模块,其耦合程度一定低 B)耦合程度弱的模块,其内聚程度一定高 C)耦合程度弱的模块,其内聚程度一定低 D)上述三种说法都不对 (7)下面不是软件设计的基本原理的是( )(X9-7) A)抽象B)完备性 C)模块化 D)信息隐蔽 (8)边界值分析法属于哪一类测试的常用方法( )(X9-8) A)静态测试 B)白盒测试C)黑盒测试 D)集成测试 (9)下述关于数据库系统的叙述中正确的是( )(X9-9) A)数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 B)数据库系统比文件系统独立性差 C)数据库系统减少了数据冗余 D)数据库系统避免了一切冗余 (10)下列有关数据库的描述,正确的是( )(X9-10) A)数据处理是将信息转化为数据的过程 B)数据的物理独立性是指当数据的逻辑结构改变时,数据的存储结构不变 C)关系中的每一列称为元组,一个元组就是一个字段 D)如果一个关系中的属性或属性组并非该关系的关键字,但它是另一个关系的关键字,则称其为本关系的外关键字

2020年计算机二级Access考试真题及答案

2020年计算机二级Access考试真题及答案 在考生文件夹下有一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好 两个表对象住宿登记"tA"和住房信息表"tB"。请按以下要求完成设计: (1)创建一个查询,查找并显示客人的"姓名"、"入住日期"和"价格"3个字段内容,将查询命名为"qT1"。 (2)创建一个参数查询,显示客人的"姓名"、"房间号"和"入住日期"3个字段信息。将"姓名"字段作为参数,设定提示文本为"请输入姓名",所建查询命名为"qT2"。 (3)以表对象"tB"为基础,创建一个交叉表查询。要求:选择楼号 为行标题列名称显示为"楼号","房间类别"为列标题来统计输出每座 楼房的各类房间的平均房价信息。所建查询命名为"qT3"。 注:房间号的前两位为楼号。 交叉表查询不做各行小计。 (4)创建一个查询,统计出各种类别房屋的数量。所建查询显示两 列内容,列名称分别为"type"和"num",所建查询命名为"qT4". 在考生文件夹下,"samp1.mdb"数据库文件中已创建两个表对象 (名为"员工表"和"部门表")和一个窗体对象(名为"fEmp")。试按以下 要求顺序完成表及窗体的各种操作: (1)对表对象"员工表"操作,按照员工性别不同,为编号字段值增 补前置字符,男性员工编号前增补字符"8",女性员工编号前增补字符"6",如男性的000001更改为8000001,女性的000002更改为6000002。 (2)查出员工张汉望的对应密码内容,将密码实际值追加到其简历 内容末尾。

(3)设置表对象"员工表"的部门号字段值为列表框下拉选择,其值参照"部门表"的对应字段内容。 (4)将"员工表"姓名中的所有"小"字替换为"晓"。 (5)依据"员工表"中的职务信息,在经理和主管员工对应的"说明"字段内输入"干部"信息。 (6)设置窗体对象"fEmp"的"记录源"属性和"筛选"属性,使其打开后输出"员工表"的女员工信息。 四、综合应用题(共18分) 43、在考生文件夹下有“Acc3.mdb”数据库。 (1)以“房源基本情况”表为数据源,创建“房源基本情况表”窗体,显示“房源基本情况表”中的全部字段。布局为“纵栏表”,样式为“标准”。在窗体页眉中添加“房源基本情况表”标签,标签文本格式为“微软雅黑”、“14号”、“加粗”。 (2)在“房源基本情况表”窗体中添加“下一记录”、“前一记录”、“添加记录”和“保存记录”,分别实现转到下一记录、转到前一记录、添加记录和保存记录操作。设置窗体宽度为“10cm”,“弹出方式”。“房源基本情况表”窗体的效果如图4所示。 三、简单应用题(共24分) 42、在“Acc2.mdb”数据库中有“课程名”表、“学生成绩”表和“学生档案”表。 (1)以“学生档案”表为数据源,创建查询“查询l”,查询不姓“张”的学生信息。结果显示“学生档案”表中的全部字段。

计算机二级考试office高级应用Excel函数复习重点汇总(精简)

EXCEL 2010 常用函数应用 1. VLOOKUP 函数的使用方法 (这个一定要会) VLOOKUP 是一个查找函数,给定一个查找的目标,它就能从指定的查找区域中查找返回想要查找到的值。它的基本语法为: 方法一:VLOOKUP (查找目标,查找范围,返回值的列数,精确 OR 模糊查找) 下面以一个实例来介绍一下这四个参数的使用 例 1:如下图所示,要求根据表二中的姓名,查找姓名所对应的年龄 公式:B13 =VLOOKUP(A13,$B$2:$D$8,3,0) 方法二: 返回值的列数 精确 OR 模糊查找

2.符合多个条件的数据求和——SUMIFS 可以添加更多条件 3.MID函数 (1)在C2单元格中输入公式“=MID(A2,4,1)&"班"”, 说明:MID函数是截取字符串函数,主要功能是从一个文本字符串的指定位置开始,截取指定数目的字符。本题中“=MID(A2,4,1)&"班"”是指从A2单元格的字符串中的第4位开始,截取1个字符,“&”为连接运算符,可以将两个文本字符串连接在一起,在本题中将截取出的字符和“班”字连接。 (2)=IF(MID(B3,3,2)="01","法律一班",IF(MID(B3,3,2)="02","法律二班 ",IF(MID(B3,3,2)="03","法律三班","法律四班")))” 4.IF函数见教材实例 C列“等级”的评定由IF函数来求得,C2=IF(B2>=90,"优秀",IF(B2>=80,"良好",IF(B2>=70,"中等",IF(B2>=60,"及格","补考")))) 5.名次排位函数——RANK 函数 rank 函数最常用的是求某一个数值在某一区域内的排名。 rank 函数语法形式:=RANK(D2,$D$2:$D$21,0) 6.根据日期判断是否周末(2013年1月20日星期日) =IF(WEEKDAY(A3,2)>5,"是","否")

2017历年全国计算机二级ACCESS上机试题及答案

历年Access操作试题解析(2017.5.8整理,可能为2015年以前的) 第一套 一、基本操作题(计30分) (1)新建数据库"学生.mdb",将考生文件夹中的"学生.xls"导入到"学生"数据库,第一行包含列标题,设置"学号"字段为主键,将导入表命名为"学生信息"。 (2)将"选课.xls"以"选课"为表名导入"学生"数据库,第一行包含列标题,设置选课ID为主键。"选课"表显示情况如图1-1所示。 (3)将"学生信息"表按照"学号"字段降序排列,设置单元格格式为"凸起"。"学生信息 "表结果 图1-2 一、基本操作题 (1)【操作步骤】 启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"空Access数据库",然后单击"确定"按钮。 在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹的路径,将文件命名为"学生",单击"创建"按钮,创建并打开"学生"数据库。 在"学生"数据库对话框中单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"学生.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,三次连续单击"下一步",弹出如图1-1所示的对话框。 图1-1 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"学号",然后单击"下一步"。 "导入到表"文本框中输入表的名字"学生信息"。单击"完成"按钮,弹出结果提示框,提示数据导入已经完成,单击"确定"按钮关闭提示框。 (2)【操作步骤】 在"学生"数据库窗口中,单击"表"对象,单击"新建"按钮,在"新建表"对话框中选择"导入表",单击"确定",弹出"导入"对话框。 在"导入"对话框的"查找范围"框中找到要导入文件的位置,在"文件类型"中选择"Microsoft Excel",在列表中选择"选课.xls",单击"导入"按钮,弹出"导入数据表向导"对话框,然后单击"下一步"。 选中"第一行包含列标题"复选框,然后单击"下一步"按钮。 两次单击"下一步"按钮,弹出如图1-2所示的对话框。 选中"自行选择主键"单选按钮,在右边的下拉框中选择"选课ID",然后单击"下一步"。

计算机二级常考考点汇总

全国计算机二级MS Office考试常考考点汇总 1.结构化程序三种基本结构是:顺序、选择和循环。 2.算法的时间复杂度算法:特定的输入法有关。 3.链式存储结构的优点是:插入与删除运算效率高。 5.代码编写阶段可进行的软件测试是→单元测试。 6.数据库管理系统是→系统软件。 7.字长越长,计算机的数据处理速度越快。 8.操作是对象的动态性。 10.计算机系统总线→数据总线,地址总线,控制总线 11. 软件设计常用工具:图形工具(程序流程图,N_S.图,PAD图,HIPO) 表格工具(判定表,语言工具,PDL) 结构图 13.有序表可以用链式存储方式存储在不连续的空间内 14. ★环形→型拓扑结构是将网络的各个节点通过中继器连接成一个闭合回路。 ★星型→每个节点与中心点连接,中心点控制全网通信 15.226整数, 0.229浮点数 229E_2指数,“229”字符串 16.软件工程三要素→方法,工具,过程 17.ISDN→综合业务数字网 18. 快速排序最坏情况比较次数→n(n_1)/2 ★堆排序最坏情况→nlog2n ★最坏情况下(时间复杂度最小),比较次数 ——堆排序O(nlog2n) ★最坏情况下比较次数 ★最坏情况下时间复杂度最低的是→堆排序。 ★希尔顿排序最坏情况下时间复杂度→O(n1.5) ★快速排序,冒泡排序最坏情况下的时间复杂度→O(n2) ★在希尔顿排序法中,每经过一次数据交换后,——能消除多个逆序。 19.对象特点——标志唯一性,分类性,多态性,封装性,模块独立性 20.需求分析——解决软件做什么 21.cpu——主频,表示内核工作的时钟频率 22.编译程序——可以将高级语言的源程序翻译成可执行程序。 23.计算机执行速度单位——MIPS 25.软件测试——单元测试,集成测试,确认测试,系统测试 27.自然连接是一种特殊的等值连接,——两关系间有公共域,公共域的等值进行连接(有公共的属性) 28.计算机指令系统能实现——算数运算和逻辑运算 29. ★软件定义阶段——确定软件开发工作必须完成的目标,确定工程的可行性。 ★需求阶段——需求获取,需求分析,需求评审,编写需求规格说明书 ★软件开发阶段——分析,设计和实施分析,其中分析,设计包括→需求分析,总体设计,详细设计,实施包括→编码,测试 (不包括→可行性研究) 30.结构化方法软件需求工具——数据流图,数据字典,判定树,判定表

计算机二级Access知识整理及重点总结

Access数据库程序设计知识整理 第一章Access数据库基础知识(4%-10%) 一、数据库基础知识 考点一:数据库管理技术的发展 1.数据库技术的发展大致经历了一下几个阶段:人工管理阶段、文件系统阶段、 数据库系统阶段、分布式数据库系统、面向对象数据库系统。 经典考题: 1.数据库技术发展过程经历过人工管理、文件系统、数据库系统三个阶段,其中 数据独立性最高的阶段是数据库系统阶段。(05/9) 考点二:数据库的基本概念( ) 1.数据:是描述现实世界事物的符号记录,是用物理符号记录的可以鉴别的信息。 2.数据处理:是将数据转换为信息的过程。 3.数据库(DB):是指长期存储在计算机内,有组织,可共享的数据集合。 4.数据库管理系统(DBMS):为数据库的建立、使用和维护而配置的软件。功能: 数据定义(数据定义语言DDL)、数据操纵(数据操纵语言DML)、数据库运行 控制、数据库的建立和维护。 5.数据库系统(DBS):硬件系统、数据库(DB)、数据库管理系统(DBMS)、数据 库管理员(DBA)、用户。 6.数据库系统的核心:数据库管理系统。 经典考题: 1.数据库(DB)、数据库系统(DBS)、数据库管理系统DBMS之间的关系是()(06/4) A.DB包含DBS和DBMS B.DBMS包含DB和DBS C.DBS包含DB和DBMS D.没有任何关系 答案:C 2.数据库系统的核心是()(05/9) A.数据模型 B.数据库管理系统 C.数据库 D.数据库管理员 答案:B 考点三:数据库系统的组成

1.数据库系统由四个部分组成:硬件系统、系统软件(包括操作系统、数据库管 理系统等)、数据库应用系统和各类人员。 经典考题: 1.下列叙述正确的是()(04/9) A.数据库系统是一个独立的系统,不需要操作系统的支持。 B.数据库设计是指设计数据库管理系统。 C.数据库技术的根本目的是要解决数据数据共享的问题。 D.数据库系统中,数据的物理结构必须和逻辑结构一致。 答案:C 考点四:数据库系统的优点 1)数据结构化 2)数据的共享性提高 3)数据独立性提高 4)数据有数据库管理系统统一管理和控制 经典考题: 1. 数据库独立性是数据库技术的重要特点之一,所谓数据独立性是()(05/4) A. 数据与程序独立存放 B. 不同的数据被存放在不同的文件中 C. 不同的数据只能被对应的应用程序所使用 D. 以上三种说法都不对 答案:D 考点五:数据模型 1.为了反映事物本身及事物之间的各种联系,数据库中的数据必须有一定的结 构,这种结构用数据模型来表示。常见的数据模型有:层次模型、网状模型、关系模型。 经典考题: 1. 数据模型反映的是()(04/9) A. 事物本身的数据和相关事物之间的联系 B. 事物本身所包含的数据 C. 记录中所包含的数据 D. 记录本身的数据和相关关系 答案:A 2. 用树形结构表示实体之间联系的模型是()(05/4) A. 关系模型 B. 网状模型 C. 层次模型 D. 以上三个都是

C语言常用函数手册

1.分类函数,所在函数库为ctype.h int isalpha(int ch) 若ch是字母('A'-'Z','a'-'z')返回非0值,否则返回0 int isalnum(int ch) 若ch是字母('A'-'Z','a'-'z')或数字('0'-'9'),返回非0值,否则返回0 int isascii(int ch) 若ch是字符(ASCII码中的0-127)返回非0值,否则返回0 int iscntrl(int ch) 若ch是作废字符(0x7F)或普通控制字符(0x00-0x1F) 返回非0值,否则返回0 int isdigit(int ch) 若ch是数字('0'-'9')返回非0值,否则返回0 int isgraph(int ch) 若ch是可打印字符(不含空格)(0x21-0x7E)返回非0值,否则返回0 int islower(int ch) 若ch是小写字母('a'-'z')返回非0值,否则返回0 int isprint(int ch) 若ch是可打印字符(含空格)(0x20-0x7E)返回非0值,否则返回0 int ispunct(int ch) 若ch是标点字符(0x00-0x1F)返回非0值,否则返回0 int isspace(int ch) 若ch是空格(' '),水平制表符('\t'),回车符('\r'), 走纸换行('\f'),垂直制表符('\v'),换行符('\n') 返回非0值,否则返回0 int isupper(int ch) 若ch是大写字母('A'-'Z')返回非0值,否则返回0 int isxdigit(int ch) 若ch是16进制数('0'-'9','A'-'F','a'-'f')返回非0值, 否则返回0 int tolower(int ch) 若ch是大写字母('A'-'Z')返回相应的小写字母('a'-'z') int toupper(int ch) 若ch是小写字母('a'-'z')返回相应的大写字母('A'-'Z') 2.数学函数,所在函数库为math.h、stdlib.h、string.h、float.h int abs(int i) 返回整型参数i的绝对值 double cabs(struct complex znum) 返回复数znum的绝对值 double fabs(double x) 返回双精度参数x的绝对值 long labs(long n) 返回长整型参数n的绝对值 double exp(double x) 返回指数函数ex的值 double frexp(double value,int *eptr) 返回value=x*2n中x的值,n存贮在eptr中double ldexp(double value,int exp); 返回value*2exp的值 double log(double x) 返回logex的值 double log10(double x) 返回log10x的值 double pow(double x,double y) 返回xy的值 double pow10(int p) 返回10p的值 double sqrt(double x) 返回+√x的值 double acos(double x) 返回x的反余弦cos-1(x)值,x为弧度 double asin(double x) 返回x的反正弦sin-1(x)值,x为弧度 double atan(double x) 返回x的反正切tan-1(x)值,x为弧度 double atan2(double y,double x) 返回y/x的反正切tan-1(x)值,y的x为弧度double cos(double x) 返回x的余弦cos(x)值,x为弧度 double sin(double x) 返回x的正弦sin(x)值,x为弧度 double tan(double x) 返回x的正切tan(x)值,x为弧度 double cosh(double x) 返回x的双曲余弦cosh(x)值,x为弧度 double sinh(double x) 返回x的双曲正弦sinh(x)值,x为弧度

计算机二级access操作题

一、基本操作题 题型一:数据的导入、链接、导出。 ①将考生文件夹下的Excel文件导入到"student"表中。 向表中追加一份记录的副本"单选项,在后边的下拉列表中选择表"student",然后单击"确定"按钮。 步骤2:连续单击"下一步"按钮,导入到表"student"中,单击"完成"按钮,最后单击"关闭"按钮。 ②将数据库文件中的表对象"tLine"导入到数据库文件内,表名不变。 ③)将考生文件夹下Excel文件中的数据链接到当前数据库中,要求数据中的第一行作为字段名,链接表对象命名为"tTest"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡"导入并链接"组中的"Excel"按钮,在"考生文件夹"找到要导入的文件,选择"通过创建链接表来链接到数据源"选项,然后单击"确定"按钮。 步骤2:单击"下一步"按钮,选中"第一行包含列标题"复选框,单击"下一步"按钮, 步骤3:最后在"链接表名称"中输入"tTest",单击"完成"按钮。 ④)将已有的"水费.xlsx"文件导入到数据库中,并导入的表命名为"水费记录"。 步骤1:单击"外部数据"选项卡下"导入并链接"组中的Excel按钮,弹出"获取外部数据-Excel电子表格对话框"。单击对话框中的"浏览"按钮,在"打开"对话框中选择"水费.xls"文件,并且选中"将元数据导入当前数据库的新表中"单选按钮,单击"确定"按钮。 步骤2:在"导入数据表向导"对话框中连续单击4次"下一步"按钮,在"导入到表"中输入"水费记录",单击"完成"按钮,在"保存导入步骤" 中点击"关闭"按钮。 题型二:建立表结构 步骤1:单击"创建"选项卡的"表格"组中的"表设计"按钮,打开表设计视图。 步骤2:按照题目表建立新字段。 步骤3:单击快速访问工具栏中的"保存"按钮,另存为"tBook" 题型三:设置字段属性。要求考生按题目要求设置字段大小、格式、默认值、掩码、有效性规则、有效性文本、索引等内容。 题型四:建立表间关系,实施参照完整性。 建立"线路"和"团队"两表之间的关系并实施参照完整。 步骤1:单击"数据库工具"选项卡"关系"组中的"关系"按钮,如不出现"显示表"对话框,则单击关系工具"设计"选项卡"关系"组中的"显示表"按钮,添加表"线路"和"团队",关闭"显示表"对话框。 步骤2:选中表"线路"中的"线路ID"字段,拖动鼠标到表"团队"的"线路ID"字段,放开鼠标。选择"实施参照完整性"选项,然后单击"创建"按钮。 步骤3:按Ctrl+S保存修改,关闭"关系"界面。 题型五:向表中输入数据。 题型六:修改表结构 题型七:编辑表内容、调整表外观。建立表结构、设置字段属性、建立表间关系、向表中输入数据、维护表、操作表 ①冻结表"tStud"中的"姓名"字段列。 步骤1:右键单击"tStud"表,在弹出的快捷菜单中选择"打开"或双击打开"tStud"表。 步骤2:选中"姓名"字段列,右键单击"姓名"列,从弹出的快捷菜单中选择"冻结字段"命令。步骤3:单击快速访问工具栏中"保存"按钮,关闭数据表。 ②设置"tStudent"表的显示格式,使表背景颜色为主题颜色的"橄榄色,强调文字颜色3,深色50%",文字颜色为标准色中的"黄色"、字号为10号。 步骤1:双击表"tStudent",打开数据表视图。

全国计算机等级考试-二级MS-Office高级应用Excel函数总结

VLOOKUP函数 【第1套】 =VLOOKUP(D3,编号对照!$A$3:$C$19,2,FALSE)【第5套】 =VLOOKUP(E3,费用类别!$A$3:$B$12,2,FALSE) 【第9套】 =VLOOKUP(D3,图书编目表!$A$2:$B$9,2,FALSE) 【第10套】 =VLOOKUP(A2,初三学生档案!$A$2:$B$56,2,0)

SUMPRODUCT函数

三、用于多条件求和对于计算符合某一个条件的数据求和,可以用SUM IF函数来解决。如果要计算符合2个以上条件的数据求和,用SUMIF函数就不能够完成了。这就可以用函数SUMPRODUCT。用函数SUMPRODUCT计算符合多条件的数据和,其基本格式是:SUMPRODUCT(条件1*条件2*……,求和数据区域)考试题中,求和公式在原来的计数公式中,在相同判断条件下,增加了一个求和的数据区域。也就是说,用函数SUMPRODUCT 求和,函数需要的参数一个是进行判断的条件,另一个是用来求和的数据区域。 *1的解释 umproduct函数,逗号分割的各个参数必须为数字型数据,如果是判断的结果逻辑值,就要乘1转换为数字。如果不用逗号,直接用*号连接,就相当于乘法运算,就不必添加*1。例如: 【第1套】 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!E3:E262="《MS Office高级应用》"),订单明细表!H3:H262) 1 =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C350:C461="隆华书店"),订单明细表!H350:H461) =SUMPRODUCT(1*(订单明细表!C263:C636="隆华书店"),订单明细表!H263:H636)/12 【第5套】 =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!D74:D340="北京市"),费用报销管理!G74:G340) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!B3:B401="钱顺卓"),1*(费用报销管理!F3:F401="火车票"),费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT(1*(费用报销管理!F3:F401="飞机票"),费用报销管理!G3:G401)/SUM(费用报销管理!G3:G401) =SUMPRODUCT((费用报销管理!H3:H401="是")*(费用报销管理!F3:F401="通讯补助"),费用报销管理!G3:G401) 【第7套】 =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),I3:I17) =SUMPRODUCT(1*(D3:D17="管理"),M3:M17)

全国计算机二级access未来教育选择题

1.程序流程图中带有箭头的线段表示的是( ) A.图元关系 B.数据流 C.控制流 D.调用关系 2.结构化程序设计的基本原则不包括( ) A.多态性 B.自顶向下 C.模块化 D.逐步求精 3.软件设计中模块划分应遵循的准则是( ) A.低内聚低耦合 B.高内聚低耦合 C.低内聚高耦合 D.高内聚高耦合 4.在软件开发中,需求分析阶段产生的主要文档是( ) A.可行性分析报告 B.软件需求规格说明书 C.概要设计说明书 D.集成测试计划 5.算法的有穷性是指( ) A.算法程序的运行时间是有限的 B.算法程序所处理的数据量是有限的 C.算法程序的长度是有限的 D.算法只能被有限的用户使用 6.对长度为n的线性表排序,在最坏情况下,比较次数不是n(n-1)/2的排序方法是( ) A.快速排序 B.冒泡排序 C.直接插入排序 D.堆排序 7下列关于栈的叙述正确的是( ) A.栈按先进先出组织数据 B.栈按先进后出组织数据 C.只能在栈底插入数据 D.不能删除数据 8.在数据库设计中,将E-R图转换成关系数据模型的过程属于( ) A.需求分析阶段 B.概念设计阶段 C.逻辑设计阶段 D.物理设计阶段 9有三个关系R S和T如下: 由关系R和S通过运算得到关系T,则所使用的运算为( ) A.并

B.自然连接 C.笛卡尔积 D.交 10设有表示学生选课的三张表,学生S(学号,姓名,性别,年龄,身份证号),课程 C(课号,课名),选课SC(学号,课号,成绩),则表SC的关键字(键或码)为( ) A.课号,成绩 B.学号,成绩 C.学号,课号 D.学号,姓名,成绩 11.按数据的组织形式,数据库的数据模型可分为三种模型,它们是( ) A.小型中型和大型 B.网状环状和链状 C.层次网状和关系 D.独享共享和实时 12. 在书写查询准则时,日期型数据应该使用适当的分隔符括起来,正确的分隔 符是( ) A.* B.% C.& D.# 13如果在创建表中建立字段性别 ,并要求用汉字表示,其数据类型应当是( ) A.是/否 B.数字 C.文本 D.备注 14. 下列关于字段属性的叙述中,正确的是( ) A.可对任意类型的字段设置默认值属性 B.设置字段默认值就是规定该字段值不允许为空 C.只有文本型数据能够使用输入掩码向导 D.有效性规则属性只允许定义一个条件表达式 15.在Access中,如果不想显示数据表中的某些字段,可以使用的命令是( ) A.隐藏 B.删除 C.冻结 D.筛选 16如果在数据库中已有同名的表,要通过查询覆盖原来的表,应该使用的查询类 型是( ) A.删除

Excel常用函数公式大全(实用)

Excel常用函数公式大全 1、查找重复内容公式:=IF(COUNTIF(A:A,A2)>1,"重复","")。 2、用出生年月来计算年龄公式:=TRUNC((DAYS360(H6,"2009/8/30",FALSE))/360,0)。 3、从输入的18位身份证号的出生年月计算公式: =CONCATENATE(MID(E2,7,4),"/",MID(E2,11,2),"/",MID(E2,13,2))。 4、从输入的身份证号码内让系统自动提取性别,可以输入以下公式: =IF(LEN(C2)=15,IF(MOD(MID(C2,15,1),2)=1,"男","女"),IF(MOD(MID(C2,17,1),2)=1,"男","女"))公式内的“C2”代表的是输入身份证号码的单元格。 1、求和:=SUM(K2:K56) ——对K2到K56这一区域进行求和; 2、平均数:=AVERAGE(K2:K56) ——对K2 K56这一区域求平均数; 3、排名:=RANK(K2,K$2:K$56) ——对55名学生的成绩进行排名; 4、等级:=IF(K2>=85,"优",IF(K2>=74,"良",IF(K2>=60,"及格","不及格"))) 5、学期总评:=K2*0.3+M2*0.3+N2*0.4 ——假设K列、M列和N列分别存放着学生的“平时总评”、“期中”、“期末”三项成绩; 6、最高分:=MAX(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最高分; 7、最低分:=MIN(K2:K56) ——求K2到K56区域(55名学生)的最低分; 8、分数段人数统计: (1)=COUNTIF(K2:K56,"100") ——求K2到K56区域100分的人数;假设把结果存放于K57单元格; (2)=COUNTIF(K2:K56,">=95")-K57 ——求K2到K56区域95~99.5分的人数;假设把结果存放于K58单元格; (3)=COUNTIF(K2:K56,">=90")-SUM(K57:K58) ——求K2到K56区域90~94.5分的人数;假设把结果存放于K59单元格; (4)=COUNTIF(K2:K56,">=85")-SUM(K57:K59) ——求K2到K56区域85~89.5分的人数;假设把结果存放于K60单元格;

计算机二级MS-Office操作题函数详解

计算机二级考试MS_Office应用Excel函数 =公式名称(参数1,参数2,。。。。。) =sum(计算范围) =average(计算范围) =sumifs(求和范围,条件范围1,符合条件1,条件范围2,符合条件2,。。。。。。) =vlookup(翻译对象,到哪里翻译,显示哪一种,精确匹配) =rank(对谁排名,在哪个范围里排名) =max(范围) =min(范围) =index(列范围,数字) =match(查询对象,范围,0) =mid(要截取的对象,从第几个开始,截取几个) =int(数字) =weekda y(日期,2) =if(谁符合什么条件,符合条件显示的内容,不符合条件显示的内容) =if(谁符合什么条件,符合条件显示的内容,if(谁符合什么条件,符合条件显示的内容,不符合条件显示的内容)) SUM函数 简单求和。 函数用法 SUM(number1,[number2],…) =SUM(A1:A5)是将单元格 A1 至 A5 中的所有数值相加; =SUM(A1,A3,A5)是将单元格 A1,A3,A5 中的数字相加。 SUMIFS函数 根据多个指定条件对若干单元格求和。 函数用法 SUMIFS(sum_range, criteria_range1, criteria1, [criteria_range2, criteria2], ...) 1) sum_range 是需要求和的实际单元格。包括数字或包含数字的名称、区域或单元格引用。忽略空白值和文本值。 2) criteria_range1为计算关联条件的第一个区域。 3) criteria1为条件1,条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本,可用来定义将对criteria_range1参数中的哪些单元格求和。例如,条件可以表示为32、“>32”、B4、"苹果"、或"32"。 4)criteria_range2为用于条件2判断的单元格区域。 5) criteria2为条件2,条件的形式为数字、表达式、单元格引用或者文本,可用来定义将对criteria_range2参数中的哪些单元格求和。 4)和5)最多允许127个区域/条件对,即参数总数不超255个。 VLOOKUP函数 是Excel中的一个纵向查找函数,按列查找,最终返回该列所需查询列序所对应的值。

全国计算机二级ACCESS考试试题及答案

全国计算机等级考试二级笔试试卷 Access数据库程序设计 (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题(每小题2分,共70分) 下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。 (1)下列叙述中正确的是 A)程序设计就是编制程序B)程序的测试必须由程序员自己去完成 C)程序经调试改错后还应进行再测试D)程序经调试改错后不必进行再测试 (2)下列数据结构中,能用二分法进行查找的是 A)顺序存储的有序线性表B)线性链表 C)二叉链表D)有序线性链表 (3)下列关于栈的描述正确的是 A)在栈中只能插入元素而不能删除元素 B)在栈中只能删除元素而不能插入元素 C)栈是特殊的线性表,只能在一端插入或删除元素 D)栈是特殊的线性表,只能在一端插入元素,而在另一端删除元素 (4)下列叙述中正确的是 A)一个逻辑数据结构只能有一种存储结构 B)数据的逻辑结构属于线性结构,存储结构属于非线性结构 C)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构不影响数据处理的效率

D)一个逻辑数据结构可以有多种存储结构,且各种存储结构影响数据处理的效率(5)下列描述中正确的是 A)软件工程只是解决软件项目的管理问题 B)软件工程主要解决软件产品的生产率问题 C)软件工程的主要思想是强调在软件开发过程中需要应用工程化原则 D)软件工程只是解决软件开发中的技术问题 (6)在软件设计中,不属于过程设计工具的是 A)PDL(过程设计语言) B)PAD图 C)N-S图D)DFD图 (7)下列叙述中正确的是 A)软件交付使用后还需要进行维护 B)软件一旦交付使用就不需要再进行维护 C)软件交付使用后其生命周期就结束 D)软件维护是指修复程序中被破坏的指令 (8)数据库设计的根本目标是要解决 A)数据共享问题B)数据安全问题 C)大量数据存储问题D)简化数据维护 (9)设有如下关系表: R S T 则下列操作中正确的是 A)T=R∩S B)T=R∪S C)T=R×S D)T=R/S

计算机二级ACCESS考试复习资料

ACCESS复习资料: 第一章: (1)数据库文件的扩展名是.mdb,数据库文件包含所有相关的表、查询、窗体、报表、页、宏、模块等。 (2)常见的数据库管理系统:ACCESS,VFP,SQL SERVER,ORACLE等 (3)主要对象的功能: 表:存储数据,在行(记录)和列(字段)中,所有数据库都包含一个或多个表,表中一行为一个记录,一列为一个字段。 查询:检索和处理数据(更新,计算等),不仅查询数据,而且可以修改数据。 窗体:用户定义的窗口来操纵数据。 报表:按实用的格式显示和打印数据。 宏:能自动执行某种操作(命令)或操作(命令)的集合。 第2章: (1)数据和信息的关系:数据是承载信息的载体。信息是经过加工处理的数据。 (2)计算机数据管理发展的三个阶段:人工管理阶段,文件系统阶段,数据库系统阶段。 (3)数据库相关的概念:DB,DBS,DBMS。 (4)DBS(数据库系统)是计算机、数据库、DBMS、数据库应用系统和用户组成的一个整体,其中DBMS(数据库管理系统)是DBS的核心。 (5)数据库系统的三级模式:外模式,模式和内模式,对应局部逻辑结构,全局逻辑结构,物理存储结构。外模式/模式间的映射实现数据的逻辑独立性,模式/内模式的映射实现数据的物理独立性。比如查询结果为外模式,而表则为模式,至于表的实际存储则为内模式。 (6)E-R图(实体联系图)用来描述实体和实体间的1:1,1:n和n:m之间的关系。E-R图的构成要素 (7)灵活应用实体间的一对一,一对多和多对多的关系。比如课程信息与成绩,学生身份证号与学号,班级信息与学生信息 (8)数据模型的三种类型:层次模型、网状模型、关系模型。其中,ACCESS数据管理系统属于关系模型。关系对应于一个表,表中一行为一个记录(元组),一列为一个字段(属性)。 (9)关系运算:选择,投影和连接,灵活判断关系运算。 第3章: (1)数据库创建的方法:向导方式和手工创建数据库(机考)。 (2)表的创建:包括在设计视图中创建表的字段名称,字段类型和字段大小,主键。 常用的字段类型:文本,数字,货币,日期,是否型,OLE,备注等。灵活应用字段类型的选择,能够根据一个表设计出表的结构。注意数字类型中字节,整型,长整,单精度,双精度的大小范围比较。 主键的特点:用来唯一标识一个记录,主键不能有重复值和空值。创建主键的按钮是钥匙按钮。 主键创建的方法:自动编号,单字段和多字段主键(比如成绩表)。 (3)表的进一步设置: 格式:改变字段的显示和打印格式(选项里面进行设置) 输入掩码:使用户按照指定的格式输入数据,并拒绝错误的输入(仅文本和时间日期) 默认值:在未输入数值之前,系统自动提供数值 有效性规则:输入检查表达式,用于检查输入字段的值是否符合要求,要求能够灵活设置有效性规则。 必填字段:设置字段是否为空。 索引:索引可以加速对索引字段的查询,其作用相当于一本字典的目录。 第4章: (1)表的使用和编辑:区别隐藏和冻结的作用。 (2)排序:分为简单排序和高级排序。ACCESS支持多个字段的排序 (3)运用实体完整性,参照完整性,用户自定义完整性(如学生没有学号,成绩表的学号在学生表中不存在,成绩大于0小于100) (4)建立表间关系: 首先确定数据库表和表之间的公共字段,根据公共字段和记录判定表间关系是一对一还是一对多,如果是一对一,两个表都要在“公共字段”上设置主索引,如果是一对多,要在一方表上公共字段设置主索引,多方表公共字段

相关文档
相关文档 最新文档