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毛概第5章

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毛概第5章

一、单项选择题(下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合试题要求的)

1.党的十七大报告指出,当代中国发展进步的旗帜、全党全国各族人民团结奋斗的伟大旗帜是( A )。

A.中国特色社会主义 B.解放思想,实事求是

C.改革开放,与时俱进 D.科学发展,社会和谐

2.党的十七大报告指出,( C )是中国特色社会主义的本质属性。

A.科学发展观 B.社会主义荣辱观 C.社会和谐 D.生态文明

3.发展中国特色社会主义首要的基本的理论问题是( C )。

A.什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制

B.什么是社义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾

C.什么是社会主义,怎样建设社会主义

D.什么是马克思主义,怎样坚持马克思主义

4.社会主义改造基本完成,我国开始了全面的社会主义建设,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体就开始探索马克思主义与中国实际的( B )。A.“第一次结合” B.“第二次结合” C.“第三次结合” D.“第五次结合”

5.改革开放前,我国社会主义建设出现失误的深刻原因是( D )。

A.社会主义制度存在着缺陷 B.经济、政治体制存在着种种弊端

C.西方国家的和平演变战略 D.没有完全搞清楚什么是社会主义

6.邓小平多次强调社会主义根本原则是( B )。

A.发展生产力,增强综合国力 B.公有制占主体和共同富裕

C.人民当家作主,成为社会的主人 D.以经济建设为中心,坚持改革开放7.1980年5月,邓小平说,社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出社会主义的( A )。A.本质 B.优越性 C.目标 D.基本特征

8.十一届三中全会以前,20年的社会主义建设经验教训有许多条,最重要的一条,就是( A )。

A.要搞清楚什么是社会主义,如何建设社会主义这个问题

B.要搞清楚什么是市场经济,怎样建立社会主义市场经济体制这个问题

C.要搞清楚什么是社义社会的主要矛盾,怎样解决这一主要矛盾这个问题D.要搞清楚什么是马克思主义,怎样坚持马克思主义这个问题

9.关于社会主义本质的概念,邓小平首次提出是在( B )。

A.上世纪70年代末 B.上世纪80年代初

C.上世纪80年代末 D.上世纪90年代初

10.邓小平对社会主义的本质这一重大问题做了完整性总结性的理解概括是在( A )。

A.1992年的南方谈话中 B.1992年党的十四大上

C.1989年党的十三届四中全会上 D.1987年党的十三大上

11、邓小平总结80年代以来,东欧剧变,苏联解体,不少发展中国家发生的严重困难等情况,认为根本原因是:( C )A、没有进行经济体制改革

B、没有进行政治体制改革

C、没有解决好发展的问题

D、没有坚持马克思列宁主义

12、中国解决所有问题的关键集中到一点,就是( D )

A、保持政治稳定

B、实现祖国统一

C、加强国防建设

D、把发展放到首位

13、我国当前最大的政治是( C )

A、社会主义政治体制的改革

B、社会主义经济体制的改革

C、社会主义现代化建设

D、社会主义社会的阶级斗争

14、中国的改革是以的实施为突破口和第一推动力的( B )

A、国企改革

B、农村家庭联产承包责任制

C、对外开放

D、金融体制改革

15、中国的改革是以的实施为第二推动力的( C )

A、国企改革

B、农村家庭联产承包责任制

C、对外开放

D、金融体制改革

16、是否实现,是社会主义与资本主义的本质区别。( B )

A、人民当家作主

B、共同富裕

C、发展生产力

D、社会主义精神文明

17、共同富裕意味着( D )

A、同等富裕

B、同步富裕

C、两极分化

D、允许一部分人先富起来,最终实现共同富裕

18、在社会主义初级阶段,解放生产力的正确途径是( B )

A、革命

B、改革

C、政治运动

D、阶级斗争

19、实施科教兴国战略,就是使经济建设真正转到依靠( D )的轨道上来。A.引进外资,引进先进技术 B.引进技术,吸引人才

C.科学研究与市场经济结合 D.科技进步与提高劳动者素质

20、社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是( C )

A、社会主义本质的内在要求

B、建立社会主义市场经济体制的要求

C、解决社会主义主要矛盾的要求

D、巩固社会主义制度的要求

21、邓小平深入思考社会主义本质的起点是( C )

A、马克思列宁主义的经典著作

B、文化大革命的错误实质

C、社会主义的优越性到底体现在哪里

D、日新月异的世界科技革命新形势

22、社会主义初级阶段,我国所要解决的主要矛盾是( B )

A、无产阶级与资产阶级之间的矛盾

B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

C、落后的生产力与生产关系之间的矛盾

D、社会主义道路和资本主义道路的矛盾

23、邓小平理论首要的基本理论问题是 ( D )

A、发展才是硬道理

B、发展是党执政兴国的第一要务

C、解放生产力,发展生产力

D、什么是社会主义,怎样建设社会主义

24、三个有利于标准中最根本的处于核心地位的是(C )

A、综合国力是否增强

B、人民生活水平是否提高

C、生产力是否得到发展

D、国内生产总值

25、邓小平对社会主义本质的概括突出了的首要基础地位( A )

A、生产力

B、生产关系

C、经济基础

D、上层建筑

26、社会主义的根本目标是( D )

A、解放生产力和发展生产力

B、消灭剥削,消除两极分化

C、使一部分人先富起来

D、最终达到共同富裕

27、一种社会制度是否具有优越性,从根本上说,就是看其( C )

A、能否使被压迫阶级翻身解放

B、能否做到分配上的公平

C、能否促进生产力的发展

D、能否做到占有生产资料上的公平

28、消灭剥削的物质前提是( C )

A、实现公有制

B、实行按劳分配

C、生产力高度发达

D、人们思想觉悟提高

29、马克思主义政党执政后所面临的首要问题是( A )

A、国家的发展问题

B、国家的改造问题

C、国家的生存问题

D、国家的巩固问题

30、实施科教兴国战略,体现了邓小平关于( C )的思想。

A.尊重知识,尊重人才 B.发展才是硬道理

C.科学技术是第一生产力 D.教育要面向现代化、面向世界、面向未来

二、多项选择题(下列每题给出的四个选项中,至少有二个选项是符合试题要求的)

1.我国社会主义改造基本完成后,以毛泽东为核心的第一代中央领导集体就开始探索中国特色社会主义建设道路。这一时期的主要理论成果有( ABCD )A.以苏联经验为鉴戒,走中国自己的社会主义建设道路

B.调动一切积极因素,建设社会主义伟大国家

C.正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系提出社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说

D.强调党的中心工作和主要任务转为集中力量发展生产力,实现国家工业化2.十一届三中全会以前,我们党在总结社会主义建设经验教训上,提出了一系列重要观点,主要有( ABCD )。

A.提出不能剥削农民,不能超越阶段;提出社会主义为“不发达的社会主义”和“比较发达的社会主义”两个阶段

B.关于经济体制和经济关系的“三个主体和三个补充”的思想

C.发展社会主义商品生产,重视商品生产、商品交换和价值规律的作用

D.提出党际关系不应影响国家关系;“两个中间地带”和“三个世界划分”的构想

3.1986年9月在反复思考什么是社会主义这一问题时,邓小平提出了社会主义两大原则的概括,它是( AB )

A.发展生产 B.共同致富 C.公有制 D.按劳分配 4.邓小平在分析社会主义本质时,对不符合社会主义本质要求的思想进行了剖析,他认为,( ABCD )

A.贫穷不是社会主义;发展太慢不是社会主义

B.不发展生产力,不提高人民生活水平不是社会主义

C.两极分化,少数人富起来、大多数人穷,不是社会主义

D.不重视精神文明建设不是社会主义;没有民主、法治不是社会主义

5.邓小平把解放生产力,发展生产力纳入社会主义本质论断,是因为( ABCD )A.生产力是社会发展的最终决定力量

B.发展生产力,是社会主义本质的内在要求

C.大力发展生产力是显示社会主义制度优越性的需要

D.大力发展生产力是为将来向共产主义过渡奠定必备物质条件的需要

6.邓小平关于社会主义本质伦论断,突出了生产力标准,是因为( ABCD )A.“马克思主义的基本原则就是要发展生产力。”

B.“社会主义的首要任务是发展生产力,逐步提高人民的物质和文化生活水平。”

C.“不发展生产力,不提高人民的生活水平,不能说是符合社会主义要求的。”D.“发展太慢不是社会主义。”

7.邓小平关于社会主义本质的概括,其显著特点是突出了( BCD )A.人民民主专政 B.生产力的基础地位 C.社会主义的价值目标

D.社会主义是一个过程 E.发展先进文化

8.社会主义的根本任务是发展生产力,这是因为,发展生产力是( ABCD )A.发挥社会主义制度优越性的需要 B.巩固社会主义制度的需要

C.社会主义本质的内在要求 D.为实现共产主义奠定物质基础

9.消除贫困,逐步实现共同富裕是( ABCD )

A.社会主义的生产目的 B.社会主义优越性的体现

C.社会主义的根本原则 D.社会主义的本质特征

10.邓小平在阐述社会主义本质和根本任务时,曾经指出( ABCD )A.革命是解放生产力,改革也是解放生产力

B.马克思主义最注重发展生产力

C.社会主义与资本主义不同的特点就是共同富裕,不搞两极分化

D.贫穷不是社会主义,社会主义就是消灭贫穷

11、我国大力发展生产力,( ABCD )

A、是社会主义本质的内在要求

B、是加快建立社会主义物质基础的决定性条件

C、是显示社会主义制度优越性的需要

D、是为将来向共产主义过渡奠定必备的物质条件的需要

E、是建立社会主义市场经济体制的需要

12、社会主义本质的新概括纠正了 ( BC )

A、以往片面强调发展生产力,忽视生产关系变革的倾向

B、以往忽视发展生产力,片面强调生产关系变革的倾向

C、以往脱离生产力抽象谈论什么是社会主义的倾向

D、以往脱离生产关系抽象谈论什么是社会主义的倾向

13、实现共同富裕是(ABCD)

A、社会主义的根本要求

B、社会主义的根本原则

C、社会主义优越性的体现

D、社会主义的本质内容

14、现阶段发展生产力对于我国具有极端重要性和紧迫性的主要原因是(ABCD)

A、提高了人民生活水平的需要

B、改变经济文化落后的状况的需要

C、回应时代和新科技革命的挑战的需要

D、解决社会各种矛盾与各种问题的需要

15、发展先进生产力需要解决好这样几个问题( ABCD )

A、发挥人民群众创造作用

B、把发挥我国社会主义制度的优越性同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密结合起来

C、正确处理发展先进生产力与现存的一些落后的生产方式的矛盾

D、不断改革完善我国社会主义的生产关系和上层建筑

16、社会主义本质新概括的重大理论意义在于(BCD )

A、它把对社会主义生产关系的认识提高到了新的水平

B、它把对社会主义的认识提高到了新的水平

C、它是探索建设有中国特色的社会主义最大的理论成果

D、它是对科学社会主义的重大理论贡献

17、发展先进生产力需要解决好这样几个问题( ABCD )

A、发挥人民群众创造作用

B、把发挥我国社会主义制度的优越性同掌握、运用和发展先进的科学技术紧密结合起来

C、正确处理发展先进生产力与现存的一些落后的生产方式的矛盾

D、不断改革完善我国社会主义的生产关系和上层建筑

18、社会主义的根本任务是发展生产力,这是(ABCD )

A、马克思主义的一个基本思想

B、社会主义本质的内在要求

C、建立社会主义物质技术基础的需要

D、解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本手段

19、邓小平的社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到新的科学水平,主要表现在(ABCD)

A、突出生产目标和人民利益目标,从根本上破除了抽象谈论社会主义的观念

B、坚持了公有制和按劳分配原则,又为完善和发展公有制和按劳分配指出了明确方向

C、突破了把计划经济当作社会主义本质特征、把市场经济当作资本主义本质特征的传统观念

D、摆脱了长期以来拘泥于具体模式而忽略社会主义本质的观念

20、十六大报告中所说的发展是(ABCD )

A、以经济建设为中心,经济政治文化相协调的发展

B、是促进人与自然相和谐的可持续发展

C、既指经济发展,又包括社会的全面发展,即社会主义物质文明、政治文明、精神文

明的协调发展

D、既指当前的发展,又包括可持续发展

三、判断题

1、社会主义社会的本质就是公有制和按劳分配。(×)

2、社会主义的发展目标和根本原则是实现共同富裕。(√)

3、我国社会主义初级阶段各种矛盾的解决有赖于社会生产力的不断发展。(√)

4、推动我国先进生产力发展的基本力量是科学技术。(×)

5、实现共同富裕就是实现全体人民的同步富裕。(×)

6、革命是解放生产力,改革是发展生产力。(×)

7、由于生产力发展的内在张力,任何一种社会制度存在和发展都有生产力发展问题,

这并不仅仅是社会主义本质的内在要求。(×)

8、生产力的高度发展不等同于人的全面发展。(√)

9、人的全面发展是衡量社会发展与进步的根本尺度。(√)

10、把解放和发展生产力作为社会主义本质,难以把社会主义与其他社会形态区别开来。(×)

11、邓小平社会主义本质论没有提到公有制和按劳分配,这说明社会主义本质与社会主

义制度没有关系。(×)

12、政治和经济的协调一致是社会主义社会发展的动力。(×)

13、社会主义和资本主义的共同本质都是解放生产力、发展生产力。(×)

14、邓小平将生产力与社会主义的本质联系是对马克思主义关于社会主义的新的发展。

(√)

15、新民主主义革命已经彻底完成了解放生产力的历史任务。(×)

16、发展是党执政兴国的第一要务。(√)

17、科学技术是第一生产力是指科学技术已经是现实的生产力。(×)

18、建国后相当历史时期中并没有搞清楚什么是社会主义。(√)

19、发展才是硬道理。(√)

20、解放生产力和发展生产力是有机统一的。(√)

2018易班毛概第五章参考答案

2018易班毛概第五章参考答案

1、[5分]社会主义初级阶级的历史任务,是逐步摆脱不发达状态() ? A. 实现社会主义经济市场化 ? B. 基本实现社会主义现代化 ? C. 达到发达国家水平 ? D. 全面建设小康社会 正确答案:B 2、[5分]坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇,关键是() ? A. 坚持项基本原则不动摇 ? B. 坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇 ? C. 坚持改革开放不动摇 ? D. 坚持以“经济建设为中心”不动摇

5、[5分]党在社会主义初级阶段的奋斗目标是() ? A. 把我国建设成为富强、民主、文明、和 谐的社会主义现代化国家 ? B. 社会主义制度的基本变革 ? C. 建立和完善社会主义市场经济体系 ? D. 解放生产力,发展生产力 正确答案:A 6、[5分]我国现阶段最大的实际是() ? A. 生产力落后并且具有发展不平衡的特点 ? B. 我国已经是社会主义社会 ? C. 我国正处于并将长期处于社会主义初级 阶段 ? D. 市场经济发展还很不充分

7、[5分]坚持四项基本原则的核心是() ? A. 坚持共产党的领导 ? B. 坚持人民民主专政 ? C. 坚持马列主义毛泽东思想 ? D. 坚持社会主义道路 正确答案:A 多选题(共计35分) 1、[5分]我国现代化建设的长期性是由哪些因素决定的() ? A. 党的执政能力有待提高 ? B. 社会生产力落后 ? C. 社会主义的国家性质 ? D. 人口多

? E. 国家建设底子薄 正确答案:B、D、E 2、[5分]认清国情,最重要的是要搞清楚两个问题() ? A. 社会的发展阶段 ? B. 国家的发展战略 ? C. 国家的政权组织形式 ? D. 社会的性质 ? E. 国家的人口数量 正确答案:A、D 3、[5分]建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”,()

2018易班毛概第五章参考答案

1、[5分]社会主义初级阶级的历史任务,是逐步摆脱不发达状态() ? A. 实现社会主义经济市场化 ? B. 基本实现社会主义现代化 ? C. 达到发达国家水平 ? D. 全面建设小康社会 正确答案:B 2、[5分]坚持党在社会主义初级阶段的基本路线100年不动摇,关键是() ? A. 坚持项基本原则不动摇 ? B. 坚持“两手抓,两手都要硬”的方针不动摇 ? C. 坚持改革开放不动摇 ? D. 坚持以“经济建设为中心”不动摇 正确答案:D 3、[5分]第一次阐述社会主义初级阶段基本纲领的是() ? A. 党的十五大 ? B. 党的十四大 ? C. 党的十六大 ? D. 党的十三大 正确答案:A 4、[5分]确定“三步走”的发展战略构想的是()

? A. 十四大 ? B. 十三大 ? C. 十五大 ? D. 党的十二大 正确答案:B 5、[5分]党在社会主义初级阶段的奋斗目标是() ? A. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家? B. 社会主义制度的基本变革 ? C. 建立和完善社会主义市场经济体系 ? D. 解放生产力,发展生产力 正确答案:A 6、[5分]我国现阶段最大的实际是() ? A. 生产力落后并且具有发展不平衡的特点 ? B. 我国已经是社会主义社会 ? C. 我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段 ? D. 市场经济发展还很不充分 正确答案:C 7、[5分]坚持四项基本原则的核心是() ? A. 坚持共产党的领导 ? B. 坚持人民民主专政

? C. 坚持马列主义毛泽东思想 ? D. 坚持社会主义道路 正确答案:A 多选题(共计35分) 1、[5分]我国现代化建设的长期性是由哪些因素决定的() ? A. 党的执政能力有待提高 ? B. 社会生产力落后 ? C. 社会主义的国家性质 ? D. 人口多 ? E. 国家建设底子薄 正确答案:B、D、E 2、[5分]认清国情,最重要的是要搞清楚两个问题() ? A. 社会的发展阶段 ? B. 国家的发展战略 ? C. 国家的政权组织形式 ? D. 社会的性质 ? E. 国家的人口数量 正确答案:A、D 3、[5分]建设“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”,() ? A. 体现了社会主义的经济、政治、文化和社会全面发展的要求

毛概五、八、十章课后题答案

第五章 1.如何理解社会主义初级阶段的科学含义及其基本特征? 社会主义初级阶段的科学含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 社会主义初级阶段的基本特征——九大特征 党的十五大从九个方面全面地对社会主义初级阶段的特征作出新的概括:(1)现代化发展的水平上:逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的历史阶段; (2)产业结构状况上:由农业人口占很大比重、主要依靠手工劳动的农业国,逐步转变为非农业人口占多数、包含现代农业和现代服务业的工业化国家的历史阶段; (3)经济运行方式上:由自然经济半自然经济占很大比重,逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段; (4)文化教育发展水平上:由文盲半文盲人口占很大比重、科技教育文化落后,逐步转变为科技教育文化比较发达的历史阶段; (5)人民富裕程度上:由贫困人口占很大比重、人民生活水平比较低,逐步转变为全体人民比较富裕的历史阶段; (6)地区发展状况上:由地区经济文化很不平衡,通过有先有后的发展,逐步缩小差距的历史阶段; (7)体制改革上:通过改革和探索,建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段; (8)精神文明建设上:广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想,自强不息,锐意进取,艰苦奋斗,勤俭建国,在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段; (9)国际比较上:逐步缩小同世界先进水平的差距,在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。 第一条和第九条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务的总概括,其他七条是对社会主义初级阶段基本特点和历史任务在经济、政治、文化等各方面的

毛概第5章

一、单项选择题 1、毛泽东深刻论述正确处理经济建设和社会发展中一系列重大关系的著作是(B)。 A.《实践论》B.《论十大关系》C.《矛盾论》D.《论人民民主专政》 2、毛泽东提出社会主义社会基本矛盾和两类不同性质矛盾学说的著作是( D )。 A.《论十大关系》B.《矛盾论》C.《论人民民主专政》D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》 3、邓小平明确提出关于社会主义本质的科学论断是在(D)。 A.党的十二大B.党的十二届三中全会C.党的十三大 D.1992年在南方谈话中 4、社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是(A )。 A.把解放和发展生产力纳入社会主义的本质B.突出强调消灭剥削、消除两极分化 C.突出强调最终达到共同富裕D.把改革作为社会主义发展的动力 5、我国过去对什么是社会主义的问题没有完全搞清楚,一个重要的原因是(C)。 A.没有深刻的理解马恩的有关论述B.没有科学的把握社会主义的发展规律 C.离开生产力水平抽象地谈论社会主义D.没有搞清楚中国的国情 6、社会主义的根本目标是( B )。 A.解放和发展生产力B.消灭剥削,消除两极分化C.建设繁荣、富强、文明的社会主义国家D.坚持死项基本原则 7、社会主义与资本主义的本质区别更直接地体现于( C )。 A.社会主义以公有制为主体,资本主义以私有制为主体B.社会主义要实现共同富裕,资本主义必然导致两极分化C.社会主义搞计划经济,资本主义搞市场经济D.社会主义高度集中,资本主义分散管理 9、社会主义的根本任务是( D )。 A.坚持四项基本原则 B.反对两极分化 C.改革与开放 D.发展生产力 10、先进生产力的集中体现和主要标志是( C )。 A.高水平的国内生产总值B.高速发展的国民经济C.科学技术D.高素质的劳动者 二、多项选择题 1、毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的探索是同(AB )。 A.总结第一个五年计划执行过程中的经验教训相联系的B.如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的 C.我国社会主义初级阶段的基本国情相联系的D.我国社会主义初级阶段的阶级斗争的状况相联系的 E.迅速实现共产主义的伟大目标相联系的 2、社会主义改造完成后,党在指导思想上逐渐发生“左”的偏差的原因是(ACD )。 A.认为依靠社会主义制度的优越性和有利的国内环境,可以很快地实现人民群众迫切要求改变贫穷落后面貌的愿望,在经济建设上往往急于求成 B.社会主义国家的历史很短,人们对社会主义社会发展规律的认识有些已经比较清楚,更多的还有待于继续探索 C.在观察和处理社会主义社会发展进程中出现的政治、经济、文化等方面的新矛盾新问题时,容易把已经不属于阶级斗争的问题仍然看着是阶级斗争 D.在党内生活中,容易把建设社会主义的探索中产生的不同意见视为“路线斗争”、“阶级斗争”

第五章毛概教案模板

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导入新课:(5分钟)今天我们一起来学习第五章,前四章主要是毛泽东思想部分,从这个第五章开始我们进入中国特色社会主义理论体系部分(拿着教材展示)。首先问大家一个问题:中国特色社会主义这个概念,什么时候开始在党的文件中使用的? 1982年9月1日邓小平在《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》中提出“把马克思主义的普遍真理同中国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。 在1982年中共十二大上,邓小平明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一基本命题。 1987年党的十三大第一次提出了“建设有中国特色的社会主义理论”这一概念,并系统地概括了建设有中国特色社会主义理论的主要观点,构成了邓小平理论的轮廓。 1992年党的十四大使用了“邓小平同志建设有中国特色社会主义理论”这一提法,以南方谈话为灵魂,对邓小平理论的主要内容作了新的科学概括,使之形成比较完整的科学体系。 以毛泽东为首的第一代领导人虽然没有使用“中国特色”这个概念,但是在革命和建设中一直努力寻找马克思主义基本原理与中国实际相结合的具有中国特点的道路。这种思想是一直存在在的,指导现在。 第五章的题目是《建设中国特色社会主义的总依据》。那么建设中国特色社会主义的总依据是什么?十八大报告明确指出“建设中国特色社会主义总依据是社会主义初级阶段,总布局是五位一体,总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴”。这里谈到了“三总”,从中可以明显看出建设中国特色社会主义的总依据是社会主义初级阶段。那么为什么在建设中国特色社会主义过程中必须以社会主义初级阶段为总依据,他是在怎样的历史背景中提出来的,他有哪些特征?社会主义初级阶段的主要矛盾又是什么?这就是本节课授课重点。 新课讲授 第一节社会主义初级阶段理论 一、社会主义发展阶段的理论探索 (一)经典作家关于社会主义发展阶段的理论探索(10分钟) 提到发展阶段问题我先介绍一个人:叶莺女士于2002年5月9日被伊士曼柯达公司董事会任命为全球副总裁。与此同时,她继续担任亚太区对外事务部总经理和大中华区副主席。她把人生分为三个阶段:1-30岁;30-60;60-90。 经典作家关于社会主义发展阶段的理论探索则从很早就开始了。在马克思主义创始人所生活的时代,社会主义建设还不是直接的实践问题,他们在科学分析资本主义发展规律的基础上,对未来社会发展阶段提出过一些原则性的设想,但是马克思、恩格斯对社会主义社会在其历史发展过程中将会经历哪些发展阶段,没有作出进一步的判断。 在社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。十月革命以后,社会主义本身的发展阶段成为一个重要的现实问题。列宁认为,在经济落后的俄国“在剥夺了地主和资本家以后只获得了建立社会主义那些最初级形式的可能”,还不能达到成熟或发达的社会主义阶段。这里包含着社会主义社会也要有一个由初级的到成熟的、由不完备的到比较完备的发展过程的思想。但是,列宁当时主要回答了俄国怎样过渡到社会主义的问题,还没有来得及具体分析社会主义制度建立以后的发展阶段问题,因而对这一思想未能作出进一步的阐发。在1936年苏联确立了社会主义制度之后不久,斯大林并没有从实际出发深入研究社会主义的发展阶段问题而是直接提出了向共产主义过渡的设想,社会主义制度建立之日是向共产主义过渡之时。后来的几任领导人也是过高估计苏联的社会发展状况,过低设想共产主义,赫鲁晓夫认为:共产主义就是牛肉炖土豆。

2018易班毛概第五章参考答案

1、[5分]社会主义改造基本完成后,我国国家政治生活的主题是() ? A. 进行思想阵线上的社会主义革命 ? B. 加强社会主义民主与法制建设 ? C. 集中力量发展生产力 ? D. 正确处理人民内部矛盾 正确答案:D 2、[5分]邓小平指出:“贫穷不是社会主义,社会主义要消灭贫穷。”这个判断() ? A. 明确了社会主义的发展方向 ? B. 体现了社会主义本质的要求 ? C. 指出了社会主义的根本任务 ? D. 概括了社会主义建设的目标 正确答案:B 3、[5分]邓小平揭示社会主义本质的科学内涵是在() ? A. 1992年 ? B. 1995年 ? C. 1978年 ? D. 1980年 正确答案:A 4、[5分]党执政兴国的第一要务是()

? A. 依法治国 ? B. 市场经济 ? C. 发展 ? D. 改革 正确答案:C 5、[5分]科学的本质是创新,创新的关键在() ? A. 发展 ? B. 技术革命 ? C. 教育 ? D. 人才 正确答案:D 6、[5分]第一次提出我国社会主义制度还处在初级的阶段的是() ? A. 十三大 ? B. 十二届三中全会 ? C. 十一届三中全会 ? D. 十一届六中全会 正确答案:D 7、[5分]对社会主义初级阶段的特征进行全面概括的是() ? A. 十四大 ? B. 十五大

? C. 十二大 ? D. 十三大 正确答案:B 多选题(共计35分) 1、[5分]实现社会主义的价值目标是() ? A. 人的全面发展 ? B. 最终达到共同富裕 ? C. 民主法制 ? D. 消灭剥削 ? E. 消除两级分化 正确答案:A、B、D、E 2、[5分]实现共同富裕是() ? A. 社会主义的本质内容 ? B. 社会主义优越性的体现 ? C. 建立社会主义市场经济体制的要求? D. 社会主义的根本目标 ? E. 社会主义的根本原则 正确答案:A、B、D、E 3、[5分]邓小平的社会主义本质论体现的是() ? A. 根本任务与根本目标的统一

毛概真题———第五章

第五章社会主义的本质和根本任务 一、单项选题 1、1956年4月,毛泽东首次提出探索适合我国国情的社会主义建设道路任务的著作是() A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B.《论十大关系》 C.《论人民主主义专政》 D.《关于党在过渡时期的总路线》 2、在中共八大上提出关于社会主义经济体制实行“三个主体、三个补充”设想的是() A.毛泽东 B.刘少奇 C.周恩来 D.陈云 3、社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是() A.坚持共产党的领导 B.坚持人民民主专政 C.正确处理人民内部矛盾 D.坚持马列主义、毛泽东思想 4、我国大规模的有计划的社会主义建设开始的标志是() A.三大改造的开始 B.土地改革的完成 C.“一五计划”的制定与实施 D.“三反”、“五反”运动的开展 5、中国共产党探索中国社会主义建设道路开始于() A.对工业化道路的探索 B.对苏联模式的弊端已有认识 C.对社会主义社会基本矛盾的认识 D.对中国社会主义改造道路的实践 6、毛泽东《论十大关系》的报告明确了建设社会主义的根本思想是() A.把国内外的一切积极因素调动起来 B.按照苏联的经验去做 C.必须根据本国情况走自己的道路 D.照着马列本本去做 7、社会主义社会的基本矛盾是() A.对抗性的 B.非对抗性的 C.不可调和的 D.针锋相对的 8、解决社会主义社会基本矛盾的途径和方法是() A.人民民主专政 B.社会主义制度本身 C.对生产资料的所有制的社会主义改造 D.发展生产 9、毛泽东提出社会主义社会基本矛盾和两类不同性质矛盾学说的著作是() A.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 B.《矛盾论》 C.《论人民民主专政》 D.《论十大关系》 10、我国社会生产力落后,经济基础薄弱,所以要优先发展() A.农业 B.重工业 C.轻工业 D.国防工业

毛概第五章知识点

毛概论第五章知识点 邓小平理论 第一节邓小平理论的形成 一、邓小平理论的形成条件 1.和平与发展成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景 邓小平敏锐地把握了国际形势的重大变化,对时代主题的转换作出了科学判断。他明确地指出:“现在世界上真正大的问题,带全球性的战略问题,一个是和平问题,一个是经济问题或者说是发展问题。和平问题是东西问题,发展问题是南北问题。概括起来,就是东西南北四个字。南北问题是核心问题。” 2.社会主义建设的经验教训是邓小平理论形成的历史根据 毛泽东随即提出,要以苏为鉴,总结我们自己的经验,探索自己的建设社会主义的道路。在这个探索中形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策和实践经验。这些思想理论成果的产生,是我们党和国家的一份珍贵的思想财富,对于邓小平理论的形成发展具有重要意义。 但这一时期,我们也犯了不少错误,走了不少弯路。这主要是在经济上急于求成、盲目求纯和急于过渡;在政治上坚持以阶级斗争为纲。 造成这些失误的更深层的原因, 一是偏离了党的实事求是的思想路线,对国际国内的形势、对我国社会主义时期的主要矛盾和中国现实的具体国情作出了错误的估量和判断;二是对什么是社会主义和如何建设社会主义的问题没有完全搞清楚,因而也就不可能集中精力发展生产力,也不可能对社会主义的某些制度和体制进行有效的改革。 3.改革开放和现代化建设的实践是邓小平理论形成的现实依据

邓小平指出:“我们现在所干的事业是一项新事业,马克思没有讲过,我们的前人没有做过,其他社会主义国家也没有干过,所以,没有现成的经验可学。我们只能在干中学,在实践中摸索。……关键在于不断地总结经验。”他领导全党从总结群众成功实践的经验中,也从总结工作的某些失误的教训中,把经验上升为理论,揭示了我国社会主义现代化建设的规律,从而创立了邓小平理论。 二、邓小平理论的形成过程 1978年12月召开的党的十一届三中全会,重新确立了解放思想、实事求是的思想路线,停止使用“以阶级斗争为纲”的错误提法,确定把全党工作的着重点转移到社会主义现代化建设上来,作出实行改革开放的重大决策,实现了党的历史上具有深远意义的伟大转折。 1982年邓小平在党的十二大开幕词中明确指出:“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的道路,建设有中国特色的社会主义,这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这一重大命题的提出具有里程碑意义,是中国共产党人对科学社会主义发展的开创性贡献。 从党的十二大到十三大,伴随着我国改革开放和现代化建设实践的全面开展和深入发展,邓小平围绕着“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本的理论问题和实践问题进行深层次思考,提出了关于社会主义的许多重要的科学论断。1987年召开的党的十三大,第一次比较系统地论述了我国社会主义初级阶段理论,明确概括和全面阐发了党的“一个中心、两个基本点”的基本路线,从马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义等方面,第一次对中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。这是我们党第一次对中国特色社会主义理论进行系统的概括,也标志着邓小平理论轮廓的形成。 1992年邓小平南方谈是邓小平理论的集大成之作,从理论上深刻地回答了当时困扰和束缚人们思想的一系列重大问题,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段,邓小平理论也逐步走向成熟。

毛概 第5章 习题与答案

第五章习题 一、单项选择题(10题) 1、邓小平理论首要的基本理论问题是() A.什么是解放思想,怎样坚持解放思想 B.什么是实事求是,怎样坚持实事求是 C.什么是改革开放,怎样实施改革开放 D.什么是社会主义、怎样建设社会主义 2、邓小平明确提出社会主义本质的著名论断是在() A.党的十一届三中全会上 B.党的十二大上 C.党的十三大上 D.1992年的南方谈话中 3、邓小平社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是() A.把消灭剥削纳入社会主义的本质 B.把解放和发展生产力纳人社会主义的本质 C.把消除两极分化纳入社会主义的本质 D.把最终达到共同富裕纳入社会主义的本质 4、邓小平提出的社会主义两大原则是() A.对内改革和对外开放 B.发展生产力和共同富裕 C.公有制和市场经济 D.建设高度的物质文明和精神文明 5、我党提出的执政兴国第一要务是() A.稳定 B.坚持四项基本原则 C.坚持改革开放 D.发展 6、第一次提出“科学技术是第一生产力”论断的是() A.马克思 B.毛泽东 C.邓小平 D.江泽民 7、邓小平认为,中国解决所有问题的关键是要靠() A.自己的发展 B.四项基本原则 C.和平安定的国际环境 D.稳定的国内政治环境

8、在社会主义阶段,解放生产力的正确途径是() A.革命 B.改革C.政治运动D.阶级斗争 9、建国以来,我们在社会主义建设中所经历的曲折和失误,归根到底,就在于没有搞清楚() A.什么是社会主义,怎样建设社会主义 B.什么是社会主义的主要矛盾 C.什么是社会主义的根本任务 D. 什么是社会主义的生产关系 10、1980年5月,邓小平提出“社会主义是一个很好的名词,但是如果搞不好,不能正确理解,不能采取正确的政策,那就体现不出--- ()---- ” A.社会主义的优越性 B.社会主义的本质 C.社会主义的特征 D.社会主义的目标 二、多项选择题(5题) 1、在《论十大关系》中,毛泽东提出应该处理好的主要经济方面的关系是() A.中央和地方的关系 B.国家、生产单位和生产者个人的关系 C.经济建设和国防建设的关系 D.沿海工业和内地工业的关系 E.重工业和轻工业、农业的关系 2、中共十一届三中全会前,党取得探索中国社会主义建设的重要成果() A.《论十大关系》的发表 B.中共八大召开极其重要决策 C.《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表 D.“大跃进”的展开 E.“无产阶级专政条件下继续革命”的理论形成 3、实现社会主义的价值目标是() A.消灭剥削 B.消除两级分化 C.最终达到共同富裕 D.人的全面发展 E.民主法制

毛概——第五章

第五章社会主义的本质和根本任务 教学目的与要求: 通过教学,使学生深刻理解社会主义首要的基本理论问题,全面把握社会主义本质理论,正确认识社会主义的根本任务是发展生产力,发展是执政兴国的第一要务,掌握科学发展观。 教学重点: 1、社会主义的本质和社会主义基本特征的理解。 2、科学技术是第一生产力的理解。 教学难点: 1、邓小平为什么把解放生产力,发展生产力作为社会主义的本质特征之一。 2、“发展是硬道理”、“发展是执政兴国的第一要务”、“科学发展观”三者之间的关系。 教学方法:课堂讲授、多媒体课件、自学阅读 教学时间:4学时 教学内容: 第一节社会主义的本质 一、建设有中国特色的社会主义首要的基本理论问题 (一)“什么是社会主义,怎样建设社会主义”是建设有中国特色社会主义的首要的基本理论问题。 第一、这是任何国家进行社会主义建设都必须首先作出回答的问题。 第二、这是马克思主义理论史上亟待填补的课题 1、马克思和恩格斯预见的未来社会主义社会特征 社会主义社会是以生产力的高度发展为物质前提的;社会主义社会的生产资料由社会占有;社会主义社会有计划的组织生产;社会主义社会实行按劳分配的原则;社会主义社会人们将获得自由全面的发展。 2、列宁继承和发展马克思主义对社会主义社会作出的论断 社会主义社会是“苏维埃政权加全国电气化”;社会主义社会实行生产资料公有制和按劳分配;社会主义社会是无产阶级专政的国家政权。

3、斯大林对社会主义社会的思想 社会主义社会生产资料公有制;社会主义社会实行按劳分配的个人消费品原则;社会主义社会实行计划经济;社会主义社会是无产阶级专政的国家政权。 4、毛泽东对什么是社会主义社会的探索 社会主义经济基础最根本的特征是生产资料公有制;正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题;探索社会主义建设的规律;探索中的失误。 在理论上,由于历史条件和认识水平的限制,马恩列斯毛都没有对社会主义的本质作过系统的论证和科学的概括。 第三、这是社会主义实践迫切需要解决的问题。 在实践上,东欧等社会主义国家按照苏联的模式进行社会主义实践遭致失败。 社会主义在苏联、东欧的实践并最终走向失败,最根本的原因就在于没有搞清楚“什么是社会主义,怎能样建设社会主义”这一基本的问题; 我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失败、改革开放以来在前进中遇到的疑虑和困惑,归根结底也在于对“什么是社会主义,怎能样建设社会主义”这一基本的问题没有搞清楚。 (二)为什么未搞清“什么是社会主义,怎样建设社会主义”? 邓小平多次讲到,我们过去对什么叫社会主义,怎样建设社会主义的认识“不是完全清醒的”,“并没有完全搞清楚”,“还在摸索之中”。 第一,在一个长时期内,我们的社会主义观念中存在着严重的把马克思的社会主义理论教条化的倾向,没有搞清楚如何在新的历史条件下认识和发展马克思主义。正如邓小平所说:“马克思去世以后一百多年,究竟发生了什么变化,在变化的条件下,如何认识和发展马克思主义,没有搞清楚。” 第二,我们曾经把苏联模式神圣化,照抄照搬苏联建设社会主义的方法及其相应的社会主义观念。其实,“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。”列宁曾经搞了一段时间的新经济政策,但是后来斯大林放弃了新经济政策,形成了高度集中统一的计划经济模式即苏联模式。建国后,我们在没有经验的情况下,基本上照搬了苏联模式搞建设。其后,虽然探索过适合中国国情的社会主义建设道路,但由于“左”的错误的发展,这种探索很快就中断了。苏联模式不仅没有被突破,反而得到加强。这表明,如何认识和突破苏联模式,如何建设切合当代中国实际的社会主义,我们长期以来并没有搞清楚。

毛概第五章试题及答案

毛概第五章试题及答案 第五章社会主义的本质和根本任务 一、单项选择题 1.邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是() A.什么是市场经济,怎样建立市场经济体制 B.解放思想、实事求是 C.什么是社会主义,怎样建设社会主义 D.一个中心,两个基本点 2.党执政兴国的第一要务是() A.创新 B.实事求是 C.发展 D.廉洁 3.发展生产力是社会主义的() A.根本任务 B.优越性 C.根本目的 D.发展动力 4.邓小平指出,在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是() A.坚持四项基本原则、坚持改革开放

B.实行按劳分配,增强综合国力 C.不断发展社会生产,增加社会财富 D.坚持公有制为主体,实现共同富裕 5.邓小平明确提出社会主义本质的论断是在() A.1992年南巡谈话 B.党的十一届三中全会上 C.党的十三大 D.党的十二大 6.社会主义的根本任务是() A.改革开放 B.坚持四项基本原则 C.增强综合国力 D.发展生产力 7.邓小平讲,经济发展得快一点,必须依靠() A.科技和教育 B.经济和军事 C.科技和经济 D.资源优势 8.社会主义的本质是() A.一个中心,两个基本点 B.解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕

C.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D.实现社会主义工业化 9.三大改造完成后中国国内的主要矛盾是() A.工人阶级同资产阶级的矛盾 B.社会主义道路同资本主义道路的矛盾 C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾 D.帝国主义和中华民族的矛盾 10.中国解决所有问题的关键是() A.靠自己的发展 B.消灭剥削和压迫 C.改革开放 D.坚持四项基本原则 二、多项选择题 1.毛泽东把社会主义划分的两个阶段为() A.不发达的社会主义阶段 B.发达的社会主义阶段 C.社会主义初级阶段 D.共产主义阶段 2.在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是() A.公有制为主体

毛概 第五章 小结

第五章小结 我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,是党对当代中国基本国情所作出的科学判断。社会主义初级阶段具有明显的过程性特征,是我国在经济文化比较落后的条件下建设社会主义必然要经历的长达百年的社会发展阶段。 社会主义初级阶段的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。在社会主义初级阶段必须坚持“一个中心,两个基本点”的基本路线。 党在社会主义初级阶段的基本纲领,明确了中国特色社会主义经济、政治和文化的基本目标和基本政策。坚持党在社会主义初级阶段的基本纲领,必须正确处理最高纲领和最低纲领的关系。 知识要点: 1 、马克思主义经典作家对未来社会发展阶段的设想 在马克思主义发展史上,马克思在《哥达纲领批判》首次把未来社会划分为共产主义第一阶段和高级阶段。恩格斯赞同马克思对对未来社会区分的观点,并把未来社会的“第一阶段”看作是一个不断发展的历史进程。列宁在《国家与革命》一书中,把马克思称之为共产主义社会的“通常叫作社会主义”。这样无产阶级夺取政权到共产主义的最终实现的整个过程可以划分为三个阶段:从资本主义到社会主义的过渡时期、社会主义社会、共产主义社会。 2 、社会主义初级阶段的科学含义 社会主义初级阶段包括两层含义:一是我国已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。二是我国的社会主义还处在初级阶段,我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。 社会主义初级阶段这八个字既说明了社会性质,又说明了社会发展程度,是中国特色社会主义的社会性质与社会发展程度的统一。它一方面说明我国已经是社会主义国家,另一方面又说明它不是已经得到充分发展了社会主义,而只是它的不发达、不成熟的初级阶段。这两者缺一不可,既相对区别,又紧密联系。只社会主义初级阶段是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。它与新民主主义社会有某些相似之处,但两者在社会性质、经济基础、主要矛盾、根本任务上都有明显的区别。 3 、社会主义初级阶段的长期性 社会主义初级阶段是一个长期的历史过程。从 1956 年生产资料私有制的社会主义改造基本完成,到 21 世纪中叶基本实现社会主义现代化,至少需要 100 年时间。其判断依据有三:一、是由我国半殖民地半封建社会的历史前提决定的。二、是由我国目前各个领域仍未摆脱不发达状态的现实国情决定的。三是由我国社会主义现代化建设所处的时代特点和国际环境 决定的。 4 、基本路线 党的基本路线,又称党的总路线,是党在一定历史时期为解决社会主要矛盾、完成党的主要任务而制定的总方针、总政策,是制定各项具体方针、政策的依据和根本指南。党的基本路线的正确与否对党的事业具有决定性的意义。 5 、在社会主义初级阶段阶级斗争还将在一定范围内长期存在 在国外和境外,仍然存在着敌视中国社会主义制度和中国人民的各种反动势力,他们不断对我国大陆进行渗透、颠覆和破坏活动,妄图用和平手段和并不和平的手段使社会主义中国“演变”

毛概习题第五章

重庆邮电大学思想政治理论课 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 练习题(第五章) 一、单项选择题 1、毛泽东深刻论述正确处理经济建设和社会发展中一系列重大关系的著 作是( B )。 A.《实践论》 B.《论十大关系》 C.《矛盾论》 D.《论人民民主专政》 2、毛泽东提出社会主义社会基本矛盾和两类不同性质矛盾学说的著作是 ( D )。 A.《论十大关系》 B.《矛盾论》 C.《论人民民主专政》 D.《关于正确处理人民内部矛盾问题》 3、邓小平明确提出关于社会主义本质的科学论断是在( D )。 A.党的十二大 B.党的十二届三中全会 C.党的十三大 D.1992年在南方谈话中 4、社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点是( A )。 A.把解放和发展生产力纳入社会主义的本质 B.突出强调消灭剥削、消除两极分化 C.突出强调最终达到共同富裕 D.把改革作为社会主义发展的动力 5、我国过去对什么是社会主义的问题没有完全搞清楚,一个重要的原因 是( C )。 A.没有深刻的理解马恩的有关论述 B.没有科学的把握社会主义的发展规律 C.离开生产力水平抽象地谈论社会主义 D.没有搞清楚中国的国情 6、社会主义的根本目标是(实现共同富裕)。 A.解放和发展生产力 B.消灭剥削,消除两极分化 C.建设繁荣、富强、文明的社会主义国家 D.坚持死项基本原则 7、社会主义与资本主义的本质区别更直接地体现于()。 A.社会主义以公有制为主体,资本主义以私有制为主体 B.社会主义要实现共同富裕,资本主义必然导致两极分化 C.社会主义搞计划经济,资本主义搞市场经济 D.社会主义高度集中,资本主义分散管理 8、以胡锦涛为总书记的党中央关于社会主义本质属性的新判断是

毛概第五章试题

第五章社会主义的本质和根本任务一、单项选择题 1.邓小平关于建设有中国特色社会主义的首要的基本的理论问题是() A. 什么是市场经济,怎样建立市场经济体制 B. 解放思想、实事求是 C. 什么是社会主义,怎样建设社会主义 D. 一个中心,两个基本点 2. 党执政兴国的第一要务是() A. 创新 B. 实事求是 C. 发展 D. 廉洁 3. 发展生产力是社会主义的() A. 根本任务 B. 优越性 C. 根本目的 D. 发展动力 4. 邓小平指出,在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是() A. 坚持四项基本原则、坚持改革开放 B. 实行按劳分配,增强综合国力 C. 不断发展社会生产,增加社会财富 D. 坚持公有制为主体,实现共同富裕 5. 邓小平明确提出社会主义本质的论断是在()

A. 1992年南巡谈话 B. 党的十一届三中全会上 C. 党的十三大 D. 党的十二大 6. 社会主义的根本任务是() A. 改革开放 B. 坚持四项基本原则 C. 增强综合国力 D. 发展生产力 7.邓小平讲,经济发展得快一点,必须依靠() A. 科技和教育 B. 经济和军事 C. 科技和经济 D. 资源优势 8. 社会主义的本质是() A. 一个中心,两个基本点 B. 解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕 C. 把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家 D. 实现社会主义工业化 9. 三大改造完成后中国国内的主要矛盾是() A.工人阶级同资产阶级的矛盾

B.社会主义道路同资本主义道路的矛盾 C.人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾 D.帝国主义和中华民族的矛盾 10.中国解决所有问题的关键是( ) A.靠自己的发展 B.消灭剥削和压迫 C.改革开放 D.坚持四项基本原则 二、多项选择题 1.毛泽东把社会主义划分的两个阶段为() A.不发达的社会主义阶段 B.发达的社会主义阶段 C.社会主义初级阶段 D.共产主义阶段 2. 在改革中社会主义必须始终坚持的两条根本原则是() A.公有制为主体 B.共同富裕 C.四项基本原则 D.改革开放

毛概第五章知识点整理

1.马克思主义创始人认为未来社会大体要经历从资本主义社会到共产主义社会的革命转 变时期、共产主义社会的第一阶段、共产主义社会的高级阶段。 2.在社会主义思想发展史上,最早提到社会主义发展阶段问题的是列宁。 3.毛泽东在读苏联《政治经济学教科书》时提出了一个重要的观点,认为:“社会主义这个 阶段,又可分为两个阶段,第一个阶段是不发达的社会主义,第二个阶段是比较发达的社会主义。” 4.十一届三中全会以后,逐步作出了我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论 断,从而准确地把握了我国的基本国情。 5.十一届六中全会通过的《历史决议》,第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。 6.十三大对社会主义初级阶段和党的路线的系统阐述,是党对我国社会主义发展阶段和国 情认识上的一次飞跃。 7.十五大制定了党在社会主义阶段的基本纲领,进一步统一了全党全国人民的思想。 8.十六大指出,现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,同时也 强调我国仍然处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。(两个没有变)

9.党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义:第一,我国社会已经是社会主义 社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二,我国的社会主义还处在初级阶段。我们必须从实际出发,而不能超越这个阶段。 10.辨析:社会主义初级阶段是不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段?错。 这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 11.我国社会主义阶段虽然发展程度还比较低,但它毕竟属于社会主义基本制度已经确立起 来了的新社会的范畴,而新民主主义社会则属于社会主义社会制度没有建立、正在为进入社会主义社会而过渡的历史阶段。 12.社会主义初级阶段是建设中国特色社会主义的总依据,是党指定和执行正确路线、方针、 政策的基本出发点。 13.党的十一届三中全会前,我们在社会主义建设中出现种种失误的根本原因之一,就在于 提出的一些任务和政策不符合社会主义初级阶段的实际;30多年改革开放和现代化建设取得举世瞩目巨大成就的根本原因之一,就在于制定的路线、方针、政策合乎社会主义初级阶段的实际

2018毛概考试重点总结

第一章马克思主义中国化两大理论成果 1. 马克思主义中国化的意义(选择、简答)(P3) 1】实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要 2】实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求 2. 马克思主义中国化的科学内涵(选择、简答、辨析)(P3) 马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。(具体的说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义又发展马克思主义。) 1】马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化 2】把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论 3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。 3. 马克思主义中国化两大理论成果的关系(选择、简答、辨析)(P5) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。 1】首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源 2】其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想 3】最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。 (选择:毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主) 4、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。7,13,9-13 毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。 毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。 毛泽东思想的科学体系包含着丰富内容:(1)新民主主义革命理论;(2)社会主义革命和社会主义建设理论;(3)革命军队建设和军事战略的理论;(4)政策和策略的理论;(5)思想政治工作和文化工作的理论;(6)党的建设理论。 5. 中国特色社会主义理论体系及其三大基本问题(选择)(P18)

毛概第五章题目

第五章 一、单项选择题 1.邓小平关于社会主义本质的科学论断中,体现生产力的是( C )。 A、实现共同富裕 B、消灭剥削,消除两极分化 C、解放生产力,发展生产力 D、发展市场经济 2.邓小平理论形成的现实依据是( B ) A.马克思列宁主义、毛泽东思想 B.我国改革开放和现代化建设的实践 C.我国和其他国家社会主义建设正反两方面的历史经验 D.对当今时代特征和国际形势的判断 3.邓小平理论作为党的指导思想确立的标志是( D ) A.党的十二大 B.党的十三大 C.党的十四大 D.党的十五大 4.邓小平理论形成和发展的时代特征是( C )。 A战争与革命 B改革与开放 C和平与发展成为时代的主题 D霸权主义与地区冲突 5.邓小平理论是( C )。 A.马克思主义与当代中国实际相结合的产物 B.马克思主义与时代特征相结合的产物 C.马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物 D.马克思主义与当代中国改革开放实践相结合的产物 6.邓小平理论和毛泽东思想两者之间是( A )。 A.继承和发展关系 B.替代关系 C.继承关系 D.发展关系 7.马克思主义同中国实际相结合的第二次飞跃的起点是( B )。A.党的十一大B.党的十一届三中全会 C.党的十二大

D.党的十三大 8.1978年邓小平支持和领导的“实践是检验真理的唯一标准”的大讨论,主要针对的是( B )。 A.“开放”和“封闭”的问题 B.两个“凡是”的问题 C.姓“资”姓“社”的问题 D.要不要坚持四项基本原则问题 9.邓小平首次提出坚持四项基本原则是在( A )。 年党的理论工作务虚会上 年《党和国家领导制度的改革》的讲话中 年《解放思想、实事求是,团结一致向前看》的报告中 年《目前的形势和任务》的讲话中 10. “解放思想,实事求是”中的解放思想是指( A )。 A.在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题 B.一切从实际出发,走自己的路 C.思想更开放一点,胆子更大一点,步子更快一点 D.排除姓“资”姓“社”抽象理论争论的干扰 11. 考查一种社会制度是否优越,从根本上说是( C )。 A.看其市场化程度如何 B.看其公有制程度如何 C.看其是否能促进生产力发展 D.看其国民素质如何 12. 建设有中国特色社会主义首要的基本理论问题是( B )。 A.正确处理改革、发展同稳定的关系 B.什么是社会主义,怎样建设社会主义 C.解放思想、实事求是 D.坚持以经济建设为中心 13.搞清楚什么是社会主义,怎样建设社会主义,关键是要( B )。

毛概的第五章思考习题与参考答案

第五章思考习题与参考答案 1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合? 在我国社会主义改造即将基本完成,开始全面建设社会主义的时候,毛泽东就向全党提出,要探索马克思主义同中国实际的“第二次结合”,走出中国自己的社会主义建设道路。 毛泽东对适合中国国情的社会主义建设道路的思考,是同总结第一个五年计划执行过程中的经验教训,从中国实际出发深入思考如何借鉴苏联社会主义建设的经验相联系的。他认为,新中国成立初期,“因为我们没有经验,在经济建设方面,我们只得照抄苏联”,“这在当时是完全必要的,同时又是一个缺点,缺乏创造性,缺乏独立自主的能力。这当然不应当是长久之计”。1956年,苏共20大以后,毛泽东认为它对我们最重要的教益是要独立思考,把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际相结合,提出要“以苏为鉴”,探索自己道路。他明确指出,现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行马克思主义与中国实际的第二次结合,找到在中国进行社会主义革命和建设的正确道路。 在这个探索中形成了一些正确的和比较正确的理论观点、方针政策和实践经验。比如,党的八大的正确思想、毛泽东在1956年和1957年先后作的《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等重要讲话,以及许多关于中国社会主义建设的重要观点,涉及政治、经济、文化、国防、外交、党的建设等各个方面。这些都具有长远的指导意义。

以毛泽东为代表的中国共产党人初步探索中提出的许多重要思想观点,尽管有的还是不够成熟的设想,有的并未付诸实施,有的后来也没能坚持下去,但它们都为后来的探索做了开创性工作,有着十分重要的理论和实践价值。同时,也为改革开放后中国共产党实现马克思主义基本原理和中国具体实践相结合的第二次历史性飞跃提供了良好的开端,为我们在新的历史条件下坚持和发展马克思主义提供了基础。 2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括? 十一届三中全会以后,邓小平总结多年来离开生产力抽象地谈论社会主义,把许多束缚生产力发展的、并不具有社会主义本质属性的东西当做“社会主义原则”加以固守,把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西当做“资本主义复辟”加以反对的历史教训,经过深邃的思考,创造性地对社会主义本质进行了新的概括,深化了对社会主义的认识。 首先,为了推动全党对社会主义进行再认识,邓小平提出了关于社会主义本质的科学论断:“社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。” 其次,认真领会社会主义本质的科学内涵。邓小平对社会主义本质的新概括,既坚持了马克思主义的科学社会主义,同时又赋予社会主义以新的含义和时代内容。它的基本内涵包括两个方面:其一,把解放和发展生产力纳入社会主义的本质。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。邓小平强调:只讲在社会主义条件下发展生产力,没

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