六年级作文之小学生获奖作文精品选

小学生获奖作文精品选

【篇一：小学生作文题目大全(优秀)】

半命题作文题目

⒈《______是一道靓丽的风景线》⒉《______,

我永远的天空》⒊《都是______惹的祸》4《笑傲______》⒌《生

活需要______》⒍《何以解忧,惟有______》⒎《假如我是______》⒏《告诉你,我很______》⒐《我眼中的______》⒑《生活需要

______》⒒《______在我的身边》⒓《______也是一种美》⒔

《______是最美的行囊》⒕《与______同行》⒖《______伴我成长》⒗《______三步曲》⒘《______和我有个约会》⒙《我发现______》⒚《真想做个______》⒛《世上只有______》

21.《我______故我在》 22.《永远的______》 23.《______,我恨你》 24.《______,做我自己》

25.《______的风波》 26.《我和______的距离》 27.《______着并快乐着》 28.《给自己找个________》 29.《永远说________》 30.《那一次,我________》 31.《________不同情眼泪》 32.《带上

________上路》 33.《我与________面对面》 34.《________是一

盏明灯》 35.《那段________的日子》 36.《一个________的心灵

独白》 37.《________,让我欢喜让我忧》 38.《爱上________》39.《欣赏________》40.《我眼里的________》41.《那—那—那—》42.《想起________》 43.《________—的遐想》 44.《第一次

________》 45.《给心情涂上________》

46. 《人生路上________多》 47.《________,我的最爱》48.

《________的故事》 49. 《________是一种养分》 50.《那年,我

________》 51.《和________赛跑》 52.《我________,我

________》

53.《有________才有远方》 54.《________在,梦就在》 55.《还

有多少________可以重来》 56.《明天,我________》57.《我的

________我做主》 58.《________,是这样炼成的》 59.《不想

________》 60. 《将________进行到底》 61.《人生没有________》62.《________是一瞬间的事》 63.《有一种________叫成功》 64.《________伴我少年行》65.《带上________上路》 66.

《________是一首歌》 67.《________是一种美丽的痛》 68.

《________的回忆》 69.《有________陪伴的日子》 70.

《________,没有什么不可以》 71.《与________一起走过》72.

《________,让我欢喜让我忧》73.《拒绝________》 74.《让

________为________着色》 75.《我________故我在》 76.

《________,妙不可言》 77.《读懂________》 78.《我总是

________》 79.《________一族的幸福生活》 80.《________拍卖会》81.《________永不下岗》82.《那次,我与________擦肩而过》83.《________在我胸》 84.《________是一种牵挂》 85.

《________带给我的快乐》

86.《________也是一种享受》 87.《________让我如此美丽》 88.《________,其实你不懂我的心》89.《最近比较________》 90.

《将________进行到底》 91.《________,我的最爱》 92.《下辈子

我做________》 93.《谁都可以________》 94.《________是金》95.《拿什么拯救你,我的________》96.《怎一个____字了得》97.《________拍卖会》 98.《留些______给自己取暖》 99.《敬畏

________》 100.《________不需要理由》

小学生作文题目大全（优秀）

一、材料：李芳也来参加考试了，同学们都感到意外，她能这样做

真不容易啊！……

要求：根据提供的材料自拟文题，抓住感到意外这样做真不容易展

开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过

写具体。

二、小学生活即将结束。回顾这五年（六年）的生活，你一定会有

许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，

我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。

三、“尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次( )的

尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：内容具体，感情真，语句

通顺，有一定的条理。

四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟。

六、题目：可爱的＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如表弟、表妹、小猫、小狗等，然后按一定顺序写出人或小动

物的可爱，做到语句通顺，内容具体。

七、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重

点介绍一、二个方面。

九、我们玩得真快活要求：1．按照事情的发展顺序，抓住重点写。2．注意写出快活的情感。

十、题目：告诉你一件新鲜事要求：选材要新颖，按事情发展顺序写，条理清楚，结构完整。

十一、他（她）这样做不好提示：写别人做过的一件事，要把事情

经过写清楚，并写出自己的看法或想法。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十二、我__________这堂课要求：从喜欢、不喜欢、讨厌中选择

一个填在横线上，然后按题作文。要求写成记叙文，要交代清楚是

一堂什么课，以及这堂课的内容和感受。

十三、温暖要求：写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。

十四、那件事，我总忘不了要求：要有具体内容，有中心，有条理，有真情实感；注意前后照应，语句通顺，字体工整，会用学过的标

点符号。

十五、再见了，老师提示：五年（六年）的小学生活中，有许多往

事历历在目，有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事，

围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

十六、愉快的一天要求：（1）选择一天中的一两个事例来写。（2）中心明确，叙事具体。

十七、我学会了_______ 要求：（1）先审清题意，再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。（2）要围绕中心，按

事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。

十八、想起这件事，我就_________

要求：（1）把题目补充完整。（2）中心明确，内容具体，条理清楚，语句通顺。

十九、我得到了_________ 要求：（1）在横线上填上一个适当的

词语，如表扬、锻炼、理解、教育、关心、教训等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，

做到语句通顺，前后连贯。

二十、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕了不起选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

二十一、不做小皇帝了；小帮手；妈妈笑了（任选一题）

材料：今天是星期天，爸爸、妈妈不在家，我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难，洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了，看到这情景……要求：（1）请以上述材料为基本内容，展开合理想象，突出重点。把事情的经过部分写具体。（2）适当进行心理活动描写。

二十二、一次（堂）________的活动（课）

提示：在小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。

要求：（1）先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受，后一空格写上你要写的课或活动的名称，然后再作文。（2）要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。

二十三、我爱家中的__________

要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

二十四、品尝到了成功的喜悦

提示与要求： 1、六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、有中心，有条理，语句通顺连贯。

二十五、读《______》后的体会要求：1、认真阅读短文，写出自己阅读后的真实体会和感想。

二十六、＿＿＿＿＿的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

二十七、《乐》提示：我们生活充满了欢乐，要求把你看到或亲身经历的乐事，要有真实感。

二十八、要求：生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤……请任选一件写下来。注意：(1)自己命题。(2)要表达出真实的感情。(3)要做到有具体内容，详略得当。

二十九、题目：《学雷锋的日子里》要求：①认真审题。可以写人，可以写事。事例要具体，选材要真实，不得写诗歌。②注意：

描写环境，渲染气氛；细节描写；真情实感、恰如其分；中心明确，层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名，可用假名。三十、记一次活动提示和要求： (1)在五年的小学生活中，学校和

老师组织你们参加过许多活动，如：参观访问、春游、科技活动、

文体活动等，请你把感受最深的一次活动记叙下来。 (2)内容具体，

语句通顺，有中心，有条理，有真情实感。

三十一、六一儿童节这一天你一定过得快乐吧，请你把这一天快乐的、有趣的、有意义的事用日记的形式写下来。

三十二、我真想对__________说。提示与要求：

1．在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。

2．通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来

叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这

种现象的看法、想法或认识、建议等。

三十三、“再见了，老师” 提示：六年的小学生活中，有多少难以忘

怀的往事历历在目，有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事，围绕一个中心，向老师诉说你毕业前夕的心里话。

要求：1．内容具体，有条理，注意详略，语句通顺，要写出自己的真实感情。

2．作文中不要写真实的校名和人名。校名一律写作红领巾小学，老师用王老师、李老师代替。

三十四、一个_______的人提示：①先将题目补充完整（如：受

尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣……）②要通过具体事例

表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。

【篇二：最新小学生优秀作文大全】

1.妈妈错怪了我

江苏省沭阳县第一实验小学三年级吴彤

记得那是三年级刚开学不久的一天，妈妈错怪了我。

那天放学回家后，刚上一年级的弟弟作业很少，很快就做完了，做

完作业，他就去把电脑打开玩游戏。玩了一会儿，弟弟跑出去玩了。正在这时，妈妈下班回家了，她一看见电脑打开着，游戏的画面还

在闪动，就大吼一声：“吴彤，你作业没做完怎么就打游戏了？”我

正在屋里做作业，被吓了一跳，赶紧解释说：“我没有打游戏??”没

等我说完，妈妈就打断了我的话说：“还抵赖，不是你是谁？小孩子

学什么不好学说谎！”妈妈的话就像是一盆冷水浇下来，我的心一下

子凉了，委屈的眼泪在眼眶里直打转，差一点掉下来。我在心里说：“妈妈，你怎么不问青红皂白就错怪我呢？你还爱我吗？”妈妈的话

让我耿耿于怀，满怀委屈却无处诉说。正在这时，在外玩的弟弟回

来了，他一看见我的样子就问我：“姐姐，你怎么了？”我就把妈妈

错怪我的事告诉了他，弟弟听了就告诉妈妈电脑是他打开的，是他

打游戏的。妈妈听了，知道自己错怪了我，就蹲到我面前，双手扶

着我的肩膀说：“宝贝，对不起，是妈妈不好，错怪了你。”一听妈

妈的话，我忍了半天的泪像决堤的水倾泻而出，可心里却甜甜的，

因为我感觉到了妈妈对我的爱没有变。

这件事情虽然过去半年了，我一直无法忘怀，我很想对妈妈说：“妈妈，虽然你错怪了我，但是我仍然爱你！”

2.感激的泪

我上二年级的时候，发生了一件事，让我流下了感激的泪水。

那是一天下午的美术课上，我忘了带彩笔。上课时，老师说要检查

同学们带彩笔情况，让没带彩笔同学到前面站着，等待惩罚！就在

我束手无策的时候，一盒彩笔放在我的面前。原来，是我同桌祁苏

楠发现我没有彩笔，就把她的彩笔给我用了，我以为她还有，也没

有多想，说了声“谢谢”，就低下头，认真地画起画来。

当我有一处画错了，抬起头找橡皮时，发现祁苏楠不在我身边，向

前边一看，祁苏楠正站在前面，被老师惩罚！这时我才明白过来，

她是为了我不被老师惩罚，把彩笔给我用了！我此时鼻子一酸，感

激的眼泪夺眶而出。

此时，祁苏楠回到座位上，伸出手帮我擦了擦眼泪说：“没事！”我

拉着她红红的手说：“疼吧！”她“嗯”了一下。我眼泪又禁不住流了

下来了，哽咽着说：“你干嘛把彩笔给我，自己去受罚啊？”她笑了

笑说：“我们是同桌，也是我的好朋友啊！”

这件事，我明白了什么是同窗之谊，更明白了同学之间友情比什么

都重要！从这件事之后，我也变得爱帮助人了。

2.我学会了游泳

去年暑假，爸爸带我到金海湾游泳。我看见许多人都自由自在地在

水里游泳，甚至游出各种各样的花样，人们看见了，都赞不绝口。

看见这样的情景，我以为水里像平地一样，可以跑步??于是，我信

心十足地跳进水里，准备跑步，突然，头居然跌进了水里，连喝了

几口水，两脚朝天，才睁开眼睛，看见东西反转了逗得大家哈哈大笑，真丢脸。第二次，我战战兢兢地走下水，生怕又“喝水”。顿时

我心里十分紧张，一下子站不稳，滑倒了，害得我又喝了几口水，

我只好灰心丧气地回家。过了几天，爸爸带我到金海湾找教师学游泳??老师先让我学憋气，不久我就学会了。老师开始让我学浮“东瓜”，先放松机肉，用双手抱着大腿，浮在水上。我也很快学会了。

接着老师教我学自由泳，先用手拔，同时要打腿，再抬头吸气。经

过几天练习，我也学会了，最后老师教我学蛙泳，用手“一个苹果”，脚也要向后撑，借助推力吸气。我目不转睛地看着示范动作，很快

学会了。

经过多次练习，我可以在水里畅游了，甚至可以游出多种多样的花样，同时也赢得了观众的赞叹。

4.我的童年

我的童年有几件难忘的事，今天我就来讲一讲。

一个夏天，爸爸带我去河边钓鱼，我把鱼钓上放了一条蚯蚓，我坐

在小板凳上，我的手突然觉得手里的鱼杆动了，我一提，一条小花

鱼被我钓到了。我看了下手表，已经十点了，我心一急把手上的鱼

杆上放了好几条蚯蚓，过了一会儿，我的鱼杆越来越往下沉，我想，一定是一个大家伙上钩了，我让爸爸帮我提，爸爸费了九牛二虎之

力才把这家伙钓上来。一称，“哇——！”我忍不信叫了起来，五斤！太吓人了。中午，妈妈把这条鱼像变魔术一样，把它变成了红烧鱼，那鱼我吃起来甜甜的，因为那是我的劳动成果。

还有一次，我和妈妈在菜场买菜，妈妈买了十块钱的肉，准备回家

烧肉汤。回到家，老爸就说要回老家，我和哥哥姐姐们都非常开心，到了老家，我和哥哥姐姐把肉串成肉串，放在火上烤，不一会就烤

好了。我跟妈妈又要了20元，然后又去买了20元的肉，我们烤啊

烤啊，最后全烤完了。中午，妈妈和奶奶要炒肉时发现肉不见了，

我们这时把肉串端了上来，大家口水直往下掉，中午，大家吃上了

好吃的肉串，这次烤肉好好玩噢！

小朋友们，这就是我的童年趣事，你们呢？

5.铲雪

春节的时候，外面下起了鹅毛大雪，从天而降的雪花仿佛身穿白色

外套的小精灵，在空中表演舞蹈，不一会儿地面上已是一层厚厚的

白雪。

雪停了，树戴上了白帽子，麦田盖上一层白白的被子??整个世界都

变成白色的海洋,今年肯定又是一个丰收年。

我们可开心啦!这个时候小朋友们一定会兴高采烈地去打雪仗、堆雪人，可是我不是，我和哥哥、妹妹去铲雪，我们拿起工具下了楼，

就热火朝天地干了起来，但效果不明显，因为雪下面结着厚厚的冰，我们觉得这样铲不行，我们就拿鞭炮来炸，可还是行不通。我们又

拿盐水洒在冰上，可是冰太厚了根本浇不透。我们只好用地下室里

的几大袋石子铺在冰上，顿时，我们开出了一条石子小路。忙完了，大家都忙得大汗淋漓、口干舌燥，但看到邻居们走在我们铺就的“石

子路”上不滑了，我们心里像吃了蜜一样甜。

每当想起今年的春节，今年的雪，心中就有一种美好的感觉，做好

事真好！

【篇三：小学优秀作文大全】

记忆中的小学岁月

小学岁月是记忆的糖果，是童年生活中一段最美好，最幸福的时光??刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，

明亮的教室，崭新的课本??哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看

着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的

汗水可真没白费！上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另

一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会

富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中

最大的幸福。

三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜??学会了自

立自强！我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉！”

当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降??但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。

春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩

草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自

然的美。

夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们

一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。

秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美

的书签，让树叶笑得更可爱。

冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。

小学岁月，我忘不了你！

我最喜欢的一本书

我最喜欢的一本书是《启迪心灵的钥匙》。

这本书给我们讲了中华民族的传统美德：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻——即“八德”故事汇编。这些故事篇篇发人深省，读后令人

难以忘怀。比如书中的《说黔娄尝粪》：“黔娄为令，父病弃官，礼

斗祈代，尝粪心寒”。黔娄当县令的时候，因为父亲得病就弃官不做了，天天向北斗星乞求父亲的病能好，并回家专门侍候父亲，但父

亲的病并没有好转，在尝过父亲的粪便后，他知道父亲病得很严重，心里非常痛苦??再如《董永卖身》：“董永家贫，卖身葬亲，天谴仙女，织缣完缗。”，董永家很穷，用卖自己的钱葬双亲，感动上天安

排仙女嫁给他为他织布。这些故事在今天读来仍然具有很深刻的教

育意义??

为了帮助我们很好地理解书中的一些文言词句，这本书还对孝、悌、忠等“八德”进行了注释。如：孝：百善孝为先。“身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也”等等。我们的祖先早就认为教育应以德为先，这本书里的故事就很值得我们好好阅读和学习。高尔基曾说到：“书籍是人类进步的阶梯。”《启迪心灵的钥匙》这本书就是我们最

好不过的成长的阶梯了。

现在，学校和家长对我们读书的要求越来越高，《启迪心灵的钥匙》这本书，正是我们“读书好，好读书，读好书”的良好载体。

我喜欢《启迪心灵的钥匙》这样的好书！

烦恼的周末

今天又是一个烦闷的周末，妈妈又要出门去会计培训，我又成了一

只被困在笼子里的“野兽”了。

午饭后，她“老人家”三番五次地叼念着：“钧强，你一个人在家好好

看书做作业，休息时适当看一会儿电视，不要随意出门，以免碰到

不良的人??”

“哎哟，我的耳根听得都快生老茧了，老叫我呆在家里，你总要教我

一些防身的本领吧！”妈妈毫不讲理地说：“你要学什么本领呀，不

出门就是最好的办法！”妈妈说着准备换鞋出门了，“bye—bye！小

乖乖，听话！”

“真无聊！”我望着妈妈下楼的背影不平地说，然后一甩门，把门按

上了保险，真的把自己关在了家里。

我一个人在家里拿出作业本认真地做了起来，时间悄悄地从身旁溜过，过了两个小时了，妈妈还没回来，也没有一个电话。我有一点

儿害怕，就打开电视，电视正在播放《聊斋》的画皮，那画皮恐怖

的模样吓得我心惊胆战，不由得脑海里浮现出电视中一出出的画皮

模样，吓得飞快地钻进了自己的房间里，把门的保险锁了上去，然

后把被子一甩，裹在身上，把电脑打开玩游戏。当我正在玩的时候，“叮咚，叮咚”门铃响了，是妈妈回来了，就在我站起来的一瞬间，

脑袋里想起了昨天晚上叔叔对我说过的那句话：你要先看看敲门的

是谁，再问找谁，然后，再打电话给妈妈核实情况，不要急着开门！我搬来凳子，从门上的猫眼向外看，原来是外婆来了，连忙高兴地

把门打开了，我提在嗓门眼的心也跟着放下来了。

现在我才知道我还没长大，还需要在爸爸妈妈的翅膀下成长，可我

希望自己一个人能够自立，成为一个真正的小小男子汉。看样子，

得从练胆子做起。

爱的守护

生物链中有大鱼吃小鱼的说法，包括母食子。可我发现有一种鱼非

但不食子，还表现出了感人的父母之爱。

寒假，我常蹲在我家大鱼缸前观赏燕鱼。这十几条燕鱼不仅色彩艳丽、轻盈飘逸，而且个个温文尔雅，十分和睦。可是，有一天，发

生了突变，最大的那对墨色燕鱼性情突变，把其他伙伴都赶到了鱼

缸的一个角落，然后专注地用嘴巴清理着一片水草，直至一尘不染。它们是不是要产鱼宝宝，准备产床呢？我兴奋起来，便蹲下来看个

究竟。

果然，雌鱼靠近那片水草，颤抖着身躯，它一定很痛苦，是母爱的

力量让这位母亲默默忍受着。此时，它的心里也充满了幸福的期盼吧？不一会儿，从尾部射出一绺透明的“水晶液”，落到那片水草叶

上散开来，我拿过放大镜仔细一看，那散开了的液体竟是一颗颗比

小米粒还小的晶莹剔透的鱼卵！足有一百多枚！再看那雄鱼兴奋地

在鱼卵上方翻腾着。是抑制不住做父亲的喜悦，还是为小生命的诞

生而庆贺？

其他鱼好像嗅到了什么，纷纷游过来，鱼爸爸如临大敌，坚决谢绝“来访”。可有一条七彩燕鱼不知分寸，趁鱼爸爸不注意，闯入“禁区”，鱼爸爸一口把它的尾巴咬住，七彩燕鱼好不容易挣脱了，却在

尾巴上留了一颗“月牙儿”。搏斗中，一颗鱼卵被碰落下来，鱼妈妈

急忙把它含在嘴里，又吐在了“小产床”上。啊！多么令人感动的父

母之爱呀！那么勇敢，又那么温柔，我的心被深深震撼了，倏地涌

进一层温暖的浪花??

第二天早晨，我顾不上穿衣服就跑过去看它们。啊！那对父母还在

坚守岗位，24小时了！该给这对可敬的父母补补身子了，我把它们

最爱吃的红丝虫放了进去。鱼群蜂拥而至抢食着，可那对父母竟纹

丝不动，警惕地守候着襁褓中的儿女。啊！忘我的父母之爱呀！我

的眼睛湿润了??

“谁言寸草心，报得三春晖。”也许是48小时的守护感动了儿女吧！看！放大镜下那绿色的小“产床”上，一个个晶莹的鱼卵上面，摇动

着一面面晶莹的小旗帜，小鱼长尾巴了啊！我又一次怦然心动，那

分明是一片洒满阳光的芳草坡，那一面面摇动的旗帜，是生命的旗帜，感恩的旗帜，在向辛劳的父母致意，在向这充满爱的世界致意！又过了两天，可以看清小鱼的雏形了，一个个可爱的小脑袋，两边

黑黑的小眼睛，摇着小尾巴，努力挣脱着产床，它们要比齐白石笔

下的水墨鱼虾美，因为这是一个个活生生的生命。啊！生命，多美

好啊！

我轻轻摘下那片叶子，将它放到一个透明的小玻璃鱼缸里，让那对

父母放松一下紧张的身心，可它们还有点儿舍不得，一直在那片水

草周围徘徊游动。为了不让它们遭受离别之苦，我把小鱼缸吊放进

大鱼缸里。就这样，大鱼感觉到它们的宝宝就在身边的“育儿箱”里，终于放心进食了。

小鱼终于下水啦！望着它们快乐的身影，我无限感慨，在这大雪纷

飞的冬季，如此纤弱的小生命还能顽强地活下来。万物生灵，因爱

而生！

啊！我珍爱所有的生命，更爱这充满爱的世界??

点评：

一提到“爱的守护”，同学们大概都会想到爸爸妈妈对自己的呵护和

照顾。但小作者不落窠臼，虽也写父母之爱，却从寻常的思路中跳

了出来，通过描写燕鱼妈妈和燕鱼爸爸对鱼宝宝的守护，生动地展

示了一幅“爱子情深”的画面，扣住了主题。全文叙事细致、流畅，

字里行间蕴含深情，诗句的引用更增添了文章的文采。

沟通——架起亲情之桥

在我童年记忆的“宝匣”中，爸爸似乎对我总是严厉的，与我想象中

的好爸爸总是格格不入。记得四岁那年，我要上“保育院”，可爸爸

偏偏要我自己走，当我还在妈妈怀里死缠烂拽撒娇时，爸爸严厉地

对我说：“你要学会自立，自己去！”我只好一边哭一边走出了家门??爸爸对我要求是十分严厉的，总希望我能更胜别人一筹，而我却不

了解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸和我那一次沟通，化解了我

对爸爸12年来的误会。

小考前的一天晚上，月色朦胧，我躺在床上，睡意全无。这时，爸

爸轻轻敲敲我的房门，坐到我的身边，轻声问：“儿子，你是不是觉

得我对你太严了？”我点了点头，爸爸意味深长地说：“儿子，我给

你讲个故事吧！故事的题目是《根柱和墨子》。根柱是一代宗师墨

子的学生，他经常受到墨子的责骂，墨子对他十分严格??”爸爸讲完，沉默了。这可贵的沉默让我心里不禁一颤：爸爸对我那么严格，不

是为了我能成才吗？而我却??忽然间，我感到有什么东西滴在了我

的手背上，冰凉冰凉的，啊，那是爸爸的眼泪呀！两滴看似冰凉实

际温暖无比的泪水化解了我与爸爸12年的隔阂，那久违的亲情因为

沟通重新回到了我身边，我的泪水也夺眶而出，扑上去抱住了爸爸，两滴小小的眼泪滴在爸爸结实的背上，一切误会也在此时此刻荡然

无存，这是父子心与心之间的对话，心与心之间的沟通??

爸爸我爱您！谢谢沟通，它化解了我和爸爸12年来的误会，斩断了父子之间的隔阂，为我和爸爸架起了一座永恒的亲情之桥！

保护绿色从我做起

最近，老师叫我们完成一篇研究课题为《树与人体健康》的文章。

为了这个课题，我查了不少资料。

我从网上知道目前我国的环境破坏严重到非治理不可的程度了。主

要表现在以下几个方面：

第一，森林面积减少。每年有200万顷有林地逆转为无林地，土地

沙漠化加剧造成水土流失加重。

第二，农村和农业污染加剧。因农村大量使用农药化肥，导致土地

板结。

第三，海洋污染也很严重。大量的工业废水不经过处理就直接排放

入各江河湖海，造成水源严重污染。我国已成为世界上海洋生态环

境破坏最严重的国家之一。

看了这些资料以后，我已深刻地认识到我国生态破坏严重性。我想：要保护和改善我们的生活环境，需要我们每个人都行动起来。我作

为一名小学生，能对保护环境做些什么呢？今天，我从妈妈订阅的《读者》上看到因我国的黄河上游水土流失严重，为了拯救我们的

母亲河，读者杂志社举办“读者林”捐款活动，所有读者的捐款都用

于黄河上游的植树造林。有一位小朋友把自己准备买玩具汽车的钱

捐了出来。我看后非常感动，也决定把自己多年积攒下来的压岁钱

拿出来，让妈妈带我到邮局把钱寄去，希望能用它来多种几棵树，

保护我们的母亲河。

生态的破坏不仅有害于我们每个人的身体健康，对国家也造成很大

的经济损失，而且关系到我们的子孙后代的幸福。为了我们的现在，更为了无愧于我们的后代，我们必须从自己做起，从身边的每一件

小事做起，时时注意环保。我号召我们每一个具有责任心的小学生

都行动起来“从我做起，从现在做起，争做环保小卫士”。

平时注意保护身边花草树木；尽量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不乱扔废旧的电池；使用无磷洗衣粉，节约用水；进行垃圾分类，

使废物再利用；每年多植几棵树??如果大家一起行动起来，保护我

们环境，我相信过不了多久，我们的周围就又是清洁的空气，绿绿

的树木，到处莺啼了。

那一次，我懂得了爱

鲜花的美丽，是因为它得到了阳光的爱；小树的茁壮，是因为它得

到了了雨露的爱；我们的健康成长，是因为在生命的每一天里，得

到了母亲博大的爱??

有一首歌叫做《母亲》，可是现实中的母爱是那么浓，即便是用数

百首的歌，又怎能表达出它的伟大呢？

每当回忆我的过去，我总是太关注自己，太在乎自己，却没有看到

母亲一直在我的背后默默地关心我、抚育我：她为我做可口的饭菜，为我买最新的参考书，为我熬苦得呛人的中药??可是这么多年，我

又何曾为她做过什么？我没有为她做过一顿饭，没有为她洗过一件

衣服，我不知道她的生日，我甚至都没有为她倒过一杯水??

那一次，一个五月明媚的春光里，我突然得到了母亲因肿瘤要做手

术的消息，而肿瘤是良性还是恶性要等到手术后才能知道。知道消

息的那一瞬间，我感觉我的母爱正行走在悬崖上，随时会掉下去，

我的心也悬空了??

等我赶到医院时，母亲已经去往手术室了。手术室在医院的十九楼，早上八点正是人流高峰，电梯里的人一直是满员，于是我从楼梯一

口气爬到了十九楼，等我到了十九楼，手术室的门紧闭着，手术已

经开始了。一道并不厚重的门，在那一刻却承载了太多的思念与无助。手术做了差不多四个小时，而在我那是胜似四个世纪的煎熬，

在那段时间里，我倚在墙上，想了很多很多??

我在想母亲为我熬中药时，为了达到最好的药效，她不时看表，容

不得自己有丝毫的时间误差；我在想母亲每晚陪着我做作业，有一

次做完习题，我才发现母亲已经倚在床头睡着了??

回想起母亲的好，回想起母亲的爱，我惭愧自己的回报少之又少。

从小到大，母亲的每一个微笑是她对我的鼓励，每一顿可口的早餐

是她为精心的付出??可十几年来，我只知道接受，从来没有想到过

母爱的辛劳的付出??

那一次，我懂了，我懂得了只有接受的人生苍白无力，只会接受的

人懦弱无能。

我去了花店，我要让母亲看到最艳丽的玫瑰。从此，我要用自己的

心来感恩，用自己的爱来回报??这是我该付出的！

那一次，我懂得了理解

小学的学习生活即将结束了，我们即将奔向一个新的起点。此时，

我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活，多么留恋我们的班集体啊！

那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前??

那是刚开学不久的一个班队会上，班主任为了加强班级管理，让我

们自己先来讲一讲开学后自己的表现。

一开始班级里静悄悄地，都在等着别人的发言，谁是第一个发言者呢？我心里想着。教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她，这个班里最沉默寡言的人。她说：“我学习不好，总是给班里拉后腿，平时也总抬不起头来。”她顿了一下，接着说：“这次，我经过认真

复习，在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩，可是一位

同学却说我是‘抄别人的吧’！我很伤心??”她的声音哽咽起来，我也

分明看见她的眼睛里在闪动着泪