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2012-2013学年福建小学信息技术教案六年级下册

第1课 认识Logo 语言

教学目标:

1、学会启动和退出Logo 语言。

2、学会装载(调入)、运行Logo 语言的外部过程(程序)。

3、掌握cs 、bye 命令的格式及其使用方法。

4、欣赏Logo 语言作品,激发学生学习Logo 语言的兴趣。

教学重点:

1、激发学生学习Logo 语言的兴趣。

2、掌握清屏和退出命令的格式及其用法。

教学难点:

学会装载(调入)、运行Logo 语言的外部过程(程序)。

课时安排:

1课时

教学过程:

一、导入

1、创设情境:电脑绘画世界里有个神奇的绘画高手,它就是小海龟。小海龟能听懂Logo 语言,只要给它语言命令,它就会非常听话地画出神奇的图形。你想见识它的魔力吗?

2、演示:通过命令指挥小海龟画出“钻石”、“五角星”、“螺旋线”等图形。

3、引出课题:第1课 认识Logo 语言。

二、启动Logo 语言系统,认识Logo 界面

1、演示或播放Logo 语言软件的安装过程。

2、演示启动Logo 系统的步骤。

3、引导学生启动Logo 语言系统。

4、展示Logo 系统界面,引导学生认识Logo 窗口界面:让学生观察,Logo 窗口界面是由哪些部分组成?结合前面的“画图”软件界面,讨论Logo 窗口界

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