浙大作业答案-法律基础离线作业(简答题+案例分析题)

《法律基础》离线作业

第一章法学理论作业

一、简答题

1、什么是法？法的特征有哪些?

答：法可被定义为一种规范，即由国家权力机关规定、认可和颁布的、规定人们权利和义务的、并由国家强制力作保障的规范的综合。

法的特征：法是调整行为关系的社会规范；法是国家制定或认可的行为规范；法具有普遍性、明确性和肯定性的特征；法以权利和义务为主要内容；法是国家强制力保证其实施的社会规范，具有特殊的强制性。

2、简述法律的创制程序。

答：法律的创造程序，是指享有立法权的国家机关在制定、修改、补充、废止各种规范性法律文件以及认可法律规范过程中的工作方法、步骤和次序。在整个立法活动中，其程序一般包括法律议案的提出、审议、通过和法律的公布。

3、请从不同的角度对法进行简要的分类。

答：根据法律创制的主题和适用范围的不同，可以将法律分为国内法和国际法；根据法律的内容、制定程序和效力的不同，可以将法律分成根本法和普通法；根据法律规定的内容和作用不同，可以将法律分为实体法和程序法两类；根据法律的适用效力的不同，可以将法分为一般法和特别法；根据法律的创制方式和表现形式不同，可以将法律分为成文法和不成文法。

4、简述法的适用的原则。

答：我国司法机关适用法的基本原则主要有以下三个方面：第一，以事实为依据，以法律为准绳原则；第二，司法平等原则。准确说是指公民在适用法律上人人平等；第三，司法机关依法独立行使职权原则。

5、什么是法律效力？法律效力包括哪些方面？

答：法的适用范围是指法律在何时、何地、对何人发生效力，即法的效力问题。

包括法的时间效力、法的地域效力和法的对人效力。

6、何谓法律事件？何谓法律行为？

答：事件，是指法律规定的，能够引起法律关系发生、变更或者终止的，一切不以人的意志为转移的客观因素。行为，是指法律规定的，能够引起法律关系发生、变更或者终止的一切主观因素。行为是引起法律关系发生、变更或者终止的最大量的法律事实。

二.、案例分析

1、亡妻眼球被摘，谁应承担责任?

张先生的妻子因病去世了，在举行追悼会的那天，张先生发现其妻子的眼球是两只玻璃仿制品，明显被人偷换了。张先生怀疑是妻子去世时所在医院所为。于是向警方报案，警方把怀疑对象放在了该医院眼科医生李博士身上。于是，传唤李博士讯问，李博士很爽快地承认眼球是他摘的。因为当天他正在给一位患者做角膜移植手术，不想库存的角膜用完了，于是他到太平间摘取了张先生妻子尸体上的角膜。李博士认为救死扶伤是医生的职责，他不能看着病人的双目失明，而在有机会医治的情况下，不能放弃治疗。况且，他认为摘取的是死者的眼球，不会造成什么损失。而张先生认为，李博士的行为严重伤害了自己的感情，他不希望看到妻子在死后有这样的遭遇。警方也因此拘捕了李博士。此事在医院乃至整个医学界引起了很大震动和争议。

作为医生的李博士是否有权将死者的眼球摘除，并移到其他病人身上救死扶伤呢？如果犯法，他究竟触犯了什么法律?他将承担什么法律责任?

答：李博士当然无权擅自将死者眼球摘除，虽然他主观上是不存在违法的故意，但其行为确实已经违反法律。从情节和后果来看，李博士违反了民法所保护的善良风俗，应该承担相应的民事责任。

第二章社会主义法治理论作业

一、简答题

l、简述法治的含义。

答：法治是一种治国方略；法治是一种民主的法制模式；法治是一种法律精神；

法治是一种理想的社会结构。

2、论述邓小平民主法治思想的主要内容。

答：第一，国要有国法；第二，一手抓建设，一手抓法制；第三，邓小平法治思想内容十分丰富，而其精髓是“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”。

3、简述法治国家的主要标志。

答：第一，国家具有完备的法律体系；第二，严格的行政执法制度和公正的司法制度；第三，健全的民主制度和监督制度；第四，法律职业共同体的形成；第五，较高的全民法律意识。

第三章宪法作业

一、简答题

1．什么是宪法？宪法的基本特征有那些？

答：宪法是国家的根本大法，它规定国家的根本制度和根本任务，集中体现各种政治力量的对比关系，保障公民权利的根本法。宪法作为国家的根本法，具有与普通法律不同的特征。

基本特征：第一，宪法的内容与普通法律不同；第二，宪法的效力与普通法律不同；第三，宪法的创制程序与普通法律不同。

2、为什么人大常委会委员不能在其他国家机关中任职？

答：人大作为最高国家权力机关要对政府两院进行监督，监督也即权力制约，人大常委会的组成人员不能到一府两院去任职，体现一个权力分开，监督制约的作用。

3、如何理解我国的国体和政体？人民民主专政制度和其他国家制度的关系如

何？

答：我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶段领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明我国的国体是人民民主专政。人民代表大会制是我国的根本政治制度，是人民民主专政的政权组织形式。人民代

表大会制度是其他制度赖以建立的基础。

人民代表大会制的产生不以任何制度为依据，它一经成立即成为其他制度赖以建立的基础。人民代表大会产生之后，就是人民行使当家作主权力的机关。

它拥有立法权，不但可以建立立法制度本身，而且可以通过立法活动建立许多其他的制度；它拥有对其他国家机关的组织、领导和监督权，凭借这项权力，与立法权配合起来，它可以建立行政制度和司法制度等；它拥有对国家一切重大事务的决定权，可以根据实际需要建立各种必须建立的制度。

4、简述公民基本权利的含义及我国宪法对公民基本权利的规定。

答：公民的基本权利是指在公民所享有的基本的必不可少的权利。基本权利往往被称为宪法权利，也即“宪法所保障的权利”。

我国公民的基本权利包括①平等权，②政治权利，③宗教信仰自由，④认人身自由，⑤社会经济权利，⑥文化教育权利，⑦监督权与请求权，⑧特定主体的权利保护。

5、民主集中制体现在我国国家制度的哪些方面？

答：民主与集中有机结合的辩证关系在我国人民代表大会制度的组织与运行中得到了充分的体现：首先，在人民与人民代表大会的关系上，各级人民代表大会都由人民选举产生，对人民负责受人民监督；同时各级人民代表大会又代表人民行使国家权力；其次，在人民代表大会和其他国家机关的关系上，人民代表大会作为国家权力机关处于主导地位，其他一起国家机关都有人民代表大会产生，受它监督，向它负责，处于从属地位；同时，各其他国家机关又依照法定分工行使各自的职权。

6、如何理解宪法在法律体系中的地位

答：宪法的作用是指宪法对实际政治运行和社会生活发生的实际效用。相对于普通法律，宪法的作用具有根本性、决定性、引导性和相对稳定性。宪法对国家和社会生活的作用主要表现在如下几个方面：

1）组织国家权力

第一，宪法确认国家权力的归属，以表明社会各阶段在国家中的地位，

达到巩固国家权力的目的；第二，宪法主要通过两种形式来组织国家政权，一种是以权力分立和制衡原则为基础产生的三权分立制度；一种是以民主集中制为基础的人民代表大会制度；第三，宪法主要通过两项原则规范国家权力的有效运行，其一是合宪性，即国家机关须依照宪法所规定的职权开展活动；其二是和目的性，即国家机关行使国家权力须服务于法定目的，不得滥用国家权力。

2）保障公民权利

宪法是公民权力的保障书。保障公民的权利和自由是宪法的核心价值所在。宪法主要基于三个基本原则保障公民的权利和自由：一是国家利益、集体利益和个人利益相协调的原则；二是保障公民的基本权利原则，其中最重要的是基本人权；三是权利和义务相一致原则。这三项基本原则既是对全体社会成员的要求，也是对国家机关依照宪法的规定行使国家权力的要求。

3）保障法治

第一，宪法为法制体系的构建提供立法原则，明确规定立法的权限和程序；第二，宪法为法制体系的统一完善提供标准和原则方向；第三，宪法通过违宪审查、宪法解释等制度制裁违宪违法、制约权力滥用，保障国家法制秩序的有效存在。

4）保障经济制度

第一，宪法确认社会基本经济结构，即多重合法的所有制形式及其地位和相互关系；第二，宪法规定发展经济的各种基本政策，从而对国家经济的发展提供宏观指导；第三，宪法规定专项条款，保障经济制度不受侵犯，保障经济的协调均衡发展。

7、怎样理解言论自由。

答：言论自由是指公民享有宪法赋予的通过各种文字或语言形式宣传自己的思想观点的自由权利。其核心是指国家的任何立法与行政活动都不得剥夺公民的言论自由，否则就是违宪行为。对于言论自由的限制范围、限制方法，许多国家都通过专门立法加以调整，如新闻自由法、出版法、广播法等。

二、案例分析

1．《华西都市报》2001年9月4日报道了轰动全国的农民状告公安行政不作为案

审理情况。在1998年5月16日至5月19日的四天三夜中，阆中市水观镇农民李茂润连续遭到一名叫郑国杰的的疯子的追杀，5月19日晚，在向阆中市公安机关求助未果的情况下，李茂润从自家二楼跳下，腿被当场摔断，经鉴定为八级残废。李茂润向阆中市公安局索赔364万元。阆中市人民法院一审判决被告违法，共赔偿李茂润19751.32元。结合该案例，说说国家权力与公民权利之间的关系。

答：宪法规定：一切权利属于人民。国家权力的正确行使是实现公民权力的基础和前提，国家要承认并保护公民权力。本案中李茂润的正当人身权利受到不法侵害，公安机关依法应对公民人身安全负有保护职责。公安机关的不作为导致损害加重，依法应当予以赔偿。

2.1990年，原告齐玉苓与被告之一陈晓琪都是山东省滕州市第八中学的初中学生，都参加了中等专科学校的预选考试。陈晓琪在预选考试中成绩不合格，失去继续参加统一招生考试的资格。而齐玉苓通过预选考试后，又在当年的统一招生考试中取得了超过委培生录取分数线的成绩。山东省济宁商业学校给齐玉苓发出录取通知书，由滕州八中转交。陈晓琪从滕州八中领取齐玉苓的录取通知书，并在其父亲陈克政的策划下，运用各种手段，以齐玉苓的名义到济宁商校就读直至毕业。毕业后，陈晓琪仍然使用齐玉苓的姓名，在中国银行滕州支行工作。齐玉苓发现陈晓琪冒其姓名后，向山东省枣庄市中级人民法院提起民事诉讼，被告为陈晓琪、陈克政（陈晓琪的父亲）、济宁商校、滕州八中和山东省滕州市教育委员会。原告诉称：由于各被告共同弄虚作假，促成被告陈晓琪冒用原告的姓名进入济宁商校学习，致使原告的姓名权、受教育权以及其他相关权益被侵犯。请求法院判令被告停止侵害、赔礼道歉，并赔偿原告经济损失16万元，精神损失40万元。请根据宪法第46条规定说说本案被告是否侵犯原告的宪法权利？

答：宪法第四十六条规定中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。本案被告侵犯了原告的宪法权利受受教权。宪法赋予公民平等的文化教育权，任何机关和个人不得侵犯该项权利。国家还通过各项单独的教育立法进一步保障该项权利。本案被告以冒用他人姓名的方式剥夺了原告享有的享受高等教育的资格，造成严重后果，应该承担宪法责任。

第四章行政法律制度作业

一、简答题

1．简述行政法基本原则的含义？

答：行政法的基本原则，是指贯穿于全部行政法规之中、调整和决定行政主体的行为，指导行政法实践全过程的原则和准则。

行政合法性原则：行政合理性原则。

2．如何区别具体行政行为和抽象行政行为？

答：具体行政行为是指国家行政机关和行政机关工作人员、法律法规授权的组织、行政机关委托的组织或者个人在行政管理活动中行驶行政职权、针对特定的公民、法人或者其他组织，就特定的具体事项，作出的有关公民、法人或者其他组织权力义务的单方行为。

抽象行政行为是指行政机关针对非特定相对人而制定具有普通约束力并且可以反复适用的规范性文件的行为。

3．行政违法有哪些表现形式？

答：①行政失职。是指法定行政主体，没有行使其他依法享有的行政职权；②行政越权。是指行政主体及其行政人超越职务权能或者权限而作出的行政行为。例如公安机关没收个体工商户的营业执照（营业执照只有颁发机关即工商行政管理部门才有权吊销）；③行政滥用职权。即滥用行政自由裁量权，指行政主体及其工作人员在职务范围内违反行政合理性原则的自由裁量行为；④事实根据错误。如果行政主体实施行政行为所依赖的必要事实没有足够的证据证明，那么该行为就会因缺少主要的证据或者证据不足而成为违法行政行为；⑤适用法律规范错误，是指行政主体作出行政行为时在适用规范性法律文件或其条款时发生了错误；⑥违法法定程序。是指行政主体作出行政行为时违反了法、法规、规章规定的方式、步骤或时限。

4．何为行政责任？

答：行政责任是“行政主体因违反行政法律规范而依法必须承担的法律责任，它是行政违法（以及部分行政不当）所引起的法律后果”。这是目前比较通行的观点。从该定义中，我们可以理解到，行政责任是一种法律责任，这种法律责任是

由行政违法而引起，且是一种独立的责任。

二、案例分析

1、公务员张某经常参与赌博。一日，张某因参与赌博被公安机关当场抓获。并被处以15日的拘留和1000元的罚款。张某所在单位收到公安机关对张某的裁决通知后，经研究作出了对张某予以开除的处分决定。张某不服，分别以公安机关和所在单位为被告向人民法院提起行政诉讼。

试分析，张某的起诉能否得到人民法院的受理?为什么?

答：公安机关对张某的处决是属于行政处罚，属于行政诉讼范围，但是按照治安管理处罚法的规定应先向上一级公安机关申请复议，张某以公安机关为被告进行诉讼不符合这一条，法院不予受理。

单位开除张某是属于单位内部事务，不属于行政诉讼范围，故也不予受理。

2、2000年公民H进行以同等学历的身份报考W高校某系的博士研究生。W高校在对H进行了资格审查后发给了H准考证。H的初试、复试成绩均为第一名。但W高校以H于1990年受过处分为由不录取H。经H多方努力，2003年W高校同意H跟98级博士生一起上课。此后，H在W高校按要求完成了两年的学习并参加了学位课程考试，但博士研究生的学籍问题始终未能解决，而其户口与粮食关系也自然无法正式转入W高校。2005年12月，H向W高校所在地的基层人民法院提起行政诉讼，请求法院让被告W高校发给H录取通知书，让H补办注册手续，取得W高校博士研究生的学籍，同时将H的户口和粮油关系正式落入W高校。

问：W高校是行政机关吗？可以以之为被告提起行政诉讼吗？

答：W高校不是行政机关，H请求法官让被告W高校发给H录取通知书，让H补办注册手续，取得W高校博士研究生的学籍，同时将H的户口和粮油关系正式落入W高校的诉讼不属于行政诉讼，不予受理。

第五章民法

一、简答题

1、简述民法基本原则。

答：①平等原则。《民法通则》第3条规定：“当事人在民事活动中的地位平等。”

②自愿原则。《民法通则》第4条规定：“民事活动应当遵循自愿……原则。”

③诚实信用原则。《民法通则》第5条规定：“民事活动应当遵循……诚实

信用原则。”

④权利不得滥用原则

2、简述公民的民事行为能力。

答：《民法通则》对自然人的行为能力进行规定：18周岁以上的自然人具有完全民事行为能力；16周岁以上不满18周岁的自然人以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。他们有权以自己的行为从事一切民事活动，并承担相应的法律后果。10周岁以上的未成年人以及不能完全辨认自己行为的精神病人是限制行为能力人，他们只能从事与其年龄、智力和精神健康状况相适应的民事活动。10周岁以下的未成年人和完全不能辨认自己行为的精神病人是无民事行为能力人，其民事活动由其法定代理人进行。

3、简述民事法律行为的有效条件。

答：法律行为的成立要具备一定的条件，其中实质条件有三：第一，行为人要具备相应的行为能力；第二，行为人意思表示要真实；第三，不能违反法律或社会公共利益、公共道德。任何法律行为均要符合此三条实质条件，否则不能产生行为人预期的法律效果。

4、简述债的发生根据。

答：债券作为一种民事法律关系，其发生同样要基于一定的法律事实，一般而言，能引起债权债务关系发生的法律事实主要有合同、侵权行为、不当得利和无因管理，合同缔约上的过失和当事人的单独行为也能发生债。

二、案例分析

1、万雄是某市有名的服装个体户，被称为服装大王，几年盈利数百万。万雄夫妇有一个13岁的独生女儿，名叫万琪，夫妻俩视她为掌上明珠。在万琪12岁生日时，万雄花3000元买了一串宝石项链，作为生日礼物送给女儿。万琪在学校

里有一个非常要好的朋友，名叫刘凤，俩人形影不离，无话不谈。万琪为了表示对刘凤的友谊，擅自做主，将宝石项链送给了刘凤。事隔几天，万雄夫妇得知女儿将宝石项链送给了刘凤，大为恼火，立即找到刘凤及其家长，要求返还宝石项链。刘凤的母亲不同意，并说："项链是万琪自愿送给我女儿的，而不是借给我女儿的，所以不能再要回去。"万雄夫妇见无法索回宝石项链，便只好向法院起诉，要求返还宝石项链，维护自己的合法权益。请问：如果你是法官，会如何判决？

答：万琪只有13岁，属于限制民事行为能力的人，处分价值3000元的宝石项链超过了她的年龄、智力范围，事后没有取得监护人的同意，是无效的。万雄夫妇向法院起诉可以索回宝石项链，以维护自己的合法权益。

2、杨某在上海市静安寺邮电局买了42张1992年第1期"聚宝盆"有奖有息邮政储蓄存单，每张存单面额值100元人民币。《文汇报》刊登"聚宝盆"开奖公告后，杨某赶紧拿着报纸回家，将自己所买的42张存单逐一核对，发现所持的一张0529494号码的存单与开奖公告上刊登的价值6万元的房屋甲等奖的号码29494仅"相差"两个数。杨某不无懊悔地将存单摔在一边。这时，与其邻住的汪姑娘凑过来说："这个号码肯定就是头奖，你不信就卖给我。"汪提出以500元购买其面值100元的0529494存单。杨某当时没在意，便答应了。汪姑娘拿走该存单后，片刻又返回杨某处，说要以凭为据，故要杨某在其拟好的字据上签字。，载明“汪**自愿买下存单，杨本人愿意，假如反悔坚决不退单。”次日，杨某去上班，单位同事都说杨某是"憨大"，将一张价值6万元的中奖存单卖掉了。杨某此时才如梦初醒，赶紧到邮局打听0529494存单是否中奖，得到肯定答复后，便心急如焚地赶到汪姑娘处，请求归还存单。而汪却振振有词地说“我花钱所买的存单已有凭为据，完全是天经地义的合法买卖，即使你上告法院我也坚决不会还给你的。”杨某请双方单位领导出面做工作，但汪固执己见，坚持不退存单，杨某无奈，只得向法院提出了诉讼。请问：法院会如何判决。

答：该行为属于重大误解的法律行为，是属于可撤销的民事法律行为。

3、刘某、张某、曲某和王某四人是同窗好友。一日，四人共同出资200元（其中每人50元）到长城游览。第二天中午返回学校，发现仅剩8元钱。恰好校门口附近有关人员正在销售福利彩券，每张2元。刘某建议，就8元钱不值得分，干

脆买4张福利彩券，每人一张，说不定还会中大奖，其他三人立即表示同意。于是他们买了4张福利彩券，每人分了一张。当即兑奖，发现曲某分得的那张福利彩券中了头等奖，奖金1000元，其余三人均未获奖。于是，其余三人要求与曲某平分这1000元奖金。而曲认为，福利彩券已分到个人，谁获奖就应该归谁所有，不同意平分。四人为此争执起来，其余三人起诉到法院，要求依法处理。请问法院该如何处理。

答：4张福利彩券，每人分了一张，所有权应该归个人，彩票奖金归曲某所有。

第六章知识产权作业

一、简答题

1、简述知识产权的含义和特征。

答：知识产权是人们对无形财产所享有的权利，它不同于一般的有形财产所有权，具有以下特征：①无形性。②法定性③专有性④地域性⑤时间性。

2、简述著作权的客体？

答：著作权的客体具体包括以下形式创作的作品：①文字作品。口述作品。②音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品。③美术、建筑作品。④摄影作品。

⑤电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品。⑥工程设计图、产品设计图、

地图、示意图等图形作品和模型作品。⑦计算机软件。⑧法律、行政法规规定的其他作品。

3、简述著作权的内容。

答：著作权的内容是指著作权人享有的权利范围，包括人身权和财产权。

著作人身权，又称著作精神权利，是指作者对其作品所享有的各种与人身相联系又无直接财产内容的权利。具体包括四项权利：①发表权，是指作者决定作品是否公之于众的权利。如利用出版、表演、广播、讲授等方式在一定范围内，使特定的对象感知到自己的作品。②署名权，是指作者表明作者身份，在自己创作的作品上署名的权利。作者既可以署真名，也可以署笔名、别名，甚至不署名。不署名是作者行使自己署名权的一种方式。并不表明放弃署名权。

署名权不得转让、继承，也不可放弃。③修改权，是指作者修改或者授权他人

修改作品的权利。如删节、充实、改写等。报社、期刊社在不改变作品的基本内容和形式的条件下，可以对投稿作品做文字性修改、删节。④保护作品完整权，是指保护作品不被歪曲、篡改的权利。

4、专利权的客体有哪些？

答：专利权的课题，是指专利法保护的对象，即依法可以取得专利权的发明创造，具体是指发明、实用新型和外观设计。

?发明，是指对产品、方法或其改进所提出的新的技术方案。发明分为产品发明和方法发明两种。发明不同于发现，发现揭示自然界已经存在但尚未被人们所认识的事物。科学发现依法不能授予专利权。

?实用新型，是指对产品的形状、构造或者两者的结合所提出的适于实用的新的技术方案。

?外观设计，是指对产品的形状、图案、颜色或其结合所作出的富有美感并适于工业上应用的新设计。

5、商标注册的原则有哪些？

答：商标注册采取的原则，主要有四个：①自愿与强制注册相结合原则。自愿注册原则，是指商标使用人自行决定是否将其适用的商标进行注册。强制注册原则，是指商标法规定的某些商品，必须使用注册商标，否则不得在市场上出售。

②申请在先原则，是指两个或两个以上的申请人，在同一或者类似的商品上，以相同或者相近似的商标提出注册申请时，商标管理机关注册申请在先的商标。③禁止恶意抢险注册原则。④“一类商品、一个商标、一个申请”的原则，是指一个商标注册申请限用于一类商品。

二、案例分析题

1、画家吴忠经常即兴作画，赠送好友谢某，几年后谢某已收藏吴忠画30多幅。谢某从中选出25幅，以《吴忠画册》为名出版了署名吴忠的25幅画。吴忠得知后十分气愤，认为谢某及出版社侵犯了自己的权利。依照法律，谢某侵犯了吴忠的什么权利？

答：谢某对画享有所有权，他侵犯了吴忠的作品发表权。

2、甲乙两人系同事，甲曾委托乙创作一剧本，乙碍于情面答应为其创作，但双方没有订立任何书面合同，也未作出明确的口头约定。乙按时完稿交甲审阅，甲看后让乙再作修改。后甲因工作关系调到他省工作，乙修改完作品即以自己的名义对外发表。甲知悉后，提出著作权属于自己。依法律规定，此剧本的著作权属于谁？

答：依法律规定，受委托创作的作品，著作权的归属由委托人和受委托人通过合同约定。合同未作明确约定或者没有订立合同的，著作权属于委托人。所以此剧本的著作权属于乙自己。

3、1999年4月1日，某报纸刊登了一则消息：曹雪芹后裔申请《红楼梦》版权。曹雪芹第16代孙曹某，现定居北京，去年获得一本流失民间的曹氏家谱，查明自己是曹雪芹的后裔，遂决定向国家版权机构申请拥有《红楼梦》版权。这则新闻是这家报纸的编辑们，在4月1日“愚人节”制造的虚假新闻。说它是假新闻，假在什么地方？

答：根据著作权法的规定，著作权保护年限是作者终身家50年，曹雪芹是清朝人，已过了上百年，没有拥有《红楼梦》版权一说。且著作权是作品一完成自动的，而不上向国家版权机构申请拥有的，所以说它是假新闻。

第七章经济法作业

一、简答题

1、简述消费权益争议解决的途径有哪些？

答：消费者和经营者发生消费权益争议的，可以通过下列途径解决：与经营者协商和解，这主要适用于争议事实清楚，责任明确的争议，双方吧自己的权利和义务亮出来，由未尽义务方承担责任；请求消费者协会调解；向有关行政部门申诉，请求行政保护：根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁；向人民法院提起民事诉讼，请求司法保护等。

2、简述不正当竞争行为有哪些表现形式？

答：不正当竞争行为主要包括以下几个类型：①在市场交易中采用假冒或擅自使用他人注册商标、标志、名称、包装、装潢等不正当手段损害竞争对手的行为。

②利用独占地位，排挤其他竞争者的行为。③滥用行政权力，限制其他经营者张当的经营活动的行为。④采用财物或者其他手段进行商业贿赂以销售或者购买商品的行为。⑤商业广告中的虚假宣传行为。⑥侵犯商业秘密的不正当竞争行为。

⑦低价倾销的不正当竞争行为。⑧经营者搭售商品或附加其他不合理条件销售商品的不正当竞争行为。⑨从事有奖销售的不正当竞争行为。⑩经营者捏造、散布虚伪事实损害竞争对手的行为。⑾投标者串通投标和投标者与招标者相互勾结的不正当竞争行为。

4、简述公司，国有独资公司，一人公司的概念及特征。

答：公司是指全部资本由股东出资构成，股东以其出资额或所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的依《公司法》成立的企业法人。作为企业的一种高级形式，公司具有以下基本特征：①是以营利为目的的企业；②是具有法人资格的企业；③是以股东投资为基础设立的股权式企业；④是依《公司法》设立的企业。

国有独资公司是指国家单独出资、由国务院或者地方人民政府授权本级人民政府国有资产监督管理机构履行出资人职责的有限责任公司。国务院规定的生产特殊产品的公司或者属于特定行业的公司，应当采取国有独资公司的形式。

一人有限责任公司，是指只有一个自然人股东或者一个法人股东的有限责任公司。一人有限责任公司的注册资本最低限额为人民币十万元。股东应当一次足额缴纳公司章程规定的出资额。一个自然人只能投资设立一个一人有限责任公司。该一人有限责任公司不能投资设立新的一人有限责任公司。出资人既可以是自然人也可以是法人，一人有限责任公司的股东不能证明公司财产独立于股东自己的财产的，应当对公司债务承担连带责任。

5、简述有限责任公司和股份有限公司的联系及区别。

答：有限责任公司和股份有限公司的联系及区别；①前者公司的全部资产不分为等额股份，不公开发行股票；后者全部资本分为等额股份，可公开发行股票。

②前者股东人数有较严格上线；后者股东应为法定最低人数以上。③前者股东

仅承担有限责任，并按其出资比例享受权利，承担义务；后者股东以其认购的股份额为限对公司的债务负责，除此之外不对公司或公司的债权人负任何责

任。④前者股东出资的转让有严格的限制；后者股票可以依法自由转让。⑤前者公司的设立程序和公司的组织较简单。在设立上，有限责任公司只允许发起设立而不能募集设立，只要有几个股东缴足出资额即可；在组织上，有限责任公司可由一个或几个董事管理，而不设董事会。后者的设立程序和组织较前者复杂的多。

6、如何理解消费者的权利和经营者的义务

答：消费者的权利与经营者的义务一一对应，经营者义务既包括法定义务也包括与消费者之间的约定义务，无论哪种义务都必须履行。经营者不履行义务，应当对消费者承担相对应的民事责任，同时还应承担违反法定义务的司法责任。

7、何谓个人独资企业，其设立条件如何？

答：个人独资企业是指依照《个人独资企业法》在中国境内设立，由一个自然人投资，财产为投资人个人所有，投资人以其个人财产对企业债务承担无限责任的经营实体，设立个人独资企业应当具备下列条件：

①投资人为一个自然人；②有合法的企业名称；③有投资人申报的出资；

④有固定的生产经营场所和必要的生产经营条件；⑤有必要的从业人员。

7、何谓合伙企业，其分类有几种？

答：合伙企业，是指自然人、法人和其他组织依照本法在中国境内设立的普通合伙企业和有限合伙企业。普通合伙包括特殊的合伙企业，以专业知识和专门技能为客户提供有偿服务的专业服务机构，可以设立为特殊的普通合伙企业。

二、案例分析

1、王某于2002年12月20日到某超级市场购物，在化妆品货架上拿了几瓶化妆品看了一会儿，觉得不太满意，就放回货架。王某在离开超市时被超市保安人员拦住。保安对王某说："你跟我来。" 王某随其到治安室。保安人员问："你是否拿了化妆品？" 王某说："没拿。" 保安人员又说："我们商场有规定，本商场保留检查顾客袋包及搜查之权利。这个规定已经贴在商场内。因此，凡被认为有偷窃嫌

疑的人我们都有权进行搜查。" 王某不同意保安人员对其搜查，保安人员就不让王某离开，双方僵持了近两个小时，王某只好把手包及外衣让保安人员检查，结果未查出化妆品。王某感到精神受到极大刺激，向人民法院起诉要求追究该超市的法律责任。请问：该超市的"本商场保留检查顾客袋包及搜查之权利"的店堂告示是否有效？为什么？该超市的保安人员是否侵犯了消费者的权利，应如何承担责任答：该超市的“本商场保留检查顾客袋包及搜查之权利”的店堂告示无效。因为消费者权益保护法规定消费者享有人格尊严不受侵犯权，这是宪法权利在消法中的具体体现；同时经营者义务中明文规定：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤或侵犯人身自由，该超市保安严重侵犯消费者人身权，应该承担赔礼道歉，赔偿损失等民事责任。

2、青工谭某在试用期的最后1个月被传染病医院确诊患甲型病毒性肝炎，住院治疗2个月，谭某出院后遵医嘱休息1个月（有病休通知），病假满后谭某被单位告知已在试用期满时被解除劳动合同，只是怕影响他治病没敢告诉他，但为了照顾谭某的实际困难，住院治疗费用及病假期间的工资照付。谭某认为单位的做法不对，向当地劳动行政主管部门上访。单位认为，谭某在试用期内患上严重肝炎，治疗、休息达3个月，证明他不适合本职工作，试用期满之后单位有权解除劳动合同。请问：单位是否有权解除与谭某的劳动合同？

答：根据劳动法25条第一项之规定，试用期内被证明不符合录用条件，用人单位可以解除劳动合同。但谭某的患病不能认为不符合录用条件，录用条件应该指劳动者的学历、能力等；况且职工患病治疗期间3个月内用人单位不得解除劳动关系。试用期员工根据司法解释同样适用此项规定。

3、某百货公司为提高营业额，对部分产品采取有奖销售，其中一等奖为4000元，二等奖为2000元，三等奖为1000元，奖票在有关部门监督下制成。在销售的时候，公司经理告诉单位职工，买最后50号以内的单号。请问：公司经理的行为是否属于违法？为什么？

答：公司经理的行为严重违法，违反《反不正当竞争法》关于有奖销售的不正当竞争的规定，采用让内部人员中奖的方式损害市场公平竞争，侵害消费者利益。

4、某市三个有限公司甲乙丙，共同设立有限责任公司丁，丁公司的主要业务为生产计算机显示器，甲公司出资10万元，乙公司提供厂房两间，经评估作价20万元，丙公司系市政府的下属企业，出资10万元现金，同时利用其和市政府的特殊关系，作价10万元，计折合股份总额20万元。甲乙丙三方约定按出资比例进行分成，于是新成立的有限责任公司丁以注册资金50万元登记，取得营业执照。

问：（1）我国公司法规定的公司资本具体形式有哪几种？

（2）丙公司能否以其和市政府之间的特殊关系作为出资？

（3）有限责任公司丁能否成立？为什么？

答：（1）《公司法》第二十七条规定“股东可以用货币出资，也可以用实物、知识产权、土地使用权等可以用货币估价并可以依法转让的非货币财产作价出资，但是，法律、行政法规规定不得作为出资的财产除外”。

（2）丙公司不能用良好的商业信誉作价出资。

（3）丁公司不能成立。理由：不符合《公司登记管理条例》第十四条第二款规定：“股东不得以劳务、信用、自然人姓名、商誉、特许经营权或者设定担保的财产等作价出资。”

第八章婚姻继承法作业

一、简答题

1．婚姻法的基本原则有哪些？

答：我国现行的婚姻法第2条规定：“实行婚姻自由、一夫一妻、男女平等的婚姻制度。保护妇女、儿童和老人的合法权益。实行计划生育。”从该条中我们可以看出，我国婚姻法的基本原则有5个：一是婚姻自由，二是一夫一妻，三是男女平等，四是保护妇女儿童老人的合法权益，五是实行计划生育。

2．结婚应具备哪些条件？

答：必备条件：?男女双方完全自愿。?必须达到法定婚龄，即男不得早于22周岁，女不得早于20周岁。?符合一夫一妻制。

禁止条件：?直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚；?患有医学上认为不应当结婚的疾病的禁止结婚。

3．离婚时如何进行财产分割？

答：根据婚姻法第39条之规定，离婚时的财产分割由双方协议处理：协议不成时，由人民法院根据财产的具体情况，照顾子女和女方权益的原则判决。如果夫妻有协议，且协议约定婚姻关系存续期间所得的财产归各自所有，但一方在抚育子女、照顾老人及协助另一方工作方面付出较多义务的，有权在离婚时向另一方要求补偿。

离婚时原为夫妻共同生活所欠下的债务，应当共同偿还。其共同财产不足清偿的，或财产约定归各自所有的，应协商如何清偿；协商不成，由法院判决。

此外，如一方生活困难，另一方应从其住房等个人财产中给予适当帮助。具体办法由两方协议，协议不成则由法院判决。

4．什么是遗嘱？遗嘱的有效要件有哪些？

答：遗嘱是指自然人处分自己生前财产的一种民事行为。遗嘱只有符合下列四个条件才有效：①立遗嘱人在立遗嘱时必须具有完全的民事行为能力，即必须是年满18周岁，精神完全正常的公民或年满16周岁视为完全民事行为能力的公民。

②遗嘱必须是立遗嘱人的真实意思表示，而且必须亲自所为：在他人胁迫、欺骗之下设立的遗嘱和被篡改、伪造的遗嘱以及由他人代理设立的遗嘱一律无效。③遗嘱内容必须合法，并不违反社会公德，如不得取消缺乏劳动能力又没有生活来源的继承人的继承权，必须为胎儿保留必要的份额，不得处分属于国家、几题或他人所有的财产等，否则遗嘱就是无效或者部分无效。④遗嘱成立的形式必须符合法律规定。

5．什么是遗嘱继承？遗嘱继承与遗赠的区别和联系是什么？

答：遗嘱继承和遗赠是指按公民生前所立遗嘱处分其遗产的一种继承方式。其中将遗产处分给法定继承人范围内的人所有的叫遗嘱继承，将遗产处分给国家、集体或法定继承人以外的人所有的叫遗赠。

6．怎样进行遗产的分割？

答：①确定遗产的范围，划清遗产和共有财产的界限。②继承方式的适用。继承开始后，如果有遗赠抚养协议，按协议办理；有合法遗嘱的，按以主板里；没

有遗赠抚养协议和遗嘱的，按法定继承办理。同一次继承中，也有可能三种方式都适用，应该注意确定哪些遗产按哪种继承方式进行分配。③保留胎儿的继承份额。如果被继承人死亡时留有尚未出生的胎儿，继承人在分割遗产时，应当保留胎儿的继承份额，由胎儿母亲代为保管或行使有关权利。如果胎儿出生时是死体的，保留份额按照法定继承方式由被继承人的继承人继承。④遗产分割应当有利于发挥遗产的效用。对不宜实物分割的遗产，应本着有利于生产和生活需要，有利于发挥遗产效益的原则，采取折价、适当补偿或共有等方式来处理。

7．什么是法定继承？法定继承的顺序怎样？

答：法定继承是指继承人的范围、继承顺序以及遗产份额的分配都由法律直接规定的一种继承方式。

第一顺序继承人为配偶、子女、父母；丧偶儿媳对公、婆，丧偶女婿对岳父、岳母，尽了主要赡养义务的，作为第一顺序继承人。第二顺序继承人为兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。

8．什么是代位继承和转继承？二者有何区别？

答：在法定继承中，如果继承人先于被继承人死亡的，由被继承人的先死亡子女的晚辈直系血亲代替继承人继承被继承人的遗产，这被称为代位继承。转继承是指继承人和受遗赠人在被继承人死亡后尚未实际接受遗产之前死亡，其应当继承的份额由他的法定继承人、遗嘱继承人或受遗赠人承受的情形。

两者有着根本的区别①发生条件不同。转继承基于继承人后于被继承人死亡的事实而发生，被继承人、继承人先后死亡导致两个直接继承相连在一起；而代位继承则是基于继承人先于被继承人死亡的事实而发生的，是具有替补继承性质的一次性的间接继承。②适用范围不同。转继承适用于法定继承、遗嘱继承和遗赠中；而代位继承仅适用于法定继承中。③主体不同。转继承中先后两次继承的主体可以包括法定继承人、遗嘱继承人和受遗赠人；而代位继承则只限于被代位人的晚辈直系血亲。

二、案例分析

1、甲一年前认识了现在的所谓丈夫。当时两人在丈夫户口所在地的婚姻登记管理

机关进行了结婚登记。可结婚不久甲发现丈夫早在六年前就已结婚，与甲登记时是他单位的一个朋友给他开的假证明。问甲的婚姻是否有效？所生子女怎么办？

答：甲的婚姻无效。所生子女适用于婚姻法上的父母子女关系。财产协商解决，协商不成由法院裁决。

2、甲和男友是大学同学，1995年毕业之后他们就住到了一起，平时也象夫妻一样生活，到今天已经三年了。可前不久男友向甲提出了分手，因为他与公司的一个女同事产生了感情。甲想告男友重婚，你认为可以吗？

答：甲不能告男友重婚，因为甲与男友属于同居关系，而同居关系不受法律保护。相反男友的婚姻关系受法律保护。

3、王清与丈夫办理离婚事宜，发现丈夫把家中的存折、股票和一些贵重饰品都藏了起来，拒不交出。请问王清该怎么办？如王清是离婚后才发现，那她还能请求分割这部分财产吗？

答：根据婚姻法47条的规定，离婚后发现丈夫曾经的隐匿行为可以要求法院重新分割财产。

4.、李树纲以打渔为生，有两层楼房一幢，共12间房。其女李玲出嫁多年，常有来往。长子李全喜，用自己经商收入建房4间，自成家庭；李全喜前妻早丧，遗子李山；后妻任平，生子李林。李山是复员军人，为成立小家庭也用复员费购置新房2间，其妻何慧，生女李洁。李树纲的次子李全兴已病故，妻子王氏带儿子李明星另嫁。李树纲有一友宋建曾帮助过李树纲，李树纲想赠宋建一笔钱，但其未接受。李树纲即写下字据将自己房屋2间待自己死后赠给宋建的儿子宋明。今年初，李树纲、李全喜、李山三人出海打渔，遇台风船毁人亡，但各人死亡时间不能确定。丧事完毕，死者亲属们为房产分割发生纠纷。李玲认为，其兄已死，她是李树纲唯一子女，要求继承李树纲的房屋12间；任平认为李玲是出嫁的女，不能回娘家分房子，她系李树纲的丧偶儿媳，因此房屋应由她和李林继承；另外她还认为李山也系其子，她亦有权继承李山的房产。何慧不同意他们的意见，她及李洁均请求分割遗产，李明星也要求继承。宋明得知受遗赠后3个月来一直未表示态度。但在发生纠纷时也提出分割遗产要求。

《思想道德修养与法律基础》案例分析题集[1]

《思想道德修养与法律基础》案例分析题集 1、一位25岁网名名卡佳的北京女孩，在她的博客中，她这样表示愿为中国足球“献身”：“如果中国国青队在4月26日的中日国青比赛中能够胜出，我愿意与当场最佳球员度过浪漫一晚。” 你如何看待她这种行为？ 2、“有关国人、外国人、汉奸与奸商”。2006年6月27日的《南方都市报》登载了发生在大连的一幕：一老外在地摊前买樱桃，摊主狮子大开口要35元一斤，路过的一对大学生情侣见老外语言不通上前当翻译，并帮助老外把价钱砍到15元一斤。老外离开后，摊主大骂那两个大学生：“一个中国人怎么帮着一个老外，汉奸！。”你如何看待这件事？ 3、案例分析：2006年6月26日，世界第二大富翁，全世界公认的最成功的投资家沃伦·巴菲特宣布，将以每年分期付款的形式，将自己的370亿美元捐给比尔·盖茨的慈善基金会。这样，世界首富比尔·盖茨和世界第二大富翁就组成了超级慈善组合。在此之前不久，盖茨已宣布他将逐步退出微软的日常管理，全身心与妻子米兰达一起管理慈善事业。媒体言：“随着岁月流逝，有着主宰世界野心的无情商人比尔·盖茨，正慢慢向立志拯救劳苦大众的富有同情心的科学家比尔·盖茨妥协。 问题：价值的大小能否比较？如果可以的话，你认为比尔·盖茨和雷锋谁的价值大？ 4、案例分析：今天，大家已经跨入了大学的门坎，你有没有清楚地想过，你来读大学是为了什么？ 2002年，湖南株洲二中高级教师尹健庭在课堂上向自己的学生宣扬“读书就是为了将来赚大钱、当大官、娶美女”，结果被校方开除。这和那句俗语“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”是一样的意思，大家今天来读大学是不是也是为了这些？仅仅为了这些？ 5案例分析：有个年轻人曾经这样谈到：我的邻居为了手提箱里的1000元公款，和徒搏斗牺牲了，可我不佩服她。我不明白，那1000元真的比生命还珍贵？你的看法呢？ 6、案例分析：有个民工到城里来，很久找不到工作，他几乎快要饿死了，你认为他此时是该去偷一些食物来保全生命呢，还是为了守住不偷的原则宁愿饿死呢？ 7、案例分析：人活着到底为了什么？ 2006年9月1日，珠海平沙一中初三女生刘某某开学首日，在家中自缢身亡，年仅15岁。为什么在花样年华选择这样的不归路？后父母在整理她的遗物时发现了刘某某同学在自杀前分别写给父母、老师、同学的遗书，遗书的部分内容说明了她自杀的原因：“我根本不知道活着是为了什么。”

法律法规案例分析

9.案例分析. 李力是某厂采购员，于1992年与本厂女工王燕结婚。婚后二人感情不和，李力借工作之便，开始常驻外地，结识女青年吴芳。1995年李向吴隐瞒了已婚事实，私刻了单位印章，假造证明信，与吴在吴的所在地又办理了结婚登记手续，领取结婚证。但二人感情也不是十分融洽，在2001年5月24日李吴二人办理了离婚手续。李又回到了原厂所在地，与王团聚。2002年5月28日案发。 问题:1.对李的行为如何认定?说明理由？ 2.对李的行为是否应当追诉？为什么？ 参考答案： 1)构成重婚罪和伪造企业印章罪按重婚罪定罪处罚。牵连犯，从一重罪处罚。 2)应当追诉，犯罪行为有继续状态的，从犯罪行为终了之日起计算。没有超过本罪最高为5年的追诉期限。 10.案例分析 魏某，男，育有两子一女，妻子早年亡故。长子魏成，因病去世，有妻子王某和女儿魏华。次子魏涛和女儿魏虹均已结婚成家。2004 年12 月，魏某病逝，留有存款、房产、家具等价值30 万元的遗产。在处理魏某丧事期间，魏虹遇车祸身亡。 问：魏某的遗产如何处理，为什么？ 参考答案： 魏某没有遗嘱，因此其财产按照法定继承办理。长子魏成的女儿魏华代位继承魏某遗产的三分之一，次子魏涛第一顺序继承三分之一，魏虹的丈夫转继承三分之一。 11.案例分析 乙借给朋友甲人民币20 万元用于买房，有借条为证。乙要购房，想向甲要回自己的钱。此时乙才发现，甲不仅被工作单位开除，没有了正常的收入，而且举了不少外债。为了躲避债权人的讨债，甲干脆将购

买的房子过户到了其姐姐的名下。当乙向甲讨要自己的20 万元时，甲承认这笔债务，但声称无能力偿还。 问：在这种情况下，乙能否实现自己的债权？为什么？ 参考答案： 乙能实现自己的债权。乙可以向法院起诉，要求法院撤销甲的赠送行为来实现自己的债权。因为根据民法规定：甲实施了危害债权的行为、甲实施行为时主观上有恶意、甲转让财产的行为是无偿的。所以乙可以要求法院撤销甲的赠送行为。 12.案例分析 甲，1986 年5月出生；乙，1987 年11月出生；丙，1989年4月出生。三人住同一家属院，经常一起去网吧玩网络游戏。为了筹集上网的费用，三人合谋绑架人质勒索钱财。2002年7 月，三人将同院的7岁女孩小童绑架，向其父母索要人民币5000 元。在交款时，三人被警方抓获。 问：甲乙丙是否要承担刑事责任？为什么？ 参考答案： 甲承担刑事责任，乙不承担刑事责任，丙不承担刑事责任。甲乙丙侵犯了一定客体，实施了绑架行为，主观方面是故意，主体方面：甲已满16 ，属完全刑事责任时期；乙15 岁，属相对负刑事责任时期，但是对绑架犯罪不负刑事责任；丙不满14 ，不负刑事责任。 13.案例分析 某幼儿园教师王某，女，28 岁。王某于6 月25 日上午10 时，带领4 名幼儿外出游玩，走在最后面的幼儿杨某（男，6 岁）失足坠入路旁鱼塘中。王某见状惊惶失措，尽管平日里知道这个鱼塘不是很深但还是不肯跳入鱼塘中救人，只是大声呼救。此时，有一中学生田某（男，已满16 周岁）路经此处，闻声后立刻跑到鱼塘边观看，并同王某在附近找到一根竹竿，探测鱼塘深浅，测得水深约75 厘米。但田某和王某均不愿下水救人，只是继续高呼求救。最后老农郭某赶来下水抢救。然

思想道德修养与法律基础试题及答案-案例分析详解

案例分析复习题： 1.被告人杨某，男，1994年5月1日生，中学生。2009年8月29日杨某到同学家玩，因同学出去了，感到无聊，想找本书看，无意中发现抽屉里的小口径步枪及子弹数发。由于好奇，随即拿起枪并装上子弹，恰好这时候他看到楼下街道上有一青年，便想吓唬他一下。杨某用枪瞄准他前面的水泥地击发，结果打中前面的一位老人，经抢救无效而死亡。杨某后来在父母的陪同下到当地派出所投案自首。 试问：(1）杨某应否对自己的行为承担刑事责任？我国刑法上有关已满14岁未满16岁的未成年人的过失犯罪规定应如何进行处理？ （2）杨某行为时的主观罪过是什么？ 1．答：(1）杨某不应当承担刑事责任。因为根据我国刑法17条规定，已满14周岁不满16周岁的人，对于过失犯罪，不负刑事责任；但应当责令其家长或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 （2）杨某的行为的主观罪过是疏忽大意的过失。 2.被告人赵某，女，30岁，系被害人孙某的妻子。因新婚,决定考验妻子是否忠贞，故谎称要出差十天。第二天晚上，孙某潜回家中，于是上床睡觉，其妻以为是歹徒，忙拿起枕边的铁锤朝孙某头上猛击，孙某当场死亡。事后查明被告人枕边的锤子是为防备歹徒而准备的。 试问：（1）被告人赵某的行为是否构成犯罪。 （2）被告人的行为是否是正当防卫？ 2．答：（1）被告人赵某的行为不构成犯罪。赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过，因而危害结果的发生属于意外事件。即主观上既不是故意，也不是过失。 （2）被告人的行为不是正当防卫。被告人赵某对自己行为的性质存在错误认识。因为实际上并不存在不法侵害，而被告人误认为是不法侵害，所以赵某的行为不是正当防卫。在这种情况下，赵某并没有认识到自己的行为会造成危害社会的结果，因而主观上没有故意，而且赵某的认识错误在那种情况下不可避免，她对于危害结果的发生主观上也没有过失。

教育法律法规中小学案例分析

二、案例分析 176、小学生武某上课时，起立回答问题，后排的同学陈某用脚将武某的椅子移开，结果武某重重地坐到了地上。武某当时身体没有任何异样，老师也只批评了陈某几句，就继续上课。可是三天后，武某感到腿脚发麻，后来发展为没办法正常坐着上课。父母将她送往医院诊断，经检查为尾椎受挫伤，导致下半身麻痹，需要长期治疗。对这起事故，谁应该担负责任？ 学生陈某负主要责任，由其监护人负责赔偿。学校负有管理失职责任，负次要责任，应进行相应赔偿。 177、人民法院在开庭审理3名十四至十六周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听。这种做法符合法律规定吗？ 不符合。对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。 178、小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课，老师这样做可以吗？ 不可以，学校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。 179、两名中学生星期天在居民区空地上踢足球，在争球时，不慎将球踢到邻居阳台上，不仅造成阳台玻璃破碎，而且使阳台一名儿童被玻璃划伤。问：邻居财产损失及人身被伤害的民事责任应由谁承担？ 由两名学生的家长（监护人）承担民事责任。 《民法通则》规定无民事行为能力人，限制民事行为能力有造成他人损害的，由监护人承担民事责任。 180、某电视台在新闻节目中这样报道：“今天上午公安机关破获一起入室盗窃案，2名犯罪嫌疑人是我市南山中学初三年级学生李××、赵××并将2人接受警察讯问的正面图像一同播放。电视新闻这样报道可以吗？ 不可以。根据《预法》规定对未成年人罪犯案件，新闻报道、影视节目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推断出该未成年人的资料。 181、某中学高一年级2名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即作出取消这2名学生学籍的处分决定，学校的处分决定正确吗？ 不正确，对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。 182、小明（13岁）在父母离婚后，跟随母亲一起生活，其父对小明仍有教育义务吗？为什么？

浙大远程法律基础离线作业2019

浙江大学远程教育学院考查课 《法律基础》课程作业 姓名：学号： 年级：学习中心：————————————————————————————— 一、简答题（共5小题，每小题6分，共30分） 1.法律制定概念及程序？ 答:法律制定，又称为“立法”。它是指有法的创制权国家机关或经授权的国家机关在法律规定的职权范围内，依照法定程序，制定、补充、修改和废止法律和其他规范性法律文件以及认可法律的一项专门性活动。一般也简称为法律的订修、废活动。这种活动，是将一定的阶级的主张上升为国家的意志，成为规范性法律文件。 我国的立法大致有以下几个基本程序，即法律议案的提出法律议案的审议、法律议案的表决、法律的公布等阶段。 2.简述宪法的概念及特征。 3.民事法律行为无效的条件有哪些？ 答： 一、无民事行为能力人实施的民事行为 二、限制民事行为能力人依法不能独立实施的单方民事行为 三、受胁迫而为的民事行为 四、受欺诈而为的民事行为 五、乘人之危所为单方民事行为 六、恶意串通损害他人利益的民事行为 七、违反法律或者社会公共利益民事行为 八、以合法形式掩盖非法目的的民事行为 九、违反国家指令性计划的民事 4.债的发生根据主要有哪几种？

答：能引起债权债务关系发生的法律事实主要有： 1）合同 2）侵权行为 3）不当得利 4）无因管理 5）合同缔约上的过失 5.简述我国刑法的效力范围。 答:我国刑法的效力范围包括空间效力范围和时间效力范围。我国刑法的空间效力采用以属地原则为基础, 属人原则、保护原则、普遍原则为补充的原则。 我国刑法的属地管辖权 凡在我国领域内犯罪的, 除法律有特别规定以外, 我国行使属地管辖权。在我国船舶或者航空器内犯罪的,属于在我国领域内犯罪,犯罪的行为或者结果有一项发生在我国领域内的, 就认为是在我国领域内犯罪。 我国刑法的属人管辖权 我国公民在我领域外犯我国刑法法规定之罪的, 我国行使属人管辖权, 但是按本法规定的最高刑为 3年以下有期徒刑的, 可以不予追究。我国国家工作人员和军人在中华人民共和国领域外犯我国刑法规定之罪的,适用我国刑法。 我国刑法的保护管辖权 外国人在我国领域外对我国国家或者公民犯罪的, 而按我国刑法规定的最低刑为 3年以上有期徒刑的,我国刑法可行使保护管辖权,但是按照犯罪地的法律不受处罚的除外。 我国刑法的普遍管辖权 对于我国缔结或者参加的国际条约所规定的罪行, 我国行使普遍管辖权。我国刑法的时间效力, 是指我国刑法的生效时间、失效时间以及对刑法生效前所发生的行为是否具有溯及力的问题。我国刑法的溯及力采用从旧兼从轻原则。 二、案例分析题（共4小题，每小题10分，共40分） 1. 王某，女，1992年5月出生。2008年6月初中毕业后，她就到当地的一家私营企业做临时工，收入除了维持自己的生活之外，还略有积蓄。2009年12月，她用自己积攒的1000 元钱给自己购买了一条金项链。她父母得知后，以王某尚未成年不能购买如此贵重的物品为由，要求商店退货退款。她父母的要求应否得到支持？ 答：王某已经年满 17周岁,能以自己的劳动收入养活自己,属于法律上拟制的完全民事行为能力的人,购买金项链的行为是合法有效的,商场有权拒绝王某父母的要求。

思想道德修养及法律基础案例分析

案例一（道德与法律） 1、甲男与乙女是一对恋人。一日，乙在电话中提出要和甲分手，甲说希望我们能见最后一面，道个别，乙同意了。甲来到乙的寓所，对乙说，“希望你不要和我分手，不然我就喝下这瓶毒药！”说着拿出一瓶液体状东西。乙认为甲是吓唬自己的，于是说，“你爱喝就喝，关我什么事。”甲一口喝光液体，满脸痛苦倒在床上。乙认为甲是假装的，掉头摔门而去。甲中毒身亡。 问：如何看待乙的行为？ 答：乙的行为并不违反法律，但其行为应受到道德的谴责。从犯罪主观方面看，乙没有任何伤害或杀死甲的故意和过失；从犯罪客观方面来看，甲的死亡后果是因为自己喝毒药，而这毒药并不是乙给他喝的，乙的行为对甲的死亡不构成因果关系。另外，男女朋友间没有救助的法定义务，救助甲是乙道德上的义务；对甲的死亡乙也不能预见，因为她认为甲是吓唬自己，不是真的自杀，因此，也无救助的可能性，由此也不构成不作为犯罪。但是乙作为甲的女友没有留心注意甲的行为应受到道德的谴责。 2、被告人林某，32岁，某煤矿局汽车司机。1995年3月2日下午2时许，林某驾驶解放牌货车返回单位的路上，行至某村庄附近弯道处，迎面高速驶来一辆卡车。由于路面又滑又窄，眼看就要相撞，林某急向右打方向盘，车下公鹿撞倒一茅棚，而后又撞在供销社的墙上。尽管林某采取了紧急刹车，但是还是造成了供销社一面墙的一部分倒塌并砸坏一些商品，汽车也遭到严重损失，总计损失价值1万元，林某本人也负伤。 分析林某的行为性质。 答：林某的行为属于紧急避险。我国《刑法》规定：“为了使国家、公共利益、本人或他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已而采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。”林某为了使自己和卡车司机的人身权和自己的货车和对方的卡车免受正在发生的危险，不得已急向右打方向盘造成损害，属于紧急避险，不负刑事责任。另外，我国《民法通则》规定：“因紧急避险造成损害的，由引起险情发生的人承担民事责任。因紧急避险采取措施不当或着超出必要的限度，造成不应有的损失的，紧急避险人应当承担相应的民事责任。”案例中卡车从又滑又窄的乡村弯道附近高速驶来，引起险情的显然不是林某；而林某采取的措施引起的损害小于两车相撞引起的损害，因此未超出必要的限度，因此他也无须承担相应的民事责任。 3、某女青年袁某，婚后常遭到丈夫的打骂和婆婆的责怪。袁某认为，夫妻感情不好，完全是婆婆造成的，于是产生了毒死婆婆的念头。有一天，丈夫去外地干活，袁某趁作饭之机，把毒药放入锅中。由于投度量小，婆婆和小姑子吃饭后只略感不适，并无他恙。第二天，袁某又加大了药量投入锅中，结果，婆婆和小姑子均中毒，呕吐不止。袁某见状于心不忍，就跑去找医生抢救，婆婆和小姑子均脱险了。 分析袁某故意犯罪的发展阶段。 答：袁某有两次投毒的故意犯罪行为。第一次，袁某已经着手实行犯罪（投毒），但是由于犯罪分子意志以外的原因（投毒量小）而未得逞所以，属于犯罪未遂。第二次，袁某在已经着手实行犯罪后因于心不忍，跑去找医生抢救，避免了犯罪结果的发生，属于自动有效地防止犯罪结果的发生，属于犯罪中止。 四、公交车上的法律与道德 公交车上来一老人，好心司机劝乘客让座，车上的年轻人都不起身。司机发火，熄火罢运，并扬言：今天没人让座就不开车！ 问题：根据实际情况谈谈如何看待 1法律与道德的关系 2法律权利与义务的关系

基础法律案例分析复习题.doc

案例分析复习题： ★.被告人杨某，男，1994年5月1日生，中学生。2009年8月29日杨某到同学家玩，因同学出去T,感到无聊，想找本书看，无意中发现抽屉里的小口径步枪及子弹数发。由丁?好奇，随即拿起枪并装上子弹，恰好这时候他看到楼下街道上有一青年，便想吓唬他一下。杨某用枪瞄准他前面的水泥地击发，结果打中前血的一位老人，经抢救无效而死亡。杨某后来在父母的陪同下到当地派出所投案自首。【未成年】 试问：（1）杨某应否对白己的行为承担刑事责任？我国刑法上有关已满14岁未满16岁的未成年人的过失犯罪规定应如何进行处理？（2）杨某行为时的主观罪过是什么？ 1.答：（1）杨某不应当承担刑事责任。因为根据我国刑法17条规定，已满14周岁不满16周岁的人，对于过失犯罪，不负刑事责任；但应当责令其家长或监护人加以管教；在必耍的时候，也可以山政府收容教养。 （2）杨某的行为的主观罪过是疏忽大意的过失。 ★被告人赵某，女，30岁，系被害人孙某的妻子。因新婚，决定考验妻子是否忠贞，故谎称要出差十天。第二天晩上，孙某潜回家中，丁是上床睡觉，其妻以为是歹徒，忙拿起枕边的铁锤朝孙某头上猛击，孙某当场死亡。事后查明被告人枕边的锤子是为防备歹徒而准备的。 试问：（1）被告人赵某的行为是否构成犯罪。（2）被告人的行为是否是正当防卫？【防卫】 2.答：（1）被告人赵某的行为不构成犯罪。赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过，因而危害结果的发生属于意外事件。即主观上既不是故意，也不是过失。 （2）被告人的行为不是正当防卫。被告人赵某对自己行为的性质存在错课认识。因为实际上并不存在不法侵害，而被告人误认为是不法侵害，所以赵某的行为不是止当防卫。在这种情况下，赵某并没有认识到自己的行为会造成危害社会的结果，因而主观上没有故意，而口赵某的认识错误在那种情况下不可避免，她对于危害结果的发生主观上也没有过失。 ★被告人钱某，男，25岁，司机。2（X）8年6月21 口，被告人与李某为其舅父拉钢材，因手续不符规定，钢材收购小组负责人王某责令其卸下钢材，被告人不肯。于是王某将汽车扣下。22 H晚被告人企图强行拉走钢材，王某上前阻止，而被告却加速行驶，将保险杠上的王某摔下，土某因抢救无效而死亡。【间接故意】 试问：被告钱某对王某的死亡是何种罪过形式？ 3.答：被告人钱某的罪过形式是间接故意，其行为构成间接故意杀人罪。我国刑法规定，行为人明知口己的行为会发牛危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果的发牛，因而构成犯罪的，是故意犯罪。在本案中，被告人钱某明知自C的行为可能造成严重危害后果的发生，但是为了将钢材强行拉走，而置王某的生死于不顾，即对被害人是死是伤持一种放任态度。因此，被告人钱某的罪过形式是间接故意。★被告人张某，男，28岁，某矿务局警卫。2009年3月12日凌晨，张某与同伴执行任务时，发现有盗窃分子，他们立即上前捉拿。在捉拿过程中，张某在三人围殴的情况下，身上多处受伤。他曾发出警告：再打我就动刀子了，可无人理会，张某在此情况下将一人刺伤，一人刺死。【正当防卫】试问：被告人张某的行为是否属于正当防卫？为什么？ 4.答：被告人张某的行为属于正当防卫。我国刑法规定，正当防卫是指为了使公共利益、木人或他人的人身和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的防卫行为。被告人张某的行为符合正当防卫的特征。★被告人魏某，2（X）9年4月15 口至18 口连续三天到工商银行某中心支行门口尾随着去银行交款的多名女交款员，伺机用砖头打伤交款员后抢劫，均因附近工地有值班人员巡逻，未敢下手。【犯罪预备】试问：被告人的行为属于犯罪预备，还是犯罪未遂？请简述理由。 5.答：被告人魏某的行为属于抢劫罪的预备，而不是抢劫罪的未遂。犯罪预备是指为了实施犯罪，准备工具，制造条件。犯罪未遂是指行为人已经着手犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。二者的主要区别在于，犯罪预备是行为人尚未着手实施刑法分则规定的犯罪行为，是为了实施该种犯罪行为准备工具、制造条件；犯罪未遂是行为人己经着手实行我国刑法分则规定的犯罪行为。在本案中，被告人魏某尾随交款员的行为，属丁为抢劫犯罪准备条件的行为，尚未着手实施抢劫行为。因此被告人魏某的

教育法律法规案例分析

教育法律法规案例分析 1、某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？ 不合法，除法律规定的部门外，任何人不得开拆他人的信件。 2、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？ 可以，限制民事行为能力人实施的民事行为应与其年龄、智力相适应，未征得监护人同意而实施的民事行为无效。 3、按照中华人民共和国教师法的规定，教师享有哪些权利？ （1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验； （2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见； （3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩； （4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假； （5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理； （6）参加进修或者其他方式的培训。 4、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？ 应负刑事责任。 5、某中学因为学生李某未能按时缴纳相关费用，将他开除，可以吗？ 不可以。学校不能随意开除学生。 6、按照中华人民共和国教育法的规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员采用什么方法处罚？ 依法追究刑事责任。 7、中华人民共和国教育法规定的学校及其他教育机构的基本教学语言文字是什么？ 汉语言文字，少数民族学生为主的学校及其他教育机构，可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。 8、按照中华人民共和国教育法的规定，我国的学校教育制度分哪几个阶段？ 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 9、中华人民共和国教育法对国家实行九年制义务教育制度是如何规定的？ （1）各级人民政府采取各种措施保障适龄儿童、少年就学。 （2）适龄儿童、少年的父母或者其他监护人以及有关社会组织和个人有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育。 10、按照中华人民共和国教育法的规定，设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件？ （1）有组织机构和章程； （2）有合格的教师； （3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； （4）有必备的办学资金和稳定的经费来源 11、按照中华人民共和国教育法的规定，学校及其他教育机构有哪些权利？ （1）按照章程自主管理； （2）组织实施教育教学活动；

法律基础离线作业答案修订稿

法律基础离线作业答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

浙江大学远程教育学院考查课 《法律基础》课程作业 姓名：宋兴华学号： 年级：2013秋学习中心：深圳 ————————————————————————————— 一、简答题（共6小题，每小题5分，共30分） 1、法的本质是什么？ 答： 法的本质法是统治阶级意志的体现法的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的法是调整人的行为的社会规范，法是出自国家的社会规范，法是规定权利和义务的社会规范，法是由国家保证实施的社会规范。 2、我国宪法确认和保护的基本经济制度包括哪些内容？ 答： 公有制为主体，多种经济共同发展的基本经济制度。 1、国有经济是由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式，是与我国较高生产力水平相适应的。 2、集体经济是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。 3、混合所有制经济是不同所有制经济按照一定的原则实行联合生产或经营的经济形式。 4、个体经济是由劳动者个人或家庭占有生产资料，以劳动者自己劳动为基础，劳动成果直接归劳动者所有和支配的经济形式。 5、私营经济是以生产资料私有和雇用劳动者为基础，以取得利润为目的的经济形式。 6、外贸经济是指外国投资者和港澳台投资者根据我国法律法规，在我国大陆设立的独资企业以及中外合资企业、中外合作企业中的外商投资部分。 3、民法的基本原则有哪些？ 答： 1、平等原则 2、自愿原则 3、诚实信用原则 4、等价有偿原则 5.公平原则 6.遵守法律和国家政策，尊重社会公德和社会公共利益的原则。 4、民事法律行为无效的条件有哪些？ 答： ①、无民事行为能力人实施的民事行为；②、限制民事行为能力人依法不能实施的单方民事行为；③、受欺诈而为的民事行为；④、乘人之危所为的单方民事行为；⑤、恶意串通损害他人利益的民事行为；⑥、受胁迫而为的民事行为；⑦、违反法律或者社会公共利益的民事行为；⑧、以合法形式掩盖非法目的的民事行为；⑨、违反国家指令性计划的民事行为。 5、债的发生根据主要有哪几种？ 答： 1、合同 2、侵权行为 3、不当得利 4、无因管理 5、合同缔约上的过失

法律基础案例分析

《法律基础案例分析》 民主与法制建设，是国家长治久安的重要保障。改革开放以来，我们党和政府坚定不移地推进社会主义民主与法制建设，取得了巨大的成就。 党的十六大报告进一步强调了“依法治国”的重大意义，并提出“加强立法工作，提高立法质量，“中国特色社会主义法律体系”、“加强法制宣传教育，提高全民法律素质，尤其是要增强公职人员的法制观念和依法办事的能力”的基本要求。这对于完善社会主义法制，推进政治文明建设具有重大的指导意义。 教育系统是法制宣传教育的主战场，为此，我国普通高技都开设了“法律基础”课程。该课程的任务是，使大学生充分认识依法治国，建设社会主义法治国家，加强民主法制建设的重要性、必要性、长期性和艰巨性，了解和认识中国特色社会主义法律体系，掌握我国宪法和基本法律的主要精神和内容，树立社会主义法制意识和公民意识，增强法制观念和社会责任感，正确行使公民权利，严格履行公民义务，依法维护国家利益和自身的合法权益，自觉同违法行为作斗争，以适应改革开放和现代坏建设的需要，成为社会主义事业的建设者和接班人。 《法律基础案例分析》以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指夺，坚持理论联系实际，收集和整理了一百多个典型案例。这些案例取材于现实生活，具有很强的代表性。对案例的分析，观点正确、言筒意赅，反映了法学研究和应用的最新成果。该书可作为高等学校“法律基础”课程的配套教材，有利于教师教学和学生学习，也可作为党政机关、司法部门对公职人员进行普法教育和业务培训的教材及社会各界人员的普法读物。我们相信，以生动具体的案例和案例分析实施课程教学和法制宣传，是有效的方式。经过这样的实践，有助于推动社会主义法制建设，促进公民素质的提高。 案例1 2002年8月5日6点40分，17岁的男青年李某下夜班后急急忙忙骑自行车往家赶。在下坡时因为车速过快、刹车不灵，将一正常过马路的行人王某撞成重伤。经医院诊断为：左腿粉碎性骨折。虽经医院抢救脱险，但是已造成王某终生残疾。王某到法院起诉，要求李某赔偿其在住院期间所花费的住院费、医药费、营养费、误工费和家属请假护理的费用等，共计60000元，并要求李某承担以后的医疗费50000元，共110000元。经法院查明，王某被撞确实是李某骑车时违反交通规则造成的。 问题 李某未满18周岁，是否承担民事责任？ 分析 李某应当承担民事责任。我国《民法通则》第U条第2款规定：“十六周岁以上不满十八周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。”本案中李菜不仅已年满17周岁而又以自己的劳动收入(工资）最为主要生活来源，因而在民法上李某应视为完全民事行为能力人。在民法上民事行为能力不仅是实施合法行为的能力，还包括对违法行为承担民事责任的能力。在本案中李某是完全民事行为能力人，他的违法行为致人损害所产生的民事责任，应由他自己承担，不应该由他的父母或其他人承担。 案例2 2001年1月8日深夜，李某的父亲突发心脏病，李某背起父亲上街拦出租车准备上医院。出租车司机王某见情况紧急就说：“收费500元。”李某本来不想同意，因为从他家到医院只需要10元钱。但是父亲病急；当时又无别的车可坐，无奈之下只好坐王某的车去医院。事后，李某后悔，找王某索要多给的钱。王某认为是李某自愿给的钱，因此不退。李某无奈之下只好向法院起诉，要求王某归还多收的490元钱。

教育法律法规案例分析报告

教育法律法规十大案例分析 1.学生课间玩耍受伤学校是否有责任 某日下午，某小学课间，学生某（10 岁）在操场玩耍，被正在追逐打闹的学生某（9 岁）、王某（8 岁）摔倒在 地，并被压在身下，造成阴茎包皮挫裂伤。某受伤后，学校立即将其送往医院治疗，并同时通知了三名学生的家长。在 医院，某做了包皮环切手术，但未住院治疗，并于 10 天后到校继续上课。其医药费、交通费等已由某、王某的监护人 支付。经法医鉴定，该包皮手术属正常手术，不会对某的身体造成不良影响，属于轻伤。其后，某的家长作为代理人， 以某因伤害造成生殖器畸形，可能对今后的生活产生影响为由，以另两个学生及该学校为被告，提起诉讼，要求三方赔 偿他们误工减少的收入及精神损伤费 10 万元。 运用教育法律知识，分析这个案例。 分析：这是一起侵权引起的教育法律案件。 从主体上看，涉及某、王某、某（及其他们的监护人）和学校。 从客体上看，侵犯的是一种人身利益，具体来说是某的生命健康权。 从容（权利义务关系）上看，首先，按照我国《民法通则》第 12 条第二款的规定：“不满十周岁的未成年人是无 民事行为能力人，由他的法定代理人代理民事活动。”该案例中，某、王某、某的家长对其负有监护责任；无民事行为 能力人造成他人损伤的，由监护人承担民事责任。我国《教育法》第 49 条第二款规定：“未成年人的父母或者其他监护人应当配合学校及其他教育机构，对其未成年子女或者其他被监护人受教育提供必要条件。”这就是说，父母对在校期间的未成年子女，仍负有法定的监护责任和配合学校进行教育的义务。据此，学生某、王某的家长应当对其孩子实施的伤害行 为承担赔偿责任。其次，根据最高人民法院《关于贯彻执行中华人民国民法通则若干问题的意见（试行）》第 160 条的 规定，在幼儿园、学校生活学习的无民事行为能力人，受到伤害或者给他人造成伤害，单位有过错的，可以责令这些单位 适当给予赔偿。这里所说的过错，不仅指一般的故意，也包括疏于管理防、消极不作为等情形。依本案所述，两个小学 生在做游戏造成伤害，说明学校管理不力。显然，学校在这起伤害事件中是有一定过错的，符合上述司法解释的规定。所以，学校也应当承担与其过错相适应的赔偿责任。 2.请依法分析教师某和学校的行为。 某小学教师某因对学校乱收费不满，向有关部门如实反映了学校存在的问题。该校领导一气之下，取消了某的教师 资格，并且说他是精神病，不安排教学任务给某，并强行将其送往精神病医院治疗。 分析：作为教师，依据《教育法》和《教师法》的规定，某不仅有进行教育教学活动的权利，而且有监督学校管理活 动的权利。案例中某因其正当行动遭到学校报复，被非法剥夺了教育教学权，学校的行为构成了对教师某教育教学权 额监督权的侵害。某可依据《教师法》第 39 条的规定，向教育行政部门依法提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的 30 日作出处理。 3.教师能否将学生撵出教室 因为不守纪律、不完成作业等原因把学生撵出教室、停他们课的事在中小学里时有发生，许多教师对这种做法似乎 并不觉得有何不妥。下面就是发生在某市重点中学里的一件事。 一天，上课铃响过后，邵校长和往常一样，在教学大楼巡视，当他走到一楼时，看见一个初一的男同学低着头、默 不作声地站在教室门口。“不去上课，怎么站在外边？”，“不，是老师让我出来的。”“为什么？”“因为我没完成作业。”邵校长把这个学生带到教导处，先是对其不完成作业的行为进行了批评，随后又让他补上未完成的作业。 下课了，老师来见邵校长，谈起没让学生进教室上课这件事，邵校长说：“不准随便停学生的课，这是学校的规章 制度，你怎么忘了？”老师笑了：“校长，你讲得很对，我也知道不该这么做，但个别学生上课爱讲话，不按时完成作 业，如果不吓唬一下不行，所以我就在班上宣布了这条纪律，谁违反了谁出去，再说……”“再说什么？”，“这个学生是我亲戚的孩子，一来可用他教育其他学生，二来落下的功课我可以给他补上。”校长听后，思索了一会儿说：“你这种做法，

《公共关系学》2015春离线作业答案

《公共关系学》习题三答案 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分） 1、现代公共关系传播的本质即组织与公众之间（A） A、信息的双向交流 B、信息的单向交流 C、是领导与被领导的关系 D、是管理与被管理的关系 2、从“关系”性质的角度看，公共关系主要指（B） A、组织与组织之间的信息交流关系 B、组织与公众之间的信息交流关系 C、公众与公众之间的信息交流关系 D、公众与政府之间的信息交流关系 3、被美国学术界誉为“公共关系的圣经”的著作是（C） A、《公众舆论的形成》 B、《公共关系学》 C、《有效的公共关系》 D、《原则宣言》 4、公共关系的首要功能是（D） A、协调关系网络 B、提高个人素质 C、优化社会环境 D、树立组织形象 5、在公关中，应当作组织的财富并悉心维护和“保养”的公众是（D） A、随意公众 B、逆意公众 C、边缘公众 D、顺意公众 6、公共关系的主体是（C） A、个人 B、集体 C、组织 D、群体 7、公共关系学正式成为一门科学的时间是（B） A、20世纪初 B、20世纪20年代 C、20世纪30年代 D、20世纪40年代 8、公关人员应具备的公关意识中，其核心意识是（A） A、塑造形象意识 B、服务公众意识 C、沟通交流意识 D、创新审美意识 9、组织的自我形象是其（C） A、实际的社会形象 B、公众形象 C、期望建立的社会形象 D、过去已建立的社会形象 10、公共关系工作的一般程序是（D） A、公关策划——公关实施——公关调查——公关检测 B、公关调查——公关检测——公关策划——公关实施 C、公关检测——公关调查——公关策划——公关实施 D、公关调查——公关策划——公关实施——公关检测 11、首次提出心理感应抗拒理论的心理学家是（D） A、马斯洛 B、阿什 C、霍夫兰 D、布林 12、马斯洛认为最高层次的需要是（A）

思想道德修养与法律基础案例分析题

1.被告人杨某，男，1994年5月1日生，中学生。2009年8月29日杨某到同学家玩，因同学出去了，感到无试问：(1）杨某应否对自己的行为承担刑事责任？我国刑法上有关已满14岁未满16岁的未成年人的过失犯罪规定应如何进行处理？（2）杨某行为时的主观罪过是什么？ 1．答：(1）杨某不应当承担刑事责任。因为根据我国刑法17条规定，已满14周岁不满16周岁的人，对于过失犯罪，不负刑事责任；但应当责令其家长或监护人加以管教；在必要的时候，也可以由政府收容教养。 （2）杨某的行为的主观罪过是疏忽大意的过失。 2.被告人赵某，女，30岁，系被害人孙某的妻子。因新婚,决定考验妻子是否忠贞，故谎称要出差十天。 试问：（1）被告人赵某的行为是否构成犯罪。（2）被告人的行为是否是正当防卫？ 2．答：（1）被告人赵某的行为不构成犯罪。赵某对于危害结果的发生主观上没有罪过，因而危害结果的发生属于意外事件。即主观上既不是故意，也不是过失。 （2）被告人的行为不是正当防卫。被告人赵某对自己行为的性质存在错误认识。因为实际上并不存在不法侵害，而被告人误认为是不法侵害，所以赵某的行为不是正当防卫。在这种情况下，赵某并没有认识到自己的行为会造成危害社会的结果，因而主观上没有故意，而且赵某的认识错误在那种情况下不可避免，她对于危害结果的发生主观上也没有过失。 3.被告人钱某，男，25岁，司机。2008年6月21日，被告人与李某为其舅父拉钢材，因手续不符规定，钢 试问：被告钱某对王某的死亡是何种罪过形式？ 3．答：被告人钱某的罪过形式是间接故意，其行为构成间接故意杀人罪。我国刑法规定，行为人明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果的发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪。在本案中，被告人钱某明知自己的行为可能造成严重危害后果的发生，但是为了将钢材强行拉走，而置王某的生死于不顾，即对被害人是死是伤持一种放任态度。因此，被告人钱某的罪过形式是间接故意。 4.被告人张某，男，28岁，某矿务局警卫。2009年3月12日凌晨，张某与同伴执行任务时，发现有盗窃分 试问：被告人张某的行为是否属于正当防卫？为什么？ 4．答：被告人张某的行为属于正当防卫。我国刑法规定，正当防卫是指为了使公共利益、本人或他人的人身和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的防卫行为。被告人张某的行为符合正当防卫的特征。 5.被告人魏某，2009年4月15日至18日连续三天到工商银行某中心支行门口尾随着去银行交款的多名女交 试问：被告人的行为属于犯罪预备，还是犯罪未遂？请简述理由。 5．答：被告人魏某的行为属于抢劫罪的预备，而不是抢劫罪的未遂。犯罪预备是指为了实施犯罪，准备工具，制造条件。犯罪未遂是指行为人已经着手犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。二者的主要区别在于，犯罪预备是行为人尚未着手实施刑法分则规定的犯罪行为，是为了实施该种犯罪行为准备工具、制造条件；犯罪未遂是行为人已经着手实行我国刑法分则规定的犯罪行为。在本案中，被告人魏某尾随交款员的行为，属于为抢劫犯罪准备条件的行为，尚未着手实施抢劫行为。因此被告人魏某的行为是犯罪预备而不是犯罪未遂。 6．岳某夫妇有一个儿子，今年12岁。一天晚上，岳某夫妇带着儿子到事先观察好的一无人在家的住户陈 试问：此一家三口是否构成盗窃罪的共犯？为什么？ 6．答：岳某夫妇的盗窃行为已构成盗窃罪的共犯，而其12岁的儿子却不能认定为共犯。这是因为共同犯罪是指二人以上共同故意犯罪。岳某夫妇符合共同犯罪的构成条件：（1）有二人以上的犯罪主体；（2）在客观方面，都具有共同犯罪的行为；（3）在主观方面，他们又都具有共同的犯罪故意。尽管一个入室实施偷盗行为，另一个在门口望风，没有直接实施偷盗行为，但是这只是共同犯罪中的分工不同，不影响他们共同犯罪的成立。其12岁的儿子因为并未达到刑事责任年龄，不能成为犯罪的主体。岳某夫妇带着他去偷盗，事实上是把他当作犯罪的工具使用。 7．李四夫妻共有存款5万元，李四有一母，儿子刚参加工作，女儿乙读中学，李四突然死亡，以清理遗物 问：（1）遗嘱是否有效？（2）5万应如何继承？ 7．答：（1）遗嘱有效。 （2）5万元作如下分割：①5万元为李四夫妻共有财产，其中2．5万元归其妻所有，2．5万元为遗产。②2．5万元遗产中，0．5万元为遗嘱继承，归其女所有；另外2万元为法定继承。③法定继承人有其妻、母、儿甲、女乙同为第一顺序继承人。④同一顺序继承人，分配时原则上均等。⑤应为胎儿保留1份，待胎儿出生后最后确定此份遗产的去向：出生时为活体的归胎儿继承；是死体的由法定继承人分割；是活体而后死亡的，由他的法定继承人继承。 8．2002年3月13日，某家具商场购得一批新式沙发，价格为每组1880元，售货员在制作价格标牌时，误奖 问：（1）商场同甲、乙二人之间的买卖行为是属于什么样的民事行为？（2）应如何处理这一纠纷？ 8．答：（1）商场与甲、乙二人的买卖行为属于有重大误解的民事行为。最高人民法院《关于贯彻执行＜民法通则＞若干问题的意见》第71条规定：“行为人因对行为的性质、对方当事人、标的物的品种、质量、规格和数量等的错误认识，使行为的后果与自己的意思相悖，并造成较大损失的，可以认定为重大误解。”商场本意是要将沙发以1880元的价格卖出，由于售货员制作标牌的错误，使得每组沙发少卖了1000元，这是商场由于疏忽大意导致结果与自己本意相悖。甲、乙二人在不知情的情况下，按照标牌上的价格买下沙发，所以，商场同甲、乙二人的买卖属于重大误解的民事行为。 （2）商场同甲、乙的买卖行为可以变更或撤销。《民法通则》第59条的规定：行为人对行为内容有重大误解的，一方有权请求人民法院或者仲裁机关予以变更或撤销，被撤销的民事行为从行为开始起无效，所以，只要商场或甲乙任何一方提出变更或者撤销买卖关系的请求，人民法院都应予以支持。根据《民法通则》第61条的规定民事行为被确认无效或者被撤销以后，当事人因该行为取得的财产，应当返还给受损失的一方，有过错的一方应当赔偿对方因此而受的损失。所以，如果这一买卖行为撤销，甲乙二人应将沙发返还给家具商场，家具商场返还甲乙二人的货款，并承担甲乙二人因此所受的损失。对于重大误解或者显失公平的民事行为当事人请求变更的，人民法院应当予以变更；当事人请求予以撤销的，人民法院可以酌情予以变更或撤销。 9．某运输公司受农场委托长途运送生猪，途径某市遇酷热天气，运输公司派出的押运人员张某、杨某根 。问：（1）肉食公司可否拒收生猪？为什么？（2）谁应该对生猪中毒负责？为什么？（3）张某、杨某有无过错？为什么？（4）农场应向谁索赔？为什么？9．答：（1）可以，因为生猪中毒，违反合同约定的质量条款。 （2）农资公司，因农资公司出售的喷雾器存在严重的瑕疵，这是造成生猪中毒的原因。 （3）没有，因张、杨二人不知道，也不可能知道喷雾器内残留有农药的情况。 （4）应将运输公司作为被告起诉，因农场和运输公司之间订有运输合同，生猪在运输途中发生问题。 10。某市商场举办有奖销售。某校校长决定从该商场为党校购买一台机器，同时得奖券100张，分给每 问：（1）学校出资部分中奖归谁所有？为什么？（2）个人部分中奖的奖金应归谁所有？为什么？（3）贺宣布一等奖归学校所有是否有效？为什么？（4）贺某未付丁某购物抽奖的款项，在贺某与丁某之间存在什么性质的法律关系？为什么？ 10.答：（1）应归丁某所有，因学校已言明在先，所得奖金归持券人，且奖券已实际交付个人，属于赠与行为。 （2）应归贺某所有，因贺某已登记奖券号码并向丁言明此3张奖券归他。 （3）无效，因奖券已交付，赠与行为不得撤销。 （4）借贷关系，因丁某系替贺某垫付款项。 11.王甲和刘乙系邻居，两家关系很好。因业务需要，王甲被单位派往设在海口的办事处工作，临走拜托 。问：（1）刘乙、李丙买卖空调的行为是否有效？（2）本案应该如何处理？

法律基础离线作业题目

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2012年春夏学期法律基础离线作业 第一章法学理论作业 一、简答题 1、什么是法？法的特征有哪些? 2、简述法律的创制程序。 3、请从不同的角度对法进行简要的分类。 4、简述法的适用的原则。 5、什么是法律效力？法律效力包括哪些方面？ 6、何谓法律事件？何谓法律行为？ 二、案例分析 案例：2001年8月31日夜晚，青年工人辛勤与家人坐在电视机前看中央电视台的新闻联播，电视画面上出现了李鹏委员长的身影，只见他站在人民大会堂的主席台上，面对着济济一堂的全国人民代表大会常务委员会委员，对着话筒庄严宣布：各位委员、各位同志：本次会议开了四天半。经过大家的紧张工作，全部议程已经进行完毕。会议审议通过了《防沙治沙法》……”此时，画面一转，出现了节目主持人，只见她严肃而又认真地读起准备好的文稿：“根据中华人民共和国第五十五号主席令，《中华人民共和国防沙治沙法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二十三次会议于2001年8月31日通过，现予公布，自2002年1月1日起施行。看着这画面，辛勤心里产生了不少疑问：谁有权制定法律?这法律是怎么制定出来的?法律是依据什么程序制定出来的呢?它的立法依据又是什么呢? 第二章社会主义法治理论作业 一、简答题 l、简述法治的含义。 2、论述邓小平民主法治思想的主要内容。 3、简述法治国家的主要标志。 第三章宪法作业 一、简答题 1．什么是宪法？宪法的基本特征有那些？ 2．为什么人大常委会委员不能在其他国家机关中任职？ 3．如何理解我国的国体和政体？人民民主专政制度和其他国家制度的关系如何？ 4．简述公民基本权利的含义及我国宪法对公民基本权利的规定。 5．民主集中制体现在我国国家制度的哪些方面？ 6．如何理解宪法在法律体系中的地位 7．怎样理解言论自由。 二、案例分析 1．《华西都市报》2001年9月4日报道了轰动全国的农民状告公安行政不作为案审理情况。在1998年5月16日至5月19日的四天三夜中，阆中市水观镇农民李茂润连续遭到一名叫郑国杰的的疯子的追杀，5月19日晚，在向阆中市公