高中地理学业水平考试复习大纲

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内师大附校高中地理学业水平考试知识点整理

必修—-------自然地理 一、宇宙中的地球 1、 宇宙：

天体系统的层次、地球的在天体系统中位置、太阳系概况。 说明地球是太阳系中的一颗普通行星

从自身条件、宇宙环境方面说明地球是一颗存在生命的特殊行星 2、太阳：

说出太阳活动的主要类型、

说明太阳辐射对地球的影响；太阳活动对地球的影响

3、地球运动：

记住、运用地球自转、公转的方向、速度、周期等运动特征 分析说明地球自转和公转的关系 分析地球自转的地理意义（3个） 分析地区公转的地理意义（3个） 4、地球圈层：

地球内部圈层的名称、分界线；地球内部圈层的结构；岩石圈的组成与特点 地球外部圈层的组成与特点

二、自然地理环境中的物质运动和能量交换

1、岩石：说出三类岩石的名称、三大类岩石相互转化过程。 2、地质作用和地质构造：

内、外力作用的能量来源、主要形式、相互关系。 板块构造学说的主要内容；板块运动对地表的影响 褶皱、断层等地质构造与地表形态的关系

外力作用对地表形态的影响（流水、风、冰川）

3、大气运动：

（1）大气热状况：

说出大气的能量来源；

大气对太阳辐射的削弱作用；对地面的保温作用

大气运动的原因、描述大气的受热过程；分析大气垂直运动和水平运动的成因 运用热力环流原理分析实际问题（城市热岛、海陆风、季风） （2）全球大气环流与气候：

熟记全球气压带、风带分布示意图，

说出气压带、风带的名称、移动规律及对气候的影响、 说明北半球不同季节气压中心的分布。

（3）天气：

辨认锋面、气压的天气系统的示意图、描述天气系统的特点、及天气现象 判读简易天气图，分析天气状况、说明影响我国的主要天气系统。 4、水循环（水的运动）

水循环的过程、主要环节、地理意义

世界洋流的分布规律、对自然、人类活动的影响 三、自然环境的整体性和差异性

1、说出组成自然地理环境的要素、

举例说明某自然地理要素在地理环境形成中的作用 2、举例说明地理环境各要素的相互作用；

举例说明某一要素的变化会导致其它要素以致整体环境的变化 3、地理环境的地域分异规律 四、自然环境对人类活动的影响 1、地形：对聚落、交通的影响

2、气候：变化状况、全球变暖的原因、对人类活动的影响。

3、自然资源：

主要类型、特征。按资源性质分别举例

自然资源的数量、质量对人类生存与发展的意义。 4、自然灾害



不同类型的自然灾

害产生的原因、危害。（寒潮、沙尘暴、地震等）

必修二-------人文地理

一、人口和城市

1、人口

（1）人口增长：

人口增长模式的含义；

人口增长模式的特点和分布地区；

比较人口增长模式的地区差异；人口迁移的概念、原因

（2）人口与环境

环境承载力、人口合理容量的含义、区别 2、城市

（1）城市的主要功能： 功能分区、分布特点、成因； （2）城市形态： 城市地域形态和成因 （3）城市规模与服务功能的关系：

（4）城市化： 含义；过程和特点；对地理环境的影响（有利、不利） （5）城市地域文化：

城市地域文化影响人们对人口问题的看法 城市地域文化与城市景观

二、生产活动与地域联系 1、生产活动

（1）农业生产：影响农业生产的区位因素；

不同类型农业地域类型的特点、形成条件、主导因素 （2）工业生产：影响工业的区位因素

不同工业地域类型的特点、形成条件、主导因素 （3）生产活动对地理环境的影响 2、地域联系

（1）地域联系的主要方式、特点、重要性，结合实例，选择合理的交通运输方式 （2）地域联系方式影响人类活动：

交通运输方式和布局的变化影响聚落空间形态 交通运输方式和布局的变化影响商业网点布局

三、 人类与地理环境的协调发展

1、人地关系：人地关系思想的演变过程 2、环境问题：主要环境问题、分类

3、可持续发展：基本内涵、基本原则、协调人地关系的主要途径 4、可持续发展与普通公民：

举例说明“可持续发展是必然选择”，结合实际说明个人应具备的态度和责任



必修三-------区域地理

一、区域地理环境与然类活动

1、区域：含义、划分依据、举例说明不同类型的区域；区域要素及相互关系； 2、不同区域在自然环境和人类活动呈现的差异和形成原因：

我国三大自然区的差异、东部季风区的南北差异、我国三大经济带的差异 3、不同发展阶段，地理环境对人类活动、生产方式的影响

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