北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文5篇

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文5篇

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文(一)

2022年的冬天我们中国将迎来北京冬季奥运会和残奥会，我非常的开心，两个十分可爱的吉祥物——"冰墩墩和雪容融"也来到我们的身边，她们亲切的对我说："谢佳潼，你愿意和我们一起体验冬奥会的比赛项目吗?比如说：冰球、冰壶、滑雪、滑冰等，你要玩什么呢?"我高兴的说："我想玩滑冰!"冰墩墩和雪容融惊讶的看着我，好奇的问："为什么不玩滑雪呢?"我笑咪咪的对她们说："因为南方很少下雪，玩不了滑雪呀!"她们好像听明白了我的意思，拉着我的手一起来的公园里的滑冰场，我们穿上滑冰鞋，开始练习。

我见冰墩墩熟练的跳起了优美的舞步;雪容融也唱起了美妙的歌;看着可好玩了，就迫不及待的走进滑冰场，可我总是摔倒，我不服气，扶着旁边的栏杆又站了起来，我就不相信我学不会滑冰!这时，冰墩墩和雪容融走了过来，一个在一边扶着我的手，教我"推推滑、推推滑…一遍、两遍、好多遍，"慢慢的我找到了一点感觉，她们悄悄的松开手看着我，滑了好长的一段，我才惊讶的发现，哇!我居然学会了，真好玩!这时，我们都笑了，冰墩墩和雪容融笑得更甜。我开心的提了个建议："要不我们一起来一场滑冰大比拼好吗?"

我们兴高采烈的开始了比赛，滑冰真是太有意思了美好的时光总是很短暂，傍晚她们向我招了招手说："谢佳潼，今天很开心和你一起体验滑冰我们奥运会再见!"我依依不舍的看着她们走远说："冰墩

墩、雪容融再见!"她们微笑着说：“再见!别忘了到时观看北京奥运会和残奥会的比赛哦?”我说："一定!一定!"

通过这次深刻的体验，我感受到了滑冰这项运动的难度，体会到运动员的不容易。我还有很多很多的知识要学，我要为他(她)们加油，希望他(她)们在这次奥运会上取得优异的成绩，拿更多的奖牌，为祖国争光，加油!加油!加油!

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文(二)

我是一名小学生，很高兴认识你们，从老师哪里我知道了你们的来历，你们是2022年冬奥会的吉祥物，看到你们的样子那么可爱，我好喜欢你们，我们做朋友好吗?

虽然2022年还有两年的时间，但是我好期待哦，你们知道吗，我们现在正在经历着新冠病毒的瘟疫，我还没有开学，我非常想念我的学校，想念我的老师和同学，虽然我每天通过网络上网课，但我还是想开学，我知道，学校没让我们开学，一定是瘟疫还没完全战胜，不过通过新闻，我了解到我们快要战胜瘟疫了。

冰墩墩和雪容融，我知道你们是纯洁，坚强，美丽的象征，我要像你们学习，我要每天加强体育锻炼，我要学会坚强，我要努力学习，听我们的老师说，奥运会全世界的运动员都会参加，是吗?他们取得胜利会为国家争光，我好羡慕他们，我也想参加奥运会。你能把奥运会的更多知识告诉我吗?

我希望我以后能为我的国家做贡献，我知道要为国家争光，现在就要好好学习，我会的，我要努力学习文化知识将来为国家做贡献。

目前我最希望的就是能够早日开学，因为我爸爸说，如果我考试考得好，就答应我去冬奥会的现场，那样我就能在现场看到你们了。

好了，我要去学习了，冰墩墩和雪容融，希望我们能成为最好的朋友，就写到这里吧，再见。

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文(三)

2022年的冬天将迎来北京冬奥会和残奥会，两个十分可爱的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”也将来到我们的身边。他们两个因为同样热爱运动成为了好朋友，我也非常想和他们成为朋友。

“冰墩墩”是一只聪明、活泼、热情的大熊猫，他对每个人都充满了友善，他非常强壮喜欢各种运动。“雪容融”是一个温暖、友爱、充满勇气的灯笼，他点亮了残疾运动员梦想的道路。他们都很擅长运动，尤其在滑雪、滑冰等冬季运动项目上。

我也很喜欢滑冰，很想像他们一样滑得那么好。于是，我找到了“冰墩墩”和“雪容融”，向他们表达了我的心愿，他们非常热情地答应了。我们来到了滑冰场，穿上了滑冰鞋，开始练习。第一次滑冰的我根本站不住，不停地摔倒，摔得我真的很疼，想要放弃。这时“冰墩墩”和“雪容融”向我走了过来说：“每一项运动都不简单，你可知道每一位运动员都是付出了多少努力，流下了多少汗水，才能有今天的成就。只有永不放弃的精神，才是运动的精神。”听了他们的话，我深深地感受到了运动员的不易，也觉得自己不应该遇到一点挫折就想要放弃，于是，我鼓起勇气决定继续练习。“冰墩墩”和“雪容融”扶起了我，一个在左一个在右拉着我的手，带着我一起滑，一圈、两

圈、三圈…….从慢到快，那种在冰上自由飞翔的感觉，让我有了更大的信心和向往。这时，他们悄悄松开了我的手，滑了好长一段时间，我才惊讶的发现，我居然可以自己滑了，我激动得热泪盈眶!我看向他们，我们都笑了。

从这一刻起，我爱上了滑冰，我要努力练习，有一天我也要成为一名滑冰运动员，长大以后为祖国争光。“冰墩墩”和“雪容融”不愧是吉祥物，他们给了我帮助，给了我勇气和力量，让我成长，谢谢“冰墩墩”和“雪容融”，你们是我一辈子的好朋友。

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文(四)

2022年冬奥会和冬残奥会即将在北京举行，这可是一件令人期待的体育盛事!“冰墩墩”和“雪容融”作为赛事吉祥物开始了他们的全世界巡回宣传。

这一站，两个小伙伴来到了非洲。“冰墩墩”身穿高科技冰壳外衣，俨然是一个憨态可掬的大熊猫形象。“雪容融”身穿火红色的服装，俨然一个红彤彤的灯笼形象。他们的出现立即吸引了一大批非洲小朋友的围观。

“冰墩墩”打招呼道：“你们好啊!小朋友们，我们俩来自中国北京。”

一个皮肤黑黝黝的小朋友抢着说到：“北京?就是曾经举办过2008年奥运会的北京吗?我曾经在电视上看见过开幕式上的‘大脚印’烟花呢，太神奇了!”

“雪容融”温柔而又自豪地说道：“是呢，北京是迄今为止世界

上唯一将要举办‘双奥会’的城市!”

“我们都好想去北京看看啊!”小朋友们你一言我一语地说了起来。

“冰墩墩”一边打开了胸前的显示器一边说道：“这有何难。”5G高速网络秒速打开了宣传视频视频中展示着中国的特色建筑：鸟巢、水立方、首钢大跳台、长城、天坛、故宫，还有新修建成的京张高铁世界上第一条最高设计速度350千米/小时的高寒、大风沙高速铁路，是2022年冬奥会的重要交通保障设施。

不知过了多久，天气渐渐暗了下来，大家却久久不愿离去。“冰墩墩”和“雪容融”在夜色中显得更加闪亮，他们深情地说：“希望你们2022年来中国，到北京参观，愿我们永远是好朋友!”

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文(五)

每年寒假，我和好朋友都会结伴一起去北京滑雪场练习滑雪。今年也不例外，我们又一次来到了向往已久的滑雪场，可是这次滑雪却与众不同，你猜猜发生什么事情啦?

这天天气格外晴朗，白茫茫的滑雪场让人忍不住想立刻冲进去玩耍一番。我们换上滑雪服，穿好滑雪装备，像个笨拙的大熊摇摇摆摆地走进雪场。正当我们准备上中级道时，远远地看到两个小家伙从高处窜下来，其中一个身体胖嘟嘟，圆圆的大脸庞上像戴着一副黑色的眼镜框，仔细一瞧，原来是一只憨态可掬的大熊猫啊!另一个则长着灯笼般的大脑袋，小小的身子，穿着喜气洋洋的红色滑雪服，非常引人注目。我们被他俩萌萌可爱的样子吸引住了，就在这时，他们以迅

雷不及掩耳之势滑到了我们跟前，可惜熊猫来不及刹车，没有站稳，就摔了个大马趴。

我们赶紧过去扶起他，问道：“哎呦呦，你们这也滑得太快了吧!控制不住了吧!没摔着吧?”小熊猫笑哈哈地说：“不好意思，没碰着你们吧?我们要参加2022年的冬奥运，现在正在训练呢。”哦，原来他们俩是北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”和冬残奥会的吉祥物“雪容融”啊!他们正在全力训练备战比赛呢!

我又好奇地问：“你们怎么能滑得这么快啊?有没有诀窍呢?快教教我们吧!”“冰墩墩”和“雪容融”一齐摇头说：“这、这好像没什么诀窍，只能靠日积月累地刻苦训练，就像铁杵成针、滴水穿石的道理一样，所以要想取得卓越的成绩，必须踏踏实实地训练，可不能偷懒哦!”

突然“冰墩墩”又想到说：“其实除了刻苦认真，我还真有个小秘密，你看我身上是不是有许多道彩色光环!这可不是一般的光环呀，它融入了5G科技，专门监测我在滑雪过程中的速度，可以更好地帮助我训练呢!这次冬奥会还会在许多方面应用它呢，到时你们都能看到5G的神奇之处!”

正当我们聊得热火朝天时，就听到叮铃铃的闹钟催促声，原来是我与奥运吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”的一场梦中偶遇啊!

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文5篇

冬奥会吉祥物教育案例

龙文区朝阳中心小学 冬 奥 会 吉 祥 物 教 育 案 例 指导老师：郭艺娟

我心中的冬奥吉祥物 一、主题背景： 2022年北京冬季奥运会（英语：XXIV Olympic Winter Games）第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事。 我们看到了运动员们在赛场上的拼搏和努力。他们无论是受伤还是失误，都没有因此而停止努力。这是一种为国争光的决心，一种永不言弃的恒心，也是一种对梦想的坚持和吃苦耐劳的品质。而这种精神更应该被青少年们传承和发扬下去。体育的功能不是单纯的强身健体，体育精神才是它的核心。这种精神正随着我们的学校体育教育渗入到每个孩子的思想里，这样的体育才具有传承性。我们期待奥运健儿们更精彩的表现，也希望我们的青少年会带来更多的惊喜。 让我们一起高喊冬奥会的口号：纯洁的冰雪,激情的约会 二、主题目标 1、是将奥林匹克教育纳入学校教育教学，在课堂教学、课外实践等环节普及冬奥会项目和竞赛知识，促进奥林匹克运动和奥林匹克精神在校园体育教育中的发展。 2、是广泛开展中小学奥林匹克教育活动，弘扬奥林匹克精神，鼓励中小学生积极参与和支持北京冬奥会。

3、是通过奥林匹克教育扩大中小学生国际交流，树立做好冬奥会东 道主意识，培养具有国际视野和文明礼仪风尚的青少年学生。 四是举办中小学生冬季奥林匹克赛事活动，增进中小学生对奥林匹克的理解，使学生在亲身体验中收获教益和快乐，掌握冬季运动技能。五是开展奥林匹克教育研究，建立一批奥林匹克教育特色示范学校、冰雪运动特色学校、同心结学校，形成形式多样的教育教学示范成果，组建奥林匹克教育研究机构，为奥林匹克教育留下可持续的丰厚遗产。 三、活动过程： 1、吉祥物是什么？引出今天的主题“我心中的冬奥吉祥物”。 吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥，内含是期盼成功的愿望，可以是平面或是立体形态呈现。 2、谈谈历届冬奥会概况。让学生体会奥运精神。 师：同学们，你们知道冬奥会是怎么开始的吗？ 正式的冬季奥林匹克运动会始于1924年。当时，在法国的夏蒙尼市承办了当时被称为“冬季运动周”的运动会，两年后国际奥委会正式将其更名为第1届冬季奥林匹克运动会。 师：几年一次冬奥会呢？ 冬季奥运会最初规定每4年举行一次，与夏季奥运会在同年和同一国家举行。从1928年的第2届冬奥会开始，冬季奥运会与夏季奥运 会的举办地点改在不同的国家举行。1994年起，冬奥会与夏奥会以2年为相隔交叉举行。为将冬奥会与夏奥会时间错开，故只有1992年 冬奥会与1994年冬奥会相隔2年。

2020冬奥会吉祥物故事

我和冰墩墩和雪容融的一天 时空穿梭，我们来到了2020年的北京冬季奥运会。我们看见了奥运会的两个吉祥物，冰墩墩和雪容融。原来是他们两个代表2020年北京冬季奥运会好可爱哟！我真想把图片发给你们看呀！让我来给你们介绍一下吧。冰墩墩中的“冰”字，象征纯洁、坚强，是冬奥会的特点。墩墩，意喻敦厚、健康、活泼、可爱，契合熊猫的整体形象，象征着冬奥会运动员强壮的身体、坚韧的意志和鼓舞人心的奥林匹克精神。以熊猫为原型进行设计创作。整体形象酷似航天员，寓意创造非凡、探索未来，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能。至于雪容融呢？它特别的喜庆，是个可爱的红灯笼小精灵具有鲜明的中国文化特色；雪，象征洁白；容融，表达了世界文明交流互鉴、和谐发展的理念，体现了通过残奥运动创造一个更加包容的世界和构建人类命运共同体的美好愿景。代表着友爱、勇气和坚强，体现了冬残奥运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。 怎么样，可爱吧，下面我要跟他们玩一玩、聊一聊天。 我们跟他们比赛滑雪，他们比我们小了一点儿，我想应该不太跑得快，本来我想先让他们的，而他们却说让我们，我们很吃惊，于是我在赛场上迅速一冲，他们却还在原地不动，我不免替他们着急，眼看就要冲到终点线了，他们两个却像箭一样地射了出去，如同一阵风刮过一般，还不等我们回过神来，冠军就被他们轻松地夺走了。他们高兴地击了一下掌，并向观众挥挥手。我惊呆了，几乎傻掉了，这两个

小家伙让我，他们也能赢？ 后来我和他们比打冰球，我一马当先，旗开得胜，正是暗暗自喜之时；而那两个小家伙呢，神情轻松、镇定自若，轻而易举的扭转比分。我们汗水淋淋，而他们呢，一滴汗也没流，我们几要晕了，两个小家伙居然这么厉害。比赛一时难解难分，我已经累得气喘吁吁，筋疲力尽，心里想：这场比赛悬了，可能会输，但是我一定要坚持到最后，好歹不会输得那么惨。这时出乎意料的事情发生了，在最后一球的时候，冰墩墩因为没有留意地上积水，滑了一下，没有打进最后一球，而我抓紧机会，一击命中，我终于获得了一玫金牌，虽然很辛苦，可是还是值得的。 时间过得赶快，一眨眼就晚上了，我们不得不回家了，这样妈妈会担心我们的，于是，我们时空穿梭回了家。我们竟然和吉祥物比了赛，这真是一个美好的回忆呀！

2022冬奥会吉祥物作文

我和我的小伙伴冰墩墩 2022年的冬天我们中国将迎来北京冬季奥运会和残奥会，我非常的开心，两个十分可爱的吉祥物——"冰墩墩和雪容融"也来到我们的身边，她们亲切的对我说："谢佳潼，你愿意和我们一起体验冬奥会的比赛项目吗?比如说：冰球、冰壶、滑雪、滑冰等，你要玩什么呢?"我高兴的说："我想玩滑冰!"冰墩墩和雪容融惊讶的看着我，好奇的问："为什么不玩滑雪呢?"我笑咪咪的对她们说："因为南方很少下雪，玩不了滑雪呀!"她们好像听明白了我的意思，拉着我的手一起来的公园里的滑冰场，我们穿上滑冰鞋，开始练习。 我见冰墩墩熟练的跳起了优美的舞步;雪容融也唱起了美妙的歌;看着可好玩了，就迫不及待的走进滑冰场，可我总是摔倒，我不服气，扶着旁边的栏杆又站了起来，我就不相信我学不会滑冰!这时，冰墩墩和雪容融走了过来，一个在一边扶着我的手，教我"推推滑、推推滑…一遍、两遍、好多遍，"慢慢的我找到了一点感觉，她们悄悄的松开手看着我，滑了好长的一段，我才惊讶的发现，哇!我居然学会了，真好玩!这时，我们都笑了，冰墩墩和雪容融笑得更甜。我开心的提了个建议："要不我们一起来一场滑冰大比拼好吗?" 我们兴高采烈的开始了比赛，滑冰真是太有意思了美好的时光总是很短暂，傍晚她们向我招了招手说："谢佳潼，今天很开心和你一起体验滑冰我们奥运会再见!"我依依不舍的看着她们走远说："冰墩墩、雪容融再见!"她们微笑着说：“再见!别忘了到时观看北京奥运会和残奥会的比赛哦?”我说："一定!一定!"

通过这次深刻的体验，我感受到了滑冰这项运动的难度，体会到运动员的不容易。我还有很多很多的知识要学，我要为他(她)们加油，希望他(她)们在这次奥运会上取得优异的成绩，拿更多的奖牌，为祖国争光，加油!加油!加油!

奥运会之吉祥物简介

【奥运会吉祥物简介】在奥运史上，吉祥物第一次出现在1972年慕尼黑奥运会。此后吉祥物就成为构成—届奥运会形象特征的主要成份。吉祥物以其富有活力的为人们所喜爱的独特形象，体现奥林匹克精、传达当届奥运会的举办理念，传达主办城市的历史文化和人文精神，营造奥运会的节日氛围，是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神的重要载体，是所有奥运会识别项目中的其他形象无法比拟的。 和历届奥运会组委会对吉祥物的设计要求都很高，每一届奥运会吉祥物的揭晓都吸引了世界的关注，成为当届奥运会的亮点。在奥运会吉祥物的发展上，每一届奥运会的吉祥物设计都强调了创新和个性，重视群众特别是少年儿童的广泛参与，吉祥物的设计和产生的过程已经成为宣传奥运会的过程。 艺术形式在吉祥物的艺术形式上，以前，奥运会吉祥物大多以举办国有特色的动物形象为创作原型，一般是一个物种。1992年后，奥运会的吉祥物出现了人物，或者是完全虚拟的形体，数量也有变化。1998年长野冬奥会吉祥物有4种，吉祥物有3种，2004年雅典奥运会吉祥物是2种，2008年北京奥运会吉祥物有5种。不管是什么样的形式，其基本的创作核心是有利于表达当届奥运会的主题，有利于表现主办城市独特的地域特征、历史文化和人文特色，同时有利于市场开发和保护。 富有活力的性格现代奥运会产生了各种造型多样的吉祥物。每个吉祥物都是独一无二的，它们都有富有活力的性格，体现了友谊和公平竞赛的奥林匹克理想。吉祥物首次在奥运会上发挥显著作用是在1972年慕尼黑奥运会上。在近些年的奥运会中，吉祥物的作用得到了加强。吉祥物将奥运会价值拟人化了，为其赋予实际的形体并使之广为儿童所接受，这是当今奥运会识别项目中其他形象所无法比拟的。 奥运会吉祥物由来与发展】奥运会吉祥物（Olympic Mascot）一词，源于法国普罗旺斯语Mascotto，直到19世纪末才被正式以Mascotte的拼写收入法文词典，英文Mascot由此衍变而来，意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。 为冬季奥运会设计吉祥物始于1968年格勒诺布尔第10届冬季奥运会。这个称为(Schuss)的半人半物的卡通型滑雪小人儿形象，有着夸张的硕大脑袋和细巧而坚硬的身体，象征一个有着坚强意志的小精灵。Schuss的原意是“高速滑雪”。为夏季奥运会设计吉祥物始于1972年的慕尼黑奥运会。这只被称为(Waldi)的装饰性德国纯种小猎狗形象在巴伐利亚随处可见。小猎狗的灵活、忍耐和坚韧的特性也是运动员性格的表征。其头尾对称地涂着浅蓝、深蓝、深绿、嫩绿、黄、褐诸色，以此象征德意志大地和天空的色彩，这种暖色调还表达了一种热闹和谐的气氛。这种色调被后继者效仿和继承。 历届夏季奥运会吉祥物奥运会吉祥物大多以举办国有特色的形象为创作原型。

助力冬奥,为祖国加油!

助力冬奥，为祖国加油！ 活动目标： 1、通过搜集、整理相关信息，引导同学们了解冬奥会和残奥会知识。 2、了解历届冬奥会的吉祥物，设计出符合中国特色、具有地域文化特点的冬奥会和冬残奥会吉祥物。 3、使学生感受冰雪运动的独特魅力，学习和发扬奥运精神，弘扬中华美德，培养爱国主义情怀。 活动过程： 一、导入 伴随着音乐，我们首先来欣赏一组图片。 细心的同学们一定发现了，刚才我们看到的图片都与什么有关？（冰、雪、运动）大家说的都很对，这些都是冬奥会比赛的精彩瞬间。 2018年2月25日，韩国平昌冬奥会的结束，冬奥会终于进入北京时间！作为祖国一员，让我们助力冬奥，为祖国加油！ 师:上课之前我们以小组为单位搜集学习了冬奥会的相关知识，下面对大家的学习成果做一个小小的检测。共20道题，每题五分，分高者有惊喜。 二、冬奥会知识竞答 1、2022 年冬季奥林匹克运动会将在（城市）举行？ A 北京 B 张家口 C 北京和张家口 2、2022 年冬奥会是第届？ A 23 B 24 C 25 3、是奥运会历史上第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市？ A北京 B 纽约 C 东京 4、2022 年冬奥会的会徽是哪个？

5 、2022 年冬奥会冰上项目将在 （城市）举行？ A 张家口 B 北京 C 佳木斯 6、以下哪个项目不属于冬奥会的比赛项目？ A 短道速滑 B 跳水 C 冰壶 7、以下哪个项目属于冬奥会的比赛项目？ A 打雪仗 B 堆雪人 C 滑雪 8、现代冬奥会每 年举行一次？ A 两 B 四 C 八 9、现任国际奥委会主席是 A 巴赫 B 萨马兰奇 C 罗格 10、 年，在法国巴黎正式成立了国际奥林匹克委员会。 A 1894 B 1984 C 1489 11、中国第一次参加冬奥会是哪一届？ A 美国普莱西德湖冬奥会 B 韩国平昌冬奥会 C 法国阿尔贝维尔冬奥会 12、中国第一位获得冬奥会金牌的运动员是 A 杨扬 B 叶乔波 C 孙杨 13、从下面选项中选出一位 2022 年冬奥会形象大使。 A 刘翔 B 田亮 C 申雪 14、2022 年冬奥会共新建了几个场馆？ A 3 B 4 C 10 15、2022 年冬奥会将在哪个场馆举行开幕式？ A 新建的速滑馆 B 鸟巢 C 张家口雪场

历届奥运会吉祥物图片和其所代表的意义

历届奥运会吉祥物图片和其所代表的意义（你喜欢哪个呢？？）2008-04-03 14:35 历届奥运会吉祥物图片和其所代表的意义（你喜欢哪个呢？？）2008年北京奥运会吉祥物由五个拟人化的娃娃形象组成，统称“福娃”，分别叫“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。五个名字的读音组成谐音“北京欢迎您”。 贝贝化身为鱼儿在无边的大海中游弋，晶晶扮作憨态可亲的熊猫在茂密的森林中玩耍，迎迎犹如藏羚羊在广阔的草原上奔跑，妮妮似轻盈的京燕欢快地在天空中低唱。他们簇拥在象征着古奥林匹亚赫拉神庙的奥林匹克圣火?D?D欢欢身旁，用他们各自的名字组成了谐音“北京欢迎您”的铿锵话语，向全世界小朋友、他们的兄弟姐妹和他们的家长发出了邀请。 2004年希腊雅典夏季奥运会吉祥物Athena（雅典娜）和Phevos（费沃斯）。吉祥物是根据古希腊陶土雕塑玩偶“达伊达拉”为原型设计的两个被命名为雅典 娜和费沃斯的娃娃。他们长着大脚丫，长长的脖子，小小的脑袋，一个穿着深黄色衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金黄色，十分可爱。根据希腊神话故事记载，雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，希腊首都雅典的名字由此而来。费沃斯则是光明与音乐之神。 2000年悉尼奥运会吉祥物Ollie,Syd和Millie 设计者：马修哈顿。吉祥物是三个澳洲本土动物，分别代表了土地、空气和水。Ollie代表了奥林匹克的博大精深（来自于奥林匹克）；Syd表现了澳洲和澳洲人民的精神与活力（来自于悉尼）；Millie是一个信息领袖，在它的指尖上有资料和数据(来自千禧年) 。 1996年亚特兰大夏季奥运会吉祥物"Izzy" 是第一个用电脑制作出的吉祥物。它是一个幻想出来的生物，被起名叫做"izzy"。这个名字来源于"Whatizit"。因为没有人能看出它到底像什么。在1992年巴塞罗那奥运会结束以后它改变了几次形象。最后它得到了一张嘴，并在眼睛上增加了闪亮的星星，同时原先细长的腿上增加了肌肉，脸上也长出了鼻子。 1992年西班牙巴塞罗那夏季奥运会吉祥物Cobi.吉祥物是一只又像山羊又像狗的动物，取名为Cobi。组委会为了宣传奥运会，在西班牙的电视里特地为它制作连续剧。这个由西班牙当地漫画家扎维尔?玛瑞斯克设计的小狗Cobi一开始并未被西班牙人普遍接受，但随着奥运会的结束，Cobi慢慢的流行了起来，并且逐渐受到了西班牙人和世界的喜爱。 1988年汉城奥运会在东方举行，韩国人选择较具东方色彩的小老虎做为汉城奥运会的吉祥物，取名为Hodori。这个名叫"Hodori"的老虎被设计成为一只友善的动物，代表了韩国人热情好客的传统。吉祥物的名字是从2295个由公众提交

我心中的冬奥会吉祥物主题班会活动方案

我心中的冬奥会吉祥物主题班会活动方案 活动名称：我心中的冬奥会吉祥物 教师姓名：XX 活动学校：XXXXX学校 活动班级：XXXX 活动背景： 2022年北京冬季奥运会（英语：XXIV Olympic Winter Games）第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，北京、张家口同为主办城市，也是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事。不论是中国还是外国一些大型的活动（体育运动会、节日、纪念日等）都可以见到各种各样的吉祥物的出现。它们象征欢乐吉祥，内含企盼成功的愿望，以卡通化的拟人艺术形象出现。 活动目标： 1．知识目标：2022年北京冬季奥运会。 2．创造目标：能自选媒材，设计制作自己喜欢的吉祥物。 3．情感目标：培养集体创作的兴趣。 活动过程： 一、由欣赏有关吉祥物的资料导入活动主题 1、出示课件（与学生一起欣赏） 2、提出问题（什么是吉祥物） 师：通过刚才的欣赏，哪个同学能给大家谈谈你对吉祥物的理解？ 生：自由回答 师总结：吉祥物是人们为组织主题活动而设计的标志性的形象，象征欢乐吉祥、内含成功企盼的愿望。

二、研讨吉祥物的造型特点 师：好多同学都把自己搜集到的吉祥物的资料带到了课堂。这是一种很好的学习方式，希望同学们能够养成这样的习惯。那么，吉祥物之所以会成为吉祥物，它在造型和色彩上有什么样的特点呢？现在同学们就根据你手中的吉祥物以及大屏幕上老师搜集的吉祥物，分组讨论一下，四人一组，现在开始。 （生讨论） 师：每组选出代表，说出你们讨论的结果，大家踊跃发言！ 师总结：（课件显示）形象可爱、夸张、活泼、幽默、憨厚 色彩对比：对比鲜明、色彩亮丽 三、吉祥物的设计思路 师：设计吉祥物首先要有一个主题，你是为哪种活动而设计的。 （师展示2022北京冬奥会） 师：主题确定后，就是原形的选择，同学会选择什么样的形象呢？ （生自由回答） 师：不管同学们选择什么鸟的形象，都有你们的理由，那么，为了使这个形象更加突出，更有趣味，我们可以对它进行大胆的拟人的夸张变形，同学们可以借鉴一些著名的吉祥物的设计。 （师举例，课件显示） 师：关于吉祥物色彩的设计，老师要求你们做到大胆、鲜亮、明快、有特点。以上就是吉祥物的设计思路。那么下面，就充分发挥你们的想像力，尽情展示你们的才艺吧。 （课件显示作业要求） 1、用绘画的手段将设计表现出来，注意线条的清晰、色彩的鲜明 2、干后用剪刀剪下所画形象，注意留白边，衬托效果，亦可将作品裱在黑板上 3、在背后加支撑，使其能够在桌面上稳定摆放 四、学生讨论确定主题，分组制作 师：为了更好的体现你们的合作意识，更好地表现团队力量，我们采用分组制作，最后我们大家评选一下哪组做的又快又好。另外老师还有一个要求，作业完成之后，每小组为你们的吉祥物编写一段台词，用第一人称的口吻自我介绍，并点明主题。 （生讨论确定出主题，开始制作。师巡视指导，并播放背景音乐，使学生在和谐优美的环

冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文(精选3篇)

冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文（精选3 篇） 冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文1 冰墩墩是北京2022年冬季奥运会的吉祥物，他憨态可掬、活泼样子，令大家都很喜欢他。 夜晚，我仰望天空，那些星星仿佛在对我眨眼睛，他们点缀着那黑色的天空，是它们把夜空装点得那么幽邃，那么迷人？？看着看着我不知不觉地进入了梦乡。 我一个人走在路上，不知道过了多久，惊奇地发现自己来到了一片无边无迹的雪地上，漂亮极了。这时，冰墩墩在不远处大摇大摆地走了过来，他说：”你好！今天是星期日，我的好朋友雪容融今天有事，不能陪我玩了，所以现在就只有我一个人在这里，觉得有点无聊，你可以陪我一起玩吗？”我高兴的连自己都不知道说了什么。冰墩墩教我滑冰，我学了半天还没有学会，这时冰墩墩说：”功夫不负有心人，加油。”我又试了一次，两次……我终于在冰墩墩的用心指导下成功了的学会了滑冰。我们在一起有说有笑玩得开心极了。 这时冰墩墩提议去他平时工作的地方，我们坐上他的智能飞行器，来到了他工作的地方，他带我参观，这里有北京

的国家体育馆鸟巢、北京奥运村、国家速滑馆冰丝带，我们还到了张家口市的冬奥村、滑雪场…… 冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文2 一对毛绒可爱的短耳朵，萌气十足。一双黑亮的大圆眼睛，眼波流转，顾盼生辉。憨态可掬的身形，再配上那标志性的黑眼圈。没错，这就是我的新朋友“冰墩墩”——北京2022年冬奥会吉祥物。 从小就热爱冰雪运动的我，自“冰墩墩”诞生那天起，就喜欢上了它。也许你会说，这不就是个普通的熊猫吗？如果你要这样想，可就太不了解它了。它的完美形象是由一支14人的设计团队奋战10个月倾力打造的。据说，光是草图就画了数万张呢！“冰墩墩”在熊猫原型的基础上装扮了富有超能量的冰晶外壳，酷炫十足，极富科技感。脸部的冰雪运动头盔，流光溢彩。斑斓而生动的线条瞬间让你仿佛置身短道速滑的赛场一般，想要赶紧去体验和感受那奥运带来的梦幻激情。 如果你足够细心，还会发现，“冰墩墩”的左手掌心上，一个红色心形图案异常明显。它代表着我们中国作为主办国，对来自全世界朋友的热烈欢迎。由于“冰墩墩”的.整体形象酷似航天员，寓意着创造非凡、探索未来；也因为每每想到这个新朋友，我就会用追求卓越的奥运精神来激励自己把生活和学习上的每件小事都做得更好，我给它起了个名

冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文(精选3篇)

冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文（精选3篇） wtt精心整理的冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文1 冰墩墩是北京2022年冬季奥运会的吉祥物，他憨态可掬、活泼样子，令大家都很喜欢他。 夜晚，我仰望天空，那些星星仿佛在对我眨眼睛，他们点缀着那黑色的天空，是它们把夜空装点得那么幽邃，那么迷人？？看着看着我不知不觉地进入了梦乡。 我一个人走在路上，不知道过了多久，惊奇地发现自己来到了一片无边无迹的雪地上，漂亮极了。这时，冰墩墩在不远处大摇大摆地走了过来，他说："你好！今天是星期日，我的好朋友雪容融今天有事，不能陪我玩了，所以现在就只有我一个人在这里，觉得有点无聊，你可以陪我一起玩吗？"我高兴的连自己都不知道说了什么。冰墩墩教我滑冰，我学了半天还没有学会，这时冰墩墩说："功夫不负有心人，加油。"我又试了一次，两次……我终于在冰墩墩的用心指导下成功了的学会了滑冰。我们在一起有说有笑玩得开心极了。 这时冰墩墩提议去他平时工作的地方，我们坐上他的智能飞行器，来到了他工作的地方，他带我参观，这里有北京的国家体

育馆鸟巢、北京奥运村、国家速滑馆冰丝带，我们还到了张家口市的冬奥村、滑雪场…… 冬奥会吉祥物冰墩墩雪容融征文2 一对毛绒可爱的短耳朵，萌气十足。一双黑亮的大圆眼睛，眼波流转，顾盼生辉。憨态可掬的身形，再配上那标志性的黑眼圈。没错，这就是我的.新朋友“冰墩墩”——北京2022年冬奥会吉祥物。 从小就热爱冰雪运动的我，自“冰墩墩”诞生那天起，就喜欢上了它。也许你会说，这不就是个普通的熊猫吗？如果你要这样想，可就太不了解它了。它的完美形象是由一支14人的设计团队奋战10个月倾力打造的。据说，光是草图就画了数万张呢！“冰墩墩”在熊猫原型的基础上装扮了富有超能量的冰晶外壳，酷炫十足，极富科技感。脸部的冰雪运动头盔，流光溢彩。斑斓而生动的线条瞬间让你仿佛置身短道速滑的赛场一般，想要赶紧去体验和感受那奥运带来的梦幻激情。 如果你足够细心，还会发现，“冰墩墩”的左手掌心上，一个红色心形图案异常明显。它代表着我们中国作为主办国，对来自全世界朋友的热烈欢迎。由于“冰墩墩”的整体形象酷似航天员，寓意着创造非凡、探索未来；也因为每每想到这个新朋友，我就会用追求卓越的奥运精神来激励自己把生活和学习上的每件小事都做得更好，我给它起了个名副其实的外号“宇航熊猫”。

2022北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文10篇

2022北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文10篇 北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文范文一 我和我的小伙伴冰墩墩 2022年的冬天我们中国将迎来北京冬季奥运会和残奥会，我非常的开心，两个十分可爱的吉祥物——"冰墩墩和雪容融"也来到我们的身边，她们亲切的对我说："谢佳潼，你愿意和我们一起体验冬奥会的比赛项目吗?比如说：冰球、冰壶、滑雪、滑冰等，你要玩什么呢?"我高兴的说："我想玩滑冰!"冰墩墩和雪容融惊讶的看着我，好奇的问："为什么不玩滑雪呢?"我笑咪咪的对她们说："因为南方很少下雪，玩不了滑雪呀!"她们好像听明白了我的意思，拉着我的手一起来的公园里的滑冰场，我们穿上滑冰鞋，开始练习。 我见冰墩墩熟练的跳起了优美的舞步;雪容融也唱起了美妙的歌;看着可好玩了，就迫不及待的走进滑冰场，可我总是摔倒，我不服气，扶着旁边的栏杆又站了起来，我就不相信我学不会滑冰!这时，冰墩墩和雪容融走了过来，一个在一边扶着我的手，教我"推推滑、推推滑…一遍、两遍、好多遍，"慢慢的我找到了一点感觉，她们悄悄的松开手看着我，滑了好长的一段，我才惊讶的发现，哇!我居然学会了，真好玩!这时，我们都笑了，冰墩墩和雪容融笑得更甜。我开心的提了个建议："要不我们一起来一场滑冰大比拼好吗?" 我们兴高采烈的开始了比赛，滑冰真是太有意思了美好的时光总是很短暂，傍晚她们向我招了招手说："谢佳潼，今天很开心和你一起体验滑冰我们奥运会再见!"我依依不舍的看着她们走远说："冰墩

墩、雪容融再见!"她们微笑着说：“再见!别忘了到时观看北京奥运会和残奥会的比赛哦?”我说："一定!一定!" 通过这次深刻的体验，我感受到了滑冰这项运动的难度，体会到运动员的不容易。我还有很多很多的知识要学，我要为他(她)们加油，希望他(她)们在这次奥运会上取得优异的成绩，拿更多的奖牌，为祖国争光，加油!加油!加油! 北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文范文二 我和冰墩墩的一天 我们都知道2022年北京冬季奥运会将在中国北京市和河北省张家口市联合举行。这是我们中国历史上第一次举办冬奥会。这是令人关注的一件事，是一个特殊的日子。 人们一提起奥林匹克运动，就会十分自然地联想到一副充满正能量和希望、活力四射的场景。我的心中不由自主的想起将要在冬奥会上出现的吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”两个可爱的朋友。先来介绍一下我的这两位朋友，“冰墩墩”是一个熊猫，活泼憨厚、可爱强壮，穿着一件像宇航员一样的衣服，让我觉得它很神秘且高科技。再来说说“雪容融”它最吸引我眼球的是一身火红的颜色，再加上它的头是和过年家家户户挂的灯笼一样，身体发着光茫，让人忍不住想要靠近。它们都有一个共同点就是爱冒险、爱运动，和我一样。 曾无数次幻想过和它们一起在滑冰场上玩耍，我们都各自展现出自己的风采，互相欣赏和学习，最开心的就是它俩带着我肆无忌惮的滑过场地上的每个角落，我的心情时而惊悚时而兴奋。在滑雪的过程

《我心中的冬奥吉祥物》教学设计

《我心中的冬奥吉祥物》教学设计 湖北省荆州市荆南中学杨洁 【教学内容分析】 在一些大型的主题活动（体育运动会、展览会、节日、纪念日等）中，我们会见到各种各样的吉祥物。它们通常以卡通化的拟人艺术形象出现，象征欢乐、吉祥、好运、成功。吉祥物设计课，是一门综合课程，它是创作技能、文化背景、社会活动等内容的综合。 【教学目标】 知识目标: 1．让学生了解奥林匹克运动精神以及残疾人奥林匹克价值观。 2．让学生了解吉祥物的概念。 3．掌握设计的方法步骤，会使用绘画的造型与色彩完成吉祥物的设计。 能力目标: 通过冬奥吉祥物的设计，培养学生的形象思维能力，创新思维能力，和初步的审美能力。 情感目标: 1．通过本课学习，培养学生对奥林匹克运动的热爱，以及关心社会、关爱残疾人、热爱生活、健康向上的情感与态度。 2．培养学生对优秀传统文化的自豪感。 【教学重点】 创作吉祥物的设计方法。 【教学难点】 创作吉祥物的构思；吉祥物的造型和色彩的设计。 【教法】 情景创设法、演示分析法、欣赏引导法 【学法】 欣赏讨论法、实践练习法 【教具】 多媒体课件、范画 【学具】 绘图纸、铅笔、彩笔 【教学过程】 一、创设情景，发布任务 2022年北京-张家口冬季奥运会第24届冬季奥林匹克运动会，简称“北京张家口冬奥会”，将在2022年02月04日～2022年02月20日在中华人民共和国北京市和张家口市联合举行。 2017年12月15日北京2022年冬奥会会徽“冬梦”和冬残奥会会徽“飞跃”，正式亮相。2018年8月8日，北京冬奥组委启动北京冬奥会吉祥物全球征集。 二、引入新课，探索新知 1、什么是吉祥物呢？（播放PPT，展示历届运动会和其它主题活动吉祥物

2022冬奥会吉祥物作文

2022冬奥会吉祥物作文 2022年的冬天我们中国将迎来北京冬季奥运会和残奥会，我非常的开心，两个十分可爱的吉祥物——"冰墩墩和雪容融"也来到我们的身边，她们亲切的对我说："谢佳潼，你愿意和我们一起体验冬奥会的比赛项目吗？比如说：冰球、冰壶、滑雪、滑冰等，你要玩什么呢？"我高兴的说："我想玩滑冰！"冰墩墩和雪容融惊讶的看着我，好奇的问："为什么不玩滑雪呢？"我笑咪咪的对她们说："因为南方很少下雪，玩不了滑雪呀！"她们好像听明白了我的意思，拉着我的手一起来的公园里的滑冰场，我们穿上滑冰鞋，开始练习。 我见冰墩墩熟练的跳起了优美的舞步；雪容融也唱起了美妙的歌；看着可好玩了，就迫不及待的走进滑冰场，可我总是摔倒，我不服气，扶着旁边的栏杆又站了起来，我就不相信我学不会滑冰！这时，冰墩墩和雪容融走了过来，一个在一边扶着我的手，教我"推推滑、推推滑…一遍、两遍、好多遍，"慢慢的我找到了一点感觉，她们悄悄的松开手看着我，滑了好长的一段，我才惊讶的发现，哇！我居然学会了，真好玩！这时，我们都笑了，冰墩墩和雪容融笑得更甜。我开心的提了个建议："要不我们一起来一场滑冰大比拼好吗？" 我们兴高采烈的开始了比赛，滑冰真是太有意思了美好的时光总是很短暂，傍晚她们向我招了招手说："谢佳潼，今天很开心和你一起体验滑冰我们奥运会再见！"我依依不舍的看着她们走远说："冰墩墩、雪容融再见！"她们微笑着说：“再见！别忘了到时观看北京奥运会和残奥会的比赛哦？”我说："一定！一定！"

通过这次深刻的体验，我感受到了滑冰这项运动的难度，体会到运动员的不容易。我还有很多很多的知识要学，我要为他（她）们加油，希望他（她）们在这次奥运会上取得优异的成绩，拿更多的奖牌，为祖国争光，加油！加油！加油！

十小 我心中的冬奥吉祥物 文字材料

“我心中的冬奥吉祥物”活动文字材料2018年10月16日-10月21日，铜仁市第十小学根据贵州省教育厅办公室关于开展“我心中的冬奥吉祥物”主题活动的通知，结合碧江区教育局关于对此通知精神的转发和要求。为了弘扬铜仁市第十小学追求卓越的精神，并进一步提升铜仁市第十小学办学品位，丰富办学内涵，再铸铜仁市第十小学辉煌。铜仁市第十小学以全体少先队员为载体，在校园开展以“我心中的冬奥吉祥物”为主题的活动。 此次活动在全体师生的共同努力下圆满结束了。本次活动充分展示了我校师生的精神风貌，是对我校教育教学工作的全面检阅，下面对本次活动的开展情况做简要总结。 一、领导重视是本次活动取得成功的关键。 本次活动之所以能取得如此成功，在全校范围内营造了一个良好的氛围，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极努力，密切配合，团结协作。 二、团结协作是本次活动的基础。 在广大师生的共同努力下，经过一周活动开展，“我心中的东奥吉祥物”精神已经深入师生的心中,对冬奥会有了一个新的认识，通过此次活动开展，了解到东奥吉祥物代表的意义及重要性；这些都得力于全体师生的大力支持。他们既有分工，又相互协作，“协作”是本次活动最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作，才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。 三、本次活动从下几个方面进行：

1.1-2年级以“我心中的冬奥吉祥物”为主题开展一次主题教育班会，旨在培养学生们弘扬奥运精神； 2.3-4年级以“我心中的冬奥吉祥物”为主题的开展一次教学案例评比，结合中华文化内涵，这样不仅可以培养我们教师专业素养知识，也极大鼓舞教师们积极进取拼搏上进的信心，让师生在这样一个共同努力学习过程中感知吉祥物在奥运中的重要性，让中华文化博大精深展现在世人面前，培养我们大家的爱国主义教育精神。 3.5-6年级学生举行一次“我心中的冬奥吉祥物”作品展示比赛，在教师家长帮助之下，设计吉祥物的形象，通过作品展示比赛，让学生更加深入了解奥运精神，熟知奥运吉祥物的具体含义。（可以以绘画的表现为主，水彩笔、油画棒、彩色铅笔均可；可以以彩纸粘贴的方法表现；可以以绘画和彩纸粘贴相结合的方法表现。备注：应征作品均须为原创及未公开发表过的作品。一经被采用，作品著作权归学校所有。作品概不退稿，请作者自留底稿。） 4.把东奥吉祥物的知识宣传加入到课间操德育教育内容，在全校掀起了解东奥吉祥物的含义，培养学生集体爱国主义教育。 四、活动目的及效应； 1.组织全体学生通过搜集、整理冬奥会和冬残奥会知识，让学生感受冰雪运动的独特魅力； 2.组织全体学生通过一系列教育教学活动来学习和发扬奥运体育精神； 3.通过学生自我动手操作来培养学生的动手能力和爱国主义情

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文5篇

北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文5篇 北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文(一) 2022年的冬天我们中国将迎来北京冬季奥运会和残奥会，我非常的开心，两个十分可爱的吉祥物——"冰墩墩和雪容融"也来到我们的身边，她们亲切的对我说："谢佳潼，你愿意和我们一起体验冬奥会的比赛项目吗?比如说：冰球、冰壶、滑雪、滑冰等，你要玩什么呢?"我高兴的说："我想玩滑冰!"冰墩墩和雪容融惊讶的看着我，好奇的问："为什么不玩滑雪呢?"我笑咪咪的对她们说："因为南方很少下雪，玩不了滑雪呀!"她们好像听明白了我的意思，拉着我的手一起来的公园里的滑冰场，我们穿上滑冰鞋，开始练习。 我见冰墩墩熟练的跳起了优美的舞步;雪容融也唱起了美妙的歌;看着可好玩了，就迫不及待的走进滑冰场，可我总是摔倒，我不服气，扶着旁边的栏杆又站了起来，我就不相信我学不会滑冰!这时，冰墩墩和雪容融走了过来，一个在一边扶着我的手，教我"推推滑、推推滑…一遍、两遍、好多遍，"慢慢的我找到了一点感觉，她们悄悄的松开手看着我，滑了好长的一段，我才惊讶的发现，哇!我居然学会了，真好玩!这时，我们都笑了，冰墩墩和雪容融笑得更甜。我开心的提了个建议："要不我们一起来一场滑冰大比拼好吗?" 我们兴高采烈的开始了比赛，滑冰真是太有意思了美好的时光总是很短暂，傍晚她们向我招了招手说："谢佳潼，今天很开心和你一起体验滑冰我们奥运会再见!"我依依不舍的看着她们走远说："冰墩

墩、雪容融再见!"她们微笑着说：“再见!别忘了到时观看北京奥运会和残奥会的比赛哦?”我说："一定!一定!" 通过这次深刻的体验，我感受到了滑冰这项运动的难度，体会到运动员的不容易。我还有很多很多的知识要学，我要为他(她)们加油，希望他(她)们在这次奥运会上取得优异的成绩，拿更多的奖牌，为祖国争光，加油!加油!加油! 北京冬奥会和冬残奥会吉祥物故事征文(二) 我是一名小学生，很高兴认识你们，从老师哪里我知道了你们的来历，你们是2022年冬奥会的吉祥物，看到你们的样子那么可爱，我好喜欢你们，我们做朋友好吗? 虽然2022年还有两年的时间，但是我好期待哦，你们知道吗，我们现在正在经历着新冠病毒的瘟疫，我还没有开学，我非常想念我的学校，想念我的老师和同学，虽然我每天通过网络上网课，但我还是想开学，我知道，学校没让我们开学，一定是瘟疫还没完全战胜，不过通过新闻，我了解到我们快要战胜瘟疫了。 冰墩墩和雪容融，我知道你们是纯洁，坚强，美丽的象征，我要像你们学习，我要每天加强体育锻炼，我要学会坚强，我要努力学习，听我们的老师说，奥运会全世界的运动员都会参加，是吗?他们取得胜利会为国家争光，我好羡慕他们，我也想参加奥运会。你能把奥运会的更多知识告诉我吗? 我希望我以后能为我的国家做贡献，我知道要为国家争光，现在就要好好学习，我会的，我要努力学习文化知识将来为国家做贡献。

吉祥物的创意设计

吉祥物的创意设计 创意是思维意识的表现，设计是创意表现的结果——创意先行，设计而后。 吉祥物的创意设计应遵循这一原则。大量技法超群，视效独特，形象震撼的吉祥物最终没能采用，关键是没有解决问题。没射中靶的箭，再精美又有何用？吉祥物的创意是有的放矢的，带着手铐脚镣跳舞对设计师而言未必是折磨，起码不用盲人摸象。因为What to say？说什么非常明确，比拼的是How to say？用什么来说？如何来说？手法千变万化，核心万变不离其宗。吉祥物不是纯艺术，更不是视觉消遣，它是商业的产物，满足商业目的是它诞生的前提。吉祥物是卡通造型，但并非所有的卡通造型都能成为吉祥物。因为它需要承载特定文化和大量信息。为文化、体育、企业、商品等不同行业创意吉祥物，必须满足该行业特征及相关背景，而且要与众不同。缺乏原创性，谁都能用，张冠可以李戴还能算优秀的吉祥物吗？皮之不存，毛将焉傅？创意是金点子，是灵感的闪现，是智慧的火花，因此吉祥物创意之前请先远离设计。https://www.wendangku.net/doc/3f7088330.html, 取材是挖掘创意的动力，寓意简单明了的形象容易被记忆。直接取材于相关标识的吉祥物是常见的创意方向，力求创新就更需要提升到精神层面。比如都以一种花为题材，如何让这朵花区别于那朵花，只创意外形仍在原地踏步，若考虑用概念精神去寻求创意的共同点，恐怕这必定是朵与众不同的生命之花。一旦打开了思路，创意源泉就会喷薄而出！以标志为吉祥物的造型是立竿见影的创意，依托标志寓意形象，两者将相辅相成。中国南方航空吉祥物、韩国Kyung—kido市吉祥物都是成功的案例。几个字母、几个数字、几个符号若能说明问题，同样不失为巧妙的取材。 评判一个优秀的吉祥物，创意看它是否符合“5W”——Who，What，Why，When，Where。Who——它是谁？它是什么？它代言什么？What——它正在干什么？它传递什么信息？Why——它为什么是这样，而不是那样？When它属于过去、现在、还是将来？Where它属于哪里？它有那里的特色吗？设计在线.中国 评判一个优秀的吉祥物，设计看它是否符合“3M”——更准、更巧、更好。More准——是否更精准，更到位？More巧——是否更巧妙，更独特？More好——是否更精彩，更完美？因此设计吉祥物时请为创意加分。 吉祥物的姿势远比漂亮的外观更重要，切莫忽略姿势的设计。姿势的优劣直接导致信息传播的准确与否。需要非常明确地告诉人们它的状态——欢迎、欢呼、跳跃、奔跑、指引……大胆而夸张的动作会使吉祥物活力四射，充满灵气和动感。明确动态线的走向，尽量不要将四肢与身体重叠，交代清楚彼此之间的关系，四平八稳会使吉祥物显得老态龙钟。此外，反复

主题班会教案 冬奥会的天使

冬奥会的天使 ——“我心中的冬奥会吉祥物”主题班会 活动目的： 1、通过“我心中的奥运会吉祥物”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和奥运会的有关知识。学习吉祥物的设计要素，逐步掌握吉祥物设计的基本方法。 2、体验在家门口举办奥运会的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情。 3、引导学生扎扎实实努力实践，积极参加各项活动，全面提高自己的综合素质与能力，为北京举办2022年第24届冬奥会和残奥会做贡献。 活动准备： 1．发动学生通过各种渠道收集有关奥运会的各种资料。 2．准备“奥运知识知多少”竞赛的题目。为2022年北京冬奥会和冬残奥会设计吉祥物。 主持人：毛琪琪张杨 活动过程： 一、视频播放 1、主持1：大家都知道2001年7月13日，我国取得了2008年北京奥运会的主办权，这是牵动所有中国人心的一件大事。现在请大家静下心来重温这段振奋人心的历史时刻。 2、视频播放完了，你有什么感受呢？（指名谈谈观后的感受。） 主持人2：在2008年北京奥运会和今年的平昌冬奥会、残奥会上，我国奥运健儿们金牌总数和奖牌总数雄居奖牌榜第二位，这是多么了不起的事情啊！下面我还有一个重要的消息告诉大家，请看屏幕） 3、欣赏2022年北京冬奥会申报成功的视频，（主持人1：再过四年，北京又将迎来第24届冬奥会和冬残奥会，这是世界上唯一成功申报奥运和冬奥会的

国家，作为中国人，我们真的非常自豪。）引出冬奥会。 二、我讲你听。 在中国的奥运史上有许许多多感人的故事，现在就让我们来听听同学们带来的故事：（随机听几位同学讲知道的奥运健儿的感人故事） 三、普及奥运知识。 主持人2： 刚才大家在观看视频时那种激动、兴奋、幸福的神情让我非常感动，相信你们和大家一样，对2022年冬奥会和残奥会充满了向往和期待。那么，你对奥运会有多少了解呢？ 学生分别回答（如：生1：奥运会会旗是白颜色的，上面有五个圆圈，称为五环，五环相套，从左到右分别为蓝、黄、黑、绿、红五种颜色；生2：奥运会和残奥会一样都是四年一届；生3：我还知道奥林匹克的发祥地是雅典；生4：举办国必须要为本届奥运会设计吉祥物；生5，我知道北京奥运会的吉祥物就“福娃”生6、设计2022年冬奥会和残奥会的吉祥物必须展现多种多样的中国元素。）主持人1：你们知道得真多，现在我也想展示一下我知道的奥运知识（普及冬奥会比赛项目）。今天北京奥运会的吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮也来到了我们中间，请看（课件出示北京奥运会吉祥物贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮图） 由于它们在外形和内容上都融入了中国古老的文化，展现了中华民族辛劳、善良、友好的美德，深受广大民众和外国友人的喜欢。 可是，2022年冬奥会和冬残奥会还没有吉祥物呢，怎么办呢？让我们都开动脑筋来为它设计吧。 四、展示“我心中的冬奥会吉祥物”。 主持人2：请同学们把自己精心设计的2022年冬奥会的吉祥物举起来展示给大家看，评选出最佳作品。（获得最佳设计作品奖的同学到台上合影）

各个吉祥物介绍

、导入新课 欣赏北京奥运会精彩图片，欣赏结束后。师： 2008年奥运会虽然已经过去一年了，但是看到这些图片还是给人一种自豪感，中国运动健儿们不负众望，在奥运会期间发扬了拼搏、团结合作的精神，不怕艰难困苦，取得了非常优异的成绩，我们在这里预祝他们在 2012 年的伦敦奥运会中取得更辉煌的成就。 在奥运会期间还有五个可爱的小家伙也和他们一样受到了世界人们的关注，大家知道是什么吗？（福娃）提问：有谁能把这五个小家伙描述一下吗，他们有什么特点？像这些可爱、美丽的吉祥物是怎么设计的呢？引出课题：设计吉祥物。 2、讲授新课 师：说到吉祥物，同学们并不陌生，因为经常会在书本上，电视上，生活中见到，那谁知道什么是吉祥物？请同学们来回顾一下，你见过一些什么样的吉祥物，是属于哪个活动的？学生思考后作答。那接下来我们大家一起来看几幅比较有名的吉祥物作品。屏幕出示图片。大家来共同分析这个吉祥物有什么特点，接着逐个对1976年蒙特利尔奥运会、1980年莫斯科奥运会、1984年萨拉热窝奥运会、第四届全国城市运动会吉祥物的特点进行讨论、总结。 师：我们刚才欣赏了一些有名的范作，那同学们对吉祥物的知识到底了解了多少了，这时候就请同学们把书上剩下的吉祥物自己欣赏，十人一小组相互学习，不过学习的时候要带着屏幕上的问题： 1、吉祥物一般是以什么样的形象出现？ 2、吉祥物设计最主要是体现哪些方面？ 3、设计一个完整的吉祥物主要分为哪几步？ 学生分组讨论回答后，老师总结。 师：通过上半节课的学习同学们对吉祥物的知识有了初步了解，也知道了怎样来设计一个自己喜欢的吉祥物。我看同学们的手都痒痒了，也许自己动手来尝试一下了，那下面的时间就交给你们，下面就来尝试一下，完成这节课的作业：1、为学校运动会设计一个吉祥物。2、为学校艺术节设计一个吉祥物。 在设计的过程中顺便欣赏屏幕上的优秀作品，希望能从中吸取灵感。设计出更优秀作品。 3 、作业评价 ①用最后 10 分钟的时间鼓励学生自告奋勇展示小组作品，对设计的吉祥物谈创意，谈思路。②同学之间相互评价，你喜欢谁的创意，为什么？ ③教师评价，总结。 距离南非世界杯开幕(2010年6月11日)还有626天之际，国际足联就在公布了南非世界杯吉祥物的形象和名字。一只名为“扎库米”带有绿色卷发的豹子击败了众多竞争对手成为了2010年世界杯南非世界杯的官方吉祥物。 据组委会表示，扎库米的生日是1994年6月16日，现年已经14岁了！而他出生的日子就是南非彻底废除种族隔离政策的第一天。在22日南非国家电视台的世界杯吉祥物亮相节目中，一个身穿“扎库米”服装的演员和曾带领南非夺得1996年非洲杯冠军的该国球星马克-费什进行了球技表演。

2022冬奥会吉祥物作文

今天我的小4102脑袋突然接收到一个新信1653息———吉祥物！妈妈刚告诉我的时候，我不理解，也不知道何为吉祥物，是干什么用的，只知道吉祥物叫’冰墩墩’和’雪容融’。我很好奇，带着探索的问号，开始向妈妈了解它们的样子和故事！ 妈妈从网上发现了他们的样子，那一刻我就看到了他们对我深深的爱，简直可爱到了极点，可爱的眼神转了我一转，我真想拥有他们啊!妈妈告诉我，Ice Dun是一只高科技熊猫，snow Rong是一个传统的中国灯笼，它代表了中国。将在2022年北京冬奥会和残奥会上向世界代表中国，并成为冬奥会和残奥会的形象大使。 妈妈说冬奥会和冬残奥会滑雪项目会在我的家乡张家口崇礼举行，正听着入迷，’冰墩墩’和’雪容融’突然出现在我的身边，它们架起我的胳膊就飞出窗外，直奔崇礼滑雪场。俯身望去一片白茫十分耀眼，太震撼了，我激动不已。它们把我轻轻地放下问道：”仝尚轩小朋友，敢不敢挑战一下运动员的滑雪项目？”我看着它俩激动地说不出话来，头点得像小鸡啄米，刚还想拥有它们呢，这就来找我了，嘿嘿！ 我们三个穿戴好滑雪服雪具开始了滑雪大冒险。因为没学过滑雪，看着陡峭的赛道，双腿发抖，内心打起了退堂鼓。冰墩墩说：“放心吧，有我护着你，不会让你受伤的，你要勇敢一些哦！”我看着他坚定的眼神说：“好，来吧！”雪容融微笑着拉起我的手，开始教我怎样滑，怎样拐弯，怎样避让，怎样停下。在她的耐心指导下，我掌握了一些技巧顺利地滑起来。它们在前，我在后，速度越来越快。因为不会避让一个措不及防把它们撞倒了，我也摔倒了，担心它们受伤会责备我，

低头坐那不知所措。可它俩起身走过来左看看右看看，看我没受伤，紧张的眉头才舒展开来微笑着说：“还好没伤到！”它们没有责怪我，反而很担心我，心里瞬间暖暖地道了声：“谢谢你们，我没事。” 冰墩墩和雪容融带着我越滑越好，我们在赛道上飞驰人生，后面一串串欢声笑语……时间很快到了说再见的时候，它们把我送回家。我一步三回头不舍得它们走，泪珠在眼眶打转。冰墩墩和雪容融笑着说：“别难过，好好学习，锻炼身体，2022年我们还会再见面的，我们一起去冬奥会观看各个国家运动员的比赛，好不好？”“好，一言为定！”我拍手叫好，抬头一看它们已经飞走了…… 妈妈摇晃着我胳膊问：“臭宝贝，想什么呢？这么入神？”我回头一看，问妈妈：“妈妈，刚才冰墩墩和雪容融来了是吗？”妈妈一愣，然后笑着说：“你做白日梦了呀！” 我仰起头望着窗外，心里开心地念叨着：冰墩墩，雪容融，我记得我们的约定，我们冬奥会上再见！