致小学同学的一封信完美版

致小学同学的一封信

亲爱的各位小伙伴：

好久不见！

作为你们小学六年来的连任班长，我自豪着拥有这样有爱的班集体。总有一些人，原本只是生命的过客，后来却成了记忆的常客，你们便是一直在我记忆里温存的人。

生命原来就是一场有规律的相遇和错过，人与人之间就是不断地丢失和找寻。所以在五一假期里，我通过好多渠道，终于在茫茫中将你们拉到一起，创建了微信群。小学同学的欢聚，让许多小学趣事又浮现在眼前。那时广播体操不记得是第几套了，反正叫“初升的太阳”；那时周杰伦是红透半边天的偶像；那时有一种冰棍叫绿舌头；那时有一个倒霉孩子小明和现在的李华一样出名；那时语文书上被划了满满的词，一个词要抄四遍；那时满分还是一百分，七八十分都难以启齿；那时女生十分威武，男生经常被掐得青一道紫一块只能愤愤地吐出一句“好男不跟女斗”；那时秘密写在密码本里，锁上自己的心事，后来不知道谁发明了可以任意解开的密码锁，我们不再写下秘密，只深深藏在心底……随后，一波又一波的今昔对比照跳跃在对话框里，说实话，你们都发福了！虽然我的语言充满着鄙夷的意味，但你们不知道，在屏幕的另一头，是我在含着热泪地微笑！

随着大家的热烈讨论，我的思绪越拉越远，我在想，我是以怎样的形象在你们的一段年华里路过的？

“哎，老班，我一直有个问题想问你”，那个当年帅气到五六个女生为他争风吃醋的小男生，主动开了话题，“你是不是喜欢副班啊？”

我看到他的问题后不禁颤了一下，副班确实优秀，自从转来我们学校便常出现在年级排名前三的位置，性格开朗，长相也还行，但他渴望的是狂奔的野马，我追求的是安逸的树獭。正当我在码字想要解释时，又出现了一条对话框：

“可是当年，我喜欢你！”还配上了一枝玫瑰的emoji表情。也许是时间的沉淀让年少时萌动的爱意有了勇气昭告出来，连说出来后也变得云淡风轻。

我说不清是什么感觉，大概是“忽如风来梨花开”的小窃喜，虽然他的“当年”已时隔多年，但当我知道自己也能被喜欢后，感动了许久，毕竟一直以来我都是一位孤寡之人。或许不只是我，年少的你们正踮着脚满心欢喜等待一个温暖的少年，而你，是不是在另一个少年的眼中，美得就像一首读不完的诗歌……

你们还记得吗，在那个QQ盛行的年代，我们总是守着不合年龄的哀伤徜徉于文字间，还引

以为潮，各种看不懂的火星文和符号充满了每个人的网名和个性签名，那些无病呻吟的文字在今天看来变得幼稚可笑，我们称它为“非主流”。但那些年，想说啥说啥，想做啥做啥的直白与本真变得难能可贵。如今，我发一条朋友圈会揣摩文字，有时要考虑到各方面，不得不屏蔽一些通讯录的人，因为他们可能会反感我这条朋友圈的内容。同学们，你们会不会像我一样，看着墙上的日历一张张被撕去，内心也仿佛有什么正一点点流失。我常常做着做着题，听着听着歌，就突然停下来，望着窗外明媚耀眼的阳光或淅淅沥沥的雨水发呆，偶尔眼前恍惚，仿佛看到旧时童颜倏忽而过。我想，真的长大了！

五一那天我们在互道祝福后，开启了共享位置功能，屏幕中的头像分布在天南地北，相隔万里。上小学的我们每天勾肩搭背地上学，又嬉皮笑脸地回家，在家与学校那段不长不短的路途中留下了我们成长的足迹。可是现在，那些小路已不复从前，路边的小卖部拆迁，路面变成了车来车往的公路，我们的足迹早已被水泥掩盖，徒留着我的思念罢了。除了距离，我们还出现了分化，一个转身，就是两个世界。有的同学考上北京的重点大学，有的同学初中毕业后便开始步入社会工作了，大家的共同话题逐渐减少，我知道，有些同学只是默默窥屏、不发言，因为他们感到渺小卑微。同学们，我想对你们说，每个人的成功之路都是不尽相同的，做努力爬的蜗牛或坚持飞的笨鸟，在最平凡的生活里努力，总有一天，你会站在最光亮的地方，活成自己渴望的模样！

有些故事还没来得及说完，有些心情在岁月中已难辨真假，在难以相见的日子里，请你们万分珍重！彼此且青春，莫负好时光！

祝

天天开心！

心想事成！

老班

2018年4月14日

写给全班同学的一封信精选作文800字

写给全班同学的一封信精选作文800字 亲爱的同学们： 你们好！相信你们都知道吧，当我们二年级的时候，我刚从别的学校转学过来，我永远也忘不了李嘉毅耐心的教我规矩，也忘不了江汇林和许多同学对我的笑容…… 现在，时间过得飞快，真是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，现在，我们已经五年级下册了，我们已经度过了三年的友谊，但是，那些记忆还犹如昨天一样清晰…… 我知道，我脾气非常非常的大，高言，你还记得我对你的一次次暴打吗？周雪儿，你还记得我一次次用那难听的语言羞辱你吗？聂隽逸、江汇林、周子璐、还有许多许多同学，你们都还记得我一次次用那厌恶、嫉妒的眼神望着你们吗？…… 对不起！我亲爱的同学们，这些年来，你们总是诲人不倦的教我那个，教我这个，而我却一次次的对你们大发脾气，我……我感到无比羞愧，毕竟，这可是三年的同学友谊啊！三年啊！这可不是个短暂的时间哦！ 所以，从现在开始，我要改掉我的坏脾气，我要“洗心革面”、“金盆洗手”，我要努力抑制我的坏脾气，所以，我将做到下面这几点： ⑴不随便发脾气 ⑵不乱骂脏话

⑶不要打人 ⑷不要嫉妒别人，相信自己也可以 ⑸不要动不动就哭 ⑹不要大吵、大闹、大吼 ⑺不要用那种让人厌恶的眼神望着别人 ⑻不要说到了没做到 ⑼不要总是生气 ⑽不要总是跟同学吵架…… 从现在开始，我要努力控制自己的脾气，以上十条，我将命名为“【庞氏法则十条】”！ 同学们！请监视我做到这些小小的改变吧！假如，我还是做不到“【庞氏法则十条】”的话，我就……我就（我已经语无伦次了）“切腹自尽”、遭“天打雷劈”、遭“五雷轰顶”……（我词穷啊！……）（话外音：“这些话，太过于恶毒了吧？！别发这样的誓好不？收敛点！”） 祝你们学习进步！ 身体安康！

给六年级的一封信

给六年级的一封信 同学们： 你们好！ 校园生活既紧张又充满了乐趣，尽管忙碌，但是生活却很有规律。校园生活既像一本书蕴含着无数深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕精彩而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。 一直以来，我都渴望着你们能由丑小鸭变成美丽的小天鹅，这是我的目标也是我的愿望。为此，在工作中，我会尽我最大的能力帮助你们、引导你们、尊重你们；在生活上，我会关心你们、照顾你们、体谅你们、理解你们；在学习上，我会帮助你们分析问题、解决问题、探讨问题，寻找适合自己的学习方法、、、、、也许我一个人的能力有限，但一定会尽心去做。 我们相处三个月的时间左右了，同学们也有很大的进步，在我的心目中你们已经可以让我有一点放心了（其实也不是很放心）。无论我走到哪里谈起你们的改变我就觉得很骄傲，因为我感觉你们还是可教之才。就是有再多的人看不起你们，我也从来没有放弃过你们。可是，有几次你们都由着自己的性子，甚至和我顶撞。你们常常这样给我迎头一棒，让我灰心、让我失望，更让我感到委屈，晚上躺在床上翻来覆去，几乎一夜无眠，我在想我到底是那里做错了，我的学生这样不听话，是不是我这个老师很不合格，做的还不够，想来想去，就觉得自己很失败，感觉就是把心掏出来你们也不领情，于是就难过的泪流满面。你们的老师也是人，也有七情六欲，也有很脆弱的一面，她也需要你们的支持、你们的理解、你们的配合，可是你们又是怎么做的呢？老师期中考试前后你们又是怎么表现的呢？看

着你们的表现，我的心都凉了，我在课堂上大发雷霆，苦口婆心的给你们说各种道理。当时你们都有一种视死如归的感觉，面对着你们我装出无所谓的样子，说着象玩笑似的话，可你们知道老师心里的难过吗？老师批你们，你们以为老师心里会很高兴吗？你们平时把精力用在其它方面多了就会影响学习成绩，如果你们把精力都用在学习上了你们都会有很大的提高的，所以希望你们以后好自为之吧，好好想想自己究竟要走一条什么样的路才能使自己在不久的将来不会后悔！我会永远祝福你们！ 我喜欢，在清晨踏进教室的那一刻，听见你们琅琅的读书声 我喜欢，课堂上看见你们专注的目光，积极的发言 我喜欢，自习课上看见你们认真的思考，听见你们呼吸的声音 我喜欢，作业本上留下你们整齐的书写，记录你们每次的进步 我喜欢，干净的教室里呼吸的空气都是那样的清新 我喜欢，上课的铃声成为你们冲锋的号角，整装待发 我喜欢，下课的铃声释放出你们的热情与奔放 我喜欢听你述说你的欢乐抑或忧伤 我喜欢同你一起分享成功的喜悦 我喜欢与你一起走出失败的阴影 我喜欢看见你清纯的双眸，自信的目光 我喜欢看见你写满快乐的脸庞 我喜欢和你们一起扬帆起航共同到达成功的彼岸！ 经过几个月的相处,我发现你们每一个孩子都是那么的可爱,活泼,每一个人 都有着自己与众不同的优点.让我不由自主的爱上你们,喜欢你们,但有时你们的

致毕业班同学的一封信

致毕业班同学的一封信 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

致毕业班同学的一封信 亲爱的同学们： 再过几天，我们就要说再见了，你们将各奔东西，开始人生新的征程。在此祝福每一位同学，希望大家都能有一个美好的未来。 小学生活中最后一个六月即将消逝了，而早在草长莺飞的季节里，我就想象着在六月栀子花香中，送走如阳光般灿烂的你们时，我该是一种怎样的心情。此时的校园，绿色的银杏叶正在风中招摇着它们嫩绿的手掌，微微的风抚过来来往往的每一张年少的脸庞，于是我的欢喜、我的忧伤便在这温暖的阳光中慢慢地漾开。当校园静止到仿佛只剩下落笔的沙沙声时，我竟无语了。 那么在此时就让我用感谢为你们送别吧。孩子们，和你们在一起，我一边尽情地挥洒着自己薄薄的积累，一边收获着你们的喜悦和热爱。是你们让我们的教学不再简单只是一种工作、一种责任，更是一种生活的享受,一种生命的体验。对于你们，我怎能不心怀感激呢 要感谢那一年来勤奋学习、严格要求自己的同学们。你们或许有着自己远大的人生目标，或许是应父母之命、老师之意，才收起一颗好动的童心，端坐在教室里，写着永远写不完的作业、考着永远考不完的试;我要感谢你们，从你们颦起的眉头中，我知道应对自己的施教言行进行反思。在将你们修剪成日渐枝繁叶茂的同时，我自己也在悄悄地改变。

要感谢那些每天认真值日的同学们，要感谢那些不厌其烦无数次收发过作业的同学，要感谢每天把教室打扫得干干净净的同学...... 孩子们，当你们挥手告别校园的时候，这段年少生活将意味着要被永远放进记忆中了，它们应是风干的花朵，若干年后依然会散发着淡淡的清香。孩子们，当你们飞向更广阔的天空时，请带着我们的感谢与祝福上路吧，相信在那样的天空中你们会飞得更高更远。在这弥漫着淡淡忧伤的六月，你们的老师，会俯下身来，在你们的耳边轻轻说声：孩子，我会永远祝福你们的！加油! 离开生活了多年的母校，离开陪伴你们成长的老师们。此刻 我们的相处，可简单的总结为“昨天、今天、明天”。昨天、今天和明天，如果把它们当作一个整体的话，可以用单位“1”来表示，每一份都是三分之一。 对于今天，咱们相聚在一小，心中总有无限的留念，现在亲爱的同学们，你们就要步入初中的殿堂了。回想六年来我们之间发生的各种各样的故事，有快乐的，有伤悲的。有时真想回到从前那美妙的时光。 小学是人生的起点，而你我和大家迟早要跨过起点，向初中迈进。未来的路还很长，需要你们继续努力奋斗，大家一起继续加油吧! 明天你们就要为着自己的理想去奋斗了，老师希望你们每天都快快乐乐、健健康康的。希望各位同学，记常回母校看看。生机勃勃的春天，我们在校园种下了一棵小树，也种下了我们美好的心愿——留下的是美好，带走的是希望。再见了，

暑期致全体同学及家长的一封信_倡议书

暑期致全体同学及家长的一封信_倡议书 尊敬的各位家长，亲爱的同学们： 你们好！ 经过一学期紧张而忙碌的学习，我们又将迎来一个快乐而又充实的暑假。为了让同学们一个充满意义的假期，现将相关事项通知如下，请各位家长、全体同学予以关注： 一、文明离校，按时返校 放假时间和下学期开学时间：7月4日学生将结束全部考试，7月5日暑假生活正式开始（有特殊情况的班级按教务处有关通知要求执行）；下学期于9月2日到校报到，9月3日正式上课，请按时返校。（学期成绩请同学和家长及时登录校园网站查询，各项缴费按财务处通知执行）。 离校之前，请同学们做好自己所在宿舍卫生，关锁门窗、切断水电，做好教室、保洁区的保洁工作，做到文明、安全离校。个人贵重物品、身份证件请随身携带。 二、增强安全意识，确保人财安全 假期内，各位家长和同学要时刻保持安全意识，杜绝各类安全事故的发生。特别要注意做好交通、生活、活动和人身财产等方面的安全工作。如：出门应乘坐有运营资质的交通工具，驾驶交通工具要遵守交通规则；假期中做到不暴饮暴食、不抽烟、不酗酒，生活规律，走亲访友、出门旅游、外出打工、参与社会实践等要征得家长同意；要倡导健康文明娱乐活动，不参加赌博、传销、封建迷信、非法宗教等活动，争做守法好公民；合理控制上网时间，不沉迷网络游戏，不浏览内容不健康的网页，不与网友讨论不健康的话题，不发布未经证实或侵犯他人名誉的消息，不会见不熟识的网友，不参与高利贷、网贷等，增强防诈骗意识。 三、劳逸结合，搞好学习 暑假期间是学习知识、了解社会、锻炼自我、增长才干的好时期，希望各位家长能够指导、督促孩子充分、合理地利用假期，在放松身心的同时，在学业、技能等方面继续加强学习。希望各位同学认真完成暑假作业，积极加强技能训练。 四、积极参加社会实践活动 假期是同学们接触社会的好时机，希望各位同学在家长的指导与帮助下认真做好社会实践活动。参加实践活动时，要注意以下几点：了解当地治安情况及风俗习惯，做好自我防护工作；遵守交通规则，保持信息畅通，注意自己的人身安全；讲究礼仪和公德，遵守法律与法规，自觉维护自身和学校形象。 最后，祝各位家长事业兴旺、身体安康，祝各位同学假期愉快，学习进步！ xx师范高等专科学校 分享让人快乐，欢迎下载使用

致全班同学的一封信文档2篇

致全班同学的一封信文档2篇A letter to the whole class 编订：JinTai College

致全班同学的一封信文档2篇 前言：倡议书指的就是由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。本文档根据倡议书容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：致全班同学的一封信文档 2、篇章2：实习老师致全班同学的一封信文档 篇章1:致全班同学的一封信文档 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至

连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来 描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！ 班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助 她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现 如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，

六年级小学生升初中写给中学老师一封信

六年级小学生升初中写给中学老师一封信写给中学老师的一封信 敬爱的老师： 您好！ 我是一名即将小学毕业的学生。期末已经临近了，我们的学习也越来越紧张，这标志着我们将要结束六年的小学生活，踏入初中的校门，开始我的初中学习生涯。 初中校园对我来说是陌生的，您对我来说是陌生的，新的学习伙伴对我来说也是陌生的。我想对这个新的校园，对您有所了解，会开展什么样的活动？对于学生有什么样的要求？您是怎样教学的？这 都是我想知道的，我对未来的初中生活充满了好奇。我想，您也一定想对我有所了解吧！ 我是一个活泼、开朗的男生，最喜欢的就是听音乐、打蓝球、踢足球。因为我觉得音乐能使人心情舒畅，如果在开心时唱唱歌，心情会更好！还有美食也是我的最爱，我曾想象着自己长大后要开一个美食店。至于特长嘛，打蓝球还不错，我打蓝球在小区里算是高手呢！由于自己的努力，多年来我在小区里连续打蓝球得第一。

老师，我猜您是一位和蔼可亲，活泼开朗，您知识渊博，体贴学生，既是良师，又是益友，更像妈妈。每当我们做错了事，您不会使用那长长的教鞭，不会用那尖锐的语言来批评我们，伤我们的自尊，不会叫家长，更不会体罚我们。而是耐心教导我们，对吧，老师！ 未来的老师，在我脑海中您是那么优秀，不过我相信，您一定会比我想像中的还要完美。通过我的自我介绍，您一定对我有所了解。即将小学毕业，希望我在新的学习环境中，能成为您的助手，同学的榜样，能取得更好的成绩。我很希望得到您的支持与帮助。 祝您 身体健康、万事如意！ 浙江宁波育才小学六年级:邢 梁老师： 您好！

光阴似箭，日月如梭。一转眼，我已经是六年级的孩子了，再过几个月就毕业了，我就要离开母校，离开您和朝夕相处的同学了。而在这短暂而又漫长的六年时间里，是您，无私奉献着，教导着我们。 每当我犯下了什么错误，您就会给予我谆谆善诱。每当我十分优秀的时候，您就会对我投来赞许的目光。每当我被困难吓到，不肯前进的时候，是您，鼓励着我继续前进。“随风潜入夜，润物细无声”。这句诗写得多好啊！老师，您不正像诗中的春雨吗？默默无闻地工作着，培育出了一代又一代的栋梁，可却丝毫不需要回报。老师，您不就像那辛勤的园丁吗？经过辛勤的耕耘，终于闻到了桃李的芬芳。 当学生们的家长对你送去句句谢意的时候，您总会把手一挥，笑眯眯的说：“是学生们自己努力的结果啊!”老师，这六年来，您辛勤地工作着，奉献着，我想对您说一声：“老师，谢谢您，您辛苦了！” 祝您：身体健康，工作顺利！您的学生：王艺翔 写给老师的一封信

政教处范文之给九年级全体同学的一封信

政教处范文之给九年级全体同学的一封信 你们好！ 炎炎夏日，酷暑渐渐难当，六月份这个时节，因为有了中考，而可能被你们认为是“黑色和烦闷的六月”。此时，你们的心情我非常理解，你们每一个人都渴望小有成功，都希望能考上重点高中继续深造，都希望能给你们的父母和你们的亲朋一次折服。的确，上了重点高中好象能暂时给人片刻的欢愉与自豪，似乎能感觉到自己离上大学的距离近了一点。其实，纵观中国现行的人才选拔制度，我们的学生之中，最起码有85%的同学是不能上重点高中的，我们还有绝大部分同学要面对这个残酷的现实。所以说，我们要作好充分的思想准备，要做到“一颗红心，两种准备”。 此时此刻我们想告诉所有莘莘学子们：你们辛苦了，不管你在这场“没有硝烟的战争”中结果如何？通向理想的人生之路，并非独木桥，因为我们有着“一颗红心，两种准备”的思想境界。升学路上，不可能所有人都成功，但是在人生路上，所有的人都可能成功。重要的是，今天的社会已经变得如此开放，时时处处蕴含机会和机遇，每一个人都可以凭借自己的努力找到适合自己的爱好特长发展而获得成功。同学们，我们即便进不了重点高中，我们还有其他的机会接受高一级的教育，我们仍还有其他的机会去接受高等教育。卓越和成功的大门，是向每一

位同学开放着的。因此，我们没有理由选择随意辍学而过早地踏入社会，因为我们还没有积蓄足够的知识和本领在社会上立足生存，更何谈在社会上扬名立万。 我国依赖分数的高低来选拔高一级的人才方式暂时不会变，如果按照这个规则来推理，无论你怎么优秀，还是取决于你的位次。未进入重点高中，只是暂且让你失去了一次“处优”的机会，但决不是让你丧失了成才的机会。社会需要的人才是多方面的，除了有知识外，还需要有创新精神和实践能力。只要你愿意成为一个对社会有用的人，你就会发现生活的天地和奋斗的方向其实很广阔。随着社会的进步，用人已经由过去的“唯分数和文凭论”进步为“唯能力而用人”。就是将来上了好大学的人，如果不注意能力的培养，几年后进入社会同样可能被淘汰。其实，高级教育或是高等教育只是一次又一次学习的机会，而人才的培养和成长有许多途径。请你坚定这两个信念：“一颗红心，两种准备”，“金榜无名，脚下有路”。 一位哲人说：逆境是磨练品性最好的老师。这正如失败是成功之母一样，又如“天将降大任于斯人也……”。获得成功的第一项规则是：排除传统思想的束缚，打开自己的眼界，勇敢地去学习、去工作、去创造。美国发明家爱迪生，幼年就自谋生计，当过小贩、报务员等，他未受过良好的正规教育，却拥有白炽灯、留声机等1000多项发明专利，成为美国人心目中的英雄。物理学家牛顿有两句精典名言，就是“胜

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文

致全体学生的一封信优秀班主任演讲稿范文 高中已过的这一年半光阴里，我们伴随着十二班一起走过了488个日日夜夜。从军训 时的初识到今天的熟知，我们成长了许多，成熟了许多，我们建立了深厚的友谊和团结一 致的心，我们的荣誉与辉煌为全校所见证，我们的努力与团结为老师所称赞。 在十二班与同学们一起走过的日子里，我找到了许多我初中都未尝找到过的答案，我 找到了友情的真正意义，找到了团结的真正意义，找到了勤奋的真正意义，还让曾极其内 向的我变得开朗。 但现在的十二班，曾一度不如从前，这学期的各次月考我们班的总成绩都极不理想， 这使得老师和我们都很担忧，连续多次的失败让老师们很失望，我们也很迷惘和恐慌，全 班开了好几次主题班会进行自我反思、修正，采取了一些针对措施，但这次月考告诉了我们，效果并不理想，其实并不是我们分析、寻找的原因错误，也不是采取的针对措施不恰当，而是很多同学无法坚持、自我控制，依旧按照原来的方式学习，所以效果不理想，从 月考完后李老师在一堂课上说道："年级最差的班将会解散时."可能很多同学的心都纠结 在了一起，谁都不希望十二班出现这样的结果。所以我们一定要想办法改变、拯救我们共 同的十二班，我们所能够做到的，第一就是管理、控制好自己，按照最适合自己的学习方 法去学习，提高自己的成绩。（班主任工作 ①上课认真听讲、做好笔记，不要分析、走神。这一点是提高成绩的基础，要充分消 化课内知识点。 ②在老师讲课前，大致浏览当堂内容。在讲到自己很熟悉的’地方或已懂的地方时， 可利用这个时间自学下一个知识点（文科性学科尽量当堂记忆），或找辅导资料上的一些 题进行针对性的训练，但重点地方一定要认真听讲。 ③下课利用2-4分钟，对当堂内容进行梳理和归纳，结合笔记用自己的方式充分理解 知识点，课余时间的把握决定了你与他人的差距。（午休前可利用10分钟巩固上午所学 知识点） ④在写作业之前，结合笔记、书本与辅导书对所学知识系统回顾，在脑海中不断巩固、记忆，留下深刻印象。 ⑤作业一定要独立完成，难题要肯去钻研，不要轻易放弃，因为难题可以训练思维能力，提高对知识点的掌握和熟练运用的程度。 ⑥做完作业若还有时间，可从辅导书上选一些题自我练习，增大做题量，拓宽思维。 ⑦睡觉前利用5-10分钟预习次日的内容，并复习回想今天讲的内容。 ⑧对一些难理解或不明白的地方，及时记在一个小本子上，咨询老师。

写给即将毕业六年级学生的一封信

写给即将毕业六年级学生的一封信 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写信吧，书信是向亲人、朋友、同志问候、谈话、联系事宜的一种应用文书。那要怎么写好书信呢？下面是帮大家的写给即将毕业六年级学生的一封信，希望对大家有所帮助。 三年的时光，我们一起走过。一张张照片记录了我们的成长历程，和你们在一起的日子，使我的生命变得充实而丰富，我因你们而童心不减，你们成就了我作为老师的幸福，谢谢孩子们。 在我心里你们都是我的学生，我的孩子，无论成绩好坏。你们的毛病不改就像老师自己身上有毛病一样，你们不知道他们有多无奈和难受！所以，分别的时候，别记恨老师曾经的严厉。如果可以，请把对老师最美好的印象留在你最美的.童年记忆中，老师也会把你们天真可爱的笑脸定格在我的记忆中。今天的毕业典礼上我看到了孩子们开心的快乐的笑脸，特别高兴！你们的阳光快乐就是做家长和老师最大的欣慰。 六年里，和同学老师在一起的日子比父母还要多，这份同学的情谊多么值得珍惜和留恋。将来长大了，希望你们仍像小时候一样相互支撑相互帮助。孩子们，今天是个结束的日子，也是个开始的日子。面对未来的初中生活，如果你曾经是出色的，那就更加出色

吧！让你成为老师和同学们的骄傲；如果你曾经留下遗憾，那就在新的起点上振奋吧，让老师和同学看到更加成熟的你。你们是漫天的风筝，我将成为坐在地上仰望蓝天的老人，想念是我一生的情结，也是我从师的快乐。夕阳下的一次遥目远望可能想起你们调皮的笑脸。我爱你们，六年级的全体学生，我的孩子！我的朋友！分别的时刻，感慨万千！当你们就要踏上新的征程时，把在书中看到的一段话送给你们。 我希望你拥有足够的阳光，好让你永远保持乐观的态度，不管生活看上去是多么令人消沉；我希望你拥有足够的雨水，好让你更加感激那些阳光普照的日子。我希望你拥有足够的苦难，那么即使生命里最小的快乐也会显得大一些。我希望你拥有足够的损失，好让你珍惜所拥有的一切。 我希望你拥有足够的问候，好让你度过每一次离别。愿你们在未来的人生路上享尽世间美好。 模板,内容仅供参考

给同学的一封信10篇完美版

《给同学的一封信》 给同学的一封信（一）： 叶斌： 你好!时间似流水，不知不觉，我们已分离了两年多了！自从离开了深圳后，我就个性想 念你！每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时，我就会回想起我们以前玩耍时的情景，那时我们多快乐啊！但是完美时光过得可真快啊！我们此刻却天隔一方！真期望能再与你相逢。 对了，我给你谈谈我们学校最近的状况吧！最近我们学校举行了一场广播操比赛，经过一番激烈的龙争虎斗后，我们班最后获得了团体赛和小组赛的第一名！你别看这奖微不足道，它可来之不易啊！它但是我们班刻苦训练，几经万难的成果。你该佩服吧！我们学校还为了迎接复评，实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢！虽然大家都很累，但也不哼一声，因为为学校出份力是就应的！ 期中考试过去了，让我为你汇报我的成绩吧！我语文考了87分；英语考了100分。还行吧？你考了多少分？请快回信告诉我！ 在这儿，我也认识了许多朋友。他们十分关心我，常常帮忙我。你最近认识了什么新朋友？也请在信中告诉我！ 时间不早了！再见吧！请快回信告诉我，让我们在信中一叙为快！ 祝：学习进步，万事如意! 你的好朋友：谢芝钿 2004年12月9号 给同学的一封信（二）： 张彬蔚同学：你好！ 最近，你被同学欺负的事情曝光后，我的情绪十分复杂。所以写这封信谈谈我的想法。 近半来里，有的同学无辜地打你，你从没有表示反抗，也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着，我感到十分的痛心。你的名字里的彬字是文雅的意思，但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德，但超过必须的限度就是懦弱胆小。我们就应团结同学，友好相处，但不能无缘无故地受欺负。你就应表示反抗。如果自我解决不了的问题，能够告诉老师，也可告诉同学们，我也十分愿意帮忙你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错，向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。 你虽然是刚来到我们班，但我早把你当成我们群众的一员了，还把你当成我的朋友。期望你敞开心扉，和大家交朋友。 最后，祝愿你学习进步 你的同学徐雅伦

六年级给老师的一封信800字作文小学生作文

六年级给老师的一封信800字作文小学生作文 尊敬的老师： 您好！我想，您一定知道我为什么给您写这封信吧！ 说起这件事，我的心像灌了铅似的难受，上个星期五下午，是我校五、六年级举行毛笔字书法的比赛，上午，我在学校上课时，您当着全班 同学的面宣布：“李绪嘉、林继斌、邹锋、陈增晖去参加了作文比赛。”您知道吗？当时我的心情是多么激动啊！全班女生就只我一个 参加，您说，我不高兴吗？于是，那天中午一学，我急速跑回家，又 认真地打起腹稿，心中充满着希望。下午，我兴高采烈地去学校，第 一节课预备钟响了，我先到了电教室（比赛的地点），老师已经把座 位给我们安排好，我及时又想了想作文的要求，就在这时，听见一个 让我出乎意料的消息！老师叫蔡新对我说：“你不要参加，让李慧颖 参加”。听了这个消息，失落的我沮丧地回到教室，到了教室，许多 同学用诧异的目光看着我，议论说：“李绪嘉不是去参加写毛笔字比 赛吗？怎么回来了；李绪嘉你是光荣退休回来了？呵呵呵！李绪嘉， 上午老师不是说让你去毛笔字吗，现在怎么换成了李慧颖？李绪嘉， 你位置又被人抢走了！李绪嘉，你真可怜呀！……”听了同学的话， 我羞得无地自容…… 我想：老师怎么搞的，说话不算数，上午在全班同学面前说了，下午 怎么变了？同学们的嘲笑声、诧异的目光好像组成了一个个可怕的魔鬼，我恨马上钻进一个无底洞里。我还是个小学生，自尊心是很强的 不仅需要家长的关心和尊重，也同时需要老师的关心和尊重。学生应 该尊敬老师的，如果老师不尊重自己的学生，学生会尊敬老师，吗？ 您看，我已坐在电教室里同学那么多，也有其他老师，而我被您赶走，那么，我还有自尊心呢！您把我当成了猴子耍，可我不是猴子，您也 不是耍猴人，可是，您的做法伤害了我的自尊心，换成您，那么您的 自尊心也不是受到巨大的打击吗？你们大人都会这么大的打击。何况，我还是儿童呢？心灵的伤害是抹不去的！

保卫处致全体同学一封信

保卫处致全体同学一封信 保卫处致全体同学的一封信 zzz： 大家好！ 欢迎同学们来到z医学院新校区生活、学习。来到一个新的环境，会产生新的感觉，有新奇、陌生，也可能会暂时感觉到一些不适应。为了能让同学们尽快熟悉环境，同时，为了更好地保证同学们有一个安全的学习、生活环境，现将有关安全注意事项提示如下，希望同学们认真遵守： 一、现金一定要存入银行，存折要设置不宜解密的的密码，切记不要让他人知悉，不要和身份证、学生证放在一起。一旦丢失要及时到相关银行挂失。 二、贵重物品要随身携带或妥善保管，不要随意摆放，严防丢失。 三、在教室上课或上自习课给手机充电时，如需暂时离开，一定要带走或嘱托认识的同学代为看管。 四、在餐厅就餐、在图书馆时，不要用书包等物品占座、包内不要放置有价证卡和贵重物品，防止小偷借机行窃。 五、不要向陌生人或不熟悉的人提供自己或家人的姓名、单位、住址、联系电话等，当陌生人或不熟悉的人以各种理由提出借现金、手机、电话卡时一定要提高警惕，特别是不要泄露自己的银行卡号和密码，谨防被骗。 六、不要购买上门推销的各种文化、体育及化妆用品等，防止上当受骗。 七、坚决抵制各种传销活动，当发现有类似案件时应及时报警 八、宿舍内的个人储存柜一定要上锁，休息和外出时锁好门窗，保管好自己的钥匙。 九、严禁在校园内吸烟、饮酒，摆摊设点。 十、严禁在宿舍内点蜡、使用电炉、电热杯、电饭锅、电热棒、煤油炉、酒精灯、液化气灶等可能引发火灾的器具，严禁在宿舍内乱接电线，使用大功率电器。 十一、校园内严禁携带管制刀具，不得在宿舍内存放易燃易爆等危险物品。 十二、夜晚不要独自到马路及校园周边闲逛，外出要结伴，不要乘坐无牌照、无营运标志的“黑车”，以免发生各种矛盾纠纷或受到人身伤害。 报警电话：z 保卫处24小时值班电话：z z医学院保卫 感谢您的阅读！

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信 导读：给全班同学的一封信一： 高三(10)班全体同学： 我是班上的一份子，一个无名小卒，一位平凡的学生。但现在，我不得不鼓起勇气，斗胆给全班同学写封信，为了说出我的心声。 高三(10)班，给我的初步映像是：活泼，朝气，上课很少有“冷场”的时候，从不缺乏笑话。不错，就依据本学期期中考试的成绩来总结一下，整个班级的分数在普通班中算是佼佼者了，可以说高三(10)班的现有成绩在理科年级中是“两班之下，三班之上”，和重点班只有一步之遥，已经有些许的成就了。 然而，在平常的大多数日子里，高三(10)班展现在我眼前的却是另一副与此截然相反的景象。就拿季佳豪同学的那次不幸遭遇来说吧。那天中午，季佳豪同学站在南边的阳台走廊上，他当时只是想稍微观察一下(8)班某个女生的相貌(说书来不要笑，理科班的男生似乎都有这种“毛病”)，却不料被某生误以为自己喜欢那个女生，那厮竟大 声喧哗了起来：“豪哥应征老婆啦!喂，那个谁……”。于是，整条 走廊上的同学都知道了季佳豪同学的隐私。一群人如饿狼般一拥而上，将季佳豪同学团团围住，纷纷不怀好意地半挑衅半开玩笑地说：“豪哥想找老婆了啊?我认识那女生，你想认识吗?……”。我站在季佳豪身边，一言不发，只是默默地注视着因紧张和生气而涨红脸的他，用目光暗暗地鼓励他：“不要烦躁，保持你的理性，冷静的应对一切误

会和非议”。而在此之后的几天里，(8)班总有几个不知是非的女生偷偷地溜到(10)班门口，想目睹一下季佳豪的风采。而他只好一边低声抱怨着，一边转过头，不再说话。我坐在位置上远远地看着这一切，且感觉近在眼前。我只能苦笑一下，说也说不出什么。 那场不大不小的风波过后，高三(10班)的高大形象在我眼中日渐渺小。不单单只是这件事情。每次下课，班上总有那么几号“特别人物”在教室里撕破喉咙大声吵闹，时常听不到上课铃声，甚至老师站在讲台上正在上课，下面还是有那么几帮人喋喋不休，似乎学校的铃声打错了一般，这种现象，在我眼中是不正常的，对于一个即将面对高考的班级来说是病态的。全校估计也就没有第二个班级会像高三(10)班这样混乱了。 高三(10)班毕竟不是重点班，不能把对重点班的苛刻要求强加到高三(10)班头上。但我觉得，作为一个普通班学生，不能总把目光往低处看，要抬起头，尽量向重点班靠齐。现在是非常时期，做到这点尤为重要。 我有很多缺点，也犯过许多错误，我只是一个平凡而无名的小卒。但是我仍然要写这封信来向全班表达我的心声。这封信能否被班级接受，我不敢确定，但只要高三(10)班人人都能向前迈出一小步，我想，整个班级就能向前跨出一大步了。 “不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海”。说的就是这个道理。

给六年级二班学生一封信

给六年级二班学生一封信 亲爱的六二班同学： 你们好！ 弹指挥手间，六年的时光不知不觉中从指缝里溜走了,你们已经小学毕业了，暑假开学后你们就要踏上新的求学之路，去沐浴新的朝阳，去迎接新的挑战，亲爱的同学们，你们准备好了吗？ 看了你们写给老师的心里话，我深深的感谢大家对我工作的理解，同时又感到汗颜和惭愧。其实我并没有学生们说的那么好，我过于严厉，不够亲切，对大家不够宽容，经常发火。老师承认自己确实不好，请大家接受我诚挚的歉意。 首先，我应该祝福你们！你们每个人都以自己的努力完成小学的学习任务，升入初中，你们也即将告别童年迈向青春，开创自己更光辉的人生里程！作为你们的班主任，我为你们高兴！为你们喝彩！为你们加油！但想到你们已离我而去，我不禁怅然若失。 自四年级我担任了你们的语文老师和班主任，三年来的平凡但充实的日子里，你们伴我走过了让我最欣慰、最快乐的每一年。你们是我带的第8个毕业班，说实话，你们也是我教的学生中最让我省心的一班学生，班长在老师不在的时侯大胆的管理班级，为同学们营造良好的学习氛围；课代表充当各科老师的小助手，按时收发作业，尤其是语文课代表，不光是收发作业本，而且把同学们写的作业给批改出来，加上了评语，从很大程度上减轻了老师的负担；还有在教给同学们批改作文的能力后，许多同学挤时间为老师为同学们批改作文，从没有怨言，这些同学们知道，这是在帮老师，更是在锻炼自己发现错误，判断是非的能力；你们聪明、自信、充满活力，有着你追我赶的魄力......你们都给我留下了难以磨灭的印象：聪明好学的刘文昌、吕小柯、郭超、张奇；具有很强班级管理级力的王春郦、王军杰、刘文昌、冯晓；踏实肯学的李樱樱、王金兰、王雪燕、王星宇、李梦冉；朗读课文非常有感情的王佳诚、张旭梁；害羞不善表达的张俊翔、王

致全体研究生同学的一封信

致全体研究生的一封信 亲爱的研究生们： 你们好！ 紧张的学期接近尾声，愉快的寒假就要来临，为使你们能够度过一个安全、充实、愉快的寒假，尽情享受寒假生活，化工学院研究生工作办公室向同学们提醒以下注意事项： 一、放假、开学时间 学校2013年寒假时间为1月12日至2月21日，2月22、23日为报到注册日，2月24日正式上课。请各位研究生妥善安排好离校、返校时间，提前订购往返车票；假期不回家、推迟回家或中途返校的同学请及时告知家长。 二、离校学生注意事项 1、研究生应在离校前，采取防火防盗措施，切断电源，将现金、存折、有价证券、电脑等贵重物品随身带走或者寄存到老师家；离校时，禁止乘坐个体营运、证照不全，违规经营的车辆回家，并禁止私自联系个体车辆来校接送。放假后请尽量径直回家，如去亲友家，要与家人及时联系，以免家人牵挂。 2、放假期间，各研究生应坚持学习或积极参加社会实践；期末考试成绩不理想的同学，要积极准备下学期的重修考试；毕业班同学要利用假期充分关注就业信息，并注意谨防陷入传销组织；准备考公务员、事业单位的同学要好好利用寒假的时间认真集中复习；欠费的同学在寒假期间要多方设法筹集学费，开学后及时到财务处缴纳欠费。 3、自2013年12月20日起，窗口最远可预订4至80天最远至2014年2月24日各次列车的学生往、返程车票。为了方便学生换取车票，湘潭火车站将在春运前对学生优惠卡识别器进行安装和调试，确保学生票能在自动取票机上换取车票，并将有三台新的自动取票机投入使用。

三、留校学生注意事项 1.因天气寒冷及宿舍维修等实际情况，今年寒假期间原则上不安排研究生留校。确因科研、论文等特殊原因需要留校的研究生，需本人提出书面申请，填写研究生寒假留校申请审批表经导师、班主任、院（系）研究生工作办公室同意，研究生院审批后报学校后勤管理处宿舍管理中心备案方能留校。家庭住址在长、株、潭研究生如无非常情况不得留校。 2.寒假期间，学院将安排专人负责留校研究生的工作。在除夕前后（即2014年1月27日至2月1日）将组织本院寒假留校研究生聚餐。学院将设假期留校研究生联络员，学校有任何通知都将及时的下发给各位留校的研究生。 3、请留校的研究生务必注意防火防盗。留校期间密切联系导师，外出务必向导师请假；若有可疑人员或安全隐患，请及时与宿舍管理员或保卫处（58292110）联系；若遇突发事件，应及时向学院报告，学院领导将及时妥善处理。 祝全体研究生度过一个欢乐祥和的春节假期！ 化工学院研究生工作办公室 二〇一四年一月七日

给全班同学的一封信

给全班同学的一封信 亲爱的同学们： 时间过的真快啊，好像感觉2018年的春节刚过完，其实已到六月。很快大家即将结束高二的学习生活，升入高三。纵有千般不舍，我也只能目送大家远行。感谢岁月让我和大家有这样一段师生情谊，感谢大家在包容中与我一同走过奋斗的一年。 今年，我从事教师职业整十年。十年来，这是我第一次用书信的形式与学生交流，与大家告别。此时此刻，我想用这种方式和大家分享我的一点人生感悟，谈谈我对工作、学习的一些看法，希望对大家有所启发，有所裨益。 一年来，我自己都感觉像一个患有强迫症的中年妇女，一遍遍叮嘱大家，相同的叮嘱还要重复多遍。有的同学会觉得不耐烦，我何尝不知道很多同学已经把我的要求已经记下了，但是作为我来说，再说一遍哪怕只能提示一位同学，我也愿意再说一次。亲爱的同学们，作为班主任，我不可能让每一个同学的诉求在我这里都得到实现，我只能让班级整体利益最大化；我不可能让每一位同学都感到满意，甚至有时候不能很多同学感到满意，那是因为你是我的学生，你会有从不认同，到理解，到认同转变的过程；另外，我在学养诸方面不会完美无缺，我会一直努力，希望有一天可以在学识与修养诸方面成为学生的楷模。前路漫漫，但前进的脚步不会停滞。 大家跟我的这一年，是我探索班级管理新模式，大刀破斧进行班级管理改革创新实践力度最大的一年。我的目标是培养以德立身，积

极进取，永不屈服，守戒笃行的班集体。这个班级的学生懂感恩，珍惜荣誉，乐观进取，团结同学，有爱心，有文化，有情操，有品位，有思想，有主见，挫折压不垮，关键时刻冲的上，心理素质过硬，在普通班级首屈一指，在学习态度上比肩快班。这一年来，我们都在做这个工作，但是一年太短。我一直都不赞成频繁分班，我认为高一高二不动比较合适，但是我们也应该理解学校有学校层面的考虑。 有的同学可能有个疑问，我们真的需要在每天早上读《论语》吗？首先请大家相信，我的每一个设计都是为教育而来，都有理论和实践的佐证，不是我头脑发热的轻率之举。《论语》之与班级管理的意义，在这里我就不在给大家阐述，我只谈谈《论语》对于个人修养的意义吧。对学生的教育有身教与言教之分，诵读文化经典是言教的一部分。《论语》中蕴含着大量的人生智慧，从修身治学，到治国理政等诸多方面为我们提供了大量总结。这些智慧总结不全是孔夫子自己思想的总结，很多是孔夫子总结前人的智慧，如果这里边的论述和现实经验不吻合，它不会存在两千多年而仍被奉为经典。有很多同学一定也和当年年轻的我一样，对这些来自遥远古代的智慧不以为是，甚至觉得夫子讲的还不如你自己知道的多。我的许多失败的经历告诉我，对先贤智慧的不以为然，只能用惨痛的失败作为代价验证先贤的智慧的正确。我时常在想，我如果我早早就把先贤的智慧总结，作为自己思考、行动的依凭，自己会少走很多的弯路。因此，我想如果我的学生可以更多的接触这些智慧，并能通过反复诵读，更多的影响和指导自己的人生该有多好啊。举几个简单的例子吧，夫子说“其身正，不令则行；

致六年级学生一封信

致六年级学生一封信 六年级的学生： 你们好！ 转眼间，小学生涯即将结束；你们在小学也只剩小了考试的时间。从此，你们就不再是小学生，小学生涯和少年儿童的乐趣将离你们远去，留给你们的将是美好的回忆和那些抹不去的思念。 回想小学的几年读书生涯，有多的好欢乐，有多少烦恼；回想小学读书的日子，你们喜欢那些老师，喜欢那些科目；回想小学读书的日子，你们收获些什么，你们有失去些什么；回想小学读书的日子，你们养成些什么好习惯，又忘记那些好习惯；时间在流逝，岁月再前行，你们也将一步步的去实现和实践你们的人生路。 听学校其他老师说你们这届六年级也换过好几个老师，为什么换老师呢？因为咱们这里偏僻，条件不好，老师不愿意来。而你们呢？知道这些吗？不要以为生活在城乡结合部，不要以为比其他学生优越，其实，错了，你们和他们一样，同一个蓝天，同一本教材，不同的是，你们缺少勤奋和踏实的学习态度。我和你们接触的不多，虽给你们带的是安全课，但一周只有一节课，从安全课上，我观察到你们的学习习惯、学习态度等都有待改善和提升，而你们后期的表现，让我和

你们的语文老师班主任殷老师、数学老师程老师有些不满意，但想着你们已经快毕业了，多给你们一些自由，多给你们一些空间，而你们呢？说这些干什么呢？说说你们后天的！ 考试没有什么可怕！只要你肚子里有知识，考试就是把平时所学知识通过语言文字表达出出来准确无误的写在试卷上。在考试过程中，只要你认真读题、细心思考，书写工整，把你们平时所学的知识如实的反映出来就可以了。更何况，咱们是经过了为期一个多月的'复习，对小学的各科知识进行了系统复习，咱们也有一定的学习方法和做题方法，只是在考试时不要紧张就行，就当咱们平时的考试一样来对待。有的学生考试不紧张，有的则紧张。导致失眠、烦躁。我想这类学生要学会适当的调整了，晚上洗个热水脚或者洗个澡，喝点水、看会书，放松自己，自然入睡；或者散散步听听音乐等做以适当的调整。这个紧张没什么，只要会调整，一切都不是问题，你们觉得呢？ 小学毕业了，你们就要升入中学了，在此，老师想告诉你们，中学的课程多，时间紧，要学会李永和管理时间，多和学得好的同学一起玩，不要迷恋上网、玩手机，不要攀比。有这样一句话：“我不和你们不今天，我要和你们比明天。”老师把这句话送给你们。希望你们能明白他们的意思。同时老师也祝福你们学业有成，身体健康！

致全班同学的一封信_倡议书.doc

致全班同学的一封信_倡议书 亲爱的同学们： 我是你们的班主任。想写这封信已经很久了。今天终于提起笔，从第一个字开始，把我内心的话告诉你们。 一进教室，班长就大声喊叫着：“老师，她今天又发疯了，早操的时候，当着全校的人脱衣服，脸都丢尽了！”全班哄堂大笑。和往常一样，一走进教室，就能听到关于“她”的所有情况，今天也不例外。所有人都知道，她是个“特殊的孩子”，用你们的话来说她是“脑子出了问题的人”。她说话含糊不清，只会讲一些简单的日常用语；她学习一窍不通，甚至连一年级的孩子都不如；她常常对我们傻笑，做一些奇怪的动作；她更没有自控能力，尤其在课堂上，突然冒出一句话或一直举手或莫名拍桌子......她的确是个问题学生，而且这个问题很严重，但是，亲爱的同学们，请你们别忘了，她现在是我们六一班中的一员！ 请你们认真回想，开学伊始，你们是如何用豪言壮语来描绘班级的美好未来，你们是如何斩钉截铁地说一定会帮助她，如何让她不被别班的同学欺负、嘲笑，难道你们都忘了吗？我没忘，我记忆犹新！

班干部们，你们曾是那么坚决地说一定会帮助她，帮助她改正乱扔垃圾的坏习惯，会督促她上课不要扰乱课堂。全班同学们，你们都曾保证过不欺负她，也不让别班同学欺负她，知道老师当时感到多么的欣慰吗？多么感动吗？我真为能成为你们的班主任而自豪啊。 可惜！事到如今，我却对你们的所作所为感到心寒。现如今的你们，只会跑到办公室对我说“老师，她今天又哭了”，“老师，班上很多人骂她”，“老师，ｘｘ打她”，甚至还有人对我说“老师，你让她回家吧。她根本就是傻子，在这也是浪费时间，还浪费钱”。我对你们的总总言语做出解释，训斥你们做错的同学，本希望你们能懂得，能理解我的用心良苦，可是，听到的却是惊人的回答：“老师，她是你家亲戚吗？既然不是，那么袒护她干什么哦。” 同学们，同学们，难道你们的心胸狭窄到容不下这样一个学生吗？难道你认为她低人一等吗？难道她和她贫穷的家庭愿意选择这样的人生吗？她是有缺陷，但她也能明白你们表现出来的一举一动代表着什么含义，她耳朵能听，眼睛能看，她也会有感受。当老师看到她因为你们的流言蜚语而默默趴在桌子上哭泣时，我很想知道，你们的心里可否有一点点后悔的恻隐之心呢？ 亲爱的同学们，在学校，不是只有学到知识才是最重要的，还有更重要的是学会做人，学会拥有爱人之心。爱人之心，人皆

新整理给同学的一封信(20篇)

给同学的一封信(20篇) 给同学的一封信第1篇： 亲爱的xx同学： 你好！可能你不认识我，等这封信送到你手里的时候，你就会认识我，一名10岁的阳光男孩。 先给你介绍一下我吧，我是浙江省杭州市四季青小学五年级三班的小学生，我叫赵玮懿，我学习成绩优良，是个少先队员。我经常参加一些有益的活动，有：女子篮球，区里第三名;艺术节比赛第四名;还去了杭州大剧院表演古筝 我生活的城市高楼林立，四季分明，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天果实累累，冬天白雪一片。 我从电脑和书明白你们那儿有很多风沙，缺水，中午热，夜晚冷。你们学时还要爬过一座座大山，十分艰苦。要是吹起大风，你们学就会更加艰难。 我们学校开展了一次手拉手互动活动，我们会送些学习用品、生活用品、课外读物和零花钱等给你们。我们主要捐的是钱，虽然每人只捐了二元，最多也可是是十元，但它们是我们的心意。我们虽然没有见过面，但我愿把一颗真诚的心送给你，亲爱的远方朋友。 我多么想长出一双翅膀飞到你们的故乡，和你们一齐吃烤羊肉、喝奶茶，骑着骏马在草原飞驰，晚和你们一齐围着篝火跳舞玩耍。我也欢迎你们来我的家乡

xxx同学： 你好！ 多谢你！你明白吗？但愿你还记得，那一次 我们班在数学课时，教师让我们做几道题，第一关我简便地过了，可是我一到第二关，我就卡住了，不管我怎样绞尽脑汁地想，就是想不出什么眉目来。 这时，你转过身对我说：是不是不会做啊？我来教你吧！ 你一步步地给我分析，一点点教我做，不一会儿，我便清楚了，还对这一类题目了如指掌了。 我会做了之后，表面只是对你微笑，其实感激之情永远铭刻在我的记忆之中，我因为有你，才走了成功之路。 还有一次，体育课时，我一个人在那里，没有人陪我玩。我想了想，走进器材室拿了羽毛球，也不明白跟谁玩。 你本来和几个人一齐玩羽毛球，可是少了一个人，你们主动来邀请我加入你们，我开开心心地答应了。 我亲爱的朋友，友谊是一段割不断的情，是一份躲不开的缘，只要生命之树长青，友谊的桥梁就永远架在我们的中间。 祝你： 学习提高，开开心心！ xxx xx年xx月xx日