文件管理练习及参考答案

文件管理练习答案及参考答案

一、单项选择题：

1、在文件系统中，用户以（ C ）方式直接使用外存。

A.逻辑地址

B.物理地址

C.名字空间

D.虚拟地址

2、根据文件的逻辑结构，文件可以分为（ B ）两类。

A.字符串文件/页面文件

B.记录式文件/流式文件

C.索引文件/串联文件

D.顺序文件/索引文件

3、文件系统的主要目的是（A ）。

A.实现对文件的按名存取

B.实现虚拟存储器

C.提高外部设备的输入输出速度

D.用于存储系统文档

4、文件系统实现按名存取主要是通过（B ）来实现的。

A.查找位示图

B.查找文件目录

C.查找作业表

D.内存地址转换

5、根据文件系统的规定，要使用某一个文件，应先执行（D ）操作。

A.建立

B.读/写

C.查询

D.打开

6、文件系统采用二级文件目录，主要是为（ D ）。

A.缩短访问存储器的时间

B.实现文件共享

C.节省内存空间

D.解决不同用户间文件名冲突

7、文件系统是指（ D ）。

A.文件的集合

B.文件的目录

C.实现文件管理的一组软件

D.文件、管理文件的软件及数据结构的总体

8、若有一文件是由有序信息组成的，那么这种文件是（ B ）。

A.流式文件

B.记录式文件

C.不可能存在的

D.序列文件

9、主存和外存进行信息交换的物理单位是（ D ）。

A.数据项

B.卷

C.字节

D.块

10、文件系统中，索引文件结构中的索引表是用来（D ）。

A.指示逻辑记录逻辑地址的

B.存放部分逻辑信息的

C.存放查找关键字项内容的

D.指示逻辑记录和物理块之间对应关系的

11、磁盘上的文件是以（ A ）为单位读取的。

A.块

B.记录

C.区段

D.页面

12、树形目录结构中，完整的路径名是从（ B ）开始的。

A.当前目录

B.根目录

C.主文件目录

D.叶目录

13、文件代表了计算机系统中的（C ）。

A.硬件

B.软件

C.软件资源

D.硬件资源

14、文件的逻辑记录的大小（ B ）。

A.是恒定的

B.随使用要求变化的

C.可随意改变的

D.无法确定是哪种可能

15、文件的逻辑结构（逻辑文件）的组织形式是由（A ）确定的。

A.应用程序

B.编译系统

C.主存容量

D.操作系统

16、记录是一个有特定意义的信息单位，它由（ C ）组成。

A.字

B.字节

C.数据项

D.物理块

17、由字符序列组成，文件内的信息不再划分结构，这是指（ A ）。

A.流式文件

B.记录式文件

C.连续文件

D.有序文件

18、文件的逻辑结构中，是根据（D ）来组织文件的。

A.存储设备

B.目录结构

C.系统观点

D.用户观点

19、文件索引表的内容主要包括关键字（记录号）和（ C ）。

A.内存绝对地址

B.记录相对位置

C.记录所在的磁盘地址

D.记录逻辑地址

20、文件系统中用（ C ）管理文件。

A.作业控制块

B.外页表

C.目录

D.软硬件结合的方法

21、下列物理文件中，不便于文件长度动态增长的是（ D ）。

A.链接文件

B.索引文件

C.流式文件

D.顺序文件

22、文件系统采用多级目录结构后，对于不同用户的文件，其文件名（ C ）。

A.应该相同

B.应该不同

C.可以不同，也可以相同

D.受系统约束

二、填空题：

1、索引文件大体上由（）区和（）区构成，其中，（）区一般按关键字的顺序存放。（索引，数据，索引）

2、磁盘文件目录表的内容至少应包含（）和（）。（文件名，文件在磁盘上的存放位置）

3、操作系统实现按名存取进行检索等关键在于解决文件名与（）的转换。（文件的存储地址）

4、文件的物理组织有顺序、（）和索引。（链接）

5、在文件系统中，若按逻辑结构划分，可将文件划分成（）和记录式文件两大类。（流式文件）

6、从文件管理角度看，文件由（）和文件体两部分组成。（文件控制块）

7、在文件系统中，要求物理块必须连续的物理文件是（）。（顺序文件）

8、文件系统为每个文件另建立一张指示逻辑记录和物理块之间的对应关系表，由此表和文件本身构成的文件是（）。（索引文件）

9、文件的结构就是文件的组织形式，从用户观点出发所看到的文件组织形式称为文件的（）；从实际观点出发，文件在外存上的存放组织形式称为文件的（）。（逻辑结构，物理结构）

10、磁盘与主机之间传递数据是以（）为单位进行的。（数据块）

三、问答题：

1、什么是文件？文件的特点是什么？

2、文件系统要解决哪些问题？

3、什么是文件的物理结构？文件系统中常采用的物理结构有哪些？

4、什么是文件的逻辑结构？文件的逻辑结构有哪几类？

如何管理好实验室的各类文件

如何管理好实验室的各类文件 实验室文件的分类 实验室质量体系使用的文件按类别分为管理文件和技术文件。管理文件包括质量方针、目标、质量手册、程序文件、各种管理规定、计划、通知和各种管理活动的记录等。技术文件包括校准、测试依据的方法、标准、图纸、图样、软件、说明书、核查规范、软件确认规范、设备操作规程、校准、测试记录等。 按来源分为内部制定的和来自外部的,内部制定的有质量方针、目标、质量手册、程序文件、管理规定、自编方法、指导书、计划、通知、各种记录表格等。来自外部的有法律、法规和规章、制度、标准、规范、以标准发布的检测和校准方法、图纸、图样、软件、说明书和参考数据手册等。 实验室内部文件管理 (1)凡作为质量体系组成部分发给实验室人员的文件,在发布之前应由授权人员审查、批准。制定文件清单，清单中包括序号、文件名称、代号、版本、数量等信息。建立文件发放和回收登记，文件发放和回收登记中包括文件名称、代号、版本、数量、领用人、交回人签名、领用和交回日期、文件的受控号等信息。 (2)实验室质量体系所有文件都应做出唯一性标识、唯一性标识包括发布日期、修订标识、页码、总页数或表示文件结束的标记和颁发机构等，对有保密规定的文件应确定适当的密级。 (3)自编方法的确认。实验室自编方法时，应拟订编制计划,计划的内容包括：自编方法预计达到的指标、自编方法的编制进度、自编方法的试验条件和使用要求、自编方法所需经费预算等，计划经实验室最高管理者批准后组织实施。自编方法初稿完成后应组织相关人员进行评审，填写评审记录。经评审确认能够满足校准、测试工作要求,经实验室技术负责人批准后方可下发使用。 存入计算机系统的文件管理 管理对存入计算机系统的文件应设定更改的授权，防止非授权人接触和修改文件；应在计算机系统以外保留备份件，保证在文件丢失或其它非正常情况下，仍有正确的文件；对于已批准不允许随意更改的文件应做只读处理；对于批准修改部分应在所有备份中确保正确更新。 外来文件的管理 (1)对外来的法律、法规和规章、制度、标准、规范、以标准发布的检测或校准方法，实验室应和自编文件一样制定清单，建立发放、回收登记，给出受控编号。 (2)对外来的图纸、图样、软件、说明书和参考数据手册等，实验室应制定清单，建立借阅登记。

文件管理习题及答案

第七章 一．选择题 1.FAT 能描述文件的_B__特征。 A.文件逻辑 B.文件物理结构 C.文件共享 D.文件保护 2.文件的符号名与物理地址的转换是通过_C__来实现的。 A.索引 B.索引节点 C.文件目录 D.二级索引 3.在UNIX 文件系统中，为了对磁盘空间的空闲块进行有效的管理，采用的方法是_B__。 A.空闲表 B.成组链接法 C.FAT D.位示图法 4.为了实现对文件的共享访问，在读写文件时需对文件加锁。现在已有一个用户 对某文件进行了读加锁，则另一个用户对该文件的_B__加锁操作可以成功。 A.加读锁和写锁均不能成功 B.加读锁能成功 C. 加读锁和写锁均能成功 D. 加写锁能成功 5.操作系统实现文件管理后，允许用户对流式文件进行存取的最小单位是 ___D__。 A.数据项 B.记录 C.文件 D.字符 6.操作系统采用多级目录结构可以__A__ 。 A.解决命令冲突 B.节省存储空间 C.缩短文件传送时间 D.减少系统开销 7.下述有关文件管理的叙述中，_C__是正确的。 A.一个文件不能同时多次建立 B.在一级目录结构中，不同用户可以用相同的文件名 C.文件系统主要是实现按名存取 D.逻辑记录的大小与存储介质块的大小必须一一对应 8.文件系统是指___D__。 A.文件的集合 B.实现文件管理的一组软件 C.文件的目录 D.文件及其属性、管理文件的软件和文件系统接口 9.文件系统的主要目的是__A__ 。 A.实现对文件的按名存取 B.实现虚拟存储 C.提高外存的读写速度 D.用于存储系统文件 10.操作系统实现文件管理后，用户对记录式文件进行存取的最小单位是_C__。 A.扇区 B.字节 C.目录 D.记录 11.为了解决不同用户文件的“命名冲突”问题，通常在文件系统中采用以下_B 方法。 A.约定的方法 B.多级目录 C.路径 D.索引 12.文件的绝对路径是指_C__。 A.文件名和文件扩展名 B.一系列的目录文件名和该文件的文件名 C.从根上到该文件所经历的路径中各符号名的集合 D.目录文件名和文件名的集合 13.文件的相对路径名从__A__开始，逐步沿着各级子目录追溯，最后到指定文件的整个路径上所有子目录名组成的一个字符串。

操作系统习题集之文件管理

操作系统习题集之文件管理 来源：北大的MSE：有关计算机的一些辅导资料 日期：2010-12-5 第3章文件管理 学习重点： （1）文件管理的任务和功能 （2）操作系统文件的特点。文件的组织机构：文件元素（物理上: 位、字节、块、页、盘等组成；逻辑上：有字、字段、记录、虚拟块、文件、文件目录、文件夹和文件卷等。 （3）文件分类（按文件性质与用途分：系统文件、库文件；按操作保护分：只读文件、可读可写文件、可执行文件；按使用情况分：临时文件、永久文件、档案文件；按用户观点分统：普通文件、目录文件、特殊文件；按存取的物理结构分：顺序（连续）文件、链接文件、索引文件；按文件的逻辑存储结构分：有结构文件和无结构文件；按文件中的数据形式分：源文件和目标文件等 （4）文件的文件的物理结构和逻辑结构：空闲表法、自由链表法和成组链接法 （5）文件的目录结构：一级文件目录、二级文件目录、多级文件目录，文件目录的管理，“活动文件表”（6）文件的存取控制：存取控制矩阵、用户权限表、使用密码 （7）文件的使用：文件系统的系统调用（创建、打开、读写、关闭、刪除等） 教学要求： （1）理解文件管理的任务和功能。 （2）牢固掌握文件、文件系统的概念。 （3）掌握文件系统的分类。 （4）掌握文件的逻辑组织和物理组织的概念，以及相应的组织形式。 （5）掌握文件系统的目录分类管理特点。 （6）理解文件存取控制的作用及UNIX系统中采取的办法。 （7）了解文件系统的系统调用，如创建、打开、读写、关闭、刪除等。 （8）了解：文件系统的编程设计 习题 1、一个文件系统能否管理两个以上物理硬盘？ 答：一个文件系统能够管理两个以上的物理硬盘。 2、对文件的主要操作使用内容是什么？它的系统调用内容是什么？ 答：对文件系统的主要操作为： （1）文件管理：包括目录管理，实现按名存取。 （2）文件存储空间的管理：文件的组织形式——逻辑结构和物理结构，分配与管理外部存取器。 （3）文件的存取控制：解决文件保护、保密和共享。 （4）提供方便的用户接口——系统调用。系统调用的主要内容有：文件的创建、打开、读、写、关闭、删除等。 3、试说明文件系统中对文件操作的系统调用处理功能。 答：系统调用是操作系统提供给编程人员的唯一接口。利用系统调用，编程人员在源程序中动态请求和释放系统资源，调用系统中已有的功能来完成那些与机器硬件部分相关的工作以及控制程序的执行速度等。系统调用如同一个黑匣子，对使用者屏蔽了具体操作动作，只是提供了有关功能。 有关文件系统的系统调用是用户经常使用的，包括文件的创建（create）、打开(open)、读(read)、写(write)、关闭(close)等。下面是一个有关文件系统的系统调用的例子。 main(argc,argv) int argc;

五年级上册课内阅读练习题及参考答案

五年级上册课内阅读练习题及参考答案） 一、认真阅读《窃读记》第3、4自然段，完成以下练习。 1、在第三自然段中找出描写作者动作的词语写在横线上。跨、踮、挤 2、这两个自然段中一系列动作描写，突出“我”对读书（B）。 A、感到辛苦 B、如饥似渴 C、很是无奈 3、从这两个自然段中，找出文章的中心句，写在横线上。 我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 4、“我像一匹饿狼，贪婪地读着。”这句话运用了（比喻）的修辞手法。 “贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。作者把满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。 二、认真阅读《窃读记》第7—10自然段，完成以下练习。 1、照样子，写词语。 依依不舍孜孜不倦、振振有词、彬彬有礼 舒舒服服整整齐齐、干干净净、随随便便 2、给下列带点字选择正确的读音。 支撑（chēn chēng）暂时（zàn zhàn）智慧（zìzhì） 3、“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”对这句话的正确理解是（B）。 A、一个人要读书、吃饭才能长身体。 B、一个人既需要粮食哺育身体，又需要读书来长智慧。一个是物质粮食，一个是精神粮食，二者缺一不可。 C、吃饭能使人长大，读书也能使人长大。 三、认真阅读《走遍天下书为侣》第5自然段，完成以下练习。 1、我会写出下列词语的反义词。 熟悉（陌生）喜爱（厌恶） 2、我会按要求改写句子。 （1）你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？ 改为陈述句：你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 （2）书是朋友。 扩句：丰富多彩的书是我最真挚的朋友。 3、在这个文段中作者把喜爱的书比作一个朋友和家。 4、作者把喜爱的书比作“家”的理由是什么？ 答：作者把喜爱的书比作“家”的理由是：读自己喜爱的书，就是回到自己温暖而亲切的家。 四、认真阅读《走遍天下书为侣》第7、8自然段，完成以下练习。 1、出下列词语的近义词。 欣赏（赞赏）忽略（忽视）思考（思索） 2、读下面的句子，再根据自己读书的感受仿写句子。 一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。 一本你喜爱的书就是一位良师，也是让你不断进步的阶梯。

操作系统 文件管理期末习题与答案

操作系统文件管理期末习题与答案 1、 Unix系统中，文件的索引结构存放在_________中。 A. 空闲块； B. inode节点； C. 目录项； D. 超级块； 正确答案：B 2、操作系统中对文件进行管理的部分叫做____。 A.检索系统； B.文件系统； C.数据库系统； D.数据存储系统； 正确答案：B 3、为了解决不同用户文件的“命名冲突”问题，通常在文件系统中采用____。 A.索引； B.多级目录； C.路径； D.约定的方法； 正确答案：B 4、无结构文件的含义是________。 A. 变长记录的文件； B. 流式文件； C. 索引顺序文件； D. 索引文件；

5、下列文件中不属于物理文件的是_______。 A. 记录式文件； B. 链接文件； C. 索引文件； D. 连续文件； 正确答案：A 6、文件系统的主要目的是____。 A. 提高外存的读写速度； B. 实现对文件的按名存取； C. 实现虚拟存储； D. 用于存储系统文件； 正确答案：B 7、下列文件中属于逻辑结构的文件是____文件。 A.库文件 B.流式文件； C.连续文件； D.系统文件 正确答案：B 8、文件系统采用多级目录结构后，对于不同用户的文件，其文件名____。 A.可以相同也可以不同； B.应该不同； C.受系统约束； D.应该相同；

9、文件目录的主要作用是________。 A.节省空间； B.提高外存利用率； C.按名存取； D.提高速度； 正确答案：C 10、在文件系统中，文件的不同物理结构有不同的优缺点。在下列文件的物理结构中，______具有直接读写文件任意一个记录的能力，又提高了文件存储空间的利用率。 A.顺序结构； B.Hash结构； C.链接结构； D.索引结构； 正确答案：D 11、文件系统用____组织文件。 A.目录； B.堆栈； C.指针； D.路径； 正确答案：A 12、文件路径名是指____。 A.从根目录到文件所经历的路径中的各符号名的集合； B. 一系列的目录文件名和该文件的文件名； C.目录文件名和文件名的集合；

计算机基础应用第二章复习题及答案

计算机基础应用第二章复习题 姓名：分数： 一、单项选择题（每题2分，共40分） 1．Windows XP的文件夹系统采用的结构是（A ）。 A.树形结构 B.层次结构 C. 网状结构 D. 嵌套结构 2．在“资源管理器”中选择多个不连续的文件用（ D ）键。 A.Shift+Alt B.Shift C.Shift+Ctrl D.Ctrl 3．在Windows下，当一个文学艺术用程序窗口被最小化后，该应用程序（C ）。 A.终止运行 B.暂停运行 C.继续在后台运行 D.继续在前台运行 4．在下列快捷方式的叙述中，错误的是（B ）。 A.快捷方式是指向一个程序或文档指针 B.在完成某个操作任务的时候使用快捷方式可以节约时间 C.快捷方式包含了指向对象的信息 D.快捷方式可以删除、复制和移动 5．下列关于Windows XP文件名的说法中，不正确的是Windows XP文件名（D ）。 A．可以用汉字 B.可以空格 C.最长可达255个字符 D.可以用各种标点符号 6。Windows XP窗口菜单命令后带有“…”表示（ B）。 A.它有下级菜单 B.选择该命令是可以打开对话框 C.文字太长，没有全 部显示D.暂时不可用 7．在Windows XP的回收站中，存放的（A ）。 A.只是硬盘上被删除的文件或文件夹 B.只能是软盘上被删除的文件或文件夹 C.可以使硬盘或优盘上被删除的文件/文件夹 D.可以是所有外存储器上被删除的文件或文件夹 8．Windows XP是一种（ B）。 A.字处理软件 B.操作系统 C.工具软件 D.图形软件 9．下列关于Windows的说法正确的是（ C）。 A.使用Windows是，必须要有MS-DOS的支持 B.Windows是迄今为止使用最广泛的应用软件 C.Windows是一种图形用户界面操作系统，是系统操作平台 D.以上说法都不正确 10．下列操作中能在各种中文输入法之间切换的是（C ）。 A.Alt+F B.Ctrl+空格 C.Ctrl+Shift D.Shift+空格11．拥有计算机并以拨号方式介入网络的用户需要使用（ D）。 A.CD-ROM B.电话机 C.鼠标 D.Modem 12．在Windows中，要改变屏保程序的设置，应首先双击控制面板窗口中的（B ）。 A.“多媒体”图标 B.“显示”图标 C.“系统”图标 D.“键盘”图标 13．在Windows资源管理器中在按下Shift键的同时执行删除某个文件的操作是（B ）。 A.将文件放入下一层文件夹 B.将文件直接删除 C.将文件放入上一层文件夹 D.将文件放入回收站 14．在Windows中，下列有关任务栏的描述正确的是（B ）。 A.任务栏的位置不可改变 B.任务栏的大小可变 C.任务栏不可自动隐藏 D.单机任务栏的“任务按钮”可以激活它所代表的应用程序

四年级阅读练习题及答案

四年级阅读练习题及答 案 公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

四年级写人阅读练习 一、《陈毅》 陈毅五岁半就在一家书塾读书。他学习成绩总是名列前茅，同学们都称他“小神童”。毛毛毛毛向毛车上的人特别多。 C. 因为上来这些人而使车上人特别多。 一、“成全别人的善良，又何尝不是另一种善良”这句话就这个故事而言，前一 个善良指的是（）的善良，后一个善良指的是（）的善良。（4分） A. 让座女孩 B. 老人 C. 女儿 D 作者 二、文中哪句话可以表现出老人坐在座位上的痛苦，用横线画出来。（2分） 三、前文说“让我看得很疑惑。”后文的哪句话解答了这个疑惑，把这句话写在 下面。（3分） 四、从女儿的哪些动作可以看出对父亲的爱，把这些动作用波浪线勾出来。（2 分） 五、填空。（9分：前空2分一个，后空1分一个） 因为（）我们可以说小姑娘是一个（）的小姑娘。 因为（）我们可以说这是一个（）的女儿。 因为（）我们可以说这是一个（）的老人。 习作链接 仿照例句写句子。（9分） 例：善良是生命的黄金。 善良是 善良是

善良是 （三）鲁迅的学习和玩耍 鲁迅小时候是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就会背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课，他自己买了一些薄的纸，蒙在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。 鲁迅小时候的学习和玩耍，给人们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。 1、联系上下文，解释词语。（4分） 津津有味：_______________________________________________________ 专心致志：_______________________________________________________ 2、按照短文内容填空。（6分） （1）鲁迅小时候读书不光凭自己的____________，还依靠自己的 ______________。 （2）鲁迅小时候不仅喜欢读书，还喜欢______________和______________，他不是玩得____________，而是玩得_______________。 3、本文主要写什么给了我们什么启示（4分）

(完整版)实验室管理文件

精心整理 实验室实验规章总则 一、实验室是化学化工学院实验中心下属单位，所有规章制度都不得违背实验中心各项制度，作为化学工程与工艺专业的教学、科研重地，必须加强管理，确保正常的教学、科研秩序。 定程序报批。 七、实验室仪器设备必须按学校有关规定建立帐、卡，专人保管，严格履行领物、借用、登记手续，定期清查核对，保持帐、物、卡一致。八、实验室工作人员要坚守岗位，搞好清洁卫生，做好安全与环境保护工作，人员离开时必须关好门窗、水龙头、断开电（气）源等。

九、与本实验室教学、科研无关人员不得擅自进入实验室，实验室开展对外服务须按学校有关程序进行审批。 十、参与实验的所有人员必须熟悉灭火器材的放置地点和使用方法，安全用具要妥善保管。 实验室安全管理制度 一、在实验中对有可能发生燃烧、爆炸的药品，需视性质、数量情况，采取可靠的 放。 八、任何化学药品一经放置于容器后，必须立即贴上标签，如发现异常，应检验证明或询问保管人员，不得随意乱丢乱放，有毒物品要集中存放和处理。 九、严格遵守实验安全操作规程和化学药品的保管使用制度，遵循实验指导书的要求进行实验，防止因急于求成或思想麻痹而不按操作规程进行作业以及违反化学物品保管使用制度，而引起燃烧或爆炸事故

十、做实验期间严禁脱岗。晚上、节假日做某些危险实验的室内应有二人以上，方可实验。 十一、不能继续使用和保管的药品，应按规定及时处理或销毁。在实验室明显处放置必要的灭火器材，做好灭火准备。 实验室药品的使用管理制度 一、化学药品必须根据化学性质分类存放，易燃、易爆、剧毒、强腐蚀品不得混放； 处理； 制定合理的储存量，不许过量且包装容器应密封性好；八、遇水能分解或燃烧、爆炸的药品，钾、钠、三氯化磷、五氯化磷、发烟硫酸、硫磺等不准与水接触，不准放置于潮湿的地方储存； 九、所有化学药品、试剂等未经许可不得擅自带出实验室；

《计算机应用基础》习题及答案

第一章计算机基础知识 填空题： 1.信息技术在现代工业工程中的应用十分广泛，CAD是的缩写。 2.冯．诺依曼提出了原理，奠定了计算机的基本结构和工作原理的技术基础。 3.用来管理和控制计算机系统的软、硬件资源，并提供人机界面的系统软件是。 4.在计算机系统中，1MB= bit 。 5.在微机中常用的英文字符编码是码。 6.十进制数向二进制数进行转换时，十进制数90相当于二进制数。 7.二进制数向十进制数进行转换时，二进制数1011010相当于十进制数。 8.运算器和构成CPU。 9.内存主要由和构成. 10.既是输入设备又是输出设备的是。 11.显示器越高，清晰度越好。 选择题： 1.第三代计算机称为。 A、晶体管计算机 B、大规模、超大规模集成电路计算机 C、电子管计算机 D、.集成电路计算机 2.以下ASCII码值最大的是： A、A B、a C、0 D、9 3.下列各数中最小的是。 A、十进制数25 B、二进制数10101 A、八进制数26 D、十六进制数1A 4.计算机中用来保存程序和数据，以及运算的中间结果和最后结果的装置是。 A、RAM B、ROM C、内存和外存 D、高速缓存 5.以下不是影响计算机性能和速度的主要因素是： A、CPU B、内存容量 C、计算机字长 D、磁盘容量 6.下列外部设备中，属于输出设备的是。 A、扫描仪 B、键盘 C、绘图仪 D、光笔 7.下面哪一种不属于外存储器。 A、硬盘 B、磁带 C、ROM D、光盘 8.计算机能直接执行的程序是。 A、汇编语言程序 B、机器语言程序 C、源程序 D、高级语言程序 9.Pentium Ⅳ是64位的微处理器，这里的64位表示的是的技术指标。 A、字节 B、字长 C、速度 D、容量 第二章操作系统及其应用 选择题 1.启动Windows后，出现在屏幕整个区域的称为（）。 A、桌面 B、窗口 C、资源管理器 D、工作区 2.在Windows桌面底部的任务栏中，可能出现的图标有（）。

小升初文言文阅读练习题及参考答案一

小升初文言文阅读练习 (一) 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” 1.翻译句子。 ①郑人有欲买履者： ②先子度其足： ③而置之其坐： 3.郑人买履告诉我们什么道理? 4.文中的之字解释。 ①而置之其坐( ) ②至之市( ) ③而忘操之( ) ④反归取之( ) ⑤何不试之以足( ) (二)

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书;听已，辄默记。暮归，忘其牛，或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为? 冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，;冕小儿， 恬若不知。 1.解释加点字 ①窃入学舍窃：( )②辄默记辄 ( )③儿痴如此痴( ) ④恬若不见恬⑤父怒挞之挞( ) ⑥曷不听其所为曷( ) 2.翻译句子 ①王冕者，诸暨人( ) ②夜潜出坐佛膝上，执策映长明灯读之( ) 3.王冕能成为画家的原因?( )

北人生而不识菱者，仕于南方，席而啖菱，并角入口。或曰：“啖菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否?”答曰：“前山后山，何地不有!”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。 1.解释加点字 ①席而啖菱啖( ) ②欲以去热也去( ) 2.翻译句字。 夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。( ) 3.阅读本文，说说你对北人“强不知以为知”的看法。

楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎? 1.解释加点字。 其剑自舟中坠于水自( )是吾剑之所从坠是( ) 2.翻译句子 舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?( ) 从表达方式上看，选问中前两句的是( )，最后一句是( )。 5.文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他什么特点?( ) 6.这寓言叫什么?他说明了什么道理?

实验室管理体系文件宣贯培训考试(2011)答案

实验室管理体系文件宣贯培训考试（2011）答案 姓名：得分： 一、填空题30分（每一空格2分）。 1、实验室或其所在组织应是一个能够承担法律责任的实体。 2、最高管理者应确保在实验室内部建立适宜的沟通机制，并就确保与管理体系有效性的事宜进行沟通。 3、内部审核的周期通常应当为 1 年。 4、管理评审的典型周期为12 月。 5、本实验室检测程序文件有 28 个。 6、本实验室体系文件是由质量体系编写小组编写，发布时间是 2013年8月1日 7、管理手册、程序文件和管理类记录文件由质量负责人审核，总经理批准；作业指导书及技术类记录文件由质量负责人审核，技术负责人批准发布；质量计划由有关部门负责人审核，相关职能负责人（技术负责人或质量负责人）批准。 8、本检测公司代码（××）+分隔符（/）+文件分类代码（××）+年份。其中 XJ 指“九江市鑫洁生产环境科技有限公司”，SC指管理手册，CX指程序文件，ZD指作业指导书 二、选择题20分（每题2分），将正确答案填在括号内。 1、本检测公司依据（ A）建立能保证检测工作公正性、独立性和与检测工作活动相适应的管理体系，并文件化。 A、《实验室资质认定评审准则》 B、ISO/IEC17025：2005《检测和校准实验室能力的通用要求》 C、GB/T27025-2008《检测和校准实验室能力的通用要求》 D《实验室和检查机构资质认定管理办法》 2、实验室所出具的报告应有（C）来签署才有效。 A、技术员 B、质量主管 C、授权报告签署人 D、技术主管 3、下列（D）属于要书面通知客户。 A、分包安排 B、实验室搬迁时 C、实验室结果可能使客户受到影响 D、以上皆是 4、下列（E ）需要唯一性标识。 A、样品 B、文件 C、设备 D、修改后，出具的全新报告 E、以上皆是 5、当设备停止使用时，实验室应执行（A ） A、明显标示 B、借给其他实验室 C、用布遮起来 D、不处理 E、口头告知人员 6、ISO/IEC17025标准规定了实验室从事检测的通用要求，这些检测包括运用（D ）。 A、标准方法 B、非标准方法 C、实验室自制的方法 D、以上皆是 7、按ISO/IEC17025标准要求，当实验室接受客户投诉时，应（E）。 A、请客户吃饭 B、该次试验免费 C、建立投诉处理程序 D、销毁试验记录 E、以上皆非 8、当出现（D）时，应执行附加评审。 A、技术人员变动 B、文件修改 C、不符合或偏离的确认，导致对政策和程序的怀疑时 D、以上皆是 9、实验室保存技术记录的的主要原因（ E ）。

10 11 第十、十一章 文件系统习题及答案

文件系统习题及答案 一：选择题 1、文件系统最基本的目标是（1），它主要是通过（8）功能实现的，文件系统所追求的最 重要的目标是（4）。 （1）按名存取（2）文件共享（3）文件保护（4）提高对文件的存取速度（5）提高I/O速度（6）提高存储空间利用率（7）存储空间管理（8）目录管理（9）文件读写管理（10）文件安全性管理 2、按逻辑结构，文件分为（5）和（6）两类，UNIX系统中的文件系统采用（6） （1）读、写文件（2）只读文件（3）索引文件（4）链式文件（5）记录文件（6）流式文件 3、从下面的描述中，选择出一条错误的描述 （1）一个文件在同一系统中、不同的存储介质上的拷贝，应采用同一种物理结构。 （2）文件的物理结构不仅与外存的分配方式相关，还与存储介质的特性相关，通常在磁带上只适合使用顺序的存储结构。 （3）采用顺序结构的文件既适合进行顺序访问，也适合进行直接访问。 （4）虽然磁盘是随机访问的设备，但其中的文件也可使用顺序存储结构 4、从下面关于索引文件的论述中，选出两条正确的论述 （1）在索引文件中，索引表的每个表项包含有相应记录的关键字和该记录的物理地址 （2）对顺序文件进行检索时，首先从FCB中读出文件的第一个盘块号，而对索引文件进行检索时，应先从FCB中读出文件索引表的起始地址。 （3）对一个具有三级索引表的文件，存取一个记录通常需要三次访问磁盘 （4）在文件较大时，无论进行顺序存取还是随机存取，通常都以索引文件方式最快。 5、对文件空闲空间管理，MS-DOS采用的是（2），UNIX采用的是（4） （1）空闲表（2）文件分配表（3）位示图（4）成组链接法 6、文件系统中，通常利用（4）来管理文件，为了允许不通用户的文件具有相同的文件名， 通常文件系统采用（6），在目录文件中的每个目录项通常是（8），在UNIX系统中，目录项目则是（7） （1）文件控制块（2）索引结点（3）符号名表（4）目录（5）重名（6）多级目录（7）文件名和索引结点的指针（8）FCB （9）索引节点 7、在树型目录结构中，用户对某个文件的首次访问通常都采用（2），文件被打开后，对文 件的访问通常采用（4） （1）文件符号名（2）文件路径名（3）内存索引结点的指针（4）用户文件的描述符 8、从下面关于目录检索的论述中，选出一条正确的论述 （1）用于hash法具有较快的检索速度，故现代操作系统中已经开始用它来替代传统的顺序检索方法。 （2）在利用顺序检索法时，对树型目录应采用文件的路径名，且应从根目录开始逐级检索。 （3）在利用顺序检索法时，只要找到一个文件分量名未找到，便应停止查找。 （4）在顺序检索法的查找完成后，即可得到文件的物理地址。 9、在create（）过程中，如果没有检索到指定文件的索引结点，此时属于（3），检索到指

计算机专业基础综合操作系统(文件管理)历年真题试卷汇编1

计算机专业基础综合操作系统（文件管理）历年真题试卷汇编1 (总分：72.00，做题时间：90分钟) 一、单项选择题(总题数：18，分数：36.00) 1.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。 __________________________________________________________________________________________ 2.建立文件系统的主要目的是____。【北京理工大学2003年】 A.支持虚拟内存 B.实现文件的按名存取√ C.提高外存的读写速度 D.将内存、外存统一管理 考查文件系统的功能。支持虚拟存储是内存管理的功能；建立文件系统无法提高外存的读写速度，也不可能实现内外存的统一管理。 3.操作系统中对数据进行管理的部分叫做____。 A.数据库系统 B.文件系统√ C.检索系统 D.数据存储系统 考查文件系统的定义。 4.下面的说法正确的是____。 A.文件系统负责文件存储空间的管理但不能实现文件名到物理地址的转换 B.在多级目录结构中对文件的访问是通过路径名和用户目录名进行的 C.文件可以被划分成大小相等的若干物理块且物理块大小也可任意指定 D.逻辑记录是对文件进行存取操作的基本单位√ 综合考查文件系统中的一些相关概念。文件系统使用文件名进行管理。也实现了文件名到物理地址的转换：多级目录结构中。对文件的访问通过路径名和文件名进行；文件被划分的物理块的大小是固定的，通常和内存管理中的页面大小一致。 5.文件的逻辑组织将文件分为记录式文件和____文件。【武汉大学2002年】 A.索引文件 B.流式文件√ C.读写文件 D.联结文件 考查文件逻辑结构的分类。 6.通常对于文件系统来说，文件名及其属性可以集中在____中以便查找。【浙江大学2003年】 A.目录√ B.索引 C.字典 D.作业控制块 考查目录的概念文件目录是一种数据结构，用于标识系统中的文件及其物理地址，以实现按名存取。 7.文件系统中的路径名是由____组成。【北京理工大学2001年】 A.磁盘符和目录名 B.文件名和目录名 C.磁盘符、目录结构的各个目录名、文件名√ D.磁盘符、根目录名、文件名 考查路径名的定义。这里的路径名是绝对路径名。另外，在有些操作系统中，路径名中没有磁盘符，如Linux 操作系统，最上级目录就是根目录root。 8.打开文件操作的主要工作是____。【华中科技大学2001年】 A.把指定文件的目录复制到内存指定的区域√

文言文经典试题阅读练习及参考答案

文言文经典试题阅读练习及参考答 案 阅读下面两则古诗文，完成下面试题 甲：于是入朝见威王，曰：臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 王曰：善。乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《战国策邹忌讽齐王纳谏》) 乙：吴王欲伐楚，告其左右曰：敢有谏者，死！舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：子来何苦沾衣如此？对曰：园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。吴王曰：善哉！乃罢其兵。 【注】①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子：年轻人。③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树

枝。⑤务：一心，一定。 1、请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。 2、与则怀丸操弹，游于后园中加点字于的意义和用法相同的一项是 A、皆以美于徐公 B、奉命于危难之间 C、管夷吾举于士 D、惧其不已也，告之于帝 3、解释下列各句中加点词的意义。 （1）群臣吏民能面刺寡人之过者面刺： （2）期年之后，虽欲言，无可进者期年： 4、翻译文中画线的句子。（6分，每小题3分） （1）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 译： （2）此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也。 译： 5、请比较两篇短文的相同点。 （1）从进谏方式看，邹忌与少孺子： （2）从进谏结果看，威王与吴王： 参考答案 1、门庭若市或从谏如流螳螂捕蝉，黄雀在后 2、B

实验室管理制度文件

一、实验室是教师及学生完成教学任务的重要场所，所有教师及学生应自觉维护和遵守实验室规则。 二、任课教师和实验员要密切配合实验室管理人员开展工作。 三、实验室内所有仪器、设备、实验用品，未经负责实验的教师同意，一律不得随意挪动，仪器、设备外借必须经主管领导同意。 四、学生在进行实验前应按照“实验指导”教材充分预习和准备，实验结束后，应按照实验室教师的要求，规整各类实验器物和用品。 五、实验室内所有仪器、设备、实验用品，不能随意损坏或丢失，应加以爱护，以保证下次实验的延续进行，如有损坏，丢失应酌情按价赔偿。 六、实验室是课堂教学场所，不得喧哗、互相干扰和影响，保证实验过程的顺利进行。 七、实验室应保证整洁、卫生，每次实验结束后，应有值日学生负责清理和打扫。仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。 八、实验室应严格遵守安全，管理规则，实验结束后要及时关好门窗，切断电源、水源。并做好实验记录。 东阳学校

一、本校教职工凡借用实验室仪器设备，必须先填好借用单，报学校总务处批准，再由实验员经手借出，借者必须妥善使用和保养设备，如期归还，归还时由实验员逐一验收，确认无错、漏、损后，再在借用单上签收。如有损坏，按实验室赔偿制度处理。 二、凡实验室贵重精密仪器(每件价在200元以上)不准私人借用，也不准擅自出租。外单位确需借用者，必须经学校领导批准，并严格履行借用手续和执行损失赔偿制度。 三、实验员必须忠于职守，严格执行借用制度，严格检查和验收。如因玩忽职守，致使实验室财产造成损失者，应按市有关文件追究其责任。 东阳学校

维修保养制度 一、实验员必须掌握各种仪器设备的工作原理、构造和性能，掌握各种材料、药品的性能和用途。科学地保管各种仪器设备，经常检查，及时维修，力争小维修自己解决，不能解决的要及时报学校领导批准送维修部门维修，保证仪器设备台件完好率在90%以上。 二、实验员必须定期清理仪器设备，每周一次，做好六防：防尘、防潮、防锈、防压、防虫、防腐。仪器入柜应按照仪器性能特点，做好四放：平放、侧放、竖放和吊放。学生实验完毕，必须及时清理仪器，验收入库，要保持实验室的清洁卫生。 东阳学校

计算机习题

沈阳农业大学自编教材 大学计算机基础作业与实验报告 （适用专业：全校各本科专业） 李晓辉 朱勇 主编 - 学年第 学期 信息与电气工程学院计算机基础教研室 2013 年 7 月 学院： 班级： 学号： 姓名： 成绩： 教师：

前言 本册和《大学计算机基础》教材相配套的作业与上机实验。其中含有4个作业、12个实验报告，要求学生根据课程进度按时认真完成，期末考试后后上交统一存档。 本册由信息与电气工程学院计算机基础教研室编写。 (实验报告中涉及到的文件在“计算机基础教研室网站（网址：https://www.wendangku.net/doc/337056822.html,/）”—“下载专区”—“student”—“基础实验报告文件”中)。由于各种原因没有本册的同学请自行到上述网站中下载。 主编：朱勇，李晓辉，主审：张爱国。由于计算机技术发展迅猛加之编撰时间有限，因此，在本作业及实验报告的编写过程中难免存在一些不足和瑕疵，希望大家在学习使用过程中能提诚恳的建议和要求，我们会根据大家的建议和要求及时修正和补充完善，在此对各位使用者表示诚挚的谢意。 计算机基础教研室 2013年7月

大学计算机基础作业 作业一计算机与信息技术/计算机基础知识 一、填空题 1．从1946年世界上第一台计算机诞生至今，计算机先后以电子管、、、大规模和超大规模集成电路为主要元器件，经历了四代变革。 2．一般计算机是以为单位计算主存储器的容量。随着计算机的不断发展，主存储器的容量也越来越大。 3．计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机或者程序代码。 4．是指计算机完成某个基本操作所发出的命令，是对计算机进行程序控制的最小单位。计算机内部采用进制形式表示数据和指令。 5．计算机硬件由、、存储器、输入设备、输出设备五大部件组成。6．将二进制数10110010.011转换成十六进制数是 ____ _。 7．一个完整的计算机系统是由和两部分组成的。 二、选择题（请将答案写在下面表格内） 1．软件由程序、和文档三部分组成。 A.计算机 B.工具 C.语言处理程序 D.数据 2．第四代计算机的逻辑部件采用的是（）。 A.电子管 B.晶体管 C.中小规模集成电路 D.大规模集成电路 3．计算机最早的应用领域是。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D. CAD/CAM/CIMS 4．在计算机运行时，把程序和数据一样放在内存中，这是1946年由所领导的研究小组正式提出并论证的。 A.图灵 B.布尔 C.冯·诺依曼 D.爱因斯坦 5．PC键盘中，启用/关闭数字键盘的按键是_________。 A. Alt键 B.Num Lock键 C.Caps Lock键 D.Shift键 6．计算机的数据精度主要取决于________ A.计算机的速度 B.硬盘的容量 C.内存储器的容量 D.计算机的字长 7．______是计算机所能表示的最基本的数据单元。 A.字节 B.字 C.位 D.字长 8． _______是对信息进行加工运算的部件。 A.ROM B.RAM C.运算器 D.控制器 3

高考文言文阅读练习题及参考答案

高考文言文阅读练习题及参考答案 长兴臧寿恭眉卿、乌程严可均铁桥两先生者，同籍湖州①，同时号通经② 博学，顾极不相能③。杨太守岘(xiàn)，臧先生高席④弟子，亦尝从严先生游。一日，太守自长兴归，舟泊城外，邻舟有命酒独酌者，视之严也。诘何自，以 实对，诧曰：“是?夫子，堪若师乎?”他日，太守叩臧先生：“严某如何人?”曰：“粗能讽《三字经》。”《三字经》者，学童初入塾试讽者也。文人相轻，不意经生亦然。 (选自清.陈康琪《郎潜纪闻二笔》) 长兴人臧寿恭眉卿、乌程人严可均铁桥(眉卿、铁桥应该是他们的号或者字之类的)两人，籍贯都是湖州，两人都自称精通儒学经典、很有学问，但对对方都很不友善。太守杨岘，是臧先生的高徒，也曾跟从严先生游学。有一次，太 守从长兴回来，他的船停靠在城外，旁边的船上有个人拿着酒独自品尝，仔细 一看，是严先生。(太守)问他从哪里来，(严先生)把实话告诉他，(太守听后) 诧异地说：“这个村里的人，难道都是老师吗?” 以后有一天，太守叩问臧先生 "严先生这个人怎么样啊” 臧先生回答：”粗略懂点《三字经》吧” 《三字经》者，学童初入塾试讽者也。文人相轻， 《三字经》，童子刚入私塾考试时要解释翻译的，文人们(常用它)彼此轻视，想不到很有学识的博士也这样。 [注释]①湖州：古地名，在今浙江境内。②通经：精通儒家经典。③能： 友善。④高席：犹高材。 [文言知识]说‘‘游”。游指“游泳”，古今相同。“游”原写作“?”，与行走有关。上文“从严先生游”中的“游”，指交往。“游子”指离家远行 的人;“游学”指去远方求学;“游宦”指在外地做官。 [思考与练习]1.解释：①号②弟子③诧④叩⑤讽⑥试 2.翻译：①是?夫子，堪若师乎? ②不意经生亦然 参考答案： 文人相轻 1.①号称②学生③惊讶④问⑤背诵⑥尝试 2.①这是个村夫子，怎能做你的老师?②想不到读儒家经典著作的人也是这样。 2016年高考语文第一轮复习题：常见文言词语夯实

操作系统概论第四章文件管理习题解答

操作系统概论第四章文件管理习题解答 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

“操作系统概论”习题解答之第4章文件管理 第4章习题解答 1、什么叫文件？ 答：所谓文件是指逻辑上具有完整意义的信息集合。 2、文件系统应具有哪些功能？ 答：文件系统主要是实现“按名存取”。为了能正确地按名存取，文件系统具有如下功能： ①、实现从逻辑文件到物理文件间的转换。 ②、有效地分配文件的存储空间。 ③、建立文件目录。 ④、提供合适的存取方法以适应各种不同的应用。 ⑤、实现文件的安全性。 ⑥、提供一组文件操作。 3、解释下列术语并说明它们之间的关系： 存储介质、卷、块、记录、文件。 答：存储介质：指信息的载体，可用来记录信息的磁带、硬磁盘组、软磁盘片、光盘、卡片等称为存储介质。 卷：存储介质的物理单位定义为卷。 块：存储介质上可连续存储信息的一个区域称为块，也叫物理记录。 记录：记录分为逻辑记录和物理记录，逻辑记录指按逻辑上独立的含义划分的信息单位；物理记录即块。

文件：把逻辑上具有完整意义的信息集合称为文件。 一卷存储介质可以被分成若干个块，能用来存放一个或多个文件；一个文件可以由多个记录组成，这样的文件被称为记录式文件；一个记录可占用存储介质上的一块，或一块中可以存放多个记录。 4、什么是文件的逻辑结构和存储结构？ 答：用户是从使用的角度来组织文件，用户把能观察到的且可以处理的信息根据使用要求构造成文件，这种构造方式称为文件的逻辑结构。文件系统是从文件的存储和检索的角度来组织文件，在存储媒介上的文件构造方式称为文件的存储结构。 5、解释顺序文件、链接文件和索引文件。 答：1、顺序结构： 将一个文件逻辑上连续的信息存放在存储介质（磁盘）中相邻的块上，这种存储结构保证了逻辑记录顺序和物理块顺序相一致。 （磁带上的文件只能是顺序结构的，因为磁带机本身就是个顺序存取的设备。） 2、链接结构（串联结构）： 文件所占用的存储介质物理块不再要求连续（相邻）的，可以分散在存储媒介上。在结构上，采用链表的结构方式，将每一块的最后一个单元用来存放下一个物理块的地址，形成指针链。最后一块的最后一个单元为0表示结束。 3、索引结构：