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校园足球基础工作年度检查评估情况汇报

校园足球基础工作年度检查评估情况汇报

校园足球基础工作年度检查评估情况汇报class=““>为了全面促进我市校园足球工作稳固发展;全面推进全市青少年足球运动登上新台阶;全面掌握我市校园足球发展现状和前行走势;全面准确地了解我市校园足球XX年工作基本情况,为XX年校园足球工作开展提供科学、客观、实用的决策依据,经校园足球领导小组决定,自XX年10月10日至XX年11月4日止,校足办组成专门评估小组,对所有定点学校的基础保障工作情况进行全面的评估。这次评估遵循了公平、公正、公开的基本准则,采用了听汇报、看材料、查记录、走场地的基本方式,采取了地毯式检查,不留死角,逐校评估不走过场,表格式积分累加的评查方式,换人核对不开口子的基本手段。从六个方面、34项评估内容作为切入点,共检查评估46所学校,

听取了各个定点学校的工作汇报,收集了优秀定点学校的材料,核实各种数据,检查了所有工作记录,基本上掌握了xx 市校园足球XX年工作的基本概况和发展走势。现将检查评估情况汇报如下:

一、工作基本评价

从检查评估的整体情况看,xx市校园足球的发展是健康的、稳定的、科学的、有序的,主要的特点是:领导重视、基础牢固、组织有序、保障有力、训练规范、宣传得当、培训及时、竞赛活动,多式多样,主要表现是:材料充实、队伍完整、汇报客观,表现突出的学校是xx小学、xx小学、xx小学、xx中心校、xx二中等学校。

二、工作存在的问题

在肯定成绩的前提下,我们应看到,我市校园足球工作也存在一些不容忽视的问题。

个别学校领导不重视。主要领导不参与这项工作指挥、不保障经费,组织上不严密,至使校园足球工作开展的缓

慢、效果不明显,校园足球的精神没有得到真正的贯彻,普及的措施没有得到真正落实。

老师不负责。强调困难多、想方设法少,至使工作陷于被动,工作推诿、消极应付,甚至有的老师讲该项活动是在帮助体育局来做,至使校园足球工作开展的不够积极和均衡,影响了全市校园足球健康发展的平衡局面。

家长不支持。孩子没有办理身份证,家长不帮助孩子办理身份证,认为此活动对孩子的将来无任何意义,参加田径等项目升学时有加分优势,至使校园足球基础工作无法完善,影响全市校园足球工作的整体注册、保险、登记工作,给校园足球联赛工作带来不必要的麻烦。

基础工作薄弱。个别学校对基础工作不重视,基础材料不完整,工作落实不到位,达不到基本要求,其中有xx中心校、xx小学、xx小学、xx中、xx镇中心校、xx镇xx小学等学校。

三、评估学校排序

.......

19所学校达到优秀,17所学校合格,4所未达标学校。xx武术学校、xx小学、xx镇中心校、xx小学是新增补的定点学校,开展活动不到半年可不参加评估,实验中学因校舍搬迁无法参加评估。第一次注册人数是654人次,一星期以后进行二次注册。

四、下步工作建议:

继续提高对校园足球工作的认识,加强定点学校主管领导重视程度,特别是一把手要高度重视的同时,提高体育老师责任意识,强化个人责任制,强化与家长沟通,实现相融相通,创建校园足球发展的良好环境,创造校园足球发展的机遇。

继续强化基本建设工作,在现有基础上完善评估规则,要逐步落实、逐项达标,实现基础工作规范化。

进行创造性工作。建议教育局制定出台对促进校园足球工作更为有利的措

施。把学习、训练、成绩、奖励与升学相挂钩,把校园足球评估纳入教育系统评估体系,形成机制,以促进各学校领导、老师、学生、家长对校园足球的重视。

开展评估工作是推进我市校园足球工作发展的一项创造性机制,是将抽象工作具体化、计量化,科学化的一种创新模式,通过评估检查,我们不仅发现校园足球活动中的好做法、好经验、好模式,也找到了校园足球活动开展不好的原因和薄弱环节,为工作推进提供有效决策依据。因此这项工作要继续推进下去,不断完善、不断加强、常抓不懈,形成有利机制。