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2017-2018年关爱留守儿童工作计划

戴庙镇金山小学2017年关爱留守儿童工作计划

一、指导思想

根据市县教育局有关关爱留守儿童的文件精神,结合我校留守儿童成长状况及实际需求,更好地开展关爱留守儿童工作,关注留守儿童的健康成长,深入推进留守儿童心理健康教育,特制定本计划。

二、工作目标

通过对留守儿童基本情况及普遍问题的调查、分析与研究,建立健全留守儿童工作档案,找到影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境。同时,要加强领导,形成合力,大力宣传,建立目标责任制和完善的工作考评制度,不断提高我校关爱留守儿童工作的水平和成效。

1、建立留守儿童档案,使留守儿童建档率达100%;

2、留守儿童入学率、巩固率均达100%;

3、关爱留守儿童,开展结对帮扶活动,从学习、生活和心理等方面帮助留守儿童,促进留守儿童生理和心理健康成长,乐于学习。

三、主要措施

一、建立关爱档案。通过调查,对本班“留守儿童”情况进行摸底调查,详细了解留守儿童学习成绩、爱好、家庭情况、家

长务工地点、联系电话、监护人等情况,建立留守儿童信息库。制定具体帮扶方案,对“问题留守儿童”、“困难留守儿童”作为重点帮扶对象进行关爱。

二、构建关爱网络。作为学校积极发挥示范带动作用,组织教师、学生、家长结对帮扶留守儿童,初步形成结对帮扶关爱网络。

三、搭建关爱平台。一是以网络为平台,做一名“联络员”,开通“亲情视频”,让留守儿童与父母每周进行一次视频交流,接受亲情关爱;二是以远程教育终端站点为平台,做一名“播放员”,每月组织一次留守儿童观看励志教育专题片,引导他们树立远大的理想和正确的世界观、人生观和价值观;三是以图书室为平台,做一名“管理员”,全天候为留守儿童开放,激发他们的学习兴趣和积极性;四是以留守儿童活动室为平台,做一名“组织员”,利用节假日,组织各种有益留守儿童身心健康和成长的文体娱乐活动。

四、开展关爱活动。通过政府的大力资助,积极开展“代理家长”、“爱心妈妈”、“临时爸爸”等关爱活动,为留守儿童购买书包、文具、衣服、食品等学习生活用品,尽力为留守儿童解决实际困难,让留守儿童在帮扶和关爱下快乐健康成长。

戴庙镇金山小学

2017.09