自考00508民间文学分析试题

1、民间文学的变异性是怎样产生的？

答：民间文学的变异性，是由于民间文学的口头性、集体性等特征带来的。民间文学作品是口头创作、靠记忆保存的，是在民众中集体流传的，所以不断受到人民的加工改造，无论是内容还是形式，都处在一个不断的变化之中，所以民间文学的变异理所当然。传播者的心理机制不同，是造成民间文学变异的内因，历史的发展、时代的变迁、自然环境和社会环境的不同是造成民间文学变异的外因。

2举例说明民间文学为作家的艺术创造提供哪些丰富的素材？（民间文学对作家文学有什么影响？民间文学与作家文学之间有什么关系？）

答：原始口头文学，是人类最早的艺术创造，是后世一切文学的源头。各国伟大诗人的优秀作品，都不同程度地从民间创作的宝藏中汲取滋养的。古希腊悲剧之父埃斯库罗斯《普罗米修斯》直接取材于希腊神话，旦丁《神曲》运用了古希伯来神话和希腊神话、传说中的故事，普希金《上尉的女儿》等著名作品充满了民间文艺的主题、题材和诗情。所以，伟大诗人用民间艺术的乳汁哺育了自己的作家文学，反过来，作家用自己独特的、天才的创造丰富了民间艺术宝库。民间文学与作家文学相互影响、相互促进、相互转化，成为文学发展的一种规律性现象。我国浪漫主义诗人屈原的《九歌》，是楚地民间祭歌的修饰润色之作；建安时期和唐代杰出诗人，直接采取民间神话、传说、歌谣，如曹操的《十五从军征》、王璨的《七哀诗》；我国古典戏曲小说的主要作家关汉卿、马致远、 - 3 - 罗贯中、吴承恩、施耐庵、蒲松龄等几乎都是在民间长期流传的作品基础上再创作的。

3、民间文学为作家文学创作提供哪些美的形式？

①诗歌从民歌起源；

②词并不是单由文人创造，唐代民间便有了“菩萨蛮”、“长相思”等词牌；

③戏曲的产生可追溯到宋、金民间产生的说唱形式---诸宫调：歌唱性很强，讲唱者常常跳进跳出，模拟各种人物进行写意性的表演。

④小说：白话小说与宋元民间说唱文学的兴盛分不开。

4、1、分析题（8分）：仔细阅读以下神话，回答问题。

（1）这个神话的名字叫什么?选自什么作品，作者是谁？

答：这个神话叫《盘瓠神话》，首先载于东汉应劭《风俗通义》，晋代干宝《搜神记》和南朝范晔《后汉书.南蛮传》又作了生动记述。

（2）这个神话流传于哪些地区？

答：盘瓠神话流传于苗、瑶、畲族中。

（3）这个神话流传于哪一分期？属于什么神话?

答：盘瓠神话流传于神话的滥觞期，属于原生神话，属于人兽配婚型推原神话。

（4）这个神话反映了什么内容？（说明了什么？你怎样理解？）

答：从神话学的原理来看，盘瓠神话中蕴藏着丰富的原始文化内涵：①当群臣无能退敌时（人类软弱），杀敌立功者出乎意料地成了神犬盘瓠,其后的人兽婚配、两者间血亲关系，是图腾观念对血缘关系的歪曲反映。总之，神话中人兽同源共祖的不合理现象，乃是人类历史上典型的图腾崇拜的反映。

②神话中盘瓠子女兄妹为婚的情节，是人类早期存在的血缘群婚反映。人类在从动物脱胎出来之初，两性生活是杂乱无章的，没有辈分、亲缘的区别，随着生产力的发展和人的认识能力的提高，这种现象才改变。

③盘瓠神话的主角虽然是男性英雄，但其出生的奇特方式却耐人寻味。神话中男性与女性之间的关系，可视为母系氏族社会向父系氏族社会过渡的反映。总之，通过这个神话，让我们证实了神话的“怪诞不经”，恰恰是神话内在价值之所在，没有这种诞怪谬不合理，我们便无法领略原始初民的内心世界有多精彩！

5、什么是原生神话？

所谓原生神话，是指内容和倾向上最能反映原始神话本质的神话。例如《盘瓠神话》。

6、什么是次生神话？（盘古开天地、后羿射日、大禹治水）

在野蛮时期中（神话的鼎盛期），高级阶段产生的父权制神话叫次生神话。次生神话人的地位有所提高，完成了有女性神格为中心到男性神格为中心的过渡、父系英雄成为了神话的主角，神的社会属性逐渐取代了神的自然属性。

7、分析题，仔细阅读以下神话P67，回答问题。

远古的时候，天神列老列格米·爷觉郎努将洪水要淹天下的消息告诉了召亚。……………………以后他们的子女又互相通婚，并分成了许多家庭，住满了天下。

①这个神话的名字是什么？流行于哪些地区？

答：这个神话叫《洪水漫天下》，流传于滇东北地区。

②这个神话属于哪类神话？

答：这个神话是洪水神话，苗族的洪水神话。

③试对苗族的洪水神话进行分析。

答：对苗族的洪水神话进行分析，应从兄妹为婚开始。在原始社会生产力极端落后的情况下，任何一个民族成员离开了群体都无法生存。因此，人们对血缘婚这一维系氏族的纽带印象十分深刻，并围绕这种婚制的核心——兄妹为婚展开联想，而集体联想和创作的结果，便产生了曲折反映这种婚姻形态的洪水神话。从这个意义上说，洪水神话折射了血缘婚时期的男女关系。兄妹为婚的习俗，是人类社

会血缘婚制的一种典型形式。至于滚石磨、穿针眼等对兄妹为婚的种种非难，是在人类认识到近亲婚配对人类体质的危害后，才对氏族内婚大加责难，是后人对神话的修饰成分。洪水神话中洪水泛滥这一现象表明：近水而居的原始初民曾长期遭受水患的威胁和困扰，在当时生产力低下的原始社会中，原始初民们无所适从。苗族先民分布的江汉平原河潮密布，恰好又是中国南方水患灾害发生最平凡的地区，这种状态势必对从事稻作农耕的苗族先民的生产、生活造成巨大影响，甚至威胁到人民的生命，但确实不能毁灭全人类，兄妹幸免于难的情节，包含了人定胜天的决心和信心。

8、分析题：仔细阅读以下神话，回答问题。

哀牢夷者，其先有妇人名沙壹，居于牢山。尝补鱼水中，触沈木有感，因怀女王，十月产子男十人。…………………………绝域荒外，山川阻深，生人以来，未尝交通中国。

①此神话叫什么名字？选自什么著作？作者是谁？

答：此神话是哀牢国九隆神话，选自范晔的《后汉书·南蛮西南夷列传》。

②“沈木”是什么？这种神话体现了什么观念？

答：九隆神话中的“沈木”，隐喻着父亲的功能，沙壹与之相触而受感怀孕，是典型的物孕生育观念的展示。

③试对这个神话进行分析。

答：这个九隆神话中，以龙种出身而被推为王的九隆，被视为这一有文身和龙图腾习俗的民族的始祖，标志着该氏族已完成了从母系氏族社会向父系氏族社会的过渡。

9、分析题：仔细阅读P156-157童话故事《神磨》，试对其手法与特征进行分析，并指出属于哪类童话故事，来自哪个民族。

传说古时候，有那么兄弟两个，老大非常贪财，恨不得世上所有的东西都是他的才好。…渐渐成了远近文明的财主。………哥哥得到石磨，跑回家，反锁上门，要酒、要肉，一连好几天坐在家里尽情享受。…神磨掉进大海，还在转，所以海水变成咸的了。

答：《神磨》这一童话故事，以其幻想、夸张和拟人手法，将现实生活与幻想世界相结合，凭借绚丽的想象，依托神磨奇异的功能、本领，表达了劳动人民追求美好生活的理想、愿望。在童话世界中，善良的、正义的、诚实的好人如弟弟，在敌人或魔鬼、恶势力面前虽然显得弱小（如弟弟非常贫穷、在贪财的哥哥面前虽然显得弱小），但他们总能得到神仙、精灵或宝物、动植物的帮助，如弟弟得到神磨的帮助，最终战胜邪恶、凶残的敌人或剥削者、压迫者、魔王等方面角色，如石磨让弟弟应有尽有，帮助村里人过上了好日子。但宝物被坏人夺去，石磨被哥哥借去不想还而逃跑，却使坏人不得好下场，哥哥在逃跑途中掉进大海……由此可见，童话通过极富浪漫色彩的幻想，已设定了极易为人们尤其是儿童接受的教育模式。它鼓舞人们做正直、善良、勤劳、乐于助人，这样幸福之花才会让他开放。

《神磨》属于童话故事中的魔法故事，来自朝鲜族。

10、分析题：仔细阅读以下故事P155，试对其进行分析，并指出这个故事的名字，属于什么故事，流传于什么地区？

幻想故事

在很久以前，一家人只有一老一小。一天，小孩子去岔河山脚放牛，捡到一个光滑呈亮的鹅蛋石，拿回家放在墙角。……宝石从谷子里滚出来，小孩子忙捡起来，救出遍体鳞伤的爷爷，回家去了。

答：在这个故事里，鹅蛋石所具有的神奇魔力，寄托着人们对善良人、弱小者的同情，充分表达了劳动者对丰衣足食、没有剥削和压迫生活的向往。故事中善恶分明，两种不同的行为产生了两种不同的结果，赋予教育意义。

这个民间故事属于童话故事中的魔法故事，名字叫《奇异的鹅蛋石》，流传在云南。

11、分析题：仔细阅读以下故事P161-P162，试对其进行分析，并指出这个故事的名字，属于什么民间故事，流传于哪个民族？

阿佤山有一只豹子，嘴很馋，常常跑到各处去寻找东西吃。有一次，豹子遇上了黄牛，就想吃牛肉。黄牛就用角顶它，结果被豹子打败。…………水牛一听，大骂道：“专门在别人面前说好话的人，不一定是朋友！你这个没良心的东西！你这个没良心的东西，还想欺骗我吗？我的角不用你修理，我要留着用来抵抗像你这样想吃我的野兽！”说吧，水牛很气愤的用又长又尖的角向豹子顶去。豹子见势不妙，掉头便逃。直到现在，豹子都不敢吃水牛。

答：在这个民间故事中，动物的形象和性格特征十分鲜明，黄牛轻信了豹子的动听言辞，丧身于豹子的伶牙俐齿之下。水牛明辨是非，不轻易相信豹子的甜言蜜语，揭穿了豹子的险恶用心从而保全了自己的性命。动物故事不仅反映动物世界的弱肉强食，更在于借助动物描写人生，揭示人类社会的尔虞我诈。

这个民间故事属于动物故事，名字叫《黄牛、水牛和豹子》，是动物故事中的人情世态故事，流传在佤族中。

12、分析题：仔细阅读以下民间故事，试对其进行分析，并说说属于哪一类？

潭水和山泉

潭水羡慕地问山泉：“为什么你永远那么明亮，那么清澈？”山泉笑着说：“因为我总是不停地往前走，不贪恋一时的热闹与欢乐，不受轻浮的柳条纠缠，也不受娇媚的小花诱惑。我只记住奔向水田，奔向寨子，奔向人们需要我的地方。”

答：这个民间故事属于寓言故事。在这个寓言故事里，潭水和山泉两种可感自然物的形象对话，寄寓了人们对生活的深刻认识：在人生征途上，只有不断更新自我，朝着既定的目标前进，不为周围的诱惑和干扰所动，那么你就如山泉般明亮，为人所敬，为人所爱。

13分析题：仔细阅读《新泽阿凡提故事》中的《国王和百姓》P165，分析并回答问题：这个民间故事属于哪一类？

有个残暴的国王把全城的百姓召集起来问道：“你们说我是个残暴的君王还是个仁慈的君王？谁回答对了我就免他一死！”……国王对阿凡提的回答很满意，便下令赦免了大家。

答：这个民间故事是笑话中的嘲讽笑话。阿凡提以其不无嘲讽意味的机智帮助大家摆脱了困境。嘲讽笑话是针对反动官僚、地主、军阀、高利贷者、投机商人甚至封建帝王等反动阶级的代表及剥削者的丑恶险径进行嘲笑、讽刺，以揭示其狰狞面目和罪恶本质的笑话，它表现了人民可贵的斗争精神。

14、分析题：仔细阅读民间故事《劝我莫嫁你》P166-167，说说它流传在哪里？属于哪一类故事，并作分析。

劝我莫嫁你

一对热恋中的男女，相约到山上谈情说爱。……………姑娘皱皱眉头说：“它劝我莫嫁你！”

答：这个民间故事属于笑话中的幽默笑话，在云南石屏地区彝族中广为流传。男青年的信誓旦旦在现实面前马上现了原形，一个言语的巨人、行动的矮子的形象活脱脱地呈现于我们眼前。主题在最后一句中一语道破，构成了笑话特有的效果。

幽默笑话是针对人民内部矛盾及自身缺点进行善意批评，以达到治病救人、团结人民、教育人民的目的，它不同于嘲讽笑话，即不进行无情地嘲笑。

15分析题：仔细阅读瑶族的《长工与财主订合同》P169-170，说说这个民间故事属于哪一类，并作分析。

有个长工辛辛苦苦的给地主做了一年活，到了大年三十，却一个工钱也得不到。……………………财主对着远去的长工瞪眼吹胡子，无可奈何。

答：民间故事《长工与财主订合同》属于生活故事中的生活斗争故事。地主贪婪、愚蠢，长工的巧斗、机智尽在这份“合同中”中得以表现。生活斗争故事，将封建社会中的两大阶级的尖锐矛盾形象的加以展示，充分表现了被剥削、被压迫着的初步觉醒和反抗斗争精神，并塑造了两种鲜活的人物形象，富有极强的现实性和概括性。

16、分析题：仔细阅读苗族的《人眼不见天眼见》P173-17，说说这个民间故事属于什么民间故事，并作分析。

从前，有两个弟兄，哥哥家里很富裕，因为他会偷、会抢，………………………乡亲们闯迅赶来，只见满柜的骷髅。

答：民间故事《人眼不见天眼见》属于生活故事中的家庭、爱情故事。兄弟两的不同品行，得到了不同的命运，寄托了人们对于善恶的爱憎态度。正直、善良、诚实却贫穷的人，总能得到老天爷的帮助，获得幸福和财富；邪恶、自私、损人利己的小人，或富裕一方总是遭到上天的惩罚，或得到厄运。其实，这两类人物正是两种伦理道德的代表，表达着大多数被压迫、被剥削着的愿望。

17、分析题：

（1）试分析谜语“两个口，一个大，一个小，一个在外，一个在离”犯了什么毛病？

答：谜语贵在隐曲，谜面和谜底的关系不是解释的关系，制谜最忌袒露。因此，这则谜语不符合“谜面不直白”的规则，可改为：格外大方（打一字）。

（2）试分析谜语“踏遍青山人未老（打毛泽东诗词二句）”犯了什么毛病？

答：“踏遍青山人未老”的谜底是“阅尽人间春色、风华正茂”，谜底中的“人”字在谜面中出现了，谜底中的字不能在谜面上出现，不符合“底、面不相犯”的规则。因底、面上的“人”字无法避免相撞，故应注明“泄白格”，即“踏遍青山人未老。打毛泽东诗词二句（泄白格）”

（3）试分析谜语“未入市区（打一城市）”犯了什么毛病？

答：在这则谜语中，“未”扣“羊”，“市区”扣“城”，但“入”字在谜底中是闲字，因此不符合“底、面中没有闲字”的规则。

（4）试分析谜语“闵”打一春节用物，谜底是“春联”犯了什么毛病？

答：“门上的文字”不一定是“春联”，还有其他的。这则谜语的谜面的范围大、谜底的范围小。谜语要符合“谜面范围小、谜底范围大”的要求，因此，这则谜语不符合“底、面不倒吊”的规则，应改为“春联”打一字谜底是“闵”。“春联”是“门上的文字”，谜面“春联”的范围小，谜底“闵”所指的“门上的文字”范围大，这样就符合制谜的规则了。

（5）“书签”，打一字，谜底：“颊”。试分析这则谜语。

答：在这则谜语中，“书签”就是“夹”在“书页”中的，谜面“书签”的范围较小，谜底“颊”（“夹”在“书页”中的）范围较大，谜面窄、谜底宽符合谜语的要求。

（6）试分析谜语“木斤”打一词语（谜底是“分析”）犯了什么毛病？答：谜面“木斤”不成文，即谜面字句没有通顺的意思，不符合谜面需成文的制谜规则。可改为：十八斤，打一词语（分析）。这样，谜面“十八斤”是一个通顺的词句就符合谜语的要求了。

2017年10月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案【精编】.doc

2017年10月高等教育自学考试 工作分析 (课程代码06092) 1. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按;i式题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题?；n 单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1. 被称为“科学管理之父”的是 A.狄德罗 B.泰勒 C.苏格拉底 D.闽斯特伯格 2. 职位分析问卷的提出者是 A.托纳 B.麦考密克 C.平托 D.赫茨伯格 3. 工作中为了达到某种目的而进行的一系列活动是 A.工作要素 B.任务 C.职责细分 D.职责 4. 某组织做工作分析，想把预算降到最低，应选择 A.访谈法 B.专家法 C.观察法 D.问卷调查法 5. 功能性职务分析法（FJA)认为所有的工作都涉及到 A. 工作执行者与数据、人、事的关系 B. 工作执行者与数据、组织、事的关系 C. 工作执行者与组织、人、事的关系 D. 工作执行者与数据、人、组织的关系 工作分析试题第1页（共5页) 6.和有关人员审查和确认信息属于工作分析基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 7.工作分析的目的是为了空缺职位的招聘，则侧重点在 A.薪酬 B.任职资格 C.工作关系 D.工作权限 8.在横向上增加工作任务，改善原来狭窄的工作范围，是工作多样化的工作设计方法 A.工作扩大化 B.工作轮换 C.工作专业化 D.工作丰富化 9. 职位评价是评估岗位的相对价值大小，评价结果是为了确定 a.绩效 b.薪酬 C.职责 D.任职资格

2018年10月自考00464中外教育简史试卷及答案

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 中外教育简史试卷 (课程代码00464) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题羁要求的，请将其选出。 1．商代时新出现了一种学校形式，被称为 A．校 B．序 C．庠 D．瞽宗 2．提出著名的“性相近，习相远”思想的教育家是 A．孔子 B．墨子 C．孟子 D．庄子 3．墨子主张教育要培养的理想人格是 A．君子 B．真人 C．神人 D．兼士 4．魏晋南北朝时形成了儒道兼综的“新学”，被称为 A．南学 B. 北学 C．玄学 D．理学 5．古代被称为“社学”的基层学校创设于 A．宋代 B．元代 C．金代 D. 明代 6．《春秋繁露》的作者是 A．孔子 B．苟子 C．王充 D．董仲舒 7．洋务运动时期兴起的留学活动是 A．庚款留美 B．赴日游学 C．派遣留美幼童 D．留法勤工俭学 8．中国近代首次从德智体三要素出发构建教育目标模式的教育家是 A. 蔡元培 B．梁启超 C．康有为 D．严复 9．我国第一个实施义务教育的正式法令是 A．《强迫教育章程》 B．《颁定教育要旨》 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制 10．抗日民主根据地实行的教育工作政策中强调 A．国民教育第一 B．儿童教育第一 C．干部教育第一 D．群众教育第一

11．古希腊完全控制斯巴达教育的是 A．家庭 B．学校 C．国家 D．社会 12。共和早期的古罗马教育形式主要是 A．家庭教育 B．学校教育 C．社会教育 D．早期教育 13．法兰克王国查理曼统治时期聘请进行教育改革的英格兰教士是著名学者 A．约克 B. 阿尔琴 C．卡西诺 D．查理斯 14．1534年，宗教改革运动中产生的天主教组织是 A．加尔文 B．路德 C．日内瓦 D. 耶稣会 15．18世纪末至l9世纪初，由英国教育家贝尔和兰开斯特创立的学校制度叫 A．学生制 B．导生制 C．教师制 D．导学制 16．捷克教育家夸美纽斯的教育代表作是 A．《教育论》 B．《教学论》 C．《大教学论》 D．《大教育论》 17．卢梭认为，爱弥尔最初几年的教育应该是 A. 学校教育 B．积极教育 C．消极教育 D．成人教育 18．20世纪50-80年代，英国对学校组织进行调整和改革，普遍设立 A．技术中学 B. 综合中学 C．文法中学 D. 现代中学 19. 1917年前苏联建立的全国教育最高领导机构是 A．教育委员会 B．中央教育委员会 C．国家教育委员会 D. 教育人民委员会 20．杜威认为，人有四种本能，其中最重要的本能是 A．交际与探索 B．表现与制作 C. 制作与探索 D. 表现与探索 二、多项选择题：本大题共5小题，每小题2分，共l0分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的，请将其选出，错选、多选或少选均无分。 21．苟子对教师提出了很严格的要求，认为当教师要具备的条件包括 A．博习 B．博喻 C．知微而论 D．耆艾而信 22．宋代太学中曾经普遍实施“三舍法”，以下史实正确的有 A．王安石对太学实施的改革措施 B．其特点是分级教学 C．范仲淹对太学进行的改革措施 D．其特点是分级教学 23．清末“百日维新”中的教育改革措施有 A．废除八股取士 B．颁布壬寅学制 C．创建京师大学堂 D．书院改学堂 24．古希腊斯巴达教育的“五项竞技”内容有 A．赛跑 B．摔跤 C．划船 D．跳跃

2018年04月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案

2018年4月高等教育自学考试工作分析 (课程代码06092) 注意事项： 1. 本试卷分为两部分，第一部分为选择题，第二部分为非选择题。 2. 应考者必须按试题顺序在答题卡（纸）指定位置上作答，答在试卷上无效。 3. 涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔，书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 —、单项选择题：本大题共25小题，每小题1分，共25分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.提出分工是国民财富增进的源泉的是 A.狄德罗 B.泰勒 C.苏格拉底 D.亚当斯密 2.提出“四民分业定居论”的是 A.孔丘 B.管仲 C.荀况 D.孟轲 3.以特定现象为目的，以个人或工组为对象，有观察人员实施的工作日写实是 A.特殊工作日写实 B.工组工作日写实 C.个人工作日写实 D.个人及工组工作日写实 4.收集工作分析信息时，对多个从事同样或相近的工作的员工进行访谈的方法是 A.个别员工访谈法 B.群体访谈法 C.董事人员访谈法 D.陪审团访谈法 5.功能性职务分析法（FJA)认为所有的工作都涉及到 A.工作执行者与数据、人、事的关系 B.工作执行者与数据、组织、事的关系 C.工作执行者与组织、人、事的关系 D.工作执行者与数据、人、组织的关系 工作分析试题第1页（共5页) 6. 以一个工序或某一作业为对象，按照操作顺序进行实地观察、记录、测量和研究工时消耗的工作分析方法是 A.工作日写实 B.测时 C.参与法 D.瞬时观察法

7. 我国最早开始的工作分析的初始研究是1916年，当时研究的是 A.劳动经济学 B.人事心理学 C.劳动定额学 D.工业心理学 8.制定实施计划属于工作分析基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 9.成本最高的工作分析方法是 A.关键事件法 B.问卷调查法C.职位分析问卷 D.资料分析法 10.工作分析的发展趋势是 A.工作分析系统化B.对客户进行工作分析 C.工作分析技术多样化 D.职位说明书标准化 11.冰山素质模型中不可见素质是 A.知识与技能 B.感知 C.动机 D.认知过程 12. 与有关人员的沟通在工作分析实施基本流程中的 A.准备阶段 B.实施阶段 C.结果形成阶段 D.应用修订阶段 13. 工作任职者的必备条件分析是想确定工作任职者应具备的 A.最高资格条件 B.最低任职资格 C.胜任资格条件 D. —般性任职资格 14. 职位分类法的不足是 A. 对职位等级的划分和界定存在难度 B. 方法不太灵活 C. 不适用于组织中职位发生变化的情况 D. 只能适用于小型组织 15. 职位描述中关于职位主要做什么的内容被称为 A.工作概要 B.工作职责

2018年10月自考《中外教育简史》真题试卷

2018年10月自考《中外教育简史》真题试卷 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.商代时新出现了一种学校形式，被称为 A.校 B.序 C.庠 D.瞽宗 2.提出著名的“性相近，习相远”思想的教育家是 A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.庄子 3.墨子主张教育要培养的理想人格是 A.君子 B.真人 C.神人 D.兼士 4.魏晋南北朝时形成了儒道兼综的“新学”，被称为 A.南学 B.北学 C.玄学 D.理学 5.古代被称为“社学”的基层学校创设于 A.宋代 B.元代 C.金代 D.明代 6.《春秋繁露》的作者是 A.孔子 B.苟子 C.王充 D.董仲舒 7.洋务运动时期兴起的留学活动是 A.庚款留美 B.赴日游学

C.派遣留美幼童 D.留法勤工俭学 8.中国近代首次从德智体三要素出发构建教育目标模式的教育家是 A.蔡元培 B.梁启超 C.康有为 D.严复 9.我国第一个实施义务教育的正式法令是 A.《强迫教育章程》 B.《颁定教育要旨》 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 10.抗日民主根据地实行的教育工作政策中强调 A.国民教育第一 B.儿童教育第一 C.干部教育第一 D.群众教育第一 11.古希腊完全控制斯巴达教育的是 A.家庭 B.学校 C.国家 D.社会 12。共和早期的古罗马教育形式主要是 A.家庭教育 B.学校教育 C.社会教育 D.早期教育 13.法兰克王国查理曼统治时期聘请进行教育改革的英格兰教士是著名学者 A.约克 B.阿尔琴 C.卡西诺 D.查理斯 14.1534年，宗教改革运动中产生的天主教组织是 A.加尔文 B.路德 C.日内瓦 D.耶稣会 15.18世纪末至l9世纪初，由英国教育家贝尔和兰开斯特创立的学校制度叫

(全新整理)1月全国自考中外教育简史试题及答案解析

全国2018年1月高等教育自学考试 中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．在儿童发展的早期，卢梭反对压抑人性的教育，而主张( ) A．积极的教育B．城市的教育 C．知识的教育D．消极的教育 2. 我国最早创办私学的教育家是( ) A．老子B．孔子 C．孟子D．荀子 3．“稷下学宫”是战国时期哪国的高等学府?( ) A．鲁国B．齐国 C．赵国D．楚国 4．先秦诸子百家中，被韩非称为“显学”的是( ) A．儒、墨B．儒、道 C．儒、法D．儒、黄老 5．元代书院的主要特点和变化是( ) A．出现官学化趋向B．具有民族特色 C．八股文学习D．管理松弛 6．陶行知创建的推进乡村教育的实验学校是( ) A．晓庄乡村师范学校B．河南村治学院 C．浙江诸家桥农村改进试验学校D．四川育才学校 7．洋务运动教育的代表人物是( ) A．龚自珍B．张之洞 C．康有为D．黄炎培 8．南京鼓楼幼儿园是谁创建的? ( ) 1

A．陶行知B．蔡元培 C．陈鹤琴D．张宗麟 9．京师大学堂创办于( ) A．1862年B．1898年 C．1900年D．1902年 10．著名的儿童教育家陈鹤琴提出的有名的教育理论是( ) A．实用主义B．活教育 C．生活教育D．乡村教育 11．首创“成绩测验”及其量表的教育家是( ) A．帕克B．莫·伊曼 C．赖伊D．桑代克 12．西欧中世纪大学的教学语言是( ) A．英语B．德语 C．拉丁语D．希腊语 13．夸美纽斯认为人受教育的最好时期是从出生到( ) A．6岁B．12岁 C．18岁D．24岁 14．美国现代教育家康南特的教育理论属于( ) A．要素主义教育流派B．永恒主义教育流派 C．新托马斯主义教育流派D．改造主义教育流派 15．在美国公立学校运动中，被称为“公立学校之父”的教育家是( ) A．富兰克林B．杰佛逊 C．帕克D．贺拉斯·曼 16．1944年英国颁布的重要教育法是( ) A．巴尔福教育法B．费舍教育法 C．巴特勒教育法D．中等教育法 17．近代英国教育家洛克主张进行绅士教育应当在( ) A．家庭B．学校 C．教会D．社会 18．1755年俄国建立的莫斯科大学，只设法律、哲学、医学系，不设( ) 2

自考06092工作分析_重点复习资料-赢在路上

第一章工作分析的历史与发展 一、填空 1.工作分析的思想起源于社会分工思想。 2.工作分析最初产生于美国的工业企业中。 3.系统的工作分析最早出现于19世纪末20世纪初，泰勒的科学管理原理，研究如何提高工作效率。 二、简答 1.工作分析面临的挑战： （1）工作分析者（主体）有三类：外部专家、主管、工作任职者，我国企业在工作分析者的选择上往往依赖于外部专家，轻视工作任职者的参与 （2）组织体系面临的挑战：工作分析如何适应动态环境的问题 （3）工作面临的困难：由于工作性质不同，工作分析人员所用的分析工具也会有所差别（4）工作条件的变化：社会环境的变化、技术的变化、组织经营环境的变化 在这其中，社会环境的变化对工作的影响: ①工作适应人，而不是人适应工作 ②受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻 ③在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要 2.社会环境的变化对工作的影响: （1）工作适应人，而不是人适应工作 （2）受过高等教育员工的个人发展及他们在工作中接受的挑战会越来越严峻 （3）在工作中不同背景员工之间的沟通与交流越来越重要 3.工作分析的五个发展趋势： （1）工作分析的战略化 （2）工作分析信息来源的扩大化：任职者是最常见的信息来源，其他还包括客户、专家、计算机仿真系统 （3）工作分析技术的信息化 （4）对客户进行工作分析 （5）角色说明书取代岗位说明书 第二章工作分析概述 一、名词解释 1.工作分析：又称职务分析，是指对企业各类岗位的性质、任务、职责、劳动条件和环境，以及职工承担本岗位任务应具备的资格条件进行系统分析和研究，并制定出岗位规范、工作说明书等人事文件的过程。 2.工作要素：是指工作中不能再继续分解的最小活动单位。 3.任务：是为了达到某种目的而进行的一系列工作要素的集合，是职位分析的基本单位，是对工作职责的进一步分解。 4.权限：是指为了保证职责的有效履行，任职者必须具备的，对某事项进行决策的范围和程度。 5.职位分类：是指根据工作性质、权力大小、责任轻重、所需资格条件以及工作难易程度对组织系统中的职位予以分门别类，划分出不同的类别和等级，以作为人事管理依据的人事分类制度。

4月中外教育简史自考试题

2014年4月中外教育简史自考试题 全国2014年4月中外教育简史自考试题 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．汉代奉行“罢黜百家，独尊儒术”文教政策始于 A．汉高祖时B.汉武帝时 C．文景之治时D.东汉灵帝时 2．唐代确定的文教政策是 A．重振儒术B.独尊儒术 C．遵用汉法D.崇玄重道 3．《问孔》《刺孟》的作者是 A．董仲舒B.王充 C．颜之推D.韩愈 4．首开我国近代公费留学教育先河的是 A．顽固派B.革命派 C．维新派D.洋务派 5．提出“尚自然、展个性”思想的教育家是 A．蔡元培B.陶行知 C．陈鹤琴D.黄炎培

6．张之洞在《劝学篇》中系统阐述的理论体系是 A．中体西用B.中体中用 C．西体中用D.西体西用 7．创办北洋水师学堂的是 A．顽固派B.洋务派 C．革命派D.维新派 8．洋务派创建的外国语学堂主要是为了培养 A．外语教师B.外语研究人员 C．翻译人员D.文秘人员 9．1905年清政府设立的统辖全国教育的最高行政机关是A．学部B.教育部 C．提学使司D.学务处 10．提出“大学者，研究高深学问者也”的教育家是 A．毛泽东B.杨贤江 C．张骞D.蔡元培 11．在彼得一世进行教育改革以前，俄国教育的主要管理者是 A．天主教教会B.东正教教会 C．国家机构D.地方机构 12．1879年日本颁布的《教育令》，放宽中央对地方教育的限制，主要依据是 A．美国经验B.法国经验

C．德国经验D.俄国经验 13．卢梭认为，促进人的才能和器官内在发展的是 A．自我的教育B.事物的教育 C．人的教育D.自然的教育 14．20世纪前半期在美国教育史上被称为 A．理想主义教育时期B.人本主义教育时期 C．进步主义教育时期D.结构主义教育时期 15．现在日本最高的教育领导机构是 A．教育部B.文部省 C．科学部D.科学教育部 16．现代著名幼儿教育家蒙台梭利是 A．美国人B.英国人 C．意大利人D.德国人 l7．存在主义教育流派要求教师与学生在教学中的关系是A．“我与你们” B.“我与你” C．“我与物” D.“我与它” 18．在西欧中世纪占主导地位的教育机构为 A．宫廷学校B.城市学校 C．体育馆D.教会学校 19．1801年，拿破仑与罗马教皇签订了旨在控制教会的条约，一般称为 A．教会公约B.教务专约

(精选)2015年10月自学考试06092《工作分析》历年真题及答案

2015年10月高等教育自学考试 工作分析试题卷 (课程代码06092) 本试题卷分为两部分，共6页，满分100分，考试时间150分钟。 第一部分第1页至第4页。应考者必须在答题卷上按要求填涂，不能答在试题卷上。第二部分第5页至第6页。应考者必须在答题卷上按要求答题，不能答在试题卷上。 第一部分（共40分） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的，请将其选出并在答题卷上将相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 在职位说明书中，如“处理客户的电话咨询与投诉”，属于任职者的 A.任务 B.职责 C.职务 D.职责细分 2. 界定工作对任职者的教育程度、工作经验、知识、技能、心理特征等方面要求的是 A.工作描述 B.工作规范 C.职位评价 D?工作分类 3. 最早提出“四民分业定居论”，将职业分工划为士、农、工、商四类并按职业属性聚居的人是 A.管仲 B.孟子 C.荀子 D.孔子 4. 把工作分析列为科学管理原理五大原则的第一原则的人是 A.丹尼斯?狄德罗 B?芒斯特伯格 C.泰勒 D.吉尔布雷斯 5. 科学管理运动的创始人之一，被公认为是“动作研究之父”的人是 A.泰勒 B.斯科特

C.巴鲁什 D.弗兰克?吉尔布雷斯 6. 被认为是斯科特对工作分析的首要贡献事件是 A.面谈考核科学方法的形成 B.制订了军衔资格标准 C.入伍新兵分类 D.编写了人事配置表 工作分析试题卷第1页（共6页） 7.由心理学家弗莱内根开发的，为工作分析提供了最真实、客观与定性资料，广泛应用于非结构化工作分析的方法是 A.工作要素法 B.关键事件法 C.功能性工作分析法 D.任务清单法 8.侧重于调查工时利用、确定定额时间、总结先进工作方法的工作日写实法是 A.个人工作日写实法 B.访谈法 C.工组工作日写实法 D.观察法 9.对某工人压实工序进行测时记录为：1.1s、l_3s、1.7s、1.8s、1.6s,按算术平均法计算，该工人在这道工序的标准时间是 A. 1.4s B. 1.5s C. 1.6s D. 1.7s 10.对不同组织内管理层以上的职位进行分析，最适合的方法是 A.关键事件分析法 B.问卷法 C.观察法 D.管理职位分析问卷法 11.在工作分析信息收集中，以下属于外部组织或人员渠道的是 A.职业数据 B.职业信息网 C.组织的上游供应商 D.职位的任职者 12.选择业绩标准的提取方法时，对职责目标十分清晰且易于衡量的职责，一般是以什么为导向 A.时间 B.结果 C.关键点 D.差错率 13.在能力要素的等级界定中，具有较强的客观性，能引导任职者的行为改进的方法是 A.人群百分位法 B?等级行为描述法 C.利克特量表法 D.比较法 14.更适用中高层管理人员、技术人员和专业人员的任职资格构建的模型是 A.胜任特征模型 B. GATB模型 C. HAY的冰山模型 D. SWOT模型 15.将职位与特定的级别标准进行比较，且对职位要素进行量化评价的职位评价方法是 A.职位排序法 B?因素比较法 C.职位分类法 D.要素计点法 16.在海氏职位评价方法系统中，技能、解决问题能力与职位责任两级因素权重分配为(70%+30%)的形态被称为 A.上山型 B.中间型 C.下山型 D.平路型

2009-01中外教育简史自考真题及答案

全国2009年1月自考中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．墨子教育目的主张培养( B ) 上3-48 A．君子B．贤士 C．大丈夫D．鸿儒 2．现存最早的私学蒙养教材是( A )上4-94 A．急就篇B．苍颉篇 C．爰历篇D．博学篇 3．“文翁兴学”是在何时?( A )上4-85 A．西汉B．东汉 C．西晋D．唐 4．秦代的文教政策是奉行( A )上4-72 A．法家的政策B．儒家的政策 C．道家的政策D．墨家的政策 5．“重振儒术”是哪朝的文教政策?( B )上4-76 A．汉代B．唐代 C．宋代D．明代

6．抗日根据地具体文教政策规定( B )上7-234 A．国民教育第一B．干部教育第一 C．儿童教育第一D．社会教育第一 7．《对于教育方针的意见》一文作者是( C )上7-242 A．黄炎培B．陶行知 C．蔡元培D．邰爽秋 8．民国初年南京临时政府第一任教育总长是( A )上7-216 A．蔡元培B．张謇 C．黄炎培D．陶行知 9．洋务运动教育的代表人物是( D )上6-197 A．康有为B．梁启超 C．严复D．张之洞 10．容闳率领120名幼童赴美留学开始于哪一年?( B )上6-182 A．1862年B．1872年 C．1898年D．1900年 l1．“师夷之长技以制夷”是谁提出的?( B )上6-173 A．龚自珍B．魏源 C．冯桂芬D．张之洞 12．我国近代学制中采用美国六·三·三分段的学制是( C )上8-262 A．癸卯学制B．壬寅学制

【自考真题】最新全国2018年4月自考中外教育简史考试真题含参考答案(自考必备)

全国2018年4月自考中外教育简史考试真题全国2018年4月高等教育自学考试中外教育简史试题 课程代码:00464 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规记的位置上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、中国私学的兴起，发端于 A.商代 B.西周 C.春秋 D.战国 2、在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为 A.国学 B.乡学 C.党庠 D.州序 3、荀子主张教育要培养的理想人格是 A.大儒 B.鸿儒 C.君子儒 D.雅儒

4、先秦时期提出“得天下英才而教育之”理想的教育家是 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 5、南朝宋文帝时，开设的专科学校是 A.律学 B.画学 C.书学 D.医学 6、为保证门阀世族的特权，晋武帝咸宁二年（276年）所新创立的学校是 A. 国子学 B.四门学 C.太学 D.鸿都门学 7、王守仁教育思想的理论基础是 A. 天命论 B.“致良知”说 C.三纲五常 D.中庸思想 8、我国第一个正式颁布并在全国施行的近代学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戍学制 9、近代提出“活教育”思想的教育家是 A.梁漱溟 B.陶行知 C.晏阳初 D.陈鹤琴 10、中国共产党领导下的抗日根据地中，以"团结、紧张、严肃、活泼"为校训的学校是 A.延安大学C.鲁迅艺术学校 B.抗日军政大学D.陕北公学

2011-01中外教育简史自考真题及答案

全国2011年1月自学考试中外教育简史试题 课程代码：00464 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.首先提出“克己复礼为仁”思想的教育家是( A )上3-43 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子 2.首先提出“染丝说”的教育家是( C )上3-47 A.老子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 3.首先提出“庶富教”思想的教育家是( A )上3-35 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子 4.孔子运用启发式教学的主要方法是( C )上3-40 A.善言 B.类比 C.列举 D.设疑 5.八股取士起自( D )上4-78 A.汉代 B.隋代

C.唐代 D.明代 6.以“察举制”为选士制度的朝代是( C )上4-105 A.战国时期 B.秦代 C.汉代 D.唐代 7.四次“禁毁书院”发生在( D )上4-100 A.汉代 B.北宋 C.南宋 D.明代 8.制订“白鹿洞书院揭示”的教育家是( A )上4-104 A.朱熹 B.吕祖谦 C.陆九渊 D.张栻 9.我国最早的官办新式学校是( C )上6-181 A.北洋水师学堂 B.上海电报学堂 C.京师同文馆 D.广州同文馆 10.陈鹤琴提出的著名教育理论是( B )上7-219 A.实用主义 B.活教育 C.生活教育 D.乡村教育 11.古希腊著名教育家亚里士多德在雅典创办了( B )下1-299 A.希腊学院 B.吕克昂学园

C.雅典学院 D.阿加德米学园 12.柏拉图认为要想成为哲学家，必须学习( C )下1--298 A.音乐 B.文法 C.辩证法 D.修辞 13.中世纪前期西欧最好的教育机构为( A )下2-313 A.修道院学校 B.宫廷学校 C.堂区学校 D.城市学校 14.西欧中世纪大学的教学语言是( B )下2-319 A.英语 B.拉丁语 C.德语 D.希腊语 15.英国工业革命时期，教师贝尔和兰开斯特创办的学校被称为( D )下4-346 A.“文法学校” B.“公学” C.“星期日学校” D.“导生制学校” 16.1786年，俄国颁布的第一个实行国民免费教育的法案是( D )下4-363 A.初级学校章程 B.国民教育章程 C.学校教育章程 D.国民学校章程

全国2016年1、4、7、10月自学考试中外教育简史必考试题和答案

全国2016年1、4、7、10月自学考试中外教育简史必考试题和答案 课程代码：00464 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.西周学校的教育内容主要是( C )上2-19 A.《四书》 B.《五经》 C.“六艺” D.六经 2.春秋末期学术扩散到民间的主要原因是( B )上3-25 A.学术官守 B.士阶层的崛起 C.官学不修 D.王室内部斗争 3.以下诸子中，最早创办私学的是( A )上3-31 A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.墨子 4.孔子所认为的最高道德准则是( D )上3-43 A.孝 B.礼 C.忠 D.仁 5.综观中国封建社会，其文教政策基本处于主导地位的是( C )上4-72 A.道家 B.法家 C.儒家 D.墨家 6.“罢黜百家，独尊儒术”的首倡者是( C )上4-74 A.汉武帝 B.公孙弘 C.董仲舒 D.王充 7.元代书院在管理上的主要变化是( D )上4-99 A.具有民族特色 B.管理松弛 C.八股文 D.出现官学化倾向 8.王守仁教育思想的哲学基础是( B )上5-151 A.性即理 B.心即理

C.即物穷理 D.天理 9.《劝学篇》的作者是( C )上6-197 A.冯桂芬 B.沈寿康 C.张之洞 D.孙家鼐 10.“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨确定于( B )上7-208 A.洋务运动时期 B.晚清“新政”时期 C.北洋政府时期 D.南京国民政府时期 11.古希腊非常重视女子教育的城邦国家是( B )下1-286 A.雅典 B.斯巴达 C.罗马 D.古埃及 12.亚里士多德提出和谐教育的理论基础是( C )下1-299 A.心理学 B.逻辑学 C.灵魂说 D.哲学 13.在西欧中世纪的修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为( C )下2-312 A.3—5年 B.5—8年 C.8—10年 D.10—15年 14.法国人文主义教育家拉伯雷的经典著作是( C )下3-330 A.《论学究气》 B.《愚人颂》 C.《巨人传》 D.《散文集》 15.英国资产阶级革命后，非国教派教师创办的具有实科性质的学校是( A )下4-344 A.“学园” B.“文法学校” C.“公学” D.“所罗门宫” 16.美国最早的研究型大学是1876年创办的( D )下4-376 A.哈佛大学 B.耶鲁大学 C.哥伦比亚大学 D.霍普金斯大学 17.标志着教育学科成为独立学科的著作是夸美纽斯的( D )下5-383 A.《教育论》 B.《教育漫话》 C.《母育学校》 D.《大教学论》 18.英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是( C )下6-445 A.3—5岁 B.4—6岁 C.5—7岁 D.6—8岁

2019年4月成人自考中外教育简史真题

2019年4月成人自考中外教育简史真题 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦洁净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共20小题,每小题1分,共20分在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.西周时期诸侯设立的大学称为 A.乡学 B.党庠 C.州序 D.泮宫 2.春秋战国时期,代表小生产劳动者思想和利益的学派是 A.墨家 B.道家 C.法家 D.儒家 3.荀子认为“解弊救偏”的方法是

A.有教无类 B.教亦多术 C.举一反三 D.兼陈中衡 4.明清两代科举考试的主要方法是 A.帖经 B.墨义 C.八股文 D.诗赋 5.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个段,其中“小学”的教育内容以 A.识字为主 B.学事为主 C.穷理为主 D.阅读为主 6.开我国近代新型综合性大学之先河的是 A.广州同文馆 B.京师同文馆 .时务学堂 D.京师大学堂 7.发生在“百日维新”时期的留学活动是

A.庚款留美 B.赴日游学 C.派遣留美幼童 D.留法勤工俭学 8.康有为关于学校教育制度的设想主要体现在 A.《大同书》 B.《新民说》 C.《长兴学记》 D.《孔子改制考》 9.率先招收女生,实行男女同学的民国大学是 A.北京高等师范学校 B.南京高等师范学校 .北京大学 D.清华大学 10.抗日民主依据地设立的文化艺术学校是 A.上海大学 B.高尔基戏剧学校 C.苏维埃大学 D.鲁迅艺术学校 11.与柏拉图教育思想相关的著作,除了《理想国》外,还有 A.《政治篇》

全国2018年4月自考中外教育简史试题(真题+解析)

全国2018年4月自考中外教育简史试题 （真题+解析） 课程代码:00464 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项： 1、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规记的位置上。 2、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1、中国私学的兴起，发端于 A.商代 B.西周 C.春秋 D.战国 2、在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为 A.国学 B.乡学 C.党庠 D.州序 3、荀子主张教育要培养的理想人格是 A.大儒 B.鸿儒 C.君子儒 D.雅儒 4、先秦时期提出“得天下英才而教育之”理想的教育家是 A.孔子 B.孟子

C.荀子 D.墨子 5、南朝宋文帝时，开设的专科学校是 A.律学 B.画学 C.书学 D.医学 6、为保证门阀世族的特权，晋武帝咸宁二年（276年）所新创立的学校是 A. 国子学 B.四门学 C.太学 D.鸿都门学 7、王守仁教育思想的理论基础是 A. 天命论 B.“致良知”说 C.三纲五常 D.中庸思想 8、我国第一个正式颁布并在全国施行的近代学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戍学制 9、近代提出“活教育”思想的教育家是 A.梁漱溟 B.陶行知 C.晏阳初 D.陈鹤琴 10、中国共产党领导下的抗日根据地中，以"团结、紧张、严肃、活泼"为校训的学校是 A.延安大学 C.鲁迅艺术学校 B.抗日军政大学 D.陕北公学 11、在“七艺”中智者派创立的学科被称作 A. “六艺” B. “五艺” C. “四艺” D. “三艺” 12、中世纪神学哲学化最高阶段的产物是 A.经验神学 B.经验哲学

北大自考人力资源《工作分析与评价》历年真题及答案[精品文档]

2011年10月高等教育自学考试全国统一命题考试 工作分析与评价试卷 （课程代码41759） 本试卷共10页，满分100分：考试时间120分钟。 本试卷全部为选择题．应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题，答在试卷上无效。 本大题共100小题，每小题1分·共100分。 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将萁选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1．从客体分布范围上划分，工作分析有狭义和广义之分，其中狭义的工作分析是指 P3 A．对某一工作活动的要素进行分析 B．对某一工作活动的过程进行分析 C．对某一组织的内部各岗位工作的分析D．对社会范围内岗位工作的分析 2．工作分析的思想可以追溯到社会分工，但是这一词汇出现在管理学领域则是在20世纪初。1916年将工作分析列为科学管理五大原则第一原则的是 P35 A．亨利·法约尔 B．马克斯·韦伯 C．弗雷德里克-温斯洛·泰勒 D．吉尔布雷斯夫妇 3．标准的工作分析指标体系必须满足一定的要求，以下哪一选项不是工作分析指标体系的要求 P80 A．可操作性 B．可比性 C．独立性 D．简约性 4．工作评价早在上世纪70-80年代就风靡欧美．成为内部人力资源管理的基础工具。 进行工作评价的目的有很多，但是工作评价最主要的目的是 P166 A．为设计公平的薪酬提供依据 B．为考核工作强度提供依据 C．为考核工作难度提供依据D．为考核工作质量提供依据 5．观察分析法一般是由有经验的人，通过直接观察或工具的协助等方法，记录某一时期工作的内容、形式和方法，并在此基础上分析有关的工作因素，达到分析目的的一种活动。实施一个完整的观察法包括两大环节，这两大环节是 P115 A．观察设计与观察实施 B．公开观察与隐蔽观察 C．直接观察与间接观察 D．阶段观察与持续观察 6．访谈分析法的操作步骤可分为三个阶段、十四个步骤。其中，第三阶段是 P137 A．准备阶段 B．实施阶段 C．访谈数据整理阶段 D．访谈结果公布阶段

2018年4月自考00464中外教育简史试卷及答案解释

2018年4月高等教育自学考试全国统一命题考试 中外教育简史试卷 (课程代码00464) 本试卷共4页，满分l00分，考试时间l50分钟。 考生答题注意事项： 1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题l分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1．中国私学的兴起，发端于 A．商代 B．西周 C．春秋 D．战国 2．在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为 A．国学 B. 乡学 C．党库 D．州序 3．荀子主张教育要培养的理想人格是 A．大儒 B．鸿儒 C．君子儒 D．雅儒 4．先秦时期提出“得天下英才而教育之”理想的教育家是 A．孔子 B．孟子 C．萄予 D．墨予 5．南朝宋文帝时，开设的专科学校是 A．律学 B．画学 C．书学 D．医学 6．为保证门阀世族的特权，晋武帝成宁二年(276年)所新创立的学校是 A．国子学 B．四门学 C．太学 D．鸿都门学 7．王守仁教育思想的理论基础是 A．天命论 B．“致良知”说 C．三纲五常 D．中庸思想 8．我国第一个正式颁布并在全国施行的近代学制是 A．壬寅学制 B．癸卵学制 C．壬子癸丑学制 D．壬戌学制 9．近代提出“活教育”思想的教育家是

A．梁漱溟 B．陶行知 C。晏阳初 D．陈鹤琴 10．中国共产党领导下的抗日根据地中，以“团结、紧张、严肃、活泼”为校训的学校是 A．延安大学 B．抗日军政大学 C．鲁迅艺术学校 D．陕北公学 11．在“七艺”中智者派创立的学科被称作 A．“六艺” B. “五艺” C．“四艺” D．“三艺” 12。中世纪神学哲学化最高阶段的产物是 A．经验神学 B．经验哲学 C．神学哲学 D．经院哲学 13．文艺复兴时期尼德兰教育家伊拉斯谟著有的主要代表作是 A．《教学论》 B．《巨人传》 C．《散文集》 D．《愚人颂》 14．英国资产阶级革命后，非国教派教育家创立的具有近代课程性质的学校，被称为 A．学院 B. 学园 C．学员 D. 学校 15．1862年《毛雷尔拨地法》规定，美各州凡有国会议员1人，联邦政府就拨给州土地 A．2万英亩 B．3万英亩 C．4万英亩 D．5万英亩 16．夸美纽斯教育思想的根本性指导原则是 A．“教育适应社会” B．“教育适应经济” C．“教育适应政治” D．“教育适应自然” 17．1947年法国以，“现代化、民主化”目标制定的包括六条内容的教育改革方案是 A。统一学校制度方案 B．戴高乐教育改革法案 C．郎之万教育方案 D．郎之万一瓦隆教育方案 18．德国魏玛共和时期，义务教育的年限为 A．6-l2岁 B．6．13岁 C．6-14岁 D．6—15岁 19．1958年的美国《国防教育法》为了提高教育质量以加强国防力量，拨款有 A．6亿多美元 B．7亿多美元 C．8亿多美元 D. 9亿多美元 20．德国实验教育学的代表人物赖伊非常重视“感受一加工一活动”的过程，他的教育理论也被称为 A．“感受教育学” B．“加工教育学” C．“行动教育学” D．“知觉教育学” 二、多项选择题：本大题共5小题。每小题2分，共l0分。在每小题列出的备选项中 至少有两项是符合题目要求的。请将其选出，错选、多选或少选均无分。 21．秦代奉行法家教育思想，采取的措施有 A．书同文 B．颁挟书令 C．无为而治 D．行同伦 22．被收入朱熹《四书集注》的儒家经典有 A．《论语》 B．《孟子》 C．《学记》 D．《苟子》

(精选)2018年10月自学考试06092《工作分析》历年真题

2018年10月高等教育自学考试 工作分析 (课程代码06092) 注意事项 1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。 2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。 3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。 第一部分选择题 一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的,请将其选出 1.在职位说明书中,如“处理客户的电话咨询与投诉”,属于任职者的(B) A.任务 B.职责细分 C.职务 D.职责 2.某公司成立之初人力资源部门将组织内的所有工作纳入大类、中类、小类和等级所 构成的体系中,这一工作被称为(D) A.工作描述 B.工作规范 C.职位评价 D工作分类 3.春秋时期把分工称为“曲辨”的学者是(C) A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.管仲 4.在历史上被认为是首次进行大规模工作分析的人是（A） A.丹尼斯·狄德罗 B.芒斯特伯格 C.泰勒 D.吉尔布雷斯 5.将心理学运用到工业研究中,探索如何取得最大工作效率的人是（C） A.巴鲁什 B.斯科特 C.丽果·芒斯特伯格 D.弗兰克·吉尔布雷斯 6.被认为是斯科特对工作分析的首要贡献事件是（B） A.面谈考核科学方法的形成 B.制订了军衔资格标准 C.入伍新兵分类 D.编写了人事配置表 7.为工作分析提供了最真实、客观与定性资料,广泛应用于非结构化工作分析的方法是(D)

A.工作要素法 B.任务清单法 C.关健事件法 D.功能性工作分析法 8.对不识字或工作繁忙没时间提笔回答问卷的人较为适用的工作分析方法是(D) A.工作日写实法 B.观察法 C.问卷法 D.访谈法 9.对某工人一工序进行测时记录为:1.2秒、1.3秒、1.5秒、1.6秒、1.4秒,按中位 值法计算,该工人在这道工序的标准时间是(A) A.1.4秒 B.1.5秒 C.1.6秒 D.1.7秒 10.在招聘和选拔人员时,当求职者不被期望在进入工作门槛时便拥有特定技能的情况下,选拔人员的最好方法是(C) A.主题专家会议法 B.关健事件分析法 C.能力要求法 D.观察法 11.在工作分析信息收集中,以下属于外部组织或人员渠道的是(C) A.职业数据 B.职业信息网 C.组织的上游供应商 D.职位的任职者 12.在职位描述中,对某职位主要做什么的内容,这部分常常被称为(B) A.工作规范 B.工作职责 C.工作描述 D.职务说明书 13.将被试者的得分与常模进行比较,得到被试者在常模人群中的位置,从而判断其是 否达到该职位的要求,这种能力要素的等级界定方法是(C) A.人群百分位法 B.等级行为描述法 C.利克特量表法 D.比较法 4.在分层分类能力要素体系中,公司所有职位的任职者都必须具备的能力要素属于(A) A.共用要素 B.通用要素 C.特殊要素 D.选择要素 15,将职位与特定的级别标准进行比较,且对职位要素进行量化评价的职位评价方法是(C) A.职位排序法

2018年4月高等教育自学考试中外教育简史真题

2018年4月高等教育自学考试中外教育简史真题 (总分：100.00，做题时间：150分钟) 一、单项选择题 本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 (总题数：20，分数：20.00) 1.中国私学的兴起，发端于（）。（分数：1.00） A.商代 B.西周 C.春秋√ D.战国 解析： 2.在古代文献记载中，我国西周时期设在王都的小学和大学，总称为（）。（分数：1.00） A.国学√ B.乡学 C.党庠 D.州序 解析： 3.荀子主张教育要培养的理想人格是（）。（分数：1.00） A.大儒√ B.鸿儒 C.君子儒 D.雅儒 解析： 4.先秦时期提出“得天下英才而教育之”理想的教育家是（）。（分数：1.00） A.孔子 B.孟子√ C.荀子 D.墨子 解析： 5.南朝宋文帝时，开设的专科学校是（）。（分数：1.00） A.律学 B.画学 C.书学 D.医学√ 解析：

6.为保证门阀世族的特权，晋武帝咸宁二年（276年）所新创立的学校是（）。（分数：1.00） A.国子学√ B.四门学 C.太学 D.鸿都门学 解析： 7.王守仁教育思想的理论基础是（）。（分数：1.00） A.天命论 B.“致良知”说√ C.三纲五常 D.中庸思想 解析： 8.我国第一个正式颁布并在全国施行的近代学制是（）。（分数：1.00） A.壬寅学制 B.癸卯学制√ C.壬子癸丑学制 D.壬戍学制 解析： 9.近代提出“活教育”思想的教育家是（）。（分数：1.00） A.梁漱溟 B.陶行知 C.晏阳初 D.陈鹤琴√ 解析： 10.中国共产党领导下的抗日根据地中，以团结、紧张、严肃、活泼为校训的学校是（）。（分数： 1.00） A.延安大学 B.鲁迅艺术学校√ C.抗日军政大学 D.陕北公学 解析： 11.在“七艺”中智者派创立的学科被称作（）。（分数：1.00） A.“六艺” B.“五艺” C.“四艺” D.“三艺”√ 解析： 12.中世纪神学哲学化最高阶段的产物是（）。（分数：1.00） A.经验神学