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幼儿安全小故事

幼儿安全小故事
幼儿安全小故事

小歪歪的侧手翻

“咦?这里围了个小圈圈。”小歪歪看到路中间用彩线围了个小圆圈。

“为什么要围起来?”小歪歪绕着彩线看。

一会功夫,一位叔叔从圈圈里的洞下钻上来,腰上挎着大钳子。

叔叔一纵身跳过彩线,跳出圈子,得意地向小歪歪扬扬下巴。

“哼,我也能做到!”小歪歪不服气了,向后退了几步,打了一连串的侧手翻。

小歪歪轻轻松松翻过彩线。糟了,当他脚落下的时候,枯通!掉进洞洞里去了。

幸好洞洞里还有位叔叔,小歪歪正好骑在那位叔叔的脖子上。

安全提示:在路上,看到维修标志的圈线要绕行,远离坏掉的井盖和路段。

爱捡东西的小猪

小猪哼哼特别爱捡东西,在路上看到什么捡什么。这天,他经过礼品店,忽然看见前面有个闪闪发光的东西。

小猪哼哼立刻睁大眼睛,跑过去,啊!是一块七彩的玻璃片。

他捡起来,对着太阳看,好美的七色光啊!

“哎哟!”玻璃片把他的手划破了,一股血流出来。“好疼!好疼!”小猪哼哼看到血吓哭了。

礼品店的叔叔听到哭声跑出来:“呀,出血了,快去店里让我帮你包扎。”

“哼哼呀,你怎么什么都捡呀?这些有锋利边缘的东西很容易把手割坏哦!”叔叔把哼哼猪的手指缠得像棉花糖。哼哼再也不干乱捡地上的东西了。

安全提示:小朋友不要在路上乱捡东西,像刀片、烂食物、用过的药瓶、电池等都很危险。

好威风的大衣

孩子们穿着漂亮的衣服去听袋鼠爷爷讲故事。瞧,开心兔像美丽的公主;小布熊像帅帅的小海军;吉吉鼠像一名武士,背着“宝剑”,到处巡逻。

哼哼猪的肚子圆圆,怎么办呢?他要为难了,他穿什么都像一只胖皮球。

哇!他忽然有了办法,哈!他穿了大雪天时才穿的大衣,还戴着绒帽子,好威风哦!

“好热啊,好热啊……”哼哼猪头发晕,眼前直冒金星,袋鼠的有趣故事他一句都没听进去,只顾哼哼了。

“老师,哼哼猪病了。”开心兔告诉老师。

“肯定是热得,快把皮衣脱下来。”老师找来背心和短裤让哼哼猪换上。

哼哼猪还舍不得呢,他可是最威风的!

“大衣能保暖,要在冬天穿,夏天穿薄而凉快的衣服。你再捂一会就中暑了。是想去医院还是想听故事?”老师问。

“想听故事。”哼哼猪换了衣服。

安全提示:夏天穿薄衣服,冬天穿厚衣服。我们根据天气变化更换衣服,乱穿容易生病。

小猴子吃瓜籽

小猴子圆圆正蹲在树上吃桃子。嗄嘣儿!嗄嘣儿!树下传来一阵声音。

圆圆低头一看,小老鼠正津津有味地吃瓜籽,小嘴吧油汪汪的!

圆圆扔掉桃子,一纵身跳下树,“我也想吃瓜籽!”说着,抓起一把,嗖--扔进嘴里。

“咳咳咳……”不好啦!圆圆抠着嘴在地上打滚,脸憋得红彤彤的。

“是不是被瓜子壳卡到了?” 小老鼠用力捶圆圆的背。

“咳咳咳……”又是一连串咳嗽,总算把壳都咳出来了。

“好危险啊,” 小老鼠慢慢地嗑开瓜子,把壳剥掉,捏出瓜子仁给圆圆,“吃瓜籽时一定要把壳剥掉,扎坏喉咙就再也不能说话了。”

安全小提示:吃带壳的食物时一定要把壳剥掉,否则会卡住,扎坏喉咙。

幼儿安全知识内容

幼儿安全知识内容 幼儿安全教育 ①上街安全教育。教育小儿遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍,要在便道上走,过马路要走人行横道。和大人一起上街父母要带好孩子,指点孩子什么是安全地方,什么是不安全地方。要让孩子记住自己的姓名、家庭住址。 ②防止异物入体。教育孩子不随便把东西如小石头、花生粒、瓜籽、小纸团等放入口腔、鼻、耳,以免发生意外。 ③教育大一点的孩子,使它们懂得登高的危险。教育孩子不可从高处随便跳下。教育孩子不拿力所不及的东西。 ④要告诫孩子,不要把铅笔、筷子、冰棍、玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑,因为这样容易扎伤孩子。 ⑤教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套,以免引起窒息而死亡。家长也尽量避免将塑料袋乱放。 ⑥在野外旅行散步时,教育孩子不得随便采摘花果,抓捕昆虫,更不应放入口内,预防中毒等意外事故发生。 ⑦教育孩子单独在家时,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”。以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 幼儿安全知识 1、小心异物进入气管。 告诉孩子异物进入气管如果不即时取出就会有生命危险,所以:吃东西时不要玩、闹、笑;平时不要把花生豆等各种坚果、纽扣、果核等小粒物品放在嘴里玩;不要把小东西塞到鼻子里。这个教育可以结合以下情境进行:A、当孩子注意到鼻子呼吸的动作,或在玩

"××(身体的某部分)是做什么用的时";B、当小宠物或其他小动物 死亡而小朋友难过、害怕时,告诉他有关呼吸、气管等知识。 2、眼睛与利器。 告诉孩子眼睛对于我们生活的重要性及如何保护,如看电视时的用眼卫生等,再有就是提防利器扎眼睛,告诉孩子不能用尖利的木棒、铅笔等对着自己或他人挥舞,如果别人在做这些危险动作时也 要避开。同时,妈妈、保姆缝衣服、织毛衣时不要在妈妈或保姆身 边玩耍、打闹,以免针扎到眼睛。 3、避免烫伤。 在日常生活中教育孩子洗脚或洗澡时,应先用手试一试,确定不烫后再洗。喝水时应先摸摸杯子烫不烫,然后再拿起来喝。 4、化妆品的危害。 相当一部分化妆品中含有有害物质,对于尚未发育成熟的幼儿来讲危害相当大。因此应避免让婴幼儿接触化妆品。拿妈妈的化妆品 当玩具。特别是对于小女孩,她们往往较早的注意化妆品并对化妆 品感兴趣,告诫她们等到她们长大才可以使用。对于保姆,禁止在 工作时间化妆。 5、电器。 告诉孩子下列可能发生的突发情况及处理方案: ·看电视时,突然发现电视机的插头和插座接触不良,宝宝应该:放弃看电视,并叫爸爸妈妈或其他成年人修理,不要自己动插头插 座或叫其他小朋友帮忙。 ·当宝宝闻到烤焦的味道时,要立即通知大人。 ·不要随便摸插座、插头、电灯等带电物品,不要拽电线玩,特别是一头断开的电线,离它远一些;同时告诫保姆在开关电器时动作 要规范,因为她的不规范动作常常成为孩子的模仿榜样。 ·外出时要离高压电线、高压电器远些;

幼儿安全教育小故事锦集

幼儿安全教育小故事锦集 小猴子圆圆正蹲在树上吃桃子。嗄嘣儿!嗄嘣儿!树下传来一 阵声音。 圆圆低头一看,小老鼠正津津有味地吃瓜籽,小嘴吧油汪汪的! 圆圆扔掉桃子,一纵身跳下树,“我也想吃瓜籽!”说着,抓起 一把,嗖--扔进嘴里。 “咳咳咳……”不好啦!圆圆抠着嘴在地上打滚,脸憋得红彤彤的。 “是不是被瓜子壳卡到了?”小老鼠用力捶圆圆的背。 “咳咳咳……”又是一连串咳嗽,总算把壳都咳出来了。 “好危险啊,”小老鼠慢慢地嗑开瓜子,把壳剥掉,捏出瓜子仁 给圆圆,“吃瓜籽时一定要把壳剥掉,扎坏喉咙就再也不能说话了。” 安全提示:吃带壳的食物时一定要把壳剥掉,否则会卡住,扎坏 喉咙。 【《小歪歪的侧手翻》】 “咦?这里围了个小圈圈。”小歪歪看到路中间用彩线围了个小 圆圈。 “为什么要围起来?”小歪歪绕着彩线看。 一会功夫,一位叔叔从圈圈里的洞下钻上来,腰上挎着大钳子。 叔叔一纵身跳过彩线,跳出圈子,得意地向小歪歪扬扬下巴。 “哼,我也能做到!”小歪歪不服气,向后退了几步,打了一连 串的侧手翻。

小歪歪轻轻松松翻过彩线。糟了,当他脚落下的时候,枯通!掉进洞洞里去了。 幸好洞洞里还有位叔叔,小歪歪正好骑在那位叔叔的脖子上。 安全提示:在路上,看到维修标志的圈线要绕行,远离坏掉的井盖和路段。 【《爱捡东西的小猪》】 小猪哼哼特别爱捡东西,在路上看到什么捡什么。这天,他经过礼品店,忽然看见前面有个闪闪发光的东西。 小猪哼哼立刻睁大眼睛,跑过去,啊!是一块七彩的玻璃片。 他捡起来,对着太阳看,好美的七色光啊! “哎哟!”玻璃片把他的手划破了,一股血流出来。“好疼!好疼!”小猪哼哼看到血吓哭了。 礼品店的叔叔听到哭声跑出来:“呀,出血了,快去店里让我帮你包扎。” “哼哼呀,你怎么什么都捡呀?这些有锋利边缘的东西很容易把手割坏哦!”叔叔把哼哼猪的手指缠得像棉花糖。 安全提示:小朋友不要在路上乱捡东西,像刀片、烂食物、用过的药瓶、电池等都很危险。

安全教育小故事

放学路上 放学了,小兔阿白从幼儿园里蹦蹦跳跳地跑出来找妈妈。一见到妈妈,阿白就迫不急待地说:“妈妈,我饿了。”兔妈妈说:“一会咱们买点东西吃。”阿白高兴地说:“好呀,好呀!” 它们走着走着,看见了狐狸大叔摆的地摊,而且旁边挤满了森林幼儿园的小朋友。阿白拉着妈妈的手挤进去看,摊上有好多零食呀,馋得阿白口水都要流下来了。阿白说:“妈妈,给我买点辣片吧。”兔妈妈拿起一包辣片,看了看,是没有保质期、生产日期和生产厂家的“三无”产品。兔妈妈气愤地对狐狸说:“老狐狸,这种三无产品会危害孩子们的健康,你要是不收摊,我就向森林公安局报案。”“别、别、千万别,我这就走。”狐狸吓得脸都白了,它收拾起东西,悄悄地走了。 走着走着,它们来到了森林量贩,阿白跑进去选了一包胡萝卜干和一包开心果。妈妈拿起包装袋仔细看了看,说:“可以买,它们都不是三无产品。”说完,兔妈妈就掏钱买了下来。 在回家的路上,阿白边吃边说:“太好了妈妈,我知道了不能从地摊上买东西,和不能买三无产品。”说完,阿白自豪地笑了,露出了两颗可爱的小兔牙。 安全要注意 有人问古希腊思想家阿那哈斯:“什么样的船只最安全?”阿那哈斯说:“那些离开了大海的船只。”不走路才不会摔倒,不航行,才没有危险。但船一离开大海,也就没有了存在的价值。 梯子 在青岛啤酒集团车间的一个角落,因工作需要,工人要爬上爬下,因此放置了一个活动梯子。用时,就将梯子支上,不用时就将梯子移到拐角处。为了防止梯子倒下砸着人,工作人员特意在梯子旁边写了一个小条幅:注意安全。 这件事,谁也没有放在心上,一晃几年过去了,也没有发生梯子倒下砸着人的事。 前一段时间,外方来洽谈合作事宜,他们留意到这个梯子和梯子旁边的小条幅,驻足良久,外方一位专家提议将小条幅修改成这样:不用时请将梯子横放。

幼儿园小班安全知识教育内容

幼儿园小班安全知识教育内容 1、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名。 2、来园进班时,要与老师相互问好,不在园内其他地方逗留,离园时必须与老师道别,并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。 附儿歌:《妈妈没来我不急》 幼儿园,门儿开,爸爸妈妈都来接。毛毛妈妈没有来,急得毛毛哭起来。陌生人,走过来.干万不要去理睬。别乱跑,慢等待,爸爸妈妈一定来。 3、教育幼儿来园不带危险物品,不玩危险游戏,不做危险动作。 附儿歌:《安全儿歌》 小朋友,要记牢,危险物品我不拿,危险游戏我不玩,安全永远记心间。 4、教育幼儿玩剪刀时注意安全,知道正确使用剪刀。 附儿歌:《小剪刀》 小剪刀,尖又尖,尖尖剪刀有危险。 手拿剪刀不乱,坐在位上安静剪。 5、教育幼儿养成勤剪指甲勤洗头,饭前便后要洗手的良好习惯。 附儿歌:《勤剪指甲讲卫生》

小指甲,长得快,小病菌,里面藏。 指甲刀儿喀嚓响,剪短指甲保健康 6、教育幼儿爱护玩具,养成不吮手、不把脏东西放嘴里的良好习惯。 附儿歌:《玩具不能放嘴里》 小小玩具我喜欢,五颜六色像饼干。讲卫生,防疾病,不能放在嘴里边。 7、教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 附儿歌:《入厕安全歌》 小朋友, 要知道,及时入厕很重要。进出厕所守规则,看清标记不滑倒。安全卫生记心里,争做文明好宝宝。 8、教育幼儿安静、安全进餐。 附儿歌《吃饭安全歌》 小朋友,准备好,吃饭时间就来到,一口饭,一口菜,细细咀嚼慢慢咽。嘴里有饭不说笑,追逐打闹更不要,饭后擦擦手和嘴,收拾碗勺习惯好。 9、初步树立幼儿生活中的安全意识,养成上下楼梯靠右行走,不追逐打闹,照顾前后的良好安全习惯。 附儿歌《上下楼梯歌》 上下楼梯不推挤,一个一个跟得齐。手扶栏杆慢慢走,一阶一阶走上去。下来还是靠右边,一个一个有顺序。保证安全是第一,一定一定要牢记。

幼儿园大中小班的安全教育内容

幼儿园大中小班的安全教育内容 幼儿园小班安全教育主要内容 1、知道保护五官的方法。如:不要挖鼻子、不要把东西塞到嘴巴里、耳朵里等。 2、不要随便要陌生人的东西和乱吃陌生人的东西。 3、不随便跟陌生人走,不要让陌生人触摸自己的身体。 4、上下楼梯不推挤,靠右边一个跟着一个上下,不滑扶手。 5、知道自己的姓名及父母的姓名、电话。

6、不做爬窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 7、不要玩插座、电器。 8、不要随身携带玩具、刀、牙签等锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 9、不拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 10、在运动、游戏、游乐场玩时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 11、外出活动听从大人或者老师的安排,不随便离开集体。 12、远离变压器、建筑工地等危险的地方。 13、懂得玩火、玩电、玩水的危害,不玩火、玩电、玩煤气以防止意外事故。 14、别拿电话当玩具玩,不要乱拨电话。 15、自己受到伤害时要及时告诉大人。 16、不到马路上玩耍,走路靠右边,没成人带领不自己过马路。 17、不要随便逗猫、兔、狗等小动物玩,以免发生意外。 18、不要在电梯上玩耍。 19、不喝生水,不吃腐烂、变质、有异味的东西。 20、不玩开水、药品,不乱吃药。 幼儿园中班安全教育主要内容 1、幼儿要记住自己的姓名、家庭住址、父母的全名及工作单位,知道在遇到危险时,怎样拨打紧急呼救电话。 2、一个人留在家里时,如有陌生人来访,不要私自开门。

3、不要用湿手去摸电器的开关、插头,更不可将手指、别针、回形针等放进插座,以免触电。 4、在家中不要攀爬登高,更不要在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。 5、清洁用品或杀虫剂不可拿来玩,捉迷藏时不要躲在柜子、箱子里。 6、大人不在家时,不要独自进浴室玩水,更不要在浴室里推、拉、打、跳,随意开启热水龙头。 7、不要用塑料袋或棉被蒙头,不要用绳子绕在脖子上,也不可把花生、钮扣、弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里,以免不小心吸入气管。 8、不可开启煤气开关,更不能用手去摸明火;教会孩子一旦发生火灾如何自救,如何迅速逃离或等待大人施救。 9、告诉孩子吃任何东西前,一定要先征得大人同意,地上或桌上的东西不可随便捡来吃。还要注意吃东西时不要边吃边跑,否则食物易吸到气管里。 10、让孩子学会爱惜玩具和如何同小朋友分享彼此的玩具,以免因抢夺玩具受伤或受到破损玩具的伤害。 11、了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。 12、知道报警电话:110、120、119,懂得如何打电话报警。 13、下午放学后要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。 14、教育幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让

幼儿园安全教育知识讲座内容

幼儿园安全教育知识讲座内容 时间:2012年9月21日 地点:幼儿园活动室 主持人:章丽萍 参加人员:全体幼儿、家长、教师 内容: 幼儿园是教书育人的场所,也是幼儿集中学习活动的地方,并为社会各界和千家万户所关注,切实做好幼儿的安全工作为幼儿创造良好的学习和生活环境,对于保证幼儿生命至关重要。 大家知道:幼儿期是人一生中发展迅速最基础时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。 1、交通安全教育。 据有关部门统计,全国交通事故平均每50秒发生一起,平均每2分40秒就会有一个丧生于车祸。更让人痛心的是,因交通事故死亡的少年儿童占全年交通事故死亡的10%,且有呈逐年上升的趋势。

因此,对幼儿进行交通安全教育不容忽视。交通安全教育主要包括以下几个方面:①了解基本的交通规则如“红灯停、绿灯行”,行人走人行道,上街走路靠右行,不要马路上踢球、玩滑板车、奔跑、做游戏,不横穿马路等。②认识交通标记,如红绿灯、人行横道线等,并且知道这些交通标记的意义和作用。③教育幼儿从小要有交通安全意识,养成遵守交通规则的良好习惯。在对幼儿进行交通安全教育时,可选用一些儿歌或故事以增加趣味性。 2、消防安全教育。 对幼儿进行消防安全教育,主要包括:①要让幼儿懂得玩火的危险性。③让幼儿掌握简单的自救技能。如教育幼儿一旦发生火灾要马上逃离火灾现场,并及时告诉附近的成人。当发生火灾,自已被烟雾包围时,要用防烟口罩或干、湿毛巾捂住口鼻,并立即趴在地上,在烟雾下面匍匐前进。③带幼儿参观消-防-队,看消-防-队员的演习,请消-防-队员介绍火灾的形成原因、消防车的作用、灭火器的使用方法及使用时应注意的事项等。另外,可以进行火灾疏散演习,事先确定各班安全疏散的路线,让幼儿熟悉幼儿园的各个通道,以便在发生火灾时,能在教师的指挥下统一行动,安全疏散,迅速离开火灾现常 3、食品卫生安全教育。

幼儿园安全演讲稿

幼儿园安全演讲稿 本文是关于励志演讲的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 幼儿园安全演讲稿(一) 尊敬的各位领导、老师们: 大家好!今天我演讲的题头等大事,作为老师,对班级安全工作要有强烈的责任心,必须对班里的孩子的安全负起责任。因为我们所接触的孩子是缺乏自我保护意识。安全目是《安全·责任·幸福》。 安全是生命之本,是工作之本。离开安全,工作、生活都显得毫无意义,对于幼儿园来说,安全工作更为重要,它是幼儿园开展各项活动的基本保障。是幼儿园工作的知识了解稀少的幼童,所以必须把安全记在心上,把安全担在手上,把安全锁在眼里。每当安全会上听到一些幼儿园发生的一切触目惊心的安全事故时,让人久久不能释怀,孩子们的生命是那样柔弱和纤细。需要我们的精心呵护,作为我们更需要时刻把握“安全”这根绳,让一切安全隐患远离我们的生活,到底怎样才能保护好我们的孩子,使他们不受伤害呢?我有一些深刻的体会:首先,老师应该有保护孩子安全意识。幼儿在活动中不能离开老师的实现。活动时注意检查幼儿衣物是否合适,适于活动,活动前后都要清点人数,每天还要特别关注孩子的饮食,班级的开水,饭菜的冷热情况,避免烫伤幼儿。 二、户外活动时,活动场地都要尽量发现安全隐患,及时采取预

防措施。例如:不安全的地方贴上安全标志,提醒幼儿注意,在每一次活动前要认真仔细讲解活动要求,尽管有时嗓音会有些沙哑,但是孩子们能安全轻松的活动是最大的心愿。 三、加强对幼儿安全的管理和对幼儿的安全监护,对于每天幼儿的接送要认真对待,对于不认识的人员要加强询问,并与家长联系沟通。 四、培养幼儿的安全意识,发展幼儿的自我保护能力。我觉得这方面的教育很重要。因为诱饵气的孩子活泼好动,对任何事情充满了好奇心,什么都想看一看,摸一摸,身体协调性较差,缺乏一些必要的生活经验,自我保护意识较差。常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。教师不仅要有保护幼儿生命安全的责任,更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导,教育。提高幼儿自己的能力,帮助幼儿树立安全意识。还可与周围环境相结合,经常对幼儿进行安全常识的教育,进行安全故事讲解,安全只是问题,安全随机教育。才采取一些行之有效的教育方法,使各种意外伤害发生的可能性降低到最低限度。 总之,在幼儿园老师是孩子的保护神,只有心中有每一个孩子,眼中有每一个孩子,学会照顾全面,关注个别,这样孩子一举一动都将印在我们的脑海中,因为孩子是祖国的未来,家长的希望,孩子的安全对我们来讲,是至关重要的。形式上的安全每月每年只有一两次,而在我们心中每个月都应是安全月,每一天都应是安全日,每时每刻都要应把安全放在第一位。

安全教育小故事 (2)

安全教育小故事——焦急的奶奶 安全教育是幼儿园教育永恒的话题,幼儿园是幼儿集体生活的的场所,不管教师怎样注意,也难以完全避免安全事故的发生。尤其是外出活动时,孩子们尽管活跃在我们的眼皮底下,也会产生事故。在平日的教育实践中,我们对幼儿的安全教育往往停留在表面,或让幼儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,如何能让幼儿主动获取一定的安全知识和求助方法,树立了安全意识,成为了我们教师思考的关键。 安全教育作为幼儿园长期的教育内容。开学第一天,依据派出所的相关安全知识宣传要求,往往都会在幼儿园内做好及时的安全教育工作。仅仅是平常的晨间谈话、放学前小结谈话活动是不够的。今年,我们开设了“巧嘴巴”广播,安全第一课就是由小广播进行传达的,对于这个新鲜的传达方式,孩子们显得很高兴也很投入,比起以往的教师面对面口述,效果来的相对好了很多。在后来的几期里,主持人通过小故事的方式,生动且蕴含寓意地传达了日常生活中的不同安全小常识,聆听故事是孩子们普遍喜欢的活动,把安全知识运用小故事的方式表现出来,更加浅显易懂,也不会显得单调而生硬, 帮助孩子记住。 幼儿园的安全事故时有发生。身为一线教师的我们更是警钟长鸣。教师作为教育活动的主导者,对如何处理好教育活动与幼儿人身安全的关系上起着重要的作用,这需要一个支点也需要一个平衡点,我们也常常困惑于此。在一日生活中,幼儿做操、如厕、喝水等一系列常规事情起初培养的时候,我们的心与孩子们的动作几乎是悬在一线上的。我们更多的是言语去“指责”孩子:“小心一点,怎么又撞到了?说过的上厕所不能跑” 等等的话,孩子们记不住也会反复犯同样的错误。 前几天放学的时候,一个平常很早接送的孩子突然晚了,我也很纳闷,是不是家里出了什么事情?晚接的孩子也显得有点等不及了,眼睛一直张望着门口,过了将近半个小时,他的奶奶才姗姗来迟,一看到我就跟我说:“老师啊,今天不是我故意晚接的,是这个小孩子啊,要是四点准时出幼儿园门口,他老是到门口的摊位上购买不同的小零食,我跟说吃了肚子痛的,不干净,他怎么也听不进去,还是缠着要买,所以我索性来晚一点,等那些小贩都走的差不多了,我再来接,这样就买不了东西了。”听着孩子奶奶的怨声载道,我也“批评”了孩子几句:“奶奶赚钱很辛苦的,而且老师经常说,门口的东西不能买,因为他们不卫生,吃了很容易肚子痛的,小耳朵没听进去呀。”后来的接送里,果然如她奶奶所说,她每次都等到晚了才来接,可是我想越是这样,孩子对门口的东西越是感兴趣,反而起到了反作用。对于这样的问题我很困惑也很无奈,我不知道该找怎么样恰当的契机作为切入点去正确引导孩子,在饮食安全方面把好关。我把这个疑问提炼出来,共同探讨。我们都是一样的,在安全这个问题上同样有心理压力,如果孩子们在幼儿园平安的度过一天,我们也会感到松了一口气。让孩子们树立安全意识,保证幼儿的安全和健康,是我们的头等重任,一切基于安全之上,安全关重中之重。

大班安全教育故事

大班安全教育故事 大班安全教育故事:小猪嘟嘟 有一天,猪妈妈和猪爸爸要外出拜访朋友,对小猪嘟嘟说:“嘟嘟,你一个人乖乖在家呆着,等爸爸妈妈出去后你要关好门,不要给陌生人开门,知道吗?” 嘟嘟问:“为什么不要给陌生人开门?” 妈妈很认真的说:“陌生人可能是大灰狼伪装的,嘟嘟一个人在家,放大灰狼进来他会吃了你的!” 儿童安全故事儿童安全教育故事 嘟嘟害怕了,连忙点头:“嘟嘟知道了,在家不会给陌生人开门,爸爸妈妈要早点回来哦!” 猪爸爸和猪妈妈这才放心,看着嘟嘟关好门就出去了。 爸爸妈妈走了没多久,嘟嘟就听见有人敲门,他站在门背后问:“你是谁呀?” 门外面的人说:“我是修水表的叔叔,你家水表坏了!” 嘟嘟刚要开门,忽然想到爸爸妈妈的话,就说:“我不会给你开门的,等我爸爸妈妈回来了你再来修水表吧!” 然后,门外面的人就走了。 过了一会,又有人敲门。 嘟嘟问:“你是谁呀?” 门外面的人说:“我是修电表的叔叔,你家的电表坏了!” 嘟嘟想了想说:“我不会给你开门的,等我爸爸妈妈回来了你再来修电表吧!” 过了没多大一会,再次有人敲门。 嘟嘟问:“你是谁呀?” 门外面的人回答到:“我是送快递的叔叔,有你妈妈的快递!” 嘟嘟想了想:“我不会给你开门的,等我爸爸妈妈回来了你再来送快递吧!” 门外面的人解释说:“小朋友,我不要你给我开门,你只要开个小缝让这个快递进去就行了!” 嘟嘟一想,爸爸妈妈说过不要给陌生人开门,可没说过不给快递开门啊! 于是,嘟嘟就把门开了一道缝,等着快递进来。 忽然,门猛的被推开,一只灰狼冲了进来,一把提起嘟嘟,笑着说:“小东西,可算抓到你了,乖乖做我的美食吧!” 嘟嘟吓呆了,结结巴巴的说:“你,你怎么会是,会是大灰狼?” 大灰狼哈哈笑了起来:“小笨蛋,修水表的叔叔是我伪装的,修电表的叔叔是我伪装的,送快递的叔叔自然也是我伪装的!我费了这么大的心思就是要抓住你,你还真上当受骗了!” 嘟嘟非常非常后悔开门,可是已经晚了,家里没有爸爸妈妈,没人能救得了他,很快他就被吃掉了。 妈妈告诉宝宝:家里没有大人时,不要给任何人开门,来敲门的都有可能是大灰狼伪装的。就算家里有大人在,有人敲门时宝宝也不要去开,让大人去看敲门的是好人还是坏人,然后再决定开不开。 大班安全教育故事:幼儿安全小故事 有一天,妞妞自己在家玩,她在自己的房间玩得可高兴了。妞妞的玩具可真

幼儿园安全包括哪些方面

幼儿园安全包括哪些方面?哪些内容?-------------------------------------------------------------------------------- 一、食品卫生安全 1. 健康 2. 膳食管理:幼儿园的食堂须有卫生许可证,为孩子做的膳食卫生必须严格要求。 3. 健康检查:一是入园检查:婴幼儿在入园(所)前必须进行全身体格检查,合格者方能入园。二是定期体检制度:幼儿园每年体检一次,每半年测身高、体重一次;进行健康分析、评价、疾病统计,建立健康卡片或档案。 4. 疾病预防 5. 卫生宣传、免疫接种 6. 卫生消毒

二、饮食安全 1.卫生消毒:用流动水洗手洗脸,厕所要每日清扫干净、消毒。教具要保持清洁,定期消毒、清洗。 2.日常生活用品消毒{一巾二杯、餐具等}:日常生活用品要专人专用,每天消毒。 3.餐点卫生:食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所 三、环境安全 1.环境布置:如环境创设的用料、小别针、利器等物品都存在着安全隐患。 2.教学设施:如滑梯、攀登架、小城堡、海洋球、蹦蹦床、秋千、压压板等大型的玩具年久失修,存在着安全的隐患,一旦发生事故,幼儿园必须承担相应的责任。幼儿园如未及时更换已经陈旧老化的器械,形成事故隐患,而教师又未尽注意义务,就很容易发生事故。此外,幼儿园校舍中楼房占大多数,幼儿在教室、楼道、走廊内的安全,幼儿上下楼梯的安全,也是幼儿园容易出事故的地方。

3.交通安全 四、常规活动安全 1.体育运动安全:在幼儿园每天的户外活动中,有可能会出现意外事故,老师毕竟精力有限,再加上孩子多又对自己的行为无法控制,就很容易在参加体育活动时出现意外事故。 2.游戏活动安全:这种情况一般都是意外事故引起的,即便教师在现场,幼儿的伤害也是不可避免的。幼儿在活动中很难对自己的行为进行有效的控制,幼儿活动时不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他的伤害都是不可避免的。但教师如没有尽自己职业“谨慎”的义务,就很难证明自己是没有过错的。 3.课程活动安全:由于课程活动多数是在室内,室内空间狭小,幼儿的椅子、桌子又占用空间比较大,孩子在与老师一起做课程活动时,幼儿不小心绊倒,相互之间的碰撞以及其他伤害也是不可避免的,所以老师要特别注意来减少伤害的发生。 五、日常生活安全

最新2020年幼儿园道路安全小故事范文示例

【篇一】 在森林里生活着兔妈妈这快乐的一家,兔妈妈有5个兔宝宝,它们都非常听话。 早上兔妈妈正在做饭,发现家里的米不多了兔妈妈心想:一会吃完早饭我再去买吧。吃完早饭后兔妈妈转念一想:宝宝这么大了,还没自己买过东西呢,应该让它们锻炼锻炼了。于是它叫来两个的宝宝小美和晶晶对它们说家里的米不够了,你们去帮妈妈买米吧!记得看着车,小心一点。 说完它们就出发了。在路上小美仔细的看着车,生怕不小心撞上,而晶晶却嫌骑自行车太慢了。它发现汽车很快,于是就抓住了一辆汽车后面,小美让它快松手,它却说小美是胆小鬼。 晶晶正高兴时,突然那车一个急刹车,晶晶没反应过来,被甩了出去,被送去了医院。幸好伤得不算严重,但还是好几天不能下床。 最后还是小美将裹满纱布的晶晶带回了家。受伤的晶晶告诉我们一定要注意交通安全,文明出行,过马路,一定要看红绿灯,千万不要学他,再造成这样的惨局,以免让家人担心。 【篇二】 3月07日的早晨,去上学的路上,在一家饭店门口,我正准备过斑马线,突然有一辆车在我背后倒车,轮子压倒了我的左脚。痛得我冷汗直冒,我用手使劲拍打着车身并大喊停车,这时司机才停下车来,看我的脚红肿起来,车主打电话给我妈妈,我妈妈马上就赶过来了,然后马上去旁边的市二医院急诊就诊,当时正值医生上班交接班时,没有医生。我们又去了三楼的骨科,医生说先去拍个X光,20分钟后结果出来左足第五跖骨基底部改变,一节课的时间就这样过去了。医生说因为X光看得不太清楚,所以又去照CT,CT室要排队,半个钟后终于轮到我了,医生叫我脱了鞋上床,我照着医生说的做了,医生叫我一定千万不要乱动,然后就开始了,我觉得好紧张,脚底麻麻的,好像有蚂蚁在爬一样,我感觉到脚趾动了一下,就结束了。过了半个钟结果出来了,由于我动了一下,所以没照清楚,又去照了一遍,结果出来是软组织挫伤,要休息一个月,不能剧烈运动。 虽然这件事是开车司机的问题,但它提醒我们平时上学时一定要小心,避免一些不必要的交通事故。 通过我的事情希望每位同学从中吸取教训,提高警惕,过马路的时候一定要注意自己的前后左右,看清自己周围有没有车,生命是自已的,多一份警觉,多一点注意,就多一些幸福。 【篇三】 那天天气晴朗,微风徐徐。小黑狼和大灰狼是很好的朋友,小黑

幼儿园安全教案不乱吃东西

中三班安全教案:《不乱吃东西》 一、活动目标: 1.通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3.提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。 二、活动准备: 1.真实案例《卡在喉咙里的五角星》;《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》; 2.每组一小筐(内有图片如:幼儿一边走一边喝水;吃饭时在说笑;吃大量的雪糕;把铅笔放入口中等) 三、活动过程: 1.真实案例《卡在气管里的五角星》 教师讲解:这是一个真实的故事:一天,5岁的龙龙突然咳嗽不停,而且有时喘不气来,晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检查,结果做很多的检查才判断是得了重感冒,果住院治疗了一个周,病情有所好转,便回家了,可是回到家后,龙龙又咳嗽不停,整天晚上睡不着觉,躺不下,又坐不下,可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医院,最后经过一位有经验的老医生的检查,这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方,一般的检查很难发现,幸亏爸爸妈妈及时来到了这里,要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗,龙龙的病终于好了。医生告诉龙龙说:“以后,一定不能把一些危险

的东西放入口中。” 2.讲述完后提问:这个故事的名称叫什么?龙龙的身体好受吗?一开始,医生检查出五角星了吗?为什么?龙龙的爸爸、妈妈心里怎样?最后,医生从他气管里取出了什么?为什么会这样?医生对龙龙说了什么? 3.讨论:你还知道哪些东西特别危险,不能放入口中? 4.小结:当我在电视上看到这个真实的故事时,我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急,龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中,幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训,千万不能随便往嘴里乱放东西。 5.幼儿看图片自由讲述。

幼儿园安全教育教学教案14篇

幼儿园安全教育教学教案14篇 幼儿园安全教育教学教案14篇 《尖利的东西》大班安全教案活动目标: 1、知道尖利的物品,如使用不当会伤害身体。 2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。 活动准备:若干尖利物品,筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程: 一、幼儿观察了解尖利物品,知道名称,了解它的用途。 1在小朋友的桌上摆放着些什么东西? 2、它叫什么名字,在生活中有什么用处? 3、它们有什么共同的地方? 4、它们为什么要设计成这个样子? 5、你还知道哪些尖利的物品? 小结:在我们生活中,有些东西有着尖尖的头,有的东西有着锋利的边缘,这些东西给我们的生活带来很多方便,帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。 二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。 1、你在生活中用过哪些尖利的东西? 2、它有没有对你造成伤害?

3、为什么会弄伤? 使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。 三、讨论正确使用尖利物品的方法。 1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们,那我们应该怎样来使用它呢? 2、请个别幼儿示范正确的使用方法。 四、教师进行小结。 《高处不能跳》大班安全教案活动目标: 1、知道不能从矮墙、高台、陡坡等过高的地方向下跳。 2、培养幼儿的倾听能力及自我保护能力。 3、学习向下跳的正确方法,加强自我保护。 4、加强幼儿的安全意识。 5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备:多媒体教学资源:《受伤的栋栋》录音、《这些地方能跳吗》及《往下跳的动作要领》图片,笔(每人一只)、小椅子若干,幼儿用书28-29页。活动方式:集体、个别相结合活动过程: (一)导入组织幼儿听多媒体教学资源《受伤的栋栋》,了解从高处往下跳的危险。提问:栋栋为什么会受伤? 小结:从高处跳下来很危险,很容易受伤。 (二)展开 1、播放多媒体教学资源《这些题方能跳吗》图片,引导幼儿说说哪些地方是危险,不能跳。为什么? 提问:这些地方能跳吗?

幼儿园小班安全教案(精选15篇)(优秀版)

《幼儿园小班安全教案》 幼儿园小班安全教案(一): 幼儿园小班安全教案:《上下楼》 活动目标 1、初步培养幼儿的上下楼时的安全意识。 2、提醒幼儿上下楼梯时要遵守必须的规范。 3、学习上下楼的正确方法。 活动过程 一、导入 情景导入,激发幼儿的兴趣。 导语:这天是小狗的生日,我们小朋友要到小狗的家里做客,但是小狗的家在二楼, 它提醒小朋友要注意安全,小朋友你们明白就应怎样正确、安全的上下楼吗 二、展开 1、请幼儿说一说平时是怎样上下楼的 2、老师小结帮忙幼儿了解掌握。 小结:小朋友在上下楼梯的时候,不要害怕也不要着急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。 3、提问:人多的时候就应怎样上下楼梯呢(请幼儿自由回答) 小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。

4、老师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。及时提醒、帮忙动作不协调或有不安全行为的幼儿。 三、延伸 1、幼儿群众唱生日歌向小狗表示祝贺。请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目,小狗与小朋友告别。 2、活动延伸:在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。 幼儿园小班安全教案(二): 幼儿园小班安全教育――《玩具不能塞耳朵》 活动目标1、了解玩具塞入器官的不良后果,指导玩具不能塞进耳朵等身体器官。 2、明白发生意外是要去医院。 活动准备1、男孩木偶。 2、教学挂图和幼儿用书。 活动过程1、谈话导入活动。 教师:(1)小朋友们,你们玩过穿珠游戏吗? (2)明明也来玩串珠,发生了什么事呢? 2、教师操作木偶表演故事情景。 (1)木偶表演: 旁白:游戏时间到了,明明选了自己最喜欢的穿珠游戏。 明明:小珠子,真搞笑。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)(2)教师:明明玩串珠的时候发生了什么事?你们觉得明明这样做对吗?为什么? 3、引导幼儿观察挂图,继续讲述故事。 (1)教师:我们来看看之后怎样样了。珠子塞在耳朵里出不来了,老师赶紧把明明送到了哪里?医生是怎样做的? 老师送明明到医院,医生挖出珠子。医生还告诉明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那样做耳朵和鼻孔会流血,还有可能会发生危险。

幼儿园安全宣传栏内容

创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克* 幼儿园安全知识宣传 一、防火安全小知识: 不玩儿火,不动电,自我保护是关键; 关键时,“119”,发生火灾不乱走。 防火安全儿歌 小朋友,不玩火,不让父母吃苦果。 不乱动用火和电,自我保护是关键。 火警电话119,发生火灾不乱走。 心不慌,意不乱,按照顺序慢疏散。 湿毛巾,捂口鼻,身体前屈头邻地。 防火逃生要记清,老师家长都放心。 小朋友请记住,别拿火烛玩游戏, 小心火灾随时起。火灾逃生要牢记, 进入公共场所里,逃生方向看仔细。 万一火灾燃烧起,看到浓烟别着急,

先拿湿巾捂口鼻,快快趴下向前移。记住别回火场里,生命安全为一。 消防安全儿歌《我是小小宣传员》 我是小小宣传员,安全知识要牢记。家里煤气要关好,不能拿火当玩具。火警快拨119,平安健康大家乐。 《火灾安全歌》 你拍一,我拍一,火灾发生莫迟疑。你拍二,我拍二,逃离火场要赶快。你拍三,我拍三,现场通道要疏散。你拍四,我拍四,浸湿衣服裹身体。你拍五,我拍五,切莫贪恋钱和物。你拍六,我拍六,穿过浓烟要低头。你拍七,我拍七,浸湿毛巾捂口鼻。你拍八,我拍八,赶快报警不要怕。你拍九,我拍九,火警电话119。 你拍十,我拍十,消防队救火真及时。 小朋友们携起手消防意识要加强 自己在家不玩火发现烟雾快帮忙

紧急电话119不要靠近火堆旁 发现火情不慌忙我是消防小健将 二、交通安全很重要: 交通安全很重要,交通规则要记牢,从小养成好习惯,不在路上玩游戏,行走应走人行道,没有行道往右靠。 小朋友,你别跑,站稳脚步把灯瞧。 红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好, 过马路应走斑马线,交通规则要记牢。 小朋友,起得早,交通小队排的好; 过马路,走横道,交通安全要记牢; 听指挥,别乱跑,平平安安到学校; 交叉路口红绿灯,指挥交通显神通; 绿灯亮了放心走,红灯亮了别抢行; 黄灯亮了要注意,人人遵守红绿灯。 创作编号:BG7531400019813488897SX 创作者:别如克*

幼儿园安全教育内容

幼儿园安全教育内容 1、不要随身携带玩具及锐利的器具来园,更不应把它放在口、鼻、耳中,以防伤害。 2、幼儿不能拿玩具和同伴打闹,更不能抓、咬、打同伴。 3、上下楼梯靠右边走,不从楼梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳楼梯、玩门、从高处往下跳等危险的动作。 4、到公共场所参加游览,外出散步或户外活动时,教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方,听老师(或者大人)的话,不得随便离开集体,有事应告诉老师。 5、在运动或游戏时应听老师的安排,遵守纪律,有序活动,避免互相追打、乱跑碰撞。 6、向幼儿讲解和宣传安全常识,让幼儿懂得玩火、玩电、玩水的危害,以防止意外事故。 7、引导幼儿了解消防栓、灭火器的用途,知道幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯;知道各种报警电话,懂得如何报警。 8、晚上离园后,幼儿要拉着大人走,不能自己到处跑,不能停留在幼儿园玩耍,以防意外。 9、幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话,会表达清楚,紧急情况知道如何保护自己。 10、幼儿不随意轻信生人的话,未经允许不跟陌生人走,更不要让陌生人碰自己的身体,告诉孩子,只有家长、医生、护士才能触摸他(她)的身体,如果陌生人要这么做,一定要尽快逃开。 11、幼儿在家不自己动手反锁门,不玩煤气、炉火、火机、开水壶、饮水机、药品等危险物品。 12、幼儿没成人带领下不能自己过马路,过马路时,应遵守交通规则,走人行道,不在马路上停留和玩耍,上街走路靠右边走。 13、孩子单独在家时,不随意开门,听到敲门声不要开门,可说:“我父母不在家,请你以后再来”,以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。 14、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果、抓捕昆虫,更不应该放入口内,以防意外。 幼儿园安全教育活动 不乱吃东西

幼儿安全小故事

小歪歪的侧手翻 “咦?这里围了个小圈圈。”小歪歪看到路中间用彩线围了个小圆圈。 “为什么要围起来?”小歪歪绕着彩线看。 一会功夫,一位叔叔从圈圈里的洞下钻上来,腰上挎着大钳子。 叔叔一纵身跳过彩线,跳出圈子,得意地向小歪歪扬扬下巴。 “哼,我也能做到!”小歪歪不服气了,向后退了几步,打了一连串的侧手翻。 小歪歪轻轻松松翻过彩线。糟了,当他脚落下的时候,枯通!掉进洞洞里去了。 幸好洞洞里还有位叔叔,小歪歪正好骑在那位叔叔的脖子上。 安全提示:在路上,看到维修标志的圈线要绕行,远离坏掉的井盖和路段。 爱捡东西的小猪 小猪哼哼特别爱捡东西,在路上看到什么捡什么。这天,他经过礼品店,忽然看见前面有个闪闪发光的东西。 小猪哼哼立刻睁大眼睛,跑过去,啊!是一块七彩的玻璃片。 他捡起来,对着太阳看,好美的七色光啊! “哎哟!”玻璃片把他的手划破了,一股血流出来。“好疼!好疼!”小猪哼哼看到血吓哭了。 礼品店的叔叔听到哭声跑出来:“呀,出血了,快去店里让我帮你包扎。” “哼哼呀,你怎么什么都捡呀?这些有锋利边缘的东西很容易把手割坏哦!”叔叔把哼哼猪的手指缠得像棉花糖。哼哼再也不干乱捡地上的东西了。 安全提示:小朋友不要在路上乱捡东西,像刀片、烂食物、用过的药瓶、电池等都很危险。 好威风的大衣 孩子们穿着漂亮的衣服去听袋鼠爷爷讲故事。瞧,开心兔像美丽的公主;小布熊像帅帅的小海军;吉吉鼠像一名武士,背着“宝剑”,到处巡逻。 哼哼猪的肚子圆圆,怎么办呢?他要为难了,他穿什么都像一只胖皮球。 哇!他忽然有了办法,哈!他穿了大雪天时才穿的大衣,还戴着绒帽子,好威风哦! “好热啊,好热啊……”哼哼猪头发晕,眼前直冒金星,袋鼠的有趣故事他一句都没听进去,只顾哼哼了。 “老师,哼哼猪病了。”开心兔告诉老师。 “肯定是热得,快把皮衣脱下来。”老师找来背心和短裤让哼哼猪换上。

幼儿园安全小常识

睡眠:睡前要洗脸、洗脚、漱口;不能含着东西睡觉,不把杂物带到床上玩。 行走:行走时手不插在衣兜里;学会靠右行走,不猛跑; 过马路走人行横道,注意来往车辆;认识红、绿灯 等交通安全标志。 药物:学会辨认药物和一些容易与饮料混淆的有害物品,不乱吃药;知道120急救电话。 防触电:幼儿不接触电插头、插座等,不在靠近电源的地方玩耍;知道高压电的标志,并远离它们。 开、关门:不在门边玩;不把手放在门缝。

防火、防烫伤:不在火源附近玩耍;不玩火柴、 打火机和蜡烛;衣服着火时迅速浇水并 快速脱衣服;烫伤后迅速用凉水冲或浸 泡患处;知道119火警电话。 防拐骗:知道自己及父母的姓名、家庭住址、电话号码;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌 生人走;遇险时,呼救报警电话110。 防异物吸入:不将别针、硬币、小玻璃球、钮扣、 黄豆等放入口、鼻、耳中;不将气 球的碎片放入口中倒吸气。

幼儿安全小常识 晨间入园: 1.走路上幼儿园的小朋友一定要拉着大人的手,因为路上车辆多,到了门口更要注意车辆,一直到幼儿园门厅才可以把手松开。 2.不带危险品入园,如:纽扣、别针、牙签等。 在园时间: 1.不能自己离开活动室,更不能自己离开老师视线。 2.上下楼梯小手扶着把手靠右走,不退不拉,不跳台阶。 3.学习时不拿笔尖、剪刀对着小朋友,以免刺伤。 4.午睡时不蒙头睡觉,不把头、手探出床外。 5.知道幼儿园名称、家庭住址及父母姓名、电话等,防止意外事故发生。 6.教育幼儿外出时不吃陌生人的东西,不跟陌生人走。懂得不能随便离开大人和集体。 7.户外活动或大型玩具时,不推不挤,拿器具时不争不抢,保证安全。 8.不在活动室乱跑乱乱撞,入厕时不推不挤,防止滑倒。 9.让孩子学习一些安全规则,掌握基本的应变能力,知道受伤了要找大人帮忙。 离园时间: 1.家长来接后,离开幼儿园要和家长手拉手,不要自己乱跑。 2.如果在院子玩,找不到家长,要找园长阿姨和老师帮助,千万不能自己离开幼儿园去找。

幼儿园小班安全教案7篇

幼儿园小班安全教案7篇 1 幼儿园小班安全教案:汤洒了,怎么办? 活动目标: 1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。 2、能根据图片大胆讲述画面内容。 活动准备: 故事《碗里的汤泼了》 活动过程: 1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办? 教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的汤泼了......"玲玲的汤泼到哪里了?(桌上)如果你的汤也泼在了桌上,你会怎么办? 了解正确的处理方法。 教师小结:吃饭时,汤泼在了桌子上,要赶紧把胳膊移开,以免汤把自己的衣服、袖子弄脏了,甚至烫伤了自己。 2、继续听故事,继续讨论:汤泼了怎么办? 教师:我们再来听听,这个小朋友的汤泼在哪里了?(汤顺着桌子往下流。)他该怎么办?"来听听这个小朋友是怎么做的?(让开流下来的汤,再请成人帮忙。)教师小结:汤泼在桌子上,又顺着桌子往下流,小朋友要立刻让开留下来的汤,以免汤把自己的衣服、裤子弄湿。然后,可以请成人帮忙处理泼下来的汤。

3、教师总结。 教师:有时,因为小朋友不小心把桌子上的汤弄泼了,当大家遇到这种事时,首先要让开泼下来的汤,然后再请成人帮忙。如果不让开,汤就会弄湿自己的衣服,甚至会烫伤自己。 2 幼儿园小班安全教案:小手流血了 教学目标: 1、知道爱护小手,不玩尖利的东西。 2、知道手划破后简单的处理和保护方法。 教学准备:相关图片一张。 教学过程: 1、请幼儿观察图片,提问: (1)这个小朋友的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不方便。 2、讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的教学和生活。

幼儿园中班安全教育活动教案5篇

幼儿园中班安全教育活动(一): 《厨房里的危险》活动目标: 1、通过活动,使幼儿了解厨房里的危险有哪些,并具有一定的安全意识。 2、学会保护自己,避免不安全事故的发生。 活动准备: 幼儿每人一套《安全伴我行》手册、图片。 活动过程: 一、出示图(一),提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方?(厨房) 2、从什么地方看出来是厨房?(有刀、铲、炉等物) 3、你家有厨房吗?(有)厨房在什么地方? 4、小结:厨房里有这么多东西,小孩子个子矮,应少到厨房里去玩,为什么呢?因为厨房中隐藏了很多种危险。 二、知道:第一种危险:厨房中刀具的危险。 1、出示实物刀:玩具刀与真刀的对比。轻和重、大和小的对比。 2、提问:厨房里的刀是拿来做什么的?如果小朋友去厨房玩刀,刀不小心落在自己的脚上,会怎样? 3、出示图(二):一个小孩玩厨房里的刀,刀落地,差点落在幼儿脚上,真危险。让幼儿看图和感知一下真刀,让其明白:厨房里的

真刀不能玩,如果不小心落在地上,脚上都会受伤,还会砸着脚趾,很危险! 三、第二种危险:厨房燃气炉的危险 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具,让小朋友想想厨房中燃气炉有危险吗?有哪些危险? 2、出示图(三):一个小孩在厨房里自己去开燃气炉,爆出了火光,射在小孩脸上。 3、师:小朋友自己不能开燃气炉,因年龄小,掌握不好开关,燃气泄漏会中毒,还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危险:炒菜时油爆在脸上,眼睛里的危险。 1、出示图(四),让幼儿观察后讲出:妈妈在炒菜,个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边,油爆在脸上、眼睛里,小朋友哭了。 2、知道炒菜的油爆在脸、眼上,会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危险:用热水瓶自己倒水,从炉子上取放的危险。 1、出示图(五):一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危险。 3、师:烧开的水或刚做好的饭菜温度高,不小心碰倒了会被烫伤的。 六、要避免这些危险,有什么办法?(远离厨房,不一个人在厨房里玩……) 七、看《安全伴我行》手册,

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